Matematikpussel räknas inom 10 utskrivbara. Math pussel. Filial "Lada" Gbou Sosh by. understeg i Samara-regionen

Didaktiskt spel"Math pussel", som syftar till att utveckla uppmärksamhet, tänkande och visuellt minne.

För att få en bild måste du samla remsor med siffror i ordning.

Intressant pussel för barn lärande räkna inom 5 (för mellangruppen, 10 (För senior grupp) och 20 (respektive för förberedande grupp) på ett lekfullt sätt. Till spelet kan du skriva ut färdiga bilder med siffror, allt du behöver göra är att klippa dem och du är klar. Jag använde bilder från gamla målarböcker, limmade på siffrorna och skar dem i lika stora remsor.

Syftet med spelet:

Systematisera kunskap om siffror från 1 till 5;

Stärka räknefärdigheter inom 5;

Utveckla minne, uppmärksamhet, logiskt tänkande;

Väck intresset för ämnet genom lek.

Spelmål:

Fixa poängen från 1 till 5;

Främja utvecklingen av logiska tänkande: färdigheter att jämföra, kontrastera, analysera, generalisera, dra slutsatser; frivillig uppmärksamhet, minne, självtest och självkontroll.

Utföra sökuppgifter;

Lär dig att tillämpa kunskap i förändrade förhållanden;

Att främja en känsla av kamratskap och vänskap bland studenter; väcka intresse för att räkna.


LADDA NED: För att ladda ner bilder måste du peka med musen över bilden och högerklicka och välja spara bild som... . Spara bilden på din dator, sedan kan du skriva ut den och öva med ditt barn.

Natalia Spiridonova

Mästarklass "Matematikpussel" från 1 till 5

I vår dagis Den 1 november var det en öppen lektion där barnen själva var deltagare i mästarklassen och aktiva assistenter under NOD, vilket gjorde det möjligt att upprätthålla en positiv känslomässig stämning hos barnen. Jag tror att barn lär sig materialet bättre om de använder organiserade aktiviteter av denna typ i sitt arbete.

Kära kollegor. Jag uppmärksammar min pedagogiska idé - att göra ett didaktiskt spel på temat Grönsaker "Matematikpussel" från 1 till 5.

För att göra mattepussel behöver vi:

De som inte vet hur man ritar laddar ner bilder med grönsaker från Internet, eller så ger vi ett andra liv till grönsaksmålarböcker "Look and Color"

Kartong i valfri färg, 2 identiska ark - Sax - Lim - Servett - Linjal - enkel penna - remsa med siffror från 1 till 5 - tejp

Procedur för att göra matematiska pussel

Sedan väljer vi kartong av valfri färg, 2 identiska ark, delar en i 5 lika delar, ritar linjer.


Skär grönsaken längs konturen


Applicera lim och limma närmare toppen


Rita linjer längs grönsaken


Ta sedan en remsa med siffror och klipp längs linjerna


Limma fast ett nummer på varje remsa i stigande ordning


Vi lägger ihop den med tejp på båda sidor för att göra delarna starkare.


Klipp sedan längs linjerna


För att börja spela måste du göra ytterligare kort för att välja vilken grönsak du vill samla.

Du behöver en remsa med din grönsak, du måste limma en kvadrat i samma färg som du hade - basen (kartongen) som du limmade grönsaken på.


Ta ett andra ark kartong och skär ut en fyrkant


Limma fast


Vi lägger ihop den med tejp på båda sidor för att göra delen starkare

Nu är spelet klart, placera det i mitten av kortet, välj vilken grönsak du ska samla och på vilken bakgrund


Sedan kort med siffror. Låt oss börja spela: För att få en bild av en grönsak måste du samla remsor med siffror i ordning.





"Matematikpussel" från 1 till 5 är klara.

Tack för din uppmärksamhet.

Publikationer om ämnet:

Målen med detta didaktiska spel är att skapa en helhet av delar; systematisering av kunskap om siffror och siffror från 1 till 10; konsolidering av kompetens.

Mål: utveckling av finmotorik, tal, färgkonsolidering, studier av tillbehör till damkläder. Mål: 1. Ge en uppfattning om accessoarer för kvinnor.

Det didaktiska spelet "Math Puzzles" syftar till att utveckla uppmärksamhet, tänkande och visuellt minne. För att få bilden...

Speluppsättningen innehåller en skiva med en presentation om ämnet "grönsaker", bilder med bilder av grönsaker och gåtor om dessa grönsaker, bilder med konturer.

Didaktiskt spel "Grönsaker och frukter" Jag erbjuder didaktiska spel för att konsolidera, generalisera och klassificera kunskap om grönsaker och frukt. Denna manual kan användas på.

Kära kollegor! Jag skulle vilja presentera ett didaktiskt spel för barn 5-6 år inom området "Kognitiv utveckling". För detta behövde jag.

Didaktiskt spel "Math Clock" med klädnypor. Material: spelplanen är en cirkel (laminerat ark) med vissa bilder avbildade på.

Elena Komlygina

Måltabell -utskriftsspel användningen av didaktiska spel i bildandet av elementära matematisk idéer i förskolebarn, bildandet av elementära matematiska representationer.

Det pedagogiska spelet kräver uthållighet.

Endast i lek avslöjar ett barn med glädje och lätt sina förmågor, bemästrar nya färdigheter och kunskaper, utvecklar skicklighet, observation, fantasi, minne, lär sig att tänka, analysera, övervinna svårigheter, samtidigt som det absorberar ovärderlig kommunikationserfarenhet. Jag vill verkligen att mina elever ska få en effektiv utveckling av elementära matematiska förmågor, intelligens, kulturella färdigheter muntlig kommunikation, förbättra estetik och moralisk inställning till miljön.


intressant mattepussel för barn lära sig att räkna inom 10. För att få en bild måste du samla ränder med siffror i ordning.

Alla kan inte omedelbart ta tankarna från bilden och koncentrera sig på siffrorna, men det finns fortfarande en brist i det vanliga pussel där det bara är en bild.


Det finns väldigt många bilder på Internet. Jag har skrivit ut dem i svartvitt, A5-format, för tydlighetens skull och i färg, A4-format, för barnens direkta aktiviteter! pussel De höll så länge som möjligt, jag laminerade dem med tejp


Jag skar den i 10 bitar och voila Barnen uppskattade verkligen mina många timmars arbete!


Publikationer om ämnet:

En av mina huvuduppgifter som lärare-psykolog är att främja utvecklingen av sådana kognitiva processer som: uppmärksamhet, minne, etc.

Didaktiskt spel "Math Puzzles" Bräde och tryckt spel. Används som ett visuellt hjälpmedel som syftar till visuell utveckling.

Mål: att generalisera och konsolidera barns kunskap om minnesvärda platser i Nizhny Novgorod Kreml. Mål: Lär dig att sammanställa en helhetsbild från många.

Mina barn juniorgrupp De älskar underhållande spel, pussel och pussel. De utvecklar fantasi, logiskt tänkande och undervisar barn.

Mattelekar. Särskild roll i kognitiv utveckling förskolebarn tilldelas didaktiska spel. Med deras hjälp förtydligas och konsolideras de.

Konsultation för föräldrar "Mattespel" Låt oss lära oss att räkna. Mattelekar. Cirklar. För att spela behöver du: Tjugo cirklar gjorda av kartong eller plast (två färger). Burk.

Lektionssammanfattning "Matematiska nyheter" Programinnehåll: Identifiera nivån på material som tas upp i matematik; öva kvantitativa och ordinalberäkningar, konsolidera kunskap.

Spelet består av 7 tävlingar. Den första tävlingen, där barn lägger ett pussel, hålls som uppvärmning. Därefter genomförs 6 matematiska och logiska tävlingar. Namnen på tävlingarna är relaterade till andra ämnen Läroplanen, och visar därmed sambandet mellan alla vetenskaper och matematik. Efter att ha genomfört var och en av de 6 tävlingarna får lagen, förutom att de tilldelas poäng, en pusselbit där ordet "QUEEN" är skrivet. I slutet av hela spelet måste lagen enhälligt uttala det välkända uttalandet - "MATEMATIKEN ÄR ALLA VETENSKAPERS Drottning!"

Visa dokumentinnehåll
"Matematikpussel."

Filial "LADA" GBOU gymnasieskola by. Podstepki Samara-regionen

Vorobyova Tatyana Nikolaevna

matematiklärare

Lektionens ämne: lektion – spelet "Math Puzzle"

Mål och syfte:

    Att väcka intresse för att studera matematik;

    Utveckling av uppmärksamhet logiskt tänkande, nyfikenhet, minne;

    Utveckla uthållighet, vilja och förmåga att arbeta i ett team;

    Att bilda ett sammanhållet barnteam, vårda en känsla av samarbete, skapa vänskapliga relationer och förmågan att arbeta som ett team:

    Förmågan att navigera i en obekant situation, mobilisera snabbt dina kunskaper, färdigheter och förmågor för att lösa matematiska problem.

Beskrivning: lektion - spelet "Mattepussel" - en matteaktivitet utanför läroplanen för elever i årskurs 5-6. Spelet kan spelas både under ämnesveckan mellan parallellklasser, och i slutet av kvartalet i sista lektionen mellan elever i samma klass.
Pussel, hopfällbar bild,mosaik(Engelsk) pussel) är ett pusselspel där du måste skapa en mosaik av många fragment av ett mönster med olika former.

Spelet består av 7 tävlingar. Den första tävlingen, där barn lägger ett pussel, hålls som uppvärmning. Därefter genomförs 6 matematiska och logiska tävlingar. Namnen på tävlingarna är relaterade till andra ämnen i skolans läroplan och visar därmed sambandet mellan alla vetenskaper och matematik. Efter att ha genomfört var och en av de 6 tävlingarna får lagen, förutom att de tilldelas poäng, en pusselbit där ordet "QUEEN" är skrivet. I slutet av hela spelet måste lagen enhälligt uttala det välkända uttalandet - "MATEMATIKEN ÄR ALLA VETENSKAPERS Drottning!"

Under lektionerna.

Lektionsstadier, tävling

Betygssystem

Nödvändigt material

Varaktighet

Att organisera tid

Hälsa läraren och teamen, bekanta dig med händelseförloppet och reglerna.

1 tävling

"KONSTGALLERI"

Varje lag får en ruta med ett pussel och måste göra klart bilden inom en minut.

Beroende på antalet kommandon och utförandehastigheten tilldelas poäng från högsta till lägsta

Barnpussel med 20 element (för varje lag)

2 tävling

"KALKYLATOR"

Varje lag får kort med nummer i tur och ordning. Arrangören talar ett exempel på multiplikation i en minut, laget ska räkna ut och visa rätt svar.

för varje rätt svar 1 poäng

Kort med nummer från 0 till 9 (2 kopior)

3 tävling

"RYSKA SPRÅKET"

Inom 3 minuter skriver teamen ner ordspråk och talesätt som innehåller siffror. Befälhavarna läser upp, arrangörerna räknar antalet.

1 poäng för varje ordspråk

Blad A4, penna (för varje lag)

4 tävling

"BERÄTTELSE"

På arket med romerska siffror anges arabiska siffror i enlighet. Lagens uppgift är att ta reda på regeln för att skriva siffror. Konvertera 3 siffror från arabiska till romerska, 3 siffror från romerska till arabiska. Tid att slutföra: 5 minuter. Efter detta kontrollerar arrangörerna att de utförda uppgifterna är korrekta

för varje rätt svar 2 poäng

Ark med romerska siffror, A4-ark för att skriva ner svar, penna (för varje lag)

5 tävling

"MYSTERIUM"

Bladet med rebuser innehåller instruktioner för beräkning av rebuss. Lagens uppgift är att gissa pusslen. Tid att slutföra: 5 minuter. Efter detta kontrollerar arrangörerna att de utförda uppgifterna är korrekta

för varje korrekt gissat pussel 3 poäng

Ark med pussel, A4-ark för att skriva ner svar, penna (för varje lag)

6 tävling

"KONSTRUKTÖR"

Arbetsbladet innehåller problem för att ordna om matchningar. Tid att slutföra: 5 minuter. Efter detta kontrollerar arrangörerna att de utförda uppgifterna är korrekta.

för varje rätt svar 2 poäng

Arbetsblad med uppgifter. Tändstickor eller räknepinnar (för varje lag)

7 tävling

Ett olympiadproblem ges på ett papper. Teamets uppgift är att lösa problem. Inom 3 minuter.

för varje rätt svar 5 poäng

Uppgiftsblad, A4-ark för att skriva ner svar, penna (för varje lag)

Poängsättning. Fastställande av vinnarna. Reflektion (barn ritar en smiley på tavlan med färgad krita =) eller med vit krita =()

Priser till alla deltagare

Diplom, söta priser (efter arrangörens val)

Bilaga nr 1. « KALKYLATOR»

98: 2 =49
95: 5 =19
90: 5 =
57: 3 =
74: 2 =
34: 2 =
69: 3 =
56: 4 =
58: 2 =
99: 9 =
96: 2 =
45: 3 =
84: 1 =
69: 3 =
98: 7 =
56: 2 =
60: 4 =
44: 4 =
85: 5 =
48: 3 =
84: 3 =
52: 2 =
77: 7 =
91: 7 =
69: 3 =
84: 6 =

96: 8 =
68: 2 =
77: 7 =
95: 5 =
91: 7 =
46: 2 =
78: 3 =
85: 5 =
50: 2 =
96: 4 =
99: 9 =
84: 6 =
50: 2 =
56: 2 =
56: 4 =
75: 5 =
84: 6 =
75: 3 =
84: 4 =
46: 2 =
62: 2 =
90: 6 =
60: 5 =
48: 3 =
33: 3 =
54: 3 =

96: 4 =
74: 2 =
26: 2 =
78: 6 =
60: 2 =
66: 6 =
78: 6 =
92: 4 =
65: 5 =
56: 4 =
75: 5 =
26: 2 =
36: 3 =
60: 2 =
72: 6 =
65: 5 =
76: 4 =
81: 1 =
95: 5 =
68: 2 =
98: 7 =
77: 7 =
65: 5 =
44: 2 =
72: 2 =
60: 4 =

19 x 4 =
14 x 2 =
31 x 2 =
32 x 2 =
33 x 2 =
41 x 1 =
31 x 3 =
12 x 8 =
22 x 2 =
20 x 4 =
22 x 4 =
20 x 2 =
15 x 2 =
15 x 2 =
10 x 3 =
15 x 4 =
44 x 2 =
34 x 2 =
14 x 6 =
31 x 2 =
25 x 2 =
18 x 3 =
11 x 9 =
28 x 3 =
11 x 5 =
22 x 3 =

17 x 2 =
15 x 6 =
17 x 5 =
18 x 3 =
12 x 3 =
34 x 2 =
24 x 4 =
15 x 6 =
13 x 2 =
12 x 4 =
25 x 3 =
21 x 4 =
39 x 2 =
25 x 2 =
30 x 3 =
25 x 3 =
23 x 3 =
12 x 4 =
46 x 2 =
38 x 2 =
22 x 2 =
15 x 4 =
16 x 4 =
19 x 2 =
26 x 2 =
11 x 7 =

19 x 4 =
14 x 2 =
31 x 2 =
32 x 2 =
33 x 2 =
41 x 1 =
31 x 3 =
12 x 8 =
22 x 2 =
20 x 4 =
22 x 4 =
20 x 2 =
15 x 2 =
15 x 2 =
10 x 3 =
15 x 4 =
44 x 2 =
34 x 2 =
14 x 6 =
31 x 2 =
25 x 2 =
18 x 3 =
11 x 9 =
28 x 3 =
11 x 5 =

Bilaga nr 2. « BERÄTTELSE»

HUR RÄKNAS DE I ROM?

I det romerska siffersystemet representeras sju siffror med bokstäver:

10 – X

50 – L

100 – C

500 – D

1000 – M

De återstående siffrorna skrivs som en kombination av dessa tecken.

Om siffrorna i en kombination går från stora till små läggs siffrorna till:

XXI – 10 + 10 + 1 = 21

MMVIII– 1000 + 1000 + 5 + 1 + 1 + 1 = 2008

Om från liten till stor, subtraheras värdet på talet från nästa bokstav:

IV – 5 - 1 = 4

Slutföra uppgifter

Skriv i romerska siffror

Konvertera till decimaltalssystem

År för uppfinning av radiokommunikation

Året för den första mänskliga flygningen ut i rymden

År olympiska spelen i Moskva

Bilaga nr 3. « MYSTERIUM»

Bilaga nr 4. « KONSTRUKTÖR»

NYCKEL. Ordna om de fyra tändstickorna så att nyckeln blir tre rutor.

FISK. Ordna om tre tändstickor så att fisken simmar åt andra hållet.

KRÄPANDE BEETLE. En skalbagge är gjord av tändstickor som kryper in i höger sida. Ordna om tre tändstickor så att skalbaggen kryper åt motsatt håll.

ORM. En bruten linje i form av en orm är gjord av 16 tändstickor. Ordna om 5 tändstickor så att ormen gör två rutor i olika storlekar.

Bilaga nr 5.« OLYMPUS»

Seriefilmen har 44 avsnitt. Filmen visas måndag, tisdag, onsdag och torsdag, 2 avsnitt per dag. Vilken dag i veckan kommer det sista avsnittet att visas?

(Skriv ner namnet på dagen som svar)

Placera siffrorna från 1 till 9 på triangelns kulor så att deras summor på triangelns sidor är lika.

Givet en serie siffror: 1,1, 2, 3, 5, 8, 13..., fortsätt med det.

(Skriv ner de två följande siffrorna)

På den här sidan av sajten kan du ladda ner pedagogiska matematikpussel gratis och skriva ut dem (helst på en färgskrivare). För att göra bilderna tätare, fäst dem på tjockt papper, kartong eller laminera dem. Detta kommer att göra dem mer hållbara och lättare att använda. Skär dem sedan i remsor längs konturen, blanda och ge till barnet. Uppgift ung matematiker– lägg till segmenten med siffror för att få en solid bild. Att arbeta med pussel kommer att vara intressant och användbart för barn i tidig ålder från två till sex år som lär sig siffrorna för de första tio.

Att leka med sifferpussel främjar utvecklingen av uppmärksamhet, visuellt minne, logiskt tänkande, finmotorik. Huvudsyftet med denna utbildningsform är att systematisera befintlig kunskap om siffror och konsolidera räkneförmågan från ett till tio. Det kommer också att vara intressant för barnet att sätta ihop en helhet från separata delar, föreställa sig vad som ska hända i slutändan, och därigenom utveckla sina kreativa förmågor och tänkande.

Efter att ha bemästrat att räkna de första siffrorna kommer barnet att vara redo att lära sig nytt material - subtraktion och tillägg till tio. Att lära sig genom lek är alltid mer effektivt eftersom det skapar intresse för ämnet, passion och nyfikenhet.

Pussel räknar från 1 till 10