Muinasjutud

Keemia eksami uus versioon. Muudatused keemiaeksami demoversioonides. Mõne probleemi hindamine

14. novembril 2016 kinnitati kontrollmõõtematerjalide näidisversioonid, kodifitseerijad ja spetsifikatsioonid. riigieksam ja põhiline riigieksam 2017. aastal, sh keemias.

2017. aasta keemia ühtse riigieksami demoversioon koos vastustega

Ülesannete + vastuste variant	Lae demo alla
Spetsifikatsioon	demo variant himiya ege
Kodifitseerija	kodifitseerija

Keemia ühtse riigieksami 2016–2015 demoversioonid

Keemia	Laadige alla demo + vastused
2016	näiteks 2016
2015	näiteks 2015

2017. aastal on CMM-is keemias olulisi muudatusi, seega on võrdluseks toodud eelmiste aastate demoversioonid.

Keemia – olulised muudatused: Struktuur optimeeritud eksamitöö:

1. CMM 1. osa ülesehitust on põhjalikult muudetud: välja on jäetud ühe vastuse valikuga ülesanded; Ülesanded on koondatud eraldi temaatilistesse plokkidesse, millest igaüks sisaldab nii põhi- kui ka kõrgraskusastmega ülesandeid.

2. Ülesannete koguarvu on vähendatud 40-lt (2016. aastal) 34-le.

3. Ülesannete täitmise hindamisskaala on muudetud (1-lt 2-le). algtase raskused, mis panevad proovile teadmiste assimilatsiooni anorgaaniliste ja geneetilise seose kohta orgaaniline aine(9 ja 17).

4. Maksimaalne alghind töö kui terviku sooritamise eest on 60 punkti (2016. aasta 64 punkti asemel).

Keemia ühtse riigieksami kestus

Eksamitöö kogukestus on 3,5 tundi (210 minutit).

Üksikute ülesannete täitmiseks eraldatud ligikaudne aeg on:

1) iga 1. osa keerukuse algtaseme ülesande jaoks – 2–3 minutit;

2) iga kõrgendatud raskusastmega ülesande jaoks 1. osas – 5–7 minutit;

3) iga ülesande jaoks kõrge tase 2. osa raskusaste – 10–15 minutit.

Demovalikud keemia ühtne riigieksam 11. klassile aastatel 2002-2014 koosnes kolmest osast. Esimene osa sisaldas ülesandeid, milles peate valima ühe pakutud vastustest. Teise osa ülesanded nõudsid lühikest vastust. Kolmanda osa ülesannete jaoks oli vaja anda üksikasjalik vastus.

Aastal 2014 aastal keemia ühtse riigieksami demoversioon tutvustati järgmist muudatusi:

kõik arvutusülesanded, mille rakendamist hinnati 1 punktiga, paigutati töö 1. ossa (A26–A28),
teema "redoksreaktsioonid" testitud ülesannete abil AT 2 Ja C1;
teema "Soola hüdrolüüs" kontrolliti ainult ülesande abil KELL 4;
lisatud on uus ülesanne(asendis KELL 6) kontrollida teemasid „kvalitatiivsed reaktsioonid anorgaanilistele ainetele ja ioonidele“, „orgaaniliste ühendite kvalitatiivsed reaktsioonid“
ülesannete koguarv igas versioonis sai sellest 42 (2013. aasta töö 43 asemel).

Aastal 2015 aastal näidisversioon keemias tutvustati põhimõttelised muudatused:

Variant sai koosneb kahest osast(1. osa - lühivastuste ülesanded, 2. osa - pika vastusega ülesanded).

Nummerdamineülesanded said läbi kogu versioonis ilma tähttähistusteta A, B, C.

Oli Muudetud on vastuse salvestamise vormi vastuste valikuga ülesannetes: Nüüd tuleb vastus õige vastuse numbriga numbrina kirja panna (mitte ristiga märgistada).

Oli põhiraskusastme ülesannete arv on vähenenud 28-lt 26-le.

Maksimaalne punktisumma 2015. aasta eksamitöö kõigi ülesannete täitmise eest sai 64 (2014. aasta 65 punkti asemel).

Hindamissüsteemi on muudetud ülesanded aine molekulaarvalemi leidmiseks. Maksimaalne punktisumma selle täitmise eest on 4 (3 asemel punktid 2014. aastal).

IN 2016 aastal sisse keemia näidisversioonis on tehtud olulisi muudatusi võrreldes eelmise aastaga 2015:

1. osas muutis ülesannete 6, 11, 18, 24, 25 ja 26 vormingut põhiraskusaste lühikese vastusega.

Muutis ülesannete 34 ja 35 vormingut suurenenud raskusaste : need ülesanded nõuavad nüüd sobitamist, selle asemel et valida antud loendist mitu õiget vastust.

Muudetud on ülesannete jaotust raskusastmete ja testitavate oskuste liikide kaupa.

2017. aastal oli 2016. aasta näidisversiooniga võrreldes selliseid olulisi muutusi. Eksamitöö struktuur on optimeeritud:

Oli esimese osa ülesehitust on muudetud demoversioon: ülesanded ühe vastuse valikuga jäeti sellest välja; ülesanded koondati eraldi temaatilistesse plokkidesse, millest igaüks hakkas sisaldama nii põhi- kui ka kõrgtaseme keerukusega ülesandeid.

Oli ülesannete koguarvu on vähendatud kuni 34.

Oli hindamisskaala muudetud(1 kuni 2 punkti) anorgaaniliste ja orgaaniliste ainete geneetilise seose alaste teadmiste omastamist kontrollivate elementaarse keerukusega ülesannete täitmine (9 ja 17).

Maksimaalne punktisumma kõigi eksamitöö ülesannete täitmiseks oli vähendati 60 punktini.

Aastal 2018 aastal keemia ühtse riigieksami demoversioon Võrreldes 2017. aasta keemia demonstratsiooniversiooniga juhtus järgmine: muudatusi:

Oli lisatud ülesanne 30 kõrge keerukusaste koos üksikasjaliku vastusega,

Maksimaalne punktisumma jäi kõigi eksamitöö ülesannete täitmiseks ilma muutusteta muutes 1. osa ülesannete hindamisskaalat.

IN keemia ühtse riigieksami 2019–2020 demoversioonid võrreldes 2018. aasta demoga keemias muutusi ei olnud.

Igal aastal avaldatakse FIPI ametlikul veebisaidil jooksva aasta ühtse riigieksami demoversioonid.

21. augustil 2017 esitleti KIM ühtse riigieksami 2018 ülesehitust ja sisu reguleerivate dokumentide eelnõusid (sh. ühtse riigieksami demoversioon keemias).

On olemas dokumendid, mis reguleerivad CMM-ide ülesehitust ja sisu – kodifitseerijat ja spetsifikatsiooni.

Ühtne keemia riigieksam 2018 - demoversioon FIPI vastuste ja kriteeriumidega

2018. aasta keemia ühtse riigieksami demoversioon	Laadige alla demoversioon 2018
Spetsifikatsioon	demo variant
Kodifitseerija	kodifitseerija

Ülesandeid kokku - 35; millest raskusastme järgi: B – 21; P – 8; KELL 6.

Maksimaalne esmane skoor töö eest - 60.

Töö valmimise aeg kokku on 210 minutit.

Aasta keemia KIM ühtse riigieksami 2018 muudatused võrreldes 2017. aastaga

2018. aasta eksamitöös on võrreldes 2017. aasta tööga tehtud järgmised muudatused.

1. Ülesannete selgemaks jaotamiseks üksikutesse teemaplokkidesse ja sisuridadesse on eksamitöö 1. osas veidi muudetud keerukusastme põhi- ja kõrgtaseme ülesannete järjekorda.

2. 2018. aasta eksamitöös suurendati ülesannete koguarvu 34-lt (2017. aastal) 35-le seoses eksamitöö 2. osa ülesannete arvu suurenemisega 5-lt (2017. aastal) 6-le. See saavutatakse ühe kontekstiga ülesannete tutvustamisega. Eelkõige esitatakse selles vormingus ülesanded nr 30 ja 31, mille eesmärk on testida oluliste sisuelementide assimilatsiooni: "Redoksreaktsioonid" ja "Ioonivahetusreaktsioonid".

3. Osade ülesannete hindamisskaalat on muudetud seoses nende ülesannete raskusastme selgitamisega 2017. aasta eksamitöös nende sooritamise tulemuste põhjal:

Kõrgendatud keerukusastmega ülesanne nr 9, mille eesmärk on testida sisuelemendi „Iseloomulik Keemilised omadused anorgaanilised ained” ja esitatakse vormingus, mis võimaldab tuvastada nende ainete reageerivate ainete ja reaktsioonisaaduste vahelist vastavust, hinnatakse maksimaalselt 2 punktiga;

Põhilise keerukuse ülesande nr 21, mille eesmärk on testida sisuelemendi „Redoksreaktsioonid“ assimilatsiooni ja mis on esitatud kahe komplekti elementide vahelise vastavuse tuvastamise vormis, hinnatakse 1 punkti;

Keerukuse algtaseme ülesanne nr 26, mille eesmärk on testida sisuridade "Keemia eksperimentaalsed alused" ja "Üldised ideed oluliste ainete tootmise tööstuslike meetodite kohta" assimilatsiooni ja esitatakse vormingus, et luua vastavus kahe komplekti elemendid hinnatakse 1 punkti;

Kõrge keerukusastmega üksikasjaliku vastusega ülesannet nr 30, mille eesmärk on testida sisuelemendi “Redoksreaktsioonid” assimilatsiooni, hinnatakse maksimaalselt 2 punktiga;

Kõrge keerukusastmega üksikasjaliku vastusega ülesannet nr 31, mis on suunatud sisuelemendi “Ioonivahetusreaktsioonid” assimilatsiooni testimisele, hinnatakse maksimaalselt 2 punktiga.

Üldiselt on 2018. aasta eksamitöös vastuvõetud muudatused suunatud mitmete oluliste üldhariduslike oskuste kujunemise testimise objektiivsuse suurendamisele, eelkõige näiteks: teadmiste rakendamine süsteemis, õppe- ja õppetöö läbiviimise õigsuse iseseisev hindamine. õppe-praktilisi ülesandeid, samuti teadmiste ühendamist selle kohta keemilised rajatised erinevate füüsikaliste suuruste vahelise matemaatilise seose mõistmisega.

KIM 2018. aasta keemia ühtse riigieksami struktuur

Eksamitöö iga versioon on üles ehitatud ühtse plaani järgi: töö koosneb kahest osast, milles on 35 ülesannet.

1. osa sisaldab 29 lühivastusega ülesannet, sealhulgas 21 algkeerukusastmega ülesannet (versioonis on need nummerdatud: 1–7, 10–15, 18–21, 26–29) ja 8 kõrgendatud tasemega ülesannet. keerukusest (nende järjekorranumbrid: 8, 9, 16, 17, 22–25).

2. osa sisaldab 6 kõrge raskusastmega ülesannet koos üksikasjalike vastustega. Need on ülesanded numbritega 30–35.

Spetsifikatsioon
kontrollmõõtematerjalid
2018. aasta ühtse riigieksami sooritamise eest
keemias

1. KIM ühtse riigieksami eesmärk

Ühtne riigieksam (edaspidi ühtne riigieksam) on keskharidusprogrammi läbinud isikute koolituse kvaliteedi objektiivse hindamise vorm. Üldharidus, kasutades standardvormis ülesandeid (kontrollmõõtematerjalid).

Ühtne riigieksam viiakse läbi vastavalt 29. detsembri 2012. aasta föderaalseadusele nr 273-FZ "Haridus Vene Föderatsioonis".

Kontrollmõõtematerjalid võimaldavad määrata lõpetajate föderaalkomponendi meisterlikkuse taseme osariigi standard kesk- (täielik) keemia üldharidus, põhi- ja erialatase.

Tunnustatakse keemia ühtse riigieksami tulemusi haridusorganisatsioonid keskmine kutseharidus ja erialase kõrghariduse haridusorganisatsioonid sisseastumiseksamid keemias.

2. Ühtse riigieksami KIM-i sisu määratlevad dokumendid

3. Lähenemisviisid ühtse riigieksami KIM sisu valimisel ja struktuuri väljatöötamisel

2018. aasta keemia ühtse riigieksami KIM väljatöötamise käsitluste aluseks olid need üldised metoodilised juhised, mis määrati kindlaks eelmiste aastate eksamimudelite kujundamisel. Nende seadete olemus on järgmine.

KIM-id on keskendunud teadmiste süsteemi assimilatsiooni testimisele, mida peetakse üldharidusorganisatsioonide olemasolevate keemiaprogrammide sisu muutumatuks tuumaks. Standardis on see teadmiste süsteem esitatud lõpetajate koolituse nõuete kujul. Need nõuded vastavad testitud sisuelementide esitustasemele CMM-is.
Et võimaldada diferentseeritud hindamist haridusalased saavutused KIM ühtse riigieksami lõpetajaid kontrollitakse põhiteadmiste valdamise osas haridusprogrammid keemias kolmel raskusastmel: põhi-, edasijõudnu- ja kõrgtasemel. Õppematerjal, mille alusel ülesanded põhinevad, valitakse välja selle olulisuse alusel abiturientide üldharidusliku koolituse jaoks.
Eksamitöö ülesannete täitmine hõlmab teatud toimingute kogumi elluviimist. Nende hulgas on kõige soovituslikumad näiteks järgmised: ainete ja reaktsioonide klassifitseerimistunnuste kindlaksmääramine; määrake oksüdatsiooniaste keemilised elemendid vastavalt nende ühendite valemitele; selgitada konkreetse protsessi olemust, seost ainete koostise, struktuuri ja omaduste vahel. Eksaminandi võimet töö tegemisel erinevaid toiminguid teha loetakse uuritava materjali assimilatsiooni näitajaks vajaliku mõistmise sügavusega.
Eksamitöö kõigi versioonide võrdväärsus tagatakse keemiakursuse võtmeosade sisu põhielementide valdamist kontrollivate ülesannete arvu ühesuguse suhte säilitamisega.

4. KIM ühtse riigieksami struktuur

Eksamitöö iga versioon on üles ehitatud ühtse plaani järgi: töö koosneb kahest osast, milles on 40 ülesannet. 1. osa sisaldab 35 lühikese vastusega ülesannet, sealhulgas 26 põhikeerukuse taseme ülesannet (nende ülesannete järjekorranumbrid: 1, 2, 3, 4, ... 26) ja 9 kõrgendatud keerukusega ülesannet ( nende ülesannete seerianumbrid: 27, 28, 29, …35).

2. osa sisaldab 5 väga keerulist ülesannet koos üksikasjaliku vastusega (nende ülesannete järjekorranumbrid: 36, 37, 38, 39, 40).

11. klassi lõpetajate keemia ühtseks riigieksamiks 2018 on soovitatav valmistuda, tutvudes FIPI ametlikul veebisaidil avaldatud CMM-ide demoversioonidega. Samuti sisaldab avatud FIPI ülesannete pank näiteid eksamitestides sisalduvatest reaalsetest valikutest.

Keemia ühtse riigieksami FIPI 2018 demoversioon, ülesanded koos vastustega

Ühtse riigieksami 2018 keemia demo	Laadige alla demoversioon 2018
Spetsifikatsioon	demo variant
Kodifitseerija	kodifitseerija

Ülesandeid kokku – 35

Maksimaalne esmane skoor töö eest - 60.

Töö valmimise aeg kokku on 210 minutit.

Üksikute ülesannete ja keemia ühtse riigieksami 2018 eksamitöö hindamise süsteem tervikuna

1. osa ülesannete vastuseid töödeldakse automaatselt pärast vastuste vormide nr 1 skannimist.

2. osa ülesannete vastuseid kontrollib ainekomisjon. Iga ülesande 1–6, 11–15, 19–21, 26–29 õige vastuse eest antakse 1 punkt.

Ülesanne loetakse õigesti sooritatuks, kui eksamineeritav andis õige vastuse numbrite jada või etteantud täpsusastmega arvu kujul. Ülesanded 7–10, 16–18, 22–25 loetakse õigesti sooritatuks, kui numbrite jada on õigesti näidatud.

Täieliku õige vastuse eest ülesannetes 7–10, 16–18, 22–25 antakse 2 punkti; ühe vea tegemisel - 1 punkt; vale vastuse (rohkem kui üks viga) või selle puudumise eest – 0 punkti.

2. osa ülesanded (üksikasjaliku vastusega) hõlmavad kahe kuni viie vastuseelemendi kontrollimist.

Laiendatud vastustega ülesandeid saavad lõpetajad täita erinevaid viise. Vastuse iga nõutava elemendi olemasolu hinnatakse 1 punktiga, seega on õigesti täidetud ülesande maksimaalne punktisumma sõltuvalt ülesande keerukusastmest 2–5 punkti: ülesanded 30 ja 31 - 2 punkti; 32 – 4 punkti; 33 – 5 punkti; 34 – 4 punkti; 35-3 punkti.

Osa 2 ülesannete testimine toimub lõpetaja vastuse elemendipõhise analüüsi alusel vastavalt ülesande hindamiskriteeriumidele.