Pomlad je tradicionalni čas študentskih konferenc. Organizatorji praviloma zahtevajo od predavateljev, da predložijo povzetke za predstavitve ali povzetke za objavo v zborniku konference ali oboje. Kandidat je delil svoje misli o tem, kako napisati povzetke za konferenco zgodovinske vede, namestnik dekana za znanstveno delo Fakultete za zgodovino in filologijo Čeljabinske državne univerze Ivan Mihajlovič Nokhrin.

Za začetek je treba povedati, da pri pisanju povzetkov za konferenco obstajajo 3 pomembna pravila:

Pravilo 1. Pišite iz nič.

Čeprav obstaja velika skušnjava, da bi naredili povzetke iz poglavja naloge oz diplomsko delo, ali celo odstavek, z zmanjšanjem besedila na zahtevano glasnost, tega absolutno ni vredno storiti. Ta "metoda" verjetno ne bo ohranila logike predstavitve gradiva in prenesla celotnega pomena poročila. V najslabšem primeru imate na koncu zbirko nepovezanih misli, ki jih poslušalci verjetno ne bodo mogli sestaviti v eno sliko. Zato, preden napišete povzetek, združite svoje ideje o temi poročila, si jasno predstavljajte, kaj želite povedati občinstvu in pisati iz nič torej , kot če bi pisal članek za časopis ali zapis za revijo, ampak na povsem znanstveni ravni. Zakaj? Oglejte si naslednje pravilo:

Pravilo 2. Teze morajo biti samozadostne in razumljive.

Po prvih osnutkih preberite povzetek in razmislite, ali bo jasen vašim poslušalcem in bralcem. Predstavljajte si, če bi jih vaši sošolci razumeli? Ali je logika zgodbe vidna od začetka do konca? Ali so vse izjave utemeljene? Ali obstajajo povezave med stavki in odstavki? Ne pozabite, da je dobra raziskava vedno znanstveno nova, kar pomeni, da nihče ne razume vaše teme tako dobro kot vi. To tudi pomeni, da stvari, ki so vam očitne, drugim morda niso tako jasne. Poskusite pogledati na svoj osnutek skozi oči nekoga drugega, na primer študenta drugega oddelka vaše fakultete: ali bi razumel vašo zgodbo? Pravilo samozadostnosti pomeni, da morajo bralci ali poslušalci vaših diplomskih nalog na koncu razumeti točno to, kar ste želeli povedati, in ne polovično ali desetkrat manj. Kako to doseči? Oglejte si naslednje pravilo:

Pravilo 3. Pišite samo najpomembnejše.

Pri pripravi izvlečkov se izogibajte citatom, dolgim ​​seznamom lastnih imen, zapleteni stavki več kot 2 vrstici, spuščanje v sorodne teme, podrobne razlage in vse, kar ni neposredno povezano s ciljem. To nas pripelje do najpomembnejšega dela.

Kaj mora biti v konferenčnih povzetkih

1. Naslov.

Naslov ustreza namenu dela; iz njega mora biti jasno, o čem želite govoriti. Običajno sta naslov poročila in povzetkov za konferenco enaka.

2. Ustreznost.

2-3 stavke o tem, zakaj razvijate svojo temo. Ustreznost izhaja iz znanstvenega vidika, ne pa družbenopolitične ali vsakdanje. Z drugimi besedami, relevantnost tez je njihova zahteva moderni oder razvoj znanosti. Pomislite, kako vaše delo pomaga pri razvoju izbranega znanstvenega področja? Kaj novega ste prinesli? Zakaj bi to lahko bilo zanimivo in koristno za znanstvenike?

3. Stopnja znanstvene razvitosti problema.

3-4 stavke o najpomembnejših znanstvenih delih za preučevanje vaše teme. Napišite, kako so bili koristni za vas in razvoj znanstvenih vprašanj, ki vas zanimajo.

4. Namen.

Namen študije mora biti jasno izražen, tj. navedite, kaj želite storiti. Cilj ne more biti v samem delu: študirati, preučevati, brati – to ni cilj, ampak sam proces dela! Namen te raziskave je lahko opredeliti, prepoznati, razkriti vzorce nečesa itd.

5. Izvorna (empirična) raziskovalna baza.

2-3 stavke, ki opisujejo vire, ki ste jih uporabili. Viri (empirična podlaga) in raziskovalna literatura sta popolnoma različni stvari!

6. Glavni del je povzetek.

Diplomsko delo je povzetek misli v enem stavku. Teze se od običajnega besedila razlikujejo po manjši količini argumentacije, pojasnil in dodatkov - vse to tako rekoč ostane za besedilom. Z drugimi besedami, diplomska naloga je niz trditev, od katerih je bila vsaka pridobljena, dokazana in preverjena med vašim raziskovalnim delom, vendar se sam proces raziskovanja ne odraža v besedilu, ostanejo le rezultati. Če koga od poslušalcev zanimajo podrobnosti, bo lahko postavil vprašanja po avtorjevi predstavitvi. Iz istega razloga povzetki običajno ne uporabljajo sprotne opombe; le na koncu vsebujejo bibliografijo.

7. Zaključek – odgovor na cilj.

Sklepi - glavni značilnost visokokakovostne raziskave. Sklepi morajo biti smiselni (poskusite se izogibati uvodne besede kot "tako", "lahko rečemo" in drugi nepomembni deli govora), ustrezajo cilju, povzemajo povedano, vendar ne ponavljajo že podane snovi. Z drugimi besedami, zaključek je kot teza iz tez, nekaj vaših misli, ki povzemajo vse našteto. Ne sme biti velik - 5-7 vrstic, 1 odstavek.

8. Seznam referenc.

Nekaj ​​končnih splošnih komentarjev

• Obseg povzetkov je običajno majhen: 1-2 strani, zato ne izberite preobsežnih in težke teme. Bolje je vzeti majhno temo, vendar jo razkriti kakovostno in temeljito, kot pa poskušati na kratko razložiti najbolj zapletene procese ali pojave in nimate časa povedati nekaj resnično novega.
• Bolje je pisati povzetke na podlagi obstoječega gradiva, kot pa raziskovati neposredno med pisanjem. Diplomske naloge so plod vašega dela, čeprav so po obsegu majhne, ​​so vsebinsko zelo informativne. Ne bo jih tako enostavno napisati, zato je bolje graditi na že vzpostavljeni podlagi.
• Po končani diplomski nalogi jo »preizkusite« na sošolcih ali drugih študentih vašega oddelka. Ali razumejo, kaj ste želeli povedati? So imeli veliko vprašanj? Jih je zanimalo?
• Če je povzetek preveč težko razumeti, poskusite uporabiti oštevilčene sezname (s številkami ali simboli, kot so pike in pomišljaji), krepko ali poševno ali podčrtano, kot je storjeno v tem članku. Vendar ne pretiravajte s tehničnimi orodji. V povzetku sta lahko največ 2 seznama, v celotnem besedilu pa največ 3 poudarki.
• Ni priporočljivo pisati povzetkov zadnji dan ali še posebej večer pred oddajo. Po končanem delu je bolje pustiti, da se material "umiri" en teden ali vsaj 3-5 dni. Nato na »sveži pogled« preverite, kaj ste zapisali, razmislite, kaj lahko še dodate in kaj odstranite. Običajno se med delom raziskovalčev pogled »utrudi« in spregleda pomembne nianse.

Preden oddate povzetke na konferenci, se o končni različici obvezno dogovorite s svojim mentorjem.

izredna profesorica Katedre za politologijo in mednarodne odnose,

Prodekan za raziskovalno dejavnost

Fakulteta za zgodovino in filologijo ChelSU

Ivan Mihajlovič Nokhrin.

1. Povzetki je kratko znanstveno besedilo, ki navaja glavne rezultate raziskovalnega dela (tiste rezultate, o katerih želi avtor poročati znanstveni skupnosti, tj. najbolj presenetljive, zanesljive, pomembne) ter metodologijo (načine in sredstva) za njihovo pridobivanje.

Znanost in raziskave, fotografija z www.lgdalliance.org

2. Avtor sam (ne da bi se pozabil posvetovati z mentorjem) odloči, katere rezultate bo opisal in katere pustil zunaj besedila. Za eno delo (če je dovolj smiselno) lahko napišete več tez, ki predstavljajo različne dele, plati in vidike raziskave.

3. Teze so pred in spremljajo vašo predstavitev na konferenci. Zasnovani so tako, da pomagajo drugim udeležencem konference bolje razumeti vsebino vaše raziskave, oceniti znanstveno naravo in zanesljivost vaših rezultatov.

4. Teze in govor nista ista stvar. Govor mora biti pripravljen v skladu s posebnostmi zaznavanja ustnega govora (lahko pomaga), medtem ko je diplomska naloga produkt pisnega govora, osnova, okostje vašega prihodnjega poročila.

Priprava izvlečkov

5. Obseg povzetkov določi organizacija, ki jih zbira za nadaljnjo objavo. Lahko se razlikuje od 1 do 5 strani. Ne pozabite, da je nastavljena največja dovoljena glasnost. To pomeni, da je besedilo lahko manjše (vendar ne sme preseči podane obrobe).

6. Pozorno preberite pravila za oddajo povzetkov in jih upoštevajte. Upoštevajte zahteve glede velikosti pisave, robov, razmika med vrsticami, uporabe različnih vrst označevanja, povezav in opomb, možnosti vključitve diagramov, tabel in slik. Če so odstopanja od predlaganih pravil bistvena, bodo povzetki najverjetneje zavrnjeni.

7. Najpogosteje so navedeni naslednji zahteve: pisava Times New Roman, velikost pisave 14, vsi robovi 2 cm, razmik ena in pol, prosimo brez diagramov in risb.

8. Direktno navajanje v povzetkih ni priporočljivo.Če se temu ne morete izogniti, označite besede citiranega avtorja v narekovajih, v oklepaju pa obvezno navedite njegove začetnice in priimek, letnico izida dela in številko strani, na kateri je izjava, ki jo navajate. Če pripovedujete avtorjevo misel, morate navesti njegove začetnice, priimek in letnico izida omenjenega dela. Vsako ime, navedeno v povzetku, mora spremljati (v oklepaju) navedba letnic izida tistih del, v katerih je izraženo stališče tega avtorja, ki ga omenjate. Vključevanje priimkov brez začetnic je nesprejemljivo. Pred priimkom so začetnice (razen pri seznamu literature, če ga je dovoljeno vsebovati, kar pri povzetkih ni vedno).

9. Vsaka od v povzetku navedenih metod mora biti opremljena s povezavo na publikacijo, iz katere je bila povzeta (začetnice in priimek avtorja metode, letnica objave).

Zahteve glede vsebine povzetkov

10. Naslov povzetka mora ustrezati njegovi vsebini. Lahko ponavlja naslov tečajne (diplomske) naloge ali se od njega razlikuje (na primer, če povzetek odraža del opravljene raziskave).

11. Povzetki morajo vsebovati odgovore na tri vprašanja:

• kaj je bilo preučeno? (postavitev raziskovalnega problema, kratka utemeljitev njegove ustreznosti, novosti, teoretičnega in praktičnega pomena).
• kako so ga preučevali? (opis raziskovalne metodologije: za empirično raziskavo - vzorčenje, metode in tehnike za organizacijo dela, zbiranje in obdelavo podatkov, za pregled literature - metode iskanja in merila za izbor literature, na podlagi katere je bilo delo pripravljeno).
• kakšni rezultati so bili doseženi? (glavni sklepi).

Logiko besedila in vrstni red odgovorov na zgornja vprašanja določi avtor povzetka.

12. Ne poskušajte sestaviti diplomske naloge iz fragmentov že napisanega dela. V tem primeru se lahko izgubijo logične povezave med fragmenti in bralec bo težko razumel vašo raziskavo. Bolje poskusite znova opisati študijo kot celoto.

13. Ne bojte se, vsak je to kdaj naredil prvič. Lahko to storite!

Glavne skrivnosti dobrih diplomskih nalog

14. Dobri povzetki so rezultat dobro opravljene raziskave. Ni verjetno, da bi napisali dobro diplomsko nalogo na slabo (malomarno, slabo) izvedeno, ki ne izpolnjuje uveljavljenih zahtev raziskovalno delo. Toda nasprotno je še vedno možno. Trdo morate delati na dobrih tezah; to se ne bo zgodilo samo od sebe.

15. Previdno oblikujte temo svojega raziskovalnega (tečajnega, diplomskega) dela. Izkoristite vsako priložnost za razpravo o tem na seminarjih in predavanjih. Zapišite vprašanja svojih kolegov, da boste o njih lahko razmislili pozneje. Preverite periodične publikacije, zbirke člankov in disertacije, da ugotovite, ali se prekrivajo s temami raziskav, ki so jih že izvajali drugi.

16. Pazljivo razmislite o načrtu študija. Ne postavljajte preveč vprašanj v enem dokumentu, shranite jih za poznejše faze svojega raziskovanja. Prizadevajte si za relativno preproste, elegantne oblike.

Kratek video o strukturi znanstvenega članka:

Video o pripravi govora na konferenci:

Oglejte si tudi druge članke

Gradivo temelji na dolgoletnih opazovanjih del, ki sodelujejo na konferenci Lomonosov, pa tudi na drugih mladinskih konferencah. Priporočila so v prvi vrsti namenjena filologom, na splošno pa so lahko koristna tudi za mlade znanstvenike drugih strok – seveda prilagojena posebnostim specialnosti.

Priporočila so namenjena tistim, ki bodo prvič nastopali na konferenci. znanstvena konferenca, in je lahko koristen za tiste, ki ne razumejo dobro, kaj je to in kako se z vsem tem spopasti. Skratka, za tiste, ki jim je znanstvenik rekel: "Potrebno je", ampak kako je bilo potrebno - ni šel v podrobnosti.

Pred branjem morate vključiti smisel za humor. Vsa naključja so naključna in situacije so izmišljene. To je to, zdaj lahko berete)

Predhodna najava: povzetki na konferencah niso načrt tečajno delo in ne seznam glavnih določb. Teze so majhen, a ponosen in samozadosten članek!

1. Tema

Kje se začne delo na povzetku in poročilu? Od izbire teme, seveda. Prvič, tema povzetka mora ustrezati temi konference in vsebovati nekaj novega. Bolje je, da ne vzamemo teme, o kateri je na stotine študij.

Drugič, mora biti zmerno ozek: poročilo morate podati 10-15 minut in malo verjetno je, da boste v ta čas lahko stlačili celotno nalogo ali diplomsko nalogo. Govornik je običajno razpet med željo po predstavitvi globalnih zaključkov in potrebo po navajanju konkretnih primerov. V slabih tezah konkretnih primerov ni ali pa bingljajo nekje ob strani kot lok. V dobrih diplomskih nalogah so na podlagi analize konkretnih primerov narejeni globalni zaključki. Predstavitev globalnih idej brez posebne analize je videti neutemeljena. Analiza gradiva brez splošne ideje izgleda kot šolsko naštevanje dejstev.

Zdaj pa pride najtežji del. Ne oddaljite se od teme in sledite logiki njenega razvoja.

2. Naslov

Ne bojte se specifičnih in preprostih imen.

Ne poskušajte stlačiti celotnega prvega odstavka svojega dela v naslov. Če je ime daljše od dveh vrstic, je treba na konservatoriju nekaj popraviti.

Najlažji način za oblikovanje imena je čisto na koncu dela na temi. Če je tema konsistentna in ni odstopanj od nje, bo to enostavno izvedljivo.

3. Struktura dela

Uvod
Najtežja stvar je prva ponudba za zaposlitev (). Od vas zahteva, da odgovorite na preprosto vprašanje: "Zakaj je pomembno, kar bom napisal naslednjič?" Običajno pišejo, da je tak ali drugačen problem pomemben, ker je malokdo o tem pisal. Ali pa so ga napisali številni znani znanstveniki, pa ste v njem videli nekaj, česar oni niso videli. Ali pa so uporabili dobro znano metodo za neznana besedila in dosegli pomembne rezultate. Pomemben - torej drugačen od običajnega in sposoben vplivati nadaljnji razvoj hipoteze. To se imenuje "znanstvena novost". Dela brez znanstvene novosti so povzetki. Se pravi, če preprosto našteješ, kaj imajo različni znanstveniki različna stališča do nekega problema, je to slabo. Če vam jih je uspelo nekako sistematizirati, prepoznati vzorce, opisati razloge - to je bolje, obstaja element samostojno delo. Toda takšno delo bo še vedno izgubilo delo, ki vključuje neodvisno raziskovanje gradiva.

Če pišete o avtorju ali delu, ki ga malokdo pozna, je vredno navesti v prvem odstavku kratke informacije: datumi življenja, država bivanja, literarna smer, zakaj bi avtor in problem, ki ga zastavljate, morali zanimati bralca.

Ne bojte se v uvodu navesti, kaj boste storili: "ta članek bo obravnaval to", "kaj je naše delo" itd. To so zelo dobre in udobne hitrosti. Mimogrede pomagajo jasno opredeliti temo dela: ko so obljubili, jo bodo morali izpolniti.

Če delo obsega manj kot 10.000 znakov, naj uvod ne presega 1 odstavka in ne sme vsebovati ponovnega pripovedovanja vseh del, ki so bila kdaj napisana na vašo temo. Slab uvod je tisti, ki zavzema dve tretjini celotnega besedila in vsebuje splošne besede o pomenu posamezne vede, ki jo preučujete. Skratka, uvod naj bo jasen, natančen in majhen. Tisti, ki bodo brali ali poslušali vaše delo, sami vedo, kako pomembna je znanost, s katero se ukvarjate: delajo isto. In "lirika" je v nasprotju z žanrom znanstvenega članka.

Besedilo dela morajo biti jasno strukturirani, določbe podprte s primeri, primeri s svojo analizo. Ne pretiravajte s primeri: 1-2 sta dovolj za vsako pozicijo.

Utemeljitev mora biti logična. Ne morete skakati s teme na temo, lirični odmiki so nesprejemljivi.

Zaključek mora povzeti sklepe, ki izhajajo iz analize primerov. Ali odgovorite na vprašanje "Zakaj je vse to pomembno?" Včasih se reče, da je zaključek uvod, napisan z različnimi besedami in v pretekliku (to je "Pri našem delu bomo upoštevali ..." - "Tako smo menili ... dokazano ... upravičeno . .. analizirano ... itd.«). A takšen sklep je boljši kot brez zaključka. Zaključek ne sme vsebovati novih določb ali primerov: povzema že napisano delo.

V samem besedilu ni treba pisati imen razdelkov »Uvod« in »Zaključek«: to ni monografija, takšna struktura je v delu na 2 straneh videti smešna.

4. Oblikovanje dela

Glavno pravilo pri tem je dosledno upoštevanje zahtev organizacijskega odbora. Presenečeni boste, a če vas organizacijski odbor prosi, da besedilo oblikujete v 12 pisavah Times New Roman z razmikom in pol, te čudni ljudje resnično želite, da je besedilo, ki ga pošljete, v pisavi Times New Roman z 12 pikami in z razmikom en in pol! Da, da, in robovi naj ne bodo 0,5 cm, ampak 1,5, 2 ali 3! In ja, temu res sledijo! Ker ti čudni ljudje potem pripravijo postavitev in jim je lažje zavrniti nepravilno oblikovane povzetke, kot pa se mučiti z njihovim preoblikovanjem.

Diplomske naloge, oblikovane v skladu s pravili, niso samo zahteva dobre forme. To je prvi pokazatelj, da raziskovalec začetnik lahko bere in pravilno razume informacije. O kakšni znanstveni raziskavi se lahko pogovarjate z osebo, ki ne more pravilno razumeti besedne zveze "opombe niso dovoljene" ali "obseg - ne več kot 7 strani"? Takšno delo je treba zavrniti.

Besedilo mora biti napisano pravilno, brez pravopisnih, ločilnih in slogovnih napak. Žalostno je, da moramo o tem govoriti ločeno.

Mimogrede, beseda "univerza" je napisana z MALIH črkami (glej kateri koli priročnik Rosenthal, odstavek 27, odstavek 3-b). V imenu univerze je samo prva črka velika: Moskva Državna univerza. In po tem modelu se piše ime katere koli univerze (Rosenthal, 22. odstavek, 6. odstavek), ne glede na to, kaj si misli univerzitetna uprava ali ustvarjalci univerzitetnih spletnih strani. Imen vaših univerz ni treba skrajšati (SSU – Saratov? Samara? Stavropol? Sterlitamak? Solovetsky? Solikamsk? Najbolj-najbolj?..). Ni treba pisati "uradnega" imena: GOU VPO PPKS ABVGD "Pariška akademija za hortikulturo" izgleda čudno.

Nevaren vidik oblikovanja so diagrami in slike, narisane v Wordu. Pri izdelavi prototipov potujejo v vse smeri, zato jih je bolje ne zlorabljati. Pa tudi tabele, ki so lahko v postavitvi videti popolnoma drugače kot v vašem besedilu. Mimogrede, tabela ne sme zavzemati več kot tretjino celotnega besedila.

Resnica: vsi citati morajo navajati vir. Vir citata mora vsebovati številko strani knjige, iz katere je vzet.

Besedilo, citirano brez narekovajev ali referenc, je ukradeno besedilo. Se pravi, to je plagiat.

Wikipedia ni znanstveni vir! To pomeni: ne uporabljajte ga kot LES ali znanstvene monografije. In na to se ne morete sklicevati kot na znanstveni vir.

5. Bibliografija

Pomemben element vsakega dela je bibliografija ali seznam referenc.

Vse se zdi zelo zapleteno. Pravzaprav je običajno dovolj, da natančno preberete zahteve. Vsekakor obstaja klavzula o pripravi bibliografije in pogosto je ta najbolj obsežna in podrobna. Enotnega modela oblikovanja bibliografije ni, zato se je treba držati tistega, kar je predlagal organizacijski odbor. Želijo naslov v ležečem tisku, avtorja v krepkem tisku in pomišljaj med vsakim odstavkom – da, prosim. Če nočejo, jim ni treba.

Ni potrebe po pretiravanju z bibliografijo. V povzetku je v bibliografiji vredno navesti le tista dela, ki so neposredno navedena v besedilu. V nasprotnem primeru tvegate, da boste za svojimi tezami napisali dolg seznam »splošno pomembnih« znanstvenih del, ki jih bo organizacijski odbor neusmiljeno izrezal. Ali pa bo organizacijski odbor, ne da bi primerjal tristranski seznam literature z dvostranskim besedilom samega dela, preprosto izrezal vaše teze iz zbirke ...

Če je dolžina povzetka 2 strani, potem bibliografija ne sme zavzemati niti pol strani (ja, obstajajo znanstvene tradicije, kjer je to pravilo, vendar govorimo o povprečnem prispevku za povprečno študentsko konferenco). Če želite našteti vsa dela, napisana na vašo temo, ne boste imeli prostora za svoje delo. Zato se omejite na 1-2 najpomembnejši. Bibliografija v dvostranskem povzetku načeloma ne sme presegati 5 točk.

In še zadnja stvar: Grdo je, če so od 5 bibliografskih enot 4 povezave do vaših prejšnjih del.

5. Razmerje med poročilom in tezami

Povzetek je majhen članek, ki se spremeni v poročilo. Čas poročila je omejen na 10-15 minut, dolžina povzetka pa je običajno približno dve Wordovi strani. Poročilo je lahko nekoliko bolj podrobno kot povzetek, lahko vsebuje več primerov, malo več teoretičnega gradiva, vendar besedila ne smete preveč širiti, sicer ne boste zadostili predpisom.

Predpise je treba dosledno upoštevati: to je pravilo dobrega vedenja. Samo zelo nevzgojeni ljudje prekoračijo predpise.

Primeri, zlasti če jih je veliko in so podrobno analizirani, naj bodo vključeni v izročke (»handout«). Tako boste prihranili čas: namesto da jih preberete, lahko s prstom preprosto pokažete na kos papirja.

Predstavitve morajo biti ustrezne. Ni vam treba narediti predstavitve, ki bo sestavljena iz besedila vašega poročila. To je seveda lepo in impresivno: pritisnete gumb in besedilo, ki ste ga pravkar izgovorili, se s prelivi in ​​vsemi vrstami učinkov spremeni v besedilo odstavka, ki ga boste prebrali. Vaši poslušalci pa znajo besedilo zaznati na posluh. Predstavitve so upravičene le, če delo temelji na uporabi vizualnih materialov: filmov, slik, slik, internetnih strani, računalniških programov. V vseh drugih primerih so izročki bolj priročni: občinstvu lahko posredujete vse podatke, besedila, primere, tabele, grafe in diagrame. V predstavitvi se na zaslonu zadržijo 5-7 sekund, zato jih ni mogoče premišljeno analizirati in primerjati.

Papirnati izročki so zavarovani tudi proti tehničnim težavam. Vedno imajo dovolj kabla, da dosežejo vtičnico, nimajo težav s kodiranjem, pisavami, berejo jih lahko z vseh bliskovk, diskov in disket ... Skratka, izročki so bolj zanesljivi in ​​priročni. Res je, da ne znajo lepo mežikati, ko menjajo strani. Ampak to ni tako strašno.

Seveda je bolje poročilo povedati, kot pa ga prebrati. Monotono branje poslušalce zelo hitro utrudi. Druga skrajnost je "pogled in nekaj" - lirična digresija na psevdoznanstveno temo, v kateri je nemogoče razbrati strukturo in pomen.

Govorniku začetniku je seveda lažje pripraviti poročilo tako, da ga prebere iz izpisa. Po tretjem ali četrtem govoru pa se morate naučiti odtrgati od njega in ga poskušati povedati, namesto da bi ga prebrali.

Zelo dobro pomaga pripraviti načrt za poročilo in se o tem doma pogovoriti z mamo, mačko ali sestrico, ki je ujeta v kotu. Načrt mora vsebovati glavne določbe v obliki, ki vam ustreza, vsi datumi in potrebni citati morajo biti zapisani. Oris bo po eni strani omogočil, da besedila ne preberete s kosa papirja. Po drugi strani pa vam ne bo dovolil, da bi izgubili red misli in položajev.

Bodite prepričani, da pred poročilom vadite s poslušalcem in uro. Sčasoma se boste naučili natančno določiti, koliko časa porabite za pisanje določene količine besedila, a najprej je bolje vaditi s časovnikom na mobilnem telefonu. Kajti prekoračitev predpisov je grda in branje v žanru »mitraljez Maksim pozdravlja napad bele garde« utruja poslušalce in jim ne omogoča, da bi cenili vse odlike vašega odličnega poročila.

6. Vprašanja in razprava

Razprava je najpomembnejši del znanstvenega dela. Zato se je treba od samega začetka naučiti odgovarjati na vprašanja, pa tudi postavljati jih. Namen vprašanj ni preobremeniti in ponižati govorca, kot se to dogaja na šolskih konferencah (»Kakšen prispevek k znanosti ste dali s svojim govorom? Ste brali malo znanega kitajskega filozofa Sun Fun Chai? Ne? Kaj torej lahko po tem veš za ruske breze?!" In citiraj sedmo kitico petega poglavja "Evgenija Onjegina"!"

V znanstveni skupnosti so zanimive razprave in pomembna vprašanja pokazatelj uspešnega poročila. Prav razprava je lahko najpomembnejša spodbuda za znanstveni razvoj mladega znanstvenika.

Naučite se videti bistvo poročil drugih ljudi, analizirati njihovo strukturo, sestavo, zabeležiti uspešne trenutke - to vam bo pomagalo, da se naučite govoriti sami. Pri pripravi poročila premislite o možnih vprašanjih – kaj vas bodo želeli vprašati? Kaj bi lahko zahtevalo nadaljnjo razpravo? Kaj se najverjetneje zdi nerazumljivo? Kje so šibke točke vašega sklepanja? Naj vas vprašanja ne prestrašijo: glejte nanje kot na priložnost, da poveste več o svojem delu.

Ne pozabite, da so tudi poslušalci ljudje. Če vas vprašajo o nečem, o čemer ste že govorili, ne oklevajte in ponovite: morda je bil vaš kolega preprosto raztresen in je na primer poslušal tista dva stavka, v katerih ste natančno opisali, kako uporabljate izraz »koncept«. Če vprašanje ni jasno, ne oklevajte in vprašajte znova.

Ko postavljate vprašanje, upoštevajte edino pravilo: ni vam treba bahati. Sprašujte le tisto, kar se vam res zdi zanimivo. Vendar se ne smete spuščati v podrobnosti: ne sprašujte o tem, kar bo zanimalo samo vas in govorca. O tem se da razpravljati ob robu.

Poleg neposrednih vprašanj so dovoljene pripombe: če se vam med poslušanjem poročila porodi misel, ki bi, kot mislite, lahko vodila govorca do zanimivih zaključkov, ne oklevajte, da jo izrazite.

Mimogrede, vprašanja se postavljajo in misli, ki pridejo na misel, so izražene po poročilu in ne med njim ter govorcu in ne sosedu.

Bodite prijazni in korektni. Če je razprava govorniku dala nekaj novih misli, nekako prispevala k njegovemu nadaljnjemu znanstveni razvoj- to pomeni, da konferenca zanj ni bila zaman. In vedno je lepo.

7. O znanstveni etiki

Samo poraženec ima isti govor dvakrat na različnih konferencah. Ne morete dvakrat narediti istega poročila. In trikrat tudi ni dovoljeno. Da, da, štirikrat. Avtorji začetniki, ki so napisali samo eno besedilo, ki ga je odobril njihov mentor, iz neznanega razloga pozabijo na to pravilo znanstvene skupnosti in začnejo pošiljati svoje povzetke na vse možne konference. Vendar je študentom to običajno odpuščeno, toda na seznamu objav 3 članki z enakim naslovom in skoraj enako dolžino kolegom takoj pokažejo: imate opravka s poražencem, ki pozablja, da mora število znanstvenih objav podpreti njihova kakovosti.

Poleg tega ima organizacijski odbor vso pravico, da delo odstrani, če pred objavo izve za podvojene članke.

Lahko pa pripravite različna poročila o isti temi - a ni dolgočasno pisati o isti stvari dvakrat z različnimi besedami, pri tem pa strogo paziti, da besedila ne sovpadajo?

Na večini konferenc ni dobrodošlih dveh prispevkov istega avtorja, tudi če sta o različnih temah. Razlog je preprost: poročilo je težko pripraviti in dobro prebrati. Če študent tretjega letnika odda 2 ali celo 3 poročila naenkrat, se takoj pojavi vprašanje o njihovi kakovosti. Zakaj narediti 2 slabi poročili, če lahko naredite 1 dobro?

Poseben problem so soavtorji. V filologiji soavtorstvo ni posebej pogosto. Redko se zgodi, da ima delo 2 soavtorja, še redkeje pa so dela z več kot dvema soavtorjema. Če seveda ne gre za resno znanstveno monografijo, ampak govorimo o tezah.

Ne pozabite: soavtorstvo med študentom in mentorjem je za mentorja največkrat videti smešno in ponižujoče. Ker če je besedilo napisal znanstvenik, zakaj bi mu potem dodelil študenta? In če študent - no, z raziskovalcem, ki je to dovolil, potem je tudi vse jasno. Funkcija znanstvenega mentorja je prav v tem, da usmerja, ne pa da je soavtor katerega koli dela, ki ga je napisal njegov študent. Primeri enakovrednega znanstvenega partnerstva med študentom in mentorjem, ki bi lahko šteli za soavtorstvo, so izjemno redki.

zaključki

Znanstvene konference so čudovit praznik znanosti. Na konferencah dobi mladi znanstvenik (študent, podiplomski študent, mladi kandidat znanosti) priložnost predstaviti rezultate svojega dela znanstveni skupnosti. Prav na konferencah se študenti in podiplomski študenti učijo enakopravnega govora s profesorji in akademiki ter izpopolnjujejo svoje veščine javnega nastopanja. Prvič je vedno strašljivo. Zelo strašljivo. In vsak profesor se verjetno še spomni, kako so se mu tresla kolena, ko je stopil do table in v rokah stiskal papirčke svojega prvega znanstvenega poročila ...

Naj te ne bo strah. Uspelo vam bo.

P.S. V procesu priprave materiala ni bil poškodovan niti en čajnik)))

Kratek video o strukturi znanstvenega članka:

Video o pripravi govora na konferenci:

Oglejte si tudi druge članke

Pozdravljeni, dragi bralci spletnega dnevnika. Obstajajo izrazi, ki so prišli v naš jezik iz starogrške logike in retorike. Veliko jih je in se precej aktivno uporabljajo, vendar njihov pomen ni vedno takoj jasen.

Na primer beseda "diplomska naloga". Srečamo ga že v šoli, ko gre za pisanje eseja o književnosti. A to še zdaleč ni njegova edina uporaba. Na univerzi, na primer, študentje pripravijo načrte diplomskih nalog za prihodnja dela drugih ljudi ali za svoja dela.

Kaj so torej diplomske naloge, kako in zakaj so oblikovane in oblikovane. Zakaj je uspešna diplomska naloga že polovica uspeha pri pisanju eseja in seveda veliko primerov njihovega pisanja za različne teme šolskih esejev. Upam, da bo zanimivo.

Opredelitev diplomske naloge - kaj je to?

Beseda "teza" izvira iz grščine. teza in pomeni " izjava" Uporablja se v jezikoslovju, filozofiji, medicini, glasbi, literaturi. V splošni znanstveni terminologiji je definicija naslednja: diplomska naloga je povzetek glavnih idej študije.

V ožjem smislu je diplomska naloga skrajšana različica znanstvenega članka, ki v zgoščeni obliki podaja bistvo obsežnejšega dela.

Ta žanr je potreben na znanstvenih konferencah, ko je treba za javnost čim bolj kompaktno oblikovati glavne določbe svojega dela, poudariti rezultate in možnosti raziskave.

V filozofiji tezo razumemo kot kratko oblikovano trditev.

Po izvleku znanstvena hipoteza, v potrditev, ki pa lahko (in mora) imeti primere. Ko najdete tezo v filozofski razpravi, ne pozabite, da ta koncept opisuje izjavo, ki je dala zagon celotnemu eseju.

V glasbi Teza je poudarjeni začetni del polne mere. Nasprotuje mu arzis - del mere brez poudarka.

Načrt diplomske naloge - kako napisati znanstveno tezo

Sposobnost pisanja diplomske naloge je potrebna za vsakega študenta. Včasih se tega učijo v srednji šoli, najpogosteje pa so bruci prisiljeni, da se strukture žanra naučijo sami. Da se izognete zmedi, se držite orisa diplomske naloge.

Načrt diplomske naloge je kratek seznam glavnih pomembnih sestavin članka ali poročila.

Za znanstveno besedilo primer načrta diplomske naloge zgleda takole:

1. Tema članka (že napisana in v načrtu za pisanje).
2. Priimek, ime, patronim avtorja ali skupine avtorjev. (V prvih letih univerze je bolje delati z mentorjem in navesti njegov priimek pred vašim).
3. Cilj dela.
4. Naloge, ki si jih zadaš.
5. Relevantnost izbrane teme.
6. Raziskovalne metode.
7. Glavne določbe dela (ki ste jih predstavili).
8. Rezultati. (Če je povzetek napisan na raziskavi, ki je v aktivni ali zaključeni fazi).
9. Obeti.

Premišljen pristop k gradivu vam bo pomagal razumeti, kaj je načrt diplomske naloge.

Razumeti, kaj pišete, katera orodja uporabljate, kako pomembno in novo je, in kar je najpomembnejše, zakaj se raziskava izvaja.

Potem vam bo slika postala jasnejša in bo v očeh bralca videti prepričljiva. Mimogrede, ni vam treba čakati na vpis na univerzo. Pri pripravi naslednjega poročila vadite pripravo načrta diplomske naloge.

Teze pri pisanju eseja o literaturi (na primeru)

Končni esej o literaturi zahteva prisotnost teze. Beseda "diplomska naloga" v ednina ima popolnoma drugačen pomen.

Ko razmišljamo o določenem problemu, tezo dojemamo kot izhodiščno trditev, na kateri sloni celoten sistem argumentacije. Preprosto povedano, to je peč, iz katere plešete in razvijate glavno idejo.

Na primer, vzemimo temo " Umetnost in obrt" Naj tezo tega dela oblikujemo na naslednji način:

Rokodelcev je na tisoče, ustvarjalcev pa le malo.

Naša izjava ni neizpodbitna. Mogoče bi koga zanimalo, na podlagi česa smo naredili ta sklep. Za utemeljitev teze bomo to trditev podprli argumenti. Za naš primer so to lahko naslednji argumenti:

1. Obrt se da naučiti, ustvarjalec pa se mora roditi.
2. Ljudje se navadno učijo obrti, da zaslužijo denar; ukvarjajo se z umetnostjo za dušo.
3. Obrt, ki se ji posvetiš s talentom in dušo, postane umetnost. Umetnost, ki je izgubila stremljenje v nebesa, se imenuje obrt.

Za vsakega od argumentov je potrebno zagotoviti literarni primeri. Izberemo jih lahko iz »majhne tragedije« A. S. Puškina »Mozart in Salieri«, zgodbe N. V. Gogolja »Portret«, igre N. A. Ostrovskega »Gozd«, romana M. A. Bulgakova »Mojster in Margarita«, igre A. P. Čehova »Galeb« .

Na primer v " Mojster in Margarita»Glavni lik je v nasprotju z »uradnimi« pisci iz Hiše pisateljev. Njihovo utelešenje lahko imenujemo junak, ki se predstavlja kot Aloysius Magarych. Zajedljivi in ​​zavistni Alojzij ne bo nikoli razumel Mojstra. Ničesar vrednega ne more ustvariti, ker je od znotraj prazen.

Edina zvrst, ki jo je obvladal, je bila anonimna obtožba. Taki pisci se imenujejo rokodelci. Znajo napisati zahtevano število znakov po naročilu, a taka »dela« nobenemu bralcu ne bodo hitreje zaigrala.

Medtem pa je Mojstrov roman tako dovršen, da mu uspe odpreti meje časa in prostora ter spustiti like iz daljne preteklosti v svet sovjetske Moskve. Samo prava umetnost ima to sposobnost.

Primer teze o prijaznosti in krutosti

Oblikujte diplomsko nalogo na temo "" zmoreš:

Človek se rodi prijazen, krutost se pojavi kot odgovor na nepopolnosti sveta.

Ponujamo naslednje argumenti:

1. se pojavi pri ljudeh, ko pride do notranjih zatrdlin.
2. Ljudje postanejo kruti, ker so z njimi ravnali kruto.
3. naravna danost, ki ni dana vsakomur.

Kot ilustracije primeri bodo dovolj iz zgodbe A. S. Puškina »Kapitanova hči«, zgodbe N. V. Gogolja »Taras Bulba«, romana F. M. Dostojevskega »Zločin in kazen«, epskega romana M. A. Šolohova »Tihi Don«.

Rodion Raskolnikov je bil prijazen otrok. Mati se spominja, kako je jokal, ko je izgovarjal besede molitve. Ko je postajal starejši, bolj občutljiv na to, kako nepravično je življenje, je začel veliko razmišljati o zakonih družbenega reda. Raskolnikov se je začel zanimati za modne ideje individualne dominacije nad množico.

Ko je v svojih razmišljanjih o vsemogočnosti posameznika prišel do absurda, je zagrešil hudo kaznivo dejanje. Nemogoče je razložiti in upravičiti njegovo krutost in takoj je sledila kazen v obliki strašnih bolečin vesti.

Približno v istem času študent iz Sankt Peterburga pomaga Katerini Ivanovni, vdovi pokojnega Marmeladova, in sočustvuje z njenimi otroki. Tako v eni osebi sobivata naravna prijaznost in krutost, pridobljena zaradi globokih napačnih predstav.

Primer diplomske naloge na temo "Očetje in sinovi"

V smeri "Očetje in sinovi" pišemo na primer takole:

Če otroci ne razumejo svojih očetov, ne le ponavljajo njihove napake, ampak jim dodajo še svoje.

Argumenti lahko takole:

1. Zanikajoč izkušnje svojih starejših, mladi začnejo vse od začetka, ko bi lahko začeli vsaj od enega.
2. Starši otrokom ne dovolijo vedno, da gredo po svoji poti, kar povzroča nesporazume med njimi.
3. Ne morete živeti svojega življenja namesto otroka: odgovore na svoja vprašanja mora najti sam.

Zadnji argument zveni kot protiargument, vendar je lahko koristen tudi za razkrivanje teme.

Ilustrirajte diplomsko delo V pomoč bodo romani I. S. Turgenjeva, I. A. Gončarova, F. M. Dostojevskega, M. A. Šolohova, drame A. P. Čehova, zgodbe I. A. Bunina.

V romanu Gončarova »Navadna zgodba« mlada provincialka Sašenka Aduev pride v prestolnico na obisk k stricu v upanju, da bo deležna sorodne dobrodošlice. Zdravnik Pyotr Aduev se odloči prevzgojiti mladega romantika.

Aleksander z grozo opazuje svojega »neobčutečega« strica in mu iz leta v leto postaja vse bolj podoben (vendar ne po duhu, ampak po življenjskem slogu). Na koncu romana se zdi, da nečak in stric zamenjata mesti. Kar je Alexander ogorčeno zanikal, zanj postane norma.

Povzetki v smeri "Sanje in resničnost"

Primerno začni z diplomsko nalogo:

Sanje se uresničijo, če v njihovo uresničitev vložiš pravi trud in resnično delo.

Ko smo to idejo izrazili v uvodu, pojdimo naprej argumenti:

1. Sanje, ki niso podprte z dejanji, so brezplodne.
2. Prazne sanje vodijo v razočaranje.
3. Sanje so navdih, vse ostalo je delo.

Poberi primeri iz literature junaki iz pesmi N. V. Gogola "Mrtve duše", zgodbe A. P. Čehova "Ionych" in pravljične zgodbe E. -T. Hoffmannov "Hrestač".

Zdi se, da je najbolj osupljiva ilustracija Gončarova Oblomov, čigar ideja o idealni strukturi Malinovke ga je sčasoma pripeljala do vrta vdove Pshenitsyna.

Ko je svoje misli prenesel v sladki svet sanj o skorajšnji obnovi Rusije, junak v resnici ni dosegel ničesar. Izgubil je ljubezen, razburil svoje gospodarske zadeve, zakopal talente, ki so mu bili dani, in na koncu izbral najbolj običajno filistrsko življenje.

Figurativno povedano se je Oblomov preprosto ulegel s kavča na kavč. Oblomov prijatelj Stolz je sanje razumel le kot določen cilj. V svojem aktivnem življenju, polnem dela, Stolz ni pustil prostora za brezdelje. Tako oba junaka romana izkazujeta različno razumevanje sanj.

Kratek povzetek

Kot lahko vidite, je diplomska naloga glavna izjava znanstvenega ali šolskega eseja. Njegovo resničnost dokazujejo prepričljivi argumenti in zanesljiva dejstva.

Da ne pozabite, kaj je izjava o tezi v eseju, oblikujte glavno idejo tako, da zveni kakšno je tvoje lastno mnenje, osebno odkritje, ki ste ga pripravljeni braniti.

Srečno! Kmalu se vidimo na straneh spletnega dnevnika

Morda vas bo zanimalo

Kaj je argument Prijaznost in krutost - kako napisati končni esej (izbor argumentov, teme in primer dela) Kaj je krutost - razlogi za njen pojav, ali je lahko upravičena in kako se zaščititi pred krutostjo Kaj je hipoteza Polemika je besedna vojna Kaj je postulat - preprosto o kompleksu Kaj je prijaznost, ali je dobro biti prijazen in kako to postati (7 korakov) Kaj je dialektika in skozi katere stopnje razvoja je šla - 3 zakoni dialektike v Heglovi filozofiji Kako napisati esej - kaj je to, načrt priprave in primer obrazložitve eseja na temo sanj Kaj je epistemologija

Znanstveni izraz "diplomska naloga" pozna vsak študent različnih izobraževalnih ustanov. To je rezultat študije, ki jo je napisal v obliki povzetka. Običajno je obseg takšne predstavitve približno 2 strani tiskanega besedila. Veliko ljudi pozna pomen tega izraza, vendar vsi ne vedo, kako oblikovati in pravilno predstaviti rezultate. Toda to je enostavno popraviti.

Teze lahko imenujemo majhen znanstveni članek, ki vključuje glavne določbe opravljene raziskave. to vizitka vaša glavna služba. V večini primerov so napisani za znanstveno konferenco, kjer mora študent jasno predstaviti bistvo svojega dela v obliki poročila. Obstajajo določena pravila oblikovanja, ki jih je treba upoštevati, kot tudi struktura pisanja.

V stiku z

Struktura

V tezah, ki jih povzemate, dotikanje samo ene teme, izbrane skupaj z voditeljem. Pisati morate samo o osebnih dosežkih ali napredku med raziskavo, pri čemer upoštevajte vse njene udeležence, če so poleg vas. Kot vsako drugo pisno besedilo je tudi povzetek sestavljen iz določenih delov:

1. Uvod. Tukaj morate zelo na kratko opisati razlog za izvedbo študije. Iz uvoda bi moral bralec takoj razumeti, o čem se razpravlja in zakaj je to pomembno. To pomeni znanstveno novost, brez katere bo to delo običajno. Običajno uvod ne obsega več kot en odstavek.
2. Teoretični del, v katerem je treba povzeti najosnovnejše vidike, povezane s teorijo, tako da ima bralec jasno predstavo o predmetu in predmetu raziskave. Nepotrebne navedbe v tem delu niso dobrodošle, saj bodo predstavljene že v glavnem poročilu.
3. Glavni del, ki ponovno na kratko povzema analizo opravljene raziskave. Pri podajanju določenih dejstev mora avtor vedno podpreti z argumenti. Zato mora vnaprej razmisliti, kako bo diplomsko nalogo oblikoval.
4. Sklepi oblikovani na podlagi pridobljene analize. Vedno se vprašajte, zakaj ste prišli do takšnih zaključkov. Za zaključek lahko ponovno na kratko omenimo uvod in znanstveno novost v pretekliku. Primer fraze: "In tako smo upravičili ..." se bo popolnoma prilegal.
5. . Pomembno je biti pozoren na pravilno zasnovo, saj je pogosta napaka ravno neupoštevanje konstrukcijskih zahtev. Mentor običajno to točko razjasni s študentom.

Vrste povzetkov

obstaja tri vrste črkovanja:

• oblikovanje koncepta za zastavitev problema;
• rezultat raziskave;
• predstavitev nove metodologije dela.

Izjavo o problemu lahko imenujemo najbolj nestabilen žanr. Ali bodo vaši povzetki vključeni v zbirko ali ne, je odvisno od tega, koliko je kustosu všeč vaš opis problema. Če misli, da niste bili dovolj prepričljivi, jih ne bodo objavili. Zato je vredno upoštevati vse vidike dela, tudi to, kakšnega nadrejenega imate.

Teze iz literature

Malo ljudi razmišlja o tem, kaj je teza v literaturi. Toda to je precej zanimiva točka, ki je ni mogoče primerjati s tradicionalnim razumevanjem koncepta.

IN Antična grčija pisci imenovani teza faza padanja.

Na vprašanje, kaj je teza, lahko odgovorimo le, da so to kratko in jasno oblikovane misli, izražene v enem stavku. Takšni koncepti se uporabljajo za pisanje esejev. V zvezi z verzifikacijo se ta izraz nanaša na trenutek, ko pripovedovalec med branjem pesmi uporablja kratke zloge in zniža glas.

Kako pravilno pisati?

Da bi proces pisanja potekal brez težav in da bi bili kompetentni pri izvedbi, morate slediti določen algoritem dejanj:

• Najprej se morate odločiti, za katero besedilo pišete diplomsko delo. V njih so vse informacije za poročilo predstavljene zelo na kratko; prepisovanje popolnoma vsega iz znanstvenega dela bi bil napačen pristop k nalogi.
• Potem bi morali ponovno prebrati svoje poročilo, da ugotovite ustreznost dela in njegov namen.
• Razumeti in oblikovati problematiko, ki se obravnava v znanstvenem delu.
• Nato morate utemeljiti svojo izbiro glede vprašanja.
• Opišite raziskovalne metode, po možnosti predlagajte svojo novo metodologijo.
• Oblikujte sklepe.

Pomembno! Povzetki za članek Pišete lahko bodisi na izbrano temo, ali pa jo povežete z že napisanimi deli in si izmislite naslov. Vsak način pisanja ima svoje mesto. Vsekakor pa bo vse odvisno od kustosa, ki vas bo vodil in izbral način pisanja za znanstveno konferenco.

Načrt diplomske naloge

Če bo načrt diplomske naloge pravilno izveden, bo postal dober pomočnik pri pisanju katerega koli znanstvenega besedila. Izražati mora bistvo opravljene raziskave, specifične vidike in gola dejstva. Brez načrta diplomske naloge so vsi avtorjevi argumenti predstavljeni v znanstvenem delu bodo izgubili težo. Iz vsega navedenega lahko sklepamo, da so povzetki napisani tako za dokončano delo kot za popolnoma nepripravljeno.

Pomembno! Diplomske naloge so posebna zvrst znanstvenega pisanja, oris diplomske naloge pa njihov zvesti spremljevalec.

Načrt diplomske naloge mora biti diskutabilne narave, torej izzvati odziv ali debato poslušalcev. To lahko imenujemo nekakšna napoved, ogrevanje pred oddajo glavnega dela in informacij o znanstvenih temah. Poslušalec bo že vedel, o čem točno bo govora v poročilu in tako naprej.

Načrt diplomske naloge je mogoče sestaviti tudi za književna besedila. Običajno se takšne naloge dajejo šolarjem, ne študentom. Študenti oblikujejo diplomske naloge in načrt diplomske naloge za pravilno pisanje v literaturi ali ruskem jeziku. V tem primeru teze ne bodo več znanstveni esej, temveč jasno oblikovane misli, ki jih je treba naknadno v eseju argumentirati.

Zdaj vam vprašanje: "Kaj so diplomske naloge in kako jih napisati?" ne bo več povzročalo težav. Lahko se oblikujejo tako za znanstvena dela kot za umetniška dela, to pa bosta popolnoma dva različni tipi pisna dela. Če pa se držite jasnega algoritma dejanj, bo dokončanje nalog lažje. In pisanje primerov vam bo omogočilo, da jasno razumete strukturo in kako jih pravilno sestaviti.

Kaj je diplomska naloga

Priprava na esej