Crafts

Najbolja škola u Moskovskoj regiji za kvalitet obrazovanja. Kursevi na Fizičkom i tehničkom liceju Gobu po imenu P l Kapitsa

Opštinska obrazovna ustanova Licej br. 11 “Phystech” osnovana je 1991. godine na inicijativu nastavnika i osoblja MIPT-a i uz podršku Uprave grada Dolgoprudnog.

„Planirali smo da napravimo školu u kojoj bi bilo teško raditi i učiti, ali bi bilo zanimljivo, u kojoj bi vladao duh fizike i tehnologije. A “Phystech” znači razmišljati kreativno... “Phystech” znači vječna težnja za savršenstvom u svemu” (N.V. Karlov, rektor MIPT-a 1987-1997 iz knjige “Ja sam Phystech”).

Phystech-Lyce je 2014. godine stekao status državne regionalne budžetske institucije.

Ukazom guvernera Moskovske oblasti A.Yu. Vorobjov br. 164 od 29.08.2014. Moskovski regionalni internat prirodno-matematičke orijentacije dobio je ime po nobelovcu, akademiku Petru Leonidoviču Kapici (1894-1984). Na otvaranju spomen-ploče o imenovanju Phystech liceja po P.L. Kapitsi je prisustvovala unuka velikog naučnika Maria Kapitsa. Napomenula je da bi njenom djedu bilo drago da sazna da je tako divna škola nazvana po njemu i pozvala licejce da posjete Muzej Petra Kapice u Moskvi.

Licej je danas stabilna struktura sa uspostavljenim programima iz različitih predmeta, ali dovoljno fleksibilan da brzo odgovori na sve zanimljive promjene i inovacije. Licej je zanimljive lekcije te brojne pobjede učenika na gradskim i regionalnim olimpijadama, izletima i bogat program vannastavnih aktivnosti.

Licej implementira koncept razvoja do 2020. godine: „Tradicije, talenti, tehnologije“. Cilj ovog koncepta je stvaranje sistema za obrazovanje inovativnih lidera, građana Rusije, spremnih za izazove novog milenijuma.

Osnova strategije je adaptacija za školu jedinstvenog obrazovnog “Phystech sistema”, koji su postavili nobelovac P. L. Kapitsa i drugi naučnici prilikom osnivanja univerziteta. Osim toga, prilagođava se i implementira najbolja međunarodna iskustva. Rad se odvija u bliskom kontaktu sa MIPT-om, uz aktivnu podršku administracije i nastavnika.

Važan element strategije je široko učešće roditelja kako u razvoju tako iu implementaciji ovog programa.

Škola ima stalno upravno vijeće koje pomaže nastavno osoblje Za rješavanje ovako ambicioznih zadataka stvorena je dobrotvorna fondacija koja podržava implementaciju niza programa:

Sažeci izvještaja:

Naučno-praktična konferencija	“Idiomi iz crtanih filmova”	Pozdravni govor direktorice M. G. Mashkove

Pozdravni govor člana NablaSudsko vijeće Liceja Alašejeva Yu.G.	Solovyova Ksenia o perlama napravljenim od otpornika	Prezentacija vanrednog profesora Katedre za opštu fiziku na MIPT-u Gavrikov A.V.

Prezentacija studije“Uticaj alkohola na centralni nervni sistem”	Prezentacija Borisove Vere“Kubizam. Revolucija u evropskom slikarstvu"

Kontakti:
e-mail: Ova adresa el. pošte je zaštićena od spambotova. Morate imati omogućen JavaScript da biste ga vidjeli.

Ova adresa el. pošte je zaštićena od spambotova. Morate imati omogućen JavaScript da biste ga vidjeli.

Datum: 06.02.2014
GRN: 1145047001330
Poreska uprava:
Razlog za promjene: Osnivanje pravnog lica
dokumentacija:
- IZJAVA O DRŽAVNOJ REGISTRACIJI PRAVNOG LICA PRI OSNOVANJU
- NARUDŽITE
- NARUDŽITE
- ČARTER
Datum: 06.02.2014
GRN: 2145047013428
Poreska uprava: Međuokružni inspektorat Federalne poreske službe br. 13 za Moskovsku oblast, br. 5047
Razlog za promjene: Dostavljanje podataka o registraciji pravnog lica kod poreskog organa
Datum: 05.08.2014
GRN: 2145047084730
Poreska uprava: Međuokružni inspektorat Federalne poreske službe br. 13 za Moskovsku oblast, br. 5047
Razlog za promjene:
dokumentacija:
- PRIJAVA ZA UPIS U JEDINSTVENI DRŽAVNI REGISTAR PRAVNIH LICA PROMJENE PODATAKA O PRAVNOM LICU KOJE SE ODNOSE NA PROMJENE USTAVNIH DOKUMENATA
- ČARTER
- OGRN CERTIFIKAT
- CERTIFIKAT INN
- IZVOD IZ USLE
- PISMO GOBU "PHYSTECH-LYCEUM"
Datum: 26.12.2014
GRN: 2145047435135
Poreska uprava: Međuokružni inspektorat Federalne poreske službe br. 13 za Moskovsku oblast, br. 5047
Razlog za promjene:
dokumentacija:

- DOKUMENT ZA UPLATE ZA DALJENJE PODATAKA SADRŽANOG U DRŽAVNOM REGISTARU
- PUNOMOĆ

- JOŠ JEDAN DOKUMENT. U SKLADU SA ZAKONODAVSTVO NAREDBE RF
- JOŠ JEDAN DOKUMENT. U SKLADU SA ZAKONODAVOM RF IZJAVA O PROMJENAMA
Datum: 24.02.2016
GRN: 2165047067337
Poreska uprava: Međuokružni inspektorat Federalne poreske službe br. 13 za Moskovsku oblast, br. 5047
Razlog za promjene: Promjena podataka o pravnom licu sadržanih u Jedinstvenom državnom registru pravnih lica
dokumentacija:
- P14001 IZJAVA O PROMJENI INFORMACIJA KOJE SE NISU ODNOSE NA PROMJENE. USPOSTAVLJANJE DOKUMENATA (klauzula 2.1)
- MOĆ MOĆI ORLOV M.A.
Datum: 24.05.2016
GRN: 2165047121578
Poreska uprava: Međuokružni inspektorat Federalne poreske službe br. 13 za Moskovsku oblast, br. 5047
Razlog za promjene: Dostavljanje informacija o registraciji pravnog lica kao osiguravača u izvršnom organu Fonda socijalnog osiguranja Ruske Federacije
Datum: 11.11.2016
GRN: 2165047279307
Poreska uprava: Međuokružni inspektorat Federalne poreske službe br. 13 za Moskovsku oblast, br. 5047
Razlog za promjene: Dostavljanje informacija o registraciji pravnog lica kao osiguravača u teritorijalnom organu Penzionog fonda Ruske Federacije
Datum: 07.03.2017
GRN: 2175029109803
Poreska uprava:
Razlog za promjene: Državna registracija promjena u osnivačkim dokumentima pravnog lica koje se odnose na promjenu podataka o pravnom licu sadržanih u Jedinstvenom državnom registru pravnih lica, na osnovu prijave
dokumentacija:
- P13001 IZJAVA O IZMJENAMA USTAVNIH DOKUMENATA
- DOKUMENT O PLAĆANJU DRŽAVNE TAKSE
- NARUDŽITE
- IZMENE STAVA PRAVNOG LICA
Datum: 13.03.2017
GRN: 2175029117679
Poreska uprava: Inspektorat Federalne poreske službe za grad Mytishchi, Moskovska oblast, br. 5029
Razlog za promjene: Izmjena podataka o pravnom licu sadržanih u Jedinstvenom državnom registru pravnih lica zbog grešaka organa za registraciju
dokumentacija:
- JOŠ JEDAN DOKUMENT. U SKLADU SA ZAKONODAVOM RF
- Odluka o izmjenama u Jedinstvenom državnom registru pravnih lica zbog učinjenih grešaka

Formiranje grupa „Adaptacija djece u školu“ odgađa se za 10. septembar.

Dragi roditelji!

Snimanje se nastavlja obuke 2019/2020 – registracija

Testiranje iz matematike možete polagati na:

Moskva, stanica metroa Novokuznetskaya/Tretyakovskaya, Klimentovsky lane 1, zgrada 1, soba. 105 radnim danima od 9 do 17 sati,

Matematika

1 klasa
1. Uvod u simbole matematički jezik: brojevi, slova, znaci poređenja, sabiranje
i oduzimanje, njihova upotreba za
konstruisanje iskaza. Utvrđivanje istinitosti i neistinitosti iskaza.
2. Prepoznavanje i imenovanje geometrijski oblici u okolnom svijetu: krug, kvadrat, trokut,
pravougaonik, kocka, lopta,
paralelepiped, piramida, cilindar, konus.
3.Nazivi, redosled i označavanje brojeva od 1 do 9. Čitanje, pisanje i upoređivanje brojeva
koristeći znakove =, ≠, >,<.>4. Sabiranje i oduzimanje brojeva. Znakovi za sabiranje i oduzimanje. Naziv adicionih komponenti
i oduzimanje.
5.Broj i cifra 0. Poređenje, sabiranje i oduzimanje sa brojem 0.
6. Brojanje u deseticama i jedinicama.
7. Kompozitni zadaci za sabiranje, oduzimanje i poređenje razlike u 2 – 4 koraka.
8. Dio i cjelina.
9. Problem obrnut ovom.
10. Koncept veličine. Mjerenje dužine, mase.
11. Drvo mogućnosti.

2. razred(2 sata sedmično, ukupno 68 sati)
Brojevi i aritmetičke operacije sa njima (30 sati).
Sabiranje i oduzimanje dvocifrenim brojevima.
Zagrade. Redoslijed operacija u izrazima koji sadrže sabiranje i oduzimanje
množenje i dijeljenje (sa i bez zagrada). Množenje i dijeljenje prirodni brojevi.
Tablica množenja. Tablica množenja i dijeljenja
brojevi. Podjela s ostatkom.
Rad sa tekstualnim zadacima (19 sati).
Jednostavni problemi o značenju množenja i dijeljenja. Višestruki problemi poređenja. Uzajamno
inverzni problemi. Složeni problemi u 2-4 koraka za sve aritmetičke operacije unutar 1000.
Problemi sa podacima o pismu. Problemi s izračunavanjem dužine izlomljene linije; područje i perimetar
pravougaonik i kvadrat. Sabiranje i oduzimanje naučenih veličina pri rješavanju zadataka.

Pravougaonik. Square. Svojstva stranica i uglova pravougaonika i kvadrata. Izgradnja
pravougaonik i kvadrat. Pravougaoni paralelepiped, kocka. Krug i obim, njihov centar,
radijus, prečnik.
Područje geometrijske figure. Direktno poređenje brojki po površini. Measurement
području. Konverzija, poređenje, sabiranje i oduzimanje homogenih geometrijskih veličina.

3. razred(2 sata sedmično, ukupno 68 sati)
Brojevi i računske operacije sa njima (19 sati).
Množenje višecifrenog broja jednocifrenim brojem. Pisanje množenja u koloni.
Deljenje višecifrenog broja jednocifrenim brojem. Podjela snimanja po kutu.
Množenje dvocifrenim i trocifrenim brojevima.

Složeni problemi u 2-4 radnje s prirodnim brojevima o značenju operacija sabiranja, oduzimanja,
množenje i dijeljenje, razlika i višestruko poređenje brojeva.
Problemi koji sadrže zavisnosti između veličina.
Zadaci koji uključuju izračunavanje površina figura sastavljenih od pravokutnika i kvadrata.
Geometrijske figure i količine (9 sati).
Jedinice dužine: milimetar, centimetar, decimetar, metar, kilometar, odnosi između njih.
Krug i krug. Dionice. Pie charts.
Uglovi, trouglovi, četvorouglovi.
Matematički jezik i elementi logike (9 sati).
Gomila. Element seta. Znaci ∈ i ∉. Određivanje skupa navođenjem njegovih elemenata
i imovine. Prazan set. Jednaki setovi. Ojler - Venov dijagram. Podset.
Znakovi ⊂ i ⊄.
Raskrsnica mnogih. Znak ∩. Svojstva presjeka skupova.
Unija skupova. Znak ∪. Svojstva unije skupova.

4. razred(2 sata sedmično, ukupno 68 sati)
Brojevi i računske operacije sa njima (19h).
Razlomci. Vizuelni prikaz razlomaka pomoću geometrijskih figura i na brojevnoj liniji.
Poređenje razlomaka sa istim nazivnicima i razlomaka sa istim brojiocima.
Dijeljenje i razlomci. Sabiranje i oduzimanje razlomaka sa sličnim nazivnicima.
Pravilni i nepravilni razlomci. Mješoviti brojevi. Odabir cijelog dijela
od nepravilnog razlomka.
Predstavljanje mješovitog broja kao nepravilan razlomak.
Sabiranje i oduzimanje mješovitih brojeva (sa identičnim nazivnicima razlomaka).
Rad sa tekstualnim zadacima (30 sati).
Kompozitni problemi u 2-5 operacija s prirodnim brojevima za sve aritmetičke operacije,
razlika i višestruko poređenje. Problemi sa sabiranjem, oduzimanjem i razlikom
poređenje razlomaka i mješovitih brojeva.
Problemi koji uključuju istovremeno ravnomjerno kretanje dva predmeta jedan prema drugom, u
u suprotnim smjerovima, u potjeri, sa zaostatkom.

Geometrijske figure i količine (19 sati).
Uglovi. Rasklopljen ugao. Susedni i vertikalni uglovi. Centralni ugao i ugao
upisan u krug.
Mjerenje uglova. Izrada uglova pomoću kutomjera.

5. razred(2 sata sedmično, ukupno 68 sati)
Brojevi i računske operacije sa njima 17h
Sabiranje i oduzimanje prirodnih brojeva, svojstva sabiranja.
Rješavanje riječnih zadataka. Numerički izraz. Doslovni izraz i njegova numerička vrijednost.
Rješavanje linearnih jednadžbi.
Množenje i dijeljenje prirodnih brojeva, svojstva množenja. Kvadratni i kockasti brojevi.
Rješavanje riječnih zadataka.
Geometrijski oblici i količine 17h
Proračuni pomoću formula. Pravokutnici su njihova površina. Jedinice površine.
Pravougaoni paralelepiped. Izgled pravougaonog paralelepipeda.
Volumen pravokutnog paralelepipeda.
Obični razlomci i računske operacije sa njima 17h
Krug i krug. Obični razlomak. Osnovni problemi s razlomcima.
Poređenje običnih razlomaka. sabiranje i oduzimanje običnih razlomaka,
mješoviti brojevi, množenje i dijeljenje običnih razlomaka prirodnim brojevima.
Decimalni razlomci i aritmetičke operacije sa njima 17h
Decimala. Poređenje, zaokruživanje, sabiranje i oduzimanje, množenje i dijeljenje
decimale. Prosjek. Rješavanje riječnih zadataka.
Uvod u proračune kalkulatora. Interes. Osnovni problemi o procentima.
Primjeri tabela i grafikona.
6. razred
1. Elementi logike.
2. Koncept poricanja.
3. Varijabilna. Izrazi sa varijablama.
4. Brojevna linija. Negativni brojevi. Koncept negativan broj i akcije s tim. Apsolutna vrijednost broja.
5. Racionalni brojevi i decimalni razlomak.
6. Razlomci. Radnje i izrazi s razlomcima.
7. Zadaci kretanja.
8. Koncept prosjeka. Prosjek.
9. Koncept stava. Scale. Pojam proporcije i osnovno svojstvo proporcije. Radnje s proporcijama i njihova transformacija.
10. Zavisnosti između veličina. Direktna i inverzna proporcionalnost i njihovi grafovi. Rješavanje problema korištenjem proporcija.
11. Koncept interesa. Procentualni rast. Problemi koji uključuju procente.
12. Koeficijent. Slični termini. Transformacije izraza.
13. Linearne jednadžbe. Grafovi zavisnosti veličina.
14. Rješavanje zadataka sa primijenjenim sadržajem metodom jednačina.
15. Logička posljedica i ekvivalencija. Negacija praćenja. Obrnuti iskazi.
16. Slike i definicije geometrijskih pojmova.
17. Svojstva geometrijskih oblika.
18. Mjerenje geometrijskih veličina. Dužina, površina, zapremina.
7. razred
1. Razlomci. Operacije sa razlomcima 2. Brojni modul. Geometrijsko značenje modul.
3. Puno. Elementi seta. Podset.
4. Određivanje stepena prirodnim pokazateljem. Množenje i podjela vlasti.
5. Monom. Radnje sa monomima. Identiteti.
6. Polinom. Izračunavanje vrijednosti polinoma i njegov standardni oblik. Radnje s polinomima.
7. Jednačine. Korijeni linearnih jednadžbi s jednom promjenljivom. Rješavanje zadataka pomoću jednačina.
8. Faktorizacija. Dokaz identiteta. Rješavanje jednačina.
9. Funkcija. Formula. Izračunavanje vrijednosti funkcije pomoću formule. Funkcijski graf. Međusobni dogovor grafovi funkcija.
10. Linearne jednadžbe s dvije varijable i njihovi grafovi.
11. Sistemi jednačina. Metode rješavanja sistema jednačina. Grafička metoda. Rješavanje zadataka korištenjem sistema jednačina.
12. Početnici geometrijskih pojmova. Prava linija, tačka, zraka, segment. Uglovi. Mjerenje uglova.
13. Znakovi paralelizma dvije prave. Aksiom paralelnih pravih. 14. Vektor. Vrste i jednakost vektora. Akcije sa vektorima. Projekcija vektora na koordinatnu osu.
15. Trokuti. Znakovi jednakosti trouglova.
16. Odnosi između stranica i uglova trougla. Pravokutni trokut.
17. Krug. Dužina i površina kruga. Lopta.
18. Elementi kombinatorike. Brojanje broja opcija. Kombinacije sa ponavljanjima. Statističke karakteristike.
19. Vjerovatnoća događaja. Klasična šema za određivanje vjerovatnoće.
8. razred
1. Monomi. Polinomi. Radnje s polinomima. Skraćene formule za množenje. Transformacije izraza.
Stepen sa prirodnim indikatorom.
2. Funkcija. Formula. Izračunavanje vrijednosti funkcije pomoću formule. Funkcijski graf.
3. Kvadratni korijeni. Približno izvlačenje aritmetičkih kvadratnih korijena. Tačne i približne vrijednosti.
Funkcija y = x1/2 i njen graf.
4. Transformacije izraza koji sadrže korijen.
5. Funkcija y = 1/x i njen graf. Kvadratna funkcija i njen graf.
6. Kvadratne jednadžbe. Metoda za odabir cijelog kvadrata.
7. Brojni modul.
8. Linearna funkcija. Raspored linearna funkcija. Grafikon modula linearne funkcije. 9. Parametri u jednadžbama.
Logičko pretraživanje u problemima s parametrom.
10. Elementi teorije brojeva.
11. Deljivost. Znakovi djeljivosti. Prosti i složeni brojevi. Osnovna teorema aritmetike.
12. Faktorizacija u proste faktore. Najveći zajednički djelitelj(NOD). Najmanji zajednički višekratnik (LCM).
14. Trouglovi. Problem podjele segmenta.
15. Figure u avionu. Razmatranje područja...

9. razred
1. Racionalne jednadžbe. Odabir korijena. Raspon prihvatljivih vrijednosti (APV). Ekvivalentni prelazi. Kvadratne jednadžbe.
Bikvadratne jednadžbe. Kubične jednadžbe.
2. Parametri u racionalnim jednačinama. Logičko pretraživanje u problemima s parametrom. Parametri u kvadratnim jednačinama.
3. Pravokutni trokut. Medijane, simetrale i visine u trokutu. Formule za površinu trokuta.
4. Racionalne nejednakosti. Intervalna metoda.
5. Parametri u racionalnim jednačinama i nejednačinama.
6. Trapez.
7. Sistemi nelinearnih jednačina.
8. Rješavanje problema korištenjem sistema jednačina.
9. Iracionalne jednadžbe. ODZ u iracionalnim jednadžbama. Ekvivalentni prelazi.
10. Jednačine s modulom.
11. Iracionalne nejednakosti. Nejednakosti sa modulom.
11. Četvorouglovi.
12. Parametri u iracionalnim jednačinama i nejednačinama.
13. Problemi oko podjele segmenta
14. Setovi. Izjave. Teoreme.
15. Setovi u avionu.
16. Razmatranje područja pri rješavanju planimetrijskih zadataka.
17. Redoslijed brojeva. Aritmetičke i geometrijske progresije.
18. Krugovi.
19. Razni zadaci iz planimetrije.

10. razred
1. Dekompozicija polinoma na skupove. Kubične jednadžbe. Racionalne jednadžbe. Racionalne nejednakosti.
Intervalna metoda. Iracionalne jednadžbe. Jednačine sa modulom.
2. Metoda racionalizacije za iracionalne nejednakosti i nejednakosti sa modulom.
3. Kocka. Prizma. Paralelepiped. Piramida. Sekcije u stereometriji.
4. Geometrijske ideje u rješavanju zadataka s parametrima.
5. Funkcije i njihova svojstva. Inverzna funkcija. Paritet, periodičnost.
6. Okomitost pravih i ravni. Teorema o tri okomice.
7. Trigonometrijske funkcije. Trigonometrijski krug. Osnovne trigonometrijske formule.
8. Trigonometrijske jednadžbe.
9. Izbor korijena u trigonometrijskim jednadžbama.
10. Planimetrija. Teoreme sinusa i kosinusa.
11. Razni stereometrijski zadaci na teme: presjeci, okomite pravih i ravni.
12. Sistemi trigonometrijskih jednačina.
13. Trigonometrijske nejednakosti.
14. Inverzne trigonometrijske funkcije.
15. Razmatranje područja prilikom rješavanja geometrijski problemi na površini.
16. Ugao između linija koje se seku. Ugao između prave i ravni.
17. Redoslijed brojeva. Granica konzistencije.
18. Derivat.
19. Vektori.

11. razred
1. Eksponencijalne funkcije. Eksponencijalne jednadžbe.
2. Logaritmi. Logaritamske jednadžbe.
3. Ugao između linija koje se seku. Ugao između prave i ravni.
Udaljenost između linija koje se seku.
4. Rješavanje kubnih racionalne jednačine. Racionalne nejednakosti. Intervalna metoda.
Metoda racionalizacije u nejednačinama sa modulom, sa korijenom, kao i u eksponencijalnim i logaritamskim nejednačinama.
6. Vektori i koordinate u prostoru. Rješavanje stereometrijskih problema koordinatnom metodom.
Vektorska metoda rješavanje stereometrijskih problema.
7. Sfera. Lopta. Cilindar. Kornet.
9. Upisane i opisane sfere.
10. Sistemi jednačina; racionalne i iracionalne nejednakosti (uključujući probleme sa parametrom).
11. Presjeci, okomite pravih i ravni.
12. Ponavljanje: trigonometrijske jednačine i nejednakosti, eksponencijalne i logaritamske jednačine i nejednakosti
(uključujući zadatke sa parametrom).
13. Rješavanje planimetrijskih zadataka algebarskim i trigonometrijskim metodama.
14. Elementi teorije brojeva. djeljivost. Znakovi djeljivosti. Prosti i složeni brojevi. Osnovna teorema aritmetike.
Primena faktorizacije.
15. Elementi finansijske matematike.

Olimpijada iz matematike

2. razred(2 sata sedmično, ukupno 68 sati)

Brojevi i računske operacije sa njima (15 sati).
Tehnike usmenog sabiranja i oduzimanja dvocifrenih brojeva.
Sabiranje i oduzimanje dvocifrenih brojeva.
Zagrade. Redoslijed operacija u izrazima koji sadrže sabiranje
i oduzimanje, množenje i dijeljenje (sa i bez zagrada).
Kombinativna osobina sabiranja. Oduzimanje zbira od broja. Oduzimanje broja od zbira.
Koristite svojstva sabiranja i oduzimanja da pojednostavite proračune.
Množenje i dijeljenje prirodnih brojeva. Komutativno svojstvo množenja.
Kombinativna osobina množenja. Distributivno svojstvo množenja. Podjela s ostatkom
koristeći modele. Komponente dijeljenja s ostatkom, odnos između njih. Algoritam podjele
sa ostatkom. Provjera dijeljenja s ostatkom.
Rad sa tekstualnim zadacima (25 sati).
Analiza problema, izrada grafičkih modela, planiranje i implementacija rješenja.
Problemi u pronalaženju željenog broja.
Problemi sa podacima o pismu. Problemi s izračunavanjem dužine izlomljene linije; perimetar trougla
i četvorougao; površina i obim pravougaonika i kvadrata.
Olimpijski zadaci.

Prava linija, zraka, segment. Paralelne i linije koje se seku.
Prekinuta linija, dužina prekinute linije. Perimetar poligona.
Avion. Ugao. Pravi, oštri i tupi uglovi. Okomite linije.
Pravougaoni paralelepiped, kocka. Krug i obim, njihovo središte, poluprečnik, prečnik.
Kompas. Crtanje uzoraka iz krugova pomoću kompasa.
Sastavljanje figura iz delova i raščlanjivanje figura na delove. Presjek geometrijskih oblika.
Područje geometrijske figure. Područja figura sastavljena od pravokutnika i kvadrata.
Volumen geometrijske figure. Jedinice volumena i odnosi između njih. Volumen pravougaonika
paralelepiped, zapremina kocke.

Čitanje i pisanje numeričkih i abecednih izraza koji sadrže sabiranje, oduzimanje,
množenje i dijeljenje (sa i bez zagrada). Izračunavanje značenja jednostavnih doslovnih izraza
za date vrijednosti slova.
Generalizirano snimanje svojstava aritmetičkih operacija korištenjem literalnih formula.
Utvrđivanje istinitosti i neistinitosti iskaza. Konstrukcija jednostavnih iskaza forme
“tačno je/netačno da...”, “nije”, “ako... onda...”.
Konstrukcija metoda za rješavanje riječnih zadataka. Uvod u logičke probleme
prirode i načina za njihovo rješavanje.
Rad sa informacijama i analiza podataka (6 sati).
Operacija. Objekt i rezultat operacije.
Operacije nad objektima, figurama, brojevima. Direktne i reverzne operacije.
Pronalaženje nepoznanica: objekt operacije, operacija koja se izvodi, rezultat operacije.
Čitanje i popunjavanje tabele. Analiza tabličnih podataka.
Naručeni izbor opcija. Mreže linija. Načini. Drvo mogućnosti.

3. razred(2 sata sedmično, ukupno 68 sati)

višecifrenih brojeva

Rad sa tekstualnim zadacima (25 sati).

Različiti putevi

jednostavni zadaci

Geometrijske figure i količine (6 sati).

Algebarske reprezentacije (6 sati).

Matematički jezik i elementi logike (6 sati).

4. razred(2 sata sedmično, ukupno 68 sati)

Rad sa tekstualnim zadacima (20 sati).

Olimpijski zadaci.

Geometrijske figure i količine (10 sati).

Algebarske reprezentacije (8 sati).

nenegativni brojevi

Matematički jezik i elementi logike (6 sati).

Rad sa informacijama i analiza podataka (4 sata).

glavna ideja

5. razred(2 sata sedmično, ukupno 68 sati)

Geometrijske figure i količine (17 sati).

Svojstva simetrale ugla

Različiti putevi

Alati za proračune i mjerenja (10 sati).

Uvod u vjerovatnoću (4 sata)

slučajni događaji

fizika

Računarska nauka

od 9. do 11. razreda

Teorijski

1) Matematička teorija informacija. Količina informacija.

2) Teorija kodiranja informacija. Algoritmi kodiranja.

3) Prezentacija brojčanih informacija. Sistemi brojeva. Vrste brojevnih sistema. Algoritmi prevođenja brojeva.

4) Predstavljanje numeričkih informacija u računaru. Računarska aritmetika.

5) Prezentacija tekstualnih informacija. Tablice kodova.

6) Prezentacija grafičkih i audio informacija.

7) Osnove računarskih mreža. Mrežno adresiranje.

8) Strategija za rješavanje problema “Dinamičko programiranje”

9) Algebra logike. Logičke operacije. Zakoni algebarske logike.

10) Logički izrazi. Pojednostavljenje logičkih izraza.

11) Analiza logičkih izraza.

12) Sistemi logičkih jednačina. Metode rješenja.

13) Osnove teorije igara. Pronalaženje pobjedničke strategije na stablu igre.

Programiranje

1) Formalni opis programskog jezika: dijagrami sintakse, Backus-Naur notacijski oblici.

2) Jezička baza: varijable, tipovi, dodjela. Struktura programa, jezički operatori.

3) Karakteristike ulaza i izlaza.

4) Operateri podružnica. Strategije studije slučaja.

5) Operatori petlje.

6) Obrada sekvenci elemenata. Standardni šabloni. Tipični problemi i metode za njihovo rješavanje.
Vrste ispravne inicijalizacije.

7) Obrada znakovnih podataka.

8) Rad sa žicama.

9) Skupovi podataka. Karakteristike obrade niza.

10) Algoritmi za pretraživanje elementa u nizu i sortiranje niza.

11) Obrada višedimenzionalnih nizova.

12) Opis algoritama u obliku funkcija i procedura. Princip lokalizacije imena.
Metode za prosljeđivanje parametara po vrijednosti i referenci.

13) Rekurzija. Izrada rekurzivnih algoritama. Rekurzivni algoritmi praćenja.

Jedinstveni državni ispit

1) Osobine provođenja, provjere i žalbe na Jedinstveni državni ispit iz računarstva.

2) Priprema rješenja zadataka drugog dijela Jedinstvenog državnog ispita.

3) Primjeri zadataka iz prethodnih godina i načini njihovog rješavanja.

4) Provođenje i revizija obuke.

U 10. i 11. razredu lista tema je skoro ista, ali su stepen dubine i tempo prolaska različiti.


Računarska nauka. Nastavnici


		Merzljakov Vasilij Vladimirovich Šef odjela Diplomirao na Fakultetu računarske matematike i kibernetike Moskovskog državnog univerziteta M.V fakultet Obrazovanje nastavnika Moskovski državni univerzitet nazvan po M.V. Lomonosov sa počastima. Ima veliko iskustvo u radu sa darovitom djecom. Stručnjak za Jedinstveni državni ispit. Radi sa specijalizovanim grupama od 10. do 11. razreda.



		Vladimir Vladimirovič Usatjuk Nastavnik informatike u internatu po imenu. A.N Kolmogorov (MSC MSU). Programer istraživač u Paragon Software-u.

Proizvodi „Naučne zabave“ u Državnoj budžetskoj ustanovi „Phystech-Lyceum“ po imenu. P. L. Kapitsa

Državna budžetska ustanova “Phystech-Lyceum” nazvana po P. L. Kapitsa otvorena je u novoj zgradi 1. septembra 2014. godine.

Kao rezultat prve godine rada, Phystech-Lyceum je zauzeo 1. mjesto u najboljoj ocjeni obrazovne organizacije Moskva region. Na osnovu rezultata 2015-2016 školske godine Licej je uvršten u rejting TOP-500 najbolje škole Rusija."

Licej je 2016. godine dobio zvanje:

« Najbolja škola u Moskovskoj regiji za kvalitet obrazovanja".

Osnovni cilj Liceja je da pripremi buduće učenike motivisane za nauku, inženjerstvo i istraživački rad. Upute za profil:

matematike
fizike
biologija
hemija
Informatika

Učenici Liceja su djeca sa povećanim akademskim sposobnostima i postignućima.

“Phystech-Lyceum” je naš ponos!

Science Entertainment je ponosan na to znanje visoki nivo Učenici liceja primaju koristeći našu opremu. Eksperimentalne aktivnosti iz fizike, biologije i hemije isključivo u našim digitalnim laboratorijama i kompletima.

Prema rezultatima Regionalna olimpijada iz fizike (održano januara 2017.) od 10 pobjednika - 5 učenika Fizičko-tehnološkog liceja!

U modernim učionicama fizike Phystech-Lyceuma svakodnevno se radi punom parom. Najtraženiji:

Učionice hemije i biologije također su opremljene raznim digitalnim laboratorijama Scientific Entertainmenta.

“Mladi hemičar” i “Mladi fizičar” su favoriti dodatnog obrazovanja

U liceju veliki značaj dati vannastavne aktivnosti. Po tradiciji, svi studenti biraju klubove na osnovu svojih interesovanja i posvećuju im 1-2 sata dnevno. Na primjer, za nastavu na zabavna hemija i fizike, djeca dolaze iz 6. razreda!

Nastavnici pokušavaju da optimizuju percepciju budućih Lomonosova i govore o nauci na pristupačan način. Glavni pomoćnici u tome su naši edukativni kompleti “Mladi hemičar” i “Mladi fizičar”, a posebno naši jedinstveni metodološki priručnici.

“Fizičko-tehnički licej” nazvan po P. L. Kapitsa primjer je praktične implementacije inovativnog modela školskog obrazovanja.

Vidi zanimljivije fotografije iz “Phystech-Lyceum” možete pronaći na našim društvenim mrežama.