Լուծող գրքեր և պատրաստի տնային առաջադրանքներ (ՀՀ). ինչպե՞ս օգտագործել դրանք: Անգլերեն լուծում 9

Դասագիրք Forward Verbitskaya

Վայելեք անգլերեն Biboletova M.Z.

Գձի կողմից Անգլերեն Լեզու 9-րդ դասարան

Ցանկանու՞մ եք կատարելապես պատրաստվել անգլերենի քննությանը, թե՞ պարզապես լավ գնահատական ​​ստանալ 9-րդ դասարանում: Ապա դուք անպայման պետք է օգտվեք GDZ-ից անգլերեն լեզվով 9-րդ դասարանի համար:

Բարձրորակ և գրագետ դասագրքերը թույլ կտան մանրակրկիտ պատրաստվել ցանկացած թեստին։ Ոչ մի բարդ վարժություն ձեզ չի զարմացնի: Իսկ քերականությունը, որն այդքան դժվար է շատերի համար, կդադարի ձեզ համար խնդիր լինել։

Օտար լեզուների իմացությունը նպաստում է բազմազան զարգացմանը, բարելավում է ինտելեկտուալ կարողությունները և հնարավորություն է տալիս ավելի լայն մտածելու, նոր տեղեկատվության արագ յուրացման և հիշողությունը բարելավելու համար: Անգլերեն լեզվի լուծման գրքեր 9-րդ դասարանի համարթույլ կտա ուսանողներին բարելավել իրենց գիտելիքների մակարդակը այս առարկայից: Առանց կրկնուսույցների և վճարովի դասընթացների, ավագ դպրոցի աշակերտը կկարողանա հաղթահարել դպրոցի ծանրաբեռնվածությունը և նույնիսկ կարողանա առաջ գնալ ծրագրից: Կատարված առաջադրանքները, թեստի հարցերի պատասխանները և թարգմանությունները հնարավորություն կտան ինքնուրույն պատրաստվել քննությանը մշտական ​​պրակտիկայի և կրկնության միջոցով:

GDZ անգլերեն 9 դասարանում

Անգլերենը դպրոցական ամենակարեւոր առարկաներից է: Անգլերենի իմացությունը անհրաժեշտ է յուրաքանչյուր մարդու։ Առանց օտար լեզվի իմացության արձակուրդ գնալիս կամ աշխատանքի ընդունվելիս գրեթե անհնար է ինչ-որ բան անել, հասնել կամ սովորել: Այսօր անգլերեն չխոսելը նշանակում է փակվել վանդակում, չկարողանալ ապրել տարբեր երկրներ, կտրվեք մարդկության հսկայական մասից։ Հետեւաբար, դուք պետք է ուշադիր ուսումնասիրեք անգլերենը դպրոցում, եւ դուք չեք կարող խուսափել դրանից: Բայց ավելի արդյունավետ աշխատանքի համար անհրաժեշտ է օգնություն, քանի որ երեխան ինքնին դժվար թե կարողանա կատարել բոլոր առաջադրանքները առանց մեկ բծի: Ծնողները միշտ չէ, որ ժամանակ են ունենում երեխայի տնային առաջադրանքով զբաղվելու համար, և դաստիարակ վարձելը թանկ է և՛ փողի, և՛ ժամանակի առումով: Ուստի իրավիճակից դուրս գալու լավագույն ելքը լուծիչ օգտագործելն է։ Դրա շնորհիվ ուսանողը կկարողանա սխալներ գտնել տնային առաջադրանքների մեջ և ինքնուրույն վերացնել դրանց պատճառները։ GDZ-ն անգլերենով ունի բոլոր վարժությունների պատասխանները:

Անգլերեն ուղեցույց - ազատ հաղորդակցվել

Շնորհիվ GDZ անգլերեն 9 դասարանումԱշակերտը կկարողանա ամեն անգամ ինքնաստուգում կատարել: Սա շատ ավելի լավ է, քան սպասել դասի և բացատրության ուսուցչի կողմից, որը կարող է բավարար ժամանակ չունենալ աշակերտի հետ անհատական ​​շփման համար: 9-րդ դասարանի լուծողը գերազանց սովորող օգնական է։

Մշտական ​​պրակտիկան անգլերենի հաջող ուսուցման ամենակարեւոր գործոնն է: GDZ 9-րդ դասարանը կօգնի ձեզ խուսափել համակարգված սխալներից: Եթե ​​ուսանողը մշտապես օգտագործում է Անգլերեն լեզվի աշխատանքային թերթիկ 9-րդ դասարան, ապա սխալների թիվը գնալով կպակասի, և վերջիվերջո ընդհանրապես չի մնա։

Եթե ​​ծնողները չգիտեն անգլերեն, դա չի նշանակում, որ նրանց երեխան չի կարողանա ինքնուրույն տիրապետել այն գեղեցիկ լեզու. GD-ի շնորհիվ նա կկարողանա ոչ միայն զգալիորեն բարելավել իր ակադեմիական առաջադիմությունը, այլև հաջողությամբ համախմբել հիմնական նյութը:

GDZ անգլերեն 9-րդ դասարանում - պատասխաններ և աշխատանքային գրքույկ:

Իզուր չէ, որ անգլերենի քննությունը համարվում է ամենադժվարը։ Ի վերջո, եթե ռուսաց լեզվի կանոնները, մաթեմատիկական բանաձեւԵթե ​​դուք կարող եք գոնե ինչ-որ կերպ հիշել, ապա անգլերենի հետ ամեն ինչ շատ ավելի բարդ է: Ուստի անգլերեն լեզվի քննությանը նախապատրաստվելը պետք է լուրջ լինի։

Անգլերեն լեզվի լուծման գիրք 9-րդ դասարանի համար

Որպես կանոն, 9-րդ դասարանի աշակերտները բաժանվում են երեք կատեգորիայի՝ կրկնուսույցի ծառայություններին դիմողներ, դասագրքեր ուսումնասիրողներ և ընդհանրապես չպատրաստվողներ։ Մենք չենք խոսի վերջինի մասին, քանի որ արժե համեմատել, թե որն է ավելի լավը` դասերը կրկնուսույցի հետ, թե՞ ինքնուրույն ուսուցում:

Այսպիսով, դաստիարակ: Նա օգնում է, բացատրում, օգնում է յուրացնել նյութը։ Նրա օգնությամբ ավելի հեշտ է կատարել տնային առաջադրանքները, իսկ լեզուն սովորել բավականին հեշտ։ Բայց սա միայն այն դեպքում, եթե դուք ունեք լավ դաստիարակ: Լավն է նա, թե ոչ, ժամանակը ցույց կտա։ Իսկ դասերի համար պետք է վճարել։ Սա մեկ թերություն է. Երկրորդը անկախության և ինքնատիրապետման բացակայությունն է: Աշակերտը ընտելանում է, որ դժվարությունների դեպքում կրկնուսույցը կօգնի։ Բայց դա չի հայտնվի քննության վրա: Եվ այս թերությունն ամենաէականն է։

Հիմա եկեք նայենք ինքնուսուցմանը: Այո, դժվար է ինքնուրույն սովորել, սխալներն անխուսափելի են, դուք պետք է ինքնուրույն անցնեք անգլերենի քերականության ջունգլիներով, բայց… Համառությամբ և պատասխանատու վերաբերմունքով արդյունքը գերազանցում է բոլոր սպասելիքները։ Եվ ամենակարեւորը՝ ուսանողը քննության ժամանակ լիովին վստահ է իր ու իր գիտելիքների վրա, չի սպասում աջակցության, չի մտածում՝ որտեղ պատճենել պատասխանը, որտեղ նայել կանոններին։ Ինչ վերաբերում է տնային աշխատանքների սխալներին և վատ գնահատականներին, ապա դա հեշտ է հաղթահարել՝ լուծումների գրքի օգնությամբ: Այո, «Անգլերեն 9-րդ դասարան» աշխատանքային գրքույկը կօգնի ձեզ ստուգել, ​​թե արդյոք ձեր տնային աշխատանքը ճիշտ է կատարվել և ինքնուրույն: Այսինքն՝ դուք կատարել եք առաջադրանքը, բայց վստահ չեք, որ այն ճիշտ եք կատարել։ Վերցրեք GDZ անգլերենի 9-րդ դասարանում և ստուգեք պահանջվող վարժությունը: Ինչպես տեսնում եք, ամեն ինչ շատ պարզ է.

Իհարկե, 9-րդ դասարանի անգլերենի պատասխանները կարող են օգտագործվել այլ նպատակների համար, որոնք այնքան էլ լավ չեն. ի վերջո, դուք ընդհանրապես պետք չէ տնային աշխատանք կատարել, բոլոր պատասխանները գտնվում են աշխատանքային գրքում: Բայց դուք կարող եք նույնքան հեշտությամբ պատճենել ձեր տնային աշխատանքը: Հետևաբար, մենք չենք դիտարկի այս տարբերակը. հոդվածը քննություններին զգույշ պատրաստվելու մասին է, և ոչ թե պարզապես դպրոց հաճախողների հնարքների մասին:

«Անգլերեն 9-րդ դասարան» պատասխանները օգնում են ոչ միայն վերահսկել տնային առաջադրանքների որակը, այլեւ զարգացնել ինքնատիրապետումը։ Բացի այդ, GDZ-ն անգլերենի 9-րդ դասարանում օգնում է ձեզ ավելի լավ հասկանալ նյութը. ուսումնասիրելով ճիշտ պատասխանները՝ դուք կվերլուծեք դրանք, ինչը նշանակում է, որ ավելի լավ կհիշեք այն, ինչ նախկինում չէիք հիշում: Սա կարելի է անվանել «խաբեության թերթիկի էֆեկտ», որը միշտ աշխատում է:

GDZ անգլերեն 9-րդ դասարանի համար

Ձեր կյանքի առաջին լուրջ քննություններին պատրաստվելն այժմ խլում է ձեր ամբողջ ժամանակը: Իսկ անգլերենի դասերը անիմաստ ժամանակի կորուստ են թվում: Մինչդեռ դասերն ավելի ու ավելի են դժվարանում։ Դրանք ներառում են լուսաբանված նյութի կրկնությունը: և բավականին զգալի նոր գիտելիքներ, ներառյալ բարդ քերականական կառուցվածքները և նոր լարված ձևերը: Եվ դուք պարզապես չեք կարող անել առանց պատրաստի տնային առաջադրանքների, այլապես թույլ կտաք, որ իրավիճակը սահի, և ավելորդ գնահատականներ կանեք ձեր վկայականում:
GDZ անգլերենի 9-րդ դասարանի աշխատանքային գրքույկը կարող է լիցքաթափել իրավիճակը և զգալիորեն հեշտացնել ձեր կյանքը: Նա կօգնի ձեզ տիրապետել օտար լեզվին՝ տրամադրելով մանրամասն կատարված առաջադրանքներ, ինչպես նաև թարգմանված և կազմված տեքստեր։

Պատվիրեք աշխատանքային գրքույկը և այն շուտով կլինի կայքում

• 
  Բուհ ընդունվելու հեշտացում. Դուք կարող եք երեխային տալ ողջ ուսումնական գործընթացի վերջնական նպատակը՝ դրանով իսկ համոզելով նրան լավ սովորելու անհրաժեշտության մեջ: Հաճախ ծնողներն իրենց երեխաներին ասում են, որ եթե վատ սովորեն, ապագայում լավ մասնագիտություն չեն կարող ձեռք բերել, դռնապան են դառնալու։
• 
  Դպրոցում սնունդը պետք է լավ կազմակերպված լինի. Ուսանողին պետք է տրամադրվի ճաշ և տաք նախաճաշ ճաշասենյակում: Առաջին և երկրորդ կերակուրների միջև ընկած ժամանակահատվածը չպետք է գերազանցի չորս ժամը: Լավագույն տարբերակը պետք է լինի, որ երեխան նախաճաշի տանը, նա ուտում է երկրորդ նախաճաշը
• 
  Որոշակի հարաբերություններ են հաստատվել երեխաների ագրեսիվության և ուսումնական գործընթացի դժվարությունների միջև։ Յուրաքանչյուր աշակերտ ցանկանում է ունենալ շատ ընկերներ դպրոցում, ունենալ լավ ակադեմիական առաջադիմություն և լավ գնահատականներ: Երբ երեխան չի կարողանում դա անել, նա ագրեսիվ բաներ է անում։ Յուրաքանչյուր պահվածք ուղղված է ինչ-որ բանի և ունի իր նշանակությունը։
• 
  Ցանկացած օլիմպիադաներում և բոլոր տեսակի մրցույթներում երեխան, առաջին հերթին, արտահայտվում և գիտակցում է ինքն իրեն։ Ծնողները պետք է անպայման աջակցեն իրենց երեխային, եթե նա կրքոտ է ինտելեկտուալ մրցույթներով։ Կարևոր է, որ երեխան իրեն ճանաչի որպես մտավորականների հասարակության մի մաս, որտեղ տիրում են մրցակցային տրամադրություններ, և երեխան համեմատում է իր ձեռքբերումները։
• 
  Բծախնդիր երեխան կարող է դուր չգալ դպրոցական սնունդը: Հաճախ սա դպրոցականի ուտելուց հրաժարվելու ամենատարածված պատճառն է: Ամեն ինչ տեղի է ունենում այն ​​պատճառով, որ դպրոցում ճաշացանկը հաշվի չի առնում յուրաքանչյուր երեխայի համային կարիքները: Դպրոցում ոչ ոք չի բացառի որևէ մթերք առանձին երեխայի սննդակարգից, որպեսզի
• 
  Որպեսզի հասկանանք, թե ինչպես են ծնողները վերաբերվում դպրոցին, կարևոր է նախ բնութագրել ժամանակակից ծնողներին, որոնց տարիքային կատեգորիան շատ բազմազան է: Չնայած դրան, նրանց մեծ մասը ծնողներ են, որոնք պատկանում են իննսունականների սերնդին, որը դժվար ժամանակաշրջան էր ողջ բնակչության համար։
• 
  Դպրոցական առաջին հավաքները հավերժ մնում են յուրաքանչյուրիս հիշողության մեջ։ Ծնողները սկսում են օգոստոս ամսից գնել բոլոր անհրաժեշտ գրասենյակային պարագաները: Դպրոցական հիմնական հատկանիշը ուսանողական համազգեստն է։ Հագուստը պետք է ուշադիր ընտրվի, որպեսզի առաջին դասարանցին իրեն վստահ զգա։ Ներածություն դպրոցական համազգեստարդարացված է բազմաթիվ պատճառներով.

Հասարակության արագ զարգացումը հանգեցրել է դպրոցական ծրագրերի և հանրակրթական բարեփոխումների զգալի բարդացման: Ժամանակակից դպրոցականի վրա տեղեկատվական բեռը անընդհատ աճում է, և այսօր անհրաժեշտ բոլոր նյութերը սովորելու համար երեխան պետք է 8 ժամ անցկացնի գրասեղանի մոտ՝ մի ամբողջ աշխատանքային օր, և դա հաշվի չի առնում դրա վրա ծախսված ժամանակը։ տնային աշխատանքների պատրաստում. Նման ծանրաբեռնվածությունը հանգեցնում է հոգնածության, արդյունավետության նվազման և մոտիվացիայի կորստի: GDZ - պատրաստի տնային առաջադրանքները - կօգնեն ձեզ հաղթահարել տեղեկատվության աճող քանակությունը, սովորել վերլուծել և տրամաբանորեն մտածել և բարելավել ձեր ակադեմիական կատարումը:

GDZ կամ «ռեշեբնիկներն» են ուսումնական նյութեր, որոնք ակտիվորեն օգտագործվում են որպես ուսումնական ձեռնարկներ, որոնք լրացնում են կրթական ծրագիրը այնպիսի առարկաներից, ինչպիսիք են ռուսաց լեզուն, մաթեմատիկա (հանրահաշիվ), քիմիա, ֆիզիկա և մի շարք այլ առարկաներ: Ներկայումս կան բազմաթիվ ռեսուրսներ, որոնք ստեղծվել են դպրոցականներին և նրանց ծնողներին օգնելու համար՝ Stavkur, Spishi.Ru, GDZ Պուտինից և այլք, բայց ինչպե՞ս օգտագործել դրանք իրական գիտելիքներ ձեռք բերելու համար:

«Ռեշաքս» ծնողների համար

Մեթոդական ձեռնարկները, որոնք կոչվում են GDZ, մշակվում են փորձառու ուսուցիչների կողմից՝ հիմնականում ծնողներին օգնելու համար: ամբողջ ընթացքում դպրոցական կյանքշատ մեծահասակներ ցանկանում են վերահսկել ուսումնական գործընթաց, երեխայի հաջողություններին և անհաջողություններին տեղյակ պահել, օգնել նրան տիրապետել նոր գիտելիքների: Այնուամենայնիվ, դա միշտ չէ, որ հնարավոր է:

Նախ՝ պայմանավորված այն հանգամանքով, որ ժամանակակից կրթական ծրագիրէական փոփոխություններ է կրել. դա հեշտ է նկատել՝ այցելելով այնպիսի կայք, ինչպիսին է Megabotan-ը՝ Պուտինի պետական ​​կրոնի տունը: Երկրորդ, ոչ բոլոր ծնողները կկարողանան հիշել դպրոցում դասավանդված տեսական գիտելիքները և հետևաբար վերահսկել իրենց երեխայի տնային աշխատանքների ճիշտությունը: Երրորդ, մեծահասակները կարող են պարզապես բավարար ժամանակ չունենալ երեխայի հետ ինքնուրույն տնային աշխատանք կատարելու համար (հատկապես մեծ ընտանիքներում): Բայց դա չի նշանակում, որ դուք պետք է բաց թողնեք այն ուսումնական գործընթաց«պատահաբար». երբեմն ծնողների օգնությունը պարզապես անհրաժեշտ է, որպեսզի երեխան չկորցնի հետաքրքրությունը առարկայի նկատմամբ, ձեռք բերի գիտելիքներ և հասկանա դժվար նյութը: Իսկ GDZ-ն կարող է լիովին օգնել այս հարցում։ Նրանց օգնությամբ.

• Ծնողները արագ կպարզեն, թե ինչպես լուծել բարդ խնդիր և բացատրել այն իրենց երեխային.
• Մեծահասակները կարող են հետևել, թե արդյոք ուսանողը ճիշտ է կատարում իր տնային աշխատանքը.
• Միջին և ավագ դպրոցի աշակերտը կարող է ինքնուրույն ստուգել իրեն և սխալներ հայտնաբերելու դեպքում վերլուծել դրանց առաջացման պատճառը, ավելի լավ հասկանալ նյութը և կանխել ապագայում սխալների առաջացումը:

Այսպիսով, լուծումների գրքերի օգտագործումը միտված է առաջին հերթին օգնելու դպրոցականներին յուրացնել բարդ նյութը։

Դպրոցական ուսումնական պլանի լրացում

Ինչպես գիտեք, դպրոցական ծրագիրը ուղղված է «միջին աշակերտին», բայց ինչ վերաբերում է նրանց, ովքեր ինչ-ինչ պատճառներով հետ են մնացել ծրագրից (օրինակ, երկարատև հիվանդության պատճառով) կամ, ընդհակառակը, զարգանում են ավելի արագ, քան ճնշող մեծամասնությունը: իրենց դասընկերներից? Երկու դեպքում էլ «պոչերը» կլինի համընդհանուր պատասխանը:

GDL-ի օգնությամբ ուշացած ուսանողը կկարողանա հասկանալ իր չյուրացրած նյութը և «հասնել» դասի մնացած անդամներին, իսկ ուսանողների համար, որոնց մակարդակը միջինից բարձր է, GDZ-ն կդառնա «կախարդական»: գավազան», որի օգնությամբ նա կկարողանա առաջ շարժվել իր զարգացման մեջ՝ յուրացնելով իր առջեւ դրված դպրոցական ծրագիրը։ Ավելին, հաճախ այնպիսի ռեսուրսներ, ինչպիսիք են Megabotan-ը և Answer.Ru-ն, օգտագործվում են ծնողների կողմից՝ իրենց երեխային ավելի շատ գիտելիքներ տալու համար: դպրոցական ծրագիրընդլայնել երեխայի հորիզոնները:

Դասավանդողին օգնելու համար

GDZ-ն նաև եզակի գործիք է դաստիարակների և ուսուցիչների համար: Գաղտնիք չէ, որ դպրոցական ուսումնական ծրագրի աճող բարդությունը հանգեցրել է նրան, որ գրեթե յուրաքանչյուր աշակերտ այցելում է կրկնուսույցներին՝ պատրաստվելու ավարտական ​​քննություններին և թեստերին: Լուծող գրքերն ակտիվորեն օգտագործվում են ուսուցիչների կողմից՝ օգնելու իրենց աշակերտներին յուրացնել դպրոցի ողջ դասընթացը, ինչպես նաև ստուգել ուսանողների գիտելիքները և վերահսկել նրանց առաջընթացը:

Ի դեպ, քանի որ «Copy Online» կամ «Copy.Ru» ռեսուրսները ուսումնասիրվում և օգտագործվում են ուսուցիչների կողմից, ուսանողները չեն կարող պարզապես պատճենել: Տնային աշխատանքդասագրքից - ուսուցիչը դա անմիջապես կնկատի: Հետեւաբար, GDZ-ն այս կերպ չի կարող օգտագործվել:

Փորձագետների կարծիքը

Չնայած վերը նշվածին, պատրաստի տնային առաջադրանքների վերաբերյալ փորձագետների կարծիքները բաժանվում են. Ոմանք կարծում են, որ նման օգուտները ավելի շատ վնաս են պատճառում, քան օգուտ: Ուստի բազմաթիվ ուսումնասիրություններ են իրականացվել հանրակրթական գործընթացի վրա ռեշաքների ազդեցության վերաբերյալ։ Եվ եզրակացությունները զարմանալի են. ամերիկացի գիտնականներ Սթիվենսը և Լայոնսոնն ապացուցել են, որ GD-ն օգտագործելիս երեխայի ուղեղը գրեթե երկու անգամ ավելի ակտիվ է աշխատում ուսումնասիրվող տեղեկատվությունը վերլուծելու համար, ինչը 1,4 անգամ մեծացնում է նյութի ուսուցման արագությունը և, համապատասխանաբար, մեծացնում է ուսանողի ակադեմիական կատարումը.

GDZ-ի դրական ազդեցությունն առաջին հերթին հետևյալն է.

• Երեխայի վերլուծական կարողությունների զարգացում. պատրաստի տնային առաջադրանքները սովորեցնում են աշակերտին վերլուծել իր սեփական և տրված տնային աշխատանքները. մեթոդական ձեռնարկպատասխաններ, փնտրեք սխալներ, ընտրեք օպտիմալ լուծումներ մի քանի տարբերակներից:
• Անկախության զարգացում. ԳԴ-ները նպաստում են ուսուցման հմտությունների զարգացմանը և տեղեկատվության ինքնուրույն որոնմանը:
• Անընդհատ խթանող հետաքրքրասիրություն. եթե նյութը չափազանց բարդ է կամ շատ պարզ, երեխան արագ կորցնում է սովորելու մոտիվացիան. որպես կանոն, դա է պատճառը, որ նույնիսկ անցյալում հաջողակ ուսանողը հանկարծ «սահում է» ձախողման մեջ: GD-ի օգտագործումը թույլ է տալիս երեխային պահպանել հետաքրքրությունը ուսուցման գործընթացի նկատմամբ, պաշտպանում է նրան գերաշխատանքից, հեշտացնում է բարդ նյութի ընկալումը և թույլ չի տալիս կորցնել հավատը իր կարողությունների նկատմամբ:

Այս պատճառներով է, որ ամեն տարի ավելի ու ավելի շատ ռեշաքներ են լինում, որոնցից ամենատարածվածները հավաքվում են ուսուցիչների, ուսանողների և նրանց ծնողների հարմարության համար այս ռեսուրսի վրա:

«Հին դպրոցի» շատ ուսուցիչներ և միջնակարգ դպրոցների, գիմնազիաների, ճեմարանների երիտասարդ ուսուցիչների զգալի մասը, ինչպես նաև դպրոցականների ծնողների տպավորիչ բանակը (մտահոգված իրենց երեխաների գիտելիքների մակարդակով և ծավալով) պաշտպանում են բացառապես անկախ. մատաղ սերնդի կողմից տնային աշխատանքների կատարումը.

Բայց կա մեկ այլ կարծիք, որը ապշեցուցիչ տարբերվում է դասականից, ընդհանուր առմամբ ընդունված կարծիքից։ Որոշ հեղինակավոր ուսուցիչներ և ծնողների նույնքան տպավորիչ մասը դեմ չեն երեխաների կողմից այսպես կոչված GDZ-ի (պատրաստի տնային առաջադրանքներով գրքերի) պարբերական օգտագործմանը։ Նրանց հիմնական հակափաստարկը ուսանողների վրա տարեցտարի արագ աճող ծանրաբեռնվածությունն է և, որպես հետևանք, երեխաների գերբեռնվածությունը և տնային աշխատանքը լավ կատարելու համար բավարար ժամանակի բացակայությունը: Նրանք նաև պնդում են, որ հաճախ դպրոցի պատերի ներսում թեմաների հպանցիկ, մակերեսային լուսաբանումը (շնորհիվ ժամերի սահմանափակ քանակի. նոր նյութ), չի նպաստում ուսանողների կողմից առարկաների պատշաճ ուսուցմանը։

Ցավոք սրտի, ժամանակակից կյանքի իրողություններն այնպիսին են, որ ոչ միայն մեծահասակները, այլև երեխաներն ու դեռահասները ստիպված են հարմարվել դինամիկ կյանքի պահանջներին, ինչպես կենցաղային գործերն ու խնդիրները, որոնք փոխարինում են միմյանց կալեիդոսկոպի պես: Այսօր հազվադեպ է պատահում, որ որևէ մեկը կարողանա օրական ժամեր անցկացնել՝ հանգիստ, բազմոցին պառկած և հետաքրքրաշարժ գրքեր կարդալով կամ հեռուստացույցի առջև երկար հանգստանալով:

Ծնողների մեծամասնությունը զբաղված է, այդ թվում՝ օրվա երեկոյան ժամերին, որոնք ենթադրաբար վերապահված են հանգստի, հանգստի և ընտանեկան շփման համար։ Երեխաներին ստիպում են ապրել ոչ պակաս, բայց երբեմն նույնիսկ շատ ավելի արագ տեմպերով։ Դպրոցից հետո շատ դպրոցականներ հաճախում են խմբակներ և բաժիններ և հաճախ տնային աշխատանք են ստանում այնտեղ իրենց դաստիարակներից:

Ձուլման համար անհրաժեշտ բանավոր նյութերի մեծ ծավալ, բազմաթիվ գրավոր, ստեղծագործական աշխատանքներՆրանք խլում են դպրոցականների գրեթե ողջ ազատ ժամանակը աշխատանքային օրերին և հանգստյան օրերին: Սակայն աճող մարմինը պարբերաբար պահանջում է ինչպես պատշաճ հանգիստ, այնպես էլ գործունեության փոփոխություն: Եվ պարզապես յուրաքանչյուր երեխա ցանկանում է ամեն օր մի փոքր ազատ ժամանակ ունենալ իր սիրելի արտադասարանական գործունեության համար:

Ինչպե՞ս կառավարել ամեն ինչ, համատեղել և չքանդել: Ինչպե՞ս չկորցնել ուսման նկատմամբ հետաքրքրությունը, ստանալ լավ գնահատականներ ձեր գիտելիքների համար և միևնույն ժամանակ ապրել լիարժեք կյանքով այստեղ և հիմա, զգալ մանկության բոլոր հաճույքներն ու առավելությունները: GDZ-ները, կամ ինչպես այլ կերպ են կոչվում՝ լուծիչներ, կարող են ծառայել որպես փրկարար:

GDZ՝ ուսանողի ընկեր, թե թշնամի.

Ոչ ոք չի պնդում, որ դուք պետք է ամեն օր դիմեք լուծողի օգնությանը՝ անմիտ կերպով պատճենելով առաջարկվող պատասխանների տարբերակները: Ծնողները, ովքեր հոգ են տանում իրենց երեխայի, նրա գիտելիքների մակարդակի և որակի մասին, անպայման պետք է վերահսկեն ուսուցման գործընթացը, թույլ չտան երեխային մակերեսորեն ուսումնասիրել դպրոցական առարկաները, ինչ-որ տեղ հուշումներ տան, բացատրեն իրեն ոչ լիովին հասկանալի թեմաներ և, իհարկե, հմտություններ սերմանեն: ինքնուրույն ուսումնասիրությունև նոր նյութի մշակում։

Սակայն, ցավոք, ոչ բոլոր ծնողներն են իրենց զբաղվածության կամ գիտելիքների առկա բացերի պատճառով կարող են օգնել իրենց երեխային դժվար իրավիճակներում հաղթահարել տնային աշխատանքը: Բայց միևնույն ժամանակ, նրանցից շատերը ցանկանում են զարգացնել իրենց երեխաների մեջ պատասխանատվությունը, ցանկացած գործ սկսելու կարողություն: GDZ-ը նախատեսված է միայն ծայրահեղ դեպքերում՝ օգնելու աշակերտին դուրս գալ բարդ իրավիճակից և հասկանալ առաջարկվող առաջադրանքների բարդությունները: Դրանք թույլ են տալիս հաշված րոպեների ընթացքում լուծել անհասկանալի մաթեմատիկական խնդիրներ և օրինակներ, վերլուծել վարժությունները ռուսերեն և օտար լեզուներով և ճիշտ պատասխաններ տալ բանավոր կամ ճշգրիտ գիտությունների դժվար հարցերին:

Ոմանք կարող են մտածել, որ պատրաստի տնային առաջադրանքները գործնականում ոչ մի թերություն չունեն: Ի վերջո, նրանք օգնում են կատարել տնային աշխատանքը ճիշտ և արագ, և օգնում են պարզաբանել և համախմբել լուսաբանված նյութը: Սակայն GDZ-ն ունի նաև իր թերությունները.

Հիմնականները ներառում են.

• Անգիտակցաբար, աշխատանքային գրքույկի օգնությամբ մեխանիկորեն վերաշարադրելով պատասխանները՝ ուսանողը ստանում է նվազագույն օգուտ, մակերեսային գիտելիքներ։ Դասարանում, թեստ հանձնելով, ինքնուրույն աշխատանք, նա չի կարողանա ուսուցչին ու դասընկերներին բացատրել իր մտքերի ընթացքը, չի կարողանա լուծել նմանատիպ խնդիր կամ ճիշտ կիրառել իր սովորած ուղղագրությունները։
• Բացի այդ, խնդրի լուծման մեթոդը, որն առաջարկվում է, օրինակ, մաթեմատիկայի պետական ​​կրթական ուսումնասիրությունում, միշտ չէ, որ համընկնում է ուսուցչի ղեկավարությամբ դասավանդվող մեթոդի հետ:
• Փորձառու ուսուցիչը հեշտությամբ կարող է պարզել, թե ինչ է դուրս գրել աշակերտը Տնային աշխատանքկամ կատարվում է ինքնուրույն: Որպես կանոն, շատ ուսանողներ ունեն տներ և օգտվում են GD-ից, ինչը նշանակում է, որ լուծումների գրքերի օգնությամբ նրանք տալիս են բացարձակապես նույնական պատասխաններ (սա հատկապես վերաբերում է այնպիսի առարկաների, ինչպիսիք են գրականությունը, պատմությունը և հասարակագիտությունը):

Իհարկե, դպրոցականների համար օգտակար է ձեռքի տակ ունենալ պատրաստի տնային առաջադրանքներ մաթեմատիկայի, ռուսերենի, անգլերենի, ֆիզիկայի և այլ առարկաներից։ Ուսանողը կարող է օգնել այն իրավիճակներում, երբ օբյեկտիվ պատճառներով ուսանողը ժամանակ չի ունեցել դասերին պատրաստվելու:

Այնուամենայնիվ, և՛ ծնողները, և՛, իհարկե, նրանց երեխաները պետք է հիշեն, որ GDZ-ն պետք է օգտագործել միայն բացառիկ դեպքերում։ Այնուհետև խելացի գիրք-օգնությունը, որը գիտի դպրոցական ծրագրի բոլոր հարցերի պատասխանները, չի վնասի, չի նպաստի ակադեմիական առաջադիմության կտրուկ անկմանը, այլ միայն երբեմն հանդես կգա որպես փրկարար, հավատարիմ ընկեր: ում դուք կարող եք ապավինել դժվարին իրավիճակում:

• Ներդաշնակ զարգացած անհատականության համար պարտադիր է օտար լեզվի, թեկուզ մեկի իմացությունը։ Դա անհրաժեշտ է ոչ միայն մասնագիտության մեջ, այլեւ սովորական Առօրյա կյանքԱռանց անգլերենը հասկանալու, օրինակ, շատ դժվար է հասկանալ որոշ կարևոր համակարգչային ծրագրեր և ընդհանրապես ինտերնետը։ Ահա թե ինչու է այդքան կարևոր ուսումնասիրելը օտար լեզուդեռ դպրոցում, և գիտելիքը պետք է լինի բարձր մակարդակի վրա:
• Պատշաճ կերպով կատարված տնային աշխատանքը մեծ ազդեցություն ունի անգլերենի դպրոցական գնահատականների վրա: Այստեղ օգնության կգա 9-րդ դասարանի առարկայական ուղեցույցը: Որոշ երեխաներ դժվարանում են ինքնուրույն կատարել առաջադրանքները, միշտ չէ, որ հնարավոր է աշխատանքը կատարել դասընկերների հետ, իսկ լավ դաստիարակի ծառայությունները մեծ գումարներ են արժենում. Հաճախ չէ, որ այս հարցում կարող ես հույս դնել ծնողներիդ վրա. միայն քչերը գիտեն լեզուն 9-րդ դասարանի ծրագրի մակարդակով, իսկ ոմանք նույնիսկ դպրոցական տարիներին սովորել են գերմաներեն կամ ֆրանսերեն:
• Այս գիրքը նաև մեծ ծառայություն կբերի աշակերտների ծնողներին, քանի որ դրա օգնությամբ հնարավոր կլինի հետևել երեխայի տնային աշխատանքների ճիշտությանը և իմանալ, որ հաջորդ օրը ուսուցչից «F» ակնկալել պետք չէ: Կամ գուցե ծնողներից մեկն ինքը վաղուց է ցանկացել «բարելավել» անգլերենի իր գիտելիքները, բայց դեռ չի գտել դրա ժամանակն ու հնարավորությունը: Եվ, իհարկե, 9-րդ դասարանի աշխատանքային գրքույկը օգտակար կլինի նաև անգլերենի ուսուցիչներին։

Անգլերեն 9-րդ դասարան - OGE, օլիմպիադաներ, նախնական նախապատրաստում միասնական պետական ​​քննությանը

• Իններորդ դասարանցիներից շատերը գերադասում են անգլերենը որպես OGE-ի ընտրովի առարկա: Այս կերպ նրանք փորձում են իրենց ուժերը 11-րդ դասարանում այս առարկայի քննությունը հաջող հանձնելու համար, ինչպես նաև ստուգում են առարկայի սեփական գիտելիքների մակարդակը։ Հաշվի առնելով այս առարկայի ուսումնասիրության թեմաների և մոտեցումների բազմազանությունը, դրանց շրջանակներում մշակված բազմաթիվ ուսումնական նյութերն ու ուսումնական միջոցները, շատ փորձագետներ խորհուրդ են տալիս նման դասընթացներ անցկացնել մասնագետների օգնությամբ: Նրանց թվում են դպրոցի ուսուցիչներ, մանկավարժներ լեզվի դասընթացներ, ակումբներ, դաստիարակներ։ Աշխատանքը կարող եք կազմակերպել ինքներդ՝ օգտագործելով ինքնուրույն ուսումնասիրության սկզբունքները։ Այս դեպքում իններորդ դասարանցիները պատրաստման ընթացքում պետք է կազմեն դրա համար անհրաժեշտ գրականության և աշխատանքային գրքույկների ցանկը։ Որոշ դեպքերում, եթե կասկածներ են առաջանում ինքնուրույն հաստատելու ունակության վերաբերյալ մեթոդական աշխատանք, նպատակահարմար է գոնե այս փուլը վստահել մասնագետին։
• Ավելին, շատ բան կախված է հենց իններորդ դասարանցուց: հետ աշխատելու համար ԳԴՁբերեց ցանկալի արդյունքը, դուք պետք է մոտենաք դրան.
  - սիստեմատիկորեն, նախապես կազմելով և հավատարիմ մնալով նախապատրաստման գործընթացի հատուկ պլանին.
  - համակողմանիորեն, ձեռնարկների բլոկի օգտագործումը համապատասխան կրթահամալիրի շրջանակներում և դիվերսիֆիկացնելով գրքերի և սեմինարների հավաքածուն այս համալիրում չներառված լրացուցիչ աղբյուրներով.
  - քննադատաբար, պարբերաբար հետևելով ձեռքբերումներին և վերանայելով մոտեցումները, մեթոդները, վերապատրաստման պլանները, ավելացնելով դասագրքեր և տեղեկատու նյութեր:
• Որպես կանոն, անգլերենը 9-րդ դասարանում, ենթակա է պատասխանատու մոտեցման կարգապահության ուսումնասիրման ավելի վաղ, տարրական և ավագ դպրոց, դժվարություններ չի առաջացնում այն ​​ուսանողների համար, ովքեր ընտրում են այն։ Նաև 9-րդ դասարանը անգլերեն լեզվի օլիմպիադաներին ակտիվ մասնակցության ժամանակ է, որոնք անցկացվում են դպրոցական վայրերում և այլն: Բացի ստանդարտ դասագրքից, հիմնական նախապատրաստական ​​փաթեթը պետք է ներառի.
  - աշխատանքային գրքույկըստ կարգապահության;
  - վերահսկողությունառաջադրանքներ;
  - փորձարկման նյութ.
• Որպես կանոն, այս ձեռնարկները պարունակում են առաջադրանքներ անգլերենի ուսուցման թե ստանդարտ հիմնական և թե առաջադեմ մակարդակների համար: Ժամանակ առ ժամանակ ձեր ցուցակը պետք է լրացնեք նոր աղբյուրներով, ինչպես նաև փոխարինեք դրանք, որոնք, իններորդ դասարանցու և նրա օգնականների կարծիքով, հարմար չեն նախատեսված նպատակներին հասնելու համար։

Այսօր էլ ավելի տարածված է օտար լեզու սովորելը։ Եվ, իհարկե, այս թոփ ցուցակում առաջինը անգլերենն է, քանի որ ինչպես կարելի է ապրել անմիջապես ամուսնության մեջ և չիմանալ միջազգային երգարվեստի լեզուն: 9-րդ դասարանի աշակերտների համար միայն դժվար է անգլերեն հասկանալը, ուստի երբեմն ստիպված են լինում գնալ դասագրքի: GDZ անգլերեն լեզվով O.D. Karp"yuk-ը տալիս է բոլոր տեսակի բառերի պատասխանները, որոնք կարելի է գտնել ձեռնարկում, ինչպես նաև մի շարք խորհուրդներ՝ ձեր քերականությունը բարելավելու և բառապաշարն ընդլայնելու համար:

Ռեշեբնիկները անգլիացի հարեւանին փչացնելու համար

Եթե ​​yatiklassniki-ի աղջիկները դժվարություններ ունեն անգլերենի հետ, նրանք հաճախ վատնում են իրենց ժամանակը սովորելու համար, կա միֆ, որ տնային աշխատանքն անհնար է վաստակել 12 միավոր, քանի որ լեզուն վերաբերում է անգլերենին. շատ քերականական կանոններ, անհայտ բառապաշար և այլն: իններորդ դասարանի GDZ-ի իմը ծալող նախադասական տեքստեր անգլերենով, կարող ես խորացնել քո գիտելիքները և այլևս չբողոքել անծանոթ բառերը։ Դպրոցական ծրագիրը կլինի հեշտ և պարզ, քանի որ այն կլինի GDZ:

GDZ անգլերենով կարելի է սովորել դասից անմիջապես առաջ

Մեծ դժվարությունների պատճառով գիտնականները հաճախ չեն կարողանում տանը մանրակրկիտ ստուգել իրենց տնային աշխատանքը: GDZ4YOU-ն ինքնին կարող է վիկորիզացվել առցանց, քանի դեռ չեք ընդմիջել: Նրանց համար, ում համար կարիք չկա տքնաջան գրանցման, SMS-ի կամ մուտքի համար վճարելու, մենք ցանկանում էինք ապահովել, որ սկսելը հնարավորինս հարմարավետ լինի, և, հետևաբար, որոշում կայացնողների մուտքն արագ և հեշտ լինի: Պարզապես ավելացրեք GDZ4YOU ձեր սմարթֆոնի, պլանշետի կամ այլ գաջեթի էջանիշերին և մի քանի վայրկյանում մուտք գործեք հարյուրավոր GDZ-ներ:

Ժամանակն է խոսելու ձեր հաջողությունների մասին այլ առարկաներում

Քանի որ դուք օգտվել եք Պետդումայի անգլերեն լեզվից, ուրեմն մենք ձեզ համար նոր բան ունենք։ GDZ4YOU-ում կարող եք գտնել բոլոր դպրոցական առարկաների աշխատանքային գրքույկները: Փոխակերպեք ինքներդ հենց հիմա: