Priprema za školu

O promociji za čitaoce ukratko o ljubavi. Promocije biblioteke. Rastem uz knjigu

Nedavno je tako aktivan oblik rada sa čitaocima kao što je promocija. Ponekad se događaj neopravdano naziva radnjom.

Nije slučajno što se konsultacije nazivaju “Umijeće kreiranja promocije”. To znači da organiziranje i izvođenje akcije nije nimalo lako. Prvo, hajde da se udubimo u semantiku ovog pojma.

Akcija (lat. actio ) – radnja usmjerena na postizanje cilja. U zavisnosti od postavljenih ciljeva, događaji koji se održavaju u bibliotekama mogu biti uslovno razvrstani u nekoliko tipova:

· dobrotvorni,

· protest,

· u prilog čitanju.

Po čemu se akcija razlikuje od drugih oblika masovnih događaja?

Akcija je uključenost (pokret, akcija), sposobnost stvaranja događaja za postizanje postavljenog cilja.

Promocija - trebala bi biti svijetla!

Promocija je veliki kompleksan događaj čije trajanje zavisi od ciljeva.

Da bi se akciji dao značaj, da bi se od nje dobio ne samo odjek javnosti, već, prije svega, efektivan rezultat, potrebno je jasno promisliti o ciljevima, sadržaju i organizaciji događaja koji se održavaju u okviru akcija. Da biste to uradili potrebno vam je:

1. Razumijevanje kakav bi rezultat trebao biti (jasan cilj - jasan rezultat);

2. Jasan skript (program) sa zadatkom za svakog učesnika i kulminirajući događaj tokom akcije. Svaki veliki događaj promotivnog programa mora imati poseban scenario;

3. Svijetli format (dobro ime, slogan, neobični rekviziti, svijetla akcija, itd.);

4. Privlačenje partnera na obostrano korisnoj osnovi;

7. Upotreba savremenih sredstava komunikacije (Internet, mobilne komunikacije itd. .;

8. Podsticanje učesnika u akciji i demonstriranje njenih rezultata.

Pogledajmo detaljnije kreiranje promocije korak po korak.

Korak br. 1. Određivanje informativne prilike.

Razlog za akciju može biti bilo koji:

· značajan (godišnjica) kalendarski datum: politički, istorijski, književni itd. (u razmerama zemlje, regiona, grada itd.); vodeća tema godine;

· značajan događaj u zemlji ili svijetu (novi zakon, izbori, vojni sukob, katastrofa, itd.);

· problem koji se tiče svih (ekologija, narkomanija, AIDS, nacizam itd.);

· problem koji se tiče određenih kategorija stanovništva: roditelja, nastavnika, bibliotekara (čitanje za djecu, mlade; pravno obrazovanje za mlade, porodično čitanje itd.);

· problem institucije, a posebno biblioteke: nedostatak sredstava, knjiga; zatvaranje biblioteke itd.;

· implementacija programa ili projekta u biblioteci.

Nekad je vijest na površini – popraćena je u svim medijima, uznemiruje umove stanovništva i o njoj se aktivno raspravlja.

Korak br. 2. Određivanje ciljne publike.

Identifikovanje glavnih učesnika u akciji je veoma važno. Od toga zavisi razvoj cjelokupnog programa promocije. Što su čitalačke grupe (učesnici akcije) specifičnije, rezultat akcije može biti vidljiviji i efektivniji.

· Mladi (studenti, radna omladina, srednjoškolci);

· djeca (predškolci, školarci različitih uzrasta, djeca sa devijantnim ponašanjem, djeca sa smetnjama u razvoju);

· mladi roditelji. Mnoge biblioteke počinju da rade sa ovom publikom bukvalno od prvih meseci trudnoće majki;

· čitaoci, uslovno podeljeni u grupe prema profesionalnim karakteristikama:

Ø preduzetnici,

Ø nastavnici i vaspitači,

Ø opštinski službenici, itd.;

· masovni čitalac. Ovo je najveća grupa, ali takva publika je najčešće namijenjena jednodnevnim akcijama, akcijama opšte prirode.

Korak br. 3. Ključne tačke promocije.

Određivanje ključnih tačaka planirane akcije: šta postoji, šta je planirano, koji su resursi dostupni, ko su učesnici, kome je akcija namenjena, koji se rezultati očekuju itd. Sve ove tačke su veoma važne i moraju biti specifične.

Korak br. 4. Pravljenje plana.

To uključuje:

· određivanje teme akcije;

· utvrđivanje svrhe i ciljeva akcije;

· ime, moto;

· određivanje datuma (mjesta, vremena) događaja;

· izrada pravilnika o održavanju akcije;

· raspodjela i raspoređivanje odgovornih za akciju;

· sastavljanje spiskova organizatora, učesnika, pozvanih gostiju;

· priprema promotivnih atributa;

· priprema i umnožavanje štampanog materijala (posteri, bookmark, brošure, itd.);

· utvrđivanje akcionog budžeta.

Korak br. 5. Pisanje skripte (programa) za akciju.

Već je ranije rečeno da je akcija veliki i svijetao kompleksan događaj događajne prirode. A da bi to bilo, mora postojati ključni događaj u scenariju: pozorišna akcija, šarena povorka, koncert, igrana predstava itd.

Scenario (program) događaja zavisi od njegove svrhe. Trajanje kampanje također ovisi o cilju.

Okvirni oblici aktivnosti akcionog programa:

Ø susreti sa piscima, poznatim ljudima;

Ø ankete, ankete, testiranje;

Ø igre, lutkarske i druge kazališne predstave;

Ø izložbe i razgledanja knjiga, glasno čitanje.

Korak br. 6. Izvođenje akcije.

Za akciju je potreban jedan koordinator (moderator, voditelj, organizator - onaj koji zna odgovore na sva pitanja i vodi cijelu akciju). Organizator mora znati sve mogućnosti održavanja promocije u nepredviđenim okolnostima:

Ø Šta učiniti ako je loše vrijeme?

Ø Šta ako bude manje učesnika nego što je planirano?

Ø Šta učiniti ako nema dovoljno sredstava ili nagrada?

Ø Šta ako mediji ne dođu?

Korak br. 7. Analiza zaliha.

Na kraju akcije obično se priprema završni izvještaj koji uključuje sljedeće važne komponente:

· tok događaja u cjelini;

· najuspješnije trenutke i nedostatke, kao i poteškoće pri organizaciji događaja;

· ukupna efikasnost događaja;

· odgovori u medijima na akciju;

· povratne informacije od učesnika akcije.

Ova analiza će pomoći da se izvuku zaključci, pouke i preporuke koje je potrebno uzeti u obzir prilikom planiranja narednih aktivnosti. A najvažnije je da li je bilo moguće prenijeti ključnu ideju koja je provedena u djelo. Uostalom, u suštini, smisao svake akcije je mogućnost i sposobnost da se prenese nečija vizija problema kroz drugačiji zaplet, radnju, koristeći određene oblike, mehanizme i sekvence akcija.

Mogućnost kreiranja promocija leži u sposobnosti kombinovanja forme i sadržaja. Ovo je glavni algoritam promocije: SADRŽAJ – ŠTA?; FORMA – KAKO?

Na primjeru kampanje „Učenik čitanja“ koju je sprovela NVO NGOUNB naz. Lenjina, razmotrićemo sve faze njegove organizacije i implementacije.

Okvirni program promocije

· otvaranje manifestacije u Beloj sali biblioteke;

· anketiranje studenata u bibliotekama i univerzitetima;

· anketa “Glasajte za knjigu” koristeći SMS -poruke mobilnog komunikacijskog kanala TELE 2;

· diskusija “Čitanje osobe” na forumu web stranice biblioteke;

· anketa “Pisci – lideri internet foruma”;

· završna manifestacija “Biblioteka Party”.

1. Manifestacija je posvećena Godini mladih.

2. Učesnici akcije su studenti.

3. Svrha događaja: organizirati razmjenu utisaka o pročitanom, upoznati se sa čitalačkim svjetovima jedni drugih i otkriti nove knjige.

4. Ciljevi akcije:

· stvaranje uslova za orijentaciju u najboljoj književnosti koja je izdržala test vremena i koju kao takvu prepoznaju i sami čitaoci;

· razvijanje čitaočevih vještina u odabiru knjige koja mu je potrebna, formiranje vlastitog mišljenja o pročitanom, poboljšanje njegovih vještina diskusije;

· uključivanje učenika koji ne čitaju u proces radnje, čitanja;

· stimulisanje čitalačke aktivnosti samih bibliotekara.

5. Odgovarajući naziv “Učenik koji čita” i moto “Kreiraj svoju budućnost – čitaj!”

6. Trajanje promocije – 2-3 mjeseca. To je opravdano ciljevima akcije.

7. Partneri akcije su bili:

· gradske i regionalne biblioteke;

· obrazovne institucije;

· lokalni mediji;

· javni omladinski pokreti;

U januaru je održana kampanja u nekoliko biblioteka odjednom "Lov na čitaoca".
Njegov cilj je ponovno registrovati redovne čitatelje i privući nove.

Tako su, uoči stare Nove godine, zaposlenici dječije i omladinske biblioteke izašli na ulicu da pjevaju, pozivajući odrasle i djecu da postanu čitaoci biblioteke.
U poslovnici broj 4 izvučena je lutrija za odrasle i djecu. Čitaoci su žurili da uzmu nagradu ili izvuku dobru želju za Novu godinu sa smajlićem.
Biblioteka broj 5 najavila je dane za oprost dužnika, a pripremila je i nagradu za čitaoca broj 1, učenicu drugog razreda škole broj 81, Kristinu Teševu. Dobila je sertifikat prvog čitaoca i slatku nagradu. Informacije i fotografije pojavile su se na stranici Vkontakte i na web stranici Centralne gradske bolnice.
Početkom godine posjetitelji su se rado odazivali da učestvuju u dobitnoj lutriji za prvih 100 čitalaca. Posjetioci su se počeli aktivno upisivati u biblioteku i dovoditi svoje poznanike, prijatelje i rođake.
Održano nekoliko biblioteka promocija "Sretan broj" .
U biblioteci broj 8 sretno je imalo nekoliko čitalaca, čiji broj bibliotečke kartice sadrži dva broja 8, dobili su „topli“ poklon od biblioteke - pleteni poklopac za šolju. U Morzeovom kodu, ovaj broj kodira frazu "Volim te".
A čitaoci su iz čarobnog šešira izvukli srećne brojeve. Djeca su u kvizu o šeširima odgovarala na literarna pitanja, prisjećala se knjiga, njihovih autora i bajkovitih likova. Jednostavne nagrade i pokloni uspjeli su ugodno iznenaditi čitaoce i razveseliti ih.
U ogranku br. 10 održana je akcija dijeljenja pozivnica „U biblioteku – za čuda“ za učenike od 1. do 4. razreda, koji su se rado prijavili za pretplatu. Svaka deseta osoba koja se prijavila u biblioteku, bez obzira na godine, dobila je nagradu. Događaj je bio toliko popularan da su novi posjetioci biblioteke sa sobom doveli prijatelje.

U januaru je Biblioteka br. 14 bila domaćin manifestacije „Čitanje je sjajno!“. Novoregistrovani čitaoci postali su učesnici u win-win lutriji i pozvani su u program igre “Chingachgook’s Wigwam”. Čitaoce su svečano pozdravili junaci iz indijskih legendi. Mladi gosti su uživali u posjeti vođinom vigvamu i upoznali se sa starom indijskom legendom o prednostima čitanja. Chingachgook je primio djecu u pleme Apača i zakleo se od njih da neće skrenuti s puta čitanja. Momci su sa entuzijazmom učestvovali u takmičenjima u tačnosti, spretnosti, oštroumnosti i poznavanju knjiga, za šta su dobili nazive „Brzonogi jelen“, „Oštro oko“ i „Oštar um“. Lider je sam uručio nagrade čitaocima i pozvao ih da čitaju knjige F. Coopera. Održana je i dobitna lutrija za odrasle čitaoce.

U nedelju popodne momci su se okupili u biblioteci 18 da saznaju ko će osvojiti vredne nagrade. Djeca su povjerila Barmaleyu da odredi imena sretnika. I zajedno s njim učestvovali su u zabavnim takmičenjima i osmislili novu bajku. Niko nije ostao bez poklona, oni koji nisu imali sreće da osvoje vrijedne nagrade postali su sudionici win-win lutrije. Djeca i odrasli su tražili da se takvi sastanci češće održavaju u biblioteci.

Svaki čitalac koji je posetio Biblioteku broj 5 od 5. do 15. januara dobio je poziv da učestvuje u lutriji „Lucky”. Da biste to učinili, morali ste popuniti srećku i staviti je u poseban kontejner. Za svaku posjetu su izdavane ulaznice, uzimane knjige i časopisi. Nije iznenađujuće što su mnoga djeca postala redovna biblioteka. Na dan izvlačenja djeca su stigla rano da zauzmu svoja mjesta. Čitamo knjige, časopise, igramo društvene igre. Do dogovorenog vremena okupilo se 70 ljudi. Izvlačenje je izvršila Queen Book, koja je odabrala svoje asistente. Na oduševljenje svih, lutrija se pokazala kao dobitna, sva djeca i tinejdžeri su dobili nagrade.
Kampanja “Drvo dobrih djela”
Posjetioci su ohrabreni da učine dobro djelo za biblioteku. Svaki učesnik akcije zalijepio je papirić sa svojim imenom na Drvo dobrih djela na pretplatničkoj kartici kako bi njeni čitaoci mogli cijeniti njihova dobra djela. Svi učesnici su pozvani na praznik „Drvo dobrih djela“ i nagrađeni zanimljivim knjigama. Zahvaljujući kampanji, biblioteka je dobila više čitalaca, a među njima su se našli i novi dobri prijatelji i pomagači.

U posljednje vrijeme u bibliotekama je široko rasprostranjen tako aktivan oblik rada s čitaocima kao što je akcija.
Akcija (lat. actio) je radnja usmjerena na postizanje cilja. U zavisnosti od postavljenih ciljeva, događaji koji se održavaju u bibliotekama mogu se grubo svrstati u nekoliko tipova:
· dobrotvorna,
· protest,
· podržati čitanje.
Po čemu se akcija razlikuje od drugih oblika masovnih događaja?
Akcija je uključenost (pokret, akcija), sposobnost stvaranja događaja za postizanje postavljenog cilja.
Promocija - trebala bi biti svijetla!
Promocija je veliki kompleksan događaj čije trajanje zavisi od ciljeva.
Da bi se akciji dao značaj, da bi se od nje dobio ne samo odjek javnosti, već, prije svega, efektivan rezultat, potrebno je jasno promisliti o ciljevima, sadržaju i organizaciji događaja koji se održavaju u okviru akcija. Da biste to uradili potrebno vam je:
1. Razumijevanje kakav bi rezultat trebao biti (jasan cilj - jasan rezultat);
2. Jasan scenario (program) sa zadatkom za svakog učesnika i kulminirajućim događajem tokom akcije. Svaki veliki događaj promotivnog programa mora imati poseban scenario;
3. Svetao format (dobro ime, slogan, neobični rekviziti, svetla akcija, itd.);
4. Privlačenje partnera na obostrano korisnoj osnovi;
5. Oglašavanje događaja, informativna podrška medijima;
6. Konkurentnost (takmičenja, turniri);
7. Upotreba savremenih sredstava komunikacije (Internet, mobilne komunikacije, itd.);
8. Podsticanje učesnika u akciji i demonstriranje njenih rezultata.

Korak po korak kreiranje promocije:

Korak 1. Definicija informativne prilike.
Razlog za akciju može biti bilo koji:
· značajni (godišnjica) kalendarski datum: politički, istorijski, književni itd. (u razmerama zemlje, regiona, grada, itd.); vodeća tema godine;
· značajan događaj u zemlji ili svijetu (novi zakon, izbori, vojni sukob, katastrofa, itd.);
· problem koji se tiče svih (ekologija, narkomanija, AIDS, nacizam itd.);
· problem koji se tiče određenih kategorija stanovništva: roditelja, nastavnika, bibliotekara (čitanje za djecu, mlade; pravno obrazovanje za mlade, porodično čitanje itd.);
· problem institucije, a posebno biblioteke: nedostatak sredstava, knjiga; zatvaranje biblioteke itd.;
· implementacija programa ili projekta u biblioteci.
Nekad je vijest na površini – popraćena je u svim medijima, uznemiruje umove stanovništva i o njoj se aktivno raspravlja.

Korak #2. Određivanje ciljne publike.
Identifikovanje glavnih učesnika u akciji je veoma važno. Od toga zavisi razvoj cjelokupnog programa promocije. Što su čitalačke grupe (učesnici akcije) specifičnije, rezultat akcije može biti vidljiviji i efektivniji.
· Mladi (studenti, radna omladina, srednjoškolci);
· djeca (predškolci, školarci različitih uzrasta, djeca sa devijantnim ponašanjem, djeca sa smetnjama u razvoju);
· mladi roditelji. Mnoge biblioteke počinju da rade sa ovom publikom bukvalno od prvih meseci trudnoće majki;
· čitaoci su uslovno podeljeni u grupe prema profesionalnim karakteristikama:
Ø preduzetnici,
Ø učitelji i nastavnici,
Ø zaposleni, itd.;
· masovni čitač. Ovo je najveća grupa, ali takva publika je najčešće namijenjena jednodnevnim akcijama, akcijama opšte prirode.

Korak #3. Ključne tačke promocije.
Određivanje ključnih tačaka planirane akcije: šta postoji, šta je planirano, koji su resursi dostupni, ko su učesnici, kome je akcija namenjena, koji se rezultati očekuju itd. Sve ove tačke su veoma važne i moraju biti specifične.

Korak #4. Planiranje.
To uključuje:
· određivanje teme akcije;
· utvrđivanje svrhe i ciljeva akcije;
· ime, moto;
· određivanje datuma (mjesta, vremena) događaja;
· izrada propisa za akciju;
· raspodjela i raspoređivanje odgovornih za akciju;
· sastavljanje spiskova organizatora, učesnika, pozvanih gostiju;
· Distribucija saopštenja za javnost, privlačenje medija;
· priprema promotivnih atributa;
· priprema i umnožavanje štampanog materijala (posteri, bookmark, brošure, itd.);
· utvrđivanje akcionog budžeta.

Korak #5. Pisanje skripte (programa) za akciju.

Promocija je veliki i svijetli kompleksni događaj događajnog karaktera. A da bi to bilo, mora postojati ključni događaj u scenariju: pozorišna akcija, šarena povorka, koncert, igrana predstava itd.
Scenario (program) događaja zavisi od njegove svrhe. Trajanje kampanje također ovisi o cilju.
Okvirni oblici aktivnosti akcionog programa:
Ø praznici, prezentacije, ekskurzije, procesije;
Ø susreti sa piscima, poznatim ličnostima;
Ø diskusije, takmičenja, foto takmičenja, kvizovi;
Ø ankete, ispitivanje, testiranje;
Ø igre, lutkarske i druge pozorišne predstave;
Ø izložbe i razgledanja knjiga, glasno čitanje.

Korak #6. Izvođenje akcije.
Za akciju je potreban jedan koordinator (moderator, voditelj, organizator - onaj koji zna odgovore na sva pitanja i vodi cijelu akciju). Organizator mora znati sve mogućnosti održavanja promocije u nepredviđenim okolnostima:
Ø Šta učiniti ako je loše vrijeme?
Ø Šta učiniti ako ima manje učesnika od planiranog?
Ø Šta učiniti ako nema dovoljno sredstava ili nagrada?
Ø Šta učiniti ako mediji ne dođu?

Korak #7. Analiza zaliha.
Na kraju akcije obično se priprema završni izvještaj koji uključuje sljedeće važne komponente:
· napredak događaja u cjelini;
· najuspješnije trenutke i nedostatke, kao i poteškoće pri organizaciji događaja;
· ukupna efektivnost događaja;
· odgovori u medijima na kampanju;
· Povratne informacije od učesnika.

Mogućnost kreiranja promocija leži u sposobnosti kombinovanja forme i sadržaja. Ovo je glavni algoritam promocije: SADRŽAJ – ŠTA?; FORMA – KAKO?

Promocija "Nedosadni sumrak u biblioteci"

(približan raspored)

Korak po korak kreiranje promocije:

Korak #5. Pisanje skripte (programa) za akciju.

Mogućnost kreiranja promocija leži u sposobnosti kombinovanja forme i sadržaja. Ovo je glavni algoritam promocije: SADRŽAJ – ŠTA?; FORMA – KAKO?

Promocija "Nedosadni sumrak u biblioteci"

(približan raspored)

Međuregionalna kampanja “Neograničeno čitanje”

Kampanju „Neograničeno čitanje“ organizovao je MAUK „Centralizovani bibliotečki sistem“ iz Pskova i bila je tempirana da se poklopi sa proslavom Dana grada Pskova (23. jula).
Akcija se održava u sklopu priprema za Međunarodne dane Hanze 2019. koji će se održati u Pskovu.

Međunarodna akcija "Čitajući djeci o ratu"

Biblioteke MAUK-a „CBS“ u Pskovu od 2013. godine učestvuju u Međunarodnoj kampanji „Čitanje deci o ratu“.

Organizator akcije je Samarska regionalna dečja biblioteka. Promocija traje od 2010. godine.

Svrha akcije: odgoj građanstva i patriotizma kod djece i adolescenata na primjeru najboljih primjera dječije književnosti o Velikom otadžbinskom ratu 1941-1945.

Međunarodna kampanja “Knjiga na dlanu”

Biblioteke u Pskovu svake godine učestvuju u međunarodnoj manifestaciji „Knjiga na dlanu“. Organizator akcije je MBUK g.o. Samara "Centralizovani sistem dečjih biblioteka."

Cilj akcije je privlačenje djece predškolskog uzrasta i njihovih roditelja da čitaju savremenu dječju književnost. U Promociji učestvuju djeca uzrasta od 5 do 7 godina i voditelji dječijeg čitanja (staratelji, učitelji, roditelji).

Promocija se obično održava krajem avgusta.
Na današnji dan djeci se istovremeno u svim institucijama koje učestvuju u akciji čitaju najbolja književna djela savremenih dječijih pisaca.

Međunarodna manifestacija “Dan poezije S. Ya. Marshaka u dječjim bibliotekama”

Akcija „Dan poezije S. Ya. Marshaka u dečjim bibliotekama“ održava se svake godine uoči pesnikovog rođendana (3. novembra).
Organizator akcije - Voronješka regionalna dečja biblioteka
Promocija je prvi put održana 2012.

Svrha Akcije je popularizacija poetskog stvaralaštva S. Ya Marshaka i privlačenje pažnje javnosti na aktivnosti dječjih biblioteka.

Biblioteke u Pskovu redovno učestvuju u manifestaciji „Dan poezije S. Ya. Marshaka u dečjim bibliotekama“.

Promotivna stranica (2016-2018)

Kampanja "Daruj knjigu - daj mir"

14. februar je Međunarodni dan darivanja knjiga!
Na ovaj dan ljudi potpuno dobrovoljno poklanjaju knjige djeci i inspirišu druge da učine isto: poklanjaju ih prijateljima i rođacima - mlađoj braći, sestrama, nećacima, učenicima itd.; ostavljati knjige u prostorijama u kojima je veliki broj djece i gdje nema knjiga; doniraju svoje knjige bibliotekama, školama, sirotištu, bolnicama, itd.; O tome govore na svojim web stranicama, blogovima i društvenim mrežama.

Sveruska kampanja „Dajte knjige s ljubavlju“

Prva sveruska kampanja „Daruj knjige s ljubavlju“ održana je 14. februara 2017. godine, na Međunarodni dan darivanja knjiga, na inicijativu Udruženja kulturnih, umetničkih i prosvetnih radnika da se deca upoznaju sa čitanjem „Odgajanje čitaoca ”.

Ideja kampanje je da na ovaj dan djeci poklonite knjige i na taj način im iskreno i elokventno izrazite svoju ljubav. Udruženje „Odgajanje čitaoca“ poziva djecu i odrasle da poklanjaju knjige jedni drugima, prijateljima i porodici, donose knjige u biblioteke, škole, ustanove za brigu o djeci, za one kojima su posebno potrebne. Učesnici akcije mogu postati sve zainteresovane organizacije i pojedinci.

U okviru ovog praznika u raznim krajevima naše zemlje biće održani sajmovi knjiga, humanitarne akcije prikupljanja knjiga za dečije ustanove, zabavne i edukativne manifestacije.

Sveruska kampanja "Nedelja dobrote"

Sveruska nedelja dobrote je događaj koji obuhvata čitavu biblioteku u kojem učestvuju hiljade ruskih biblioteka. Počinje manifestacijama posvećenim Međunarodnom danu tolerancije (16. novembar), a završava se 21. novembra (Svjetski dan dobrodošlice).
Kampanja je usmjerena na duhovni i moralni razvoj pojedinca i provodi se pod motom „Ispunimo svoja srca dobrotom!“
Cilj Sedmice dobrote je prenijeti svakom učesniku principe tolerancije, pričati o milosrđu, uvesti ili podsjetiti na pravila bontona, te razviti svjesnu želju za ljubaznošću u najširem smislu riječi.

Humanitarna akcija "Brod dobrote"

Dobrotvorna akcija "Čamac dobrote" održava se u okviru Sveruske sedmice dobrote.
Organizator promocije - MBUK g.o. Samara „Centralizovani sistem dečjih biblioteka“ zajedno sa Omladinskim savetom pri direktoru Opštinske budžetske ustanove za kulturu. Samara "Centralizovani sistem dečjih biblioteka."
Promocija je prvi put održana 2017.

Cilj Akcije je promicanje kulturnog razvoja djece u teškim životnim situacijama kroz organizovanje kulturnih i slobodnih aktivnosti za djecu uz organizovanu donaciju knjiga.

Sveruska kampanja "Čitajte Shergina zajedno"

Kampanja “Čitajte Šergina zajedno” posvećena Danu sećanja na talentovanog pisca, umetnika i folkloriste Borisa Viktoroviča Šergina. Ova velika manifestacija podrške čitanju, čija je svrha promocija djela sjevernjačkog pisca, prvi put je održana 30. oktobra 2016. godine.

Inicijator akcije „Čitajte Šergina zajedno“ je Biblioteka Solombala koja nosi ime B.V. Shergina (Arkhangelsk).

Međuregionalna bibliotečka kampanja „Čitanje knjiga Nine Pavlove”

Kampanja “Čitanje knjiga Nine Pavlove” prvi put je održan 2017. godine u okviru Godine ekologije i bio je tempiran da se poklopi sa 120. godišnjicom rođenja N. M. Pavlove. Od 2018. godine manifestacija postaje godišnja.

Svrha akcije je popularizacija stvaralaštva pisca za decu Nine Mihajlovne Pavlove.

Svake godine, prve srijede u martu, na inicijativu kampanje LitWorld održava se Svjetski dan čitanja naglas.
Cilj je prikazati čitanje kao način interakcije sa svijetom oko nas i kao priliku da se uz izgovorenu riječ prenesu svoje emocije na drugu osobu.

Kampanja “Knjiga naglas: otvori vrata zelenom svijetu!”

Slogan „Ja sam uz prirodu“ postao je moto Svjetskog dana zaštite životne sredine 2017. godine, koji se obilježava 5. juna. Da se poklopi sa ovim danom u bibliotekama Centralizovanog bibliotečkog sistema Pskova ekološka kampanja “Knjizi naglas: otvori vrata zelenom svijetu!”.

Svrha akcije je privući ljude da čitaju i populariziraju klasična djela pisaca prirodnjaka, djela modernih autora o prirodi, životinjama, zaštiti okoliša i jedinstvu čovjeka s prirodom.

Ovog dana u pskovskim bibliotekama naglas su čitana najbolja književna djela. U Dečjoj ekološkoj biblioteci „Duga“ bilo je glasno čitanje knjige M. Gorkog „Vrapčić“ u Dečjoj biblioteci „LiK“ naglas su čitana dela pisaca prirodnjaka: V. Bjankija, M. Prišvina, bajka; pskovski pisac Yu.B. Ljulukin „Zec lažov“, u Biblioteci-Centru za dečije čitanje upoznali smo savremenu spisateljicu Marfu Sokolič i njenu knjigu „Kalendar bajki“, u Biblioteci – Centru za komunikaciju i informisanje I.N. Grigoriev je održao edukativno-informativni razgovor „Vrata ekologije su otvorena“, u Biblioteci porodične čitanja deca su otkrila tajne „Priče o šumi“ sa piscima prirodnjacima N. Sladkovom i V. Biankijem, u biblioteci „Dijalog“ čitala Priča Vere Čapline „Fomka – beli medved“, a u biblioteci Ljubjatovskog mikrookruga „BiblioLub“ održano je čitanje, kviz i smotra radova pskovskih autora o prirodi.

Također, ovog dana su pogledani fragmenti filmova i crtanih filmova zasnovanih na knjigama o divljini, o njima se razgovaralo, održani su tematski sati, održani kvizovi koji su pomogli da se razmisli o temi dana, planira „komunikacija s prirodom“, dođe u kontakt sa ljepotom prirode, shvaćajući njenu važnost, a također pomažu u zaštiti naše zajedničke Zemlje.

City Read Aloud Day
knjige E. Poluyana "Dovmontov mač"

2016. godina u Pskovu je proglašena Godinom Dovmonta. Ove godine se navršava 750 godina od početka vladavine kneza Dovmonta u Pskovu, koji je ušao u istoriju kao izuzetan komandant i mudar državnik. Velike pobede ruskih trupa u 13. veku povezane su sa njegovim imenom za vreme njegove kneževine, pskovska zemlja je praktično prestala da zavisi od Velikog Novgoroda. Knez Dovmont vladao je Pskovom 33 godine i bio je jedini knez u čitavoj istoriji grada koji je uspeo da se tako dugo slaže sa Pskovskom večom.

U okviru Dovmontove godine, gradske biblioteke Pskova održale su 19. februara Dan gradskog čitanja naglas. Na današnji dan u bibliotekama je pročitana knjiga E. Polujana “Dovmontov mač”.

Dan čitanja naglas u okviru Dekade znanja - 2014

Dana 10. septembra u bibliotekama Pskova održan je Dan čitanja naglas
knjige "Šumska priča" N. Čarušine-Kapustine

“Nema slađe i ljepše pjesme i legende na svijetu.”
Godišnja kampanja za poticanje predškolaca na čitanje

U okviru Godine kulture u Ruskoj Federaciji, na Dan knjige i autorskih prava u biblioteci MAUK-a „CBS“ u Pskovu održana je godišnja manifestacija „Nema slađe i ljepše pjesme i legende na svijetu od naše“. .

Svrha akcije je privlačenje pažnje predškolaca i njihovih roditelja na biblioteku, knjige i čitanje; odgoj građanstva i patriotizma kod djece na primjeru najboljih primjera klasične i dječje folklorne književnosti.

Zajedno sa malim čitaocima u vrtiću i biblioteci, odrasli deci naglas čitaju ruske narodne i originalne bajke, legende i predanja.

Sveruska bibliotečka kampanja „Vruće. Zima. tvoj"

Biblioteke MAUK-a „Centralizovani bibliotečki sistem” u Pskovu su 31. januara učestvovale u sveruskoj bibliotečkoj manifestaciji „Vruće. Zima. Vaš”, koju su pokrenuli Organizacioni komitet Soči 2014 i Rusko bibliotečko udruženje. Ovog dana održani su olimpijski časovi, recenzije knjiga o sportu i Olimpijadi, susreti sa poznatim sportistima, informativni sati.

Promocije izdavačke kuće "Pink Giraffe"

Dječija izdavačka kuća "Pink Giraffe" prva je izdavačka kuća u Rusiji u kojoj su glavni stručnjaci djeca i njihovi roditelji.

Biblioteke grada Pskova već nekoliko godina aktivno učestvuju u manifestacijama izdavačke kuće Pink Giraffe. U nastavku možete pročitati izvještaje sa ovih događaja i možda u budućnosti vi i vaša djeca učestvujete u njima.

Međunarodni dan čitanja je manifestacija za promociju dječjeg čitanja koju je osmislila i svake godine provodi izdavačka kuća za djecu „Pink Žirafa“. Izdavačka kuća svake godine odabere jednu od objavljenih knjiga koju šalje lokalnim organizatorima akcije: vrtićima, školama, bibliotekama, dječijim razvojnim centrima.
A onda, određenog dana, odrasli čitaju ovu knjigu djeci. Ispostavilo se da je to tako grandiozan flash mob: širom svijeta u istom danu odrasli čitaju istu knjigu djeci naglas. U 2012. godini, više od 70.000 djece iz 19 zemalja učestvovalo je na Međunarodnom danu čitanja u organizaciji Pink Giraffe.