Բանաստեղծություններ երեխաների համար

Եվ արշալույսներն այստեղ հանգիստ համառոտ են: Բորիս Վասիլև Եվ արշալույսներն այստեղ հանգիստ են... Հետագա զարգացումներ

Բորիս Լվովիչ Վասիլև

«Եվ արշալույսներն այստեղ հանգիստ են…»

Մայիս 1942 Գյուղաքաղաք Ռուսաստանում: Պատերազմ է ընթանում Նացիստական Գերմանիա. 171-րդ երկաթուղային երթևեկությունը ղեկավարում է վարպետ Ֆեդոտ Եվգրաֆիչ Վասկովը: Նա երեսուներկու տարեկան է։ Նա ընդամենը չորս տարվա կրթություն ունի։ Վասկովն ամուսնացած էր, բայց կինը գնդի անասնաբույժի հետ փախավ, իսկ որդին շուտով մահացավ։

Անցման վրա հանգիստ է։ Զինվորները գալիս են այստեղ, նայում շուրջը և սկսում «խմել ու քեֆ անել»։ Վասկովը համառորեն ռեպորտաժներ է գրում և, ի վերջո, նրան ուղարկում են «տետտոտալ» կործանիչների դասակ՝ աղջիկ հակաօդային հրացանակիրներ։ Սկզբում աղջիկները ծիծաղում են Վասկովի վրա, բայց նա չգիտի, թե ինչպես վարվել նրանց հետ: Դասակի առաջին բաժնի հրամանատարն է Ռիտա Օսյանինան։ Ռիտայի ամուսինը մահացել է պատերազմի երկրորդ օրը։ Նա իր որդուն՝ Ալբերտին, ուղարկեց ծնողների մոտ։ Շուտով Ռիտան հայտնվեց գնդի ՀՕՊ դպրոցում։ Ամուսնու մահից հետո նա սովորեց ատել գերմանացիներին «հանգիստ և անխնա» և կոշտ էր վարվում իր զորամասի աղջիկների հետ:

Գերմանացիները սպանում են փոխադրողին և փոխարենը ուղարկում Ժենյա Կոմելկովային՝ սլացիկ կարմիր մազերով գեղեցկուհուն։ Մեկ տարի առաջ Ժենյայի աչքի առաջ գերմանացիները գնդակահարեցին նրա սիրելիներին։ Նրանց մահից հետո Ժենյան անցել է ճակատը։ Նա վերցրեց նրան, պաշտպանեց նրան «և ոչ միայն օգտվեց նրա անպաշտպանությունից, այլև գնդապետ Լուժինի կողմից կպցրեց իրեն»: Նա ընտանիքի մարդ էր, և ռազմական իշխանությունները, իմանալով այդ մասին, «հավաքագրեցին» գնդապետին և Ժենյային ուղարկեցին «լավ թիմ»: Չնայած ամեն ինչին, Ժենյան «ուղևոր է և չարաճճի»: Նրա ճակատագիրը անմիջապես «հատում է Ռիտայի բացառիկությունը»: Ժենյան և Ռիտան հավաքվում են, և վերջինս «հալվում է»։

Երբ խոսքը գնում է առաջնագծից պարեկային ծառայության անցնելու մասին, Ռիտան ոգեշնչվում է և խնդրում ուղարկել իր ջոկատը։ Անցումը գտնվում է քաղաքից ոչ հեռու, որտեղ ապրում են նրա մայրն ու որդին։ Գիշերը Ռիտան գաղտնի վազում է քաղաք՝ տանելով իր ընտանիքի համար մթերքներ։ Մի օր, վերադառնալով լուսադեմին, Ռիտան անտառում տեսնում է երկու գերմանացիների։ Նա արթնացնում է Վասկովին: Նա գերմանացիներին «բռնելու» հրաման է ստանում վերադասներից։ Վասկովը հաշվարկում է, որ գերմանացիների երթուղին գտնվում է Կիրովի երկաթուղու վրա։ Վարպետը որոշում է ճահիճների միջով դյուրանցում անցնել երկու լճերի միջև ձգվող Սինյուխինի լեռնաշղթա, որի երկայնքով միակ ճանապարհն է հասնել։ երկաթուղի, և այնտեղ սպասեք գերմանացիներին, նրանք հավանաբար կանցնեն շրջանաձև ճանապարհով: Վասկովն իր հետ տանում է Ռիտային, Ժենյային, Լիզա Բրիչկինային, Սոնյա Գուրվիչին և Գալյա Չետվերտակին։

Լիզան Բրյանսկի շրջանից է, անտառապահի դուստր է։ Հինգ տարի ես խնամում էի մահացու հիվանդ մորս, բայց դրա պատճառով չկարողացա ավարտել դպրոցը։ Այցելող մի որսորդ, ով արթնացրեց Լիզայի առաջին սերը, խոստացավ օգնել նրան ընդունվել տեխնիկական դպրոց: Բայց պատերազմը սկսվեց, Լիզան հայտնվեց ՀՕՊ ստորաբաժանումում։ Լիզան սիրում է սերժանտ մայոր Վասկովին։

Սոնյա Գուրվիչը Մինսկից. Նրա հայրը տեղացի բժիշկ էր, նրանք ունեին մեծ ու ընկերասեր ընտանիք։ Ինքը մեկ տարի սովորել է Մոսկվայի համալսարանում և գիտի գերմաներեն։ Դասախոսությունների հարևանը, Սոնյայի առաջին սերը, ում հետ նրանք միայն մեկ անմոռանալի երեկո են անցկացրել մշակութային այգում, կամավոր մեկնել է ռազմաճակատ:

Գալյա Չետվերտակը մեծացել է մանկատանը։ Այնտեղ նրան «շրջել է» իր առաջին սերը։ Մանկատանից հետո Գալյան ավարտվեց գրադարանային տեխնիկումում։ Պատերազմը նրան գտավ երրորդ կուրսում։

Ճահիճների միջով է անցնում Վոպ լիճ տանող ճանապարհը: Վասկովն աղջիկներին տանում է իրեն քաջածանոթ ճանապարհով, որի երկու կողմերում ճահիճ է։ Զինվորները ապահով հասնում են լիճը և, թաքնվելով Սինյուխինա լեռնաշղթայի վրա, սպասում են գերմանացիներին։ Նրանք հայտնվում են լճի ափին միայն հաջորդ առավոտյան։ Պարզվում է՝ ոչ թե երկուսն են, այլ տասնվեց։ Մինչ գերմանացիներին մնացել է մոտ երեք ժամ Վասկովին և աղջիկներին հասնելու համար, վարպետը Լիզա Բրիչկինային հետ է ուղարկում պարեկություն՝ զեկուցելու իրավիճակի փոփոխության մասին։ Բայց Լիզան, անցնելով ճահիճը, սայթաքում է ու խեղդվում։ Այս մասին ոչ ոք չգիտի, և բոլորը սպասում են օգնության։ Մինչ այդ աղջիկները որոշում են մոլորեցնել գերմանացիներին։ Ձևանում են, թե փայտահատ են, բարձր գոռում են, Վասկովը ծառեր է կտրում.

Գերմանացիները նահանջում են Լեգոնտով լիճ՝ չհամարձակվելով քայլել Սինյուխինի լեռնաշղթայով, որի վրա, ինչպես կարծում են, ինչ-որ մեկը հատում է անտառը։ Վասկովն ու աղջիկները տեղափոխվում են նոր վայր։ Նա թողել է իր քսակը նույն տեղում, և Սոնյա Գուրվիչը կամավոր է բերում այն։ Շտապելով նա պատահում է երկու գերմանացիների, ովքեր սպանում են նրան։ Վասկովն ու Ժենյան սպանում են այս գերմանացիներին։ Սոնյան թաղված է։

Շուտով զինվորները տեսնում են, թե ինչպես են իրենց մոտենում մնացած գերմանացիները։ Թփերի և քարերի հետևում թաքնվելով՝ նրանք առաջինը կրակում են գերմանացիները՝ վախենալով անտեսանելի թշնամուց։ Ժենյան և Ռիտան Գալյային մեղադրում են վախկոտության մեջ, բայց Վասկովը պաշտպանում է նրան և իր հետ տանում հետախուզական առաքելություններ «կրթական նպատակներով»։ Բայց Վասկովը չի կասկածում, թե ինչ հետք է թողել Սոնինի մահը Գալիի հոգու վրա։ Նա սարսափած է և ամենավճռական պահին իրեն հանձնում է, իսկ գերմանացիները սպանում են նրան։

Ֆեդոտ Եվգրաֆիչը վերցնում է գերմանացիներին՝ նրանց հեռացնելու Ժենյայից և Ռիտայից: Նա վիրավոր է ձեռքից։ Բայց նրան հաջողվում է փախչել և հասնել ճահճի մի կղզի։ Ջրի մեջ նա նկատում է Լիզայի փեշը և հասկանում, որ օգնությունը չի գա։ Վասկովը գտնում է այն տեղը, որտեղ գերմանացիները կանգ են առել հանգստանալու, սպանում է նրանցից մեկին ու գնում աղջիկներին փնտրելու։ Նրանք պատրաստվում են իրենց վերջին ճակատամարտը տանել։ Գերմանացիները հայտնվում են. Անհավասար մարտում Վասկովն ու աղջիկները սպանում են մի քանի գերմանացիների։ Ռիտան մահացու վիրավորվում է, և մինչ Վասկովը նրան քարշ է տալիս ապահով տեղ, գերմանացիները սպանում են Ժենյային։ Ռիտան Վասկովին խնդրում է հոգ տանել իր որդու մասին և կրակում է ինքն իրեն տաճարում։ Վասկովը թաղում է Ժենյային և Ռիտային։ Սրանից հետո նա գնում է անտառային խրճիթ, որտեղ քնած են հինգ ողջ մնացած գերմանացիները։ Վասկովը տեղում սպանում է նրանցից մեկին, չորս գերի վերցնում։ Նրանք իրենք միմյանց կապում են գոտիներով, քանի որ չեն հավատում, որ Վասկովը «միայնակ է շատ մղոններով»։ Ցավից նա կորցնում է գիտակցությունը միայն այն ժամանակ, երբ իր կողմն արդեն մոտենում են սեփական ռուսները։

Շատ տարիներ անց ալեհեր, թևավոր ծերունին, առանց թևի և հրթիռի կապիտան, որի անունը Ալբերտ Ֆեդոտիչ է, Ռիտայի գերեզմանին կբերի մարմարե սալաքար:

1942 թվականի մայիսին երկաթուղու 171-րդ երթևեկությունը ղեկավարում էր վարպետ Ֆեդոտ Եվգրաֆիչ Վասկովը։ Կին ու որդի ուներ, բայց կինը նախընտրեց գնդի անասնաբույժին, ու որդին մահացավ։ Ճամփորդությունը հանգիստ էր, ուստի բոլոր ուղարկված մարտիկները որոշ ժամանակ անց սկսեցին անխոնջ խմել։ Վասկովը անհավանական թվով զեկույցներ է գրել, երբ նրան վերջապես ՀՕՊ գնդից աղջիկներ են ուղարկել։ Նա դժվարանում էր կառավարել դրանք։ Դասակի հրամանատարն էր Ռիտա Օսյանինան։ Երկրորդ օրը կորցրեց ամուսնուն և որոշեց գնալ ՀՕՊ դպրոց։ Որդին՝ Ալբերտը, գնաց Ռիտայի ծնողների դաստիարակության։ Պարզվեց, որ նա շատ խիստ հրամանատար է։ Փոխադրողի մահից հետո դասակին միացել է նոր աղջիկ։

Ժենյա Կոմելկովան կարմիր գանգուրներով գեղեցկուհի էր։ Ամբողջ ընտանիքը մահացավ նրա աչքի առաջ։ Ամուսնացած գնդապետ Լուժինի հետ հարաբերությունների պատճառով հրամանատարությունը Ժենյային ուղարկեց Ռիտայի մոտ՝ նրանց միմյանցից մեկուսացնելու նպատակով։ Հանդիպելով՝ աղջիկները ընկերացան։ Տեղեկանալով պարեկ տեղափոխության մասին՝ Ռիտան հիացած էր։ Այն մոտ էր այն քաղաքին, որտեղ ապրում էին նրա հարազատները։ Նա ամեն գիշեր թաքուն վազում էր որդու ու մոր մոտ՝ նրանց ուտելիք բերելով։ Բայց մի առավոտ վերադառնալով, նա նկատել է երկու գերմանացիների և այդ մասին պատմել Վասկովին։ Զինվորական հրամանատարությունը հրամայում է բռնել նրանց։ Վասկովը որոշում է կարճացնել ճանապարհը՝ անցնելով ճահիճներով դեպի Սինյուխինի լեռնաշղթա։ Նրանք կքայլեն լեռնաշղթայով, երկու լճերի արանքով և կսպասեն թշնամուն, որը, ամենայն հավանականությամբ, կշրջի։ Նրա հետ ճամփորդության են գնացել Ժենյան, Ռիտան, Լիզա Բրիչկինան, Սոնյա Գուրվիչը և Գալյա Չետվերտակը։ Լիզան անտառապահի դուստր էր, նա ստիպված էր թողնել դպրոցը իր հիվանդ մոր պատճառով, որին նա խնամեց հինգ տարի։ Նա սիրահարվեց մի հյուրի, որը պատահաբար անցավ, և նա խոստացավ օգնել նրան քոլեջ ընդունվել: Պլանները խաթարվեցին պատերազմի պատճառով։ Բելառուս աղջիկ Սոնյա Գուրվիչը ծնվել է տեղի բժշկի մեծ ընկերական ընտանիքում։ Գալյա Չետվերտակը մեծացել է մանկատանը, որտեղ էլ գտել է իր առաջին սերը։

Աղջիկները և հրամանատարը քայլեցին մի ճանապարհով, երկու կողմից շրջապատված ճահիճով։ Հասնելով լիճին՝ նրանք լռեցին՝ սպասելով թշնամուն։ Երկուսի փոխարեն հաջորդ առավոտ հայտնվեց տասնվեց հոգի։ Վասկովը Լիզային հաղորդում է ուղարկում հրամանատարություն։ Բայց Լիզան, քայլելով ճանապարհով, սայթաքեց և խեղդվեց։ Վասկովը չգիտի այս մասին և սպասում է օգնության։ Աղջիկները, ներկայանալով որպես փայտահատներ, ստիպել են հակառակորդին նահանջել՝ մտածելով, որ անտառ են հատում։ Վասկովը Սոնյային ուղարկեց, որ վերցնի իր պայուսակը, որը նա մոռացել էր հին տեղում։ Սոնյան հանձնվում է իրեն և սպանվում։ Սոնյայի մահը մեծ ցավ պատճառեց Գալյային, և վճռական պահին նա իրեն հանձնեց, ինչի համար վճարեց իր կյանքով։ Ֆեդոտը վերցնում է գերմանացիներին՝ փրկելու Ժենյային և Ռիտային: Նա վիրավոր է, բայց հասնում է ճահիճն ու նկատում Լիզայի փեշը։

Նա հասկանում է, որ չեն կարող օգնություն ակնկալել։ Հասնելով այնտեղ, որտեղ կանգնած էին գերմանացիները, նա սպանում է մեկին ու գնում աղջիկներին փնտրելու։ Մեկ այլ անհավասար մարտում Ժենյան զոհվում է։ Ռիտան Ֆեդոտին խնդրել է հոգ տանել որդու մասին և կրակել է ինքն իրեն։ Աղջիկներին թաղելով՝ նա գնում է այն խրճիթը, որտեղ սուրբ են գերմանացիները։ Մեկը սպանվել է, չորսը գերվել են Վասկովի կողմից։ Տեսնելով, որ ռուսները գալիս են, նա կորցրել է գիտակցությունը։ Շատ տարիներ անց կապիտան հրթիռային ուժերԱլբերտ Ֆեդոտիչը և անթև ծերունին Ռիտայի գերեզմանին կկանգնեցնեն մարմարե հուշարձան.

Իսկ արշալույսներն այստեղ հանգիստ են...

Մայիս 1942 Գյուղաքաղաք Ռուսաստանում: Նացիստական Գերմանիայի հետ պատերազմ է. 171-րդ երկաթուղային երթևեկությունը ղեկավարում է վարպետ Ֆեդոտ Եվգրաֆիչ Վասկովը: Նա երեսուներկու տարեկան է։ Նա ընդամենը չորս տարվա կրթություն ունի։ Վասկովն ամուսնացած էր, բայց կինը գնդի անասնաբույժի հետ փախավ, իսկ որդին շուտով մահացավ։

Անցման վրա հանգիստ է։ Զինվորները գալիս են այստեղ, նայում շուրջը և սկսում «խմել ու քեֆ անել»։ Վասկովը համառորեն հաղորդում է գրում, և, ի վերջո, նրան ուղարկում են «տետոտալ» կործանիչների դասակ՝ աղջիկ հակաօդային հրացանակիրներ։ Սկզբում աղջիկները ծիծաղում են Վասկովի վրա, բայց նա չգիտի, թե ինչպես վարվել նրանց հետ: Դասակի առաջին բաժնի հրամանատարն է Ռիտա Օսյանինան։ Ռիտայի ամուսինը զոհվել է պատերազմի երկրորդ օրը։ Նա իր որդուն՝ Ալբերտին, ուղարկեց ծնողների մոտ։ Շուտով Ռիտան հայտնվեց գնդի ՀՕՊ դպրոցում։ Ամուսնու մահից հետո նա սովորեց ատել գերմանացիներին «հանգիստ և անխնա» և կոշտ էր վարվում իր զորամասի աղջիկների հետ:

Գերմանացիները սպանում են փոխադրողին և փոխարենը ուղարկում Ժենյա Կոմելկովային՝ սլացիկ կարմիր մազերով գեղեցկուհուն։ Մեկ տարի առաջ Ժենյայի աչքի առաջ գերմանացիները գնդակահարեցին նրա սիրելիներին։ Նրանց մահից հետո Ժենյան անցել է ճակատը։ Նա վերցրեց նրան, պաշտպանեց նրան, «և ոչ միայն օգտվեց նրա անպաշտպանությունից, գնդապետ Լուժինը նրան կպցրեց իրեն»: Նա ընտանիքի մարդ էր, և ռազմական իշխանությունները, իմանալով այդ մասին, «հավաքագրեցին» գնդապետին և Ժենյային ուղարկեցին «լավ թիմ»: Չնայած ամեն ինչին, Ժենյան «ուղևոր է և չարաճճի»: Նրա ճակատագիրը անմիջապես «հատում է Ռիտայի բացառիկությունը»: Ժենյան և Ռիտան հավաքվում են, և վերջինս «հալվում է»։

Վարպետը որոշում է ճահիճների միջով դյուրանցում անցնել երկու լճերի միջև ձգվող Սինյուխինայի լեռնաշղթայի միջով, որի երկայնքով միակ ճանապարհն է դեպի երկաթուղի հասնելու, և այնտեղ սպասել գերմանացիներին. նրանք հավանաբար կանցնեն շրջանաձև ճանապարհով: Վասկովն իր հետ տանում է Ռիտային, Ժենյային, Լիզա Բրիչկինային, Սոնյա Գուրվիչին և Գալյա Չետվերտակին։

Մինչ գերմանացիներին մնացել է մոտ երեք ժամ Վասկովին և աղջիկներին հասնելու համար, վարպետը Լիզա Բրիչկինային հետ է ուղարկում պարեկ՝ զեկուցելու իրավիճակի փոփոխության մասին։ Բայց Լիզան, անցնելով ճահիճը, սայթաքում է ու խեղդվում։ Այս մասին ոչ ոք չգիտի, և բոլորը սպասում են օգնության։ Մինչ այդ աղջիկները որոշում են մոլորեցնել գերմանացիներին։ Ձևանում են, թե փայտահատ են, բարձր գոռում են, Վասկովը ծառեր է կտրում.

Գերմանացիները նահանջում են Լեգոնտով լիճ՝ չհամարձակվելով քայլել Սինյուխինի լեռնաշղթայով, որի վրա, ինչպես կարծում են, ինչ-որ մեկը հատում է անտառը։ Վասկովն ու աղջիկները տեղափոխվում են նոր վայր։ Նա թողել է իր քսակը նույն տեղում, և Սոնյա Գուրվիչը կամավոր կամավոր է բերում այն։ Շտապելու ժամանակ նա պատահում է երկու գերմանացիների, որոնք սպանում են նրան։ Վասկովն ու Ժենյան սպանում են այս գերմանացիներին։ Սոնյան թաղված է։

Շուտով զինվորները տեսնում են, թե ինչպես են իրենց մոտենում մնացած գերմանացիները։ Թփերի և քարերի հետևում թաքնվելով՝ նրանք առաջինը կրակում են գերմանացիները՝ վախենալով անտեսանելի թշնամուց։ Ժենյան և Ռիտան Գալյային մեղադրում են վախկոտության մեջ, բայց Վասկովը պաշտպանում է նրան և իր հետ տանում հետախուզական առաքելություններ «կրթական նպատակներով»։ Բայց Վասկովը չի կասկածում, թե ինչ հետք է թողել Սոնինի մահը Գալիի հոգու վրա։ Նա սարսափում է և ամենավճռական պահին իրեն հանձնում է, իսկ գերմանացիները սպանում են նրան։

Ռիտան մահացու վիրավորվում է, և մինչ Վասկովը նրան քարշ է տալիս անվտանգ վայր, գերմանացիները սպանում են Ժենյային։ Ռիտան Վասկովին խնդրում է հոգ տանել իր որդու մասին և կրակում է ինքն իրեն տաճարում։ Վասկովը թաղում է Ժենյային և Ռիտային։ Դրանից հետո նա գնում է անտառային խրճիթ, որտեղ քնած են հինգ ողջ մնացած գերմանացիները։ Վասկովը տեղում սպանում է նրանցից մեկին, չորս գերի վերցնում։ Նրանք իրենք միմյանց կապում են գոտիներով, քանի որ չեն հավատում, որ Վասկովը «միայնակ է շատ կիլոմետրերով»։ Ցավից նա կորցնում է գիտակցությունը միայն այն ժամանակ, երբ իր կողմն արդեն մոտենում են սեփական ռուսները։

Գրելու տարի.

1969

Ընթերցանության ժամանակը.

Աշխատանքի նկարագրությունը.

«Այստեղ արշալույսները հանգիստ են» պատմվածքը գրել է Բորիս Վասիլևը 1969 թվականին։ Ստեղծագործությունը պատմում է Մեծի իրադարձությունների մասին Հայրենական պատերազմ, եւ ցուցադրվում է վեց զինվորի կյանքը։ Սյուժեն կենտրոնանում է հինգ հուսահատ կին ՀՕՊ-ի և նրանց հրամանատարի վրա: Պատմությունն առաջին անգամ տպագրվել է «Երիտասարդություն» ամսագրում 1969 թվականին։

Բորիս Վասիլևը բացատրեց, որ «Արշալույսներն այստեղ հանգիստ են» պատմվածքի սյուժեն հիմնված է իրական ռազմական միջադեպի վրա: Միայն այդ պատմության մեջ զինվորները տղամարդիկ էին։ Սկսելով գրել ստեղծագործությունը՝ հեղինակը կանգ է առել՝ վախենալով պատերազմական կոնկրետ դեպքի բանական նկարագրությունից։ Սակայն հերոսներին երիտասարդ աղջիկների վերածելով՝ ամեն ինչ առաջ շարժվեց։ Կարդացեք ամփոփում«Եվ արշալույսներն այստեղ հանգիստ են»:

Պատմության ամփոփում
Իսկ արշալույսներն այստեղ հանգիստ են

Անցման վրա հանգիստ է։ Զինվորները գալիս են այստեղ, նայում շուրջը և սկսում «խմել ու շփվել»։ Վասկովը համառորեն հաղորդում է գրում, և, ի վերջո, նրան ուղարկում են «տետոտալ» կործանիչների դասակ՝ աղջիկ հակաօդային հրացանակիրներ։ Սկզբում աղջիկները ծիծաղում են Վասկովի վրա, բայց նա չգիտի, թե ինչպես վարվել նրանց հետ: Դասակի առաջին բաժնի հրամանատարն է Ռիտա Օսյանինան։ Ռիտայի ամուսինը զոհվել է պատերազմի երկրորդ օրը։ Նա իր որդուն՝ Ալբերտին, ուղարկեց ծնողների մոտ։ Շուտով Ռիտան հայտնվեց գնդի ՀՕՊ դպրոցում։ Ամուսնու մահից հետո նա սովորեց ատել գերմանացիներին «հանգիստ և անխնա» և կոպիտ վարվեց իր զորամասի աղջիկների հետ:

Գերմանացիները սպանում են փոխադրողին և փոխարենը ուղարկում Ժենյա Կոմելկովային՝ սլացիկ կարմիր մազերով գեղեցկուհուն։ Մեկ տարի առաջ Ժենյայի աչքի առաջ գերմանացիները գնդակահարեցին նրա սիրելիներին։ Նրանց մահից հետո Ժենյան անցել է ճակատը։ Նա վերցրեց նրան, պաշտպանեց նրան, «և ոչ միայն օգտվեց նրա անպաշտպանությունից, գնդապետ Լուժինը նրան կպցրեց իրեն»: Նա ընտանիքի մարդ էր, և ռազմական իշխանությունները, իմանալով այդ մասին, «հավաքագրեցին» գնդապետին և Ժենյային ուղարկեցին «լավ թիմ»: Չնայած ամեն ինչին, Ժենյան «ուղևոր է և չարաճճի»: Նրա ճակատագիրը անմիջապես «հատում է Ռիտայի բացառիկությունը»: Ժենյան և Ռիտան հավաքվում են, և վերջինս «հալվում է»։

Երբ խոսքը գնում է առաջնագծից պարեկային ծառայության անցնելու մասին, Ռիտան ոգեշնչվում է և խնդրում ուղարկել իր ջոկատը։ Անցումը գտնվում է քաղաքի մոտ, որտեղ ապրում են նրա մայրն ու որդին։ Գիշերը Ռիտան գաղտնի վազում է քաղաք՝ տանելով իր ընտանիքի համար մթերքներ։ Մի օր, վերադառնալով լուսադեմին, Ռիտան անտառում տեսնում է երկու գերմանացիների։ Նա արթնացնում է Վասկովին: Նա գերմանացիներին «բռնելու» հրաման է ստանում վերադասներից։ Վասկովը հաշվարկում է, որ գերմանացիների երթուղին գտնվում է Կիրովի երկաթուղու վրա։ Վարպետը որոշում է ճահիճների միջով դյուրանցում անցնել երկու լճերի միջև ձգվող Սինյուխինայի լեռնաշղթայի միջով, որի երկայնքով միակ ճանապարհն է երկաթգիծ հասնելու համար, և այնտեղ սպասել գերմանացիներին. նրանք հավանաբար կանցնեն շրջանաձև ճանապարհով: Վասկովն իր հետ տանում է Ռիտային, Ժենյային, Լիզա Բրիչկինային, Սոնյա Գուրվիչին և Գալյա Չետվերտակին։

Ճահիճների միջով է անցնում Վոպ լիճ տանող ճանապարհը: Վասկովն աղջիկներին տանում է իրեն քաջածանոթ ճանապարհով, որի երկու կողմերում ճահիճ է։ Զինվորները ապահով հասնում են լիճը և, թաքնվելով Սինյուխինա լեռնաշղթայի վրա, սպասում են գերմանացիներին։ Նրանք հայտնվում են լճի ափին միայն հաջորդ առավոտյան։ Պարզվում է՝ ոչ թե երկուսն են, այլ տասնվեց։ Մինչ գերմանացիներին մնացել է մոտ երեք ժամ Վասկովին և աղջիկներին հասնելու համար, վարպետը Լիզա Բրիչկինային հետ է ուղարկում պարեկ՝ զեկուցելու իրավիճակի փոփոխության մասին։ Բայց Լիզան, անցնելով ճահիճը, սայթաքում է ու խեղդվում։ Այս մասին ոչ ոք չգիտի, և բոլորը սպասում են օգնության։ Մինչ այդ աղջիկները որոշում են մոլորեցնել գերմանացիներին։ Ձևանում են, թե փայտահատ են, բարձր գոռում են, Վասկովը ծառեր է կտրում.

Գերմանացիները նահանջում են Լեգոնտով լիճ՝ չհամարձակվելով քայլել Սինյուխինի լեռնաշղթայով, որի վրա, ինչպես կարծում են, ինչ-որ մեկը հատում է անտառը։ Վասկովն ու աղջիկները տեղափոխվում են նոր վայր։ Նա թողել է իր քսակը նույն տեղում, և Սոնյա Գուրվիչը կամավոր կամավոր է բերում այն։ Շտապելու ժամանակ նա պատահում է երկու գերմանացիների, որոնք սպանում են նրան։ Վասկովն ու Ժենյան սպանում են այս գերմանացիներին։ Սոնյան թաղված է։

Շուտով զինվորները տեսնում են, թե ինչպես են իրենց մոտենում մնացած գերմանացիները։ Թաքնվելով թփերի և քարերի հետևում, նրանք առաջինը կրակում են գերմանացիները՝ վախենալով անտեսանելի թշնամուց։ Ժենյան և Ռիտան Գալյային մեղադրում են վախկոտության մեջ, բայց Վասկովը պաշտպանում է նրան և իր հետ տանում հետախուզական առաքելություններ «կրթական նպատակներով»։ Բայց Վասկովը չի կասկածում, թե ինչ հետք է թողել Սոնինի մահը Գալիի հոգու վրա։ Նա սարսափած է և ամենավճռական պահին իրեն հանձնում է, իսկ գերմանացիները սպանում են նրան։

Ֆեդոտ Եվգրաֆիչը վերցնում է գերմանացիներին՝ նրանց հեռացնելու Ժենյայից և Ռիտայից: Նա վիրավոր է ձեռքից։ Բայց նրան հաջողվում է փախչել և հասնել ճահճի մի կղզի։ Ջրի մեջ նա նկատում է Լիզայի փեշն ու հասկանում, որ օգնությունը չի գա։ Վասկովը գտնում է այն տեղը, որտեղ գերմանացիները կանգ են առել հանգստանալու, սպանում է նրանցից մեկին ու գնում աղջիկներին փնտրելու։ Նրանք պատրաստվում են իրենց վերջին ճակատամարտը տանել։ Գերմանացիները հայտնվում են. Անհավասար մարտում Վասկովն ու աղջիկները սպանում են մի քանի գերմանացիների։ Ռիտան մահացու վիրավորվում է, և մինչ Վասկովը նրան քարշ է տալիս ապահով վայր, գերմանացիները սպանում են Ժենյային։ Ռիտան Վասկովին խնդրում է հոգ տանել իր որդու մասին և կրակում է ինքն իրեն տաճարում։ Վասկովը թաղում է Ժենյային և Ռիտային։ Դրանից հետո նա գնում է անտառային խրճիթ, որտեղ քնած են հինգ ողջ մնացած գերմանացիները։ Վասկովը տեղում սպանում է նրանցից մեկին, չորս գերի վերցնում։ Նրանք իրենք միմյանց կապում են գոտիներով, քանի որ չեն հավատում, որ Վասկովը «միայնակ է շատ կիլոմետրերով»։ Ցավից նա կորցնում է գիտակցությունը միայն այն ժամանակ, երբ իր կողմն արդեն մոտենում են սեփական ռուսները։

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ «The Dawns Here Are Quiet»-ի ամփոփագիրը չի արտացոլում իրադարձությունների և հերոսների բնութագրերի ամբողջական պատկերը: Խորհուրդ ենք տալիս կարդալ աշխատանքի ամբողջական տարբերակը։

Հետաքրքիր է, թե ինչու այն բանից հետո, երբ Բորիս Վասիլևը իր սկսած աշխատանքում (որը գրված էր մոտ յոթ էջ) գլխավոր հերոսներին տղամարդուց վերածեց աղջիկների, ամեն ինչ լավ անցավ, և պատմությունը շատ հաջող ստացվեց: Հեղինակը նշել է, որ պատերազմում կռվել է մոտ 300 հազար կին, սակայն նրանց մասին իրականում ոչ ոք չի գրել, թեև հենց նրանք են ապրել ամենածանր ժամանակները ռազմաճակատում։

Նույնիսկ եթե կարդացել եք «Եվ արշալույսներն այստեղ հանգիստ են» գրքի ամփոփագիրը, անպայման կարդացեք պատմվածքն ամբողջությամբ:

ԵՎ ԱՅՍՏԵՂ ԼՈՒՍԱԲԱՆԵՐԸ ՀԱՆՁՆ ԵՆ...

1942 թվականի մայիսն էր, 171-րդ անցակետում զինվորները ոգևորված էին պարապությունից ու լռությունից։ Ռեյդերները դադարեցվեցին, բայց հետախույզները անընդհատ պտտվում էին հանգույցի վրայով, ուստի հրամանատարությունը այնտեղ պահեց երկու հակաօդային քառակի: Պարեկային պարեկի հրամանատարը մռայլ վարպետ Ֆեդոտ Եվգրաֆիչ Վասկովն էր, ով հոգնել էր իր զորամասում հարբեցողության դեմ կռվելուց և հրամանից խնդրել էր չխմող զինվորների համար։ Վերջապես, նրա տրամադրության տակ ուղարկվեցին զինվորականները, որոնք, անշուշտ, չէին խմի լուսնափայլ ու սիրախաղի տեղի գեղեցկուհիների հետ։ Սրանք առանձին զենիթային գնդացրային գումարտակի հինգերորդ վաշտի երրորդ դասակի առաջին և երկրորդ ջոկատներն էին` կազմված երիտասարդ աղջիկներից։ Վարպետը սկզբում նույնիսկ շփոթվեց։ Այնուհետև նա ինքն է շինել երկհարկանի խարույկի մեջ, քանի որ ՀՕՊ-ները հրաժարվել են մնալ իրենց սիրուհիների հետ։

Անցումում լռություն էր, բայց հրամանատարի համար հեշտ չէր։ Նոր ենթակաները կռվող ու ինքնահավան աղջիկներ էին, ուստի նա անընդհատ վախենում էր սխալ բան ասել, որ սուր լեզվով չբռնվի։

Երեսուներկուամյա հրամանատարը վախենում էր սիրատիրության մասին ակնարկներից ու կատակներից, ուստի միշտ շրջում էր՝ գետնին նայելով։ Աղջիկները նրան համարում էին իրենց մեջ և նրան ծերուկ էին անվանում։ Վասկովը, փաստորեն, շուտով սկսեց հազալ ամեն քայլափոխի, այն բանից հետո, երբ նա պատահաբար բախվեց առաջին բաժանմունքին՝ արևային լոգանք ընդունելով մայիսյան պայծառ արևի տակ: Հրամանատար Օսյանինան՝ խիստ, անժպտացող աղջիկ, բոլորի հետ էր։

Ռիտա Օսյանինան իր դասից առաջինն էր, ով ամուսնացավ պատերազմի երկրորդ օրը զոհված սահմանապահ հրամանատարի հետ։

Երիտասարդ կնոջը դեռ մայիսին հաջողվեց իր փոքրիկ որդուն ուղարկել թիկունքում գտնվող ծնողների մոտ, ուստի, երբ պատերազմը սկսվեց, նա անհամբեր էր կռվելու: Նրան ուղարկեցին գնդի ՀՕՊ դպրոց։ Հետո նա հայտնվել է անցման կետում։ Ռիտան միշտ իրեն հեռու էր պահում մյուս աղջիկներից, որոնք նրան դեռ կանաչ էին թվում, թեև նրա տարիքին էին։

Հենց Օսյանինայի բաժին ուղարկեցին Եվգենյա Կոմելկովային՝ կարմրահեր, սպիտակամորթ գեղեցկուհուն, շտաբի հրամանատարներից մեկի սիրեկանին, ով ամուսնացած էր։ Անսպասելիորեն Ռիտան բացվեց Եվգենիայի հետ՝ պատմելով նրան իր կյանքի մասին։ Նա միայն հակիրճ նշեց, որ Ռիտան այժմ ունի իր անձնական հաշիվները լուծելու, ինչպես որ արեց՝ մի պահ կորցնելով իր ողջ ընտանիքը: Եվգենիան շատ կենսուրախ ու չարաճճի էր։ Միայն նա կարող էր գրգռել հրամանատար Օսյանինային։ Իր ջոկատի հետ հասնելով իրենց նպատակակետին, Ռիտան հանկարծ գիշերը ժամանակ առ ժամանակ սկսեց անհետանալ: Աղջիկներից ոմանք գիտեին այս բացակայությունների մասին, բայց մտածելով, որ հպարտ կինը ընկեր է ձեռք բերել, լռեցին։

Մի օր, ինչպես միշտ, վերադառնալով զորանոց, Ռիտան պատահաբար պատահաբար հանդիպեց մի անծանոթ բարձրահասակ տղամարդու, որը կանգնած էր մեջքով դեպի իրեն։ Նա մտավ թփուտի մեջ՝ տեսնելով, թե ինչպես է մեկ այլ անծանոթ մարդ միացել իրեն, և նրանք գնացին անտառ: Հենց անհայտ մարդիկ անհետացան, Ռիտան, ինչպես որ ոտաբոբիկ էր, վազեց վարպետի մոտ։ Նա հրամանատարին պատմեց անտառում անծանոթ մարդկանց մասին։ Վասկովը աղջկան հրամայել է թիմը մարտական պատրաստության բերել։ Սերժանտ-մայորը կապվել է հրամանատարության հետ և հայտնել, որ անտառում քողարկված հագուստով երկու գերմանացի են նկատել։ Հրաման տրվեց բռնել գերմանացիներին։ Հինգ հոգի նշանակվել է սերժանտ մայորի մոտ։ Խմբի կազմում էր նաև Ռիտան, ով իր աչքերով էր տեսել թշնամիներին։ Նրանից բացի անտառ պետք է գնային կարմրահեր ու չարաճճի Կոմելկովան, նիհար Սոնյա Գուրվիչը, թիկնեղ Լիզա Բրիչկինան և Գալյա Չետվերտակը, ով անբաժան էր Կոմելկովայից։

Վասկովը որոշեց, որ գերմանացիները, ամենայն հավանականությամբ, ճանապարհ են ընկնում դեպի երկաթուղային ճանապարհ, որի ուղին անցնում է Վոպ լճի միջով: Նրանք չգիտեն դյուրանցումը, ուստի նրանք կշրջանցեն: Սերժանտ-մայորը և նրա ջոկատը կկարողանան կարճ ճանապարհով առաջ անցնել գերմանացիներից և հանդիպել նրանց լճի վրա: Վասկովը հույս ուներ, որ ավելի հուսալիորեն կթաքցնի իր աղջիկներին, և ինքն էլ գերմանացիների հետ խոսելու բան կգտնի։

Նրա զինվորները արագ քայլում էին։ Վարպետը փորձում էր ավելի կոշտ վերաբերվել ենթականերին, որպեսզի նրանք թողնեն իրենց հոբբիները և լուրջ վերաբերվեն քարոզարշավին։ Նրանք քայլում էին զույգերով։ Հրամանատարը պետք է գնար թարգմանչի՝ Գուրվիչի հետ։ Նա իմացել է, որ աղջիկն ինքը Մինսկից է, և նրա հարազատներն այժմ գտնվում են «գերմանացիների տակ»։ Նա անհանգստանում էր նրանց համար՝ իմանալով, թե ինչպես են նացիստները վարվում հրեաների հետ: Ջոկատը մոտեցավ ճահճին։ Վարպետը իր բանակի և իր համար կտրեց վեց լավ խարամ և աղջիկներին բացատրեց, թե ինչպես լավագույնս շարժվել վտանգավոր վայրով: Դժվար անցման ժամանակ Չետվերտակի կոշիկը ներծծվեց: Կոմելկովան ուզում էր օգնել, բայց Վասկովը բարձր բղավելով կանգնեցրեց նրան։ Շուրջը ճահիճ էր, մի քայլ դեպի կողմը մահուան էր սպառնում։ Ջոկատը դուրս եկավ հանգստանալու փոքրիկ կղզում։ Գալյան դուրս եկավ միայն գուլպա հագած։ Աղջիկներին մի փոքր հանգստացնելուց հետո վարպետը նրանց ավելի առաջ տարավ։ Վերջապես հասանք առվակի մոտ, և հրամանատարը մեզ քառասուն րոպե ժամանակ տվեց լվացվելու, շորերը լվանալու և առողջանալու համար։ Ինքը, լվացվելով, կեչու կեղևից չունյայից քառորդ պատրաստեց։ Հրամանատարի բրդյա գուլպաներից երկուսը դրեցին անհաջող զինվորի բոբիկ ոտքերին, փաթաթեցին ոտքի կտորի մեջ և վիրակապով կապեցին չունյան։

Խորտկելուց հետո ջոկատը շարժվեց առաջ։ Վասկովն արագ քշեց նրանց, որպեսզի աղջիկների շորերը չորանան և նրանք չսառչեն։ Երբեմն նա սկսում էր վազել։ Նա վազեց, մինչև շունչը կտրվեց, բայց կռվողները ամուր պահեցին, միայն նրանք կարմրեցին։ Երեկոյան գնացինք Վոպ լիճ։ Այստեղ որոշեցին սպասել գերմանացիներին։ Ջոկատը պետք է հաջողությամբ ընտրեր դիրքեր՝ հիմնական և պահեստային: Ըստ հաշվարկների՝ թշնամիները կարող էին հայտնվել չորս ժամից ոչ շուտ։ Դիրքը գերազանց էր. գերմանացիները կարող էին անցնել միայն ափին մոտ գտնվող ավազի նեղ շերտով, որպեսզի հասնեն ջոկատին, նրանք պետք է շրջեին լեռնաշղթան երեք ժամով, մինչդեռ Վասկովի մարտիկները կարող էին ուղիղ նահանջել. Ճաշից հետո, պատվերով, աղջիկները իրենց բոլոր իրերը թողել են պահեստային դիրքում՝ Չետվերտակի հսկողության տակ։ Ինքը՝ Վասկովը, մնացածներին տարավ իրենց տեղերը՝ հրամայելով մկների պես պառկել։

Վերադառնալով պահեստային դիրք՝ Վասկովը հայտնաբերեց, որ Գալին ջերմություն է ունեցել. սառը ջրով առանց կոշիկների քայլելն իր ազդեցությունն է ունեցել։ Վարպետը սպիրտ է լցրել բաժակի մեջ և ստիպել Չետվերտակին խմել այն։ Հետո կոտրեց եղևնու ճյուղերը, պառկեցրեց, վերարկուով ծածկեց Գալյային՝ հրամայելով հանգստանալ։ Արդեն կեսգիշերն անցել էր, իսկ գերմանացիները դեռ չէին երևում։ Վասկովը սկսեց անհանգստանալ, որ նա ընդհանրապես կարոտել է նրանց՝ վախենալով մասնակցել բաց մարտի, խղճալով իր աղջիկ մարտիկներին։ Ռիտան, հանգստացնելով հրամանատարին, առաջարկեց, որ գերմանացիները կանգ են առել, քանի որ նրանք էլ են մարդիկ։ Վարպետը նրան ուղարկեց հանգստանալու։

Լուսադեմին նա արթնացրեց Օսյանինային՝ ցույց տալով նրան տագնապած քառասունը։ Ջոկատը զբաղեցրեց իր դիրքը. Վերջապես երկու հոգի դուրս սահեցին դեպի եզրը, բայց թփերը շարունակում էին օրորվել նրանց հետևից։ Աղջիկները հաշվել են տասնվեց հոգու իրենց թաքստոցներից։

Սերժանտ մայորը զինվորներին հրամայեց լուռ նահանջել պահեստային դիրք։ Վասկովը շփոթված էր. իր ողջ կյանքում, որպես զինվորական, նա կատարում էր միայն ուրիշների հրամանները՝ առանց հոգալու, թե ինչ է թելադրում նրանց։ Հիմա նա չգիտեր ինչ անել։ Նա չուներ ոչ գնդացիրներ, ոչ գնդացիրներ, ոչ էլ ճարպիկ տղամարդիկ՝ ընդամենը հինգ զվարճալի աղջիկ և հինգ կցորդ՝ հրացանի համար: Վասկովը որոշում է կայացրել. Նա անտառում մեծացած անտառապահի աղջկան՝ Լիզային, հարցրեց՝ հիշո՞ւմ է վերադարձի ճանապարհը։ Երբ նա դրական պատասխան տվեց, նա ուղարկեց նրան օգնության՝ հերթական անգամ ճահճի մասին ցուցումներ տալով։

Երբ հրամանատարը հասել է պահեստային դիրք, աղջիկները ճնճղուկների պես շտապել են նրա մոտ։ Վասկովը սկզբում ուզում էր բղավել նրանց վրա, որ պահակ չեն տեղադրել, բայց նայելով նրանց լարված դեմքերին, միայն ասաց, որ ամեն ինչ վատ է։ Մինչև գիշեր ուժեղացումներ սպասել չէր կարելի։ Ծիծաղելի էր ինքնաձիգների դեմ կռվի մեջ մտնելը։ Վարպետը որոշեց շփոթեցնել գերմանացիներին և թույլ չտալ, որ նրանք անցնեն լեռնաշղթան, որպեսզի նրանք շրջեն Լեգոնտովո լիճը։ Նա այս բոլոր նկատառումները դրեց իր մարտիկներին։ Եվ նա դա արեց միտումնավոր հանգիստ, որպեսզի աղջիկների մեջ խուճապ չառաջացնի՝ նրանց կարծիքը հարցնելով։ Գերմանացիներին անհրաժեշտ էր հնարավորինս հանգիստ հասնել իրենց թիրախին, ուստի նրանք ընտրեցին ամենահեռավոր ուղիները: Աղջիկները կատակեցին, իսկ հետո վարպետին հարցրին, թե ինչ կանեին գերմանացիները, եթե հանդիպեին փայտահատների: Գաղափարը դուր եկավ հրամանատարին. Անծանոթները դժվար թե ռիսկի դիմեն՝ իրենց ցույց տալով փայտահատներին, եթե մոտակայքում այլ բրիգադ լինի: Նրանք ձեզ անմիջապես կասեն, թե ուր գնալ: Վասկովն ընդունեց աղջկա մահապատժի ծրագիրը և ընտրեց մի տեղ, որպեսզի գերմանացիները ուղիղ իրենց մոտ գան գետի մյուս կողմում: Նա հրամայեց աղջիկներին կրակ վառել, մեծ աղմուկ բարձրացնել և հեռացնել այն ամենը, ինչ կարող էր նույնականացնել զինվորական համազգեստ. Հրամանատարը ղեկավարում էր ձախ եզրը, որպեսզի եթե գերմանացիները որոշեն անցնել, նա կարողանա սպանել մի քանիսին և ժամանակ տալ աղջիկներին փախչելու։ Արտաքին տեսք ստեղծելով՝ Վասկովը մի տեղից մյուսը վազելիս հնարավորինս բարձրաձայն կտրեց ծառերը։ Վերջապես Գուրվիչը առաջնագծից վազելով եկավ և հայտնեց, որ անծանոթները մոտ են։

Բոլոր աղջիկները վազեցին իրենց տեղերը, միայն Չետվերտակը մնաց այն կողմ՝ հանելով իր չունյան։ Հետո վարպետը բռնեց նրան իր գրկում և երեխայի պես տարավ մյուս կողմը՝ փնթփնթալով, որ ջուրը սառն է, բայց հիվանդությունը դեռ աղջկա մեջ է։

Գուրվիչը առաջ անցավ՝ ծնկներով սառը ջուրը հրելով։ Շրջվելով՝ նա թողեց, որ իր փեշն ընկնի ջուրը։ Հրամանատարը զայրացած բղավեց նրա վրա, որ վերցնի իր ծայրը։ Աղջիկները աղմկում էին ափին, երբեմն Վասկովը միանում էր նրանց, որ տղամարդու ձայն լսվեր։ Նա ինքն էլ ուշադիր նայեց դիմացի ափին, որտեղ պետք է հայտնվեին գերմանացիները։ Վերջապես թփերը սկսեցին շարժվել։ Վարպետը վախենում էր, որ գերմանացիները հետախուզություն կուղարկեն իրենց ափ և մատների վրա կհաշվեն փայտահատներին։ Մոտակայքում Եվգենիան հանկարծ պոկեց իր զգեստը և բարձրաձայն կանչելով աղջիկներին լողալու, շտապեց դեպի ջուրը։ Գերմանացիները նորից թաքնվեցին թփերի մեջ։ Ժենյան ցողում էր ջրի մեջ, իսկ Վասկովը ամեն վայրկյան սպասում էր կրակի բռնկմանը, որ հարվածի աղջկան։

Նա արձագանքեց և մի քանի ծառ տապալելով՝ դուրս եկավ ափ։ Ժենյային ասել է, որ տարածքից մեքենա է գալու։ Ժենյան քաշեց Վասկովի ձեռքից, և նա տեսավ, որ, չնայած ժպիտին, աղջկա աչքերը լի էին սարսափով: Ժպտալով՝ վարպետը կամացուկ հրամայեց Կոմելկովային հեռանալ ափից։ Սակայն Ժենյան միայն բարձր ծիծաղեց։ Այնուհետև հրամանատարը բռնեց նրա հագուստը և, գոռալով, որ նա հասնի հետևից, զիգզագով շարժվեց ափով։ Աղջիկը բղավելով վազել է Վասկովի հետևից։ Գտնվելով թփերի մեջ՝ վարպետը ցանկացավ նկատողություն անել, սակայն, շրջվելով, տեսավ, որ Ժենյան կռացած՝ գետնին նստած՝ լաց է լինում։ Նրանք հասան իրենց նպատակին՝ գերմանացիները շրջեցին Լեգոնտովա լիճը։

Բրիճկինային սպասում էին ուժեղացումներով՝ դեռ չիմանալով, որ աղջիկը խեղդվել է ճահճում։ Գերմանացիները թաքնվեցին անտառում, ինչը դուր չեկավ Վասկովին, ով կարծում էր, որ «լավ չէ թշնամուն և արջին թողնել տեսադաշտից»: Նա որոշեց պարզել, թե ինչ է անում թշնամին։ Ռիտայի հետ Վասկովը գաղտնի քայլել է լճի ափով։ Շուտով Վասկովը ծուխ զգաց։ Նա թողեց Ռիտա և գնաց հետախուզության։

Գերմանացիները կանգ առան. Տասը հոգի ուտում էին, երկուսը հսկում էին, մնացածը, ըստ վարպետի, մյուս կողմից հսկում էին։ Վասկովը Ռիտային ուղարկեց մարտիկների մոտ։ Երբ ջոկատը մոտեցավ, Օսյանինան հիշեց, որ մոռացել է հրամանատարի քսակը։ Գուրվիչը, ոչինչ չլսելով, ետ շտապեց։

Որոշ ժամանակ անց Վասկովը լուռ ազդանշան լսեց. Կոմելկովային վերցնելով և բոլորին հրամայելով մնալ տեղում՝ նա գնաց Գուրվիչի հետևից։ Վարպետն արդեն կռահել էր, թե ինչ է կատարվել։ Գուրվիչին գտել են ճեղքում։ Աղջիկը հասցրեց միայն բղավել, քանի որ գերմանացու դանակի հարվածը նախատեսված էր տղամարդու համար և անմիջապես չդիպավ սրտին։ Մոտակայքում կային ծանր կոշիկների հետքեր։ Վասկովը որոշեց հասնել գերմանացիների հետ, որոնք միասին ճանապարհ էին անցնում անտառով։ Ժենյայի հետ նրանք սպանեցին այս դիվերսանտներին՝ վրեժ լուծելով Սոնյայից։ Զենքերը հավաքելով՝ վարպետը Ժենյային հրամայեց աղջիկներին հանգիստ առաջնորդել այն վայրը, որտեղ մահացել է Սոնյան։

Հրամանատարը Սոնյայի գրպանից փաստաթղթեր է հանել. Բոլորը միասին թաղեցին աղջկան՝ նախ հանելով նրա կոշիկները և տալով Գալային։ Չետվերտակը չցանկացավ հագնել այս կոշիկները, բայց Օսյանինան բղավեց նրա վրա. Ջոկատը ժամանակ կորցրեց հուղարկավորության, Գալիի համոզման պատճառով։ Վարպետը մի ինքնաձիգը տվեց Օսյանինային, իսկ մյուսը պահեց իր համար։ Եկեք գնանք: Պատահաբար ջոկատը գրեթե բախվեց գերմանացիներին, բայց իզուր չէր, որ սերժանտ մայորը հիանալի որսորդ էր։ Նա հասցրել է ձեռքով ձեռք տալ աղջիկներին, որպեսզի ցրվեն, և նռնակ նետեց։ Փոխհրաձգություն է սկսվել։ Սակայն, չիմանալով, թե ով է իրենց ընդդիմանում, դիվերսանտները որոշել են նահանջել։ Կռվի ժամանակ Գալյան այնքան վախեցած էր, որ ոչ մի կրակոց չարձակեց և պառկեց այնտեղ՝ դեմքը թաքցնելով քարի հետևում։ Ժենյան արագ ուշքի եկավ, թեեւ կրակեց առանց նշանառության։ Բայց Ռիտան նույնիսկ փրկեց իրավիճակը՝ որոշ ժամանակ ծածկելով հրամանատարին, երբ նա լիցքավորում էր ավտոմատը։ Երբ գերմանացիները նահանջել են, Վասկովը մեծ արյուն է հայտնաբերել հրաձգության վայրում, սակայն գերմանացիները դիակը տարել են իրենց հետ։

Վերադառնալուց հետո հրամանատարը գրեթե դարձավ Օսյանինայի բացած կոմսոմոլի ժողովի նախագահ։ Հանդիպման թեման Չետվերտակի վախկոտությունն էր առաջին ճակատամարտում։ Վասկովը չեղարկել է բոլոր հանդիպումները՝ ասելով, որ առաջին մարտում նույնիսկ ուժեղ տղամարդիկ են պարտվում։ Օգնությունը դեռ չէր հասել, և գերմանացիները ցանկացած պահի կարող էին նորից դուրս ցատկել ջոկատի մոտ։ Հրամանատարը, իր հետ վերցնելով Չետվերտակին, հրամայեց Օսյանինային մեծ հեռավորության վրա շարժվել նրանց հետևից։ Հրդեհի դեպքում նրանք պետք է թաքնվեն և, եթե Վասկովը չվերադառնա, գնան իրենց մոտ:

Վասկովը հասկացել է, որ իր սպանած գերմանացիները պարեկային չեն, այլ հետախուզական, ինչի պատճառով էլ դիվերսանտները բաց չեն թողել։ Գալյան դանդաղ հետևեց հրամանատարին։ Սոնյայի մեռած դեմքը կանգնեց նրա աչքի առաջ, ինչը սարսափեցրեց նրան։ Շուտով սերժանտ մայորը և զինվորը հանդիպեցին մի խոռոչի, որի մեջ ընկած էին երկու ֆրիցեր, որոնց գնդակահարել էին յուրայինները վերքերի պատճառով։

Այսպիսով, մնացին տասներկու դիվերսանտ։ Շրջվելով՝ Վասկովը նկատեց, որ Չետվերտակը վախենում է։ Նա փորձեց բարձրացնել նրա ոգին, ապարդյուն: Լսվեց ճյուղի ճռճռոց։ Գերմանացիները երկու-երկու սանրեցին անտառը։ Վասկովն ու Գալյան թաքնվել են թփերի մեջ։ Դիվերսանտները կարող էին գտնել Ռիտային և Ժենյային։

Գերմանացիներն արդեն անցնում էին թաքնվածների կողքով, երբ հանկարծ Գալյան, չդիմանալով, ճիչերով վազեց թփերի միջով։ Ավտոմատը կարճ հարվածել է, և աղջիկն ընկել է։ Վարպետը հասկացավ, որ խաղը պարտված է, և որոշեց իր հետ տանել գերմանացիներին՝ փրկված աղջիկներից։

Կրակելով, հյուսելով, հնարավորինս շատ աղմուկ ստեղծելով, Վասկովը սկսեց գնալ անտառ։ Փամփուշտները դուրս են: Սերժանտ-մայորը, թեթևակի, սկսեց իր ճանապարհը անցնել մեռած փայտի միջով, նա վիրավորվեց ձեռքից։ Հետո հրամանատարը սկսեց նահանջել ճահիճները՝ այնտեղ մի փոքր հանգստանալու և ձեռքը վիրակապելու։ Նա չէր հիշում, թե ինչպես հասավ կղզի։ Ես արթնացա լուսադեմին։ Արյուն չէր հոսում։ Թինան ծածկել է վերքը, իսկ Վասկովը չի հանել այն, այլ փաթաթել է վիրակապով։ Հիշելով, որ սոճին մնացել է հինգ ոտք, վարպետը հասկացավ, որ Բրիչկինան քայլել է առանց հենարանի և հավանաբար խեղդվել է։ Նա վերադարձավ ափ՝ աղջիկներին փնտրելու։

Իր որոնումների ժամանակ նա հանդիպեց Լեգոնտ Սքեթին՝ հնագույն, մամռոտ խրճիթին։ Մի ճյուղ ճռճռաց, և բոլոր տասներկու դիվերսանտները դուրս եկան խրճիթ։ Նրանցից մեկը շատ կաղ էր, մնացածը լիցքավորված էին պայթուցիկով։ Գերմանացիները որոշեցին չշրջել լիճը, այլ ուղղեցին դեպի վերնահարկը՝ փորձելով բացը գտնել։ Վիրավորն ու մեկ այլ դիվերսանտ մնացին ապաստարանում, իսկ մի տասնյակը գնաց անտառ։ Վասկովը վնասազերծել է ջրհորի մոտ գնացած գերմանացիներից մեկին և խլել նրա զենքը։ Վիրավոր գերմանացին թաքնվել է խրճիթում՝ վախենալով իր վրա ուշադրություն գրավել։

Վարպետը բոլորովին հուսահատ էր աղջիկներին գտնելու համար, բայց հանկարծ մի շշուկ լսեց. ՀՕՊ-ները ջրի վրայով նետվեցին դեպի նա և երկուսն էլ միանգամից կախվեցին նրա վրա։ Ինքը՝ Վասկովը, հազիվ էր զսպում արցունքները՝ գրկելով աղջիկներին։ Նա այնքան ուրախ էր, որ նույնիսկ հիմա թույլ տվեց, որ իրեն կանչեն ոչ կանոնակարգի համաձայն՝ Ֆեդոտ կամ Ֆեդյա։ Երեքս հիշեցինք մահացած աղջիկներին։

Իմանալով, որ համալրումներ չեն գա, վարպետը որոշեց ևս մեկ օր հաղթել։ Ֆեդոտը, դիրք ընտրելով, աղջիկներին թողեց լայն հասանելիության վրա, և ինքն էլ վերցրեց այն մատը, որտեղ Ժենյան մեկ օր առաջ վախեցրեց գերմանացիներին։ Շուտով կռվի մեջ մտավ ջոկատը։ Պատասխան կրակելիս սերժանտ-մայորը անընդհատ լսում էր՝ տեսնելու, թե արդյոք լսվում են աղջիկների հրացանները։ Գերմանացիները նահանջեցին։ Ժենյան գտավ Վասկովային և հրավիրեց նրան իր հետ։ Ռիտան նստել էր սոճիի տակ՝ բռնած փորը, արյունը հոսում էր նրա ձեռքերով։ Վերքը զննելուց հետո Ֆեդոտը հասկացավ, որ այն մահացու վտանգավոր է։ Բեկորը պատռել է ստամոքսը, իսկ արյան միջով երևում են ներսը։ Վասկովը սկսեց վիրակապել վերքը։ Եվ այդ ժամանակ Ժենյան, բռնելով ավտոմատը, նետվեց դեպի ափ։ Վարպետը չկարողացավ կանգնեցնել արյունը, որը թափանցել էր վիրակապի միջով։ Ժենյան գերմանացիներին տարավ անտառ։ Սակայն ոչ բոլոր դիվերսանտներն են գնացել, նրանք պտտվել են Օսյանինայի և հրամանատարի կողքին։ Վասկովը, Ռիտային իր գրկում վերցնելով, վազեց թփերի մեջ։

Ժենյան՝ Կարմիր հրամանատարի սիրելի դուստրը, միշտ հավատացել է ինքն իրեն։ Հեռացնելով գերմանացիներին՝ նա չէր կասկածում, որ ամեն ինչ լավ է ավարտվելու։ Երբ առաջին գնդակը դիպավ նրա կողքին, աղջիկը միայն զարմացավ. Նա կարող էր թաքնվել, բայց նա կրակեց մինչև վերջին գնդակը՝ արդեն պառկած, չփորձելով վազել։ Գերմանացիները նրան վերջացրին անիմաստ, իսկ հետո մահից հետո երկար նայեցին նրա հպարտ ու գեղեցիկ դեմքին:

Ռիտան հասկացել է, որ իր վերքը մահացու է։ Վասկովը թաքցրեց Օսյանինային, իսկ ինքն էլ գնաց օգնելու Ժենյային։ Կրակոցները մարել են, և աղջիկը հասկացել է, որ ընկերուհին մահացել է։ Արցունքները վերջացել են։ Ռիտան մտածում էր միայն, որ իր որդին որբ է մնացել հիվանդ ու երկչոտ մոր գրկում։

Վարպետը մոտեցավ, նա բռնեց Օսյանինայի ձանձրալի հայացքը և հանկարծ բղավեց, որ նրանք չեն հաղթել, որ նա դեռ ողջ է։ Նա նստեց՝ ատամները կրճտացնելով, Ռիտային ասելով, որ իր կուրծքը ցավում է, քանի որ նա հրաժարվել է բոլոր հինգ աղջիկներից մի քանի տասնյակ Կրաուտների պատճառով։ Նրա կարծիքով, երբ պատերազմն ավարտվի, ինքը ոչինչ չի ունենա պատասխանելու երեխաների այն հարցին, թե ինչու չի փրկել ապագա մայրերին։

Ռիտան Ֆեդոտին պատմել է որդու մասին և խնդրել, որ նա հոգ տանի տղային։ Վարպետը, թողնելով նրան ատրճանակը, որոշեց հետախուզություն անել, իսկ հետո հասնել յուրայինին: Նա ճյուղերով ծածկեց աղջկան ու անպետք նռնակը գրպանում սեղմած՝ քայլեց դեպի գետը։ Հենց որ վարպետը դուրս էր եկել տեսադաշտից, Ռիտան կրակել է ինքն իրեն տաճարում։ Ֆեդոտը նրան, ինչպես Ժենյային, արագ թաղեց։

Վերջին պարկուճը ձեռքին բռնելով ատրճանակը՝ սերժանտ մայորը գնաց գերմանացիների մոտ։ Նա ծանոթ խրճիթից հանեց պահակին, և քանի որ ժամանակ չկար ավտոմատը հանելու նրանից, նա մեկ ատրճանակով թռավ ուղիղ տուն։ Դիվերսանտները քնել են, նրանցից միայն մեկն է փորձել զենք վերցնել։ Վասկովն իր վերջին գնդակն է արձակել նրա վրա։ Մյուս ձեռքում անգործունյա նռնակ է պահել։

Չորս գերմանացիներ չէին էլ կարող մտածել, որ Ֆեդոտը միայնակ, առանց զենքի, կարող է այդպես դուրս գալ։ Նրանք իրար կապեցին դատարկ ատրճանակի տակ։ Վերջինը սերժանտ մայորն ինքն է կապել։ Ֆեդոտը դողում էր և ծիծաղում իր արցունքների միջից. Ընդամենը հինգը․․․ Եվ դուք չեք անցել, դուք ոչ մի տեղ չեք անցել... Ես անձամբ կսպանեմ բոլորին, եթե իշխանությունները ողորմություն ունենան...»։

Ֆեդոտը երբեք չէր հիշում վերջին ճանապարհը՝ ձեռքը ցավում էր, մտքերը խառնվում էին, վախենում էր կորցնել գիտակցությունը, ուստի ամբողջ ուժով կառչեց նրանից։ Գերմանական թիկունքները օրորվում էին առջևից, իսկ վարպետն ինքը հարբածի պես կողքից այն կողմ շպրտվեց։ Նա կորցրեց գիտակցությունը միայն այն ժամանակ, երբ լսեց իր մարդկանց խոսակցությունը։

Պատերազմից հետո լճերում հանգստացող զբոսաշրջիկները տեսան առանց թևի ծերունու և երիտասարդ հրթիռային կապիտանին։ Նրանք ժամանեցին մոտորանավակներով և բերեցին մարմարե սալաքար, որը տեղադրեցին գերեզմանի վրա՝ գետի այն կողմ՝ անտառում։ Սալիկի վրա պատերազմում զոհված հինգ աղջիկների անուններն էին։

Անցման վրա հանգիստ է։ Զինվորները գալիս են այստեղ, նայում շուրջը և սկսում «խմել ու քեֆ անել»։ Վասկովը համառորեն հաղորդում է գրում, և, ի վերջո, նրան ուղարկում են «տետոտալ» կործանիչների դասակ՝ աղջիկ հակաօդային հրացանակիրներ։ Սկզբում աղջիկները ծիծաղում են Վասկովի վրա, բայց նա չգիտի, թե ինչպես վարվել նրանց հետ: Դասակի առաջին բաժնի հրամանատարն է Ռիտա Օսյանինան։ Ռիտայի ամուսինը զոհվել է պատերազմի երկրորդ օրը։ Նա իր որդուն՝ Ալբերտին, ուղարկեց ծնողների մոտ։ Շուտով Ռիտան հայտնվեց գնդի ՀՕՊ դպրոցում։ Ամուսնու մահից հետո նա սովորեց ատել գերմանացիներին «հանգիստ և անխնա» և կոպիտ վարվեց իր զորամասի աղջիկների հետ:

Գերմանացիները սպանում են փոխադրողին և փոխարենը ուղարկում Ժենյա Կոմելկովային՝ սլացիկ կարմիր մազերով գեղեցկուհուն։ Մեկ տարի առաջ Ժենյայի աչքի առաջ գերմանացիները գնդակահարեցին նրա սիրելիներին։ Նրանց մահից հետո Ժենյան անցել է ճակատը։ Նա վերցրեց նրան, պաշտպանեց նրան, «և ոչ միայն օգտվեց նրա անպաշտպանությունից, գնդապետ Լուժինը նրան կպցրեց իրեն»: Նա ընտանիքի մարդ էր, և ռազմական իշխանությունները, իմանալով այդ մասին, «հավաքագրեցին» գնդապետին և Ժենյային ուղարկեցին «լավ թիմ»: Չնայած ամեն ինչին, Ժենյան «ուղևոր է և չարաճճի»: Նրա ճակատագիրը անմիջապես «հատում է Ռիտայի բացառիկությունը»: Ժենյան և Ռիտան հավաքվում են, և վերջինս «հալվում է»։

Երբ խոսքը գնում է առաջնագծից պարեկային ծառայության անցնելու մասին, Ռիտան ոգեշնչվում է և խնդրում ուղարկել իր ջոկատը։ Անցումը գտնվում է քաղաքից ոչ հեռու, որտեղ ապրում են նրա մայրն ու որդին։ Գիշերը Ռիտան գաղտնի վազում է քաղաք՝ տանելով իր ընտանիքի համար մթերքներ։ Մի օր, վերադառնալով լուսադեմին, Ռիտան անտառում տեսնում է երկու գերմանացիների։ Նա արթնացնում է Վասկովին: Նա գերմանացիներին «բռնելու» հրաման է ստանում վերադասներից։ Վասկովը հաշվարկում է, որ գերմանացիների երթուղին գտնվում է Կիրովի երկաթուղու վրա։ Վարպետը որոշում է ճահիճների միջով դյուրանցում անցնել երկու լճերի միջև ձգվող Սինյուխինայի լեռնաշղթայի միջով, որի երկայնքով միակ ճանապարհն է դեպի երկաթուղի հասնելու, և այնտեղ սպասել գերմանացիներին. նրանք հավանաբար կանցնեն շրջանաձև ճանապարհով: Վասկովն իր հետ տանում է Ռիտային, Ժենյային, Լիզա Բրիչկինային, Սոնյա Գուրվիչին և Գալյա Չետվերտակին։

Վերապատմված

Եվ արշալույսներն այստեղ հանգիստ համառոտ են: Բորիս Վասիլև Եվ արշալույսներն այստեղ հանգիստ են... Հետագա զարգացումներ

«Եվ արշալույսներն այստեղ հանգիստ են…»

Պատմության ամփոփում Իսկ արշալույսներն այստեղ հանգիստ են

Պատմության ամփոփում
Իսկ արշալույսներն այստեղ հանգիստ են