1 slaid

2 slaidi

Kultuur Kultuur on inimese maailm, tema olemisviis. Kus on inimene, tema tegevus, inimestevahelised suhted, seal on kultuur. Igapäevases igapäevapraktikas mõistetakse kultuuri all: - kasvatamist, töötlemist, täiustamist, täiustamist - "kultuurtaim", "kehakultuur", "kulturism", "kultivaator" jne; - kasvatus, haridus, moraalinormide, üldtunnustatud reeglite, etiketi järgimine - "kultuurne inimene", "kõnekultuur", "kultuurivaba käitumine" jne; -kunst, loovus - “kultuurimaja”, “kunstikultuur”, “kultuurikolledž” jne Kultuur on tehiskeskkond, sõna “kultuur” tähistab absoluutselt kõike, mis on inimese loodud.

3 slaidi

Kultuuri funktsioonid ja valdkonnad Eristatakse kultuuri põhifunktsioone: - regulatiivne funktsioon (inimkäitumise, käitumismustrite reguleerimine); -hariduslik ja kasvatusfunktsioon (inimese kultuuritaseme määrab kultuuripärandiga tutvumine, sotsiaalse kogemuse edasiandmine); -integreeriv funktsioon (kultuur ühendab inimesi, tagab ühiskonna terviklikkuse); -väärtusfunktsioon (inimeses teatud väärtussüsteemi, maailmavaate kujunemine). Kultuur jaguneb tinglikult järgmisteks sfäärideks: maailmavaade ja kognitiivne (religioon, filosoofia, teadus); Kunstiline ja esteetiline (kõik kunstiliigid, inimeste esteetilised ideed); Sotsiaal-normatiivne (õigus, politoloogia, moraal, käitumine ühiskonnas).

4 slaidi

Materiaalne kultuur on tootmis- ja tehnoloogiline kultuur, mis esindab materiaalse tootmise materiaalseid tulemusi ja sotsiaalse inimese tehnoloogilise tegevuse meetodeid. Materiaalse kultuuri olemus on inimlike erinevate vajaduste kehastus, võimaldades inimestel kohaneda bioloogiliste ja sotsiaalsete elutingimustega. Vaimne kultuur sisaldab kõiki vaimse tootmise valdkondi (kunst, filosoofia, teadus jne). Need määravad suuresti intellektuaalse, moraalse, poliitilise, esteetilise, õiguslik arengühiskond. Vaimne kultuur hõlmab tegevusi, mille eesmärk on vaimne areng inimest ja ühiskonda ning tutvustab ka selle tegevuse tulemusi.

5 slaidi

Kultuurivormid Massikultuur ehk popkultuur on kultuur, mis on antud ühiskonnas laia elanikkonna hulgas populaarne ja levinud. See võib hõlmata selliseid nähtusi nagu igapäevaelu, meelelahutus (sport, popmuusika), meedia jne. Rahvakultuur ehk folkloor on rahvakunst, enamasti suuline; kunstiline kollektiiv loominguline tegevus inimesed, peegeldades nende elu, vaateid, ideaale; inimeste loodud ja masside seas eksisteeriv. Eliitkultuur (kõrg) on ​​loominguline avangard, kunstilabor, kus luuakse pidevalt uusi kunstiliike ja vorme. See hõlmab kujutavat kunsti, klassikalist muusikat ja kirjandust. Nende teoste mõistmiseks peate valdama kunsti erilist keelt.

6 slaidi

Kultuurilist globaliseerumist iseloomustab äri- ja tarbimiskultuuri lähenemine erinevad riigid rahu ja rahvusvahelise suhtluse kasv. Ühest küljest toob see kaasa teatud tüüpi rahvuskultuuri populariseerimise kogu maailmas. Teisest küljest võivad populaarsed rahvusvahelised kultuurinähtused tõrjuda välja rahvuslikud või muuta need rahvusvahelisteks. Paljud peavad seda rahvuslike kultuuriväärtuste kaotamiseks ja võitlevad rahvuskultuuri taaselustamise eest. Kultuuri rahvusvahelistumine - rahvuskultuuride vastastikuse mõju tugevdamine üksteisele ja nii rahvuskultuuride kui ka kogu maailma kultuuri areng sellel alusel. Kultuuride rahvusvahelistumise põhjusteks on teaduse ja tehnika areng, üldised hariduse arengusuunad ning rahvusvaheline tööjaotus ning see aitab kaasa rahvuskultuuride vastastikusele rikastumisele ja läbipõimumisele. Kultuuri rahvusvahelistumine

7 slaidi

Kultuuripärand on ühiskonna kõigi materiaalsete ja vaimsete kultuurisaavutuste kogum, selle ajalooline kogemus, mis on säilinud avaliku mälu arsenalis ja edastatakse põlvest põlve. Muistsed tsivilisatsiooni- ja kultuurisaavutused ei kaldunud mitte uuenduslike tegude, vaid enesesäilitamise poole. Töötati välja tsivilisatsiooni ja kultuuri säilitamise mehhanism, mis kehtib tänaseni. Ja seda mehhanismi nimetati traditsiooniks. Traditsioon seoses kultuuriga on põlvest põlve edasi antud ja teatud ühiskondades ja sotsiaalsetes rühmades pikka aega taastoodetav kultuuripärand. Kultuuripärand

8 slaidi

Subkultuur Subkultuur sotsioloogias ja kultuuriuuringutes on ühiskonna kultuuri osa, mis erineb valitsevast ühiskonnast, samuti selle kultuuri kandjate sotsiaalsed rühmad. Subkultuur võib domineerivast kultuurist erineda oma väärtussüsteemi, keele, käitumise, riietuse ja muude aspektide poolest. Põhikultuuriga protesti astudes võivad subkultuurid olla agressiivsed ja mõnikord isegi äärmuslikud. Selliseid liikumisi nimetatakse kontrakultuuriks. Teatud pilt; See arendab oma keelt (slängi); Subkultuuride sümbolid; Traditsioonid ja rituaalid.

Kultuur

Slaidid: 19 Sõnad: 1445 Helid: 0 Efektid: 8

Kultuur tähendab ladina keeles kasvatamist, kasvatamist. Kultuur on inimhinge kasvatamine (Cicero). Mõiste “kultuur” definitsioonid. Sorokin); Kultuur. Kodumaistes kultuuriuuringutes on põhilised järgmised määratlused: Niisiis, kultuur -. Peamised kultuurikoolid. Sümboolse koolkonna esindajad on Cassirer ja Lévi-Strauss. "Väärtuse" mõiste ilmub esmakordselt Kanti teostes. Kultuuri funktsioonid. 1. Sünnikogemuse kogumine. 2. Funktsioon on epistemoloogiline, kognitiivne. Suhtlemisvahendiks on eelkõige keel. 5. Kultuur täidab regulatiivset ja normatiivset funktsiooni. - Kultuur.ppt

Rahvakultuur

Slaidid: 15 Sõnad: 395 Helid: 0 Efektid: 2

Moraal ja kultuur. Tõde ja vale. Moraalinorme antakse edasi põlvest põlve. Kaukaasias. Üks on sünnist saati kalur, teine ​​põhjapõdrakasvataja. Stepikülas. Vene perekond. Inimkäitumise normid ja reeglid. Vanasõnad ja kõnekäänud. Bibliograafia. - Rahvakultuur.ppt

Kultuuri mõiste

Slaidid: 56 Sõnad: 2570 Helid: 0 Efektid: 0

Kultuuriteooria. 1. Kulturoloogia kui teadus- ja akadeemiline distsipliin 2. 6. Keeled ja kultuurisümbolid 7. Kultuurinormid 8. Kultuur ja religioon 9. Sotsiokultuuriline dünaamika. Kultuuriteadus kui teadus. Inimese kui sotsiaalkultuurilise olendi tekkimise ja arengu protsessi nimetatakse antroposotsiogeneesiks. Kultuur. Kultuuriuuringute põhiülesanded: Kultuuriuuringute interdistsiplinaarne olemus: Etnograafia aitab kaasa maailma rahvaste kultuuride rahvuslik-etnilise eripära omastamisele. Kultuuriuuringute struktuur. Kultuuri mõiste ja definitsioonikäsitluste mitmekesisus. Kultuuri struktuur. Mõiste definitsioon. - Kultuuri mõiste.ppt

Ühiskonna kultuuri mõiste

Slaidid: 25 Sõnad: 582 Helid: 0 Efektid: 159

Kultuurifilosoofia mõiste ja probleemide ring. Plaan. Kultuuri mõiste. Kultuur on üks keerulisemaid ja mitmemõõtmelisemaid nähtusi. S. Pufendorf kultuurist. I.G. Herder kultuurist. J. J. Rousseau kultuurist. J.W. Goethe kultuurist. D. Lukács kultuurist. A. Schütz kultuurist. L.A. Valge kultuuri peal. N.K. ja E.I. Roerichs kultuurist. Filosoofilised lähenemised kultuuri olemuse kindlaksmääramisele. Kultuuri vormid ja liigid. Vaimse kultuuri vormid. Materiaalse kultuuri vormid. Kultuuri liigid. Kultuuri funktsioonid. Tsivilisatsiooni mõiste. Tsiviliseeritud ühiskond. Mõiste "tsivilisatsioon" tähendused. Tsivilisatsioon on kultuuri vastand. - Ühiskonna kultuuri mõiste.ppt

Kultuuri olemus

Slaidid: 14 Sõnad: 340 Helid: 0 Efektid: 10

Kultuuri olemus. Vana-Rooma. Elu ilmingute kogum. Kultuur. Klassikaline määratlus. Teatud tunnused. Definitsioon. Kultuuri tähendused. Mitme muutujaga sotsiaalne areng. Mitmekesisus sotsiaalsed struktuurid. Inimese arengu tunnusjoon. Kultuuriline mitmekesisus. Erinevused kultuurides. - Kultuuri olemus.pptx

Kultuuri olemus ja struktuur

Slaidid: 52 Sõnad: 2171 Helid: 3 Efektid: 4

Kultuuri olemus ja struktuur. Kultuur kui teadmiste objekt. Mõiste "kultuur" polüseemia. Kaasaegne lähenemine. Mõiste eritähendused. Kehaline kultuur. Kultuuri struktuur. Inimese kultuurilise loovuse tähendus. Loodus ja kultuur. Somaatilise teadvuse tüübid. Tähtsus füüsiline kultuur. Kultuur. Keelte tüübid. Kultuur ja sümbol. Egiptuse kirjatüübid. Kunstikultuuri eripära. Kunstikultuuri komponendid. Art. Kunsti roll kultuuri arengus. Kunstilise tegevuse eeldus. Esteetilise suhtumise alused. - Kultuuri olemus ja struktuur.ppt

Kultuuri kategooria

Slaidid: 12 Sõnad: 342 Helid: 0 Efektid: 0

Kultuuri kategooria. Sõna etümoloogia. Kultuur. Kultuur ja väärtusmaailm. Kultuur ja inimesed. Kultuur ja ühiskond. Universaalne suhtluskeel. Sotsiaalne reaalsus. Kultuur ja tehnoloogia. Probleem. Kultuur ja tähendus. Tunnetus. - Kultuurikategooria.ppt

Kultuurifilosoofia

Slaidid: 17 Sõnad: 456 Helid: 0 Efektid: 0

TEEMA: KULTUURI KONTSEPTSIOON. Kultuuri määratlemise lähenemisviisid: väärtuspõhine. Didaktiline lähenemine. Näeb kultuuri kui midagi, mida inimene on õppinud (mitte geneetiliselt päritud). Semiootiline lähenemine. See lähenemine määratleb kultuuri kui märkide ja tekstide kogumit. Psühholoogiline lähenemine. Sotsioloogiline. Kulturoloogia on interdistsiplinaarne, integreeriv teadus. Kultuuriuuringute kui teadusliku teadmise valdkonna kujunemise etapid: Etnograafiline (1800 - 1860) Evolutsiooniline (1860 - 1895) Ajalooline (1895 - 1925). Kultuuriteaduse põhiülesanded: Antiikfilosoofia. Vana-Kreeka traditsioon. - Kultuurifilosoofia.ppt

Kultuurisotsioloogia

Slaidid: 50 Sõnad: 1938 Helid: 0 Efektid: 0

Kultuurisotsioloogia. Kultuur. Sotsioloogia eristab kolme peamist kultuurilise avaldumise sfääri. Kultuuri funktsioonid. Kultuuri elemendid. Väärtuste süsteem. Venemaa vs Ameerika. Lääs vs Ida. Kultuuri elemendid. Kultuurilevi peamised vormid. Akulturatsioon. Kultuuride levik. Kultuuriline assimilatsioon. Kultuuri dünaamika. Kultuuri integreerimine. Kultuuriline puudus. Kultuuri klassifikatsioon. Rahvakultuur. Eliitkultuur. Massikultuur. Domineeriv kultuur. Vastukultuur. Subkultuur. Näited subkultuuridest. Noorte subkultuur. Slängi funktsioonid. Rokk Muusika. Etnotsentrism. - Kultuurisotsioloogia.ppt

Kultuurisfääri areng

Slaidid: 39 Sõnad: 1317 Helid: 0 Efektid: 9

Muutused sotsiaalsfääri sektorites. Presidendi dekreedid Venemaa Föderatsioon. Presidendi dekreet. Palkade tõus. Läbipaistev tasustamismehhanism. Iseseisva süsteemi moodustamine. Luua 2015. aastaks väikelinnadesse vähemalt viis kultuuriarenduskeskust. Toetada avalikkuse loomist elektroonilised raamatukogud. Toetuste andmine. Näituseprojektide arv. Valitsuse stipendiumide arv. Meetmete komplekt. Telli. Teekaart. Ürituse kava. Keskmise summa suurendamine toetuse kohta. Mobiilsete aktsiate mahu suurendamine. Virtuaalsete muuseumide arvu suurendamine. - Kultuurisfääri areng.pptx

Kaasaegse kultuuri areng

Slaidid: 12 Sõnad: 1001 Helid: 12 Efektid: 29

Peamised suunad kaasaegse kultuuri arengus. Kultuuri suunad. 20. sajand on lõppenud. Kiirendatud edenemine. Eliitkultuur. Põlvkondadevaheliste sidemete nõrgenemine. Rahvakultuur. Massikultuur. Kultuurikriisi põhjused. Positiivne mõju. Passiivne tarbimine. Kultuuri sordid. - Kaasaegse kultuuri areng.ppsx

Kultuuri tüpoloogia ja funktsioonid

Slaidid: 21 Sõnad: 1253 Helid: 0 Efektid: 0

Kultuuri dünaamika, tüpoloogia, funktsioonid. Mõiste "kultuuri dünaamika" tähendab muutust. Inimkultuuri arengu ajaloolised etapid. Inimkonna ajaloo keskpunkt on "teljeaeg". Üks kultuuridünaamika liike on kultuurigenees. Sotsiokultuurilised muutused (protsessid) võib jagada kolme rühma. Kultuuri tüpoloogia. Traditsioonilised kultuurid. Kaasaegsed kultuurid. Kultuuride sotsiaalne tüpoloogia. Subkultuur. Subkultuuride sotsiaalne alus on vanuserühmad. Kontrakultuur on ideoloogiliste programmide kogum. Kultuuri põhifunktsioonid. Lõõgastumine – võimaldab inimesel end abstraktselt võtta. - Kultuuri tüpoloogia ja funktsioonid.ppt

Kultuuriline globaliseerumine

Slaidid: 38 Sõnad: 1715 Helid: 0 Efektid: 7

Globaliseerumine kultuuri vallas. Alvin Toffler. Sotsiaalsed pahed. Tööstustsivilisatsioon. Tehnoloogiliste ja sotsiaalsete muutuste laine. Kognitariaat. Herbert Marcuse. Moodustamine. Ratsionaalsuse ja rõhumise sulandumine. Marshall McLuhan. Arengu etapid. McLuhani galaktika. Rahvusriik. Globaalne kultuuriturg. Mega ettevõtted. Kolmik. Turumajandus. osariigid. Kõrgkultuur. Pax Americana. Suurbritannia. Prantsusmaa. Euroopa Liit. Lõuna riigid. Hiina. Samuel Huntington. Inimkonna ajalugu. Mõjutsooni laiendamine. Alternatiivse märgi-sümboolse ruumi kujunemine. - Kultuuriline globaliseerumine.ppt

Keel ja kultuur

Slaidid: 19 Sõnad: 944 Helid: 0 Efektid: 12

Kultuuride dialoog kui maailma mõistmine. Keel on rahva ajalugu. Kõrge suulise ja kirjaliku kõne kultuur. Inimühiskonna peamine vara. Keel on kultuuri alus. Keel on süsteem, mida seob ajalooline ja kultuuriline järjepidevus. Iga rahvuse keele loovad inimesed ise. Keele ajalugu on tihedalt seotud rahva ajalooga. Slaavi hõimud asusid elama suurele territooriumile. Inglise keel. Lugu inglise keeles on lahutamatult seotud Inglismaa ajalooga. Kuuendal sajandil tõid misjonärid kristluse Inglismaale. Kirjaoskuse levikuga pidurdas vene keel oma muutusi. - Keel ja kultuur.ppt

Ohustatud keeled

Slaidid: 12 Sõnad: 381 Helid: 0 Efektid: 0

Kultuuriline polüfoonia. Kultuuriline polüfoonia ja ohustatud keeled. Kesk-Siber. Keel on osa kultuurist. Suhtlusvahendid. Keele surm. Miks kultuurid kaovad? Traditsioonid. Kui palju võõrkeeled maailmas eksisteerib. Keelte kadumine. Osalemine keelte säilitamise protsessis. - Ohustatud keeled.ppt

Inimene ja kultuur

Slaidid: 29 Sõnad: 4405 Helid: 0 Efektid: 0

Kultuuride psühholoogiline õpe (II): 1. Suund "Kultuur ja isiksus" 2. Kognitiivne antropoloogia 3. Psühhoantropoloogia. "Kultuur ja isiksus": kultuuri ja isiksuse vastastikuse mõju probleem. M. Mead: kultuuride tüpoloogia “Kultuur ja lapsepõlvemaailm”. Nähtused – “mustrid”, millest kultuur koosneb (Honigmani järgi). Mõisted/kujutised, mis on kognitiivse organiseerimise tulemus: “roll”, “mina”, “muu”, “üldistatud teine” (J. Inimeste positsioonimudelid on omavahel seotud. Tunneme kujutluspilte teiste inimeste kehadest. “Eksperimentaator: Üks päev ämblik käis pidulikul lõunal - Inimene ja kultuur.ppt

Isiksus ja kultuur

Slaidid: 13 Sõnad: 301 Helid: 0 Efektid: 0

Inimene ja kultuur. Iga inimene sünnib, kasvab, kujuneb. Kultuur on kõigi ühiskonna saavutuste kogum. Kultuuri struktuur. Kultuuri funktsioonid. Kultuuri toimimise seadused. Sotsialiseerumine ja kultuurnemine. Enkulturatsiooni mõiste. Isiksus ja kultuur. Kultuuriväärtused. Kultuurivormid sisemaailm isik. - Isiksus ja kultuur.pptx

Kultuur ja ühiskond

Slaidid: 8 Sõnad: 170 Helid: 0 Efektid: 0

Ühiskonna kultuur ja vaimne elu. Vaimne elu. Vaimne-teoreetiline. Vaimne ja praktiline. Mõtted, ideed, teooriad, kujundid. Säilitamine, paljundamine, levitamine jne Kultuur. Kultuuri funktsioonid. Kultuuride mitmekesisus. Rahvusvaheline kultuur ja rahvakultuur Massi- ja eliitkultuur. Pablo Picasso. Massikultuur. Eliitkultuur. Marc Chagall. Linna kohal. Slaidi eraldaja. - Kultuur ja ühiskond.ppt

Kultuur ja tsivilisatsioon

Slaidid: 18 Sõnad: 849 Helid: 0 Efektid: 0

Kultuur ja tsivilisatsioon. Teaduslikud lähenemisviisid tsivilisatsiooni mõistmiseks. Tsivilisatsioon. Ühtse universaalse inimkultuuri olemasolu. Kohalik ajalooline lähenemine. Kolme tüüpi tsivilisatsioone. Mõisted "tsivilisatsioon" ja "kultuur". Suhtumine kultuuri. Kultuuri omadused. Kultuuril on kolm aspekti. Põllukultuuride tüübid. Erinevused ajaloolistel radadel. Rahvuskultuurid. Massikultuur. Ühiskonna arengutase. Defineeri tsivilisatsioon. - Kultuur ja tsivilisatsioon.ppt

Kultuur ja vaimne elu

Slaidid: 14 Sõnad: 500 Helid: 0 Efektid: 74

Teema: Ühiskonna kultuur ja vaimne elu. Eesmärk: Tutvustada põhiväärtuste olemust ja kultuuri põhifunktsioone. Näidake kultuuri rolli ühiskonna vaimses elus. G. P. Fedotov (1886-1951), vene religioosne mõtleja ja ajaloolane. Ühiskonna vaimne elu hõlmab: - teadust - moraali - religiooni - filosoofiat - kunsti - teaduslikke institutsioone. - Kultuuriasutused - usuorganisatsioonid - inimeste asjakohane tegevus. Vaimne-teoreetiline (vaimsete hüvede ja väärtuste tootmine). Vaimsuslik-praktiline (säilitamine, taastootmine, levitamine, levitamine, tarbimine, s.o tegevus). - Kultuur ja vaimne elu.ppsx

Kultuuriline hegemoonia

Slaidid: 17 Sõnad: 1146 Helid: 0 Efektid: 0

Hegemoonia ja kultuuripoliitika. Hegemoonia. Peamised allikad koolitusel. Itaalia kultuuriline hegemoonia. Itaalia koolide innovatsioon. Hollandi tõus. Hollandi kultuurihegemoonia. Hollandi stiilid. Kultuuripoliitika. Kolmas Briti tsükkel. Ameerika hegemoonia. Ameerika eluviis. Hegemoonia tsüklite dünaamika. Kultuur tänapäeval: Jaapan või Venemaa. Peamised probleemid ja väljavaated. - Kultuuriline hegemoonia.ppt

Kultuuriline identiteet

Slaidid: 13 Sõnad: 1282 Helid: 0 Efektid: 0

Kultuuride kategoriseerimine. Kultuuriline identiteet. Kultuurikonflikt. Mõisted “meie” ja “tulnukas” kultuuris. Kultuuriline distants. Mitmed põhielemendid. Aeg kui kategooria. Kosmos. Kontekst. Infovood. Vaimsed programmid. E. Hirschi kultuurikirjaoskuse teooria. Näide ajaloolistest või kaasaegsetest nähtustest. - Kultuuriline identiteet.pptx

Kultuuriuuringud

Slaidid: 51 Sõnad: 1780 Helid: 0 Efektid: 157

KOKKU – 68 inimest. Uurali riigi kultuuriuuringute osakond pedagoogikaülikool. Uurali osariigi kultuuriuuringute ja disaini osakond tehnikaülikool. Uurali Riikliku Tehnikaülikooli kultuuriuuringute osakond. Tehnikaülikoolide kultuuriuuringute õpetamise ülikoolidevaheline keskus. Uurali kultuuriseltsi põhitegevused. Teoreetilis-metoodilised ja metoodiline töö noorte kultuuriteadlastega. Kultuuriajakirja väljaandmisel osalemine. Ajakirja piirkondliku elektroonilise lisa loomine. -

Kultuuri mõiste Kultuur on nähtused, omadused, elemendid inimelu, mis eristavad inimest kvalitatiivselt loodusest. Mõiste “kultuur” kajastab üldisi erinevusi inimelu ja bioloogiliste eluvormide vahel. Kultuuri mõistet saab kasutada inimeste teadvuse ja tegevuse käitumisomaduste iseloomustamiseks teatud eluvaldkondades (töökultuur, poliitiline kultuur).

Väärtused Keele elemendid: Väärtused Väärtused on üksikisiku või rühma eelistatud nähtuste väärtused; Need on mõtted ja olulised ideed, mis määravad inimese elutegevuse, võimaldavad eristada soovitavat ja ebasoovitavat, mille poole peaks püüdlema ja mida tuleks vältida; Seal on väärtused: - terminal (eesmärgi väärtused) - instrumentaalne (keskmised väärtused)

Kultuuri kommunikatiivsed funktsioonid: Kommunikatiivsed – Seotud sotsiaalse kogemuse kogumise ja edasiandmisega; - Seotud ka sõnumite edastamisega ühistegevuse käigus; - Sellise funktsiooni olemasolu võimaldab määratleda kultuuri kui sotsiaalse informatsiooni pärimise eriviisi.

Kultuuriuniversaalid ja kultuurivormide mitmekesisus - Kultuuriuniversaalid - Kultuuriuniversaalid - ühiseid jooni, mis on omane kõikidele kultuuridele. Nende hulka kuuluvad: - ühine töö - sport - haridus - rituaalide olemasolu - sugulussüsteemid - sugudevahelise suhtluse reeglid - keel

Kirjandus Kirjanduses mängisid juhtivat rolli kirjanikud, kes pühendasid raamatuid Suure sündmustele Isamaasõda. Simonov lõpetab oma majesteetliku eepose "Elavad ja surnud". Kirjanike Baklanovi, Bondarevi, Bõkovi, Vassiljevi teosed peegeldasid sõja ebainimliku olemuse teemat, mis lõhub inimeste saatusi ja elusid. Õitseb nn külaproosa. Selle suuna kirjanikud (Abramov, Astafjev, Belov, Soloukhin jt) näitasid ilmekalt kollektiviseerimise traagikat, külade võõrandamist ja tugevdasid samal ajal usku rahvatraditsioonide, kultuuri ja moraali hävimatusse. Šukshini lood olid väga populaarsed. Neis ilmus esimest korda nõukogude kirjanduses pilt “ekstsentrikust” - inimesest, kes tajub ümbritsevat maailma teravalt ja lapsiku siirusega.

Jätkub Hruštšovi “sula” aastatel esile kerkinud suundumus – ettevaatlik, parteideoloogide rangelt doseeritud naasmine varem vaikinud kirjanike ja luuletajate raamatute lugejateni: Remizov, Pilnyak, Tsvetajeva jt. 70ndate keskpaik põhjustas ühiskonnas tõelise šoki. Bulgakovi suur romaan "Meister ja Margarita"

Samas pälvis igasugune loomingulise intelligentsi katse tsensuuri lubatud kitsast ringist välja murda võimude terava vastuseisu. Nii ilmus 1979. aastal Aksjonovi, Bitovi, Iskanderi, Erofejevi jt osalusel iseseisvalt kirjandus- ja kunstialmanahh “Metropol”, mis oli oma olemuselt rõhutatult apoliitiline, kuid võimud tajusid seda kui provokatiivset nõukogudevastast aktsiooni. . Almanahhi autorite jaoks oli hinnaks pikaajaline väljaannete keeld NSV Liidus.

Ilmusid režissööride Bondartšuki ("Sõda ja rahu"), Pürjevi ("Vennad Karmazovid"), Zarhi ("Anna Karenina"), Kulidžanovi ("Kuritöö ja karistus"), Kozintsevi ("Hamlet", Kuningas Lear) kinofilmid. . ). Ilmuvad uued andekad filmid, mis on pühendatud inimeste suurele teole Suure Isamaasõja ajal (režissöör Rostotski "Koidikud siin on vaiksed", Shepitko "Taevaminek", German "Kakskümmend aastat ilma sõjata")

Gaidai ("Operatsioon Y", "Kaukaasia vang", "Teemantvars", "Ivan Vassiljevitš vahetab elukutset") ja Rjazanovi ("Saatuse iroonia...", "Kontoriromantika") vaimukad komöödiad varjatud sotsiaalse sisuga. , “Garaaž”) võitsid rahvusliku armastuse. ”, “Ütle mõni sõna vaesest husaarist”), mis on oma populaarsust säilitanud tänaseni. Tänapäeval on armastatud ka neil aastatel loodud melodramaatilised filmid, mis on pühendatud tavainimeste elukonfliktidele (režissöör Menshovi maineka Oscari pälvinud film “Moskva pisaraid ei usu”, Danelia “Sügismaraton”) , tegevusrohked filmid (Lioznova “Seitseteist kevadist hetke”, Govoruhhini “Kohtumiskohta ei saa muuta”, Motyli “Kõrbe valge päike”, Kulishi “Madalhooaeg”)

Teatrikunst Esiplaanile kerkib dramaturgide galaktika: Volodin, Gelman, Gorin, Roštšin, Šatrov jt. Eriti nõutud olid Vampilovi näidendid “Vanem poeg”, “Pardijaht”, “Eelmine suvi Tšulimskis”. Neid eristas intensiivne kõrgete moraalsete põhimõtete otsimine "väikese" tavalise inimese elus sotsiaalsetes ideaalides kasvava pettumuse, võõrandumise ja ükskõiksuse ajastul.

Uue nähtusena stsenograafias olid lavastajate Efremovi ja Voltšeki etendused teatris Sovremennik, Zahharovi etendused teatris. Lenin Komsomol, Ljubimov Taganka Teatris, Efros Malaja Bronnaja Teatris, Tovstonogov Leningradi Suures Draamateatris. Sageli kohtasid need maailmas tunnustatud meistrid võimude keelavaid meetmeid.

1 19-st

Ettekanne teemal: Kultuur

Slaid nr 1

Slaidi kirjeldus:

Kultuur tähendab ladina keeles kasvatamist, kasvatamist. Kultuur tähendab ladina keeles kasvatamist, kasvatamist. Kultuur on kõik, mida inimene loob: materiaalsed väärtused, oskused, teadmised, kombed, traditsioonid, moraalsed ja moraalsed väärtused. Kultuur on inimhinge kasvatamine (Cicero). KULTUUR - teatud ajaloolise ajastu tunnus Inimene ei saa elada väljaspool kultuuri: massi-, eliit-, subkultuur

Slaid nr 2

Slaidi kirjeldus:

Kõige edukama mõiste “kultuur” määratluse andis ilmselt inglise etnograaf E. Taylor 1871. aastal: “Kultuur... on kompleksne tervik, mis hõlmab teadmisi, uskumusi, kunsti, moraali, seadusi, kombeid ja muid võimeid ning harjumused, mille inimene on ühiskonnaliikmena omandanud ja saavutanud." Kui lisada siia materialiseerunud teadmised, uskumused ja oskused, mis meid ümbritsevad ehitiste, kunstiteoste, raamatute, religioossete esemete ja igapäevaste esemete näol, siis saab ilmselgeks, et kultuur on kõik see, mida toodab, sotsiaalselt assimileerib ja jagab. ühiskonna liikmed. Kõige edukama mõiste “kultuur” määratluse andis ilmselt inglise etnograaf E. Taylor 1871. aastal: “Kultuur... on kompleksne tervik, mis hõlmab teadmisi, uskumusi, kunsti, moraali, seadusi, kombeid ja muid võimeid ning harjumused, mille inimene on ühiskonnaliikmena omandanud ja saavutanud." Kui lisada siia materialiseerunud teadmised, uskumused ja oskused, mis meid ümbritsevad ehitiste, kunstiteoste, raamatute, religioossete esemete ja igapäevaste esemete näol, siis saab ilmselgeks, et kultuur on kõik see, mida toodab, sotsiaalselt assimileerib ja jagab. ühiskonna liikmed.

Slaid nr 3

Slaidi kirjeldus:

kompleks, mis hõlmab teadmisi, uskumusi, kunste, seadusi, moraali, kombeid ja muid võimeid ja harjumusi, mille inimene on ühiskonna liikmena omandanud" (E. Taylor); kompleks, mis sisaldab teadmisi, uskumusi, kunste, seadusi, moraali, kombed ja muud võimed ja harjumused, mille inimene omandab ühiskonna liikmena“ (E. Taylor); “iga samm edasi kultuuriteel oli samm vabaduse poole” (F. Engels); “sotsiaalne pärand” (B. Malinovski); “kultuuriline aspekt, mis hõlmab ideid, väärtusi, norme, nende koostoimeid ja suhteid” (P. Sorokin);

Slaid nr 4

Slaidi kirjeldus:

“erinevate nähtuste – materiaalsete objektide, kehaliste tegude, ideede ja tunnete organiseerimine, mis koosnevad sümbolitest või sõltuvad nende kasutamisest” (L. White); “erinevate nähtuste – materiaalsete objektide, kehaliste tegude, ideede ja tunnete organiseerimine, mis koosnevad sümbolitest või sõltuvad nende kasutamisest” (L. White); “see, mis eristab inimest loomast” (V. Ostwald); “Inimese, keele, religiooni, teaduse järkjärgulise enesevabanemise protsess on selle protsessi erinevad faasid” (E, Cassirer); "kätte saadaolevate intellektuaalsete elementide kogum see inimene või inimrühma seas ja omab teatud stabiilsust, mis on seotud sellega, mida võib nimetada “maailma mäluks” ja ühiskonnaks – mälu, mis materialiseerub raamatukogudes, monumentides ja keeltes” (A. Mol).

Slaid nr 5

Slaidi kirjeldus:

kultuur hõlmab nelja “üldist kategooriat: religioosne ja kultuuriline tegevus, selle sõna kitsas tähenduses”, s.o. teaduslik, kunstiline ja tehniline, poliitiline tegevus ja sotsiaalmajanduslik tegevus" (N. Danilevski); kultuur hõlmab nelja "üldkategooriat: religioosne kultuuriline tegevus selle sõna kitsas tähenduses", s.o teaduslik, kunstiline ja tehniline, poliitiline ja sotsiaalmajanduslik tegevus" (N. Danilevski); kultuuril on "kultus oma tuumas ja juurtes. Kultuuriväärtused on kultuse tuletised, nagu kultuse kooruv kest" (G1. Florensky), O "materiaalsete ja vaimsete väärtuste kogum"; "tee inimtegevus" (E. Markaryan); "märgisüsteem" (Yu. Lotman, B. Uspensky);

Slaid nr 6

Slaidi kirjeldus:

“kehastatud väärtused” (I. Chavchavadze); “kehastatud väärtused” (I. Chavchavadze); “ühiskonna vaimse elu seis” (M. Kim); “kultuur on tänapäevases arusaamas inimtegevuse materiaalsete ja vaimsete objektide kogum” (E. Sokolov); “inimtegevuse regulaatorite süsteem, mis kannab endas inimmõistuse kogutud kogemusi” (V. Davidovitš ja Ju. Ždanov); "kultuur kui vaimse tootmise süsteem hõlmab vaimsete väärtuste, vaadete, teadmiste ja orientatsiooni teadvustamist, talletamist, levitamist ja tarbimist - kõike seda, mis moodustab vaimne maailmühiskond ja inimene“ (B. Erasov).

Slaid nr 7

Slaidi kirjeldus:

See on ülebioloogiline mehhanism rahvaste kogemuste, inimkonna esivanemate kogemuste kogumiseks ja täiustamiseks, mis on kodeeritud märgisüsteemidesse, tööriistadesse ja mida antakse edasi põlvest põlve. See on ülebioloogiline mehhanism rahvaste kogemuste, inimkonna esivanemate kogemuste kogumiseks ja täiustamiseks, mis on kodeeritud märgisüsteemidesse, tööriistadesse ja mida antakse edasi põlvest põlve.

Slaid nr 8

Slaidi kirjeldus:

a) sümboolne kool a) sümboolne kool Peamine on selle koolkonna seisukohalt igas kultuuris, et seda seostatakse sümbolite kasutamisega. Seetõttu määratletakse mõiste "kultuur" mis tahes kultuuri selle tunnuse tähistamisega. Näiteks L. White defineerib mõistet “kultuur” kui “asjade ja nähtuste organiseerimist sümbolitel”. Sümboolse koolkonna esindajad on Cassirer ja Lévi-Strauss.

Slaid nr 9

Slaidi kirjeldus:

b) naturalistlik koolkond b) naturalistlik koolkond Selle suuna esindajad püüavad selgitada konkreetse kultuuri tunnuseid inimese loomuliku eksistentsi tunnustega, püüavad esitada kultuuri kui inimese otsest kohanemist tingimustega. keskkond. Sellesse suunda kuuluvad F. Hamiltoni, G. Spenceri, B. Malinovski, Z. Freudi, K. Lawrence’i teosed.

Slaid nr 10

Slaidi kirjeldus:

c) psühholoogiline kool c) psühholoogiline kool Selle suuna seisukohalt on kultuur rahva hing, rahva “vaim”.

Slaid nr 11

Slaidi kirjeldus:

d) sotsioloogiline koolkond d) sotsioloogiline koolkond Ühendab neid teadlasi, kes otsivad kultuuri päritolu ja seletust selle sotsiaalses olemuses ja organisatsioonis (Eliot, P. Sorokin, Weber, Parsons). Näiteks Weber seostas konkreetse riigi eripära kultuuriliste teguritega, mitte tsivilisatsioonilistega, mis on universaalse iseloomuga. Parsons usub, et kõik vaimsed ja materiaalsed saavutused, mida ühendab mõiste "kultuur", on sotsiaalselt kindlaksmääratud tegevuste tulemus kahe süsteemi - sotsiaalse ja kultuurilise - tasandil.

Slaid nr 12

Slaidi kirjeldus:

d) aksioloogiline koolkond d) aksioloogiline koolkond See suund on kultuuriteaduses kõige levinum. Pole juhus, et mõistet "kultuur" võib kõige sagedamini tõlgendada kui "materiaalsete ja vaimsete väärtuste kogumit". "Väärtuse" mõiste ilmub esmakordselt Kanti teostes. Selle mõiste laialdane kasutamine kultuuriuuringutes saab alguse Vindelbandi töödest. Selle suuna silmapaistvad esindajad on Rickert, Cohen, Münsterberg, Wundt, Brentano, Meinong, Scheler.

Slaid nr 13

Slaidi kirjeldus:

1. Sünnikogemuse kogumine. 1. Sünnikogemuse kogumine. 2. Funktsioon on epistemoloogiline, kognitiivne. Ühiskonna teadvuse kõiki valdkondi hõlmav kultuur annab tervikliku pildi teadmistest ja maailmaga tutvumisest, aga ka inimeste oskuste ja võimete tasemest.

Slaid nr 14

Slaidi kirjeldus:

3. Ajaloovahetuse, sotsiaalse kogemuse edasiandmise funktsioon Seda funktsiooni nimetatakse informatsiooniks. Ühiskonnal pole peale kultuuri muud sotsiaalse kogemuse, “sotsiaalse pärilikkuse” edasiandmise mehhanismi. Selles mõttes võib kultuuri nimetada inimkonna “mäluks”. 3. Ajaloovahetuse, sotsiaalse kogemuse edasiandmise funktsioon Seda funktsiooni nimetatakse informatsiooniks. Ühiskonnal pole peale kultuuri muud sotsiaalse kogemuse, “sotsiaalse pärilikkuse” edasiandmise mehhanismi. Selles mõttes võib kultuuri nimetada inimkonna “mäluks”. 4. Kommunikatiivne funktsioon, Materiaalse ja vaimse kultuuri mälestusmärkides sisalduv tajutav informatsioon, inimene astub seeläbi kaudsesse, vahendatud suhtlusesse inimestega, kes need mälestusmärgid loonud. Suhtlemisvahendiks on eelkõige keel.

Slaid nr 15

Slaidi kirjeldus:

5. Kultuur täidab regulatiivset ja normatiivset funktsiooni. Siin toimib see moraali ja õiguse poolt kehtestatud normide ja nõuete süsteemina. 5. Kultuur täidab regulatiivset ja normatiivset funktsiooni. Siin toimib see moraali ja õiguse poolt kehtestatud normide ja nõuete süsteemina. 6. Kultuuri tähenduslik funktsioon on võime luua terviklikke, tähenduslikke ideid maailmast ning iseseisvast filosoofilisest ja poeetilisest maailmast. Selleks arendab kultuur välja tähenduste, nimede, märkide ja keele varu. Teadus, kunst, filosoofia on spetsiaalselt organiseeritud märgisüsteemid, mis on loodud selleks erinevad küljed esitleda maailma, muuta see arusaadavaks, tähendusrikkaks, inimesele lähedaseks.

Slaid nr 16

Slaidi kirjeldus:

7. “Psühholoogilise vabastamise” funktsioon on justkui vastupidine eelmisele, normatiivsele. Traditsiooniga fikseeritud detente kultuurilised vormid on pühad ja rituaalid. Puhkuse tähendus on elu pidulik kollektiivne uuendamine. Pühade ajal justkui ideaal ja tegelik sulanduvad, inimene kogeb kergendust ja rõõmu, kui ta muidugi oskab tähistada ja liituda teatud pühadekultuuriga. Mängu kasutatakse tõhusalt väljalaskena. Mängu põhiolemus on rahuldada püüdlusi sümboolsete vahenditega. Samas on paljud mängud nii keerulised ja rafineeritud, et nõuavad suurt pingutust ja pinget. Näiteks on male. 7. “Psühholoogilise vabastamise” funktsioon on justkui vastupidine eelmisele, normatiivsele. Traditsiooniga fikseeritud detente kultuurilised vormid on pühad ja rituaalid. Puhkuse tähendus on elu pidulik kollektiivne uuendamine. Pühade ajal justkui ideaal ja tegelik sulanduvad, inimene kogeb kergendust ja rõõmu, kui ta muidugi oskab tähistada ja liituda teatud pühadekultuuriga. Mängu kasutatakse tõhusalt väljalaskena. Mängu põhiolemus on rahuldada püüdlusi sümboolsete vahenditega. Samas on paljud mängud nii keerulised ja rafineeritud, et nõuavad suurt pingutust ja pinget. Näiteks on male.

Slaidi kirjeldus:

1) Kultuur kui edasi liikumine, traditsioonide kuhjumise tõttu, uuendatud loomingulise impulsiga (D. S. Lihhatšov, Yu. M. Lotman, V. S. Bibler, L. N. Batkin, N. S. Zlobin) 1) Kultuur kui traditsioonide kuhjumisest tulenev edasiliikumine, mida uuendab loominguline impulss (D. S. Likhachev, Yu. M. Lotman, V. S. Bibler, L. N. Batkin, N. S. Zlobin)

Slaid nr 19

Slaidi kirjeldus:

Kurnatuse idee, meie aja kultuuri lõplikkus, milles traditsioonilisus takistab "mehhaniseeritud inimese" taaselustamist (N. A. Berdjajev, F. linnapea, K. Jaspers). Kurnatuse idee, meie aja kultuuri lõplikkus, milles traditsioonilisus takistab "mehhaniseeritud inimese" taaselustamist (N. A. Berdjajev, F. linnapea, K. Jaspers). Hoolimata kogu mõistete 1 ja 2 taandamatusest on olemas ühine kese: inimene on kultuuri subjekt, selle kese.