Нова версия на изпита по химия. Промени в демо версиите на изпита по химия. Оценяване на някои проблеми

На 14 ноември 2016 г. одобрени демонстрационни версии, кодификатори и спецификации на контролни измервателни материали на един държавен изпити основен държавен изпит през 2017 г. включително и по химия.

Демо версия на единния държавен изпит по химия 2017 с отговори

Вариант на задачи + отговори Изтегляне на демонстрация
Спецификация демо вариант химия еге
Кодификатор кодификатор

Демо версии на единния държавен изпит по химия 2016-2015 г

Химия Изтеглете демонстрация + отговори
2016 еге 2016 г
2015 еге 2015 г

Има значителни промени в CMM в химията през 2017 г., така че демо версиите от предишни години са предоставени за справка.

Химия – значителни промени: Оптимизирана структура изпитна работа:

1. Основно е променена структурата на част 1 от CMM: изключени са задачи с избор на един отговор; Задачите са групирани в отделни тематични блокове, всеки от които съдържа задачи от основно и напреднало ниво на трудност.

2. Общият брой на задачите е намален от 40 (през 2016 г.) на 34.

3. Променена е скалата за оценяване (от 1 на 2 точки) за изпълнение на задачите начално нивотрудности, които изпитват усвояването на знания за генетичната връзка на неорганичните и органична материя(9 и 17).

4. Максималната начална оценка за изпълнение на работата като цяло ще бъде 60 точки (вместо 64 точки през 2016 г.).

Продължителност на единния държавен изпит по химия

Общата продължителност на изпитната работа е 3,5 часа (210 минути).

Приблизителното време за изпълнение на отделните задачи е:

1) за всяка задача от основното ниво на сложност на част 1 - 2-3 минути;

2) за всяка задача с повишено ниво на трудност в част 1 – 5–7 минути;

3) за всяка задача високо нивоТрудност на част 2 – 10–15 минути.

Демо опцииЕдинен държавен изпит по химия за 11 клас за 2002 - 2014 г.се състоеше от три части. Първата част включваше задачи, в които трябва да изберете един от предложените отговори. Задачите от втора част изискваха кратък отговор. За задачите от трета част беше необходимо да се даде подробен отговор.

През 2014 г. в демо версия на единния държавен изпит по химиябяха въведени следните промени:

  • всички изчислителни задачи, чието изпълнение е оценено с 1 точка, бяха поставени в част 1 на работата (A26–A28),
  • предмет "Редокс реакции"тествани с помощта на задачи НА 2И C1;
  • предмет "Хидролиза на соли"беше проверено само с помощта на задачата НА 4;
  • е включена нова задача(на позиция НА 6) за проверка на темите „качествени реакции към неорганични вещества и йони“, „качествени реакции на органични съединения“
  • общ брой задачивъв всяка версия стана 42 (вместо 43 в работата от 2013 г.).

През 2015 г. в демонстрационен вариант по химиябяха въведени фундаментални промени:

    Опцията стана се състои от две части(част 1 - задачи с кратък отговор, част 2 - задачи с дълъг отговор).

    Номерациязадачи станаха презв цялата версия без буквени обозначения A, B, C.

    Беше Променена е формата за записване на отговора в задачи с избор на отговор:Отговорът сега трябва да бъде записан в число с номера на верния отговор (вместо маркиран с кръстче).

    Беше броят на задачите на базовото ниво на трудност е намален от 28 на 26 задачи.

    Максимален резултатза изпълнение на всички задачи от изпитната работа за 2015г 64 (вместо 65 точки през 2014 г.).

  • Променена е системата за оценяване задачи за намиране на молекулната формула на веществото. Максималният резултат за завършването му е 4 (вместо 3точки през 2014 г.).

IN 2016 година в демонстрационна версия по химия, са направени значителни променив сравнение с предходната 2015 г.:

    В част 1 промени формата на задачи 6, 11, 18, 24, 25 и 26основно ниво на трудност с кратък отговор.

    Променен е форматът на задачи 34 и 35повишено ниво на трудност : тези задачи вече изискват съпоставяне вместо избиране на множество верни отговори от даден списък.

    Разпределението на задачите по ниво на трудност и видове тествани умения е променено.

През 2017 г., в сравнение с демонстрационната версия от 2016 г., имаше значителни промени. Оптимизирана е структурата на изпитната работа:

    Беше структурата на първата част е промененадемо версия: от нея бяха изключени задачи с избор на един отговор; задачите бяха групирани в отделни тематични блокове, всеки от които започна да съдържа задачи от основно и напреднало ниво на сложност.

    Беше общият брой задачи е намалендо 34.

    Беше скалата за оценяване е променена(от 1 до 2 точки) изпълняване на задачи от основно ниво на сложност, които проверяват усвояването на знания за генетичната връзка на неорганичните и органичните вещества (9 и 17).

    Максимален резултатза изпълнение на всички задачи от изпитната работа бе намален на 60 точки.

През 2018 г. в демо версия на единния държавен изпит по химияВ сравнение с демонстрационния вариант от 2017 г. по химия се случи следното: промени:

    Беше добавена задача 30високо ниво на сложност с подробен отговор,

    Максимален резултатза изпълнение на всички задачи от изпитната работа останаха без промяначрез промяна на скалата за оценяване на задачите в част 1.

IN демо версии на Единния държавен изпит 2019 - 2020 г. по химияв сравнение с демонстрацията от 2018 г. по химия нямаше промени.

Всяка година на официалния уебсайт на FIPI се публикуват демо версии на Единния държавен изпит за текущата година.

На 21 август 2017 г. бяха представени проекти на документи, регулиращи структурата и съдържанието на Единния държавен изпит KIM 2018 (включително демо версия на единния държавен изпитпо химия).

Съществуват документи, които регламентират структурата и съдържанието на CMM - кодификатор и спецификация.

Единен държавен изпит по химия 2018 - демо версия с отговори и критерии от FIPI

Демо версия на единния държавен изпит 2018 по химия Изтеглете демо версия 2018
Спецификация демо вариант
Кодификатор кодификатор

Общо задачи – 35; от които по ниво на трудност: B – 21; P – 8; НА 6.

Максимален първичен резултатза работа - 60.

Общото време за изпълнение на работата е 210 минути.

Промени в Единния държавен изпит KIM 2018 по химия на годината в сравнение с 2017 г.

В изпитната работа за 2018 г. са направени следните промени в сравнение с тази за 2017 г.

1. С цел по-ясно разпределение на задачите в отделни тематични блокове и съдържателни линии, редът на задачите от основно и напреднало ниво на сложност в част 1 на изпитната работа е леко променен.

2. В изпитната работа за 2018 г. общият брой задачи е увеличен от 34 (през 2017 г.) на 35 поради увеличаване на броя на задачите в част 2 на изпитната работа от 5 (през 2017 г.) на 6 задачи. Това се постига чрез въвеждане на задачи с един контекст. По-специално, този формат представя задачи № 30 и № 31, които са насочени към проверка на усвояването на важни елементи на съдържанието: „Редокс реакции“ и „Йонообменни реакции“.

3. Скалата за оценяване на някои задачи е променена поради изясняване на нивото на трудност на тези задачи въз основа на резултатите от изпълнението им в изпитната работа за 2017 г.:

Задача № 9 с повишено ниво на сложност, насочена към проверка на овладяването на съдържателния елемент „Характеристика Химични свойстванеорганични вещества“ и представени във формат за установяване на съответствие между реагиращи вещества и реакционни продукти между тези вещества, се оценяват с максимум 2 точки;

Задача № 21 от основно ниво на сложност, насочена към проверка на усвояването на съдържателния елемент „Окислително-възстановителни реакции” и представена във формат за установяване на съответствие между елементите на две групи, се оценява с 1 точка;

Задача № 26 от основно ниво на сложност, насочена към проверка на усвояването на съдържателните линии „Експериментални основи на химията“ и „Общи идеи за промишлените методи за производство на основни вещества“ и представена във формат за установяване на съответствие между елементите на два комплекта се оценяват с 1 точка;

Задача № 30 с висока степен на сложност с подробен отговор, насочена към проверка на усвояването на съдържателния елемент „Окислително-възстановителни реакции“, се оценява с максимум 2 точки;

Задача № 31 с висока степен на сложност с подробен отговор, насочена към проверка на усвояването на съдържателния елемент „Йонообменни реакции“, се оценява с максимум 2 точки.

Като цяло приетите промени в изпитната работа за 2018 г. са насочени към повишаване на обективността на проверката на формирането на редица важни общообразователни умения, преди всичко като: прилагане на знания в системата, самостоятелна оценка на правилността на изпълнението на образователните и учебно-практически задачи, както и комбиниране на знания за химически съоръженияс разбиране на математическата връзка между различни физически величини.

Структура на единния държавен изпит KIM 2018 по химия

Всяка версия на изпитната работа е изградена по единен план: работата се състои от две части, включително 35 задачи.

Част 1 съдържа 29 задачи с кратък отговор, включително 21 задачи от основно ниво на сложност (във версията те са номерирани: 1–7, 10–15, 18–21, 26–29) и 8 задачи от повишено ниво на сложност (техните поредни номера: 8, 9, 16, 17, 22–25).

Част 2 съдържа 6 задачи с високо ниво на трудност с подробни отговори. Това са задачи с номера 30–35.

Спецификация
контролни измервателни материали
за провеждане на единен държавен изпит през 2018г
по химия

1. Цел на единния държавен изпит KIM

Единният държавен изпит (наричан по-нататък Единен държавен изпит) е форма на обективна оценка на качеството на обучение на лица, завършили програми за средно образование. общо образование, използвайки задачи от стандартизирана форма (контролни измервателни материали).

Единният държавен изпит се провежда в съответствие с Федералния закон от 29 декември 2012 г. № 273-FZ „За образованието в Руската федерация“.

Контролно-измервателните материали позволяват да се установи нивото на владеене на федералния компонент от завършилите държавен стандартсредно (пълно) общо образование по химия основно и специализирано ниво.

Признават се резултатите от единния държавен изпит по химия образователни организациисредно аритметично професионално образованиеи образователни организации за висше професионално образование като резултати приемни изпитипо химия.

2. Документи, определящи съдържанието на Единния държавен изпит KIM

3. Подходи за избор на съдържание и разработване на структурата на Единния държавен изпит KIM

Основата за подходите за разработване на Единния държавен изпит KIM за 2018 г. по химия бяха онези общи методически насоки, които бяха определени по време на формирането на изпитни модели от предишни години. Същността на тези настройки е следната.

  • KIM са фокусирани върху тестване на усвояването на система от знания, която се счита за инвариантно ядро ​​на съдържанието на съществуващите програми по химия за общообразователни организации. В стандарта тази система от знания е представена под формата на изисквания към обучението на завършилите. Тези изисквания съответстват на нивото на представяне на тестваните елементи на съдържание в CMM.
  • За да се даде възможност за диференцирана оценка образователни постижениязавършилите Единния държавен изпит KIM се проверяват за усвояване на осн образователни програмипо химия на три нива на трудност: основно, напреднало и високо. Учебен материал, на базата на които се изготвят заданията, е подбрана въз основа на значението й за общообразователната подготовка на зрелостниците.
  • Изпълнението на задачите на изпитната работа включва изпълнението на определен набор от действия. Сред тях най-показателни са например: идентифициране на класификационни характеристики на вещества и реакции; определяне на степента на окисление химически елементиспоред формулите на техните съединения; обясняват същността на конкретен процес, връзката между състава, структурата и свойствата на веществата. Способността на изпитвания да извършва различни действия по време на работа се счита за показател за усвояване на изучавания материал с необходимата дълбочина на разбиране.
  • Еквивалентността на всички варианти на изпитната работа се осигурява чрез поддържане на същото съотношение на броя на задачите, които проверяват овладяването на основните елементи от съдържанието на ключови раздели от курса по химия.

4. Структура на единния държавен изпит KIM

Всяка версия на изпитната работа е изградена по единен план: работата се състои от две части, включващи 40 задачи. Част 1 съдържа 35 задачи с кратък отговор, включително 26 задачи с основно ниво на сложност (поредните номера на тези задачи: 1, 2, 3, 4, ... 26) и 9 задачи с повишено ниво на сложност ( поредните номера на тези задачи: 27, 28, 29, …35).

Част 2 съдържа 5 задачи с високо ниво на сложност с подробен отговор (поредните номера на тези задачи: 36, 37, 38, 39, 40).

Препоръчително е да започнете подготовката за Единния държавен изпит 2018 по химия за завършилите 11 клас, като се запознаете с демо версиите на CMM, публикувани на официалния уебсайт на FIPI. Освен това отворената банка със задачи на FIPI съдържа примери за реални опции, включени в изпитните тестове.

Демо версия на Единния държавен изпит по химия FIPI 2018, задачи с отговори

Демонстрация на единния държавен изпит 2018 по химия Изтеглете демо версия 2018
Спецификация демо вариант
Кодификатор кодификатор

Общо задачи – 35 бр

Максимален първичен резултатза работа - 60.

Общото време за изпълнение на работата е 210 минути.

Система за оценяване на изпълнението на отделните задачи и изпитната работа на Единния държавен изпит 2018 г. по химия като цяло

Отговорите на задачите от част 1 се обработват автоматично след сканиране на формуляри за отговори №1.

Отговорите на задачите от Част 2 се проверяват от предметна комисия. За верен отговор на всяка от задачи 1–6, 11–15, 19–21, 26–29 се дава по 1 точка.

Задачата се счита за изпълнена правилно, ако изпитваният е дал правилния отговор под формата на редица от числа или число с определена степен на точност. Задачи 7–10, 16–18, 22–25 се считат за изпълнени правилно, ако поредицата от числа е посочена правилно.

За пълен верен отговор в задачи 7–10, 16–18, 22–25 се дават 2 точки; при допусната една грешка - 1 точка; за неверен отговор (повече от една грешка) или липса на такъв – 0 точки.

Задачите от част 2 (с подробен отговор) включват проверка от два до пет елемента на отговора.

Задачи с разширен отговор могат да изпълняват зрелостниците различни начини. Наличието на всеки задължителен елемент от отговора се оценява с 1 точка, така че максималната оценка за правилно изпълнена задача е от 2 до 5 точки в зависимост от степента на сложност на задачата: задачи 30 и 31 - 2 точки; 32 – 4 точки; 33 – 5 точки; 34 – 4 точки; 35 – 3 точки.

Тестването на заданията в част 2 се извършва въз основа на поелементен анализ на отговора на завършилия в съответствие с критериите за оценка на заданието.