Cuvinte încrucișate în rusă. Cuvinte încrucișate pentru limba rusă Cuvinte încrucișate pentru limba rusă 10 11

MATERIALE PENTRU A AJUTA BIBLIOTECA SI PROFESORI

Dimensiune poster - 960 x 72O
Dimensiunea fișierului - 99,1 kb.
Colajul a fost conceput de N.V. Galushko.

Faceți clic pe miniatură pentru a mări imaginea și a descărca posterul.

Cuvânt încrucișat „LIMBA RUSĂ”

21 FEBRUARIE - ZIUA INTERNAȚIONALĂ A LIMBII MATERNE
6 IUNIE - ZIUA LIMBII RUSE

LISTA MATERIALELOR METODOLOGICE

Akhmetova N.V. Lecție-joc „Editare”: O oră de gramatică distractivă în clasa a II-a / N.V. Akhmetova // Timp liber la școală. - 2006. - Nr 1. - P.22-24.
Bonashevskaya T. I. Sfaturi de basme: [Poezii amuzante după regulile gramaticii ruse] / T. I. Bonashevskaya, O. V. Shugan // Timp liber la școală. - 2006. - Nr 1. - P.8-17.
Britvina L.V. Omniscienti: [script joc intelectualîn limba rusă pentru elevii claselor 5-7] / L. V. Britvina // Citește, învață, joacă. - 2008. - Nr. 6. - P. 75-78.
Evdokimova K.V. Dicționarul dezvăluie secrete: un joc bibliografic pentru o lecție de limba rusă pentru elevii din clasele 5-8 / K. V. Evdokimova // Citește, învață, joacă. - 2009. - Nr. 12. - P.41-45.
Evseeva V.V. Revizuirea cunoștințelor în limba rusă: [Scenariul unui program de teatru competitiv și de joc] / V. V. Evseeva // Timp liber la școală. - 2006. - Nr 1. - P.4-7.
Elkina T.N. Dragă Tatyana: [fragment din „Eugene Onegin” într-un mod nou despre tineretul modern și puritatea limbii ruse] / T. N. Elkina // Cum să distrați oaspeții. - 2005. - Nr. 6. - P. 11-12.
Kolomytseva L.V. Poveștile lui A.S. Pușkin într-o lecție de limba rusă pe tema: „Conjugarea verbelor”: [Lecția de distracție a limbii ruse] / L. V. Kolomytseva // Timp liber la școală. - 2006. - Nr 1. - P.18-19.
Kryukova N. S. ABC-ul este o piatră de temelie către înțelepciune: [Lecția-concurs de limba rusă la sfârșitul studiului cărții ABC] / N. S. Kryukova // Timp liber la școală. - 2006. - Nr 1. - P.7-8.
Kryukova N. S. Activitate extracuriculara„Limba - de ce avem nevoie de ea”: [Conversație despre istoria scrisului rusesc, despre creatorii alfabetului, chirilic și glagolitic] / N. S. Kryukova // Timp liber la școală. - 2006. - Nr 1. - P.3-4.
Kryukova N. S. Călătorie în țara Glagoliei: [Lecția de distracție a limbii ruse] / N. S. Kryukova // Timp liber la școală. - 2006. - Nr 1. - P.17-18.
Lopatina O. N. Virus în Regatul Gramaticei: O piesă comică pentru teatrul școlar pentru clasele 5-7 / O. N. Lopatina // Timp liber la școală. - 2006. - Nr 1. - P.21-22.
Lopatina O. N. Răsfoiind paginile rusești: Scenariul unui program de concurs pentru iubitorii de limba rusă / O. N. Lopatina // Timp liber la școală. - 2006. - Nr 1. - P.19-21.
Monina V.Învață să vorbești corect: [ dezvoltare metodologică jocuri pentru dezvoltarea culturii vorbirii] / V. Monina // Biblioteca. - 2006. - Nr 2. - P. 49-51.
Selișcheva L. Tineri vânători de comori: [despre organizarea unei expoziții în biblioteca copiilor - o călătorie „Pe drum, pentru comori, în minunata Țară a cuvintelor”] / L. Selișcheva // Biblioteca. - 2005. - Nr. 9. - P. 34-36.
Titov S.V.„Rhyme Weaving” de la Dunno și „word weaving” de la Znayka: Program de concurs pentru experți în limba rusă / S. V. Titov // Consiliul Pedagogic. - 2006. - Nr 2. - P.18-20.
Filatova V. P. Lecțiile Malvinei: jocuri lingvistice interesante pentru copii 9-12 ani / V. P. Filatova // Cărți, partituri și jucării pentru Katyushka și Andryushka. - 2005. - Nr. 12. - P. 60-65.

Design: Galushko N.V.

Ai grijă de puritatea limbii tale ca lucru sacru! Nu folosi niciodată cuvinte străine. Limba rusă este atât de bogată și flexibilă încât nu avem ce să luăm de la cei care sunt mai săraci decât noi!
ESTE. Turgheniev

FAPTE INTERESANTE DESPRE LIMBA RUSĂ

AFIȘ DE LA RAFTĂ

DESPRE DIVERSE DICȚIONARE. JOCURI DICTIONAR

Faceți clic pe grila de cuvinte încrucișate pentru a citi răspunsurile corecte

Pentru crearea paginii au fost folosite următoarele materiale:

Arsiriy A. T. Spre Țara Cunoașterii – cu Bunicul Atotștiitorul. Materiale distractive despre limba rusă. Prima călătorie. - M.: Butarda, 2004. - 304 p.: ill.
Lecții distractive.- 2006. - Nr. 4. - pp. 10-11.

EXPOZIȚII DE CARTE ÎN DIFERȚI ANI

Dragostea adevărată pentru țara cuiva este de neconceput fără dragostea pentru limba sa.

Ni s-a dat în posesia celei mai bogate, precise, puternice și cu adevărat magice limbi ruse.
KG. Paustovski

O poveste despre scrisorile spuse de Dunno

Au fost odată scrisori. Au locuit împreună și nu s-au certat. Și erau doar 36 sau 34? Nu imi amintesc. Zece dintre ele sunt vocale. Foarte interesante scrisorile! Jumătate sunt magice. De ce s-au numit așa? Ei bine, probabil pentru că pot folosi o baghetă magică pentru a transforma un leu într-un șoarece și un purice într-un avion uriaș. Iar consoanele sunt ciudate! Unii vorbesc tare și tare. De exemplu, litere p, t, x. Iar alții pot doar să șoptească, să foșnească, să șuiera. Acestea sunt sunete plictisitoare. Dar am uitat ce litere reprezintă sunete fără voce. Spune! Scrisoare h foarte prietenos cu scrisorile euȘi Yu. Ea chiar nu se poate despărți de ei! Si aici șiȘi w nu te încurca cu scrisoarea s, dar sunt doar prieteni cu Și, iar ea le face moi-moale. Există și două scrisori ciudate acolo. Ei tac mereu. Poate prost? Nu-i cunoști? În general, ce fel de țară este aceasta? Ceea ce este numit?

PARFENOVA, A.E. Un basm despre scrisorile spuse de Dunno / A.E. Parfenova // Şcoala elementară. - 2005. - Nr. 10. - P. 76.

6. _______ ?_____VOCABULAR
El te va ajuta să afli
Cum să spui corect cuvântul
Pentru a putea găsi cu ușurință,
Unde este silaba accentuată?

Orizontal:
1. Parte de discurs care răspunde la întrebările cine? Ce?
6. Ce parte a vorbirii este: ah, oh, vai?
7. O parte neschimbată de vorbire care explică verbele și adjectivele.
8.Vocabularul limbii.
11. Ce parte de vorbire: nu, nici aici?
12. Ce parte de vorbire: eu, noi, tu, el, ea?
13.Parte de vorbire care denotă acțiunea obiectelor.
14.Parte de vorbire care denotă caracteristicile unui obiect?

Vertical:
1.Ce parte a vorbirii este: dar, și, și?
2.Sistem de ortografie a cuvintelor.
3.Semn de punctuație sub formă de liniuță.
4. Punctuația la sfârșitul unei propoziții.
5. Ce parte de vorbire: de la, la, pentru, despre?
9. Semn de punctuație în cadrul unei propoziții.
10.Arta de a citi și scrie corect.
11. Parte de vorbire care răspunde la întrebările câte? care?

Pe raftul de cărți, uite, sunt dicționare înghesuite.
Nu poți număra cuvintele din fiecare, chiar dacă te uiți prin el timp de trei zile.
Sunt mai groase decât alte cărți, indiferent la ce te uiți,
Toți sunt necesari, toți sunt importanți. Vă vom spune totul acum.
În același timp, ne vom juca și le vom rezolva ghicitorile.

EXERCIȚIU:
Citiți poezii despre dicționare. Finalizați sarcinile. Stabiliți despre ce vocabular vorbește poezia. Utilizați indiciu - imaginea coperților de cărți ale dicționarelor

1. ______ ? _____ DICȚIONAR

Uită-te în el, dicționar
El va spune toate cuvintele poveștii,
Și cum se numea pe vremuri,
S-ar putea chiar să-ți amintească.

LANITAS _ _ _ _
OK _ _ _ _
DEGET _ _ _ _ _
USTA _ _ _
PERSOANA _ _ _

2. DICTIONAR ____ ? ____
El este întotdeauna gata să arate
Cum să scrii fără erori
Cuvinte din diferite limbi,
Și spune-mi sensul lor.

Și tu sensul acestor cuvinte
Ești gata să-i denumești fără un dicționar?
Și din nou același lucru
În cuvinte rusești?

EXCITARE _ _ _ _ _
HERBARIUM _ _ _ _ _ _ _ _ _
DEFECT _ _ _ _ _
POET _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. ____? ____ DICȚIONAR
Deschide-l în curând, aici
Cuvintele înaripate trăiesc
Cu proverbe în apropiere.

Și tu și cu mine avem nevoie
Găsiți capetele proverbelor.
Dicționarul ne va ajuta:
Strânge toate proverbele
Și dacă uitați, aruncați o privire!

NUMIT UN GRUDGE ________________
UNDE ESTE FIREA _________________________________
SHILO ___________________________________
A AUDIT UN INEL _____________________
SUB PIATRA MINCIUNĂ
_____________

4. DICŢIONAR ______ ? _______
Limba noastră rusă este grozavă și bogată
Sinonimele vor confirma întotdeauna acest lucru,
Și aceste cuvinte sunt încă diferite în aparență
Ne spun mereu același lucru

Acum poți dovedi singur
Găsiți sinonime pentru cuvinte.

Găsiți antonime pentru aceste cuvinte -
După cuvânt, sau poate două sau trei.

ALB _______________
ZI _______________
BUCURIE _______________

1

2

3

4

5

6

Puneți corect accentele

VIAȚA DE DUPĂ SUFLET BUN:
ATÂT CORPUL ȘI SUFLET!

CELE MELE DOUA POEME AU FOST PUBLICATE
ÎN ZIARUL DE AZI.
URMAREZ DE DEPARTE APOI,
CUM LE CIT COPII.

PEDALEC TOTUL MAI RAPID RUSCIREA:
ACEST RUSCIREA VREAU SA DEVINS!

Verifica-ti raspunsurile :
Ghicitoare nr. 1. - Dicționar nr. 6 Ghicitoare nr. 4. - Dicționar nr. 4
Ghicitoare nr. 2. - Dicționar nr. 2 Ghicitoare nr. 5. - Dicționar nr. 1
Ghicitoare nr. 3. - Dicționar nr. 5 Ghicitoare nr. 6. - Dicționar nr. 3

Se pare că cuvintele în rusă pot începe cu orice sunet: vocală sau consoană, cu excepția sunetului [ы].

După fonetică şi caracteristici de ortografie Puteți identifica cu ușurință cuvintele străine care au venit în limba rusă din alte limbi. De regulă, cuvintele împrumutate încep cu litera și sunetul [a]. Există foarte puține cuvinte în rusă care încep cu [a]: lipicios, geantă de sfoară, Arkharovets, Prostii; da, da, Ah, aw Ah, pot fi. Unele dintre cuvintele rusești sunt colocviale: azh, as, sau învechite: atât de fierbinte, ala. Cuvintele străine „preferă” în mod clar litera inițială e. Interjecțiile e, ea, eh și, de asemenea ce, asa, acest- acestea sunt aproape toate cuvintele rusești cu e inițială. Cuvinte care încep cu litera f, după origine, cu foarte puține excepții ( pufni, bufniţă), sunt neruși. Dar dacă cuvântul începe cu o literă sch,Știți, acest cuvânt este slavă obișnuită: măcriș, de rezervă, ştiucă, si etc.

Unul dintre trasaturi caracteristice Discursul popular rusesc este o duplicare frecventă a sinonimelor: predați cu înțelepciune, în siguranță, în mod neașteptat, cărări și drumuri, la întâmplare etc. Această tehnică este utilizată pe scară largă în limba rusă povesti din folclor, cântece, epopee și în operele multora dintre scriitorii noștri. Basmele lui A.S sunt deosebit de bogate în duplicarea sinonimelor. Pușkin.

GICITORILE ALE LIMBEI RUSE. SĂ JUCUM CU CUVINTE?

Metagrama este o ghicitoare în care trebuie să ghiciți cuvântul înlocuind o literă cu alta și un sunet cu altul.

CU La Sunt la școală pe perete,
Sunt munți și râuri pe mine.
CU P - Nu o voi ascunde de tine -
Stau și eu în clasă.

Deși sunt mic, uite:
Reflectez întreaga lume în mine.
Dar La pe ts Schimbare -
Voi merge prin mlaștină.

CU b Pot fi dureros
CU m Mănânc haine
CU R actorul are nevoie de mine
CU Cu important pentru bucătar.

Ai citit despre mine în basme:
M-au îngropat în borcane mici,
Dar dacă [d] se înmoaie la sfârșit
Pot încărca căruciorul?

Un logogrif este o ghicitoare în care un cuvânt conceput poate avea semnificații diferite ca urmare a adăugării, omiterii sau rearanjarii sunetelor și literelor.

Sunt gata să-ți dau niște apă de băut,
Dar uh adauga-ma la inceput,
Și mă voi aduna în fața mea
Sunt spectatori în apartament, hol.

Bătrânul mă poartă cu greu,
Dar dacă Yu adauga, instantaneu
Cel care îi va veni în ajutor
Care mă poartă fără dificultate.

Am lovit bușteanul, sunând,
Furnizez lemne de foc pentru iarnă,
Când mă vor citi de la sfârșit?
Îmi exprim nemulțumirea.

Este ca o amintire a rănilor vechi
Purtat pe corp de un veteran.
Dimpotrivă, citește-l -
Și muzica va cânta pe parcurs.

Şaradă este o ghicitoare care presupune ghicirea unui cuvânt, din care părți (în acest caz, silabe) pot fi cuvinte independente.

Două silabe înainte -
Pentru iluminat,
Iar al treilea este un pronume personal.
Toți împreună - regele atotputernic,
vechiul conducător al țării antice.

La începutul lunii octombrie
Caută prima mea silabă,
La începutul lunii noiembrie, căutați-l pe al doilea,
Și vei intra într-o casă de locuit -
Acolo vei găsi totul.

Prima mea silabă este
Număr cu zerouri
Toți oamenii au ultimele două,
Și împreună - ghiciți singuri:
Ea este șeful tuturor orașelor.

Locuința este prima silabă,
Apoi vine pretextul
Per total sunt uriaș
Și mă numesc...

Un joc de cuvinte este o glumă bazată pe cuvinte care sună la fel, dar au înțelesuri diferite.

Întrebări în glumă:
Ce oraș zboară?
Ce oraș se coace în chifle?
Ce stare poți purta pe cap?
Fără ce notă muzicală nu poți găti cina?

O POVESTIE DESPRE SCRISORI SPUSITE DE Ştiu

CUVINTE ÎNcrucişate „SINONIME”

SINONIME SUNT CUVINTE ALE ACEEAȘI PĂRȚI DE DISCURS, DIFERITE LA SUNET, DAR ÎNCHISE ÎN ÎNȘENS..

DĂ UN RĂSPUNS LA O GHICITOARE

ANTONIMELE SUNT CUVINTE DIN O PĂRȚI DE DISCURS CU ÎNSENȚS LEXIC OPUNS

Eu sunt antonimul cuvântului „căldură”,
Sunt în râu la umbra groasă
Și într-o sticlă de limonadă,
Și numele meu este...

Eu sunt antonimul cuvântului „vară”
Îmbrăcat într-o haină de zăpadă,
Deși îmi place înghețul,
Pentru că eu...

Eu sunt antonimul cuvântului „râs”
Nu din bucurie, plăcere, -
Sunt involuntar din nefericire și durere,
Din resentimente, eșec, ghici ce? Acest...

Sunt antonimul zgomotului, ciocănit,
Fara mine vei suferi noaptea,
Sunt pentru odihnă, pentru somn -
Ma numesc...

Orizontal:
1. Sicriu
3. Gourmand
4. Amuleta
6. Vase
9. groapă
10. Putere
11. Concepție greșită
12. Joker
13. Rotozeit.

Vertical:
1. Sugestie (elevii îl folosesc adesea)
2. Minciuni
5. Farmecul
7. Nenorocire
8. Avar
10. Junk
12. Cod

CLICK PE GRILA DE CUVINTE ÎNcrucişate PENTRU A VEDE RĂSPUNSURILE CORECTE

CE ÎNSEAMNA ACESTA: ENIGIMURI FRASEOLOGICE ÎN IMAGINI

FRASEOLOGI - FRAZE GAȚI, EXPRESII FIGURATIVE STABILE VIBRANTE CONSTAT DIN UNITĂȚI FRASEOLOGICE, ÎN CĂRĂ SEMNIFICAȚIUNEA FIECAREA NU ESTE COMPUS DIN SENSUL CUVINTELOR INCLUSE ÎN ESTE.

Un puzzle de cuvinte încrucișate în limba rusă pentru clasa a 5-a constă în întrebări pe subiecte curiculumul scolar,repetarea cursului școală primară, potrivit pentru repetare la început an scolar şi consolidarea la sfârşitul trimestrului II.

Acoperă secțiunile ortografie, morfologie, caracteristici morfologice constante ale părților de vorbire, morfemismul și formarea cuvintelor.

Pentru a o efectua corect, trebuie să cunoașteți denumirile termenilor, numele secțiunilor limbii ruse și compoziția cuvântului.

Într-un puzzle de cuvinte încrucișate, nu toate întrebările sunt la fel. Majoritatea au nevoie de explicații, unele au nevoie de traducere.

Descarca:


Previzualizare:

Cuvinte încrucișate în rusă pentru clasa a V-a.

Orizontal:

2. Trăsătură morfologică constantă a pronumelui. 4. Parte a discursului care denotă acțiune. 7. Schimbarea sunetelor, înlocuirea lor reciprocă în cadrul unui singur morfem. 10. Partea cuvântului care servește la formarea de cuvinte noi se află înaintea rădăcinii. 11. Desemnarea generală a părților independente de vorbire. 12. O parte semnificativă a cuvântului, izolată de alcătuirea sa, îndeplinește funcția de formare și formare a cuvântului. 13. Parte funcțională a vorbirii, conectarea nu numai membri omogene propoziții, dar leagă și părțile propozitie complexa. 14. Povestirea orală sau scrisă a textului. 15. Izolarea uneia dintre silabe în rădăcină. 16. Cuvinte din aceeași parte de vorbire, diferite ca ortografie și opuse ca sens. 17. Sunetele consoane combinate cu consoanele formează…. 19. Știința limbajului, care studiază ortografia corectă a cuvintelor. 20. Propoziții legate între ele ca semnificație, având o succesiune logică și unite printr-o singură formă de subiect.... 21. Partea generală a cuvintelor înrudite.

Vertical:

1. O ramură a științei limbajului care studiază cuvântul ca parte a vorbirii. 3. O frază sau o propoziție care necesită un răspuns. 5. Tipul de discurs care descrie lumea. 6. O modalitate de comunicare, transmitere a gândurilor și sentimentelor. 8. Evaluarea, analiza, analiza si critica operei literare citite. 9. Trăsătură morfologică generală inconsecventă pentru părți independente de vorbire. 10. Cuvântul provine din greacă. Para „aproape, în apropiere” + onyma „nume”. 13. După rădăcină se află partea de cuvânt care servește la formarea unor cuvinte noi. 17. Cuvinte ale aceleiași părți de vorbire, diferite ca ortografie, dar aceleași ca sens. 18. Cuvinte care au același sens și au aceeași rădăcină. 22. Parte formativă a cuvântului. 23. O carte în care cuvintele cu explicații sunt combinate după un anumit principiu.

Răspunsuri

Cuvintele încrucișate interesante pe tema limbii ruse, sau mai degrabă, aceste cuvinte încrucișate sunt despre părțile de vorbire pe care le-ați studiat la subiectul limbii ruse. Aceasta este o modalitate excelentă de a petrece timpul productiv.

Cuvânt încrucișat „limba rusă”

Sunteți deja în clasa a VII-a și studiați limba rusă de mulți ani, cuvintele încrucișate vă vor ajuta să vă amintiți multe dintre definițiile pe care le-ați studiat de-a lungul anilor.

1. Sistemul semnelor de punctuație în scris.
2. Cuvintele sunt diferite în pronunție și ortografie, dar au un înțeles lexical similar.
3. Schimbarea substantivelor după cazuri și numere.
4. O ramură a lingvisticii care studiază sunetele vorbirii și structura sonoră a limbajului.
5. Ramura științei limbajului care studiază structura cuvintelor.
6. Combină sensurile verbelor și participiilor: indică acțiune și
numit semn de acțiune.
7. Aceasta este o parte funcțională a vorbirii care servește la comunicare.
8. O ramură a lingvisticii care studiază scrierea corectă a cuvintelor atunci când scrie.
9. Un set de cuvinte dintr-o anumită limbă, parte a unei limbi.
10. Știința regulilor de flexiune și formare a cuvintelor.
11. Cuvinte care au sensuri lexicale direct opuse.
12. Partea principală a cuvântului.
13. Învață pe de rost, citește cu atenție, așezând-o sus, spunând în liniște - numește cuvintele subliniate într-un singur cuvânt.
14. Spring, Reed, Liying - spune-mi ce parte a cuvântului lipsește din aceste cuvinte?

Vizualizați răspunsul

Raspunsuri:
1. Punctuația, 2. Sinonim, 3. Declinare, 4. Fonetică, 5. Formarea cuvintelor, 6. Participiu, 7. Prepoziție, 8. Ortografie, 9. Vocabular, 10. Morfologie, 11. Antonim, 12. Rădăcină, 13 . Adverb, 14. Sufix.

Cuvânt încrucișat „Părți de vorbire”

Acest puzzle de cuvinte încrucișate este potrivit pentru toți cei care au absolvit cursul de clasa a VII-a. Cuvintele încrucișate vă vor ajuta să vă amintiți toate părțile de vorbire în rusă.

1. Parte funcțională de vorbire, care denotă relația dintre un obiect și un subiect.
2. Un membru minor al unei propoziții, indicând timpul, locul, modul de acțiune etc.
3. Clasa lexico-gramaticala de cuvinte neschimbabile.
4. O formă specială a verbului, care denotă atributul unui obiect prin acțiune și răspunde la întrebările adjectivului.
5. Partea auxiliară a vorbirii nu este flexionată sau conjugată și nu face parte din propoziție.
6. O parte independentă de vorbire care denotă un obiect, persoană sau un fenomen al realității.
7. O parte independentă de vorbire care indică obiecte, semne, cantitate, dar nu le numește.
8. O parte de vorbire neschimbabilă, independentă, care denotă un semn al unui obiect, un semn al unei acțiuni și un semn al unei caracteristici.
9. O parte independentă de vorbire care denotă numărul și ordinea obiectelor.
10. Parte de vorbire care denotă acțiunea unui obiect.
11. O formă specială a verbului, care denotă o acțiune suplimentară în timpul acțiunii principale.
12. Partea auxiliară a vorbirii, care introduce diverse nuanțe de sens și nuanțe emoționale.

un puzzle de cuvinte încrucișate în limba rusă care îi va ajuta pe copii să-și amintească termenii pe acest subiect.

Orizontal: 1. Semn de punctuație. 4. Partea funcțională a vorbirii, neutilizată independent, se referă întotdeauna la un substantiv 6. Un grup de cuvinte care exprimă un gând complet. 7. Unitatea centrală a limbajului, care servește la denumirea și comunicarea despre obiecte, caracteristici, procese și relații. 8. Forma fonetică a scrierii. În limba rusă este format din 33 de caractere - litere. 10. Unul dintre semnele de punctuație. A fost introdusă în scrisul rusesc de scriitorul și istoricul N.M. Karamzin. Semnul a fost inițial numit „linie”. 11. Partea principală a cuvântului.

Vertical:

Răspunsuri cuvinte încrucișate

Vizualizați conținutul documentului
„Cuvânt încrucișat în limba rusă”

Cuvinte încrucișate (în rusă)

Orizontal: 1. Semn de punctuație. 4. Partea funcțională a vorbirii, neutilizată independent, se referă întotdeauna la un substantiv 6. Un grup de cuvinte care exprimă un gând complet. 7. Unitatea centrală a limbajului, care servește la denumirea și comunicarea despre obiecte, caracteristici, procese și relații. 8. Forma fonetică a scrierii. În limba rusă este format din 33 de caractere - litere. 10. Unul dintre semnele de punctuație. A fost introdusă în scrisul rusesc de scriitorul și istoricul N.M. Karamzin. Semnul a fost inițial numit „linie”. 11. Partea principală a cuvântului.

Vertical: 2. Metoda de schimbare a părților de vorbire, declinare. Sunt șase în rusă. 3. Membru secundar al pedepsei. 4. Membru șef promoții. 5. Parte a unui cuvânt care își formează sensul material, lexical și constă dintr-o rădăcină, precum și un sufix și un prefix. 9. Un semn de punctuație care indică caracterul complet al unei propoziții narative.

Răspunsuri cuvinte încrucișate

Cuvinte încrucișate cu întrebări și răspunsuri despre limba rusă și cultura vorbirii pentru clasele 3-4

Cuvânt încrucișat 1

Subiect: Vocale neaccentuate nebifate. Dicţionar cuvinte. Orizontal.

1. Când este negru, mușcă și îndrăznește și, de îndată ce mă înroșesc, mă liniștesc. (Cancer.)

2. Întoarce cercul și un prieten îndepărtat va vorbi. (Telefon.)

3. Doi frați locuiesc peste drum, dar nu se văd niciodată. (Ochi.)

4. Îi întâmpină pe toți cu o mână și îl vede cu cealaltă. (Uşă.)

5. Zece băieți locuiesc într-un dulap verde. (Mazăre.)

6. A fluturat mâneca și a îndoit copacul. (Vânt.)

Vertical.

7. Este slab, capul are aproximativ o liră. (Ciocan.)

8. Când intru în apă sunt roșu, când ies sunt negru. (Fier.)

9. Vine la noi cu prietenii și surorile ei ne aduce dimineață povești și noutăți. (Ziar.)

10. Este pestriță, mănâncă verde, dă alb. (Vacă.)

11. Un băiețel într-o jachetă gri militară se grăbește prin curți, adunând firimituri. (Vrabie.)

Cuvânt încrucișat 2

Subiect: Consoane vocale și fără voce.

Orizontal.

1. Într-o haină de blană - vara, iarna - goală. (Pădure.)

2. Cel gras îl va bate pe cel subțire, cel subțire va bate ceva. (Ciocan.)

3. Un omuleț stă întins într-un caftan de aur, cu brâu, nu se poate ridica, oamenii îl ridică. (Snop.)

4. Cine se plimbă furios și flămând în iarna rece? (Lup.)

5. Mazărea împrăștiată pe douăsprezece drumuri. (Grad.)

6. Ce nu vezi la tine? (Înălţime.)

Vertical.

7. Din cer - o stea, pe palmier - apa. (Zăpadă.)

8. E auriu si mustacios, sunt o suta de baieti in o suta de buzunare. (Ureche.)

9. Șapte sute de porți, dar o singură ieșire. (Sena.)

10. Fără brațe, fără picioare, dar se urcă în colibă. (Rece.)

11. Orb și prost, a săpat tot pământul, a venit gerul și a intrat în pământ. (Cârtiță.)

Cuvânt încrucișat „Anagrame”

Exercițiu: Din cuvintele date orizontal și în rândul vertical evidențiat, creați cuvinte noi prin rearanjarea literelor și introduceți-le în puzzle-ul de cuvinte încrucișate.

Raspunsuri:

1. Tifon - (pictor).

2. Torba - (tabără).

3. Carne tocată - (esarfă).

4. Balon - (sticlă).

5. Great Dane - (an).

6. Remorcare - (picătură).

7. Trotter - (șobolan). În celulele evidențiate se află un cal.

Cuvinte încrucișate „Planetele sistemului solar”

Exercițiu: Scrieți numele celor nouă planete în casete.

Raspunsuri:

1. Mercur

Cuvinte încrucișate „Ghicește litera”

Exercitiul 1: Aceeași literă apare mai des decât altele în celulele acestui puzzle de cuvinte încrucișate. Care? De câte ori? (Litera „K” - de 16 ori.)

Orizontal.

1. Bucătar de navă. (Bucătar.)

2. Zona de patinaj. (Patinoar.)

3. Pasăre cântătoare. (Canar.)

4. Genul dovleac. (Zucchini.)

5. Dispozitiv pentru prinderea animalelor. (Capcană.)

6. Planta. (Cactus.)

7. Toc dur pe talpa pantofului. (Toc.)

8. O ușă în gard, în poartă. (Poartă.)

În celulele evidențiate: litere scrise stângaci. (Bileţel.)

Sarcina 2: Aceeași literă apare mai des decât altele în celulele acestui puzzle de cuvinte încrucișate. Care? De câte ori? (Scrisoarea „3” - de 14 ori.)

Orizontal.

1. Corp ceresc. (Stea.)

2. O bucățică subțire de lemn înfiptă în piele. (Ghimpe.)

3. Îngheț ușor de dimineață primăvara sau toamna. (Îngheţ.)

4. O persoană care se întreabă. (Arogant.)

5. Un dispozitiv pentru zborul spațial. (Nava stelară.)

6. A instrui pe cineva să facă sau să pregătească ceva. (Ordin.)

7. Linie întreruptă. (Zigzag.)

În celulele izolate: o substanță vâscoasă pentru etanșarea fisurilor. (Chit.)

Sarcina 3: Aceeași literă apare în celulele acestui puzzle de cuvinte încrucișate. Care? De câte ori?

1. Pasărea Antarcticii.

2. O instituție care protejează ordinea publică.

3. Nume de fată.

4. Tip de bomboane.

5. Numele băiatului.

6. Un ceas care sună la momentul potrivit.

8. Nota școlară.

Răspunsuri: 1) pinguin; 2) poliție; 3) Irina; 4) iris; 5) Nikita, 6) ceas deşteptător; 7) chanterelle; 8) taximetrist; 9) unitate. În celulele evidențiate se află cuvântul: PLASTILINĂ. Litera „I” apare de 19 ori.

Sarcina 4: aceeași literă apare în celulele acestui puzzle de cuvinte încrucișate. Cum este ea? De câte ori?

1. Mama tatălui sau a mamei.

2. Arbust cu boabe mici roșii acrișoare.

3. Instrument muzical de percuție.

4. Volan gros.

5. Cea mai veche carte.

6. Animal – rozătoare.

7. Joc de sport de echipă.

8. O felie de pâine cu cârnați.

9. O insectă cu aripi frumoase.

10. Arbore tropical mare.

Raspunsuri: 1) bunica; 2) arpaca; 3) tamburin; 4) covrigi; 5) Biblia; 6) castor; 7) baschet; 8) sandviș; 9) fluture; 10) baobab.

În celulele selectate: BIBLIOTECĂ.

Litera „B” apare de 21 de ori.

Cuvânt încrucișat „Anotimpuri”

Exercițiu: Scrieți numele anotimpurilor în casete.

Raspunsuri:

Cuvânt încrucișat „Consoane duble”

Sarcină: alegeți cuvântul potrivit și scrieți-l pe orizontală.

1. Joacă pe gheață cu o minge mică sau un disc pe patine.

2. Un drum cu rânduri de copaci pe laterale.

3. Locul unde se vând biletele.

4. O persoană care călătorește cu trenul, vaporul sau alt mijloc de transport.

5. Drum acoperit cu asfalt.

Raspunsuri: 1) hochei, 2) alee, 3) casa de bilete, 4) pasager, 5) autostradă.

În celulele evidențiate se află cuvântul CLASĂ