វិធីសាស្រ្តអភិវឌ្ឍន៍

វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ។ វចនានុក្រម។ អ្វីជាការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង តើវាមានន័យយ៉ាងណា និងរបៀបប្រកបវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ការសម្រេចចិត្តដោយវិជ្ជាជីវៈ និងផ្ទាល់ខ្លួន តើអ្វីទៅជានិយមន័យការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង

វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូបក្នុងការស្វែងរកកន្លែងរបស់ពួកគេនៅក្នុងពិភពលោកនេះ។ នេះអនុវត្តមិនត្រឹមតែចំពោះវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចំពោះគុណភាពផ្ទាល់ខ្លួនទៀតផង។ ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯងគឺចាំបាច់សម្រាប់ការទទួលបានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង ការសម្រេចបានដោយខ្លួនឯង ជំនាញនៃការចេញពីស្ថានភាពជម្លោះ និងការគ្រប់គ្រងតួនាទីសង្គម។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមែនមនុស្សទាំងអស់យល់ថាវាងាយស្រួលស្មើគ្នាក្នុងការស្វែងរកខ្លួនឯង និងទីកន្លែងរបស់ពួកគេក្នុងជីវិតនោះទេ។ តើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងគឺជាអ្វី? តើមនុស្សអាចប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាអ្វីខ្លះនៅលើផ្លូវទៅវា?

តើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងគឺជាអ្វី?

ពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ មនុស្សកំពុងស្វែងរកជោគវាសនា និងទីកន្លែងរបស់ពួកគេនៅក្នុងពិភពលោកនេះ។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង គឺជាដំណើរការនៃការជ្រើសរើស និងបង្កើតដោយបុគ្គលម្នាក់ៗ តម្លៃ សមត្ថភាព តម្រូវការ មធ្យោបាយ និងបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយា ព្រមទាំងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលខ្លួនគាត់វាយតម្លៃខ្លួនឯង និងសមិទ្ធិផលរបស់គាត់។

ការស្វែងរកគោលដៅរបស់អ្នកចំណាយពេលលើសពីមួយឆ្នាំ។ ដំណើរការនេះមានភាពស្មុគស្មាញខ្លាំង ហើយមានរយៈពេលពេញមួយជីវិតរបស់យើង។ តើអ្វីទៅជាការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងក្នុងន័យនៃទស្សនវិជ្ជា? ជាដំបូង វាគឺជាការប៉ុនប៉ងរបស់មនុស្សដើម្បីស្វែងរក និងស្វែងរកអត្ថន័យនៃអត្ថិភាពរបស់គាត់។ មនុស្សតែងតែគិតអំពីរបៀបប្រព្រឹត្តត្រឹមត្រូវក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់ ពេលណា និងអ្នកណាគួរត្រូវបានជួយ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ ដើម្បីនាំមកនូវផលប្រយោជន៍ជាអតិបរមាដល់សង្គម - ទាំងអស់នេះគឺជាការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង។

អត្ថន័យនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។

ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងរបស់មនុស្សមានតួនាទីសំខាន់បំផុតក្នុងការបង្កើតនិងការអភិវឌ្ឍខ្លួនជាមនុស្ស។ មនុស្សដែលមិនអាចស្វែងរកកន្លែងរបស់ខ្លួនក្នុងពិភពលោកគឺមិនសប្បាយចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។ ពួកគេមិនបានឃើញអត្ថន័យនៃអត្ថិភាពរបស់ពួកគេទេ ហើយតាមនោះ ពួកគេគ្មានអ្វីដែលត្រូវខិតខំនោះទេ ហើយក៏គ្មានគោលដៅដែលពួកគេចង់សម្រេចដែរ។ មនុស្សម្នាក់ដែលបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងជីវិតធ្លាក់ចូលទៅក្នុងការធ្លាក់ទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដកខ្លួនចូលទៅក្នុងខ្លួនគាត់។

ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងរួមចំណែកដល់សង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់បុគ្គល។ វាជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យស្វែងរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាពលំបាក ដោះស្រាយស្ថានភាពជម្លោះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ អាកប្បកិរិយាប្រកបដោយទំនុកចិត្តនៅក្នុងសង្គម និងគោរពតាមបទដ្ឋានសីលធម៌។

ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងគឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយឆ្ពោះទៅរកការសម្រេចដោយខ្លួនឯង មនុស្សម្នាក់ដែលកំណត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវសម្រាប់ខ្លួនគាត់នូវអ្វីដែលគាត់ចង់ធ្វើនៅក្នុងជីវិតទទួលបានភាពជោគជ័យក្នុងអាជីពរបស់គាត់ក្លាយជាឯករាជ្យផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ។ បើការងារមិនត្រឹមតែនាំមកនូវទ្រព្យសម្បត្តិប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏សប្បាយដែរ នោះមនុស្សពិតជាសប្បាយចិត្ត។

ប្រភេទនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។

វាអាចធ្វើទៅបានតាមលក្ខខណ្ឌក្នុងការបែងចែក 3 ប្រភេទនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង: ផ្ទាល់ខ្លួន វិជ្ជាជីវៈ និងសំខាន់។ ពួកវាទាំងអស់គឺទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ ហើយជារឿយៗប្រសព្វគ្នា។

ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងផ្ទាល់ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយការបង្កើតពួកគេ មនុស្សសម្រេចចិត្តថាតើពួកគេគួរជាអ្វី បទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាដែលអាចទទួលយកបានសម្រាប់ពួកគេ របៀបប្រព្រឹត្តចំពោះមនុស្សផ្សេងទៀត របៀបវាយតម្លៃខ្លួនឯង និងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។

ការជ្រើសរើសជំនាញគឺជាកិច្ចការដ៏លំបាកមួយ។ មនុស្សជាច្រើនមិនអាចកំណត់វិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេបានភ្លាមៗនោះទេ។ ដោយបានចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាល ឬបានបញ្ចប់វា ហើយនឹងទៅធ្វើការ ជារឿយៗមនុស្សម្នាក់មានការខកចិត្តក្នុងជម្រើសរបស់គាត់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងមានមនុស្សជាច្រើនទទួលបានការអប់រំទីពីរ។

ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង និងជីវិតរបស់បុគ្គល

មនុស្សម្នាក់ៗមានភាពឯកោ ហើយជ្រើសរើសផ្លូវអភិវឌ្ឍន៍ដោយឯករាជ្យ។ តើអ្វីទៅជាការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ? ជាដំបូង ទាំងនេះគឺជាតម្លៃដែលមនុស្សម្នាក់ដាក់សម្រាប់ខ្លួនគាត់ លើសពីអ្វីទាំងអស់។

មានផ្នែកជាច្រើននៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ នរណាម្នាក់ជ្រើសរើសការអភិវឌ្ឍន៍ខាងវិញ្ញាណជាអាទិភាព។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែឆ្លងកាត់ផ្លូវលំបាក សម្អាតខ្លួនពីគំនិតអាក្រក់ ចំណុចខ្វះខាត ការញៀន ហើយលះបង់ខ្លួនឯងដើម្បីបម្រើព្រះ។

ទិសដៅមួយទៀតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនគឺការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្សជាទីស្រឡាញ់។ ក្នុងករណីនេះតម្លៃសំខាន់របស់មនុស្សម្នាក់គឺកុមារគ្រួសារមិត្តភាព។

មនុស្សខ្លះរស់នៅតែម្នាក់ឯង។ ពួកគេព្យាយាមបំពេញតម្រូវការទាំងអស់របស់ពួកគេ ការធ្វើដំណើរ មិនបដិសេធខ្លួនឯងអ្វីទាំងអស់។ ពេលខ្លះគោលដៅរបស់មនុស្សបែបនេះគឺការសម្រេចដោយខ្លួនឯង និងសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យជាអតិបរមាទាក់ទងនឹងអាជីព។

មិនមែនមនុស្សគ្រប់រូបអាចស្វែងរកខ្លួនឯងបានយ៉ាងងាយស្រួលនោះទេ។ សម្រាប់នរណាម្នាក់ ការស្វែងរកខ្លួនឯងត្រូវបានពន្យារពេល ហើយក្លាយជាទិសដៅឯករាជ្យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។

បញ្ហានៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។

ក្នុងការស្វែងរកកន្លែងរបស់គាត់នៅក្នុងពិភពលោកមនុស្សម្នាក់អាចប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើន។ ការលំបាកចម្បងគឺជម្រើសនៃវិជ្ជាជីវៈសមរម្យ។ ដូច្នេះ សិស្សជាច្រើនមិនបានដឹងទាំងស្រុងអំពីអនាគត។ ពួកគេធ្លាប់រស់នៅដោយគ្មានបញ្ហា និងខ្វល់ខ្វាយ មិនគិតពីថ្ងៃស្អែក និងអ្វីដែលជាការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ វាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់សម្រាប់ពួកគេក្នុងការធ្វើការជ្រើសរើសប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវបែបនេះ។

យុវជនខ្លះមិនសម្រេចចិត្តខ្លួនឯងថានឹងក្លាយជាអ្វីទៅថ្ងៃអនាគត។ ជម្រើសសម្រាប់ពួកគេគឺធ្វើឡើងដោយឪពុកម្តាយដែលព្យាយាមជ្រើសរើសឯកទេសដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់បំផុតសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលមិនគិតពីផលប្រយោជន៍របស់គាត់ទាល់តែសោះ។ ជាលទ្ធផល សិស្សសាលាមិនមានគំនិតតិចតួចបំផុតអំពីអ្វីដែលពួកគេត្រូវធ្វើពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ ឬសូម្បីតែមុនពេលពួកគេចាប់ផ្តើមសិក្សា ពួកគេស្អប់វិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេនាពេលអនាគត។

វាក៏មានបញ្ហាជាច្រើនផងដែរជាមួយនឹងការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងផ្ទាល់។ ជាញឹកញាប់ណាស់មនុស្សដែលមានការយល់ច្រឡំនៅក្នុងខ្លួនគេនិងតម្លៃរបស់ពួកគេបែរទៅរកអ្នកចិត្តសាស្រ្តសម្រាប់ការពិគ្រោះយោបល់។ ស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាកធ្វើឱ្យតម្លៃដែលមើលទៅហាក់ដូចជាមិនអាចរង្គោះរង្គើជាលទ្ធផលដែលមនុស្សម្នាក់បាត់បង់អត្ថន័យនៃអត្ថិភាពរបស់គាត់។ ការបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងៗ សិក្ខាសាលា និងការគាំទ្រផ្លូវចិត្តដែលមានគុណភាពខ្ពស់ពីសាច់ញាតិ និងអ្នកឯកទេសជួយដោះស្រាយរឿងនេះ។

1) ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។- - ភាសាអង់គ្លេស។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង; អាឡឺម៉ង់ ការវាយតម្លៃល្អបំផុត។ 1. ឬជាកម្មវត្ថុនៃធម្មជាតិ ឬលក្ខណៈសម្បត្តិជាមូលដ្ឋានរបស់វា។ 2. ទង្វើនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងអះអាងខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពបញ្ហា។ 3. ជាតិ ប្រជាជន ជាដើម ទម្រង់នៃរដ្ឋាភិបាលដោយគ្មានការជ្រៀតជ្រែក។

2) ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ - (eng. ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង) - ដំណើរការ និងលទ្ធផលនៃជម្រើសរបស់បុគ្គល គោលដៅ និងមធ្យោបាយនៃការសម្រេចដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងកាលៈទេសៈជាក់លាក់នៃជីវិត។ យន្តការសំខាន់សម្រាប់ការទទួលបាន និងបង្ហាញសេរីភាពដោយបុគ្គល។ រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ ប្រធានបទរបស់ S. មិនពាក់ព័ន្ធទៅនឹងស្ថានភាពសង្គម-វប្បធម៌ក្នុងស្រុកទេ។ មានតែផ្នែកនៃវិជ្ជាជីវៈ S. ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានជ្រើសរើស និងផ្តល់សម្រាប់ (ហើយបន្ទាប់មកមានតែនៅក្នុងផ្នែកនៃការជ្រើសរើសប្រភេទនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ)។ នៅក្នុងតំបន់ផ្សេងទៀត S. មានតួអក្សរផ្លូវការនិងប្រកាស - ការបង្ហាញ។ ការធ្វើឱ្យប្រធានបទរបស់ S. ពិតប្រាកដគឺដោយសារតែដំណើរការវប្បធម៌សង្គមយ៉ាងហោចណាស់ពីរ។ ទីមួយនេះគឺជាការរីកចម្រើននៃការផ្លាស់ប្តូរជាសកលនៅក្នុងសង្គមដែលបណ្តាលឱ្យមានតម្រូវការសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗដើម្បីអភិវឌ្ឍអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង - i.e. S. ក្លាយជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃដំណើរការដែលទាក់ទងនឹងការអនុម័តការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗដោយបុគ្គលម្នាក់ (ពីការស្វែងរកការងារថ្មី ឬការជ្រើសរើសផ្នែកនៃសកម្មភាពអាជីវកម្ម រហូតដល់ការជ្រើសរើសបេក្ខជនសម្រាប់រដ្ឋាភិបាល)។ ទីពីរ នេះគឺជាការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃរបាំងមនោគមវិជ្ជាដែលបានកសាងឡើងក្នុងសម័យសូវៀត ដែលបានបំបែក "លំហសង្គម" របស់សូវៀតចេញពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបង្កើតបានជាទ្រព្យសម្បត្តិខាងវិញ្ញាណនៃសង្គមសម័យទំនើប (ទ្រព្យសម្បត្តិនៃវប្បធម៌ពិភពលោក ទស្សនវិជ្ជា សាសនា សិល្បៈ) - i.e. នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការយល់ដឹងអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រផ្ទាល់ខ្លួន "ឫសគល់" ផ្ទាល់ខ្លួនដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រពៃណីវប្បធម៌និងច្រើនទៀត មនុស្សម្នាក់មានបញ្ហាជាមួយ S. ដោយសារតែការ "ខ្វះចន្លោះ" លទ្ធផលនៅកន្លែងដែលត្រូវបានកាន់កាប់ពីមុនដោយមនោគមវិជ្ជាម៉ាក្សនិយម - លេនីន។ បុរស ជាកម្មវត្ថុនៃជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ S. ដ៏សំខាន់ ដែលទូលំទូលាយជាងវិជ្ជាជីវៈ សីលធម៌ ឬស៊ីវិល។ អត្ថន័យនៃជីវិត S. គឺជាការរួមបញ្ចូលនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃតម្លៃដែលលើកកំពស់សកម្មភាពសំខាន់របស់ប្រធានបទទៅកម្រិតខុសគ្នាជាមូលដ្ឋាន - កម្រិតនៃជីវិត "ផ្លូវ" គឺលែងជាមនុស្សបែបនេះទៀតហើយ ប៉ុន្តែតម្លៃ ដែលគាត់បានកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯង និងបានកាន់តំណែងរបស់គាត់នៅក្នុងចន្លោះវប្បធម៌សង្គម។ ចាប់យកមុខតំណែងជាក់លាក់មួយ ប្រមើលមើលអនាគតរបស់គាត់ ដឹងពីសមិទ្ធផល និងចំណុចខ្វះខាតពិតប្រាកដរបស់គាត់ មនុស្សម្នាក់ព្យាយាមកែលម្អខ្លួនឯងតាមរយៈសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត។ គាត់ដើរតួជាប្រធានបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដោយកំណត់កម្មវិធីជីវិតរបស់គាត់។ សម្រាប់គាត់ត្រូវការការកែលម្អខ្លួនឯងក្នុងការកសាងខ្លួនជាមនុស្ស។ ការពង្រីកព្រំដែននៃសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនគឺការគ្រប់គ្រងការអភិវឌ្ឍន៍ ដែលអាចត្រូវបានពិពណ៌នាដោយរូបមន្ត: "S. ការយកឈ្នះលើខ្លួនឯង" ។ S. អាចយល់បានថាជាការបង្កើតការរឹតបន្តឹងផ្ទៃក្នុងលើសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គល ព្រោះការពង្រីកព្រំដែននៃសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលដែលមានបំណងអនុវត្តផែនការដែលបានអនុវត្តក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃការរឹតបន្តឹងដែលទទួលយកបាន។ ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងគឺដោយសារតែការយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នារវាង I-ideal និង I-real ការតស៊ូនៃការជម្រុញ ការយកឈ្នះលើចំណុចខ្វះខាតតាមរយៈការរៀបចំសកម្មភាព និងអាកប្បកិរិយា។ ខ្លឹមសារនៃដំណើរការ S. មាននៅក្នុងសកម្មភាពនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងការអះអាងពីមុខតំណែងបុគ្គលនៅក្នុងស្ថានភាពបញ្ហា នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវប្រឈមមុខនឹងតម្រូវការសម្រាប់ជម្រើសជំនួស ហើយត្រូវតែធ្វើការសម្រេចចិត្តដែលមានអត្ថិភាព ឬជាក់ស្តែង។ លទ្ធផលនៃ S. គឺជាការចូលទៅកាន់គោលដៅ ទិសដៅ និងវិធីសាស្រ្តនៃសកម្មភាពដែលសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈបុគ្គលរបស់គាត់ និងការបង្កើតតម្លៃខ្លួនឯងខាងវិញ្ញាណ សមត្ថភាព តាមរយៈការកំណត់គោលដៅ ដើម្បីដឹងពីធម្មជាតិ និងលោហធាតុរបស់គាត់។ វាសនាតាមរបៀបដើម និងឯករាជ្យ។ ស្ថានភាពរបស់ S. និងមិនមែនគ្រាន់តែជាជម្រើសពីជម្រើសនោះទេ S. ជាចលនាក្នុងមូលដ្ឋាននៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ ទង្វើ និងទង្វើអាចចាត់ទុកថាជាប្រភេទនៃអង្គភាពនៃដំណើរការច្នៃប្រឌិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈ។ គ្រោងការណ៍គំនិតរបស់ S. ត្រូវបានពិពណ៌នាថាជាចលនានៅក្នុងចន្លោះន័យន័យចំនួនបួន៖ ស្ថានភាព សង្គម វប្បធម៌ និងអត្ថិភាព។ ការស្វែងរកហេតុផលសម្រាប់ដំណោះស្រាយក្នុងស្ថានភាពបញ្ហា អាស្រ័យលើប្រភេទនៃ S. អាចលាតត្រដាងបាន៖ ជាអាកប្បកិរិយាតាមស្ថានភាពដែលដឹកនាំដោយកាលៈទេសៈ (ចន្លោះស្ថានភាព); ជាសកម្មភាពសង្គមដែលកំណត់ដោយគោលដៅក្នុងតំបន់ (កន្លែងសង្គម); ជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គល និងផ្តល់ឱ្យវានូវស្ថានភាពនៃ "ករណី" ដែលចារឹកនៅក្នុងប្រពៃណីវប្បធម៌ជាក់លាក់មួយ (ចន្លោះវប្បធម៌); ជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពជាហើយតាមនោះ ចលនាក្នុងតម្លៃដ៏អស់កល្បនិងសំណួរ (លំហអត្ថិភាព)។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងស្របគ្នានៃសកម្មភាពសកម្មភាពនិងការលេចឡើងនៅក្នុងគ្រោងការណ៍ជាវិធីសាស្រ្តរបស់ S. ការលើកទឹកចិត្តដែលជាការវាយតម្លៃនៃលទ្ធផលនៃឥរិយាបទស្ថានភាពការវិភាគលទ្ធផលនិងផលវិបាកនៃសកម្មភាពឯករាជ្យការបង្កើតការរឹតបន្តឹងលើ គំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សម្នាក់នៅក្នុងដំណើរការនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងលើការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ ការឆ្លុះបញ្ជាំងជាគន្លឹះក្នុងការសម្រេចបាន មធ្យោបាយនៃការពង្រឹងមុខងារបញ្ញា (ការគិត ការយល់ ការទំនាក់ទំនង ការគិត សកម្មភាពគិត)។ នៅក្នុងវិស័យអប់រំ រួមជាមួយនឹងដំណើរការនៃការផ្ទេរចំណេះដឹង ដំណើរការមួយទៀតកើតឡើង គឺការផ្ទេរវិធីសាស្រ្តរបស់ S. Education ក្លាយជាតំបន់ដែលគំរូ និងគំរូរបស់ S. ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ គោលគំនិតរបស់ S. បានលើកជាសំណួរថា "វត្ថុ" នៃការអប់រំតាមរបៀបថ្មី។ ពួកគេអាចមិនមែនជាបុគ្គល ឬថ្នាក់មួយ (ក្រុម សមូហភាព) ប៉ុន្តែមានតែសម្ភារៈអប់រំ (វត្ថុ បាតុភូត និមិត្តសញ្ញា គំរូ ស្ថានភាព តម្លៃ សកម្មភាព ទំនាក់ទំនង បរិយាកាសផ្លូវចិត្ត) នៅក្នុងដំណើរការនៃការជ្រើសរើស ការស្រាវជ្រាវ និងការផ្លាស់ប្តូរនៃ ដែលកើតឡើងពី។ និងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងលើប្រធានបទនៃការអប់រំ (គ្រូ សិស្ស អន្តរកម្មក្រុម សហគមន៍។ល។)។ S. បង្កប់ន័យគរុកោសល្យប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលនាំទៅដល់ការអប់រំប្រភេទនេះ ចំពោះការងារបែបនោះជាមួយនឹងការបង្រៀន ការអប់រំសម្ភារៈដែលផ្លាស់ប្តូរទាំងសម្ភារៈខ្លួនវា និងមុខវិជ្ជានៃការអប់រំខ្លួនឯង និងអន្តរកម្មរបស់ពួកគេ ឥទ្ធិពលទៅវិញទៅមក។ S.B. Savelov

ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។

ភាសាអង់គ្លេស ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង; អាឡឺម៉ង់ ការវាយតម្លៃល្អបំផុត។ 1. ការយល់ដឹងឬការប្តេជ្ញាចិត្តដោយប្រធានបទនៃធម្មជាតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ឬលក្ខណៈសម្បត្តិជាមូលដ្ឋាន។ 2. ទង្វើប្រកបដោយមនសិការក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងអះអាងពីទីតាំងរបស់ខ្លួនឯងក្នុងស្ថានភាពបញ្ហា។ 3. សិទ្ធិជាតិ ប្រជាជន។ល។ក្នុងការកំណត់ទម្រង់រដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងដោយមិនមានការជ្រៀតជ្រែកពីខាងក្រៅ។

(eng. ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង) - ដំណើរការនិងលទ្ធផលនៃជម្រើសរបស់មនុស្សម្នាក់នៃមុខតំណែង, គោលដៅនិងមធ្យោបាយនៃការសម្រេចដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងកាលៈទេសៈជាក់លាក់នៃជីវិត; យន្តការសំខាន់សម្រាប់ការទទួលបាន និងបង្ហាញសេរីភាពដោយបុគ្គល។ រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ ប្រធានបទរបស់ S. មិនពាក់ព័ន្ធទៅនឹងស្ថានភាពសង្គម-វប្បធម៌ក្នុងស្រុកទេ។ មានតែផ្នែកនៃវិជ្ជាជីវៈ S. ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានជ្រើសរើស និងផ្តល់សម្រាប់ (ហើយបន្ទាប់មកមានតែនៅក្នុងផ្នែកនៃការជ្រើសរើសប្រភេទនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ)។ នៅក្នុងតំបន់ផ្សេងទៀត S. មានតួអក្សរផ្លូវការនិងប្រកាស - ការបង្ហាញ។ ការធ្វើឱ្យប្រធានបទរបស់ S. ពិតប្រាកដគឺដោយសារតែដំណើរការវប្បធម៌សង្គមយ៉ាងហោចណាស់ពីរ។ ទីមួយនេះគឺជាការរីកចម្រើននៃការផ្លាស់ប្តូរជាសកលនៅក្នុងសង្គមដែលបណ្តាលឱ្យមានតម្រូវការសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗដើម្បីអភិវឌ្ឍអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង - i.e. S. ក្លាយជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃដំណើរការដែលទាក់ទងនឹងការអនុម័តការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗដោយបុគ្គលម្នាក់ (ពីការស្វែងរកការងារថ្មី ឬការជ្រើសរើសផ្នែកនៃសកម្មភាពអាជីវកម្ម រហូតដល់ការជ្រើសរើសបេក្ខជនសម្រាប់រដ្ឋាភិបាល)។ ទីពីរ នេះគឺជាការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃរបាំងមនោគមវិជ្ជាដែលបានកសាងឡើងក្នុងសម័យសូវៀត ដែលបានបំបែក "លំហសង្គម" របស់សូវៀតចេញពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបង្កើតបានជាទ្រព្យសម្បត្តិខាងវិញ្ញាណនៃសង្គមសម័យទំនើប (ទ្រព្យសម្បត្តិនៃវប្បធម៌ពិភពលោក ទស្សនវិជ្ជា សាសនា សិល្បៈ) - i.e. នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការយល់ដឹងអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រផ្ទាល់ខ្លួន "ឫស" ផ្ទាល់ខ្លួនដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រពៃណីវប្បធម៌និងច្រើនទៀត មនុស្សម្នាក់មានបញ្ហាជាមួយ S. ដោយសារតែលទ្ធផល "ខ្វះចន្លោះ" នៅកន្លែងដែលត្រូវបានកាន់កាប់ពីមុនដោយមនោគមវិជ្ជាម៉ាក្សនិយម - លេនីន។ បុរស ជាកម្មវត្ថុនៃជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ S. ដ៏សំខាន់ ដែលទូលំទូលាយជាងវិជ្ជាជីវៈ សីលធម៌ ឬស៊ីវិល។ អត្ថន័យនៃជីវិត S. គឺជាការរួមបញ្ចូលនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃតម្លៃដែលលើកកំពស់សកម្មភាពសំខាន់របស់ប្រធានបទទៅកម្រិតខុសគ្នាជាមូលដ្ឋាន - កម្រិតនៃ "ផ្លូវ" ជីវិតគឺលែងជាមនុស្សម្នាក់បែបនេះទៀតហើយ ប៉ុន្តែតម្លៃ ដែលគាត់បានកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯង និងបានកាន់តំណែងរបស់គាត់នៅក្នុងចន្លោះវប្បធម៌សង្គម។ ចាប់យកមុខតំណែងជាក់លាក់មួយ ប្រមើលមើលអនាគតរបស់គាត់ ដឹងពីសមិទ្ធផល និងចំណុចខ្វះខាតពិតប្រាកដរបស់គាត់ មនុស្សម្នាក់ព្យាយាមកែលម្អខ្លួនឯងតាមរយៈសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត។ គាត់ដើរតួជាប្រធានបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដោយកំណត់កម្មវិធីជីវិតរបស់គាត់។ សម្រាប់គាត់ត្រូវការការកែលម្អខ្លួនឯងក្នុងការកសាងខ្លួនជាមនុស្ស។ ការពង្រីកព្រំដែននៃសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនគឺការគ្រប់គ្រងការអភិវឌ្ឍន៍ ដែលអាចត្រូវបានពិពណ៌នាដោយរូបមន្ត: "S. ការយកឈ្នះលើខ្លួនឯង" ។ S. អាចត្រូវបានយល់ថាជាការបង្កើតការរឹតបន្តឹងផ្ទៃក្នុងលើសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សម្នាក់ ដោយសារតែការពង្រីកព្រំដែននៃសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សម្នាក់ក្នុងគោលបំណងអនុវត្តផែនការដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃការរឹតបន្តឹងដែលទទួលយក។ ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងគឺដោយសារតែការយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នារវាង I-ideal និង I-real ការតស៊ូនៃការជម្រុញ ការយកឈ្នះលើចំណុចខ្វះខាតតាមរយៈការរៀបចំសកម្មភាព និងអាកប្បកិរិយា។ ខ្លឹមសារនៃដំណើរការ S. មាននៅក្នុងសកម្មភាពនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងការអះអាងពីមុខតំណែងបុគ្គលនៅក្នុងស្ថានភាពបញ្ហា នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវប្រឈមមុខនឹងតម្រូវការសម្រាប់ជម្រើសជំនួស ហើយត្រូវតែធ្វើការសម្រេចចិត្តដែលមានអត្ថិភាព ឬជាក់ស្តែង។ លទ្ធផលនៃ S. គឺជាការចូលទៅកាន់គោលដៅ ទិសដៅ និងវិធីសាស្រ្តនៃសកម្មភាពដែលសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈបុគ្គលរបស់គាត់ និងការបង្កើតតម្លៃខ្លួនឯងខាងវិញ្ញាណ សមត្ថភាព តាមរយៈការកំណត់គោលដៅ ដើម្បីដឹងពីធម្មជាតិ និងលោហធាតុរបស់គាត់។ វាសនាតាមរបៀបដើម និងឯករាជ្យ។ ស្ថានភាពរបស់ S. និងមិនមែនគ្រាន់តែជាជម្រើសពីជម្រើសនោះទេ S. ជាចលនាក្នុងមូលដ្ឋាននៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ ទង្វើ និងទង្វើអាចចាត់ទុកថាជាប្រភេទនៃអង្គភាពនៃដំណើរការច្នៃប្រឌិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈ។ គ្រោងការណ៍គំនិតរបស់ S. ត្រូវបានពិពណ៌នាថាជាចលនានៅក្នុងចន្លោះន័យន័យចំនួនបួន៖ ស្ថានភាព សង្គម វប្បធម៌ និងអត្ថិភាព។ ការស្វែងរកហេតុផលសម្រាប់ដំណោះស្រាយក្នុងស្ថានភាពបញ្ហា អាស្រ័យលើប្រភេទនៃ S. អាចលាតត្រដាងបាន៖ ជាអាកប្បកិរិយាតាមស្ថានភាពដែលដឹកនាំដោយកាលៈទេសៈ (ចន្លោះស្ថានភាព); ជាសកម្មភាពសង្គមដែលកំណត់ដោយគោលដៅក្នុងតំបន់ (កន្លែងសង្គម); ជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គល និងផ្តល់ឱ្យវានូវស្ថានភាពនៃ "ករណី" ដែលចារឹកនៅក្នុងប្រពៃណីវប្បធម៌ជាក់លាក់មួយ (ចន្លោះវប្បធម៌); ជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពជាហើយតាមនោះ ចលនាក្នុងតម្លៃដ៏អស់កល្បនិងសំណួរ (លំហអត្ថិភាព)។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងស្របគ្នានៃសកម្មភាពសកម្មភាពនិងការលេចឡើងនៅក្នុងគ្រោងការណ៍ជាវិធីសាស្រ្តរបស់ S. ការលើកទឹកចិត្តដែលជាការវាយតម្លៃនៃលទ្ធផលនៃឥរិយាបទស្ថានភាពការវិភាគលទ្ធផលនិងផលវិបាកនៃសកម្មភាពឯករាជ្យការបង្កើតការរឹតបន្តឹងលើ គំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សម្នាក់នៅក្នុងដំណើរការនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងលើការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ ការឆ្លុះបញ្ជាំងជាគន្លឹះក្នុងការសម្រេចបាន មធ្យោបាយនៃការពង្រឹងមុខងារបញ្ញា (ការគិត ការយល់ ការទំនាក់ទំនង ការគិត សកម្មភាពគិត)។ នៅក្នុងវិស័យអប់រំ រួមជាមួយនឹងដំណើរការនៃការផ្ទេរចំណេះដឹង ដំណើរការមួយផ្សេងទៀតកើតឡើង គឺការផ្ទេរវិធីសាស្រ្តរបស់ S. Education ក្លាយជាតំបន់ដែលគំរូ និងគំរូរបស់ S. ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ គោលគំនិតរបស់ S. បានលើកជាសំណួរថា "វត្ថុ" នៃការអប់រំតាមរបៀបថ្មី។ ពួកគេអាចមិនមែនជាបុគ្គល ឬថ្នាក់មួយ (ក្រុម សមូហភាព) ប៉ុន្តែមានតែសម្ភារៈអប់រំ (វត្ថុ បាតុភូត និមិត្តសញ្ញា គំរូ ស្ថានភាព តម្លៃ សកម្មភាព ទំនាក់ទំនង បរិយាកាសផ្លូវចិត្ត) នៅក្នុងដំណើរការនៃការជ្រើសរើស ការស្រាវជ្រាវ និងការផ្លាស់ប្តូរនៃ ដែលកើតឡើងពី។ និងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងលើប្រធានបទនៃការអប់រំ (គ្រូ សិស្ស អន្តរកម្មក្រុម សហគមន៍។ល។)។ S. បង្កប់ន័យគរុកោសល្យប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលនាំទៅដល់ការអប់រំប្រភេទនេះ ចំពោះការងារបែបនោះជាមួយនឹងការបង្រៀន ការអប់រំសម្ភារៈដែលផ្លាស់ប្តូរទាំងសម្ភារៈខ្លួនវា និងមុខវិជ្ជានៃការអប់រំខ្លួនឯង និងអន្តរកម្មរបស់ពួកគេ ឥទ្ធិពលទៅវិញទៅមក។ S.B. Savelov

ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងគឺជានិយមន័យនៃខ្លួនឯងក្នុងជីវិតក្រោយមក។ ដំណើរការនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងគឺស្មុគស្មាញណាស់។ មានប្រភេទនៃការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯងជាច្រើនដែលមានស្របគ្នាទៅវិញទៅមក ជួនកាលថែមទាំងមានទំនាក់ទំនងគ្នា។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងគឺការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់បុគ្គលម្នាក់ ការស្វែងរកមុខតំណែងរបស់ខ្លួន។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងក្នុងសង្គម - ជម្រើសនៃផ្លូវជីវិតនៅក្នុងសង្គម។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងក្នុងគ្រួសារគឺជាជម្រើសដឹងខ្លួន និងការកសាងជីវិតគ្រួសារ។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងវិជ្ជាជីវៈ - ការសម្រេចដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈ។ ការសម្រេចដោយខ្លួនឯងត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយកត្តាជាច្រើន៖ ស្ថានភាពសង្គមរបស់គ្រួសារ សុខុមាលភាពខាងសម្ភារៈ ចំណង់ចំណូលចិត្ត កម្រិតនៃការអប់រំរបស់ឪពុកម្តាយ និងឧទាហរណ៍នៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។

អ្នកខ្លះសួរថា តើអ្នកយល់យ៉ាងណាចំពោះពាក្យថាការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង? អ្នកខ្លះមិនដឹងថាត្រូវឆ្លើយអ្វីទេ។ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមពន្យល់ពីគំរូទាំងអស់នៃពាក្យនេះ។ រឿងរបស់ខ្ញុំចែកចេញជាផ្នែកដូចខាងក្រោមៈ

តើអ្វីជាការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងរបស់ប្រជាជន;
មុខងារកំណត់ដោយខ្លួនឯង;
គោលបំណងនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។

តើអ្វីទៅជាការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។

ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង មានន័យថាសិទ្ធិរបស់ប្រទេសណាមួយក្នុងការសម្រេចចិត្តលើសំណួររបស់ខ្លួនអំពីទម្រង់នៃអត្ថិភាពរបស់រដ្ឋ សិទ្ធិក្នុងការកំណត់ដោយសេរីនូវស្ថានភាពនយោបាយរបស់ខ្លួន ក៏ដូចជាការអនុវត្តការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច និងវប្បធម៌របស់ខ្លួន។

ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងអាស្រ័យទៅលើកត្តាជាច្រើនដូចជា សេដ្ឋកិច្ច នយោបាយ ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ល។

គំនិតជាតិគឺជាប្រភេទនៃការយល់ឃើញទូទៅនៃការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯងរបស់ប្រជាជនដែលអាចបង្ហាញតាមរយៈការងារសិល្បៈឧទាហរណ៍។

មាគ៌ាដ៏ល្អប្រសើរសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍រដ្ឋ អាស្រ័យទៅលើថាតើសង្គមមានការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង ដែលនឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីគោលដៅ និងផលប្រយោជន៍របស់ប្រជាជន និងប្រទេសខ្លួនឯង។ ប្រជាជនដែលសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងអាចជ្រើសរើសដោយសេរីទាំងស្ថានភាពទាក់ទងនឹងនយោបាយក្នុងស្រុក និងការតំរង់ទិសគោលនយោបាយបរទេស។

មុខងារកំណត់ខ្លួនឯង

មុខងារកំណត់ដោយខ្លួនឯងអាចមានដូចខាងក្រោម៖

ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯងគឺជាគោលការណ៍សមាហរណកម្មសង្គមដែលបង្កើតចន្លោះសំខាន់នៃបទដ្ឋាន និងតម្លៃសម្រាប់ប្រជាជនក្នុងការរស់នៅ និងអភិវឌ្ឍ។
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង - ការពន្យល់អំពីរចនាសម្ព័ន្ធនយោបាយនិងសង្គមរបស់រដ្ឋ;
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង គឺជាការបង្កើតនូវគោលដៅរួមសម្រាប់ "កិច្ចការរួម" ។

គោលបំណងនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។

ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីគោលបំណងនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងនោះយើងអាចនិយាយដូចខាងក្រោម។

វិជ្ជាជីវៈនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង: លទ្ធភាពនៃការឆ្លើយសំណួរមួយចំនួនដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលរស់នៅក្នុងរដ្ឋ។ សំណួរអំពីប្រវត្តិ និងប្រភពដើមនៃជាតិ សំណួរអំពីគោលដៅប្រវត្តិសាស្ត្រ ក៏ដូចជាអត្ថន័យនៃជីវិតនៅក្នុងទឹកដីនេះ។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងជារឿយៗមានទិដ្ឋភាពខាងសាសនា ពីព្រោះសាសនាគឺជាកត្តាដ៏មានឥទ្ធិពលបំផុតមួយដែលអាចរួមចំណែកដល់ការបង្រួបបង្រួមដ៏ពេញនិយម។

និយាយអំពីការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង វាប្រហែលជាមានតម្លៃចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការបកស្រាយនៃគំនិតនេះ។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងគឺជាដំណើរការដ៏លំបាកមួយនៃការក្លាយជាមនុស្ស ជាជម្រើសដឹងខ្លួននៃជោគវាសនារបស់ខ្លួនក្នុងជីវិតសាធារណៈ។

មនុស្សគ្រប់រូបនៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់កំណត់ទីកន្លែងរបស់គាត់នៅក្នុងគ្រួសារ នៅកន្លែងធ្វើការ ហើយក៏រកឃើញថាខ្លួនគាត់ជាបុគ្គលផងដែរ។ អាស្រ័យលើកន្លែងដែលមនុស្សម្នាក់បង្ហាញខ្លួនឯង ប្រភេទនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងត្រូវបានសម្គាល់: គ្រួសារ វិជ្ជាជីវៈ និងផ្ទាល់ខ្លួន។

តាមពិតទៅ ដំណើរការនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់មានរយៈពេលគ្រប់ពេលដែលមនុស្សម្នាក់ចំណាយក្នុងសង្គម។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ យើងមិនឈប់គិតអំពីសំណួរដែលមានជារៀងរហូតនោះទេ ដូចជា៖ ហេតុអ្វីខ្ញុំរស់នៅ តើអ្វីដែលពិសេស តើខ្ញុំអាចធ្វើអ្វីបាន។

ប្រភេទនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯង

នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា វាជាទម្លាប់ក្នុងការបែងចែកប្រភេទនៃនិយមន័យខាងក្រោម អាស្រ័យលើតំបន់ដែលពួកគេត្រូវបានអនុវត្ត៖

អត្តសញ្ញាណជីវិត។
អត្តសញ្ញាណវិជ្ជាជីវៈ។
ការកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួន។
អត្តសញ្ញាណសង្គម។

ជាគោលការណ៍នៃប្រភេទសត្វទាំងនេះនីមួយៗមិនមាននៅក្នុងធម្មជាតិក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធរបស់វានោះទេ។ ពួកវាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយមិនចេះចប់។ ចូរយើងព្យាយាមដោះស្រាយជាមួយពួកគេម្នាក់ៗ។

វិជ្ជាជីវៈ

ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងរឿងដូចជាការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈរបស់បុគ្គល។ នេះជានិយមន័យរបស់បុគ្គលម្នាក់អំពីខ្លួនគាត់តាមរយៈការប្រៀបធៀបជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀតដែលធ្វើការក្នុងតំបន់នេះ។ ប៉ុន្តែវាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងនេះគឺខុសគ្នា។ នរណាម្នាក់ចាត់ទុកលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនេះគ្រាន់តែជាកម្មសិទ្ធិនៃវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់មួយ ផ្សេងទៀត - វិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតចំពោះការអនុវត្តភារកិច្ចរបស់ពួកគេ។

មនុស្សម្នាក់ចាប់ផ្តើមការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈជាមួយនឹងបញ្ហាដែលហាក់ដូចជាសាមញ្ញ - ជាមួយនឹងជម្រើសនៃវិជ្ជាជីវៈដែលគាត់នឹងអភិវឌ្ឍ; ប៉ុន្តែវាមិនបញ្ចប់នៅទីនោះទេ។ ហើយទាំងអស់ដោយសារតែពេញមួយជីវិតរបស់គាត់ មនុស្សម្នាក់រៀន ទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ សមត្ថភាព។ ជាលទ្ធផលគាត់អភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈពង្រីកជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់។

ការដោះស្រាយជាមួយនឹងការកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិននិយាយអំពីប្រភេទ និងកម្រិតនៃការកំណត់ដោយខ្លួនឯងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ មានប្រភេទនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងដូចខាងក្រោមៈ

នៅក្នុងមុខងារការងារជាក់លាក់។
នៅកន្លែងការងារជាក់លាក់។
នៅកម្រិតនៃឯកទេសជាក់លាក់មួយ។
នៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់មួយ។

កម្រិតផងដែរ៖

Infusion ចូលទៅក្នុងវប្បធម៌។
ចូលរួមជាមួយវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នក។
ស៊ាំនឹងវិជ្ជាជីវៈ។
អនុលោមតាមមុខតំណែង និងមុខតំណែងការងារ។
ការបំពេញភារកិច្ចការងារជាក់លាក់។

ដោយបានឆ្លងកាត់ប្រភេទ និងកម្រិតទាំងអស់នៃការកំណត់ដោយខ្លួនឯងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ មនុស្សម្នាក់នឹងអាចកំណត់វិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់បានពេញលេញ។

ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងផ្ទាល់ខ្លួនមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធនឹងគ្នាទៅវិញទៅមក។ យ៉ាងណាមិញការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈវាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនអភិវឌ្ឍផ្ទាល់ខ្លួន។

ផ្ទាល់ខ្លួន

ធម្មជាតិកំណត់ដោយខ្លួនឯងគឺជាបុគ្គលដែលបានកំណត់ខ្លួនឯងទាក់ទងនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលមាននៅក្នុងសង្គមដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយបង្ហាញពីដំណើរការនៃការបង្កើតគុណសម្បត្តិពិសេសនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់។

ប្រហែលជា ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង គឺជាដំណើរការដ៏សំខាន់បំផុតមួយ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងមិនអាចមានដោយគ្មានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនដែលមានស្ថេរភាព។ មនុស្សណាក៏ដោយដែលបានជួបប្រទះចិត្តវិទ្យាដឹងពីគំនិតដូចជាការទទួលខុសត្រូវនិងវិស័យឯករាជ្យ។ ទាំងអស់នេះប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ទៅលើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។

ផ្នែកសំខាន់មួយនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងគឺជាដំណើរការនៃការក្លាយជាមនុស្សម្នាក់នៅក្នុងសង្គម។ ដំណើរការនេះជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យបញ្ចូលបទពិសោធន៍សង្គម បង្កើត "ខ្ញុំ" របស់គាត់ បង្កើតជាទស្សនៈពិភពលោក ហើយថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការសម្រេចនូវកិច្ចការសំខាន់ៗជាច្រើនទៀតសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ។

សំខាន់

ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងក្នុងជីវិតក៏ត្រូវបានគេភ្ជាប់ជាមួយនឹងគោលគំនិតមុនៗដែរ។ វាបង្កប់ន័យនិយមន័យនៃខ្លួនឯងថាជាមនុស្សម្នាក់ដែលបានដឹងនៅក្នុងជីវិត។ ប្រហែលជាការសម្រេចចិត្តជីវិតដោយខ្លួនឯងគឺជាមូលដ្ឋាននៃអ្វីៗទាំងអស់ ព្រោះវាចាប់ផ្ដើមតាំងពីកំណើតរបស់មនុស្សមក។

ចាប់តាំងពីពេលដែលយើងបានបង្ហាញខ្លួននៅលើផែនដី យើងចាប់ផ្ដើមបំពេញបេសកកម្មរបស់យើងខ្លះ ដោយហេតុនេះទើបដឹងខ្លួនយើង។ សម្រាប់មនុស្សភាគច្រើន ចំណុចកំពូលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជីវិតដោយខ្លួនឯងគឺធ្លាក់ទៅលើឆ្នាំសិក្សា ជាពិសេសថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់។ ចងចាំខ្លួនអ្នក ព្រោះជាញឹកញាប់យើងសួរខ្លួនឯងនូវសំណួរអំពីគោលបំណងរបស់យើងឱ្យបានច្បាស់លាស់ ពេលកំពុងសិក្សានៅសាលា ឬនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ នៅពេលនេះ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់មនុស្សម្នាក់នូវអ្វីដែលគាត់អាចធ្វើបានសម្រាប់ពិភពលោក។

សង្គម

ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងក្នុងសង្គមគឺមានការទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងប្រភេទនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងផ្សេងទៀត។ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងគឺមិនអាចទៅរួចទេបើគ្មានគុណសម្បត្តិពិសេស៖ ផ្ទាល់ខ្លួន ជីវិត និងវិជ្ជាជីវៈ។ ការកំណត់ខ្លួនឯងក្នុងសង្គមគឺជានិយមន័យដែលបង្ហាញពីវិសាលភាពដែលមនុស្សម្នាក់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមសង្គមជាក់លាក់មួយ។

វិបត្តិអត្តសញ្ញាណ

ដូចដំណើរការណាមួយដែរ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងមានកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងវិបត្តិនៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ ខ្លឹមសារនៃវិបត្តិគឺថាភាពសុខដុមរមនារវាងសមាសធាតុផ្សេងៗនៃការអភិវឌ្ឍន៍ត្រូវបានខូច ដែលនាំឱ្យមានភាពផ្ទុយគ្នា។ បញ្ហាចម្បងដែលកើតឡើងក្នុងអំឡុងវិបត្តិនេះគឺថា មិនមែនមនុស្សគ្រប់រូបអាចមើលឃើញស្ថានភាពវិបត្តិទាន់ពេលវេលា និងស្វែងរកដំណោះស្រាយត្រឹមត្រូវចំពោះឧប្បត្តិហេតុនោះទេ។

ឥឡូវនេះមានវិបត្តិមួយចំនួនធំដែលទាក់ទងនឹងការកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯង។ ជាឧទាហរណ៍ វិបត្តិដូចជាវិបត្តិអត្តសញ្ញាណ វិបត្តិនៃការខកចិត្ត វិបត្តិដែលទាក់ទងនឹងជម្រើសវិជ្ជាជីវៈ និងបញ្ហាជាច្រើនទៀតដែលប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់មនុស្ស។

ការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងៗនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សចំពោះពិភពលោក និងចំពោះខ្លួនគាត់ដោយជៀសមិនរួចនាំឱ្យមានជម្លោះនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងជាមួយពិភពលោក និងជាមួយខ្លួនគាត់។ ប៉ុន្តែវាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថានេះមិនតែងតែអវិជ្ជមានទេ។ មនុស្សល្បីៗមួយចំនួនធំស្ថិតក្នុងស្ថានភាពវិបត្តិបែបនេះ ប៉ុន្តែមនុស្សទាំងនេះនៅតែទទួលបានជោគជ័យ។

មនុស្សម្នាក់ដែលសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងនៅពេលនេះ មិនអាចស្វែងរកគំនិតពិតប្រាកដសម្រាប់ខ្លួនគាត់ជានិច្ចនោះទេ ហើយគាត់ព្យាយាមស្វែងរកវានៅក្នុងប្រភពផ្សេងទៀត។ វិបត្តិច្រើនតែជាវដ្ត។ វដ្តនីមួយៗជាធម្មតាបញ្ចប់ដោយមនុស្សម្នាក់រកឃើញការពិតថ្មី ដែលនាំគាត់ទៅរកប្រាជ្ញា។

ដូចដែលអ្នកបានឃើញហើយ ជារៀងរាល់ថ្ងៃយើងជួបជាមួយនឹងគោលគំនិតនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯង។ ការសន្និដ្ឋានដ៏សំខាន់បំផុតដែលណែនាំខ្លួនឯងនៅទីនេះគឺថាវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការកំណត់ដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងគ្រប់វិស័យនៃជីវិត។ យ៉ាងណាមិញប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មិនកំណត់ខ្លួនឯងនៅក្នុងជីវិតនោះវាមានន័យថាគាត់នឹងមិនស្វែងរកកន្លែងរបស់គាត់ហើយដូច្នេះនឹងរស់នៅក្នុងជីវិតដែលមិនសប្បាយចិត្ត។ ដូច្នេះហើយ សារៈសំខាន់នៃការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងគឺហួសពីការសង្ស័យ។ អ្នកនិពន្ធ៖ Olga Morozova

ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ការកំណត់ដោយខ្លួនឯង -I; cf.
1. to Self-determination - ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
2. ការកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយប្រជាជននៃឆន្ទៈរបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងរចនាសម្ព័ន្ធជាតិនិងរដ្ឋរបស់ពួកគេ។ សិទ្ធិទៅទំ។
វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Kuznetsov
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ការតាំងចិត្តដោយខ្លួនឯង ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង
វចនានុក្រមវេយ្យាករណ៍របស់ Zaliznyak
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង cf ។
1. ដំណើរការនៃសកម្មភាពយោងទៅតាម Ch ។ កំណត់ដោយខ្លួនឯង, កំណត់ខ្លួនឯង។
2. សិទ្ធិរបស់ជាតិក្នុងការបង្កើតរដ្ឋជាតិរបស់ខ្លួន។
វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Efremova
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ខ្ញុំ, cf ។
1.
សកម្មភាពតាមតម្លៃ vb. self-determine - កំណត់ខ្លួនឯង។
2.
ការកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយប្រជាជននៃឆន្ទៈរបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងរចនាសម្ព័ន្ធជាតិនិងរដ្ឋរបស់ពួកគេ។
សិទ្ធិនៃប្រទេសនានាក្នុងការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
វចនានុក្រមអប់រំតូច
ការកំណត់ដោយខ្លួនឯង
ការកំណត់ដោយខ្លួនឯង ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង; អាឡឺម៉ង់ ការវាយតម្លៃល្អបំផុត។ 1. ការយល់ដឹងឬការប្តេជ្ញាចិត្តដោយប្រធានបទនៃធម្មជាតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ឬលក្ខណៈសម្បត្តិជាមូលដ្ឋាន។ 2. ទង្វើប្រកបដោយមនសិការក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងអះអាងពីទីតាំងរបស់ខ្លួនឯងក្នុងស្ថានភាពបញ្ហា។
វចនានុក្រមសង្គមវិទ្យា
ការកំណត់ដោយខ្លួនឯង
ការកំណត់ដោយខ្លួនឯង - សិទ្ធិរបស់ប្រជាជននៃប្រទេសមួយដើម្បីកំណត់ដោយឯករាជ្យនូវប្រព័ន្ធនយោបាយ និងសេដ្ឋកិច្ចរបស់ខ្លួន។
បញ្ហានេះទាក់ទងនឹងសិទ្ធិសម្រេចដោយខ្លួនឯងរបស់ប្រជាជាតិ...
សព្វវចនាធិប្បាយទស្សនវិជ្ជាថ្មី។
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ការកំណត់ដោយខ្លួនឯង, I, cf.
1. សូមមើលការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
2. ការកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយប្រជាជននៃឆន្ទៈរបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងរចនាសម្ព័ន្ធជាតិនិងរដ្ឋរបស់ពួកគេ។ ឥតគិតថ្លៃជាមួយ។ ប្រជាជាតិ។
វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ozhegov
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
Sam/o/determined/eni/e [y/e]។
វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធ Morphemic
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
យន្តការកណ្តាលសម្រាប់ការបង្កើតភាពចាស់ទុំផ្ទាល់ខ្លួនដែលមាននៅក្នុងជម្រើសដឹងខ្លួនរបស់បុគ្គលម្នាក់អំពីកន្លែងរបស់គាត់នៅក្នុងប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងសង្គម។ ការលេចឡើងនៃតម្រូវការ ...
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
អ័រហ្វ។
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធ Lopatin
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង, ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង, pl. ទេ cf ។ (សៀវភៅ)។ សកម្មភាពក្រោម ឆ. self-determine - កំណត់ខ្លួនឯង។
| ការកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយប្រជាជននៃឆន្ទៈរបស់ពួកគេលើសំណួរនៃរចនាសម្ព័ន្ធជាតិនិងរដ្ឋ (នយោបាយ។ ) ។ សិទ្ធិសម្រេចដោយខ្លួនឯងរបស់ប្រជាជន។
វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ushakov
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
noun, ចំនួននៃ synonym: 1 និយមន័យ 43
វចនានុក្រមនៃសទិសន័យនៃភាសារុស្ស៊ី
ការកំណត់ដោយខ្លួនឯង
ការកំណត់ដោយខ្លួនឯង (eng. ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯង) - ដំណើរការនិងលទ្ធផលនៃជម្រើសរបស់បុគ្គលនៃមុខតំណែង គោលដៅ និងមធ្យោបាយនៃការសម្រេចដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងកាលៈទេសៈជាក់លាក់នៃជីវិត។ យន្តការសំខាន់សម្រាប់ការទទួលបាន និងបង្ហាញសេរីភាពដោយបុគ្គល។
វចនានុក្រមទស្សនវិជ្ជាចុងក្រោយបង្អស់
ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ជាតិ
វប្បធម៌តាមរយៈភាសាសាមញ្ញ។ គោលការណ៍សំខាន់បំផុត ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។គឺជាសេចក្តីប្រាថ្នា
វចនានុក្រមនៃពាក្យសង្គមវិទ្យា
គោលការណ៍សំខាន់បំផុត ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។- ការចង់បានឯករាជ្យជាតិ ការបង្កើតរដ្ឋឯករាជ្យ។
សទ្ទានុក្រមនៃពាក្យភាសា Zherebilo
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងរបស់ជាតិ
ដំណោះស្រាយប្រជាធិបតេយ្យពិតប្រាកដនៃសំណួរជាតិ តាមរយៈការសម្រេចនូវសិទ្ធិរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។.

វចនានុក្រមជនជាតិភាគតិច
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ
សំខាន់ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។, i.e. ការចូលទៅក្នុងក្រុមសង្គម និងវិជ្ជាជីវៈមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ជម្រើស
ទំនាក់ទំនង P.s. ជាមួយនឹងជីវិតធម្មតា។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។បុគ្គលិកលក្ខណៈ ឥទ្ធិពលនៃឥទ្ធិពលលើបុគ្គលិកលក្ខណៈនៃបរិស្ថាន
វចនានុក្រមគរុកោសល្យគរុកោសល្យ
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងនៃគោលការណ៍ប្រជាជន
និង ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ប្រជាជន (ប្រការ ២ មាត្រា ១ នៃធម្មនុញ្ញអង្គការសហប្រជាជាតិ)។ ជាទូទៅទទួលយកការបកស្រាយរបស់វាជាអន្តរជាតិ
ដែលជាកន្លែងដែលវានិយាយថា: ប្រជាជនទាំងអស់មានសិទ្ធិ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។. ដោយសារសិទ្ធិនេះ ពួកគេកំណត់ដោយសេរី
ស្ថានភាពនយោបាយរបស់ពួកគេ និងបន្តការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច សង្គម និងវប្បធម៌របស់ពួកគេដោយសេរី។ សូមមើលផងដែរនូវសិទ្ធិរបស់ប្រជាជន ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។.
វចនានុក្រមច្បាប់ធំ
សិទ្ធិសម្រេចដោយខ្លួនឯងរបស់ប្រជាជន
ទៅពេញ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។(ឧ. រហូតដល់ការបំបែកចេញពីរដ្ឋដែលមានស្រាប់
វចនានុក្រមច្បាប់ធំ
សិទ្ធិរបស់ប្រជាជាតិក្នុងការកំណត់ដោយខ្លួនឯង
មើលសំណួរជាតិ។
ឧបសម្ព័ន្ធ
មានការបំពាន ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ប្រទេសជាតិ គឺជាការបង្កើតព្រំដែននៃរដ្ឋ ប្រឆាំងនឹងឆន្ទៈរបស់ប្រជាជន។ លេនីន
លទ្ធផលនៃការពិភាក្សាអំពី ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។.
[ពីឡាតាំង។ ឧបសម្ព័ន្ធ - ការចូលរួម]
វចនានុក្រមអប់រំតូច
Tubelsky, Alexander Naumovich
"ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។"(ម៉ូស្គូ); កើតនៅឆ្នាំ 1940; បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យភូមិភាគម៉ូស្គូ
ពួកគេទៅសាលារៀន" ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។"; គ្រូបង្រៀនកិត្តិយសនៃប្រទេសរុស្ស៊ី; អ្នកនិពន្ធសៀវភៅចំនួន 16 ស្តីពីបញ្ហាគរុកោសល្យ
ការប្រមូល "សាលា ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។: the first step", "គ្រូដែលធ្វើការខុស" ។
សាលា " ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ស្វ័យភាព
ទៅអសរីរាង្គ អំពីសីលធម៌ A., i.e. សីលធម៌ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។មនុស្សដែលផ្អែកលើខ្លួនគេ
ចិត្ត និងកម្លាំង ស្របតាមធម្មជាតិរបស់វា។ នេះបើតាមលោក Kant តែប៉ុណ្ណោះ។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។អនុលោមតាម
វចនានុក្រមទស្សនវិជ្ជាចុងក្រោយបង្អស់
ទង្វើ
របស់គាត់។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។.
(Kodzhaspirova G.M. វចនានុក្រមគរុកោសល្យ។ - M., 2005. P. 116)
វចនានុក្រមគរុកោសល្យគរុកោសល្យ
វគ្គជម្រុះជនជាតិ
តាមភាសា មនោគមវិជ្ជា (សាសនា) ឈ្មោះខ្លួនឯង ( ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ជាតិសាសន៍) និងធាតុផ្សំនៃវប្បធម៌។
រូបវិទ្យា
ឯករាជ្យ
នយោបាយ។) ចលនាប្រឆាំងបដិវត្តន៍ bourgeois នៅអ៊ុយក្រែន ដែលធ្វើសកម្មភាពក្រោមបដាជាតិ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។.
វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ushakov
ការចល័តជនជាតិ
សំដៅលើការអះអាងខ្លួនឯងជនជាតិភាគតិច និង ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។.
(Krysko V.G. វចនានុក្រម Ethnopsychological M.1999)
វចនានុក្រមជនជាតិភាគតិច
ទំនាក់ទំនងច្បាប់អន្តរជាតិ
សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចតាមប្រធានបទ៖ រដ្ឋ ប្រជាជន ឬប្រជាជាតិដែលតស៊ូដើម្បីពួកគេ។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។; អង្គការអន្តរជាតិ។
វចនានុក្រមច្បាប់ធំ
កំណត់ខ្លួនឯង
សង្គម វណ្ណៈ ផលប្រយោជន៍ជាតិ។
| nesov ។ កំណត់ដោយខ្លួនឯង ខ្ញុំជាខ្ញុំ។
| នាម ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។, ខ្ញុំ, cf ។
វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ozhegov
"គរុកោសល្យនៃសេរីភាព"
គរុកោសល្យមានគោលបំណងបង្កើតឧបករណ៍ដែលជួយមនុស្សម្នាក់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
វចនានុក្រមគរុកោសល្យគរុកោសល្យ
វិមជ្ឈការ
ច្បាប់ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។និងរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯង។ 1917. សមាជរបស់ Cadets 3 (1) 394.
ABDUL GAFFAR Khan
រ. 1881) - មេដឹកនាំនៃចលនា Pashtun សម្រាប់ការផ្តល់សិទ្ធិឱ្យពួកគេ។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។, តំណាង
និងការផ្តាច់ខ្លួននៃ "ក្រុមអាវក្រហម" ។ នៅឆ្នាំ 1947 រួមជាមួយអ្នកជាតិនិយម Pashtun ផ្សេងទៀតគាត់បានលើកពាក្យស្លោកនេះ។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
សព្វវចនាធិប្បាយប្រវត្តិសាស្ត្រសូវៀត
ការចល័តជនជាតិ
សកម្មភាពសំដៅលើការអះអាងខ្លួនឯងជនជាតិភាគតិច និង ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។.
(Krysko V.G. វចនានុក្រម Ethnopsychological M.1999)
វចនានុក្រមជនជាតិភាគតិច
ការធ្វេសប្រហែស
អាចត្រូវបានបង្កើតជាការផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តង ៗ ពីគោលការណ៍ " ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ប្រជាជន" ដើម្បីបញ្ចប់ការធ្វេសប្រហែស
វចនានុក្រម Gallicisms រុស្ស៊ី
ប្រទេស
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។នៃប្រជាជាតិជាក់លាក់មួយ (ក្នុងន័យជនជាតិ - វប្បធម៌នៃពាក្យ) បង្ហាញពីឆន្ទៈរបស់
វចនានុក្រមច្បាប់ធំ
ក្រុម
កំណត់ដោយផលប្រយោជន៍រួម និងគោលដៅ អារម្មណ៍នៃសាមគ្គីភាព ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។. អាស្រ័យ
វចនានុក្រមសង្គមវិទ្យា
ស្វ័យភាព
បទដ្ឋាន, ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។, ផ្ទុយ។ ទ្រឹស្ដី (ទស្សនវិជ្ជា) ។ ស្វ័យភាពនៃឆន្ទៈ។
វចនានុក្រមដ៏ធំនៃពាក្យបរទេស
Starushenko, Gleb Borisovich
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ប្រជាជន និងប្រជាជាតិនៅក្នុងគោលនយោបាយការបរទេសនៃរដ្ឋសូវៀត" (1960), "គោលការណ៍
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ប្រជាជន និងប្រជាជាតិ” (១៩៦៤), “ប្រជាជាតិ និងរដ្ឋក្នុងប្រទេសរំដោះ” (១៩៦៧), “ពិភពលោក
សព្វវចនាធិប្បាយជីវប្រវត្តិដ៏ធំ
ការប្រមូលផ្ដុំនៃ "សង្គមប្រជាធិបតេយ្យ"
នៅខែធ្នូ ឆ្នាំ 1916 ។ ស្នាដៃរបស់លេនីន “លទ្ធផលនៃការពិភាក្សាស្តីពី ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។"," អំពីខិត្តប័ណ្ណ
Junius", "បដិវត្តសង្គមនិយម និងសិទ្ធិរបស់ប្រជាជាតិ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។. ទាំងនេះ", "នៅលើពាក្យស្លោកនៃ "ការរំសាយអាវុធ
សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀតដ៏អស្ចារ្យ
សេចក្តីប្រកាសអំពីសិទ្ធិរបស់ប្រជាជននៃប្រទេសរុស្ស៊ី
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។រហូតដល់ការបំបែកខ្លួន និងការអប់រំគឺឯករាជ្យ។ រដ្ឋ - វ៉ា; ការលុបបំបាត់ទាំងអស់ និងជាតិណាមួយ។
និង ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។សម្រាប់ប្រទេសជាប់ព្រំដែនទាំងអស់។ ៣ (16) ន. ឆ្នាំ 1917 SNK បានប្រកាសទទួលស្គាល់សម្រាប់អ៊ុយក្រែន។ ប្រជាជននៃសិទ្ធិ
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។និងការអប់រំ Ukr ។ សាធារណរដ្ឋ; ១៨ (៣១) ធ្នូ. ឆ្នាំ 1917 ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនបានអនុម័តដំណោះស្រាយស្តីពីការទទួលស្គាល់
លើសំណួរជាតិ, ស. របស់គាត់ លើសិទ្ធិនៃប្រជាជាតិនានា ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។, ibid., vol. 20; ក្រឹត្យរបស់សូវៀត។ អាជ្ញាធរ, លេខ 1, M. 1957 ។
សព្វវចនាធិប្បាយប្រវត្តិសាស្ត្រសូវៀត
ដាច់ខាត
មានតែជ័យជំនះរបស់វណ្ណៈកម្មករទេ ទើបអាចនាំមកនូវការរំដោះជាតិទាំងអស់។ លេនីន, នៅខាងស្ដាំនៃប្រជាជាតិ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។.
[ពីឡាតាំង។ absolutus - ឯករាជ្យ]
វចនានុក្រមអប់រំតូច
URSENAR Marguerite
សុភាសិតទស្សនវិជ្ជា ជាចម្បងនៅក្នុងស្មារតីនៃរចនាប័ទ្មប្រវត្តិសាស្រ្ត អំពីសីលធម៌ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
សកម្មភាពសង្គម
ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា, សកម្មភាព, អាកប្បកិរិយា។ សកម្មភាពសង្គមគឺជាលក្ខខណ្ឌមួយ។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។មនុស្ស
វចនានុក្រមគរុកោសល្យគរុកោសល្យ
ហេស ម៉ូសេ
សេរីភាព ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។បុគ្គលិកលក្ខណៈ, ការបោះឆ្នោតជាសកល, ការអប់រំសាធារណៈទូលំទូលាយ។ នៅឆ្នាំ 1861
វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយរបស់ Brockhaus និង Efron
មុនស្នេហា
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។និងការអះអាងអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈ ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងមជ្ឈិមសម័យ និង "ធម្មជាតិ" ដែលមិនប៉ះពាល់
វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំ
អេលីសុន
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។និងឯករាជ្យពីទម្រង់នៃមនោគមវិជ្ជាណាមួយ។ ការផ្សព្វផ្សាយ៖ ការប្រមូល "ខ្មោចនិងសកម្មភាព
វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំ
សហភាព
ជាលទ្ធផលនៃការឥតគិតថ្លៃ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ប្រជាជាតិ និងការបង្រួបបង្រួមដោយស្ម័គ្រចិត្តនៃសហភាពសូវៀតស្មើគ្នា
វចនានុក្រមអប់រំតូច

ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
កម្មវិធី Apsisprendimas (2)
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី - លីទុយអានី
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ពី នយោបាយ។
ការកំណត់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ f
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី - អេស្ប៉ាញធំ
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ពី
autodeterminação f
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី - ព័រទុយហ្គាល់
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
1. samookreślenie się;
2. samostanowienie, samookreślenie, stanowienie o sobie;
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី - ប៉ូឡូញ
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
Sebeurceni
សេបិចតា
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី - ឆេក
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ថ្ងៃពុធ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង គ. ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង; ~ សត្វទីទុយ។ សូមមើលការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
បំពេញវចនានុក្រមរុស្ស៊ី-អង់គ្លេស
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
កំណត់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី - អ៊ីតាលី
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ចុះហត្ថលេខាដោយខ្លួនឯង, សិទ្ធិនៃប្រជាជាតិក្នុងការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង - សិទ្ធិរបស់ប្រជាជាតិក្នុងការចុះហត្ថលេខាលើខ្លួនឯង
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី - បេឡារុស្ស
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ថ្ងៃពុធ pl ។ no (siyasi) tə "yin-müqəddərat, öz müqəddəratını tə" yin etmə, müstəqil yaşamağa başlama; សិទ្ធិនៃប្រទេសនានាក្នុងការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង millətlərin öz müqəddəratını tə "yin etmə hüququ.
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី-អាស៊ែបៃហ្សង់
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
1.eneseleidmine
2. enesemääramine
3. eneseteostus
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី - អេស្តូនី
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ន
Itemäärääminen
សិទ្ធិនៃប្រទេសនានាក្នុងការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី - ហ្វាំងឡង់
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
הַגדָרָה עַצמִית נ"
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី - ហេប្រ៊ូ
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
នាម cf. ប្រភេទ
នយោបាយ។
ការបំផ្លាញខ្លួនឯង
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី - អ៊ុយក្រែន
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
គូស៊ីតាវ៉ាឡា
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី - ស្វាហ៊ីលី
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ពី
Selbstbestimmung f
សិទ្ធិសម្រេចដោយខ្លួនឯង - Selbstbestimmungsrecht n
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី-អាល្លឺម៉ង់
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ពី នយោបាយ។
ការកំណត់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ f
សិទ្ធិនៃប្រទេសនានាក្នុងការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
វចនានុក្រមរុស្ស៊ី - អេស្ប៉ាញ
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ វចនានុក្រមរុស្ស៊ី-ហូឡង់
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
[ˈselfdɪˌtə:mɪˈneɪʃən] ន ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
បំពេញវចនានុក្រមអង់គ្លេស-រុស្ស៊ី
អាភីស្ព្រេនឌីម៉ា
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
@apsisprendimo teisė
សិទ្ធិ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
@
វចនានុក្រម លីទុយអានី-រុស្ស៊ី
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ឧ. ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។សម្រេច, សម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង - កំណត់ខ្លួនឲ្យឲ្យ, ឲ្យខ្លួនឯង
ការប្តេជ្ញាចិត្ត - ផ្តល់សិទ្ធិឱ្យ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។- សិទ្ធិរបស់មនុស្សទៅ * សិទ្ធិ
ប្រជាជននៅលើ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ឯករាជ្យភាព; free will local ~ ក្នុងស្រុក ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។~ ឯករាជ្យ
បំពេញវចនានុក្រមអង់គ្លេស-រុស្ស៊ី
ការកំណត់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ
ផងដែរ
ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
autodeterminazione dei popoli - ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ប្រជាជន
វចនានុក្រមអ៊ីតាលី - រុស្ស៊ី