Гумени гривни

Справочно, библиографско и информационно обслужване. Включване на деца и родители в четенето на книги чрез сътрудничество с детската библиотека в рамките на проектни дейности Детска библиотека ръководители на детско четене

Валентина Власкина

В ерата на бързото развитие на компютърните технологии няма никой за никого, не е тайна, че нашите деца и родителиобръщат много малко внимание четене на книги.

Процесът на общуване между детето и КнигаТова е процесът на превръщане в личност в него. Влиянието на художествената литература върху умственото, естетическото, развитие на речтадете. Художествената литература отваря и обяснява на детето живота на обществото и природата, света на човешките чувства и взаимоотношения. Развива мисленето и въображението на детето, обогатява емоциите му и дава отлични примери за руския литературен език.

Разговори с деца и анализ показаха въпросници за родителитова модерно родителимного малко и не се чете често на деца книгипоради силната им заетост или изобщо не четат. Следователно учителите от GBOU NSh SP детска градина"слънце"беше изпълнено проектв подготвителен група: „Разширяването на социокултурното пространство на основата на взаимодействието детска библиотека, детска градина и семейство". Извършена е много работа за развитието децапостоянен интерес към измислицакато форма на изкуство, включваща родители. Ще се спра на някои точки. На първия етап проектпосещавани деца вълнуваща екскурзияв библиотекаизвършено библиотекар: "Пътуване в царството на книгите - мъдро състояние".

В институцията беше извършена работа, която беше насочена към формиране на литературни впечатления и идеи. Заедно с родители, а те са нашите основни помощници, книжният ъгъл се попълни с помощта на екшъна « книга като подарък» . полезна форма на работа иницииране на децакъм художествената литература е производството на самоделни книги. Безспорното предимство на домашните книги е, че децата участват в създаването им с голям интерес, многократно препрочитат и прелистват, споделят впечатленията си помежду си. И процесът на създаване книгисъс собствените си ръце носи елемент на магия.

Родителии децата взеха активно участие в направата "бебешки книги"

Персонал на библиотекатапосети нашия на децатаградина и събития. Празникът беше интересен. "НО. Н. Толстой е наш сънародник»И "Приключенията на Пинокио или златният ключ"която е изиграна в театрално представление библиотекари с викторина, познавателни игри и игри на открито.

Освен това библиотечен персоналсе проведе интересно вълнуващо събитие, посветено на делото на Агния Барто: "Светът, в който живеят децата"където децата демонстрираха познанията си по стихотворенията на поета, познаха илюстрациите към стихотворенията и се включиха във викторина.

Събитието също беше: „Пътуване през разказите на Носов Н. Н.“последвано от изложба детска работа: „Любимият ми герой от разказите на Н. Н. Носов“

Условия за театър дейности. Има театри за пръсти, маси, кукли бибабо, ъгли за обличане. Чрез придобити от родителитеи се шият великолепни костюми, създават се декорации за постановки, драматизации, драматизации. За детски детскиградина беше демонстрирана продукция - драматизация « Лети Цокотуха» деца от подготвителната група.

Ремонти извършени през цялата година. книги: "Книжкина - болница". Използване на технология "мозъчна атака"децата решиха проблема как да спасят дърветата, от които се прави хартия? Бяха изслушани много версии и все пак стигнаха до общо мнение - третирането е по-внимателно Книга. Децата сами разработиха правилата за работа с Книга.

Заедно с децата бяха подготвени атрибути за ролева игра « Библиотека» които след това се забавляваха да играят.

Заедно с родителии се проведе децата "Празненство книги» , на която родителидемонстрирано домашна работа- пословици и поговорки за Книга; блиц - изследване: „Относно дома библиотека»

беше интересно за видео викторина за деца: "Познай приказката". Момчетата разказаха на всички присъстващи правилата за работа с тях Книга.

Импровизирано от родителибеше куклено представление "Колобок"и драматизация на приказка "Теремок". Децата се забавляваха и гледаха интересно родителите като актьори. Деца и родителиобединени в танца "Добър бръмбар"от приказка "пепеляшка". Резултатът от събитието беше връчване на благодарности към семействата, които взеха активно участие в състезанието за домашно приготвяне "бебешка книга".

резултат сътрудничество, в което вярвамеза които много момчета се регистрираха библиотека, те самите донесоха там родители и се наслаждавайтечетене заедно книги.

Ние сме убедени Книгатрябва да навлезе възможно най-рано в света на детето, да го обогатява, да го направи интересен, пълен с необичайни открития и нови знания. Детето трябва да обича Книга, посегнете към нея, изчакайте празника на ума и душата да общуват с нея.

Свързани публикации:

Цел: Запознаване на родителите с художественото творчество чрез нетрадиционни техники за рисуване. Задачи: 1. Научете се да създавате изображение.

Развитие на двигателната активност на деца на възраст 2-3 години в рамките на дейностите по проектаАктуалност на темата: В днешно време всеки знае, че физическото възпитание и спортът са полезни за здравето. Ролята на движенията за физическото и психическото.

„Добрата книга е като покълнало семе, пониква в душата и когато това се случи, книгата се превръща в взискателен и строг събеседник.“

Резюме на съвместното събитие на деца и техните родители в рамките на дейностите по проекта.Резюме на съвместното събитие на деца и техните родители в рамките на дейностите по проекта. Цел: да насърчава формирането на морални -.

Представяме на вашето внимание безплатен примерен доклад за диплома по юриспруденция на тема „Каталозите като средство за запознаване на децата с четенето в библиотеката“.

1. Слайд

Здравейте, уважаеми членове на атестационната комисия!

Моята дипломна тема квалификационна работа- КАТАЛОГИ КАТО СРЕДСТВО ЗА ПРИКЛЮЧВАНЕ НА ДЕЦАТА КЪМ ЧЕТЕНЕТО В БИБЛИОТЕКАТА

Актуалността на темата се дължи на факта, че системата от библиотечни каталози е един от основните компоненти на справочно-библиографския апарат.

2. Слайд

Целта на работата е да се установи значението на каталозите при обслужването на децата, да се проучи методиката за организиране на детски каталози.

3. Слайд

Първа глава на работата разглежда теоретичните аспекти на каталозите за деца – като един от компонентите на справочно-библиографския апарат на библиотеката.

Показани са отчитане на признаци на информационно производство в библиографския запис на документи за деца и юноши. На 1 септември 2012 г. влезе в сила Федералният закон „За защита на децата от информация, вредна за тяхното здраве и развитие“.

Законът въвежда нов термин, нов елемент на дизайна за отпечатък на информационни продукти и нов елемент на библиографски запис - знак за информационен продукт.

Тази класификация приблизително съответства на периодите:

кърмаче - от раждането до 1 година;
предучилищна възраст - от 1 година до 3 години;
предучилищна възраст - от 3 до 7 години;
начална училищна възраст - от 7 до 11/12 години;
средна училищна възраст (тийнейджър) - от 12 до 15 години;
старша училищна възраст (младежи) - от 15 до 18 години.
Над 18 години - възрастни.

4. Слайд

По-нататък в първата глава на работата беше разгледано значението на библиотечните каталози в обслужването на читателите - деца и юноши. Една от задачите на детските и училищните библиотеки е да помагат за образоването и възпитанието на подрастващото поколение. Решават този проблем заедно с училището, като използват различни форми и методи на работа.

Правилната организация на фонда от детска литература, каталози за деца ще допринесе за изпълнението на тази задача.

Каталозите и картотеките в детската библиотека разкриват съдържанието на фонда на читателите, разширяват кръгозора им, подпомагат самообразованието, ръководят четенето, организират пълноценно, развиващо се свободно време на децата и юношите с помощта на книга, учат децата сами да избират книги, са основният компонент на справочния и библиографския библиотечен апарат.

При създаването на каталози се отчита възрастта на децата и се спазват принципите на дизайна: забавен, достъпен, визуален.

5. Слайд

Методиката за организиране на каталози за деца включва.

Поставете азбучен каталог в офиса; използват го в работата си, като правило, библиотекари, ръководители на детското четене. Но студентите, особено гимназистите, също могат да кандидатстват за него.

Азбучният указател на заглавията в централните детски библиотеки и библиотеки - клонове, обслужващи деца, помага да се установи фамилията на автора, когато е известно само заглавието на произведението. В индекса за деца

Каталогът трябва да е малък по обем - не повече от 10 - 12 заглавия на книги, в противен случай детето няма да го изгледа до края, вниманието му може да се прехвърли към други каталози и изобщо няма да се върне към него.

Анотацията е обобщение на същността на текста, като се посочва към кого и за каква цел е адресиран.

6. Слайд

Има няколко вида организация на директории:

Каталог-файлгримирайте върху картички с формат 15х20 сантиметра от дебел цветен картон. Един цвят се използва за конкретна тема.

Каталог-турникет(вертушка) привлича вниманието на децата с необичайната си форма. Всяка равнина на турникета се използва за всяка една книга. Единият от равнините е главният, където са посочени заглавието на темата, формата на каталога, предназначението на читателя и е поставена снимка.

Каталог на папкисе състои от крила, свързани едно с друго. Оформена от едната страна. Тази форма е добре позната на децата от ранно детство. Ето колко са издадени детски книжки с картинки за деца в предучилищна възраст, така че децата охотно се обръщат към тях при избора на книги.

Каталог на плакати.По-рядко се използват стенни илюстрирани каталози под формата на плакат в библиотеките. Използвам ги в случаите, когато поради липса на място не могат да се поставят каталози на масата. Недостатъкът на плакатните каталози е, че те трябва да се гледат изправени, което е неудобно за читателя.

Каталог-играчка- това е същият каталог-албум с корица под формата на някакво животно, играчки, изображения и т. н. Децата харесват такива каталози.

САМО ТУК!

Доклад, презентация

без предплащане

безплатни примери

Подобрения

е свободен

Време от 1 час

Гаранция

ниска цена

7. Слайд

Втората глава съдържа описание
трудов стаж на централната детска
библиотека МБУК "ЦБС Г. КАНСКА"
организиране на справочници за деца.

Град Канск разполага както с Централна детска библиотека, така и с клонови библиотеки, обслужващи както деца, така и библиотеки, обслужващи всички категории читатели.

Централната детска библиотека е една от най-старите провинциални книжни колекции в Красноярския край. Днес Централната детска библиотека обслужва повече от 7000 души. Книжният фонд е 58 000 екземпляра.

състояниебиблиотеката е 14 души.

библиотечен фонд - 58585
брой читатели - 7410
кредитиране - 153865
брой посещения - 59251
Книжно предлагане на читател - 7,9 книги
четливост - 20,8 книги
оборот на фонда – 2,6 пъти

8. Слайд

Анализ на видовете и формите на каталози за деца в библиотеката показа:

В Централната детска библиотека библиотечно-библиографското обслужване се основава на система от каталози и картотеки, фонд от справочни и библиографски издания, а през последните години и на използване на електронни ресурси.

Каталозите са представени в карта и машинно четим вид.

Азбучният каталог изпълнява информационни, справочни и търсещи функции. Състои се от 20 кутии, които са номерирани по ред (от 1 до 20).

В азбучния каталог се използват следните видове разделители:

азбучен
сричков
речник
лично (номинално)
за него (нея) в каталога няма леви разделители

Картите от азбучния каталог се попълват на ръка, с библиотечен почерк, има карти, отпечатани на принтер. Върху каталожния шкаф има надпис с името на каталога.

9. Слайд

Във втората глава имаше Систематичен каталог за деца от различни възрасти.

Систематичен каталог за деца от 8 до 9 години показа:

Обемът на каталога е 2 кутии, като номерата и съдържанието им са посочени на етикетите. Включва описания на детски книги за по-малки деца. На картите са дадени пълни библиографски описания. Шифърът съдържа възрастовата група, рафтов индекс и авторска марка.

В долния ляв ъгъл, над индекса на каталога, е поставен класът.

На етикета на кутиите има надпис с името на каталога "Систематичен каталог за деца 8 - 9 години".

Систематичният каталог включва 15 кутии и 1 кутия заема азбучен указател към систематичния каталог и систематичен файл със статии. Каталогът включва основните библиографски записи за

10. Слайд

Въз основа на извършения анализ, r Препоръки за библиотеката за подобряване на каталозите за деца, сред които:

1. Намалете броя на картите зад разделителите в азбучния каталог;

2. Систематичен каталог за деца 8 - 9 години на някои разделители, попълнете списък на основните раздели.

3. За да научи читателите как да използват каталозите, е необходима постоянна пропаганда на каталозите, която е неразделна част от един от важните направления в работата на библиотеката – възпитанието на информационна култура.

4. Библиотекарят трябва да научи читателя да се ориентира в целия комплекс от източници, да даде представа за всички „ключове“ към книжното богатство на библиотеката.

5. Препоръчително е да се започне запознаване на читателите с каталози и картотеки от начална училищна възраст, като се разяснява и показва връзката на каталозите и картотеките с фонда, с подреждането на книгите по рафтовете в публичното пространство.

6. За да могат читателите да разберат по-добре връзката между книгите на рафт и тяхното отразяване в систематичен каталог, е необходимо да се провеждат библиотечни уроци.

7. Също така в библиотеката е препоръчително да се провеждат разговори с читателя, които могат да бъдат изградени под формата на въпроси и отговори.

8. Читателите трябва да бъдат запознати с особеностите на аналитичното описание на статии от списания и сборници, да се обърне специално внимание на картотеката. умения самостоятелна работас каталози и картотеки ще помогнат за овладяването на справочния и библиографския апарат на всяка библиотека много по-бързо и по-лесно.

12. Слайд

По време на подготовката на работата бяха изпълнени следните задачи:

Разглежда се знакът за информационно производство в библиографския запис на документи за деца и юноши;

Разкрито е значението на библиотечните каталози в обслужването на читателите – деца и юноши;

Изучава метода за организиране на каталози за деца от различни възрастови групи;

Обобщен е практическият опит от работата на Централната детска библиотека на Канск в организирането на каталози за деца;

Анализът на каталози за деца в библиотеката – база на изследването;

Целта на работата - да се установи значението на каталозите при обслужването на децата, да се проучи методиката за организиране на детски каталози - е постигната.

Благодаря за вниманието!

Тази категория читатели включва: училищни учители, възпитатели на предучилищни институции, учители за допълнително образование, родители. Тази група читатели е обособена във всички детски библиотеки.

Визитка

- "Моята любима книга"

театър на книгите

Литературна викторина

Домашна работа.

Всички участници се подготвиха перфектно, показаха отлични познания по литература, а изпълненията бяха ярки и смели. Особено впечатляващ беше театърът на книгата. Всеки участник представи театрален откъс от любимото си произведение, влагайки в него не само душата си, но и големия талант на читателя.

Компетентното жури, в което бяха: представители на училището, преподавател в Детската школа по изкуствата, и гл. методически отдел на Д. С. Фролов, съден стриктно, но справедливо. Победата отиде при читателката на библиотеката на село Нижняя Ирет Махметзянова Карина. Наградена е с грамота и супер награда.

Второ място зае читателката от детската библиотека на с. Михайловка Ц Кудинова София, а третото място зае читателката от с. Лохово Перевалова Любов. Състезанието се проведе под егидата на Година на културата и се превърна в още един акцент на изминалата година за читателите.

„Има държава Читалия…“- под това име се проведе празник с участието на литературни герои в Талниковская селска библиотека. Младите читатели бяха поканени да участват в празничното събитие. Главните герои на празника Кралицата книга и приказката подготвиха литературна викторина за деца, а приказните герои - котката Матроскин и Шарик проведоха забавни игри.

За деца от 6-7 клас действаха книжна изложба - „Прочетете със страст всички тези приключения.“

По време на пролетните празници в библиотеката на с. Козлово работеше книжна изложба „Посещение на любимите книги“изложбата, заедно с цветни книги, поставиха приказни предмети, принадлежащи на героите, вълшебна кутия, която можеше да се отвори само след отговор на въпроса. учен котка въпрос. Също така библиотекарката покани децата на литературния час „Детска книжка има рожден ден“.

В библиотеката с Седмицата на детската и юношеската книга Нижня Ирет се проведе под надслов „Остров на детството, радостта и ярките впечатления“.

Целта е да се събуди, подхрани и засили скъпоценната способност за четене в душата. Много интересни неща се случиха през пролетната ваканция по време на Седмицата на детската книга:

Книжна изложба „Време за четене на хубави книги”;
Празник „Феята на гости на момчетата“;
Театрално куклено представление „Имен ден на Книжкина“;
Изложба "Капки звучни стихове".

В библиотеката на село Хандагай се проведе библиотечно събитие – "Герои на любимите книги"

В него взеха участие ученици от 4 клас. За момчета и момичета беше подготвена игра - викторина, по време на която отговаряха на въпроси, възстановяваха текстовете на приказки или стихотворения от предложените редове, разпознаваха приказката по героите или репликите от тази приказка, отгатваха кръстословицата. Подредена е пъстра книжна изложба „Книги, които четат родителите ти”. Книгите, представени на тази изложба, предизвикаха голям интерес сред децата, посещаващи библиотеката. А за най-малките читатели беше подредена книжна изложба „Тези книги са за вас, деца“. Изложбата е украсена с цветни детски книжки, допълнени от мека играчка, която предизвика интерес не само сред децата, но и сред възрастните.

В библиотеката на с. Голумет се проведе литературна игра „На гости на приказките”, където по-големите деца се изявиха като литературни герои и задаваха въпроси на участниците.

В библиотеката на с. Зерново много интересни бяха следните събития по време на „Седмицата на детската книга”:

„Книги – рожденници“ – разговор-ревю на книги, които празнуват своята годишнина през 2013г. Преглед за похарчените момчета приказен геройГрамотейкин, който четеше откъси, цитираше произведения, четеше поезия. Ревюто беше наистина много интересно и вълнуващо. След прегледа децата подредиха почти всички книги от вкъщи, а след това написаха рецензии и препоръки за връстници.

Много емоционална беше литературната разходка из стихотворенията на И. Молчанов-Сибирски „Горско лакомство”. По време на разходката децата четат стихотворения на автора за гората, гъбите и горските плодове; всяко стихотворение беше придружено от демонстрация на илюстрации чрез мултимедиен проектор. В същото време децата научиха тълкуването на някои думи, например "туесок", "кошница" и др.; проведе изследователска работа за изследване на произхода на имената на някои гъби и горски плодове (кисел, камелина и др.). При обсъждане на стихотворения библиотекарката се опита да насочи вниманието на слушателите към емоционалното настроение на стихотворенията, да покаже, че в читава творба е важно да се чуват звуците, да се усещат миризмите на есенната гора. Важен момент от разходката беше призив към личния опит на момчетата, така че бяха зададени въпроси за това дали са били в есенната гора, дали трябва да берат гъби и плодове, какви гъби знаят, знаят ли къде да потърсете гъби и как да ги събирате.

Работете по програмата за лятно четене
Работата по програмата за лятно четене по традиция започва на първи юни, по време на честването на Деня на детето.

На този ден библиотекарите на областта подготвиха големи театрални матинета, в които се включиха голям брой деца, родители не само като участници, но и активни помощници.

ЦРДБ отново покани децата на литературния булевард, който се проведе на голяма зелена площ. Момчетата бяха посрещнати от весели шутове, Василиса Мъдрата, веселият Незнайка, Пипи Дългото чорапче. Незнайката и Пипи проведоха спортни състезания, литературна викторина за деца, забавни шутове проведоха забавни игри, забавни спортни състезания, където главният победител е приятелството. Децата се включиха активно в спортното състезание, викторините, рисуваха на тротоара. По време на програмата всички участници получиха сладки подаръци, както и възможността да се снимат с героите. Това събитието беше откриванетолятна програма за четене "Като комета дойде лятото". Като част от програмата, през цялото лято децата се радваха на вълнуващи книжни приключения, викторини, екологични пътувания и ярки изложби на книги.

През лятната ваканция служителите на районната библиотека подготвиха за децата следните занимания:

викторина „Птичи пазар” библиотека с. Талники;

високо четене "Ужасни истории според Е. Успенски" и библиотека "Приказни зли духове" на село Белск;

игрова програма „Приказката ни гостува” библиотека с. Онот;

куклен спектакъл „Котешка къща” библиотека с. Алехин;

диапозитивна композиция библиотека "Моесло" с. Парфьоново;

разговор "7 чудеса на Русия" или "Тайнствена Русия" библиотека в Саянск.

През летните ваканции библиотеката беше домакин на ярки изложби на книги:

„Приключенията започват“ (с. Герасимово), „Много добри и различни професии“ (Тунгуск), „Скоро на училище“ (ЦРДБ) и изложби под единното заглавие „Моят район е душата на Русия“ бяха предназначени за честване на Ден на областта.

Организирани са колективни прожекции на анимационни и игрални филми.

В библиотеката с В. Ирет през лятната ваканция децата зарадваха със следните събития: краеведският час „Тук всичко е мое и аз идвам оттук”, викторината „Гората е нашето богатство”.

Литературният час „Свети подвижници в Русия”, съвпадащ с Всеруския ден на семейството, любовта и вярността, беше подготвен за своите читатели от ЦРДБ. Събитието за православните покровители на семейството и брака - Петър и Феврония, намери жив отзвук сред децата. И за да стане по-ясно на децата, те показаха анимационния филм „Легендата за Петър и Феврония“.

Има умни хора. Има талантливи хора. Но има и гении. Не са много от тях. И имахме късмет. У нас има един гениален човек, или по-скоро има неговите блестящи приказки, които живеят много, много години. Приказките на Пушкин се четат от малки читатели, четат се от училищна програмаи се чете от възрастни. Вероятно затова всички библиотеки подготвяха и провеждаха различни по форма и теми събития.

Централната регионална детска библиотека, библиотеките Новостройка, Саянск, Голумет проведоха конкурс „Лукоморие на Пушкин“ за познаване на приказките. Всички присъстващи изслушаха разказа за живота и творчеството на писателя и взеха активно участие във викторината, прочетоха и откъси от любими произведения на.С.Пушкин. Най-добрите участници в състезанието бяха наградени със сладки награди.

Книжна изложба "Обичам те, далечни мои потомци!" според творчеството на поета е предварително оформена, представената на изложбата литература е предназначена да задоволи различни читателски интереси от приказки до лирически произведения.

На театралния спектакъл "Руска чудо печка", в библиотеката на село Алехин, се чуха пословици, поговорки, детски стихчета, гатанки за печката. Имаше разговор за това, че печката се използва за отопление на стаята, сушене на дрехи и готвене на храна. Момчетата поставиха откъс от приказката „Гъски-лебеди“. Момчета и момичета в руски народни носии изпяха стихотворението на Г. Ципленкова „За веселите пекари”.

Като част от програмата на лятното четене бе организиран спортният празник „Ловци на съкровища“ от библиотекар от с. Лохово. Празникът включваше не само елементи от спортни игри, но и позволяваше да се покаже интелект чрез участие в литературен блиц турнир.

В библиотеката на село Новостройка поредицата от летни събития откри с театрална постановка „Да се усмихнем на слънцето”. Лятото, Слънцето, Леши, Баба Яга забавляваха децата. Те правеха гатанки, играеха песнопения, учеха Леши да танцува, пееха песни за лятото, танцуваха на хоро, рисуваха с пастели, а в края на празника децата бяха наградени със сладки награди.

До Деня на независимостта на Русия в библиотеките се проведоха образователни часове, викторини, исторически екскурзии:

"Колелото на историята" - образователна игра, библиотеката на с. Белск;
"Руска хералдика" - историческа екскурзия библиотека с. Новогромово;
„Виждам родината си така” - конкурс за рисунка, библиотеката на с. Малиновка;
Изложба - преглед „И ние завинаги ще възхваляваме руския трикольор от векове“ - CRDB

Юни в 11-00 във всички библиотеки започна библиотечна и спортна олимпиада "За здраве в библиотеката". Всички библиотекари се подготвиха старателно за участие: събития от различни форми и богатство зарадваха жителите на населените места: театрални постановки, спортни състезания, литературни брифинги, флашмоби.

И така, в библиотеката на село Зерново в В олимпиадата участваха децазона за отдих и читатели на библиотеката. Общо 49 души.Разработен е сценарий за събитието, декориран щанд, подготвен реквизит.Поради лошото време празникът се наложи да се проведе в сградата на библиотеката. Поради това броят на спортните задачи беше намален, останалите задачи бяха познавателни. Тъй като имаше много момчета и всички искаха да участват в състезания, трябваше да изоставя първоначалния план да ги разделя на отбори и да проведа индивидуално състезание. За всеки верен отговор и изпълнени задачи бяха дадени жетони.Първо говорихме с момчетата за здравословния начин на живот: какво е това, от какво се състои тази концепция, доколко зависи от самите момчета. След това започна състезанието. Участниците бяха помолени да отговорят на въпросите на блиц турнира; намерете допълнителни снимки, тези, които не принадлежат към концепцията за здравословен начин на живот. Състезанието „Остри стрелци” беше забавно. Беше необходимо не само да се удари целта, но и да се отговори правилно на нокаутирания въпрос. Момчетата обичаха да се състезават в нов спорт – книга и лека атлетика. Още пъти повдигна куп справочници Иван Фоменко. Следващото състезание "Кои сме ние?" допринесе за разкриването на художественитеталантите на участниците. След като участниците направиха двойки „спорт – спортен обект”, трябваше да мимикат съответния спортист с помощта на пантомима. Трябва да кажа, че не всеки успя да се отърве от срамежливостта и да покаже находчивост. Задачата в състезанието „На масата за вечеря“ също предизвика затруднения – в предложения текст беше необходимо да се намерят „скритите“ имена на напитките. Не забравяйте да запомните лоши навици. Децата с изненада научиха, че по времето на Петър Велики за пиянство се издавали заповеди с тегло 6 кг и 600 г. Момчетата толкова се увлякоха, че трябваше да проведат допълнителни състезания, включително литературна щафета и литературен маратон, който включваше гатанки и поговорки за спорт и здраве. Почти всяко от момчетата получи по един жетон, но Катя Воронина, момиче, което обича да чете различни книги, отбеляза най-много жетони и следователно успя да отговори на въпросите. голямо количествовъпроси. Всички присъстващи в края на празника получиха сладки.

Участието на регионалните библиотеки в провеждането на Деня на региона вече стана традиционно. От известно време този празниксе провежда под формата на фолклорни празници, когато всяко населено място, организация на областта представя своята изложба, програма.

По този повод МКУК „ИБЧР” подготви голямо пъстро театрално представление не само по форма и съдържание, но и като замисъл, в което участва всяка библиотека от областта със своя блок. Специално за празника бяха ушити нови носии. По време на празника гостите бяха посрещнати на сайта от литературни герои от 19-ти век - дами, в рокли от онова време, героят на Чацки и дори благороден благородник.

Детската програма включваше блок от развлекателни събития, водени от клоуните Тяпа и Ляпа, Незнайката, крокодила Гена и др. Всеки литературен герой представи своята програма: клоуни предложиха забавни игри, Dunno и момчетата се занимаваха с творчество - те изваяха фигури от глина, рисуваха, оставяха петна - автографи върху символичната река на приятелството, наречена „Ние сме заедно“. Всеки посетил сайта на библиотеката намери нещо за душата си. Посетителите бяха поканени да участват в литературни викторини, игри, спортни състезания, но тези, които не искаха да пробват ръката си в литературни състезания, охотно се възползваха от книжния колапс, предлаган в буккросинга, или разглеждаха редки книжни издания, антики с удоволствие, се запознаха с ръкописни издания на местни поети на краеведска изложба „Земя моя – капка Русия”. Изложбата привлече вниманието, приближаваха единични минувачи, групи и цели семейства. Водещите, в красиви руски костюми, направиха преглед, като не оставиха никого безразличен посетителите.

На красиво оформени плакати всеки можеше да остави своите желания на жителите на района, а към библиотечната общност прозвучаха много мили и приятни думи, пожелания този ден.

Като цяло организацията на библиотечния сайт беше високо оценена от населението и ръководителите.

Програмата за лятно четене приключи през септември, като обобщи и награди активните участници.

Фондът съдържа около 45 000 екземпляра книги от различни области на знанието, енциклопедии, речници, справочници, методическа литература по детско четене, както и свежи списания и вестници. Фондът непрекъснато се попълва с литературни новости на водещите издателства. Отворена е страхотна всекидневна - светло и ергономично пространство за четене и игра. Във всекидневната, където живеят хиляди приказни истории, можете не само да препрочетете най-добрите приказки и истории от цял свят, но и да играете настолни игри, да преминете през куестове на книги, да решите няколко задачи от мини-музея на пъзели, играйте игра на футбол на маса или гигантски шах. За най-малките читатели има кинозала с лекционна зала и детска игрална зала. Обхватът от събития на Централната детска библиотека в Зеленоград е широк: камерни представления, ваканционни програми за ученици, четения за деца по проекта „Приказки за лягане“, консултации по детско четене за родители, киноклуб. Работи работилница за играчки и училище по програмиране, провеждат се детски празници.