İnkişaf üsulları

I Yelizavetanın dövrü. Yelizaveta Petrovun hakimiyyəti (qısaca) Yelizavetanın hakimiyyəti dövründə baş verənlər

I Pyotrun buraxdığı siyasi irs sonrakı monarxların fəaliyyətinə əhəmiyyətli dərəcədə təsir etdi. Beləliklə, Yelizaveta Petrovnanın hakimiyyəti “ulu əcdad” siyasətini davam etdirmək ideyası ilə yadda qaldı.

Tarix imperatorun hakimiyyəti dövrü haqqında ikiqat təəssürat yaratdı, buna görə də şair Qraf Aleksey Konstantinoviç Tolstoy "Qostomisldən Timaşevə qədər Rusiya dövlətinin tarixi" əsərində Böyük Pyotrun qızının iyirmi illik hakimiyyəti haqqında danışır:

Şən Kraliça

Elizabeth var idi:

Oxuyur və əylənir

Sadəcə sifariş yoxdur.

Bu fikrin tərəfdarları imperatriçanın həyata keçirdiyi dəyişikliklərin mənasızlığına və düşüncəsizliyinə işarə edirlər. Bu nöqteyi-nəzərdən əsassızdır ki, padşahlığın nəticələrinə nəzər salmaq və əmin olmaq lazımdır ki, Rusiya imperiyası bu dövrdə mühüm uğurlara imza atıb, sahibkarlığın inkişafı üçün Soylu Kredit Bankı açılıb , Tacir Bankı yaradıldı, böyük əhəmiyyət kəsb edirümumrusiya bazarının inkişafı və genişləndirilməsi üçün imperatorun ölkə daxilində gömrük rüsumlarının ləğvi haqqında fərmanı var idi.

Yelizavetanın rəhbərliyi altında xarici siyasətdə Rusiya tədricən Fransanın təsirindən azad oldu və Prussiyanın artan təcavüzünə qarşı yönəlmiş Avstriya ilə müdafiə ittifaqını təzələdi. Koenigsberg-in tutulması və Şərqi Prussiyanın Rusiyaya birləşdirilməsi şübhəsiz uğur idi. Kunersdorfda parlaq qələbə qazanıldı və Prussiyanın paytaxtı Berlin bir neçə gün ərzində alındı, Kolberq qalasının alınması da vacib idi. Lakin Rusiya bu uğurlardan yararlana bilmədi ki, bu da imperiyanın növbəti hökmdarının siyasətində tamam başqa istiqamət tutmasından irəli gəlir.

(http://storyo.ru/nikolaev/58.htm)

S.M.Solovyov Elizaveta Petrovnanın fəaliyyətini layiqincə qiymətləndirir. Rus cəmiyyətinin Elizabetə hörmət etdiyini, onun çox məşhur bir imperatriça olduğunu möhkəm xatırladı. O, Elizabetin əsas məziyyətini alman rejiminin devrilməsi, milli və bəşəri hər şeyə sistemli himayədarlıq hesab edirdi: Yelizavetanın hökumətinin bu istiqaməti ilə bir çox faydalı detallar rus həyatına daxil oldu, onu sakitləşdirdi və ona məsələləri həll etməyə imkan verdi; Milli "qaydalar və vərdişlər" Yelizavetanın rəhbərliyi altında II Ketrinin şöhrətini qazandıran bir sıra yeni fiqurları yetişdirdi. Yelizavetanın vaxtı Ketrinin həm Rusiya daxilində, həm də xaricində parlaq fəaliyyəti üçün çox şey hazırladı. Beləliklə, tarixi məna Elizabetin vaxtı, Solovyova görə, onun sonrakı dövrə hazırlıq rolu ilə müəyyən edilir və Elizabetin tarixi ləyaqəti onun istiqamətinin milliyyətindədir ("Rusiya tarixi", XXIV).

1.2. Şuvalovlar

Rusiyanın inkişaf tarixində Yelizaveta dövründən danışarkən, onun “etibarlı kişi çiyninə” arxalandığı dövlət xadimlərini qeyd etməmək olmaz. Və ilk növbədə İvan İvanoviç Şuvalov idi.

Şuvalov İvan İvanoviç (1727-1797), dövlət xadimi, general-adyutant (1760). 1749-cu ildən o, 1750-ci illərdə Rusiyanın daxili və xarici siyasətinə təsir edərək, İmperator Yelizaveta Petrovnanın sarayında görkəmli rol oynamışdır. Çox vaxt Senata və yüksək vəzifəli məmurlara şəxsi əmrləri o elan edirdi; çətin hallarda, imperatriçanın xüsusi əmri lazım olduqda ona müraciət edirdilər; onun vasitəsilə ən yüksək ada müraciətlər və hesabatlar verilirdi. Müasirlərinin xatirələrinə görə, Şuvalov həmişə "hamı ilə maraqsız, yumşaq və bərabər və xoş xasiyyətli" davranırdı, bunun sayəsində demək olar ki, heç bir düşməni yox idi. O, imperatriçanın ona təklif etdiyi qraf titulundan və geniş mülklərdən imtina etdi. Rusiyada təhsilin inkişafına himayədarlıq etdi. 1755-ci ildə Şuvalov Moskvada ilk rus universitetinin açılmasına nail oldu. O, onun ilk kuratoru olub. Şuvalov alimlərə, yazıçılara və sənətkarlara, xüsusən M.V.Lomonosova himayədarlıq edir, Qərbi Avropanın alim və yazıçıları ilə əlaqələr qurur, Volter və Helveti ilə yazışırdı. 1757-ci ildə onun təşəbbüsü ilə rəssamlıq məktəbi, daha sonra 1763-cü ilə qədər prezidenti olduğu Rəssamlıq Akademiyası açıldı. Şuvalov Moskva Universitetində mətbəə yaradaraq orada “Moskovskie vedomosti” qəzetini nəşr etdirdi.

(Suxarev O.V. I Pyotrdan I Pavelə qədər Rusiyada kim idi, Moskva, 2005)

Elizaveta Petrovnanın sevimlisi olan İvan İvanoviç Şuvalov vaxt itirmədi. Elmimizin acınacaqlı vəziyyətini görüb, onu daha yüksək səviyyəyə qaldırmağa çalışırdı. yüksək səviyyə. Moskva Universitetinin açılması bunun əyani təsdiqidir.

Tarixçi Anisimovun “Elizabet” əsərində haqqında yazdığı İvan İvanoviçin dürüstlük, təvazökarlıq, xoş niyyət kimi şəxsi keyfiyyətləri mənə sevimlinin malik ola biləcəyi ən yüksək fəzilətlər kimi görünür. Dəbdəbəli yaşamaq, əylənmək, cibini doldurmaq imkanı olsa da, Vətənin qayğısına qalırdı. İvan Şuvalov imperatriçəyə yaxın mövqeyindən istifadə edərək onun layihələrini təbliğ edirdi. Onların məzmununu təhlil edərək, tapa bilərik ki, sevimli Elizabeth-ə dövlətdəki və əməklə bağlı problemli məsələləri birbaşa göstərir. « Rusiya imperiyasında gənclərin təhsili haqqında” deyə o, ucqar kəndlərdə qurulmuş zəif təhsil sistemindən danışır, burada gənclər “həddindən artıq cəhalət içində sərtləşir, vəziyyətlərinə görə layiqli mövqe bilmirlər. Aşağı hərbi maaş və uzun kampaniyalar onların əmlakını tamamilə tükəndirir və beləliklə, onların xidmətini tamamilə nifrət hissi doğurur.” Şuvalovun fikrincə, məhz indiki hakimiyyət dövründə formalaşmış bu vəziyyət ona gətirib çıxara bilər ki, “aşağı rütbələri olan, kifayət qədər gəliri olmayan və fərqlənməyə meyli olmayan bir çox zadəganlar, Vətənə faydalı olmaq vəzifəsindən istefa edəcək. Yenə eyni vəziyyət, heç kim xidmətə yazılmayacaq. Nümunələr: bir çox ciddi fərmanlara əlavə olaraq, bir çox yetkinlik yaşına çatmayanlar cinayətə düşdü. Və ona görə də mənim fikrim: indi müəyyən etmək lazımdır ki, indiki müharibə zamanı heç kim çox zərurət olmadıqca xidmətdən kənarda qalmayacaq, xidmətə yazılanları bir neçə il xidmətə getməyi əmr etmək və gələcəkdə onları həvəsləndirmək lazımdır. ” Problemli vəziyyəti müəyyən edərək, Şuvalov imperatriçaya bir həll təklif edir: "Müxtəlif yerlərdə gənclərin dərs saatlarında qeydiyyatdan keçmələri üçün məktəblər və gimnaziyalar yaradın." Bundan əlavə, İvan İvanoviç təhsilin mərhələlərini təyin edir: məktəb, gimnaziya, kadet korpusu, universitet və akademiya, mühəndislik məktəbi, "on yeddi və ya on səkkiz yaşında olmaq və sonra xidmət etmək və ya etməmək azadlığını vermək." Belə ki, yeniliklər nəticəsində gənclərin qarşısında təhsil almaqla yanaşı seçim də var idi: ya xidmət etmək, ya da özünü elmə həsr etmək. Şuvalov sözünə davam edir: “Bu vəziyyətdə doğulduğu zaman lazımi təhsil almış, cəmiyyətdə olmağa öyrəşmiş gənclər kobud qərəzlərini itirəcəklər; lazımi maariflənərək, təbii ki, bəlkə də kiçik bir hissəsinin öz qaranlıq evlərinə qayıtmasını istəməzlər”. Vətənin şöhrətini təkcə “qılıncın gücü ilə deyil, həm də ağlın qüdrəti ilə” artırmaq üçün gənclərin öyrənmə qabiliyyətlərini üzə çıxarmaq şansı var idi.

(Şuvalov P.İ., Şuvalov İ.İ. Seçilmiş əsərlər)

Öyrənmək üçün maraqlı bir sənəd, imperatriçənin təcili müdaxiləsini tələb edən dövlətdəki vəziyyət haqqında fikirlərini təkrarlamağa "cəsarət etdiyi" "İ. İ. Şuvalovun təqdimatı" adlı sənəddir. İmperatorun narahatlığına görə üzr istəyən Şuvalov ondan diqqətini “ədalətsizlik, hücumlar, quldurluqlar və xarabalıqların boyunduruğu altında qalan bir çox insanların acınacaqlı vəziyyətinə” yönəltməsini xahiş edir.

Şuvalov daxili düşmənləri “sırf öz mənfəətləri üçün” ədalətdən əl çəkməyə və yan keçməyə tələsən, qanunlara hörmət etməyən, dövlətə ziyan vuran, xalqa ziyan vuran nazirləri “bir çox məhkəmə yerlərində olduğu kimi, əyalətlərdə və şəhərlərdə, xüsusən də müharibənin yükünü dövlət öz üzərinə götürdüyü zaman”. Hər bir həqiqi vətən övladı öz gücünü ümumi xeyirxah iş üçün sərf etməli olduğu anda xalqını talayırlar. Şuvalov bunun əsas səbəbini “suveren, dövlət, ümumi rifah və qonşuya məhəbbət qarşısında borcunu” bilməmək adlandırır. Bu “daxili düşmənlər”ə qarşı heç bir tədbir görülmədiyindən, “zərərli” hərəkət edənlərin sayı artır. Burada biz Şuvalovun hakimiyyətə yaxın adamların tənqidini görürük. O, yerdə baş verən xaosa işarə edir. İmperatriçəni görəndə bu cür şeylərə dözməkdən yorulan camaat qışqırıb imperatriçadan kömək istəyir ki, o, bu və ya digər məsələni şəxsən həll etsin, çünki məmurlar ədalətli həll yolu tapa bilmirlər.

İmperatriçənin narahatlığını aradan qaldırmaq üçün xalqın baş prokurorun ofisinə ərizə verməsi lazımdır, o, ərizənin mahiyyətini bildirəcək və imperatriçadan "ədalət nümunəsi" ilə "məhkum olacaq" bir qətnamə alacaq. hakimlərin yalanı və incidənləri cəzalandırın, əzab çəkənlərə və məzlumlara ümid bərpa edin”.

Bu sənədin xarakteristikasını verdikdə, rus xalqının dəyişməz şüurunun tendensiyasını görməmək mümkün deyil: çarlara müraciətlər, imperatorlara müraciətlər, prezidentə "ərizələr" verildi. Ölkəmizin əksər əhalisinin şüurunda hökmdara yaxşı “padşah-ata” kimi münasibət bu günə qədər praktiki olaraq dəyişməz qalmışdır. Bu, bir tərəfdən belə qənaətə gəlmək hüququ verir ki, ümumilikdə hökmdar obrazı müsbət xüsusiyyətə malikdirsə, digər tərəfdən bu, yerli idarəetmə orqanlarının inkişafındakı zəiflikdən xəbər verir. Yerdə həqiqətə çatmaq üçün çarəsiz qalan insanlar birbaşa çara, imperatora və prezidentə müraciət etməkdən başqa çıxış yolu görmürlər. Və bu üsul işləyir. Amma bu, yetişməmişliyi göstərir siyasi sistem, İvan İvanoviç Şuvalovun bir dəfə döyüşməyi təklif etdiyi. O, layihə təklif etdi ki, ona əsasən “konfransın təyin olunmuş günləri olduğundan əlavə olaraq həftədə bir dəfə məhkəmədə Senatın iclası təşkil etmək; və bu görüşün İmperator Əlahəzrətinizin iştirakı ilə keçirilməsini; və ya orada olmaq istəmədiyiniz halda, iclasın sonunda hansı məsələlərin müzakirə edildiyi və onlara uyğun olaraq görülən işlər barədə məlumat verin.” Beləliklə, hakimiyyətə yaxın şəxslərin fəaliyyəti nəzarət altına alınmalıdır.

İ.İ.Şuvalov İmperatriçəyə təqdimatında II Yekaterinanın həyata keçirəcəyi bir çox dəyişikliklərin sələfi kimi görünür. Bu baxımdan İvan İvanoviç öz ideyaları ilə öz dövrünü bir qədər qabaqlamış, fəaliyyəti ilə yeni tarixi dövrün başlanğıcını böyük ölçüdə hazırlamışdı.

S.M.-yə görə. Solovyev, "Rusiyanın qədim dövrlərdən tarixi" əsərində maraqsız və heç bir şərəf axtarmayan Şuvalov, imperatriça Yelizaveta Petrovnanın ölümündən sonra özünü qane edə bilmədi, ona görə özünün hüququ hesab etdiyi bütün təsirini itirdi. mənəvi vasitələr; Bu qədər canfəşanlıqla xidmət etdiyi sistem yıxılanda, hər şey Rusiyanı daxildən bəla, xaricdən isə rüsvayçılıq təhdid edən bir şəkildə gedəndə qane ola bilməzdi. Şuvalov öz narazılığını bildirdi; Sonra ona eyni lütflə yanaşmağı dayandırdılar və Şuvalov özünü saraydan və imperatorun şəxsiyyətindən uzaq tutmağı zəruri hesab etdi. Prussiyalılar Qoltz və Şverin Şuvalovu sui-qəsdin başına qaldırdılar. Şverin II Fridrixə yazırdı: “Buradakı ilk və ən təhlükəli insan mərhum imperatorun sevimlisi İvan İvanoviç Şuvalovdur, imperator tərəfindən daxilən nifrət etsə də, intriqa ilə yaşayan bu adam öz işini çox yaxşı həll edirdi. İmperatorun sevimli dostu general Melqunovun vasitəsilə suveren kadet korpusunu və sarayın əsas nəzarətini ona həvalə etdi - onun paytaxtda qalmasını zəruri edən vəzifələr, halbuki bu, ən zərərli və təhlükəli şəxsdir! centlmen ürəyində yerləşdirdiyi nalayiq və utanc verici planları necə göstərməyi və gizlətməyi bilmir, onun üzündə qəzəb və qəzəb yazılır və mən əclafın başında dəhşətli planlar qurduğuna dair hər şeyə mərc etməyə hazıram... ”

İ. İ. Şuvalov sui-qəsdin rəhbəri ola bilməzdi, çünki o, təbiətcə buna qadir deyildi; amma önəmli olan odur ki, Qoltz və Şverin onun gizlədə bilmədiyi güclü narazılığından danışır, onun üzündə yazılan qəzəb və hiddətdən danışırlar. Bəs ona bağlı olduğu, bağlı olduğu, minnətdar olduğu “əsas” qadın dünyasını dəyişəndə necə sakit qala bilər?

"Ketrin onu sevmirdi, ona yaxın insanlar onu sevmirdi: o, Elizabeth dövründə çox böyük əhəmiyyət kəsb edirdi, Ketrindən başlayaraq hər kəsin taleyinə böyük təsir göstərirdi, o, çox böyük, mənəvi cəhətdən güclü, daim tutuldu. göz və buna görə də böyük bir narahatlıq idi. O, xaricdə məşhur idi, o vaxt Avropada fikirlərinə çox dəyər verilən insanlarla yazışırdı”.

(S.M. Solovyev)

Ketrinin onun haqqında verdiyi rəylərə görə, Şuvalov açıq şəkildə ona qarşı deyilsə, heç bir halda onun üçün deyildi.

Ponyatovskiyə 2 avqust 1762-ci il tarixli məktubunda Yekaterina İ.İ.Şuvalov haqqında çox sərt danışır. Məktubun özü də son çevrilişin qəhrəmanlarının müfəssəl təsviridir - onların hamısı gözəl, dürüst, cəsarətli insanlardır və birdən-birə belə bir ifadə: “İ.İ. Deyirlər ki, ən alçaq və rəzil adam olan Şuvalov Volterə yazırdı ki, on doqquz yaşlı bir qadın bu imperiyanın hakimiyyətini dəyişdi, lütfən, bu böyük yazıçıdan əl çəkin”. Söhbət gənc Yekaterina Daşkovadan gedir. On doqquz yaşlı "inqilabçı", "Kiçik Ketrin", o zaman adlandırıldığı kimi, çevrilişin görkəmli iştirakçısı idi. “Alova yanacaq əlavə edildi, ən canlı simə toxundu, çünki Ketrin hərəkət istiqamətini özünə aid etdi, digərləri yalnız alət idi; Onun Şuvalova qarşı kəskin qıcıqlanması son dərəcə sərt ifadələrlə ifadə olunub. Şuvalov özünü çox xoşagəlməz vəziyyətə saldı, bir müddət sonra ondan ancaq xaricə getməklə çıxa bildi”.

(S.M. Solovyev)

Ancaq fakt budur ki, İvan İvanoviç məktubu ilə Ketrinin qələbəsini dəyərsizləşdirdi. Şuvalov çevrilişə təsadüfi xarakter verir. Ketrin hakimiyyətinin ilk dəqiqələrindən dünyaya qanuni olaraq bu yeri tutduğunu, ədalətli və şən insanların ərindən alınan taxtını ona verdiyini sübut etməyi öhdəsinə götürdü.

Yekaterina “Qeydlər”ində Şuvalovun sarayı haqqında yazırdı: “Saksoniya knyazı kamerlain İvan Şuvalovun evinə yerləşdirildi, o, təzəcə bəzədilmiş və ev sahibinin bütün zövqünü oxşadığı evə yer vermişdi. dadsız və kifayət qədər zəif təşkil edilmişdi, lakin çox zəngindir. İçərisində çoxlu tablolar var idi, amma çoxu surət idi, bir otaq çinarla bəzədilmişdi, amma çinar parlamadığından laklanmışdı və nəticədə otaq saralmışdı, amma çox xoşagəlməz idi. sarı rəng; ona görə də nəticə belə oldu ki, o, çirkin hesab edilirdi və buna kömək etmək üçün gümüşlə üzlənmiş çox ağır və zəngin oymalarla örtülmüşdür. Kənardan baxanda, öz-özlüyündə böyük, bəzəkləri ilə Alençon krujevasından hazırlanmış manşetləri xatırladan bu evin içində o qədər çox oyma var idi”.

Beləliklə, biz keçmiş favoritə qarşı qərəz görürük. Bir tərəfdən bu fenomen təbiidir: yeni hökumət həmfikirlərdən ibarət yeni komanda deməkdir. Digər tərəfdən, Şuvalovun məsafəsi imperator məhkəməsi onu ləğv etməsə də, yenə də onun fəaliyyətinin əhəmiyyətini zəiflətdi. Elizabeth altında, varlıq keçid hökumətlə imperatriça arasında Şuvalov bütün səylərini dövlətin həyatının yaxşılaşdırılmasına yönəldir. Ketrinin gəlişi ilə ölkənin rifahına xidmət etmək asan məsələ deyil. Məsləhətinizə qulaq asılanda bir şeydir, diqqət yetirilməyəndə isə başqadır. Ketrinin taxta çıxması ilə o, təqaüdçü idi: ona şərəfli bir geri çəkilmə - üç illik xaricə səfər təklif edildi.

Hakimiyyətə bu qədər yaxın olmaq və ondan eqoist məqsədlər üçün istifadə etməmək, “həyatını imperiyanın rifahı və şöhrətinə həsr etmək” Şuvalovu siyasi xadim kimi fərqləndirir. Əgər hakimiyyətdə olan hər kəs vətən üçün yalnız güc və firavanlıq istəsəydi, onun mənafeyini fədakarlıqla müdafiə etsəydi, qarnını yox, xalqını düşünsəydi, Rusiya imperiyası idealına çatardı. Ancaq bu, təəssüf ki, utopiyadır, çünki insan pislikləri aradan qaldırılmır.

O dövrün rus düşüncəsi iki cərəyandan ibarət idi. Biri, Pyotrdan qaynaqlanan və bir tərəfdən dövlətin mahiyyəti və onun funksiyaları haqqında onun dövründə populyarlıq qazanan fikirlərlə, digər tərəfdən isə imperiya Rusiyası hökmdarlarının üzləşdiyi keyfiyyətcə yeni problemlərə yönəldilib. ölkəni idarə etməyin optimal yollarını tapmaq. Nəhayət, o, sonradan rus dilinin mərkəzinə çevrilən şeyi gündəmə gətirdi sosial düşüncə güc və insanlar problemi. Rusiyaya nüfuz etməyə başlayan Avropa maarifçiliyinin ideyalarından ruhlanan başqa istiqamətin intellektual axtarışlarının mərkəzində İnsan, onun taleyi, dövlətin ona qarşı hüquq və vəzifələri dayanırdı.

Yeni Yelizaveta hökumətinin miras qoyduğu problemlərin xarakteri mahiyyətcə eyni qaldı. Əvvəlcə İmperator yəqin ki, bütün məsələnin sadəcə böyük atasının varislərinin onun irsini təhrif etmələri və əhdlərindən yayınmalarında olduğuna inanırdı və işləri yaxşılaşdırmaq üçün yalnız hər şeyi o vaxt olduğu kimi bərpa etmək lazımdır. onun ölümündən. Ancaq 1740-cı illərin ortalarına qədər. aydın oldu ki, bu, məsələ deyil, Petrin sisteminin özünün çatışmazlıqlarıdır. Bu arada, onu tənzimləmək üçün son iyirmi ildə - nəhəng fərmanlar verməklə, dövlət xərclərini azaltmaqla və dövlət orqanlarının strukturunda dəyişikliklər etməklə - adi hala çevrilmiş üsulların arsenalı artıq tükənmişdi. Peterin yaratdığı siyasi və inzibati sistem kifayət qədər təsirli olmasa da, tamamilə ayrılmaz idi. Ləğv edilmiş, gərəksiz və ya çox bahalı görünən ayrı-ayrı qurumlar istər-istəməz yeni adlar altında, yeni statusla yenidən yaranırdılar ki, bu da prinsipcə vəziyyəti dəyişə bilmirdi. Eyni zamanda, yeni hökumətin uzunmüddətli siyasi proqramı və ya dövləti idarə etmək üçün düşünülmüş prinsipləri yox idi və buna görə də onun yeni yanaşmalara, yeni metodlara, yeni orijinal həll yollarına ciddi ehtiyacı var idi. Pyotr İvanoviç Şuvalov - qraf, dövlət xadimi, senator, feldmarşal general (1761) hər cür layihə və ideyaların xəzinəsinə çevrildi. əmisi oğlu I.I. Şuvalova. Əlbəttə ki, miqyasına görə, P.I.Şuvalovun müəyyən sahələrə yönəlmiş islahatları dövlət həyatı, Böyük Pyotrun dəyişiklikləri ilə müqayisə olunmazdır. Halbuki, bunlar məhz ölkənin ehtiyac duyduğu iqtisadi və inzibati məsələlərin həlli üçün yeni, orijinal ideyalar və yanaşmalar idi. Bu islahatların həyata keçirilməsi mahiyyətcə Rusiya tarixinin şərti olaraq “post-Petrin” adlandırıla bilən dövrünün sonu demək idi və yeni tarixi mərhələnin başlanğıcını qoydu.

(S.V. Andriainen, A.B. Kamenski Topluya giriş məqaləsi P.İ. Şuvalov, İ.İ. Şuvalov Seçilmiş əsərlər).

Yeni mərhələçatan təhkimçilik kimi bir fenomenə dəyişikliklər etdi 18-ci əsrin ortalarıəsrlər boyu onun gücü və əhatə dairəsi.

1754-cü ildə Pyotr Şuvalovun təşəbbüsü ilə yeni Kodeks - imperiya qanunları toplusunu hazırlamaq üçün komissiya yaradıldı. Komissiya zadəganların istəklərini, tələblərini toplayır, köhnə qanunları öyrənirdi. 18-ci əsrin ortalarında zadəganların rus cəmiyyətində xüsusi, imtiyazlı mövqeləri haqqında təsəvvürləri var idi. Məcəllənin fəsillərindən biri belə adlanırdı: “Zadəganlar və onların üstünlükləri haqqında”. Orada deyilirdi ki, zadəganlar “digər həmvətənlərdən ehtiyatlılığı və cəsarəti ilə seçilir”, “dövlət işlərində qeyri-adi sənət, qeyrət (yəni qeyrət) və Vətənə və Bizə nəcib xidmətlər”, yəni imperator. Bu, imtiyazlara, zadəganlar və cəmiyyətin digər qrupları arasındakı xüsusi fərqlərə uyğun olmalı idi. Məcəllənin layihəsinə əsasən, zadəganların üç belə əsas, fundamental imtiyazları vardır. Birincisi, zadəgan olmayanların zadəgan titulu verəcək rütbəyə yüksəlməsinə imkan verən 1722-ci il Böyük Pyotrun rütbələr cədvəlinin prinsipi ləğv edildi. Kodeks layihəsində izah edilirdi: Peter bu prinsipi sadə insanları elm, naviqasiya və hərbi işlərdə uğur əldə etməyə təşviq etmək üçün təqdim etdi. Və bütün bunlar ona görə edilirdi ki, zadəganlar onlara baxaraq, faydalı işlərlə məşğul olmaq üçün “qısqansınlar və daha həvəsli olsunlar”. İndi zadəganlar xidmətdə kifayət qədər uğurludurlar və bacarıqlı adi insanlara zadəganlıq verməyə ehtiyac yoxdur.

Məcəllənin müəllifləri məcburi olan proseduru nəzərdə tuturdular Dövlət Qulluğu zadəganlar üçün ləğv edildi, onlar yerli “zemstvo” işlərində iştirak etməkdən azad oldular, xaricə sərbəst səyahət edə, istəsələr, xidmətə bərpa oluna bildilər. Əsilzadəni həbs etmək (cinayət yerində cinayət başında tutulmadan), işgəncə vermək, fiziki cəzaya məruz qoymaq və ya ağır işlərə göndərmək olmazdı. O, xüsusi məhkəmə tərəfindən mühakimə olunub. Nəhayət, üçüncüsü, zadəganlar şərab, şüşə, metallurgiya və mədən fabriklərinə sahib olmaq üçün müstəsna hüquq aldılar. Tacirlər və sahibkarlara bu ən gəlirli sənaye sahələrinə sahib olmaq qadağan edildi.

“Zadəganların səlahiyyətləri haqqında” məcəllənin layihəsindən bir parça ilə tanış olduqdan sonra təhkimli kəndlinin hələ də hansı hüquqlara malik olduğunu söyləmək mümkün deyil: “Zadəganlar öz xalqı və kəndliləri və onların mülkləri üzərində, geri çəkilmədən, tam hakimiyyətə malikdirlər. qarnını götürüb qamçı ilə cəzalandırıb onlara işgəncə verdiklərinə görə”. Və bu məqsədlə hər bir zadəgan öz xalqını və kəndlilərini cehiz və əsgər kimi satıb, girov qoymaqda, onları hər cür qalalarda, azadlıq və bir müddət yemək üçün möhkəmləndirməkdə, dul qadınları azad etməkdə azaddır. və qızlar kəndlərdən başqa kəndlərinə yad adamlarla evlənmək... müxtəlif sənət və bacarıqları tərcümə edib öyrətmək, kişi evlənmək və qadınərə getməyə və öz iradəsinə uyğun olaraq qulluq etməyə, işdən və bağlamalardan istifadə etməyə, yuxarıda qeyd olunanlardan başqa hər cür cəza verməyə icazə vermək və ya onları cəzalandırmaq üçün məhkəmə hakimiyyətinə təqdim etmək və öz istəyinə uyğun olaraq əfv etmək və bu cəzadan azad etmək”.

Hakimiyyət tərəfindən verilən imtiyazlar zadəganları ölkədə ali hökmranlıq edən xüsusi, müstəsna hüquqlara malik əhalinin dar, qapalı qrupuna çevirəcəkdi. Ancaq zadəganlar xəyallarında daha da irəli getdilər. Bu, İ.İ.Şuvalovun tərtib edib imperatriçəyə təqdim etdiyi “Əsas və Vacib Qanunlar”da öz əksini tapmışdır. Bu qanunvericilik layihəsini yazarkən Şuvalov C. Monteskyenin məşhur “Qanunların ruhu haqqında” essesindən istifadə etdi. Şuvalovun layihəsinin mahiyyəti ondan ibarət idi ki, imperatriça və onun təbəələri, məcəllə layihəsində müzakirə olunan zadəganların xüsusi üstünlüklərini təsbit edən “Əsas və Vacib Qanunlar”a ciddi riayət etməklə and içəcəklər. Bundan əlavə, bundan sonra və əbədi olaraq Rusiya taxt-tacı yalnız pravoslav suverenlərə keçə bilərdi və bütün senatorlar, kollec prezidentləri və qubernatorlar yalnız ruslardan, habelə generalların üçdə ikisindən işə götürüldü. “Əsas və Vacib Qanunlar”ın təsdiqi, əgər Monteskyenin sxemindən çıxış etsək, Rusiyanın despotizmdən monarxiyaya keçməsinə gətirib çıxarardı. Rus zadəganlarının sosial arzularını bu qədər aydın əks etdirən nə Kodeks layihəsi, nə də İvan Şuvalovun layihəsi, onların bəzi mühüm müddəaları sonrakı hakimiyyətlərdə həyata keçirilsə də, gerçəkləşmədi.

(Elizabethan Məcəlləsinin layihəsi. İvan Şuvalovun “Əsas qanunlar” - http://storyo.ru/empire/76.htm)

Xarakteristika siyasi fəaliyyət P.I.Şuvalova V.O.Klyuchevski qeyd edir ki, öz layihələrində Şuvalov bəzən dövlətin əsas yaralarına diqqət çəkən bir mütəfəkkir kimi çıxış edir. Beləliklə, o, Elizabeth-ə "cəmiyyətin fikirlərini sərbəst bilmənin" dövlətə böyük faydasını qeyd etdiyi bir layihə təqdim etdi. Lakin Şuvalovun bu layihəsi "Senat arxivində əbədi sülh tapdı". (V.O. Klyuçevski “Rusiya tarixi kursu”). Bu təəccüblü deyil: hamının tiranlıq qorxusu altında yaşadığı bir ölkədə hökumət haqqında tənqidi sözlər söyləməyə belə qorxurdular, cəmiyyətin azad rəyi ilə maraqlanmaq ideyası demək olar ki, inqilabi idi.

M.V.Lomonosov.

Bir vətənpərvər, əsl Vətən oğlu, demokratik, milli təmayüllərin təcəssümü böyük rus alimi M.V. “M. Rus maarifçiliyinin başlanğıcında V.Lomonosov dayanırdı. O, bütün həyatı boyu müstəqillik uğrunda mübarizə aparıb elmi araşdırma və materialist elmi biliyin və dünyəvi maarifçiliyin yayılmasına mane olmaq istəyinə qarşı kilsənin nəzarətindən çıxan nəşriyyat fəaliyyəti. Lomonosovun plan və layihələri elmi və ideyaları ilə hopmuşdu texniki tərəqqi, vətənin və xalqın xidmətinə verilməli idi. O, dövlətin əsas vəzifəsi hesab edirdi ki, xalqın, xüsusən də sadə zəhmətkeşlərin vəziyyətinin yaxşılaşdırılması ilə məşğul olmaqdır”.

Lomonosov tükənməz zəkası və fəal fəaliyyəti ilə akademik və saray dairələrinin düşmənçiliyini oyatdı. Ölümündən sonra da dəyişməyib. Bundan xəbər tutan taxt-tacın varisi Paul dedi: "Niyə axmaq üçün yazığı gəlsin, o, yalnız xəzinəni məhv etdi və heç bir şey etmədi."

Rusiyanın aparıcı adamları Lomonosovun fəaliyyətinə fərqli baxırdılar. Akademik tərcümeyi-halı nəşr olunan 1784-cü ilə qədər Lomonosov haqqında rus dilində ilk və yeganə məlumat mənbəyi alimin N. İ. Novikovun yaratdığı tərcümeyi-halı idi. Orada qeyd edilirdi ki, “bu adam böyük zəkaya, yüksək ruha və dərin təlimə malik idi”. Novikov Lomonosovun elmə, bəşəriyyət üçün faydalı biliyə olan istəyini qeyd etdi və belə nəticəyə gəldi ki, onun "başına gələn bütün maneələri dəf etmək istəyi uğurlu müvəffəqiyyətlə mükafatlandırıldı". M.V.Lomonosovun eyni xüsusiyyəti 18-ci əsrin 70-90-cı illərinin yazıçısı və şairi tərəfindən qeyd edilmişdir. M. N. Muravyov. O yazırdı ki, Lomonosovun əsərlərində həmvətənlərinin gözü qarşısında “birdən çox şair, birdən çox Vitiya, birdən çox təbiət kəşfiyyatçısı, müdrik və dünya vətəndaşı; amma namuslu, vətən övladı, xeyirxah işlərin qeyrəti, ictimai işin keşiyində duran, həm adı, həm də əməli ilə böyüyüb”. Rusiyanın aparıcı şəxsləri Lomonosovun cinslə deyil, elm və biliyə görə şöhrət qazandığını qeyd edərək, ona xas olan dərin alimlik və qətiyyət ruhundan danışıblar.

Böyük alimin siyasi baxışlarına gəlincə, Radişşov, məsələn, yazırdı ki, “Lomonosovun natiqliyi onun həssaslığa yad olması faktına həssas və ya aşkar vurğu vermirdi”. Bu sözləri necə başa düşmək olar? Lomonosovun poetik əsərləri klassikizm üslubunda yazılmışdır. Bu ədəbi cərəyanın ən diqqət çəkən cəhətlərindən biri əsərlərdə şəxsi mövzuların olmasını istisna edən dövlət-vətəndaş pafosu idi. İnsan ehtirasları nə qədər güclü olsa da, öz yerini dövlət qarşısında müqəddəs vətəndaşlıq borcu mövzusuna verdi. Ümumilikdən fərdiliyə keçmək “əbədi dəyərlər dünyasından siniflərin və insanların eqoist maraqları sferasına keçmək demək idi”. Buna görə də, Lomonosovun əsərlərində təhkimçilərin vəziyyətinə rəğbətlə münasibət və ya təhkimçiliyin birbaşa tənqidinə, hətta onun ən dəhşətli tərəflərinə də rast gəlməyəcəyik.

D.D.Blaqoya görə, Lomonosov "rəsmi şair kimi mövqeyi sayəsində təhsil proqramını ədəbi vasitələrlə təbliğ etmək imkanı əldə etdiyinə böyük əhəmiyyət verirdi." Lomonosov bunu ancaq öz nöqteyi-nəzərindən ideal monarx obrazını yaratdığı tərifli və təntənəli qəsidələr çərçivəsində edə bilərdi. M. T. Belyavskinin fikri də diqqətəlayiqdir ki, Lomonosovun Pyotrun şəxsiyyətini və fəaliyyətini tərifləməsi “Pyotr dövründə həyata keçirilən transformasiya siyasəti ilə Lomonosovun dövründə dövlət tərəfindən həyata keçirilən siyasət arasında aydın təzad xüsusiyyətlərini daşıyırdı. I Pyotrun davamçıları."

“Lomonosov heç vaxt yaltaq olmayıb, özünü həmişə şərəf və ləyaqətlə aparıb. Maarifçi monarxiyanın zəruriliyinə əmin olaraq, əsərlərində monarxlara öz proqramını irəli sürdü və onları onun həyata keçirilməsinə yönəltməyə çalışdı”.

(Moryakov V.I. “Rus Maarifçiliyi”)

"Böyük suveren İmperator Pyotr Fedoroviçə ümumrusiya irsi imperator taxtına və Yeni 1762-ci ildə sevinclə daxil olması haqqında" D.D.Blaqoyun fikrinin aydın təsdiqidir. Elizabetin hakimiyyətini müsbət qiymətləndirən Lomonosov 3-cü Pyotrun gələcək uğurlarını müəyyənləşdirir. O, ona vətənin şöhrətini artıracaq “ideal monarx” olmaq məsuliyyətini qoyur.

Hamıya elm verdin,

O, səxavətlə dirildəcək,

Əllər sənətdə öyrədilib

Təmin edəcək, çoxalacaq, maarifləndirəcək.

Avropa indi məftun olmuş,

Diqqətlə şərqə baxır

Və heyrətlə gözləyir,

Onu hansı taleyi müəyyənləşdirəcək:

Sonra şəkliniz rəflərin qarşısında görünür,

Düşmənlər arasında Mars kimi,

Bu ümumi bir bayramı təmsil edir,

Yorğunları təbrik edirəm,

Məhv olmuşlar üçün qurtuluş,

Dünya sən tərəfindən yeniləndi.

Sonra, ən şanlı qələbələrə görə,

Ümumi sülhü necə sürətləndirmək olar?

Qonşuların arasında ən nəcib olaraq qalacaqsan,

Sülh və müharibə ilə təriflənir.

O zaman sənə əziz olan əsərlərdə,

Rusiya bölgələri faydalıdır,

Sən məni hər zaman müşayiət edəcəksən;

Və qızıl dövrün hər günü,

Bir insan nə qədər edə bilər

Nemətlərlə taclanmaq.

M. T. Belyavskinin sözlərini təsdiqləyir: "İmperator Əlahəzrətinə, Ən Sakit Suveren, Böyük İmperator Yekaterina Alekseevnaya, Ümumrusiya avtokratına, 28 iyun 1762-ci ildə Ümumrusiya İmperator taxtına şərəflə çıxması ilə əlaqədar təntənəli qəsidə." Müəllif bu qəsidəni yazarkən maraqlı texnikadan istifadə edir. 1-ci Pyotrun birbaşa çıxışı oxucunu ölkədəki mövcud vəziyyətdən narazı olan böyük islahatçı ilə tanış edir. Lakin Lomonosovun özü daha sonra mərhum imperatoru sakitləşdirir və onu inandırır ki, dövlətdə hər şey onun dövründə olduğu kimi yaxşıdır. Amma “Petrovun tabutunun açılması” faktı insanı təəccübləndirir: doğrudanmı ölkədə hər şey bu qədər hamar və sakitdir?

Buludlarda qaranlıq yaranıbmı?

Yoxsa Petrovun tabutu açılıb?

Çaşqın bir baxışla oyandı

Və səs deyir:

“Mən öldüm və dözülməz bir yara aldım!

Annaya qarşı çox mehriban olduğum üçünmü?

Evliliyi sənə tapşırdım,

Beləliklə, bu vasitəsilə Mənim Rusiyam

Yad bir bölgənin boyunduruğu altında

Gücü, şöhrəti, gücü itirdiniz?

Yəni bu qədər, zəhmətlər saysız-hesabsızdır

Və alınan meyvələr

Yıxıldı və boşa çıxdı

Və yeni çətinliklər artdı?

Buna görə müqəddəs bir şəhər qurdum,

Beləliklə, düşmənlər yaşayır,

Ruslar dəhşətli idi

Və sevincli paytaxt əvəzinə

Uzaq sərhədləri pozdu,

hansını payladım?"

Ey böyük Kölgə, rahat yat:

Sənin ləyaqətinin zülmətini xatırlayırıq;

Özünüzü əbədiyyətdə susdurun:

İşləriniz hər yerdə bizim aramızda canlıdır.

Sevginə xəyanət etməyəcəyik,

Son qanımızı əsirgəməyəcəyik:

Biz Vətəni əhatə etməyə tələsirik

Müdrik Qəhrəmanın ardınca,

Hamıya hörmətli Ketrin,

Onunla mehriban olun və sadiq olun.

Lomonosov bu yolla Yekaterinaya çatdırmağa çalışır Əsas fikir ode: Böyük Pyotr kimi idarə et.

Və yenə də "monarxa göstərişlər" görürük: dövlətə "xoşbəxtlik" gətirməyə davam etmək üçün o necə olmalıdır.

Oh, əgər monarx firavandırsa,

Rossamiyə necə sahib olmağı kim bilir!

O, nurda izzətlə səslənəcək

Və hər kəsin ürəyi əlinizdə olsun.

Biz yalnız səni xoşbəxt hesab edirik,

Tanıdığımız tanrıça

Birdən bütün mehribanlıqla:

Səxavət, iman, ədalət,

Və daimi fikirlə,

Və əsl Qəhrəmanlıq ruhu.

(Lomonosov maariflənmiş bir monarx üçün zəruri olan xüsusiyyətləri əvvəlcədən imperatriçəyə aid edir).

Elmlər, indi sevinin:

Minerva taxta çıxdı.

Permesian suları, sevin,

Yaşıl vadiyə səs-küylə fırladın.

Çaylara və dənizlərə tələsirsən

Və sevincimizi elan edin

Çəmənliklər, dağlar və adalar;

Mənə deyin ki, bu, maarifləndirmək üçündür

Təlimləri hər yerdə quracaq,

Sizin üçün gözəl məbədlər yaratmışam.

Sən isə, ey ən arzu olunan budaq,

Güclü əllərdən xilas oldu

Ömrünüz bərəkətli olsun

Elmlər arasında gözəl;

Əziz Paul, ürəyini al,

Özünüzü Allahın Anasının qucağında təsəlli edin

Və keçmiş kədərləri unut.

Bütün fırtınaları sakitləşdirəcək,

Səxavət və qısqanclıqla tənzimləyəcək

Sizin və bizim üçün gözəl cənnət.

Lomonosov, deyəsən, imperatorun uzun padşahlığını, Paul həqiqətən səbirli olmalı, cəsarətli olmalı və gözləməli, gözlə, gözləməlidir.

M.V.Lomonosov özünün çoxşaxəli fəaliyyəti ilə xalqın hansı yaradıcılıq imkanlarının təhkimçilik tərəfindən bağlandığını göstərdi. O, sürətləndirməyi müdafiə etdi iqtisadi inkişaf Rusiya onun Avropanın qabaqcıl ölkələri ilə bərabər olmasını istəyir. Bunun yollarını daha dolğun istifadədə gördü təbii sərvətlər, elm və texnikanın tətbiqinə əsaslanan iri sənayenin inkişafında, əhalinin artımında, vəzifələrin sadələşdirilməsində və işə qəbulda.

Lomonosov təkidlə tələb edirdi ki, bir insanın vəzifəsi titulla, əcdadlarının xidmətlərinə görə deyil, onun öz işləri. Lomonosovun fikirlərinə "maarifçi mütləqiyyət" nəzəriyyəsi və kəndlilərin "yaxşı çara" inamı təsir etdi. Avtokratiyanın mürtəce qüvvəyə çevrildiyini dərk etməyən o, ümidlərini yuxarıdan islahatlara bağladı.

Lomonosovun fikirlərinin burjua oriyentasiyası bütün pedaqoqlar kimi onun da həlledici əhəmiyyət verdiyi təhsil məsələlərində aydın şəkildə ortaya çıxdı. Lomonosov təhsil sahəsində sinifsiz məktəb burjua prinsipini və kəndlilərin təhsili tələbini irəli sürdü. “Universitetdə daha hörmətli tələbə daha çox biləndir. Kimin oğludur, ehtiyac yoxdur” deyə cəsarətlə bəyan etdi və Rusiyada ilk universitetin sinifsiz olmasına nail oldu. Təhsil müəssisəsi, adi insanların “ümumi təlimi” üçün nəzərdə tutulmuşdur. Universitetdə latın əlifbası əvəzinə rus dilində tədrisin aparılması həm də sinif məktəbini dağıtmaq, təhsili xalq üçün əlçatan etmək istəyindən irəli gəlirdi.

Lomonosov kilsənin elm və təhsil məsələlərinə hər hansı müdaxiləsinə qadağa qoyulmasını tələb etdi. Moskva Universitetində dünyanın bütün universitetlərindən fərqli olaraq onun təkidi ilə ilahiyyat fakültəsi yox idi.

Lomonosovun fikirləri rus ictimai-siyasi fikir tarixində iki mərhələnin qovşağında formalaşmışdır. Beləliklə, onların daxili uyğunsuzluğu. Feodal nizamına qarşı birbaşa bəyanatların olmamasını izah edən avtokratiya, təhkimçilik və ölkənin geriliyi arasında üzvi əlaqənin dərk edilməməsi, I Pyotrun ideallaşdırılması və onun çevrilməsi Lomonosovu Tatişşev, Kantemir, Prokopoviç, Pososhkova yaxınlaşdırdı. . Eyni zamanda, Lomonosovun fəaliyyətinin anti-nəcib yönümü yeni yaranmaqda olan rus maarifçiliyinə yol açdı və ictimai-siyasi fikirdə təhkimçilik əleyhinə istiqamətin formalaşmasına töhfə verdi.

nəzərə alaraq dövlət siyasəti Yelizaveta dövrünün görkəmli xadimləri haqqında belə bir nəticəyə gələ bilərik: ilk növbədə M.V.Lomonosovun adı ilə bağlı olan rus maarifçiliyinin yaranması (tədqiq olunan dövrdə Tatişşev Rusiyada maarifçiliyin ilk nümayəndəsi hesab olunur) yeni imkanlar açır. aspektlər, hökumətə yeni baxış. Savadlı insanlar dünyanı yaxşılığa doğru dəyişdirməyə qadir olduqlarını başa düşdülər; Dövlətə öz mənfəətlərini dərk etmək onları öz dövrünü qabaqlayan müxtəlif, bəzən çox “cəsarətli” ideyalar hazırlamağa sövq edirdi.

Özlərini gücə kifayət qədər yaxın tapan mütəfəkkirlər, transformasiyaların cəmiyyətin bütün həyatının və ya onun ayrı bir hissəsinin rifahını yaxşılaşdırmağa yönəldiyi öz layihələrini irəli sürmək üçün mövqelərindən istifadə etdilər. Bu müddət ərzində müxalif fikirlər necə ola bilərdi? Fakt budur ki, sosial həyatın müəyyən sahələrinin yenidən qurulması ideyalarının yaranması hakimiyyətin bu məsələlərdə “zəifliyindən” xəbər verirdi. Artıq ictimai-siyasi fikrin inkişafının bu mərhələsində iki cərəyanın meydana çıxmasını müşahidə etmək olar: bir tərəfdən görkəmli dövlət və ictimai xadimlər öz təbəqələrinin (zadəganların) hüquqlarının artırılmasını müdafiə edirlər. Digər tərəfdən, anti-nəcib hissləri izləmək olar. Amma nə biri, nə də digəri avtokratiyaya qarşı rəsmi tənqidlə çıxış etmir, bu sistem onları qane edirdi. Yalnız təlimatlar, məsləhətlər və təkliflər vasitəsilə düzəldilməli, düzəldilməli idi.

Nəticə:

50-60-cı illərin müxalifət düşüncəsindən danışanda. Nəzərə almaq lazımdır ki, bu müddət şərtidir. Müasir təfsirdə müxalifət anlayışına müraciət etsək, müxtəlif lüğətlərdən (mənbələrdən) götürülmüş bir neçə anlayışın təhlili əsasında aşağıdakı əsas xüsusiyyətləri ayırd edə bilərik:

Qrup, birlik, azlıq;

Müxalifət, çoxluğa və ya hakim gücə etiraz;

Problemlərin həlli üçün fərqli bir yol təklif etmək;

Hakimiyyət arzusu;

O, müəyyən ideyanı rəhbər tutur, hakimiyyətə öz iddiaları var və müəyyən məqsədlər güdür.

Təhlil üçün götürülmüş “müxalifət” anlayışının tərifləri:

Tarixi lüğət:

Dövlətin həyata keçirdiyi rəsmi siyasətə qarşı çıxmaq (latınca oppositio);

Əksəriyyətə və ya üstünlük təşkil edən fikrə qarşı çıxan, alternativ siyasət, problemlərin fərqli həll yolu irəli sürən partiya və ya qrup;

Siyasi lüğət:

Müxalifət siyasi çoxluğa, siyasətin kursuna, məqsəd və həyata keçirilmə üsullarına qarşı çıxan siyasi azlıqdır. dövlət hakimiyyəti.

Fəlsəfi lüğət:

Müəyyən bir ölkənin rəhbərliyi tərəfindən həyata keçirilən siyasətə (və ya onun müəyyən aspektlərinə) qarşı, eləcə də rəhbərlikdə olan konkret şəxslərə qarşı, adətən institutlaşmış siyasi qüvvələr. Siyasi müxalifət ayrı-ayrılıqda fəaliyyət göstərən müxtəlif qüvvələrlə təmsil oluna bilər, lakin müxalifət hərəkatlarının hər biri konkret ideyanı rəhbər tutur, hakimiyyətə qarşı öz iddiaları var və konkret məqsədlər güdür. Səyləri birləşdirmək üçün müxtəlif müxalifət qrupları birləşərək vahid təşkilat yarada bilər, bir qayda olaraq, cəmiyyətin inkişaf yolları ilə bağlı öz ideyalarından çıxış edərək, onları həyata keçirmək üçün iqtidara can atır.

(Hakimiyyət və müxalifət haqqında: 20-ci əsrin Rusiya siyasi prosesi. M., 1995; Siyasi müxalifət in festern Demokratik ölkələrdə. London, 1966; DiPalma G. Disaffection and Participation in Western Democracies: The Role of Political Oppositions, Berkeley;1969. Şərqi Avropada müxalifət, London, 1987.

http://www.onlinedics.ru/slovar/fil/p/oppozitsija.html - şərtlər

Yuxarıda göstərilən xüsusiyyətlərdən hansını 50-60-cı illərdə müxalif düşüncəyə aid etmək olar?

Birincisi, hakim gücə etiraz. (kəndli məsələsinin həllinə müxtəlif baxışlar: mühafizəkarlar-liberallar, maarifçilər-liberallar).

İkincisi, problemləri həll etmək üçün fərqli bir yol təklif edir. Bu xüsusiyyətin xüsusiyyətlərinə bir nümunə Novikovun satirik fəaliyyətidir. II Yekaterina “pis” hərəkətləri ifşa etməklə cəmiyyətdəki bəzi eybəcərlikləri aradan qaldırmağa çalışırdı, Novikov isə eyni məqsədi güdən “pis” insanları ifşa etmək yolunu seçir.

Üçüncüsü, müəyyən ideyaya rəhbərlik, müəyyən məqsədlərə çatmaq. Burada biz Sumarokovu xatırlaya bilərik, onun işində məqsəd görmək olar: hakim gücün əxlaqını düzəltmək.

Rəsmi olaraq formalaşmış, indi partiyalar adlanan qruplaşmalar yox idi, qanuni hakimiyyətlə qarşıdurma getməli olan proqram və nizamnamələr yox idi. Sadəcə ruh yüksəkliyi, öz gücünə inam var idi ki, insan dövlət hakimiyyətinin gücünü sözü ilə, əməli ilə düzgün istiqamətə yönəldə bilsin. Siyasi sistemin dəyişməsi üçün açıq, cəsarətli tələb o an yarana bilməzdi, bu gün üçün xarakterik olan hakimiyyət mübarizəsi də ola bilməzdi. Ənənəvi cəmiyyət inkişafının həmin mərhələsində o, hələ kral ailəsinə mənsub olmayan şəxslərin hakimiyyəti ələ keçirmək fikirlərini doğura bilməzdi. Bu baxımdan müxalifəti hesab etmirəm saray çevrilişləri, 18-ci əsrdə hakimiyyət dəyişikliyi fenomeni kimi.

50-60-cı illərdə müxalifət düşüncəsinin inkişafı. 18-ci əsr Rusiya imperiyasının savadlı əhalisi arasında siyasi fəallığın yüksəlişini göstərdi. Müxalif fikirlər dövlət hakimiyyətinin formasını dəyişdirmək və ya monarxı devirmək kimi fikirlərə əsaslanmırdı gələcək inkişaf müxalifət. Mütəfəkkirlər diqqəti cəmiyyəti zəbt etmiş pisliklərə yönəldir və onların kökünü kəsmək üçün var gücü ilə çalışırdılar. Bu, müxalifət görüşlərinin nümayəndələrini “dövrün vicdanı” adlandırmaq hüququ verir.

Müxalifət düşüncəsinin maarifçilik ideologiyasının tərkib hissəsi olması tezisinə əsaslanaraq, biz insanın ümumən maarifçilər qarşısındakı ən mühüm vəzifəsini - Vətənə xidmət etməyi qeyd edə bilərik ki, onların fikrincə, onun üçün heç bir insan bundan əsirgə bilməz. güc, sağlamlıq və ya "qarın". Rus mütəfəkkirləri həmişə cəmiyyətin və bütövlükdə Rusiyanın mənafeyini ön plana çəkiblər. Fərdi bir insanın taleyi ilə bütün Rusiyanın taleyi arasında uzun müddət dərin əlaqənin dərk edilməsi müəyyən etdi ki, 18-ci əsrdən başlayaraq rus mütəfəkkirlərinin ən vacib əks etdirmə, bəzən ağrılı düşüncə mövzusu vəziyyət idi. rus xalqının. Vəqflərin əsaslarına ilk dəfə tənqidi nəzər salan maarifçilər idi - təhkimçilik, çünki "Vətənin xeyri" ideyası ilə ziddiyyət təşkil edən kəndlilərin təhkimçilik hüququ idi.

Maarifçilər ikinci XVIII əsrin yarısıəsrlər boyu rus dövlətində kəndlilərin hüquqi statusuna da böyük əhəmiyyət verirdi. Onların bəziləri yeni qanunlar toplusunun - Məcəllənin hazırlanması üzrə nümayəndəli orqan olan Nizamnamə Komissiyasının işində fəal iştirak etmişlər. Bu komissiyanın işi praktiki nəticə vermədi, çünki ən radikal fikirli deputatlar (müxalifətçilər), hökumətin fikrincə, öz təkliflərində həddi aşdılar.

Müxalifət görüşlərinin nümayəndələri bərabərlik ideyalarının təbliğində çox işlər görüblər. Lakin bundan belə nəticə çıxarmaq olmaz ki, onların dünyagörüşü “inqilabi”dir. Onların əksəriyyəti məntiqlə inqilabçı ola bilməzdi tarixi inkişaf, və olmamalı idilər. Axı bir daha təkrar etmək yerinə düşərdi ki, maarifçilər bütün xalqın, bütün Vətənin mənafeyinin sözçüsü kimi çıxış edərək, öz “Söz”, “Çıxış”, “Mülahizə” və “Söhbət”lərində tələbləri nəzərə almağa çalışırdılar. müxtəlif ictimai qüvvələrin, onları müəyyən ortaq məxrəcə gətirmək. Onlar öz Vətənlərinin çiçəklənməsinə nail olmaq üçün yollar və vasitələr axtarırdılar. Buna görə də onların hamısı vahid milli dövlət ideyasını, Rusiyanın böyük dövlət kimi ideyasını mükəmməl başa düşdü və fəal şəkildə dəstəklədilər. Bu dövlətin forması necə ola bilər? Pedaqoqların əksəriyyəti Rusiya dövlətini “yaxşı çar” - “taxtda oturan filosof”, “maarifçi monarx” başçılıq etdiyi avtokratik dövlət kimi görürdülər. Onların fikrincə, xalq monarxla “ictimai müqavilə” bağlayır ki, sonuncu dövlətin ləyaqətli mövcudluğunu təmin etsin, qanunlara əməl etsin və öz xalqının qayğısına qalsın.

Amma maraqlı olan budur. Məhz Vətənin xeyirxahlığı, rus xalqının böyüklüyü haqqında düşüncələr pedaqoqları kifayət qədər azad düşüncəli nəticələrə gətirib çıxardı. Kəndli məsələsində maarifçilərin mövqeyi artıq müzakirə olunub. Lakin 18-ci əsrin mütəfəkkirlərinin məziyyəti təkcə kəndli problemini qaldırmalarında deyil, həm də onun siyasi sistemlə birbaşa əlaqəsini görmələrindədir. Həmçinin V.N. Tatişev bu məsələdə ehtiyatla qeyd etdi: kəndlilərin azadlığı "monarxik idarəetmə formamızla uyğun gəlmir və kök salmış əsarət adətini dəyişdirmək təhlükəsiz deyil".

Təhsil işçilərinin Rusiya dövlətinin bütün sakinlərinin səylərini birləşdirmək, hamı üçün ümumi bir şey tapmaq, Rusiyanın əsl böyük güc olmasına kömək etmək üçün ehtiraslı istəyi səmimi diqqətə layiqdir. Çünki onlar “Vətənin rifahı” üçün çalışırdılar.

Əlaqədar məlumat.

1741-ci il noyabrın 25-də Böyük Pyotrun “qızı” mühafizəçilərin dəstəyinə arxalanaraq növbəti dövlət çevrilişi edərək hakimiyyəti ələ keçirdi. Bu çevrilişin özəlliyi ondan ibarət idi ki, Yelizaveta Petrovna şəhərin adi əhalisi və aşağı qvardiyaçılar tərəfindən (308 qvardiya iştirakçılarının yalnız 17,5%-i zadəganlar idi) geniş dəstəyə malik idi, onlar hökmdarlığının bütün çətinliklərini Peterin qızında görürdülər. artıq unudulmuş, şəxsiyyət və hərəkətlər ideallaşdırılmağa başlamışdı. 1741-ci il çevrilişində digərlərindən fərqli olaraq vətənpərvərlik çalarları var idi, çünki əcnəbilərin hökmranlığına qarşı yönəlmişdi.

Xarici diplomatiya çevrilişin hazırlanmasında iştirak etməyə çalışır, Elizabetə kömək etməklə siyasi və hətta ərazi dividentləri əldə etməyə çalışırdı. Lakin Fransa səfiri Çetardi və İsveç səfiri Nolkenin bütün ümidləri sonda boşa çıxdı. Hökmdar Anna Leopoldovnanın Elizabethin xarici səfirlərlə görüşlərindən xəbərdar olması və top və əyləncə həvəskarlarının rahibə kimi məcburi tonus təhlükəsi ilə üzləşməsi çevrilişi sürətləndirdi.

Hakimiyyəti ələ keçirən Elizaveta Petrovna atasının siyasətinə qayıdış elan etdi, lakin o, çətin ki, bu səviyyəyə yüksələ bildi. Böyük imperatorun hakimiyyəti dövrünü ruhdan daha çox formada təkrarlamağı bacardı. Elizabeth Peter 1-in yaratdığı qurumları və onların statusunu bərpa etməklə başladı. Nazirlər Kabinetini ləğv edərək, o, Senata ali dövlət orqanının əhəmiyyətini qaytardı və Berg və Manufaktura Kollegiyasını bərpa etdi.

Elizabetin dövründə alman favoritləri ölkənin işləri ilə daha çox maraqlanan rus və ukraynalı zadəganlarla əvəz olundu. Belə ki, onun gənc sevimli fəal köməyi ilə İ.İ. Şuvalova Moskva Universiteti 1755-ci ildə açılmışdır. 1740-cı illərin sonlarından əmisi oğlunun təşəbbüsü ilə. faktiki hökumət başçısı P.I. Şuvalova 1753-cü ildə ticarətin inkişafına və daxili ümumrusiya bazarının formalaşmasına təkan verən "daxili gömrük və xırda rüsumların ləğvi haqqında" bir fərman verildi. 1744-cü ildə Yelizaveta Petrovnanın fərmanı ilə Rusiyada ölüm hökmü faktiki olaraq ləğv edildi.

Eyni zamanda onun sosial siyasəti də buna yönəlmişdi zadəganların xidmət təbəqəsindən imtiyazlı təbəqəyə çevrilməsi və təhkimçiliyin güclənməsi. Dəbdəbəni hər cür şəkildə aşıladı, bu da zadəganların özləri üçün xərclərinin kəskin artmasına və məhkəmələrinin saxlanmasına səbəb oldu.

Bu xərclər Elizabetin dövründə nəhayət, zərrə qədər peşmançılıq çəkmədən satıla bilən, saf cins itə dəyişdirilə bilən “vəftiz edilmiş mülkə” çevrilən kəndlilərin çiyninə düşdü və s. Əsilzadələrin kəndlilərə münasibəti “danışan mal-qara” o zamanlar mədəni parçalanmaya səbəb olmuş və sona çatmışdır rus cəmiyyəti, bunun nəticəsində fransızca danışan rus zadəganları artıq kəndlilərini başa düşmürdülər. Təhkimçiliyin güclənməsi mülkədarların kəndlilərini hərbi xidmətə çağırışçı kimi satmaq (1747), habelə onları məhkəməsiz Sibirə sürgün etmək (1760) hüququnun əldə edilməsində ifadə olunurdu.

Yelizaveta Petrovna daxili və xarici siyasətində milli maraqları daha çox nəzərə alırdı. 1756-cı ildə Avstriya, Fransa, İsveç və Saksoniya koalisiyasının tərəfində olan Rusiya İngiltərənin dəstəyi ilə Prussiya ilə müharibəyə girdi. Rusiyanın iştirakı Yeddi illik müharibə ” 1756-1763 II Fridrixin ordusunu fəlakətin astanasına gətirdi.

1757-ci ilin avqustunda Qross-Yagersdorf döyüşündə rus ordusu S.F. Apraksin, general P.A.-nin dəstəsinin uğurlu hərəkətləri nəticəsində. Rumyantseva ilk qələbəsini qazandı. 1758-ci ilin avqustunda Zorndorfdakı general Fermor əhəmiyyətli itkilər verərək Frederikin ordusu ilə "heçə-heçə" əldə edə bildi və 1759-cu ilin avqustunda Kunersdorfda P.S. Saltıkov məğlub oldu.

1760-cı ilin payızında rus-avstriya qoşunları Berlini ələ keçirdilər və yalnız 25 dekabr 1761-ci ildə Yelizaveta Petrovnanın ölümü Prussiyanı tam fəlakətdən xilas etdi. Onun varisi Peter III II Frederiki bütləşdirən , koalisiyadan ayrıldı və onunla sülh müqaviləsi bağladı, müharibədə itirdiyi hər şeyi Prussiyaya qaytardı.

Yelizaveta Petrovna atasından fərqli olaraq qeyri-məhdud hakimiyyətdən o qədər də dövlətin maraqları naminə deyil, öz ehtiyaclarını və şıltaqlıqlarını təmin etmək üçün istifadə etməsinə baxmayaraq (ölümündən sonra 15 min paltar qaldı), o, bilərəkdən və ya bilməyərəkdən hazırladı. növbəti transformasiya dövrü üçün ölkə və cəmiyyət. Onun hakimiyyətinin 20 ili ərzində ölkə II Yekaterina dövründə baş verən yeni bir irəliləyiş üçün "dincəlməyi" və güc toplamağı bacardı.

Elizaveta Petrovnanın hakimiyyətinin nəticələri: ata nə deyərdi?

Bir dəfə 1770-ci ildə Pyotr və Paul Katedralində rus silahlarının növbəti qələbəsi təriflənərkən, bu dəfə Çeşmə döyüşündə türk donanmasının məğlubiyyəti münasibətilə natiq-kahin natiqliyi ilə vurdu. Böyük Pyotrun məzarını öz əsası ilə birlikdə islahatçını öz əllərinin işini görmək üçün ayağa qalxmağa çağıran nəslindən olan, zəka ilə tanınan qraf Kirill Razumovski zarafat etdi: “O, niyə onu çağırır? Peter ayağa qalxsa, hamımız bunu alacağıq!”

Bu zaman II Yekaterina artıq taxtda idi, lakin bu mənalı zarafat haqlı olaraq Yelizaveta dövrünə aid edilməlidir, xüsusən də Razumovskinin özü karyerasını o illərdə etdiyi üçün. Yəqin ki, bir möcüzə baş versəydi, atasından olan qızı iyirmi illik hakimiyyəti dövründə həqiqətən çox məzəmmət görəcəkdi. Amma təbii ki, xoş sözlər olacaq.

Elizabetin qarderobunda 15 min paltar, ipək corab sandıqları, ödənilməmiş hesabları və yarımçıq qalmış Qış Sarayını geridə qoyması tez-tez xatırlanır. Və nəsillər o dövrün xatirəsinə yumoristik sətirlərlə çıxış etdilər: "Elizabet şən kraliça idi, oxuyur və əylənir, amma sifariş yoxdur!"

Amma başqa bir şey var idi. Elizabeth Senatı bərpa etdi və ona atasının dövründə belə olmayan səlahiyyətlər verdi. Senat nazirlik-kolleclərdə asayişin bərpası üçün çox işlər görmüş, ölkə üçün bir sıra mühüm qərarlar qəbul etmişdir. Senatın gözündən kənarda qalan yeganə hökumət orqanı güclü Gizli Kansler idi. Onun fəaliyyəti Anna İoannovnanın dövründəkindən daha gizli oldu. Gizli kanslerdən hətta əhəmiyyətsiz bir sənəd almaq üçün imperatriçadan yazılı icazə lazım idi. Hakimiyyət yalnız bir istirahətə icazə verdi. Hökmdarlığının lap əvvəlində Elizabet lütfkarlıqla əmr etdi ki, imperator unvanını səhv yazmaqda günahkar olanlar bir daha Gizli Kanslerliyə göndərilməsinlər. Belə güclü və qorxunc bir qurum belə rus bürokratiyasının savadsızlığına qalib gələ bilmədi.

Elizabeth bir sıra mövcud olan daxili adətləri ləğv etdi Rusiya əyalətləri, ölkənin vahid bütövlükdə birləşməsinə töhfə verdi. Elizabetin dövründə Rusiya iqtisadiyyatının inkişafına təkan verən kommersiya və zadəgan bankları yaradıldı. Və s.

Elizabet çox şey başladı, ancaq Qış Sarayı kimi tamamlaya bilmədi. Bu vəziyyətdə o, atası kimi çıxdı. Hər kəsin öz hobbiləri var idi. Peter gəmiqayırma zavodlarına və metallurgiya zavodlarına başladı, lakin Elizabethin kostyum toplarına olan sevgisi də Rusiyaya bir şey verdi. Brüsselli Tereza Moskvada ilk sap krujeva fabrikini açdı, milli istehsalçılar məxmər və tafta hazırlamağa başladılar, ipək və kağız parçaları, şpallar və papaqlar istehsalı üçün fabriklər meydana çıxdı və eyni zamanda Rusiyada boyalar istehsal etməyə başladılar. Hətta o dövrdə məşhur Lomonosov təkcə elmlə deyil, həm də bizneslə məşğul idi: 1752-ci ildə o, Elizabeth üçün çox əziz olan çoxrəngli şüşə və muncuqlar və buğalar fabriki yaratmaq imtiyazı aldı. Lomonosov bütöv bir fabrik qurdu və istifadə üçün dövlətdən həm külli miqdarda kredit, həm də 200 təhkimli can aldı.

Elizabeth təhsil sahəsində əldə edilən irəliləyişlərə görə atasından danılmaz tərifə layiq olardı. Həmin Lomonosov qraf Şuvalovla birlikdə 1755-ci ildə Rusiyada ilk Moskva Universitetinin əsasını qoydu. İmperator fərmanında vurğulanırdı: "Böyük Pyotr cəhalətin dərinliyinə qərq olmuş Rusiyanı həqiqi rifahın biliyinə apardı və qızı İmperator Yelizaveta Petrovna da eyni yolla getmək istəyir."

Universitetdən çıxan rus dövlət və ictimai xadimlərinin, dünya şöhrətli alimlərin parlaq qalaktikasını nəzərə alsaq, bu, həqiqətən də ölkə üçün böyük iş idi. Universitetdə ilk hüquq, tibb və fəlsəfə fakültələri yarandı. At təlim mərkəzi Dərhal gimnaziya yaradıldı və valideynlər övladları üçün hansı peşəni seçdiklərini əvvəlcədən xəbərdar etməyə borclu idilər. Təhsil bunun əsasında quruldu. Əsas Avropa dilləri məcburi fənn kimi tədris olunurdu. Daha sonra üstünlük alman və fransız dillərinə verildi.

Xaricdən mütəxəssislər axını davam etdi, lakin ciddi nəzarətə götürüldü. Heç bir əcnəbi həkim və ya müəllim müvafiq imtahan vermədən və icazə almadan şəxsi təcrübə ilə məşğul ola bilməzdi.

İlk beynəlxalq tanınma 1746-cı ildə gəldi rus elmi. Volter özü də üzv olmaq arzusunu bildirdi Rusiya Akademiyası elmləri öyrənir və Böyük Pyotrun tarixini yazmaq üçün hərfi mənada yalvarırdı.

Yelizaveta dövrü bir çox ziddiyyətli şeyi ehtiva edirdi. İmperator ölüm cəzasını ləğv etdi, lakin dəhşətli işgəncələri ləğv etmədi. O, xeyirxahlığı ilə məşhur idi, eyni zamanda həbsxanada hətta real deyil, potensial siyasi rəqiblərini amansızcasına çürütdü - Brunswick ailəsinin taleyi buna sübutdur.

Elizabet dövründə xarici siyasət Rusiya çox vaxt düşünülmüş dövlət kursuna güvənmirdi, ancaq məhkəmə intriqalarının əksi idi. Bir neçə düşmən qrup imperatriça üzərində təsir etmək üçün öz aralarında vuruşdu. Onun şəxsi həkimi Lestocq və fransız elçisi Çetardi Elizabeti Fransa və Prussiya ilə ittifaqa inandırdılar, kansler Aleksey Bestujev isə Avstriya və İngiltərə ilə ənənəvi əlaqələri müdafiə etdi. Eyni zamanda, siyasi oyunun bütün iştirakçılarının hərəkətləri əsasən prinsipial baxışlarla deyil, sadəcə olaraq rüşvətlə müəyyən edilirdi.

Hamı rüşvət alırdı, hətta xarici siyasət idarəsinin rəisi Bestujev belə. İngilislərdən aldığı təqaüd rəsmi maaşını xeyli üstələyirdi. O dövrün ən görkəmli rüşvətxorunu, şübhəsiz ki, Lestocq adlandırmaq olar. O, hamıdan xərac yığmağı bilirdi: fransızlar, ingilislər, isveçlər, almanlar ona çoxlu pul verirdilər. Üstəlik, Prussiyanın xahişi ilə Alman imperatoru VII Karl həkim Lestokqa qraf ləyaqəti verdi.

Markiz de la Çetardi rus məmurlarına rüşvət vermək üçün daim Parisdən pul diləyirdi. Lakin bu pulların çoxu, deyəsən, onun öz cibinə gedib. Çetardi pula deyil, şəxsi cazibəsinə əsaslanaraq, Elizabethin özünün rəğbətini qazanmağa üstünlük verirdi. Elçi hər şeydə idi. Bir adam kimi qalib gəldiyinə dair sübutlar var, amma səfir kimi uğursuz oldu. İmperator məsləhətçi idi, lakin yalnız müəyyən məhdudiyyətlər üçün. Elizabeth cazibədar fransızı bəyənirdi, lakin o, xarici siyasət məsələləri ilə gizli işləri qarışdırmayacaq qədər ağıllı idi.

Pyotrun dövründə imperator taxtının ətrafında əcnəbi agentlərin bütün bu siçan təlaşı, xarakterini nəzərə alaraq, sadəcə mənasız olduğuna görə mümkün deyildi. Menşikov, əlbəttə ki, hər kəsdən məmnuniyyətlə rüşvət alacaqdı, amma siyasi kursu yalnız Peter müəyyən etdi, başqa heç kim. Elizabet üçün atasından fərqli olaraq daimi və bəzən kifayət qədər çirkin mübarizə gedirdi. Rəqiblərini sıradan çıxarmaq üçün Bestujev hətta onların yazışmalarını təsvir etməyə də əl atdı. Bu nou-hau, Prussiya kralının yüngül əli ilə, Avropa diplomatiyasının adi aristokratik alətlərinə təəccüblü dərəcədə tez uyğunlaşaraq, praktikada tətbiq olunmağa başladı. Çetardinin Parisə göndərişlərindən birini açan Bestujev orada həm müəllifin özünü, həm də Lestoku çox güzəştə gedəcək mülahizə tapdı. Bu, kansler üçün qiymətli material idi və o, istifadə etmədi.

Bestujev vasitəsilə aşağıdakı mətn imperatorun əlinə keçdi: "Biz burada bir qadınla məşğul oluruq," Shetardy yazdı, "ona heç bir şeyə etibar etmək olmaz. Hələ bir şahzadə ikən heç nə haqqında düşünmək və ya heç nə bilmək istəmirdi və imperatriçaya çevrilərək, yalnız onun gücü altında ona həzz verə biləcəyini başa düşür. O, hər gün müxtəlif zarafatlarla məşğul olur: ya güzgü qarşısında oturur, ya da gündə bir neçə dəfə paltar dəyişir - bir paltarını çıxarır, digərini geyinir, belə uşaq xırdalıqlarına vaxt itirir. O, saatlarla enfiye və ya milçək haqqında söhbət edə bilər və hər kəs onunla vacib bir şey haqqında danışsa, dərhal qaçır, öz üzərində ən kiçik bir səyə dözmür və hər şeydə nəzarətsiz hərəkət etmək istəyir; savadlı və tərbiyəli insanlarla ünsiyyətdən səylə qaçır; onun ən yaxşı zövqü bağ evində və ya hamamda, qulluqçularının əhatəsində olmaqdır. Lestok, uzun illər onun üzərindəki təsirindən istifadə edərək, onun vəzifə şüurunu oyatmağa dəfələrlə çalışdı, lakin hər şey boşa çıxdı: qulağına uçan digərindən uçur. Onun diqqətsizliyi o qədər böyükdür ki, əgər bu gün düz yolda kimi görünürsə, sabah yenə dəli olar və dünən onun təhlükəli düşmən hesab etdiyi şəxslərlə bu gün mehriban davranır, sanki çoxdankı məsləhətçiləridir. .”

Təkcə bu, imperatriçanın Şetardiyə və Lestoka münasibətini dəyişməsi üçün kifayət idi. Ancaq qeyddə təkcə Elizabethin özünün lənətə gəlmiş təsviri deyildi, yəqin ki, Bestujev özü də ürəyində yazıla bilər, həm də digər maraqlı məlumatlar var. Chetardy göndərişdə Lestocq-un ona nə qədər bağlı olduğunu və illik pensiyasını artırmaqla bu sədaqətini "istiləşdirmək" lazım olduğunu müzakirə etdi. Daha sonra Chetardy daha bir neçə faydalı insana rüşvət vermək üçün pul istədi və nəticədə Parisə bəzi pravoslav iyerarxlarına, xüsusən də imperatorun şəxsi etirafına rüşvət verməyi təklif etdi.

Təəccüblü deyil ki, göndərişin belə uğurlu tutulmasından sonra Bestujev həm Lestocq, həm də Chetardy-dən xilas oldu. Birincisi sürgünə, ikincisi isə Parisə göndərildi. Bestujevlə birlikdə Avstriya və İngilis elçiləri sevindilər.

O dövrlərdə Rusiyanın Avropaya təsirinin əsas rıçaqı hələ də idi güclü ordu, o, Yelizaveta dövründə bir çox qələbələr qazandı. Kiçik zamanı Rus-İsveç müharibəsi 1741-1743-cü illərdə Rusiya nəinki köhnə düşməni yenidən məğlub etdi, həm də Finlandiya torpaqlarının daha bir hissəsini öz mülklərinə birləşdirdi. Bu dövrdə rus əsgəri dəfələrlə böyük Avropa siyasətinə fəal şəkildə müdaxilə etdi: 1743-cü ildə rus ordusu sayəsində İsveçdə taxt-tacın varisliyi məsələsi həll edildi və 1748-ci ildə rus korpusunun meydana çıxması Reyn sahilləri Avstriya Varisliyi Müharibəsinin sona çatmasına və Axen Sülhünün imzalanmasına kömək etdi. Sözdə ruslar da fəal iştirak edirdilər Yeddi illik müharibə(1756-1763)

Eyni zamanda, əvvəlki dövrlərdə olduğu kimi, əksər qələbələr Rusiyaya şöhrətdən başqa bir şey gətirmədi, rus silahlarının uğuru yalnız Avropada rusların qorxusunu gücləndirdi. Rus qoşunları yenilməz Fridrixi məğlub edərək Berlini aldı, lakin Peterburq bundan nə maddi, nə ərazi, nə də siyasi mənfəət əldə edə bilmədi. Berlinin süqutundan əvvəl Frederik çaxnaşma içində naziri Finkenşteynə yazırdı: “Hər şey itirildi. Vətənimin dağıdılmasından sağ çıxmayacağam!”

Rus komandirlərinin qətiyyətsizliyi Frederikin həyatını, ata yurdunu və hakimiyyətini xilas etdi. Frederik, haqlı olaraq, bir dəfədən çox danışdığı rus əsgərinin cəsarətinə hörmətlə yanaşaraq, onların hərbi rəhbərlərinin adiliyini də qeyd etdi. "Onlar sərxoş kimi davranırlar" dedi bir dəfə. Yelizaveta dövrü ilə Böyük Pyotrun dövrü arasındakı fərq də budur. Onun komandirləri və özü içki içməyi xoşlayırdılar, lakin onlar ayıq döyüşürdülər və qələbələrdən necə faydalanmağı bilirdilər.

Eyni zamanda nəzərə almaq lazımdır ki, o vaxtkı rus komandirlərinin addımlarının uyğunsuzluğu böyük ölçüdə Prussiya “beşinci kolon”unun Sankt-Peterburqda olması ilə izah olunurdu. Frederiki sevməyən Elizabeth özü qətiyyətli addım atmağı tələb etdi, lakin bu müddət ərzində o, artıq ağır xəstə idi və hər an ölə bilərdi. Və ondan sonra məşhur Prussofil III Pyotr taxta çıxmalı idi. Vəziyyəti nəzərə alan rus hərbi rəhbərləri öz karyeralarını riskə atmaq istəmirdilər. Beləliklə, onların "sərxoş yerişi", bir addım irəli, iki addım geri.

Elizabet almanlara qarşı mübarizənin ardınca hakimiyyətə gəldi və varisi olaraq ruslara nifrət edən və almanların hamısını bütləşdirən bir imperator buraxdı. Düzdür, eyni Elizabet imperator üçün səmimiyyətlə istəyən və rus olmağı bacaran bir alman qadını seçə bildi. Böyük Yekaterina da Elizabetin mirasıdır.

Peter Romanov

Elizaveta Petrovnanın hakimiyyətinin nəticələri: ata nə deyərdi?

Elizabet Rusiyanın bir sıra əyalətlərində mövcud olan daxili adət-ənənələri ləğv etdi, bu da ölkənin vahid bütövlükdə birləşməsinə töhfə verdi. Elizabetin dövründə Rusiya iqtisadiyyatının inkişafına təkan verən kommersiya və zadəgan bankları yaradıldı. Və s.

Universitetdən çıxan rus dövlət və ictimai xadimlərinin, dünya şöhrətli alimlərin parlaq qalaktikasını nəzərə alsaq, bu, həqiqətən də ölkə üçün böyük iş idi. Universitetdə ilk hüquq, tibb və fəlsəfə fakültələri yarandı. Dərhal təlim mərkəzində gimnaziya yaradıldı və valideynlər övladları üçün hansı peşəni seçdiklərini əvvəlcədən xəbərdar etməyə borclu idilər. Təhsil bunun əsasında quruldu. Əsas Avropa dilləri məcburi fənn kimi tədris olunurdu. Daha sonra üstünlük alman və fransız dillərinə verildi.

1746-cı ildə rus elminin ilk beynəlxalq tanınması gəldi. Volter özü Rusiya Elmlər Akademiyasının üzvü olmaq arzusunu ifadə etdi və sözün əsl mənasında Böyük Pyotrun tarixini yazmaq tapşırığı üçün yalvardı.

Yelizaveta dövründə Rusiyanın xarici siyasəti çox vaxt yaxşı düşünülmüş dövlət kursuna əsaslanmırdı, ancaq məhkəmə intriqalarının əksi idi. Bir neçə düşmən qrup imperatriça üzərində təsir etmək üçün öz aralarında vuruşdu. Onun şəxsi həkimi Lestocq və fransız elçisi Çetardi Elizabeti Fransa və Prussiya ilə ittifaqa inandırdılar, kansler Aleksey Bestujev isə Avstriya və İngiltərə ilə ənənəvi əlaqələri müdafiə etdi. Eyni zamanda, siyasi oyunun bütün iştirakçılarının hərəkətləri əsasən prinsipial baxışlarla deyil, sadəcə olaraq rüşvətlə müəyyən edilirdi.

O günlərdə Rusiyanın Avropaya təsir rıçaqı hələ də Yelizaveta dövründə çoxlu qələbələr qazanan güclü ordu idi. 1741-1743-cü illər kiçik Rusiya-İsveç müharibəsi zamanı Rusiya nəinki köhnə düşməni yenidən məğlub etdi, həm də Finlandiya torpaqlarının daha bir hissəsini öz mülklərinə birləşdirdi. Bu dövrdə rus əsgəri dəfələrlə böyük Avropa siyasətinə fəal şəkildə müdaxilə etdi: 1743-cü ildə rus ordusu sayəsində İsveçdə taxt-tacın varisliyi məsələsi həll edildi və 1748-ci ildə rus korpusunun meydana çıxması Reyn sahilləri Avstriya Varisliyi Müharibəsinin sona çatmasına və Axen Sülhünün imzalanmasına kömək etdi. Yeddiillik müharibə (1756-1763) adlanan müharibədə ruslar da fəal iştirak edirdilər.

Peter Romanov

Rusiyanın gələcək İmperatoru valideynləri kilsə nikahına girməzdən əvvəl anadan olub və buna görə də qeyri-qanuni hesab olunurdu.

1709-cu il dekabrın 18-də anadan olub. Qazanılan uğurlara görə bu gün üçün müxtəlif şənliklər planlaşdırılıb.

I Pyotr təntənəli şəkildə Moskvaya daxil oldu və monarxa dərhal qızının doğulduğu barədə məlumat verildi. Nəticədə, onlar dövlətin hərbi uğurlarını deyil, I Pyotrun qızının anadan olmasını qeyd etdilər.

1711-ci ilin martında Elizabeth avqust valideynlərinin qızı kimi tanındı və şahzadə elan edildi. Hətta uşaqlıqda saray əyanları, eləcə də xarici səfirlər rus monarxının qızının heyrətamiz gözəlliyini gördülər.

Əla rəqs etdi, canlı zehni, bacarıq və zəkaya sahib idi. Gənc şahzadə təhsil aldığı Preobrazhenskoye və İzmailovskoye kəndlərində yaşayırdı.

təhsil alıb Xarici dillər, tarix, coğrafiya. O, çox vaxtını ova, at sürməyə, avarçəkməyə həsr edirdi və bütün qızlar kimi o da xarici görünüşünə çox əhəmiyyət verirdi.

Yelizaveta Petrovna yəhərdə çox inamlı idi və bir çox süvarilərə şans verə bilərdi.

Peter qızını zadəgan bir hökmdar sülaləsinin nümayəndəsi ilə evləndirməyi xəyal etdi, lakin sülalə evlilik layihələrinin heç biri baş tutmadı. I Ketrin dövründə onlar yenə də bu dəfə "kiçik" hakim sülalələrdən bəy tapmağa çalışdılar və yenə də alınmadı.

II Pyotrun dövründə Menşikov Elizabet üçün ər tapmağa çalışdı, lakin heç bir nəticə vermədi. Osterman II Pyotru Elizabetə evləndirməyi təklif etdi, lakin şahzadə buna qəti şəkildə qarşı çıxdı.

1730-cu ildə tamamilə gözlənilmədən Pyotr Alekseeviç xəstəlikdən vəfat edir. I Yekaterinanın vəsiyyətinə görə, Rusiya taxtına məhz Yelizaveta Petrovna oturmalı idi. Amma bu baş vermədi.

Ali Məxfi Şura hesab edirdi ki, Elizabetin bacısı Elizabet taxtda daha böyük hüquqlara malikdir. Elizabetin Anna İoannovna ilə münasibətləri nəticə vermədi. Paradoksal olaraq o, Anna İoannovnanın sevimlisi ilə az-çox dost idi.

Yeni imperatriça xəzinədən ayrılan Elizabet Petrovnanın saxlanması üçün illik xərcləri 100 min rubldan 30 minə endirdi. 1740-cı ildə Anna İoannovna ölür və İvan Antonoviçi taxtın varisi, regent kimi tabeliyində qalır.

Anna İoannovnanın hakimiyyəti dövründə Rusiya əleyhinə xüsusiyyətlər var idi. Əcnəbilərin mühüm dövlət vəzifələrində üstünlüyü rus zadəganlarının nümayəndələrini sevindirməyə bilməzdi. Zadəganlar I Pyotrun qızına böyük ümid bəsləyirdilər, onun atasının ölümündən sonra Rusiyanın sarsılmış gücünü bərpa edə biləcəyinə inanırdılar; Elizaveta Petrovnanın çoxlu tərəfdarları, o cümlədən mühafizəçi zabitləri var idi.

1741-ci il noyabrın 25-nə keçən gecə Şuvalov, Vorontsov və Lestokla birlikdə Yelizaveta Petrovna Preobrajenski alayının kazarmalarına gəldi. O, əsgər və zabitlərə nitqlə müraciət etdi: “Bilirsiniz, mən kimin qızıyam, məni izləyin!” Bundan əvvəl o, əsgərlərə günahsız insanları öldürməyəcəyinə söz verdi.

Əsgərlər Elizaveta Petrovnanı qucaqlarında apardıqları Qış Sarayına qaçdılar və Anna Leopoldovnanın ailəsini həbs etdilər. Çevriliş qansız keçdi. Səhər o, Rusiya taxtına qanuni hüquqlarını təsdiq edən bir manifest dərc etdi. Preobrajenski alayının geyimində olan Elizabet mühafizəçilərin andını içdi və izdihamın razılığını və sevincini qarşıladı.

Onun qoşulması rus milli özünüdərkində görünməmiş bir artıma səbəb oldu. On ildən artıqdır ki, ölkənin nüfuzunu alt-üst edən, dövlət xəzinəsini talayan əcnəbilərin hökmranlığından inciyən xalq evlərinə soxulub. Hətta Miniç və özü də buna nail oldular.

Elizaveta Petrovnanın daxili siyasəti

Elizaveta Petrovnanın daxili siyasəti "Peterin prinsiplərini bərpa etmək" üçün qaynadı. Çevriliş tərəfdarlarını mükafatlandırandan və əleyhdarları cəzalandırandan sonra dövlət işlərinə keçmək lazım idi. Rusiyada ilk addım ölüm hökmünün ləğvi oldu.

Hətta xarici işlər nazirlərinin təmsil olunduğu çevrilişin qızğın əleyhdarları da əfv olundu. 1741-ci ilin dekabrında Yelizaveta Petrovna daxili siyasi islahatlara başladı. İmperatorun tabeliyində ali dövlət orqanına çevrilən Senat yarandı və Nazirlər Kabineti ləğv edildi.

Yeni Senata yeni Məcəllə - qanunlar toplusu hazırlamaq tapşırılıb. Elizabet zadəganların imtiyazlarını hər cür artırdı. Məsələn, nəcib uşaqlar doğulandan alaylara yazılmağa başladılar. Bu, artıq zabit rütbəsi ilə həqiqi xidmətə başlamağa imkan verdi.

Rusiyada bazarın inkişafını sürətləndirən gömrük rüsumları ləğv edildi. 11744 - 1747-ci illərdə ölkə əhalisinin ikinci təkrar siyahıyaalınması keçirildi. Anket vergisi azaldıldı.

İqtisadiyyat, Kənd təsərrüfatı və sənaye irəlilədi. Ölkənin inkişafı ləng, lakin əmin idi. Mədəni yüksəliş və elmi yüksəliş başladı. Dünya mədəniyyətinə böyük rus rəssamlarını bəxş edən Sankt-Peterburqda Elmlər Akademiyası, Moskva Universiteti, ilk ictimai teatr, müxtəlif böyük gimnaziyalar, Rəssamlıq Akademiyası meydana çıxdı.

Elizaveta Petrovnanın xarici siyasəti

Yelizaveta Petrovnanın xarici siyasəti kifayət qədər fəal idi. Hökmdarlığının ilk illərində məğlubiyyətin qisasını almağa susamış İsveçlə döyüşdü. Şimal müharibəsi. Yeni müharibəİsveçlilərin məğlubiyyəti ilə başa çatdı, Peterin fəthlərinə olan hüquqlarını təsdiqləməklə yanaşı, Rusiya Finlandiyanın bir hissəsini aldı;

Bundan sonra bir çox Avropa dövlətləri ordusu yenidən böyük gücü təmsil etməyə başlayan Rusiya ilə ittifaq axtarmağa başladı. Rusiya da Avstriyanın varisliyi müharibəsində iştirak etdi. 1756-cı ildə Rusiya İmperiyası və müttəfiqləri Prussiyanı demək olar ki, məğlub etdikləri "" başladı ", lakin 15 dekabr 1761-ci ildə imperator öldü və onun varisi "sülh müqaviləsi" imzaladı.

Şuranın nəticələri

Ümumiyyətlə, Yelizaveta Petrovnanın hakimiyyətini müsbət adlandırmaq olar. Rusiya hərbi gücünü nümayiş etdirməklə Avropada zədələnmiş nüfuzunu bərpa etdi. Rusiya dövləti cəmiyyətin bütün sahələrində inkişaf etdi.

İqtisadiyyat, siyasət, mədəniyyət, təhsil... Hər şey hərəkətdə idi. İnkişaf dinamikası rus imperiyası yüksək tempi olmasa da, müsbət xarakter daşıyırdı.

Elizaveta Petrovnanın tərcümeyi-halı çox maraqlıdır. Onun şəxsiyyəti əslində olduqca rəngarəngdir, o, parlaq şəxsiyyət və böyük tarixi şəxsiyyət idi.