स्मोलेंस्क स्टेट एकेडमी ऑफ फिजिकल कल्चर, स्पोर्ट्स एंड टूरिज्म। स्मोलेंस्क स्टेट एकेडमी ऑफ फिजिकल कल्चर, स्पोर्ट्स एंड टूरिज्म स्मोल एकेडमी ऑफ फिजिकल एजुकेशन एंड स्पोर्ट्स

2005 में, संघीय राज्य शैक्षिक संस्थाउच्च व्यावसायिक शिक्षा"स्मोलेंस्काया राज्य अकादमी भौतिक संस्कृति, खेल और पर्यटन'' 55 वर्ष के हो गए।

समय के सामान्य प्रवाह में, साढ़े पाँच दशक अपेक्षाकृत छोटा मील का पत्थर है। हालाँकि, यात्रा किए गए परिवर्तनकारी और गतिशील पथ का वास्तविक पैमाना इस बात से निर्धारित होता है कि गतिविधि का महत्व कितना लक्ष्य-उन्मुख था बड़ी संख्या मेंशिक्षण स्टाफ जिन्होंने एक अद्वितीय शैक्षिक विरासत बनाई है और प्रशिक्षण की संस्थागत प्रणाली में महत्वपूर्ण योगदान दिया है, उन्होंने रूसी संघ के भौतिक संस्कृति और खेल में उच्च योग्य विशेषज्ञों की मांग की है।

अंततः, यह शैक्षिक और प्रशिक्षण प्रक्रियाओं के विभिन्न पहलुओं में नवप्रवर्तन करने वाले शिक्षकों, वैज्ञानिकों और विशेषज्ञों की एक पूरी पीढ़ी के सच्चे पेशेवरों के काम की सर्वोच्च योग्यता थी, जिनके व्यक्तिगत गुण और समृद्ध शैक्षणिक विरासत अब तेजी से महत्वपूर्ण, पूर्ण पैमाने पर और विकसित होती जा रही हैं। मांग में।

पूर्ण अधिकार के साथ, यह हमें यह दावा करने की अनुमति देता है कि भौतिक संस्कृति और खेल में योग्य विशेषज्ञों की शिक्षा और प्रशिक्षण के स्मोलेंस्क व्यावसायिक शैक्षणिक स्कूल का गठन किया गया है, जो उच्च शिक्षा प्रणाली में एक वास्तविक स्थान रखता है। शिक्षण संस्थानोंरूसी संघ की क्षेत्रीय व्यावसायिक शिक्षा।

अकादमी 55 वर्षों में गुणात्मक और गतिशील रूप से बदल गई है। वर्तमान में, 1,766 छात्र और स्नातक छात्र तीन कामकाजी संकायों और 16 विभागों में पढ़ रहे हैं, 156 शिक्षक कार्यरत हैं, जिनमें विज्ञान के डॉक्टर, 6 प्रोफेसर शामिल हैं; विज्ञान के डॉक्टर, एसोसिएट प्रोफेसर - 2; विज्ञान के उम्मीदवार, प्रोफेसर - 10; विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर - 33; विज्ञान के अभ्यर्थी, एसोसिएट प्रोफेसर - 41.

55 वर्षों में, संस्थान ने विभिन्न विशेषज्ञताओं और विशिष्टताओं में 15 हजार से अधिक विशेषज्ञों को प्रशिक्षित किया है, जिनमें से 1,011 लोगों ने सम्मान के साथ डिप्लोमा प्राप्त किया। संस्थान के स्नातक लगभग सभी क्षेत्रों में प्रभावी ढंग से काम करते हैं महान रूस, निकट (यूक्रेन, बेलारूस, मोल्दोवा, लिथुआनिया, लातविया, एस्टोनिया, जॉर्जिया, कजाकिस्तान) और सुदूर विदेश (यूएसए, इटली, कनाडा, जर्मनी, आदि) में। साथ ही, उनके पेशेवर शैक्षणिक प्रमाण में गतिविधियों की एक विस्तृत श्रृंखला है: ये सामान्य शैक्षणिक संस्थान, कॉलेज और विश्वविद्यालय हैं; बच्चों और युवा खेल स्कूल, खेल और खेल स्कूल, एसएचवीएसएम और ओलंपिक रिजर्व स्कूल, राष्ट्रीय टीमें, प्रबंधकीय और संगठनात्मक कार्य करती हैं। बिना किसी संदेह के, हमारे स्नातक - मौलिक, नवोन्मेषी शिक्षक, प्रशिक्षक और प्रतिभाशाली प्रबंधक - गर्व की भावना पैदा करते हैं। ये हैं शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर वी.एन.शॉलिन, प्रोफेसर वी.एन.कोस्ट्युचेनकोव, ओ.ए.एंड्रिव्स्की, जी.एन.शिबाएव, वी.पी.कारपोव, वी.आई.बोरलोव, ए.एम.लिसाकोव और आदि।

वर्तमान में, संस्थान में 4 शैक्षणिक भवन, 11 विशेष हॉल, एक रोलर स्केटिंग रिंक, दो फुटबॉल मैदानों वाला एक स्टेडियम और थ्रोइंग सेक्टर का एक परिसर है। यहां तीन छात्र छात्रावास, एक शैक्षिक कंप्यूटर केंद्र, वैज्ञानिक और शैक्षिक साहित्य की 160 हजार प्रतियों के साथ एक पुस्तकालय, कंप्यूटर उपकरण से सुसज्जित एक आधुनिक वाचनालय, एक चिकित्सा इकाई और शारीरिक पुनर्वास और पुनर्प्राप्ति के लिए एक सुसज्जित केंद्र है।

अकादमी की स्थापना से जुड़ी ऐतिहासिक उत्पत्ति का विश्लेषण करते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इसकी गतिविधियाँ भौतिक संस्कृति के तकनीकी स्कूल की नींव पर शुरू हुईं, जिसकी दीवारों के भीतर (1929-1950 की अवधि के दौरान) भौतिक विज्ञान में 900 माध्यमिक योग्य विशेषज्ञ थे। संस्कृति एवं खेल का प्रशिक्षण दिया गया। महान के पहले दिनों से देशभक्ति युद्धअपने दिल की पुकार पर, अधिकांश शिक्षक और छात्र मोर्चे पर गए और कई वीरतापूर्वक हमारी मातृभूमि के लिए मर गए। ये हैं तकनीकी स्कूल के शिक्षक एफ.आई. बेलिंस्की, ए.जी. गैलिट्स्की, ए.डी. शमातकोव, एस.के.

अपने खेल महत्व, मानवीय भावना की ताकत और इच्छाशक्ति के संदर्भ में एक अनोखी घटना युद्ध के पहले दिन - 22 जून, 1941 को तकनीकी स्कूल के शिक्षक, खेल के मास्टर इवान शकोडिन द्वारा रेस वॉकिंग में स्थापित विश्व रिकॉर्ड हैं। 3 किमी (12 मिनट 01 सेकंड) और 5 किमी (20 मिनट 51 सेकंड)। समापन के बाद, एथलीट को घेरने वाले कई दर्शकों ने दो प्रसिद्ध वाक्यांश सुने: "आज मैंने विश्व रिकॉर्ड तोड़ा, और कल हम अपने दुश्मन को हराने भी जाएंगे, जीत हमारी होगी!"

1943 में, नीपर को पार करते समय, इवान शकोडिन गंभीर रूप से घायल हो गए और 13 अक्टूबर को उनकी मृत्यु हो गई। उन्हें कीव के पास तोशान गांव में एक सामूहिक कब्र में पूरे सैन्य सम्मान के साथ दफनाया गया। उसे शाश्वत स्मृति और शांति! पर स्मारक पट्टिकाअकादमी में, इवान शकोडिन का नाम हमेशा के लिए सुनहरे अक्षरों में अंकित हो गया है!

अप्रैल 1950 में, यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद के एक डिक्री द्वारा, स्मोलेंस्क को खोलने का निर्णय लिया गया राज्य संस्थानभौतिक संस्कृति। और इस वर्ष 1 सितंबर को, पहले प्रवेश के 100 छात्रों ने लगातार अध्ययन करने और जटिल पेशेवर और शैक्षणिक कौशल में महारत हासिल करने के लिए संस्थान की दहलीज पार कर ली।

संस्थान और अकादमी के अस्तित्व के 55 वर्षों में, शिक्षण स्टाफ की कई पीढ़ियाँ बदल गई हैं, जिन्होंने छात्रों को अपना गहन ज्ञान दिया। अलग-अलग सालप्रशिक्षण। परंपरा की एक निश्चित डिग्री के साथ, हम उच्च योग्य विशेषज्ञों की चार पीढ़ियों को अलग कर सकते हैं जिन्होंने संस्थान की स्थापना के बाद से अलग-अलग समय पर काम किया है। साथ ही, हमारे विश्वविद्यालय में सर्वोत्तम परंपराओं के निर्माण के साथ-साथ पीढ़ियों का परिवर्तन भी धीरे-धीरे हुआ।

पहले चरण (1950-1952) में, असाधारण रूप से उच्च शिक्षित और मौलिक नवोन्मेषी शिक्षक, जो शैक्षणिक और चिकित्सा ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों से आए थे, संस्थान के वैज्ञानिकों और शिक्षकों की पहली पीढ़ी थे। उत्साह और विशेष सम्मान के बिना संस्थान के पहले रेक्टर एन.ए. को नोट करना असंभव है। निकोनोव, वरिष्ठ शिक्षक एस.एम. विनोग्राडोवा, आई.वी. ब्रायन, बी.एल. त्रेगुबोव, ओ.एन. सोकोलोव, एस.वी. एर्डमैन, एन.ए. सोबोलेव, एन.एन. बोचकेरेव, ए.या. वेलिचकिन, ए.एन. खज़ान, जो सभी शैक्षिक और के संस्थापक थे शैक्षणिक प्रक्रियायुवा विश्वविद्यालय. इस पीढ़ी के पास पहली सफलताओं और कठिनाइयों में गवाह और भागीदार बनने का दिलचस्प भाग्य था; यह युद्ध के बाद के कठिन समय से बच जाएगा, एक विस्तृत रास्ता खोलेगा इससे आगे का विकाससंस्थान, एक महान भविष्य का मार्ग।

शिक्षकों की दूसरी पीढ़ी में वे लोग शामिल हैं जिन्होंने देश के दो सबसे बड़े वैज्ञानिक और शैक्षिक विश्वविद्यालयों - जीडीओआईएफके के नाम पर राज्य शारीरिक शिक्षा और शारीरिक शिक्षा और संस्कृति केंद्र से स्नातक किया है। पी.एफ. लेसगाफ़्ट - और 1951-1954 की अवधि में भेजे गए थे। संस्थान में काम करने के लिए. निर्माण में उनका अमूल्य योगदान है मानव संसाधनहमारा विश्वविद्यालय बहुत बड़ा है. 1951 में, GDOLIPHK के स्नातक ए.ए. ज़ोलोटुखिन, एन.एस. सर्गेइवा, वी.ए. ज़्यकोव, वी.ए. अकीमोव के नाम पर संस्थान में पहुंचे। पी.एफ. लेसगाफ्टा - एल.एल. फेडोरोव और एन.ए. माशकोव।

1952 में, GTSOLIFK के स्नातक वी.एम. चेर्व्याकोव, ए.एस. बोर्मोटोव, वी.जी नाम के बाद। पी.एफ. लेसगाफ्टा ए.डी. ब्रिकिन, आई.ए. पैनिन (खेलकूद विभाग), एल.ए. ड्रुझिना (जिमनास्टिक विभाग) बी.पी. शाखिन (भौतिक संस्कृति सिद्धांत विभाग)।

बाद के वर्षों में युवा विशेषज्ञों का शामिल होना जारी रहा। विशेष रूप से, पी.एफ. लेसगाफ्ट जीडीओआईएफके के स्नातक फिर से आ रहे हैं - के.पी. लियोन्टीव, आई.एम. प्रिस्टावकिना (खेल खेल विभाग), वी.आई. स्कोब्लिकोव, बी.ए. मोरोज़ोव (एथलेटिक्स विभाग), वी. आई. खैमिना, एल.एन ); मॉस्को इंस्टीट्यूट से - आर.आर. लेमज़ेल, ई.आई. शोलोखोव, वी.वी. दो सर्वश्रेष्ठ वैज्ञानिक और शैक्षिक उच्च पेशेवर स्कूलों का ऐसा अनोखा शैक्षणिक सहजीवन आने वाले कई वर्षों के लिए पूर्वनिर्धारित है उच्च स्तरशैक्षिक और प्रशिक्षण प्रक्रियाएं और भौतिक संस्कृति और खेल में उच्च योग्य विशेषज्ञों के प्रशिक्षण की सफलता।

17 वर्षों (1951-1968) तक संस्थान के रेक्टर एसोसिएट प्रोफेसर पी.के. गुबा थे, जो विश्वविद्यालय के संपूर्ण बुनियादी ढांचे के गठन और विकास के अत्यंत कठिन समय के लिए जिम्मेदार थे। वे एक उच्च शिक्षित विशेषज्ञ शिक्षक के उज्ज्वल व्यक्तित्व थे, जो जीडीओआईएफके के नाम पर स्नातक भी थे। पी.एफ. लेसगाफ़्ट. उनकी अथक रचनात्मक और संगठनात्मक गतिविधियाँ संस्थान के संपूर्ण शैक्षिक, कार्यप्रणाली और खेल क्षेत्र को बदलने पर केंद्रित थीं। हमारे प्रमुख स्मोलेंस्क विश्वविद्यालयों - चिकित्सा और शैक्षणिक - ने संस्थान के काम के पहले वर्षों में भारी सहायता प्रदान की। यह सहायता चिकित्सा एवं जैविक विभाग और विभाग के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण थी विदेशी भाषाएँ. विशेष रूप से, एसएसएमआई के एनाटॉमी विभाग के प्रमुख, प्रोफेसर एल.ए. शांगिना ने दो वर्षों तक व्याख्यान और सेमिनार आयोजित किए और परीक्षाएं लीं। यह हमारे युवा शिक्षकों, हमारे युवा विश्वविद्यालय के लिए अमूल्य और निस्वार्थ वैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता थी।

इसके बाद, मानवीय, विशेष सैद्धांतिक और चिकित्सा-जैविक विभागों का गठन विभिन्न विषयों में उच्च पेशेवर विशेषज्ञों द्वारा व्यवस्थित रूप से किया गया, जिन्हें संस्थान में काम करने के लिए आमंत्रित किया गया था।

संस्थान की गतिविधियों में एक अत्यंत महत्वपूर्ण भूमिका और महत्वपूर्ण योगदान विज्ञान के प्रोफेसरों वी.एम. वोल्कोव और आई.आई. बखरख, ई.ए. गोरोड्निचेंको, आर.एन. डोरोखोव, ए.जी. ईगोरोव, विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर आई.एम. , एन.एम.पेटेलिन, वी.एन.काटेव, आई.एफ.जोर्किन, पी.आई.इवानोव, वी.पी.चैपलिन, ए.एफ. शचेनकोव, ए.एस. चेर्नोवा, के.एम.बाइकोव, वी.एम.शमीन , ई.के.मालिनोव्स्की, ओ.एफ.सोल्डाटोव, वरिष्ठ शिक्षक वी.ए.इवानोवा, जी.एस.समोरुकोव, एम.पी.डरगुनोव, जी.एम.रयाबेनकोव , हीरो सोवियत संघजी.एम.मोलचानोव, एल.ए.ज़ोर्किना, बी.एन.कुवशिनोव, वी.एन.रायज़ेनकोव और एल.आई.रायज़ेनकोवा।

यह बहुत उल्लेखनीय है कि प्रोफेसर वी.एम. वोल्कोव, आई.आई. बखरख, ए.डी. गन्युश्किन, आर.एन. डोरोखोव, ए.जी. ईगोरोव के वैज्ञानिक और शैक्षणिक स्कूल आज भी अपने छात्रों और अनुयायियों के मूल शोध और कार्यों में विकसित हो रहे हैं।

यह दूसरी पीढ़ी (अवधि 1951-1956) और उपर्युक्त वैज्ञानिक और शिक्षक थे जिन्होंने पाठ्यक्रम और अध्ययन कार्यक्रमों के व्यवस्थित विकास, संस्थान के छात्रों के लिए पहली शैक्षिक और शिक्षण सहायता के प्रकाशन की नींव रखी। इन शिक्षकों को "ख्रुश्चेव पिघलना", "ब्रेझनेव ठहराव" और इन परिस्थितियों में खेल और शारीरिक शिक्षा आंदोलन के प्रबंधन के राज्य और सार्वजनिक रूपों में निरंतर पुनर्गठन के दौरान रहना और काम करना समान रूप से कठिन था। "पेरेस्त्रोइका हलचल" की इस अवधि के दौरान, संस्थान को भौतिक संस्कृति और खेल में उच्च योग्य विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करने के प्रभावी तरीके खोजने के लिए मजबूर होना पड़ा।

अकादमी के इतिहास में, 55-वर्षीय पथ की ऊंचाई से, यह विशेष रूप से ध्यान दिया जा सकता है कि आगे की वैज्ञानिक और शैक्षिक क्षमता और शैक्षिक खेल परिसर के संपूर्ण बुनियादी ढांचे का आधुनिकीकरण सही मायने में रेक्टर के साथ जुड़ा हुआ है। संस्थान, एसोसिएट प्रोफेसर यू.आर. पोरेश (1968-1979), जिन्होंने पिछली शताब्दी के 70-80 के दशक में विश्वविद्यालय का एक टाइटैनिक पुनर्गठन लागू किया।

यह स्टेडियम के आमूलचूल पुनर्निर्माण, एक नए छात्रावास भवन के निर्माण, विश्वविद्यालय के युवा स्नातकों के बीच मानव संसाधनों को मजबूत करने का काल था, जिनमें से कई ने स्नातक विद्यालय से स्नातक किया और अपने मास्टर और डॉक्टरेट शोध प्रबंधों का बचाव किया।

विश्वविद्यालय के बारे में

2005 में, फेडरल स्टेट एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन ऑफ हायर प्रोफेशनल एजुकेशन "स्मोलेंस्क स्टेट एकेडमी ऑफ फिजिकल कल्चर, स्पोर्ट्स एंड टूरिज्म" 55 साल का हो गया।

समय के सामान्य प्रवाह में, साढ़े पाँच दशक अपेक्षाकृत छोटा मील का पत्थर है। हालाँकि, यात्रा किए गए परिवर्तनकारी और गतिशील पथ का वास्तविक पैमाना इस बात से निर्धारित होता है कि बड़ी संख्या में शिक्षण कर्मचारियों की गतिविधियों का महत्व कितना लक्ष्य-उन्मुख था, जिन्होंने एक अद्वितीय शैक्षिक विरासत बनाई और प्रशिक्षण की संस्थागत प्रणाली में महत्वपूर्ण योगदान दिया। रूसी संघ के भौतिक संस्कृति और खेल में उच्च योग्य विशेषज्ञों की मांग की गई।

अंततः, यह शैक्षिक और प्रशिक्षण प्रक्रियाओं के विभिन्न पहलुओं में सच्चे पेशेवरों, नवोन्मेषी शिक्षकों, वैज्ञानिकों और विशेषज्ञों की एक पूरी पीढ़ी की सर्वोच्च योग्यता थी, जिनके व्यक्तिगत गुण और समृद्ध शैक्षणिक विरासत अब तेजी से महत्वपूर्ण, पूर्ण पैमाने पर और मांग में हैं।

यह हमें भौतिक संस्कृति और खेल में योग्य विशेषज्ञों की शिक्षा और प्रशिक्षण के स्मोलेंस्क व्यावसायिक शैक्षणिक स्कूल के गठन के बारे में बात करने की अनुमति देता है, जो रूसी संघ के क्षेत्रीय व्यावसायिक शिक्षा के उच्च शिक्षण संस्थानों की प्रणाली में एक वास्तविक स्थान रखता है।

अकादमी 55 वर्षों में गुणात्मक और गतिशील रूप से बदल गई है। वर्तमान में, 1,766 स्नातक और स्नातक छात्र तीन संकायों और 16 विभागों में पढ़ते हैं, 156 शिक्षक काम करते हैं, जिनमें विज्ञान के 6 डॉक्टर और प्रोफेसर शामिल हैं; विज्ञान के 2 डॉक्टर, एसोसिएट प्रोफेसर; विज्ञान के 10 उम्मीदवार, प्रोफेसर; विज्ञान के 33 अभ्यर्थी, एसोसिएट प्रोफेसर; साइंस के 41 अभ्यर्थी, एसोसिएट प्रोफेसर.

55 वर्षों में, संस्थान ने विभिन्न विशेषज्ञताओं और विशिष्टताओं में 15 हजार से अधिक विशेषज्ञों को प्रशिक्षित किया है, जिनमें से 1011 लोगों ने सम्मान के साथ डिप्लोमा प्राप्त किया। संस्थान के स्नातक महान रूस के लगभग सभी क्षेत्रों, निकट (यूक्रेन, बेलारूस, मोल्दोवा, लिथुआनिया, लातविया, एस्टोनिया, जॉर्जिया, कजाकिस्तान) और सुदूर विदेश (यूएसए, इटली, कनाडा, जर्मनी, आदि) में प्रभावी ढंग से काम करते हैं। साथ ही, उनके पेशेवर शैक्षणिक प्रमाण में गतिविधियों की एक विस्तृत श्रृंखला है: ये सामान्य शैक्षणिक संस्थान, कॉलेज और विश्वविद्यालय हैं;
बच्चों और युवा खेल स्कूल, खेल और युवा खेल स्कूल, एसएचवीएसएम और यूओआर, राष्ट्रीय टीमें, प्रबंधकीय और संगठनात्मक कार्य करती हैं। बिना किसी संदेह के, हमारे स्नातक - मौलिक, नवोन्मेषी शिक्षक, प्रशिक्षक और प्रतिभाशाली प्रबंधक - गर्व की भावना पैदा करते हैं। यह शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर प्रोफेसर वी.एन. हैं। शौलिन, प्रोफेसर वी.एन. कोस्ट्युचेनकोव, ओ.ए. एंड्रीव्स्की, जी.एन. शिबाएव, वी.पी. कारपोव, वी.आई. बोर्लोव, ए.एम. लिसाकोव और अन्य।

वर्तमान में, संस्थान में 4 शैक्षणिक भवन, 11 विशेष हॉल, एक रोलर स्केटिंग रिंक, दो फुटबॉल मैदानों वाला एक स्टेडियम और थ्रोइंग सेक्टर का एक परिसर है। यहां तीन छात्र छात्रावास, एक शैक्षिक कंप्यूटर केंद्र, वैज्ञानिक और शैक्षिक साहित्य की 160 हजार प्रतियों के साथ एक पुस्तकालय, कंप्यूटर उपकरण से सुसज्जित एक आधुनिक वाचनालय, एक चिकित्सा इकाई और शारीरिक पुनर्वास और पुनर्प्राप्ति के लिए एक आधुनिक रूप से सुसज्जित केंद्र है।

अकादमी की स्थापना से जुड़ी ऐतिहासिक उत्पत्ति का विश्लेषण करते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इसकी गतिविधियाँ शारीरिक शिक्षा के तकनीकी स्कूल की नींव पर शुरू हुईं, जिसकी दीवारों के भीतर (1929-1950 की अवधि के लिए) औसत योग्यता के 900 विशेषज्ञ थे। शारीरिक संस्कृति और खेल का प्रशिक्षण दिया गया। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के पहले दिनों में, अपने दिल की पुकार का पालन करते हुए, अधिकांश शिक्षक और छात्र मोर्चे पर गए और कई लोग हमारी मातृभूमि की मुक्ति के लिए वीरतापूर्वक मर गए।

ये तकनीकी स्कूल एफ.आई. के शिक्षक हैं। बेलिंस्की, ए.जी. गैलिट्स्की, ए.जी. क्रुकोव, ए.डी. शमत्कोव, एस.के. स्मिरनोव, आई.एन. सेमचेनकोव, एन.ए. शचावेलेव।

अपने खेल महत्व, मानवीय भावना की ताकत और इच्छाशक्ति में अद्वितीय घटना युद्ध के पहले दिन स्थापित विश्व रिकॉर्ड है - 22 जून, 1941 को तकनीकी स्कूल के शिक्षक, खेल के मास्टर इवान शकोडिन ने 3 रेस वॉकिंग में किमी (12 मिनट 01 सेकंड) और 5 किमी (20 मिनट 51 सेकंड)। समापन के बाद, एथलीट को घेरने वाले कई दर्शकों ने दो प्रसिद्ध वाक्यांश सुने: "आज मैंने विश्व रिकॉर्ड तोड़ा, और कल हम जाएंगे और अपने दुश्मन को उसी तरह हराएंगे, जीत हमारी होगी!"

1943 में, नीपर को पार करते समय, इवान श्कोडिन गंभीर रूप से घायल हो गए थे। उन्हें कीव के पास तोशान गांव में एक सामूहिक कब्र में पूरे सैन्य सम्मान के साथ दफनाया गया। उसे शाश्वत स्मृति और शांति! अकादमी की स्मारक पट्टिका पर इवान शकोडिन का नाम हमेशा के लिए सुनहरे अक्षरों में अंकित हो गया है!

अप्रैल 1950 में, यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद के संकल्प द्वारा, स्मोलेंस्क स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ फिजिकल कल्चर खोलने का निर्णय लिया गया। और इस वर्ष 1 सितंबर को, पहले प्रवेश के 100 छात्रों ने लगातार अध्ययन करने और जटिल पेशेवर और शैक्षणिक कौशल में महारत हासिल करने के लिए संस्थान की दहलीज पार कर ली।

संस्थान और अकादमी के अस्तित्व के 55 वर्षों में, शिक्षण कर्मचारियों की कई पीढ़ियाँ बदल गई हैं, जिन्होंने अध्ययन के विभिन्न वर्षों के छात्रों को अपना गहन ज्ञान दिया। परंपरा की एक निश्चित डिग्री के साथ, हम उच्च योग्य विशेषज्ञों की चार पीढ़ियों को अलग कर सकते हैं जिन्होंने संस्थान की स्थापना के बाद से अलग-अलग समय पर काम किया है। साथ ही, सर्वोत्तम परंपराओं के निर्माण के साथ, हमारे विश्वविद्यालय में पीढ़ियों का परिवर्तन धीरे-धीरे हुआ।

पहले चरण (1950 -1952) में, असाधारण रूप से उच्च शिक्षित और मौलिक नवोन्मेषी शिक्षक, जो शैक्षणिक और चिकित्सा ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों से आए थे, संस्थान के वैज्ञानिकों और शिक्षकों की पहली पीढ़ी थे। संस्थान के प्रथम रेक्टर, एन.ए., विशेष सम्मान के पात्र हैं। निकोनोव, वरिष्ठ शिक्षक एस.एम. विनोग्रादोव, आई.वी. ब्रायन, बी.एल. त्रेगुबोवा, ओ.एन. सोकोलोवा, एस.वी. एर्डमैन, एन.ए. सोबोलेवा, एन.एन. बोचकेरेवा, ए.या. वेलिचकिना, ए.एन. खज़ान, जिन्होंने युवा विश्वविद्यालय की संपूर्ण शैक्षिक और शैक्षिक प्रक्रिया की नींव रखी। इस पीढ़ी को पहली सफलताओं और कठिनाइयों में गवाह और भागीदार बनने का दिलचस्प भाग्य मिला,
युद्ध के बाद के कठिन समय से बचने के लिए, संस्थान के आगे के विकास के लिए एक व्यापक मार्ग खोलना, एक महान भविष्य का मार्ग।

शिक्षकों की दूसरी पीढ़ी में वे लोग शामिल हैं जिन्होंने देश के सबसे बड़े वैज्ञानिक और शैक्षिक विश्वविद्यालयों - GTSOLIFK और GDOIFK से स्नातक किया है। पी.एफ. लेसगाफ़्ट - और 1951-1954 की अवधि में। संस्थान में काम करने के लिए भेजा गया। हमारे विश्वविद्यालय की मानव संसाधन क्षमता के निर्माण में उनका योगदान अमूल्य है। 1951 में, GCOLIFK A.A के स्नातक संस्थान में पहुंचे। ज़ोलोटुखिन, एन.एस. सर्गेइवा, वी.ए. ज़िकोव, वी.ए. अकीमोव, GDOIFK के स्नातकों के नाम पर रखा गया। पी.एफ. लेसगाफ्ता - एल.एल. फेडोरोव और एन.ए. माशकोव।
1952 में, खेल-शैक्षणिक और विशेष सैद्धांतिक विभाग बनाने के लिए, राज्य शारीरिक शिक्षा और शारीरिक शिक्षा केंद्र के स्नातक वी.एम. को हमारे पास भेजा गया था। चेर्व्याकोव, ए.एस. बोर्मोतोव, वी.जी. बोगदानोव (जिमनास्टिक विभाग), वी.जी. सेमेनोव, वी.एम. ब्रशको (एथलेटिक्स विभाग), ई.जी. तेरेखिन, एल.या. गुसेव (स्कीइंग विभाग), साथ ही जीडीओआईएफके के स्नातकों के नाम पर। पी.एफ. लेसगाफ्ता ए.डी. ब्रिकिन, आई.ए. पैनिन (खेलकूद विभाग), एल.ए. द्रुझिनिना (जिमनास्टिक विभाग), बी.पी. शाहीन (भौतिक संस्कृति सिद्धांत विभाग)।
बाद के वर्षों में विश्वविद्यालय को युवा विशेषज्ञ मिलते रहे। विशेष रूप से, पी.एफ. के नाम पर जीडीओआईएफके के स्नातक फिर से आ रहे हैं। लेसगाफ्ता - के.पी. लियोन्टीव, आई.एम. प्रिस्टावकिना (खेलकूद विभाग), वी.आई. स्कोब्लिकोव, बी.ए. मोरोज़ोव (एथलेटिक्स विभाग), वी.आई. खैमिना, एल.एन. सुखारेव (साइक्लिंग स्केटिंग और तैराकी विभाग); मॉस्को इंस्टीट्यूट से - आर.आर. लेमज़ेल, ई.आई. शोलोखोव, वी.वी. एर्मकोव (स्कीइंग विभाग)। आने वाले कई वर्षों के लिए दो सर्वश्रेष्ठ वैज्ञानिक और शैक्षिक उच्च पेशेवर स्कूलों का ऐसा अनोखा शैक्षणिक सहजीवन शैक्षिक के उच्च स्तर को पूर्व निर्धारित करता है और
प्रशिक्षण प्रक्रियाएँ और भौतिक संस्कृति और खेल में उच्च योग्य विशेषज्ञों के प्रशिक्षण की सफलता।
17 वर्षों (1951-1968) तक संस्थान के रेक्टर एसोसिएट प्रोफेसर पी.के. थे। गुबा, जिसे विश्वविद्यालय के संपूर्ण बुनियादी ढांचे के निर्माण और स्थापना में बहुत कठिन समय का सामना करना पड़ा। वह एक उज्ज्वल व्यक्तित्व, एक उच्च शिक्षित विशेषज्ञ शिक्षक थे, जो जीडीओआईएफके के नाम पर स्नातक भी थे। पी.एफ. लेसगाफ्ता। उनकी अथक रचनात्मक और संगठनात्मक गतिविधियाँ संस्थान के संपूर्ण शैक्षिक, कार्यप्रणाली और खेल क्षेत्र को बदलने पर केंद्रित थीं। अग्रणी स्मोलेंस्क विश्वविद्यालयों - चिकित्सा और शैक्षणिक - ने संस्थान के काम के पहले वर्षों में भारी सहायता प्रदान की।
यह सहायता चिकित्सा और जैविक विभागों और विदेशी भाषाओं के विभाग के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण थी। विशेष रूप से, एसएसएमआई के एनाटॉमी विभाग के प्रमुख, प्रोफेसर एल.ए. शांगिना ने व्याख्यान दिए, सेमिनार आयोजित किए और दो साल तक परीक्षा दी। यह हमारे युवा शिक्षकों, हमारे युवा विश्वविद्यालय के लिए अमूल्य और निस्वार्थ वैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता थी।

इसके बाद, मानवीय, विशेष सैद्धांतिक और चिकित्सा-जैविक विभागों का गठन विभिन्न विषयों में उच्च पेशेवर विशेषज्ञों द्वारा व्यवस्थित रूप से किया गया, जिन्हें संस्थान में काम करने के लिए आमंत्रित किया गया था।

संस्थान की गतिविधियों में विज्ञान के डॉक्टरों, प्रोफेसर वी.एम. द्वारा एक असाधारण भूमिका निभाई गई। वोल्कोव और आई.आई. बखरख, ई.ए. गोरोड्निचेंको, ए.डी. गन्युश्किन, आर.एन. डोरोखोव, ए.जी. ईगोरोव, विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर आई.एम. पोपोव, वी.डी. एंटिपोव, एन.एम. पेटेलिन, वी.एन. कटाव, आई.एफ. ज़ोर्किन, पी.आई. इवानोव, वी.पी. चैपलिन, ए.एफ. शचेनकोव, ए.एस. ज़ैतसेव, ओ.एस. तारासोवा, आई.यू. कानेवा, बी.जी. टेरेशचेंको, वी.टी. सैलिमोव, ए.पी. वासिल्यागिना, बी.आई. बिल्लाकोव, एसोसिएट प्रोफेसर जी.पी. चेर्नोवा, के.एम. बायकोव, वी.एम. शमीन, ई.के. मालिनोव्स्की, ए.डी. सोलातोव, वरिष्ठ शिक्षक वी.ए. इवानोवा, जी.एस. समोरुकोव, एम.पी. डर्गुनोव, जी.एम. रयाबेनकोव, सोवियत संघ के हीरो जी.एम. मोलचानोव, एल.ए. ज़ोरकिना, बी.एन. कुवशिनोव, वी.एन. रायज़ेनकोव और एल.आई. रायज़ेनकोवा।

यह बहुत उल्लेखनीय है कि प्रोफेसर वी.एम. के वैज्ञानिक और शैक्षणिक स्कूल। वोल्कोवा, आई.आई. बखरखा, ए.डी. गन्युशकिना, आर.एन. डोरोखोवा, ए.जी. ईगोरोवा प्रासंगिक हैं और आज उनके छात्रों और अनुयायियों के मूल शोध और कार्यों में विकसित किए जा रहे हैं।

यह दूसरी पीढ़ी (अवधि 1951-1956) और उपर्युक्त वैज्ञानिक और शिक्षक थे जिन्होंने पाठ्यक्रम और अध्ययन कार्यक्रमों के व्यवस्थित विकास, संस्थान के छात्रों के लिए पहली शैक्षिक और शिक्षण सहायता के प्रकाशन की नींव रखी। ख्रुश्चेव "पिघलना", ब्रेझनेव "ठहराव" और खेल और शारीरिक शिक्षा आंदोलन के प्रबंधन के राज्य और सार्वजनिक रूपों में इन स्थितियों में निरंतर पुनर्गठन के दौरान इन शिक्षकों को समान रूप से कठिन जीवन और काम करना पड़ा। "पेरेस्त्रोइका लीपफ्रॉग" की इस अवधि के दौरान, संस्थान को भौतिक संस्कृति और खेल में उच्च योग्य विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करने के लिए प्रभावी तरीके खोजने के लिए मजबूर होना पड़ा।

55-वर्षीय पथ की ऊंचाई से, यह विशेष रूप से स्पष्ट रूप से दिखाई देता है कि आगे की वैज्ञानिक और शैक्षिक क्षमता और शैक्षिक खेल परिसर के संपूर्ण बुनियादी ढांचे का आधुनिकीकरण संस्थान के रेक्टर, एसोसिएट प्रोफेसर यू.आर. के साथ सही ढंग से जुड़ा हुआ है। पोरेश (1968-1979), जो 70-80 के दशक के मोड़ पर हैं। पिछली शताब्दी में, विश्वविद्यालय का एक विशाल पुनर्गठन लागू किया गया।

यह स्टेडियम के आमूलचूल पुनर्निर्माण, एक नए छात्रावास भवन के निर्माण, विश्वविद्यालय के युवा स्नातकों द्वारा मानव संसाधनों को मजबूत करने का काल था, जिनमें से कई ने स्नातकोत्तर की पढ़ाई पूरी की और अपने मास्टर और डॉक्टरेट शोध प्रबंधों का बचाव किया।

इस अवधि के दौरान, संस्थान की संरचना के भीतर निम्नलिखित व्यावसायिक और शैक्षिक इकाइयाँ खोली गईं और सफलतापूर्वक संचालित की गईं:

स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ फिजिकल कल्चर की मालाखोव्स्की शाखा (निदेशक - पीएच.डी., एसोसिएट प्रोफेसर ए.डी. सोलातोव);

ब्रांस्क में शैक्षिक और सलाहकार शाखा (डीन - ई. गोगोलेव्स्की);

प्रशिक्षकों का स्कूल (Zh.M. Demenyuk की अध्यक्षता में), 2 साल की अध्ययन अवधि के साथ एक माध्यमिक व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान के रूप में कार्य कर रहा है।

वैज्ञानिकों और विशेषज्ञों की तीसरी पीढ़ी वे थे जिन्होंने 60 के दशक की शुरुआत से 90 के दशक की शुरुआत तक संस्थान में सबसे अधिक उत्पादकता से काम किया। ये मुख्य रूप से संस्थान के स्नातक थे, जिनमें से कई ने सफलतापूर्वक स्नातक विद्यालय पूरा किया। तीसरी पीढ़ी के प्रतिनिधियों की संख्या इतनी अधिक है कि उन सभी को नाम से सूचीबद्ध करना संभव नहीं है। यहां इस पेशेवर टीम के कुछ प्रतिनिधि हैं: डॉक्टर ऑफ बायोलॉजिकल साइंसेज, प्रोफेसर वी.पी. लुगोवत्सेव, शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर वी.पी. गुबा, शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर, एसोसिएट प्रोफेसर वी.ए. बायकोव, प्रोफेसर एल.एफ. कोबज़ेवा, ओ.ई. लिकचेव, वी.एस. प्रिस्टावकिन, ए.एम. डॉकटोरेविच, वी.पी. शुकेव, आर.एम. तुखवातुलिन, वी.ए. पेरेपेकिन, एस.वी. लेगोंकोव, ए.वी. मालचिकोव, पीएच.डी., एसोसिएट प्रोफेसर ए.पी. ख्रेनोव, ए.आई. पावलोव, वी.पी. पोइमानोव, वी.एफ. लाज़रेव, ए.बी. कुडेलिन, जी.एन. ग्रेट्स, वी.पी. लुगोव्स्की, वी.एन. जैतसेव, ए.वी. पिरोग, ए.वी. गुरस्की, ई.ए. फ़ोमिना, एन.पी. कोपयेव, ए.आर. ग्लीबोव, वी.टी. दुदारेव, आई.ए. ग्रेट्ज़, एन.आई. ट्रोनिन, एल.पी. ग्रिबकोवा, एन.पी. ड्रोज़्डोवा, वी.एस. कारपोव, वी.जी. वोइटोव, वी.एन. चेर्नोवा; एसोसिएट प्रोफेसर एल.जी. कोनोव, ए.एन. पोलितुखिन, जी.पी. कोरेनेव्स्काया, एल.टी. रोमाशोवा, वी.ए. निकोलेव, वी.ए. स्मोल्यानोव, पी.वी. मेलेखोव, ए.वी. ड्वॉर्त्स्की, वी.एस. विनोग्रादोव, जी.वी. नोसोव, टी.के. कोमारोवा, एल.ए. गुरसकाया, वी.ए. पेगोव; पीएच.डी., एसोसिएट प्रोफेसर ए.वी. रोमाशोव, ए.ए. निकोलेव, आई.के. शशकेविच, जेड.ई. कोसेनकोवा, एन.आई. स्मोलियाकोवा, टी.एस. डोरोफीवा और कई अन्य। वगैरह।

खेल विज्ञान का विकास करना और विश्वविद्यालय की विशिष्ट परिस्थितियों में देश के सर्वोत्तम शैक्षणिक संस्थानों के शैक्षणिक विचारों के उन्नत अनुभव को बदलना, इस पीढ़ी ने सक्रिय रूप से पेश किया शैक्षणिक प्रक्रियाअपने पूर्ववर्तियों द्वारा बनाई गई सभी वैज्ञानिक क्षमताएँ, व्यावसायिक शिक्षा के नए नियामक और कार्यक्रम मानकों में परिवर्तन को प्रभावी ढंग से सुनिश्चित करती हैं।
विश्वविद्यालय के आगे के कामकाज के चरणों में, यह संस्थान के बाद के रेक्टरों - एसोसिएट प्रोफेसर ए.एन. की सकारात्मक गतिविधियों पर ध्यान देने योग्य है। कुक्सिन (1979-1986) और प्रोफेसर ए.एस. सेलिवानोव (1986-1998), जिन्होंने रूसी संघ की नई सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों में संस्थान के पुनर्गठन की प्रक्रिया को सफलतापूर्वक अंजाम दिया।
शिक्षण स्टाफ की चौथी, वर्तमान पीढ़ी वे हैं जो 90 के दशक के पूर्वार्ध से संस्थान में काम कर रहे हैं। पिछली शताब्दी से वर्तमान तक. ये मुख्य रूप से संस्थान और स्नातक विद्यालय के स्नातक और अन्य उच्च शिक्षण संस्थानों से आए शिक्षक हैं। इस पीढ़ी की पेशेवर और शैक्षणिक गतिविधियाँ, जिसके साथ पुरानी और मध्यम पीढ़ी के वैज्ञानिकों और शिक्षकों का एक पूरा समूह काम करता है, रूस में वैश्विक परिवर्तनों के साथ मेल खाता है, नई सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों में संक्रमण के साथ, नए रूपों की खोज की आवश्यकता होती है एक बाजार अर्थव्यवस्था में संस्थान के जीवन का.
1989 में, रूस के पश्चिम की ओलंपिक अकादमी खोली गई (अध्यक्ष: प्रोफेसर ए.एस. सेलिवानोव (1989 -1998), प्रोफेसर एस.ए. कोरेनेव्स्की (1998 से वर्तमान तक)। इसकी गतिविधियाँ चार्टर और सिद्धांतों के कार्यान्वयन पर केंद्रित थीं ओलिंपिक खेलोंऔर ओलंपिक शिक्षा, प्रणाली में उनका सक्रिय कार्यान्वयन व्यायाम शिक्षाजनसंख्या, स्कूली बच्चे और युवा। इस वजन के संबंध में, डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी, प्रोफेसर ए.जी. द्वारा ओलंपिक शिक्षा और ओलंपिक शिक्षा के सिद्धांत और पद्धति के विकास में योगदान। एगोरोवा। उनके और उनके छात्रों द्वारा कार्यान्वित - शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार के.एन. एफ़्रेमेनकोव, आर.ए. पिरोज्निकोव, एम.ए. ज़खारोव - गहन नवीन शोध को घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलनों और प्रतियोगिताओं में उच्च मान्यता मिली है।
अकादमी के विकास के सभी चरणों में आधुनिक उच्च योग्य विशेषज्ञों के प्रशिक्षण में निर्णायक भूमिका निस्संदेह शिक्षण स्टाफ में से वैज्ञानिक कर्मियों के प्रशिक्षण द्वारा निभाई गई है। वर्तमान में, 60% से अधिक कुल गणनाकार्यरत शिक्षकों के पास है शैक्षणिक डिग्री (sऔर रैंक. संस्थान के गठन के प्रारंभिक चरण में, शैक्षणिक और खेल विज्ञान मुख्य रूप से एक व्यावहारिक, पद्धतिगत प्रकृति का था। शिक्षकों की वैज्ञानिक योग्यता और विज्ञान के विकास के संदर्भ में एक महत्वपूर्ण मोड़ 1960 था, जब स्नातक विद्यालय में अध्ययन करने और शोध प्रबंधों का बचाव करने के बाद, विज्ञान के उम्मीदवारों ने संस्थान में काम करना शुरू किया। स्मिरनोव (जिमनास्टिक विभाग), एन.एम. पेटेलिन (स्कीइंग विभाग); वी.एम. वोल्कोव (फिजियोलॉजी विभाग)। वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों की और अधिक गतिशील वृद्धि और संस्थान में खेल विज्ञान की सक्रियता उप-रेक्टरों की प्रभावी गतिविधियों से जुड़ी थी। वैज्ञानिकों का कामबी.एन. स्मिर्नोवा (1950-1958), एम.डी. ओरोबिंस्की (1958-1960), आई.एफ. ज़ोर्किन (1960-1964); एन.एस. गोंचारोवा (1964-1969), आई.एम. पोपोवा (1969-1982), वी.वी. एर्मकोवा (1982-2004)।

भौतिक संस्कृति की स्मोलेंस्क अकादमी

हर दिन खेल हमारे जीवन में अधिक से अधिक स्थान लेता जा रहा है। अधिक से अधिक बच्चे खेल स्कूलों में जा रहे हैं, और फिटनेस या एरोबिक्स जैसी चीजें लंबे समय से युवा लोगों के बीच लोकप्रियता में पहले स्थान पर हैं।

एक स्वस्थ और शारीरिक रूप से मजबूत पीढ़ी को बढ़ाने और शिक्षित करने के लिए पेशेवरों, प्रशिक्षकों और उच्च योग्य विशेषज्ञों की आवश्यकता होती है। और भविष्य के चैंपियनों, ओलंपिक खेलों के विजेताओं को शिक्षित करने के लिए बहुत सक्षम और अनुभवी मास्टर्स की आवश्यकता है। यह वही पेशेवर हैं जिन्हें स्मोलेंस्क एकेडमी ऑफ फिजिकल कल्चर एंड स्पोर्ट्स - एसजीएएफकेएसटी द्वारा प्रशिक्षित किया जाता है।

शारीरिक संस्कृति और खेल अकादमी

SGAFKST अकादमी लगभग 80 वर्षों से विशेषज्ञों को प्रशिक्षण दे रही है और इसे स्मोलेंस्क के सबसे पुराने शैक्षणिक संस्थानों में से एक माना जाता है। आज स्टेट एकेडमी ऑफ फिजिकल कल्चर एक आधुनिक शैक्षणिक संस्थान है जिसमें योग्य विशेषज्ञों के प्रशिक्षण के लिए सभी शर्तें हैं। छात्रों के प्रशिक्षण के लिए विशेष जिम, लॉकर रूम, एक चिकित्सा कार्यालय और अन्य आवश्यक परिसर हैं।

SGAFKST कम्प्यूटरीकृत है, और इसलिए सबसे अधिक आधुनिक प्रौद्योगिकियाँऔर तरीके.

भविष्य के विशेषज्ञों के प्रशिक्षण में शिक्षण कर्मचारियों की योग्यता का कोई छोटा महत्व नहीं है। इसी उद्देश्य से अकादमी में एक स्नातकोत्तर विद्यालय बनाया गया है, जिसमें भविष्य में शिक्षण और वैज्ञानिक कार्मिक. और स्मोलेंस्क एकेडमी ऑफ फिजिकल कल्चर के अधिकांश शिक्षक वे लोग हैं जिन्होंने अपना जीवन खेल और भावी प्रशिक्षकों की नई पीढ़ी को प्रशिक्षित करने के लिए समर्पित कर दिया है।

SGAFKST में प्रशिक्षण

SGAFKST एक राज्य विश्वविद्यालय है, जहाँ शिक्षा निःशुल्क है। शिक्षा दो स्तरों पर आयोजित की जाती है: स्नातक और स्नातकोत्तर।

शारीरिक संस्कृति और खेल अकादमी में 4 संकाय हैं, जिनमें से 2 मुख्य रूप से विशेषज्ञों के प्रशिक्षण के लिए जिम्मेदार हैं:

· भौतिक संस्कृति और खेल;
· भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य प्रौद्योगिकियाँ।

उन विशिष्टताओं की सूची जिनके लिए अकादमी छात्रों को प्रशिक्षित करती है, काफी विस्तृत है, इसलिए हम केवल मुख्य पर प्रकाश डालेंगे।

सबसे पहले, स्मोलेंस्क में SGAFKST सामान्य शिक्षा और खेल स्कूलों के लिए शारीरिक शिक्षा शिक्षकों को प्रशिक्षित करता है। इसके अलावा, वहाँ हैं विशेष विद्यालयवाले बच्चों के लिए विकलांग, जिनके लिए खेल पुनर्वास का एक मुख्य साधन है। इसलिए, अकादमी की विशिष्टताओं में से एक विकलांग बच्चों के लिए भौतिक चिकित्सा का शिक्षक है।

प्रशिक्षण का एक अन्य क्षेत्र मुख्य खेल वाले खेल स्कूलों के लिए विशेषज्ञ हैं। यह प्रशिक्षकों को हैंड-टू-हैंड कॉम्बैट, ताइक्वांडो, सैम्बो, फ्रीस्टाइल कुश्ती, साइकिलिंग, फिगर स्केटिंग, बायथलॉन, हॉकी, तलवारबाजी, फुटबॉल, वॉलीबॉल, बास्केटबॉल, टेनिस, भारोत्तोलन और एथलेटिक्स और कई अन्य खेलों में प्रशिक्षित करता है।

SGAFKST के कार्य का एक अन्य महत्वपूर्ण क्षेत्र युवाओं और विभिन्न उम्र के लोगों के साथ फिटनेस, एरोबिक्स और नृत्य खेलों के लिए विशेषज्ञों का प्रशिक्षण है। पर्यटन के क्षेत्र में भावी विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करने पर भी ध्यान दिया जाता है। इनमें खेल और स्वास्थ्य पर्यटन के विशेषज्ञ और पर्यटन प्रबंधक शामिल हैं।

स्मोलेंस्क एकेडमी ऑफ फिजिकल कल्चर एंड स्पोर्ट्स युवाओं के साथ काम करने में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है, विशेष रूप से, नाट्य प्रदर्शन और छुट्टियों के आयोजन में विशेषज्ञ। यह ध्यान देने योग्य है कि यह पेशा काफी दुर्लभ है और फिर भी, इन दिनों मांग में है।

अधिकांश स्कूली बच्चे जीवन सुरक्षा के विषय से परिचित हैं। अक्सर स्कूलों में इसे वे लोग पढ़ते हैं जिनके पास कोई विशेष शिक्षा नहीं होती। इसलिए, उनके शिक्षण की गुणवत्ता वांछित नहीं है। अकादमी इस अंतर को ठीक करती है और स्कूलों और अन्य शैक्षणिक संस्थानों के लिए बीजेडी शिक्षकों को प्रशिक्षित करती है। इसलिए, अकादमी में आप BJJ शिक्षक के रूप में विशेषज्ञता भी प्राप्त कर सकते हैं।

आप इंटरनेट पर इसकी आधिकारिक वेबसाइट पर जाकर अकादमी के बारे में अधिक जान सकते हैं।

SGAFKST - भौतिक संस्कृति और खेल में उच्च योग्य विशेषज्ञों का प्रशिक्षण।

अनुसूचीसंचालन विधा:

सोम., मंगल., बुध., गुरु., शुक्र. 09:00 से 17:00 तक

SGAFKST से नवीनतम समीक्षाएँ

अनाम समीक्षा 10:35 08/18/2019

मुझे इस पर विश्वास है सर्वोत्तम विश्वविद्यालयन केवल स्मोलेंस्क क्षेत्र में, बल्कि इसकी सीमाओं से परे भी। मैं वॉलीबॉल सीखने के लिए वहां गया था, लेकिन कुछ कारणों से मैं वहां पढ़ने नहीं जा सका। इसलिए, मैं केवल पहली धारणा का वर्णन कर सकता हूं, जो इस मामले में, मुझे लगता है, भ्रामक नहीं है। मैं आवेदकों के साथ रेक्टर की बैठक में था। यह तुरंत स्पष्ट है कि यह एक ऐसा व्यक्ति है जो अपने काम में रुचि रखता है और वह क्या करता है। उन्होंने संक्षेप में और मुद्दे पर बात की। सभी शिक्षक और कर्मचारी प्रवेश समितिबहुत...

एंड्री एलिसेव 11:15 05/21/2013

हमारा स्मोलेंस्क "भौतिकी" प्रवेश के लिए सबसे कठिन विश्वविद्यालय नहीं है। एकीकृत राज्य परीक्षा में लगभग असफल होने के बाद, मैंने स्वास्थ्य प्रौद्योगिकी संकाय में प्रवेश किया, यहाँ तक कि किसी प्रकार की प्रतियोगिता भी थी। विशेषज्ञता पास करते समय शारीरिक रूप से किसी अकल्पनीय योग्यता की आवश्यकता नहीं होती है और सामान्य तौर पर यह आवश्यक नहीं है। शहर में, अकादमी ने पूरे क्षेत्र और पड़ोसी देशों में खेल मक्का के रूप में प्रसिद्धि प्राप्त की। कोचिंग और शिक्षण स्टाफ उत्कृष्ट है, वे एक एथलीट को चैंपियन बनाएंगे और वास्तव में...

सामान्य जानकारी

संघीय राज्य बजटीय शैक्षणिक संस्थान उच्च शिक्षा"स्मोलेंस्क स्टेट एकेडमी ऑफ फिजिकल कल्चर, स्पोर्ट्स एंड टूरिज्म"

लाइसेंस

क्रमांक 01866 12/30/2015 से अनिश्चित काल के लिए वैध

प्रत्यायन

नंबर 01826 04/07/2016 से 03/28/2020 तक वैध है

SGAFKST के लिए शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के निगरानी परिणाम

अनुक्रमणिका	18 साल	17 साल	16 साल	15 वर्ष	14 वर्ष
प्रदर्शन संकेतक (7 अंकों में से)	5	4	6	6	4
सभी विशिष्टताओं और अध्ययन के रूपों के लिए औसत एकीकृत राज्य परीक्षा स्कोर	57	57.00	56.35	52.95	54.56
बजट पर नामांकित लोगों का औसत एकीकृत राज्य परीक्षा स्कोर	57.94	59.26	57.10	53.88	55.99
व्यावसायिक आधार पर नामांकित लोगों का औसत एकीकृत राज्य परीक्षा स्कोर	49.74	51.81	47.62	47.55	49.13
नामांकित पूर्णकालिक छात्रों के लिए सभी विशिष्टताओं के लिए औसत न्यूनतम एकीकृत राज्य परीक्षा स्कोर	40.72	47.80	44.17	42.36	44.84
छात्रों की संख्या	1825	1838	1992	1960	2187
पूर्णकालिक विभाग	1097	1102	1178	1239	1361
अंशकालिक विभाग	4	8	0	0	0
बाह्य	724	728	814	721	826
सभी डेटा