Toate rezumatele operelor literare. Toate lucrările programului școlar într-un rezumat. literatura rusă. Locul în literatura modernă

M.:1999 .-- 616 p.

În această carte veți găsi un rezumat și o analiză detaliată a tuturor lucrărilor incluse în programa școlară de literatură, informații biografice despre autori, rezumate ale articolelor critice. Cartea este un asistent indispensabil pentru școlari și solicitanți în timpul orelor și la intrarea într-o universitate. Cartea va fi foarte utilă în pregătirea pentru examenul de literatură, redactarea eseurilor, precum și pentru dezvoltarea generală. Deosebit de valoros în această carte este faptul că conține informații biografice scurte despre autori (Născut., Studiați., Ce și când a scris., Unde și când a murit.). Cartea oferă și o teorie a literaturii (tipuri de literatură, genuri, tendințe etc.).

Format: pdf

Marimea: 9 Mb

Urmăriți, descărcați:drive.google

CONŢINUT
TEORIA LITERATURII
Nașterea literaturii 3
Genuri epice 3
Genuri lirice 4
Genuri dramatice 5
Tendințe și tendințe literare 8
Clasicismul 9
Romantismul 10
Sentimentalismul 13
Naturalismul 14
Realism. ... 15
Simbolism 17
Tendințele literare în Rusia în secolele XIX-XX.
Școala Naturii 18
Acmeismul 19
Futurismul 19
Imagistica 21
OBERIU (Asociația de Artă Reală). 21
Structura unei opere de artă
Ideea operei de artă 22
Intriga operei de artă 22
Compoziția operei de artă 22
Poetica unei opere de artă, figuri de stil 23
Caracteristicile vorbirii poetice și versificației
Strofa 25
Rima. 25
Piciorul 25
Marimi duble 25
Dimensiuni poetice cu trei silabe 26
„Un cuvânt despre regimentul lui Igor, Igor Svyatoslavich, nepotul lui Olegov”
Rezumat. 28
"Cuvintele..." . 29
M.V.LOMONOSOV
Scurte informații biografice. treizeci
Oda „În ziua urcării pe tronul Elisabetei Petrovna”,
1747 31
„Meditație de seară despre măreția lui Dumnezeu, ocazional
marile aurore boreale”. 32
G. R. Derzhavin
Curriculum Vitae 33
Conținutul ideologic și artistic al lui Derzhavin od 33
„Pentru Domni și Judecători” .34
I. A. KRYLOV
Curriculum Vitae 35
„Cvartetul” 35
„Lebăda, Știuca și Racul” .36
„Libelula și furnica” 37
„Cierul și vulpea” 38
V. A. JUKOVSKI
Curriculum Vitae 38
„Țarul pădurii” 39
„Svetlana” (fragment) 40
A. S. GRIBOEDOV
Curriculum Vitae 42
"Vai de inteligență"
Rezumat executiv 43
I. A. Goncharov. „Milioane de chinuri” 55
A. S. PUSHKIN
Scurte informații biografice. 56
Proză
„Povestea lui Belkin”
Rezumat:
„Paznic de gară” 58
„Domnișoara-țărănică” .59
Originalitatea ideologică și artistică a „Poveștilor lui Belkin” 60
"Dubrovsky"
Rezumat executiv.61

„Dubrovsky”. 65
„Fiica căpitanului”
Rezumat 66
Originalitatea ideologică și artistică a poveștii
„Fiica căpitanului” 71
Dramaturgie
„Micile tragedii”
Rezumat:
„Cavalerul avar” 72
„Mozart și Salieri”. 75
„Oaspetele de piatră” 78
„O sărbătoare în vremea ciumei” 83
Originalitate ideologică și artistică
„Micile tragedii” 85
Versuri
Genurile lirice ale lui Pușkin 87
Tema poetului și poezia în operele lui Pușkin 88
Reflectarea ideilor de „poezie a realității”
în versurile lui Pușkin (după Belinsky) 93
Tema iubirii în versurile lui Pușkin 94
Versuri filozofice 96
„Eugene Onegin”
Rezumat executiv 97
Originalitatea ideologică și artistică a romanului în versuri
„Eugene Onegin”. 111
Belinsky despre romanul lui Pușkin (articolele 8 și 9) 112
Digresiunile autorului și imaginea autorului în roman
„Eugene Onegin” 116
M. Yu. LERMONTOV
Curriculum Vitae 126
„Eroul timpului nostru”
Rezumatul executiv 127
V. G. Belinsky despre romanul „Un erou al timpului nostru” 137
Originalitatea ideologică și artistică a romanului
„Un erou al timpului nostru” 139
„Un cântec despre țarul Ivan Vasilyevich, un tânăr oprichnik și îndrăznețul negustor Kalașnikov...”
Rezumat executiv 140
Originalitatea ideologică și artistică a „Cântecelor...” .141
Belinsky despre „Cântec...”. 142
"Mtsyri"
Rezumatul executiv 142
. 144
Belinsky despre poemul „Mtsyri” 144
Motivele principale din versurile lui Lermontov 145
N.V. GOGOL
Curriculum Vitae 155
"Inspector"
Rezumatul executiv 156
Originalitatea ideologică și artistică a comediei „Inspectorul general”. ... 163
"pardesiu"
Rezumatul executiv 166
Originalitatea ideologică și artistică a poveștii „Pletonul”. ... 168
"Suflete moarte"
Rezumatul executiv 168
Originalitatea ideologică și artistică a poeziei
„Suflete moarte” 183
Pe al doilea volum din Dead Souls 185
I. S. TURGENEV
Curriculum Vitae 186
„Părinți și fii”
Rezumatul executiv 186
D.I. Pisarev. „Bazarov” 200
Originalitatea ideologică și artistică a romanului
„Părinți și fii” 204
N. A. Nekrasov
Curriculum Vitae 206
„Cine trăiește bine în Rusia”
Rezumat executiv 207
Originalitatea ideologică și artistică a poeziei
„Cine trăiește bine în Rusia” 236
Versuri
Periodizarea creativității 237
„Ieri la ora șase...” 238
„Reflecții la ușa din față” 238
„În memoria lui Dobrolyubov”. 241
„Elegie” 242
A.N. OSTROVSKY
Curriculum Vitae 243
"Furtună"
Rezumat executiv 243
Originalitatea ideologică și artistică a dramei „Furtuna” 252
A. I. GONCHAROV
Scurte informații biografice. 256
„Oblomov”
Rezumatul executiv 257
N.A. Dobrolyubov. „Ce este oblomovismul?” 274
F.I. Tyutchev
Curriculum Vitae 278
„Furtuna de primăvară” 279
„Ape de izvor” 279
„Există în toamna originalului...” 280
„Mintea nu poate înțelege Rusia...” 280
„Când forțele decrepite...” 280
A.A. FET
Curriculum Vitae 281
„Am venit la tine cu salutări...” 282
„Șoaptă, respirație timidă...”. ... 282
A. K. TOLSTOI
Curriculum Vitae 283
„Clopotele mei...”. 284
„În mijlocul unei mingi zgomotoase, întâmplător...” 284
Din lucrările lui Kozma Prutkov. „De la Heine” 285
M. E. SALTYKOV-SHCHEDRIN
Curriculum Vitae 285
„Lord Golovlevs”
Rezumatul executiv 286
Originalitatea ideologică și artistică a romanului
„Domnul Golovlevs” 293
Povesti cu zane
Rezumat:
„Povestea cum un om din doi generali
hrănit ". 294
„Înțeleptul Piskar” 295
Originalitate ideologică și artistică
Poveștile lui Saltykov-Șcedrin 296
F.M.DOSTOEVSKY
Curriculum Vitae 297
„Nopțile albe”
Informații necesare 298
Rezumatul executiv 299
Originalitatea ideologică și artistică a povestirii 300
"Crimă și pedeapsă"
Informații necesare 300
Rezumat executiv 300
Originalitatea ideologică și artistică a romanului 317
L.N. TOLSTOI
Curriculum Vitae ..... 319
"Razboi si pace"
Rezumatul 320
Originalitatea ideologică și artistică a romanului epic
„Război și pace” 416
„Război și pace” ca întreg artistic 416
„Gândul oamenilor”. ... 416
„Gândirea de familie” 420
Imagini feminine în romanul 422
Căutarea spirituală a eroilor lui Tolstoi (Andrei Bolkonsky
și Pierre Bezukhov) 424
„Război și pace” - un roman epic (originalitatea genului) 426
„Dialectica sufletului” (trăsături ale psihologismului
Tolstoi) 427
„După bal”
Rezumat. 428
Originalitatea ideologică și artistică a povestirii 429
A. P. CEHOV
Curriculum Vitae 430
„Secția numărul 6”
Rezumatul 430
Originalitatea ideologică și artistică a povestirii 435
"Ionych"
Rezumatul executiv 436
Originalitatea ideologică și artistică a povestirii 438
„Livada de cireși”
Rezumat. 438
Originalitatea ideologică și artistică a piesei 443
A.M. GORKY
Curriculum Vitae 445
„Bătrânul Isergil”
Rezumat executiv 447
Originalitate ideologică și artistică 450
„Chel kash”
Rezumat executiv 450
Originalitatea ideologică şi artistică „453
„Cântecul Petrelului” 453
„Cântecul șoimului” 454
Originalitatea ideologică și artistică a „Cântecelor
despre Stormbringer „și” Songs of the Falcon „456
"În partea de jos"
Rezumat executiv 457
Originalitatea ideologică și artistică a piesei „În fund” 464
A. I. KUPRIN
Curriculum Vitae 465
"Duel"
Rezumat executiv 465
Originalitatea ideologică și artistică a povestirii 473
I. A. BUNIN
Curriculum Vitae 474
Povești
Rezumat:
„Mere Antonovskie” 476
„Lirnik Rodion” 477
Visele lui Chang. 478
„Sukhodol” 479
Originalitatea realismului I. A. Bunin, I. A. Bunin
și A.P.Cehov. 481
Genuri și stiluri de lucrări de I. A. Bunin; 482
„Teme eterne” în opera lui I. A. Bunin 482
Lucrările lui I. A. Bunin despre sat. Problemă
caracter național, 483
„Zile blestemate”
Originalitatea ideologică și artistică 484
L. N. ANDREEV
Curriculum Vitae 484
Rezumatul poveștilor:
„Bargamot și Garaska”. ... 485
„Petka la dacha” 486
„Grand Slam” 486
„Povestea despre Serghei Petrovici” 487
Tema singurătății în poveștile lui L. Andreev 488
Iuda Iscarioteanul
Rezumat executiv 489
Ideologic și artistic, venerabilă originalitate a poveștii
Iuda Iscarioteanul 491
S. A. ESENIN
Curriculum Vitae 492
„Anna Snegina”
Rezumat executiv 492
Originalitatea ideologică și artistică a poeziei. ... 49 7
Versuri
„Scrisoare către mama” 498
„Lună lichidă incomodă...” 499
„Iarba cu pene doarme. Câmpia este dragă... „501
A. A. BLOK
Curriculum vitae .....; 502
Versuri
„Fabrică” 502
„Străin” 503
„Rusia” 505
„Pe calea ferată” * . ... ... ... 506
"Doisprezece"
Rezumatul 508
Originalitatea ideologică și artistică a poeziei 512
V. V. MAIAKOVSKI
Curriculum Vitae 514
Versuri
Satira în versurile lui V.V. Mayakovsky 515
Tema poetului și a poeziei în opera lui V.V. Mayakovsky 516
„În vârful vocii mele” 518
"Bun!"
Rezumatul 524
Originalitatea ideologică și artistică a poeziei 533
„Epoca de argint” a poeziei ruse
Simbolişti
K. D. BALMONT
Curriculum Vitae 534
„Fantezie” 535
„Visam să prind umbrele care ieșesc...” 536
„Teste”. 536
V. Y. BRYUSOV
Curriculum Vitae 537
„Tânărului poet” 538
„Creativitate” „538
„Umbre” 539
ANDREY WHITE
Curriculum Vitae 539
— Pe munţi. 540
futurişti
V. V. MAIAKOVSKI
"Ai putea?" 541
„Vioara si putin nervos” 542
V. V. Hlebnikov
Curriculum Vitae 543
„Libertatea vine goală...” 544
„Nu fi obraznic!” ... 544
IGOR SEVERYANIN
Scurte informații biografice .... ". 545
„Era lângă mare” 546
Uvertură. 546
„Igor Severyanin”. ... 546
„Trandafiri clasici”. ... ... 547
Acmeisti
N. S. GUMIILEV
Scurte informații biografice. 547
„Girafa” 548
„Lucrător” 549
O. E. MANDELSHTAM
Curriculum Vitae 550
„Mi s-a dat un cadavru – ce să fac cu el...” 551
„Aerul este tulbure, umed și ecou...” 551
„Pâinea este otrăvită și aerul se bea...”, 552
„Leningrad”. 553
„Tu și cu mine vom sta în bucătărie...” 553
„Vă spun cu ultimul...” 553
„Pentru vitejia explozivă a secolelor următoare...” 554
„Înarmați cu vederea viespilor înguste...” 554
„Trăim fără să simțim țara sub noi...” 555
A. A. Ahmatova
Curriculum Vitae 555
„Am învățat să trăiesc simplu, înțelept...”. ... ... 556
„Am avut o voce. A sunat confortabil... „.556
"Douazeci si unu. Noapte. Luni... „557
Din Requiem * 557
B.L.PASTERNAK
Scurte informații biografice. ... 561
"Februarie. Ia cerneală și plânge...”. 562
„Noaptea de iarnă” 562
„În tot ce vreau să merg...” 563
M. A. SHOLOKHOV
Curriculum Vitae 564
Pământul virgin răsturnat
Rezumat. 565
Originalitatea ideologică și artistică a romanului 597

Pe scurt site-ul web ( rezumate opere literare postate pe Internet) - este foarte populară în prezent printre utilizatori și, din păcate, înlocuiește foarte des publicul modern cu citirea textului original. Pe de altă parte, acest proiect are mulți susținători care notează comoditatea acestei forme de cunoaștere a cărții cu o investiție minimă de timp. Acest articol examinează atât avantajele, cât și dezavantajele proiectului lui A. Skripnik, care a fondat portalul dedicat caracterizării condensate a lucrărilor.

pro

Site-ul Briefly este foarte popular printre tinerii de astăzi. Rezumatele cărților de ficțiune sunt din ce în ce mai solicitate din partea cititorilor în aceste zile. Prin urmare, unul dintre avantajele neîndoielnice ale proiectului lui Skripnik este faptul că citirea rezumatului ajută adesea cititorul să decidă asupra alegerii literaturii. O cunoaștere superficială și superficială cu un anumit eseu le permite oamenilor să-și dea seama ce vor să citească și ce nu vor să citească. Poate că nimeni nu vrea să-și piardă timpul prețios cu o lucrare care poate să nu-i placă, cu atât mai puțin irosit cu achiziționarea de materiale tipărite.

Prin urmare, paginile pe scurt vă permit să vă faceți o idee despre cărți. Conținuturile succinte atât ale romanelor mici, cât și ale volumelor, al romanelor și al poveștilor prezentate pe site au, de asemenea, avantajul incontestabil că reflectă principalele elemente compoziționale ale eseurilor, care ajută la concentrarea asupra ideii, temei, ideii autorului. O astfel de cunoștință preliminară mai târziu va ajuta la concentrarea atenției asupra principalelor aspecte ale cărții.

Defecte

În același timp, nu se pot ignora consecințele negative ale abuzului de către elevi și studenți a conținutului site-ului Briefley. Rezumatele lucrărilor, din păcate, adesea înlocuiesc aproape complet lectura operelor de artă pentru școlari moderni. Prezența unei mici repovestiri laconice îi scutește de cunoașterea directă cu originalul. Și mai rău este faptul că acest lucru se justifică pe deplin, deoarece în lecțiile de literatură, din cauza timpului limitat, profesorul întreabă de obicei doar cele mai necesare lucruri despre o anumită lucrare, care conțin doar parafraze concise, caracterizate prin prezentarea schematică, uscată a text.

Deși conțin tot ceea ce este necesar pentru cunoașterea preliminară cu lucrarea, cu toate acestea, în mod clar, nu sunt suficiente pentru ca cititorul să se cufunde complet în lumea scriitorului. Acest site are ca scop familiarizarea cu literatura, dar nu are scopul de a înlocui lectura de text literar. Desigur, nimic nu se poate compara cu citirea materialului sursă, care este adesea interesant nu atât din punct de vedere intriga, cât din punct de vedere lingvistic, stilistic și, desigur, ideologic.

Locul în literatura modernă

Site-ul Briefly este foarte util pentru cititorii moderni. Rezumatul poveștilor, romanelor, poeziilor, datorită avantajelor indicate, a devenit deja o parte integrantă a internetului. Fiecare utilizator în zilele noastre, într-un fel sau altul apelează la acest proiect, unde poate găsi o repovestire a oricărei cărți. Acest lucru ajută la economisirea timpului și la înțelegerea conținutului principal al unui eseu literar. Și deși mulți subliniază pe bună dreptate că un astfel de mod de cunoaștere a literaturii strică cititorilor gustul pentru limba clasică și dragostea pentru proză și poezie, totuși majoritatea utilizatorilor se vor pronunța în favoarea acestei resurse.

Sens

În sfârșit, trebuie menționat că site-ul Briefley se bazează pe nevoile publicului. Rezumatul cărților ca formă preliminară de cunoaștere a operelor fictive are dreptul de a exista. Mai mult, o astfel de formă literară, în principiu, a existat dintotdeauna. Chiar înainte de dezvoltarea internetului, cărțile publicate și publicate conțineau inițial un rezumat, în care editorul, în mai multe propoziții, spunea cititorului despre compoziția lucrării, ideea și caracteristicile acesteia. În prezent, proiectul Briefley se dezvoltă rapid, ceea ce, însă, se explică prin solicitările publicului cititor. Aș dori să sper că o asemenea scară nu va dăuna ficțiunii, ci, dimpotrivă, va trezi interesul pentru cărți.

Începând cu De tranquillitate animi („Despre pacea minții” sau „Despre pacea minții” de Seneca), oamenii au scris despre auto-dezvoltare și despre cum să fii mai bun. Dar de pe vremea lui Seneca s-a schimbat doar forma în care oamenii scriu despre ea, esența rămâne aceeași și este destul de ușor de transmis în mai multe poze, ceea ce a făcut skitalets în LiveJournalul său.

Începând cu De tranquillitate animi („Despre pacea minții” sau „Despre pacea minții” de Seneca), oamenii au scris despre auto-dezvoltare și despre cum să fii mai bun. Dar de pe vremea lui Seneca s-a schimbat doar forma în care oamenii scriu despre ea, esența rămâne aceeași și este destul de ușor de transmis în mai multe poze, ceea ce a făcut skitalets în LiveJournalul său.

1. Este vorba despre ikigai, să găsești pe tine, în loc să lucrezi, sensul vieții și cum să faci ceea ce îți place.

2. Cu cât te miști mai departe, cu atât va apărea mai mult disconfort în viață, pe măsură ce extinzi zona de contact cu necunoscutul. Această imagine a fost desenată de Socrate când i-a explicat elevului său de ce nu știe mai multe lucruri decât nu știe elevul său. Doar că cercul lui de cunoștințe este mai mare, așa că intră mai mult în contact cu necunoscutul.

3. Imaginea explică de ce avem o regulă de 10.000 de ore și de ce este mai dificil să terminăm ceva decât să începem. Oricine poate învăța să conducă, dar este dificil să te îmbunătățești. Cu cât înțelegeți mai bine subiectul, cu atât sunteți mai experți și profesioniști dintre cei care au renunțat și nu au reușit să dobândească abilități specifice.

4. Dezvoltarea are loc după un eveniment, când abilitățile tale se îmbunătățesc sau o observi. Sportivii sărbătoresc asta după competiție, din punct de vedere al vieții funcționează după niște șocuri sau dificultăți.

5. Când ai o cantitate suficientă de cunoștințe și abilități, există șansa de a surprinde starea de „flux” când va fi ridicată. Fluxul este atunci când răspundeți la provocări complexe cu profesionalism ridicat. Adică, nu o poți realiza dacă nu știi cum.

6. Tot managementul timpului și o grămadă de trucuri de viață în ceea ce privește gestionarea timpului într-o singură imagine.

7. „Pentru a face mai mult, deja binecunoscuta regulă 80/20 ajută: cheltuim 20% din eforturile noastre pentru a obține 80% din rezultat. Dacă îl urmați în limite rezonabile, atunci puteți face de cinci ori mai mult în 100% din timp decât restul. Dar apoi nu trebuie să uităm să aducem rezultatul cel puțin unuia dintre proiecte la 100%. "

In plus, trebuie retinut ca cu cat lucrezi mai mult in principiu, cu atat faci mai mult. O persoană care urmează principiul 80/20 și lucrează 10 ore va face mai mult decât cineva care urmează acest principiu și lucrează 5. Acest lucru este foarte pe scurt formulat de regula cunoscută printre fanii MMO: „în timp ce dormi, inamicul se balansează. ."

8. O lecție foarte importantă pe care o dă autorul postării originale în această imagine este importanța comunicării și a exprimării unei poziții. Dacă ești foarte inteligent, dar introvertit, vei fi folosit. Mai întâi începi să vorbești în ședințe și apoi ești promovat. Fără excepții.

9. Printre funcționari se numără profesioniști cinstiți, eficienți, care nu iau mită și lucrează conștiincios. În orice grup de oameni, există oameni irascibili și neîngrădiți. Nu există nimic discret în viață - alb și negru - există un mijloc foarte mare și foarte puține „capete”. Dar aceste cozi de distribuție ascund adesea câteva lucruri foarte interesante.

10. În matematică, există conceptul de „proces Markov”. Ideea principală este că starea în momentul actual este aleatorie pentru el și nu depinde de trecut. Dacă azi plouă, nu garantează că va ploua sau va soare mâine.

În viață, trecutul nu afectează direct viitorul, iar fiecare moment numit „prezent” este un potențial punct de schimbare în traiectoria vieții. În ce direcție va merge mâine este alegerea ta.

Pentru a înțelege pe deplin această imagine, trebuie să vă imaginați trecutul și viitorul nu ca pe o linie care merge de la stânga la dreapta, ci ca și cum ați merge pe un drum. Trecutul este ceea ce ai trecut și este la spatele tău, iar viitorul este partea de drum prin care trebuie să o parcurgi.

Încearcă să mergi pe stradă, privind constant înapoi pentru a înțelege cât de stupid este să trăiești în trecut.

11. Dincolo de asta, niciodată nu este prea târziu pentru a începe. Există o imagine populară pe Internet despre oamenii care au fondat mari companii. Povestea colonelului Sanders și a KFC și a altor companii. Acest infografic a fost creat inițial ca urmare a cercetării Institutului Fondatorilor, acum are un interactiv

Numele aplicației pentru Android vorbește de la sine - este o colecție a unei cantități uriașe de literatură. Cu toate acestea, cărțile nu sunt prezentate într-un format cu drepturi depline, ci sub formă de mici repovestiri. Absolut toate materialele prezentate pe site sunt disponibile complet gratuit. Ele nu sunt supuse dreptului de autor.

Funcţional

Trebuie remarcat faptul că programul a apărut pe baza unui site web cu drepturi depline, așa că acum puteți utiliza un serviciu atât de convenabil în modul mobil.

A fost creată o aplicație pentru diverse categorii de utilizatori. Va putea ajuta oamenii cărora le place să citească, dar le este greu să aleagă o carte; școlari și elevi care au nevoie de un studiu rapid al ideilor principale, a intrigii lucrării etc.

În meniul principal, puteți găsi rapid literatura necesară pe categorii sau utilizați căutarea după titlu (autor). Există cărți populare și noi, un catalog de autori, materiale din programa școlară pentru diferite clase și multe altele. Când selectați o carte, se deschide repovestirea acesteia. Pot exista, de asemenea, imagini, adaptări de film, citate și alte completări. Puteți citi comentariile utilizatorilor și le puteți împărtăși propriile gânduri.

Interfață, grafică, sunet

Aplicația are o interfață minunată, extrem de simplificată. Nu este nimic de prisos aici. După pornire, se deschide imediat meniul principal, în care sunt afișate lucrări populare. Navigarea prin conținutul aplicației se realizează prin apăsarea unui buton - în colțul din stânga sus. Apare o bară laterală cu categorii. Grafica nu este prea importantă - textul și imaginile sunt clar vizibile. Fișierele audio sunt disponibile la o calitate excelentă.

Acces complet la toate materialele de aplicare;
- o cantitate mare lucrări;
- Clasificarea convenabilă a literaturii după mai multe criterii;
- disponibilitatea materialelor video si audio;
- capacitatea de a citi comentariile utilizatorilor și de a le lăsa pe ale tale;
- crearea cererilor de repovestire a cărților care nu sunt încă în aplicație;
- interfață plăcută;

Această aplicație va fi utilă tuturor celor care doresc să se cufunde în lumea literaturii, dar lipsa timpului nu permite acest lucru. Datorită modului offline și a aproximativ 1500 de lucrări, puteți aloca oricând 5-10 minute pentru a citi un roman interesant sau altă carte.


Introducere:

Cititul cărților este o activitate foarte interesantă, care nu este foarte populară în vremea noastră, așa cum era înainte. Veșnica lipsă de timp liber, și în cele mai multe cazuri lenea, nu ne permite să luăm și să stăpânim o carte de cel puțin 500 de pagini. În astfel de cazuri, o scurtă repovestire a unei lucrări poate fi de mare ajutor. Veți ști cel puțin despre ce este vorba și poate chiar doriți să citiți versiunea completă a cărții. Aplicația „Literatura. Rezumate”, care conține aproximativ 1500 de lucrări ale literaturii mondiale, de la 670 de scriitori și poeți. În general, alegerea este uriașă și poți alege.


Interfata:

Interfața aplicației este destul de simplă și este realizată în stil Holo. Ecranul principal este ocupat de o listă de autori, care sunt aranjați alfabetic. Sub numele autorului sunt indicate inițialele și anii de viață. Pe panoul de sus există un buton „Favorite”, unde poți găsi oricând rezumatele tale preferate și să le ștergi pe cele care sunt deja plictisitoare. Faceți clic pe un autor pentru a vedea lucrările disponibile. Sub titlul lucrării este indicat tipul de rezumat (roman, colecție etc.), precum și timpul aproximativ pentru care poți citi lucrările (dacă citești mai mult de 150 de cuvinte pe minut, atunci vei fi complet). întâlnim de data aceasta). Cel mai important lucru este că vei citi o carte, de exemplu, de 500 de pagini, în doar 10 minute. Și în același timp vei fi la curent cu toate evenimentele care au avut loc în ea. Bineînțeles, poate nu cu atâta acuratețe și detaliu pe cât ne-am dori, dar, pe de altă parte, cât timp economisește. Rezumatele pot fi numite chiar o scurtă prezentare generală a cărții (dacă completăm foarte mult acest concept), iar după ce o citiți, puteți înțelege dacă merită să citiți versiunea integrală a cărții sau va fi o pierdere de timp prețios .



Fereastra de citire: