O'yinlar

Insho “Rahmat, aziz ustoz! “Ustozlar, barcha yaxshiliklar uchun rahmat! Rahmat o'qituvchi haqida mini insho

U turli kurslarda qatnashadi, ular asosida yangi o‘qitish usullarini yaratadi, hamkasblari bilan tajriba almashadi, ko‘plab uslubiy to‘plamlarga ega bo‘ladi. Uning keyingi darslarining har biri avvalgisidan farq qiladi. Men onamdan bolaligida kim bo'lishni xohlayotganingizni so'raganimda, u har doim ikkilanmasdan: "O'qituvchi", deb javob berdi. U bu orzusiga juda yoshligidan intilgan. Uning tanloviga uning musiqa va bolalarni chinakam sevishi ta'sir ko'rsatdi. O'qituvchingizga qarab boshlang'ich sinflar, u o'qituvchilik kasbini yoqtirishini tushundi. Onam bolalarga, musiqaga va san'atga bo'lgan muhabbatini bir butunga birlashtirdi va bu qiyin masalada muvaffaqiyatga erisha boshladi. O'zingizni tanlang. eng yaxshi o'qituvchi O'zingiz uchun bu juda qiyin, chunki ularning har biri sizga bilim berdi va e'tibor berdi. O‘qituvchilar haqida gap ketganda, darrov 1-bolalar musiqa maktabidagi ustozim yodimga tushadi.

"O'qituvchiga minnatdorchilik" insholar to'plami

1-sentabr kuni maktabga birinchi marta borganimni eslayman va u meni ehtiyotkorlik bilan va ehtiyotkorlik bilan sinfga olib kirdi. U juda mehribon va adolatli edi, u har doim narsalarni to'g'ri tushuntirishni bilardi, sinfimizdagi barcha o'quvchilar uni tinglashdi va siz xohlagan vaqtda unga murojaat qilishingiz mumkin edi.

Diqqat

O'qituvchilik kasbi juda qiyin, lekin o'qituvchi bizga kerak bo'lgan hamma narsani o'rgatish uchun vaqt va kuch topadi. Bu domlani hech qachon unutmayman. Agar u bo'lmaganida, men bu bilimni olmagan bo'lardim.

U biz bilan turli musobaqalar, o'yinlar va estafetalar o'tkazdi. Esimda, men boshlang‘ich maktabni tugatganimda, u biz bilan bir oila kabi xayrlashgani, uni tashlab ketganimdan juda qayg‘uli va qayg‘uli edim.
Mavzu bo'yicha insho: "Ustozdan minnatdorman" 6-a o'quvchisi MOU klassi 1-sonli o'rta maktab, Pitkyaranta Larionova Ivana, 6-sinf o'quvchisi. O'rta maktabga qadam qo'ygan birinchi kunimni doim eslayman.

Mavzu bo'yicha insho (o'qituvchimga rahmat)

O'qituvchilar nafaqat bilim beradi, balki bir-birimizga va boshqalarga qanday munosabatda bo'lishni ham o'rgatadi. U bilan biz dunyoni o'rganamiz. Boshqalarning xatolaridan biz yomon ish qilmaslikni o'rganamiz.

Maktabda bizga chekish va giyohvandlikning zarari haqida ma'ruzalar o'qiladi. Qoidalar haqida bizga xabar bering tirbandlik. Ushbu suhbatlar orqali o'qituvchilar bizni kelajakdagi muammolardan ogohlantirishga harakat qilishadi.

Ayrim o‘quvchilar o‘qituvchi mehnatini hurmat qilmaydi. Sinfdagi yomon xatti-harakatlar o'qituvchilarni xafa qiladi, ular har bir o'quvchining bilimidan juda xavotirda. O'qituvchini hurmat qilish kerak, chunki biz maktabda boshlang'ich bilimlarni olamiz! 1-sonli shahar ta’lim muassasasi 6-sinf o‘quvchisining “Ustozdan minnatdorman” mavzusidagi inshosi.
Pitkyaranta Dubaylo Artema Maktabda bo'lganimda ko'p o'qituvchilarim bor edi, lekin ko'pincha birinchi o'qituvchimni eslayman. 1-sentabr kuni maktabga birinchi marta borganimni eslayman va u meni ehtiyotkorlik bilan va ehtiyotkorlik bilan sinfga olib kirdi.

Mavzu bo'yicha insho: "Men o'qituvchidan minnatdorman"

Muhim

U bu orzusiga juda yoshligidan intilgan. Uning tanloviga uning musiqa va bolalarni chinakam sevishi ta'sir ko'rsatdi. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisiga qarab, u o‘qituvchilik kasbini yoqtirishini angladi. Onam bolalarga, musiqaga va san'atga bo'lgan mehrini bir butunga birlashtirdi va bu qiyin ishda muvaffaqiyatga erisha boshladi.O'zingiz uchun eng yaxshi o'qituvchini tanlash juda qiyin, chunki ularning har biri sizga bilim bergan va e'tibor bergan. O‘qituvchilar haqida gap ketganda, darrov 1-bolalar musiqa maktabidagi ustozim yodimga tushadi.

"O'qituvchiga minnatdorchilik" inshosi

U o'zining pedagogik faoliyatida bolalarga qanday ishtiyoq bilan o'rgatish va bilimlarni o'zlashtirish jarayonini ijodiy yo'lga qo'yish masalalarini har soatda hal qildi.U uchun eng dahshatli xavf - bu o'quvchilarning darsdagi bekorchiliklari, uning intellektual dangasaligi edi. Agar bolalar mavzuga befarq bo'lsa, o'qish ular uchun "yuk" bo'ladi.

Ammo biz uning darslariga o'rganish, yangi narsalarni o'rganish istagi bilan bordik. U har doim faqat darslikdan o‘rganishning iloji yo‘qligini, real vaziyatlarni mashq qilish va o‘rganish zarurligini tushunar edi.U o‘z ishida qo‘llagan o‘yinlar va aniq holatlarni tahlil qilish bizda mustaqillik va har qanday favqulodda vaziyatda tezkor harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish imkonini berdi. vaziyat. Hammamiz katta bo'ldik, o'z farzandlarimiz bor, lekin shunga qaramay, biz hayot xavfsizligi o'qituvchimizni unutmaymiz, tashrif buyuramiz va dono dunyoviy maslahatlar izlaymiz.

Yana bir qadam

Mavzu bo'yicha insho: "Men o'qituvchidan minnatdorman" Pitkyaranta shahridagi 1-sonli o'rta maktabning 6-sinf o'quvchisi Anastasiya Kruglyakova O'qituvchilik kasbi qiyin, bu juda sabr-toqatni talab qiladi.

Eng yaxshi o'qituvchini tanlash juda qiyin, chunki maktabimizdagi barcha o'qituvchilar katta hurmatga loyiqdir. Maktabimizdagi o'qituvchilar jamoasi juda katta, ammo men sizga bizni yo'naltiradigan o'qituvchi haqida aytib bermoqchiman maktab hayoti.

Bu Yakushev Aleksandr Vladimirovich. U dars beradi inglizchada. Men uchun u nafaqat qiziqarli va malakali o'qituvchi, balki mening sevimli sinf o'qituvchim. U har bir talabaga quloq solib, dono maslahat bera oladi. Ishonchim komilki, Aleksandr Vladimirovich barcha qiyin savollarga javoblarni biladi. Biz uni mehribonligi va sezgirligi uchun sevamiz va hurmat qilamiz. U har qanday savolga tushunish bilan yondashadi. Bu odam ba'zan o'z shogirdlariga sabr-toqat va sevgi mo''jizalarini ko'rsatadi.

Insho "Rahmat, sevimli o'qituvchingiz!"

Uning tanloviga uning musiqa va bolalarni chinakam sevishi ta'sir ko'rsatdi. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisiga qarab, u o‘qituvchilik kasbini yoqtirishini angladi.

Onam bolalarga, musiqaga va san'atga bo'lgan muhabbatini bir butunga birlashtirdi va bu qiyin ishda muvaffaqiyatga erisha boshladi. O'zingiz uchun eng yaxshi o'qituvchini tanlash juda qiyin, chunki ularning har biri sizga bilim berdi va e'tibor berdi.

O‘qituvchilar haqida gap ketganda, darrov 1-bolalar musiqa maktabidagi ustozim yodimga tushadi. Bu Olga Petrovna Zyablova, kantele o'qituvchisi.

U bilan tanishuvim 6 yoshimda bo'lgan. Bir qarashda u menga juda qattiqqo‘l va talabchan bo‘lib tuyuldi.

U menga kuniga uch soatdan dars berardi, musobaqalar oldidan men darhol darslarga keldim o'rta maktab, kechgacha mashq qildik.

"Rahmat, o'qituvchilar, hamma narsa uchun rahmat!"

Uning yordami bilan men ko'p narsalarni o'rgandim: vaqtimni boshqarish, maqsadlarimga erishish, xatolarimni topib, tuzatish. U bilan birga biz turli shaharlarni ziyorat qildik va ko'plab diqqatga sazovor joylarni ko'rdik.

Men unga hamma narsa uchun minnatdorman. Qancha vaqt o‘tmasin, baribir ustozimni tabassum, iliqlik, minnatdorchilik bilan eslayman.Bilaman, o‘qituvchilar uzoq yillar o‘tib har bir shogirdini eslab qolishadi. Lekin, afsuski, ba'zida talabalar ularga bilim berganlarni unutib qo'yishadi.

Bizga kuch va vaqtini ayamagan, sabr va matonat bilan saboq bergan ustozlarimizni hamisha e’zozlashimiz kerak. “Ustoz,... bolalar sizni tinglashlari, ishonishlari, eslashlari uchun qanchalar mehr va mehr kerak. “Men ustoz hayotini tashqaridan ham, ichkaridan ham ko'raman, chunki onam o'qituvchi. Unga qarab, bu oson yo'l emasligini tushunaman. Men u bilan kichikligimda, boshlang'ich maktabda o'qiganman.

1-sinf o'quvchisidan o'qituvchiga minnatdorchilik so'zlari, inshoda nima yozish kerak?

Maktabdagi sevimli o‘qituvchim Qulyanda Kurmangalievnaning iste’dodi va mahorati tufayli rus adabiyotiga mehr qo‘ydim. U oddiy darslarni qiziqarli suhbat va munozaralarga aylantirdi.

Bu san'at edi, oddiy akademik faoliyat emas, butun hayot, jadvaldagi soatlar emas. Men uchun “hayot darsligi” eshigini ochgani uchun undan juda minnatdorman.

Men sharoit tufayli u kabi ajoyib inson boshqa shaharga ketganidan juda afsusdaman. Mening sevimli o'qituvchimga o'zi kabi ochiq va mehribon odamlar bo'lishini tilayman.

11 "b" sinf o'quvchisi Semashko Nadejda Turgan Majitovna Uning darslari doimo qiziqarli va hayajonli. Adabiyot darslarida biz doimo muhokama qilamiz san'at asarlari mashhur shoir va yozuvchilar. U har doim o'z o'quvchilariga do'stona munosabatda bo'ladi, lekin shu bilan birga sinfdagi tartibni nazorat qiladi. U adolatli va ajoyib inson.

Men ustozdan minnatdorman

Har qanday vaqtda u tushunarsiz materialni tushuntiradi va har qanday hazilni kechiradi. U bilan oson, qiziqarli va xotirjam. Nazarimda, haqiqiy o‘qituvchi nafaqat o‘qituvchi, balki do‘st ham bo‘lishi kerak.

Aleksandr Vladimirovich men uchun shunday do'st bo'ldi. Pitkyaranta shahridagi 1-sonli umumiy o'rta ta'lim maktabining 6-sinf o'quvchisi Yekaterina Vergeichikning "O'qituvchidan minnatdorman" mavzusidagi inshosi Men o'qituvchilarimdan juda minnatdorman. O‘qituvchi o‘z bilimini o‘quvchilarga yetkazuvchi shaxsdir. Bu juda og'ir ish, chunki hamma ham boshqasini o'rgatish va tushunishga qodir emas. Barcha o'qituvchilar o'zlarining fe'l-atvori va o'quvchilarga yondashuvni topish qobiliyati bilan farqlanadi. Ba'zan biz o'qituvchining qattiqqo'lligidan xafa bo'lamiz, lekin faqat intizom bizda o'zini to'g'ri tutish qobiliyatini rivojlantirishi mumkin. Ustozimiz bizda bilimimiz poydevorini qo'ygan. boshlang'ich maktab. Biz juda kichik va sekin keldik. Birinchi harflar va raqamlarni o'rgatish qanchalik qiyin. U bizda kitobga mehr uyg‘otdi.

O'qituvchiga rahmat maktubi (matnlar)

U musiqa o'qituvchisi. Men u qanday mehr va iliqlik bilan bizni darsdan darsga yangi asarlar va bastakorlar bilan tanishtirishini ko'rdim. Menimcha, o‘qituvchilik kasbida eng muhimi o‘z ishini sevishdir. O'qituvchilarga qaraganingizda, ular ko'pincha hamma narsani bilishlarini his qilasiz, lekin men sizni sinfda tinglash, eshitish va tushunish uchun qancha kuch sarflash kerakligini ko'raman. Onam maktabda 25 yildan ortiq ishlagan. Uning uchun bu butun umrini bag'ishlagan kasb. U turli kurslarda qatnashadi, ular asosida yangi o‘qitish usullarini yaratadi, hamkasblari bilan tajriba almashadi, ko‘plab uslubiy to‘plamlarga ega bo‘ladi. Uning keyingi darslarining har biri avvalgisidan farq qiladi. Men onamdan bolaligida kim bo'lishni xohlayotganingizni so'raganimda, u har doim ikkilanmasdan: "O'qituvchi", deb javob berdi. U bu orzusiga juda yoshligidan intilgan.
Maktab - bu do'stlik, sevgi, o'zaro tushunish va hurmat. Maktab hayot uchun eng sodiq va ishonchli do'stdir. Maktab mehribon, ochiq va sevimli o'qituvchilardan iborat. Men buni faxr bilan aytishim mumkin uy maktabi bunaqa o'qituvchilar ko'p. Lekin men sizga bitta o'qituvchi haqida ko'proq gapirib bermoqchiman. Mening sevimli o'qituvchim - boshlang'ich sinf o'qituvchisi Galina Ivanovna Shcherbakova. Siz bu odam haqida to'xtovsiz gapirishingiz mumkin. Galina Ivanovna o'z ishini juda yaxshi ko'radi va biladi va eng muhimi, u barcha bilimlarini bizga o'tkazadi. U mehribon va qat'iy va har qanday vaziyatda murosa topishga harakat qiladi.

Galina Ivanovna juda yorqin inson. Uning darsiga kelganingizda, siz ijobiy his-tuyg'ularga ega bo'lasiz, hammaga tabassum qilishni xohlaysiz. U juda kamdan-kam hollarda o'zini yo'qotadi, u har qanday qiyin vaziyatdan tabassum va yaxshi kayfiyat bilan chiqishga harakat qiladi.

"O'qituvchi!" Lupinos Vika. 8-sinf 2010 yil Inshoni o'qituvchi kim degan savol bilan boshlamoqchiman. Avvalo, o‘qituvchi bizga bilim beradigan insondir. Bu odam maktab, institut yoki boshqa o'qituvchi bo'lishi shart emas ta'lim muassasalari. Har bir inson o'qituvchi bo'lishi mumkin, birinchi navbatda bu bizning ota-onalarimiz; bolaligimizdan ular bizga yurish, o'qish va hisoblashni o'rgatadi. Ammo birinchi katta qadam jiddiy hayot biz buni maktabda qilamiz va o'qituvchilarimiz bizga yordam beradi. Bolaligimdan men qiziquvchan bola edim va har doim oq kamon kiyishni orzu qilardim, maktab formasi , guldastani olib, bilim olishga boring. Nihoyat, birinchi sentyabr. Barcha bolalar maktabga chiroyli va kiyingan holda kelishdi. Bizni birinchi o'qituvchimiz Kokotkina Irina Anatolyevna kutib oldi. U do'stona ayol edi. U bolalarni juda yaxshi ko'rardi va qiziqarli musobaqalar o'tkazdi. Uning darslari juda qiziqarli, qiziqarli va hayajonli edi. Biz o'sha yoshda kerakli bilimlarni oldik. Ammo ba'zi holatlar tufayli boshqa o'qituvchi Tamara Fedorovna Myadina keldi. U dunyoni o'rganish bo'yicha oddiy maktab darsini tabiiy dunyoga butun sayohatga aylantirdi. Matematika darslarida u bizga shunchaki yechishni emas, balki mantiqiy fikrlashni ham o‘rgatdi. Axir, bu o'rta maktabda juda foydali bo'ladi. Rus tili va adabiyoti nutq va til madaniyatini rivojlantirishda chinakam saboq edi. Tamara Fedorovna har doim o'qituvchi, qattiqqo'l va adolatli bo'lgan. Shunday qilib, to'rt yarim yillik o'qish sezilmay o'tib ketdi. Boshlang‘ich sinflardan yuqori bosqichga o‘tdik. Bizning sinf rahbarimiz Antonina Vasilyevna Raskoshnaya edi. U bilan uchrashganimdagi birinchi taassurot hali ham esimda. Sinfga hayratlanarli darajada mehribon ko'rinish va shirin tabassumli ozg'in, ancha baland ayol kirdi. Uning nigohi har birimizga alohida qaratilgandek tuyuldi, lekin shu bilan birga u bir vaqtning o'zida butun sinfni ko'rdi. Antonina Vasilevna jimgina, zo'rg'a tabassum bilan bizga qaragan bir necha daqiqada, u har bir talabaning qalbiga kirib borishga, uning xarakterini o'rganishga, fikrlarini eshitishga muvaffaq bo'ldi. Hamma beixtiyor jim bo'lib qoldi. Uning ovozi tiniq va baland edi. Sevimli ustozimiz bilan shunday tanishdim. Hozir u bizning sinf rahbarimiz va matematika o'qituvchimiz. Men uning iste'dodi va shaxsiy fazilatlarini ta'kidlamoqchiman. Men uchun, ehtimol, ko‘pchilik uchun, o‘qituvchining shaxsiy fazilatlari o‘qitishda juda muhim o‘rin tutadi, chunki tarbiyaviy kuch, bilim kuchi inson shaxsining jonli manbasidan kelib chiqqanda ancha seziladi. U intizomni juda yaxshi saqlaydi. Agar dars paytida doskada turgan talaba sarosimaga tushib, noto'g'ri gapirsa, u albatta uni tuzatadi va unga maslahat beradi, lekin agar do'sti noto'g'ri javobdan kulib qo'ysa, Antonina Vasilevna uni darhol o'z o'rniga qo'yadi. Bu uning bilan ham sodir bo'lishi mumkinligini aytdi. U haqiqatan ham jimlikni va tartibni yaxshi ko'radi, shuning uchun o'qituvchi sinfga kirganda, hamma darhol jim qoladi. Mukammal sukunat bo'lganda: "O'tir!" Uning ajoyib fazilatlari uchun hamma uni juda hurmat qiladi. U o'z mavzusini juda qiziqarli tarzda taqdim etishni biladi, uning darslarida biz qiziqarli masalalarni hal qilamiz, u bizni mantiqiy fikrlashga o'rgatadi. U mening sevimli o'qituvchilarimdan biri. Menimcha, mehribon o‘qituvchigina sevimli o‘qituvchi bo‘lishi mumkin. Sevimli o'qituvchingiz aytadigan narsa o'ziga xos tarzda qabul qilinadi va tez va oson o'rganiladi. Ishonchim komilki, o‘qituvchi o‘quvchining fanga bo‘lgan munosabatiga ta’sir qilishi mumkin. O'qituvchi bo'lish juda mas'uliyatli vazifadir. Axir, biz kelajakda foydalanadigan bilimlarni undan olamiz. Va bu bilim haqiqiy, chuqur va foydali bo'lishi kerak. Nazarimda, har bir o‘qituvchi o‘z shogirdi o‘z fanini o‘rganishda, kattalar hayotida katta muvaffaqiyatlarga erishishini, hatto o‘qituvchisidan ham o‘zib ketishini xohlaydi. Bu eng yaxshi sovg'a bo'ladi va o'qituvchi o'zi bilgan hamma narsani o'rgata olganligini anglatadi. O'qituvchilar eng ko'p muhim odamlar. Ular qiyin hayot yo'lining boshlanishini ko'rsatadi va engishga yordam beradi. Maktab bizga kerakli bilimlarni beradi. Ko'pgina maktab o'quvchilari o'qituvchisi tufayli kasb tanlashadi. 5-sinfda biz rus tili va adabiyoti o'qituvchisi Volgina Liliya Viktorovna bilan tanishdik. Liliya Viktorovna, menimcha, T harfli o'qituvchi, chunki u har doim har bir bolaga qanday munosabatda bo'lishni biladi. Rus tili juda qiyin va muhim mavzu. Barcha imlolarni, barcha qoidalarni bilish juda qiyin, lekin u bu juda murakkab mavzuni shunday taqdim etishni biladi. Har bir darsda o'qituvchi juda qiziqarli dialog o'tkazadi. Sinfda uni tinglash qiziq, chunki u o'ziga xosdir. U har doim kerakli vaqtda yordam beradi. U juda aqlli, qattiqqo'l, lekin eng muhimi, u bolalarni yaxshi ko'radi. U bilan suhbatlashish juda qiziq, u hamma narsani tushunadi va har qanday vaziyatda yordam beradi. Ba'zan menga u dunyodagi hamma narsani biladigandek tuyuladi. Liliya Viktorovna bizga bir savolni o‘n marta berishsa ham hech qachon ovozini ko‘tarmaydi. Uning darslari har doim qiziqarli. Agar biror narsani tushunmasangiz, u kelib, hamma narsani tushuntiradi. U bizni qanday darslarda tanbeh qilganini eslolmayman. Liliya Viktorovna juda tajribali o‘qituvchi. Liliya Viktorovnaning darslari sehrli! Uning darsda aytgan har bir gapi qiyinchiliksiz eslab qoladi. Menga ayniqsa adabiyot darslari yoqadi. Rabbiy, ular qanday o'qidilar! Siz uni tinglashingiz mumkin, chunki uning ajoyib ovozi bor! Shaxsan men uni tinglaganimda qotib qolaman. O'qituvchilik kasbi har doim eng sharafli, lekin ayni paytda eng qiyin bo'lib kelgan. O‘z tajribangizni mustaqil hayotga qadam qo‘yayotgan yoshlarga yetkaza olish – bu iste’dod. Men tarix va ijtimoiy fanlar o'qituvchisi, mening sevimli fanlarimdan biri Nina Vasilevna Votintsevani ham eslatib o'tmoqchiman. Tarix o'tmish haqidagi fandir. To'g'rirog'i, o'tmish hozirgi kunga qanday ta'sir qilishi haqida. "Tarix" so'zi yunon tilidan "o'tmishni o'rganish yoki hikoya" deb tarjima qilingan. Maktabimizda tarix darslari juda qiziqarli. Biz nafaqat o‘qituvchining hikoyalarini tinglaymiz, balki rang-barang ko‘rgazmali qurollardan foydalanamiz, o‘quv filmlarini tomosha qilamiz va hatto tarixiy mavzularda kompyuter dasturlarini yaratishga harakat qilamiz. U har bir darsni shunday tuzadiki, mavzuning asosiy tushunchalari va qoidalarini tushuntirib, keyingi ish yo'nalishlarini ham ko'rsatadi. Lekin o'z-o'zidan biror narsani o'rganish deyarli har doim juda hayajonli. Xullas, oxir-oqibat shuni aytmoqchimanki, mening hayotimda o'qituvchi bor katta ahamiyatga ega. Faqat taqqoslaganda, biz hamma ham o'qituvchi bo'lib ishlashi mumkinligini tushunamiz, lekin hamma ham bitta emas. Axir, bunday ish aynan kasb, chunki bu juda qiyin. Haqiqiy o'qituvchi bo'lish - bu iste'dod. Zero, o‘qituvchi o‘z tajribasi va bilimini bolalarga yetkaza olishi kerak. Ehtimol, har bir o'qituvchi o'z shogirdining kelajakda muvaffaqiyatga erishishini xohlaydi. Va, albatta, bu sodir bo'lganda, har bir o'qituvchi xursand bo'ladi. Lekin ustoz uchun eng muhim quvonch shogirdlarining minnatdorchiligidir.

SHAHAR TA'LIM MASSASI

"29-son O'RTA TA'LIM MAKTABI"

Mintaqaviy targ'ibot

"2017 yilgi maktab bitiruvchilari - Tula viloyati maktablarining o'qituvchilari"

Mini insho

"Rahmat sizga o'qituvchi!"

Muallif: V. G. U,

11-sinf o'quvchisi

Novopokrovskoe

Rahmat sizga o'qituvchi!

Rossiyada o'qituvchi doimo hurmat va hurmatga sazovor bo'lgan. Qishloqda esa u odatda eng obro'li shaxs, axloqiy tamoyillarning tashuvchisi hisoblanadi.

Novopokrovka maktabining barcha o‘qituvchilari yorqin shaxslardir.Lekin men sizga biologiya va ekologiya o‘qituvchisi, sinf rahbarim Lyudmila Yunyevna Zenyakina haqida gapirib, o‘z minnatdorchiligimni bildirmoqchiman. Maktabimizda 1978 yildan buyon ishlab kelmoqda. O'qituvchi tan oladi: "Bolaligimdan men tengdoshlarim bilan maktabda o'ynashni yaxshi ko'rardim va o'qituvchining roli menga yuklangan (bu meni juda xursand qilgan). Yillar o'tdi. Maktabda men allaqachon o'qituvchi bo'lish haqida jiddiy o'ylardim. Ota-onalar doimo takrorlaydilar: "O'qituvchidan ko'ra olijanob kasb yo'q". Bunga mening birinchi ustozim Klavdiya Grigoryevna misol bo‘ldi. Hozir men qishloq o'qituvchisiman, o'z tug'ilgan Tulani tashlab, qishloqda ishlashga afsuslanmayman. Qiyinchiliklar meni hech qachon qo'rqitmagan, chunki bolaligimdan ularni engishga o'rgatilganman."

Men Lyudmila Yunyevnani Xudodan kelgan Ustoz, deb hisoblayman, chunki uning bolalarga va kasbiga cheksiz mehr-muhabbati, xayrixohligi, sezgirligi va e'tiborliligi, pedagogik vaziyatni to'g'ri baholay olish va eng maqbul echimni tezda topish qobiliyati yaqqol namoyon bo'ladi. Bu tajribali va bilimdon o'qituvchi. Men uning darslarida bo'lishni, tinglashni, javob berishni, o'z nuqtai nazarimni himoya qilishni yaxshi ko'raman.

Uning rahnamoligida biz ekologik muammolarni hal qilishga qo‘ldan kelgancha hissa qo‘shmoqdamiz. Biz operatsiyalarda ishtirok etamiz: "Bahor", "Jonli, daraxt", "Tozalovchi", "Salomatlik".

Shuningdek, GRINPISning Rossiya bo'limi bilan "O'rmonimizni qayta tiklash" loyihasi bo'yicha hamkorlikni eslayman. Pitomnikda ignabargli va bargli o'simliklarning ko'chatlarini etishtirish menga yoqdi. Yong‘inning oldini olish bo‘yicha plakatlarni chizib, ekilgan daraxtlar yoniga osib qo‘ydik.

Bizning sinfimiz qulay psixologik iqlim bilan ajralib turadi. U talabalar, ota-onalar va o'qituvchilar o'rtasida yaxshi munosabatlarni shakllantiradigan va qo'llab-quvvatlaydigan bir qator yaxshi an'analarni ishlab chiqdi: qo'shma bayramlar, sayohatlar, Moskva, Voronej va Tulaga ekskursiya safarlari.

Barcha maktab bayramlarida Lyudmila Yunyevna doimo biz bilan. U she'rni ajoyib o'qiydi. Sinf rahbari eski do'st va maslahatchidir. Men doimo unga yordam so'rab murojaat qilaman.

Lyudmila Yunyevna “Yil o‘qituvchisi-2002” viloyat tanlovining sovrindori.

O‘qituvchi o‘z shogirdlari bilan faxrlanadi. Besh nafar maktab bitiruvchisi ustozi izidan borgan.

U o‘zini baxtli inson deb biladi, chunki uning farzandlari, nabiralari, nabiralari va albatta sevimli shogirdlari bor.

Maktab hayotida menga katta T harfli o'qituvchi hamroh bo'lganidan baxtiyorman. Undan hamma narsa uchun minnatdorman va unga sog'lik va ijodiy uzoq umr tilayman.

Rahmat sizga, Lyudmila Yunyevna!