مقابلة حول المهنة: معلم مدرسة ابتدائية. مقابلة مع المعلم
لقد أجريت مقابلة مع مدرس رائع الطبقات الابتدائية- تاتيانا الكسندروفنا فيبورنوفا!
- مرحبًا تاتيانا ألكساندروفنا! أخبرنا عن نفسك ومهنتك.
لقد ولدت في عام 1982. تخرج من الجامعة الحكومية الروسية. يسينينا. بعد السنة الثانية تزوجت، وبعد عام ولدت فتياتي - ليرا وفيكا. كان علي أن أدرس العام الماضي عن طريق المراسلة. أنا مدرس رياضيات بالتدريب. لكني أعمل كمدرس في مدرسة ابتدائية منذ 9 سنوات.
- لماذا اخترت هذه المهنة؟
منذ الطفولة، كنت مصحوبا بمحادثات حول المدرسة، لأن والدتي هي أيضا معلمة. لعبتي المفضلة عندما كنت طفلاً كانت "المدرسة". كان لدي مجلة رائعة حقًا أحضرتها أمي إلى المنزل من العمل. سألت طلابًا خياليين وأعطيتهم درجات.
- ما الذي يجذبك إلى مهنتك؟
أحب العمل مع الأطفال. في رأيي، عندما تعمل مع الطلاب، يبدو الأمر وكأنك لا تتقدم في السن على الإطلاق، كما يقولون دائمًا في "الموضوع": أنت تعرف ما يحدث في العالم، آخر الأخبارلأن الشباب هم القوة الدافعةبلدان!
- ما هو أصعب شيء في عملك؟
بشكل عام، أنا شخص سريع الغضب للغاية، كما يقولون، في نصف دورة. لذلك، بالنسبة لي شخصيا، أصعب شيء هو السيطرة على نفسي وإدارة عواطفي، خاصة في تلك المواقف عندما أرى أن الطفل لا يستطيع تعلم المادة فحسب، بل لا يريد ذلك.
- هل أنت راضية أنك اخترت هذه المهنة ذات يوم؟
نعم، أنا سعيد، لأن مهنة المعلم مثيرة للاهتمام للغاية من حيث بعض الاكتشافات الجديدة، لأنه في كل مرة يأتي أطفال جدد وفي كل مرة عليك أن تجد و لغة متبادلة، وبعض الأرضية المشتركة. لا أستطيع أن أتخيل نفسي في أي مهنة أخرى.
تذكرت على الفور كلمات كليوتشيفسكي: "أن تكون معلم جيد"عليك أن تحب ما تعلمه وأولئك الذين تعلمهم." يجب على الإنسان أن يحب الأطفال أولاً! يجب أيضًا أن يكون منتبهًا وقادرًا على تقييم المواقف المختلفة بشكل صحيح وإيجاد الحل الأمثل بسرعة.
- ماذا تريد أن تحذر أولئك الذين يخططون للحصول على نفس مهنتك؟
أعتقد أن المعلم ليس حتى مهنة، بل هو أسلوب حياة. يلعب المعلم دورًا مهمًا في تشكيل شخصية كل طالب من طلابه. عندما تصبح مدرسا، فإنك تتحمل مسؤولية هائلة، أولا وقبل كل شيء، لطلابك، لأن "المعلم" هو أساس جميع المهن.
- هل كان من الصعب إتقان مهنتك؟ ما هو نوع التعليم الذي تحتاجه للحصول على هذا؟
لا، لم يكن الأمر صعبا بالنسبة لي. بالإضافة إلى دراستي في الجامعة الحكومية الروسية، حضرت دورات مختلفة، لأنني أعتقد أن المعلم هو مربي ومرشد ومساعد وحامٍ وملهم، وهو مصمم لمساعدة الطفل على اكتساب ليس فقط المعرفة حول العالم من حوله، ولكن أيضًا إتقان المهارات والمهارات.
- هل يحتاج الشخص الذي يقرر أن يصبح متخصصا في هذا المجال إلى أي صفات خاصة؟
في رأيي، لا، ليست هناك حاجة للصفات الخاصة. أعتقد أن المعلم لا يزال نداءً، لذلك، منذ الطفولة، هؤلاء الأشخاص المقدر لهم أن يصبحوا مدرسين مسؤولين ودقيقين ومجتهدين ومتوازنين واجتماعيين.
- هل مهنتك تدر دخلا جيدا؟
لم أفكر قط في هذا السؤال، لأكون صادقًا. أهم شيء بالنسبة لي هو نجاح طلابي. ولكن ربما، إذا ما قورنت بالبيئة، فإن المعلمين لديهم رواتب منخفضة. ولكن حتى مقابل راتب بسيط، فأنا على استعداد لعمل المعجزات كل يوم.
- ما رأيك يجب أن يكون الطالب المثالي؟ وهل واجهت ذلك في ممارستك؟
في رأيي نشيط، فضولي، مجتهد، فعال، صادق، مجتهد. تحتوي كل حلقة على "نجوم" سيتم تذكرها مدى الحياة. ولكن ما لا يُنسى بشكل خاص هو الأطفال الصعبون، الذين تمكنا من تشكيل أشخاص طيبين منهم.
- ماذا تحب أن تفعل في وقت فراغك من العمل؟
أكرس كل وقت فراغي لعائلتي: بناتي وزوجي. أعتقد أن الأسرة هي لمن ولماذا يعيش الشخص. وأيضًا تخرجت ذات مرة من مدرسة الموسيقى. لكن مع مرور الوقت، توقفت عن تخصيص الوقت لهوايتي. الآن أريد استئناف دراستي الموسيقية وقد اشتريت بالفعل آلة موسيقية.
- هل سبق لك أن أردت التخلي عن كل شيء وإثبات نفسك في مجال نشاط مختلف تمامًا؟
ويحدث هذا خاصة في لحظات الضعف والتعب. هناك مواقف "الذروة" عندما تبدأ في طرح السؤال على نفسك: "لماذا أحتاج إلى كل هذا؟" ولكن تم العثور على الإجابة بسرعة - هذا هو عمل حياتك كلها، والبحث عن نفسك في مجال آخر - ليس لدي السبب ولا الأفكار لذلك.
- هل لديك أي طلاب مفضلين؟
في ممارستي، لم أقسم الطلاب أبدًا إلى أحبائهم وأحبائهم. أشير بالطبع إلى هؤلاء الطلاب الذين بدأوا في الاهتمام بالموضوع منذ الدروس الأولى، وطرح أسئلة إضافية، وتجاوز نطاق الكتاب المدرسي.
- حسنًا، تاتيانا ألكساندروفنا، وأخيرًا، أمنياتك أو كلمات الامتنان لزملائك وطلابك.
شكرا جزيلا لكل من ساعدني في الأوقات الصعبة بالنصيحة الحكيمة! شكرا للطلاب الذين ساعدوني في أن أصبح أكثر حكمة! "إذا حلمت برؤية قوس قزح، فلا تخف من التعرض للمطر!" - شعاري في الحياة والعمل.
- شكرا جزيلا لك، تاتيانا الكسندروفنا!
أجرت المقابلة إيلينا تيتكينا، طالبة في الصف الحادي عشر
إذن يا سيدي. لقد ذهبنا جميعًا إلى المدرسة ذات مرة لأول مرة. نتذكر جميعًا كيف أردنا أو لم نرغب في الدراسة. نتذكر جميعًا كم أحببنا معلمنا الأول.
عندما نرسل طفلنا إلى المدرسة، نريد أن نتأكد من أن كل شيء سيكون على ما يرام.
ما هو المهم الحصول عليه من مدرسة إبتدائية?...
أعتقد أنه بالنسبة لكل والد (بالطبع، أنا لا أتحدث عن الأمهات المرهقات اللاتي مقتنعات بصدق بالحاجة إلى حشر الكثير من المعلومات الضرورية وغير الضرورية في طفلهن وإجباره على الذهاب إلى جميع الفصول الإضافية الممكنة، مما يؤدي إلى تحميله الزائد) من المهم أنه في المدرسة الابتدائية:
4. وسّعت آفاقك
5. لا يثبط الرغبة في التعلم من خلال إظهار أنه مثير للاهتمام
6. والأهم: أنها لم تكسر أو تقمع ميول الطفل ومواهبه.
بالنسبة للمدرسة الابتدائية، لا يزال من الأفضل اختيار مدرسة غير قوية (في المستقبل، يمكنك دائما النقل، وفهم بالفعل ما هو أكثر إثارة للاهتمام لطفلك)، ولكن المعلم. أولئك. الشخص الذي سيقضي نصف اليوم جيدًا مع طفلك (إن لم يكن أكثر).
لذلك يبدو لي أنه من الأفضل الذهاب إلى المدرسة في مكان تسجيلك أو تلك التي اخترتها والتعرف على هؤلاء المعلمين الذين يقومون بتجنيد الصف الأول.
علاوة على ذلك، لا تتعرف فقط وتطرح الأسئلة القياسية التي تهمك، ولكن قم بإجراء مقابلة معينة. بعد كل شيء، بشكل تقريبي، سيعمل هذا الشخص معك.
لكننا جميعًا بشر وندرك أننا لا نحب أن تأتي امرأة ما وتبدأ في فحصك أو استجوابك.
لذلك، بعد أن وافقت على محادثة مع المعلم، تذكر أنك تبحث عن شخص وتشعر بالقلق بشأن طفلك. وعند بدء محادثة، أكد أولاً على أنك ترغب في أن يقضي طفلك وقتًا جيدًا وهادئًا وممتعًا وممتعًا في المدرسة. لذلك تود أن تسأل المعلم عدداً من الأسئلة عن نفسه. قل أنك تفهم أن بعض الأسئلة ستكون غير متوقعة، واطلب ألا تتفاجأ، لأن المعلم الأول مهم جدًا (سيتفق المعلمون معك).
أقدم قائمة بالأسئلة.) (تخيل أنك تجري مقابلة - ولكن ليس تقييمًا)
1. هل تحب عملك؟ لماذا؟
2. لماذا أصبحت مدرسا؟
3. ما أكثر ما تستمتع به في عملك؟
4. ماذا لا؟
5. ماذا تقرأ الآن؟ ليس من أجل العمل، ولكن لنفسي فقط.
6. ما الذي تعتبره أعظم إنجاز في ممارستك التعليمية؟
7. كيف تزيد من اهتمام وتحفيز طلابك؟
8. ما هو شعورك تجاه إظهار طلابك للتفرد والتأكيد على حقهم في إبداء الرأي الشخصي؟ (انتبه هنا، المعلم الجيد يفهم أنه حتى الأطفال لديهم آرائهم الشخصية)
9. ما الذي ستطلب من طلابك التحدث عنه للتعرف عليهم بشكل أفضل؟
10. كيف تتعامل مع الطلاب ذوي السلوك والتربية السيئة؟
11. ما الذي تريد أن يتذكره طلابك بعد ترك المدرسة الابتدائية؟
12. ما هي الأساليب والتقنيات الخاصة التي تستخدمها في دروسك؟
13. وصف الدرس المثالي، كيف تتخيله؟
14. هل سبق لك أن تلقيت دروساً فاشلة؟ حدثنا عن الأسوأ؟ (ربما في بداية مسيرتي، ما أتذكره)
15. ما هي الصفات الخمس التي يمكنك استخدامها لوصف نفسك؟
16. ما هي الصفات الشخصية التي تعتبرها مفيدة للغاية في التدريس؟
17. حدثيني عن فكرتك عن التعليم المدرسي؟
18. لو أتيحت لك الفرصة لفتح مدرستك الخاصة، ماذا ستكون؟
19. ما هي المواضيع التي تستمتع بها أكثر في مواضيعك ولماذا؟
20. كيف تتخيل طفلاً مثالياً؟ (مرة أخرى، انتبه! المثالية هي الإطار الذي ينقاد إليه المرء)
مرة أخرى، أذكرك، أنك لست بحاجة إلى إظهار أنك تجري مقابلة حقيقية، وإظهار أنك مهتم، وأن هذا الأمر مهم حقًا ومثير للاهتمام بالنسبة لك (يحب الناس عندما يكونون مهتمين بهم)، وتأكد لشكرهم على وقتهم وعلى موافقتهم على الاجتماع.
وبالطبع، على الفور، كيف كان رد فعل الشخص على عرض اللقاء، وكيف أجرى المحادثة، وما قاله - ستفهم مدى اهتمامه بعمله، ويحبه، ويحب الأطفال، وما هي المناصب التي يشغلها فيما يتعلق بالأطفال، وذلك ما يتعلق بالشخص بشكل عام.
محادثات سعيدة ومعلمين رائعين للجميع)
التدريس من أهم وأنبل المهن على وجه الأرض. من الصعب المبالغة في تقدير أهمية المعلم في حياة كل شخص. يعتمد مصير وحياة الطلاب ومستقبل البلاد إلى حد كبير على شخصية المعلم والمعلم وصفاته المهنية والإنسانية. من المحتمل أن كل واحد منا كان لديه معلمه المفضل في الحياة، والذي لم يساعدنا في إتقان المعرفة فحسب، بل قادنا أيضًا إلى طريق الحياة.
هناك مدرسون رائعون يعملون في كليتنا، ونريد أن يعرف عنهم أكبر عدد ممكن من الأشخاص الذين يعيشون.في مدينتنا، منطقتنا، بلدنا. وعشية العيد وجهنا أسئلة لبعضهم.
تيموشكو زانا يوسيفوفنا، مدرس الرياضيات.
أصبحت معلمة رياضيات لأنني أحببت الرياضيات منذ الصغر.
متواضع، متطلب، مجتهد، طيب، صبور.
يجب أن يكون أفضل طالب أولاً صادقًا ومجتهدًا. أنا لا أؤمن بالحب من النظرة الأولى.
ما هو "العذر" الأصلي الذي سمعته من الطلاب الذين لم يكونوا مستعدين للفصل؟ لدي يومياتي الخاصة لهذه الأسباب، حيث أكتب كل "الأعذار". العذر الأكثر شيوعًا هو "لم أحصل على قسط كافٍ من النوم". حسنًا، النص الأصلي هو "لقد درست الكيمياء طوال الليل".
كم سنة خصصت للكلية؟ هل انت نادم على ذلك؟ هل ترغبين بالعمل في مكان آخر غير الكلية؟ عملت في الكلية لمدة 17 عامًا ولم أندم على ذلك على الإطلاق. إذا فكرت في الأمر، أود أيضًا أن أعمل في المجال الطبي.
ماكاريفيتش علاء فيكتوروفنا، مدرس اللغة الروسية وآدابها.
يقولون أن كل معلم يعتبر موضوعه هو الأفضل. لماذا وقعت في حب (حب) المادة التي تدرسها؟
إنه ليس الأفضل، فهو ضروري، والشيء الرئيسي هو أنه يرفع شخصا في الإنسان. أجمل ما أشاهده هو التألق، الاهتمام بما يتم مناقشته، المشاعر الحية، الاستجابة لما يسمعه الطلاب ويتعلمونه، جميل عندما يشكرونك على الدرس.
يعجبني هذا، ليس رأيًا لا أساس له من الصحة، ولكنه اهتمام شديد، ولكنه مرتبط بشخصية الطالب.
ما هو "العذر" الأصلي الذي سمعته من الطلاب الذين لم يكونوا مستعدين للفصل؟ لا أتذكر أكثرها أصالة، لكن الأكثر شيوعًا: أصبت بصداع أو نسيت. قبل درس الأدب/اللغة الروسية، يبدأ الجميع على الفور في الإصابة بمشاكل صحية.
عقيدة حياتك . كن الأفضل في كل شيء.
بوراك أولغا فيكتوروفنا، مدرس التخصصات الخاصة.
ما هو شعورك تجاه كون طلابك فرديين ويؤكدون على حقهم في إبداء آرائهم الخاصة؟
أشعر بالرضا عن حقيقة أن الطالب يدافع عن رأيه، فليس من المثير للاهتمام أن لا يكون لديه رأيه الخاص.
قم بتسمية ثلاث إلى خمس صفات يمكنك استخدامها لوصف نفسك. هادفة ومختصة وجادة.
هل سبق لك أن تلقيت دروساً فاشلة؟ أي معلم دائما يفشل في الدروس.
يوم عمل المعلم حافل: الدورات التدريبية، والتحقق من عمل الطلاب، والاجتماعات مع أولياء الأمور، والمؤتمرات، ومجالس المعلمين وأكثر من ذلك بكثير. ما هي أفضل طريقة لتخفيف التوتر بعد يوم شاق؟ في نهاية يوم العمل، لا شيء يريحك مثل فنجان قهوة جيد. وكذلك الموسيقى، هناك دائمًا موسيقى تعزف في منزلي، بغض النظر عما أفعله.
يورشيك تاتيانا ألكساندروفنا، مدرس لغة اجنبية، مترجم.
جميع الرجال، وهذا ليس سرا، يسعون جاهدين ليكونوا الأفضل، ولكن لا ينجح الجميع. من هو أفضل الطلاب؟ كيفية تحديد ذلك؟ أعط صورة لفظية لمثل هذا الشاب أو الفتاة.
بادئ ذي بدء، يعمل الطالب الجيد بجد، ولا يجلس في الفصل فحسب، بل يحاول تعلم ما كان مثيرًا للاهتمام بالنسبة له في الفصل في وقت فراغه، ويحترم المعلمين والرجال في المجموعة.
أي من طلابك تتذكره أفضل من الآخرين؟ لماذا؟ السؤال استفزازي، لا يوجد أحد يبرز، لكنني أريد أن ألفت الانتباه إلى السنة الرابعة الحالية بأكملها.
هل ندمت على العمل في الكلية؟ أنا لست نادما على العمل في الكلية. عندما تعمل مع الطلاب، فإنك تتعرف على نفسك إلى حد ما، وتبقى شابًا.
عقيدة حياتك . لمواكبة العصر.
إيفانشيك فالنتينا أناتوليفنا، رئيس القسم العمل التعليمي، مدرس رياضيات.
من فضلك أخبرنا كيف دخلت المهنة؟ في المدرسة، كانت جميع المواد سهلة بنفس القدر بالنسبة لي، لكنني خصصت الرياضيات والأدب. مع الأخذ في الاعتبار أن كل شيء في الأدب سهل وواضح، اخترت الرياضيات.
قم بتسمية ثلاث إلى خمس صفات يمكنك استخدامها لوصف نفسك.مؤنس، ثرثار، حذر، لطيف، سريع الغضب، سريع البديهة.
هل سبق لك أن تلقيت دروساً فاشلة؟ أخبرنا عن أسوأها. كان. شعرت بالسوء الشديد، لكن كان عليّ أن أشرح موضوعًا جديدًا معقدًا. مشوش. اعتذرت. بدأت من جديد. أعتقد أن أولئك الذين لا يعملون لا يخطئون.
كم سنة خصصت للكلية؟ هل انت نادم على ذلك؟ هل ترغبين بالعمل في مكان آخر غير الكلية؟ لقد عملت في الكلية لمدة 15 عاما، وأنا لست نادما على ذلك. لن أعمل في أي مكان آخر، لأن هناك دائمًا أحاسيس جديدة والكثير من العمل، العمل دائمًا رائع! ومع طلابنا أشعر دائمًا بنفس أعمارهم تقريبًا.
عقيدة حياتك . دائما لذلك!
إليوخين فاليري نيكولاييفيتش، مدرس تدريب ما قبل التجنيد
جميع الرجال، وهذا ليس سرا، يسعون جاهدين ليكونوا الأفضل، ولكن لا ينجح الجميع. من هو أفضل الطلاب؟ كيفية تحديد ذلك؟ أعط صورة لفظية لمثل هذا الشاب أو الفتاة.
يتم تحديد الأفضل في أغلب الأحيان من خلال المهارة والمعرفة والرغبة. لا يمكنك ذلك، ولكنك تريد ذلك.
ما هي ثلاث إلى خمس صفات قد تستخدمها لوصف نفسك؟ الصفة لوح للباب لأنه ملحق. لا أستطيع أن أعطي نفسي تقييماً. تقييمي هو أداء طلابي.
ما هو "العذر" الأصلي الذي سمعته من طلابك؟ تأخير!
ما هي عقيدة حياتك؟ عقيدتي هي احترام العائلة.
تواصلت طالبة المجموعة 117-PS ألكسندر كاماشينسكي وطالبة المجموعة 113-BT جوليا ستريكيش مع معلمي الكلية.
المقابلات هي واحدة من أكثر أنواع المحتوى مكافأة.
يمكنك تحديد الأسئلة وإرسالها إلى البطل وتلقي الإجابات وتنسيقها وطباعتها! بالطبع، هذا مخطط سطحي لإنشاء مقابلة. في الواقع، هذا تنسيق محتوى مستقل وحيوي. ويبدو على المدونة مفيدًا جدًا على خلفية المقالات والأدلة والأخبار المعتادة.
لقد قمنا بالفعل بإعداد العديد من المواد حول موضوع المقابلة. الآن سنتحدث عن أهم مرحلة في التحضير للمقابلة - الأسئلة.
عند دراسة البطل، تريد أن تسأله أسئلة مهمة وملحّة في نفس الوقت. أود ألا تكون المقابلة مملة ومبتذلة ونموذجية. أريد من القارئ أن يبتلعها، ويتذوق كل حرف، وكل سطر.
وفي مثل هذه اللحظات، هناك نقص حقيقي في مجموعة أسئلة المقابلة التي يمكن تخصيصها لتناسب الشخصية الفردية.
أسئلة المقابلة: 60 نموذجًا
- أخبرنا عن نفسك وعملك.
- كيف تصف نفسك في بضع كلمات؟
- متى قررت أن تصبح _____ ولماذا؟
- ما الذي دفعك على وجه التحديد إلى __________؟
- ما هو الدافع لـ _________؟
- ما هي الخطوات الأولى؟
- ما هي إيجابيات وسلبيات كونك _______؟
- وصف أعظم إنجازاتك والفشل الأكثر إثارة للإعجاب؟
- اوصفي ثلاثة من إنجازاتك؟
- هل هناك أوقات تفقد فيها الإلهام (تفقد الثقة في نفسك وفي عملك)؟
- اوصفي بيئة عملك؟
- هل تخطط لتغيير _______؟
- ما هي خططك في _______؟
- ما هو سر النجاح في _____؟
- كيف تمكنت من تحقيق النجاح في _______؟
- ما هي كتبك المفضلة (أفلام، أطباق)؟
- ما الذي لن تفعله أبدًا في الحياة؟
- هل يمكن القول أن ______؟
- بأي مبدأ أنت ______؟
- هل وصلت إلى هذا المنصب بنفسك أم ______؟
- كيف تغيرت منذ _______؟
- هل تحب عملك (العمل، المنتج، الخدمة، القضية)؟
- ماذا تحب أن تفعل في وقت فراغك؟
- كيف تصنع ________؟
- ما النصيحة التي يمكنك تقديمها للوافدين الجدد (الموظفين، القراء)؟
- متى كانت آخر مرة _________؟
- ما الذي يثير اهتمامك إلى جانب _____ و ________؟
- كيف تأخذ استراحة من ____؟
- كيف جاءتك فكرة تنظيم ________؟
- هل فعلت _____ بمفردك أو بدعم؟
- عدد المرات التي ________؟
- ما رأيك ________ هو؟
- في رأيك، ما هي الصفات التي يجب أن يتمتع بها _____؟
- هل تتصرف على طبيعتك أثناء قيامك بعملك، أم أن هذه حيلة علاقات عامة؟
- ما هو نصيب الحظ والتوفيق في مشروعك؟
- هل لديك شعارك أو مهمتك الخاصة؟
- لقد حققت الكثير في مهنتك، هل غيرتك الشعبية؟
- كم من الوقت تخصصه لـ ______؟
- لماذا تعتقد أن وجهة النظر هذه قد تشكلت في المجتمع (في السوق، في الشركة، في المنتديات، على الإنترنت)؟
- ما هو أصعب شيء بالنسبة لك؟
- أخبرنا خطوة بخطوة ما الذي يجب فعله لـ _________؟
- من أين يجب أن يبدأ الوافد الجديد إذا أراد أن يسير على خطاك؟
- ما هي النصيحة المهنية التي يمكنك تقديمها لأولئك الذين بدأوا للتو في التطور في _______؟
- ما المزالق التي قد تكون هناك في مجال عملك؟
- هل من الصعب أن تفعل شيئا يجلب لك المال؟ ماذا يكلفك؟
- كيف جاء نجاحك الأول إليك؟
- كيف يرى الآخرون تطورك (العمل، التغييرات)؟
- أين تبحث عن عملائك (العملاء، المشترين، المستثمرين، الشركاء)؟
- ألا تريد التخلص من كل شيء وبدء شيء جديد تمامًا؟
- أخبرنا عن أفضل 5 أساليب فعالة (نصائح، نصائح، حيل، أسرار، طرق) في _______؟
- ما رأيك في هذا السؤال: ___________؟
- قم بتشكيل موقفك تجاه الحياة (العمل، الأسرة، الزملاء، الموظفين) في خمس كلمات؟
- ما هي الخبرة الرئيسية للشخص في مستواك؟
- هل كان من الصعب التخلي عن _______ (وقت الفراغ، الاستقرار، النمو الوظيفي)؟
- هل أنت دائمًا منفتح (منغلق، عدواني، متفائل، سريع)؟
- كيف تقيم نفسك بـ _______؟
- هل سبق لك النشاط المهنيتتجاوز مبادئك؟
- في أي عمل هناك نقاط تحول. أي منها كان لديك؟
- ما الذي يعيق حياتك وما الذي يساعدك؟
- ما الذي تحلم به؟
وبطبيعة الحال، تتعلق هذه الأسئلة بمقابلة شخصية أكثر من كونها مقابلة مهنية. ولكن على أي حال، يمكن لكل واحد منهم أن يؤدي إلى سلسلة من الأفكار الجديدة، والتي ستتحول في النهاية إلى سيناريو محادثة كامل.
أندريه، مساء الخير، أخبرنا ماذا تفعل الآن؟
أنا مدرس علوم الكمبيوتر في المدرسة الريفية رقم 29. يقع في منطقة موسكو، في منطقة Mytishchi، في قرية Belyaninovo.
لقد عملت في هذه المدرسة لمدة 8 سنوات ولا أريد المغادرة. شكرًا للفريق الذي شكلناه، شكرًا للمخرج الذي جمع هؤلاء الأشخاص حوله واحتفظ بهم. أنا ممتن جدًا للقدر الذي جمعني مع مدير هذه المدرسة.
أندري، ماذا يفعل والديك؟
يعمل أبي مدرسًا للتربية البدنية، رغم أنه قام بتدريس الجغرافيا والأحياء والكيمياء. أمي هي معلمة الرياضيات. وهي الآن مديرة مدرسة.
هل أردت أن تصبح معلماً منذ الصغر؟
في البداية أردت أن أصبح رياضياً، خاصة وأنني أتيحت لي الفرصة للعب كرة السلة بشكل احترافي. في سن أكثر وعيًا، كنت مفتونًا دائمًا بالهندسة المعمارية والفيزياء وعلوم الكمبيوتر والرياضيات - كانت هذه المجالات الأربعة جذابة للغاية منذ المدرسة. وعندما كان من الضروري أن تقرر تعليم عالى، مع درجات جيدة في الشهادة ومجموعة كبيرة من الجامعات، ما زلت أختار التربوي، لأن مثال والدي كان دائمًا أمام عيني.
أنا ممتن جدًا لله على هذا، لأنه الجامعة التربويةالذي اخترته، التقيت أيضًا بزوجتي المستقبلية. جلسنا على نفس المكتب، وتخرجنا من نفس الكلية والدورة معًا. وهي أيضًا معلمة للرياضيات وعلوم الكمبيوتر.
أين كنت تدرس بالضبط؟
جامعة موسكو الحكومية الإقليمية، كلية الفيزياء والرياضيات، قسم الفيزياء والمعلوماتية. وبالمناسبة، فقد تخرج منها أخي أيضًا وهو الآن مدرس.
واو، لديك سلالة مثيرة للاهتمام للغاية.
وكانت الجدات أيضًا معلمات على كلا الجانبين.
ماذا علمت الجدات؟
كانت جدتي لأبي معلمة تاريخ في المعهد. بواسطة الأم - في روضة أطفالعملت كمدرس. اتضح أنني بالفعل مدرس من الجيل الثالث.
كيف يكون يوم عمل المعلم؟
نستيقظ في الصباح. أحضر زوجتي إلى العمل. أنا أيضًا في طريقي إلى العمل.
تبدأ الدروس في الساعة 8:30. الدروس مستمرة، والأطفال قادمون. كل هذا مثير للاهتمام، لأنه في كل مرة تكون المواضيع مختلفة، يختلف الأطفال. يساعد هذا التدفق من الأشخاص الذين يمرون عبرك على إبقائك متيقظًا.
وبعد الانتهاء من الدروس أقرر بقية شؤون المدرسة. يرى الجمهور أنه بعد الدروس يغلق المعلم مكتبه ويعود إلى المنزل للراحة. في الواقع، لا يوجد شيء من هذا القبيل - العمل مستمر. على مدى السنوات القليلة الماضية، أصبح من الممكن دفع المزيد من الوقت للتطورات التعليمية، وأفكاري الخاصة، والعمل على الدرس التالي - في بعض الأحيان تحتاج إلى تصحيح العرض التقديمي أو القيام بذلك مرة أخرى، أو العمل بالإضافة إلى ذلك مع الأطفال في المشروع. ثم نهاية يوم العمل حوالي 18-00، وغالبا في وقت لاحق. أصطحب زوجتي من العمل، أو أعود إلى المنزل أو أقابل الأصدقاء، وأحاول الذهاب إلى موسكو كثيرًا - إلى المعرض، إلى المتحف.
أشارك أيضًا بشكل دوري في الأحداث في الموقع - أشارك تجربتي، وأظهر للمدرسين في مناطق أخرى خيارات مختلفة لإجراء الدروس - البعض مهتم بالتقنيات السحابية، والبعض الآخر لا يعرف كيفية التفاعل مع طابعة ثلاثية الأبعاد، والبعض الآخر مهتم بالتطوير نماذج ثلاثية الأبعاد - لقد قمت بالفعل بزيارة منطقتي ياروسلافل وبينزا وياكوتيا وإقليم خاباروفسك.
لماذا تحب وظيفة المعلم كثيرا؟
أحب الشعور بأنني من خلال عملي أحقق بعض الفوائد للمجتمع. كما ترى، يأتي الطالب إلى الفصل. كان هناك شيء لم يعرفه عن هذا العالم. ويخرج بهذا العلم. يتم إيداع هذه الدقائق الـ 45 المخصصة لهذا الإجراء للدرس في تكوين تفكير الشخص وتعليمه. ولهذا السبب تجذب هذه المنطقة. أنت تدرك أنك تجلب فائدة مباشرة معينة للمجتمع. لا تمر بالأوراق التي تحتوي على أرقام يتم التعبير عنها في كمية البضائع المباعة أو المشتراة (لا أريد الإساءة إلى أحد). من المستحيل قياس الفوائد التي تجلبها هذه المهنة للمجتمع، لكن كل معلم يشعر بذلك. لذلك، بمجرد دخوله الفصل الدراسي، مع احتمال كبير، لن يغادر أبدًا. هذه مهنة تتطلب اهتمامًا مستمرًا بالنفس وبالآخرين وبكل شيء وكل شخص على الإطلاق. بادئ ذي بدء، هذا هو الاهتمام بالطفل، للطالب. لأن ما نقوم به الآن هو مستقبلنا. نحن نقوم بشكل أساسي بإنشاء مجتمع من المحتمل أن يحكم البلاد خلال 20 إلى 30 عامًا. والآن، بغض النظر عن حجم التعليم الذي نستثمره في أطفالنا، فإن مثل هذه العواقب تنتظرنا في العقود المقبلة.
ما هي الصفات التي تحتاجها لممارسة مثل هذه الحرفة المهمة؟
في رأيي، يجب على الشخص أولا أن يكون محترفا في مجاله، في انضباطه. يجب أن يكون لديه معرفة عميقة بنفسه، وليس على المستوى السطحي على الإطلاق.
القدرة على نقل هذه المعرفة مهمة أيضًا. كثيرون متعلمون تمامًا، وذكيون في بعض القضايا، ولكن لا توجد رغبة على الإطلاق في نقل المعرفة الحالية.
وثالثا، حب كبير للأطفال. ففي نهاية المطاف، نحن لا نعلم مجرد مجموعة من الأشخاص، بل آلات تكتب كل شيء بوضوح، وفي الوضع المثالي، تفهم كل شيء على الفور. يجب أن ندرك أن هناك 25 شخصًا في الدرس، وكل منهم يحتاج إلى نهج فردي. البعض يكتب ببطء، والبعض الآخر يكتب بسرعة. بعض الناس يدركون بشكل أسرع، والبعض الآخر أبطأ. يوفر هذا الإجمالي طلاب الفصل الذين يعمل معهم المعلم في كل درس. لا يحدث أن يقوم المعلم بتشغيل بعض التسجيلات الصوتية أو الفيديو ويغادر. يجب أن يكون هناك فهم لما تفعله. الجميع يحتاج إلى نهجهم الخاص.
أندريه، هل تشعر أن موقف أولياء الأمور تجاه المعلمين قد تغير بطريقة أو بأخرى؟
سمعت آراء مختلفة تمامًا في وسائل الإعلام وخيارات وحالات مختلفة. ربما كنت محظوظا، ولكن في ممارستي، واجهت فقط أمثلة توضيحية للغاية لموقف ودود جيد من الآباء تجاه المعلمين. ربما هذه هي الميزة المشتركة للفريق بأكمله. يجدون لغة مشتركة مع الجميع، والجميع يعمل ليس لأنفسهم، ولكن لأهداف مشتركة. القدرة على خلق موقف يفهم فيه الآباء أن المعلم وهو والجميع بشكل عام يعملون على ضمان حصول الطفل على التعليم.
أعتقد أن هذا مهم جدًا وذو صلة في عصرنا. لأنه في كثير من الأحيان يكون لدى الآباء موقف مفاده أن الطفل قد تم نقله إلى المدرسة، وما يفعله هناك لا يهمهم كثيرًا. إنهم يعتقدون أنه منذ أن يذهب إلى المدرسة، يجب عليهم تعليمه كل شيء على الإطلاق، لكنهم أنفسهم لا يبذلون أي جهد على الإطلاق للقيام بذلك. يعود الطفل من المدرسة إلى المنزل، ويهتم بشؤونه الخاصة، وحسنًا. المدرسة تفعل كل هذا بالفعل. في الواقع، هذا خطأ. الأطفال، وخاصة في أصغر سنا، عليك أن تتدرب باستمرار. نحن نتحدث عن كل من المعلمين وأولياء الأمور - يجب القيام بذلك، بما في ذلك في المنزل. لا تدعه يذهب ويقول عليك أن تدرس في المدرسة، وسوف نقف جانبا وننظر إلى النتائج. يجب أن تكون مشاركًا في هذه العملية.
في ممارستي، ببساطة لا توجد مثل هذه الأمثلة. إنه دائمًا صحيح جدًا، وجيد جدًا، ويتواصل الوالدان، ويتواصلون كثيرًا، والمعلمون لا يعارضون ذلك.
أنت تقول إن المعلمين متعاونون، وأن لديك فريقًا وطاقم عمل جيد جدًا - ولكن كيف يمكنك التواصل وتبادل الخبرات؟
وبطبيعة الحال، هناك مجلس تربوي، وهناك جمعيات منهجية. إذا كنا نتحدث عن بعض الأفكار المشتركة - على سبيل المثال، أنا ومدرس الجغرافيا والأحياء نتوصل إلى مشروع مثير للاهتمام.
هل يمكنك إعطاء مثال على نوع المشاريع التي تقوم بإنشائها؟
آخر مرة قمنا فيها بمشروع كان مخصصًا لإنشاء منزل ذكي باستخدام وحدات التحكم الدقيقة. يحدث هذا عندما يعود الشخص إلى المنزل، ويتم تشغيل الضوء تلقائيًا على الفور، ويتم تشغيل الحرارة. عندما لا يكون هناك، يتم إيقاف تشغيل كل شيء بحيث يكون استهلاك الطاقة أكثر مثالية. سقي تلقائي.
يبرمج الرجال في أزواج ما يمكنهم تجميعه بأيديهم، مثل الروبوتات. ليست تلك الروبوتات التي تمشي بأرجل أو أذرع أو عجلات، بل أجهزة تستجيب لأمر محدد باستخدام أجهزة استشعار خارجية. لقد أنشأنا مثل هذا المشروع واتضح بشكل جيد. كان مثيرا للاهتمام.
ما هو المشروع الذي تفتخر به أكثر؟
كما تعلمون، أنا فخور بجميع طلابي وجميع المشاريع التي قاموا بها ( ملاحظة: أندريه لديه مشاريع مختلفة كمية كبيرة- ينشر العديد منها على موقعه على الإنترنت: agsidenko.ru). لكن يمكنني أن أعطيك مثالاً - أحب المشروع الخاص بدراسة الظواهر الجوية في الديناميكيات. يمكنك حساب كيف سيكون الطقس بعد 10 سنوات، وعدد السيارات التي ستكون في المدينة مع زيادة معينة، وكم سيتم إطلاق ثاني أكسيد الكربون.
يقوم الرجال أيضًا بتقديم حلول معمارية للمدينة. هذا هو النمذجة في برنامج ثلاثي الأبعاد. إنهم يصنعون هذه الأشياء الخاصة ويحاولون تخيل كيف ستبدو المدرسة لو كانت موجودة في بعضها الطراز القوطي. أو مكتب على الطراز الباروكي. ربما يقومون ببناء جامعة المستقبل أو دار الثقافة لشخص ما. نحن نفعل أشياء مثل هذه كل يوم.
أحد أعمال طلاب أندريه - تم إنشاء النموذج بواسطة Artem Orendarchuk
هل راتب المعلم يكفي للعيش؟
إذا جاء الشخص إلى هذه المهنة فقط من أجل الراتب، كقاعدة عامة، فلن يستمر طويلا. من غير المحتمل أن يكون هذا مدرسًا. ربما سيكون كل شيء على ما يرام لمدة عام. ومع ذلك، يجب أن تكون هناك مجموعة من الصفات في الشخص، من بين أمور أخرى. إذا قرأني شخص ما في السلطة، بالطبع، أود الحصول على راتب أعلى. ولكن هذا صحيح في أي مهنة.
أندريه، كيف تحب الاسترخاء؟
أحب الاسترخاء مع زوجتي. عندما يتعلق الأمر بالصيف، نحب السفر معًا. نحن نسافر كثيرًا. وفي الأيام العادية نحب أن نذهب للتنزه. المتاحف والسينما والمسارح.
يمكنك الذهاب إلى النهر لإطعام البط. وفي الشتاء - اذهب للتزلج.
الكلاسيكيات الروسية - بوشكين، تولستوي. من التفاصيل - "يوجين أونيجين"، "الحرب والسلام"، "آنا كارنينا"، "السيد ومارجريتا". هذا شيء قرأته بالتأكيد عدة مرات بالفعل.
قرأت كثيرًا - لدينا مكتبة كبيرة إلى حد ما. أنا لا أركز حقًا على أي شيء على وجه الخصوص.
أندريه برأيك ما هي أفضل طريقة للبحث عن عمل الحياة لمن لم يجده بعد؟?
ربما تكون أفضل طريقة هي عدم الوقوف مكتوفي الأيدي. أنت بحاجة إلى السفر والاهتمام والتواصل والمشي وزيارة المتاحف والتعرف على بعض الأشخاص المثيرين للاهتمام. في الوقت الحاضر هناك الكثير من الفرص لحضور جميع أنواع المحاضرات - كثيرة جدًا الناس الأكثر إثارة للاهتماميأتي إلى روسيا!
في بعض الأحيان بضع جمل أو بعض الأحداث يمكن أن تغير حياتك! أتذكر كيف بدأت عرض مشاريع للأطفال ذات حلول معمارية وأصبح أحد الصبية مهتمًا جدًا وبعد ذلك التحق بمعهد موسكو المعماري. لا أشعر أن خطئي المباشر هو وصوله إلى هناك. ولكن هذه هي الطريقة التي تعلم بها عن هذه الصناعة وأدرك أنها كانت مثيرة للاهتمام للغاية، وأنه من الممكن إنشاء مجموعة متنوعة من التصاميم. كل شيء يمكن أن يحدث بالصدفة، في مكان غير متوقع. لن يحدث شيء إلا في حالة واحدة - إذا ظل الإنسان ساكنًا ولم يفعل شيئًا.
