បណ្ឌិត្យសភាវប្បធម៌រាងកាយ កីឡា និងទេសចរណ៍រដ្ឋ Smolensk ។ Smolensk State Academy of Physical Culture, Sports and Tourism Smol Academy of Physical Education and Sports

នៅឆ្នាំ ២០០៥ រដ្ឋសហព័ន្ធ វិទ្យាស្ថាន​អប់រំខ្ពស់ជាង ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ"Smolenskaya សាលារដ្ឋ វប្បធម៌រាងកាយកីឡា និងទេសចរណ៍” មានអាយុ ៥៥ឆ្នាំ។

នៅក្នុងលំហូរទូទៅនៃពេលវេលា ប្រាំកន្លះទស្សវត្សរ៍គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏តូចមួយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មាត្រដ្ឋានពិតនៃផ្លូវផ្លាស់ប្តូរ និងថាមវន្តដែលបានធ្វើដំណើរត្រូវបានកំណត់ដោយរបៀបដែលគោលដៅតម្រង់ទិស សារៈសំខាន់នៃសកម្មភាពគឺ ចំនួន​ច្រើនការបង្រៀនបុគ្គលិកដែលបានបង្កើតមរតកអប់រំពិសេសមួយហើយបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់ប្រព័ន្ធស្ថាប័ននៃការបណ្តុះបណ្តាលដែលស្វែងរកអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវប្បធម៌រាងកាយនិងកីឡានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

ទីបំផុតនេះគឺជាគុណសម្បត្តិដ៏ខ្ពស់បំផុតនៃការងាររបស់អ្នកជំនាញពិតប្រាកដមួយជំនាន់ បង្កើតគ្រូបង្រៀន អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកឯកទេសក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃដំណើរការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន និងបេតិកភណ្ឌគរុកោសល្យដ៏សម្បូរបែបឥឡូវនេះកាន់តែមានសារៈសំខាន់ ពេញលេញ និង នៅក្នុងតម្រូវការ។

ដោយសិទ្ធិពេញលេញ នេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងអះអាងថា សាលាគរុកោសល្យវិជ្ជាជីវៈ Smolensk នៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសសក្តិសមក្នុងវប្បធម៌រូបវន្ត និងកីឡាត្រូវបានបង្កើតឡើង ដោយកាន់កាប់កន្លែងពិតនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សា។ ស្ថាប័នអប់រំការអប់រំវិជ្ជាជីវៈតាមវិស័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

បណ្ឌិត្យសភាបានផ្លាស់ប្តូរគុណភាព និងថាមវន្តជាង 55 ឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្ន និស្សិត និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន ១៧៦៦ នាក់ កំពុងសិក្សានៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យមុខងារចំនួន ៣ និងនាយកដ្ឋានចំនួន ១៦ គ្រូបង្រៀន ១៥៦ នាក់ រួមទាំងវេជ្ជបណ្ឌិតផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ ៦ សាស្ត្រាចារ្យ។ វេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្ត, សាស្រ្តាចារ្យរង - 2; បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រសាស្រ្តាចារ្យ - 10; បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត, សាស្រ្តាចារ្យរង - 33; បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រ សាស្ត្រាចារ្យរង - ៤១.

ជាង 55 ឆ្នាំមកនេះ វិទ្យាស្ថានបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសជាង 15 ពាន់នាក់ក្នុងជំនាញ និងឯកទេសផ្សេងៗ ដែលក្នុងនោះមនុស្ស 1,011 នាក់បានទទួលសញ្ញាប័ត្រដោយកិត្តិយស។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃវិទ្យាស្ថានធ្វើការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅស្ទើរតែគ្រប់តំបន់ រុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យនៅជិត (អ៊ុយក្រែន បេឡារុស ម៉ុលដាវី លីទុយអានី ឡាតវី អេស្តូនី ហ្សកហ្ស៊ី កាហ្សាក់ស្ថាន) និងឆ្ងាយនៅបរទេស (សហរដ្ឋអាមេរិក អ៊ីតាលី កាណាដា អាល្លឺម៉ង់ ។ល។)។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ credo គរុកោសល្យវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេមានសកម្មភាពធំទូលាយណាស់៖ ទាំងនេះគឺជាស្ថាប័នអប់រំទូទៅ មហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ។ សាលាកីឡាកុមារ និងយុវជន សាលាកីឡា និងកីឡា ShVSM និងសាលាបម្រុងអូឡាំពិក ក្រុមជម្រើសជាតិ អនុវត្តការងារគ្រប់គ្រង និងរៀបចំ។ ដោយគ្មានការសង្ស័យ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើង - គ្រូដើម គ្រូបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត គ្រូបង្វឹក និងអ្នកគ្រប់គ្រងដ៏អស្ចារ្យ - ធ្វើឱ្យមានមោទនភាព។ ទាំងនេះគឺជាបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យសាស្រ្តាចារ្យ V.N.Shaulin សាស្រ្តាចារ្យ V.N.Kostyuchenkov O.A.Andrievsky G.N.Shibaev V.P.Karpov V.I.Borlov A.M.Lysakov និងល។

បច្ចុប្បន្ននេះ វិទ្យាស្ថានមានអគារអប់រំចំនួន 4 សាលឯកទេសចំនួន 11 កន្លែងជិះស្គីលើទឹកកក ពហុកីឡដ្ឋានដែលមានទីលានបាល់ទាត់ចំនួន 2 និងផ្នែកស្មុគ្រស្មាញ។ មានអន្តេវាសិកដ្ឋានចំនួនបី មជ្ឈមណ្ឌលកុំព្យូទ័រអប់រំ បណ្ណាល័យដែលមានមូលនិធិចំនួន 160,000 ច្បាប់ចម្លងនៃអក្សរសិល្ប៍វិទ្យាសាស្រ្ត និងអប់រំ បន្ទប់អានដ៏ទំនើបបំពាក់ដោយឧបករណ៍កុំព្យូទ័រ អង្គភាពពេទ្យ និងមជ្ឈមណ្ឌលបំពាក់សម្រាប់ស្តារ និងស្តារឡើងវិញ។

ការវិភាគប្រភពដើមប្រវត្តិសាស្ត្រដែលទាក់ទងនឹងការបង្កើតសាលា វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាសកម្មភាពរបស់វាបានចាប់ផ្តើមនៅលើមូលដ្ឋាននៃសាលាបច្ចេកទេសនៃវប្បធម៌រូបវន្តនៅក្នុងជញ្ជាំងដែល (ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 1929-1950) អ្នកឯកទេសមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់បន្ទាប់បន្សំចំនួន 900 នាក់នៅក្នុងផ្នែករាងកាយ។ វប្បធម៌ និងកីឡាត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។ ចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃមហា សង្គ្រាមស្នេហាជាតិតាមការអំពាវនាវនៃដួងចិត្តរបស់ពួកគេ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សភាគច្រើនបានទៅកាន់ជួរមុខ ហើយវីរភាពជាច្រើនបានស្លាប់ដើម្បីមាតុភូមិរបស់យើង។ ទាំងនេះគឺជាគ្រូបង្រៀនសាលាបច្ចេកទេស F.I. Belinsky, A.G. Galitsky, A.G. Kryukov, A.D. Shmatkov, S.K. Semchenkov, N.A. Shchavelev ។

ព្រឹត្តិការណ៍ពិសេសមួយទាក់ទងនឹងសារៈសំខាន់នៃកីឡា កម្លាំងនៃស្មារតីមនុស្ស និងជាកំណត់ត្រាពិភពលោកដែលបានកំណត់នៅថ្ងៃដំបូងនៃសង្រ្គាម - ថ្ងៃទី 22 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1941 ដោយគ្រូសាលាបច្ចេកទេស មេនៃកីឡា Ivan Shkodin ក្នុងការរត់ប្រណាំងសម្រាប់ ៣ គីឡូម៉ែត្រ (១២ នាទី ០១ វិ.) និង ៥ គីឡូម៉ែត្រ (២០ នាទី ៥១ វិ.) ។ បន្ទាប់ពីការបញ្ចប់ ទស្សនិកជនជាច្រើនដែលបានឡោមព័ទ្ធអត្តពលិកបានឮឃ្លាដ៏ល្បីល្បាញពីរថា "ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានបំបែកឯតទគ្គកម្មពិភពលោក ហើយថ្ងៃស្អែកយើងនឹងទៅវាយសត្រូវរបស់យើងផងដែរ!"

នៅឆ្នាំ 1943 ខណៈពេលដែលឆ្លងកាត់ Dnieper លោក Ivan Shkodin បានរងរបួសយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរហើយបានស្លាប់នៅថ្ងៃទី 13 ខែតុលា។ គាត់ត្រូវបានគេបញ្ចុះដោយកិត្តិយសយោធាពេញលេញនៅក្នុងផ្នូរដ៏ធំមួយនៅក្នុងភូមិ Toshan ជិត Kiev ។ ការចងចាំដ៏អស់កល្បនិងសន្តិភាពដល់គាត់! បើក បន្ទះអនុស្សាវរីយ៍នៅបណ្ឌិត្យសភាឈ្មោះ Ivan Shkodin ត្រូវបានឆ្លាក់ជាអក្សរមាសជារៀងរហូត!

នៅខែមេសាឆ្នាំ 1950 ដោយក្រឹត្យរបស់ទីស្តីការគណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃសហភាពសូវៀតវាត្រូវបានសម្រេចចិត្តបើក Smolensk ។ វិទ្យាស្ថានរដ្ឋវប្បធម៌រាងកាយ។ ហើយនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញានៃឆ្នាំនេះ សិស្ស 100 នាក់នៃការចូលរៀនដំបូងបានឆ្លងកាត់កម្រិតនៃវិទ្យាស្ថានដើម្បីសិក្សាយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួន និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងគរុកោសល្យស្មុគស្មាញ។

ក្នុងរយៈពេល 55 ឆ្នាំនៃអត្ថិភាពនៃវិទ្យាស្ថាន និងបណ្ឌិត្យសភា បុគ្គលិកបង្រៀនជាច្រើនជំនាន់បានផ្លាស់ប្តូរ ដែលបានបញ្ជូនចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះរបស់ពួកគេដល់សិស្ស។ ឆ្នាំផ្សេងគ្នាការបណ្តុះបណ្តាល។ ជាមួយនឹងកម្រិតជាក់លាក់នៃអនុសញ្ញា យើងអាចបែងចែកអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ចំនួនបួនជំនាន់ដែលបានធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថាននេះនៅពេលផ្សេងគ្នាចាប់តាំងពីការបង្កើតរបស់វា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការផ្លាស់ប្តូរនៃជំនាន់បានកើតឡើងបន្តិចម្តងៗ ជាមួយនឹងការបង្កើតនូវទំនៀមទម្លាប់ដ៏ល្អបំផុតនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើង។

នៅដំណាក់កាលទី 1 (1950-1952) គ្រូបង្រៀនដែលមានការអប់រំខ្ពស់ និងច្នៃប្រឌិតដើមដែលមកពីផ្នែកផ្សេងៗនៃចំណេះដឹងផ្នែកគរុកោសល្យ និងវេជ្ជសាស្រ្ត គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគ្រូបង្រៀនជំនាន់ដំបូងនៃវិទ្យាស្ថាន។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការកត់សម្គាល់សាកលវិទ្យាធិការទីមួយនៃវិទ្យាស្ថាន N.A. ដោយគ្មានការរំភើបនិងការគោរពពិសេស។ Nikonov គ្រូបង្រៀនជាន់ខ្ពស់ S.M. Vinogradova, I.V. Brion, B.L. Tregubov, O.N. Sokolov, S.V. Erdman, N.A. Sobolev, N.N. Bochkarev, A.Ya. Velichkin, A.N. Khazan ដែលជាស្ថាបនិកនៃការអប់រំនិង ដំណើរការអប់រំសាកលវិទ្យាល័យវ័យក្មេង។ ជំនាន់នេះមានជោគវាសនាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃការធ្វើជាសាក្សី និងអ្នកចូលរួមក្នុងភាពជោគជ័យ និងការលំបាកដំបូង វានឹងរួចផុតពីគ្រាលំបាកក្រោយសង្គ្រាម ដោយបើកផ្លូវធំទូលាយ ការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀតវិទ្យាស្ថាន, ផ្លូវទៅកាន់អនាគតដ៏អស្ចារ្យ។

គ្រូបង្រៀនជំនាន់ទី 2 រួមមានអ្នកដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំធំជាងគេចំនួនពីរនៅក្នុងប្រទេស - មជ្ឈមណ្ឌលរដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំកាយ និងការអប់រំកាយ និងវប្បធម៌ដាក់ឈ្មោះតាម GDOIFK ។ P.F. Lesgaft - ហើយត្រូវបានបញ្ជូននៅកំឡុងឆ្នាំ 1951-1954 ។ ដើម្បីធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថាន។ ការរួមចំណែកដ៏មានតម្លៃរបស់ពួកគេចំពោះការបង្កើត ធនធានមនុស្សសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងមានទំហំធំ។ នៅឆ្នាំ 1951 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅ GDOLIPHK A.A. Zolotukhin, N.S. Sergeeva, V.A. Zykov, V.A. P.F. Lesgafta - L.L. Fedorov និង N.A. Mashkov ។

នៅឆ្នាំ 1952 GTSOLIFK បានបញ្ចប់ការសិក្សា V.M. Chervyakov, A.S. Bormotov, V.G. Bogdanov (នាយកដ្ឋានកាយសម្ព័ន្ធ), V.G. Semenov, V.M. Brushko (នាយកដ្ឋានអត្តពលកម្ម), E.G ដាក់ឈ្មោះតាម។ P.F.

ការបន្ថែមអ្នកឯកទេសវ័យក្មេងបានបន្តនៅក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត។ ជាពិសេស និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃ P.F ); ពីវិទ្យាស្ថានម៉ូស្គូ - R.R. Lemzel, E.I. Sholokhov, V.V. Ermakov (នាយកដ្ឋានជិះស្គី) ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃគរុកោសល្យពិសេសបែបនេះនៃសាលាជំនាញវិជ្ជាជីវៈឧត្តមសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំល្អបំផុតពីរដែលបានកំណត់ទុកជាមុនសម្រាប់ច្រើនឆ្នាំខាងមុខ កម្រិតខ្ពស់ដំណើរការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល និងភាពជោគជ័យនៃការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា។

អស់រយៈពេល 17 ឆ្នាំ (1951-1968) សាកលវិទ្យាធិការនៃវិទ្យាស្ថានគឺជាសាស្រ្តាចារ្យរង P.K Guba ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះពេលវេលាដ៏លំបាកបំផុតនៃការបង្កើតនិងការអភិវឌ្ឍន៍ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទាំងមូលនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ គាត់គឺជាបុគ្គលិកលក្ខណៈដ៏ភ្លឺស្វាងរបស់គ្រូឯកទេសដែលមានការអប់រំខ្ពស់ ដែលជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពី GDOIFK ដែលត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះតាម។ P.F. សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត និងការរៀបចំដែលមិនចេះនឿយហត់របស់គាត់គឺផ្តោតលើការផ្លាស់ប្តូរផ្នែកអប់រំ វិធីសាស្រ្ត និងកីឡាទាំងមូលនៃវិទ្យាស្ថាន។ សាកលវិទ្យាល័យ Smolensk ឈានមុខគេរបស់យើង - វេជ្ជសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ - បានផ្តល់ជំនួយយ៉ាងច្រើននៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃការងាររបស់វិទ្យាស្ថាន។ ជំនួយនេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់នាយកដ្ឋានវេជ្ជសាស្ត្រ និងជីវសាស្រ្ត និងនាយកដ្ឋាន ភាសាបរទេស. ជាពិសេសប្រធាននាយកដ្ឋានកាយវិភាគសាស្ត្រនៃ SSMI សាស្រ្តាចារ្យ L.A. Shangina បានអនុវត្តការបង្រៀននិងសិក្ខាសាលារយៈពេលពីរឆ្នាំហើយបានប្រឡង។ នេះគឺជាជំនួយផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យដ៏មានតម្លៃ និងមិនអាចគិតតែពីខ្លួនឯងបានចំពោះគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងរបស់យើង ដល់សាកលវិទ្យាល័យវ័យក្មេងរបស់យើង។

ក្រោយមក ការបង្កើតនាយកដ្ឋានមនុស្សធម៌ ទ្រឹស្តីពិសេស និងវេជ្ជសាស្ត្រ-ជីវសាស្រ្ត ត្រូវបានអនុវត្តជាប្រព័ន្ធដោយអ្នកឯកទេសដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ក្នុងវិញ្ញាសាផ្សេងៗដែលត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថាន។

តួនាទីដ៏សំខាន់បំផុត និងការរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ចំពោះសកម្មភាពរបស់វិទ្យាស្ថានត្រូវបានធ្វើឡើងដោយវេជ្ជបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ សាស្រ្តាចារ្យ V.M. Volkov និង I.I. Bakhrakh, E.A. Gorodnichenko, A.D. Ganyushkin, R.N. Dorokhov, A.G. Egorov, បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត, V.M.sociate , N.M.Petelin, V.N.Kataev, I.F.Zorkin, P.I.Ivanov, V.P.Chaplin, A.F. Shachenkov, A.S. Zaitsev, O.S. Tarasova, I.U.Kanaeva, B.G. Tereshchenko, V.T.P.I.S G.P. Chernova, K.M.Bykov, V.M.Shamin , E.K.Malinovsky, O.F.Soldatov, គ្រូបង្រៀនជាន់ខ្ពស់ V.A.Ivanova, G.S.Samorukov, M.P.Dergunov, G.M.Ryabenkov, វីរៈបុរស សហភាព​សូវៀត G.M.Molchanov, L.A.Zorkina, B.N.Kuvshinov, V.N.Ryzhenkov និង L.I.Ryzhenkova ។

វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រនិងគរុកោសល្យរបស់សាស្រ្តាចារ្យ V.M. Volkov, I.I. Bakhrakh, A.D. Ganyushkin, R.N. Dorokhov, A.G. Egorov គឺពាក់ព័ន្ធហើយកំពុងអភិវឌ្ឍសព្វថ្ងៃនេះនៅក្នុងការស្រាវជ្រាវដើមនិងស្នាដៃរបស់សិស្សនិងអ្នកដើរតាម។

វាជាជំនាន់ទីពីរ (កំឡុងឆ្នាំ 1951-1956) និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគ្រូបង្រៀនដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ ដែលបានចាក់គ្រឹះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីសិក្សា និងកម្មវិធីសិក្សាជាប្រព័ន្ធ ការបោះពុម្ពសៀវភៅជំនួយអប់រំ និងបង្រៀនដំបូងសម្រាប់និស្សិតនៃវិទ្យាស្ថាន។ គ្រូបង្រៀនទាំងនេះមានការលំបាកស្មើគ្នាក្នុងការរស់នៅ និងធ្វើការក្នុងអំឡុងពេល "Khrushchev thaw", "ការជាប់គាំង Brezhnev" និងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញជាប្រចាំនៅក្នុងទម្រង់ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងសាធារណៈនៃចលនាកីឡា និងការអប់រំកាយក្រោមលក្ខខណ្ឌទាំងនេះ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃ "ភាពអ៊ូអរនៃ perestroika" នេះ វិទ្យាស្ថានត្រូវបានបង្ខំឱ្យស្វែងរកមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា។

នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាលា ចាប់ពីកម្ពស់នៃផ្លូវអាយុ 55 ឆ្នាំ វាអាចត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ជាពិសេសថាសក្តានុពលផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំបន្ថែមទៀត និងទំនើបកម្មនៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទាំងមូលនៃអគារកីឡាអប់រំត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងត្រឹមត្រូវជាមួយសាកលវិទ្យាធិការនៃ វិទ្យាស្ថាន សាស្រ្តាចារ្យរង Yu.R. Poresh (1968-1979) ដែលនៅវេនក្នុងទសវត្សរ៍ទី 70-80 នៃសតវត្សចុងក្រោយ គាត់បានអនុវត្តការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញនៃសាកលវិទ្យាល័យ។

នេះគឺជាដំណាក់កាលនៃការកសាងឡើងវិញនូវពហុកីឡដ្ឋាន ការសាងសង់អគារអន្តេវាសិកដ្ឋានថ្មី ការពង្រឹងធនធានមនុស្សពីក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាវ័យក្មេងនៃសាកលវិទ្យាល័យ ដែលភាគច្រើនបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងការពារបរិញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិត។

អំពីសាកលវិទ្យាល័យ

នៅឆ្នាំ 2005 ស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ "បណ្ឌិតសភាកាយវប្បកម្មកីឡានិងទេសចរណ៍រដ្ឋ Smolensk" មានអាយុ 55 ឆ្នាំ។

នៅក្នុងលំហូរទូទៅនៃពេលវេលា ប្រាំកន្លះទស្សវត្សរ៍គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏តូចមួយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មាត្រដ្ឋានពិតនៃផ្លូវផ្លាស់ប្តូរ និងថាមវន្តដែលបានធ្វើដំណើរត្រូវបានកំណត់ដោយរបៀបដែលគោលដៅតម្រង់ទិស សារៈសំខាន់នៃសកម្មភាពរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនមួយចំនួនធំ ដែលបានបង្កើតឡើងនូវបេតិកភណ្ឌអប់រំតែមួយគត់ និងបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់ប្រព័ន្ធស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល។ ស្វែងរកអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

ទីបំផុត នេះគឺជាគុណសម្បត្តិដ៏ខ្ពស់បំផុតរបស់អ្នកជំនាញពិតប្រាកដមួយជំនាន់ទាំងមូល គ្រូបង្រៀនដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិត អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកឯកទេសក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃដំណើរការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន និងបេតិកភណ្ឌគរុកោសល្យដ៏សម្បូរបែបឥឡូវនេះកាន់តែមានសារៈសំខាន់ ពេញបរិបូរណ៍ និងជាតម្រូវការ។

នេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងនិយាយអំពីការបង្កើតសាលាគរុកោសល្យវិជ្ជាជីវៈ Smolensk នៃការអប់រំនិងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសសក្ដិសមក្នុងវប្បធម៌រាងកាយនិងកីឡាដែលកាន់កាប់កន្លែងពិតប្រាកដនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈតាមវិស័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

បណ្ឌិត្យសភាបានផ្លាស់ប្តូរគុណភាព និងថាមវន្តជាង 55 ឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្ននេះ 1,766 និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនិងបញ្ចប់ការសិក្សាសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យចំនួនបីនិង 16 នាយកដ្ឋាន, 156 គ្រូបង្រៀនធ្វើការ, រួមទាំង 6 វេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្តនិងសាស្រ្តាចារ្យ; 2 វេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្ត, សាស្រ្តាចារ្យរង; 10 បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត, សាស្រ្តាចារ្យ; 33 បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត, សាស្រ្តាចារ្យរង; 41 បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត, សាស្រ្តាចារ្យរង។

ជាង 55 ឆ្នាំមកនេះ វិទ្យាស្ថានបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសជាង 15 ពាន់នាក់ក្នុងជំនាញ និងឯកទេសផ្សេងៗ ដែលក្នុងនោះមនុស្ស 1,011 នាក់បានទទួលសញ្ញាប័ត្រដោយកិត្តិយស។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃវិទ្យាស្ថានធ្វើការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងស្ទើរតែគ្រប់តំបន់នៃ Great Russia, នៅជិត (អ៊ុយក្រែន, បេឡារុស្ស, ម៉ុលដាវី, លីទុយអានី, ឡាតវី, អេស្តូនី, ហ្សកហ្ស៊ី, កាហ្សាក់ស្ថាន) និងឆ្ងាយនៅបរទេស (សហរដ្ឋអាមេរិក, អ៊ីតាលី, កាណាដា, អាល្លឺម៉ង់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ credo គរុកោសល្យវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេមានសកម្មភាពធំទូលាយណាស់៖ ទាំងនេះគឺជាស្ថាប័នអប់រំទូទៅ មហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ។
សាលាកីឡាកុមារ និងយុវជន សាលាកីឡា និងកីឡាយុវជន ShVSM និង UOR ក្រុមជម្រើសជាតិ អនុវត្តការងារគ្រប់គ្រង និងអង្គការ។ ដោយគ្មានការសង្ស័យ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើង - គ្រូដើម គ្រូបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត គ្រូបង្វឹក និងអ្នកគ្រប់គ្រងដ៏អស្ចារ្យ - ធ្វើឱ្យមានមោទនភាព។ នេះគឺជាបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យសាស្រ្តាចារ្យ V.N. Shaulin សាស្រ្តាចារ្យ V.N. Kostyuchenkov, O.A. Andrievsky, G.N. Shibaev, V.P. Karpov, V.I. Borlov, A.M. Lysakov និងអ្នកដទៃ។

បច្ចុប្បន្ននេះ វិទ្យាស្ថានមានអគារអប់រំចំនួន 4 សាលឯកទេសចំនួន 11 កន្លែងជិះស្គីលើទឹកកក ពហុកីឡដ្ឋានដែលមានទីលានបាល់ទាត់ចំនួន 2 និងផ្នែកស្មុគ្រស្មាញ។ មានអន្តេវាសិកដ្ឋានចំនួនបី មជ្ឈមណ្ឌលកុំព្យូទ័រអប់រំ បណ្ណាល័យដែលមានមូលនិធិចំនួន 160,000 ច្បាប់ចម្លងនៃអក្សរសិល្ប៍វិទ្យាសាស្រ្ត និងអប់រំ បន្ទប់អានដ៏ទំនើបបំពាក់ដោយឧបករណ៍កុំព្យូទ័រ អង្គភាពពេទ្យ និងមជ្ឈមណ្ឌលបំពាក់ទំនើបសម្រាប់ស្តារ និងស្តារឡើងវិញ។

ការវិភាគប្រភពដើមប្រវត្តិសាស្រ្តដែលទាក់ទងនឹងការបង្កើតសាលា វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាសកម្មភាពរបស់វាបានចាប់ផ្តើមនៅលើមូលដ្ឋាននៃសាលាបច្ចេកទេសនៃការអប់រំរាងកាយនៅក្នុងជញ្ជាំងដែល (សម្រាប់រយៈពេល 1929-1950) 900 អ្នកឯកទេសនៃគុណវុឌ្ឍិជាមធ្យមនៅក្នុង វប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡាត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។ នៅក្នុងថ្ងៃដំបូងនៃសង្រ្គាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ បន្ទាប់ពីការអំពាវនាវនៃដួងចិត្តរបស់ពួកគេ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សភាគច្រើនបានទៅជួរមុខ ហើយជាច្រើននាក់បានស្លាប់ដោយវីរភាពសម្រាប់ការរំដោះមាតុភូមិរបស់យើង។

ទាំងនេះគឺជាគ្រូបង្រៀននៃសាលាបច្ចេកទេស F.I. Belinsky, A.G. Galitsky, A.G. Kryukov, A.D. Shmatkov, S.K. Smirnov, I.N. Semchenkov, N.A. Shchavelev ។

ព្រឹត្តិការណ៍ពិសេសមួយនៅក្នុងសារៈសំខាន់កីឡារបស់ខ្លួន កម្លាំងនៃស្មារតីមនុស្ស និងជាកំណត់ត្រាពិភពលោកដែលបានកំណត់នៅថ្ងៃដំបូងនៃសង្រ្គាម - ថ្ងៃទី 22 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1941 ដោយគ្រូសាលាបច្ចេកទេស មេនៃកីឡា លោក Ivan Shkodin ក្នុងការរត់ប្រណាំងចំនួន 3 គីឡូម៉ែត្រ (12 នាទី 01 វិ.) និង 5 គីឡូម៉ែត្រ (20 នាទី 51 វិ.) ។ បន្ទាប់ពីការបញ្ចប់ ទស្សនិកជនជាច្រើនដែលឡោមព័ទ្ធអត្តពលិកបានឮឃ្លាដ៏ល្បីល្បាញពីរថា "ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានបំបែកឯតទគ្គកម្មពិភពលោក ហើយថ្ងៃស្អែកយើងនឹងទៅវាយសត្រូវរបស់យើងតាមរបៀបដូចគ្នា ជ័យជំនះនឹងក្លាយជារបស់យើង!"

នៅឆ្នាំ 1943 ខណៈពេលដែលឆ្លងកាត់ Dnieper លោក Ivan Shkodin បានរងរបួសយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ គាត់ត្រូវបានគេបញ្ចុះដោយកិត្តិយសយោធាពេញលេញនៅក្នុងផ្នូរដ៏ធំមួយនៅក្នុងភូមិ Toshan ជិត Kiev ។ ការចងចាំដ៏អស់កល្បនិងសន្តិភាពដល់គាត់! នៅ​លើ​ផ្ទាំង​អនុស្សាវរីយ៍​នៃ​សាលា​រៀន ឈ្មោះ Ivan Shkodin ត្រូវ​បាន​ឆ្លាក់​ជា​អក្សរ​មាស​ជា​រៀង​រហូត!

នៅខែមេសាឆ្នាំ 1950 ដោយដំណោះស្រាយរបស់ទីស្តីការគណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃសហភាពសូវៀតវាត្រូវបានសម្រេចចិត្តបើកវិទ្យាស្ថានវប្បធម៌រូបវិទ្យារដ្ឋ Smolensk ។ ហើយនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញានៃឆ្នាំនេះ សិស្ស 100 នាក់នៃការចូលរៀនដំបូងបានឆ្លងកាត់កម្រិតនៃវិទ្យាស្ថានដើម្បីសិក្សាយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួន និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងគរុកោសល្យស្មុគស្មាញ។

ក្នុងរយៈពេល 55 ឆ្នាំនៃអត្ថិភាពនៃវិទ្យាស្ថាន និងបណ្ឌិត្យសភា បុគ្គលិកបង្រៀនជាច្រើនជំនាន់បានផ្លាស់ប្តូរ ដែលបានបញ្ជូនចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះរបស់ពួកគេដល់សិស្សនៃឆ្នាំសិក្សាផ្សេងៗគ្នា។ ជាមួយនឹងកម្រិតជាក់លាក់នៃអនុសញ្ញា យើងអាចបែងចែកអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ចំនួនបួនជំនាន់ដែលបានធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថាននេះនៅពេលផ្សេងគ្នាចាប់តាំងពីការបង្កើតរបស់វា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការផ្លាស់ប្តូរជំនាន់នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងបានកើតឡើងបន្តិចម្តងៗ ជាមួយនឹងការបង្កើតនូវទំនៀមទម្លាប់ដ៏ល្អបំផុត។

នៅដំណាក់កាលទី 1 (1950 -1952) គ្រូបង្រៀនដែលមានការអប់រំខ្ពស់ និងច្នៃប្រឌិតដើមដែលមកពីផ្នែកផ្សេងៗនៃចំណេះដឹងផ្នែកគរុកោសល្យ និងវេជ្ជសាស្រ្ត គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគ្រូបង្រៀនជំនាន់ទីមួយនៃវិទ្យាស្ថាន។ សាកលវិទ្យាធិការទីមួយនៃវិទ្យាស្ថាន N.A. សមនឹងទទួលបានការគោរពជាពិសេស។ Nikonov គ្រូបង្រៀនជាន់ខ្ពស់ S.M. Vinogradov, I.V. Brion, B.L. Tregubova, O.N. Sokolova, S.V. Erdman, N.A. Soboleva, N.N. Bochkareva, A.Ya. Velichkina, A.N. Khazan ដែលបានដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ដំណើរការអប់រំ និងការអប់រំទាំងមូលនៃសាកលវិទ្យាល័យវ័យក្មេង។ ជំនាន់នេះមានជោគវាសនាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃការធ្វើជាសាក្សី និងអ្នកចូលរួមក្នុងភាពជោគជ័យ និងការលំបាកដំបូង។
ដើម្បីរស់រានមានជីវិតពីគ្រាលំបាកក្រោយសង្គ្រាម ការបើកផ្លូវធំទូលាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀតនៃវិទ្យាស្ថាន ផ្លូវទៅកាន់អនាគតដ៏អស្ចារ្យ។

គ្រូបង្រៀនជំនាន់ទី 2 រួមមានអ្នកដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំដ៏ធំបំផុតនៅក្នុងប្រទេស - GTSOLIFK និង GDOIFK ដាក់ឈ្មោះតាម។ P.F. Lesgaft - ហើយនៅក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 1951-1954 ។ ត្រូវបានបញ្ជូនទៅធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថាន។ ការរួមចំណែករបស់ពួកគេក្នុងការបង្កើតសក្តានុពលធនធានមនុស្សនៃសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងគឺមានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។ នៅឆ្នាំ 1951 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅ GCOLIFK A.A. Zolotukhin, N.S. Sergeeva, V.A. Zykov, V.A. Akimov និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា GDOIFK ដាក់ឈ្មោះតាម។ P.F. Lesgafta - L.L. Fedorov និង N.A. Mashkov ។
នៅឆ្នាំ 1952 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលរដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំកាយ និងអប់រំកាយ V.M. ត្រូវបានបញ្ជូនមកពួកយើងដើម្បីបង្កើតនាយកដ្ឋានគរុកោសល្យ និងទ្រឹស្ដីពិសេស។ Chervyakov, A.S. Bormotov, V.G. Bogdanov (នាយកដ្ឋានកាយសម្ព័ន្ធ), V.G. Semenov, V.M. Brushko (នាយកដ្ឋានអត្តពលកម្ម), E.G. Terekhin, L.Ya. Gusev (នាយកដ្ឋានជិះស្គី) ក៏ដូចជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា GDOIFK ដាក់ឈ្មោះតាម។ P.F. Lesgafta A.D. Breikin, I.A. Panin (នាយកដ្ឋានហ្គេមកីឡា), L.A. Druzhinina (នាយកដ្ឋានកាយសម្ព័ន្ធ), B.P. Shahin (នាយកដ្ឋានទ្រឹស្តីនៃវប្បធម៌រូបវិទ្យា) ។
សាកលវិទ្យាល័យបានបន្តទទួលអ្នកជំនាញវ័យក្មេងក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត។ ជាពិសេសនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ GDOIFK ដាក់ឈ្មោះតាម P.F. Lesgafta - K.P. Leontyev, I.M. Pristavkina (នាយកដ្ឋានហ្គេមកីឡា), V.I. Skoblikov, B.A. Morozov (នាយកដ្ឋានអត្តពលកម្ម), V.I. Khaimina, L.N. Sukharev (នាយកដ្ឋានជិះស្គីនិងហែលទឹក); ពីវិទ្យាស្ថានម៉ូស្គូ - R.R. Lemzel, E.I. Sholokhov, V.V. Ermakov (នាយកដ្ឋានជិះស្គី) ។ សមីការគរុកោសល្យពិសេសបែបនេះនៃសាលាវិជ្ជាជីវៈឧត្តមសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំល្អបំផុតពីរសម្រាប់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំខាងមុខបានកំណត់ទុកជាមុននូវកម្រិតអប់រំខ្ពស់ និង
ដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល និងភាពជោគជ័យនៃការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា។
អស់រយៈពេល 17 ឆ្នាំ (1951-1968) សាកលវិទ្យាធិការនៃវិទ្យាស្ថានគឺ Associate Professor P.K. Guba ដែលមានពេលវេលាលំបាកខ្លាំងក្នុងការបង្កើត និងបង្កើតហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទាំងមូលនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ គាត់គឺជាបុគ្គលិកលក្ខណៈភ្លឺស្វាង ជាគ្រូបង្រៀនឯកទេសដែលមានការអប់រំខ្ពស់ ហើយគាត់ក៏ជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពី GDOIFK ផងដែរ។ P.F. Lesgafta ។ សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត និងការរៀបចំដែលមិនចេះនឿយហត់របស់គាត់គឺផ្តោតលើការផ្លាស់ប្តូរផ្នែកអប់រំ វិធីសាស្រ្ត និងកីឡាទាំងមូលនៃវិទ្យាស្ថាន។ សាកលវិទ្យាល័យ Smolensk ឈានមុខគេ - វេជ្ជសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ - បានផ្តល់ជំនួយយ៉ាងច្រើននៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃការងាររបស់វិទ្យាស្ថាន។
ជំនួយនេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់នាយកដ្ឋានវេជ្ជសាស្ត្រ និងជីវសាស្រ្ត និងនាយកដ្ឋានភាសាបរទេស។ ជាពិសេសប្រធាននាយកដ្ឋានកាយវិភាគសាស្ត្រនៃ SSMI សាស្រ្តាចារ្យ L.A. Shangina បានផ្តល់ការបង្រៀន ធ្វើសិក្ខាសាលា និងការប្រឡងរយៈពេលពីរឆ្នាំ។ នេះគឺជាជំនួយផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យដ៏មានតម្លៃ និងមិនអាចគិតតែពីខ្លួនឯងបានចំពោះគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង សាកលវិទ្យាល័យវ័យក្មេងរបស់យើង។

ក្រោយមក ការបង្កើតនាយកដ្ឋានមនុស្សធម៌ ទ្រឹស្តីពិសេស និងវេជ្ជសាស្ត្រ-ជីវសាស្រ្ត ត្រូវបានអនុវត្តជាប្រព័ន្ធដោយអ្នកឯកទេសដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ក្នុងវិញ្ញាសាផ្សេងៗដែលត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថាន។

តួនាទីពិសេសនៅក្នុងសកម្មភាពរបស់វិទ្យាស្ថានត្រូវបានលេងដោយវេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្ត្រសាស្រ្តាចារ្យ V.M. Volkov និង I.I. Bakhrak, E.A. Gorodnichenko, A.D. Ganyushkin, R.N. Dorokhov, A.G. Egorov, បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត, សាស្រ្តាចារ្យរង I.M. Popov, V.D. Antipov, N.M. Petelin, V.N. Kataev, I.F. Zorkin, P.I. Ivanov, V.P. Chaplin, A.F. Shachenkov, A.S. Zaitsev, O.S. Tarasova, I.U. Kanaeva, B.G. Tereshchenko, V.T. Salymov, A.P. Vasilyagina, B.I. Belyakov, សាស្រ្តាចារ្យរង G.P. Chernova, K.M. Bykov, V.M. Shamin, E.K. Malinovsky, A.D. Soldatov គ្រូបង្រៀនជាន់ខ្ពស់ V.A. Ivanova, G.S. Samorukov, M.P. Dergunov, G.M. Ryabenkov, វីរៈបុរសនៃសហភាពសូវៀត G.M. Molchanov, L.A. Zorkina, B.N. Kuvshinov, V.N. Ryzhenkov និង L.I. រីហ្សេនកូវ៉ា។

វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រនិងគរុកោសល្យរបស់សាស្រ្តាចារ្យ V.M. Volkova, I.I. Bakhrakha, A.D. Ganyushkina, R.N. Dorokhova, A.G. Egorova មានភាពពាក់ព័ន្ធ ហើយកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ នៅក្នុងការស្រាវជ្រាវដើម និងស្នាដៃរបស់សិស្ស និងអ្នកដើរតាមរបស់ពួកគេ។

វាជាជំនាន់ទីពីរ (កំឡុងឆ្នាំ 1951-1956) និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគ្រូបង្រៀនដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ ដែលបានចាក់គ្រឹះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីសិក្សា និងកម្មវិធីសិក្សាជាប្រព័ន្ធ ការបោះពុម្ពសៀវភៅជំនួយអប់រំ និងបង្រៀនដំបូងសម្រាប់និស្សិតនៃវិទ្យាស្ថាន។ គ្រូបង្រៀនទាំងនេះមានការលំបាកស្មើគ្នាក្នុងការរស់នៅនិងធ្វើការក្នុងអំឡុងពេល Khrushchev "រលាយ", Brezhnev "ជាប់គាំង" និងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធថេរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌទាំងនេះនៅក្នុងទម្រង់រដ្ឋនិងសាធារណៈនៃការគ្រប់គ្រងនៃចលនាកីឡានិងការអប់រំកាយ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃ "perestroika leapfrog" នេះ វិទ្យាស្ថានត្រូវបានបង្ខំឱ្យស្វែងរកមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា។

ពីកម្ពស់នៃផ្លូវអាយុ 55 ឆ្នាំវាអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ថាសក្តានុពលផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រនិងអប់រំបន្ថែមទៀតនិងភាពទំនើបនៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទាំងមូលនៃអគារកីឡាអប់រំត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងត្រឹមត្រូវជាមួយសាកលវិទ្យាធិការនៃវិទ្យាស្ថានដែលជាសាស្ត្រាចារ្យរង Yu.R. Poresh (1968-1979) ដែលជាវេននៃទសវត្សរ៍ទី 70-80 ។ សតវត្សចុងក្រោយនេះ បានអនុវត្តការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធទីតានិកនៃសាកលវិទ្យាល័យ។

នេះគឺជាដំណាក់កាលនៃការកសាងឡើងវិញនូវពហុកីឡដ្ឋាន ការសាងសង់អគារអន្តេវាសិកដ្ឋានថ្មី ការពង្រឹងធនធានមនុស្សដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាវ័យក្មេងនៃសាកលវិទ្យាល័យ ដែលភាគច្រើនបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងការពារសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិត។

ក្នុងអំឡុងពេលនេះ អង្គភាពវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំខាងក្រោមត្រូវបានបើក និងដំណើរការដោយជោគជ័យនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វិទ្យាស្ថាន៖

សាខា Malakhovsky នៃវិទ្យាស្ថានរដ្ឋនៃវប្បធម៌រូបវិទ្យា (នាយក - បណ្ឌិត, សាស្រ្តាចារ្យរង A.D. Soldatov);

សាខាអប់រំ និងប្រឹក្សានៅ Bryansk (ព្រឹទ្ធបុរស - E. Gogolevsky);

សាលាបណ្តុះបណ្តាល (ដឹកនាំដោយ Zh.M. Demenyuk) ដំណើរការជាគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាដែលមានរយៈពេលសិក្សា 2 ឆ្នាំ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកឯកទេសជំនាន់ទី 3 គឺជាអ្នកដែលធ្វើការប្រកបដោយផលិតភាពបំផុតនៅវិទ្យាស្ថានចាប់ពីដើមទសវត្សរ៍ទី 60 ដល់ដើមទសវត្សរ៍ទី 90 ។ ទាំងនេះភាគច្រើនជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាស្ថាន ដែលភាគច្រើនបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយជោគជ័យ។ ចំនួនអ្នកតំណាងនៃជំនាន់ទីបីគឺធំពេកក្នុងការរាយឈ្មោះពួកគេទាំងអស់។ នេះគ្រាន់តែជាតំណាងមួយចំនួននៃក្រុមវិជ្ជាជីវៈនេះប៉ុណ្ណោះ៖ បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រជីវសាស្រ្ត សាស្ត្រាចារ្យ V.P. Lugovtsev, បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យ, សាស្រ្តាចារ្យ V.P. Guba, បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យ, សាស្ត្រាចារ្យរង V.A. Bykov សាស្រ្តាចារ្យ L.F. Kobzeva, O.E. Likhachev, V.S. Pristavkin, A.M. Doktorevich, V.P. Shukaev, R.M. Tukhvatulin, V.A. Perepekin, S.V. Legonkov, A.V. Malchikov, Ph.D., សាស្ត្រាចារ្យរង A.P. Khrenov, A.I. Pavlov, V.P. Poimanov, V.F. Lazarev, A.B. Kudelin, G.N. សួស្តី V.P. Lugovskoy, V.N. Zaitsev, A.V. Pirog, A.V. Gursky, E.A. Fomina, N.P. Kopyev, A.R. Glebov, V.T. Dudarev, I.A. Gretz, N.I. ទ្រីនីន, អិលភី. Gribkova, N.P. Drozdova, V.S. Karpov, V.G. Voitov, V.N. Chernova; សាស្ត្រាចារ្យរង L.G. Konov, A.N. Politukhin, G.P. Korenevskaya, L.T. Romashova, V.A. Nikolaev, V.A. Smolyanov, P.V. Melekhov, A.V. Dvoretsky, V.S. Vinogradov, G.V. Nosov, T.K. Komarova, L.A. Gurskaya, V.A. Pegov; បណ្ឌិត សាស្ត្រាចារ្យរង A.V. Romashov, A.A. Nikolaev, I.K. Shashkevich, Z.E. Kosenkova, N.I. Smolyakova, T.S. Dorofeeva និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ ល។

ការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រកីឡា និងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យ បទពិសោធន៍កម្រិតខ្ពស់នៃការគិតគរុកោសល្យនៃស្ថាប័នអប់រំល្អបំផុតនៅក្នុងប្រទេស ជំនាន់នេះបានណែនាំយ៉ាងសកម្ម ដំណើរការអប់រំសក្ដានុពលវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់ដែលបង្កើតឡើងដោយអ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់ពួកគេ ធានាបាននូវការផ្លាស់ប្តូរទៅស្តង់ដារបទប្បញ្ញត្តិ និងកម្មវិធីថ្មីនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។
នៅដំណាក់កាលនៃដំណើរការបន្ថែមទៀតនៃសាកលវិទ្យាល័យវាមានតម្លៃកត់សម្គាល់សកម្មភាពវិជ្ជមានរបស់សាកលវិទ្យាធិការជាបន្តបន្ទាប់នៃវិទ្យាស្ថាន - សាស្រ្តាចារ្យរង A.N. Kuksin (1979-1986) និងសាស្រ្តាចារ្យ A.S. Selivanov (1986-1998) ដែលបានអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវដំណើរការនៃការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញនៃវិទ្យាស្ថាននៅក្នុងលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គមថ្មីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
បុគ្គលិកបង្រៀនជំនាន់ទី 4 បច្ចុប្បន្នគឺជាអ្នកដែលធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថានតាំងពីពាក់កណ្តាលដំបូងនៃទសវត្សរ៍ទី 90 ។ សតវត្សចុងក្រោយរហូតដល់បច្ចុប្បន្ន។ ទាំងនេះភាគច្រើនជានិស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាស្ថាន និងមហាវិទ្យាល័យ និងគ្រូបង្រៀនដែលមកពីគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាផ្សេងៗ។ សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ និងគរុកោសល្យនៃមនុស្សជំនាន់នេះ រួមជាមួយនឹងក្រុមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគ្រូបង្រៀនទាំងមូលនៃមនុស្សជំនាន់ចាស់ និងកណ្តាលធ្វើការ ស្របពេលជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរជាសកលនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរទៅកាន់លក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គមថ្មី ដែលតម្រូវឱ្យមានការស្វែងរកទម្រង់ថ្មី នៃជីវិតរបស់វិទ្យាស្ថាននៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារ។
នៅឆ្នាំ 1989 បណ្ឌិតសភាអូឡាំពិកនៅភាគខាងលិចនៃប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានបើក (ប្រធាន: សាស្រ្តាចារ្យ A.S. Selivanov (1989 -1998)) សាស្រ្តាចារ្យ S.A. Korenevsky (ពីឆ្នាំ 1998 ដល់បច្ចុប្បន្ន) សកម្មភាពរបស់វាត្រូវបានផ្តោតលើការអនុវត្តធម្មនុញ្ញនិងគោលការណ៍។ កីឡា​អូឡាំពិកនិងការអប់រំអូឡាំពិក ការអនុវត្តសកម្មរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រព័ន្ធ អប់រំកាយចំនួនប្រជាជន សិស្សសាលា និងយុវជន។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងទម្ងន់នេះការរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍនៃទ្រឹស្តីនិងវិធីសាស្រ្តនៃការអប់រំអូឡាំពិកនិងការអប់រំអូឡាំពិកដោយបណ្ឌិតទស្សនវិជ្ជាសាស្រ្តាចារ្យ A.G. Egorova ។ អនុវត្តដោយគាត់និងសិស្សរបស់គាត់ - បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យ K.N. Efremenkov, R.A. Pirozhnikov, M.A. Zakharov - ការស្រាវជ្រាវប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងស៊ីជម្រៅបានទទួលការទទួលស្គាល់ខ្ពស់នៅក្នុងសន្និសីទ និងការប្រកួតប្រជែងក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ។
តួនាទីជាការសម្រេចចិត្តក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ទំនើបនៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃសាលា ដោយមិនសង្ស័យ គឺត្រូវបាន និងត្រូវបានលេងដោយការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកវិទ្យាសាស្ត្រពីក្នុងចំណោមបុគ្គលិកបង្រៀន។ បច្ចុប្បន្ននេះជាង 60% នៃ ចំនួនសរុបគ្រូបង្រៀនធ្វើការមាន សញ្ញាបត្រសិក្សានិងចំណាត់ថ្នាក់។ នៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការបង្កើតវិទ្យាស្ថាន ការសិក្សា និងវិទ្យាសាស្ត្រកីឡា ភាគច្រើនជាលក្ខណៈវិធីសាស្រ្ត។ ចំណុចរបត់មួយនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃគុណវុឌ្ឍិវិទ្យាសាស្ត្ររបស់គ្រូបង្រៀននិងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រគឺឆ្នាំ 1960 នៅពេលដែលបន្ទាប់ពីសិក្សានៅសាលាបញ្ចប់ការសិក្សានិងការការពារនិក្ខេបបទ បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រ B.N. Smirnov (នាយកដ្ឋានកាយសម្ព័ន្ធ), N.M. Petelin (នាយកដ្ឋានជិះស្គី); V.M. Volkov (នាយកដ្ឋានសរីរវិទ្យា) ។ ការរីកចម្រើនបន្ថែមទៀតនៃបុគ្គលិកផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ និងការធ្វើឱ្យសកម្មនៃវិទ្យាសាស្ត្រកីឡានៅវិទ្យាស្ថានត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសកម្មភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពរបស់សាកលវិទ្យាធិការរងសម្រាប់ ការងារវិទ្យាសាស្ត្រ B.N. Smirnova (1950-1958), M.D. Orobinsky (1958-1960), I.F. Zorkin (1960-1964); N.S. Goncharova (1964-1969), I.M. Popova (1969-1982), V.V. Ermakova (1982-2004) ។

បណ្ឌិត្យសភាវប្បធម៌រូបវិទ្យា Smolensk

ជារៀងរាល់ថ្ងៃកីឡាកាន់កាប់កន្លែងកាន់តែច្រើននៅក្នុងជីវិតរបស់យើង។ ក្មេងៗកាន់តែច្រើនឡើងៗនឹងទៅសាលាកីឡា ហើយអ្វីៗដូចជាកាយសម្បទា ឬការហាត់ប្រាណបានកាន់កាប់កន្លែងទី 1 ជាយូរមកហើយក្នុងប្រជាប្រិយភាពក្នុងចំណោមយុវវ័យ។

ដើម្បីលើកកម្ពស់ និងអប់រំមនុស្សជំនាន់ដែលមានសុខភាពល្អ និងរាងកាយរឹងមាំ អ្នកជំនាញ គ្រូបណ្តុះបណ្តាល និងអ្នកជំនាញដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់គឺត្រូវការជាចាំបាច់។ ហើយដើម្បីអប់រំម្ចាស់ជើងឯកនាពេលអនាគត អ្នកឈ្នះការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិក ចៅហ្វាយនាយដែលមានសមត្ថភាព និងបទពិសោធន៍គឺត្រូវការជាចាំបាច់។ វាច្បាស់ណាស់អ្នកជំនាញទាំងនេះដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយ Smolensk Academy of Physical Culture and Sports - SGAFKST ។

បណ្ឌិត្យសភាវប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា

បណ្ឌិត្យសភា SGAFKST បានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសអស់រយៈពេលប្រហែល 80 ឆ្នាំមកហើយ ហើយត្រូវបានចាត់ទុកថាជាស្ថាប័នអប់រំចំណាស់បំផុតមួយនៅក្នុង Smolensk ។ សព្វថ្ងៃនេះ បណ្ឌិត្យសភាវប្បធម៍កាយវប្បកម្មរដ្ឋ គឺជាស្ថាប័នអប់រំទំនើបមួយដែលមានលក្ខខណ្ឌទាំងអស់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាព។ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិត មានកន្លែងហាត់ប្រាណ បន្ទប់ចាក់សោរ ការិយាល័យពេទ្យ និងកន្លែងចាំបាច់ផ្សេងទៀត។

SGAFKST គឺជាកុំព្យូទ័រ ហើយដូច្នេះច្រើនបំផុត បច្ចេកវិទ្យាទំនើបនិងវិធីសាស្រ្ត។

គុណវុឌ្ឍិរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនមិនមានសារៈសំខាន់តិចតួចក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសនាពេលអនាគត។ វាគឺសម្រាប់គោលបំណងនេះដែលសាលាក្រោយឧត្តមសិក្សាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅបណ្ឌិត្យសភាដែលក្នុងនោះការបង្រៀននាពេលអនាគតនិង បុគ្គលិកវិទ្យាសាស្ត្រ. ហើយគ្រូបង្រៀនភាគច្រើននៅ Smolensk Academy of Physical Culture គឺជាមនុស្សដែលបានលះបង់ជីវិតរបស់ពួកគេចំពោះកីឡា និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្វឹកជំនាន់ថ្មីនាពេលអនាគត។

ការបណ្តុះបណ្តាលនៅ SGAFKST

SGAFKST គឺជាសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ ដែលការអប់រំគឺឥតគិតថ្លៃ។ ការអប់រំធ្វើឡើងជាពីរកម្រិត៖ បរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិត។

បណ្ឌិតសភាវប្បធម៍កាយ និងកីឡាមាន ៤ មហាវិទ្យាល័យ ដែលក្នុងនោះមាន ២ ស្ថាប័នធំៗ ទទួលខុសត្រូវលើជំនាញបណ្តុះបណ្តាល៖

· វប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា;
· វប្បធម៌រាងកាយ និងបច្ចេកវិទ្យាសុខភាព។

បញ្ជីមុខជំនាញដែលសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលសិស្សគឺធំទូលាយណាស់ ដូច្នេះយើងនឹងគូសបញ្ជាក់តែមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗប៉ុណ្ណោះ។

ជាដំបូង SGAFKST នៅ Smolensk បណ្តុះបណ្តាលគ្រូអប់រំកាយសម្រាប់ការអប់រំទូទៅ និងសាលាកីឡា។ លើសពីនេះទៀតមាន សាលាពិសេសសម្រាប់កុមារដែលមាន ពិការភាពសម្រាប់អ្នកដែលកីឡាគឺជាមធ្យោបាយសំខាន់មួយនៃការស្តារនីតិសម្បទា។ ដូច្នេះ ឯកទេសមួយរបស់សាលាគឺគ្រូផ្នែកព្យាបាលកាយសម្បទាសម្រាប់កុមារពិការ។

តំបន់បណ្តុះបណ្តាលមួយទៀតគឺអ្នកឯកទេសសម្រាប់សាលាកីឡាដែលមានកីឡាស្នូល។ វាបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្គោលក្នុងការប្រយុទ្ធដោយដៃ តេក្វាន់ដូ សំបូរ ចំបាប់សេរី ជិះកង់ ជិះស្គីលើទឹកកក ប៊ីយ៉ាត្លុង ហុកគី ហ៊ុមព័ទ្ធ បាល់ទាត់ បាល់ទះ បាល់បោះ វាយកូនបាល់ លើកទម្ងន់ និងអត្តពលកម្ម និងកីឡាជាច្រើនទៀត។

ផ្នែកសំខាន់មួយទៀតនៃការងាររបស់ SGAFKST គឺការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសសម្រាប់កាយសម្បទា កាយសម្ព័ន្ធ និងកីឡារាំជាមួយយុវជន និងមនុស្សដែលមានអាយុខុសគ្នា។ ការយកចិត្តទុកដាក់ក៏ត្រូវបានបង់ទៅបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសនាពេលអនាគតក្នុងវិស័យទេសចរណ៍។ ទាំងនេះរួមមានអ្នកឯកទេសផ្នែកកីឡា និងទេសចរណ៍សុខភាព និងអ្នកគ្រប់គ្រងទេសចរណ៍។

Smolensk Academy of Physical Culture and Sports បណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងការធ្វើការជាមួយយុវជន ជាពិសេសអ្នកឯកទេសក្នុងការរៀបចំការសម្តែងល្ខោន និងថ្ងៃបុណ្យ។ គួរកត់សម្គាល់ថាវិជ្ជាជីវៈនេះគឺកម្រណាស់ហើយទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងតម្រូវការនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។

សិស្សសាលាភាគច្រើនស្គាល់មុខវិជ្ជាសុវត្ថិភាពជីវិត។ ជាញឹកញាប់ណាស់នៅក្នុងសាលារៀនវាត្រូវបានអានដោយមនុស្សដែលមិនមានការអប់រំឯកទេស។ ដូច្នេះ គុណភាព​នៃ​ការ​បង្រៀន​របស់​គាត់​ទុក​ជា​ការ​ចង់​បាន។ បណ្ឌិតសភាកែតម្រូវគម្លាតនេះ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ BJD សម្រាប់សាលារៀន និងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះហើយ នៅសាលា អ្នកក៏អាចទទួលបានជំនាញជាគ្រូបង្រៀន BJJ ផងដែរ។

អ្នកអាចស្វែងយល់បន្ថែមអំពីសាលាដោយចូលទៅកាន់គេហទំព័រផ្លូវការរបស់ខ្លួននៅលើអ៊ីនធឺណិត។

SGAFKST - ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា។

កាលវិភាគរបៀបប្រតិបត្តិការ៖

ច័ន្ទ, អង្គារ, ពុធ, ធូ។, សុក្រ។ ចាប់ពីម៉ោង 09:00 ដល់ 17:00

ការពិនិត្យចុងក្រោយពី SGAFKST

ការពិនិត្យអនាមិក 10:35 08/18/2019

ខ្ញុំជឿរឿងនេះ សាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតមិនត្រឹមតែនៅក្នុងតំបន់ Smolensk ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងហួសព្រំដែនរបស់វាផងដែរ។ ខ្ញុំបានចូលទីនោះដើម្បីសិក្សាបាល់ទះ ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន ខ្ញុំមិនអាចទៅរៀននៅទីនោះបានទេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំ​អាច​ពណ៌នា​តែ​ចំណាប់​អារម្មណ៍​ដំបូង​ប៉ុណ្ណោះ ដែល​ក្នុង​ករណី​នេះ ខ្ញុំ​គិត​ថា​មិន​មែន​បោក​បញ្ឆោត​ទេ។ ខ្ញុំ​នៅ​ប្រជុំ​សាកល​វិទ្យាធិការ​ជាមួយ​បេក្ខជន។ វាច្បាស់ភ្លាមៗថានេះគឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលចាប់អារម្មណ៍លើការងាររបស់គាត់និងអ្វីដែលគាត់ធ្វើ។ គាត់​និយាយ​ខ្លី​ហើយ​ដល់​ចំណុច។ គ្រូបង្រៀនទាំងអស់និងធ្វើការនៅក្នុង គណៈកម្មាធិការចូលរៀនខ្លាំងណាស់...

Andrey Eliseev 11:15 05/21/2013

Smolensk "រូបវិទ្យា" របស់យើងមិនមែនជាសាកលវិទ្យាល័យពិបាកបំផុតក្នុងការចូលនោះទេ។ ដោយស្ទើរតែបរាជ័យក្នុងការប្រលងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម ខ្ញុំបានចូលមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាសុខាភិបាល មានការប្រកួតប្រជែងមួយចំនួន។ ខាងរាងកាយ សមត្ថភាពដែលមិននឹកស្មានដល់គឺមិនត្រូវបានទាមទារនៅពេលឆ្លងកាត់ឯកទេសនោះទេ ហើយជាទូទៅវាមិនចាំបាច់ទេ។ នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង សាលា​រៀន​នេះ​ទទួល​បាន​ភាព​ល្បី​ល្បាញ​ជា​កីឡា Mecca នៅ​ទូទាំង​តំបន់ និង​ប្រទេស​ជិត​ខាង។ បុគ្គលិកបង្វឹក និងបង្រៀនគឺល្អ ពួកគេនឹងធ្វើឱ្យជើងឯកចេញពីអត្តពលិក ហើយពិតជា...

ព័ត៌មាន​ទូទៅ

ស្ថាប័នអប់រំថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ ការសិក្សា​ខ្ពស់"បណ្ឌិត្យសភាវប្បធម៌រាងកាយ កីឡា និងទេសចរណ៍រដ្ឋ Smolensk"

អាជ្ញាប័ណ្ណ

លេខ 01866 មានសុពលភាព ចាប់ពីថ្ងៃទី 12/30/2015 តទៅ

ការទទួលស្គាល់

លេខ 01826 មានសុពលភាពចាប់ពីថ្ងៃទី 04/07/2016 ដល់ថ្ងៃទី 03/28/2020

លទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យរបស់ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ SGAFKST

សន្ទស្សន៍	18 ឆ្នាំ។	១៧ ឆ្នាំ។	១៦ ឆ្នាំ។	15 ឆ្នាំ។	14 ឆ្នាំ។
សូចនាករការអនុវត្ត (ក្នុងចំណោម ៧ ពិន្ទុ)	5	4	6	6	4
ពិន្ទុប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមមធ្យមសម្រាប់ឯកទេស និងទម្រង់សិក្សាទាំងអស់។	57	57.00	56.35	52.95	54.56
ពិន្ទុប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាមធ្យមនៃអ្នកដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងថវិកា	57.94	59.26	57.10	53.88	55.99
ពិន្ទុប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាមធ្យមនៃអ្នកដែលបានចុះឈ្មោះនៅលើមូលដ្ឋានពាណិជ្ជកម្ម	49.74	51.81	47.62	47.55	49.13
ពិន្ទុប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមអប្បបរមាជាមធ្យមសម្រាប់ឯកទេសទាំងអស់សម្រាប់សិស្សពេញម៉ោងដែលបានចុះឈ្មោះ	40.72	47.80	44.17	42.36	44.84
ចំនួនសិស្ស	1825	1838	1992	1960	2187
ផ្នែកពេញម៉ោង	1097	1102	1178	1239	1361
ផ្នែកក្រៅម៉ោង	4	8	0	0	0
ក្រៅប្រព័ន្ធ	724	728	814	721	826
ទិន្នន័យទាំងអស់។