რას ნიშნავს ახლა „ემსახურო სამშობლოს“? "სამშობლოს მსახურება დიდი პატივია"
გაივორონსკაია დარია
ჩამოტვირთვა:
გადახედვა:
თხზულება-რეფლექსია თემაზე „პატიოსნად ემსახურე სამშობლოს“
მე-8 კლასის მოსწავლეები MBOU: კრასნოდონსკაიას საშუალო სკოლა
გაივორონსკაია დარია ალექსანდროვნა.
მასწავლებელი: დოგადინა ოლგა ვლადიმეროვნა.
ჩემი სამშობლო,
რა მოხდება და რა მოხდა -
მე გაგიზიარებთ
მაშინ სულაც არა
იმისთვის რომ მიყვარდე
Მხოლოდ იმიტომ, რომ
Რომ მიყვარხარ.
(მ. ტანიჩი.)
ჩვენს პლანეტაზე ყველა ადამიანს აქვს ქვეყანა, რომელსაც ის თავის სამშობლოდ თვლის. ჩემთვის ასეთი ქვეყანაა რუსეთი. ვამაყობ, რომ მისი მოქალაქე ვარ. ჩემი აზრით, ნამდვილი მოქალაქე არის ადამიანი, რომელსაც უყვარს სამშობლო, პატიოსნად ემსახურება მას, იცის ისტორია, აფასებს და ინახავს წინაპრების კულტურას.
ხშირად გვეკითხებიან, რა არის სამშობლო? მოვალეობა? პატივი? ჩემს თხზულებაში შევეცდები ვიმსჯელო თემაზე „რას ნიშნავს პატიოსნად ემსახურო სამშობლოს?“ მე ვფიქრობ, რომ სამშობლოს გულწრფელად მსახურება ნიშნავს "იყო შენი ქვეყნის მოქალაქე". და ეს არ არის მხოლოდ მოქალაქეობის დამადასტურებელი დოკუმენტის ქონა, ეს არის სულიერი მდგომარეობა და საჭიროება საკუთარი შესაძლებლობების რეალიზება საყვარელი სამშობლოს საკეთილდღეოდ.
რუსეთი მრავალსაუკუნოვანი ქვეყანაა ძალიან რთული ისტორიით. სკოლაში ვიღებთ ცოდნას ჩვენი სამშობლოს ისტორიის შესახებ, ვსწავლობთ ბევრ საინტერესოს ჩვენი ქვეყნის წარსულზე. ბოლოს და ბოლოს, წარსულის შეცნობის გარეშე, არ შეიძლება გიყვარდეს აწმყო და იფიქრო მომავალზე. მშვენიერი ქვეყანა გვაქვს. ჩვენ გვაქვს რაღაც საამაყო.
სიამოვნებით ვუყურებ ისტორიულ და საომარ ფილმებს, ვკითხულობ საინტერესო წიგნებს ადამიანებზე, ვინც ადიდებდა საკუთარ ქვეყანას და ვამაყობ, რომ ჩვენი ქვეყნის ისტორიაში ბევრი ღირსეული მოქალაქეა. დიდი რუსი პოეტი N.A. ნეკრასოვი წერდა:
რა არის მოქალაქე?
სამშობლოს ღირსეული შვილი.
ზუსტად ღირსი. Ვინ არის ის? ჩემი აზრით, ღირსეული ადამიანია ის, ვინც სახელმწიფოსა და საზოგადოებისთვის ბევრი სასარგებლო საქმე გააკეთა. ეს არის ის, ვინც გააკეთა ისეთი რამ, რაც შეიძლება ბევრისთვის მაგალითი გახდეს. რუსეთის ღირსეულ ხალხად მიმაჩნია კუზმა მინინს და დიმიტრი პოჟარსკის, დიდ სარდალს გ.კ. ჟუკოვი, პირველი კოსმონავტი იუ.ა.გაგარინი, მფრინავი ალექსეი მარესიევი. ეს სია შეიძლება გაგრძელდეს, დაასახელოთ დიდი მწერლები, სპორტსმენები, მეცნიერები, ომისა და შრომის გმირები, რომლებმაც მთელი თავიანთი ძალა და საჭიროების შემთხვევაში სიცოცხლეც დადეს რუსეთის სასიკეთოდ.
სამწუხაროდ, ჩემს საოცარ ქვეყანაში, ისევე როგორც მსოფლიოს ბევრ ქვეყანაში, არის უარყოფითი სოციალური ფენომენებიც. ეს არის კორუფცია, მექრთამეობა, უფლებამოსილების ბოროტად გამოყენება.
არ შეიძლება ითქვას, რომ რუსეთში კორუფცია არ ყოფილა. ის არსებობდა და, როგორც ნებისმიერ სხვა ქვეყანაში, სახელმწიფოებრიობის მოსვლასთან ერთად დაიწყო გაჩენა. იქ იყო ივანე საშინელის, პეტრე დიდის, ცარ ნიკოლოზის დროს და სსრკ-ში. მექრთამეობა და მითვისება ყოველთვის ყვაოდა. ამ ფაქტების შესახებ შეგიძლიათ შეიტყოთ ისტორიის სახელმძღვანელოებიდან, საარქივო დოკუმენტებიდან და რუსი კლასიკოსების ნამუშევრებიდანაც კი.
ლიტერატურის გაკვეთილებზე შევისწავლეთ გოგოლის კომედია „გენერალური ინსპექტორი“, რომელიც დასცინის უპატიოსნო ჩინოვნიკების მანკიერებებს. მათ შორის მთავარი მერია. მისთვის ნორმად იქცა თვალთმაქცობა, ტყუილი, მექრთამეობა.
მერი ქრთამს იღებს და არასწორად არ თვლის, პირიქით, კომედიაში ამბობს: „... არ არსებობს ადამიანი, რომელსაც უკან რაიმე ცოდვა არ ჰქონდეს. ასე მოაწყო თავად ღმერთმა“. ის მხოლოდ ცდილობს ისარგებლოს თავისი მომსახურებით. მას ცხოვრებაში ერთი მიზანი აქვს – გამდიდრება.
გოგოლის კომედიაში ყველა თანამდებობის პირი მექრთამეა, მფლანგველი. ეს არის მოსამართლე ლიაპკინ-ტიაპკინი და საქველმოქმედო ინსტიტუტების რწმუნებული ზემლიანიკა და ფოსტის უფროსი. და მათ არ იციან სხვა დამოკიდებულება სამსახურის მიმართ. მათთვის პატიოსნების, სამოქალაქო მოვალეობისა და პატრიოტიზმის ცნებები არ არსებობს. ესენი არიან თავიანთი ქვეყნის ქურდები და მძარცველები.
დღეს კი, სამწუხაროდ, რუსეთში არიან ეგოისტი და გაუმაძღარი ჩინოვნიკები. ბევრი მათგანისთვის მექრთამეობა და სახელმწიფო ფულის ფლანგვა ნორმად იქცა. მედია ფაქტიურად ივსება ცნობებით, რომლებიც ეხება კორუფციის თემას როგორც დაბალი, ისე მაღალი თანამდებობის პირებს შორის.
მიმაჩნია, რომ აუცილებელია კორუფციასთან ბრძოლა. ამას რუსეთის მთავრობაც აცხადებს და ეს სრულიად გასაგებია რიგითი მოქალაქეებისთვის. ასეთ პოლიტიკას ყველა სტრუქტურაში და ხელისუფლების ყველა დონეზე შეუძლია დადებითი შედეგი გამოიღოს. ძალიან მნიშვნელოვანია, ვფიქრობ, კორუფციაში ჩართული მოქალაქეების პასუხისმგებლობა, განურჩევლად მათი პოზიციისა.
ბევრი რამ არის დამოკიდებული საჯარო მოსამსახურეთა პროფესიულ მომზადებაზე და ზოგად კულტურაზე და მათ მორალურ თვისებებზე. ოფიციალური პირები არ იბადებიან, ისინი ქმნიან. და თუ მათ აკლიათ პატივის, სინდისის, საქმისა და ქვეყნისადმი თავდადების ცნება, მაშინ, ალბათ, ბავშვობაში არ ჩაუნერგეს სამშობლოს სიყვარული, რაც იმას ნიშნავს, რომ ცუდად იყვნენ აღზრდილები და სამსახურს და მათ თანამდებობას აღიქვამენ, როგორც. მარტივი ფულის „რაც შეიძლება მეტი შოვნის“ გზა.
მინდა მჯეროდეს, რომ ჩვენს ქვეყანაში კიდევ უფრო მეტი პატიოსანი მოხელეა და მათ აქვთ ისეთი თვისებები, როგორიცაა: პატიოსნება, პატიოსნება, სამართლიანობა, დაკისრებული საქმისადმი ერთგულება, კანონდარღვევის შეურიგებლობა, პრობლემების გადაჭრის უნარი, ადამიანის დაცვა. უფლებები, სახელმწიფოსა და საზოგადოების ინტერესები.
როცა გავიზრდები, მინდა მონაწილეობა მივიღო ქვეყნის საზოგადოებრივ ცხოვრებაში, გამოვთქვა ჩემი აზრი, წავიდე არჩევნებზე და ხმა მივცე ჩვენი საზოგადოების ღირსეულ ადამიანებს. ჯერ არ ვიცი რა გავხდები, მაგრამ მტკიცედ ვიცი, რომ პატიოსნად ვემსახურები სამშობლოს! მხოლოდ სამშობლოს სიყვარულით, სამოქალაქო მოვალეობის პატიოსნად შესრულებით და სამსახურებრივი მდგომარეობის ბოროტად გამოყენების გარეშე შეგიძლიათ მიაღწიოთ ქვეყნის კეთილდღეობას და ხალხის კეთილდღეობას. და ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ თითოეულმა ადამიანმა გაიგოს მარტივი სიმართლე, რომ ქვეყნის მომავალი ჩვენზეა დამოკიდებული, ჩვენს დამოკიდებულებაზე ქვეყნის მიმართ, ჩვენი პასუხისმგებლობის მიმართ. მხოლოდ ამ შემთხვევაში იქნება ჩვენი ქვეყანა აყვავებული, ძლიერი და მდიდარი. და მე მინდა დავასრულო ჩემი ესსე ლექსით, რომელიც მე თვითონ შევადგინე:
რას ნიშნავს სამშობლოს პატიოსნად ემსახურო?
ეს არ არის კორუმპირებული ეგოისტი ყოფნა
რას ნიშნავს სამშობლოს პატიოსნად ემსახურო?
ეს არის უანგაროდ გიყვარდეს ყველა ადამიანი.
ეს არ არის ხალხის ღალატი,
და ყოველთვის იყავი შთაგონებული ოცნებით.
ადამიანების გადარჩენის ოცნება
და იყავი შენი ქვეყნის პატრიოტი!
მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება
"კრასნოოზერნაიას ძირითადი საშუალო სკოლა"
რეგიონალური სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენცია
"ჯანმრთელი რუსეთი ჩვენი მომავალია"
ᲙᲕᲚᲔᲕᲐ
თემაზე "რას ნიშნავს ემსახურო სამშობლოს?" .
დასრულებული:
სევერინა ანჯელინა
მე-4 კლასის მოსწავლე
მასწავლებელი:
კუჩენდაევა ლ.მ.
მასწავლებელი კლასები
S. Krasnoozernoe
2015 წელი
შინაარსი
შესავალი 3
თავიმე
1.1. სამხედრო ბედი 4
1.2. ჩვეულებრივი დღეების გმირები4
თავიII"ყველას წმინდა მოვალეობაა"
2.1. ჰ 5
დასკვნა 5
საინფორმაციო რესურსები 6
განაცხადი
ანდაზები სამშობლოს შესახებ 7
ფოტოები ოჯახის არქივიდან 8
კლასელების ნარკვევები 13
შესავალი
იყავი პატრიოტი... Რას ნიშნავს ეს?
და ეს ნიშნავს სამშობლოს სიყვარულს,
და ეს ნიშნავს გულწრფელად, უინტერესოდ
ემსახურე შენს საყვარელ სამშობლოს.
კოვალევა ე.
ჩემი კვლევის თემაა "რას ნიშნავს ემსახურო სამშობლოს?" მასწავლებლისგან ეს კითხვა რომ გავიგე, სერიოზულად დავფიქრდი. გულისხმობს თუ არა ეს „საპატიო მოვალეობის“ შესრულებას სამხედრო სამსახურის სახით? ან ახლა ახალგაზრდებს საერთოდ არ აქვთ ასეთი კონცეფცია - "ემსახურე სამშობლოს"? და თუ ასეა, როგორ წარმოუდგენიათ ისინი ამ სერვისს? მეჩვენება, რომ თანამედროვე ბავშვებს საკმაოდ რთულ პერიოდში უწევთ ცხოვრება. ხშირად გვესმის, რომ ვცხოვრობთ სამყაროში, რომელშიც იდეალები არ არსებობს. ბევრს მიაჩნია, რომ ჩვენი დრო არის დრო, რომელშიც გმირები არ არიან. სიტყვები მოქალაქე, პატრიოტი დამახინჯებულია.
აქტუალობა არის რომ დღეს რუსული არმია ამბივალენტურ გრძნობებს იწვევს, მშობლები ყველანაირად ცდილობენ თავიანთი შვილები სამსახურისგან დაიცვან.
დაინტერესებულია ამითპრობლემები , თავი დავადგინესამიზნე:
გაარკვიეთ შეუძლიათ თუ არა ბავშვებს ემსახურონ სამშობლოს.
ამ მიზნის მისაღწევად მე უნდა გადავწყვიტო შემდეგიდავალებები:
გაეცანი ახალ ფაქტებს ჩემი ოჯახის ისტორიიდან;
გაეცნონ ლიტერატურულ ნაწარმოებებს სამშობლოს შესახებ;
შეისწავლეთ ხალხის აზრი.
ეს ნამუშევარი მოიცავს შემდეგ ჯგუფებსმეთოდები:
გამოკითხვა;
დაკვირვება;
ინფორმაციის შეგროვება;
ინფორმაციის სისტემატიზაცია;
სამუშაოს რეგისტრაცია;
საჯარო გამოსვლები.
ინფორმაციის წყაროები:
ლიტერატურული მოწყობილობები
ინტერნეტი
ინტერვიუ
კლასელების ესეები
პრაქტიკული შედეგია მემორანდუმი „სამშობლოს მსახურება“ და საინფორმაციო მოხსენება პრეზენტაციით, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას გარემომცველი სამყაროს, ლიტერატურის გაკვეთილებზე და გაკვეთილის საათებში.
თავიმე"როგორ დამანახა დედაჩემმა..."
1.1. სამხედრო ბედი
კვლევა დავიწყე ოჯახთან ერთად, გავარკვიე, როგორ მსახურობდნენ ჩემი წინაპრები. ზოგიერთი მათგანის ბედის შესახებ მხოლოდ ისტორიებიდან შემიძლია გავიგო, რადგან ისინი ჩემს დაბადებამდე დიდი ხნით ადრე დაიღუპნენ. ჩემი დიდი ბაბუა, 1900 წელს დაბადებული ფომინ გავრილა ალექსანდროვიჩი, 1933 წელს განდევნეს და ოჯახთან ერთად აბაკანში გადაასახლეს. ასე აღმოჩნდნენ ხაკასიაში. ისინი მუშაობდნენ მინდვრებში. და 1939 წელს ისინი საბოლოოდ დასახლდნენ კრასნოოზერნოიეში. გარდაიცვალა ფრონტზე.
მისი ქალიშვილი დაქორწინდა გრიგორი ილიჩ კოროლევზე. დაიბადა 1922 წელს სარატოვის რაიონში ვოლგის ნაპირზე. 1941 წელს, 1 ივლისს გაიწვიეს ჯარში, მიიღო შვიდკლასიანი განათლება და ომამდეც დაასრულა მძღოლის კურსები. იგი გაგზავნეს სასწავლებლად ვოლსკის საავიაციო სკოლაში, როგორც გამანადგურებელი ავიაციის მექანიკოსი.
1942 წლის ივლისში დაამთავრა და ფრონტზე წავიდა. ის იბრძოდა სამხრეთ-დასავლეთის ფრონტზე, ვორონეჟის ფრონტზე, რომელსაც ეწოდა პირველი უკრაინის ფრონტი.
1944 წლის თებერვალში, ხუთკაციანი ჯგუფის შემადგენლობაში, იგი ფრონტიდან სამხედრო სკოლაში გადაიყვანეს, რათა ფრონტზე მფრინავები მოემზადებინა.
1945 წლის ივლისში ისინი გაგზავნეს სახალინში იაპონური კვანტუნგის არმიის დასამარცხებლად.
1947 წლის მარტში დემობილიზებულია ავიაციის ოსტატის წოდებით. მას ჰქონდა ჯილდოები: მედალი "სამხედრო დამსახურებისთვის", მედალი "გერმანიისა და იაპონიის გამარჯვებისთვის". ომის შემდეგ ბაბუამ 67 წელი იცოცხლა.
ჩემი მეორე დიდი ბაბუა, ანდრეი ლეონტიევიჩ ვიაჩინი, დაიბადა 1918 წელს. 1938 წელს სამხედრო სამსახურში გაიწვიეს რაიონულმა სამხედრო აღრიცხვა-გამგეობაში. 1941 წელს წავიდა ფრონტზე. ის იბრძოდა ბელორუსის ფრონტზე, როგორც საარტილერიო მზვერავი და მიენიჭა სამხედრო ჯილდოები: "სამამულო ომის ორდენი", "დიდების ორდენი" და სხვა. ცოცხალი დაბრუნდა და 72 წელი იცოცხლა.
ესენი ჩემი დიდი ბაბუები არიან. მათ მთელი ძალა, ცოდნა და უნარი მისცეს სამშობლოს სამსახურს.
1.2. ჩვეულებრივი დღეების გმირები.
ახლა, როცა ჯარში გაწევრიანება არაპრესტიჟული გახდა, სიამაყით ვლაპარაკობ მამაჩემზე, უფროს ძმაზე, დედისა და მამის ბიძებზე, რომლებმაც ღირსეულად შეასრულეს თავიანთი მოვალეობა სამშობლოს წინაშე. მამაჩემი მსახურობდა სასაზღვრო ჯარებში, ჩემი ძმა ალექსეი მსახურობდა GRU-ს სპეცრაზმში.ისინი ჯარს „არ მოშორდნენ“ და ამაყობენ, რომ მსახურობდნენ, რადგან ჯარი ნამდვილ სკოლად თვლიან ნამდვილ მამაკაცებს!
ბევრი ახალგაზრდა ბიჭი პანიკაში გარბის სამხედრო სამსახურიდან. ისინი მზად არიან გააფუჭონ ჯანმრთელობა, მოტეხონ კიდურები, მაგრამ არ ემსახურონ. მაგრამ ბევრი ადამიანის მომსახურება ნამდვილად ღირს. დემობილიზატორებს (საკონტრაქტო ჯარისკაცებს) აქვთ შეღავათები უნივერსიტეტებში შესვლისა და სამუშაოს მიღებისას.ისინი ამბობენ, რომ ადრე არ ითვლებოდა ბიჭი, რომელიც არ მსახურობდა, გოგოები ცდილობდნენ არ ემეგობრებოდნენ მათ.
თავიII"ყველას წმინდა მოვალეობაა"
2.1. ჰნიშნავს თუ არა სამშობლოს მსახურებას ამ სიტყვის ფართო გაგებით?
შემდეგ ჩავატარე გამოკითხვა ბავშვებსა და მოზრდილებშიხალხის აზრის შესასწავლად. ყველა რესპონდენტიდან 52% იყო ბავშვი და 48% ზრდასრული. ბავშვებმა მოკლედ უპასუხეს. მთავარი პასუხები იყო: სამშობლოს დაცვა, სამშობლოს მსახურება და სამშობლოს წინაშე ვალის დაფარვა. უფროსებმა უფრო საინტერესოდ უპასუხეს. მაგალითად, იამაყო შენი ქვეყნით, დაეხმარო ახალგაზრდებს და მოხუცებს, პატიოსნად აკეთო შენი საქმე, იზრუნო ნათესავებზე.
შემდეგ კლასში დავწერეთ ესეები ამ კითხვაზე პასუხის გასაცემად. ბევრი ესე იყო ძალიან საინტერესო. ზოგი სამშობლოს სამსახურს სამხედრო სამსახურს უკავშირებს, ზოგიც კი თვლის, რომ ეს ნიშნავს „ყველაფრის გაცემას, შესაძლოა სიცოცხლესაც“. მომეწონა გამონათქვამი, რომ ყველა ადამიანი ბავშვობიდან იწყებს სამშობლოს მსახურებას. მაგალითად, სკოლაში, კოლეჯში სწავლა, შემდეგ სამშობლოს საკეთილდღეოდ მუშაობა, ბუნების დაცვა. მაგრამ მთავარი, რაზეც ჩვენი მოსაზრებები შეთანხმდა, იყო ის, რომ სამშობლოს მსახურება შეიძლება სხვადასხვაგვარად იყოს გაგებული, მაგრამ ის უსაზღვროდ უნდა გიყვარდეს.
დასკვნა
ამგვარად, მიმაჩნია, რომ გაწეული სამუშაოს მთავარი შედეგი არის ის, რომ მივედი დასკვნამდე, რომ სამშობლოს რომ ემსახურო, არ უნდა იყო სამხედრო. საკმარისია მხოლოდ სამშობლო გიყვარდეს.სამშობლოს მსახურება ნიშნავს მის ხალხს (ანუ საკუთარ თავს) ემსახურო. ეს მაშინ, როცა თავის ადგილზე ყველა თავის საქმეს აკეთებს და კარგად აკეთებს. ვიღაც სწავლობს, ვიღაც მუშაობს: მაგიდასთან, მანქანასთან, ქარხნებში, ქარხნებში, მინდვრებში: ან თამაშობს ფეხბურთს; ან აწარმოებს კომპლექსურ მოლაპარაკებებს... არ აქვს მნიშვნელობა რა არის, მაგრამ აუცილებელია, ყველამ იგრძნოს, რომ აკეთებს ერთ საერთო, დიდ და მნიშვნელოვან საქმეს, რომელიც ყველას ნამდვილად სჭირდება და სჭირდება და ის არის მიმართული, პირველ რიგში, საკეთილდღეოდ, ჩვენი უზარმაზარი და მშვენიერი სამშობლოს კეთილდღეობისთვის, რომელსაც რუსეთი ჰქვია!ეს, ჩემი გაგებით, არის რიგითი მოქალაქის სამშობლოს სამსახური.
მე, სევერინა ანჯელინა, 10 წლის ასაკში ვცდილობ კარგად ვისწავლო, დავეხმარო ვეტერანებს, ჩემს ოჯახს და მეგობრებს, ვიზრუნო სისუფთავეზე, ბუნების დაცვაზე, დასუფთავების დღეებში მონაწილეობაზე. მე ჩემი ქვეყნის პატრიოტი ვარ, რაც ნიშნავს, რომ ვემსახურები სამშობლოს!
ცნობები:
მასალები ოჯახის არქივიდან (წერილები, მოწმობები, ფოტოები)
ინტერნეტის მონაცემები.
1000 ანდაზა, გამოცანები, გამონათქვამები. კომპ. ვ.ფ. დიმიტრიევა. -ᲐᲜᲫᲐ; პეტერბურგი: Sova, 2011. – 510გვ.
დალ V.I. ცოცხალი დიდი რუსული ენის განმარტებითი ლექსიკონი.
დანართი 1
ანდაზები სამშობლოს შესახებ
ჩემი დიდი ბაბუა - კოროლევი გრიგორი ილიჩი (მარცხნივ)
მამა - სევერინ ვლადიმერ ვასილიევიჩი
ბაბუა - სიუსინი ვასილი გერასიმოვიჩი
თაიმურაზ რამაზანოვიჩ, შენს მემკვიდრეობითი უშიშროების ოფიცერთა ოჯახში, საოცრად ერთმანეთშია გადაჯაჭვული კავკასიელი ხალხების მრავალსაუკუნოვანი ტრადიციები, მათი ოჯახის პატივის დაუწერელი კანონები და სახელმწიფოსადმი ღრმა ერთგულებით გამორჩეული რუსი ოფიცრების საუკეთესო ტრადიციები. გთხოვთ, მოგვიყევით თქვენი ოჯახის - უვიჟევების ოსური ოჯახის ისტორიაზე.
ჩემი ოჯახის წარმომავლობა ეთნიკური ყაბარდოელები არიან. ოდესღაც ჩვენი დიდი-დიდი ნათესავები, რომლებიც ყაბარდოში ცხოვრობდნენ, სისხლით ნათესავები იყვნენ. სისხლის შუღლის მკაცრი კანონები მოითხოვდა: სანამ მოწინააღმდეგეებზე შურს არ იძიებთ მათი განადგურებით, ვერ დაქორწინდებით და არ შექმნით ოჯახს. და ამ შურისძიებას მრავალი წელი დასჭირდა. შედეგად, ოჯახის მხოლოდ ორი წარმომადგენელი დარჩა, რომელთათვისაც ოჯახის სრული განადგურებისგან გადარჩენის ერთადერთი გზა სხვა მიწებზე გამგზავრება იყო. და ეს ორი ბიჭი მოვიდა ოსეთში, რათა თაყვანი სცეს ერთ ოს უფლისწულს. ეს იყო 1850 წელს.
სოფლის შეკრებაზე უფლისწულმა თქვა: „ესენი ჩვენია, ჩვენთან იცხოვრებენ. ახლა ჩვენ ვართ პასუხისმგებელი მათზე, ისინი პასუხისმგებელნი არიან ჩვენზე“. და სულ სხვა სახელით ჩემმა წინაპრებმა დაიწყეს ცხოვრება ოსეთში. 1856 წელს მათ შეეძინათ პირველი შვილები ამ მიწაზე. ერთ-ერთი ასეთი ბავშვი იყო ბაბუაჩემი. და მხოლოდ ოქტომბრის რევოლუციის შემდეგ მათ კვლავ დაიბრუნეს გვარი უვიჟევი.
რევოლუციის შემდეგ უვიჟევების შთამომავლები დაიშალნენ: ნაწილი ყაბარდოში დაბრუნდა, ნაწილი ოსეთში დარჩა. ახლა კი ბევრი ჩვენი შორეული ნათესავი ცხოვრობს ყაბარდო-ბალყარეთში. იქ არის დასახლება, სადაც 22 უვიჟევის ოჯახი ცხოვრობს. ჩემი ნათესავები, სხვათა შორის, მრავალი წლის განმავლობაში მუშაობდნენ ყაბარდო-ბალყარეთის რესპუბლიკის კგბ-ში. ყველა მათგანი ჩვენს ნათესავებად ითვლება, თუმცა ყაბარდოულ ენაზე საუბრობენ. მართალია, ოსი ვარ, მაგრამ ოსურად ვლაპარაკობ. ამდენი წლის განმავლობაში სისხლი აირია.
ჩვენი ოჯახის შტოს ის ნაწილი, რომელიც დარჩა ოსეთში, შევიდა კარჯინში, მუსულმანურ სოფელში. ეს იყო ერთ-ერთი იმ სოფელთაგანი, სადაც ცარისტულმა მთავრობამ მთიელები ხეობებიდან ჩამოასახლა - რათა ერთ ადგილზე ძალიან ბევრი თანამორწმუნე არ შეკრებილიყო. და როგორც კი მათ შეიძინეს ქონება და პირუტყვი, მოხდა რევოლუცია, პრინციპების და ღირებულებების მკვეთრი ცვლილება. კავკასია, რომელსაც არ გააჩნდა მრეწველობა და მუშათა კლასი, მოგვიანებით რევოლუციურ საქმიანობაში შევიდა. ფორმირება ძალიან რთული იყო. სტრატიფიკაცია ქონებსა და უქონლებს შორის დიამეტრულია.
ზუსტად ვიცი, რომ ბაბუას არ მოსწონდა საბჭოთა ხელისუფლება. იგი დაიბადა 1852 წელს და გარდაიცვალა 1954 წელს, იცოცხლა 102 წელი. მას გაუჭირდა ხელისუფლების შეცვლა და განსხვავებული ღირებულებათა სისტემის გაჩენა. თუმცა ამ ფაქტს მოვიყვან ჩვენი ოჯახის ისტორიიდან: როცა 1921-1922 წწ. ოსეთში სასტიკი შიმშილობა იყო, მოსავალი ჩავარდა, ბაბუაჩემის სახლში, რომელსაც თავისი პირუტყვი ჰყავდა, ჩვენი სოფლის ყველა ბავშვი სვამდა რძეს და კვერცხს ჭამდა. ამის წყალობით ჩვილთა სიკვდილიანობა მინიმალური იყო. ამიტომ, როცა კოლექტივიზაცია დაიწყო და ჩვენი ოჯახის ნაწილი კულაკებად სოლოვკში გაგზავნეს, სოფლის შეკრება ბაბუას იცავდა. თუმცა, ის ფაქტი, რომ ბაბუა მდიდარი იყო - "კულაკი" - ყოველთვის უარყოფით როლს თამაშობდა მამის სამსახურში.
უკანასკნელი იმ უვიჟევებიდან, რომლებიც გადასახლებულები იყვნენ, 1994 წელს დაბრუნდნენ ნათესავებთან: ზოგი ყირგიზეთიდან, ზოგი ტაჯიკეთიდან, სადაც გადასახლების შემდეგ დასახლდნენ. მამაჩემის ბიძაშვილი ტაჯიკეთში ცხოვრობდა. მისი მეორე ბიძაშვილი გაბაზა უვიჟევი ფრონტზე გამოიძახეს ყირგიზეთიდან 1941 წლის აპრილში და გაუჩინარდა 1941 წლის ივნისში ბელორუსიაში. მას შემდეგ მრავალი წელია ვცდილობ გამეგო სად დაიღუპა სამშობლოს დასაცავად, მაგრამ უშედეგოდ.
უსაფრთხოების უწყებებისთვის სამახსოვრო დღეს, მინდა დავიწყო საუბარი უვიჟევების ოჯახის წარმომადგენლებზე მამაშენთან, რამაზან სალამგერიევიჩთან. გვიამბეთ ამის შესახებ.
პოლკოვნიკ რ.ს. უვიჟევის სამსახურის ბარათიდან. დაბადების თარიღი – 1922 წლის სექტემბერი. დაბადების ადგილი – ჩრდილოეთ ოსეთის ავტონომიური საბჭოთა სოციალისტური რესპუბლიკა, კიროვის რაიონის სოფელი კარჯინი. ეროვნება: ოსი. 1942 წლის ივლისიდან 1946 წლის ივნისამდე - ოცეულის მეთაური, მე-3 გვარდიული ნაღმმტყორცნი დივიზიის მე-13 მძიმე გვარდიის ნაღმტყორცნების ბრიგადის დაზვერვის უფროსი.
მამის შესახებ... მას საკმაოდ რთული ბედი აქვს. მაგრამ ვფიქრობ, რომ მამაჩემს გაუმართლა. იმიტომ რომ დიდი სამამულო ომიდან დაბრუნდა. ყველაფერი დანარჩენი მოგვიანებით მოდის: სიხარული, წარუმატებლობა - ყველაფერი დანარჩენი მეორეხარისხოვანია. რადგან მთავარი ის არის, რომ ის დაბრუნდა ომიდან, სადაც მხოლოდ შეიარაღებულმა ძალებმა თითქმის 10 მილიონი პირდაპირი ზარალი განიცადეს და ამ რაოდენობაში არ ჩავარდა, მან მთელი ომი გამოიარა.
ის ჩრდილოეთ ოსეთიდან იყო გაწვეული. საინტერესოა მათი ზარის ბედი. ბევრი არ იყო: კლასში 7 ბიჭი, დანარჩენი გოგოები. გაწვევას არ ექვემდებარებოდა, რადგან საფინანსო-ეკონომიკური ტექნიკუმი ახლახან დაამთავრა და იმ დროს სპეციალისტები არ იყო საკმარისი. მაგრამ როგორც კი გაიგო, რომ მისი თანაკლასელები გაწვეულნი იყვნენ, მათთან ერთად წავიდა ქალაქ ორჯონიკიძეში, როგორც მაშინ ვლადიკავკაზს ეძახდნენ, რაიონულ სამხედრო აღრიცხვაზე. რკინიგზის სადგურზე კომენდანტის კაბინეტში მივედი და ვუთხარი: „მინდა ფრონტზე წასვლა“. და მაშინვე ორჯონიკიძეში უმცროსი ლეიტენანტის კურსზე შევედი. მოკლედ ვსწავლობდი. ეს იყო ეგრეთ წოდებული სწრაფი კურსები, რადგან ომი მუდმივად მოიხმარდა უამრავ რესურსს, როგორც ტექნიკურს, ასევე, სამწუხაროდ, ადამიანურს. სკოლიდან იგი დაინიშნა ახლად შექმნილ ცალკეულ გვარდიის სარაკეტო საარტილერიო ბრიგადაში, რომელიც მოგვიანებით გახდა ცნობილი როგორც "კატიუშა". მამაჩემი 19 წელზე ნაკლების იყო. ამ ბრიგადაში მსახურობდა ომის დასრულებამდე.
როცა მამაჩემი ომში წავიდა, ის და მისი კლასელები მთელმა სოფელმა გაუშვა. და ეს ტრადიცია დღემდე შენარჩუნებულია - ხალხის ჯარში გაყვანა და მის შემდეგ მისალმება. მოლამ მამას გადასცა ასეთი თილისმანი, როგორც თილისმა, ნახევარმთვარის სახით ვარსკვლავით ტყავის ყუთში და თქვა: "რამადან, ეს დაგეხმარება". და როდესაც მამაჩემი ერთხელ ჩამოვიდა მოკლე შვებულებაში, შემდეგ კი ომიდან დაბრუნდა, პირველი რაც თქვა მოლამ იყო: ”ხედავთ, ყოვლისშემძლემ ასე ბრძანა.”
იმ ბრიგადაში, სადაც მამაჩემი მსახურობდა, დაცული იყო უმკაცრესი საიდუმლოება კატიუშას ნაღმტყორცნების გამოყენებასთან დაკავშირებით სახელმწიფო საიდუმლოების შესანარჩუნებლად. ამიტომ, იქ შერჩევა ძალიან სერიოზული იყო, განსაკუთრებით ოფიცრებისთვის. მამაჩემი ჩაერთო დაზვერვაში, რომელიც მოიცავდა ტერიტორიის საფუძვლიან შემოწმებას, საიდანაც სროლა განხორციელდებოდა, მეზობელი მხარის მორგება და მონიტორინგი და ინფორმაციის მიღება ფაშისტური არმიის დატყვევებული ჯარისკაცებისგან და ოფიცრებისგან. ჩვენს სოფელში დიდი ხნის განმავლობაში ცხოვრობდნენ გერმანელი კოლონისტები, რომლებთან ურთიერთობა მამაჩემს საშუალებას აძლევდა კარგად ესწავლა გერმანული ენა, რის წყალობითაც თავად შეეძლო პატიმრების დაკითხვა და დაკითხვა. მამის თანდაყოლილმა სკრუპულოზურობამ მას საშუალება მისცა, როგორც მან თქვა, ეტაპობრივად მიეღო ინფორმაცია, რათა თავიდან აეცილებინა გერმანელების პრევენციული დარტყმა პოზიციებზე, მყისიერად გაესროლა გარკვეული რაოდენობის რაკეტები მტერზე, მყისიერად ჩაალაგა და დატოვა ადგილი. . ამას აძლევდნენ 10-15 წუთს. ამიტომ ისიც ფრონტის ხაზზე წავიდა, მიმდებარე მხარეს აკვირდებოდა. ომის მეორე ფაზაში ისინი უკვე გასცდნენ ფრონტის ხაზს, იქიდან მოაწესრიგეს და უკან დაბრუნდნენ. ეს არის ფუნქციები.
სამშობლოს დაცვა დიდი საქმეა. მინდა ვთქვა, რომ ეს არის ოსების განსაკუთრებული ეროვნული მახასიათებელი - უკან დახევის შეუძლებლობა. რას ნიშნავს სიმხდალის გამოვლენა? ეს არის ჰარამი, სამარცხვინო. შვილიშვილებსაც და შვილთაშვილებსაც შეგრცხვებათ, თუ თავს მტრის პირისპირ გაყუჩების უფლებას მისცემთ.
ომის წლების მოვლენების კითხვისას არასოდეს გბეზრდებათ გაოცება იმ არაჩვეულებრივი გამბედაობითა და თავგანწირვის უკიდურესი მზადყოფნით, რაც ადამიანებს ჰქონდათ. ახლა, როცა ამდენი ლაპარაკია საბჭოთა რეჟიმის ზიზღზე, არ შემიძლია არ ვიკითხო: თქვენი აზრით, რამ განაპირობა ის ადამიანები, რომლებმაც სიცოცხლე არ დაინდო სამშობლოს გულისთვის?
ეს იყო ერთი დიდი ქვეყანა, ყველას სულისა და გულის ნაჭერი. ბაბუაჩემი იყო ის, რასაც უპატრონოდ ეძახიან. და, ბუნებრივია, რთული იყო მამაჩემისთვის, რომელიც მსახურობდა არმიის წინა ხაზზე დაზვერვაში. წარმოშობამ იქონია გავლენა. და ის პარტიაშიც კი მიიღეს მხოლოდ 1943 წელს, თუმც იგი მორჩილად მსახურობდა და არაერთხელ დაჯილდოვდა. მაგრამ ჩემს ცხოვრებაში არასოდეს მომისმენია, რომ მამაჩემს უარყოფითი სიტყვები ეთქვა საბჭოთა ხელისუფლების, საბჭოთა კავშირის მიმართ. მიუხედავად იმისა, რომ მას ჰქონდა საკმარისი მიზეზები განაწყენებისთვის.
ფრონტის ხაზი ჩვენი სოფლის ჩრდილო-აღმოსავლეთით, ერთნახევარი კილომეტრის მანძილზე მდებარეობდა. გერმანელები იქ იყვნენ. და 10 კმ-ის მოშორებით განვითარდა ცნობილი ბრძოლა - ბრძოლა ელხოტოვის კარიბჭესთან - სადაც მტერი უკვე დაბრკოლდა და ვლადიკავკაზამდე ვეღარ წავიდა. ამ ბრძოლის მნიშვნელობა კოლოსალურია და, ჩემი აზრით, ჯერ ბოლომდე არ არის შეფასებული. გერმანელები ჩაკეტილები იყვნენ ხეობაში, ამ ბრძოლის წყალობით სტალინგრადიდან გამოიყვანეს კოლოსალური ძალები, რომლებმაც გადამწყვეტი როლი ითამაშეს სტალინგრადში ჩვენს გამარჯვებაში. თუმცა მამაჩემი სხვაგან იბრძოდა. პერსონალის მემილიონედი.
ვიმეორებ, ბაბუას არ უყვარდა საბჭოთა ხელისუფლება. მის სახლში კარლ მარქსის პორტრეტი ეკიდა კედელზე და თითქმის ყოველდღე, პირდაპირ თვალებში უყურებდა, ბაბუა მასთან ერთად ფიქრობდა და ამბობდა (ოსურად): „ო ურწმუნო, შენს გამო მთელი მსოფლიო შემობრუნდა. უკუღმა!" მას „კარკ მარკს“ უწოდებდა და ყოველთვის იმეორებდა: „საბჭოთა ხელისუფლება არ არის კარგი მთავრობა, მას ხალხისთვის კარგი არაფერი გაუკეთებია. მაგრამ ისინი, ვინც იბრძვიან, იცავენ თავიანთ სამშობლოს და არა ხელისუფლებას“. და ამიტომ, როცა ფრონტის ხაზი ჩვენს სოფელს უახლოვდებოდა, ყოველ დილით თვითონ ან რომელიმე კაცთან ერთად კლავდა ვერძს, ბატს ან ინდაურს. მოხარშეს ბულიონის დიდი ქვაბი, ჩაასხეს ჭურჭელში და ჩემმა დეიდებმა, მისმა ქალიშვილებმა, ეს ყველაფერი ფრონტის ხაზზე ან რკინიგზის კვეთაზე გადაათრიეს, სადაც დაჭრილები სახლობდნენ. და ასე ყოველდღე.
როგორი იყო მამაშენის ბედი ომიდან დაბრუნების შემდეგ?
მამაჩემი ფრონტიდან 1946 წლის სექტემბერში დაბრუნდა. ოფიცერი, უფროსი ლეიტენანტი. შეკვეთის გამცემი.
პოლკოვნიკ რ.ს. უვიჟევის სამსახურის ბარათიდან. 1946 წლისთვის მას ჰქონდა შემდეგი ჯილდოები: წითელი ვარსკვლავის ორდენი, სამამულო ომის ორდენი, I და II ხარისხის, მედლები "გამბედაობისთვის", "გერმანიის გამარჯვებისთვის", "კოენიგსბერგის დატყვევებისთვის", "სამხედროებისთვის". დამსახურება“.
ვინაიდან მამაჩემს ფინანსური განათლება ჰქონდა, ფინანსურ ინსპექტორად წავიდა სამუშაოდ. მან გამოავლინა დარღვევები და დავალიანება და იყო ძალიან პრინციპული. და მაშინაც კი, მათ დაიწყეს მისი შესწავლა, როგორც უსაფრთხოების უწყებებში სამსახურის კანდიდატი. ვფიქრობ, ამის მიზეზი ჩვენი ოჯახის ისტორიიდან შემდეგი ფაქტი იყო: ერთ-ერთმა ნათესავმა, რომელიც მსახურობდა კიროვის ოლქის NKVD-ის რეგიონალურ განყოფილებაში, 1942 წელს უთანასწორო ბრძოლა მიიღო მიტოვებულ გერმანულ სადესანტო ძალებთან. მტრის განადგურებისას ჩემი ბიძაშვილი მშობლიურ სოფლიდან 4 კილომეტრში დაიღუპა. დღეს კი მისი სახელი ამოკვეთილია ჩრდილოეთ ოსეთ-ალანიის რესპუბლიკის FSB-ის შენობის მარმარილოზე. როგორც ჩანს, ამან გადამწყვეტი როლი ითამაშა მამაჩემის სამსახურში ჩარიცხვის გადაწყვეტილებაში, მიუხედავად იმისა, რომ ის იყო დევნილთა ნათესავი. მაგრამ მიუხედავად ამისა, მას ჰქონდა შესანიშნავი რეკომენდაციები: ფრონტის ჯარისკაცი, ოფიცერი, ორდენის შემსრულებელი.
სამსახურის დაწყების შემდეგ, მამაჩემი შევიდა სსრკ კგბ-ს უმაღლეს სკოლაში, F.E. Dzerzhinsky (ამჟამად რუსეთის FSB აკადემია). ეს იყო პირველი ომისშემდგომი ოფიცრების დაქირავება, რომლებმაც უმაღლესი იურიდიული განათლება მიიღეს. ამ ფაკულტეტის ბევრი კურსდამთავრებული შემდგომში გახდა ტერიტორიული ორგანოების ხელმძღვანელი და მსახურობდა ცენტრალურ ოფისში. სწავლის დასრულების შემდეგ მამაჩემი ორჯონიკიძის რკინიგზაში კგბ-ს განყოფილების საგამოძიებო განყოფილებას ხელმძღვანელობდა. იყო გამომძიებელი.
სხვათა შორის, როდესაც 1989 წელს ძალიან აქტიურად დაიწყო პოლიტიკური რეპრესიების მსხვერპლთა რეაბილიტაცია და საქმეების განხილვა, მე ჩემი შესაძლებლობების გამოყენებით გავიგე, რომ მამაჩემის გამოძიებულ სისხლის სამართლის საქმეებზე მსჯავრდებულთაგან არც ერთი არ ყოფილა რეაბილიტაცია. . ანუ გამოძიება საფუძვლიანად ჩატარდა და კანონიერად გაასამართლეს. მე ყოველთვის ძალიან მგრძნობიარე ვიყავი ამ საკითხების მიმართ და ამის ცოდნა ჩემთვის მნიშვნელოვანი იყო.
ასე თანდათან მამაჩემი ავიდა კარიერულ კიბეზე და ავიდა ჩრდილოეთ ოსეთის ავტონომიური საბჭოთა სოციალისტური რესპუბლიკის კგბ-ს მე-2 განყოფილების უფროსად.
როგორ მოხდა, რომ რ.ს. უვიჟევი მოვიდა მაგადანში სამსახურში?
1956 წელს გაიმართა პარტიის მე-20 კონგრესი და პიროვნების კულტი განადგურდა. და მაშინვე მოჰყვა საკადრო ცვლილებები და ორგანიზაციული გადაწყვეტილებები. გარკვეული პერიოდი მამაჩემი ხელმძღვანელობის განკარგულებაში იყო. 1961 წელს, საბჭოთა არმიის თითქმის ორი მილიონით შემცირებასთან ერთად, მსგავსი ცვლილებები განხორციელდა სახელმწიფო უსაფრთხოების უწყებებში. მამაჩემს შესთავაზეს არჩევანი ტომსკის, ტიუმენის ან მაგადანის შემდგომი მომსახურებისთვის. მან აირჩია მაგადანი. იმ დროისთვის უკვე ვიცე-პოლკოვნიკი ვიყავი, მყავდა ოჯახი - ცოლი და სამი ვაჟი, უფროსი.
აქ ჯერ მარტო მოვედი. ქალაქში მისთვის თანამდებობა არ იყო, ამიტომ კომისრად, ანუ დანაყოფის უფროსად გაგზავნეს იაგოდნოიეში. მაშინ მას არ ერქვა რაიონული განყოფილება, როგორც ახლა, არამედ UMGB-ის უფლებამოსილი წარმომადგენლის ოფისი იაგოდნინსკის რაიონში. და რიცხვი მნიშვნელოვანი იყო: 4 უფროსი დეტექტივი, 8 დეტექტივი. 1962 წელი იყო.
ცოტა მოგვიანებით მთელი გუნდით მივედით. დედა და ჩვენ სამი, პატარა ბავშვები. მატარებლები მაგადანისკენ წავედით, სადაც მძღოლი დაგვხვდა. 10 წლის ვიყავი. კარგად მახსოვს ის აპრილის დღე: სახლიდან გავედით - იქ ყველაფერი ყვაოდა, მაგადანში ციოდა, იაგოდნოეში კი თოვლიც კი იყო. დედა თავიდან ტიროდა, მაგრამ ტირილი ნამდვილად არ შეიძლება, არაფერია გასაკეთებელი. პატარა სახლი, ფუნქციები გადანაწილდა - შეშაზე ვინ არის პასუხისმგებელი, ვინ რაზე და ასე დაიწყო ცხოვრება.
გარკვეული პერიოდის შემდეგ გადავედით მაგადანში. მამაჩემი მეორე განყოფილების უფროსის მოადგილე გახდა. მაშინ MGB-ის მართვის სტრუქტურა სულ სხვა იყო. ოპერატიული განყოფილება პირველი - მე-2, კონტრდაზვერვა, შედგებოდა რამდენიმე დეპარტამენტისაგან, რომლებიც აგვარებდნენ სხვადასხვა პრობლემას. დანარჩენი განყოფილებები დამხმარეა - სამდივნო, ადმინისტრაციული და ეკონომიკური და სხვა. მხოლოდ მოგვიანებით, 1967 წელს გაჩნდა მგბ-ს მე-5 განყოფილება, იდეოლოგიური და შესაბამისი განყოფილება ტერიტორიულ ორგანოებში.
მამაჩემმა დაიწყო სამსახური მაგადანის რაიონში სახელმწიფო ომის დამნაშავეების იდენტიფიცირებისთვის აქტიური მუშაობის დროს, რომელთაგან ბევრი იყო სპეციალური დასახლებული პუნქტებიდან. მათ ძებნას აწარმოებდა MGB: იმ დროს დაახლოებით ხუთასი ათასი ძებნილი დეზერტირი და სამშობლოს მოღალატე იყო. ეს სამუშაო ძალიან დიდხანს გაგრძელდა. სამსახურში 1977 წელს ჩავედი და ჯერ კიდევ ამ სფეროში ვმუშაობდით და მოღალატეებს ვეძებდით, ყოველწლიურად რამდენიმე სახელმწიფო მოღალატეს ვიდენტიფიცირებდით. მათ იპოვეს ადამიანები, რომლებმაც ომის დროს გაანადგურეს მშვიდობიანი მოქალაქეები, შემდეგ კი შეცვალეს სახელები და სხვისი დოკუმენტების გამოყენებით "დამარხეს". ჩვენი ამოცანა იყო მათი მოძიება, სამძებრო სამუშაოების ჩატარება და სასამართლო პროცესები მიმდინარეობდა იმ რეგიონებში, საიდანაც ეს ადამიანები გამოგვიგზავნეს. კარგად მახსოვს სქელი ლურჯი საძიებო წიგნები, რომლებიც შეიცავს ინფორმაციას აღმოჩენილი დამნაშავეების შესახებ. სამწუხაროდ, ისინი უკვე განადგურდნენ, მაგრამ მათ შეეძლოთ სრული წარმოდგენა მისცეს იმ უზარმაზარი სამუშაოს შესახებ, რაც აქ უსაფრთხოების უწყებებმა გააკეთეს.
თაიმურაზ რამაზანოვიჩ, თქვენ გაიზარდეთ ცოცხალ კომუნიკაციაში მათთან, ვინც მხრებზე იტვირთა საშინელი მძიმე პერიოდის გაჭირვება. შორეულ ჩრდილოეთში MGB დირექტორატის ომისშემდგომი შემადგენლობის საფუძველი იყო ფრონტის ჯარისკაცები. საბჭოთა პერიოდის უშიშროების ოფიცრებზე სხვადასხვა რამის მოსმენა შეიძლება და ეს მოსაზრებები ყოველთვის დადებითი არ არის. გვითხარით, როგორები იყვნენ ისინი, მაშინდელი უშიშროების უწყების წარმომადგენლები და რას ნიშნავდა მათთვის პატრიოტობა, სამშობლოს მსახურება?
განყოფილებაში ბევრი ფრონტის ჯარისკაცი იყო და ისინი ხშირად იკრიბებოდნენ ჩვენს სახლში. ნელ-ნელა ვჭამდით და ვსვამდით, ომის დრო გავიხსენეთ. როცა მოვახერხე მიახლოება, სიამოვნებით ვუსმენდი მათ საუბარს. ამიტომ, კარგად მახსოვს მათი რეაქცია გარკვეულ მოვლენებზე. ესენი იყვნენ მებრძოლი ადამიანები.
ჩვენ კი, დეპარტამენტის თანამშრომლების მცირეწლოვანი ბავშვები, გავიზარდეთ ამ განსაკუთრებული ადამიანების პირადი მაგალითით ჩვენს თვალწინ. მაშინ დიდი ყურადღება ექცეოდა ჩვენს აღზრდას და მომზადებას.
ჩვენ არასდროს ვზივართ უყურადღებოდ. დეპარტამენტმა მოაწყო რადიოკლასი თანამშრომლების შვილებისთვის. ვისწავლეთ ნამდვილი რადიოოპერატორების მსგავსად მუშაობა. დაუკავშირდნენ, გაგზავნეს და მიიღეს მესიჯები. სავალდებულო - ტაქტიკური, საბურღი ვარჯიში. ზაფხულში გამოგვიყვანეს სამხედრო ტოპოგრაფიის შესასწავლად: მოგცემენ რუკას, კომპასს და ასახავს მარშრუტს. შემდეგ აგროვებთ ჯგუფს და მიჰყვებით ამ მარშრუტს. თუ ქვას დაეჯახა, ეს ნიშნავს, რომ ასე დასახე მარშრუტი, მოძებნე სად არის შეცდომა და გაარკვიე.
მერვე კლასის შემდეგ, მათ, ვინც გამოთქვამდა სურვილი, კიდევ უფრო დაეკავშირებინათ ბედი ჯართან ან ემსახურათ უსაფრთხოების ძალებში, კიდევ უფრო სერიოზული სწავლა დაიწყეს. ფიზიკური მომზადება, ძალიან მკაცრი მოთხოვნები. და ასე შემდეგ დამთავრებამდე.
მე მჯერა, რომ სწორედ აღზრდის ამ ფორმამ საშუალება მისცა ბევრ ჩვენგანს გადაეწყვიტა ჩვენი მომავალი. და ჩემი თანატოლების თაობის უმეტესობა სამხედრო სასწავლებლებში დადიოდა და შემდგომ გახდა უფროსი ოფიცერი.
დავუბრუნდეთ მამაშენის ისტორიას.
15 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში მსახურობდა MGB-KGB-ის მაგადანის განყოფილებაში, 1976 წელს მამაჩემი ასაკის გამო გადადგა სამსახურიდან. მშობლიურ ოსეთში დაბრუნდა და იქ ცხოვრობდა. რა თქმა უნდა, პერესტროიკა მისთვის დიდი კატასტროფა იყო. და საბჭოთა სახელმწიფოს შემდგომი ნგრევა კიდევ უფრო დიდი ტრაგედია იქნებოდა. იგი მთელი ცხოვრება ერთგულად ემსახურებოდა და ამას ვერ შეეგუა.
ძალიან ვღელავდი სახელმწიფოზე. როდესაც გორბაჩოვმა 80-იანი წლების დასაწყისში დაიწყო აქტიური სვლა, მამაჩემმა მითხრა: ”ეს კაცი გაანადგურებს ჩვენს სამშობლოს, შვილო”.
1984 ან 1985 წლებში მამაჩემმა დაწერა ვრცელი დოკუმენტი კავკასიაზე, სადაც ამტკიცებდა, რომ ასეთი პოლიტიკით ჩვენ დავკარგავთ კავკასიას, რომ იქ სეპარატისტული მოძრაობები ძლიერდებიან და რადიკალური ფუნდამენტალისტები შეიძლება მოვიდნენ ხელისუფლებაში. გაგზავნილია ცენტრში. რა თქმა უნდა, პასუხი არ მიმიღია.
1986 წლის ივლისში მივლინებით წავედი ინგუშეთში და სახლში გავჩერდი ჩემი ხალხის მოსანახულებლად. დავინახე, რომ მამაჩემი უცნაურად გამოიყურებოდა, გარკვეულწილად მოწყვეტილი. მას აღარ აინტერესებდა რას ვაკეთებდი. და მეუბნება: წავიდეთ ჩვენს საგვარეულო სოფელში. Წავედით.
ჩვენ მასთან გვაქვს რუტინა და მე მაინც მკაცრად ვიცავ მას და ვასწავლი ჩემს შვილს შამილს: ჩვენ არასოდეს მივდივართ პირველ რიგში ცოცხალებთან, ყოველთვის ჯერ სასაფლაოზე მივდივართ იქ მწოლიარეთა მოსანახულებლად და მხოლოდ ამის შემდეგ მივდივართ სოფელი... მე და მამა ავდექით და დავსხედით, ცოტა ატირდა. შემდეგ კი უცებ ამბობს: „აი, ჩემი ადგილი... იცი, დრო ნელ-ნელა მიპყრობს: აქ არის ინფარქტი, მერე ინსულტი, ახლა მკლავი კარგად არ მუშაობს, თითები ამოიღება. მერე მკლავი... მერე მეორე, დავწექი, შენ მაჭმევ... ეს ასეა, არაუშავს...“ დავიწყე მისი ყოველმხრივ გაკიცხვა და ვუთხარი. დაანებე თავი და მიხედე მას, როგორც ეს ჩვენი წეს-ჩვეულებების მიხედვითაა. მაგრამ მამაჩემმა კატეგორიულად ამიკრძალა ამის გაკეთება. მან თქვა: ”თქვენ უნდა ემსახუროთ. ვინც ხელისუფლებაში მოვა, გახსოვდეთ: თქვენ ემსახურებით არა ხელისუფლებას, არამედ სახელმწიფოს“. თუმცა, მე თვითონ გადავწყვიტე, რომ მივლინებიდან დავბრუნდი, გამოვცხადებოდი და ვისვენებდი, აქ ჩამოვსულიყავი მშობლებთან...
მაგრამ ეს არ მოხდა. რამაზან სალამგერიევიჩ უვიჟევი გარდაიცვალა 1986 წლის აგვისტოში. ის დაკრძალეს მაჰმადიანური წეს-ჩვეულებების მიხედვით, როგორც თაიმურაზ რამაზანოვიჩი იხსენებს, ზაფხულის ყველაზე წყნარ დღეს, როდესაც მწიფე მსხალი ტოტებიდან საკუთარი სიმძიმით ჩამოცვივდა, მზით გაჟღენთილ მიწაზე ასხამდა წვენს და მხოლოდ ფუტკრები ზუზუნებდნენ. ცხელი სიჩუმე...
თაიმურაზ რამაზანოვიჩ, მამაშენის მთელი ცხოვრება არის სამშობლოს თავდაუზოგავი სამსახურის მაგალითი, ისევე როგორც შენი. როგორ აღიზარდა ეს განსაკუთრებული ერთგულება სამშობლოსადმი, რაც აიძულებს ადამიანს ყველაფერზე მაღლა დააყენოს პატივი? მითხარი შენი ოჯახის მაგალითით.
ჩვენი ოჯახის უფროსი ბაბუა იყო. ბავშვობაში მეშინოდა მისი. 2 წლის ვიყავი, როცა გარდაიცვალა, მაგრამ ძალიან კარგად მახსოვს. ხანდახან კანფეტს ვიპარავდი. მან კი, რადგან ვერ მოასწრო, დაიწყო ჩემი ქება და თავისთან დარეკვა. მე არ წავედი, მაგრამ დედაჩემმა ტირილი დამიჭირა, რადგან შეკვეთა მოვიდა. - აირჩიე, ვაზი თუ ჭინჭარი, - თქვა ბაბუამ. და თუ სასჯელის დროს არ ვიტირე, მაშინ მეზობლებს დაურეკა და შემაქო და მითხრა: „ნახე როგორ იზრდება მგლის ბელი. ის ჩვენია, ჩვენი და არა ის...“ "ისეთებს" უწოდებდა ოს ქრისტიანებს, რომელთაგანაც დედაჩემი იყო. და თუ ტირილი დავიწყე, დედას ვუთხარი: "ანა, წაიყვანე, ეს პატარა გოჭი".
ბაბუა ძალიან ცუდად ლაპარაკობდა რუსულად. იცოდა ჩეჩნური, ყაბარდოული, ინგუშური და ქართული ენები. და რუსულად ცუდად ვლაპარაკობდი, რადგან არ მინდოდა. ხანდახან მამაჩემის უფროსი და, მასწავლებელი, საღამოობით მოდიოდა და რუსულად კითხულობდა. მას ძალიან უყვარდა პუშკინის ზღაპრები, განსაკუთრებით ზღაპარი „პატარა ხუჭუჭა ცხენზე“. და ყოველთვის მაინტერესებდა, როგორ გამოეყვანათ რუსებს ასეთი ცხენი.
მამაჩემი მაშინ დაიბადა, როცა ბაბუა 70 წლის იყო. და მეჩვენება, რომ ბაბუას შეეძლო უფრო დიდხანს ეცხოვრა. მაგრამ როდესაც ის უკვე 102 წლის იყო, სახურავზე ავიდა გასაშრობად დაყენებული გარგარის გასასწორებლად, დაეცა და ღობეს შევარდა. მე, ორი წლის, ეს დავინახე და ვიყვირე. ამოიღეს და დაზიანებულ ღვიძლს გაუკეთეს ოპერაცია, მაგრამ არ უშველა. მახსოვს, როგორ შემოახვიეს დაკრძალვის წინ და თვალებში შევამოწმე, გაცივდა თუ არა. მაშინ ბაბუაჩემი ყველაზე ბოროტი ადამიანი იყო ჩემთვის და მაინც ვერ ვიჯერებდი, რომ სასჯელი აღარ იქნებოდა. მაგრამ ეს ხუთგზის ლოცვა, რომელიც ბაბუამ მასწავლა, სამუდამოდ დამსჯიდა.
მამა ყოველთვის ამბობდა, რომ სამსახური უპირველეს ყოვლისა. სკოლის შემდეგ ქარხანაში ვმუშაობდი, რადგან მამაჩემს სჯეროდა, რომ აუცილებელი იყო მთავარი კლასის - მუშების ცხოვრების ცოდნა. კაცების საქმეებში ნუ ერევი, მამაჩემმა დედაჩემს უთხრა, როცა ჯარში ვაპირებდი სამსახურს, მაგრამ არ უნდოდა.
ბავშვობიდან ვიზრდებოდი ოფიცრის ფორმის სურნელზე, ტყავის და ხმლის ქამრის ამ განსაკუთრებულ სურნელზე. მამაჩემი ჩემს გარდა არავის ანდობდა თავის კაბას. ვიცოდი ყველა ჯილდოს რიგი, გაპრიალებული ღილები, გაპრიალებული ჩექმები. უკვე სრულწლოვანმა, უფროსი ოფიცრის წოდებით, მამაჩემთან ერთ-ერთ საუბარში ოფიციალურ თემებზე მითხრა: „შენ და შენს თანატოლებს გაგიმართლათ, თაიმურაზ. თქვენ მშვიდობიან პერიოდში ცხოვრობთ, სსრკ-ს წინააღმდეგ გარე აგრესია მოსალოდნელი არ არის. ემსახურეთ წესიერად, გაუფრთხილდით სამშობლოს და ჩემი და თქვენი შვილიშვილები იცხოვრებენ ბედნიერ დროში“. დარწმუნებული ვარ, რომ მამაჩემი ვერ გადაურჩებოდა ჩვენი სახელმწიფოს ისტორიის ბოლო 22 წლის ყველა ცვლილებას.
იღბლიანი ვარ, ისევე როგორც მამაჩემი. ოცდაათ წელზე მეტია ერთგულად ვემსახურები სამშობლოს. არა ისე, როგორც შემეძლო, და სწორად. ჩემი შვილები კანონმორჩილები არიან. უფროსი ვაჟი შამილი აგრძელებს მსახურებას უსაფრთხოების უწყებებში, განყოფილებაში, სადაც ბაბუა დიდი ხნის განმავლობაში ხელმძღვანელობდა. ახლა ოსურ ენას სწავლობს, რომელიც არ იცის და ხანდახან მაბრალებს. მიუხედავად იმისა, რომ შვილიშვილებიდან ის ერთადერთი იყო, რომელიც ბებიასთან და ბაბუასთან ცხოვრობდა და ყოველთვის ვეუბნებოდი, რომ ბაბუას ჭიპლარი აკავშირებდა. ახლა ის ეწევა.
ტაიმურაზ რამაზანოვიჩმა, 2012 წლის 20 დეკემბერს აღინიშნა თანამედროვე რუსეთის უსაფრთხოების სააგენტოების ფორმირების 95 წლის იუბილე, იმ დღიდან, როდესაც შეიქმნა სრულიად რუსული საგანგებო კომისია კონტრრევოლუციისა და დივერსიის წინააღმდეგ ბრძოლისთვის. FSB ოფიცრებს დღესაც ხშირად უწოდებენ უსაფრთხოების ოფიცრებს. როგორ ფიქრობთ, რამდენად ზუსტია ამ ტერმინის გამოყენება ჩვენს დროში მათთვის, ვინც დღეს FSB-ში მსახურობს?
ალბათ ფრთხილად ვიქნებოდი, რომ ტერმინი „ჩეკისტები“ დღევანდელ რეალობას არ მივმართო. თავად სახელი - VChK - შეიცავს სიტყვას "გადაუდებელი", ანუ დაჯილდოებულია საგანგებო ძალებით. მოსალოდნელ ქაოსში, წარმოების ნგრევაში, დამხობილ კლასსა და ახალ ხელისუფლებას შორის დაპირისპირებაში, შეუძლებელი იყო უზარმაზარი ქვეყნის მართვა ისეთი ორგანოს გარეშე, როგორიც ჩეკა იყო. საკითხი თავდაპირველად პოლიტბიუროში მიიტანეს, განხილვის შემდეგ კი სახალხო კომისართა საბჭოს განკარგულება მიიღეს. ტყუილად არ იყო ჩეკას ორგანოებს უწოდეს "რევოლუციის დამსჯელი ხმალი", რომელიც გამიზნული იყო მმართველი კლასის ინტერესების დაცვაზე. მმართველი კლასი, ვინმეს მოსწონს ეს თუ არა, მაშინ გამარჯვებული პროლეტარიატი იყო. ბევრი ამბობს, რომ ჩეკა არის სისხლიანი ჯალათი და მის საქმიანობას უკავშირებენ მასობრივ რეპრესიებს. მაგრამ მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობების საფუძვლიანი შესწავლის გარეშე შეუძლებელია ისტორიის ამ ეტაპის ობიექტურად მოპყრობა. თეთრებიც და წითლებიც სასტიკად ეპყრობოდნენ მტრებს. თუმცა დღეს წითლებზე ლაპარაკი ამჯობინეს.
რა თქმა უნდა, ტრადიციები უნდა შენარჩუნდეს. ეს, პრეტენზიულობის გარეშე, არის სამშობლოსადმი უსაზღვრო ერთგულება, მაღალი პროფესიონალიზმი, საკუთარი თავის გაწირვის აუცილებლობა, თუ ასე მოხდა და სხვა გზა არ არსებობს.
მაშასადამე, მე ვიტყოდი ამას, ამ კითხვაზე პასუხის გაცემით: ჩვენ შეგვიძლია და უნდა გვეწოდოს ტრადიციების მემკვიდრეები. და საუკეთესო, რაც პრაქტიკაში შემუშავდა, უნდა იქნას მიღებული. მაგრამ ის ეპიზოდები, რომლებიც ძალზედ დრამატულია უშიშროების უწყებების და ჩვენი სახელმწიფოს ისტორიაში, არ შეიძლება გაჩუმდეს, მაგრამ ასევე ძალიან ობიექტურად, ხმის დაძაბვის გარეშე უნდა გაშუქდეს, რომ არ დავივიწყოთ და არ შევვარდეთ ამ წრეში. ისევ. ჩემი ნება და უფლებამოსილება რომ ყოფილიყო, გავასაიდუმლობდი მასალებს, რომლებიც ეხებოდა 1917 წლიდან 1953 წლამდე პერიოდის რეპრესიებს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, საინფორმაციო ვაკუუმს ხშირად ავსებენ არაკეთილსინდისიერი ადამიანები, რომელთაც სურთ ჩვენი ისტორიის დაკნინება.
შენი შვილიშვილი ახლახან ერთი წლის გახდა. გსურთ ის სამხედრო კაცი გახდეს?
დიახ. თუ ყველაფერი კარგად წავა, რა თქმა უნდა, ჩვენ მას ოფიცერს გავხდით. მიუხედავად იმისა, რომელი. სამშობლოს მსახურება დიდი პატივია.
მარინა ტერენტიევა
ჟღერს სიმღერა "სად იწყება სამშობლო?" (სიტყვები მ. მატუსოვსკის, მუსიკა ვ. ბასნერის).
ბიჭებო, რა არის სამშობლო? (ბავშვები პასუხობენ.)
(სიტყვა მიმაგრებულია დაფაზე სამშობლო.)
სამშობლო- ეს ის ტერიტორიაა, სადაც ადამიანი დაიბადა, გარემო სადაც ის გაიზარდა, ცხოვრობს და აღიზარდა. პირობითად, განასხვავებენ დიდ და პატარა სამშობლოს. დიდ სამშობლოში ჩვენ ვგულისხმობთ ქვეყანას, სადაც ადამიანი გაიზარდა, ცხოვრობს და რომელიც მისთვის ძვირფასი და ახლობელი გახდა.
რა ჰქვია ჩვენს დიდ სამშობლოს? (სიტყვა მიმაგრებულია დაფაზე რუსეთი.)
Სტუდენტი:
ყველას გულში ხარ,
სამშობლო - რუსეთი,
თეთრი არყის ხეები, ოქროს ყურები.
შენზე თავისუფალი არავინაა,
შენზე ლამაზი არავინაა...
სხვა არ არსებობს მსოფლიოში
ასეთი სამშობლო!
სიმღერა "რატომ არის არყები რუსეთში ასე ხმაურიანი?" (ლუბის ჯგუფი).
პატარა სამშობლო არის პიროვნების, როგორც ინდივიდის დაბადებისა და ჩამოყალიბების ადგილი. რა ჰქვია ჩვენს პატარა სამშობლოს? (სიტყვა მიმაგრებულია დაფაზე მარიინსკი.)
მოსწავლეებმა წაიკითხეს ვიქტორ ბაიანოვის ლექსი „მარიინსკი“.
ცისფერი ჰაერი რქებით იხსნება,
მანქანები ღრიალებენ, როცა მოძრაობენ...
და აი, მრავალსართულიანი ქალაქი
კიისკის მარცხენა სანაპიროზე.
არ განადგურებულია ხანძრით და დროით,
ის ახალგაზრდობაშია,
მიუხედავად იმისა, რომ მისი პირველი სახლი დაანგრიეს
მაინც, ალბათ, პეტრეს ქვეშ.
გრანიტის მსგავსად, ნამდვილად,
გამთენიისას, მილები ეწევა,
სქელად დასახლებული, კონდო
ყავისფერი ლაჩისგან დამზადებული სახლები.
და, როგორც მარცვლეულის შემგროვებლები ცაში,
სინათლე, სინათლე იმ სახლებზე
მოჩუქურთმებული ციგურები და კალმები,
დიახ, მაქმანის ჟალუზები დიდია.
და ეს ხის ზღაპარი,
ჩვენთან რომ მიფრინავდა წლების განმავლობაში,
შემთხვევითი მოგზაური, ან მოწვეული სტუმარი -
არასოდეს დაივიწყებ...
სამშობლო
რუსეთი
მარიინსკი.
რომელ რეგიონში მდებარეობს ქალაქი მარიინსკი? 2008 წელს კემეროვოს რეგიონმა აღნიშნა დაარსებიდან 65 წლის იუბილე.
ა.ტვარდოვსკი წერდა: „ეს პატარა სამშობლო თავისი გარეგნობით, საკუთარი, თუმცა მოკრძალებული და უპრეტენზიო, ბავშვური სულით და წლების განმავლობაში ამ ცალკეული და პატარა სამშობლოდან მოდის იმ დიდ სამშობლოში, რომელიც მოიცავს ყველა პატარას და - დიდ მთლიანობაში - ერთი ყველასათვის“.
სამშობლოსადმი შეგნებული სიყვარული ყველა ადამიანში ერთ დროს ჩნდება. ერთი რამ ცხადია: დედის რძის პირველი ყლუპით იღვიძებს სამშობლოს სიყვარული. თავიდან ეს ისე ხდება, როგორც მცენარე მზეს სწვდება, ან ბავშვი მამას და დედას. იზრდება, ის იწყებს მეგობრებთან, მშობლიურ ქუჩასთან, სოფელთან, ქალაქთან მიჯაჭვულობის გრძნობას. და მხოლოდ როცა იზრდება, გამოცდილება და ცოდნა იძენს, თანდათან აცნობიერებს უდიდეს სიმართლეს - სამშობლოს ეკუთვნის და პასუხისმგებელია მასზე. ასე იბადება პატრიოტი მოქალაქე.
ბიჭებო, როგორ გესმით ანდაზა "ცხოვრება არის სამშობლოს მსახურება!"?
ჩვენს მშობლიურ მიწას ბევრი რამ შეუძლია! შეუძლია თბილი და გემრიელი პური მოგცეთ, წყაროს წყალი დალიოთ და თავისი სილამაზით გაგახაროთ, მაგრამ თავს ვერ დაიცავს. ამიტომ სამშობლოს, სამშობლოს დაცვა მათი მოვალეობაა, ვინც მის პურს ჭამს, წყალს სვამს და მისი სილამაზით აღფრთოვანებულია. ადამიანები სხვადასხვა დროს ასრულებდნენ და ასრულებენ ღვაწლს სამშობლოს სიყვარულის, ხალხის სიყვარულის სახელით.
ბიჭებო, რა არის ბედი? (ბავშვები პასუხობენ.)
Feat ნიშნავს, რომ სულის დიდი უანგარო იმპულსით ადამიანი საკუთარ თავს აძლევს ადამიანებს, ხალხის სახელით ის სწირავს ყველაფერს, საკუთარ სიცოცხლესაც კი.
Სტუდენტი:
იყო ომი, იყო ომი,
ბრძოლის ველზე სიჩუმეა.
მაგრამ მთელი ქვეყნის მასშტაბით, დუმილით
ომის ლეგენდები მოდის.
ომის დროს მთელი ხალხი ფეხზე წამოდგა სამშობლოს დასაცავად. ხალხი ხმამაღალი სიტყვებით არ ლაპარაკობდა პატრიოტულ აღზრდაზე და სამშობლოს სიყვარულზე, არ ეშინოდათ და თავშეკავებულობას იჩენდნენ და ბედს ასრულებდნენ. ამ გმირებს შორის იყვნენ ჩვენი თანამემამულეები, რომლებზეც ახლა მოგიყვებით.
(მასწავლებელი აჩვენებს ვერა ვოლოშინას პორტრეტს.)
ვერა ვოლოშინაზე დაიწერა მოთხრობები, ესეები, ლექსები და სიმღერები. მის სახელს ატარებს გემი, ქუჩები და სკოლები. გამარჯვების 20 წლის იუბილესთან დაკავშირებით, იგი მშობიარობის შემდგომ დაჯილდოვდა სამამულო ომის 1-ლი ხარისხის ორდენით. 50 წლის იუბილეს წინა დღეს, 1994 წელს, მას მიენიჭა რუსეთის ფედერაციის გმირის წოდება.
ვერა დაიბადა კემეროვოში. სწავლობდა მე-12 სკოლაში, დადიოდა სპორტით, იყო ლიდერი და ყველასთვის საყვარელი. ვერა ერთ-ერთი პირველი იყო, ვინც მოსკოვში გაიქცა. ფიზკულტურის ცენტრალურ ინსტიტუტში ჩავაბარე, მაგრამ ჯანმრთელობა დამეუფლა. ძალების მოკრების შემდეგ იგი შედის საბჭოთა კოოპერატიული ვაჭრობის ინსტიტუტში. ომმა ყველა გამოაგდო ჩვეული ვითარებიდან.
ვერა, ისევე როგორც კომკავშირის ყველა წევრი, მოსკოვიდან მთელი ზაფხული დატოვა სპეციალური დავალებით: გამაგრებულიყო. ყველა ცდილობდა მაქსიმალურად ემუშავა. ყოველ კვირა კვირა იყო. მათ მიერ გამომუშავებული თანხა თავდაცვის ფონდს გადაეცა. დონორი ვერა ვოლოშინაც გახდა. და 1941 წლის 15 ოქტომბერს მან ოჯახს აცნობა, რომ ის უკვე ფრონტზე იყო.
21 ოქტომბერს ვერა პირველ მისიაზე წავიდა. ჯგუფი დაბრუნდა მხოლოდ 6 ნოემბერს. ჩვენს უკან ტყეებითა და ჭაობებით გავლილი ათეულობით კილომეტრია. 21 ნოემბერს ვერამ, ჯგუფის კომკავშირის ორგანიზატორმა, თანამებრძოლებთან ერთად კვლავ გადაკვეთა ფრონტის ხაზი. ამავდროულად, ბორის კრაინოვის ჯგუფი გადავიდა. ძლიერი ჭურვები იყო. დაწოლა უბრძანეს. ბორის კრაინოვი და ვერა ვოლოშინა წინ წავიდნენ ჯარის დაზვერვის ოფიცრებთან. მერე ვერა დაბრუნდა, მკვდარი სიჩუმე ჩამოწვა და უბრძანა, გაჰყოლოდნენ. შემდეგ ჯგუფი კვლავ ისვენებს, ტყვიის დაზვერვა მიდის წინ, ბრუნდება და ხელმძღვანელობს ჯგუფს. შემდეგ ჯგუფი ორად გაიყო. ერთ-ერთი დარტყმის დროს ვერა ჯვარედინი ცეცხლის ქვეშ მოექცა. გერმანელებმა ის დაიჭირეს, მძიმედ დაჭრეს და გოლოვკოვოს სახელმწიფო მეურნეობაში წაიყვანეს. იმავე დღეს მათ ხელში ჩაუვარდა ზოია კოსმოდემიანსკაია. ისინი დაკითხეს და სასტიკად აწამეს, მთელი რისხვა ამოიღეს იმ წარუმატებლობის გამო, რომელიც, მიუხედავად დროებითი წარმატებისა, მოსკოვის მახლობლად განიცადეს. მათ სურდათ ადგილობრივი მოსახლეობის გადაბირება მზვერავების წინააღმდეგ. პარტიზანები, დარწმუნებულნი იყვნენ გერმანელები, იყვნენ არა მხოლოდ ჩვენი, არამედ თქვენი მტრებიც.
ვერა და ზოია იმავე დღეს გარდაიცვალნენ. შაბათს 29 ნოემბერს. ვერას სიკვდილის შემდგომ ბედმა დრამატული ცვლილება მიიღო. მრავალი წლის განმავლობაში იგი დაკარგულად ითვლებოდა. მაგრამ 1957 წელს კომსომოლსკაია პრავდაში გამოჩნდა ჩანაწერი "იგი იბრძოდა ზოიას გვერდით". მოსკოველმა ჟურნალისტმა გეორგი ფროლოვმა მას შემდეგ შეაგროვა ყველა მასალა ვერაზე. და მხოლოდ 1957 წელს მოახერხა იმის გარკვევა, თუ როგორ გარდაიცვალა ვერა და იპოვა მისი საფლავი. მან დაწერა დოკუმენტური ამბავი ამ ძიების შესახებ.
(დაფაზე ვამაგრებ ბერლინის ტრეპტოუს პარკში საბჭოთა ჯარისკაცის-განმათავისუფლებლის ძეგლის ფოტოს.)
ბერლინის ტრეპტოუერის პარკში, მაღალ კვარცხლბეკზე დგას ძეგლი: საბჭოთა ჯარისკაცს ცალ ხელში ხმალი უჭირავს, მეორეთი კი გულდასმით აჭერს მკერდზე გადარჩენილ გერმანელ გოგონას. მოქანდაკე ე.ვ. ვუჩეტიჩმა ამ ძეგლში განასახიერა საბჭოთა ჯარისკაცების ბედი, რომლებმაც გაათავისუფლეს მსოფლიო ფაშიზმისგან.
ჯარისკაცს ტრეპტოუს პარკიდან მთელი მსოფლიო იცნობს. მაგრამ ყველამ არ იცის, რომ ბრინჯაოს მეომარს აქვს კონკრეტული პროტოტიპი. 1965 წელს საბჭოთა კავშირის მარშალმა V.I. ჩუიკოვმა დაასახელა ჯარისკაცის სახელი, რომლის გამოსახულებაც მონუმენტზეა გამოსახული: მცველი უფროსი სერჟანტი, 220-ე გვარდიის პოლკის დროშის მატარებელი ნიკოლაი ივანოვიჩ მასალოვი.
ნ.ი. მასალოვი დაიბადა და გაიზარდა კემეროვოს რაიონის სოფელ ტიაჟინსკიში, იქიდან წავიდა ფრონტზე. მან რთული საბრძოლო გზა გაიარა. 1943 წლის ზაფხულში ნ.ი. მასალოვი გახდა რაზმის მეთაური, ხოლო ვისტულა-ოდერის ოპერაციამდე დაინიშნა პოლკის დროშის მატარებლად. ფიზიკურად ძლიერმა, მახვილგონიერმა და მოქნილმა გვარდიის სერჟანტმა ნიკოლაი მასალოვმა გვარდიის ბანერი მიიტანა ოდერამდე და მასთან ერთად დადიოდა ზელოუს სიმაღლეებზე თავდასხმამდე. ბერლინში ჩამოიტანა.
ბერლინის ტიერგარტენის რაიონზე თავდასხმის დაწყებამდე ერთი საათით ადრე, პოლკმა დაიკავა პოზიცია ლანდვერის არხთან. უცებ, დაძაბულ, თითქოს ქარიშხლისწინა სიჩუმეში, გაისმა ბავშვის ხმა, რომელიც სასოწარკვეთილებით იძახის:
- მუტი, მუტი!
"დედა რეკავს..." თქვა ერთ-ერთმა ჯარისკაცმა.
- ხიდის ქვეშაა, - გაიგონა მასალოვის უხეში ხმა პოლიტოფიცერმა.
- Შენ ხარ დარწმუნებული?
- დიახ, ხიდის ქვეშ, - გაიმეორა ნიკოლაიმ, - დაახლოებით ვიცი სად. ნებას მომცემთ?
წამით ყოყმანის შემდეგ მაიორმა ბრძანა:
-წადი!
წინ უკაცრიელი ტერიტორია იყო, რომელსაც მარჯვნიდან და მარცხნიდან ესროდნენ, ასფალტის ნაპრალებისა და ნაპრალების ქვეშ შეიძლება ნაღმები ყოფილიყო. მასალოვი ნელა ცოცავდა. მოედანი გადაკვეთა, არხის გასწვრივ ბეტონის ბარიერის რაფაზე დაიფარა და გაიყინა. ძალა მოიკრიბა, ნიკოლაი სწრაფად გადაძვრა ბარიერზე. მარჯვნივ გერმანულმა მძიმე ტყვიამფრქვევმა ისროდა მოკლედ, დამიზნებული აფეთქებით, მეორე, მესამე. მასალოვის ამხანაგებს წამები საათებად ეჩვენებოდათ. მერე ტყვიამფრქვევები გაჩუმდნენ და ბავშვის გაგონება აღარ ისმოდა. ეს ყველაფერი ფუჭია?
ტყვიამფრქვევებმა შეწყვიტეს სროლა, რის გამოც მასალოვი მხედველობიდან დაკარგა. მან მოახერხა არხის ხიდის ქვეშ დამალვა, სადაც ტირილი ისმოდა. ნიკოლაიმ დაინახა მოკლული ახალგაზრდა ქალი, ტანსაცმლის შეკვრა გვერდით ედო. ზურგზე მიყენებული ჭრილობებიდან მასალოვმა გაიგო რაც მოხდა. როგორც ჩანს, ქალი ფაშისტური ბუნაგიდან გაიქცა და ესეს-ის კაცებმა ზურგში ესროლა. დაახლოებით სამი წლის ატირებული გოგონა, თეთრ წერტილებში გამოწყობილი, მოკლულ დედას დაეცა. მასალოვმა ხელში აიყვანა, მაშინვე გაჩუმდა.
ჯარისკაცები მასალოვს ათი წუთი ელოდნენ. შემდეგ რამდენიმე მათგანი, უსიტყვოდ, გაემზადა ნიკოლაის დასახმარებლად. შემდეგ მათ გაიგეს მისი ხმა:
-ბავშვთან ვარ! დააფარეთ ცეცხლი. ავტომატი მარჯვნივ არის სახლის აივანზე სვეტებით.
სწორედ ამ დროს არტილერიის მეთაურმა გენერალმა პოჟარსკიმ ბრძანება გასცა:
- ცეცხლი!
დაიწყო საარტილერიო მომზადება. ნიკოლაი მასალოვი გასწორდა და, ნათლად აკრიფა თავისი ნაბიჯი, მოედანზე გაიარა გოგონა ხელში.
ჩანდა, რომ მთელი ფრონტი მიესალმა რუსი ჯარისკაცის ბედს.
რამდენიმე კვირის შემდეგ პოლკში მოქანდაკე ე.ვ ვუჩეტიჩი ჩავიდა და მაშინვე ეძებდა მასალოვს. მისგან რამდენიმე ჩანახატი გავაკეთე.
ხალხი არა მარტო ომის, არამედ მშვიდობიანობის დროსაც ასრულებდა ბედს. არსებობს მრავალი პროფესია, რომლებშიც ადამიანები ხშირად რისკავს საკუთარ სიცოცხლეს სხვების გადასარჩენად ან უბრალოდ ადამიანების დასახმარებლად.
Სტუდენტი:
ძალიან ბევრი პროფესიაა
და ამიტომ ისინი განსხვავდებიან.
და ისინი ყველა სასარგებლოა
და ისინი ყველა შესანიშნავია.
30 წლის ალექსანდრე კოტოვი, ნოვოკუზნეცკის PPS-ის ცალკეული ბატალიონის პოლიციის ორდერის ოფიცერი, კოლეგებთან ერთად ცვლიდან სახლში მიდიოდა დაახლოებით ღამის ორ საათზე და დაინახა სიკაშკაშე ახლომდებარე ქუჩაზე. გორბუნოვსკაიას ქუჩაზე სახლი იწვოდა. ტილო და სახურავი უკვე ცეცხლი იყო, შიგნით კვამლის უწყვეტი ფარდა იდგა და არა ხალხის სული ირგვლივ...
კვამლის სქელი ფარდა შეუძლებელი იყო იმის დანახვა, ცოცხალი იყო თუ არა შიგნით. შესასვლელ კარს ცეცხლი ეკიდა და ბიჭებმა გადაწყვიტეს ფანჯრის გატეხვა, რათა დარწმუნდნენ, რომ სახლი ცარიელი იყო. და მიუხედავად იმისა, რომ პოლიციამ იცოდა, რომ ეს არ უნდა გაეკეთებინა, რათა ხანძარი უფრო მეტად არ გაღვივებულიყო, მაინც გარისკა. ვუსმენდით, ოთახში ხმები ისმოდა. ალექსანდრე კოტოვმა გადაწყვიტა, რომ იქ შეიძლება იყოს ადამიანი. შიგ ასვლა ძალიან საშინელი იყო, რადგან თვითონაც შეიძლებოდა დახრჩობა ან ცეცხლმოკიდებული სახურავი ჩამოინგრეოდა და ჰყავს ცოლი და ხუთი წლის ვაჟი.
იმავდროულად, პარტნიორებმა - ოსტატი იური ანიშჩენკომ და უფროსი სერჟანტი იური კლიმჩუკი - გამოიძახეს მეხანძრეები და სასწრაფო დახმარება. და საპატრულო მანქანა ვიწრო ქუჩიდან მოშორდნენ. ალექსანდრე სახლში გატეხილი მინებიდან ავიდა. მაგიდიდან ნაჭერი აიღო და სახეზე შემოიხვია. შემდეგ კი, თავზე მაგიდის დაფარვით, დანგრევის შემთხვევაში, პატრონის საძებნელად ოთახში სეირნობა დაიწყო. სიცხე ძალიან ძლიერი იყო, კვამლი კი ისეთი სქელი იყო, რომ 2-3 წუთიც არ ჰქონდა საკმარისი ჰაერი და ფანჯარასთან დაბრუნება მოუწია. მხოლოდ მეშვიდე რბენაზე იპოვა ფეხი, ბავშვივით ხელში აიტაცა მამაკაცი და ფანჯარასთან მივარდა. იქ ბიჭები, მეხანძრეები და ექიმები მელოდნენ...
სხვა რა პროფესიებში აკეთებენ ადამიანები ბედს? (გთხოვთ, ყურადღება მიაქციოთ დაფაზე გამოსახულ ილუსტრაციებს.)
ადამიანი მუშაობს თავისი ხალხის, სამშობლოს საკეთილდღეოდ. ასრულებს შრომის ბედს.
სტუდენტი კითხულობს ვ. ლიფშიცის ლექსს „შრომა“.
მაგიდა, რომელზეც ზიხარ
საწოლი, რომელშიც გძინავთ
ნოუთბუქი, ჩექმები, წყვილი თხილამურები,
თეფში, ჩანგალი, კოვზი, დანა,
და ყოველი ფრჩხილი
და ყველა სახლი
და პურის ყოველი ნაჭერი -
ეს ყველაფერი შრომით შეიქმნა,
მაგრამ ციდან არ ჩამოვარდა!
ყველაფრისთვის, რაც ჩვენთვის შეიქმნა,
ჩვენ მადლობელი ვართ ხალხის
მოვა დრო, მოვა საათი -
და ჩვენ ვიმუშავებთ.
თითოეული ოჯახის ისტორია და ქვეყნის ისტორია განუყოფელია. მათ აკავშირებთ არა მხოლოდ სამწუხარო გმირული მოვლენები, მათ აკავშირებთ მათი ცხოვრების ყოველი დღე.
(ბავშვების ყურადღებას ამ ოჯახების ფოტოზე ვაქცევ.)
პრეზიდენტის მიღებაზე წელს კრემლს ჩვენი კემეროვოს რეგიონიდან ორი ოჯახი ეწვია. ეს არის პროკოპიევსკის მაღაროელთა დინასტია და კრაპივინსკის რაიონებიდან მანქანების ოპერატორების ოჯახი. ანატოლი ივანოვი მეშახტედ მუშაობს 1979 წლიდან და კეთილსინდისიერი მუშაობისთვის დაჯილდოვდა მე-2 და მე-3 ხარისხის სამკერდე ნიშნით "მაღაროელის დიდება". მამის შემდეგ, ოჯახის ყველა შვილი სამთო მრეწველობაში წავიდა: უმცროსი ბავშვები ჯერ კიდევ სწავლობენ, უფროსი ვაჟები კი უკვე მაღაროებში მუშაობენ.
პარუშკინების ოჯახი მანქანების ოპერატორებია. ოჯახის უფროსი, იური, ბოლო მოსავლის დროს კვლავ გახდა რაიონის წინამძღოლი, რომელმაც 27 ათასი ტონა მარცვლეული დაასხა. მისი მეუღლე ნატალია ასევე მუშაობს ინდუსტრიაში. იურისა და ნატალია პარუშკინის ზოგიერთი ვაჟი ცდილობდა მშობლების კვალდაკვალ გაჰყოლოდა, მაგრამ რვა წლის ვაჟმა მაქსიმმა ყველა გააოცა, რომელიც ამ ზაფხულს უფროსებთან ერთად მუშაობდა და 100 ტონა მარცვლეული დაფხეკა. კიდევ ერთხელ გადახედეთ იმ ადამიანების ფოტოებს, რომლებიც ასრულებდნენ და ასრულებენ ბედს. მათ სურდათ, რომ მე და შენ გვეცხოვრა მშვიდად, სიმშვიდეში და კეთილდღეობაში.
ყველამ ხმამაღლა ვუთხრათ მათ... Გმადლობთ!
მრგვალი მაგიდა თემაზე: „მთავარი პროფესია სამშობლოს მსახურებაა“.
ჩატარების ადგილი:გარნიზონის ოფიცერთა სახლი .
დროის ხარჯვა: 20.02.2013 15.30
Მონაწილეები:კლუბ „ახალგაზრდა სპეცრაზმის“ GBOU DOD VO „ცენტრ „სლავიანკა“-ს მოსწავლეებმა მიიპყრეს ახალგაზრდები, ლენინსკაიას №1 საშუალო სკოლის ხელმძღვანელი ანდრეი კოჩნევი.
ორგანიზატორი: GBOU DOD VO "ცენტრი "სლავიანკა", კლუბი "ახალგაზრდა სპეცრაზმი".
მოწვეული სტუმრები:
- ·
- ·
სამიზნე:
პატრიოტიზმის გრძნობის გაღვივება, ახალგაზრდა თაობაში სამშობლოსადმი ლოიალობის ჩამოყალიბება, სამშობლოს მსახურებისა და მისი შეიარაღებული თავდაცვის მზადყოფნა;
რწმენის ჩამოყალიბება სამშობლოს დაცვის აუცილებლობაში.
Დავალებები:
დაეხმაროს სტუდენტებს გააცნობიერონ სამშობლოს წინაშე მოვალეობის გრძნობა და პატივისცემა რუსეთის ფედერაციის შეიარაღებული ძალების მიმართ;
განმტკიცდეს სტუდენტების რწმენა ქვეყნის თავდაცვის გაძლიერების აუცილებლობაში, რომ ყოველი ახალგაზრდა უნდა მოემზადოს ჩვენი ქვეყნის ინტერესების დასაცავად ნებისმიერ სფეროში და ნებისმიერ სფეროში.
მრგვალი მაგიდის მოწყობის პრინციპები:
- ყველა მონაწილის, მათ შორის წამყვანის თანასწორობა;
- პირადი მოტივაციის შექმნა;
- კონკურენციის ნაკლებობა, მეტოქეობა, ამ „სტიმულების“ შეცვლა თვითშეფასებით, თვითგანათლებით.
წამყვანი: სკოლის ხელმძღვანელი "მე მაქვს პატივი!", კლუბი "ახალგაზრდა სპეცდანიშნულების ჯარისკაცი" უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების "ცენტრი "სლავიანკა" კომაროვი A.V.
მრგვალი მაგიდის კითხვები:
- 1.
- 2. რა უნდა იყოს საფუძვლად ჯარის სულისკვეთება? ჯარში ურთიერთობების საფუძველი - როგორი უნდა იყოს ისინი? რა უნდა იყოს მომსახურების პოზიტიური მოტივაცია?
- 3.
- 4.
აღჭურვილობა: მუსიკალური თანხლებით: სიმღერა "სად იწყება სამშობლო?", ჯგუფის "ლურჯი ბერეტების" ალბომი (სიმღერები "რადგან ჩვენ რუსი ვართ", "რუსი", სიმღერები ფილმიდან "ჯარისკაცები").
სლაიდების პრეზენტაცია მუსიკალური თანხლებით.
მრგვალი მაგიდის მიმდინარეობა:
- 1. შესავალი: ლექსი
არა ჯარისკაცი, რომელსაც მხოლოდ მხრის თასმები ატარებს,
სულაც არა ის, ვინც ტკივილს აყენებს სხვებს.
არა ის, ვინც წესრიგის გულისთვის ცდილობდა,
არა ის, ვისაც პრობლემა აწუხებს.
ჯარისკაცობა პატივია და არც ისე დიდი,
თუმცა ხშირად არ შეიმჩნევა
ისინი საუბრობენ ინდივიდების ექსპლუატაციებზე,
საფლავის გათხრა ნაკლებად სავარაუდოა.
ჯარისკაცი და ის, ვინც იცავს სიყვარულს,
ვინც არ იცვლის რწმენას.
ის სხვის ტკივილს საკუთარ ტკივილს აღიქვამს,
ბოროტების წინააღმდეგ მებრძოლებს ჰიმნსაც ვუმღერი.
ბოროტებით, მე არაერთხელ მოვიგე ბრძოლა,
მაგრამ იქნებ ეს არ არის ჩემი სრული ისტორია?
შეიძლება ადრე, სსრკ-ში, ასეთი კითხვები არ ჩნდებოდა ახალგაზრდებში, მაგრამ ქვეყანა სხვა იყო და მორალიც. დღეს რუსული არმია ამბივალენტურ გრძნობებს იწვევს. იმდენი შემთხვევაა, რომლებზეც მედია საუბრობს და ინტერნეტში ჯარზე „საშინელებათა ისტორიების“ მთელი წყებაა. და სულაც არ არის გასაკვირი, რატომ ცდილობენ მშობლები მაქსიმალურად დაიცვან შვილი სამსახურისგან. მაგრამ არიან ისეთებიც, ვინც ჯარს "არ მოშორდა" და იქიდან დაბრუნდა და ამაყობს, რომ მსახურობდა, რადგან ჯარი ნამდვილ სკოლად თვლის ნამდვილ მამაკაცებს! რამდენი გმირი შვა უკვე თანამედროვე არმიამ! რამდენმა ღირსეულმა ოფიცერმა მთელი ცხოვრება მიუძღვნა სამსახურს, ერთხელ და სამუდამოდ დადო ფიცი სამშობლოსათვის.
"როგორ გამიცილა დედაჩემმა...?" -სად? ჯარისთვის, რა თქმა უნდა! როგორ შეიძლება იქ არ დაიკარგო და ღირსეულად ემსახურო? რას აწყდება წვევამდელი ახალ გარემოში? როგორ მოვემზადოთ ამ მოვლენისთვის ისე, რომ არ გამოვიდეს, როგორც სიმღერის გაგრძელებაშია: "შენ, ვანიოკი, ჯარისკაცი არ გახდები". რა უნდა იყოს საფუძვლად ჯარის სულისკვეთება? ჯარში ურთიერთობების საფუძველი - რა უნდა იყოს ეს? რა უნდა იყოს მომსახურების პოზიტიური მოტივაცია?
და რას ნიშნავს სამშობლოს მსახურება ამ სიტყვის ფართო გაგებით?
გეპატიჟებით ამ და სხვა მრავალი საკითხის განხილვას ჩვენს მრგვალ მაგიდაზე, რომელიც ეძღვნება სამშობლოს მსახურებას, ამ საპატიო მოვალეობას.
გეპატიჟებით მონაწილეობა მიიღოთ ჩვენს საუბარში:
- ვოლგოგრადის ომის ვეტერანთა და სამხედრო სამსახურის საოლქო კომიტეტის თავმჯდომარე ალექსანდრე ვლადიმროვიჩ კუტიკოვი;
- ვიცე-პოლკოვნიკი, სამხედრო სამსახურის ვეტერანი, ავღანეთის ომის მონაწილე მიხაილენკო იური მიხაილოვიჩი;
- საბრძოლო მოქმედებებისა და ადგილობრივი კონფლიქტების ვეტერანთა საბჭოს „საბრძოლო საძმოს“ თავმჯდომარე პოლკოვნიკი ოლეგ ვლადიმიროვიჩ ბუევი;
- სპეციალური დანიშნულების დეპარტამენტის უფროსის მოადგილე "ბარები" სამოილიკი ალექსანდრე ვიქტოროვიჩი;
- ლენინის №1 საშუალო სკოლის სამხედრო-პატრიოტული კლუბის ხელმძღვანელი ანდრეი ვასილიევიჩ კოჩნევი;
- ·
სახელმწიფო უმაღლესი საჯარო დაწესებულების პატრიოტული საქმიანობის განყოფილების უფროსი
„პატრიოტული და საძიებო სამუშაოების ცენტრი“ ვორობიოვი იური ვლადიმიროვიჩი; - · უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების პედაგოგები "ცენტრ "სლავიანკა".
წამყვანი:დღეს ამ ოთახში არავინ დარჩება გულგრილი ჩვენი საუბრის თემის მიმართ. საქმე ეხება სამოქალაქო მოვალეობას!
მოდით გადავხედოთ დღეს ჩვენი მრგვალი მაგიდის პირველ კითხვას:
ღირს თუ არა სამხედრო სამსახური? ეს პასუხისმგებლობა თქვენთვის სავალდებულოა? ჯარი კაცებს ბიჭებისგან აკეთებს თუ დროის კარგვაა? რატომ არ უნდათ ახალგაზრდებს ჯარში წასვლა?
გთხოვთ, დაგვეხმაროთ ამ საკითხის ანალიზში: ………………………………………………………………………………………………………… …………………..
წამყვანი:
არ მიყვარს პირველ პირში წერა. მაგრამ ისეთი საკითხები, როგორიცაა სამხედრო სამსახური, ჩემი აზრით, მხოლოდ სუბიექტური, პირადი გამოცდილების საფუძველზე შეიძლება გადაწყდეს. რა და როგორ ხდება სამხედრო ნაწილებში სამსახურის გარეშე შეუძლებელია იმის თქმა. სანდო ინფორმაციას ვერც ჯარისკაცების დედები და ვერც ჟურნალისტები ვერ მიაწვდიან, რადგან დაინტერესებული მხარეები არიან.
დანამდვილებით ვერ ვიტყვი, ღირს თუ არა ჯარში სამსახური. დღეს, მე ვიცი, რომ მომსახურება მრავალი თვალსაზრისით განსხვავდება იმისგან, რომელსაც მე ვემსახურე. უფლებადამცველი ორგანიზაციების ზეწოლის შედეგად ჯარისკაცების უფლებები სულ უფრო იშვიათად ირღვევა. ახლა ჯარისკაცების დედებს შეუძლიათ ადვილად მოინახულონ ვაჟების სამსახურის ადგილები. მედიის მუშაკები სამხედრო ნაწილებშიც ხშირია. ისინი დიდ წარმატებად თვლიან შემწვარი ინციდენტის პოვნას, რომელიც გამოძიების საფარქვეშ გაბერავს და გამოაქვეყნებენ.
რა შეუძლია ჯარს მისცეს ახალგაზრდას? რა თქმა უნდა, სრულწლოვანებამდე. ხალხი „ამზადებს“ აქ, ისეთ ახლო საზოგადოებაში, რომ თითქოს ყველა მათ ფარულ თვისებას აშორებს. აქ ადამიანი სრულად აჩვენებს საკუთარ თავს ისეთს, როგორიც არის სინამდვილეში. ფსიქოლოგიის და იურიდიული კანონები აქ ხშირად არ მუშაობს. მსახურ ჯარისკაცს ახალგაზრდული კატეგორიულობის კვალი არ აქვს, ყველაფერს გონივრულად, ფხიზლად და გაწონასწორებულად აფასებს. აქ ნევროტიკები სწრაფად წყნარდებიან, ბოღმა ადამიანები აღელვებენ, მსუქანი სწრაფად იკლებენ წონაში და გამხდარი მოქალაქეები იმატებენ წონაში. და ყველას მალე ავიწყდება სავარაუდოდ განუკურნებელი ჰორმონალური დისბალანსი.
უფლებადამცველი ორგანიზაციები თავის საქმეს აკეთებენ. ჯარისკაცებს ახლა ჰქონდათ სიესტა, სავალდებულო კვირა ძილი. მთელი ჩემი სამსახურის განმავლობაში ეს ყველაფერი არ მინახავს. დღეს, რაც განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, წვევამდელი ჯარისკაცები არ იგზავნება საბრძოლო ადგილებზე. ამიტომ უზომოდ მიხარია ეს ფაქტი. მაგრამ მეორე მხრივ, დღეს შესაძლო ომისთვის მზადება ბევრად უფრო აქტიურია, ვიდრე 1990-იან და 2000-იან წლებში. მთელი ჩემი სამსახურის განმავლობაში არც ერთ ღირსეულ ვარჯიშში არ მიმიღია მონაწილეობა. მე ვფიქრობ, რომ თანამედროვე ბიჭები უფრო მზად არიან ბრძოლისთვის, ვიდრე მაშინ.
გარდა ამისა, ქვეყნის ხელმძღვანელობა სერიოზულად არის შეშფოთებული ჯარისკაცების აკრძალვის გამო. ტოლერანტობით განებივრებული ახალგაზრდა ბიჭები მასობრივად პანიკურად გარბიან ჯარში მსახურებას. ისინი მზად არიან დააზიანონ შინაგანი ორგანოები, მოტეხონ კიდურები, მაგრამ არ ემსახურონ. მაგრამ ბევრი ადამიანის მომსახურება ნამდვილად ღირს. დემობილიზატორებს (საკონტრაქტო ჯარისკაცებს) აქვთ შეღავათები უნივერსიტეტებში შესვლისა და სამუშაოს მიღებისას. მათ ხშირად მეტი პატივისცემით ეპყრობიან. ეს არის ცხოვრებისეული გამოცდილებით დადასტურებული ფაქტი, რაც არ უნდა თქვან ამ საკითხზე ავარიისტები.
სამხედრო სამსახური ნიშნავს ასობით ახალ მეგობარს, ნამდვილს, მეგობრებს, რომლებიც არ სვამენ სტუდენტურ "საცხოვრებელში". ეს არის გამბედაობა. როცა დემობილიზაცია ხდება, მოხუცებიც კი მსჯელობენ სამსახურის მძიმე წლებზე, ვინც არ მსახურობდა, პატივისცემით დუმს.
სამხედრო სამსახური უხსნის შესაძლებლობას ახალგაზრდას გაიაროს ოპერაცია. Ეს მნიშვნელოვანია. ის ოპერაციები, რომლებსაც ის რამდენიმე წელი დაელოდებოდა სამოქალაქო სამყაროში, ჯარში, რომელსაც შეუძლია გაიაროს სამსახურის ერთი წლის განმავლობაში. და ყველაფერი უფასოდ... როგორც არ უნდა იყოს, მე პირადად მიხარია, რომ ვემსახურე.
ჩვენი საუბრის მეორე კითხვაა: რა უნდა დაეფუძნოს ჯარის სულს? ჯარში ურთიერთობების საფუძველი - როგორი უნდა იყოს ისინი? რა უნდა იყოს მომსახურების პოზიტიური მოტივაცია?
(დისკუსია ბავშვებთან. ჰკითხეთ ბავშვებს.)
სიტყვას ეძლევა: სპეციალური დანიშნულების დეპარტამენტის „ბარების“ უფროსის მოადგილე ალექსანდრე ვიქტოროვიჩ სამოილიკი;
ჩვენი მრგვალი მაგიდის მესამე კითხვა: როგორ მოემზადოთ სამშობლოს სამსახურში?
(დისკუსია ბავშვებთან. ჰკითხეთ ბავშვებს.)
სიტყვა ეძლევათ: სახელმწიფო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების „პატრიოტული და სამძებრო სამუშაოების ცენტრის“ პატრიოტული საქმიანობის განყოფილების უფროსს. ვორობიოვი იური ვლადიმიროვიჩი
წამყვანი: როგორ მოვემზადოთ ჯარისთვის?თუ კარგი ჯანმრთელობა გაქვს და ყველაფერი კარგად გაქვს ნერვებით, მაშინ ჯარში მსახურებას ვერ მოერიდები და სამშობლოს დაცვა მოგიწევს. ამიტომ, თუ იცით, რომ წახვალთ სამსახურში, მაშინ წინასწარ უნდა მოემზადოთ ამ სამსახურისთვის. თქვენ უნდა მოემზადოთ ორი მხრიდან - ფიზიკურად (ფიზიკური ფორმის გასაუმჯობესებლად) და გონებრივი (გახდი მშვიდი ადამიანი, რომელიც ნორმალურად რეაგირებს ბევრ სიტუაციაზე).
ჯარისთვის მზადება უნდა დაიწყოთ არა გაწვევის წინა დღით, არამედ სასურველია ერთი წლით ადრე. მიუხედავად იმისა, რომ მხოლოდ ექვს თვეში შეგიძლიათ კარგ ფიზიკურ ფორმაში მოხვედრა. საჭირო იქნება ორი მდგომარეობის მომზადება - ფიზიკური და გონებრივი.
1. ფიზიკური მდგომარეობის მომზადება.
თქვენს სავარჯიშოში ჩართეთ ისეთი სავარჯიშოები, როგორიცაა სირბილი (თქვენ გახდებით უფრო ელასტიური და ეს ხარისხი ძალზე მნიშვნელოვანია ჯარში), ვარჯიშები ჰორიზონტალურ ზოლებზე (აწევა), ბიძგები, ჩაძირვის ჩათვლით, აწიეთ მუცლის კუნთები. თქვენ შეგიძლიათ კუნთების ამოტუმბვა და ამისთვის სპორტული აღჭურვილობის გამოყენება, როგორიცაა წონა და შტანგა, შესანიშნავია.
2. ფსიქიკური მდგომარეობის სწავლება.
თქვენ უნდა განავითაროთ გონებრივი სიმკაცრე და თავდაჯერებულობა, თუ ეს თვისებები არ გაქვთ. ჯარში შეიძლება ხშირად დაზარალდეთ და ზოგიერთ სიტუაციაში მოგიწევთ თავის შეკავება, ან ღირსეული პასუხის გაცემა (ამისთვის ყოველთვის არ გჭირდებათ ბრძოლაში ჩასვლა). პასუხი შეიძლება იყოს ღირსეულად და თავდაჯერებულად პასუხის გაცემა და არა ზოგიერთი სიტყვის დრტვინვა. გონებრივი სტაბილურობის მოსამზადებლად შეგიძლიათ გამოიყენოთ შემდეგი: წარმოიდგინეთ თავი თავდაჯერებულ და მშვიდ ადამიანად ყოველდღე 10 წუთის განმავლობაში. დროთა განმავლობაში, თქვენ გახდებით ის, რაც საკუთარ თავს წარმოიდგენთ. შეგიძლიათ გამოიყენოთ დადასტურებები და გაიმეოროთ ისინი ყოველდღე. მაგალითად, როგორიცაა - მე ვარ თავდაჯერებული ადამიანი! Მე მჯერა საკუთარი თავის! მშვიდი ადამიანი ვარ! ნებისმიერ სიტუაციაზე მშვიდად ვრეაგირებ!...და სხვა ფრაზები, რომლებიც შენც შეგიძლია შეადგინო და მერე გაიმეორო. ეს ორი მეთოდი იძლევა შესანიშნავ შედეგს. თქვენ მოემზადებით ჯარისთვის ფიზიკურად და ფსიქოლოგიურად და ბევრად გაგიადვილდებათ მასში მსახურება! თავიდანვე პატივს გცემენ. და პატივისცემა ბევრს ნიშნავს. ჯარი არც ისე ცუდი ადგილია. ეს შეიძლება კარგი იყოს შენთვის - ნამდვილ მამაკაცად გაქცევს (თუ არ ხარ ამ მომენტში).
- კიდევ ერთი კომპონენტი თქვენი ოჯახია.
სიტყვა ეძლევა სლავიანკას ცენტრის მასწავლებელს და უბრალოდ დედას ნატალია ვიქტოროვნა პანკოვას.
მეოთხე კითხვა: რას ნიშნავს ემსახურო სამშობლოს ამ სიტყვის ფართო გაგებით?
(დისკუსია ბავშვებთან. ჰკითხეთ ბავშვებს. დისკუსია საზოგადოებაში მომსახურების შესახებ.)
წამყვანი:„სამშობლოს მსახურების მოვალეობა“ სულაც არ ნიშნავს ბრძოლას და ომში წასვლას. ის ნამდვილად მცირდება თუ მთლიანად ქრება მშვიდობიან დღეებში? შესაძლებელია თუ არა ჩვენი მასწავლებლების შრომას ბედი არ ვუწოდოთ? ჭკვიანები და ნიჭიერები, მთელ სულიერ ძალასა და ცოდნას აძლევენ, იღებენ პაწაწინა ხელფასს, ისინი მაინც ახლოს რჩებიან. ესენი არიან ჩვენი თანამედროვე დიმიტრი დონსკოიები და ალექსანდრე ნევსკები, რომლებიც ებრძვიან უმეცრებისა და გაუნათლებლობის ბნელ ძალებს. რაც შეეხება ექიმებს კლინიკებში, რომლებიც მუშაობენ 2-3 ანაზღაურებით? და მაღაროელები დანგრეულ მაღაროებში შედიან, თითქოს ბრძოლას აპირებდნენ? და მეხანძრეები, პოლიცია, ეს ბიჭები ჩემზე დიდად არ არიან და მშვიდობის დროს ყოველთვის ფრონტის ხაზზე უნდა იყვნენ, სადაც მწუხარება, სიკვდილი, სისხლი და სულიერი სიმახინჯე ერთმანეთში აირია. მაგრამ თქვენ არასოდეს იცით, ადამიანები, რომელთა სახელები მე არ ვიცი, რომლებიც ყოველდღიურად უბრუნებენ და უბრალოდ თავიანთ მოვალეობას სამშობლოს წინაშე, რომლებიც ყოველთვის რჩებიან თავიანთ თანამდებობაზე….
მე მესმის ეს უბრალოდ. მოვალეობაა, როცა ყველა თავის ადგილზე მიდის თავის საქმეზე და კარგად აკეთებს. ვიღაც სწავლობს, ვიღაც მუშაობს: მაგიდასთან, მანქანასთან, ქარხნებში, ქარხნებში, მინდვრებში: ან თამაშობს ფეხბურთს; ან აწარმოებს კომპლექსურ მოლაპარაკებებს... არ აქვს მნიშვნელობა რა არის, მაგრამ აუცილებელია ყველამ იგრძნოს, რომ აკეთებს ერთ საერთო, დიდ და მნიშვნელოვან საქმეს, რომელიც ყველას ძალიან სჭირდება და სჭირდება და ის არის მიზანმიმართული, პირველ რიგში. , სიკეთისთვის, ჩვენი უზარმაზარი და მშვენიერი სამშობლოს კეთილდღეობისა და აღდგომისთვის, რომელსაც რუსეთი ჰქვია!
შედეგი:
არის ასეთი პროფესია - ემსახურო სამშობლოს. და, იმისდა მიუხედავად, რომ სულ უფრო და უფრო ნაკლები ახალგაზრდა ისწრაფვის შეიარაღებულ ძალებში გაწევრიანებას, ჩვენს ქვეყანაში მაინც არსებობენ ნამდვილი მამაკაცები, რომლებსაც უსაფრთხოდ შეიძლება ვუწოდოთ ჩვენი დაცვა და მხარდაჭერა.
დღეს ჩვენ მოვიყვანეთ მაგალითები ყველაზე აქტუალურ საკითხებზე: „რა არის სამშობლო, პატრიოტიზმი, სამოქალაქო მოვალეობა, სიმამაცე“, თუ მსჯელობთ, მაშინ რუსეთს აქვს მომავალი. და ჩვენ, უფროს თაობას, გვჯერა, რომ თქვენ, დიდი გამარჯვების მემკვიდრეები, ყოველთვის შეძლებთ დაიცვათ ჩვენი სამშობლო. ძვირფასო ბიჭებო, გაიარეთ ცხოვრება ღირსეულად და გამბედაობით, რათა თქვათ: "მე მაქვს პატივი!"
ასე რომ, ჩვენი საუბარი დასრულდა, ვიმედოვნებ, რომ ბევრმა თქვენგანმა დადებითად შეცვალა წინა მოსაზრება სამხედრო სამსახურის შესახებ.
(უკრავს სიმღერა "სად იწყება სამშობლო?")
