Loomine infosüsteem igasugune keerukusaste läbib mitu põhietappi: probleemi püstitamine, tehnilise kirjelduse koostamine, infostruktuuri ja andmebaasi väljatöötamine, rakenduse prototüübi loomine, tehnilise spetsifikatsiooni kohandamine, valmis rakenduse loomine, uute versioonide ettevalmistamine ja arendamine. Kõigis neis etappides tekkivate probleemide lahendamiseks on loodud spetsiaalsed tööriistad, mis aitavad arendajatel ajakulusid minimeerida ja vigade arvu vähendada. Ühest etapist teise liikudes tekib aga rakenduste arenduses kasutatavate spetsialiseeritud tööriistade järjepidevuse ja integreerimise probleem: analüütikute nõuded tuleb üle anda andmebaasi arendajatele, valmis andmebaas üle kanda kasutajaliidese arendamiseks. , ja pärast kliendi kommentaaride saamist rakenduse prototüübi kohta tuleb tehnilisi näitajaid korrigeerida. Samal ajal on vaja vältida kogu süsteemi täielikku ümbertöötamist. Varem välja töötatud automatiseerimissüsteemides lahendati need probleemid vaid osaliselt.

Kavandatud projekteerimise ja rakenduste arendamise automatiseerimissüsteemide rakenduste kujundamise lähenemisviisid võib mitteametlikult jagada kahte tüüpi, mida tavapäraselt nimetatakse: "kuni ja tagasi" ning "kuni ja kuni".

Esimest lähenemist propageerivad ehitajate ja “kergete” CASE-tööriistade arendajad ning eeldatakse, et CASE-tööriistakomplekti kasutatakse ainult projekteerimiseks – (“enne”) andmebaasi loomiseks ja rakenduste arendamine toimub (“valmis” tööriistast). andmebaas), kasutades ehitajaid, millel on oma tööriistad andmemudeli pöördprojekteerimine, klassiteegid ja palju muid tööriistu. Selle lähenemise peamiseks puuduseks on tehnoloogilise protsessi killustatus, mille tulemusena on ehitaja poolt kasutatav andmemudel palju viletsam kui analüütiku poolt CASE tööriistu kasutades või käsitsi välja töötatud mudel. Analüütik on sunnitud lisateavet edastama mitteametlikul viisil (“hääl”). Lisaks selgus sageli rakenduste arendamise käigus, et ehitaja kasutatud standardklassi teegid ei olnud täisfunktsionaalse rakenduse arendamiseks piisavad ning iga programmeerija pidi funktsionaalsuse ise üles ehitama, mis viis "lapitöö" liides. Sellest tulenevalt, vaatamata analüütikutele ja programmeerijatele mugavate tööriistade olemasolule, ei too nende kasutamine kaasa ei süsteemi kvaliteedi paranemist ega arengu kiirendamist.

Teine lähenemine, mida rakendatakse niinimetatud rasketes CASE-tööriistades, näiteks Tau UML Suite'is, eeldab, et CASE toetab arengut "alates" analüüsist "kuni" loogilise andmemudeli ja loogilise rakendusmudeli konstrueerimiseni. mille alusel andmebaas luuakse ja juurutatakse.programmikoodi automaatne genereerimine. Tau UML Suite pakub kasutajale suurepäraseid tööriistu rakenduste kujundamiseks:

 vormi sisu diagrammid (FCD - Form Content Diagram), mis võimaldavad kirjeldada keerukate ekraanivormide ülesehitust ja (suurel määral) funktsionaalsust (mõeldud töötama mitme tabeliga);

 diagrammid plokkskeemid(SCD - Structure Charts Diagram), mis võimaldab kirjeldada tarkvaramoodulite algoritme ja ekraanivormidega töötamise meetodeid (struktuurse lähenemise raames toimub töö ekraanivormidega elegantselt nn eeldefineeritud moodulite abil). );

 ekraanivormide järjestusskeemid (FSD – Form Sequence Diagram), mis määratlevad rakenduse üldise struktuuri. ning ühendada ka vorme ja algoritme (meetodeid).

Selle lähenemise peamiseks puuduseks on see, et disainiideoloogia ei võta arvesse disaineri tegelikke vajadusi, kes peab välja töötama standardse liidesega infosüsteemi, kuna tellija vajab lihtsalt õpitavate töödega süsteemi. Disainer vajab vahendit standardliidese loogilise mudeli konstrueerimiseks, mitte kõigi liidese elementide täielikku mudelit. Iga ekraanivormi detailne kujundus (kasutades FCD-d või ehitajas) standardliidese loomisel ei ole mitte ainult tüütu, vaid sageli ka kahjulik töö ning “unikaalseid” töökohti on reeglina vähe, need on palju kiiremad ja lihtsam luua standardse töökoha alusel, mitte "nullist". Lisaks tasuvad "raske" CASE-i ostmise ja valdamise kulud ära ainult piisavalt suurte süsteemide loomisel või "liinitootmises"; paljud selle klassi toodete pakutavad võimalused pole nii vajalikud väikese süsteemi loomiseks arendajate poolt. ainevaldkonda hästi tundma või olemasoleva süsteemi reprodutseerimiseks teisel platvormil.

DataX/FLORIN seadis endale ülesandeks välja töötada projekteerimistehnoloogia, mis tagaks automaatse andmeedastuse infosüsteemi arenduse ühest etapist teise üleminekul, võimaldaks luua lühikese ajaga kaasaegseid standardiseeritud kasutajaliidesega infosüsteeme ning toetada kogu rakenduse elutsüklit. See tehnoloogia töötati välja ja seda nimetati "otsast lõpuni disainitehnoloogiaks". See võimaldab siduda omavahel kõik infosüsteemi ülesehitamise etapid alates ülesande seadistamisest kuni paberdokumentatsiooni loomiseni. Selle tehnoloogia kasutamine võimaldab loobuda käsitsi tööst andmebaasi ja tarkvaraliideste kodeerimisel, võimaldab teha muudatusi mis tahes juurutustasandil ja selle tulemusena pakub kliendile mitte ainult valmis süsteemi, vaid ka vahenditega selle edasiseks arendamiseks ja hooldamiseks. End-to-end disainitehnoloogia juurutamiseks loodi GRINDERY tarkvaratoodete perekond, mille abil ületati tehnoloogiline lõhe CASE tööriistade ja liidese programmeerimisvahendite vahel. GRINDERY perekonna tarkvaratoodete kasutamine võimaldab rakenduse loogilist kujundamist samaaegselt loogilise andmebaasi struktuuri arendamisega Telelogic Tau UML Suite keskkonnas, seejärel genereerides automaatselt programmikoodi mis tahes GRINDERYTM perekonna toetatud programmeerimiskeeles. Koodi genereerimise juhtimisparameetrite (atribuutide) seadistamine ja muutmine, samuti juurdepääsuõiguste ja projekti versioonide haldamine toimub vastava CASE tööriista mehhanismide abil. GRINDERYTM koodigeneraatori jaoks on välja töötatud mallid standardse rakendusliidese loomiseks. Standardliidesega rakenduses luuakse igale andmebaasi ainetabelile töökoht, mis võimaldab teha põhitoiminguid selles tabelis sisalduvate andmetega (INSERT, UPDATE, DELETE, QBE). Teematabeli jaoks loodud tööjaam võimaldab töötada mitte ainult põhitabeliga, vaid ka teiste (antud töökoha "abi") andmebaasitabelitega. Ekraanivormide konkreetne välimus ja rakenduse funktsionaalsus sõltuvad määratud atribuudi väärtustest. Nende abil saab määrata näiteks konkreetse välja esitamise meetodi, vormide ja väljade päised, kirjete esitamise vajaduse järeltulijate tabelitest ja partnertabelitest ning juurdepääsurežiimi sõnastiku tabelitele. Iga tabeli ja selle väljade atribuutide komplekt määratakse üks kord ja seda kasutatakse kõigi vormide jaoks, milles see tabel või selle väljad on saadaval. Atribuutide sisestamine ja redigeerimine toimub kas GRINDERY GrabberTM GUI kaudu või Telelogic Tau UML Suite TM GUI kaudu. Arendaja saab igal ajal käsitsi muudatusi teha koodigeneraatori loodud rakenduse koodis.
Seega võimaldab DataX/FLORIN-i poolt välja töötatud end-to-end programmeerimistehnoloogia ja selle juurutamiseks loodud tarkvaratooted lahendada rakenduste projekteerimise automatiseerimise probleemi analüüsietapist kuni rakenduskoodi täieliku genereerimiseni standardiseeritud kasutajaliidesega. .

1. A.V.Vishnekov, E.M.Ivanova, I.E.Safonova, Integreeritud süsteem disaini- ja juhtimisotsuste toetamiseks kõrgtehnoloogiliste toodete automatiseeritud integreeritud tootmise süsteemis, I ülevenemaalise konverentsi “Innovatsioon, kvaliteet, haridus” materjalid, M. :MIEM, 2003.
2. Vishnekov A.V., Elektroonikaseadmete CAD/CAM/CAE süsteemide projekteerimisotsuste tegemise meetodid (kahes osas), M.: MIEM, 2000/

3. Dendobrenko B.N., Manika A.S., Elektroonikaseadmete projekteerimise automatiseerimine, M.: lõpetanud kool, 1980

4. Klyuchev A.O., Postnikov N.P., Info- ja juhtimissüsteemide lõpplahenduse tehnoloogia, XXX õppejõudude teadus- ja tehnikakonverentsi kokkuvõtted, Peterburi Riiklik Täppismehaanika ja Optika Instituut, Peterburi: 1999 . (http://www.florin.ru/win/articles/alma_ata.html)

5. Norenkov I.P., Kuzmik P., Kõrgtehnoloogiliste toodete teabetugi. CALS – tehnoloogiad, ISBN 5-7038-1962-8, 2002.

6. Malignak L. Edasine laienemine funktsionaalsus CAD // Elektroonika, 1991, 64. köide, nr 5.

7. Gan L. Projekteerimise automatiseerimise tööriistad, mis võimaldavad paralleelset tööd projektidega // Elektroonika, 1990, köide 38, nr 7, lk. 58-61.

8. A. Mazurin, Unigraafia arengusuunad 2001. aastal, ajakiri “CAD ja Graafika”, nr 12, 2000 (http://www.sapr.ru/Article.asp?id=671)

9.http://www.spb.sterling.ru/unigraphics/ug/cad/index.htm
10. Smirnov A.V., Yusupov R.M. Paralleelprojekteerimise tehnoloogia: juurutamise põhiprintsiibid ja probleemid, Disaini automatiseerimine, nr 2, 1997 (http://www.osp.ru/ap/1997/02/50.htm)

11. Nevins J.L., Whitey D.E. Toodete ja protsesside samaaegne kujundamine. - McGraw-Hill, New York, 1989

12. R.P.Kirshenbaum, A.R.Nagaev, P.A.Palyanov, V.P.Freishteter, D.V.Marinenkov Infotehnoloogiad nafta- ja gaasiväljade projekteerimisel (JSC "Gi-protyumenneftegaz", Tjumen, 1998)

13. Ishi K., Goel A., Adler R.E., A Model of Simultaneous Engineering Design – Artificial Intelligence in Design / Toim. J. S. Gero, N-Y: Springer, 1989, lk 483-501.
14. Windowsi MSC/NASTRANi struktuuride arvutamine http://www.dmk.ru/compold.php?n=NA==

15.http://www.nastran.com
16.http://www.ansys.com
17.http://www.cad.ru/cgi-bin/forum.pl?theme=762&reply_id=4328&start_id=
18.http://www.ibm.com/ru/catia
19.http://www.solidworks.ru
20. CAD Solutions - inseneriprobleemide lahendamine masinaehituse valdkonnas http://cadsolutions.narod.ru/Pages/CadCamCae/UGNX.htm
21. S. Maryin, Mis on Unigraphics., CAD and Graphics Magazine, nr 7, 2000.

22. E. Kartasheva, Integreeritud SDRC tehnoloogiad, ajakiri Open Systems nr 5, 1997, lk 72-77.

23. Matemaatika. Mudelid, mis on valmistatud CAD/CAM-süsteemis Pro/Engineer, http://ws22.mech.unn.runnet.ru/CADCAM/ProEngineer/GAZ/J1.html
24. Arvutipõhised projekteerimissüsteemid: Illustreeritud sõnaraamat, toim. I.P. Norenkova., M.: Kõrgkool, 1986.

25.http://arkty.itsoft.ru/edu/control/cada0b.htm
26. http://www.iatp.am/vahanyan/systech/v.htm

Möödas on ajad, mil trükkplaadi topoloogia väljatöötamiseks relvastas disainer end paberilehe, teritatud pliiatsi, kustutuskummiga ja lülitas sisse oma ruumilise kujutlusvõime. See ülesanne oli keeruline, tüütu ja ebaproduktiivne. Pole juhus, et peaaegu selle loomise hetkest alates püüti arvuteid kohandada disainiprobleemide lahendamiseks. Selle tulemusena loodi palju arvutipõhise projekteerimise (CAD) või CAD (Computer-Aided Design) süsteeme, mis on suunatud erinevate projekteerimis- ja ehitusprobleemide lahendamisele. Elektroonikadisaini automatiseerimiseks kasutatavaid CAD-süsteeme kasutatakse sageli lühendina EDA (EDA – Electronics Design Automation). Tavaliselt sisaldab täielik EDA projekteerimissüsteem elektrilist skeemiredaktorit ja PCB-redaktorit. Viimasel ajal sisaldavad sellised süsteemid üha enam tööriistu elektriahelate simuleerimiseks, võimaldades uurida elektroonikaseadme tööd juba enne selle riistvarasse juurutamist.

Mis puutub elektroonikasse, siis eelmise sajandi 80ndatel, siis veel nõukogude disainerite jaoks, sai müügile suurepärane kommerts-CAD-süsteem PCAD. See CAD-süsteem oli nii edukas, et sellest sai paljudeks aastateks tööstusstandard. Vaatamata CAD-i ja operatsioonisüsteemide uute põlvkondade ilmumisele, kasutatakse paljudes disainibüroodes endiselt aktiivselt nõukogude-eelseid PCAD-i versioone 4 ... 8.7. Seda seletatakse mitte ainult positiivseid omadusi“Dosovsky” PCAD, aga ka seetõttu, et aastatepikkuse kasutuse jooksul on selle jaoks välja töötatud suur hulk dokumentatsiooni, raamatukogusid ning optimeeritud disaini- ja tootmisprotsessi. Disaineritele, kes pole sellise pagasiga koormatud, pakub turg suur summa CAD, mille nimekiri täieneb pidevalt. Kaasaegsed CAD-süsteemid automatiseerivad disaineri tööd veelgi suuremal määral ja võimaldavad paljude disainerite koostööd, mis tagab parema tulemuse lühema aja jooksul.

Tänu arvutite üha suurenevale levikule mitteprofessionaalsetesse valdkondadesse ja nende kasutamisele koolituseks on viimased muutunud kättesaadavaks paljudele mitteprofessionaalsetele disaineritele ja üliõpilastele. Mitteprofessionaalsete disainerite all mõeldakse antud kontekstis neid, kes tegelevad disainiga vaid aeg-ajalt seoses oma kutsetegevuse või hobidega.

Tavaliselt püüavad mitteprofessionaalid kasutada samu CAD-süsteeme kui professionaalid. Kuid kuna neil ei ole oma tegevusest palju rahalist sissetulekut, ei saa nad endale lubada kallite professionaalsete CAD-ide ostmist (tavaliselt langevad professionaalse ja seega kaubandusliku CAD-i hind harva alla 2000 USA dollari) ja kasutavad erinevaid Internetis asuvaid CAD-i häkitud versioone. . On selge, et sellisel juhul tuleb leppida selliste ebastabiilse tööga tarkvara, tehnilise toe puudumine, samuti võimalus arvutit viirustega nakatada. Lisaks kõigele eelnevale on selline kasutamine lihtsalt ebaseaduslik!

Keskendumata kommertstarkvara vaba kasutamise moraalsele aspektile, juhime mitteprofessionaalide tähelepanu tõsiasjale, et Internetist võib leida palju täiesti tasuta CAD-süsteeme, mis on üsna võimelised lahendama kõiki mitteprofessionaalsete inimeste probleeme. professionaalne arendaja. On oluline, et tasuta CAD-süsteemid võimaldavad tavaliselt kiiremat õppimist ja madalamat kasutajateadmiste taset. Näiteks suurte kaubanduslike CAD-programmide dokumentatsiooni maht ulatub tuhandete lehekülgedeni, samas kui paljude tasuta CAD-süsteemide täielik kirjeldus mahub hõlpsasti mitmesse ajakirjaväljaandesse. Kui te kogu aeg ehitusega ei tegele, siis on parem aeg-ajalt paar lehekülge lehitseda, kui iga kord paksu käsiraamatut uurida!

Suur osa eelnevast kehtib ka väikeste arendusettevõtete professionaalsete arendajate kohta, kellel tekivad asutamisjärgus suured kulud ja seetõttu puudub neil ka võimalus kommertstarkvara soetada.

Teeme lühiülevaate trükkplaatide kujundamiseks mõeldud tasuta programmidest. Internetis on peamiselt kahte tüüpi selliseid programme. Ühelt poolt loovad selliseid programme erinevad trükkplaatide tootmise või komponentide müügiga seotud ettevõtted, teisalt tegelevad selliste programmide väljatöötamisega amatöörid või amatööride rühmad.

Esimesse kategooriasse kuuluvad programmid, mis on amatööride kogukonnas üsna hästi tuntud. Express PCB[http://www.expresspcb.com/], Pad2Pad[http://www.pad2pad.com/] ja PCB kunstnik[http://www.4pcb.com/free-pcb-layout-software/index.html]. Nagu paljud selle klassi programmid, on Express PCB, Pad2Pad ja PCB Artist loodud selleks, et reklaamida oma ettevõtete teenuseid ja seetõttu on neil mõistlikud piirangud, kuna meie saadav väljund on mingis patenteeritud vormingus projekt, mida saame saata ainult kindlale PCB-le. tootja . Ja see pole hea. Tõsi, kodumaised harrastajad tellivad trükkplaate eraviisiliselt harva. Tavaliselt joonistatakse need vanaaegsel viisil käsitsi või laserraudtehnoloogia abil. Ja kuna Express PCB, Pad2Pad ja PCB Artist on võimelised printima tulemusi, siis mõnikord piisab sellest ka käsitööplaatide valmistamiseks.

Ülaltoodud programmidest pisut erineb EDA DesignSpark PCB, mis ilmus suhteliselt hiljuti. Tarkvarapakett DesignSpark PCB[http://www.designspark.com/] ilmus 2010. aasta juulis ja selle töötas välja RS Components, mille peakontor asub Corbys (Ühendkuningriik). See tarkvarapakett on täiesti tasuta. Programmi aktiveerimiseks on vaja ainult lihtsat ja tasuta registreerimist ettevõtte veebisaidil. Samas ei sisalda DesignSpark PCB mingeid piiranguid vooluringi elementide arvule ega kasutusajale. Erinevalt ülaltoodud programmidest ei püüa DesignSpark PCB kasutajaid konkreetse tootjaga siduda ja genereerib väljundfaile populaarsetes tootmisvormingutes Gerber, DXF, Excellon, IDF, LPKF. See programm on tehtud väga heal professionaalsel tasemel ja sisaldab kõiki vajalikke komponente, nagu skeemiredaktor ja trükkplaadi redaktor. Skeemiredaktoris saab kasutaja hõlpsalt joonistada ahelaid ja ühendusi. Sel juhul võib diagramm sisaldada palju lehti, mis on omavahel ühendatud, et moodustada terviklik projekt. Viimasel on automaatse paigutuse ja automaatse suunamise funktsioonid. Hetkel on olemas suur selle programmi kasutajate veebikogukond, kust igaüks leiab tuge just teda huvitavates küsimustes. DesignSpark PCB toetab populaarseid simulaatoreid nagu LTSpice, LSSpice, TopSpice ja TINA. Kasutajatel on võimalus importida oma kujundusi nendest PCB projekteerimisprogrammidest. Programmi liides sisaldab spetsiaalset kalkulaatorit, mis võimaldab arvutada jälje laiust ja takistust, optimaalset voolutihedust ja jälgi temperatuuri tõusu, samuti takistuse kaudu.

KiCad koosneb skeemiredaktorist Eeschema, PCB redaktor Pcbnew ja Gerberi vaataja Gerbview. Meeldiv üllatus on see, et programmivalikute hulgas on vene keel, abi on ka vene keeles. Skeemiredaktor võimaldab luua ühelehelisi ja hierarhilisi ahelaid, elektrireeglite juhtimist (ERC) ja võrguloendi loomist pcbnew või Spice jaoks. PCB-redaktor võimaldab arendada plaate, mis sisaldavad 1 kuni 16 kihti vase ja kuni 12 tehnilist kihti (siiditrükk, jootemask jne), tehnoloogiliste failide genereerimist trükkplaatide valmistamiseks (Gerberi failid fotoplotterid, puurimisfailid ja paigutusfailide komponendid), kihtide printimine PostScript-vormingus. Gerberi vaataja võimaldab teil vaadata Gerberi faile.

End-to-end projekteerimine Otsast lõpuni tehnoloogia tähendus on konkreetse jooksva projekteerimisetapi andmete ja tulemuste tõhus edastamine kõikidesse järgmistesse etappidesse korraga. Need tehnoloogiad põhinevad CAD-i modulaarsel ehitamisel ning ühiste andmebaaside ja teadmistebaaside kasutamisel projekti kõikides etappides ning neid iseloomustavad ulatuslikud modelleerimis- ja juhtimisvõimalused projekteerimise kõikides etappides. Paralleeldisain Paralleeldisaini tehnoloogia on otsast lõpuni projekteerimise tehnoloogia edasiarendus.

Jagage oma tööd sotsiaalvõrgustikes

Kui see töö teile ei sobi, on lehe allosas nimekiri sarnastest töödest. Võite kasutada ka otsingunuppu

Loeng nr 3

Põhilised disainitehnoloogiad CAD/ASTPP/SAIT

Tänapäeval on kõige lootustandvamad tehnoloogiad:

• Otsast lõpuni disain
• Paralleeldisain
• Ülevalt alla disain

CALLS tehnoloogia

Põhiidee on luua elektrooniline kirjeldus ja toote tugi selle olelustsükli kõikides etappides. Elektrooniline kirjeldus peab vastama selle ainevaldkonna tunnustatud siseriiklikele ja rahvusvahelistele standarditele. See on tehnoloogia toote loomisel teabetoe pakkumiseks.

End-to End disain

End-to-end tehnoloogia tähendus on konkreetse praeguse projekteerimisetapi andmete ja tulemuste tõhus edastamine kõikidesse järgmistesse etappidesse korraga.

Need tehnoloogiad põhinevad CAD-i modulaarsel konstruktsioonil, kuid ühiste andmebaaside ja teadmistebaaside kasutamisel projekti kõikides etappides ning neid iseloomustavad laialdased modelleerimis- ja juhtimisvõimalused projekteerimise kõikides etappides.

End-to-end CAD süsteemid on tavaliselt integreeritud, st. omama alternatiivseid algoritme üksikute projekteerimisprotseduuride rakendamiseks.

Samaaegne inseneritöö

Samaaegne disainitehnoloogia on täieliku disainitehnoloogia edasiarendus.

Paralleelse projekteerimise käigus genereeritakse teave toodetud toote vahe- või lõppomaduste kohta ja edastatakse kõigile töös osalejatele alates projekteerimise varasematest etappidest. Sel juhul on teave olemuselt ennustav. Selle tuletamine põhineb matemaatilistel mudelitel ja meetoditel erinevate disainistrateegiate valikute ennustavaks hindamiseks, s.t. arendatava toote põhiomaduste valik, arenduskvaliteedi kriteeriumide määramine ning algoritmiliste ja arendusvahendite valik. Hinnangu saab anda analüütiliste mudelite, statistiliste meetodite ja ekspertsüsteemi meetodite alusel.

Paralleelprojekteerimise tehnoloogiat rakendatakse integreeritud tööriistade baasil alternatiivsete projektlahenduste ennustavaks hindamiseks ja analüüsiks koos järgneva põhilahenduse valikuga.

Ennustava hinnangu saab anda nii kogu projekti (siis räägime eelprojekteerimise etapist) kui ka üksikute projekteerimisetappide suhtes.

Põhiline erinevus Paralleelprojekteerimine otsast lõpuni projekteerimisest seisneb selles, et teave ei liigu lihtsalt kõikidesse järgmistesse projekteerimisetappidesse, vaid kuna kõiki etappe hakatakse teostama üheaegselt, liigub teave nii kõikidesse eelmistesse kui ka järgmistesse projekteerimisetappidesse.

Paralleeldisaini eelised kogu projekti kvaliteedis, sest konkreetses projekteerimisetapis võetakse arvesse teiste etappide kriteeriume.

Info ilmub kõigile arenduses osalejatele tehnilistest kirjeldustest ja eelprojekti etappide alusel.

Esimest korda pakkus ettevõte paralleeldisaini keskkonda Mentorgraafika põhineb põhimõttel ühendada kõik disainivahendid ja andmed üheks pidevaks ja paindlikuks tooteloomeprotsessiks.

See infrastruktuur sisaldab:

• Disaini juhtimiskeskkond
• Projekti andmehaldussüsteem
• Otsuste tugisüsteem

Ülalt-alla disain

Ülalt-alla disainitehnoloogia hõlmab inseneride tööd projekti kallal kõrgel abstraktsioonitasemel ja seejärel üksikasjadesse laskumist.

Juhi või inseneri põhiülesanne on optimaalse kontseptuaalse lahenduse (reeglina otsitakse ratsionaalsemat) väljaselgitamine projekteerimisalgoritmide, aga ka efektiivsete projekteerimisvahendite valikuks. Teisisõnu õige disainistrateegia kindlaksmääramine üsna üldise ja ebamäärase teabe põhjal.

See probleem lahendatakse ennustavate tööriistade alusel, s.o. programmid, mis pakuvad seost funktsionaalse-loogilise, tehnilise (disain) projekteerimise etapi ja tootmise tehnoloogilise ettevalmistamise etapi vahel.

Samas kasutatakse ennustavaid tööriistu nii üksikute projektiprotseduuride kui ka projekti kui terviku tasandil.

Ülalt-alla disain võimaldab teil saada kõrgemate jõudlusomadustega toodet ja luua töökindla seadme.

Kõik kaasaegsed CAD-tootjad põhinevad ülalt-alla disainitehnoloogial.

Elektroonilise andmetöötluse mooduli projekteerimisprotsessi ülesehitus

1. Kontseptuaalne (avani) disain
2. Funktsionaal-loogiline disain
3. Funktsionaalsete diagrammide kujundamine
4. Testiprogrammide ja testide kavandamine
5. Disain (tehniline) projekteerimine
6. Disaini eelkujundus

• Paljude ratsionaalsete võimaluste kujunemine
• Alternatiivsete tarkvaramoodulite analüüs järgnevate projekteerimisprotseduuride realiseerimiseks ja sobivaimate valimine (CAD kohandamine disainiobjektiga)
• Põhilise disainivaliku valik (objekti meetriliste ja topoloogiliste parameetrite valik)

1. Konstruktsioonimoodulite paigutus
2. Elementide paigutamise etapp mooduli pinnale
3. Signaaliühenduste marsruutimine
4. Tootmise tehnoloogiline ettevalmistamine (tootmisprotsessi marsruudikaartide koostamine)
5. Tehnilise dokumentatsiooni koostamine

Muud sarnased tööd, mis võivad teile huvi pakkuda.vshm>
2735.		Intelligentsed tehnoloogiad infosüsteemide kujundamiseks. Tarkvaratoodete projekteerimise metoodika prototüübi olemasolul	115,24 KB
	Helitoodete ekspertiisi teostava automatiseeritud infosüsteemi ideekavandi näitel toome välja üldise metoodika infosüsteemi projekti koostamiseks. Automatiseeritud süsteemi loomise eesmärk on välja töötada tööriist helitoodete kvaliteetse objektiivse uurimise läbiviimiseks vastavalt föderaalseadusele nr 436 Laste kaitsmise kohta nende tervist ja arengut kahjustava teabe eest. Uurimisobjektiks saavad audiotooted. Hävitava teabe all peame silmas...
6616.		Tehnoloogiline ühendamine. Tehnoloogilise disaini tüübid. CAD TP funktsionaalne diagramm	19,37 KB
	Tehnoloogiline ühendamine, mis toob ühtse töötlemismeetodite süsteemi. Need on sellised ülesanded nagu töötlemismeetodite valimine, seadme tüüp, tööriista tüüp, alusskeemi määramine, detaili paigaldamise meetod, toimingute koostise moodustamine, toimingute järjestuse määramine, tooriku tüübi valimine, tööjärjestuse määramine. üleminekud operatsioonides. Kuidas teeb tehnoloog igal loetletud juhul otsuse?Vaatleme näitena töötlemismeetodi valiku probleemi. Tehnoloogia on tuntud oma tõestatud...
7344.		Põhiline infotehnoloogia	25,92 KB
	Multimeediatehnoloogiaid võib defineerida kui arvutite infotehnoloogiate süsteemi, mida saab kasutada heterogeense teabe ühendamise idee elluviimiseks ühes arvutiteabekeskkonnas. Multimeediumil on kolm põhiprintsiipi...
7633.		EIS-i projekteerimistehnoloogia vormistamine	15,23 KB
	EIS-i projekteerimistehnoloogia vormistamine EIS-i projekteerimisprotsessi kõrgete kulude ja töömahukuse keerukus kogu elutsükli jooksul tingib ühelt poolt majandusobjektile adekvaatse projekteerimistehnoloogia valimise ja teisest küljest vajaduse tõhus vahend selle rakendusprotsessi juhtimiseks. Sellest vaatevinklist on vajadus ehitada selline formaliseeritud projekteerimistehnoloogia mudel, kui selle põhjal oleks võimalik hinnata kasutusvajadust ja -võimalust...
1990.		ANALÜÜSI PÕHIKATEGOORIAD	42,12 KB
	Rutiini mõiste võtsid kasutusele Nelson ja Winter seoses organisatsioonide tegevusega ning nad määratlesid seda kui "tavalisi ja etteaimatavaid käitumismustreid". Rutiinne käitumine on aga omane mitte ainult organisatsioonidele, vaid ka üksikisikutele. Viimase osas võib rutiinid jagada kahte kategooriasse
16940.			19,79 KB
	Õiguse kui institutsiooni mõiste analüüsi võib taandada ühiskondliku lepingu mõistele. Lepingu mõistet laiemalt tõlgendades võib tegelikult panna võrdusmärgi ühiskondliku lepingu mõiste ja refleksiivse normi vahele. Ilma lepinguta ei saa üldse õigusi olla, sest mis tahes õiguste teostamine on alati kellegi vastutusel. Tänapäevases õiguskirjanduses jäetakse lepingu mõiste tavaliselt välja.
9290.		Finantsjuhtimise terminoloogia ja põhinäitajad	26,85 KB
	Lisandväärtuse suurus näitab ettevõtte tegevuse ulatust ja panust rahvusliku rikkuse loomisesse. Lahutame VA-st töötasu kulud ja kõik sellega seotud ettevõtte kohustuslikud maksed sotsiaalkindlustuseks, pensioniks jne. samuti kõik ettevõtte maksud ja maksumaksed peale tulumaksu saame BREI...
8040.		CAD organisatsioon	7,99 KB
	CAD-alamsüsteem on CAD-süsteemi osa, mis on valitud vastavalt teatud omadustele ja võimaldab saada terviklikke projekteerimissüsteeme. CAD-süsteemid jagunevad projekteerimise ja hoolduse alamsüsteemideks. Selle süsteemi väljundis saame funktsionaalse diagrammi, seejärel loogilise diagrammi ja väljundis elektriskeemi.
7215.		Disain ja CAD	19,8 KB
	Üks tuntumaid välismaiseid projekteerimise automatiseerimissüsteeme on utodeski CAD UTOCD ning masinaehituses kasutatavatest kodumaistest disainiautomaatikasüsteemidest on Asconilt CAD KOMPAS, mis sisaldab kõiki CD CAM süsteemide vajalikke komponente. Erinevalt KOMPASist on utoCd paindlikum, kuid samas ka kõige keerulisem süsteem, kuna utoCd võimalused võimaldavad seda kasutada erinevates disainivaldkondades. CAD utoCd 2004 Alguses oli utoCD...
6614.		CAD-i kirjeldus	17,54 KB
	Kompassi süsteem Vene ettevõttelt ASCON. Versioon "Compass 5" sisaldab jooniste ja graafilist alamsüsteemi "Compass-Graphic", geomeetrilise modelleerimise alamsüsteemi "Compass-3D"

Metoodika AutoCADis LOTSMAN ASG abil "otspunktidevahelise disaini" korraldamiseks

1. Teooria

1.1. Mis on otsast lõpuni disain?

Täielik disain selles kontekstis on: üks rühmatöö korraldamise võimalustest võimalusega värskendada koheselt korduvaid graafilisi andmeid kõikidel projektijoonistel. Sel juhul saab mis tahes graafilistele materjalidele (meie puhul DWG-failidele) loogiliselt määrata oleku "andmeallikas" või "andmete importija". Andmete importija lisab andmeallika. Ja see on lihtsam – sellesse lisatakse link andmeallikale.

Näiteks: meisterplaneerija insener töötab välja GP komplekti joonised, mille alusel võrguinsenerid töötavad välja välisvõrkude rajamise plaanid. “Võrguspetsialistid” peavad teadma projekteeritava hoone asukohta, sõidu- ja kõnniteid ning olemasolevat topograafilist olukorda. Nad on sunnitud ootama “meisterplaneerijat”, kuni ta oma joonise vormimise lõpetab. Üldplaneeringu koostamiseks vajab “peaplaneerija” omakorda “topograafidelt” topograafiat ja “arhitektidelt” projekteeritud hoonete kontuure.

Ülesanne: vähendada ooteaega, suurendada spetsialistidevahelise suhtluse efektiivsust.

End-to-end projekteerimise metoodika võimaldab korraldada kõigi projekteerimisel osalejate vahelist suhtlust graafilise keskkonna tasemel läbi AutoCADi “välislinkide” tööriista.

AutoCADi "väliste linkide" tööriist - võimaldab teil korraldada ühenduse kahe või enama joonise vahel. Need. Saan importida (edaspidi mõistetakse seda kontseptsiooni kui käsku _attach, mida tuntakse ka kui välise viite lisamist) oma joonisele fragmendi (pärast sisestamist saame välist viidet kärpida - määrata kuva äärise) mis tahes muust loodud joonisest teise insenerilt, isegi kui ta seda parasjagu toimetab. Sellisel juhul uuendatakse minu joonisele sisestatud fragmenti andmeallika muutumisel automaatselt. Veelgi enam, kui sellele fragmendile ilmuvad uued kihid, mida ma ei pruugi vajada, teavitatakse mind sellest ja saan nende kuva õigeaegselt välja lülitada või nende omadused uuesti määratleda (uute kihtide sobitamise filter kihihalduris) . Need. Mul on alati teistelt projekteerimisel osalejatelt saadud ajakohane teave ja saan alustada tööd varem, enne kui nad oma joonise täielikult valmis saavad, niipea kui näen, et projekteerimise alustamiseks on piisavalt andmeid.

Näiteks: nagu vanasti - 5-7 inimese "võrgu" insenerid on sunnitud ootama "üldplaneerijat", kuni ta lõpetab üldplaani joonise. Mõnel etapil saavad nad "võrgutöötajad" temalt võtta üldplaani vaheversioonid ja kopeerida need oma joonistele ning alustada tööd (sel juhul on koopiad allikast täiesti sõltumatud). Kui üldplaneeringus toimub muudatus, on nad sunnitud pidevalt uuendama üldplaneerija andmeid ja asendama need oma joonistel uutega. Samal ajal raisatakse regulaarselt aega “nisu sõkaldest” eraldamisele, kannatatakse ühelt skaalalt teisele tõlkimisel jne. Kuid selle tehnika tulemus on sageli sama. Andmed võetakse üks kord ja neid enam ei uuendata. Ja teatud etapis on paljudel disaineritel samadest andmetest mitu versiooni, mis hakkavad arenema paralleelselt, põhjustades lõpuks ebakõlasid projekti osades, mille tulemuseks on tavaliselt ajakaotus ja jooniste korrigeerimine viimasel hetkel. .

Seega võimaldab "otsast lõpuni" kujundamise tehnika kasutamine:

kõrvaldada projekti üksikute osade vahelised vastuolud

sest see võimaldab jälgida lähteandmete uuendamist reaalajas (v.a töö mittevajalikes suundades)

see välistab lähteandmete käsitsi värskendamise (andmed imporditakse üks kord ja värskendatakse automaatselt, kui allikas muutub)

Selle skeemi abil on võimalik minimeerida vigade inimfaktorit, mis tekivad projektis osalejate ebapiisava teadlikkuse tõttu protsessi edenemisest.

1.2. Täielik projekteerimisprotsess seab teatud nõudmised nii AutoCADi programmis töötamise oskustele ja stiilile kui ka tarkvara versioonile.

Oskused:

Disainerid peavad suutma:

töötage kihi omaduste halduriga.

töötada kihikonfiguratsioonihalduriga.

kasutage käskude komplekti "välise lingi" objektide jaoks.

Stiil:

projekteerija peab rühmitama kõik objektid kihtidesse, luues sellega seotud spetsialistide vajadustele vastava „logistika“, pakkudes võimaluse kihtide omadusi ümber defineerida.

disainimeeskonnal peaks olema kihtide nimetamiseks ühtne süntaks. (st loogilisem on nimetada hoone põhiteljed “Põhitelgedeks”, mitte “Põhitelgedeks”. Kuna tähestikulises järjestuses järjestatud kihtide loendis on “Põhiteljed” iga kihi kõrval, mis algab tähega täht “G*”, kuid mitte kihtide “Vaheteljed” ja “Lisateljed”) kõrval.

Versioon:

Lähtejoonise vorminguversioon ei tohi olla hilisem kui selle joonise versioon, millesse andmed imporditakse.

2. Praktiline näide (video)

Allpool on video, mis kirjeldab kogu "otsast lõpuni disaini" korraldamise protsessi. Loomulikult eeldatakse, et iga joonise (komplekti) kallal töötab eraldi spetsialist. See tähendab, et kogu protsessi võib õige lähenemisviisiga ohutult nimetada automatiseeritud rühmakujunduseks.

3. Praktiline näide (ekraanipiltidel)

Kasutades tingimuslikku praktilist näidet, tahan näidata, kuidas ülalkirjeldatud kontseptsioon on korraldatud. Mugavuse huvides toimib LOTSMAN ASG projektiandmete salvestusmeediumina, kuid see võib olla ka tavaline kaust võrgukettal.

Disainis osalejad:

Arhitekt-ehitaja,

Üldplaneerija,

HVAC insener,

TGV insener,

Elektriinsener.

3.1. Esialgsed andmed

GUI avaldab lähteandmed samanimelises kaustas. Näites on lähteandmeteks topograafiline mõõdistus.

Ekraanipilt. 1. Projektipuu (programmis LOTSMAN PGS)

3.2. AC sektsioon

Kõlari kujundaja on esimene, kes projekteerimisprotsessi kaasatakse. Riigiinspektsiooni antud ülesande või varasemate projekteerimistööde alusel. Antud näite puhul ei oma tähtsust, millisel kujul see disainis osaleja ülesande saab. Disainer töötab välja kõlarite komplekti, mis sisaldab põrandaplaane, fassaade, sektsioone, komponente jne. See töötab kaustas "1 AC", mis asub projekti juurkataloogis.

Ülejäänud projektis osalejad, kes arenevad üldplaani ja välisvõrkude suunas, vajavad kogu kõlarite komplektist ainult esimese korruse plaani ja maa-aluse osa plaani (kui nende konfiguratsioonis on erinevusi - mis meie näites pole neid). Need. joonistus toimib andmeallikana mitme lapse joonistuse jaoks.

Ekraanipilt. 2. Joonise seadistustes on oluline määrata õige joonestusühiku parameeter, selle komplekti ehitusjoonistel on see tavaliselt millimeetrites (Menüü: "Vorming >

Ekraanipilt. 3. AutoCADi ruum. Paremal on näide AC komplekti esimese korruse plaanist. Vasakul on joonisel kasutatud kihid.

3.3. GP osakond

Samal ajal saab projekteerimisprotsessi kaasata üldplaneerija. See töötab kaustas "2 GP", mis asub projekti juurkataloogis. Tema joonis on andmete importija: topograafia (algandmed) ja esimese korruse plaan (AC komplekt).

Ekraanipilt. 4. Joonise seadistustes on oluline määrata õige joonise ühiku parameeter, üldplaani joonistel on selleks tavaliselt meetrid (Menüü: “Format > units” või käsk _UNITS)

Mõlemad joonised (topograafia ja esimese korruse plaan) on ühendatud välislinkide lisamise tööriista kaudu (menüü: "Insert > Link to DWG" või käsk _attach), kuid kõigepealt tuleb välja selgitada failide teed; LOTSMAN PGS-is programmiga tehakse seda järgmiselt:

Ekraanipilt. 5. Projektifailide paneeli aken LOTSMAN PGS - Windows Exploreri analoog.

LOTSMAN PGS-i abil disaini korraldamise eripära on see, et failide keskne salvestus on kaugserveris asuv andmebaas, mis on sünkroonitud kohaliku kaustaga, kuhu luuakse projekti kataloogide koopia. Erinevus süsteemist, milles kõik disainis osalejad töötavad ühisel võrgukettal, seisneb ainult selles, et LOTSMAN ASG toimib kasutajate ja serveri vahelise sünkroonimise vahendina.

Ekraanipilt. 6.1. Aken välise topograafialingi sisestamiseks. Sisestuspunkt jääb 0,0,0. Sest Reeglite järgi (de facto) peavad topograafiaristidel olevad koordinaadid ühtima AutoCADi koordinaatidega.

Pange tähele, et kuna mõlemal joonisel määrati õiged joonise ühikud (_UNITS), määratakse ploki sisestamise ühikud automaatselt, mis tähendab, et esimese korruse plaani vähendatakse sisestamisel automaatselt 1000 korda.

Ekraanipilt. 7. Üldplaani lehel on kombineeritud topograafia ja esimese korruse plaan.

Ekraanipilt. 8. Muutke topograafiakihi värvi ja paksust. Seega määratleme uuesti nende objektide omadused, millel on värvi ja joone paksuse jaoks määratud atribuut "ByLayer". (meie näites topograafiafailis on see täpselt nii)

Ekraanipilt. 9. Külmutage mittevajalikud kihid (näidatud on kaks erinevat meetodit, läbi vasakpoolse lindimenüü ja läbi parempoolse peamenüü)

Külmutage kihid (lihtsalt klõpsates objektil joonisel):

Vaheteljed

Täiendavad suurused

Vahe suurused

Kandvad seinad

Isekandvad seinad

Jätke kihid:

Peateljed

Peamised mõõdud

Välisseinad

Ekraanipilt. 10. Kihi konfiguratsiooni loomine (kaks erinevat viisi, läbi vasakpoolse lindimenüü ja läbi parempoolse peamenüü)

3.4. NVK sektsioon (sarnaselt muude välisvõrkudega)

Peale üldplaneerija võib projekteerimisprotsessi kaasata välisveevarustuse ja kanalisatsioonivõrkude spetsialisti. See töötab kaustas "3 NVK", mis asub projekti juurkataloogis. Tema joonisest saab andmete importija: üldplaanist.

Korrake ekraanipildi protseduuri. 4, kopeerige tee üldplaani faili sarnaselt ekraanipildiga. 5. Sisestage üldplaani fail samamoodi nagu Screenshot. 6. Sisestuspunktiks jääb 0,0,0. Sest Reeglite järgi peavad üldplaneeringu ristidel olevad koordinaadid ühtima AutoCADis olevate koordinaatidega.

Ekraanipilt. 11. Täheldatakse sarnast pilti.

Ekraanipilt. 12. Rakenda kihikonfiguratsioonid (ekraanipilt näitab, kuidas seda tehakse lindimenüü kaudu. Peamenüü kaudu: “Format > Layer Configuration Manager” toimib samamoodi.)

Ekraanipilt. 13. Pärast kihikonfiguratsioonide rakendamist on näha järgmine pilt.

Järgmisena joonistatakse see sidevõrk eraldi kihina (näites on see Veevarustus ja välisvõrgud). Näites ei kasutanud ma mingeid spetsiaalseid reatüüpe, kuid võite kasutada spetsiaalseid reatüüpe: - in - , - kn - jt. Saate neid ise luua või kasutada valmistooteid.

Ekraanipilt. 14. Tulemus näeb välja selline. Kuid väliskommunikatsiooni jooniste tegemise reeglite kohaselt peame muud kavandatud kommunikatsioonid kuvama õhukese joonega.

Seetõttu ühendame joonisega faili “Master network plan.dwg”, mis meie näites asub projekti kaustas “2 GP”

Ekraanipilt. 15. Sisestage "Mastery network plan.dwg" samamoodi nagu ekraanipildil. 6. Sisestuspunktiks jääb 0,0,0. Sest eeldusel, et kõik projektis osalejad järgivad jäika koordinaatide viidet, võtavad sisestatud objektid nullpunkti suhtes sisestamisel õige asukoha.

Praegu on fail “Network Summary Plan.dwg” tühi, kuid peagi täidetakse see linkidega teistele projektifailidele ja hoiab meid kursis naabervõrkude muutustega, täites koordineerivat rolli.

3.5. Võrgustiku üldplaan

Pärast võrkudega failide loomist. Insener, kelle ülesandeks on koostada võrgu üldplaan, lisab kõik võrguplaani joonised faili "Võrgu üldplaan". Need. sel juhul kordab ekraanipildil kirjeldatud protseduuri. 6, failide jaoks:

Veevarustuse välisvõrgud.dwg

Kanalisatsiooni välisvõrgud.dwg

Gaasijuhtme välisvõrgud.dwg

Välisvalgustus.dwg

Pärast ülaltoodud failide väliste linkide lisamist koondplaanifaili kuvatakse igas võrkudega failis külgnevad võrgud. Ilmuda võib teade:

Kuid see pole viga, vaid ainult tõend selle kohta, et meie konkreetse võrgu fail on võrgu üldplaani failis juba olemas (välise lingina) ja see on hea.

Ekraanipilt. 16. Sellised näevad välja komplektide võrkude plaanid: NVK, GSN, EN.

Nüüd jääb üle vaid kihi omadustes külgnevate võrkude joonte paksust muuta (õhukeseks muuta) ja projekteeritud võrgu paksust suuremaks (paksemaks) muuta. Ekraanitõmmised 17, 18, 19, 20 näitavad näiteid selle kohta, kuidas NVK, GSN, EN komplektide plaanid pärast kihtide seadistamist välja näevad.

Ekraanipildid 17, 18, 19, 20

3.6. Kihtide sobitamine

Layer Reconciliation on AutoCADi tööriist, mis hoiab teid kursis kõigi xrefidena sisestatud joonistuskihtide muudatustega. Näide: Kui üldplaneerija loob üldplaani joonisel uued kihid, näiteks: pimeala, rajad jne. Välisvõrke projekteerivad insenerid saavad koheselt muudatustest teada pärast seda, kui üldplaneerija on oma joonise salvestanud (ja LOTSMAN PGS-iga töötamise korral salvestab muudatused serverisse). Nad näevad neid kihi atribuutide halduris filtri „Ebajärjekindlad uued kihid” all. Kihi vastavusse viimiseks (st uute koordineerimata kihtide eemaldamiseks filtrist) paremklõpsake kihil ja valige "kihi vastavus".

Selleks, et AutoCAD saaks jälgida muudatusi xref-failide kihtides, peate kihi parameetrid teatud viisil konfigureerima. Nagu ekraanipildil 21.

Ekraanipilt. 21. Kihi parameetrite määramine. Märkige ruudud: hinnake joonisele lisatud uusi kihte. Teavita uute kihtide olemasolust (sellel hetkel määrame sündmused, mille puhul programm teavitab meid ebajärjekindlate kihtide ilmumisest) [Näiteks sündmus "Insert/Reload External Links" teavitab uute kihtide ilmumisest, kui välislinki värskendatakse. Näide allpool ekraanipildil 22.]

Ekraanipilt. 22. Teatis joonise viitefailist laaditud uue kihi kohta

Ja paljud võivad küsida, miks on LOTSMAN ASG programm kasulik tervikliku disaini korraldamisel.

Iga kord, kui salvestate algse xrefi joonise, ilmub ekraanile teade (vt 22. ekraanipilti) ja joonisel olevaid xrefisid koguneb kuni 5 või enam ühikut. Ja selle sõnumi pidev ilmumine, puhtalt psühholoogiliselt, viib aja jooksul selleni, et see hakkab töölt tähelepanu kõrvale tõmbama ja ärritama.

LOTSMAN ASG kasutamisel näeme enne lähtefailide kohalike koopiate värskendamist failide paneelil ikooni. Lähtefaili värskendatakse (serveris) ja kohalik koopia (millega AutoCAD töötab) vajab värskendamist, see tähendab, et me saame ise algatada värskendusprotseduuri ja vähendada värskendatud teabe väikest osa, laadides alla värskendused, näiteks mitte rohkem kui kord tunnis. Mis lisab projekteerimisprotsessile dimensiooni.

Andmebaas salvestab kõik failide versioonid. See lihtsustab tagasipööramist ja suurendab teabe salvestamise usaldusväärsust. Lisaks saame failiga jälgida kogu toimingute ajalugu. Näiteks saate teada, kes faili viimati avas, muutis ja salvestas.

3.7. Veealused kivid

AutoCAD graafikaprogrammiga töötamiseks on nõutav teatud kvalifikatsioon.

Avaldamistööriista (käsk FORMKIT) kaudu on mugav projekti osi kolmandatele osapooltele üle anda

3.8. Tehnilised aspektid

Selle töökorraldusmeetodiga:

Joonistusfailide suurust vähendatakse, kui graafilise teabe füüsiline dubleerimine asendatakse loogilise dubleerimisega.

Avaldamistööriista (käsk FORMKIT) kaudu on mugav projekti osi üle kanda kolmandatele osapooltele.

1

Et tuvastada olemus ametialane tegevus ehitusinsener, artikkel käsitleb mõisteid "disain" ja "disain". Tulevaste ehitusspetsialistide projekteerimistegevuseks ettevalmistamiseks vaadeldakse töös professionaalsete objektide otsast lõpuni projekteerimise meetodit. See meetod põhineb fundamentaalsuse ja professionaalse orientatsiooni põhimõttel, mis viiakse läbi loodusteaduste ja eridistsipliinide integreerimise kaudu. Samuti on näidatud, et kutsetegevuse objektide täieliku kujundamise meetodi teoreetiline mudel on toimingute süsteem, mis võimaldab õpetajal füüsika õpetamise protsessi edukamalt korraldada. Üldfüüsika kursuse õppimise näitel tuuakse esile kutsetegevuse objektide täieliku kujundamise meetodi peamised etapid.

disain

projekteerimistegevused

otsast lõpuni disain

professionaalse suunitlusega koolitus.

1. Erialase kõrghariduse riiklik haridusstandard. Sertifitseeritud spetsialisti juhend 653500 “Ehitus” [Tekst]: GOST VPO 653500 - 2000. - Sissejuhatus - 2000 - 02 - 03 - M. - 2000. - 60 lk.

2. Jones, J. K. Disainimeetodid [Tekst] / J. K. Jones. - 2. väljaanne, lisa. - M.: Mir, 1986. - 326 lk., ill. - Kork. 1. trükk: Tehniline ja kunstiline disain.

3. Sazonov, V. B. Disaini kontseptsiooni konstrueerimise küsimusest [Tekst] / V. B. Sazonov // VNIITE toimetised. Tehniline esteetika. Vol. 8. (ptk 13).

4. Vene keele sõnaraamat [Tekst]. - M.: Vene keel, 1987. - T. 3. - 752 lk.

5. Föderaalne kutsealase kõrghariduse haridusstandard koolituse valdkonnas 270800 Ehitus (kvalifikatsioon (kraad) "bakalaureus") [Tekst]: FGOST 270800 - 2010. - Kinnitatud 2010 - 18 - 01. - M. - 2010. - 32 s.

6. Filosoofiline sõnaraamat. Filosoofiliste terminite entsüklopeedia veebis http://www.onlinedics.ru/slovar/fil/t/proektirovanie.html Disain (juurdepääsu kuupäev: 16.03.2012).

7. Suur seletav sotsioloogiline terminite sõnastik võrgus http://www.onlinedics.ru/slovar/soc/t/proektirovanie.html (juurdepääsu kuupäev: 16.03.2012).

8. Kurbatov V. I., Kurbatov O. V. Sotsiaalne disain: õpik [Elektrooniline ressurss]. - Rostov n/d: Phoenix, 2001. - 416 lk. - Lk.6-68. - Juurdepääsurežiim: http://socpedagogika.narod.ru/Proektirovanie.html (juurdepääsu kuupäev: 16.03.2012).

Seoses ühelt poolt üleminekuga kahetasemelisele koolitusele erialase kõrghariduse süsteemis ja teiselt poolt ühiskonnakorraldusest tulenevate kutsenõuete tõus tulevasele spetsialistile, toob kaasa uue otsimise. rohkem tõhusad meetodid ehitusinseneride koolitus. Teise põlvkonna kutsealase kõrghariduse föderaalses haridusstandardis sõnastatud nõuete analüüs kvalifikatsiooniomaduste ja kolmanda põlvkonna - pädevuste loetelu kujul - võimaldab väita tõsiasja, et üks ehitusvaldkonna spetsialistide (insenerid, bakalaureused, magistrid) peamised kutsetegevuse liigid on projekteerimistegevus. Näiteks teise põlvkonna föderaalses riiklikus kõrghariduse haridusstandardis suunale 653500 - "Ehitus" on öeldud, et tulevane ehitusinsener peab "osalema väljatöötatud lahenduste ja projektide elluviimisel, ehitamisel, paigaldamisel, kasutuselevõtul, katsetamisel ja projekteeritud toodete, objektide, insenerisüsteemide ja -konstruktsioonide kasutuselevõtt, materjalide ja toodete tootmise projekteerimistöödeks vajalike insenertehniliste uuringute ja uuringute, rajatiste ja insenerisüsteemide ja -konstruktsioonide ehituse, rekonstrueerimise ja remonditööde teostamine ehitusinseneride koolitamiseks... ”.

Vastavalt kolmanda põlvkonna uutele, kaheastmelist koolitust sisaldavatele haridusstandarditele peavad ettevalmistuse eriala „Ehitus“ (bakalaureus) lõpetajal olema olulised erialased kompetentsid, näiteks: insenerimõõtmismeetodite valdamine, osade projekteerimise tehnoloogia ja tehnilistele kirjeldustele vastavad struktuurid, kasutades standardseid rakenduslikke, arvutuslikke ja graafilisi programmipaigutusi; projekteerimisarvutuste esialgse tasuvusuuringu läbiviimine, projekteerimis- ja töötehnilise dokumentatsiooni väljatöötamine, lõpetatud projekteerimis- ja ehitustööde menetlemine, väljatöötatud projektide ja tehnilise dokumentatsiooni ülesandele, standarditele, tehnilistele kirjeldustele ja muudele normatiivdokumentidele vastavuse jälgimine; oskus rakendada loodusteaduste põhiseadusi, samuti matemaatilise analüüsi ja modelleerimise meetodeid, teoreetilist ja eksperimentaalset uurimistööd disainis ja kutsetegevuses.

Seega on muutunud ehitusinseneri koolituse kvalifikatsiooninõuded vastavalt kolmanda põlvkonna kõrghariduse föderaalsele haridusstandardile ning loodusteaduste, üldiste kutse- ja spetsialiseerumisdistsipliinide koordineerimise meetodite ebapiisav väljatöötamine. õpilaste disainitegevuste õpetamine määrab meie uurimistöö asjakohasuse. Õppetöö eesmärgiks on välja töötada meetod disainitegevuse aluste kujundamiseks füüsikatundides, mis põhineb üldhariduse ja eridistsipliinide lõimingul.

Et leida uusi lähenemisi tulevaste ehitusinseneride koolitamiseks füüsikatundides erialases (disaini)tegevuses, tehkem selgeks mõisted “disain”, “disain” ja “disainitegevus”.

Disain kui inimtegevuse liik ei ole uus, sest alates 18. sajandist hakkasid kujunema peamised inseneritegevuse liigid: leiutamine, disain ja kujunduselemendid. Algselt seostati mõiste “disain” otseselt joonestajate tegevuse ja loominguliste ideede graafilise reprodutseerimise vajadusega. Tootmise arenedes muutus „disaini” mõiste üha keerulisemaks. Nüüd hõlmas kujundus lisaks joonistustööde tegemisele ka organiseerimist projekti tegevused, arvutuste tegemine, tulevaste konstruktsioonide või insenerisüsteemide jaoks kõige optimaalsemate materjalide valimine. Projekteerimine muutub iseseisvaks tegevusalaks hiljem, kui arhitektide ja ehitajate kohustused jagunevad – arhitektid vastutavad ehitise välisilme väljatöötamise, põhiliste tehniliste parameetrite arvutamise ja jooniste tegemise eest ning ehitajad tegelevad vaid nende realiseerimisega. insenerideed.

Praeguseks on disainiideed levinud erinevat tüüpi tegevustesse: disaindisain (tehnilise ja kunstilise disaini süntees), pedagoogiline disain, sotsiaalne disain jne. Disain on muutunud stilistiline kuju kaasaegne mõtlemine, tänapäeva kultuuri üks olulisemaid tüpoloogilisi tunnuseid peaaegu kõigis selle peamistes inimese loometegevusega seotud aspektides.

Disaini keskseks kontseptsiooniks ja lõpptulemuseks on projekt, mille ainesisuks on: 1) väljatöötatud plaan millegi loomiseks, sealhulgas kirjeldus, joonised, mudelid jms; 2) arutamiseks ja kooskõlastamiseks esitatud dokumendi esialgne tekst; 3) plaan, tegevuskava.

Projekteerimistegevuse olemuse väljaselgitamiseks tuleks üksikasjalikult kirjeldada ka mõiste "projekteerimine" tõlgendust:

1. kavandatava või võimaliku objekti, oleku, konkreetse tegevuse prototüübi, prototüübi loomise protsess, mille tulemuseks on teaduslik, teoreetiline ja praktiliselt põhjendatud võimaluste kindlaksmääramine uute protsesside ja nähtuste prognoositavaks ja kavandatavaks arendamiseks;
2. millegi teostuse prognoosimine, oletus, millegi tegemise eeldus, korraldamine; ehitusprotsess;
3. projekti loomise tegevused. Disaini iseloomustavad kaks punkti: tegevuse ideaalne iseloom ja keskendumine millegi loomisele tulevikus;
4. üks arenenud tegelikkuse peegeldamise vorme, kavandatava objekti, nähtuse või protsessi prototüübi (prototüübi) loomise protsess konkreetsete meetodite abil.

Disain on juhtimise ennustava funktsiooni spetsiifiline avaldumisvorm, kui luuakse võimalik kujutlus tuleviku materiaalsest või ideaalsest reaalsusest. Disaini eesmärk on selline reaalsuse transformatsioon, kui luuakse objekte, nähtusi või protsesse, mis vastaksid soovitud omadustele;

5) protsess, mis algatab muutusi ehitatud keskkonnas.

On näha, et mõiste “disain” tähendus võib kõikuda laias vahemikus, kuid Tulevase inseneri disainitegevuse lahutamatu osa on loominguline tegevus, mille eesmärk on luua lõpptulemus tegelikkuses kehastatud idealiseeritud objekti (süsteemi) kujul. Projekti koostamine eeldab üliõpilaselt mitte ainult projekteerimise põhitõdede tundmist, vaid ka oskust valida optimaalseimad võimalused konkreetse projekteerimistöö käigus tekkiva probleemi lahendamiseks. Sellega seoses on loominguline tegevus tihedalt läbi põimunud teadus- ja uurimistegevusega. Just seda tüüpi tegevuste oskuslik kombineerimine aitab õpilasel kõrgel professionaalsel tasemel projekti ette valmistada. Võttes kokku kõik mõiste “disain” kaalutud tõlgendused, võime järeldada, et projekteerimine on üks inseneritegevuse liike, mida mõistetakse kui sihipärast samm-sammulist loominguliste tegevuste süsteemi kavandatava objekti loomiseks (diplomi- ja kursuse projekteerimine, inseneriprojekt, süsteem või struktuur), tuvastades ja muutes omavahel seotud seoseid. projekteeritava objekti elemendid.

Üliõpilase ettevalmistamine on seotud erialaste teadmiste, oskuste ja vilumuste arendamisele suunatud üldiste kutse- ja eridistsipliinide õppimisega. Vaatamata peamiste erialade olulisusele diplomitöö täitmisel, on disainimeetodite edukaimaks valdamiseks vaja aga juba noorematel aastatel üldharidusdistsipliinide õppimisel õppeprotsessi viia disainitegevuse elemente.

Mõiste “disain” on tihedalt seotud selliste mõistetega nagu “disain” ja “projektitegevus”. Teadus- ja pedagoogilises kirjanduses peetakse mõisteid “projekt” ja “disain” väga sageli tähenduselt lähedaseks, kuna iga tegevuse liik on suunatud ideaalse lõpptulemuse saavutamisele. Projekteerimistegevuse tulemuseks on terviklik pilt hoonest, süsteemist või struktuurist. Sellise kuvandi loomise oskused kujunevad õpilastel peamiselt erialade õppimisel. Oma uuringus käsitleme projekteerimistegevust, mis seisneb projekti üldise kujunduse üksikasjalikus kirjeldamises. Disainitegevus kujutab endast tegevuste süsteemi paljude väga erineva sisuga väikeste probleemide (elementide) lahendamiseks, millest igaüks on määratud paljude tingimuste, piirangute ja kriteeriumidega. Kõik need ülesanded on integreeritud ülesanne, mis on seotud reaalse disainiobjektiga.

Seega lubab eeltoodu järeldada, et projekteerimine ja sellest tulenevalt projekteerimistegevus on üks spetsialisti kutsetegevuse liike „Ehitus“ valdkonnas. Seetõttu on juba esimestest ülikoolis viibimise päevadest alates vaja luua neile tingimused disainitegevuse elementide valdamiseks. Usume, et selleks on olemas vajalikud ja piisavad tingimused, kuna vastavalt erialase ettevalmistuse põhi- ja erialakomponentide ühtsuse põhimõttele moodustavad füüsilised teadmised peaaegu kõigi üliõpilastele mõeldud üldtehniliste ja eridistsipliinide teadusliku (teoreetilise) aluse. tsiviilehitus. Seda tüüpi tegevuse koolitus peaks olema korraldatud etapiviisiliselt, kusjuures etappide (moodulite, sammude) vaheline seos peaks olema tagatud interdistsiplinaarse suhtlusega ja läbima kogu eriala õpetamise protsessi ülikoolis. Seda objekti loomise meetodit kasutatakse laialdaselt CAD-i ja ehitusprojektide, arhitektuuri jms loomisel (projekteerimisel). ja seda nimetatakse "otsast lõpuni disainitehnoloogiaks". End-to-end projekteerimise tehnoloogia on ühe projekteerimisetapi tulemuste ülekandmine järgmisse etappi ühes projekteerimiskeskkonnas, kusjuures mis tahes etapis tehtud muudatused peavad kajastuma projekti kõigis osades. See tehnoloogia võimaldab siduda kõik rajatise ehitamise etapid alates ülesande püstitamisest kuni tehnilise dokumentatsiooni koostamiseni. Täielik projekteerimistehnoloogia võib meie arvates olla teoreetiliseks aluseks tulevaste ehitusinseneride füüsikaõppe korraldamisel.

Astrahani tsiviilehitusinstituudis põhineb inseneride koolitusprotsess professionaalsete objektide täieliku projekteerimise meetodil.

Ehitusinseneri kutsetegevuse objektide otsast lõpuni kavandamise meetod on mitmetasandiline tegevuste süsteem kursuse/diplomiprojekti elluviimiseks, mis põhineb füüsika ja peamiste erialade integreerimisel, sealhulgas interdistsiplinaarsed seosed ja nende rakendamise viisid ehitusülikooli igal õppeastmel.

Toome välja ehitusinseneri kutsetegevuse objektide täieliku projekteerimise meetodi peamised etapid:

1. Diplomi- (kursuse)projekti teema väljatöötamine (tulevase projektitöö teema valivad õpilased koos õpetajaga esimesel aastal).
2. Projekteeritava rajatise elluviimiseks vajalike tingimuste valik (arendusala klimaatilised tegurid, ala seismilisus, sobiva materjali valik jne).
3. projekteeritava objekti mudeli väljatöötamine: füüsikatundides tutvustatakse füüsikaliste mudelite abil ligikaudseid meetodeid näiteks projekteeritud hoone või rajatise dünaamiliste omaduste arvutamiseks.
4. Ettevalmistus hajutatud koostöö arendamiseks. Selles etapis jagatakse lõppprojekt väikesteks "otspunktiülesanneteks" (alamprojektideks), millest igaüks sisaldab algmomendil lihtsustatud mudelobjekti ja mida on vaja täiendavalt täpsustada.
5. Kontseptuaalse aparaadi loomine. Iga üksiku “otsalõpu” ülesande täitmisel kujundab õpilane iga eriala õppides vajalikud teadmised. Selles etapis õpib üliõpilane mõtestatult ja iseseisvalt kasutama teaduskirjandust ning ta ei pea seda protsessi mitte ainult oskuseks leida vajalikke viiteandmeid, vaid ka oskust disainiprobleemi lahendamisel kõrvaldada teatud puudulikud tingimused.
6. projekteeritud objekti üksikute plokkide detailimine sünteesitud komponentideni.
7. projekteerimistegevuse objekti kujunemine. Selles etapis toimub lõputöö diplomitöö ja selle kaitsmine.

Professionaalse tegevuse objektide täieliku kujundamise meetodi teoreetiline mudel on toimingute süsteem, mis võimaldab õpetajal korraldada füüsika õpetamise protsessi nii, et õpetada õpilastele meetodeid erialaste probleemide lahendamiseks. füüsiliste teadmiste kohta:

1. Interdistsiplinaarsete seoste loomine füüsika ning üldtehniliste ja eridistsipliinide vahel, mis võimaldab rajada füüsika “kaasamisi” ehitus- ja tehniliste objektide projekteerimisel.
2. Loominguliste, ametialaselt oluliste ülesannete arendamine.

Selle etapi elluviimiseks sõnastasime põhinõuded, millele peavad vastama erialaselt olulised ülesanded: a) ülesanded peavad näitama õpitava füüsikalise materjali kasutamise võimalusi tulevase inseneri praktilises tegevuses; b) ülesanded peavad olema seotud kutsetegevuse reaalsete objektidega, s.o. nende ülesannete lahendamisel ei tegele õpilased fiktiivsete abstraktsete objektidega, vaid konkreetsete objektidega, mida erialases tegevuses kokku puututakse; c) ülesanded peavad olema seotud üldiste tehniliste ja eridistsipliinidega; d) ülesanded peaksid arendama õpilaste tunnetuslikku, loomingulist ja leidlikku tegevust.

3. Professionaalse suunitlusega füüsikaalase koolituse korraldamine kutsetegevuse objektide täieliku kujundamise meetodil:

I etapp – motiveeriv: vajalik, et iga õpilane tunneks vajadust füüsika järele tulevaste erialaselt oluliste probleemide lahendamiseks. Loengutundides uut materjali õppides sõnastab õppejõud erialases tegevuses ette tulnud probleemsituatsiooni ning koos õpilastega selgitatakse välja füüsikaline olemus ja visandatakse füüsikateooriatele tuginedes selle probleemi lahendamise viisid.

II etapp - ettevalmistav: koolitus selles etapis toimub praktilistes ja laboratoorsetes tundides. Samas teemad laboritööd sisaldama ka professionaalse suunitlusega koolituse elemente. Selles etapis kogub üliõpilane oskusi erialase tegevuse objektide lõpplahenduse meetodi rakendamiseks konkreetses vormis ülikooli füüsikakursuse erinevates teemades.

III etapp - metodoloogiline (peamine): meetod on isoleeritud, assimileeritud ja üldistatud. Selles etapis korraldab üliõpilane, kes juba mõistab füüsiliste teadmiste vajadust ja olulisust tulevase kutsetegevuse jaoks, oma tegevusi kõigis erinevates otsingu-, disaini- ja vaimse tegevuse vormides. Aluseks on siin nii teadmiste kui ka assimilatsioonimeetodite assimilatsioon, kognitiivsete jõudude arendamine ja loominguline potentsiaalõpilane. Meetodi olemuslikuks tunnuseks on asjaolu, et füüsikaõpe muutub üliõpilaste poolt nõutuks oma eriala praktiliste probleemide lahendamiseks.

IV etapp - iseseisva tegevuse etapp selle meetodi laialdaseks kasutamiseks kursuste ja diplomite kujundamisel ning nende kaitsmisel.

Selle meetodi kasutuselevõtt õppeprotsessis, mida korraldatakse alates 2008. aastast, on näidanud, et õpilased tulevad edukamalt toime kursuste ja diplomiprojektidega ning valdavad paremini disaini põhivõtteid, kuid kasutavad ka põhilisi füüsikalised seadused ja nähtused selle tegevuse sooritamise ajal.

Seega võimaldab kutsetegevuse objektide täieliku kujundamise meetod suurendada rõhku õpilase värskendamisele ja tema professionaalse arengu stimuleerimisele, luues eritingimused enesearenguks ja loomingulise potentsiaali suurendamiseks.

Arvustajad:

• Krutova Irina Aleksandrovna, pedagoogikateaduste doktor, Astrahani Riikliku Ülikooli teoreetilise füüsika ja füüsika õpetamismeetodite osakonna professor.
• Mirzabekova Olga Viktorovna, pedagoogikateaduste doktor, dotsent, Astrahani Riikliku Tehnikaülikooli füüsikaosakonna professor

Bibliograafiline link

Soboleva V.V. EHITUSINSENERI KUTSETUSTE OBJEKTIDE LÕPP-PROJEKTEERIMISE MEETODI TEOREETILISED ALUSED ÜLDFÜÜSIKAKURSUSEL // Teaduse ja hariduse kaasaegsed probleemid. – 2012. – nr 3.;
URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=6227 (juurdepääsu kuupäev: 01.04.2020). Toome teie tähelepanu kirjastuse "Loodusteaduste Akadeemia" poolt välja antud ajakirjad