Sagor

Lösningsböcker och färdiga läxor (HH): hur använder man dem? Engelsk lösning 9

Lärobok Framåt Verbitskaya

Njut av engelska Biboletova M.Z.

Vill du vara perfekt förberedd för Engelska provet eller bara få ett bra betyg i 9:e klass? Då måste du definitivt dra nytta av GDZ på engelska för årskurs 9.

Högkvalitativa och kompetenta läroböcker gör att du kan förbereda dig för alla tester. Ingen svår övning kommer att överraska dig. Och grammatik, som är så svårt för många, kommer att sluta vara ett problem för dig.

Kunskaper i främmande språk bidrar till diversifierad utveckling, förbättrar intellektuella förmågor och gör det möjligt att tänka bredare, snabbt tillgodogöra sig ny information och förbättra minnet. Engelska språklösning böcker för årskurs 9 kommer att tillåta eleverna att förbättra sin kunskapsnivå i denna disciplin. Utan handledare och betalda kurser kommer en gymnasieelev att klara av skolbelastningen och till och med kunna gå före programmet. Genomförda uppgifter, svar på testfrågor och översättningar ger dig möjlighet att förbereda dig för tentamen själv, genom ständig övning och upprepning.

GDZ i engelska årskurs 9

Engelska är ett av de viktigaste skolämnena. Att kunna engelska är nödvändigt för varje person. När man åker på semester eller får jobb utan att kunna ett främmande språk är det nästan omöjligt att göra, uppnå eller lära sig någonting. Att inte prata engelska innebär idag att vara inlåst i en bur, att inte kunna bo i olika länder, skär dig av från en stor del av mänskligheten. Därför måste du noggrant studera engelska i skolan, och du kan inte dra dig för det. Men för ett mer effektivt arbete behövs hjälp, eftersom barnet självt sannolikt inte kommer att kunna slutföra alla uppgifter utan en enda fläck. Föräldrar har inte alltid tid att ta itu med sina barns läxor, och det är dyrt att anställa en handledare både i form av pengar och tid. Därför är den bästa vägen ut ur situationen att använda en lösare. Tack vare det kommer eleven att kunna hitta fel i sina läxor och självständigt utrota deras orsaker. GDZ på engelska har svar på alla övningar.

Engelsk guide - kommunicera fritt

Tack vare GDZ i engelska årskurs 9 Eleven kommer att kunna göra en självkontroll varje gång. Detta är mycket bättre än att vänta på en lektion och en förklaring från läraren, som kanske inte har tillräckligt med tid för individuell kommunikation med eleven. Den 9:e klasslösaren är en utmärkt inlärningsassistent.

Konstant övning är den viktigaste faktorn för att framgångsrikt lära sig engelska. GDZ grad 9 hjälper dig att undvika systematiska fel. Om eleven ständigt använder Engelska arbetsblad 9: e klass, då kommer antalet fel att bli mindre och färre, och så småningom kommer det inte att finnas några kvar alls.

Om föräldrar inte kan engelska betyder det inte att deras barn inte kommer att kunna bemästra det självständigt vackert språk. Tack vare GD kommer han inte bara att avsevärt förbättra sin akademiska prestation, utan också att framgångsrikt konsolidera grundmaterialet.

GDZ på engelska årskurs 9 - svar och arbetsbok.

Det är inte för inte som provet i engelska anses vara det svåraste. När allt kommer omkring, om reglerna för det ryska språket, matematisk formel Om du åtminstone på något sätt kan komma ihåg, så är allt mycket mer komplicerat med engelska. Därför måste förberedelserna för det engelska språkprovet vara seriöst.

Engelska lösning bok för årskurs 9

Som regel är elever i 9:e klass indelade i tre kategorier: de som använder sig av en handledare, de som studerar läroböcker och de som inte förbereder sig alls. Vi kommer inte att prata om det senare, för det är värt att jämföra vad som är bättre - lektioner med en handledare eller självstudier?

Så, lärare. Han hjälper, förklarar, hjälper till att bemästra materialet. Med dess hjälp är det lättare att göra läxor och språket lärs in ganska enkelt. Men detta är bara om du har en bra handledare. Om han är bra eller inte kan bara tiden utvisa. Och du måste betala för lektioner. Detta är en nackdel. Den andra är bristen på självständighet och självkontroll. Eleven vänjer sig vid att en handledare hjälper till vid svårigheter. Men det kommer inte att synas på provet. Och denna nackdel är den viktigaste.

Låt oss nu titta på självinlärning. Ja, det är svårt att lära sig på egen hand, misstag är oundvikliga, du måste vada genom djungeln av engelsk grammatik på egen hand, men... Med uthållighet och ansvarsfull attityd överträffar resultatet alla förväntningar. Och viktigast av allt är att studenten är helt säker på sig själv och sina kunskaper under provet, och väntar inte på stöd, tänker inte på var man ska kopiera svaret, var man ska titta på reglerna. Vad gäller misstag i läxor och dåliga betyg är detta lätt att hantera – med hjälp av en lösningsbok. Ja, arbetsboken "Engelska 9:e klass" hjälper dig att kontrollera om dina läxor är korrekt gjorda och på egen hand. Det vill säga att du har slutfört uppgiften, men du är inte säker på att du slutfört den korrekt. Ta GDZ på engelska årskurs 9 och kontrollera den obligatoriska övningen. Som du kan se är allt väldigt enkelt.

Naturligtvis kan svaren på engelska i årskurs 9 användas för andra syften som inte är så bra - trots allt behöver du inte göra läxor alls, alla svar finns i arbetsboken. Men du kan lika gärna kopiera av dina läxor. Därför kommer vi inte att överväga det här alternativet - artikeln handlar om noggranna förberedelser för prov och inte om tricken för dem som helt enkelt går i skolan.

Svar "Engelska 9:e klass" hjälper inte bara att kontrollera kvaliteten på läxorna, utan också att utveckla självkontroll. Dessutom hjälper GDZ i engelska årskurs 9 dig att bättre förstå materialet - genom att studera de korrekta svaren kommer du att analysera dem, vilket innebär att du bättre kommer ihåg det du inte kom ihåg tidigare. Detta kan kallas "cheat sheet-effekten", som alltid fungerar.

GDZ på engelska för årskurs 9

Att förbereda sig för de första seriösa proven i ditt liv tar nu upp all din tid. Och engelska klasser verkar vara ett meningslöst slöseri med tid. Samtidigt blir lektionerna svårare och svårare. De inkluderar upprepning av det täckta materialet. och en ganska stor mängd ny kunskap, inklusive komplexa grammatiska strukturer och nya tidsformer. Och du kan helt enkelt inte klara dig utan färdiga läxor. Annars kommer du att låta situationen glida och sluta med onödiga markeringar på ditt certifikat.
GDZ engelska arbetsblad för årskurs 9 kan lugna ner situationen och göra ditt liv betydligt enklare. Han kommer att hjälpa dig att behärska ett främmande språk genom att förse dig med utförliga utförda uppgifter, samt översatta och sammanställda texter.

Beställ arbetsboken så kommer den snart på hemsidan

Underlätta antagning till universitet. Du kan ge ditt barn det slutliga målet för hela utbildningsprocessen och därigenom övertyga honom om behovet av bra studier. Föräldrar säger ofta till sina barn att om de studerar dåligt kommer de inte att kunna skaffa sig ett bra yrke i framtiden, och kommer att bli vaktmästare.
Måltiderna i skolan ska vara välorganiserade. Eleven ska förses med lunch och varm frukost i matsalen. Intervallet mellan den första och andra måltiden bör inte överstiga fyra timmar. Det bästa alternativet bör vara att barnet äter frukost hemma i skolan och äter en andra frukost
Ett visst samband har etablerats mellan barns aggression och svårigheter i inlärningsprocessen. Varje elev vill ha många kompisar i skolan, ha bra studieprestationer och bra betyg. När ett barn misslyckas med detta gör det aggressiva saker. Varje beteende är inriktat på något och har en mening.
I alla olympiader och alla typer av tävlingar uttrycker ett barn sig först och främst och förverkligar sig själv. Föräldrar bör definitivt stödja sitt barn om han brinner för intellektuella tävlingar. Det är viktigt för ett barn att känna igen sig själv som en del av ett samhälle av intellektuella, där konkurrensstämningar råder, och barnet jämför sina prestationer
Ett kräsent barn kanske inte gillar skolmat. Ofta är detta den vanligaste anledningen till att ett skolbarn vägrar att äta. Allt sker för att menyn i skolan inte tar hänsyn till varje enskilt barns smakbehov. I skolan kommer ingen att utesluta någon produkt från ett enskilt barns kost för att
För att förstå hur föräldrar tycker om skolan är det viktigt att först karakterisera moderna föräldrar, vars ålderskategori är mycket varierande. Trots detta är de flesta föräldrar som tillhör generationen av nittiotalet, vilket var en svår tid för hela befolkningen.
De första skolsammankomsterna finns kvar för alltid i minnet av var och en av oss. Föräldrar börjar köpa alla nödvändiga kontorsmaterial från och med augusti. Skolans huvudsakliga egenskap är elevuniformen. Klädseln ska vara noga utvald så att förstaklassaren känner sig trygg. Introduktion skoluniform motiveras av många skäl.

Den snabba utvecklingen av samhället har lett till en betydande komplikation av skolplaner och allmänna utbildningsreformer. Informationsbelastningen på ett modernt skolbarn växer ständigt, och idag, för att lära sig allt nödvändigt material, måste ett barn tillbringa 8 timmar vid ett skrivbord: en hel arbetsdag, och detta tar inte hänsyn till den tid som spenderas på förbereda läxor. En sådan belastning leder till trötthet, minskad effektivitet och förlust av motivation. GDZ – färdiga hemuppgifter – hjälper dig att hantera den ökande mängden information, lära dig analysera och tänka logiskt och förbättra dina akademiska prestationer.

GDZ, eller "reshebniks" är undervisningshjälpmedel, som aktivt används som träningshandböcker som kompletterar utbildningsprogrammet i ämnen som ryska språket, matematik (algebra), kemi, fysik och en rad andra. För närvarande finns det många resurser skapade för att hjälpa skolbarn och deras föräldrar: Stavkur, Spishi.Ru, GDZ från Putin och andra, men hur använder man dem för att få verklig kunskap?

"Reshaks" för föräldrar

Metodhandböcker, kallade GDZ, är utvecklade av erfarna lärare, främst för att hjälpa föräldrar. Genom hela skol liv många vuxna försöker kontrollera utbildningsprocess, att hålla sig à jour med barnets framgångar och misslyckanden, för att hjälpa honom att bemästra ny kunskap. Detta är dock inte alltid möjligt.

För det första på grund av det faktum att moderna utbildningsprogram har genomgått betydande förändringar - detta är lätt att notera genom att besöka en webbplats som Megabotan, Putins statliga religionshus. För det andra kommer inte alla föräldrar att kunna komma ihåg den teoretiska kunskapen som lärs ut i skolan och därför övervaka riktigheten av deras barns läxor. För det tredje kanske vuxna helt enkelt inte har tillräckligt med tid att göra läxor på egen hand med barnet (särskilt i stora familjer). Men det betyder inte att du måste släppa det utbildningsprocess"av en slump": ibland är föräldrahjälp helt enkelt nödvändig så att barnet inte tappar intresset för ämnet, skaffar sig kunskap och förstår svårt material. Och GDZ kan till fullo hjälpa till med detta. Med deras hjälp:

Föräldrar kommer snabbt att ta reda på hur man löser ett komplext problem och förklarar det för sitt barn;
Vuxna kan övervaka om eleven gör sina läxor korrekt;
En mellan- och gymnasieelev kan självständigt kontrollera sig själv och, om fel upptäcks, analysera orsaken till att de uppstår, bättre förstå materialet och förhindra att fel uppstår i framtiden.

Därför syftar användningen av lösningsböcker först och främst till att hjälpa skolbarn att bemästra komplext material.

Tillägg till skolans läroplan

Skolans läroplan riktar sig som bekant till "genomsnittseleven", men vad sägs om de som av någon anledning hamnat efter programmet (till exempel på grund av en lång tids sjukdom) eller tvärtom utvecklas snabbare än de allra flesta av sina klasskamrater? I båda fallen kommer "svansar" att vara det universella svaret.

Med hjälp av GDL kommer en eftersläpande student att kunna förstå materialet som han inte behärskar och "komma ikapp" med resten av klassen, och för elever vars nivå är över genomsnittet kommer GDZ att bli en "magi" trollstaven” med hjälp av vilken han kommer att kunna gå vidare i sin utveckling och bemästra materialet som ligger framför honom. Dessutom används ofta resurser som Megabotan och Answer.Ru av föräldrar för att ge sina barn kunskaper bortom Läroplanen, vidga barnets vyer.

För att hjälpa handledaren

GDZ är också ett unikt verktyg för handledare och lärare. Det är ingen hemlighet att den ökande komplexiteten i skolans läroplan har lett till att nästan varje elev besöker handledare för att förbereda sig för slutprov och prov. Solver-böcker används aktivt av lärare för att hjälpa sina elever att bemästra hela skolkursen, samt testa elevernas kunskaper och övervaka deras framsteg.

Förresten, eftersom resurser som "Copy Online" eller "Copy.Ru" studeras och används av lärare, kan eleverna inte bara kopiera läxa från läroboken - läraren kommer omedelbart att märka detta. Därför kan GDZ inte användas på detta sätt.

Experternas åsikt

Trots ovanstående är experternas åsikter om färdiga hemuppgifter delade. Vissa tror att sådana förmåner gör mer skada än nytta. Därför har många studier genomförts om inverkan av omskakningar på den allmänna utbildningsprocessen. Och slutsatserna är häpnadsväckande: amerikanska forskare Stevens och Lionson har bevisat att när man använder GD, arbetar barnets hjärna nästan dubbelt så aktivt för att analysera informationen som studeras, vilket ökar inlärningshastigheten för materialet med 1,4 gånger och följaktligen ökar elevens akademiska prestationer.

Den positiva effekten av GDZ är först och främst:

Utveckling av ett barns analytiska förmåga: färdiga läxuppgifter lär eleven att analysera sina egna läxor och de som ges i metodisk handbok svar, leta efter fel, välj optimala lösningar bland flera alternativ.
Utveckling av självständighet: GD:er bidrar till utvecklingen av inlärningsförmåga och självständigt sökande efter information.
Ständigt stimulerande nyfikenhet: om materialet är för komplext eller för enkelt tappar barnet snabbt motivationen att lära sig - som regel är detta anledningen till att även en elev som varit framgångsrik i det förflutna plötsligt "glider" till dåliga betyg. Användningen av GD tillåter ett barn att behålla intresset för inlärningsprocessen, skyddar honom från överarbete, underlättar uppfattningen av komplext material och låter honom inte förlora tron på sina förmågor.

Det är av dessa skäl som det varje år finns fler och fler reshaks, varav de mest populära samlas in för att underlätta för lärare, elever och deras föräldrar på denna resurs.

Många lärare i den "gamla skolan" och en betydande del av unga lärare i gymnasieskolor, gymnasium, lyceum, såväl som en imponerande armé av föräldrar till skolbarn (oroade över nivån och volymen av kunskap hos sina barn) förespråkar uteslutande oberoende slutförande av läxor av den yngre generationen.

Men det finns en annan åsikt, påfallande annorlunda än den klassiska, allmänt accepterade. Vissa välrenommerade lärare och en lika imponerande del av föräldrarna är inte emot den periodiska användningen av så kallade GDZ (böcker med färdiga läxor) av barn. Deras främsta motargument är den snabbt växande arbetsbelastningen på eleverna varje år och, som ett resultat, barns överarbete och brist på tillräckligt med tid för att göra sina läxor bra. De hävdar också att ofta en översiktlig, ytlig bevakning av ämnen inom skolans väggar (på grund av det begränsade antalet timmar som tilldelas till nytt material), bidrar inte till att eleverna lär sig ämnen på rätt sätt.

Tyvärr är verkligheten i det moderna livet sådan att inte bara vuxna, utan även barn och tonåringar måste anpassa sig till kraven i ett dynamiskt liv, som vardagliga angelägenheter och problem som avlöser varandra som ett kalejdoskop. Idag är det sällsynt att någon kan tillbringa timmar dagligen, lugnt, ligga på soffan och ivrig läsa fascinerande böcker eller tillbringa lång tid med att koppla av framför tv:n.

De flesta föräldrar är själva upptagna, även på kvällstimmarna på dygnet, antagligen reserverade för vila, fritid och familjekommunikation. Barn tvingas leva i en daglig takt som inte är mindre, men ibland till och med mycket snabbare. Efter skolan går många skolbarn på klubbar och sektioner och får ofta läxor där av sina mentorer.

En stor volym muntligt material som behövs för assimilering, många skriftliga, kreativa verk De tar bort nästan all skolbarns fritid på vardagar och helger. Men en växande kropp kräver regelbundet både ordentlig vila och en förändring i aktiviteter. Och precis alla barn vill ha lite ledig tid varje dag för sina favoritaktiviteter utanför läroplanen.

Hur hanterar man allt, kombinerar det och inte går sönder? Hur ska man inte tappa intresset för att studera, få bra betyg på sina kunskaper och samtidigt leva ett fulländat liv här och nu, uppleva barndomens alla nöjen och fördelar? GDZ, eller som de också kallas annars, lösare, kan fungera som en livräddare.

GDZ: vän eller fiende till studenten?

Ingen påstår att du behöver ta hjälp av en lösningsbok varje dag, och utan att tänka på att du kopierar ner de föreslagna svarsalternativen. Föräldrar som bryr sig om sitt barn, hans kunskapsnivå och kvalitet, bör verkligen övervaka inlärningsprocessen, hindra barnet från att ytligt studera skolämnen, ge tips någonstans, förklara ämnen som inte är helt klara för honom och, naturligtvis, ingjuta färdigheter Självstudie och utveckling av nytt material.

Men tyvärr kan inte alla föräldrar, på grund av deras upptagenhet eller befintliga kunskapsluckor, hjälpa sitt barn att klara av läxor i svåra situationer. Men samtidigt vill de flesta av dem utveckla ansvaret hos sina barn, förmågan att slutföra vilken uppgift de påbörjar. GDZ är endast avsedda i extrema fall att hjälpa studenten att komma ur en svår situation och förstå komplexiteten i de föreslagna uppgifterna. De låter dig lösa grova matematiska problem och exempel på några minuter, analysera övningar på ryska och främmande språk och ge korrekta svar på svåra frågor i muntliga ämnen eller exakta vetenskaper.

Vissa kanske tycker att färdiga hemuppgifter praktiskt taget inte har några nackdelar. När allt kommer omkring hjälper de till att göra läxor korrekt och snabbt, och hjälper till att förtydliga och konsolidera det material som omfattas. Men GDZ har också sina nackdelar.

De viktigaste inkluderar:

Omedvetet, mekaniskt skriva om svar med hjälp av en arbetsbok, får studenten minimal nytta, ytlig kunskap. När du är i klassen, tar ett test, självständigt arbete, han kommer inte att kunna förklara för läraren och klasskamraterna hur han tänker, kommer inte att kunna lösa ett liknande problem eller korrekt tillämpa de stavningar han har lärt sig.
Dessutom sammanfaller inte alltid metoden för att lösa ett problem som föreslagits i till exempel Statens utbildningsstudie i matematik med den metod som lärs ut i klassen under ledning av en lärare.
En erfaren lärare kan enkelt ta reda på vad som skrivits av en elev Läxa eller göras självständigt. Som regel har många elever hem och använder GD, vilket gör att de med hjälp av lösningsböcker ger helt identiska, karbonkopierade svar (det gäller särskilt ämnen som litteratur, historia och samhällskunskap).

Naturligtvis är det användbart för skolbarn att ha färdiga läxor i matematik, ryska, engelska, fysik och andra ämnen till hands. En elev kan hjälpa till i situationer där eleven av objektiva skäl inte haft tid att förbereda sig inför lektionerna.

Men både föräldrar och, naturligtvis, deras barn bör komma ihåg att GDZ endast bör användas i undantagsfall. Då kommer en smart bokhjälp, som vet svaren på alla frågor i skolans läroplan, inte att orsaka skada, inte bidra till en kraftig nedgång i akademisk prestation, utan bara ibland fungera som en livräddare, en trogen vän på som du kan lita på i en svår situation.

Kunskaper i ett främmande språk, minst ett, är obligatoriskt för en harmoniskt utvecklad personlighet. Det är nödvändigt inte bara i yrket, utan också i det vanliga Vardagsliv: Utan att förstå det engelska språket är det till exempel väldigt svårt att förstå vissa viktiga datorprogram och Internet i allmänhet. Det är därför det är så viktigt att studera främmande språk medan man fortfarande går i skolan, och kunskaperna måste vara på en hög nivå.
Korrekt genomförda läxor har stor inverkan på skolbetygen i engelska. Det är här ämnesguiden för årskurs 9 kommer till undsättning. Vissa barn har svårt att slutföra uppgifter på egen hand, det är inte alltid möjligt att göra jobbet tillsammans med klasskamrater, och en bra handledares tjänster kostar mycket pengar. Det är inte ofta du kan lita på dina föräldrar i den här frågan - bara ett fåtal kan språket på nivån i 9:e klassprogrammet, och några studerade till och med tyska eller franska under sina skolår.
Den här boken kommer också att vara till stor tjänst för elevernas föräldrar, för med dess hjälp kommer det att vara möjligt att övervaka riktigheten av barnets läxor och veta att nästa dag finns det ingen anledning att förvänta sig ett "F" från läraren. Eller kanske någon av föräldrarna själva länge har velat "förbättra" sina kunskaper i det engelska språket, men fortfarande inte hittat tid eller möjlighet för detta? Och självklart kommer arbetsboken för årskurs 9 också att vara användbar för engelska lärare.

Engelska 9:e klass - OGE, Olympiads, förberedelser inför Unified State Exam

Många niondeklassare föredrar engelska som ett valbart ämne för OGE. På så sätt prövar de sig fram för att klara provet i denna disciplin i årskurs 11, och testar även sin egen kunskapsnivå i ämnet. Med tanke på mångfalden av ämnen och tillvägagångssätt för att studera denna disciplin, de många läromedel och läromedel som utvecklats inom deras ramar, rekommenderar många experter att man genomför sådan utbildning med hjälp av specialister. Bland dem finns skollärare, pedagoger språkkurser, klubbar, handledare. Du kan organisera arbetet själv med hjälp av principerna för självstudier. I det här fallet måste niondeklassare göra en lista över nödvändig litteratur och arbetsböcker för det i förberedelseprocessen. I vissa fall, om tvivel uppstår om förmågan att självständigt etablera metodiskt arbete, är det lämpligt att anförtro åtminstone detta stadium till en specialist.
Vidare beror mycket på niondeklassaren själv. Att arbeta med GDZ gav önskat resultat, bör du närma dig det:
- systematiskt, ha utarbetat i förväg och följt en specifik plan för beredningsprocessen;
- heltäckande, använda ett block av manualer inom ramen för ett lämpligt utbildningskomplex och diversifiera uppsättningen av böcker och workshops med ytterligare källor som inte ingår i detta komplex;
- kritiskt, regelbundet spåra prestationer och revidera tillvägagångssätt, metoder, utbildningsplaner, lägga till läroböcker och referensmaterial.
Som regel undervisas engelska i 9:e klass, med förbehåll för ett ansvarsfullt förhållningssätt till att studera disciplinen tidigare, i primär och gymnasium, orsakar inte svårigheter för de elever som väljer det. Dessutom är 9:e klass en tid för aktivt deltagande i språkolympiader på engelska, som hålls på skolplatser och andra. Utöver standardläroboken bör det grundläggande förberedelsepaketet innehålla:
- arbetsbok genom disciplin;
- kontrollera uppgifter;
- provmaterial.
Som regel innehåller dessa manualer uppgifter för både standard grundläggande och avancerade nivåer för att lära sig engelska. Då och då bör du komplettera din lista med nya källor, samt ersätta de som enligt niondeklassaren och hans assistenter inte är lämpliga för att uppnå de avsedda målen.

Idag är det ännu mer populärt att lära sig ett främmande språk. Och, naturligtvis, den första på den här topplistan är engelska, för hur kan du leva i ett omedelbart äktenskap och inte kunna språket för internationellt låtskrivande. Det är bara svårt för elever i 9:an att förstå engelska, så ibland måste de gå till läroboken. GDZ med engelskspråkig O.D. Karp"yuk ger svar på alla typer av ord som finns i handboken, och en massa tips för att förbättra din grammatik och utöka ditt ordförråd.

Reshebniks för att skämma bort den engelska grannen

Om flickorna i yatiklassniki har svårigheter med det engelska språket, slösar de ofta bort sin tid på att lära sig Det finns en myt att läxor är omöjliga att tjäna 12 poäng, eftersom språket handlar om engelska - många grammatiska regler, okänt ordförråd och. pre-iron texter som viker min GDZ för nian med engelska, kan du fördjupa dina kunskaper och inte längre blurta ut okända ord. Skolprogrammet kommer att vara enkelt och enkelt, eftersom det blir en GDZ.

GDZ på engelska kan du lära dig precis innan lektionen

På grund av stora svårigheter kommer forskare ofta inte runt för att noggrant kontrollera sina läxor hemma. GDZ4YOU själv kan vikoriseras online tills du tar en paus. För vem det inte behövs någon noggrann registrering, SMS eller betalning för åtkomst - vi ville se till att det är så bekvämt som möjligt att komma igång, och därför är tillgången till beslutsfattare snabb och enkel. Lägg bara till GDZ4YOU till bokmärken på din smartphone, surfplatta eller annan gadget och få tillgång till hundratals GDZ:er på bara några sekunder.

Det är dags att prata om din framgång i andra ämnen

Eftersom du har dragit nytta av statsdumans engelska språk, så har vi något nytt för dig. På GDZ4YOU kan du hitta arbetsböcker för alla skolämnen. Konvertera på egen hand just nu.