Caracteristicile cantitative ale senzațiilor sunt exprimate în pragurile de sensibilitate, intensitatea senzației și rata de adaptare a receptorilor.

Pragul inferior absolut senzații ale unei anumite modalități - aceasta este mărimea stimulului la care apare o senzație. Stimulii cu forță mai mică sunt numiți subprag. Nu provoacă senzații, deși nu sunt indiferenți față de organism. Fiecare analizor are propriul prag de sensibilitate. Există o relație inversă între sensibilitate și pragul senzațiilor: E = 1 / P, unde E este sensibilitatea; P este valoarea pragului.

Sensibilitatea analizorului este limitată nu numai de pragul inferior, ci și de pragul superior senzațiile sunt puterea maximă a stimulului, la care există încă o senzație adecvată stimulului care acționează (și nu dureroasă). Praguri de auz: 16 - 20 hertzi la 20.000 hertzi. Mărimea pragurilor absolute poate varia în funcție de diferite condiții - natura activității, vârsta persoanei, condiția fizică, puterea și durata stimulului.

Rudă sau diferenţial(diferenţial) prag Este cea mai mică diferență între stimuli atunci când sunt simțiți a fi diferiți. Delta este indicată eu, A eu Este mărimea stimulului care acționează. Există o dependență între ei:

delta I / I = const.

Aceasta este legea Bouguer-Weber. Pentru unul și același analizor, această constantă este păstrată, dar pentru altele diferite este diferită. Pentru analizorul auditiv const = 0,1; pentru vizual 0,01.

Legea Weber-Fechner se numește legea psihofizică de bază:

S = K Lg eu+ C

unde S este intensitatea senzațiilor; eu- puterea stimulului; C este o constantă; K este coeficientul.

Conform acestei legi, pentru ca puterea senzației, adică. intensitatea (S) a crescut de la 0 la 1, este necesar ca valoarea stimulului care a provocat-o ( eu) a crescut de 10 ori.

Formula arată:

1) senzațiile se modifică în mod disproporționat cu puterea stimulilor de influență;

2) puterea senzațiilor crește mult mai lent decât magnitudinea stimulilor.

Pragurile de sensibilitate nu sunt constante, se pot schimba. Legile schimbării:

Adaptare–aceasta este o modificare a sensibilității analizatorilor sub influența unui stimul extern Este de trei tipuri:

1. Adaptarea ca dispariție completă a senzațiilor

2. Ca senzații plictisitoare sub influența unui stimul puternic - aceasta este o adaptare negativă.

3. Sensibilitate crescută sub influența unui stimul mai slab – adaptare pozitivă.

Viteza de adaptare este diferită pentru diferite analizoare. Sensibilitatea se poate modifica și sub influența factorilor interni.

Sensibilizare–aceasta este o creștere a sensibilității ca urmare a interacțiunii analizoarelor... Sub influența unui stimul slab al unei modalități, datorită mecanismului de iradiere a excitației în cortexul cerebral, sensibilitatea celeilalte modalități crește.

Sinestezie–apariția sub influența iritației unui analizor, senzație caracteristică altui analizor... Acestea. de la o modalitate la alta. Mai des apar sinestezii vizual-auditiv și auditiv-gustative.

Proprietăți și tipuri de percepție

Diferențele dintre percepție și senzație.

1) Rezultatul senzației este perceput de noi în interiorul organismului, iar imaginea percepției este localizată în spațiu.

2) Rezultatul apariției unei senzații este o senzație (rece, smoală), iar ca urmare a percepției se formează o imagine care include un complex de senzații

3) Pentru ca un obiect să fie perceput este necesar să se efectueze o activitate de contra, i.e. explorează-l, construiește și rafinează imaginea acestui subiect.

4) Senzațiile sunt, parcă, legate de analizatori specifici, iar imaginea percepției presupune interacțiunea mai multor analizatori deodată.

Percepţie–este o reflectare în mintea umană a obiectelor și fenomenelor integrale ale lumii obiective cu impactul lor direct asupra organelor de simț.

Proprietăți de percepție

1. Obiectivitate- aceasta este atribuirea informațiilor primite din lumea exterioară către această lume.

2. Integritate... Percepția este întotdeauna o imagine holistică. Completem mental imaginea la o anumită formă integrală.

3. Structuralitatea... Este legat de integritate. Percepția nu este o simplă sumă de senzații. Percepem o structură generalizată de fapt abstractă din aceste senzații.

4. Constanţă... Capacitatea de a percepe obiecte relativ constante ca formă, culoare și dimensiune etc., indiferent de condițiile fizice în schimbare.

5. Semnificație... Percepția este strâns legată de gândire, de înțelegerea esenței unui obiect. A percepe în mod conștient un obiect înseamnă a-l denumi mental, adică. atribuite unei anumite clase de obiecte, pentru a o generaliza într-un cuvânt.

6. Selectivitate... Se manifestă prin selecția predominantă a unor obiecte în comparație cu altele. Depinde de interese și, în mare măsură, de atitudinile personalității.

Tipuri de percepție.

1. De către analizatorul dominant: vizual, auditiv, tactil, olfactiv etc. De obicei combinate.

2. După formele de existență ale materiei: percepția spațiului, timpului, mișcării.

3. Poți evidenția percepția asupra obiectelor, relațiilor, asupra ta și a altei persoane.

Percepția spațiului - relief, îndepărtare, poziție relativă.

Percepția dimensiunii și adâncimii este mișcarea ochilor și a mâinii. Magnitudine: urmărirea conturului și a mărimii imaginii pe retină. Adâncime: acomodare și convergență.

Percepția mișcărilor - direcția, viteza de mișcare.

Percepția timpului este un ceas biologic.

Regularități și legi ale percepției

1)Apercepția–este dependența percepției de conținutul vieții mentale a unei persoane, de caracteristicile personalității sale.

3) Raportul dintre formă și fundal... Izolarea figurii de fundal este o necesitate biologică. O persoană se gândește la figură, nu la fundal.

4) regularitate: perceperea obiectelor complexe imposibil fără a-l înțelege.

6) Percepția interconectate cu vorbirea.

7) Când detectați imagini de contur și linie, pot exista iluzii vizuale.

Legile percepției:

1. Percepția directă asociată cu munca musculară, cu diverse tipuri de mișcări care poartă informații despre obiectele percepute (cel puțin ochiul).

2. Imagine formată a percepției relativ stabil, mai ales când funcționarea sa este asociată cu gândirea.

3. Pentru ca percepția să fie corectă, necesită exercițiu constant și un flux continuu de informații.

4. Natura imaginilor de percepție în parte determinat de procese interne din organism... Dar! Doar atunci când percepția a fost deja formată. În procesul de dezvoltare, imaginea depinde direct de experiența primită.

Concluzii:

1. Senzațiile sunt procesul cognitiv primar, baza construirii imaginii lumii și a funcționării normale a psihicului.

2. Principalele proprietăți ale senzațiilor sunt calitatea, intensitatea, durata.

3. Regularități de bază ale senzațiilor: praguri ale senzațiilor, dependență a intensității senzațiilor de puterea stimulului, adaptare, sensibilizare, sinestezie.

4. Percepția este un proces cognitiv separat care diferă de senzații.

5. Proprietăți ale percepției: obiectivitate, integritate, structură, constanță, semnificație, selectivitate.

6. Regularităţi ale percepţiei: apercepţia; dependență de sarcină, atitudini și emoții; raportul dintre figură și fundal;imposibilitatea fără înțelegere; relația cu vorbirea.

Cursul 14: AVERTISMENT

1. Caracteristicile atenției

2. Proprietăţile atenţiei

Caracteristicile atenției

Atentie - conditie necesara eficacitatea tuturor tipurilor de activități umane. Spre deosebire de procesele cognitive, atenția nu are un conținut special, aceasta – latura dinamică a tuturor proceselor cognitive, starea și modul lor de reglementare.

Atenţie- aceasta este direcția și concentrarea conștiinței, sugerând o creștere a nivelului de activitate senzorială, intelectuală sau motrică a individului.

Direcția și concentrarea sunt calități ale atenției. În funcție de obiectul de concentrare, se disting următoarele formă manifestări ale atenţiei: a) senzoriale; b) intelectual; c) motor (motor). În prezent, cea mai studiată atenție senzorială: vizuală și auditivă. Atenția ajută la creșterea eficienței proceselor cognitive, deoarece se manifestă, parcă, din interiorul acestora.

Funcții Atenţie.

1. Activează necesarul și inhibă procesele mentale și fiziologice care nu sunt necesare în prezent.

2. Promovează o selecție organizată și intenționată a informațiilor care intră în organism în conformitate cu nevoile sale reale.

3. Oferă concentrarea selectivă și pe termen lung a activității mentale asupra aceluiași obiect sau tip de activitate.

Luați în considerare principalul feluri Atenţie.

1. Natural dat unei persoane de la naștere sub formă abilitate înnăscută să răspundă selectiv la anumiţi stimuli externi sau interni care conţin elemente de noutate. Principalul mecanism al unei astfel de atenții este reflexul de orientare.

2. Condiționat social atenția se dezvoltă in vivo ca urmare a pregătirii și educației, este asociată cu reglarea volitivă a comportamentului.

3. Imediat atentia nu este controlata de nimic, cu exceptia obiectului catre care este indreptata si care corespunde intereselor si nevoilor reale ale unei persoane.

4. Mediat atenția este reglementată prin mijloace speciale, de exemplu, gesturi, cuvinte, indicatoare, obiecte.

5. Senzual asociate cu emoțiile și munca selectivă a simțurilor. În centrul conștiinței există o impresie senzorială.

6. Intelectual, este asociat în principal cu concentrarea și direcția gândirii. Aici este gândit obiectul de interes.

7. Involuntar.

8. Arbitrar.

9. După-spontan.

Atenție involuntară apare și se menține indiferent de intențiile și scopurile conștiente ale unei persoane. Apariția atenției involuntare este determinată de factori fizici, psihofiziologici și psihici. Condițiile principale pentru apariția acestuia sunt calitatea stimulilor și, în principal, noutatea acestora pentru subiect. Noutatea constă în: aparitie un fel de iritant; v Schimbare a lui proprietăți fizice, v slăbire sau rezilierea acțiunile lor; v absenta iritanti familiari, lor in miscare... Obiectele în mișcare atrag de obicei atenția. Tot ceea ce este neobișnuit este atras atenția. Se atrage atenția puternic iritanți: sunete puternice, lumini și culori strălucitoare, miros înțepător. Ce contează contrast. Atenția involuntară este cauzată de stimuli, satisfacerea nevoilor individual, semnificativ pentru el. Atenția involuntară este asociată cu orientarea generală a personalității (interesele sale).

Atenția involuntară apare fără niciun efort volițional din partea subiectului. Este important funcţie- rapid și corect orientare într-un mediu în continuă schimbare.

Atentie arbitrara Este concentrarea dirijată și reglată în mod conștient. Atenția voluntară se dezvoltă pe baza atenției involuntare. Prin urmare, aceste tipuri de atenție pot fi văzute ca niveluri de atenție ... Fiecare dintre formele de atenție se poate manifesta la diferite niveluri.

Atenția arbitrară apare dacă în activitate o persoană își stabilește o anumită sarcină și dezvoltă în mod conștient un program de acțiune. Este nevoie de un efort de voință. De bază funcţie atenția arbitrară este reglarea activă a cursului proceselor mentale... Datorită lui, o persoană este capabilă să extragă informațiile necesare din memorie, să îndeplinească sarcini care apar în activitate.

Conceptul " atenție post-spontană„A fost introdus de NF Dobrynin. Ea apare dacă, într-o activitate cu scop, nu numai rezultatul, ci și procesul activității în sine, conținutul acesteia, devine interesant și semnificativ pentru individ. Activitatea captează atât de mult o persoană încât nu are nevoie de eforturi voliționale vizibile pentru a menține atenția.

Diferența sa față de arbitrar - apare după ea și nu necesită eforturi voliționale. Diferența față de involuntar este că este asociat cu un scop stabilit în mod conștient și nu este cauzat direct de stimuli.

Proprietățile atenției

1. Stabilitatea atenției. Aceasta este o caracteristică temporală a atenției. Este determinată de durata de menținere a atenției intense. Indicatorul durabilității este o productivitate ridicată a unei activități pe o perioadă relativ lungă de timp. Stabilitatea depinde de caracteristicile obiectelor de concentrare și de activitatea individului. Cel mai important condiție concentrație prelungită - variabilitate, mobilitate obiecte de atentie. Cum mai dificil obiectul, cu atât atenția este mai stabilă, acest lucru este cauzat de includerea activității mentale active. Cu cât mai puternic interes sau importanța activității, cu atât concentrația este mai lungă.

Stabilitatea atenției este asociată cu fluctuații (sau fluctuatii) atenție, adică modificări periodice involuntare de scurtă durată ale gradului de intensitate a atenției. Menținerea atenției necesită activitate interioară și exterioară.

2. Schimbarea atenției. Se manifestă prin trecerea deliberată a subiectului de la o activitate la alta, de la un obiect la altul, de la o acțiune la alta. Motivele schimbarea atenției poate fi: 1) cerințele activității: trecerea de la un obiect sau acțiune în cadrul unei activități; 2) necesitatea de a fi incluși în activități noi în conformitate cu condițiile în schimbare; 3) în scop recreativ.

Indicatori a acestei proprietăți a atenției:

1) timpul petrecut la trecerea de la o activitate sau operațiune la alta;

2) productivitatea muncii: volumul sau timpul de finalizare a acesteia în comparație cu activitățile fără comutare;

3) calitatea, acuratețea muncii (prezența erorilor datorate comutării).

Putem vorbi despre o comutare completă, completă sau incompletă, incompletă. Comutarea reușită depinde de rând conditii: 1) caracteristicile activităților anterioare și ulterioare, 2) complexitatea acestora, 3) atitudinea persoanei față de fiecare dintre ele - dacă cea anterioară este mai interesantă, atunci schimbarea este dificilă. Este dificil de schimbat dacă activitatea anterioară nu a fost finalizată.

Există diferențe individuale semnificative în schimbarea atenției. Este asociat cu particularitățile mobilității proceselor nervoase.

Perioada de atenție crește odată cu exercițiul. Pentru unele profesii, această proprietate este inclusă în adecvarea profesională.

3. Distribuirea atenției. Aceasta este o proprietate asociată cu posibilitatea executării (combinației) cu succes simultane a două sau mai multe tipuri diferite de activități ale mai multor acțiuni). Nivel inalt distribuirea atenției este o condiție prealabilă pentru multe profesii.

Cu cât activitățile sau sarcinile combinate de rezolvat sunt mai dificile, cu atât este mai dificil să distribuiți atenția. Distribuția atenției este mai eficientă atunci când se desfășoară activitate motrică și psihică și este foarte dificilă combinarea celor două tipuri de activitate mentală. Abilitățile sunt importante aici. Poate fi dezvoltat prin exerciții fizice.

4. Cantitatea de atenție. Determinat de numărul de obiecte simultan percepute distinct. La un adult, este de 5-7 elemente. Cantitatea de atenție depinde de Caracteristici obiecte percepute, vârstă, condiție fizică.

Durata atenției crește odată cu vârsta. Condiția principală pentru extinderea sferei de atenție este formarea abilităților de a grupa, sistematiza, combina materialul perceput în sens.

În activitatea umană, comutarea, distribuția și durata de atenție sunt în unitate.

Concluzii:

1. Atenția nu are conținut special, ea – latura dinamică a tuturor proceselor cognitive.

2. Principalele tipuri de atenție pot fi considerate ca niveluri de atenție: atenție involuntară, voluntară și postvoluntară.

3. Proprietăţile atenţiei: stabilitate, comutare, distribuţie, volum.

Cursul 15: MEMORIA

1. Conceptul și tipurile de memorie

2. Mecanisme de memorie și diferențe individuale

3. Teorii și legile memoriei

4. Reguli de manipulare a memoriei

Concept și tipuri de memorie

Memorarea, păstrarea și reproducerea ulterioară de către un individ a experienței sale se numesc memorie.

Memorie- procesele de organizare și conservare a experienței trecute, făcând posibilă reutilizarea acesteia în activități sau revenirea în sfera conștiinței.

Principalul funcții memorie: memorare, conservareși reproducere informație. Ele diferă în structură, date inițiale și rezultate, precum și dezvoltare individuală diferită.

Simte

Conceptul de „senzație”

Tipuri de senzații: exteroceptive, proprioceptive, interoceptive

Regularități ale senzațiilor: praguri, adaptare, interacțiune, sinestezie.

Cerinţă: să poată clasifica tipurile de senzații.

1. Conceptul de „senzație”

Senzația este o reflectare în conștiința unei persoane a proprietăților și calităților individuale ale obiectelor și fenomenelor care îi afectează direct organele de simț.

Simțurile sunt mecanismele prin care informațiile despre mediul nostru pătrund în cortexul cerebral.

* Toate ființele vii cu sistem nervos au capacitatea de a simți, dar numai acelea dintre ele care au un creier cu un cortex foarte dezvoltat pot fi conștienți de senzațiile lor. Dacă acesta din urmă este oprit temporar (cu ajutorul anesteziei sau medicamentelor), atunci individul își pierde capacitatea de a reacționa conștient chiar și la stimuli puternici durerosi

2. Tipuri de senzații: exteroceptive, proprioceptive, interoceptive

Fiziologul englez I. Sherrington a identificat trei clase principale de senzații:

1) exteroceptive care decurg din actiunea stimulilor externi asupra receptorilor situati la suprafata corpului.

2) interoceptiv (organic) semnalizarea a ceea ce se întâmplă în corp (senzații de foame, sete, durere etc.);

3) proprioceptive situat în mușchi și tendoane, cu ajutorul senzațiilor musculo-motorii, o persoană primește informații: despre poziția corpului în spațiu, despre poziția relativă a tuturor părților sale, despre mișcarea corpului și a părților sale, despre contracția, întinderea și relaxarea mușchilor etc.

3. Tipare de senzații: praguri, adaptare, interacțiune, sinestezie

Pragurile de senzație

Pragul inferior al senzației este valoarea sau puterea minimă a stimulului care este capabilă să provoace excitare nervoasă în analizator, suficientă pentru a apărea senzația. (Cu cât valoarea acestui prag este mai mică, cu atât este mai mare sensibilitatea acestui analizor).

Pragul superior al senzației- acea valoare maximă a stimulului, peste care această iritare încetează să se mai simtă. (O persoană aude, de exemplu, 20.000 de vibrații pe secundă. Pragul absolut de senzație nu este același pentru diferiți oameni. Mărimea pragului de senzații se modifică odată cu vârsta. Mărimea pragului absolut poate fi influențată de natura activitatea unei persoane, starea sa funcțională, puterea și durata iritației etc.)

Pragul diferențial de senzație (pragul de discriminare)- adica diferenta minima de intensitate a doi stimuli omogenei pe care o persoana este capabila sa o simta. (Pentru a prinde această diferență este necesar ca aceasta să atingă o anumită valoare. De exemplu, sunetele de 400 - 402 vibrații într-o secundă. Sunt percepute ca sunete de aceeași înălțime; 2 greutăți cu o greutate de 500 și 510 g par a fi la fel de grele. Cu cât valoarea pragului de diferență este mai mică, cu atât este mai mare capacitatea de diferențiere a unui anumit analizor de a distinge stimulii).

Adaptare

Adaptare- cresterea sau scaderea sensibilitatii analizoarelor ca urmare a expunerii continue sau prelungite la stimuli. Viteza și completitudinea adaptării diferitelor sisteme senzoriale nu sunt aceleași: adaptabilitatea ridicată se observă în simțul mirosului, în senzațiile tactile (o persoană încetează rapid să observe presiunea îmbrăcămintei asupra corpului), iar adaptarea vizuală și auditivă are loc mult. Mai încet. Senzațiile dureroase diferă în cel mai mic grad de adaptare: durerea este un semnal al tulburărilor periculoase în activitatea corpului și este clar că o adaptare rapidă a senzațiilor dureroase l-ar putea amenința cu moartea.

Interacțiunea senzațiilor, sinestezie

Ca urmare a creșterii sensibilității interacțiunea senzațiilor sau se numeste aparitia altor stimuli sensibilizare... Sensibilitatea analizorului poate fi crescută cu ajutorul agenților farmacologici, precum și cu activitatea altor analizoare.

Sinestezie- uneori, sub influența unui stimul, pot apărea senzații caracteristice altuia. (De exemplu, la unii oameni, muzica evocă senzații de culoare, iar unele combinații de culori afectează la rândul lor sensibilitatea la temperatură).

Cheat sheet pentru Psihologie generala Rezepov Ildar Şamilevici

36. Regularităţi ale senzaţiilor

36. Regularităţi ale senzaţiilor

LA modele senzațiile includ praguri de sensibilitate, adaptare, interacțiune, contrast și sinestezie.

Praguri de sensibilitate... Nu orice putere a stimulului este capabilă să evoce senzații. Sub acțiunea unui stimul foarte puternic, poate veni un moment în care senzațiile încetează să apară. Nu auzim sunete cu o frecvență mai mare de 20 de mii de herți. Un stimul prea puternic în loc de o senzație de acest fel provoacă durere. În consecință, senzațiile apar atunci când sunt expuse unui stimul de o anumită intensitate. Caracteristici psihologice relația dintre intensitatea senzației și puterea stimulilor exprimă conceptul de prag al senzațiilor, sau pragul de sensibilitate.

Între sensibilitate (prag) și puterea stimulului, există relatie inversa: cu cât este nevoie de mai multă forță pentru ca senzația să apară, cu atât sensibilitatea unei persoane este mai mică. Pragurile de sensibilitate sunt individuale pentru fiecare persoană.

Adaptare- adaptarea sensibilitatii la un stimul care actioneaza constant, manifestata printr-o scadere sau crestere a pragurilor. În viață, fenomenul de adaptare este binecunoscut de toată lumea. În primul minut, când o persoană intră în râu, apa i se pare rece. Apoi senzația de răceală dispare, apa pare suficient de caldă. Acest lucru se observă în toate tipurile de sensibilitate, cu excepția durerii.

Interacțiunea senzațiilor- aceasta este o modificare a sensibilității unui sistem analitic sub influența activității altui sistem analitic.

Model general interacțiunea senzațiilor este următoarea: stimulii slabi dintr-un sistem analitic măresc sensibilitatea celuilalt sistem, în timp ce stimulii puternici o scad. Creșterea sensibilității ca urmare a interacțiunii analizatorilor, precum și exercițiul sistematic, se numește sensibilizare.

Contrastul de senzații. Contrast- modificarea intensității și calității senzațiilor sub influența unui stimul anterior sau concomitent. Cu acțiunea simultană a doi stimuli, simultan contrast.

Fenomenul este larg cunoscut consistent contrast. După o răceală, un iritant termic ușor se simte fierbinte. Acru vă crește sensibilitatea la dulciuri.

Fenomenul de sinestezie. Sinestezie- excitaţia prin senzaţiile apărute dintr-o modalitate a senzaţiilor unei alte modalităţi. Interacțiunea senzațiilor care are loc în nucleele centrale ale analizorului duce la faptul că o persoană sub presiune, de exemplu, sunete, poate experimenta senzații de culoare, culoarea poate provoca o senzație de frig. Această influență reciprocă se numește sinestezie.

Din cartea Capacitatea de a iubi autorul Fromm Allan

Lumea senzațiilor bebelușului Desigur, viața nu este atât de simplă și nici dragostea. Ceea ce a început ca atașament față de ceva care este satisfăcător trece prin multe schimbări și, în cele din urmă, se poate transforma în atașament față de ceva care este dureros. În curând noi

Din carte Psihologie clinica autor Vedekhina SA

25. Metode pentru studiul senzațiilor și percepției. Tulburări senzoriale de bază Cercetarea percepției se realizează: 1) prin metode clinice; 2) prin metode experimental-psihologice. Metoda clinică este utilizată, de regulă, în următoarele cazuri: 1) cercetare

autorul Rezepov Ildar Şamilevici

35. Tipuri de senzatii Clasificarea senzatiilor se face pe mai multe motive.1. Prin prezența sau absența contactului direct al receptorului cu stimulul care provoacă senzația, se disting: recepția la distanță și recepția de contact. Prin localizarea receptorilor pe

autorul Teplov B.M.

§10. Tipuri de senzații Toate senzațiile pot fi împărțite în două grupe: 1) Senzații care reflectă proprietățile lucrurilor sau fenomenelor care se află în afara noastră. Organele acestor senzații sunt situate pe suprafața corpului sau aproape de acesta 2) Senzații care reflectă mișcările părților individuale ale corpului nostru și

Din cartea Psihologie. Manual pentru liceu. autorul Teplov B.M.

§treisprezece. Interacțiunea senzațiilor Sensibilitatea la orice stimul depinde în mare măsură de alte senzații disponibile în acest moment. Această dependență este foarte complexă și nu toate legile care o guvernează au fost studiate în prezent. Dar un model simplu operează

Din cartea Cheat Sheet on General Psychology autorul Voytina Iulia Mihailovna

35. CLASIFICAREA SENZAȚILOR. PROPRIETATI ALE SENZATIILOR Senzatiile pot fi clasificate in functie de natura reflexiei si de localizarea receptorilor. Ex-teroreceptorii sunt localizați pe suprafața corpului, reflectând proprietățile obiectelor și fenomenelor mediului extern. Ele sunt împărțite în contact și

Din cartea Fundamentele psihologiei generale autorul Rubinshtein Serghei Leonidovici

Clasificarea senzațiilor Deoarece senzația apare ca urmare a acțiunii unui anumit stimul fizic asupra receptorului corespunzător, clasificarea primară a senzațiilor vine în mod natural de la receptorul care dă senzației o anumită calitate sau

autorul Luria Alexandru Romanovici

Clasificarea senzațiilor Se obișnuiește de mult să se facă distincția între cinci tipuri principale (modalități) de senzații, evidențiind mirosul, gustul, atingerea, auzul și văzul. Această clasificare a senzațiilor în funcție de principalele „modalități” este corectă, deși nu exhaustivă. Pentru un suficient de complet

Din cartea Prelegeri de psihologie generală autorul Luria Alexandru Romanovici

Clasificarea sistematică a senzațiilor Selectând cele mai mari și mai semnificative grupuri de senzații, le putem împărți în trei tipuri principale: 1) introceptive; 2) proprioceptive; 3) extraceptive. Primele combină semnalele care ne ajung din interior. mediul corporal,

Din cartea Prelegeri de psihologie generală autorul Luria Alexandru Romanovici

Măsurarea senzaţiilor Investigarea pragurilor absolute ale senzaţiilor Până acum ne-am oprit la o analiză calitativă a diverselor tipuri de senzaţii. Cu toate acestea, cercetarea cantitativă este la fel de importantă, cu alte cuvinte, măsurarea lor.Se știe că organele umane

Din cartea Autohipnoza autorul Alman Brian M

18. CUM SĂ SCAPEȚI DE SENTIMENTELE DE DURERE Durerea, ca semnal de alarmă, ne avertizează asupra pericolului. Durerea acută indică leziuni tisulare și începem să căutăm sursa acesteia. Este important să fiți supus unui examen medical amănunțit și a tratamentului necesar. Dar când motivul este clar

Din cartea Exploring the World of Lucid Dreaming de Stephen Laberge

Extinderea spectrului de senzații într-un vis Într-unul dintre visele mele, am atins autocontrolul. Hotărând să-mi îmbunătățesc percepția senzorială, am ales o plimbare cu bicicleta în acest scop. Am apăsat pedalele, provocându-mi diferite senzații: Auzi! Și mi-am auzit respirația grea. Miros!

Din cartea celor 7 mituri despre iubire. O călătorie din țara minții în țara sufletului tău de George Mike

autorul autor necunoscut

Din cartea Psihologie: Cheat Sheet autorul autor necunoscut

Din cartea Psihologie și pedagogie: Cheat Sheet autorul autor necunoscut

Nu tot ceea ce acționează asupra simțurilor noastre ne face să simțim. Nu simțim atingerea particulelor de praf căzând pe piele, nu vedem lumina stelelor îndepărtate, nu auzim ticăitul unui ceas în camera alăturată, nu simțim acele mirosuri slabe care un câine care se plimbă pe potecă poate prinde bine. De ce? Pentru ca o senzație să apară, iritația trebuie să atingă un anumit nivel. Stimulii prea slabi nu produc senzatii.

Se numește cantitatea minimă a unui stimul care dă o senzație vizibilă pragul absolut al senzatiei.

Valoarea pragului absolut caracterizează sensibilitatea absolută a simțurilor sau capacitatea acestora de a răspunde la influențe minime. Cu cât valoarea pragului de senzație este mai mică, cu atât sensibilitatea absolută la acești stimuli este mai mare.

Sensibilitatea absolută a anumitor analizoare diferă la om.... Nu există oameni complet identici în lume, prin urmare pragurile de senzație sunt diferite pentru fiecare. Deci, o persoană aude sunete foarte slabe (de exemplu, ticăitul unui ceas situat la o distanță mare de urechea sa), în timp ce cealaltă nu. Pentru ca acesta din urma sa aiba o senzatie auditiva este necesara cresterea puterii acestui stimul (de exemplu, prin apropierea ceasului). Astfel, puteți constata că sensibilitatea auditivă absolută a primului este mai mare decât cea a celui din urmă și puteți măsura cu precizie diferența observată aici. Sau o persoană poate observa o lumină foarte slabă, slabă, în timp ce pentru alta această lumină trebuie să fie puțin mai strălucitoare pentru a fi simțită.

Pragurile absolute de sensibilitate nu rămân neschimbate de-a lungul vieții unei persoane... Sensibilitatea se dezvoltă la copii, până la adolescență, pragurile devin mai mici, iar sensibilitatea atinge un nivel optim. Odată cu vârsta înaintată, pragurile de sensibilitate cresc. Activitatea în procesul căreia o persoană se bazează pe aceste tipuri de sensibilitate are un impact semnificativ asupra schimbării pragurilor.

Capacitățile naturale ale analizoarelor noastre sunt mult mai largi decât cadrul în care funcționează. Acest lucru este pronunțat în special la persoanele care au defecte la unul sau altul analizor. Astfel, se știe că o scădere a vederii duce la o exacerbare a auzului și a mirosului, iar o scădere a auzului crește sensibilitatea la vibrații. O astfel de compensare pentru funcționarea insuficientă a unui analizor prin consolidarea funcționării altuia este posibilă tocmai datorită mobilitatea pragului de sensibilitate... Acest lucru deschide noi perspective în dezvoltarea și îmbunătățirea proceselor cognitive umane. Perioada cea mai favorabilă pentru aceasta este copilăria și anii de viață de școală.

O altă caracteristică importantă a analizorului este sa capacitatea de a distinge schimbările în puterea unui stimul.

Cea mai mică creștere a puterii stimulului care acționează, la care există o diferență abia vizibilă în puterea sau calitatea senzațiilor, se numește pragul de discriminare.

În viață, observăm constant o schimbare a iluminării, o creștere sau o scădere a puterii sunetului, dar vom simți diferența în puterea unei surse de lumină de 1000 și 1005 wați?

Pragul de discriminare are o valoare relativă constantă pentru un anumit tip de senzație și este exprimat ca raport (fracție). Pentru vedere, pragul de discriminare este 1/100. Dacă iluminarea inițială a sălii este de 1000 W, atunci creșterea ar trebui să fie de cel puțin 10 W pentru ca o persoană să simtă o schimbare subtilă a iluminării. Pentru senzațiile auditive, pragul de discriminare este 1/10. Aceasta înseamnă că dacă la un cor de 100 de persoane se adaugă 7-8 cântăreți din aceeași, atunci persoana nu va observa amplificarea sunetului, doar 10 cântăreți vor întări cu greu corul.

Dezvoltarea sensibilității discriminatorii este vitală. Ajută la orientarea corectă în lumea din jur, face posibilă acționarea în conformitate cu cele mai mici schimbări din ea.

Sensibilitatea analizoarelor se poate modifica sub influența stimulilor care acționează... Această adaptare a organelor de simț la influențele externe se numește adaptare(din lat. adaptare - a se adapta, a se obișnui). Ea este bine cunoscută de toată lumea. Intrăm în râu să înotăm, la început apa pare teribil de rece, apoi senzația de frig dispare, apa devine destul de suportabilă, suficient de caldă. Sau: lăsând o cameră întunecată într-o lumină strălucitoare, în primele momente vedem foarte rău, lumina puternică orbiește, iar involuntar închidem ochii. Dar după câteva minute, ochii se obișnuiesc cu lumina strălucitoare și văd normal. Venind acasă de pe stradă, simțim toate mirosurile acasă, iar după câteva minute încetăm să le mai observăm.

Există un model general de modificări ale sensibilității: la trecerea de la stimuli puternici la slabi, sensibilitatea crește, la trecerea de la stimuli slabi la puternici, scade... Aceasta este o manifestare a oportunității biologice: atunci când stimulii sunt puternici, nu este nevoie de sensibilitate fină, când sunt slabi, este importantă capacitatea de a-i prinde.

Senzațiile vizuale, olfactive, de temperatură, cutanate (tactile) au o capacitate mare de adaptare, iar senzațiile auditive și dureroase sunt slabe. Te poți obișnui cu zgomotul și durerea, adică să te distragi de la ele, să nu le mai acorzi atenție, dar nu poți să nu le mai simți, în timp ce pielea nu mai simte presiunea hainelor. Simțurile noastre nu se adaptează la durere, deoarece durerea este un semnal de avertizare. Corpul nostru o dă, avertizând asupra pericolului. Dacă am înceta să simțim durere, nu am avea timp să ne ajutăm.

Senzațiile, de regulă, nu există independent și izolat unele de altele. Munca unui analizator poate afecta munca altuia, întărindu-l sau slăbind-o. De exemplu, sunetele muzicale slabe pot crește sensibilitatea analizorului vizual, în timp ce sunetele ascuțite sau puternice, dimpotrivă, afectează vederea. Frecarea feței cu apă rece (senzații de temperatură), senzațiile slabe de gust dulce și acru ne pot ascuți și vederea.

Tiparele de senzații includ:

Pragurile de senzație;

Adaptare;

Sensibilizare;

Interacțiunea senzațiilor: compensare; sinestezie.

Prima dintre aceste regularități este psihofizic, adică se referă la relația dintre psihic și lumea fizică; alte psihofiziologice, adică se referă la interacţiunea psihicului şi sistem nervos persoană.

Pragurile de senzație sunt împărțite în absolutși relativ (diferențial, різнісні); pragurile absolute sunt superioare și inferioare. Toate tipurile de senzații apar atunci când sunt expuse la stimuli corespunzători. Totuși, pentru a induce o senzație, este necesar ca intensitatea stimulului să fie suficientă. Trecerea de la stimulii intangibili la cei tangibili nu are loc treptat, ci treptat. Forța minimă a unui stimul care provoacă o senzație abia vizibilă se numește pragul absolut inferior al senzațiilor.... O creștere suplimentară datorită stimulilor care acționează asupra receptorilor determină fie dispariția senzației, fie o senzație dureroasă (de exemplu, un sunet puternic, luminozitate, care orbește ochii). Pragul absolut superior se numește puterea maximă a stimulului, la care se menține în continuare senzația adecvată stimulului care acționează..

Valoarea stimulului este luată ca valoare a pragului absolut, care corespunde aproximativ la 50% din cazurile de apariție și absență a senzațiilor. Pragul inferior cuantifică senzațiile, care este invers pozitiv: cu cât valoarea pragului este mai mică, cu atât sensibilitatea este mai mare acest analizor.

Mărimea pragurilor absolute variază în funcție de diferite condiții: natura activității și vârsta persoanei, starea funcțională a analizorului, puterea și durata iritației etc.

Pe lângă mărimea pragurilor absolute, senzațiile se caracterizează și prin relativă (diferențială sau relativă) prag. Aceasta este cantitatea cu care stimulul ascendent, care deja evocă o senzație, trebuie modificat pentru ca persoana să observe că s-a schimbat cu adevărat.... Pentru stimulii de intensitate medie, această valoare este constantă. Deci, în senzația de presiune, cantitatea de aplicare necesară pentru a obține o diferență abia vizibilă ar trebui să fie întotdeauna aproximativ 1/30 din greutatea inițială, pentru efectul sunetului 1/10, pentru efectul luminii 1/100.

Să trecem la prezentare senzație de tipare psihofiziologice.

Adaptarea sau adaptarea unui organ la expunerea prelungită la un stimul se exprimă într-o schimbare a sensibilității - o scădere sau o creștere a acesteia... Există trei tipuri de acest fenomen:

Dispariția completă a senzațiilor în timpul expunerii prelungite la stimul. De exemplu, o dispariție clară a simțului mirosului asociat cu orice miros care acționează în continuare, în timp ce senzualitatea în alte mirosuri este păstrată

Atenuarea sentimentelor sub influență datorită unui stimul puternic. De exemplu, adaptarea la lumină este asociată cu o scădere a sensibilității ochiului în timpul stimulării luminoase intense, când dintr-o cameră semiîntunecată te afli într-un spațiu puternic luminat.

Sensibilitate crescută sub influența unui stimul slab. De exemplu, pentru analizatorul vizual, aceasta este adaptarea la întuneric, iar pentru analizatorul auditiv, este adaptarea la tăcere.

Adaptarea este strâns legată de fenomen contrast, care se reflectă într-o modificare a sensibilității sub influența stimulului anterior (sau îl însoțește). Astfel, efectul de contrast exacerbează senzația de acru după senzație de dulceață, senzația de frig după cald etc. dupa efecte iritatii. Datorită acestui fapt, senzațiile separate se contopesc într-un singur întreg, cum ar fi, de exemplu, atunci când se percepe o melodie, o imagine etc.

Sensibilizarea este creșterea persistentă a sensibilității anumitor simțuri prin antrenament. Sensibilizarea în geneza sa este asociată în mod obișnuit cu interacțiunea senzațiilor.

Interacțiunea senzațiilor este modificarea sensibilității analizorului sub influența iritației altor analizoare. Această interacțiune a analizatorilor se dovedește a fi în următoarele fenomene:

Iritarea unui analizor afectează pragurile de sensibilitate ale celuilalt. De exemplu, sensibilitatea analizorului vizual crește cu stimuli sonori slabi și scade la zgomote puternice; senzațiile auditive se intensifică cu stimuli de lumină slabă și slăbesc cu forța stimulilor de lumină intensă; sub influența unor stimuli durerosi slabi, senzațiile tactile, olfactive, auditive, vizuale cresc. Senzațiile olfactive afectează pragurile vizuale etc. Tiparul general este că stimulii slabi cresc, iar cei puternici reduc sensibilitatea analizatorilor atunci când interacţionează... Creșterea sensibilității ca urmare a interacțiunii analizorilor este uneori numită și sensibilizare (o altă înțelegere a acestui termen).

Interconexiunea senzațiilor se manifestă și în sinestezie - fuziunea calităților diferitelor sfere de sensibilitate, atunci când orice stimul, acționând asupra organului senzorial corespunzător, provoacă nu numai un sentiment specific unui anumit organ senzorial, ci în același timp și o senzație sau reprezentare suplimentară caracteristică altuia. organ senzorial... Se știe că N. A. Rimsky-Korsakov și A. N. Scriabin posedau auzul colorat. Există expresii în limbaj care reflectă sinestezia diferitelor tipuri de senzații: „culoare strălucitoare”, „gust crescut”, „colorare caldă sau rece”, „voce melodică”, etc. Natura teoretică a acestui fenomen nu este pe deplin înțeleasă. .

Compensarea este fenomenul când un analizor preia funcțiile altuia.... În condiții de pierdere completă sau scădere parțială a sensibilității la o anumită modalitate de stimuli, sensibilitatea la stimuli de altă modalitate crește. Așa crește sensibilitatea analizorului auditiv la nevăzători. Relația compensatorie a senzațiilor se observă clar în cazurile de privare senzorială. Privarea senzorială - privarea pe termen lung, mai mult sau mai puțin completă a impresiilor senzoriale ale unei persoane... Într-o stare de privare senzorială, o persoană poate dezvolta „ulcerații”, concentrarea atenției și fluxul normal al gândurilor pot fi perturbate, o stare depresivă și pot apărea halucinații. compensaîn detrimentul sistemelor de analiză care rămân, prin creşterea sensibilităţii acestora.

Diverse tipuri de senzații sunt caracterizate nu numai prin trăsături, ci și prin caracteristici comune lor. Acestea includ:

Modalitate (caracteristica calitativă);

Intensitate sau putere (caracteristică cantitativă);

Durata (caracteristica timpului);

Localizare (caracteristică spațială).

Modalitate ca caracteristică calitativă, senzația este principalul lucru în determinarea specificității senzațiilor. Ea depinde de caracteristicile și scopul receptorului și de caracteristicile specifice ale stimulului.

Intensitate senzaţia caracteristicii sale cantitative şi determinată de puterea stimulului care acționează și de starea funcțională a receptorului.

Durată senzațiile este caracteristica lor temporală, depinde de durata stimulului și de la senzația de inerție(senzația apare mai târziu decât întâlnirea receptorului cu stimulul și durează mai mult).

V localizare stimulul în spațiu este jucat de interacțiunea senzațiilor. Analiza spatiala efectuata îndepărtat receptorii (vizuali, auditivi, olfactivi), vă permite să judecați locația stimulului în spațiu ca atare. a lua legatura senzația (tactilă, dureroasă, gustativă) se referă la partea din corp care este afectată de stimul.

Caracteristicile temporale și spațiale sunt o condiție prealabilă pentru formarea capacității de a evalua caracteristicile spațio-temporale ale obiectelor și fenomenelor în percepție.