Общинско бюджетно учебно заведение

"Гимназия № 86" на градския район на Уфа

Република Башкортостан

Раздел „Светът около нас“

АЗ СЪМ ЛЕВИЧАР!

ученик от 3А клас

Ръководител: Гаврилова С.В.,

учител начални класове

гимназия No86

2016 г

Съдържание

Въведение

Глава 1. Теоретична част.

1.1. Кои са левичарите?

1.2. Левичарството е завинаги.

1.3. Известни левичари.

1.4. АЗ СЪМ ЛЕВИЧАР!

Глава 2. Практическа част.

2.1 Организация и анализ на проучване на ученици от 3 клас в гимназия № 86

2.2. Организация и анализ на експерименталната работа сред ученици от 3 клас на гимназия № 86

Заключение.

Ти си левичар и това е готино! Ти си левичар и това е готино!

Казват, че нагласата

Левичарите имат такова необичайно

Главата ми се върти.

Вие сте характеристика на природата

Приеми го с чест и гордост.

И талантът, който е даден от Бога,

Ще го носите с достойнство.

Въведение

Аз съм левичар! Разбрах, че нещо не е наред с мен обратно детска градина, когато в час или по време на хранене учителят ме поправяше, предлагайки да взема молив или лъжица в другата ръка. И когато направих това, ми стана неудобно и нищо не подейства. Тогава майка ми отиде при учителката и я заговори за нещо. И повече не ми направиха такива коментари. Тогава беше време да тръгваме на училище. А майка ми още от първия ден предупреди учителката, че съм левичар. В училище учителят винаги се опитва да ме настани от лявата страна. Започнах да забелязвам, че почти всички деца правят всичко дясна ръка. Тогава реших да разбера от майка ми какво ми е, защо не съм като всички останали?! Мама ми обясни, че левичарят е същият човек като всички останали, просто има много по-малко хора, които използват лявата си ръка, отколкото хората, които използват дясната си ръка. И че когато майка ми беше малка, левичарите бяха преквалифицирани и затова бяха още по-малко. Тогава попитах майка ми - защо не ме преквалифицира? На което тя ми отговори: че не е искала да ми причини неудобство и че не е виждала необходимост от това. Каза, че за нея е по-важно да съм здрава и щастлива и че няма значение с коя ръка държа лъжицата. Но това е мнението на майка ми, а за една майка наистина няма значение дали детето е дясна или лява ръка. Но самата майка ми е дясна ръка. И се чудех дали е права, че не ме е преквалифицирала от гледна точка на учените.

Уместност на темата. Но съвсем не съм сам в тази своя особеност. Само в моя клас имаше 3-ма левичари. Мога да се храня нормално, научих се да пиша добре, но например не съм много сръчен с ножицата. В крайна сметка всичко у нас е направено за дясната ръка, което създава известни неудобства за нас, левичарите. Така че може би трябва да преквалифицираме левичарите? Или не?

Цел на изследването: разберете колко от нас са левичари и дали трябва да се преквалифицираме.

В работата си смятам да реша следното задачи :

Изучаване на литература по зададена тема;

Разберете кои всъщност са левичарите;

Разберете каква е причината за „левичарството“;

Разберете характеристиките на развитието на левичарите;

Разберете как да определите дали сте левичар или десничар;

Провеждане на анкета сред ученици от 3 клас;

Провеждайте експерименти в клас;

Направете изводи.

Обект на изследване: левичарство.

Предмет на изследване: влиянието на левичарството върху учебния процес.

Работна хипотеза: Няма нужда да се преквалифицира левичар, защото... това не се отразява на нивото на знания.

Изследователски методи:

Анализ на литература по дадена тема.

Разпитване.

Експериментирайте.

Анализ на получените резултати.

Глава 1. Теоретична част

1. Кои са левичарите?

Левичари обикновено се наричат ​​хора, които за извършване на определени действия предпочитат да използват лявата си ръка, а не дясната, както повечето хора. Има мнение, че хората, чиято лява ръка е по-развита от дясната, имат значително предимство пред десничарите. Според тази теория левичарите обработват информация по-лесно, способни са да анализират ситуацията по-бързо и като цяло са по-склонни да постигнат успех в живота, да станат големи мениджъри и да печелят по-големи суми от хората с дясна ръка. Наистина ли е?

Някои учени смятат, че съотношението на левичарите към десничарите е останало приблизително същото през цялото време. Интересното е, че пещерните рисунки изобразяват хора, които правят нещо с дясната си ръка. По стените на пещерите и Египетски пирамидиИма много такива изображения. Освен това инструментите и продуктите на древните оръжейници, оцелели от епохата на палеолита, очевидно са предназначени за дясната ръка.

Но има произведения, които доказват, че в каменната ера е имало равен брой десни и левичари, а в бронзовата епоха две трети вече са били десничари. Любопитно е, че в този смисъл в животинския свят цари равенство. Въпреки че редица изследвания убедително доказват, че маймуните предпочитат да посягат към храната с лявата си ръка и да извършват различни манипулации с дясната. Тоест старите функции се контролират от дясното полукълбо, а новите от лявото.

Замисляли ли сте се защо е прието да подаваме дясната си ръка при поздрав, защо на ръчните часовници коронката е отдясно, слушалките в телефонните кабини висят отдясно, гнездото за карта за пътуване в турникетите на метрото е отдясно , работните инструменти са за дясна ръка, бутона за освобождаване е от дясната камера отдясно, дръжките на вратите и са поставени така, че да е удобно за десничари, но не и за левичари? Учените смятат, че в древността човечеството е било левичари. Причините за преобладаващата дясна ръка съществуват на ниво хипотези. Един от тях казва, че в бурни времена, които са били поредица от безкрайни ръкопашни войни, където щитът и мечът са били основните, левичарите просто са били унищожени, защото са държали меча в лявата си ръка и щит в дясната им страна, неспособен да защити лявата половина на гърдите им, където се намира сърцето. Най-вероятната причина за намаляването на броя на левичарите обаче е постепенното активиране на ролята на лявото полукълбо.

Човек е устроен по такъв начин, че лявото полукълбо на мозъка контролира дясната половина на тялото, а дясното полукълбо контролира лявото. Освен това, въпреки че полукълбата си приличат на външен вид и работят заедно, те мислят и живеят по различен начин. Това се нарича междухемисферна асиметрия.

Един древен левичар е имал по-активно дясно полукълбо, което се е характеризирало с несъзнателни инстинктивни действия, усет и интуиция, въображаема памет, дълбоко чувство за ритъм, цветове, звуци, миризми, докосвания и добра ориентация в пространството. С появата на признаците на цивилизацията много от гореспоменатите човешки свойства останаха непотърсени и започнаха да се заменят с по-необходими функции на лявото полукълбо, което контролира дясната ръка, като съзнателно конкретно мислене, математически и аналитични способности, говор, четене и писане и способност за целенасочени и диференцирани действия. Неусетно загубило шестото си чувство, детето на природата постепенно се превърна в дете на прогреса с активно ляво полукълбо и активна дясна ръка. Десницата, подсилена от религиозни и културни традиции, започна да доминира, а левичарите, несръчни и неадаптирани, бяха притиснати в ъгъла.

Всеки знае ли, че хората, които използват лявата си ръка като водеща, имат свой празник? И той е! Международният ден на лявата ръка се отбелязва на 13 август. Този празник се чества за първи път през 1992 г. по инициатива на Британския клуб на левичарите, създаден през 1990 г. По целия свят на този ден левичарите се стремят да привлекат вниманието на производителите на стоки (както домакински, така и специални) към необходимостта да се вземе предвид лекотата на използване на левичарите. За тази цел левичарите организират различни събития и състезания. Но основното безпокойство на левичарите е фактът, че в много училища по света те все още се опитват да превъзпитат левичарите, така че да започнат да използват дясната си ръка, когато пишат, и отдавна е известно, че подобно преобучение провокира психологически стреси намалява постиженията на учениците.

1. Левичарството е завинаги.

Според учените децата левичари не трябва да се преквалифицират. Левичарството е завинаги! Дори преквалифицираните левичари предпочитат да използват лявата си ръка в критични моменти. Все още никой не е открил причината някои хора да са левичари, но около 13% от световното население е левичари. Една от причините за левичарството се счита за наследственост, тъй като има семейна предразположеност към левичарство. Изследователите наскоро откриха ген, който според тях е отговорен за левичарството на детето, така че ако този ген присъства, едно или дори повече деца в семейството може да са левичари, а ако този ген отсъства, всички в семейството ще бъде само дясната ръка.

Вече е доказано, че все още съществува специален вариант на левичарството - компенсаторен, при който това явление е компенсация за нарушения в развитието на мозъка, дължащи се на патология на бременността и раждането, травматични мозъчни наранявания или сериозни заболявания в ранна възраст.

Начинът, по който работи мозъкът, е невероятно сложен, но едно малко опростено обяснение ще даде известна представа за това къде се развива доминирането на лявата ръка. Мозъкът работи кръстосано - лявото полукълбо контролира дясната ръка и дясната страна на тялото и, обратно, лявата страна на тялото и лявата ръка се контролират от дясното полукълбо.

Лявото полукълбо контролира речта, езика, писането, логиката, математиката, науката – това е режимът на линейното мислене. Дясното полукълбо контролира музикалните способности, изкуството, креативността, възприятията, емоциите, гениалността - това е режимът на холистичното мислене.

Тази тенденция обаче се проявява само по отношение на мъжете – левичарите и десничарките показват едни и същи резултати тук. Оказа се също, че левичарите са по-склонни от десничарите да станат висококвалифицирани специалисти (53% срещу 38%). Левичарите също се срещат непропорционално сред артисти, музиканти и някои категории спортисти (например бейзболни играчи, голфъри и боксьори).

Много хора постоянно се чудят защо има десничари и левичари. Това наистина е изключително интересен факт! Опитах се да анализирам какви са разликите между десничар и левичар и защо не трябва да се преквалифицирате, ако сте левичар.

Няма общоприето и ясно обяснение защо едни хора са десничари, а други левичари. Има обаче няколко теории за това. Една от тях, водещата теория днес, е, че тялото ни е асиметрично (дясната половина не е идентична с лявата). Следователно както дясното, така и лявото полукълбо на човешкия мозък също функционират по различен начин. Освен това нервите свързват всяко полукълбо с противоположната страна на тялото: дясното полукълбо с лявото и обратно.

От това следва, че ако лявата страна на мозъка има предимство, то дясната страна на тялото е по-напреднала и по-добре адаптивна. Всичко, което правим в живота (четем, готвим, пишем) - всичко това се случва благодарение на лявото полукълбо на мозъка. За левичарите е обратното: настъпва разместване, дясната страна на мозъка доминира над лявата, така че такива хора имат по-добър контрол върху лявата страна на тялото. Тази черта често се наследява, така че родителите левичари са по-склонни да имат дете лява ръка, докато родителите с дясна ръка са по-склонни да имат дете дясна ръка.

Приблизително всеки десети човек е левичар. Според наблюденията при момичетата има два пъти по-малко левичари, отколкото при момчетата. Тази разлика се обяснява с факта, че двете полукълба на мозъка са отговорни за различни страниживот. Дясното полукълбо на мозъка е отговорно за възприемането на информация и емоционалност, така че левичарите възприемат всичко по обобщен и интуитивен начин. Лявото полукълбо от своя страна е отговорно за детайлите и анализа, така че хората с дясна ръка са по-склонни към логика и рационалност.

По правило на 5-годишна възраст става напълно ясно дали сте левичар или десничар. И тъй като те се раждат с тях, няма нужда да ги учат отново. Причината тук се крие в работата на мозъка, който в никакъв случай няма да работи по различен начин поради това. Следователно за претренираните левичари може да бъде още по-трудно да пишат и да учат като цяло.

Според социологическата теория, поради своята изключителност, левичарите се представят по-добре в определени видове дейности. Лявата ръка често преобладава сред композитори, художници, спортисти и ръководители; дясно - за лингвисти, инженери, математици.

Нека разберем по-добре какви хора са те и каква е тяхната роля в живота на човечеството (може би все още не е изиграна). И като изхвърлим предпазливото и негативно отношение, ще разберем, че те не грешат, а просто не са прави.

1. Известни левичари .

Леонардо да Винчи, изключителен италиански учен, изследовател, изобретател и художник, архитект, анатом и инженер, изключителна фигура на италианския Ренесанс. Той беше двусмислен. Това е особен тип хора, които са еднакво добри както с дясната, така и с лявата си ръка. Всеки пети от нас е такъв.

Чарли Чаплин, английски и американски филмов актьор и режисьор. Признат за един от най-добрите комедианти в историята на световното кино, три пъти е удостоен с Оскар. Свиреше и на цигулка с лявата си ръка.

Юлий Цезар, освен че можеше да прави три неща едновременно, той беше и древен римски държавник и политик, командир, писател.

Левичари са били още: Аристотел, Тиберий, Цезар, Микеланджело, Леонардо да Винчи, Жана д'Арк, Карл Велики, Наполеон, Н. С. Лесков, Д. К. Максуел, Ч. Чаплин, Л. Карол , П. Пикасо Сред забележителните днешни левичари нека назовем Роналд Рейгън, Пол Маккартни, Брус Уилис, Упи Голдбърг, Опра Уинфри, Дейвид Духовни.

Сред тях има много архитекти, художници и музиканти. Боксьорите левичари са известни със своите предимства, както и фехтовачите и тенисистите. В емоционалната сфера левичарите имат свои собствени характеристики: те са необуздани, често плахи, впечатлителни, добросъвестни, чувствени и много по-песимистични от десничарите и двусмислените хора.

1. АЗ СЪМ ЛЕВИЧАР!

Природата е дарила левичарите с необичайни (според десничарите) свойства.

левичари:

са в състояние да възприемат звуци и интонации по различен начин, като фино идентифицират това, което хората с дясна ръка не могат да чуят. Те слушат музика по-добре, или по-скоро я чуват по-добре.

имат образна памет, способност дълго времезапазват впечатления и възпроизвеждат ярки спомени. Те могат да видят невидимия, проницателен многостранен подтекст в просто изображение. Те имат жажда за парадокси, собствен външен вид и специално цветоусещане.

лесно навигирайте в пространството, запомняйки всички ходове и изходи, запомнете подробностите и последователността от действия. Освен това те свободно боравят с времето, записват в паметта последователността от преживени събития и лесно се връщат към тях, сякаш използват невидими маркери.

са свързани с несъзнаваното, дори това да не звучи като нещо от областта на кухненската психология. Левичарите виждат света по различен начин, откривайки и изживявайки другите му аспекти и качества. Това обяснява феноменалните свойства на някои левичари: способността да живеят една крачка напред и да предсказват бъдещето. Проницателността е естествена способност за тях.

В сравнение с тези невероятни левичари и десничари, които могат да боравят с числата, да мислят логично и да говорят добре, ние изглеждаме много земни. Левичарството не е ясно изразено, а скрито, изразяващо се в по-активно използване на лявото ухо, лявото око или левия крак.

Ако имате дете лява ръка, тогава не го натискайте, а се консултирайте с психолог, който може да се адаптира и да го научи да живее пълноценно в нашия „десен“, твърде рационален свят. Ако левичарят бъде оставен сам, без да се опитва да го превъзпита, той ще отговори с висока производителност умствено развитие, творческо мислене, изключителни способности и постижения в областта на архитектурата, музиката и художественото творчество. Левичарите трябва да бъдат защитени, може би те все още не са разкрили напълно своя потенциал. Те също виждат цветни сънища и могат да видят бъдещето.

След като научих всички тези факти, вече мога с гордост да кажа: „Аз съм левичар!“

1.5. Тестове за определяне на водещото полукълбо

Първо, известно е, че дясното полукълбо контролира лявата страна на тялото, а лявото полукълбо контролира дясната.

Следователно хората с водеща лява ръка (левичари) са хора с дясно полукълбо, а десничарите са хора с ляво полукълбо, но това разделение е условно.

Можете да направите няколко упражнения и да разберете кое полукълбо е доминиращо и какви видове реакции преобладават във всеки от вас. Подгответе лист хартия и молив. След всяка задача ще записвате на лист хартия какъв тип реакция - ДЯСНА или ЛЯВА - се е проявила при вас. Те могат да бъдат маркирани например с буквите "P" и "l".

Да започнем първата задача. Поставете ръцете си пред себе си и преплетете пръстите си. Вижте кой от двата палеца е отгоре - десният или левият. Ако десният пръст е отгоре, тогава това е правилният тип реакция (водещото полукълбо е лявото), отбележете това на вашия лист. Ако левият пръст е отгоре, тогава вашият тип реакция е ляв, а водещото полукълбо е дясно (съответно и в следващите задачи).

Да преминем към втората задача. Очите ти са отворени. Поставете показалеца пред очите си, сякаш се прицелвате с пистолет, като същевременно хващате и фиксирате с поглед точката, в която стреляте (не затваряйте очи!).

Сега затворете първо едното, а след това и другото око. Вижте кой от тези два случая кара точката на прицелване да се движи. Ако точката се движи, когато дясното ви око е затворено, тогава вашият тип реакция е правилен, ако точката се движи, когато лявото ви око е затворено, тогава вашият тип реакция е ляво.

Да преминем към третата задача. Това е така наречената поза Наполеон. Скръстете ръце на гърдите си и вижте коя ръка е отгоре, отдясно или отляво. Запишете резултата.

И накрая, четвъртата задача. Първо, аплодирайте малко. Сега обърнете внимание коя ръка е отгоре - дясна или лява. Сега запишете този резултат на вашия лист хартия.

Всички задачи са изпълнени. По броя на десните и левите типове реакции можете, с първо приближение, да определите вашия тип междухемисферна асиметрия.

Първа задача ви позволява да прецените общия характер на вашия психологически гримдали е логичен (ляв мозък) или емоционален (десен мозък)

Втора задача може да говори за черти на характера като твърдост и агресивност.

трето - показват склонност към простота или кокетство.

Четвърто - върху решителността или нерешителността на характера.

Ето по-подробно описание на типовете въз основа на резултатите от тестовете:

PPPP – ориентация към общоприето мнение (стереотипи), консервативен тип характер, най-стабилно (правилно) поведение.

PPpl – несигурен консерватизъм, слаб темперамент. Нерешителност.

PPlP – способност за кокетство, решителност, чувство за хумор, активност, енергичност, темперамент, артистичност. Когато общувате с него, са необходими хумор и решителност, тъй като това силен характерне приема слаби типове.

PPll – рядък и независим тип характер. Кокетство, чувство за хумор, нежност, артистичност. Известно противоречие между нерешителността и силата на характера. Силен контакт, но бавно пристрастяване.

PlPP – делови тип характер, съчетаващ аналитичен ум и мекота. По-често при жени. Общоприетият тип "бизнес жена".

Бавно пристрастяване, внимание. Такива хора никога не влизат в конфликт, те са доминирани от пресметливост, толерантност, „вискозитет“, бавност в развитието на отношенията и известна студенина.

PlPl – най-слабият тип характер, много рядък. Беззащитност и слабост. Излагане на различни влияния. Среща се само при жени.

PllP – склонност към нови преживявания и способност да не се създават конфликти. Някаква непостоянство, способност за аналитичен флирт, специална нежност. Емоционална бавност, отпадналост. Простота и рядка смелост в общуването, способността да преминете към нов тип поведение. По-често при жени.

Pllll – непостоянен и независим характер, основна черта е аналитичността. Среща се рядко.

lSTI – често срещан характер с много добра адаптация към различни условия.Емоционалност, съчетана с недостатъчна упоритост, която се проявява предимно в основни стратегически въпроси (брак, образование и др.). Висока податливост на влиянието на други хора. Лесно общува с всички други типове герои. При мъжете емоционалността е намалена и има склонност към флегматичност.

lPPl – слаба настойчивост, мекота, поддаване на предпазливо влияние, наивност.Изисква особено внимателно отношение към себе си - по-често при жени, тип „малка кралица“.

lPlP – най-силният тип характер, труден за убеждаване. Умее да проявява упоритост, но понякога се превръща в „мания“ за второстепенни цели.Силна личност, енергия, способност за преодоляване на трудности. Известен консерватизъм поради недостатъчно внимание към гледната точка на някой друг.

Такива хора не обичат незрелостта.

lPll – Силен и ненатрапчив характер. Почти невъзможно да се убеди.

Основната черта е вътрешната агресивност, покрита с външна мекота и емоционалност. Бързо взаимодействие, но бавно взаимно разбиране.

llPP – дружелюбност и простота, известна дисперсия на интереси.

llpl – основни черти: простота, нежност, лековерие. Това е много рядък тип (1% от жените, почти никога не се среща при мъжете).

lllP – емоционалността, съчетана с решителност (основната черта), енергия и известна разпръснатост водят до факта, че такива герои са способни на емоционални, бързо взети, необмислени решения. Следователно допълнителните „спирачни механизми“ са важни при комуникацията с тях.

lllll – способност за нов поглед върху нещата (антиконсерватизъм), най-голяма емоционалност, индивидуалност, егоизъм, упоритост, сигурност, понякога преминаваща в изолация.

Умението да се усмихваш ослепително.

Решихте ли? Съвпада ли с вашия характер?

Глава 2. Практическа част

След като проучих всички материали за левичарите, стигнах до извода, че в никакъв случай не трябва да се преквалифицираме! Това е намеса във функционирането на мозъчните структури.

В продължение на много години подред учителите в детските градини, учителите и педиатрите упорито се бореха с левичарството. Всички образователни програми са предназначени за хора с дясна ръка и ежедневието е адаптирано само за тях. Дори родителите не винаги подкрепяха левичарите, защото не искаха децата им да се отличават от другите, страхувайки се, че това ще повлияе на отношенията им с околната среда. И въпреки че обществото игнорира левичарството по всякакъв възможен начин, прогресивните лекари винаги са заявявали: левичарите са специални. В крайна сметка важни неврофизиологични реакции при тях протичат по различен начин, отколкото при хората с дясна ръка. И учените бяха първите, които издигнаха глас в защита на левичарите, защото знаеха: всяко насилствено психологическо въздействие върху човешкото тяло, забраната да се използва това, което е удобно, се отразява негативно на индивида.

Сега бих искал да докажа всичко това на практика!

2.1. Организация и анализ на анкета на ученици от 3 клас в гимназия № 86

Реших да проведа моето изследване, което се проведе на два етапа:

1. Анкетиране на ученици от 3 клас.

2. Експериментирайте в урока.

Целта на анкетата: разберете колко левичари учат в нашето училище в трети клас. И наистина ли е вярно, че момичетата с левичари са наполовина по-малко от момчетата? Колко от тях са левичари „по наследство” и колко не са? И това влияе ли на техните хобита и представяне в училище?

За да се постигне тази цел, беше съставен въпросник, който беше попълнен от ученици от 3-ти клас на гимназия № 86 в Уфа, общо 83 души, сред които 45 момичета (54%) и 38 момчета (46%).

Зададени въпроси:

Кой си - момиче или момче?

На коя ръка пишеш - дясна или лява?

Имате ли левичар в семейството си?

Кой искаш да станеш в бъдеще?

Оказа се, че сред нашите третокласници 7 души са левичари, а това са едва 8%. Наистина не е достатъчно. Но наистина ли момичетата левичари са по-малко от момчетата? В нашия случай това не беше потвърдено: имаше 4 момичета (57%) и 3 момчета (43%). И което е забележително е, че сред десничарите броят на момичетата и момчетата също е разделен почти поравно: съответно 54% ​​и 46%.

Когато отговарях на втория въпрос, исках да разбера дали всички левичари са левичари по наследство. Оказа се, че има 3 души (43%), които са „по наследство“ левичари. И 20% от десничарите са имали много голям шанс да се родят левичари.

При отговора на четвъртия въпрос 6 левичари или 86% са избрали професии с творческа или спортна насоченост, а сред десничарите мнозинството - 52% - са избрали професии, където се изисква повече логично мислене. В същото време 10% от десничарите не знаят какво искат да бъдат, а 38% са избрали професии с творческа или спортна ориентация.

Освен това проведох проучване сред класни ръководители, за да разбера дали левичарството влияе върху академичните постижения и почерка на децата. Всичките 7 левичари учат на 4 и 5. Почти всички имат и гладък и чист почерк. Няколко души завършиха втори клас с отличие.

2.2. Организация и анализ на експерименталната работа сред ученици от 2 клас на гимназия № 86

Цел на експеримента: разберете дали мисленето и възприемането на заобикалящата действителност се различават между левичарите и десничарите.

Експериментът се състоеше от:

Децата бяха помолени да разделят девет думи на групи според всеки критерий:

риба, пера, бягане, куче, люспи, муха, вълна, плуване, птица.

В резултат на първия експеримент 86% от левичарите и 20% от десничарите имат въображаемо мислене, т.е. разделиха думите така: риба+люспи+плува и т.н. И 14% от левичарите (1 човек от 7) и 80% от десничарите разделиха думите според логически вериги: животно - действие - корици или съществително - глагол.

В резултат на втория експеримент 100% от левичарите избраха формата на кръг и зигзаг. Тези фигури, според психологическата оценка, означават: символ на хармония (кръг) и символ на творчество (зигзаг), присъщи на хора с дясно полукълбо тип мислене, въображение. Същите цифри са избрани от 60% от десничарите. Квадратната и триъгълната форма са избрани само от хора с дясна ръка - 40% са характерни за хората с ляво полукълбо, логически тип мислене.

И в резултат на третия експеримент заключих, че рисунките на левичарите са коренно различни една от друга. Тук има точно изпълнение на видяното и някакво лично възприемане на реалността и собствена фигуративна „геометрия“, като се вземат предвид допълнителни детайли.

Рисунките на десничари са направени в съответствие със заданието: къща и дърво. Определено всички си приличат, което предполага, че авторите са изпълнили задачата, следвайки логиката.

От анкетата и експеримента, който проведох, можем да заключим, че при хората с дясна ръка наистина преобладава лявополукълбовият логически тип мислене, а при левичарите е по-доминиращ дяснополукълбовият въображаем тип мислене. Но това по никакъв начин не засяга процеса на обучение и почерка на левичарите. Също като факта, че човек с дясна ръка може да бъде креативен човек с въображение. Тези. Няма абсолютно никаква нужда да преквалифицирате левичар, като по този начин му причинявате физическо неудобство и евентуално психологическо страдание.

Може би просто трябва да приемете факта, че светът не е напълно „десен, дясната ръка“. Направете го по-удобно за левичарите, като създадете повече неща за тях. Например, ето някои артикули за лява ръка, които вече са налични за покупка и които не са били налични преди:

И още много.

Така поставените цели и задачи са постигнати:

Проучена е литературата по зададената тема;

Изследвани са причината за „левичарството” и особеностите в развитието на левичарите;

Проведено е проучване на ученици от 3 клас и експерименти в класната стая;

Направени са изводи.

Материалите в тази работа са само за информационни цели и могат да се използват като допълнителна помощ в уроци или класни часове, като произведение, съдържащо доста интересни факти.

Заключение

В света 20-25% от бебетата се раждат левичари, а левичарите са два пъти повече от жените. Доказано е, че левичарите са необикновени, талантливи, креативни, умни и сръчни. И на пръв поглед единственото, което ги отличава от повечето хора е, че при поздрав им подават лявата си ръка...

Но науката все още не може да даде точен отговор на въпроса защо едни и същи родители раждат деца левичари и десняци, защо природата ни е разделила като един образ в огледало.

Известно е със сигурност, че левичарството се предава по наследство. Доказано е, че 50% от децата стават такива, ако баща им и майка им са левичари. И в същото време повече от 6% от левичарите са деца на родители десничари. Може би тази мистерия няма да бъде разгадана, докато не бъде разкрита една от най-големите тайни на човешкия мозък – неговата асиметрия. И нашият „главен компютър“ е проектиран по такъв начин, че дясното и лявото полукълбо, макар и външно сходни, се различават както по структура, така и по функция.

Все още не можем да разгадаем феномена на левичарството, но трябва да го оценим като вариант на нормата и като ясно доказателство за многостранността на човешката природа. Така че, ако бебето ви е левичар, добре дошли! Кой знае, може би при вас расте малко Леонардо...

Библиография:

Покровски В.И. Левичарство // Енциклопедия на здравето. - М.: IPO Author, 1992.-P.248-249.

Бекелман Л. Чувствителен мозък//Човек.- М.: LLC Astrel, 2002.-P.17.

Акимов Г.Е. Как да помогнете на детето си. – Екатеринбург, 2003. – 110 с.

Airapetyants V.A. Левичари // Възпитание и обучение на деца с нарушения в развитието. - 2003 г. - № 3.

Вартанян Г. А., Клементьев Б. И. Химическа симетрия и асиметрия на мозъка. М: Медицина, 1991

"Уикипендия". Безплатна енциклопедия. Уикипедия. ха

Ефремов К. Ляв - десен мозък // Знанието е сила 2002 - № 8.

Маркина Н. Мозъкът на десничарите и левичарите - Каква е разликата? “Наука и живот” - 2001 - № 6.

Не преквалифицирайте левичарите. № 8, 2002 г. / сп. “Наука и живот”.

Сайт за проблеми с лявата ръка, w.w.w. лява ръка. ru.

Ахунова Камила Алмировна

Ръководител проект:

Саубанова Алфия Ринатовна

институция:

MOBU "Средно училище № 1 на името на М. Абдулин", стр. Киргиз-Мияки, Република Башкортостан

Тази изследователска работа (проект) в началното училище „Левичари или десничари“ засяга и моето семейство - все пак брат ми прави всичко с лявата си ръка, а аз правя всичко с дясната. В проучването смятам да разбера колко левичари учат в нашето училище, защо са толкова малко и как се третират такива хора в обществото и какви са всъщност.

Подготвяйки се за изследователски проект в началното училище на тема „Левичари или десняци“, исках да знам всичко за левичарите и десничарите, затова започнах да търся необходимата информацияв интернет.

В процеса на изследователска работа в началното училище по темата „Левичар или дясна ръка“ ще проведа анкета в начално училище, ще идентифицирам интересите на децата левичари и десничарите.

Въведение
1. Основна част.
1.1. Брой деца левичари и десняци.
1.2. Въпросници в часовете.
1.3. Интереси на дете лява ръка и дете дясна ръка.
1.4. Удобно ли е да живее дете лява ръка?
Заключение
Допълнителен материал
Литература

Въведение

Казвам се Ахунова Камила. Ученичка съм във втори клас.

Аз съм отличен ученик. Много обичам да уча. Посещавам училище по изкуства, обичам да чета интересни книги. Посещавам група от умни момчета и умни момичета. Имам много приятели.

Заедно с Алфия Ринатовна извършваме различни изследвания. Интересувах се от изследователски проект « Левичар или десняк?"и реших да го изпълня, защотоБрат ми е левичар.

Исках да знам всичко за левичарите и десничарите. Този изследователски проект засяга и семейството ми - все пак брат ми прави всичко с лявата си ръка, а аз с дясната.

Интересувам се да отговоря на следните въпроси:

• колко левичари има в нашето училище?
• защо са толкова малко?
• Как се третират такива хора в обществото?
• какво са те?

С брат ми се състезаваме кой ще успее по-бързо, той с лявата ръка, аз с дясната.

Много ми е интересно да знамЗащо всички в семейството ни са десничари, но брат ми е левичар?

Цел на изследването:колко „десничари” и „левичари” има сред учениците от прогимназиален клас в нашето училище.

Задачи:

1. Какви са интересите" десняк" И " левичари»?
2. Способности и успех в обучението " левичари" И " десняк».

Обект на изследване: студенти.

Предмет на изследване: интереси, хобита, академичен успех.

Моите хипотези:

1. Левичарството се свързва с по-развито ляво полукълбо на мозъка, а десничарството с по-развито дясно полукълбо на мозъка. Тези характеристики се предават по наследство.
2. Повечето хора са десничари; обществото се отнася по-добре към десничарите, защото са мнозинство.
3. Много е трудно за левичар в свят на дясна ръка, защото всички инструменти са предназначени за хора с дясна ръка.
4. Предположих, че „десничарите“ и „левичарите“ се характеризират с разлики в чертите на характера, предпочитанията към любимите дейности и интересите.

Избрах следното изследователски методи:

• Изучаване на теоретичен материал.
• Разпитване.
• Учебни тетрадки на деца левичари и десняци.

Етапи на изследване:

1. Изследване на теоретични данни.
2. Изпълнение на задачите от въпросника.
3. Разглеждане писмени работидеца левичари и десничари.
4. Анализ на резултатите от изследването.
5. Формулиране на заключението.

1. Основна част

1.1. Брой деца левичари и десняци.

Първо реших да разбера колко деца левичари и десняци има в началните класове на нашето училище.
- общо студенти - 382;
- десничари – 360 души;
- лява ръка - 22.

Галина Викторовна Волгина, психолог в нашето училище, каза, че това съотношение е 1 към 17, децата левичари са 5,9%.

1.2. Разпитване в часовете

Проведох анкета в 3-Б и 3-А клас.

Анализът на въпросниците показа, че от 40 деца 8 деца са левичари.
Децата определят своята левичари или десняци по следния начин:

1. Пиша, рисувам с тази ръка – 30
2. Правя всичко с тази ръка – 5
3. Пиша, държа лъжица с тази ръка - 5

Реших да разбера защо има толкова малко деца левичари. И с какво тези хора са по-различни от останалите?

Научих, че мистериите за произхода на левичарството все още не са разкрити. Дори учените не могат да отговорят на въпроса защо едно дете прави всичко с дясната си ръка, а друго с лявата.

1.3. Интереси на дете лява ръка и дете дясна ръка

Сравних интересите на дете лява и дясна ръка.

Научих, че мозъкът се състои от 2 полукълба. Лявото и дясното полукълбо на мозъка са различни едно от друго. Имаме нужда от тях за противоположни действия.

Лявото полукълбо реагираматематически изчисления, реч, четене и писане, двигателни функции. Лявото полукълбо е много добре развито при хората с дясна ръка.

Дясното полукълбо е за образна памет, ритъм, възприемане на музика, чувства. Това полукълбо е добре развито при левичарите.

Ако погледнем интересите на левичарите и десничарите, виждаме потвърждение за това. Следователно, знаейки кое полукълбо е най-важно за нас, можем да изберем правилната професия или да обясним защо нещо не ни се получава в определена дейност.

Доскоро се опитваха да преквалифицират левичарите, но по-късно стана ясно, че насилственото превръщане на дясната ръка във водеща се отразява зле не само на учебния процес, но и потиска творческо развитие, води до различни неврози и дори може да причини заекване.

Отношението към левичарите в различни времена и сред различните народи беше различно.

През Средновековието способността да се използва лявата ръка вместо дясната се смяташе за знак на дявола. В по-нови времена на хората, които използват лявата си ръка, започна да се приписва надареност и дори талант.

Сред нашите съвременници има много талантливи левичари: Барак Обама. И много други известни личности.

Но също така няма съмнение, че има много известни и десни хора.
Това предполага, че хората са равни един на друг, а успехите и постиженията зависят не само от естествените наклонности, но и от желанието на човек да се развива, да работи върху себе си.

Опитайте се да определите къде пише лявата и къде дясната?

Това са произведенията на момчетата, които учат в "4 и 5". Но това са произведения на деца, които учат на "3 и 4".
Струва ми се, че качеството на работа е същото.

1.4. Удобно ли е да живее дете лява ръка?

Заинтересувах се и от въпроса удобно ли е дете лява ръка да живее в свят, където всичко се прави за десничари.

Левичарите отговориха така - не винаги.

Научих, че на запад има специални магазини за левичари. Например, има тетрадки за деца левичари, образователни пособия, инструменти и шевни машини. Все още нямаме такива магазини, но все още можете да намерите продукти за левичари, например брат ми използва специална писалка за левичари!

Направих напомняне за учителитекоито работят с деца левичари. Той е както следва:

• В класната стая се препоръчва децата левичари да седят отляво на бюрото. В тази позиция детето не пречи на съседа.
• Когато ляво дете работи на маса, светлината трябва да пада от дясната страна.

Заключение

Заключение:
1. Сред учениците в началното училище 6% са левичари, 94% са десничари.

2. Почти всички хора на земята са десничари и само някои от тях са различни, не като всички останали. Те пишат и шият, хранят се и работят с лявата си ръка. За тях е по-удобно и по-лесно.

3. В човешката природа е заложено да се отнасяме предпазливо към всичко, което изпада от общата картина. В наше време не предпазливостта, а интересът, желанието да разберем левичарите и да научим повече за тях, разбирането на естествеността на различията е пътят към цивилизовано отношение към феномена на левичарството.

Проучванепо темата за:

„Левичарят изобщо не е безрък“

Чекашов Данил

MBOU "Гимназия № 25", общински район Нижнекамск

4 клас

Научен ръководител: Mavlyautdinova L.A.,

начален учител.

Съдържание

Въведение…………………………………………………………………………………...3

Глава 1. Причини за левичарство……………………………………………………………3-6

1.1. Дете левичари…………………………………………………………………………………3

1.2. Кога се развива левичарството?................................................ .........................................................5

1.3.Как се става левичар?............................................ ............ ................................... .................. ......5

Глава 2. Моите изследвания……………………………………………………………………………………………………………… ........... 6-9

2.1. Добри ли са левичарите в ученето?............................................ .......... ............................................ ................ 6

2.2. Трудности, срещани от левичар…………………………………………………………………………………………………… .7

2.3.Интересни фактиот живота на левичарите…………………………………………………………8

Заключение……………………………………………………………………………………..10

Списък с литература………………………………………………………….11

Приложение 1…………………………………………………………………………………..12

Приложение 2…………………………………………………………………………………..13

Приложение 3…………………………………………………………………………………..14

Приложение 4…………………………………………………………………………………..15

Въведение

„Едно левичарско дете има нужда от специално

внимание и подход, но не защото той

левичар, но тъй като всяко дете

уникален и неподражаем"

М. Безруких.

От раждането си използвам доминиращата си ръка с лявата си ръка, а около мен в детската градина и училище хората около мен използват предимно дясната си ръка. Баща ми и майка ми, баба и дядо, брат ми са десничари. И аз и сестра ми сме левичари. Беше ми интересно защо някои хора имат дясна ръка, а други – лява. В резултат на това възникна изследователската тема „Левичарят не е без ръка“. Поставих си за цел: да проуча причините за раждането на левичари и да разбера колко деца левичари има в началното училище и дали това пречи на обучението им.

За да направя това, трябва да реша следните проблеми:

Анализирайте данните в методическата литература по темата на изследването.

Открийте причините за левичарството

Да установим колко левичари учат в началните класове на нашата гимназия и влияе ли лявата ръка върху писането и ученето?

Идентифицирайте трудностите, които левичарите срещат в живота

Разгледайте интересни факти по света, свързани с левичарството.

Обект на изследване: деца от 1-4 клас

Обект на изследване: левичарство

Методи на изследване: наблюдение, практическа работа, събиране на информация от книги, списания, обобщение. Търсете различни интересни факти, свързани с левичарството.Практическата стойност на работата е да се анализират резултатите от изследването и да се издаде брошура в помощ на учители, ученици левичари и техните родители.

Структурата на работата включва въведение, 2 глави, заключение, списък с литература и приложения.

Глава 1. Причини за левичарство

1. Левичар дете

Реших да започна работата си, като разбера кой се нарича левичар? Ще дам някои тълкувания от научната литература:

Левичарството е генетично обусловено преобладаващо използване на лявата ръка при извършване на целенасочени действия.(Голям медицински речник)

Левичарство - левичар, който предпочита да използва лявата си ръка вместо дясната. Антонимът на термина левичар е дясната ръка. Сред хората около 15% са левичари, тоест всеки шести човек е левичар. Левичарството е вродено или принудително използване на лявата ръка като доминираща.(Уикипедия)

Левичарството е предпочитание за използване на лявата ръка. Като правило, поради характеристиките на централната нервна система, по-специално местоположението на някои нервни центрове. Може да бъде вродено (понякога наследствено) и принудително (поради разстройство)(Голям Съветска енциклопедия)

gaucherie - f1) кол. неудобство, непохватност; ъгловатост; напрежение, стягане) левичарство...(Голям френско-руски и руско-френски речник)

Всички речници дават едно и също тълкуване на думите. Разбрах, че левичар е някой, който предпочита да използва лявата си ръка. Да, точно това се случва с мен. Но защо в нашето семейство сме само двама? Може би ние сме нещо специално? Тогава реших да разбера защо се раждат деца като мен? За целта се обърнах към различни източници и ето какво научих. Оказва се, че от древни времена дете лява ръка се обажда на себе си противоречиво отношение. Способността да се прави всичко с лявата ръка се смяташе или за знак на Божествена избраност, или за печат на дявола. През Средновековието левичарите са били изгаряни на клада като вещици. На левичарите или се приписваше особена оригиналност, очаквайки гениалност, или едва ли не обвиняваха в слабоумие... 20-ти век установи „равенството“ на левичарите и десничарите. Днес все повече хора казват, че левичарите са наистина различни от десничарите. Съответно децата левичари изискват специални подходи към образованието и обучението. Ръката е само следствие, което по-лесно забелязваме. Основната разлика е съвсем друга и е по-трудна за откриване. Но точно това прави живота на един левичар различен. Ето това е нещото. Преди около сто години учените откриха, че двете полукълба на нашия мозък носят неравномерно натоварване, изпълнявайки различни задачи. При хората с дясна ръка в лявото полукълбо на мозъка има център за двигателна реч, увреждането на което (например поради мозъчен кръвоизлив или нараняване) води до нарушено произношение. По-късно в същото ляво полукълбо е открит сензорен център, промените в който причиняват нарушение на разбирането на речта. Освен това там (вляво) се намират центрове за писане и четене. Така човек дължи способността си да разбира речта, да овладява четенето и писането на лявото полукълбо на мозъка си. Лявата половина е отговорна за операции с числа, решаване на прости или сложни аритметични задачи математически формули. Да запомниш стотици чужди думи или стихотворение, да говориш убедително и ясно също е заслуга на лявата сфера на мозъка.

Излиза, че дясното полукълбо е пасивно, второстепенно, ненужно?

Оказва се, че не. Благодарение на дясното полукълбо хората имат способността да възприемат музика, способността да различават интонациите, мелодиите и да пеят. Ако го изключите, човек няма да може да се движи в пространството, да помни определена зона, местоположението на нещата в собствения си апартамент или да използва устройства и инструменти. Ние също така дължим на дясното полукълбо способността да различаваме сложни образи, да помним визуални образи и съзнателно да наблюдаваме променящата се картина на случващото се. Спомените от миналото също се извършват от него. Обикновено едната половина на мозъка доминира и се получава кръстосване, тоест дясната половина на човешкото тяло се контролира от лявото полукълбо, а лявата от дясното.

Оказва се, че за левичарите е точно обратното. Дясното полукълбо отговаря за лявата половина на тялото, а лявото за правилната странатела. Но това по никакъв начин не влияе на паметта ми. И аз като всички останали помня добре поезията и чуждите думи. В свободното си от учене време уча в музикално училище. И въпреки факта, че водещата ми ръка е лява, тренирам и в секцията по карате. Така че не е въпросът кое полукълбо е отговорно за какво? Тогава реших да се обърна към други източници и да разбера дали има други причини?

1.2. Кога се развива левичарството?

Тук има толкова много различни версии. Учените все още не знаят категоричен отговор на този въпрос. Някои (мнозинството) вярват, че левичарството се развива по време на бременност. Други са на мнение, че развитието на мозъка и определянето на доминантното полукълбо са силно повлияни от характера на протичането на раждането.

Но всички са съгласни, че още през първите седмици от живота новородените се разделят на левичари и десничари. Има специален тест, който ви позволява да идентифицирате левичарите сред новородените. Нарича се „поза за фехтовка“ и е, когато дясната ръка е притисната към тялото, а лявата е изпъната напред. Ако бебето редовно заема тази позиция в легнало положение през първия месец от живота си, това означава, че е левичар. Доминиращата ръка на детето може да бъде разпозната и чрез завъртане на главата му през първите 3-5 дни от живота. Ако, лежащо по гръб, бебето неволно наклони главата си надясно, тогава е дясната ръка, а ако наляво, тогава е левак.

Въпреки че, разбира се, тези тестове дават вероятност не повече от 85%. Обикновено при децата доминиращата ръка се определя окончателно през първите 5 години. Но има моменти, когато подчертан левичар внезапно неволно променя основната си ръка. По правило това се случва под въздействието на силен стрес.

След като научих за това, реших да попитам майка си и да разбера от нея: знаела ли е преди да се родя, че ще бъда левичар? Оказа се, че тя разбра за това много по-късно. Предпочитах да взимам играчки с лявата си ръка, въпреки че ги прехвърлях от едната ръка в другата. И тогава използва лъжица на масата, държейки я с лявата си ръка. Така че не е това причината. Тогава реших да се обърна към наука като генетиката.

1.3 Как се оказват левичарите?

Най-разпространено е т. нар. генетично обусловено левичарство. Към днешна дата не са известни точните механизми на предаване на тази черта, но е надеждно установено, че левичарството е 10-12 пъти по-често в семейства, в които поне един от родителите е левичар. Генетичните левичари може да нямат никакви нарушения в развитието, в който случай това се счита просто за вариант на нормално развитие. Вторият тип е „компенсаторно“ левичарство, свързано с някакъв вид увреждане на мозъка, най-често на лявото полукълбо. Тъй като дейността на дясната ръка се регулира главно от лявото полукълбо, в случай на нараняване или заболяване на ранен етап от развитието на детето, дясното полукълбо може да поеме съответните функции. Така лявата ръка става водеща, тоест по-активна при извършване на ежедневни дейности, а в последствие най-често и при писане.

Третият тип е „принудителното“ левичарство. Изборът на доминираща ръка при такива левичари обикновено е свързан с нараняване на дясната ръка, но може да бъде и резултат от имитация на семейство или приятели.

След като прочетох за това, не можах да се класифицирам като един от тези видове. Според първата гледна точка родителите трябва да са левичари, но моите родители са десничари. Във втория случай ми е трудно да преценя, може би е имало такава травма, аз не мога да знам за това. Но знам едно: нямам никакви отклонения, освен, разбира се, че правя всичко много бавно. В клас понякога не мога да поддържам темпото на работа на целия клас. Когато правя тестове, понякога не ми стига времето. По време на диктовката учителят е принуден да остава до късно заради мен, но въпреки това имам много красив почерк. Просто съм много бавен. Аз също не мога да се причисля към третия тип, защото нямах контузии. Тогава реших да се успокоя, че със сестра ми сме просто специални деца и се заех да разбера колко деца като мен имаме в началното училище, как учат и влияе ли лявата ръка на почерка им?

Глава 2. Моите изследвания

2.1. Левичарите добри ли са в ученето?

Реших да говоря с учителите. Започнах с нашата класна ръководителка, защото тя работеше от много години и сигурно имаше ученици левичари. И ето какво разбрах. За 23 години работа тя имаше такива деца във всеки випуск и всички учеха много добре. Лявата им ръка не им пречеше по никакъв начин; тези момчета имаха най-точните тетрадки. Ето някои от тях:

Зиятдинова Лилия - беше отлична ученичка в началното училище, завърши училище с 4-5 точки, Артамонова Яна - завърши училище със златен медал, Пещеров Артьом беше отличен ученик от 1-4 клас, играе футбол.

Вече от тези примери може да се прецени, че лявата ръка не влияе на обучението. Но дали всички деца левичари се справят добре в обучението си и имат ли красив почерк? Обърнах се към нашите учители от гимназията за помощ и ето какво научих:

В 1 клас има само 137 ученика, от които 8 са левичари и всички се стараят да пишат красиво; Учениците във 2 клас са 136, от които 8 също са левичари. Но 5 човека учат на 4-5, а 3 са задоволителни; в 3 клас има 112 ученици, от които 10 са левичари и само 1 от тях учи на 3-4; в 4 клас има 131 ученици, 11 са левичари. 2 учат задоволително, останалите са барабанисти. Оказва се, че има само 37 левичари, 31 са добри ученици. Въз основа на тези данни можем да преценим, че лявата ръка не влияе на обучението. Ще гледам как децата пишат в тетрадките си. За да направя това, реших да снимам работните тетрадки и рисунките на левичари. Вкъщи създадох независима експертна комисия от трима души: баба, майка и малката ми сестра. Те трябваше внимателно да разгледат всички снимки и да изберат най-красивия почерк. Въз основа на резултатите от общото гласуване се оказа, че от 25 изпратени творби 17 са най-добрите (Приложение 1).

Следователно почеркът също не зависи от доминиращата ръка. И това, което забелязах, е, че всеки левичар избира собствената си удобна поза, когато пише. Имах идеята да създам брошура за ученици, родители и учители и да я разпространя сред учениците и учителите от моята гимназия (Приложение 2).

Ако обобщим всичко, което съм направил, можем да заключим, че сме левичари и не сме особени. Като всички останали, ние учим добре, ние също пишем добре и дори нашите рисунки стават прекрасни (Приложение 3).

От всичко казано можем да съдим, че децата левичари не се различават от децата десничари. И в нашата модерен святпроблемът с левичарството е решен. Вече на много рафтове на магазини можете да закупите химикалки, линийки, ножици за левичари и дори тетрадки за първокласници (Приложение 4),

и по телевизията това лято те активно поздравиха всички телевизионни зрители за Международния ден на лявата ръка, който се отбелязва на 13 август. Всичко това е добре, но ако се замислите, колко неудобства среща левичарят по пътя си?

2.2. Проблеми, с които се сблъскват левичарите

Левичар влиза в метрото - отворът за монети в слот машината се намира отдясно. Разбрахте ли, че всички ръчни часовници са предназначени за хора с дясна ръка? Поставете часовника на дясната си ръка и се опитайте да го навиете, тогава ще разберете какво неудобство създава традиционното положение на короната за левичар.

В ежедневието и на работа цялото оборудване и устройства са предназначени предимно за хора с дясна ръка. Повечето левичари признават, че често изпитват неудобство в живота. Разбира се, с течение на времето можете да свикнете с почти всички „правилни“ обекти, с редки изключения.

И колко неудобно е да работите на компютър... Разбира се, най-лесният начин е да закупите специална мишка и клавиатура с леви клавиши. Но такива клавиатури се намират много трудно. Те се доставят в Русия само от най-новите модели и, разбира се, не са евтини. Следователно, на най-обикновената мишка с два или три бутона е достатъчно да промените функциите на клавишите. Но е почти невъзможно сами да смените клавиатурата.

Левичарите също изпитват неудобства при шофиране в началото. За тях е много по-удобна кола с десен волан или автоматична скоростна кутия. Но по принцип е лесно да свикнете с обикновена кола с ляв волан. Разбира се, в началото, докато шофирате студент, може да възникнат някои трудности. В крайна сметка вие сте свикнали да вършите цялата основна работа с лявата си ръка. И тук ще трябва да извършите цяла поредица от операции едновременно и без колебание с дясната си ръка. Ето защо се смята, че левичарите имат малко по-бавно време за реакция зад волана.

Оказва се, че животът на левичарите е труден. Това се дължи на факта, че всички изобретения са направени под дясната ръка. Но във всички времена човекът е бил изобретателен. Това може да се види в примера на известния музикант с лява ръка Пол Маккартни. Сега, разбира се, той може да поръча всякакви китари за себе си, но в младостта си трябваше да се сблъска със значителни трудности. Освен това повечето млади музиканти и музиканти, които все още не са богати, често са принудени да преправят собствените си китари.

Остава да се обърнем към интересни факти и да разберем какви интересни неща се случват в света с левичарите.

2.3. Интересни факти от живота на левичарите

В. В. Путин е скрит левичар. Той често поставя лявата си ръка върху дясната. И все пак той е много емоционален, поради което изказванията му имат такъв успех сред слушателите.

Н. С. Лесков - той написа много произведения и се прослави като велик руски писател. Той е автор на произведения като „Омагьосаният скитник“, „Лейди Макбет от Мценск“, „Глупавият художник“.

Гари Каспаров е световен шампион по шах. Той е един от най-добрите шахматисти на планетата. Само той успя да предизвика компютър, за да се състезава с него.

И. П. Павлов е велик учен, физиолог. На този учен човечеството дължи своите открития в областта на физиологията. Той описва действието на условните и безусловните рефлекси.

В. В. Кандински - този художник дълго време беше непризнат и неразбран. Сега картините му струват милиони долари.

Л. Н. Толстой - главните герои на неговия най-велик роман са Наташа Ростова и Андрей Болконски. Роман - "Война и мир".

V.I. Dahl е датчанин по произход, той даде тълкуване на много руски думи, които не бяха описани преди него.

Известни левичари на нашия град: О. Д. Агапов - кандидат по философия, ръководител на катедрата по икономика в NIEiU.

Астронавтът Нийл Армстронг направи известната си „малка стъпка за един човек, една огромна стъпка за цялото човечество“ към Луната с левия си крак.

Някои левичари имат психически способности.

В Япония съпругът може да се разведе със съпругата си, ако разбере, че е левичарка.

Всички кандидати за президентски избори 1992 г. в САЩ имаше левичари: Бил Клинтън, Рос Паро и Джордж Буш.

Левичарите се раждат най-често през втората половина на годината, а най-рядко през пролетта.

4 от 5 разработчици на Macintosh бяха левичари.

Заекването и дислексията (неспособност за четене) са по-чести при левичарите.

Левичарите виждат по-добре под вода от хората с дясна ръка.

На Земята има повече от 500 милиона левичари.

Само 43% от левичарите имат доминиращо ляво око, а 45% от левичарите имат доминиращ ляв крак.

Левичарят Леонардо да Винчи е написал всичките си бележки от дясно на ляво, така че те могат да бъдат прочетени само като ги поставите до огледало.

Благодарение на древните инструменти учените доказаха, че левичарите са съществували преди 1,4 милиона години.

Всички полярни мечки са левичари.

Много е обнадеждаващо, че толкова много известни хора в света се оказват левичари. И няма значение с коя ръка пишете, основното е как го правите? Разбира се, можем да кажем, че това е малка капка от голямата река от левичари. Но от необятния океан от десничари известни хорамного също. Всички хора, живеещи на земята, се стремят да донесат поне някаква полза на обществото. Но не всеки успява. Някой има огромен принос за развитието на науката, строителството и творчеството. Някои хора просто работят на работното си място. Всички можем да бъдем сравнени с мравки, които тичат по работата си, но се връщат у дома, когато слънцето залезе.

Заключение

В резултат на тази изследователска работа стигнах до следните изводи:

1. Ако детето работи само с лявата си ръка, това не означава, че има някакви отклонения от нормата в развитието. Процентът на децата с различни увреждания в развитието сред десничарите и левичарите е приблизително равен.

2. Причините за произхода на левичарството все още не са напълно проучени, въпреки различните мнения на учените, тъй като всяка теория има много изключения от правилата. Най-честите причини за левичарство са наследствеността и патологията на развитието на плода.

3. Лявата ръка не влияе по никакъв начин на ученето, зависи от самото дете, от отношението му към ученето, а левичарят изобщо не е безрък.

В нашия живот левичарите постоянно се сблъскват с проблеми, но няма безнадеждни ситуации. Хората са толкова изобретателни и вярвам, че ние, левичарите, изобщо не се самосъжаляваме и не плачем за това. В крайна сметка винаги можете да намерите изход от всяка ситуация. И аз реших да дам своя принос. Използвайки вашия пример, покажете на децата как да седят правилно на масата, когато пишат, така че да е възможно най-удобно и раздайте брошури на деца и учители левичари.

Преобразуване Специално вниманиеза левичари;

На бюрото дете левичар трябва да седи от лявата страна;

Не преквалифицирайте левичар.

Списък на използваната литература

1M. М. Безруких „Ако детето ви е левичар“ //Издател: Ново училище, 1994 - 61 с.

2. Брагина Н. Н. „Левичари“ //М .: Издателство "Книга, ООД", 1994. - 232 с.

3. Deitch G. “Ляв мозък, десен мозък”//Издател: "Мир", Москва. Година на издаване: 1983.-256 с.

4. Л. Жаворонкова “Дясната ръка и лявата ръка” / Издател: Екоинвест Година на издаване: 2009.- 240 с.

5. Членов, Л. Левичарство // Голяма медицинска енциклопедия / гл. изд. А. Н. Бакулев, изд. 2-ро. – М.: Сов. Енциклопедия, 1960.- Т. 15. – С.305 – 307.

6. Маркина, Н. Каква е разликата между мозъка на десничарите и левичарите? / Н. Маркина, д-р. биологични Науки // Наука и живот. – 2001. - № 6. – С.140.

7. Темина, А.//Списание “Щъркел” МАЙ 2009 стр.: 80-82

8. 571_интересно_

fakty_o_levshah.html

9.Електронен ресурс"Научна мрежа"

Приложение 1

Приложение 2

Брошура за учители, ученици и техните родители

На бюрото дете левичар трябва да седи отляво; в това положение дясната ръка на съседа няма да му пречи.

Тетрадката трябва да държите с дясната си ръка, а лявата да лежи свободно на масата, опряна в долната част на дланта и свития малък пръст.

Лявата ръка трябва да е под линията, докато детето ще може да види пробата и да не замъглява написаното по-рано.

Тетрадката трябва да е наклонена надясно, а долният десен ъгъл на страницата да е насочен към средата на гърдите на ученика.

Неправилно прилягане Правилно прилягане

Приложение 3

Работата беше завършена от ученичката от 1 клас Кристина Шимановская

Приложение 4

Общинско държавно учебно заведение
СОУ "Новогандичево"
Убински район, Новосибирска област

Левски - това аз ли съм?

Проучване

Изпълнител: Беляева Даша, ученичка от 4 клас
Ръководител: Якубенко Елена Федоровна, начален учител

с. Новогандичево, 2017 Съдържание

Въведение..
3

1
Физиологични основи на десничарството и левичарството...
4

2
Отношението към десничарството и левичарството в историята на човечеството и в моето семейство...
5-6

3
Съществува ли лява и дясна крака при животните...........
7

4
експериментална част
8-11

Заключение..
12

Литература
13

Приложение..
14-18

Въведение
Всички ми казват, че съм левичар! Наистина правя всичко с лявата си ръка. Тази година в нашия клас при нас учат деца от първи клас.
Веднъж, след като ги наблюдавах, забелязах, че всички пишат, рисуват и дълбаят с дясната си ръка. Чудех се защо не съм като повечето хора? Защо на някои хора им е по-удобно да използват лявата си ръка? Колко от нас са левичари? Може ли левичарството да повлияе на академичния ми успех, творческите ми способности и живота ми като цяло? Има ли животни с лява или дясна ръка? Тези въпроси ме интересуваха толкова много, че реших да проуча тази тема.
Мисля, че тази тема е много интересна и актуална не само за мен, тъй като съм левичар, но и за много други хора. Все пак почти всеки има поне един роднина или познат левичар!
Целта на моето изследване: да разбера защо съм левичар, влияе ли това върху представянето ми в училище и има ли левичари сред животните?
За да направя това, трябва:
събирайте материал за работата си;
разберете как са били третирани десничарите и левичарите в човешката история;
проведе проучване за идентифициране на левичари сред ученици, учители от нашето училище и жители на моето село;
извършва анализ на представянето на учениците;
разберете дали при животните съществуват дясната и лявата крака.

Физиологични основи на десничарството и левичарството
Започнах изследването си с характеризиране на физиологичната основа на десничарството и левичарството. Ето какво разбрах.
Една от мистериите на човешкия мозък е неговата асиметрия: дясното и лявото полукълбо на мозъка, макар и външно сходни, се различават по структура и функция.
Учените са натрупали голяма сумафакти и наблюдения, но само от няколко десетилетия в науката се сменят различни възгледи за това кое от мозъчните полукълба е „главно” – лявото или дясното. Днес се смята, че повечето хора са десничари, защото мозъкът на повечето хора функционира в определена посока. Около 10-15% от хората са левичари. Останалите 85-90% са десни. Какво определя дали човек е дясна или лява ръка? Това се дължи на особеностите на функционирането на мозъчните полукълба. При хората с дясна ръка се оказва, че не дясното полукълбо, както предположих, е по-развито, а ЛЯВОТО полукълбо, което отговаря за обработката на вербалната информация. Левичарите имат по-развито ДЯСНО полукълбо, което е отговорно за обработката на изображения, емоции и чувства. Има обаче хора с еднакво развито дясно и ляво полукълбо. Това са така наречените амбидекстри. Те са еднакво добри в използването на дясната и лявата си ръка, крака и т.н. Те нямат водещи чифтни органи.
От статия в Интернет научих, че изборът на водеща ръка се влияе от няколко причини:
Наследственост – родител левичар е по-вероятно да има деца левичари.
Влияние на средата, културата. Колкото по-високо е нивото на развитие на един народ, толкова по-малко са левичарите. (Например сред ескимосите, папуасите и други народи, близки до природата, 25-30% са левичари).
Нараняване или заболяване. Това е така нареченото принудително десничество или левичарство, свързано със заболявания на мозъка, ръцете, краката и др.

Отношението към десничарството и левичарството в историята на човечеството и в моето семейство
През цялата история на човечеството има хора, които се различават от мнозинството по някакъв начин, например левичари, предизвикаха интерес и изненада. Отношението към левичарите варира различни странии по различно време. В много езици има негативно отношение към всичко левичари, включително и към левичарите. Например на английски думата "левичар" има допълнителното значение на тромав, лицемерен, зловещ, незаконен. Подобни връзки могат да бъдат проследени във френски, италиански, испански, немски езици. Руският език също предоставя много примери от този вид: „лява стока“ - стоки, продавани незаконно, фалшиви, фалшиви. Можете също така да разгледате отрицателните значения на изразите „ляв доход“, „по левия начин“, „станах с левия си крак“, „както видя лявото око“ и т.н. Мнозинството винаги има негативно отношение към малцинство. Оттук и преквалифицирането на левичарите, което има много негативни последици върху тялото и психиката. Дълго време основната причина за натиска върху левичарите беше безпокойството за социалната им адаптация в света на десничарите. Много родители превъзпитаха децата си, защото се страхуваха, че „левичарството“ ще донесе на децата им много проблеми. Левичарите го получиха както от възпитатели, така и от учители, които стриктно спазваха политиката - всеки да пише само с дясната си ръка, а левичарите трябва да бъдат преквалифицирани.. Имало е моменти, когато левичарите са имали дори лява ръка вързани за тялото си, така че да се научат да използват дясната си ръка, тъй като те можеха да правят всичко с лявата ръка се смятаха за лоши маниери и почти деформация! . Често децата левичари, които са били упорито преквалифицирани, развиват невротични реакции и неврози. Имам баща, майка, сестра и брат. Но в нашето семейство аз съм единственият, който пише, рисува и държи лъжица с лявата си ръка. Но майка ми каза, че като малка също правела всичко с лявата ръка. И на нея й беше лесно и удобно. Но бабата на майка ми каза, че е много лошо. Тя каза: „Не е това въпросът!“ Ще бъде много трудно: да държите ножици в ръцете си, да въртите месомелачката, да пишете, да режете с нож, защото всичко това е неудобно. И тя реши да преквалифицира майка ми. И тя успя. Сега майка ми прави всичко с дясната си ръка, но може да направи нещо и с лявата. А от страна на баща ми имам двама братя и една сестра, които също като мен са левичари. В днешно време, когато причините за левичарството вече са проучени, няма такова отношение към левичарите. Левичарството не е болест, не е нарушение на развитието, то е вариант на нормата. Сред левичарите има талантливи хора и гении:
Леонардо да Винчи (художник);
Джулия Робъртс (актриса);
Лев Николаевич Толстой (писател);
Александър Сергеевич Пушкин (поет). Приложение 1
Извод: може би левичарството не е наказание, а дар!
Има ли лява и дясна крака при животните?
Нашите приятели живеят до нас - това са животни. И исках да знам, могат ли да бъдат с левия или с десния крак? За отговор на този въпрос се обърнах към биолога в нашето училище Марина Викторовна Сабаева.
След като изучавах научната литература с нея, научих, че през 60-те години на 20 век внимателното изследване на поведението на животните разкри много интересни факти. Оказа се, че животните имат стабилна „лапа“ - т.е. плъх, куче, котка, маймуна предпочитат да манипулират една от предните лапи. Термините „левичари“ и „десняци“ се отнасят не само за хората, но и за животните.
При различните живи същества процентът на десничарите и левичарите сред индивидите от един и същи вид може да варира значително. И така, сред котките мнозинството са десничари, сред мишките 44% са десничари, 28% са левичари, а останалите са амбидекстри, но всички са полярни мечки
· левичар. Дори сред човешките роднини, шимпанзетата, връзката между левичарите и десничарите се различава от тази при хората. Например в дивата природаПовече от половината шимпанзета са левичари. В плен повечето примати са десничари; може би това се дължи на принудително общуване с хора, които са предимно десничари. Така че, ако разгледаме животинския свят като цяло, тогава, за разлика от хората, броят на животните с десни крака е приблизително равен на броя на тези с леви крака.

Заключение:. При животните има десен крак и ляв крак.
експериментална част
След като проучих литературата за моята изследователска работа, разбрах, че моето дясно полукълбо на мозъка е доминиращо. Но каква е причината за това, искам да знам? Защо моите полукълба „размениха ролите“? За да направя това, трябваше да анализирам причините, които влияят върху избора на водеща ръка.
1. Влиянието на средата, културата. (Не живея сред ескимоси, папуаси и други народи, близки до природата). Тази причина не се отнася за мен.
2. Нараняване или заболяване. (Марина Ивановна, нашият фелдшер, ми помогна да разбера този проблем. Марина Ивановна и аз проучихме медицинското ми досие. Оказа се, че нямам родови наранявания или заболявания). Така че тази причина също не важи за мен.
3. Наследственост. (Майка ми е левичарка, но е преквалифицирана като дете).
Извод: аз съм левичар! Това е резултат от наследствеността.
След това исках да знам има ли левичари в нашето училище и в моето село? За да направя това, проведох следните експерименти:
Аплодисменти. Коя ръка удря другата отгоре?
Вземете артикула от мен.
Нарисувайте слънцето във въздуха.
Ето какво имам.

Таблица 1. Има ли левичари в нашето училище и сред жителите на моето село?
Интервюираните
Количество
Резултат

Десняк
левичари

Учители
12
12
0

Ученици
20
19
1

Жителите на моето село
10
8
2

Извод: Левичари има, но са малко.
Следващото ми проучване беше да разбера дали моите академични и творчески успехи зависят от това, че съм левичар. За да отговорим на този въпрос, Елена Федоровна и аз проведохме сравнителен анализпредставяне на учениците от 3-5 клас за първо и второ тримесечие.
Приложение 2
След като проучихме академичното представяне, установихме, че всички ученици показват различни способности, някои имат проблеми с математиката и руския език. Повече от половината имат оценки „4” и „5”, някои имат „3”. Сред учениците аз съм единственият левичар. Успехът ми е добър. Има само три „4“, а останалите са „5“.
Заключение: от това изследване се оказва, че умствените способности на ученика не зависят от това дали е левичар или десничар. Мисля, че академичното представяне се влияе от много други неща (родителска помощ, манталитет на детето и т.н.)
След като разгледах и анализирах творческите си творби и резултатите от участие в състезания в „портфолиото“ от постижения за 1-4 клас, стигнах до извода, че съм творческо дете. Защото обичам да рисувам, да извайвам и да правя занаяти.
Често участвам в творчески конкурси и постигам определени резултати. Приложение 3 Приложение 4
Заключение: творческите способности на детето също не зависят от факта, че е лява или дясна ръка.
Следващото ми изследване беше да разбера кое ми е лесно и кое трудно да правя с лявата си ръка? Опитах различни видове действия, които измислих за себе си.
Таблица 2. Какво мога да правя и какво не мога?
Лесно
Труден

плитка
завъртете месомелачката

боя
решетка

пишете
беля картофи

разрез
да плете на една кука

Извод: За левичар е по-трудно да извършва някои действия, но всичко може да се научи.
И последният ми експеримент беше да определя водещата лапа на моите котки. Имам две от тях. Това са Красавицата и Юлка. След като прочетох съответната литература и помислих за себе си, избрах три начина за определяне на водещата лапа на котка:
Поставям вкусно лакомство в буркан с тясно гърло. С коя лапа Юлка и Красотка ще се опитат да намерят храна?
Окачвам лък на връв. Коя лапа котките ще играят най-много с лъка?
Ще нося същия лък на връв по пода. Коя лапа котките най-често ще ловуват за лък?
Ето резултатите, които получих.
Таблица 3. Определяне на водещата лапа при моите котки.
No опит
1
2
3

Красота Резултат
П
л
П

Резултатът на Юлка
л
л
л

Извод: моята Красавица е с десен крак, а Юлка е с левия крак.
Заключение
По време на проучването научих много нова информация. В допълнение към научните факти, съставих списък с брилянтни и известни левичари. Оказва се, че дори има Световен ден на левичарите, който се чества ежегодно от 1992 г. насам и се чества на 13 август!
И за себе си направих следните изводи:
Аз съм левичар. Това е резултат от наследствеността:
лявата ръка не може да бъде причина за намаляване на умствените способности, освен ако лявата ръка не е преквалифицирана;
Левичарството не засяга творческите способности на детето:
При животните има дясната и лявата крака.
Темата за десничарите и левичарите все още не е напълно проучена от мен. Бих искал да продължа изследванията в тази посока. Искам да разбера как левичарството и дясната ръка влияят върху характера на човека и избора на професия в бъдеще.
В заключение бих искал да добавя: Светът не би бил интересен, ако всички бяха еднакви. Например всички са светлокоси и синеоки, всички са много красиви и много умни. Ако беше така, тогава нямаше да има нито най-умните, нито най-красивите, нито най-обичаните, а просто всички щяха да са еднакви. Следователно всеки човек има право на съществуване - и червенокос, и черноок, и левичар. Природата ни е създала така. Ние сме различни и това е страхотно! Всеки левичар е специален. Въпреки това, като всеки човек с дясна ръка.

Литература
1. Airapetyants V.A. Левичари // Възпитание и обучение на деца с нарушения в развитието. - 2003 г. - № 3.
2..M. М. Безруких „Ако детето ви е левичар.“3. Брагина Н. Н. “Левичари.”4.. Дейч Г. “Ляв мозък, десен мозък.”5. Kapport K.D. „Определяне на водещия чифтен орган при хората.“ 6.L. Жаворонков „Дясната и лявата ръка“7. Маркина Н. Мозъкът на десничарите и левичарите - каква е разликата?

Приложение 1
Списък на известни и блестящи левичари

Личност
Професия

Аристотел

Древногръцки учен

Юлий Цезар

римски император

Александър Велики

Командир

Наполеон Бонапарт

Завоевател

Леонардо да Винчи

Художник

Микеланджело

Художник

Николай Рахманинов

Композитор

Владимир Маяковски

Джулия Робъртс

Пол Макартни

Певец, композитор

Барак Обама

президент на САЩ

Марк Твен

Писател

Ханс Кристиан Андерсен

Писател

Лев Толстой

Писател

КАТО. Пушкин

Фредерик Шопен

Композитор

Приложение 2 Анализ на представянето на учениците в 3-5 клас

Приложение 3 Моите резултати в състезания
година
Име на състезанието
Резултат

2014
„Семейство за детство без опасности“

2014
"Избори през очите на децата"

2015
„Мама е главната дума във всяка съдба“
1 място

2015
"Великденска камбана"

2015
"Зелената планета през очите на децата"

2016
„Обичам те, мой роден край“

2016
"Избори през очите на децата"

2016
"Масленица"

Приложение 4 Моите награди

„Изследователска работа на ЛЕВАРИ И ДЯСНИ хора. ИСТИНА И ИЗМИСЛИЦА. Изпълнено от: Кузнецова Александра Сергеевна, ученик 3 „Б” от клас БОУ „Лицей № 74” ... "

Изследователска работа

ЛЕВАРЪК И ДЕСЯРЪК.

ИСТИНА И ИЗМИСЛИЦА.

Изпълнено:

Кузнецова Александра Сергеевна

ученик от 3 "Б" клас

БОУ "Лицей № 74"

Ръководител:

Пижова Олга Николаевна

начален учител

БОУ "Лицей № 74"

ОМСК – 2016 г

Въведение…………………………………………………………………………………3

1 Левичари и десничари при хора и животни……………………… 4

1.1 Физиологични основи на десничарството и левичарството…………. 4

1.2 Причини за десничарство и левичарство…………………………… 6

1.3 Фауна на хора левичари и десничари…………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………... 7

2.1 Левичарите по-талантливи ли са от десничарите?

2.2 Моите наблюдения и експерименти………………………………………… 8 Заключение………………………………………………………………………… 11 Библиографски списък…………………………………………………. 12 Приложение 1 – Анкета………………………………………………………... 13 ВЪВЕДЕНИЕ Имам братовчед, от ранна детска възраст забелязах, че не е като мен. Факт е, че той прави всичко с лявата си ръка, а аз с дясната.

Стана ми интересно: защо някои хора използват повече дясната си ръка и тя е по-добре развита, а някои хора използват лявата си ръка. Какво е за левичар в свят на дясна ръка? И като цяло има ли левичари и десни животни? Смятам, че темата, която избрах, е доста актуална, тъй като левичарите не са толкова малко, но те трябва да живеят в свят на „дясна ръка“.

установете какво причинява левичарството и

Цел на изследването:

десницата на хората, както и на животните, запознайте се с характеристиките на левичарите и десничарите и докажете кое е истина и кое измислица.

И така, обектът на моето изследване е човек, обектът на изследване е левичарството и десничарството.

Задачи:

1. Изследвайте физиологична основадесничарство и левичарство.

2. Разберете причините за левичарството и отношението на обществото към левичарите.

3. Разберете дали в света на животните има левичари и десничари.

4. Провеждане на тестове за идентифициране на левичарство и десничарство.

5. Докажете, че левичарството не е недостатък, а човешка характеристика.

Методи на изследване: изучаване на литература и други информационни източници; тестване; разговор и анкета; експериментален метод.

Моите хипотези (предположения):

1. Левичарството се свързва с по-развито ляво, а десничарството – с дясното полукълбо на мозъка.

2. Повечето хора са десничари; обществото се отнася по-добре към десничарите.

3. Десничарите и левичарите съществуват в животинския свят в същите пропорции както при хората.

4. Левичарите са по-способни и талантливи от десничарите.

5. Много е трудно за левичар в света на дясната ръка, защото всички инструменти са предназначени за хора с дясна ръка.

1 ЛЯВА И ДЯСНА РЪКА ПРИ ХОРАТА И ЖИВОТНИТЕ

1.1 Физиологични основи на десничарството и левичарството

Човек, който използва повече дясната си ръка, се нарича десничар, а този, който използва по-често лявата си ръка, се нарича левичар. Някои хора могат да използват и двете си ръце еднакво - те се наричат ​​двудекстри.

Според статистиката на планетата Земя от 85 до 90% са десничари, което ги определя като преобладаващо население. На планетата има само 10-15% левичари. .

Учените отдавна знаят, че първоначално примитивните хора са били еднакво добри с двете си ръце. Тогава по неизвестни причини се получи изместване на една страна (вдясно). Смята се обаче, че умението за използване на двете ръце в еднаква степен може да бъде специално развито.

Установено е, че всички свойства на ръката се определят от сложната физиологична структура на разпределението на функциите между дясното и лявото полукълбо на кората на главния мозък. Действията на всяка ръка се регулират главно от противоположното полукълбо: при десничарите - лявото, а при левичарите - дясното.

По време на развитието на човешкия мозък функциите са разделени между лявото и дясното полукълбо. Дясното полукълбо на мозъка отговаря за конкретната образна дейност (разпознаване на обекти по миризма, цвят и зрително възприятие). А лявото полукълбо отговаря за говорните функции, четенето, писането, както и математическото, логическото и аналитичното мислене. Ето защо лявото полукълбо се нарича доминиращо или преобладаващо.

Отношението към левичарите в различни времена и сред различните народи беше различно. През Средновековието способността да се използва лявата ръка вместо дясната се смяташе за знак на дявола.

В много страни думата „дясно“ означава коректност, а на някои места и сила и справедливост, но с думата „ляво“ е точно обратното. В Ирландия например лявата ръка се свързва със значението несръчен, непохватен. В английската версия

- неуспешен, нещастен. Италианската дума "ляв" означава зловещ, немската означава хитър, хитър. .

Но дори след много векове позицията на левичарите не се е променила. В съветското училище става въпрос за едно и също: как да настаним учениците на бюрата им и не само да се адаптираме работно място, но никой не помисли за това, че целият учебен процес отговаря на нуждите на децата левичари. Напротив, желанието на ученика да държи писалка в лявата си ръка се възприема като прищявка или лош навик. Левичари в най-добрият сценарийпреквалифицирани или дори наказани. През 1985 г. забраната за преквалификация е отменена. В Германия преквалификацията на левичарите беше забранена малко по-рано, през 70-те години. А в началото на миналия век към тях бяха приложени доста сурови мерки; Зулусите използвали абсолютно брутални методи за превъзпитание - потапяли лявата ръка на дете левичар във вряща вода.

Може би затова някои левичари се смятат за потиснати, дефектни, дори на ръба на предразсъдъците.

В наше време, когато вече са проучени причините и физиологичните основи на левичарството, няма такова отношение към левичарите. Левичарството не е болест, не е нарушение на развитието, то е вариант на нормата. На хората, които използват лявата си ръка, дори се приписваше надареност и талант.

Ярки примери за левичари са много известни хора.

Левичарите имат свой празник - Световен ден на левичарите. Създаден е по инициатива на Британския клуб на левичарите през 1992 г. и се чества на 13 август. .

Така по време на проучването на този материал първата ми хипотеза беше опровергана. При хората с дясна ръка се оказва, че не дясното полукълбо е по-развито, както предположих, а лявото, което отговаря за обработката на вербалната информация. Левичарите имат по-развито дясно полукълбо, което е отговорно за обработката на изображения, емоции и чувства.

Що се отнася до втората хипотеза, тя е частично доказана. Мнозинството винаги има негативно отношение към малцинството.

1.2 Причини за левичари и левичари Учените са идентифицирали няколко причини за левичари при децата (въпреки че те не са напълно доказани и спорни):

1. Родов стрес (наличие на поне 2 неблагоприятни фактора, включително ниско тегло на новороденото, родова травма, твърде бързо или продължително раждане и др.).

2. Особености на възпитанието (когато възрастните поставят лъжицата в „правилната“ ръка, те наказват за прояви на левичарство).

3. Предава се генетично по наследство и това може да се случи през поколенията.

4. Влияние на средата, културата. Колкото по-високо е нивото на развитие на един народ, толкова по-малко са левичарите. Например сред ескимосите, папуасите и други народи, близки до природата, 25-30% са левичари!

5. Нараняване или заболяване. Това е така нареченото принудително десничество или левичарство, свързано със заболявания на мозъка, ръцете, краката и др. .

1.3 Фауна на левичарите и десничарите Докато изучавах литературата, намерих интересна информация: термините „левичари“ и „десняци“ се отнасят не само за хората, но и за животните.

И така, сред котките мнозинството са десничари, сред мишките 44% са десничари, 28% са левичари, а останалите са амбидекстри, но всички полярни мечки са левичари.

Трябва да се отбележи, че дори сред човешките „роднини“, шимпанзетата, връзката между левичарството и дясната ръка се различава от тази, съществуваща сред хората.

Например в дивата природа около две трети от шимпанзетата са левичари.

В плен повечето примати са десничари; може би това се дължи на принудително общуване с хора, които са предимно десничари.

Друг интересен факт: група етолози от Виенския университет стигнаха до заключението, че въпреки че природата е дала на октопода осем ръце, той винаги предпочита да действа само с една от тях.

Досега етолозите само подозираха, че тези главоноги използват ръката, която е най-удобна в определена ситуация. Наблюденията обаче показват, че веднага щом октоподите започнат да изследват кухина или се окажат пред непознат предмет, те винаги използват една и съща ръка (въпреки че ръцете са различни за всеки индивид): тя винаги е протегната напред и е в пред едно от двете очи на октопода. Отговаряйки на въпроса кой от октоподите е по-десничар или левичар, учените смятат, че това е 50 на 50.

Така се опровергава третата хипотеза - десничари и левичари действително съществуват в животинския свят, но в съвършено различни пропорции, отколкото при хората. В животинския свят повечето индивиди са левичари.

2 ТАЛАНТ НА ​​ЛЯВА И ДЯСНА РЪКА

2. 1 Левичарите по-талантливи ли са от десничарите?

Има мнение, че сред левичарите има повече надарени хора, отколкото сред десничарите. Решихме да видим какво пишат за това в научни статии.

От края на 70-те години на миналия век изследователите са публикували доста работа за връзката между левичарството и надареността. Бяха проведени различни изследвания: те тестваха хипотезата, че левичарите са по-често срещани сред талантливите художници, архитекти, музиканти и математици.

Проведени са експерименти с участието на деца и юноши.

Така Националното бюро за икономически изследвания проведе проучване и установи, че завършилите висше образование образователни институцииТези, които имат по-развита лява ръка, печелят с 13-21% повече от съучениците си с дясна ръка.

Освен това левичарите имат по-креативен подход към всяка задача и са склонни да показват оригиналност при решаването на възложените проблеми. .

Публикуваните проучвания не ни позволяват да кажем със сигурност, че левичарите са по някакъв начин по-талантливи от десничарите. Изследванията са силно противоречиви. През 2009 г. австралийски учени публикуваха статия, която използва информация за пет хиляди деца на възраст 4-5 години. Информацията не е събрана за работа върху левичарството, а като част от друго проучване, по време на което са проведени задълбочени интервюта с деца; те са били помолени да четат, пишат и да изпълняват различни творчески задачи. Оказа се, че левичарите като цяло се справят малко по-зле със задачите, свързани с двигателните умения (писане, рисуване). В същото време сред левичарите и десничарите има еднакъв брой ярко надарени деца. Всички деца се справиха еднакво успешно със задачи, несвързани с двигателните умения.

Но въпреки факта, че левичарите имат проблеми с двигателните умения, по-добре ли е да не преквалифицираме децата да използват дясната си ръка? Първо, проучванията показват само много малки разлики между левичарите и десничарите по отношение на двигателните задачи. Второ, учените отдавна са стигнали до извода, че повторното обучение носи повече вреда, отколкото полза. Когато човек с дясна ръка изпълнява например писмена задача, участват предимно частите на лявото полукълбо на мозъка. За левичарите, напротив, за десничарите. Преобучението на функционирането на мозъка няма да промени много. Определено не трябва да се използват методи като връзване на ръката или удряне на пръстите с линийка.

По този начин четвъртата хипотеза, че левичарите са по-способни и талантливи от десничарите, е опровергана, тъй като се оказа, че сред левичарите и десничарите има равен брой надарени хора.

2.2. Моите наблюдения и експерименти От прочетената литература разбрах, че всъщност има много малко чисти левичари. Изследванията показват, че хората, които са левичари, не са непременно „левичари“ в други части на тялото; част от левичарите са склонни да бъдат „десняци“. Установено е също, че хората имат доминиращи органи на тялото като око, крак и ухо.

Експеримент №1 Реших да определя водещата ръка, крак, око и ухо в себе си и брат ми.

За да направя това, проведох следните експерименти:

1. Преплетете пръстите си. Пръстът на коя ръка беше отгоре?

2. Преплетете ръцете си на гърдите си. Коя ръка е отгоре?

3. Аплодирайте. Коя ръка е отгоре?

4. Отърсете петна и прах. Коя ръка?

5. Помолете съседа си да ви прошепне нещо в ухото. Към кое ухо ще се обърнеш?

6. На кое ухо слагаш слушалката?

7. Навийте лист хартия в тръба и погледнете в нея. Към кое око е поставена тръбата?

8. Кръстосайте крака. Кой крак е отгоре?

9. Ако се изправите, на кой крак обикновено започвате да ходите?

Ето резултатите, които получих:

Опит № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Саша L L P L P P P P P L Женя L P P L L L L P L Така че аз не съм „чист“ десничар, както си мислех. От 9 изследвани знака признаците са десни и леви.

5 – 4 – Следователно, Правилната странапреобладава, но съвсем слабо. Що се отнася до брат ми Женя, фактът, че той е „чист“, също не беше потвърден.

левичар Както се оказа по време на разговор с майка му, левичарството на Женя е „принудено“, тъй като при раждането той е получил нараняване на дясната си ръка.

Експеримент № 2 Следващият ми експеримент беше доброволен отказ да използвам дясната си ръка за един ден, за да изпитам усещанията и емоциите на левичар в свят на десничари.

Оказва се, че всичко, което е толкова познато и удобно за човек с дясна ръка, е много трудно за човек с лява ръка. Да пишеш, кроиш, рисуваш, режеш хляб, шиеш е много трудно!

Като цяло всички действия, които се извършват по посока на часовниковата стрелка, са неудобни за левичарите. Имате чувството, че целият свят е срещу вас.

И така, този експеримент показа, че за левичарите е много по-трудно да извършват най-често срещаните действия, тъй като почти всичко в човешкия свят е ориентирано към десничарите. Така петата хипотеза е доказана.

Експеримент № 3 Интервюирах 57 души, ученици от трети клас на лицей № 74 от различен пол. Целта на проучването беше да се идентифицират децата левичари, да се определи тяхното академично представяне, предпочитания, хобита и таланти. Въпросникът е приложен в Приложение 2.

Резултатите от теста показват, че само 6 от анкетираните са левичари, т.е. 11%.

Също така анализирах представянето на всички деца, за да разбера кои мозъчни ресурси децата използват повече.

От левичарите половината, тоест 3-ма души са 3-класници и 3-ма са барабанисти.

Що се отнася до представянето на децата с дясна ръка, повечето от тях са отлични ученици и шокови ученици, само 16% са C ученици, тоест 8 души.

След като направих анкета, установих също, че почти всички деца левичари са способни: да спортуват - 72%; равенство – 14%; 14% се занимават с музика.

Десничарите се занимават предимно със спорт и изучаване на английски език.

Така по-голямата част от третокласниците в нашия лицей използват ресурсите на лявото полукълбо на мозъка, което отговаря за логическите аспекти на умствените операции.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Обобщавайки работата, мога да заключа: целта, която си поставих в началото на изследването, е постигната. Левичарите несъмнено се различават от хората с дясна ръка. Тази разлика се състои в преобладаването на функцията на мозъчните полукълба. Установих какво причинява левичарството и десничарството при хората, както и при животните, запознах се с характеристиките на левичарите и десничарите и доказах кое е истина и кое измислица.

Редица мои хипотези се потвърдиха, например фактът, че

Повечето хора са десничари; обществото се отнася по-добре към десничарите, защото те са мнозинство;

В животинското царство има десничари и левичари;

Много е трудно за левичар в свят на дясна ръка, защото всички инструменти са предназначени за хора с дясна ръка.

Някои предположения по време на проучването обаче бяха опровергани:

Мислех, че левичарството се свързва с по-развито ляво полукълбо на мозъка, а десничарството - с дясното полукълбо на мозъка. Това е обратното! Дясното полукълбо контролира лявата половина на тялото, а лявото полукълбо контролира дясната;

съотношението между деснокраките и левокраките животни е приблизително равно, а не същото като съотношението между десничарите и левичарите;

Сред левичарите и десничарите има равен брой способни хора.

Установено е, че полукълбата на мозъка трябва да бъдат обучени, така че да работят чрез взаимодействие помежду си. Дадени са практически съвети за трениране на мозъчната дейност.

След като си поставих проблема с левичарите и десничарите в началото на проекта, нямах представа, че всички процеси се случват в човешкия мозък. До края на работата осъзнах, че искам да проуча по-задълбочено характеристиките на мозъка. Може би следващата ми работа ще бъде в тази област.

БИБЛИОГРАФИЧЕН СПИСЪК

1. Безруких М.М. Ако детето ви е „левичар“ / Безруких М.М., Князева М.Г. – Тула: Актуус, 1996. – 78 с.

2. Интересни факти за левичарите [Електронен ресурс] – Режим на достъп:

http://kvn201.com.ua/fact_levsha.htm

Ресурс за лява ръка] Режим на достъп:

3. [Електронен – https://ru.wikipedia.org/wiki/Lefty

4. Lefties in a right-handed world [Електронен ресурс] – Режим на достъп:

http://ria.ru/entertainment/20110813/416744021.html#ixzz3xsdrKQpu

5. Маркина Н. Мозъкът на десничарите и левичарите - каква е разликата? [Електронен ресурс] – Режим на достъп: http://www.nkj.ru/archive/articles/6059/

6. Десничар или левичар? // В света на науката. – 2006, - № 7

7. Чуприков А. П. Светът на левичарите / А. П. Чуприков, Е. А. Волков. - Киев.

2008. – 124 с.

8. Каква е разликата между левичар и десничар? [Електронен ресурс] – Режим на достъп: http://thedifference.ru/otlichie-levshi-ot-pravshi/ ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Анкета Фамилия, собствено име, клас ________________________________________________

Когато отговаряте на въпроси, трябва да напишете буквите L, P или A в празната колона.

Поставете буквата L, ако действието е извършено с лявата ви ръка, левия крак, лявото око или лявото ухо.

Поставете буквата P, ако действието е извършено с дясната ви ръка, десния крак, дясното око или дясното ухо.

Поставете буквата А, ако можете да извършите действието с двете си ръце, крака и двете уши и очи. Въпроси за предмет №. Преплетете пръстите си. Пръстът на коя ръка беше отгоре?

Преплетете ръцете си на гърдите си. Коя ръка е отгоре?

Аплодирайте. Коя ръка е отгоре?

Отърсете всякакви петна и прах. С коя ръка го правиш?

Помолете съседа си да прошепне нещо в ухото ви. Към кое ухо ще се обърнеш?

На кое ухо слагаш слушалката?

Навийте лист хартия в тръба и погледнете в нея. В кое око поставихте тръбата?

Кръстосайте крака. Кой крак е отгоре? След като прочетете ръководството, запазете го на сигурно място за справка. Настройки за устройството и инсталирането на софтуер за...” ръководство по Апологетика за богословските училища. Пътят на разума в търсене на истината „Вярвам, че всеки, който има интелект, първо признава за...“

„национална икономика и публичната службапри президента Руска федерация"Теоретични и приложни аспекти на формирането..."

„СЪДЪРЖАНИЕ Въведение 4 Правни аспекти на планираната икономическа дейност Изисквания в областта на опазването на околната среда 1.1 5 Процедура за оценка на въздействието върху заобикаляща среда 1.2 6 Общи характеристики на планираната дейност Алтернативни технологични възможности...”

„Лада Куровская Родолад. Светът на славянската жена Поредица "Тайните знания на славяните" Текстът е предоставен от притежателя на авторските права http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=11282085 Родолад. Светът на славянската жена / Лада Куровская.: AST; Москва; 2015 ISBN 978-5-17-087600-6 Резюме Тази книга ще разкрие основите и тайните...”, ще я изтрием в рамките на 1-2 работни дни.