ძაღლის გამოსახულება, როგორც ადამიანის მორალური თვისებების მაჩვენებელი. ა.კუპრინის მოთხრობის "თეთრი პუდელი" შექმნის ისტორია ეპითეტები მოთხრობაში თეთრი პუდელი
ჩვენს წინაშე არის ერთ-ერთი ასეთი მოთხრობა, როგორიცაა "თეთრი პუდელი", ეს არ არის გამოგონილი ამბავი, არამედ რეალურ მოვლენებზე დაფუძნებული შეთქმულება. მწერალი პირადად იცნობდა ხელოვანთა ამ ჯგუფს. არაფერი განსაკუთრებული არ ჩანდა, ისე, ქალბატონს შვილისთვის პუდელი უნდოდა, მერე რა? ვისაც შეუძლია ახირებაში გადახდა, მართალია. აქ კუპრინი შეეხო არა მხოლოდ სოციალურ უთანასწორობას, არამედ ადამიანისა და ცხოველის მეგობრობას, ადამიანებს შორის ურთიერთგაგებას და შვილების აღზრდის უუნარობასა და სურვილს.
შეუძლებელია არ თანაუგრძნოთ დაბალი ფენიდან მოსულ ბავშვებს. ეს ნამდვილი პატარა მუშები არიან. მათ უშუალოდ იცნობენ შრომას, სიცივესა და შიმშილს, ასევე ერთგულ მეგობრობას. პუდელებთან ერთად მოგზაურ ხელოვანებს უჭირთ საარსებო საშუალება. ქალბატონის შვილისგან განსხვავებით, რომელიც უსაზღვროდ კაპრიზულია და თავისი სურვილების შესრულებას ითხოვს. პუდელი მისთვის მხოლოდ სათამაშოა, ხელოვანებისთვის კი დასის სრულფასოვანი წევრია, რომელიც მათ შემოსავალში მონაწილეობს. სამივეს ძალიან კარგი ურთიერთობა აქვს. იმისდა მიუხედავად, რომ ბიჭი სინამდვილეში სრულიად უცხოა ბაბუა ლოდიჟკინისთვის, რამდენი სითბო და სიყვარული ანათებს მოხუცის მზერასა და ფიქრებში, როდესაც ის უყურებს მბანავ ბიჭს.
მწერალმა ძალიან კარგად აჩვენა განსხვავება ბიჭის მხატვარსა და ქალბატონის ვაჟს შორის. მხატვარი სერიოჟა ზრდასრულივით აზროვნებს, ზრუნავს ბაბუაზე და ძაღლ არტოშზე. ბატონის ვაჟი ყველას აწუხებს მოთხოვნებით, ისტერიკებით და მის გარშემო არსებული სამყაროს მიმართ სრული გულგრილობა. წინა პლანზე მხოლოდ მისი სურვილების ასრულებაა, რომელსაც დედა ართმევს თავს
ა.ი. კუპრინმა მოთხრობაში აჩვენა, რომ ერთგულებასა და მეგობრობას ფული საერთოდ არ სჭირდება. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია ადამიანის სულის მდგომარეობაზე. ამბავი კარგად მთავრდება, მაგრამ შეიძლებოდა სულ სხვაგვარად ყოფილიყო. ავტორმა ეს სპეციალურად გააკეთა, რათა ბავშვებს ჩამოეყალიბებინათ კონცეფცია, რომ სიკეთე ბოროტზე ძლიერია. ბავშვებმა უნდა იცოდნენ, რომ მსოფლიოში ყველაფრის ყიდვა არ შეიძლება. ეს არის სიყვარული და მეგობრობა.
მოთხრობის ანალიზი თეთრი პუდელი 2
ალექსანდრე ივანოვიჩ კუპრინის თითოეული ნამუშევარი ავლენს ავტორის სიყვარულს ცხოველების, დაუცველი ადამიანების, ბავშვებისა და ბუნების მიმართ. გულწრფელად უხარია მათი წარმატებები და ხაზს უსვამს საუკეთესო ადამიანური თვისებების გამოვლენას.
კონსტრუქციული თვალსაზრისით მოთხრობა „თეთრი პუდელი“ არ არის რთული გასაგები. ამაში მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ნაწარმოების ბეჭდის კომპოზიცია. ბოლოს შემორჩენილია ავტორის მიერ მოთხრობის დასაწყისში სამი გმირის გამოსახვა. მათი რაოდენობრივი შემადგენლობა იცვლება ცენტრალურ ნაწილში, რაც სიუჟეტის კულმინაციას ემთხვევა.
ნაკვეთი მარტივია. წარმატებები ეწვევა მეგობრულ კომპანიას: მოხუცი კაცი, ბიჭი და პუდელი დროდადრო. აკრობატული ტრიუკებითა და მუსიკალური აკომპანიმენტით მიღებული თანხა საკმარისია კვებისა და დაბინავებისთვის. ინციდენტი, რომელიც მოხდა ყირიმის სამხრეთში, მდიდარი ოჯახის ერთ-ერთ აგარაკზე, ხელოვანთა ურთიერთობის სიძლიერის გამოცდა გახდა. ბატონის შვილის სურვილმა მიითვისებინა ძაღლი გასართობად, განაპირობა მისი გატაცება დამლაგებლის მიერ. მეგობრის გადასარჩენად ბიჭი სერიოჟა სარისკო ქმედებას ჩადის.
ნაწარმოების გმირების მოქმედებების, მათი მეტყველების, ქცევის წყალობით, A.I. კუპრინი ავლენს ნამდვილი ამხანაგების თავდაუზოგავ ურთიერთობებს, რომლებიც თავიანთ ძაღლს არაფერში არ გაცვლიდნენ. ისინი თანხმდებიან გააგრძელონ თავიანთი სავალალო არსებობა, მთელი ძალით შეინარჩუნონ ერთობლივი სპექტაკლები.
ავტორი ასახავს უფროსი თაობის წარმომადგენლის გამოცდილებას და სიბრძნეს. თუმცა, ასაკის მიუხედავად, ობოლი მოხუცს თავისი გონივრული მსჯელობითა და მოთმინებით, რაც დამახასიათებელია ზრდასრული ადამიანისთვის, გააოცა. სიუჟეტი აჩვენებს სიყვარულის, ერთგულების, ნდობის ფასდაუდებელ გრძნობებს არა მხოლოდ ადამიანების, არამედ ცხოველების მიმართ.
პერსონაჟების ურთიერთობები, მათი რეალური განცდებისა და ემოციების გამოვლინება პუდელი არტოს გარშემო ვითარდება. ეს არის ერთგული, ინტელექტუალური ძაღლი, რომლისთვისაც ადამიანები სიცოცხლეს რისკავდნენ. მისი წყალობით ამბავში გამოიკვეთა ადამიანების ნამდვილი თვისებები.
თორმეტი წლის სერიოჟას - მამაცი, შრომისმოყვარე, რომელმაც ნაშოვნი ფულის ფასი იცის - გამოსახულებას უპირისპირდება ბატონის შვილი - ტრილის, განებივრებული, კაპრიზული ბიჭი. სწორედ პერსონაჟების მიერ განსხვავებული მსოფლმხედველობის ასახვით აჩენს ავტორი სოციალური უთანასწორობის თემას. საზოგადოებაში განსხვავებული სტატუსის მქონე, ზოგი ინარჩუნებს და ზრდის სულიერ სიმდიდრეს და ადამიანურ თვისებებს სხვადასხვა სიტუაციებში. სხვები სხვებს ეგოისტურად ექცევიან, არ იციან არც მეგობრობისა და არც ფულის ფასი.
სიუჟეტის ყველა მოვლენა აგებულია ლანდშაფტის ფონზე. ყირიმის ნახევარკუნძული. სამხრეთის ბუნება იწვევს სერჟას ნამდვილ სიამოვნებას, ხაზს უსვამს მის ღიაობას სამყაროსადმი, ცხოვრების სიყვარულსა და სიკეთეს. მას უხარია თბილი ზღვა, აყვავებული მაგნოლიები, ვენახები და ვარდები. დაჩის ნაკვეთები, სადაც კეთილშობილი ოჯახი მდებარეობს, დიდ ყურადღებას არ იპყრობს ადგილობრივი მაცხოვრებლების სათბურებიდან და ყვავილების საწოლებიდან. ზოგიერთი გმირის ბუნებისადმი გულგრილობა ეწინააღმდეგება სხვების დადებით ემოციებს.
სიუჟეტი იზიდავს ავტორის მიერ ბავშვის სულის საოცარი გაგებით, ცხოველებისა და მოხუცებისადმი შეხებით დამოკიდებულებით, სიყვარულისა და სიკეთის გამარჯვების ჩვენების სურვილით სიძუნწესა და ეგოიზმზე.
ეკატერინა ლოკტევა არის ანა ოდინცოვას და, ძალიან მშვიდი და მშვიდი გოგონა. ეკატერინეს სურათი ივან სერგეევიჩ ტურგენევის რომანში "მამები და შვილები" ერთ-ერთი ყველაზე სასიამოვნო ქალი გამოსახულებაა.
ალექსანდრე ივანოვიჩ კუპრინი (1870 - 1938) ცნობილია როგორც მრავალი ნაწარმოების ავტორი, რომელშიც Განსაკუთრებული ყურადღებაეძღვნება ადამიანთა ურთიერთობების ანალიზს. მწერალი ახალგაზრდა მკითხველის მიმართაც დიდ ინტერესს იჩენდა. ის არის ცნობილი ბავშვებისთვის და ბავშვების შესახებ ცნობილი მოთხრობების ავტორი - ” საბავშვო ბაღი", "დედამიწის სიღრმეში", " მშვენიერი ექიმი"და სხვა. მისი ნამუშევრები განსაკუთრებით ახალგაზრდა მოქალაქეებს უყვართ.
კუპრინმა პრაქტიკულად გადაწერა სიუჟეტი "თეთრი პუდელი" ცხოვრებიდან. მწერლის აგარაკს ყირიმში სტუმრობდნენ მოგზაური მხატვრები, რომლებსაც ალექსანდრე ივანოვიჩი ხანდახან ლანჩზე ეპატიჟებოდა. ხშირი სტუმრები იყვნენ მოხუცი კაცი ლულის ორღანით, აკრობატი ბიჭი სახელად სეროჟა და თეთრი პუდელი. სერიოჟამ მოუყვა ამბავი, თუ როგორ სთხოვდა მდიდარმა ქალბატონმა ძაღლის გაყიდვა. მის პატარა შვილს ძალიან მოეწონა პუდელი. მაგრამ მოხუცმა და ბიჭმა უარი თქვეს ამაზე, რისთვისაც მათ მდიდარი ქალბატონის რისხვა გამოიწვია.
ამ ამბავმა ძალიან დააინტერესა კუპრინი. მწერალმა უბრალო სიუჟეტში დაინახა ორი ძალიან მნიშვნელოვანი თემა. ჯერ ერთი, სოციალური უთანასწორობის თემა და მეორეც, თავდაუზოგავი მეგობრობა და ზრუნვა „ჩვენი პატარა ძმებისთვის“. 1903 წელს გამოქვეყნდა კუპრინის მოთხრობა "თეთრი პუდელი".
ალექსანდრე ივანოვიჩი ზოგადად თანაუგრძნობდა ბავშვებს "ქვემოდან". იგი მოხიბლული იყო ამ ბიჭების სულიერი უბრალოებით, კეთილშობილური საქმეების შესრულების უნარით. ეს არის მოხეტიალე მხატვარი სერიოჟა "თეთრ პუდელში", რომელიც აღზრდილია ძველი ორგანოს საფქვავი ლოდიჟკინის მიერ. მათ უპირისპირდება სრულიად განსხვავებული სამყარო, რომელსაც ახასიათებს მდიდარი ქალბატონი და მისი განებივრებული ვაჟი ტრილი.
სიუჟეტის კონფლიქტი აგებულია ამ ადამიანების განსხვავებულ მსოფლმხედველობაზე. მდიდარი ჯენტლმენებისთვის ძაღლი უბრალოდ სასაცილოა, რომლის ყიდვა-გაყიდვაც შეიძლება. მოხუცისთვის და ბიჭისთვის მათი არტოშკა მეგობარზე მეტია. მის გადასარჩენად სერიოჟა სიცოცხლესაც კი რისკავს.
"თეთრი პუდელის" გმირები კუპრინი ძალიან ნათლად არის დახატული და ბავშვების აღქმა, თუნდაც ოდნავ მიზანმიმართულად. ეს გარემოება საშუალებას გვაძლევს მკაფიოდ ამოვიცნოთ კონტრასტი ბავშვებს შორის. ტრილი ბუნებას სრული გულგრილად აღიქვამს, სეროჟა კი აღფრთოვანებულია. ქალბატონის ვაჟი განებივრებული და მოუხერხებელია, სეროჟა კი ძლიერი და მოხერხებული. ტრილის გამოსვლა არის ისეთი სამომხმარებლო სიტყვების ერთობლიობა, როგორიცაა: „მე“, „მინდა“, „მივეცი“... ახალგაზრდა ხელოვანის სიტყვები მოწმობს მის თავშეკავებულობასა და რეალობის ადეკვატურ აღქმაზე.
კუპრინი ძალიან კომპეტენტურად და ძალდაუტანებლად აშენებს სიუჟეტის კომპოზიციას. მოვლენები ხდება მოკლე დროში, ყველაფერი ექვემდებარება მთავარ მიზანს - პუდელთან მოთხრობის მაგალითის გამოყენებით იმის ჩვენება, რომ ერთგულება და მეგობრობა არის მთავარი სიმდიდრე ადამიანის ცხოვრებაში. ამავდროულად, მოთხრობის თითოეული ნაწილი (სულ ექვსია) ლოგიკურად სრული ეპიზოდია.
თუმცა "თეთრ პუდელს" ბედნიერი დასასრული აქვს ნამდვილი ცხოვრებაშეიძლებოდა განსხვავებული ყოფილიყო. მაგრამ კუპრინი დახვეწილად გრძნობს ბავშვის სულს და, შესაბამისად, უნერგავს ოპტიმიზმს ახალგაზრდა მკითხველში. ბავშვმა უნდა დაიჯეროს, რომ სამართლიანობა გაიმარჯვებს. ასე ჩამოაყალიბა მწერალმა ბავშვებში მორალური პრინციპი.
გაკვეთილის მიზნები:
- განუვითაროს მოსწავლეებს გამოცდილების გააზრების უნარი ლიტერატურული გმირი, მისი შინაგანი მდგომარეობა; გაამდიდრეთ მოსწავლეთა ლექსიკა პერსონაჟის „შინაგანი ცხოვრების“ შესახებ.
- მოსწავლეებში გმირების დახასიათების უნარის ჩამოყალიბება მათი გამოსახვის საშუალებების საფუძველზე, განსაზღვროს ავტორის დამოკიდებულება ნაწარმოების გმირების მიმართ.
- ნაწარმოების მოვლენებს შორის მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის დამყარების უნარის განვითარება. სიუჟეტის შემადგენლობის გაცნობა.
- განავითარეთ უნარები და შესაძლებლობები მეტყველების აქტივობა(კითხვა, მოსმენა, საუბარი, წერა) და მეტყველების კულტურა.
- მხატვრული სიტყვის ძალით განავითარეთ ცხოველების სიყვარული, ასწავლეთ ერთმანეთის მიმართ იყოთ ადამიანური, კეთილი, კეთილშობილი.
აღჭურვილობა:კუპრინის მოთხრობა "თეთრი პუდელი", მულტიმედიური ინსტალაცია, კომპიუტერული პრეზენტაცია ( დანართი 1 )
გაკვეთილების დროს
I. საორგანიზაციო მომენტი
II. ცოდნის განახლება სლაიდი 1
– გვიჩვენებს დაფა გერმანული სიტყვაპუდელნი, რაც ითარგმნება როგორც - შხეფები, ბანაობა, როგორც ძაღლი. გამოიცანით ეს სიტყვა.
POODEL არის დეკორატიული ძაღლების ჯიში. ითვლება, რომ ჯიში წარმოიშვა მე -16 საუკუნეში უძველესი გრძელთმიანი მწყემსისა და ნადირობის "წყლის ძაღლებისგან". პუდელებმა დიდი პოპულარობა მოიპოვეს, მაგრამ შემდგომში სანადიროდ აღარ გამოიყენეს და თანდათან გადაიქცნენ შიდა და დეკორატიულ ძაღლებად. ისინი კარგად გაწვრთნილები, მორჩილები და მეგობრულები არიან. პუდელი ბევრისთვის საყვარელი იყო ცნობილი ხალხი. ბეთჰოვენი წერდა ელეგიამისი რჩეულის გარდაცვალებაზე გ.ჰაინემ შეადგინა ლექსი"სათნო ძაღლი" და შემაშფოთებელი მოთხრობა "თეთრი პუდელი" ეკუთვნის ა.ი.
III. გაკვეთილის თემატური შეტყობინება
– ეს ამბავი დღესასწაულების დროს წაიკითხეთ. მოგეწონა ის?
- შეეცადე ერთი სიტყვით თქვა, რატომ მოგეწონა იგი.
- ეს არის ჩვენი გაკვეთილის თემა "ერთგულება, ერთგულება, მეგობრობა, სიკეთე ალექსანდრე ივანოვიჩ კუპრინის მოთხრობაში "თეთრი პუდელი". სლაიდი 2.
IV. ნამუშევრის ანალიზი
– რამდენი ნაწილისგან შედგება მოთხრობა „თეთრი პუდელი“? (6 თავი)
- თითოეულ ნაწილს მიეცით სათაური. მუშაობა წყვილებში. Სარეკლამო. სლაიდი 3.
- შემსრულებელთა ტურისტული დასი
- უიღბლო დღე
- „მინდა! ძაღლი-ოო!”
- "ყველაფერი არ იყიდება, რაც იყიდება"
- არტო მოპარულია.
- ძაღლის გადარჩენა
V. ჯგუფებში მუშაობა ბარათების გამოყენებით კითხვებით. Სარეკლამო
| 1 ჯგუფი.კითხვები 1-2 ნაწილებზე. | მე-2 ჯგუფი.კითხვები 3-4 ნაწილებზე | მე-3 ჯგუფი.კითხვები 5-6 ნაწილებთან დაკავშირებით |
| - სად ხდება მოვლენები? – როგორ გამოიყურებოდა მოგზაურ ხელოვანთა დასი? – რატომ საუბრობს მწერალი ბაბუის „გაინტერესებაზე“? - რამ აიძულა ძველი ორგანოს საფქვავი და სერიოჟა "მთის ბილიკებზე ერთი დაჩის სოფლიდან მეორეში" ხეტიალზე? - რას გრძნობენ ისინი საკუთარ თავზე? - რა იცოდით სეროჟას და ბაბუა ლოდიჟკინის ცხოვრების შესახებ, სანამ ისინი გაერთიანდნენ "პატარა მოგზაურთა დასში"? – როგორი ურთიერთობა ჩამოყალიბდა მათ შორის? რატომ? |
– რა „მოულოდნელმა და უცნაურმა სანახაობამ მიიქცია მათი ყურადღება“ აგარაკზე? – რას იტყვით ბიჭი ტრილის საქციელზე? რატომ იქცევა ასე? – დაასახელეთ ამ სცენის მონაწილეები. – როგორ რეაგირებდნენ უფროსები მის საქციელზე? - როგორ ასახავს კუპრინი დრუჟბას დაჩის მცხოვრებლებს? - რა გააკეთეს ჩვენმა გმირებმა? – მართალია თუ არა „ლამაზი ქალბატონი“, როცა ამბობს, რომ „არ არსებობს ისეთი რამ, რაც არ იყიდება“? - როგორ იცვლება ბაბუა ლოდიჟკინის ტონი ქალბატონთან საუბრისას? – რატომ თქვა ბაბუამ უარი არტოს გაყიდვაზე? რა იყო ძაღლი ბაბუისთვის და სეროჟასთვის? |
- მესამე თავში იპოვნეთ დამლაგებლის გარეგნობის აღწერა. – როგორი შთაბეჭდილება ტოვებს მას? რა თვისებებით დააჯილდოვა კუპრინმა დამლაგებელს? – განმარტე, შეიძლება თუ არა დამლაგებელი ჩაითვალოს მხოლოდ ბედიის ნების იძულებით აღმსრულებლად? - რა მოვლენებმა აიძულა სერიოჟა გაზრდილიყო? - იპოვნეთ სიტყვები, რომლებიც ამხელს ბიჭის გამოცდილებას. რა გრძნობები ებრძვის მასში? – რატომ გადაწყვიტა სერიოჟამ არტოს გატაცება? - როგორ ახასიათებს სეროჟას საქციელი იმ ღამეს? |
VI. მოთხრობის კომპოზიციური სტრუქტურა
– აღვნიშნოთ ძირითადი პუნქტები (ანუ გეგმის ძირითადი პუნქტები) (ცხრილი ივსება სამუშაოს მიმდინარეობისას).რას აღწერენ ისინი? სლაიდები 4, 5
– მე და შენ შევქმენით ამ ისტორიის კომპოზიცია. სლაიდი 6.
| შემსრულებელთა ტურისტული დასი | მოქმედება ხდება ყირიმის სანაპიროზე, დასასვენებელ სოფელში | ლიტერატურული ნაწარმოების შესავალი ნაწილი, რომელიც შეიცავს მოტივებს, რომლებიც შემდგომ განვითარებულია | ექსპოზიცია | შემადგენლობა -სტრუქტურა, ურთიერთობა და ურთიერთშეთანხმებანაწილები რომანები, ნახატები, წიგნები |
| „მინდა! ძაღლი-ოო!” | ტრილის გამოჩენა, მისი მოთხოვნა პუდელზე | მოქმედებების, მოვლენების დასაწყისი; დაწყება ლიტერატურული ნაწარმოები | ჰალსტუხი | |
| არტო მოპარულია | სერიოჟა ეხმარება არტოს | უმაღლესი დაძაბულობის წერტილი, აწევა, განვითარება | CLIMAX | |
| ძაღლის გადარჩენა | მეგობრების უსაფრთხო გაქცევა. ისევ ერთად არიან | დასასრული, მოვლენების, სიტუაციების დასრულება; ლიტერატურული ნაწარმოების დასკვნითი ნაწილი. | INTERCLOSURE |
VII. დასკვნები
– მერე რაზეა ეს ნამუშევარი? რა არის მისი მთავარი იდეა? რისი გადმოცემა სურდა ავტორს თქვენთვის?
- ერთგულება, ერთგულება, მეგობრობა ყველაზე მნიშვნელოვანია ადამიანის ცხოვრებაში. კუპრინი ასწავლის მკითხველს იყოს ჰუმანური, კეთილი, კეთილშობილი ერთმანეთისა და ცხოველების მიმართ, გმობს ადამიანების გულუბრყვილობასა და გულგრილობას.
VIII. ანარეკლი
სინქვაინი
- საგანი.
- ორი სიტყვა, რომელიც იძლევა განმარტებას (ზედსართავი სახელები).
- სამი სიტყვა, რომელიც გამოხატავს მოქმედებებს (ზმნები).
- ოთხი სიტყვა - დამოკიდებულება, რომელსაც სუბიექტი იწვევს.
- სინონიმი.
IX. Სარეკლამო
X. გაკვეთილის შეჯამება SLIDE 8
– მინდა დავასრულო ჩვენი საუბარი ვერონიკა თუშნოვას ლექსით.
- კარგი წიგნები წავიკითხოთ და სიკეთის კეთებას ვიჩქაროთ.
- გმადლობთ მუშაობისთვის! (შეფასება და კითხვებზე პასუხის გაცემა).
XI. Საშინაო დავალება სლაიდი 9
Ამორჩევა რაიმედან:
ვარიანტი 1.კრეატიული გადმოცემა
- სერიოჟას სახელით.
- ბაბუაჩემის სახელით.
- არტოდან.
ვარიანტი 2. ZhZL (მშვენიერი ადამიანების ცხოვრება). ამბავი A.I.
>ნარკვევები ნაწარმოებზე თეთრი პუდელი
მეგობრობა
რუსულ ლიტერატურაში ბევრი ამბავია ნამდვილი მეგობრობის შესახებ, მაგრამ განსაკუთრებით მომეწონა ა.ი.კუპრინის მოთხრობა "თეთრი პუდელი". ავტორმა ის რეალურ მოვლენებზე დაყრდნობით დაწერა. ყირიმში მის დაჩაზე ხშირად ჩნდებოდა ცირკის შემსრულებლების მოხეტიალე ჯგუფი, რომლებიც მის შვილს ძალიან მოსწონდა და სულში ჩავარდა. იმისდა მიუხედავად, რომ ავტორი მდიდარ კლასს მიეკუთვნებოდა, ის ყოველთვის თანაუგრძნობდა ბავშვებს „ქვემოდან“ და გულწრფელად აღფრთოვანებული იყო მათი სულიერი უბრალოებითა და კეთილშობილებით. მოთხრობის "თეთრი პუდელი" მთავარი გმირები არიან მოხუცი ორგანოს საფქვავი ლოდიჟკინი, მამაცი ობოლი ბიჭი სერიოჟა და ცირკის თეთრი ძაღლი სახელად არტო.
ისინი ერთად მოგზაურობენ ყირიმის სანაპიროზე და ატარებენ ცირკის წარმოდგენებს. თუმცა, მაყურებელი განსხვავებულია. ზოგი გულუხვად აჯილდოვებს მათ, მიუხედავად იმისა, რომ მათი ლულის ორღანი უკვე ძველია და მუსიკა დიდი ხანია იგივე არ არის. სხვები უყურებენ შოუს და თვლიან, რომ ზედმეტია მისი გადახდა. მაგრამ მხატვრები შეხვდნენ ყველაზე ცუდ მაყურებელს დაჩაზე სიმბოლური სახელწოდებით "მეგობრობა". იქ ცხოვრობდა მდიდარი ქალბატონი თავის რვა წლის შვილთან და მსახურების მთელ ჯგუფთან ერთად. ბიჭს ყველა ტრილის ეძახდა და ყველა მის ახირებას ასრულებდა. ერთ-ერთი ასეთი ახირება იყო მოხეტიალე მხატვრების თეთრი პუდელის დაუფლება ნებისმიერ ფასად. ქალბატონმა ლოდიჟკინს ზღაპრული ფული შესთავაზა. ამ თანხით მას შეეძლო ეყიდა ტავერნა და შეწყვიტა ხეტიალი, მაგრამ არტო არ გაყიდა.
ორგანოს საფქვავმა ეს თეთრი პუდელი მის საუკეთესო მეგობარს და თითქმის ძმას შეადარა. ბავშვობიდანვე გაზარდა და იცოდა, რომ ნამდვილი მეგობარი ვერ ეყოლებოდა. ამიტომ, ბაბუა მარტინი არ აპირებდა თავისი პუდელის გაყიდვას ფულზე. მისი სიტყვებიდან სერიოჟამ შეიტყო, რა არის ნამდვილი მეგობრობა და ნამდვილი მეგობარი. თავად ბიჭიც არანაკლებ ძვირფასია ორგანოს საფქვავისთვის. ბოლოს და ბოლოს, შვიდი წლის ასაკში წაართვა რომელიმე მთვრალს. სერიოჟა, თავის მხრივ, დიდად აფასებს და პატივს სცემს ლოდიჟკინს. უშიშარი ხასიათის მქონე, ის გადაწყვეტს გააკეთოს ის, რასაც ბევრი ვერ შეძლებდა. როდესაც მდიდარი ქალბატონის დამლაგებელი არტოს ძეხვით ატყუებს და მოიპარავს, სერიოჟა, სიცოცხლის რისკის ფასად, უბრუნებს ლოდიჟკინის საუკეთესო მეგობარს, რადგან იგი ღრმად იყო დაჭრილი მოხუცის ცრემლებით.
სინამდვილეში, სერიოჟას ასევე შეიძლება ეწოდოს მისი საუკეთესო მეგობარი. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველა არ გადაწყვეტს ასეთი მოქმედების გაკეთებას სხვა ადამიანის გულისთვის. კუპრინი ცდილობდა დაეწერა ეს ამბავი გასაგებ ენაზე, ისე რომ ბავშვებსაც კი გაეგოთ ნაწარმოების არსი. უფრო მეტიც, მას სურდა მკითხველისთვის ეთქვა, რომ, სამწუხაროდ, ნამდვილი მეგობრობა მხოლოდ ღარიბებს შორის დარჩა. ბოლოს და ბოლოს, თქვენ ვერ გაყიდით თქვენს მეგობრებს, არც ფულისთვის. ჩემი აზრით, ისეთი მოთხრობები, როგორიცაა „თეთრი პუდელი“, ბავშვებს მორალურ საფუძველს უქმნის და ახალგაზრდა მკითხველს ოპტიმიზმს უნერგავს.
ევსინა დარია
ცოცხალთან და ცოცხალთან მიმართებაში - არამარტო ადამიანებთან, არამედ „ჩვენს პატარა ძმებთანაც“, რომლებიც ჩვენს გვერდით ცხოვრობენ ან თავისუფალ ცხოვრებას ამჯობინებენ - შეიძლება ადამიანის განსჯა. ვინც აწამებს ცხოველებს, შეუძლია ხელი აწიოს ადამიანებზე. ვინც დაუცველ კნუტს სწყალობს ან მშიერ ძაღლს აჭმევს, ვერ შეძლებს მეზობლის შეურაცხყოფას.
ჩამოტვირთვა:
გადახედვა:
ძაღლის გამოსახულება, როგორც ინდიკატორი მორალური თვისებებიპირი
(ა.პ. ჩეხოვის „კაშტანკას“ და ა. კუპრინის „თეთრი პუდელის“ მაგალითების გამოყენებით)
ევსინა დარია ოლეგოვნა
მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება
"მე-6 საშუალო სკოლა"
5 ა კლასი
თავი 3
ძაღლის გამოსახულება A.I.-ს შემოქმედებაში. კუპრინი "თეთრი პუდელი"
IN მხატვრული ლიტერატურაძაღლი ჩვეულებრივ თამაშობს იგივე როლს, როგორც მასში Ყოველდღიური ცხოვრების. ძირითადად, ეს არის ადამიანის ერთგული თანამგზავრი და მისი ერთგვარი მფარველი ანგელოზი. მაგრამ ძაღლიც ბედის ერთგვარი იარაღია, რომელიც გმირს ეძლევა თავისი ჭეშმარიტი არსის საჩვენებლად.
ცხოველებზე უამრავი ნაწარმოები შექმნა ცნობილმა რუსმა მწერალმა ა.კუპრინმა. კუპრინი წერდა: „ცხოველები გამოირჩევიან მეხსიერებით, გონებითა და დროის, სივრცის, ფერების და ბგერების გარჩევის უნარით. მათ აქვთ მიჯაჭვულობა და ზიზღი, სიყვარული და სიძულვილი, მადლიერება, დაფასება, ერთგულება, სიხარული და მწუხარება, ბრაზი, თავმდაბლობა, ეშმაკობა, პატიოსნება და დაჩაგრული“. .
განვიხილოთ ა.კუპრინის ცნობილი მოთხრობა „თეთრი პუდელი“ ამ ნაწარმოებში მოვლენები მოკლე დროში ვითარდება. აღწერილია მხატვრების მოგზაური ჯგუფის ცხოვრება: ბაბუა მარტინ ლოდიჟკინი, ბიჭი სერგეი და პუდელი არტო.
სიუჟეტი ასახავს ორ ბიჭს, რომლებიც სრულიად საპირისპირო ხასიათისაა. ეს არის ტრილი - კაპრიზული, განებივრებული, უხეში, მოუთმენელი ბავშვი, ისტერიული ბიჭი, როგორც დედამისი. ტრილის მეტყველება არის სამომხმარებლო სიტყვების ნაკრები, როგორიცაა: "მე", "მინდა", "მიეც". (იხ. ცხრილი No2) სეროჟა კი შრომისმოყვარე, კეთილი, მამაცი ბიჭია. ახალგაზრდა მხატვრის სიტყვები მოწმობს მის თავშეკავებულობასა და რეალობის ადეკვატურ აღქმაზე. (იხ. ცხრილი No2) ყურადღება გამახვილებულია ეპიზოდებზე, რომლებშიც ძაღლის ბედი წყდება. გაფუჭებულ ბავშვს კიდევ ერთი სათამაშო სჭირდება – გაწვრთნილი ძაღლი. ტრილის არ ესმის, რომ ძაღლი ხრიკებს აკეთებს, რადგან მოხუცი და ბიჭი მას კარგად ექცევიან, რადგან ის ისეთი მხატვარია, როგორიც ბაბუა მარტინი და სეროჟა. მხატვართა ჯგუფი უარს ამბობს ძაღლის გაყიდვაზე, სწორედ ამ ეპიზოდებში ხდება მოთხრობის გმირების შეტაკება: კარგად ნაკვები და მშიერი, რომლებიც ცხოვრობენ სხვადასხვა სოციალური და მორალური კანონებით.
შემთხვევითი არ არის, რომ მოთხრობას „თეთრი პუდელი“ ჰქვია: ნაწარმოების გმირების არტოსადმი დამოკიდებულებით მწერალი ავლენს ზოგიერთის მორალურ უპირატესობას სხვებზე. ავტორის სიმპათიები მთლიანად ღარიბი ქუჩის შემსრულებლების მიმართაა და არა განებივრებული პატარა ტრილისა და მისი ისტერიული დედის მიმართ. ვერც სერგეი და ვერც ორგანოს საფქვავი ვერც კი წარმოიდგენენ ერთგულ არტოსთან განშორებას, რაც არ უნდა ფულს შესთავაზონ მისთვის.ბიჭი სერჟა კვლავ იხსნის თავის ოთხფეხა მეგობარს ტყვეობიდან, რისკავს თავის სიცოცხლეს, დაძლევს შიშს და სასოწარკვეთილებას. არ გაბედო ძაღლის დარტყმა, ჯანდაბა!” ეს აქტი ავლენს მის ნამდვილ არსს, მთავარი პერსონაჟის თვისებებს: მეგობრობისადმი ერთგულებას, მზადყოფნას შეასრულოს საქმე მეგობრის გულისთვის, რომელიც ძაღლი გახდა.
ასე რომ, კუპრინი აფასებს თავის გმირს მისი მოქმედებებით, მისი ოთხფეხა მეგობრისადმი დამოკიდებულებით, რაც საშუალებას გვაძლევს ამოვიცნოთ ნაწარმოების გმირების პერსონაჟები, დადებითი და უარყოფითი მხარეები: ლოდიჟკინის უხრწნელობა, დაჩის მკვიდრთა უზნეობა, სერიოჟას სიმამაცე, ლაკეის თავდადება და დამლაგებლის დანაშაული.
თავი 4
ძაღლის გამოსახულების შედარებითი ანალიზი A.P.-ის ნამუშევრებში. ჩეხოვის "კაშტანკა" და ა.ი. კუპრინი "თეთრი პუდელი"
თუ შევადარებთ, თუ როგორ ხატავენ მწერლები ძაღლის გამოსახულებას, შეგიძლიათ იპოვოთ მსგავსება და განსხვავებები მოთხრობებში.
განსხვავება ისაა, რომ მოთხრობაში „თეთრი პუდელი“ პრაქტიკულად არ ვიცით, რაზე ფიქრობს არტო. კუპრინი ქცევის აღწერით, ყეფის ინტონაციით გვეუბნება, რომ ძაღლს ეფერებიან ან აღშფოთებულია. ასე რომ, მოუთმენლად ელოდა მის შესრულებას, არტომ ყეფდა „ნერვიული, მკვეთრი ყეფით“. და ტყვეობაში ყოფნისას ის გამოსცემს „კვნესის კვნესას“, „გაბრაზებულ, გატეხილ ყეფს“ და „ხანგრძლივ წყვეტილ ყვირილს“. გათავისუფლების მომენტში ისმის გამარჯვებული ყეფა. ერთადერთი ეპიზოდი, როცა არტოს შიდა მონოლოგი გვესმის, არის ზღვის სანაპიროზე. ძაღლი ზღვის სანაპიროზე გაიქცა, წუხდა სერიოჟაზე, რომელმაც ძალიან შორს გაცურა და გაიფიქრა: „რატომ გამოიჩინე გამბედაობა?... მიწა არის - და იარე ხმელეთზე. ბევრად უფრო მშვიდი."
ჩეხოვი მოთხრობის "კაშტანკას" თავიდანვე ამახვილებს ჩვენს ყურადღებას არა მხოლოდ კაშტანკას ქცევის გარეგნულ მახასიათებლებზე, არამედ მისი ფსიქიკური მდგომარეობის ხილულ ან ფარულ ნიშნებზეც: "კადრმა გამახარა“, „სევდიანი“, „შიშით გამეღვიძა, ძალიან მინდოდა ყეფა, საშინელი იყო“, „თვალები და სული ფერებით მქონდა სავსე“, „საშინელებისგან ხმას ვერ ვიღებდი. ”, „გაკვირვებითა და აღფრთოვანებით გაყინული“ და ა.შ. (იხ. ცხრილი No1)ჩეხოვი კაშტანკას გრძნობებს ადამიანებთან აიგივებს.
მწერალი კაშტანკა ფიქრობსროგორც ადამიანი, ირჩევს თავის მომავალ ბედს: ეს უკეთესიადურგალი ან ცირკის შემსრულებელი.
მკითხველისთვის გადმოცემის მიზნით შინაგანი სამყარომისი გმირის ჩეხოვი იყენებს არა მხოლოდ ზმნიზედებს და არსებით სახელებს "გრძნობების" ჯგუფის, სპეციალურ სიტყვებს, რომლებიც გადმოსცემს მდგომარეობას, არამედ აღწერს ძაღლის სიზმრებს. მათში კაშტანკა სევდიანია თავისი წარსული ცხოვრებით, აპატიებს ფედიუშკას ყველა შეურაცხყოფას და მის ოცნებებში ძაღლი იდეალიზაციას უკეთებს მის წინა ცხოვრებას.
მსგავსია ძაღლების დამოკიდებულება პატრონების მიმართ. არტოსაც და კაშტანკასაც ჰყავთ ვინმე და რაღაც შესადარებელი. არტო, რა თქმა უნდა, მოხარულია, რომ დაუბრუნდა მფლობელებს, რომლებმაც მას სიყვარული და ზრუნვა მისცეს. და კაშტანკა ბრუნდება სამყაროში, რომელშიც დაიბადა და გაიზარდა. ძაღლის მოსიყვარულეობა და ერთგულება უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე კარგად დაკვებული ცხოვრება, კაშტანკას ავიწყდება ყველა შეურაცხყოფა და შეურაცხყოფა საკუთარი თავის მიმართ.
ჩეხოვიც და კუპრინტაკიც სხვაგვარად გვაჩვენებენ ძაღლების გრძნობებს, გამოცდილებას და აზრებს. ამ დახვეწილი მხატვრული ხერხით მწერლები ეხმარებიან შეაღწიონ ცხოველის სენსუალურ და რაციონალურ სამყაროში და ჩვენ გვესმის, რომ კაშტანკაც და არტოც მიჯაჭვულნი არიან თავიანთ მფლობელებთან.
ასე რომ, ნამუშევრები "კაშტანკა" და "თეთრი პუდელი" არის ნამუშევრები არა მხოლოდ ერთგული და ერთგული ძაღლების, არამედ ბოროტი და კარგი ადამიანების შესახებ, ასევე "ორი სამყაროს" ურთიერთგაგების შესახებ: ადამიანი და ბუნება.
დასკვნა
ძაღლების ისტორიის მიღმა დიდი ადამიანური და სოციალური ტრაგედიები იმალება. ღრმად შეაღწია ცხოველის ფსიქოლოგიაში, ავტორი აჩვენებს სიკეთისა და ბოროტების სამყაროს. თითოეულმა მწერალმა ძაღლის გამოსახულება თავისებურად განმარტა, მკითხველის ყურადღება მიიპყრო იმ ფაქტზე, რომ ნებისმიერ სიტუაციაში ადამიანმა არ უნდა დაივიწყოს ჩვენი პატარა ძმები. მაგრამ ორივე ნამუშევარი გაჟღენთილია ადამიანური ქმედებების უზნეობის, მისი არსებობის კომერციალიზმის იდეით, ავტორების მიერ ხელოვნების ნიმუშიხაზს უსვამს მის გვერდით მყოფი ადამიანის მორალურ, სულიერ მდგომარეობას.
ჩვენი ჰიპოთეზა დადასტურდა: ჩვენ ვხედავთ, რომ ძაღლის გამოსახულება მართლაც ძალიან მნიშვნელოვანია ნაწარმოებში, რადგან ცხოველისადმი დამოკიდებულება ადამიანის ღირებულების გამოცდაა. ადამიანი ცხოვრობს არა მხოლოდ ადამიანებში, არამედ ცხოველებშიც, რომლებსაც აქვთ საკუთარი სიბრძნე და ადამიანებს ბევრი რამ აქვთ სასწავლი მათგან. ცხოველთა სამყაროსთან ნებისმიერი კონტაქტი ათბობს, ასწავლის კეთილშობილებას, სიკეთესა და ერთგულებას, რაც ზოგჯერ ასე აკლია ადამიანურ საზოგადოებას. ადამიანებს უნდა შეეძლოთ ზრუნვა არა მარტო საკუთარ თავზე, არამედ მათზეც, ვინც მოათვინიერეს, თუ არ უნდათ სამყაროგახდა სასტიკი და უსამართლო.
ძაღლებთან მიმართებაში ყველაზე მეტად ადამიანური გრძნობები ვლინდება: სიკეთე, სიყვარული და სიყვარული. ეს მორალური თვისებები მწირი ხდება ჩვენს საზოგადოებაში და წიგნები ძაღლების შესახებ შეიძლება დაეხმაროს მათ განვითარებას. მორალურად კეთილგანწყობილი ადამიანიარასოდეს არაფერს დაუშავებს „ჩვენს პატარა ძმებს“.
გამოყენებული ლიტერატურის სია
- აბრამოვიჩ გ.ლ. "შესავალი ლიტერატურათმცოდნეობაში" სახელმძღვანელო სტუდენტებისთვის. მ., განათლება, 1979 წ.
- იესინ A.B. ლიტერატურული ნაწარმოების ანალიზის პრინციპები და ტექნიკა: სახელმძღვანელო/ A. B. Esin. მ.: ფლინტა, ნაუკა, 1998.-248გვ.
- ჟურნალი „რუსული ენა და ლიტერატურა სკოლის მოსწავლეებისთვის“ – 2014. – No3. – გვ.21-28.
- კოსტიუხინი ე.ა. „ცხოველური ეპოსის სახეები და ფორმები“. მ.: ნაუკა, GRVL, 1987 წ.
- კულესოვი V.I. A.P. ჩეხოვის ცხოვრება და მოღვაწეობა: ესე. – მ.: დეტ. განათება, 1985 წ
- კუპრინი, ა.ი. მოთხრობები /ა. ი.კუპრინი. - მოსკოვი. – 1976 წ. – 123 წ.
- კურბატოვი, V. Ya. მომენტი და მარადისობა / V. ია კურბატოვი. - კრასნოიარსკი. – 1983. – 168გვ.
- ლიტერატურული ენციკლოპედიური ლექსიკონი. / რედ. M.V. Kozhevnikov და P.A. Nikolaev. M. – 1987. – 345გვ.
- ლიტერატურა და ხელოვნება: უნივერსალური ენციკლოპედია სკოლის მოსწავლეებისთვის. / კომპ. ა.ა. ვოროტნიკოვი. მინსკი. – 1995. – 167გვ.
- მსოფლიოს ხალხების მითები. ენციკლოპედია 2 ტომად - II ტომი - M. -1987 წ. – 378 გვ.
- სემანოვა მ.ლ. ჩეხოვი მხატვარი / მ. ლ.სემანოვა. - მოსკოვი. – 1986. – 112გვ.
- სოკოლოვი ზ.პ. ცხოველთა კულტი რელიგიებში /ზ. პ სოკოლოვი. – M. – 1972. – 109გვ.
- ჩეხოვი ა.პ. „კაშტანკა“ და სხვა მოთხრობები. -მ.: სამოვარი, 2004 წ
მიზნები: ლიტერატურაში ძაღლის გამოსახულების წარმოშობის დადგენა, რათა დადგინდეს ზნეობრივი გაკვეთილები, რომლებსაც ავტორები აძლევენ მკითხველს ძაღლის გამოსახულების საშუალებით A.P. ჩეხოვის „კაშტანკა“ და ა.ი. კუპრინის „თეთრი პუდელი“ ამჟღავნებს მოთხრობების იდეოლოგიურ შინაარსს შედარებითი მახასიათებლებინამუშევრების ცხოველური გამოსახულებები. მიზანი: ძაღლის გამოსახულების როლის იდენტიფიცირება A.P.-ის მოთხრობებში. ჩეხოვის "კაშტანკა" და ა.ი. კუპრინის "თეთრი პუდელი".
ძაღლის გამოსახულების წარმოშობა ლიტერატურაში
კაშტანკას ცხოვრება ხუროსთან კაშტანკას ცხოვრება უცნობ მაგიდასთან, სამუშაო მაგიდა, საპარსების გროვა, თვითმფრინავები, ჩიზლები, ხერხები... (ღარიბი) ბინა სავარძელი, დივანი, ნათურა, ხალიჩები (მდიდარი) მოათავსეთ სამუშაო მაგიდაზე პატარა ლეიბი თამბაქო, პასტა საკვები ხორცის ნაჭრები, კარგი საკვები კაშტანკას სახელი დეიდა გაბრაზებული ყვიროდა დამოკიდებულება სახელით დარეკვა, საუბარი, ტანჯვის ილეთები ვარჯიში სიმორცხვე, შიშის ქცევა ნდობა მეგობრების გარეშე კატა სახელად ფიოდორ ტიმოფეევიჩი; ბატი ივან ივანოვიჩი და გოჭი. ძაღლის გამოსახულება ა.ჩეხოვის ნაწარმოებში „კაშტანკა“
გმირის ლუკა ალექსანდრიჩის თვისებებს ამტკიცებს საკუთარი თავი იმ ადამიანების დამცირებით, ვინც მას წინააღმდეგობას ვერ უწევს. კეთილი, მხიარული, შრომისმოყვარე
ისინი ცხოვრობენ სხვადასხვა სოციალური და მორალური კანონების მიხედვით.
გმირის თვისებები: ბარინია, ტრილი, დამლაგებელი ლოდიჟკინი და სერიოჟა უსულგულობა, უზნეობა, ლაქი ერთგულება და დანაშაული მთლიანობა, მეგობრობისადმი ერთგულება, მეგობრის გულისთვის საქმის შესრულების მზადყოფნა.
მსგავსებები განსხვავებები ძაღლების დამოკიდებულება პატრონების მიმართ მსგავსია. მოთხრობაში "თეთრი პუდელი" პრაქტიკულად არ ვიცით, რაზე ფიქრობს არტო. ჩეხოვი კაშტანკას გრძნობებს ადამიანებთან აიგივებს. შედარებითი ანალიზიძაღლების სურათები
