игри

Всички резюмета на литературни произведения. Всички произведения от училищната програма в резюме. руска литература. Място в съвременната литература

М.:1999. - 616 с.

В тази книга ще намерите обобщен и подробен анализ на всички произведения, включени в училищната програма по литература, биографични сведения за авторите, резюмета на критични статии. Книгата е незаменим помощник за ученици и кандидати по време на учебни занятия и при влизане в университет. Книгата ще бъде много полезна при подготовка за изпита по литература, писане на есета, както и за общо развитие. Особено ценното в тази книга е, че съдържа кратки биографични сведения за авторите (Роден., Изучаван., Какво и кога е написал., Къде и кога е починал.). В книгата е дадена и теорията на литературата (видове литература, жанрове, течения и др.).

Формат: pdf

размер: 9 MB

Гледайте, изтегляйте:drive.google

СЪДЪРЖАНИЕ
ТЕОРИЯ НА ЛИТЕРАТУРАТА
Видове литература 3
Епични жанрове 3
Лирически жанрове 4
Драматични жанрове 5
Литературни течения и течения 8
Класицизъм 9
Романтизъм 10
Сантиментализъм 13
Натурализъм 14
Реализъм. . 15
Символика 17
Литературните тенденции в Русия през 19-20 век.
Природно училище 18
Акмеизъм 19
Футуризъм 19
Имажизъм 21
ОБЕРИУ (Асоциация на истинското изкуство). 21
Структура на произведение на изкуството
Идея за произведение на изкуството 22
Сюжетът на художествено произведение 22
Художествена композиция 22
Поетика на художествено произведение, фигури на речта 23
Особености на поетическата реч и стихосложение
Строфа 25
рима. 25
Крак 25
Двусрични мерки 25
Трисричен метър 26
„Приказката за похода на Игор, Игор Святославич, внукът на Олегов“
Резюме. 28
"Думи...". 29
М. В. ЛОМОНОСОВ
Кратка биографична информация. тридесет
Ода "В деня на възкачването на престола на Елизабет Петровна",
1747 31
„Вечерна медитация за величието на Бог понякога
голямо северно сияние. 32
Г. Р. ДЕРЖАВИН
Кратка биографична информация 33
Идейно-художественото съдържание на Державин 33
„Към владетели и съдии“ .34
И. А. КРИЛОВ
Кратка биографична информация 35
Квартет 35
"Лебед, щука и рак" .36
„Водно конче и мравка“ 37
"Грана и лисица" 38
В. А. ЖУКОВСКИЙ
Кратка биографична информация 38
„Горски крал“ 39
„Светлана” (откъс) 40
А. С. ГРИБОЕДОВ
Кратка биографична информация 42
"Горко от остроумието"
Резюме 43
И. А. Гончаров. "Милион мъчения" 55
А. С. Пушкин
Кратка биографична информация. 56
Проза
"Приказки за Белкин"
Резюме:
"Началник на гарата" 58
"Млада дама-селянка" .59
Идейно-художествена оригиналност на Белкиновите приказки 60
"Дубровски"
Резюме.61

„Дубровски“. 65
"Дъщеря на капитана"
Резюме 66
Идейно-художествена оригиналност на разказа
„Дъщерята на капитана“ 71
Драматургия
"Малки трагедии"
Резюме:
„Скъперният рицар“ 72
"Моцарт и Салиери". 75
„Каменен гост” 78
„Празник по време на чума“ 83
Идейно-художествена оригиналност
„Малки трагедии“ 85
Текстове на песни
Жанрове на текстовете на пушкин 87
Темата за поета и поезията в творчеството на Пушкин 88
Отражение на идеите за "поезията на реалността"
в текстовете на Пушкин (според Белински) 93
Темата за любовта в текстовете на Пушкин 94
Философска лирика 96
"Евгений Онегин"
Резюме 97
Идейно-художествена оригиналност на романа в стихове
"Евгений Онегин". 111
Белински за романа на Пушкин (членове 8 и 9) 112
Авторски отклонения и образът на автора в романа
„Евгений Онегин“ 116
М. Ю. ЛЕРМОНТОВ
Кратка биографична информация 126
"Герой на нашето време"
Резюме 127
В. Г. Белински за романа „Герой на нашето време“ 137
Идейно-художествена оригиналност на романа
„Герой на нашето време“ 139
"Песен за цар Иван Василиевич, млад гвардеец и смел търговец Калашников ..."
Резюме 140
Идейно-художествена самобитност на „Песни...“ .141
Белински за "Песента...". 142
"Мцири"
Резюме 142
. 144
Белински за стихотворението "Мцири" 144
Основните мотиви в лириката на Лермонтов 145
Н.В. ГОГОЛ
Кратки биографични сведения.155
"Инспектор"
Резюме 156
Идейно-художествена самобитност на комедията "Държавният инспектор". . 163
"Шинел"
Резюме 166
Идейно-художествена самобитност на разказа „Шинелът”. . 168
"Мъртви души"
Резюме 168
Идейната и художествена самобитност на стихотворението
Мъртви души 183
За втория том на „Мъртви души“ 185
И. С. ТУРГЕНЕВ
Кратка биографична информация 186
"бащи и синове"
Резюме 186
Д. И. Писарев. Базаров 200
Идейно-художествена оригиналност на романа
„Бащи и синове“ 204
Н. А. Некрасов
Кратка биографична информация 206
"Кой в Русия да живее добре"
Резюме 207
Идейната и художествена самобитност на стихотворението
„Кой в Русия трябва да живее добре“ 236
Текстове на песни
Периодизация на творчеството 237
"Вчера в един часа в шест..." 238
„Отражения на входната врата“ 238
„В памет на Добролюбов“. 241
"Елегия" 242
A.N.OSTROVSKY
Кратка биографична информация 243
"Гръмотевична буря"
Резюме 243
Идейно-художествена оригиналност на драмата "Гръмотевична буря" 252
А. И. ГОНЧАРОВ
Кратка биографична информация. 256
"Обломов"
Резюме 257
Н. А. Добролюбов. „Какво е обломовизъм?“ 274
Ф.И.ТЮЧЕВ
Кратка биографична информация 278
„Пролетна гръмотевична буря“ 279
„Изворни води“ 279
"Има през есента на оригинала ..." 280
„Русия не може да бъде разбрана с ума...” 280
„Когато отпаднали сили...” 280
A.A.FET
Кратка биографична информация 281
"Дойдох при вас с поздрави..." 282
"Шепот, плах дъх...". . 282
А. К. ТОЛСТОЙ
Кратка биографична информация 283
"Моите камбани..." 284
„Всред шумна топка, случайно...“ 284
Из творчеството на Козма Прутков. „От Хайне“ 285
М.Е.САЛТИКОВ-ЩЕДРИН
Кратка биографична информация 285
"Господа Головлеви"
Резюме 286
Идейно-художествена оригиналност на романа
„Господа Головлеви“ 293
Приказки
Резюме:
„Историята за това как един човек на двама генерали
хранени." 294
„Мъдър драскач“ 295
Идейно-художествена оригиналност
Приказките на Салтиков-Щедрин 296
F.M.DOSTOYEVSKY
Кратка биографична информация 297
"бели нощи"
Необходима информация 298
Резюме 299
Идейно-художествена оригиналност на разказа 300
"Престъпление и наказание"
Необходима информация 300
Резюме 300
Идейно-художествена оригиналност на романа 317
Л.Н.ТОЛСТОЙ
Кратка биографична информация ..... 319
"Война и мир"
Резюме 320
Идейно-художествено своеобразие на романа-епопея
„Война и мир“ 416
„Война и мир“ като художествено цяло 416
„Народна мисъл“. . 416
„Семейна мисъл“ 420
Женски образи в романа 422
Духовно търсене на героите на Толстой (Андрей Болконски
и Пиер Безухов) 424
"Война и мир" - епичен роман (жанрова оригиналност) 426
"Диалектика на душата" (характеристики на психологизма
Толстой) 427
"След бала"
Резюме. 428
Идейно-художествена оригиналност на разказа 429
А. П. ЧЕХОВ
Кратка биографична информация 430
"Отдел номер 6"
Резюме 430
Идейно-художествена оригиналност на разказа 435
"Йонич"
Резюме 436
Идейно-художествена оригиналност на разказа 438
"Черешовата градина"
Резюме. 438
Идейно-художествена оригиналност на пиесата 443
А.М.ГОРКИ
Кратка биографична информация 445
"Старата Изергил"
Резюме 447
Идейно-художествена оригиналност 450
"Чел Каш"
Резюме 450
Идейно-художествена самобитност” 453
„Песен на буревестника“ 453
„Песен на сокола“ 454
Идейната и художествена самобитност на „Песни
за буревестника“ и „Песни за сокола“ 456
"На дъното"
Резюме 457
Идейно-художествена оригиналност на песента „На дъното“ 464
А. И. КУПРИН
Кратка биографична информация 465
"дуел"
Резюме 465
Идейно-художествена оригиналност на разказа 473
И. А. Бунин
Кратка биографична информация 474
истории
Резюме:
„Ябълки на Антонов“ 476
Лирник Родион 477
„Мечтите на Чанг“. 478
Суходол 479
Оригиналността на реализма И. А. Бунина, И. А. Бунин
и А. П. Чехов. 481
Жанрове и стилове на произведения на И. А. Бунин; 482
„Вечни теми“ в творчеството на И. А. Бунин 482
Произведения на И. А. Бунин за селото. проблем
национален характер, 483
"Проклети дни"
Идейно-художествена оригиналност 484
Л. Н. АНДРЕЕВ
Кратка биографична информация 484
Резюме на историите:
"Баргамот и Гараска". . 485
"Петка на село" 486
Големия шлем 486
„Историята на Сергей Петрович“ 487
Темата за самотата в разказите на Л. Андреев 488
"Юда Искариотски"
Резюме 489
Идейно-художествена, венозна оригиналност на разказа
„Юда Искариотски“ 491
С. А. Есенин
Кратка биографична информация 492
"Анна Снегина"
Резюме 492
Идейно-художествена оригиналност на стихотворението. . 49 7
Текстове на песни
„Писмо на майката“ 498
"Неудобна течна лунна светлина..." 499
„Перата трева спи. Скъпа обикновена...” 501
A. A. БЛОК
Кратка биографична информация.....; 502
Текстове на песни
"Фабрика" 502
"Непознат" 503
"Русия" 505
"На железницата" * . . . . 506
"дванадесет"
Резюме 508
Идейно-художествена оригиналност на стихотворението 512
В. В. МАЯКОВСКИЙ
Кратка биографична информация 514
Текстове на песни
Сатирата в лириката на В. В. Маяковски 515
Темата за поета и поезията в творчеството на В. В. Маяковски 516
"На глас" 518
"Добре!"
Резюме 524
Идейно-художествена оригиналност на стихотворението 533
"Сребърен век" на руската поезия
Символисти
К. Д. БАЛМОНТ
Кратка биографична информация 534
"Фантазия" 535
„Мечтаех да хвана заминаващите сенки...“ 536
"Тръстика". 536
В.Я.БРУСОВ
Кратка биографична информация 537
„На младия поет“ 538
„Творчество“ „538
"Сенки" 539
АНДРЕЙ БЕЛИ
Кратка биографична информация 539
"На планините". 540
Футуристи
В. В. МАЯКОВСКИЙ
"Можеш ли?" 541
„Цигулка и малко нервен“ 542
В. В. ХЛЕБНИКОВ
Кратка биографична информация 543
"Свободата идва гола..." 544
— Не бъди палав! . 544
ИГОР СЕВЕРЯНИН
Кратка биографична информация .... ". 545
„Беше край морето“ 546
„Увертюра“. 546
"Игор Северянин". . 546
„Класически рози“. . . 547
Акмеисти
Н. С. ГУМИЛЕВ
Кратка биографична информация. 547
"Жираф" 548
„Работник“ 549
О. Е. МАНДЕЛЩАМ
Кратка биографична информация 550
„Даде ми тяло – какво да правя с него...” 551
"Облачният въздух е влажен и бумтя..." 551
"Хлябът е отровен и въздухът е пиян...", 552
"Ленинград". 553
"Ще седнем в кухнята с теб..." 553
"Ще ти кажа с последното..." 553
„За експлозивната доблест на следващите векове...” 554
„Въоръжен с визията на тесния ос...” 554
„Живеем, без да усещаме страната под себе си...” 555
А. А. АХМАТОВА
Кратка биографична информация 555
"Научих се да живея просто, мъдро...". . . 556
„Имах глас. Той извика утешително...» .556
"Двадесет и първи. нощ. понеделник..." 557
От "Реквием" * 557
Б.Л. ПАСТЕРНАК
Кратка биографична информация. . 561
„февруари. Вземете мастило и плачете...“. 562
"Зимна нощ" 562
„Във всичко, което искам да достигна...” 563
М. А. ШОЛОХОВ
Кратка биографична информация 564
„Извита девствена почва“
Резюме. 565
Идейно-художествена оригиналност на романа 597

Накратко уебсайт ( резюметалитературни произведения, публикувани в интернет) - в момента е много популярен сред потребителите и, за съжаление, много често замества четенето на оригиналния текст за съвременната аудитория. От друга страна, този проект има много поддръжници, които отбелязват удобството на тази форма на запознаване с книгата с минимален разход на време. Тази статия разглежда както предимствата, така и недостатъците на проекта на А. Скрипник, който основа портал, посветен на кратко описание на произведенията.

професионалисти

Сайтът "Брифли" е много популярен сред съвременната младеж. Кратките резюмета на художествените книги са в нарастващо търсене сред читателската публика в наши дни. Ето защо едно от несъмнените предимства на проекта на Скрипник е фактът, че четенето на синопсиса често помага на читателя да вземе решение за избора на литература. Беглото и повърхностно запознаване с това или онова есе позволява на хората да разберат какво искат да прочетат и какво не. Може би никой не иска да губи ценното си време за работа, която може да не му хареса, и още повече да харчи пари за закупуване на печатни материали.

Ето защо, за да добиете представа за книгите позволяват страниците "Brifli". Кратките резюмета както на малки, така и на обемни романи, разкази, представени на сайта, също имат несъмненото предимство, че отразяват основните композиционни елементи на есетата, които помагат да се концентрира върху идеята, темата, идеята на автора. Такова предварително запознаване по-късно ще помогне да се съсредоточим върху основните аспекти на книгата.

недостатъци

В същото време не могат да бъдат пренебрегнати негативните последици от злоупотребата със съдържанието на сайта „Брифли” от ученици и студенти. Кратките резюмета на произведенията, за съжаление, често почти напълно заместват четенето за съвременните ученици. произведения на изкуството. Наличието на малък лаконичен преразказ ги спестява от директното запознаване с оригинала. Още по-лошо е фактът, че това е напълно оправдано, тъй като в уроците по литература поради времеви ограничения учителят обикновено пита само най-необходимите неща за дадено произведение, които съдържат само стегнати преразкази, характеризиращи се със схематично, сухо представяне на текст.

Въпреки че съдържат всичко съществено за предварително запознаване с творбата, те все пак явно не са достатъчни, за да може читателят да се потопи изцяло в света на писателя. Този сайт има за цел да ви запознае с литературата, но не цели да замени четенето на художествен текст. Разбира се, нищо не може да се сравни с четенето на изходния материал, който често е интересен не толкова от сюжета, колкото от езикова, стилистична и, разбира се, идеологическа гледна точка.

Място в съвременната литература

Сайтът "Брифли" е много полезен за съвременните читатели. Резюмето на разкази, романи, стихотворения, благодарение на посочените плюсове, вече се превърна в неразделна част от Интернет. Всеки потребител в наши дни по един или друг начин се обръща към този проект, където може да намери преразказ на всяка книга. Това помага да се спести време и да се разбере основното съдържание на едно литературно произведение. И въпреки че мнозина с право посочват, че подобен начин за запознаване с литературата разваля у читателите вкус към класическия език и любов към прозата и поезията, въпреки това по-голямата част от потребителите ще говорят в полза на този ресурс.

смисъл

В крайна сметка трябва да се отбележи, че на базата на нуждите на аудиторията се базира сайтът „Брифли”. Резюмето на книгите като предварителна форма за запознаване с литературните произведения има право на съществуване. Освен това такава литературна форма по принцип винаги е съществувала. Още преди развитието на Интернет, публикуваните и публикувани книги в началото съдържаха синопсис, в който издателят разказва на читателя за състава на произведението, неговата идея и характеристики в няколко изречения. В момента проектът "Брифли" се развива бързо, което обаче се обяснява с исканията на четящата публика. Бих искал да се надявам, че такъв обхват няма да навреди на художествената литература, а напротив, ще предизвика интерес към книгите.

Започвайки с De tranquillitate animi („За спокойствието на ума“ или „За спокойствието на ума“ от Сенека), хората пишат за саморазвитието и как да бъдем по-добри. Но от времето на Сенека се е променила само формата, в която хората пишат за това, същността остава същата и е доста лесно да се предаде в няколко снимки, което направи skitalets в своя LiveJournal.

1. Става дума за икигай, намиране на себе си, вместо да работиш, смисъла на живота и как да правиш това, което ти харесва.

2. Колкото повече се движите, толкова повече дискомфорт в живота ще възникне, докато разширявате зоната на контакт с неизвестното. Тази картина е нарисувана от Сократ, когато той обяснява на своя ученик защо не знае повече неща от неговия ученик. Просто кръгът му от познания е по-голям, така че контактува повече с непознатото.

3. Картината обяснява защо имаме правилото за 10 000 часа и защо е по-трудно да завършиш нещо, отколкото да започнеш. Всеки може да се научи да кара кола, но да станеш по-добър в нея е трудно. Колкото по-добре разбирате темата, толкова по-експертен и професионалист сте от тези, които са се отказали и не са могли да придобият конкретни умения.

4. Развитието настъпва след някои събития, когато уменията ви се подобрят или вие го забележите. Спортистите отбелязват това след състезанието, по отношение на живота, работи след някои сътресения или трудности.

5. Когато имате достатъчно знания и умения, има шанс да хванете състоянието „поток“, когато работата ще бъде висока. Flow е, когато отговаряте на сложни предизвикателства с висок професионализъм. Тоест няма да можете да го постигнете, ако не знаете как.

6. Управление на цялото време и куп лайфхакове по отношение на управлението на времето в една снимка.

7. „За да направим повече, вече познатото на мнозина правило 80/20 помага: изразходваме 20% от усилията си, за да постигнем 80% от резултата. Ако го следвате в разумни граници, тогава можете да направите пет пъти повече от останалите в 100% от времето. Но не трябва да забравяме тогава да доведем резултата в поне един от проектите до 100%.”

Освен това трябва да помним, че колкото повече работите по принцип, толкова повече правите. Човекът, който следва принципа 80/20 и работи 10 часа, ще направи повече от този, който следва този принцип и работи 5 часа.

8. Много важен урок, който авторът на оригиналната публикация носи в тази картина, е важността на комуникацията и изразяването на своята позиция. Ако си много умен, но интроверт, ще бъдеш използван. Първо започвате да говорите на срещи, а след това получавате повишение. Без изключения.

9. Сред чиновниците има почтени ефективни професионалисти, които не взимат подкупи и работят съвестно. Във всяка група хора има избухливи и невъздържани. В живота няма нищо дискретно - черно и бяло - има много голяма среда и много малко „краища“. Но често има много интересни неща, скрити в тези разпределителни опашки.

10. В математиката съществува понятието "Марков процес". Основната идея е, че състоянието в настоящия момент от време за него е случайно и не зависи от миналото. Ако вали днес, това не гарантира, че утре ще вали или ще грее.

В живота миналото не засяга пряко бъдещето и всеки момент, наречен „настояще“, е потенциална точка на промяна в траекторията на живота. В коя посока ще тръгне утре е ваш избор.

За да разберете напълно тази картина, трябва да си представите миналото и бъдещето не като линия, която върви отляво надясно, а сякаш вървите по пътя. Миналото е това, което сте преминали и е зад вас, а бъдещето е онази част от пътя, през която трябва да преминете.

Опитайте се да вървите по улицата, непрекъснато да гледате назад, за да разберете колко глупаво е да живеете в миналото.

11. Освен това никога не е късно да започнете. В интернет се върти популярна снимка за хора, основали големи компании. Историята на полковник Сандърс и KFC и други компании. Тази инфографика първоначално е нарисувана в резултат на проучване на Founders Institute, сега тя има интерактивна

Името на приложението за android говори само за себе си - това е колекция от огромно количество литература. Книгите обаче не са представени в пълноценен формат, а под формата на малки преразкази. Абсолютно всички материали, представени на сайта, са достъпни безплатно. Те не са обект на авторско право.

Функционална

Струва си да се отбележи, че програмата се появи на базата на пълноправен уебсайт, така че сега можете да използвате такава удобна услуга в мобилен режим.

Създадено е приложение за различни потребителски аудитории. Може да помогне на хората, които обичат да четат, но им е трудно да изберат книга; ученици и студенти, които трябва бързо да изучат основните идеи, сюжета на произведението и др.

В главното меню можете бързо да намерите желаната литература по категория или да използвате търсенето по заглавие (автор). Има популярни и нови книги, каталог с автори, материали от училищната програма за различни класове и много други. Когато изберете книга, се отваря нейният преразказ. Може също да има снимки, адаптации, цитати и други допълнения. Можете да четете потребителски коментари и да споделяте собствените си мисли с тях.

Интерфейс, графика, звук

Приложението има прекрасен, максимално опростен интерфейс. Тук няма нищо излишно. След стартиране веднага се отваря главното меню, което показва популярни произведения. Навигацията в съдържанието на приложението се осъществява чрез натискане на един бутон - в горния ляв ъгъл. Това ще изведе странична лента с категории. Графиката не е много важна - текстът и снимките са ясно видими. Аудио файловете се предлагат с отлично качество.

Пълен достъп до всички материали за кандидатстване;
- страхотно количествовърши работа;
- удобна класификация на литературата по няколко критерия;
- наличие на видео и аудио материали;
- възможност за четене на потребителски коментари и оставяне на свои собствени;
- създаване на приложения за преразказ на книги, които все още не са в приложението;
- приятен интерфейс;

Това приложение ще бъде полезно за всеки, който иска да се потопи в света на литературата, но липсата на време не го позволява. Благодарение на офлайн режима и около 1500 произведения, винаги можете да отделите 5-10 минути, за да прочетете интересен роман или друга книга.

Въведение:

Четенето на книги е много интересно занимание, което не е много популярно в наше време, както беше преди. Вечната липса на свободно време, а в повечето случаи и мързел, не ни позволяват да вземем и овладеем книга от поне 500 страници. В такива случаи краткият преразказ на произведение може да бъде много полезен. Поне ще знаете за какво става дума и може дори да искате да прочетете цялата книга. Приложението „Литература. Резюме”, който съдържа около 1500 произведения на световната литература, от 670 писатели и поети. Като цяло изборът е огромен и можете да избирате.

интерфейс:

Интерфейсът на приложението е доста прост и направен в стил Holo. Основният екран е зает от списък с автори, които са подредени по азбучен ред. Под фамилното име на автора са посочени неговите инициали и години на живот. В горния панел има бутон Предпочитани, където винаги можете да намерите любимите си резюмета и да изтриете тези, които вече са скучни. Кликнете върху автор, за да видите наличните произведения. Под заглавието на произведението е посочен видът на резюмето (роман, сборник и т.н.), както и приблизителното време, в което можете да прочетете произведенията (ако четете повече от 150 думи в минута, тогава ще се вместите в рамките на това време). Най-важното е, че ще прочетете книга, например, от 500 страници само за 10 минути. И в същото време ще сте наясно с всички събития, които се случиха в него. Разбира се, може би не с такава точност и детайлност, колкото бихме искали, но тогава колко време спестихме. Кратките резюмета дори могат да се нарекат кратък преглед на книгата (ако тази концепция е много закръглена) и след като я прочетете, можете да разберете дали си струва да прочетете пълната версия на книгата или това ще бъде загуба на ценно време.

Прозорец за четене: