Kümme kõige haritumat riiki maailmas, kus kirjaoskuse tase on kõrge. Maailma riikide reiting haridustaseme järgi. Maailma parimate ülikoolide edetabel TIMES HIGHER EDUCATION järgi. Rahvastiku haridustaseme näitajad maailma riikides Reiting kõige
Majanduskoostöö ja Arengu Organisatsiooni (OECD) hiljuti avaldatud andmete kohaselt on enam kui pooltel Venemaa täiskasvanutel kolmanda taseme diplom (2012) – samaväärne USA kolledži kraadiga – rohkem kui ühelgi teisel. uuritud riik. Samal ajal oli 2012. aastal sellise kvalifikatsiooniga hiinlastest täiskasvanutest vähem kui 4%, vähem kui teistes riikides. Väljaanne "24/7 Wall St." esindab 10 riiki kõige rohkem kõrge tase kõrgharidusega täiskasvanud.
Tavaliselt on kõige haritumad elanikud riikides, kus hariduskulud on kõrgemad. Kulutused haridusele olid kuues kõige haritud riigis üle OECD keskmise, 13 957 dollarit. Näiteks USA-s on sellise hariduse hind 26 021 dollarit õpilase kohta, mis on kõrgeim maailmas.
Vaatamata haridusse tehtavate investeeringute mahukusele on erandeid. Korea ja Venemaa Föderatsioon kulutas 2011. aastal ühe õpilase kohta alla 10 000 dollari, mis on tunduvalt alla OECD keskmise. Siiski jäävad nad kõige haritumate hulka.
Kvalifikatsioonid ei tähenda alati suuri oskusi ja võimeid. Kui ainult 1 neljast Ameerika ülikooli lõpetajast on suurepärase kirjaoskusega, siis Soomes, Jaapanis ja Hollandis on see näitaja 35%. Nagu Schleicher selgitab: "Hindame inimesi tavaliselt ametlike volituste alusel, kuid tõendid viitavad sellele, et oskuste ja võimete formaalne hindamine on kasulik erinevad riigid ah varieerub oluliselt.
Et määrata kõige haritud riigid maailmas "24/7 Wall St." kontrollis 2012. aastal 10 riiki, kus on kõige rohkem kõrgharidusega inimesi vanuses 25–64. Andmed lisati OECD 2014. aasta aruandesse Education at a Glance. Arvesse võeti 34 OECD liikmesriiki ja kümme mitteliikmesriiki. Aruanne sisaldas andmeid erinevatel haridustasemetel omandanud täiskasvanute osakaalu, töötuse määra ning avaliku ja erasektori kulutuste kohta haridusele. Vaatasime ka OECD täiskasvanute oskuste uuringu andmeid, mis hõlmasid täiskasvanute matemaatika- ja lugemisoskusi. Värskeimad andmed riikide hariduskulude kohta pärinevad 2011. aastast.
Siin on maailma kõige haritumad riigid:
- Kõrgharidusega elanikkonna osakaal: 39,7%
- Keskmine aastane kasvumäär (2005–2012): 5,2% (ülevalt neljas)
- Kõrghariduse kulud üliõpilase kohta: 16 095 dollarit (ülevalt kaheteistkümnes)
Peaaegu 40%-l 25–64-aastastest Iiri täiskasvanutest oli 2012. aastal ülikoolikraad, mis on OECD edetabelis 10. kohal. Märkimisväärne kasv, kuna enam kui kümme aastat tagasi oli vaid 21,6% täiskasvanutest omandanud mõne kõrghariduse. Viimaste aastate halvenenud töövõimalused on muutnud kõrghariduse riigi elanike jaoks atraktiivsemaks. 2012. aastal oli töötu üle 13% elanikkonnast, mis on üks kõrgemaid tasemeid uuritud riikide seas. Kõrgharidusega täiskasvanute töötuse määr oli aga suhteliselt madal. Kõrghariduse taotlemine on ELi kodanike jaoks eriti atraktiivne, kuna nende õppemaks on tugevalt subsideeritud valitsusagentuurid Iirimaa.
- Kõrgharidusega elanikkonna osakaal: 40,6%
- Keskmine aastane kasvumäär (2000–2011): 2,9% (13. koht alt)
- Kõrghariduse kulud üliõpilase kohta: 10 582 dollarit (15. koht alt)
Ülemaailmne finantskriis ei ole Uus-Meremaa kõrgharidusele tehtavaid kulutusi nii dramaatiliselt mõjutanud kui teistes riikides. Kui mitmes OECD liikmesriigis langesid avaliku sektori kulutused haridusele aastatel 2008–2011, siis Uus-Meremaal kasvasid avaliku sektori kulutused haridusele sama aja jooksul enam kui 20%, mis on üks suurimaid kasvu. Kuid siiski on kulutused kõrgharidusele madalad võrreldes teiste arenenud riikidega. 2011. aastal kulutati kõrgharidusele 10 582 dollarit üliõpilase kohta, mis on vähem kui OECD keskmine 13 957 dollarit. Hoolimata keskmisest väiksematest kulutustest moodustasid kulutused kõigile muudele haridusvormidele 14,6% Uus-Meremaa valitsuse kogukulutustest, mis on rohkem kui ükski teine vaadatud riik.
- Kõrgharidusega elanikkonna protsent: 41,0%
- Keskmine aastane kasvumäär (2000–2011): 4,0% (11. kohal)
- Kõrghariduse kulud üliõpilase kohta: 14 222 dollarit (16 ülalt)
Kui paljude riikide majandused, sealhulgas USA, kasvasid aastatel 2008–2011, siis Ühendkuningriigi majandus langes samal perioodil. Vaatamata langusele kasvasid valitsussektori kulutused haridusele protsendina SKTst sel perioodil rohkem kui üheski teises riigis. Ühendkuningriik on üks väheseid riike, kus on "jätkusuutlik lähenemisviis rahastamisele" kõrgharidus"Schleicheri sõnul. Riigis on igal üliõpilasel ligipääs oma sissetulekuga proportsionaalsele laenule, mis tähendab, et seni, kuni üliõpilase sissetulek ei ületa teatud piirmäära, ei pea laenu tagasi maksma.
- Kõrgharidusega elanikkonna osakaal: 41,3%
- Keskmine aastane kasvumäär (2000–2011): 3,5% (15. kohal)
- Kõrghariduse kulud üliõpilase kohta: 16 267 dollarit (11 ülalt)
Austraalias kulutatakse kõrgharidusele üle 16 000 dollari ühe õpilase kohta, mis on üks kõrgemaid tasemeid OECD-s. Austraalia kõrgharidussüsteem on rahvusvaheliste üliõpilaste seas üks populaarsemaid, meelitades ligi 5% välisüliõpilastest. Võrdluseks: USA, kus on mitu korda rohkem õppeasutusi, meelitab ligi kolm korda rohkem välistudengeid. Ja näib, et kõrgharidus tasub end ära neile lõpetajatele, kes jäävad maale. Kõrgkooli haridusega põliselanike töötuse määr on madalam kui peaaegu kõigis riikides, välja arvatud käputäis 2012. aastal hinnatud riike. Lisaks on peaaegu 18% täiskasvanutest 2012. aasta seisuga kõrgeim kirjaoskuse tase, mis on oluliselt kõrgem kui OECD keskmine 12%.
- Kõrgharidusega elanikkonna osakaal: 41,7%
- Keskmine aastane kasvumäär (2000–2011): 4,8% (8. top)
- Kõrghariduse kulud üliõpilase kohta: 9 926 dollarit (12 alt)
Vaatamata sellele, et korealased kulutasid 2011. aastal kooli lõpetanud õpilase kohta alla 10 000 dollari – vähem kui kõik teised nimekirjas olevad inimesed peale Venemaa – kuulusid korealased maailma haritumate hulka. Kuigi 2012. aastal oli 55–64-aastastest Korea täiskasvanutest kõrghariduse omandanud vaid 13,5%, siis 25–34aastaste seas oli see näitaja kaks kolmandikku. 50% määr oli suurim paranemine ühegi riigi põlvkonna jooksul. Ligi 73% 2011. aasta kõrgharidusele tehtud kulutustest tehti eraallikatest, mis on maailmas suuruselt teine. Erakulude kõrge tase suurendab ebavõrdsust. Siiski näib, et haridusoskuste kasv ja haridusalane liikuvus saavutatakse suhteliselt objektiivse juurdepääsu kaudu kõrgharidusele. OECD andmete kohaselt olid korealased nende seas, kes pääsesid kõige tõenäolisemalt kõrgharidusele kõigis hinnatud riikides.
- Kõrgharidusega elanikkonna osakaal: 43,1%
- Keskmine aastane kasvumäär (2000–2011): 1,4% (madalaim)
- Kõrghariduse kulud üliõpilase kohta: 26 021 dollarit (kõrgeim)
2011. aastal kulutas USA keskmise üliõpilase kohta kõrgharidusele üle 26 000 dollari, mis on peaaegu kaks korda suurem kui OECD keskmine 13 957 dollarit. Suurema osa neist kuludest moodustavad erakulud õppemaksu näol. Mingil määral tasub kõrghariduse hind end ära, sest suurel osal täiskasvanutest on Ameerika Ühendriikides väga kõrge kvalifikatsioonitase. Viimase kümnendi aeglase kasvu tõttu on USA endiselt paljudest riikidest maha jäänud. Kui kõrgharidusele tehtud kulutused keskmise üliõpilase kohta kasvasid aastatel 2005–2011 OECD riikides keskmiselt 10%, siis USA kulutused samal perioodil langesid. Ja USA on üks kuuest riigist, mis vähendas aastatel 2008–2011 kulutusi kõrgharidusele. Sarnaselt teiste riikidega, kus hariduse eest vastutavad piirkondlikud valitsused, on kolledžite lõpetamise määr USA osariikides väga erinev, alates 29%-st Nevadas kuni peaaegu 71%-ni Columbia ringkonnas.
- Kõrgharidusega elanikkonna protsent: 46,4%%
- Keskmine aastane kasvumäär (2000–2011): andmed puuduvad
- Kõrghariduse kulud üliõpilase kohta: 11 553 dollarit (18 lisaks)
Enamik 18-aastaseid iisraellasi peab teenima vähemalt kaks aastat kohustuslikku ajateenistust sõjaväeteenistus. Võib-olla seetõttu omandavad inimesed riigis kõrghariduse hiljem kui teistes riikides. Samas ei vähendanud kohustuslik ajateenistus kõrghariduse omandamise määra, 46% täiskasvanud iisraellastest oli kõrgharidusega. Ka 2011. aastal kulus keskmise üliõpilase jaoks kõrgharidusele üle 11 500 dollari, mis on vähem kui enamikus teistes arenenud riikides. Madalad kulutused haridusele Iisraelis toovad kaasa madalad õpetajate palgad. Värskelt palgatud minimaalse ettevalmistusega keskkooliõpetajad teenisid 2013. aastal vähem kui 19 000 dollarit ja OECD keskmine palk oli üle 32 000 dollari.
- Kõrgharidusega elanikkonna osakaal: 46,6%
- Keskmine aastane kasvumäär (2000–2011): 2,8% (12. alt)
- Kõrghariduse kulud üliõpilase kohta: 16 445 dollarit (10 lisaks)
Nagu USA-s, Koreas ja Ühendkuningriigis, moodustavad erakulutused suurema osa kõrgharidusele tehtavatest kulutustest Jaapanis. Kuigi see põhjustab sageli sotsiaalset ebavõrdsust, selgitab Schleicher, et nagu enamik Aasia riike, hoiavad ka Jaapani pered suures osas raha kokku oma laste koolitamiseks. Haridusele rohkem kulutamine ja kõrghariduses osalemine ei tähenda alati paremaid akadeemilisi oskusi. Kuid Jaapanis tõid suured kulutused paremaid tulemusi, kus enam kui 23% täiskasvanutest saavutas kõrgeima oskuste taseme, mis on peaaegu kaks korda suurem kui OECD keskmine 12%. Noored õpilased näivad olevat ka hästi haritud, kuna Jaapan saavutas 2012. aastal rahvusvahelise õpilaste matemaatika hindamise programmis ülimalt head tulemused.
- Kõrgharidusega elanikkonna osakaal: 52,6%
- Keskmine aastane kasvumäär (2000–2011): 2,3% (8. alumine osa)
- Kõrghariduse kulud üliõpilase kohta: 23 225 dollarit (2 peal)
Rohkem kui pooltel Kanada täiskasvanutest oli 2012. aastal keskharidus, mis on ainus riik peale Venemaa, kus enamikul täiskasvanutest on keskharidusjärgne haridus. Kanada hariduskulud keskmise õpilase jaoks olid 2011. aastal 23 226 dollarit, lähenedes Ameerika Ühendriikide omadele. Igas vanuses Kanada õpilased näivad olevat väga hästi haritud. Gümnaasiumiõpilased edestasid 2012. aasta PISA-s matemaatikas enamiku riikide õpilasi. Ja peaaegu 15% riigi täiskasvanutest näitasid kõrgeimat oskuste taset – võrreldes OECD keskmisega 12%.
1) Vene Föderatsioon
- Kõrgharidusega elanikkonna protsent: 53,5%
- Keskmine aastane kasvumäär (2000–2011): andmed puuduvad
- Kõrghariduse kulud üliõpilase kohta: 27 424 dollarit (madalaim)
Rohkem kui 53% Venemaa täiskasvanutest vanuses 25–64 aastat omas 2012. aastal mingit kõrgharidust, mis on rohkem kui ühelgi teisel OECD hinnangul riigil. Riik on saavutanud nii märkimisväärse kaasatuse taseme, hoolimata sellest, et kõrgharidusele on tehtud kulutused kõige madalamad. Venemaa kulutused kõrgharidusele olid 2010. aastal vaid 7424 dollarit üliõpilase kohta, mis on peaaegu pool OECD keskmisest 13 957 dollarist. Lisaks on Venemaa üks väheseid riike, kus kulutused haridusele aastatel 2008–2012 vähenesid.
Enne tööstusrevolutsiooni polnud formaalne haridus ja tehnoloogia areng enamiku inimeste jaoks olulised. Küll aga kiirendus teaduse ja tehnoloogia areng sundis meid uuesti läbi vaatama ühiskonna suhtumist teadmistesse ja haridusse. Kohanema kaasaegne maailm, kus igal aastal ilmuvad uued arendused ja tehnoloogiad, sai võimalikuks vaid hariduse ja intelligentsuse toel. Seetõttu on väga oluline omada ettekujutust riikide pingereast haridustasemete järgi, et teada saada, millistes riikides toimub spetsialistide koolitamine kõige kõrgemal tasemel.
Mis on maailma riikide haridustaseme indeks?
Rohkem kui sada aastat tagasi hakati maailmas tõsiselt mõtlema üldisele juurdepääsule kooliharidusele. Tuleb märkida, et viimastel aastakümnetel on selles suunas tehtud märkimisväärseid edusamme. Kuid ajastul, mil tehnoloogiline innovatsioon ületab kiiresti haridustaseme, on vaja mitte ainult jõupingutusi kahekordistada, vaid kõik ümber korraldada. haridusprotsess muutuva ebastabiilse maailma all.
Kaasaegset maailma saavad valitseda ainult haritud inimesed.
ÜRO esitab ühiskonnale perioodiliselt nn inimarengu indeksi. Selle dokumendi avaldamine sisaldab kolme põhiindeksit.
- Oodatava eluea indeks.
- Hariduse indeks.
- Sissetulekuindeks.
Kuidas EI arvutatakse ja mida see mõjutab?
Haridustaseme indeks arvutatakse kahe põhinäitaja alusel. Esimene on koolituse eeldatav kestus. Teine on õppimise keskmine kestus.
Treeningu eeldatav kestus on teatud ajavahemik mida inimene vajab kindla hariduse omandamiseks. Keskmine haridustee kestus on võetud keskmisest lõpetatud haridusega elanikkonnast. Tavaliselt on see näitaja 25 aastat ja rohkem.
Haridusindeks on kogu maailma ühiskondade heaolu põhinäitaja. See on ilmne, kuna parameeter määrab, millisel tasemel on konkreetse riigi areng. Eelkõige peame silmas majanduslikku, tehnoloogilist, tööstuslikku arengut, millel on otsene mõju elukvaliteedile.
Täiskasvanud elanikkonna kirjaoskuse määra, aga ka koolis osalenud kodanike kumulatiivset osakaalu peegeldab haridusindeks. Kirjaoskuse määr arvutab nende inimeste üldise protsendi, kes oskavad lugeda ja kirjutada. Kumulatiivne sisseastujate suhtarv võimaldab meil määrata kõikidel tasanditel kasvatuse või hariduse saanud inimeste osakaalu.
Maailma riikide haridustaseme indeks on ÜRO Arenguprogrammi kombineeritud väärtus. See on üks olulisemaid inimkonna sotsiaalse arengu koefitsiente erinevates maailma riikides ja seda peetakse inimarengu indeksi määramisel üheks võtmeteguriks.
- Alg-, kesk- ja kõrgharidust omandavate üliõpilaste osakaalu indeks (1/3 kaal).
- Täiskasvanute kirjaoskuse indeks (2/3 kaalust).
Riikide pingerida haridustaseme järgi 2019. aastaks
Haridustaseme indeks on standardiseeritud arvväärtustena 0 (minimaalne) kuni 1 (maksimaalne). Arvatakse, et arenenud riikide miinimumskoor on 0,8, kuigi paljudel on hinded 0,9 või rohkem.
Maailma riikide edetabel koostatakse haridustaseme indeksi alusel. Viimane selline hinnang koostati 2018. aasta lõpus. Ametlikel andmetel on haridustaseme indeksi järgi maailma TOP 35 riiki järgmised:
| HINNANG | RIIK | INDEX |
| 1 | Saksamaa | 0.940 |
| 2 | Austraalia | 0.929 |
| 3 | Taani | 0.920 |
| 4 | Iirimaa | 0.918 |
| 5 | Uus-Meremaa | 0.917 |
| 6 | Norra | 0.915 |
| 7 | Ühendkuningriik | 0.914 |
| 8 | Island | 0.912 |
| 9 | Holland | 0.906 |
| 10 | Soome | 0.905 |
| 11 | Rootsi | 0.904 |
| 12 | Ameerika Ühendriigid | 0.903 |
| 13 | Kanada | 0.899 |
| 14 | Šveits | 0.897 |
| 15 | Belgia | 0.893 |
| 16 | tšehhi | 0.893 |
| 17 | Sloveenia | 0.886 |
| 18 | Leedu | 0.879 |
| 19 | Iisrael | 0.874 |
| 20 | Eesti | 0.869 |
| 21 | Läti | 0.866 |
| 22 | Poola | 0.866 |
| 23 | Lõuna-Korea | 0.862 |
| 24 | Hongkong | 0.855 |
| 25 | Austria | 0.852 |
| 26 | Jaapan | 0.848 |
| 27 | Gruusia | 0.845 |
| 28 | Palau | 0.844 |
| 29 | Prantsusmaa | 0.840 |
| 30 | Valgevene | 0.838 |
| 31 | Kreeka | 0.838 |
| 32 | Venemaa | 0.832 |
| 33 | Singapur | 0.832 |
| 34 | Slovakkia | 0.831 |
| 35 | Liechtenstein | 0.827 |
Kui me räägime "antireitingu" liidritest, siis on need peamiselt Aafrika ja Aasia vähearenenud riigid. Halva tõttu majanduslik olukord, elanike juurdepääsu puudumine kvaliteetsetele haridusteenustele, on siinne haridustase üsna madal:
| 165 | Haiti | 0.433 |
| 166 | Paapua Uus-Guinea | 0.430 |
| 167 | Burundi | 0.424 |
| 168 | Elevandiluurannik | 0.424 |
| 169 | Afganistan | 0.415 |
| 170 | Süüria | 0.412 |
| 171 | Pakistan | 0.411 |
| 172 | Guinea-Bissau | 0.392 |
| 173 | Sierra Leone | 0.390 |
| 174 | Mauritaania | 0.389 |
| 175 | Mosambiik | 0.385 |
| 176 | Gambia | 0.372 |
| 177 | Senegal | 0.368 |
| 178 | Jeemen | 0.349 |
| 179 | Kesk-Aafrika Vabariik | 0.341 |
| 180 | Guinea | 0.339 |
| 181 | Sudaan | 0.328 |
| 182 | Etioopia | 0.327 |
| 183 | Djibouti | 0.309 |
| 184 | Tšaad | 0.298 |
| 185 | Lõuna-Sudaan | 0.297 |
| 186 | Mali | 0.293 |
| 187 | Burkina Faso | 0.286 |
| 188 | Eritrea | 0.281 |
| 189 | Niger | 0.214 |
- USA,
- Šveits,
- Taani,
- Soome,
- Rootsi,
- Kanada,
- Holland,
- Ühendkuningriik,
- Singapur,
- Austraalia.
Üldiselt 50 riiki üle maailma hõlmava Universitas21 ülikoolide edetabeli peamisteks kriteeriumiteks on hariduse tulemuslikkus ja tulemuslikkus. Kui võrrelda neid näitajaid 2 aasta taguste näitajatega, siis väikest haridustaseme langust täheldati Ukrainas ja Serbias, Hispaanias ja Kreekas, Bulgaarias ja Türgis.
Seal on riikide haridusindeksi reiting, mis võtab arvesse 4 parameetrit - ressursid, ökoloogia, side, SKT elaniku kohta. Arvutused on siiski soovituslikud. Seega on Universitas21 reitingu kohaselt TOP 10 riiki reastatud järgmiselt:
- Serbia,
- Suurbritannia,
- Taani,
- Rootsi,
- Soome,
- Portugal,
- Kanada,
- Šveits,
- Uus-Meremaa,
- Lõuna-Aafrika.
Nagu sellest edetabelist näha, on mitu riiki madala majandusareng on rahvastiku haridusindeksi osas märgatavalt paranenud. Näiteks Lõuna-Aafrika on 10. positsioonil, Hiina 16. positsioonil, India 18. positsioonil ja Serbia 1. kohal.
Üksikute alade hinnang
Keskharidus
Kui arvestada ainult keskhariduse valdkonda, on siin juhtivatel kohtadel:
- Suurbritannia,
- Soome,
- Šveits,
- Kanada,
- Holland.
Britid saavad kõrgetasemelise keskhariduse
Ühendkuningriigi keskharidus on tõeliselt kvaliteetne. Lõpetajad Briti koolid on piiramatud võimalused jätkata õpinguid ükskõik millises maailma ülikoolis.
Soome on hõbemedali omanik. Selle riigi keskharidus, haridussüsteem tervikuna on üles ehitatud NSVL kooli põhimõtetele. Teooria ja praktika oskuslik ühendamine, õppejõudude kõrge kvalifikatsioon on andnud oma tulemuse - Soome keskharidus on maailma edetabelis teisel kohal.
Šveitsi keskharidus on kõigile kasulik ettevalmistus kõrgemateks saavutusteks. Šveitsi keskhariduse tunnistuse omajad ei pea muretsema. Tee maailma mainekatesse haridusasutustesse on avatud.
Kanada koole eristab omapärane tunnus: siin on hariduse kvaliteet peaaegu ühtlane kõigis asutustes. Nii teravaid erinevusi, nagu näiteks USA keskharidussüsteemis täheldati, pole. Seetõttu on mis tahes Kanada keskkooli lõpetajatel suur võimalus ülikoolidesse astuda.
Hollandi keskharidus ei jää kvaliteedinäitajate poolest kuidagi alla Briti haridusele. Pealegi on Hollandi koolides õppimise hind kaks korda väiksem kui Briti koolides. Hollandi keskhariduse tunnistust hinnatakse kogu maailmas.
Kõrgharidus (bakalaureusekraad)
Kõrgharidussüsteemi reitingut juhivad 5 maailma jõukamat riiki. Seal, kus on ressursse hariduseks, kus on reaalne vajadus kõrgetasemeliste spetsialistide järele, ei jäeta hariduse pealt raha kokku. Seetõttu jääb esimene rida taas Ühendkuningriigile. Järgmised on kahanevas järjekorras Saksamaa, USA, Austraalia, Rootsi.
Briti ülikoolid ei vaja asjatut reklaami. Pika ajaloo ja kõrgete haridusnäitajatega õppeasutused pretendeerivad alati esimesse rolli. Briti diplomi väärtus on väljaspool kahtlust.
Saksamaa on valmis andma kodanikele tasuta kõrgharidust ja see on võib-olla üks olulisi punkte, mis viib riigi edetabelis teisele kohale. Kollektor haridusprogrammid ja rahvusvaheliselt tunnustatud diplomid.
USA ülikoolid pakuvad paindlikku lähenemist haridussüsteemile. Õpilastele pakutakse laia valikut haridusprogramme. On palju ülikoole, kus tegeletakse kaugõppega.
USA ülikoolides on õppimisele väga paindlik lähenemine
Austraalia instituudid on terve kõrgkoolide võrgustik, kus on kõik võimalused bakalaureusekraadi omandamiseks. Austraalia meelitab välistudengeid oma kõrge hariduse ja heade karjääriväljavaadetega.
Rootsi bakalaureuseõppe süsteem pakub erinevaid õppeprogramme. Õppetöö toimub inglise keel. Rootsi on kuulus oma hästi varustatud ülikooliklasside poolest. Riigis on palju uurimiskeskusi.
Magistrikraad
Saksamaa hoiab järjekindlalt esimest kohta riikide edetabelis, kus tulevastele magistrantidele on tagatud parimad õppimistingimused. Sellel on palju põhjuseid, alates tasuta hariduse võimalusest kuni korralike stipendiumideni.
Esimese vene-saksa magistriprogrammi üliõpilased peale Guntram Kaiseri loengut
Austria ei jää palju alla naaberriigile Saksamaale. See pakub ka korralikku haridust mõistlike hindadega. Tasuta õppimise võimalus pole välistatud. Õppetingimused võimaldavad ühendada õppimise ja töö.
USA magistrikraad on hea baas hariduse omandamiseks erinevates valdkondades. Haridusprogrammide valik on muljetavaldav. Samal ajal on Ameerika valik atraktiivne oma huvitavate tööväljavaadete tõttu pärast koolitust.
Magistrikraadide edetabeli poolest jääb Suurbritannia teistele riikidele veidi alla. Neljandal positsioonil olemine aga Briti diplomi väärtust ei vähenda. Vastupidi, koos Briti praktikaga omandab magistrikraad veelgi kõrgema staatuse.
Prantsusmaa on maailma magistriprogrammide edetabelis viiendal kohal. Siin saab madalate kuludega omandada kõrghariduse. Lisaks ei ole üliõpilaste jaoks välistatud stipendiumi andmise võimalus. Head tingimused selleks teadustegevus ja lai valik erialasid.
MBA (ärijuhtimise magister)
Tegelikult on MBA sünnimaa USA ja seetõttu on üsna loomulik, et USA võtab esikoha. Ameerika Ühendriikides on palju ärikoole, mis pakuvad õpilastele kvaliteetset haridust ärijuhtimise valdkonnas.
Hiina MBA kool konkureerib juba USA-ga
Ameeriklaste järel tormab Suurbritannia üliõpilasturgu üle võtma. Edetabeli teine koht kinnitab British Graduate School of Business võimekust sellel alal võrdsetel alustel konkureerida. Head koolid, erialane ettevalmistus, kogenud õpetajad.
Austraalia hoiab MBA hariduses kindlalt kolmandat kohta. Riik on valmis pakkuma ka suurt hulka erinevatel tasemetel ärikoole. Siinne haridus on suurepäraselt ühendatud ligipääsetava praktilise baasiga. Töövõimalused on avatud.
Euroopa ettevõtluse põhialuseid õpetatakse Prantsusmaa kõrgkoolides. Pole asjata, et Prantsusmaa kõrgharidus MBA valdkonnas on edetabelis neljandal kohal. Seal on hea valik mainekaid ärikoole, millest igaüks õpetab täielikult kooskõlas Euroopa standarditega.
Lõpuks Kanada - edetabelis viies koht ja kõik vajalikud ärijuhtimise oskused pärast mis tahes ülikooli lõpetamist. Kanada haridus on odavam kui USAs ja isegi Euroopas. Kanadas on pärast õppimist lihtsam kanda kinnitada – erialale tööle jääda.
Aspirantuur
USA oli esimene kraadiõppurite haridusvaldkonnas. Ameerika pakub palju ülikoole, palju uurimisprogrammid, hästi varustatud laborid. USA kraadiõppurite jaoks on oluline tegur – suurettevõtete toetus toetuste ja stipendiumide näol.
Saksamaa on atraktiivne tänu oma põhimõttelisele lähenemisele ja kontaktidele silmapaistvate teadlastega. Kolmas koht edetabelis tänu väljendatud rahalisele toetusele tehnika- ja loodusteaduste valdkonna projektidele.
Viienda koha sai Suurbritannia. Sellest piisab, et veel kord kinnitada teadusliku baasi kõrget taset ja õppejõudude kvalifikatsiooni.
Õppesuund
Konkreetset riiki on üsna raske välja tuua, et seda õppevaldkonna alusel järjestada. Enamik riike TOP-nimekirjast pakuvad valikut peaaegu kõikides valdkondades. Ametlikku pingerida õppevaldkonna järgi ei ole. Ülikooli eliidilt on mõned soovitused. Nende soovituste põhjal koostatakse reitingud.
Riikide pingerea tabel üksikute kõrgharidusvaldkondade lõikes
Järjestus hariduskulude järgi
Mõned Euroopa riigid on valmis välismaalasi ja nende kodanikke koolitama kui mitte tasuta, siis puhtalt sümboolse hinna eest. Näiteks Saksamaal õppimine maksab keskmisele üliõpilasele ligikaudu 500 eurot aastas. Kui aga üliõpilane on välismaalane, peate kulutama suurema summa täiendavalt õpperiigis elamiseks. Kuid isegi selles olukorras lubab Saksa haridus õpilastele 10 korda vähem maksta kui Austraalias.
Maailma riikide hinnang hariduskulude järgi (tabel)
Tänapäeval on haridusele tõeliselt vabad vaid kaks riiki: Soome ja Argentina.
Tabel: hariduse võrdlus Venemaal ja välismaal
Vene haridus | Välisharidus |
Põhirõhk on teoreetilise osa õppimisel | Rõhk on praktilises valdkonnas oskuste omandamisel |
Mahuline lähenemine õppimisele, kui õpitakse palju “lisaaineid”. | Profiilipõhine lähenemine õppimisele seotud õppeainete lisamisega |
Kõrghariduse kättesaadavus | Enamikus riikides on kõrgharidus kallis |
Madal infrastruktuur ja õpilaste mugavus | Head tingimused õppimiseks, kõrgetasemeline infrastruktuur |
Taotlejate registreerimine ühtse riigieksami tulemuste alusel | Sisseastujate vastuvõtt testi/eksami tulemuste või tunnistuse keskmise hinde alusel |
Tabel: haridussüsteemide võrdlus erinevates riikides
| Riigid | Positiivsed küljed | Negatiivsed küljed | ||
| Austraalia, USA, Kanada, Uus-Meremaa |
|
| Koolituse kõrge hind enamikus välisriikides. |
|
| Jaapan, Hiina, Lõuna-Korea |
| ülikoolide sõltumatus on piiratud; haridusasutuste multifunktsionaalsus madalal tasemel; paljud eraülikoolid. Valitsuse rahastamise osakaal on väga väike; Tehnilisi spetsialiste koolitatakse vähe. Enamik on humanistid; kraadiõppurite osakaal on väike. Teadusliku uurimistöö tase on madal; Üldhariduslikud ained on prioriteetsed. Praktiseerivate õpetajate puudumine; Seal on ülikoolide hierarhia. Märgitakse bürokraatia olemasolu; Õpilastel õppeperioodidel motivatsioon puudub. |
||
| Euroopa riigid |
|
|
||
Riikide loend kirjaoskuse määra järgi 2019. aastal
Mõtteainet – enamik kõrgharidussüsteemiga riike pole viimase 10 aasta jooksul edastanud UNESCO organisatsioonile teavet oma elanikkonna kirjaoskuse taseme kohta.
Maailma riigid | mehed, % | naised, % |
Afganistan | ||
Argentina | ||
Aserbaidžaan | ||
Austraalia (2009) | ||
Bangladesh | ||
Valgevene | ||
Bosnia ja Hertsegoviina | ||
Botswana | ||
Brasiilia | ||
Bulgaaria | ||
Burkina Faso | ||
Roheneemesaared | ||
Kambodža | ||
Kanada (2009) | ||
Kesk-Aafrika Vabariik | ||
Kolumbia | ||
Komoorid | ||
Costa Rica | ||
Elevandiluurannik | ||
Horvaatia | ||
Tšehhi Vabariik (2009) | ||
Taani (2009) | ||
Djibouti (2009) | ||
Dominica (2009) | ||
Dominikaani Vabariik | ||
Salvador | ||
Ekvatoriaalne Guinea | ||
Fidži (2009) | ||
Soome | ||
Saksamaa (2009) | ||
Grenada (2009) | ||
Guatemala | ||
Guinea-Bissau | ||
Honduras | ||
Island (2009) | ||
Indoneesia | ||
Iirimaa | (andmed puuduvad) | (andmed puuduvad) |
Iisrael (2011) | ||
Jaapan (2009) | ||
Kasahstan | ||
Korea (KRDV) | ||
Korea Vabariik (2009) | ||
Kõrgõzstan | ||
Luksemburg (2009) | ||
Makedoonia | ||
Madagaskar | ||
Malaisia | ||
Maldiivid | ||
Mauritaania | ||
Mauritius | ||
Mongoolia | ||
Montenegro | ||
Mosambiik | ||
Holland (2009) | ||
Uus-Meremaa (2009) | ||
Nicaragua | ||
Norra (2009) | ||
Pakistan | ||
Paapua Uus-Guinea | ||
Paraguay | ||
Filipiinid | ||
Portugal | ||
São Tome ja Principe | ||
Saudi Araabia | ||
Seišellid | ||
Sierra Leone | ||
Singapur | ||
Slovakkia | ||
Sloveenia | ||
Saalomoni saared | ||
Lõuna-Aafrika | ||
Lõuna-Sudaan | ||
Sri Lanka | ||
Svaasimaa | ||
Rootsi (2009) | ||
Šveits (2009) | ||
Tadžikistan | ||
Tansaania | ||
Ida-Timor | ||
Trinidad ja Tobago | ||
Türkmenistan | ||
Araabia Ühendemiraadid | ||
Ühendkuningriik (2009) | ||
Usbekistan | ||
Venezuela | ||
Zimbabwe |
Parimad riigid hariduslikuks väljarändeks
Viimase 5 aasta jooksul läbi viidud arvukate uuringute tulemuste põhjal koostati nimekiri parimad riigid haridustee jaoks ei ole väljaränne palju muutunud. Põhja-Ameerika, Euroopa, Kagu-Aasia ootavad tulevasi bakalaureuse- ja magistrante, kraadiõppureid ja arste.
- Suurbritannia.
- Kanada.
- Saksamaa.
- Prantsusmaa.
- Austraalia.
- Rootsi.
- Jaapan.
Millist kasu annab hinnangutega tutvumine potentsiaalsele üliõpilasele? Muidugi teave, mis aitab teil seda teha õige valikõppimise riik ja konkreetne koht, kus te teadmisi saate. Reitingutest saadud teave aitab teil täpsemalt määrata oma isiklikke võimeid ja valida sobiva haridussüsteemi. Lõpuks on isegi koolituse hinna küsimus tänu reitingutele lihtsam lahendada.
Juba paarikümne aasta pärast hakkavad maailma riike valitsema kaasaegsed noored. Nende mõtted ja teod sõltuvad sellest, mida nad teavad ja suudavad. Seetõttu on hariduse kvaliteet üks parimaid riigi edasise edu ennustajaid.
Põhineb USA andmetel News & World Report, edetabel parimad ülikoolid Times Higher Educationist ja uusimast haridusindeksist - ÜRO Arenguprogrammi (UNDP) kombineeritud näitajast, mis on arvutatud täiskasvanute kirjaoskuse indeksina, koostasime maailma riikide edetabel haridustaseme järgi 2019.
2019. aasta haridusindeks
| Hinnang | Riik | Indeks |
|---|---|---|
| 1 | 0.940 | |
| 2 | Austraalia | 0.929 |
| 3 | Taani | 0.920 |
| 4 | Iirimaa | 0.918 |
| 5 | Uus-Meremaa | 0.917 |
| 6 | Norra | 0.915 |
| 7 | Suurbritannia | 0.914 |
| 8 | Island | 0.912 |
| 9 | Holland | 0.906 |
| 10 | Soome | 0.905 |
| 11 | 0.904 | |
| 12 | USA | 0.903 |
| 13 | Kanada | 0.899 |
| 14 | Šveits | 0.897 |
| 15 | Belgia | 0.893 |
| 16 | tšehhi | 0.893 |
| 17 | Sloveenia | 0.886 |
| 18 | Leedu | 0.879 |
| 19 | Iisrael | 0.874 |
| 20 | Eesti | 0.869 |
| 21 | Läti | 0.866 |
| 22 | Poola | 0.866 |
| 23 | Lõuna-Korea | 0.862 |
| 24 | Hongkong | 0.855 |
| 25 | Austria | 0.852 |
| 26 | Jaapan | 0.848 |
| 27 | Gruusia | 0.845 |
| 28 | Palau | 0.844 |
| 29 | Prantsusmaa | 0.840 |
| 30 | Valgevene | 0.838 |
| 31 | Kreeka | 0.838 |
| 32 | Venemaa | 0.832 |
| 33 | Singapur | 0.832 |
| 34 | Slovakkia | 0.831 |
| 35 | Liechtenstein | 0.827 |
| 36 | Hispaania | 0.824 |
| 37 | Malta | 0.818 |
| 38 | Argentina | 0.816 |
| 39 | Ungari | 0.815 |
| 40 | Kasahstan | 0.814 |
| 41 | Küpros | 0.808 |
| 42 | Bulgaaria | 0.805 |
| 43 | Tšiili | 0.800 |
| 44 | Ukraina | 0.794 |
| 45 | Luksemburg | 0.792 |
| 46 | Horvaatia | 0.791 |
| 47 | Itaalia | 0.791 |
| 48 | Montenegro | 0.790 |
| 49 | Saudi Araabia | 0.787 |
| 50 | Fidži | 0.785 |
| 51 | Kuuba | 0.780 |
| 52 | Serbia | 0.778 |
| 53 | Barbados | 0.777 |
| 54 | Tonga | 0.770 |
| 55 | Mongoolia | 0.766 |
| 56 | Rumeenia | 0.762 |
| 57 | Portugal | 0.759 |
| 58 | Bahrein | 0.758 |
| 59 | Grenada | 0.758 |
| 60 | Armeenia | 0.749 |
| 61 | Sri Lanka | 0.749 |
| 62 | Albaania | 0.745 |
| 63 | Iraan | 0.741 |
| 64 | Venezuela | 0.741 |
| 65 | Araabia Ühendemiraadid | 0.738 |
| 66 | Kõrgõzstan | 0.735 |
| 67 | Uruguay | 0.733 |
| 68 | Mauritius | 0.729 |
| 69 | Seišellid | 0.727 |
| 70 | Bahama | 0.726 |
| 71 | Marshalli saared | 0.723 |
| 72 | Trinidad ja Tobago | 0.722 |
| 73 | Costa Rica | 0.719 |
| 74 | Malaisia | 0.719 |
| 75 | Bosnia ja Hertsegoviina | 0.718 |
| 76 | Usbekistan | 0.718 |
| 77 | Andorra | 0.714 |
| 78 | Jordaania | 0.711 |
| 79 | Moldova | 0.710 |
| 80 | Aserbaidžaan | 0.709 |
| 81 | Lõuna-Aafrika | 0.708 |
| 82 | Omaan | 0.706 |
| 83 | Belize | 0.705 |
| 84 | Brunei | 0.704 |
| 85 | Katar | 0.698 |
| 86 | Ecuador | 0.697 |
| 87 | Panama | 0.692 |
| 88 | Samoa | 0.692 |
| 89 | Makedoonia | 0.691 |
| 90 | Jamaica | 0.690 |
| 91 | Peruu | 0.689 |
| 92 | Türkiye | 0.689 |
| 93 | Boliivia | 0.687 |
| 94 | Brasiilia | 0.686 |
| 95 | Saint Kitts ja Nevis | 0.680 |
| 96 | Mehhiko | 0.678 |
| 97 | Antigua ja Barbuda | 0.676 |
| 98 | Kolumbia | 0.676 |
| 99 | Püha Lucia | 0.676 |
| 100 | Alžeeria | 0.664 |
| 101 | Filipiinid | 0.661 |
| 102 | Tai | 0.661 |
| 103 | Palestiina | 0.660 |
| 104 | Botswana | 0.659 |
| 105 | Tadžikistan | 0.659 |
| 106 | Tuneesia | 0.659 |
| 107 | Saint Vincent ja Grenadiinid | 0.655 |
| 108 | Hiina | 0.644 |
| 109 | Dominikaani Vabariik | 0.643 |
| 110 | Liibanon | 0.637 |
| 111 | Suriname | 0.636 |
| 112 | Paraguay | 0.631 |
| 113 | Gabon | 0.628 |
| 114 | Türkmenistan | 0.626 |
| 115 | Vietnam | 0.626 |
| 116 | Indoneesia | 0.622 |
| 117 | Kiribati | 0.620 |
| 118 | Kuveit | 0.620 |
| 119 | Liibüa | 0.616 |
| 120 | Dominica | 0.613 |
| 121 | Egiptus | 0.604 |
| 122 | Guajaana | 0.596 |
| 123 | Mikroneesia | 0.590 |
| 124 | Salvador | 0.580 |
| 125 | Sambia | 0.580 |
| 126 | Namiibia | 0.571 |
| 127 | Maldiivid | 0.560 |
| 128 | Ghana | 0.558 |
| 129 | Nicaragua | 0.558 |
| 130 | Zimbabwe | 0.558 |
| 131 | São Tome ja Principe | 0.557 |
| 132 | India | 0.556 |
| 133 | Roheneemesaared | 0.555 |
| 134 | Keenia | 0.551 |
| 135 | Kamerun | 0.547 |
| 136 | Iraak | 0.534 |
| 137 | Maroko | 0.529 |
| 138 | Vanuatu | 0.529 |
| 139 | Svaasimaa | 0.528 |
| 140 | Kongo | 0.526 |
| 141 | Uganda | 0.525 |
| 142 | Guatemala | 0.514 |
| 143 | Bangladesh | 0.508 |
| 144 | Minema | 0.506 |
| 145 | Ida-Timor | 0.505 |
| 146 | Honduras | 0.502 |
| 147 | Lesotho | 0.502 |
| 148 | Nepal | 0.502 |
| 149 | Angola | 0.498 |
| 150 | Madagaskar | 0.498 |
| 151 | Kongo Demokraatlik Vabariik | 0.496 |
| 152 | Kambodža | 0.487 |
| 153 | Laos | 0.485 |
| 154 | Nigeeria | 0.483 |
| 155 | Komoorid | 0.473 |
| 156 | Benin | 0.471 |
| 157 | Saalomoni saared | 0.469 |
| 158 | Malawi | 0.451 |
| 159 | Rwanda | 0.450 |
| 160 | butaan | 0.445 |
| 161 | Ekvatoriaalne Guinea | 0.443 |
| 162 | Myanmar | 0.443 |
| 163 | Tansaania | 0.441 |
| 164 | Libeeria | 0.434 |
| 165 | Haiti | 0.433 |
| 166 | Paapua Uus-Guinea | 0.430 |
| 167 | Burundi | 0.424 |
| 168 | Elevandiluurannik | 0.424 |
| 169 | Afganistan | 0.415 |
| 170 | Süüria | 0.412 |
| 171 | Pakistan | 0.411 |
| 172 | Guinea-Bissau | 0.392 |
| 173 | Sierra Leone | 0.390 |
| 174 | Mauritaania | 0.389 |
| 175 | Mosambiik | 0.385 |
| 176 | Gambia | 0.372 |
| 177 | Senegal | 0.368 |
| 178 | Jeemen | 0.349 |
| 179 | Kesk-Aafrika Vabariik | 0.341 |
| 180 | Guinea | 0.339 |
| 181 | Sudaan | 0.328 |
| 182 | Etioopia | 0.327 |
| 183 | Djibouti | 0.309 |
| 184 | Tšaad | 0.298 |
| 185 | Lõuna-Sudaan | 0.297 |
| 186 | Mali | 0.293 |
| 187 | Burkina Faso | 0.286 |
| 188 | Eritrea | 0.281 |
| 189 | Niger | 0.214 |
10 kõige haritumat riiki maailmas
10. Holland
Nii väikese riigi jaoks on kaheksa ülikooli jõudmine maailma 100 parima hulka muljetavaldav saavutus! Tulevased üliõpilased saavad valida enam kui 2000 inglise keeles õpetatava ülikooliprogrammi hulgast ning nautida interaktiivset ja noortele suunatud õppimisstiili.
Paljud välistudengid otsustavad õppida Hollandis ja jääda pärast kooli lõpetamist riiki. Seda soodustavad erinevad valitsuse algatused. Näiteks on Orientatsiooniaasta lõpetajate tööhõiveprogramm.
9. Jaapan
Jaapani rahvas on üks kirjaoskamatest ja tehnoloogiliselt arenenumaid maailmas. Seda soodustab arenenud haridussüsteem, millel on pikad traditsioonid ja väga ranged kvaliteedistandardid. Tokyo ja Kyoto ülikoolid on 100 parima hulgas.
Hea haridus on garantii, et noor jaapanlane suudab võtta ühiskonnas väärilise koha. Seetõttu on Jaapani prestiižsemate ülikoolide sisseastumiskonkurss nii suur, et ajakirjanikud leidsid selle kohta isegi väljendi: "eksamipõrgu".
Kuid Jaapani haridussüsteemi kritiseeritakse sageli selle pärast, et see keskendub kuulekate esinejate tootmisele, kes ei lähe grupiga mingil viisil vastu. Selline lähenemine pärsib õpilaste võimet ise mõelda.
Tõenäoliselt olete kuulnud Rootsist kui suurepärasest puhkusekohast, kuid riik pakub palju enamat kui puhas õhk ja maalilised Skandinaavia maastikud.
Rootsi haridussüsteem pole mitte ainult üks vanimaid, vaid ka üks progressiivsemaid Euroopas. Õpetajad soodustavad õpilastes loovat mõtlemist ning tihe koostöö on õppeasutuste ja erinevate tööstusharude juhtivate ettevõtete vahel. See võimaldab tulevastel spetsialistidel omandada väärtuslikke praktilisi kogemusi veel õppuritena.
Riigi suurim ülikool on Stockholmi Ülikool, kus õpib üle 50 tuhande üliõpilase. Kunagi õpetas Sofia Kovalevskaja selle ülikooli matemaatikaosakonnas. Selle ja ka kõigi teiste Rootsi ülikoolide diplomid on kogu maailmas kõrgelt hinnatud.
Huvitav fakt: mitmed Nobeli preemia laureaadid (Karl Hjalmar Branting, Nathan Söderblom, Dag Hammarskjöld jt) on Rootsi ülikoolide lõpetajad.
7. Šveits
Üks neist suhtub hariduse kvaliteedi ja kättesaadavuse küsimusesse väga vastutustundlikult. Seetõttu on selles palju mainekaid ülikoole. Näiteks ETH Zürich on maailma parimate ülikoolide seas 11. kohal.
Šveitsi keeles õppeasutused Tere tulemast kriitiline mõtlemine, teostada interaktiivne koolitus ja aktiivsed arutelud.
Ja õppepausi ajal saate minna suusatama Šveitsi Alpide hiilguses ja nautida kõige maitsvamat šokolaadi, mida leiate!
6. Austraalia
Kängurute ja koaalade koduks on kuus ülikooli, mis on Times Higher Educationi andmetel maailma 100 parima ülikooli seas. Õpilastel on võimalus koostada oma õppekava. Tavaliselt hõlmab see 4-8 akadeemilise distsipliini õppimist ja võtab nädalas vähemalt 40 tundi.
Koolituse kestuse erinevuse tõttu aastal Keskkool Venelased ei saa kohe pärast kooli astuda Austraalia ülikoolidesse. Kõigepealt peate õppima aasta ettevalmistuskursused. Nad on seotud enamiku Austraalia ülikoolidega.
5. Prantsusmaa
Kahjuritest räsitud riik, mis on kuulus hingematva Prantsuse Riviera ja võluva Notre-Dame de Paris katedraali poolest, on enamikus 2019. aasta edetabelis esikümnes – alates kuni Siin on USA eksperdid. News & World Report nimetas Prantsusmaa 10 parima välismaal õppimise riigi hulka.
Prantsusmaal on mainekas haridussüsteem ja üle 3500 kõrgkooli, mistõttu üha enam üliõpilasi peab riiki perspektiivikaks õppimiskohaks.
2018. aastal oli Saksamaa hariduse indeksi järgi maailma riikide edetabelis esikohal. Võrdluseks: Venemaa sai 32. koha 189-st, asudes Kreeka ja Singapuri vahel.
Indeks mõõdab erinevate osariikide saavutusi kahe parameetri järgi:
- Täiskasvanute kirjaoskuse indeks.
- Alg-, kesk- ja kõrghariduse omandanute osakaalu indeks.
Saksamaa haridussüsteem on erinev suur summaÜlikoolid (kokku 250). Välismaalaste jaoks ei ole riiki sisenemisel vaja eriteadmisi ega privileege. Saksamaa ülikoolid viivad läbi Teaduslikud uuringud, mida rahastatakse föderaaleelarvest ning ettevõtete ja maade vahenditest. Noortele sakslastele antakse õpinguteks intressivaba laenu ning eriti andekatele üliõpilastele (ja teiste kategooriate üliõpilastele) jagatakse erinevatest fondidest stipendiume.
3. Kanada
Kõrge elukvaliteedi ja kaasavate väärtuste poolest tuntud riik julgustab õpilasi olema õppimises aktiivsed ja uudishimulikud. Klassiruumides peetakse arutelusid konkreetsel teemal, mis võib olla vene õpilaste jaoks uus. Ja seminaridel osalemist ja tegevust tundide ajal hinnatakse ning need mõjutavad õppeedukuse hindamist.
Sageli korraldatakse praktilisi töötubasid rühmaprojektid. Näiteks võidakse õpilastel paluda ette valmistada esitlus ja anda see tõelistele äriinimestele, kes kommenteerivad tööd ja annavad hindeid. Selle tulemusel saavad õpilased sellise lähenemisviisiga õppimisele praktilisi teadmisi, mis ei jää "surnud kaaluks".
2. USA
Maailma kümnest parimast ülikoolist seitse asuvad Ameerika Ühendriikides. See:
- Stanfordi ülikool.
- Massachusettsi Tehnoloogiainstituut.
- California Tehnoloogiainstituut.
- Harvardi ülikool.
- Princetoni ülikool.
- Yale'i ülikool.
- Chicago ülikool.
Haridus ühes neist on kallis, kuid uskumatult prestiižne, mis meelitab Ameerikasse palju tudengeid välismaalt. Õppeaasta maksab keskmiselt 40 tuhat dollarit aastas, arvestamata õpilaskodu majutust ja majapidamiskulusid. Eraülikoolid pakuvad aga sageli välisüliõpilastele rahalist abi (stipendiume). See võimaldab katta kuni 70% koolituskuludest.
Huvitav fakt: mõned USA ülikoolid lubavad teaduskonna valikut 1-2 aasta võrra edasi lükata. See võimaldab õpilasel läheneda eriala valikule võimalikult läbimõeldult. Samuti on õpilastel võimalus koostada oma ajakava, valida aineid ja mõnikord ka õpetajaid.
1. Ühendkuningriik
Inglismaad peetakse õigustatult kõrgeima haridustasemega riigiks. Selle territooriumil asuvad mõned Euroopa vanimad ja mainekamad ülikoolid - Oxfordi ülikool, Cambridge'i ülikoolis ja Londoni Imperial College'is.
IN Inglise süsteem Välisüliõpilastele hariduses järeleandmisi ega erilisi raskusi ei ole. Kuid sellel on palju eeliseid, sealhulgas:
- diplomid Inglise ülikoolid kõrgelt hinnatud kogu maailmas;
- suur valik koolitusprogramme;
- välistudengite võimalus õppetöö ajal ametlikult töötada kuni 20 tundi nädalas ja puhkuse ajal piiramatult;
- võimalust luua kasulikke kontakte erinevate riikide õpilastega ja tutvuda rahvusvahelise kultuuriga;
- Ühendkuningriigis õppimine on odavam kui USA-s.
Arvestades kõike eelnevat, ei tohiks olla üllatav, et paljud lapsed Vene ametnikud Nad lähevad Inglismaale õppima.
Haridus on meie maailma üks olulisemaid komponente, sest ilma korraliku hariduseta ei ole meie uuel põlvkonnal tulevikku, sest ilma selleta nad lihtsalt ei suuda selles keerulises maailmas ellu jääda. Üllataval kombel tundub, et selle tähtsus on ilmselge, kuid eri riikide haridussüsteemid ei ole identsed. On riike, kus haridus on prioriteetne eluvaldkond, ja on neid, kus nad ei pööra sellele üldse tähelepanu.
Hea haridus on maailma parim investeering, see naaseb omanikele väga aeglaselt, kuid kui aeg käes, siis tegelikult ei tasu see ära, vaid toob ka kasumit. Hea haridussüsteem ei tähenda ranget distsipliini, siin on peamine kvaliteet. Kõik arenenud riigid võivad kiidelda kvaliteetse haridusega, mis on nende edu võti. Ülejäänud riigid jätkavad selles suunas tööd, kuid tähelepanuta ei saa jätta ka mõningaid edusamme haridusvaldkonnas.
TOP 10 riiki, mille haridussüsteemid on tunnistatud maailma parimateks
✰ ✰ ✰
10Poola
See on esimene riik maailmas, kes on loonud oma haridusministeeriumi, mis töötab siiani parimal ja korralikul viisil. See peegeldub paljudes edusammudes hariduses, kuid riik on korduvalt pälvinud kõrgeimaid auhindu matemaatika ja teiste fundamentaalteaduste valdkonnas. Poolas on kõrge kirjaoskuse tase.
poola keel lõpetanud kool tunnustatud paljudes riikides tänu oma püsivalt kõrgele hariduse kvaliteedile. See riik on ka parim valik välisüliõpilastele. Poola hariduse ajalugu ulatub 12. sajandisse. 70% selle riigi õpilastest õpetatakse inglise keeles.
✰ ✰ ✰
9
Iiri haridussüsteemi peetakse üheks parimaks, kuna haridus on selles riigis täiesti tasuta. Pange tähele, tasuta kõigil tasanditel, sealhulgas kõrgharidus ja kolledžid. Seetõttu tunnustatakse Iirimaa edu selles valdkonnas kogu maailmas ja see võtab meie nimekirjas aukoha. Tänapäeval on hariduse rõhk nihkunud iiri keeles õppimisele ja õpetamisele.
Selles riigis on haridus kõigile lastele kohustuslik, kõiki haridusasutusi, sealhulgas isegi eraasutusi rahastab täielikult valitsus, et pakkuda tasuta ja kvaliteetne haridus kõikidel tasanditel kõigile riigi elanikele. Seetõttu on Iirimaal umbes 89% elanikkonnast koolikohustuslik.
✰ ✰ ✰
8
Selle riigi elanikkond on maailma kirjanduslikult harituim, mis peegeldab selle piirkonna hariduse kvaliteeti. Ja see on veel üks riik, kus on kõigil tasanditel tasuta haridus, kuid mõned erakoolid nõuavad siiski tasu.
Siinse haridussüsteemi eripäraks on see, et kuni kuueteistkümnenda eluaastani peavad õpilased pühendama haridusele täiskoha. Järgmisena on teismelistel õigus valida, kas nad soovivad õppida täis- või osakoormusega ning kas jätkata kõrghariduses või mitte. Hollandi õppeasutused jagunevad usulisteks ja avalikeks.
✰ ✰ ✰
7
Kanada on tuntud selle poolest, et hariduse kõrge kvaliteedi tõttu eelistavad paljud eri riikide tudengid just seda riiki kõrghariduse omandamisel.
Haridussüsteemi reeglid on erinevates provintsides erinevad, kuid üks asi, mis on levinud kogu riigis, on see, et selle riigi valitsus pöörab suurt tähelepanu hariduse kvaliteedile ja standarditele, mistõttu Kanadas on koolihariduse osakaal palju suurem. . Aga need, kes tahavad õppida kõrgemal õppeasutused oluliselt vähem kui eelmistes riikides. Haridust rahastab peamiselt iga provintsi valitsus.
✰ ✰ ✰
6Suurbritannia
See on riik, mis on kogu maailmas hästi tuntud oma hariduse kvaliteedi poolest mitte ainult koolis, vaid ka kõrghariduses. Oxfordi ülikool on ülikool number üks maailmas. Suurbritanniat teatakse ka haridusvaldkonna teerajajana, sest haridusasutuste ajalugu ja haridussüsteemi kujunemine tervikuna on siin läbinud väga pika perioodi.
Kuid üllataval kombel ei pööra Ühendkuningriik põhi- ja keskhariduse kvaliteedile erilist tähelepanu, kuigi kõrgharidust hinnatakse igas mõttes suurepäraseks. Seetõttu on see riik meie nimekirjas kuuendal kohal. Väärib märkimist, et Ühendkuningriigi haridussüsteem on Euroopas teisel kohal.
✰ ✰ ✰
5
See riik on tuntud selle poolest, et pakub koolilastele ja üliõpilastele maksimaalset vabadust. Siin on õpe täiesti tasuta, ka toitlustamise eest tasub kooli juhtkond, kui õpilane on täiskohaga koolis kohal. Vaatamata sellele pööratakse suurt tähelepanu üliõpilaste meelitamisele kõrgkoolidesse.
Seetõttu on see riik tuntud ka kui inimeste arvu liider, kes omandavad järjest mis tahes vormis haridust. Siin on haridusele eraldatud üsna suur eelarve. See võrdub 11,1 miljardi euroga, mis võimaldab riigil omandada kvaliteetset haridust algtasemest kõrgema tasemeni. Soomes on kirjaoskus peaaegu 100 protsenti, mis viitab ka kirjaoskuse kõrgele tasemele haridussüsteem.
✰ ✰ ✰
4
See riik on meie nimekirja kantud, sest uuringute kohaselt on Hongkongi elanikel planeedi kõrgeim IQ tase. Inimeste haridustaseme ja kirjaoskuse poolest ületab see riik paljusid teisi riike. Kõrgeid saavutusi tehnoloogia vallas on saavutatud ka tänu suurepärasele haridussüsteemile. Nii et see riik, mida nimetatakse ka maailma ärikeskuseks, sobib kõrghariduseks hästi. Siin tahetakse aga saavutada kõrged standardid arendamiseks kõigis haridusvaldkondades. 9 aastat koolis käimist on kõigile kohustuslik.
✰ ✰ ✰
3Singapur
Singapur on oma elanikkonna keskmise IQ taseme poolest teine liider. Siin on antud Erilist tähelepanu nii hariduse mahtu ja kvaliteeti kui ka õppivaid ja tunnistusi saavaid kooliõpilasi ja üliõpilasi ise. Singapur pole mitte ainult üks rikkamaid riike, vaid ka üks haritumaid riike. Ja just haridusel on riigi edus võtmeroll.
On märkimisväärne, et riik ei säästa kulutusi hariduse kvaliteedile. Igal aastal investeeritakse sellesse valdkonda 12,1 miljardit dollarit, mistõttu on siin kirjaoskuse määr üle 96%.
✰ ✰ ✰
2Lõuna-Korea
Teid üllatab väga tõsiasi, et kümme aastat tagasi rääkisid vähesed inimesed maailmas selle riigi haridussüsteemist. Kuid Lõuna-Korea areneb kiiresti ja juba eelmisel aastal oli ta sarnases edetabelis esikohal. Kõrgharidusega inimeste arvult on riik esikohal. Ja seda mitte ainult sellepärast, et õppimine on populaarne.
Haridus on elanikkonna elu põhiprintsiip. See riik on muust maailmast kaugel ees tehnoloogia arengus, mis on saavutatud tänu haridussüsteemile ja valitsusreformidele. Riigi aastane hariduseelarve on 11,3 miljardit dollarit, mille tulemuseks on kirjaoskuse määr 99,9%.
✰ ✰ ✰
1
Maailma kuulsaim riik oma tehnoloogia poolest on selles nimekirjas esikohal tänu haridussüsteemi reformidele. Neil õnnestus täielikult muuta haridusmudelit ja luua selles valdkonnas tõhus kontrollisüsteem. Pärast riigi majanduse täielikku kokkuvarisemist sai haridusest Jaapani ainus arenguallikas. Sellel maal on väga pikk hariduse ajalugu, mille traditsioone hoitakse ka praegu. Elanike kirjaoskus on samuti 99,9%, kuigi kohustuslik on ainult algharidus.
✰ ✰ ✰
Järeldus
See oli artikkel maailma parima haridussüsteemiga riikidest.
Sõbrad, ma arvan, et ka teid huvitab, millises maailma osas asub maailma harituim riik? Ja mis riik see selline on? Ütlen kohe, et see pole Venemaa. Lõpus panen kirja need aspektid, mille osas meie riiki Majanduskoostöö Organisatsiooni koostatud edetabelisse vaatamata diplomeeritud spetsialistide rohkusele ei jõudnud.Tegelikult olen alati mõelnud, milline riik on maailma harituim. Rahva haridus on üksikisiku ja riigi parema tuleviku alus. Isegi selline näitaja nagu keskmine eluiga on otseselt võrdeline ühiskonna haridustasemega. Pole juhus, et väide, et investeeringud haridusse on kõige usaldusväärsemad investeeringud.
Elanikkonna haridustase sõltub omakorda otseselt riigi elatustasemest ja sellest, kui tõhus on haridussüsteem üldiselt ja igas ülikoolis konkreetselt.
Kõrgharidusega inimeste osakaal maailmas on riigiti erinev. Iga riik on üles ehitanud ja haldab oma haridussüsteemi. On mitmeid riike (Euroopa Liit), millel on haridussüsteemile sarnased nõuded.
Maailma kõige haritumate riikide reiting
Väikeses Euroopa riigis Luksemburgis on üliõpilaste juurdepääs kõrgharidusele piiratud. Ja samal ajal on ligi 43 protsendil riigi täiskasvanud elanikkonnast kõrgharidus. Seda kõrget näitajat võib seletada asjaoluga, et Luksemburgist pärit noored lähevad sageli õppima naaberriikidesse Saksamaale, Prantsusmaale, Belgiasse ja teistesse riikidesse.Põhja-Norra riik, mis on kuulus oma koskede, fjordide ja hämmastavate loodusmaastike poolest, on kindlalt kantud kõige harituma elanikkonnaga riikide nimekirja. 43 protsenti koguarv kodanikud on ülikooli lõpetanud. See kõrge määr on suuresti tingitud asjaolust, et Norra pakub kõigile tasuta haridus. Tunnusjoon haridusprotsess Seda võib nimetada iseseisva õppimise levikuks: see on siis, kui üliõpilane ei käi pidevalt tundides ja loengutes, vaid õpib kodus, kasutades veebiallikaid. See ei takista Norra ülikoolide lõpetajaid pidada oma ala kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistideks.
Veel üks Skandinaavia riik uhkeldab oma kodanike kõrge haridustasemega. See on Soome. Siin on kõrgharidusdiplomiga täiskasvanute osakaal ligi 44 protsenti. Huvitav fakt: omades mõni aeg tagasi kõige “ebaefektiivsemat” ja väga “segadust tekitavat” haridussüsteemi, viis Soome selles vallas läbi mitmeid olulisi reforme ning nüüdseks tunnustatakse Soome ülikoolide üliõpilasi kogu maailmas kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistidena. Tänapäeva Soome õpilased õpivad süsteemis, mis võimaldab neil saada palju teadmisi, samas kui punktid ja hinded jäävad tagaplaanile. Suurem osa koolitusest põhineb õpilaste iseseisval ja individuaalsel lähenemisel protsessile: õpilased saavad osaleda omal valikul ainetel, koostades külastusgraafiku "enda jaoks". Haridus on Soomes, nagu ka Norras, tasuta, isegi lõunasöök õpilassööklates maksab asutuse administratsioon.
Kauges Austraalias on sajast maailma parimaks tunnistatud ülikoolist seitse. Need ülikoolid koolitavad tõeliselt tugevaid spetsialiste. Austraalia ülikoolide lõpetajate hulgas on Nobeli preemia laureaate. Austraalia hariduse populaarsust soodustab ka see, et õpilastel on õigus õppida korraga kahel erineval erialal, omandades kaht erinevat eriala. Sellise topeltdiplomi saamine on tõeliselt prestiižne ja paljutõotav. Ja Austraalias on diplomiga kodanike osakaal umbes 47 protsenti.
Ameerika Ühendriigid on uhked, et oma territooriumil on kaheksa parimat 10 ülikooli. parimad ülikoolid rahu. Ameerikas õppimine on aga ühtaegu prestiižne ja kulukas. Ameerikas pole ühtset haridussüsteemi, erinevates osariikides on sellest erinevad versioonid. Lisaks on taotlejatele väga kõrged nõuded. Konkurents tippülikoolidesse ulatub kohati üle 15 inimese koha kohta, kuid samas on õppeprotsess võimalikult sihipärane: mõnikord on ühe professori-õppejõu kohta vaid kolm kuni viis üliõpilast. Ameerika täiskasvanute hulgas on kõrgharidusega inimeste osakaal üle 45 protsendi.
Pole juhus, et Taani on kantud maailma haritumate riikide nimekirja. Oleme juba arutanud erinevaid küsimusi, sealhulgas haridust. Taani Kuningriigis on kõrgharidusega inimeste määr üks kõrgemaid. Valitsus rahastab haridust, see on kõigile tasuta. Taanis ülikooli lõpetanud spetsialisti eripäraks on tema keskendumine praktiliste probleemide lahendamisele, paljud kõrgharidusega taanlased on populaarsete inseneri-, meditsiini- ja bioloogiavaldkondade spetsialistid.
Ühendkuningriigis õppimine on prestiižne. Suurbritannia on ülikoolihariduse esiisa. Ühendkuningriigi ülikoolides saavad üliõpilased humanitaar- ja tehnikaerialadel põhihariduse ning tehnikaülikoolide lõpetajate osakaal kasvab aasta-aastalt. 46 protsenti inglise täiskasvanutest on ülikooliharidusega.
Kahes Aasia riigis on suhteliselt kõrge kõrgharidusega elanikkonna tase: Lõuna-Korea ja Jaapan.
Ida traditsioone ja haridussüsteemi eristab märgatavalt õpilaste soov end täiendada kaasasündinud võimed hoolsus ja töökus õppimisel. Mõned ütlevad, et aja jooksul koonduvad maailma haritumad rahvad itta.
Lõuna-Koreas on peaaegu 47 protsendil elanikest kõrgharidus. Hariduse omandamine on riigi elanike prioriteet. Kümme aastat tagasi elanikkonna haridusnäitajad Lõuna-Korea olid palju madalamad kui praegu. Tehnoloogia areng on üks kõrgelt haritud inimeste arvu kasvu põhjusi.
Tuleb märkida, et kõik Lõuna-Korea ülikoolid moodustavad teatud hierarhia: lõpetaja karjäär sõltub suuresti selle ülikooli prestiižist, mille ta lõpetas. Riigis pööratakse suurt tähelepanu laste haridusele ja kasvatamisele juba väga varakult. Lõuna-Korea lapsed isegi sisse lasteaed käia seitse päeva nädalas.
Jaapan on riik, kus poolel täiskasvanud elanikkonnast on kõrgharidus. Ja seda hoolimata asjaolust, et ülikoolide haridus on tasuline: koolituse maksumus võib ulatuda kümne tuhande dollarini aastas. Jaapani vanemad on oma laste koolitamiseks raha kogunud juba mitu aastat. Ja nõuded kandideerijatele on nii kõrged, et vaid veerand neist saab esimest korda õpilaseks õppeasutustes.
Jaapani haridus põhineb kõrgtehnoloogia eriala spetsialistide saavutuste rakendamisel – eriti hinnatakse tehnikaülikoolide ja matemaatikateaduskondade lõpetajaid; Venemaal lõpetavad näiteks koos Ühtse riigieksami tulemused saab kandideerida korraga mitmesse ülikooli ja mitmesse teaduskonda. Jaapanis on taotlejal õigus kandideerida ainult ühte ülikooli. Igaks juhuks, kui olete välismaalane ja soovite õppida Jaapani ülikoolis, siis kaheteistkümnenda klassi lõpetamise tunnistuse saamiseks peate lisaks üheteistkümnendale klassile õppima veel aasta, see on standard Jaapan.
Iisraelis on üheksa ülikooli ning kaheksa ja pool miljonit inimest. Pea pooled juudiriigi elanikest on kõrgharidusega! Haridus Iisraelis on tasuline. Tüdrukutest ja poistest saavad üliõpilased alles pärast kaheaastast kohustuslikku ajateenistust, seega lõpetavad noored ülikooli üsna hilja, ligi 27-aastaselt.
Kanada on edetabeli esikohal suure ülekaaluga – maailma haritumad riigid. Rohkem kui 56 protsendil riigi elanikest vanuses kakskümmend viis kuni kuuskümmend viis aastat on kõrgharidus. See näitaja on püsinud juba mitu aastat. Samas on Kanada haridustase kõrge ning kohalike ülikoolide diplomid on üle maailma kõrgelt hinnatud. On isegi mõiste, et Kanada haridus on "kergesti eksporditav" ja Kanada lõpetajad on maailma kõige haritumad inimesed. Haridus “vahtralehe maal” on tasuline, kuid mitmed ebapopulaarsed teaduskonnad saavad riigilt teatud toetusi, mis võimaldavad üliõpilastel tasuta õppida.
Nagu näete, Hiinat nimekirjas ei ole. Kõrghariduse levikuga seal kõik hästi ei lähe. Hinnanguliselt on ülikoolis käinud kuni 10 protsenti täiskasvanutest hiinlastest. Ja Hiinas on väga vähe ülikoole.
Ja lõpuks meist, Venemaast.
Mis toimub haridusega Venemaal, ekspertide arvamused
Nõukogude Liidus eksisteerinud haridussüsteemi tunnistati kogu maailmas üheks parimaks. Ja nõukogude ajal öeldi teles, et me oleme maailma kõige haritumad inimesed. Kuidas on praegu Venemaal?Numbrite põhjal hindavad reitingud kõrgelt kõrgharidusega spetsialistide arvu meie riigis. Nad ütlevad, et umbes 54 protsenti täiskasvanud elanikkonnast. See tähendab, et oleme peaaegu liidrid. Tõepoolest, Venemaal on palju diplomeeritud spetsialiste, kuid hariduse kvaliteedi osas on tekkinud mitmeid küsimusi. Meie juures ei taga spetsialisti kvalifikatsioon alati tema kutsesobivust ning teadmiste ja oskuste piisavust. Venemaal on haridus kõrgelt hinnatud vaid teatud arvus ülikoolides ja neid on üle riigi tuhandeid.
Venemaad ja Poolat peetakse "paljulubava" haridussüsteemiga riikideks. Eksperdid usuvad seda Vene haridus vaja on revideerida koolieelsete lasteasutuste ja keskkoolide haridussüsteem ning tõsta kõrghariduse kvaliteeti. Pean õigeks, et meie valitsus on hakanud tähelepanu pöörama keskerihariduse arendamisele. Sel aastal toimusid suure sissevoolu tõttu 9. klassi baasil kõrgkoolides tunnistuste konkursid. Samuti on hea meel tõdeda, et venelastel on ajalooliselt väljakujunenud prioriteet nii enda kui ka oma laste hariduses. Kusagil oli info, et uuringu järgi plaanib kaheksakümmend protsenti koolilõpetajatest õpinguid ülikoolis jätkata.
