Rašinys tema Kodėl saugoti savo gimtąją kalbą ir nuo ko ją saugoti? Patarimai, kaip kurti tekstą – samprotavimas „Ar reikia rūpintis savo gimtąja kalba?

Kam taupyti Gimtoji kalba o nuo ko ją apsaugoti?
Istorija byloja, kad buvo laikai, kai mokėjimas gimtosios kalbos buvo laikomas nemadingu ir neprestižiniu. Kai net beraščiai bandė vaikus leisti į rusiško išsilavinimo mokyklas, manydami, kad tada jų vaikai taps protingesni ir kultūringesni.
Atkreipkite dėmesį į tai, ką jie sako mūsų mieste. Dauguma yra tiesiog savo kalbos „emigrantai“, vartojantys suržiką ir skolintą rusų kalbą. Ir kaip neprisiminti talentingo rašytojo N. V. Gogolio ir jo pasakojimo „Taras Bulba“: „Jis nenori kalbėti su savaisiais, parduoda savuosius... Jie perima nežinomus papročius, niekina savo kalbą“. Būtent nuo tokių žmonių reikia saugoti gimtąją kalbą. jį reikėtų saugoti nuo beprotiško kiekio skolintų žodžių (jei turime savo analogų). Turime apriboti jų skaičių.
Tautinis kurtumas ir linksmumas įrodė, kad kalba ir kultūra Ukrainoje yra gėdinga būsena, iš kurios dabar juokiasi visas pasaulis.
Panieka ukrainiečių kultūrai auga kaip tiršta piktžolė tiek ukrainiečių, tiek rusų sielose. Šiandien ukrainiečių kalba, kuriai suteiktas valstybinis statusas, vystytis ir klestėti. Tai labai svarbu.
Ukrainiečių kalba yra viena iš populiariausių slavų kalbos. Ji patraukia viso pasaulio mokslininkų ir kalbininkų dėmesį ne tik melodija, bet ir gilia prasme. Ja žavimasi, studijuojama, tyrinėjama ne tik Ukrainoje, bet ir toli už jos sienų. Taigi, turime saugoti ukrainiečių kalbą, nes:
Mūsų kalba yra nepamirštama,
Jūs esate praeitis ir ateitis!
Skaidrus kaip vanduo iš šulinio
Jūs esate vėliava ir iždas!
Mūsų kalba ir mūsų šlovė,
Yra kalba – tai yra, yra valstybė!

Minint Dieną rajono bibliotekose vyko nemažai renginių Slavų raštas ir kultūra.

Slavų literatūros ir kultūros dienai, kuri minima gegužės 24 d., Hantimansijsko srities savivaldybės įstaigos „Centralizuotos bibliotekų sistemos“ bibliotekos kartu su kultūros centrų darbuotojais pristatė knygų parodas ir surengė šventines programas, skirtas į rašto atsiradimo istoriją ir didieji pedagogai Kirilas ir Metodijus.

Mokykloje su. Selijarove vyko šventinė programa „Rusiško žodžio galia“, kurią organizavo biblioteka ir kultūros centras. Šventinę programą pradėjo laidos vedėja Svetlana Tichinkaja pasakojimu apie rusų raštijos istoriją, apie didžius šventųjų brolių Kirilo ir Metodijaus darbus. Šventųjų gyvenimus teatralizuotame spektaklyje parodė Seliyarov mokyklos mokiniai. Visą programą lydėjo spalvingas istorinis pristatymas „Žodžio šventė“. Tada vedėjas kaimo gyvenvietės administracijos padėkos raštais apdovanojo geriausius studentus ir rusų kalbos ir literatūros žinovus. Tada šventinę programą pratęsė senbuvių vokalinė folkloro grupė ir vaikų vokalinis ansamblis „Vilčių vaivorykštė“. Viskas baigėsi konkursine programa, skirta Slavų literatūros ir kultūros dienai, kurioje buvo viktorinos klausimai pagal poetų ir rašytojų klasiką. Vaikai buvo suskirstyti į dvi komandas - „Rusichų“ ir „Raštingumo“ ir entuziastingai dalyvavo įvairiuose konkursuose, demonstruodami savo rusų kalbos ir literatūros žinias. Geriausi ekspertai buvo apdovanoti dovanėlėmis.

Kirpichny kaimo bibliotekoje vyko festivalis „Az, bukai, švinas“. Jis prasidėjo bibliotekininkės Veros Ušačevos pasakojimu apie abėcėlės ir knygų kūrimo istoriją, pažintį su pradmenimis su knygų paroda. Šventės svečiai sužinojo, su kokiais vardais siejama slavų abėcėlės kilmė, iš kur kilo žodžiai „abėcėlė“ ir „abėcėlė“, kuri abėcėlė senesnė: kirilica ar glagolitinė. Kultūros namų duetas „Rossiyushka“ atliko dainas apie Rusiją ir surengė smulkmenų konkursą. Jevgenijus Ogarelkovas, Miroslava Gileva, Marija Kusakina skaitė eilėraščius apie abėcėlę, gimtąją kalbą ir Tėvynę. Studentai pradinė mokykla dainavo dainą apie abėcėlę. Liliana Tretjakova, Jevgenijus Ogarelkovas, Vera Vivychar, Ilja Plachovas atliko rusų liaudies šokį. Taip pat Jevgenijus Ogarelkovas ir Liliana Tretjakova surengė literatūrinį žaidimą „Linksmas poilsis“. Aktyviausi šventės dalyviai buvo apdovanoti įsimintinais prizais.

Kultūros namai ir Yaguryakh kaimo biblioteka surengė bendrą edukacinė programa. Programos pradžioje vaikams buvo pasakojama apie šventės kūrimo istoriją, apie du brolius vienuolius, slavų auklėtojus Kirilą ir Metodijų, kurie patyrė daugybę persekiojimų ir vėliau buvo kanonizuoti.

Tada žaismingu būdu vaikai turėjo atlikti keletą užduočių: atsakyti į viktorinos klausimus pagrindinėmis datomis – terminais; rasti užšifruotus žodžius; rinkti patarles iš atskirų žodžių; sukurti savarankiškus žodžius iš vieno bendro žodžio „rašymas“.

Darbas, kurį atliko šventieji Prilygsta apaštalams Kirilui ir Metodijus, sunku pervertinti, jų darbas milžiniškas. Jie sugebėjo suvienyti šimtus milijonų slavų tautų atstovų, kurie toliau tobulino savo kalbas ir nacionalines tradicijas. Švęsdami slavų literatūros ir kultūros dieną, galime nuoširdžiai didžiuotis savo šalimi ir didžiaisiais Rusijos žmonėmis.

Kalba yra bet kurios valstybės kultūros pagrindas, ji suteikia minties laisvę, mokslo ir meno raidą. Kalba turi galią suvienyti tautas ir šalis. Kalba yra politika ir dvasinis visuomenės augimas. Kalbos kultūros raidos dėka tampame vieninga tauta, vienijo žmones, tampame geresni ir morališkai turtingesni.

Rūpinkitės savo gimtąja kalba, ramybe ir gerumu visiems!

MKU Hanty-Mansijsko regionas „Centralizuota bibliotekų sistema“

SARATOVO REGIONO KULTŪROS MINISTERIJA

VALSTYBINĖ VIDURINIO PROFESINIO MOKYMO UGDYMO ĮSTAIGA

SARATOV REGIONINĖ MENŲ KOLEDIJA

RAŠINIS APIE RUSŲ KALBĄ

TEMA:

PRIVALAI SAUGOTI SAVO KALBĄ!

Atlikta:

1 kurso studentas

GOU SPO SOKI muzikos skyrius

Migunova Anastasija Vitalievna

Patikrinta:

Valstybinės vidurinio profesinio mokymo įstaigos SOKI mokytoja

Centrinis komitetas „Bendrosios ugdymo disciplinos“

Tsvetkova Elena Alekseevna

Saratovas

2014

„Jei nemokate valdyti kirvio, negalėsite nukirsti medžio, bet kalba yra ir įrankis, muzikos instrumentas, ir jūs turite išmokti ją lengvai ir gražiai naudoti.

ESU. Karčios

Kalba yra žmonių bendravimo priemonė, jų ugdymo ir juos supančio pasaulio suvokimo priemonė. Nemokėdamas rusų kalbos, kuri taip pat yra mūsų gimtoji, nemokėdamas taisyklingai rašyti ir kalbėti, negali savęs laikyti išsilavinusiu žmogumi, negali pasiekti sėkmės gyvenime. Bet ar visi stengiasi laisvai kalbėti savo gimtąja kalba?

Sekdami madingomis jaunimo tendencijomis, daugelis iš mūsų pradeda išstumti savo gimtąją kalbą, apibarstydami ją žargonu, anglicizmais ir naujais interneto slengais. Nuo tam tikro amžiaus jaunuoliai ir merginos pasineria į jaunystės slengo stichiją ir, jei nesuvokia tokio maudymosi žalos, netrukus visiškai pamiršta, kaip kalbėti rusiškai. Jie nuolat „velkasi“, „tyčiojasi“, „perbėga“, „nutrūksta“ ir panašiai. Taigi jie pamiršta, kaip kalbėti rusų literatūrine kalba, ir atitinkamai praranda gebėjimą teisingai reikšti savo mintis, gebėjimą visapusiškai bendrauti ir suprasti vienas kitą.

Tačiau vienas dalykas, kai sąmoningai atimame iš savęs galimybę sumaniai kalbėti kalba. Ir visai kas kita, kai žudome savo gimtąją kalbą. Juk mūsų kalba gyvuoja ir vystosi. Ir būtent mes esame jos sergėtojai ir kūrėjai dabartiniame etape. Gaila, nes net nesusimąstome, kad taip žiauriai elgiamės su savo kalba. Nuo mažens naikiname savyje ne tik meilę savo gimtajam žodžiui, bet ir gebėjimą jausti kalbą, įžvelgti jos grožį ir turtingumą. O mes patys save naikiname, nes kalboje kaip veidrodyje atsispindi visas žmogus, jo esmė, jo sielos gelmė.

Jeigu mūsų amžininkų kalba nustos vystytis, tai po dviejų ar trijų šimtų metų mūsų nuskurs ir praras grožį. Ir mūsų palikuonys negalės suprasti rusų literatūros klasikų kūrinių. Ir mes patys pamažu prarasime gebėjimą suprasti vienas kitą – tai galima pastebėti ir dabar: kaip pagyvenusiam, kultūringam žmogui suprasti jaunystės žargoną?

Per šimtmečius rusų kalba keitėsi, vystėsi ir tobulėjo. Tačiau, kaip sakoma, tobulumui ribų nėra: daugelis kartų papildys ir prisidės prie kalbos raidos. Jie bus, jei dabar susiprotėsime, jei pradėsime rūpintis savo gimtąja kalba, jei ją branginsime ir mylėsime. Todėl pagrindinis mūsų uždavinys – išsaugoti rusų kalbą ir neleisti jai numirti. Juk jei išnyks kalba, tai tauta greitai nustos egzistavusi.

1. Atidžiai perskaitykite pagrindinį užduoties klausimą ir klausimus, pateiktus egzamino dalyvio kortelėje.

2. Nustatykite monologinio teiginio temą (apie ką?) ir pagrindinę mintį (kodėl?).

3. Prisiminkite argumentuoto teksto struktūrą.

4. Sukurkite diagramą, kuri padės atskleisti jūsų monologo temą ir idėją.

5. Naudokite žodžius ir frazes, kurie „sustiprins“ jūsų teiginį: Manau, man atrodo, mano nuomone, galbūt, tikriausiai, matyt, tikrai (tikrai) ir pan.

6. Pabandykite panaudoti visus interviu dalyvio kortelėje siūlomus klausimus kaip planą.

„Ar mums reikia rūpintis savo gimtąja kalba?

1. Koks yra gimtosios kalbos vaidmuo ir koks, Jūsų nuomone, jos turtas?

2. Kas yra žodinis šiukšlynas?

3. Kodėl šiais laikais požiūris į kalbą keičiasi?

4. Ką reiškia saugoti gimtąją kalbą ir kodėl gimtosios kalbos praradimas pavojingas žmonėms?

Teksto samprotavimo darbo pavyzdys

„Ar konfliktai tarp paauglių ir tėvų visada neišvengiami šeimoje?

Interviu dalyvio kortelėje siūlomi klausimai

1. Kodėl tarp paauglių ir tėvų kyla konfliktai?

2. Kaip išvengti konfliktų?

3. Kaip „dirbti“ santykius šeimoje?

4. Kokiais principais turėtų būti kuriami šeimos narių santykiai?

Pagrindinė santrauka „Kas išgarsina žmogų?

Rusų kalbos žinios visu turtingumu reikalingos visų specialybių žmonėms.Tai mūsų puiki, galinga kalba.Rusų kalba yra Nacionalinė kalba didžiųjų rusų žmonių.Rusų kalbos pagalba galite išreikšti subtiliausius minties atspalvius ir atskleisti giliausius jausmus. Kalbinis skonis, kaip ir visa kultūrinė žmogaus išvaizda, yra patirties ir gyvenimo rezultatas. Vieninga rusų tautos kalba, tarptautinio bendravimo kalba modernus pasaulis. Didėjanti rusų kalbos įtaka kitoms kalboms. Nuostabi pasaulio kalba gramatinių formų įvairove ir žodyno turtingumu, turtingiausia grožinė literatūra. Gimtoji kalba – gyvas laikų ryšys. Kalbos pagalba žmogus suvokia savo tautos vaidmenį praeityje ir dabartyje, susipažįsta su kultūros paveldu. Rusų kalba yra didžiųjų Rusijos žmonių nacionalinė kalba. Rusų kalbos reikšmė mūsų laikais yra didžiulė. Šiuolaikinė literatūrinė rusų kalba yra mūsų laikraščių ir žurnalų, grožinės literatūros ir mokslo kalba, vyriausybines agentūras Ir švietimo įstaigų, radijas, kinas ir televizija. Kalba vadinama vienu nuostabiausių ginklų žmonijos rankose. Tačiau jūs turite jį sumaniai naudoti, išstudijavę visas jo savybes ir paslaptis. Ar kas nors iš jūsų gali drąsiai teigti, kad puikiai įvaldote gimtąją kalbą? Atrodo, kad tarp šios knygos skaitytojų tokių tikrai nebus. Ir štai kodėl: kuo labiau suvokiame rusų kalbos turtingumą ir didybę, tuo reiklesni savo kalbai, tuo aštriau jaučiame poreikį tobulinti savo stilių, kovoti už kalbos grynumą ir priešintis jos korupcijai. . N. M. Karamzinas, daug nuveikęs dėl rusų kalbos kūrimo ir turtinimo, rašė: „Voltaire'as sakė, kad būdamas šešerių metų gali išmokti visas pagrindines kalbas, bet visą gyvenimą reikia mokytis natūralios kalbos. Mes, rusai, turime net daugiau darbo nei kiti. Taisyklingai kalbėti ir rašyti bei gerai kalbėti ir rašyti nėra tas pats. Net jei puikiai mokate literatūrinę kalbą, visada pravartu pagalvoti, kaip savo kalbą padaryti sodresnę ir išraiškingesnę. To moko stilistika – sumanaus kalbinių priemonių pasirinkimo mokslas. Kaip raštingesnis žmogus, kuo jis reiklesnis savo kalbai, tuo aštriau jis supranta, kaip svarbu mokytis gero stiliaus iš nuostabių rusų rašytojų. Jie nenuilstamai stengėsi tobulinti ir praturtinti meninę kalbą ir pavedė mums rūpestingai elgtis su gimtąja kalba. Rusų kalba visada buvo mūsų klasikinių rašytojų pasididžiavimas, ji įskiepijo juose tikėjimą galingomis Rusijos žmonių jėgomis ir dideliu likimu.