Skrivande. Enligt Volkogonov. Vilka handlingar anser vi vara heroiska? Hur man skiljer det verkligt heroiska från ... (Argument of the Unified State Examination) Vilka handlingar gör vi

Fallskärmshoppning, hängflyg och dykning i havets djup - det är precis så här de TOP 3 extrema åtgärderna som de flesta ryssar drömmer om ser ut.

Institute of Public Opinion En anketolog genomförde en undersökning om extrema och extrema sporter. 1200 personer deltog i onlineundersökningen.

Drömmar och verkligheter

På frågan om vilka extrema handlingar du någonsin har gjort svarade drygt en fjärdedel av de tillfrågade att de besteg en bergstopp (27 %), en av fem (20 %) nämnde forsränning och ytterligare 15 % kom ihåg upplevelsen av att vandra i taigan. eller tundra.

38 % av de tillfrågade rapporterade att de inte begått några riskfyllda handlingar, åtminstone inte ännu.

Ändå vill många göra något extremt. Nästan var fjärde av tio tillfrågade skulle vilja hoppa fallskärm, drygt en tredjedel drömmer om att flyga på hängglidare eller skärmflygning och ytterligare en tredjedel hyllar om djupdykning. Och bara en av tio skulle inte vilja fresta ödet i någon form.

Förresten, bland kvinnor var det vanligaste svaret på frågan om den önskade typen av extrem hängflygning (35%) och bland män - djuphavsdykning (40%)

Vad lockar oss till det extrema?

Nästan 40 % av deltagarna i undersökningen säger att de skulle drivas till extrema handlingar av en önskan att prova något nytt (både män och kvinnor är överens i denna fråga). Den näst mest populära var önskan att uppleva en adrenalinkick, 14% skulle vilja bevisa för sig själva att de är kapabla till en sådan handling.

Bland de vanligaste svaren i alternativet "Annat" nämnde respondenterna önskan att njuta av vackra vyer.

Det extremas natur

8 av 10 personer tror att extremsportentusiaster har ett antal speciella egenskaper som är mycket mindre vanliga hos vanliga människor. Mer än hälften av dem är säkra på att vi pratar om äventyrlighet och riskaptit (53,5%), var femte deklarerar oräddhet och mod. 11,2 % av de tillfrågade tror att det oftast handlar om att övervinna komplex.

Institutet för den allmänna opinionen "Anketolog" - oberoende forskningsorganisation specialiserat på undersökningar av Internetpubliken. Omröstningar genomförs bland invånare i Ryssland och OSS-länderna.
IOM Anketologists användartjänster låter dig skapa och genomföra undersökningar för tredjepartsföretag.

Vilka handlingar vi anser vara heroiska - det här är den moraliska frågan som författaren diskuterar.

Volkogonov DA, som reflekterar över problemet, berättar om handlingen av unga amerikanska fallskärmsjägare som hoppade ut ur planet en efter en, den första hoppade utan fallskärm och den andra hoppade med två och, ikapp sin partner, passerade honom en fallskärm. Författaren, med tanke på denna handling av killarna hänsynslöst djärva, rankar inte dessa killar bland hjältarna.

Enligt Volkogonov D. A. är hjälten inte ett övernaturligt fenomen, utan ett vanligt

en person som är exceptionell i bara en sak: hon är kapabel att i rätt ögonblick utföra en sådan handling som är livsviktig för människor. Amerikanska killars handling är inte en av dem.

L. N. Tolstoy, som i sin roman "Krig och fred" skildrar sådana hjältar som B. Drubetskoy, A. Berg, klassificerar dem, deltagare i striden, som falska hjältar. Adolf Berg dödade ingen under striden, ledde inte soldaterna i offensiven med en banderoll i händerna.

Men han blev sårad, och dagen efter visade han alla sin förbandshand. Det är allt "hjältemod" för dig.

Nyligen läste jag en artikel i tidningen Argument and Facts om bataljonschefens, major Sergej Solnechnikovs hjältedåd. Under övningarna på träningsplatsen föll en levande granat utan kontroller ner i skyttegraven där Sergey befann sig med sina soldater. Utan att tänka två gånger täckte bataljonschefen henne med sin kropp och räddade därmed livet på tio meniga på bekostnad av hans eget liv. Detta är enligt mig en riktig hjälte!

(Inga betyg än)

Andra verk om detta ämne:

1. Vilka handlingar vi anser vara heroiska - det här är den moraliska frågan som författaren diskuterar. Volkogonov D. A., som reflekterar över problemet, berättar om handlingen från unga amerikanska fallskärmsjägare, ...
2. Kan en person offra sig för en annan människas skull – det är frågan som författaren reflekterar över. Berättaren avslöjar detta problem i exemplet med ett specifikt fall...
3. Relationen mellan individen och teamet är problemet som författaren reflekterar över. I det fragment som föreslås för analys ger N. Tatarintsev ett levande exempel på hur en elev inte ...
4. Du måste kämpa för livet! Här är problemet som diskuteras av V.P. Astafiev. Författaren beskriver ett fall från livet när han när han gick genom skogen såg en ovanlig stubbe,...
5. "Vi lever i tro på mänskliga förmågor och vårt samhälles förmågor", skrev Yuri Bondarev. Ja, vi lever nu i en mycket svår, svår tid. Historien ger...
6. Bashet och elakhet är synonyma ord som betecknar lågt innehåll moralisk inställning människors ohederliga handlingar. Så länge mänskligheten existerar så härskar de tyvärr över människor så länge....
7. År 1859 skrev A. N. Ostrovsky dramat "Åskväder". I detta verk ges åter en betydande plats åt kvinnliga bilder som så attraherade dramatikern. I mina pjäser...

En handling är en viss handling, motiverad av en persons inre värld, bildad i det ögonblicket. Handlingar kan vara moraliska eller omoraliska. De är engagerade under inflytande av en känsla av plikt, tro, uppfostran, kärlek, hat, sympati. Varje samhälle har sina hjältar. Det finns också en viss skala efter vilken mänskliga handlingar utvärderas. Enligt den är det möjligt att avgöra om detta är en handling av en hjälte, som kommer att fungera som ett exempel för framtida generationer.

Även forntida filosofer tänkte på begreppet prestation. Tankar om detta ämne har inte undgått moderna tänkare. Allt mänskligt liv består av en kontinuerlig kedja av handlingar, det vill säga handlingar. Det händer ofta att en persons beteende och tankar skiljer sig åt. Till exempel vill ett barn bara det bästa för sina föräldrar. Men deras handlingar upprörde dem ofta. Vi kan med tillförsikt säga att vår morgondag beror på dagens agerande. I synnerhet hela vårt liv.

Sokrates sökande efter meningen med livet

Sokrates var en av de aktiva som sökte innebörden av detta begrepp. Han försökte komma på vad en verklig hjältedåd skulle vara. och ondska, hur en person gör ett val - allt detta oroade den antika filosofen. Han trängde in i den eller den personlighetens inre värld, dess väsen. Jag letade efter ett högre syfte med handlingar. Enligt hans mening borde de motiveras huvudsakliga dygd- nåd.

I hjärtat av handlingar är målet att lära sig att skilja mellan gott och ont. När en person kan penetrera kärnan i dessa begrepp, kommer han, enligt Sokrates, att alltid kunna agera modigt. En sådan person kommer säkerligen att utföra en hjältedåd för det större bästa. Sokrates filosofiska reflektioner syftade till att finna ett sådant incitament, en kraft som inte skulle behöva erkännas. Filosofen talar med andra ord om självkännedom, när en person kommer att ha inre motiv som ersätter månghundraåriga traditioner.

Sofister mot Sokrates

Sokrates filosofi försökte förklara essensen av begreppet "agera": vad är det? Den motiverande komponenten i hans agerande är motsatsen till sofisternas ställning, som lär sig att ta reda på sina dolda motiv och ger dem status som medvetna. Enligt Protagoras, som var en samtida med Sokrates, som individ, är detta ett tydligt och framgångsrikt uttryck med den ultimata tillfredsställelsen av personliga önskningar och behov.

Sofisterna trodde att varje handling av ett själviskt motiv måste vara berättigat i släktingars och andra människors ögon, eftersom de är en del av samhället. Därför måste miljön vara övertygad om att den behöver det, med hjälp av sofistisk talkonstruktionsteknik. Det vill säga, en ung man som antog sofistiska åsikter lärde sig inte bara att känna sig själv, utan också, efter att ha satt upp ett visst mål, att uppnå det och bevisa sitt fall under alla omständigheter.

"Sokratisk dialog"

Sokrates avviker från det jordiska. Han stiger högre i betraktandet av ett sådant begrepp som en handling. Vad är det, vad är dess väsen? Detta är vad tänkaren vill förstå. Han letar efter meningen med all mänsklig existens, utgående från det kroppsliga och själviska. Således utvecklas ett komplext system av tekniker, som kallas "Sokratisk dialog". Dessa metoder leder en person längs vägen för att få veta sanningen. Filosofen ger samtalspartnern en förståelse av den djupa innebörden av maskulinitet, godhet, tapperhet, måttlighet, dygd. Utan sådana egenskaper kan en individ inte betrakta sig själv som en person. Dygd är en utvecklad vana att alltid sträva efter det goda, vilket kommer att bilda motsvarande goda gärningar.

Vice och drivkraft

Motsatsen till dygd är last. Det formar en persons handlingar och styr dem till det onda. För att bli etablerad i dygd måste en person förvärva kunskap och förvärva klokhet. Sokrates förnekade inte närvaron av njutning i mänskligt liv. Men han förnekade deras avgörande makt över honom. Okunskap är grunden för dåliga handlingar, och kunskap är grunden för moraliska handlingar. I sin forskning analyserade han mycket av mänsklig handling: vad är dess motiv, impuls. Tänkaren kommer nära de senare bildade kristna åskådningarna. Vi kan säga att han trängde djupt in i människans mänskliga väsen, i begreppet kunskapens väsen, försiktighet och lastens ursprung.

Aristoteles syn

Sokrates kritiseras av Aristoteles. Han förnekar inte vikten av kunskap för att en person alltid ska kunna göra goda handlingar. Han säger att handlingar bestäms av passionens inflytande. Förklarar detta med det faktum att ofta en person som har kunskap agerar dåligt, eftersom känsla råder över visdom. Enligt Aristoteles har individen ingen makt över sig själv. Och följaktligen bestämmer inte kunskap hans handlingar. För att kunna utföra goda gärningar behöver en person en moraliskt stabil position, sin viljestarka orientering, viss erfarenhet som han fått när han upplever sorg och njuter. Det är sorg och glädje som, enligt Aristoteles, är måttet på mänskliga handlingar. Den vägledande kraften är viljan, som bildas av en persons valfrihet.

mått på gärningar

Han introducerar begreppet åtgärdens mått: brist, överskott och vad som finns däremellan. Det är genom att agera enligt mittlänkens mönster, tror filosofen, som en person gör rätt val. Ett exempel på en sådan åtgärd är maskulinitet, som ligger mellan egenskaper som hänsynslöst mod och feghet. Han delar också in handlingar i godtyckliga, när källan ligger inom personen själv, och ofrivilliga, påtvingade av yttre omständigheter. Med tanke på handlingen, kärnan i konceptet, motsvarande roll i en persons och samhällets liv, drar vi några slutsatser. Vi kan säga att båda filosoferna har rätt till viss del. De övervägde inre människa ganska djupt, undvika ytliga bedömningar och vara på jakt efter sanning.

Kants syn

Kant gjorde ett betydande bidrag till teorin som beaktar begreppet en handling och dess motivation. Han säger att det är nödvändigt att agera på ett sådant sätt att man kan säga: "Gör som jag gör ...". Med detta understryker han att en handling kan betraktas som verkligt moralisk när motivet är fri moral, vilket låter i en persons själ som ett larm. Filosofihistoriker tror: mänskliga handlingar, deras motiv bestäms av Kant, ur rigorismens synvinkel.

Till exempel, med tanke på situationen med en drunknande person, hävdar Kant: om en förälder räddar sitt barn, kommer denna handling inte att vara moralisk. Trots allt dikteras han av en känsla av naturlig kärlek till sin egen arvtagare. kommer att vara i händelse av att en person räddar en drunknande man okänd för honom, styrd av principen: " Mänskligt liv- det högsta värdet. Det finns ett alternativ till. Om en verkligt moralisk hjältedåd värdig högt erkännande räddades. Därefter mjukade Kant upp dessa begrepp och kombinerade i dem sådana mänskliga impulser som kärlek och plikt.

Relevansen av begreppet handling

Begreppet goda gärningar upphör inte att diskuteras idag. Hur ofta erkänner samhället som moraliska handlingar av stora människor, vars motiv faktiskt inte alls var bra mål. Vad är idag hjältemod, mod? Naturligtvis för att rädda en person eller ett djur från döden, för att mata de hungriga, att klä de behövande. En riktig handling av vänlighet kan kallas även den enklaste handlingen: att ge råd till en vän, hjälpa en kollega, ringa dina föräldrar. Att bära en gammal kvinna över vägen, ge allmosor till en fattig man, plocka upp en bit papper på gatan är handlingar som också faller inom denna kategori. När det gäller hjältemod så bygger det på att man offra sitt liv till förmån för andra. Detta är i första hand fosterlandets försvar från fiender, brandmäns, polisens och räddningspersonalens arbete. Till och med en vanlig person kan bli en hjälte, om han tog en baby ur elden, neutraliserade en rånare, täckte med bröstet en förbipasserande som riktades mot av munstycket på en maskingevär.

Enligt många psykologer, filosofer och teologer kan ett barn fram till sju års ålder inte helt skilja mellan gott och ont. Därför är det meningslöst att vädja till samvetet, på grund av att konceptet för det har väldigt suddiga gränser. Men från sju års ålder är detta en fullt utformad personlighet, som redan medvetet kan göra ett val i en eller annan riktning. Barnens handlingar vid denna tidpunkt bör skickligt styras av föräldrar i rätt riktning.

Komposition på temat hjältedåd är ganska vanligt både i skolan och på universitetet. Det är också ett ganska populärt ämne som förekommer vid Unified State Examination och GIA på ryska språket. Dessutom har relevansen av detta ämne under åren växt stadigt, och allt för att vilka handlingar vi anser vara heroiska är en moralisk fråga som kommer att existera så länge mänskligheten existerar.

Att göra en uppsatsplan

Varje litterär text, och en uppsats är inget undantag, måste vara strukturerad och ha grundläggande semantiska delar. Beroende på syftet med diskussionen om vilka handlingar vi anser vara heroiska, måste uppsatsen delas upp i olika delar: till exempel i Unified State Examination och GIA finns en strikt struktur som måste följas strikt, annars kan formen vara friare.

I allmänhet bör varje presentation av dina tankar om ett visst ämne innehålla följande delar:

Introduktion. Här ska huvudproblemet anges och frågan som ska besvaras anges. I det här fallet kommer det att vara: Vilka handlingar vi anser vara heroiska;

Huvudsak. Det inkluderar avslöjandet av detta problem, uppdelning av det i mindre globala;

Argumentation. Exempel från litteratur, historia och annat som svarar på huvudfrågan;

Din åsikt i denna fråga;

Slutsats.

Uppsatsplanen som krävs för Unified State Examination och State Academic Examination på ryska språket har en mer detaljerad struktur, eftersom den är skriven inte bara om ett givet ämne, utan på en text där problemet måste identifieras oberoende:

Introduktion. Den innehåller en sorts inbjudan till resonemang, som lyfter fram textens huvudtema, författarens idé om detta och en koppling till huvuddelen;

Huvudsak. Här måste du belysa huvudproblemet. Det är inte vad texten handlar om, utan frågan som ställs i den. Texten kan till exempel handla om en brandman som räddade barn på bekostnad av sin hälsa, och en fråga kan ställas om vilka handlingar vi anser vara heroiska;

Kommentarer om problemet. Detta får inte i något fall vara en återberättelse av texten som du fått. Det är nödvändigt att avslöja problemet som är inbäddat i det, för att visa din förståelse;

Författarens ståndpunkt. Den här delen av uppsatsen om vilka handlingar vi anser vara heroiska bör inte vara omfattande. Det är nödvändigt att uttrycka författarens åsikt, men detta bör göras strikt enligt texten, utan att tillskriva honom vad han inte sa;

Din åsikt och resonemang. Även om din synpunkt sammanfaller med författarens åsikt, kan du inte begränsa dig till ett påstående. Du måste ge minst två argument till försvar, valda från historia eller litteratur. Bevis från personligt liv, bortsett från välkända fakta, är bättre att inte använda;

Slutsats. Här summerar du en sorts sammanfattning av hela sammansättningen. Det är viktigt att denna del är direkt relaterad till inledningen och huvudproblemet. Det är också viktigt att volymen av slutsatsen och inledningen inte överstiger 25 % av den totala volymen.

Vad ska man prata om i inledningen?

Naturligtvis beror det i större utsträckning på vilken text som ges till dig. Däremot kan man föreställa sig exemplariska alternativ, som du senare kan anpassa:

”Tusentals hjältedåd kan minnas. Det har skrivits många böcker om dem och hundratals filmer har gjorts. Folk diskuterar detta både bland vänner och på tv inför miljontals människor. Förmodligen är detta ämne av intresse för alla, därför är texten till Ivanov I. I. ägnad åt vilka handlingar vi anser vara heroiska.

"Vad är hjältemod? Vilka handlingar anser vi vara heroiska? Dessa frågor har berört hela mänskligheten i många århundraden. Ivanov I.I. reflekterar över hjältedåd i sin artikel.

"Vilka handlingar anser vi vara heroiska? Denna fråga tas upp i artikeln av Ivanov I. I. Författaren berör ett ämne vars relevans ingen tvivlar på."

Vilka argument kan man framföra?

Beroende på problemet kan argumenten ändras. Men temat hjältemod finns hos många litterära verk och verkliga fakta från historien:

M. A. Bulgakov "White Guard". Sanna hjältar strävar inte efter berömmelse och erkännande. Endast deras goda hjärta får dem att begå en hjältedåd. Sådan var överste Nai-Turs, som genom sin död räddade livet på många junkers;

M. A. Bulgakov "White Guard". Hjältemod kan visas utan att delta direkt i fientligheter. Således kämpade hjälten i romanen, Lariosik, inte för att försvara staden, men han visade sann hjältemod, eftersom han inte var rädd för att gå längs de ockuperade gatorna för att ta en läkare till Turbinen;

Historiskt exempel. Under den stora Fosterländska kriget miljontals människor har visat sig heroiskt. Av dessa tilldelades elva tusen fighters titeln hjälte Sovjetunionen. En av dessa verkligt modiga människor var piloten Alexander Ivanovich Pokryshkin. På bara en dag sköt han ner sju fiendeplan!

Vad ska man skriva om avslutningsvis?

Ett märkligt resultat av hela din berättelse bör vara direkt relaterad till den givna texten, problemet som ställs i den och din medvetenhet. Du kan använda dessa alternativ:

”Efter att ha läst den här texten blir det tydligt att hjältemod manifesterar sig inom alla områden av vårt liv. Och de gärningar som vi anser vara heroiska utförs inte alltid av fysiskt starka människor, utan alltid av andligt starka människor.

”Efter att ha läst texten förstår du att författarens mål var att lära oss att se och uppskatta de sanna hjältarna som omger oss. Ivanov I. I. försökte övertyga oss om att idag, när den mänskliga själen försämras, är det viktigt att komma ihåg vilka handlingar vi anser vara heroiska.

Efter att ha skrivit en uppsats om vilka handlingar vi anser vara heroiska, se till att läsa allt från början till slut. När allt kommer omkring är det mycket viktigt att inte bara varje enskild del är komplett och konstruktiv, utan att alla komponenter har en smidig övergång och är nära besläktade med ett nyckelproblem. Glöm inte att kontrollera om det finns grammatiska fel och korrekt stavning också.