რა იყო აინშტაინის ნამუშევარი? ალბერტ აინშტაინი: წარმატების ისტორია. აინშტაინმა თავისი ბოლო ნამუშევარი დაწვა

ალბერტ აინშტაინი მეოცე საუკუნის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი მეცნიერია. მან საფუძველი ჩაუყარა ფიზიკის ახალ ფილიალს, ხოლო აინშტაინის E=mc 2 მასისა და ენერგიის ეკვივალენტობისთვის არის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი ფორმულა მსოფლიოში. 1921 წელს მან მიიღო ნობელის პრემია ფიზიკაში თეორიულ ფიზიკაში შეტანილი წვლილისთვის და კვანტური თეორიის ევოლუციაში.

აინშტაინი ასევე ცნობილია, როგორც ორიგინალური თავისუფალი მოაზროვნე, რომელიც საუბრობს ჰუმანიტარულ მეცნიერებებზე და გლობალური პრობლემები. ხელი შეუწყო თეორიულ განვითარებას ბირთვული ფიზიკადა მხარი დაუჭირა ფ.დ. რუზველტს მანჰეტენის პროექტის დაწყებაში, მაგრამ აინშტაინი მოგვიანებით ეწინააღმდეგებოდა გამოყენებას. ბირთვული იარაღები.

გერმანიაში ებრაულ ოჯახში დაბადებული აინშტაინი ახალგაზრდობაში შვეიცარიაში გადავიდა საცხოვრებლად, შემდეგ კი, ჰიტლერის ხელისუფლებაში მოსვლის შემდეგ, შეერთებულ შტატებში. აინშტაინი იყო მართლაც გლობალური ადამიანი და მეოცე საუკუნის ერთ-ერთი უდავო გენიოსი. ახლა მოდით ვისაუბროთ ყველაფერზე თანმიმდევრობით.

აინშტაინის მამა, ჰერმანი, დაიბადა 1847 წელს შვაბიის სოფელ ბუხაუში. ჰერმანს, ეროვნებით ებრაელს, ჰქონდა მიდრეკილება მათემატიკისაკენ და სკოლაში სწავლობდა შტუტგარტის მახლობლად. მან ვერ შეძლო უნივერსიტეტში შესვლა იმის გამო, რომ უნივერსიტეტების უმეტესობა დახურული იყო ებრაელებისთვის და შემდგომში დაიწყო ვაჭრობა. მოგვიანებით, ჰერმანი და მისი მშობლები საცხოვრებლად გადავიდნენ უფრო აყვავებულ ქალაქ ულმში, რომელსაც წინასწარმეტყველურად ჰქონდა დევიზი „Ulmenses sunt mathematici“, რაც თარგმნილი ნიშნავს: „ულმის ხალხი მათემატიკოსები არიან“. 29 წლის ასაკში ჰერმანმა დაქორწინდა პოლინ კოხზე, რომელიც მასზე თერთმეტი წლით უმცროსი იყო.

პოლინას მამამ, იულიუს კოხმა, მარცვლეულის გაყიდვით დიდი ქონება ააშენა. პოლინამ მემკვიდრეობით მიიღო პრაქტიკულობა, ჭკუა, კარგი იუმორის გრძნობა და შეეძლო ვინმეს სიცილით დაინფიცირება (ის ამ თვისებებს წარმატებით გადასცემს შვილს).

გერმანი და პოლინა ბედნიერი წყვილი იყვნენ. მათი პირველი შვილი დაიბადა 1879 წლის 14 მარტს, პარასკევს, დილის 11:30 საათზე, ულმში, ქალაქში, რომელიც იმ დროს დანარჩენ სვაბიასთან ერთად გერმანიის რაიხს შეუერთდა. თავდაპირველად, პოლინა და ჰერმანი გეგმავდნენ ბიჭს აბრაამი დაერქმიათ, მისი მამისეული პაპის სახელით. მაგრამ შემდეგ მივიდნენ დასკვნამდე, რომ ეს სახელი ძალიან ებრაულად ჟღერს და გადაწყვიტეს შეენარჩუნებინათ საწყისი ასო A და დაარქვეს ბიჭს ალბერტ აინშტაინი.

ღირს ყურადღება მიაქციოთ საინტერესო ფაქტს, რომელიც სამუდამოდ დარჩება აინშტაინის მეხსიერებაში და მნიშვნელოვან გავლენას მოახდენს მასზე მომავალში. როცა პატარა ალბერტი 4 თუ 5 წლის იყო ავად გახდა და
მამამ მას კომპასი მოუტანა, რომ ბიჭი არ მოეწყინა. როგორც აინშტაინი მოგვიანებით იტყოდა, ის იმდენად იყო აღფრთოვანებული იმ იდუმალი ძალებით, რომლებმაც აიძულა მაგნიტური ნემსი ისე მოქცეულიყო, თითქოს მას ფარული უცნობი ველების გავლენა მოახდინა. გაოცების ეს გრძნობა და გონების ცნობისმოყვარეობა დარჩა მასში და აღძრა მთელი ცხოვრების განმავლობაში. როგორც მან თქვა: ”მე ახლაც მახსოვს, ან სულაც მჯერა, რომ მახსოვს, რომ ამ მომენტმა ღრმა და ხანგრძლივი შთაბეჭდილება მოახდინა ჩემზე!”

დაახლოებით იმავე ასაკში დედამ აინშტაინს ჩაუნერგა ვიოლინოს სიყვარული. თავიდან მას არ უყვარდა მკაცრი დისციპლინა, მაგრამ მას შემდეგ რაც უფრო გაეცნო მოცარტის ნამუშევრებს, მუსიკა დაიწყო ბიჭისთვის ჯადოსნური და ემოციური ჩანდა: ”მე მჯერა, რომ სიყვარული უკეთესი მასწავლებელია, ვიდრე მოვალეობის გრძნობა.” თქვა: ”ყოველ შემთხვევაში, ჩემთვის.” მას შემდეგ, ახლო მეგობრების განცხადებების თანახმად, როდესაც მეცნიერს რთული პრობლემები შეექმნა, აინშტაინს მუსიკამ ყურადღება მიიპყრო და ეს დაეხმარა მას კონცენტრირებაში და სირთულეების დაძლევაში. თამაშის დროს, იმპროვიზაციას უწევდა, ფიქრობდა პრობლემებზე და უცებ "უეცრად შუა თამაშში გაჩერდა და აღელვებული წავიდა სამსახურში, თითქოს შთაგონება მოვიდა", როგორც მისმა ახლობლებმა თქვეს.

როდესაც ალბერტი 6 წლის გახდა და სკოლის არჩევა მოუწია, მის მშობლებს არ ადარდებდნენ, რომ იქვე ებრაული სკოლა არ იყო. და წავიდა დიდ კათოლიკურ სკოლაში იქვე, პეტერშულში. აინშტაინი, როგორც ერთადერთი ებრაელი თავის კლასში სამოცდაათ სტუდენტს შორის, კარგად სწავლობდა და კათოლიკური რელიგიის სტანდარტულ კურსს გადიოდა.

როდესაც ალბერტი 9 წლის იყო, ის გადავიდა მიუნხენის ცენტრთან ახლოს მდებარე უმაღლეს სკოლაში, ლეოპოლდის გიმნაზიაში, რომელიც ცნობილი იყო როგორც განმანათლებლური ინსტიტუტი, რომელიც ინტენსიურად სწავლობდა მათემატიკასა და მეცნიერებას, ასევე ლათინურსა და ბერძნულს.

ფედერალურში მიღების მიზნით ტექნოლოგიის ინსტიტუტი(მოგვიანებით ეწოდა ETH) ციურიხში, აინშტაინმა ჩააბარა მისაღები გამოცდები 1895 წლის ოქტომბერში. თუმცა, მისი ზოგიერთი შედეგი არასაკმარისი იყო და რექტორის რჩევით, ცოდნის გასაუმჯობესებლად ქალაქ აარაუს „Kantonsschule“-ში წავიდა.

1896 წლის ოქტომბრის დასაწყისში აინშტაინმა მიიღო სკოლის დამამთავრებელი სერთიფიკატი და ცოტა ხნის შემდეგ ჩაირიცხა ციურიხის ტექნოლოგიის ფედერალურ ინსტიტუტში მათემატიკისა და ფიზიკის მასწავლებლად. აინშტაინი კარგი სტუდენტი იყო და დაამთავრა 1900 წლის ივლისში. შემდეგ მუშაობდა ასისტენტად შულას პოლიტექნიკურ ინსტიტუტში და სხვა უნივერსიტეტებში.

1901 წლის მაისიდან 1902 წლის იანვრამდე სწავლობდა ვინტერტურსა და შაფჰაუზენში. მალე ის შვეიცარიის დედაქალაქ ბერნში გადავიდა. საარსებო წყაროს საშოვნელად ატარებდა კერძო გაკვეთილებს მათემატიკასა და ფიზიკაში.

ალბერტ აინშტაინის პირადი ცხოვრება

აინშტაინი ორჯერ იყო დაქორწინებული, ჯერ თავის ყოფილ სტუდენტ მილევა მარიჩზე, შემდეგ კი ბიძაშვილ ელზაზე. მისი ქორწინება არც თუ ისე წარმატებული აღმოჩნდა. თავის წერილებში აინშტაინი გამოხატავდა ჩაგვრას, რომელიც განიცადა პირველ ქორწინებაში და აღწერდა მილევას, როგორც გაბატონებულ და ეჭვიან ქალს. ერთ-ერთ წერილში მან აღიარა კიდეც, რომ სურდა მისი უმცროსი ვაჟი ედვარდი, რომელიც შიზოფრენიით იყო დაავადებული, არასოდეს დაბადებულიყო. რაც შეეხება მის მეორე მეუღლეს ელზას, მან მათ ურთიერთობას კომფორტის კავშირი უწოდა.

ბიოგრაფები, რომლებიც სწავლობდნენ ასეთ წერილებს, აინშტაინს ცივ და სასტიკ ქმარად და მამად თვლიდნენ, მაგრამ 2006 წელს მეცნიერის 1400-მდე უცნობი წერილი გამოქვეყნდა და ბიოგრაფებმა შეცვალეს შეხედულება მის ცოლებთან და ოჯახთან ურთიერთობის შესახებ პოზიტიური მიმართულებით.

უახლეს წერილებში ჩვენ შეგვიძლია აღმოვაჩინოთ, რომ აინშტაინს თანაგრძნობა და თანაგრძნობა ჰქონდა პირველი ცოლისა და შვილების მიმართ, მან მათ 1921 წელს ნობელის მშვიდობის პრემიის მოპოვებიდან მიღებული თანხის ნაწილიც კი გადასცა.

მეორე ქორწინებასთან დაკავშირებით, აინშტაინი აშკარად ღიად განიხილავდა თავის საქმეებს ელზასთან და ასევე აცნობებდა მას მოგზაურობისა და ფიქრების შესახებ.
ელზას თქმით, იგი დარჩა აინშტაინთან, მიუხედავად მისი ნაკლოვანებებისა და წერილში განმარტა თავისი შეხედულებები: „ასეთი გენიოსი ყოველმხრივ უნაკლო უნდა იყოს. მაგრამ ბუნება ასე არ იქცევა, თუ ის ექსტრავაგანტურობას იძლევა, მაშინ ის ყველაფერში ვლინდება“.

მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ აინშტაინი თავს სანიმუშო ოჯახის კაცად თვლიდა თავის ერთ-ერთ წერილში, მეცნიერმა აღიარა, რომ: „მე აღფრთოვანებული ვარ მამაჩემით იმით, რომ მთელი თავისი ცხოვრება ერთ ქალთან დარჩა. ამ საკითხში ორჯერ ჩავვარდი“.

ზოგადად, მთელი თავისი უკვდავი გენიოსის მიუხედავად, აინშტაინი პირად ცხოვრებაში ჩვეულებრივი ადამიანი იყო.

აინშტაინის საინტერესო ფაქტები ცხოვრებიდან:

• ადრეული ასაკიდანვე ალბერტ აინშტაინს სძულდა ნებისმიერი სახის ნაციონალიზმი და ამჯობინებდა ყოფილიყო „მსოფლიოს მოქალაქე“. როდესაც ის 16 წლის იყო, მან უარყო გერმანიის მოქალაქეობა და 1901 წელს გახდა შვეიცარიის მოქალაქე;
• მილევა მარიჩი იყო ერთადერთი ქალი სტუდენტი ციურიხის აინშტაინის განყოფილებაში პოლიტექნიკური ინსტიტუტი. იგი გატაცებული იყო მათემატიკით და მეცნიერებით და იყო კარგი ფიზიკოსი, მაგრამ მან უარი თქვა ამბიციებზე აინშტაინზე დაქორწინების შემდეგ და დედა გახდა.
• 1933 წელს FBI-მ დაიწყო ალბერტ აინშტაინის საქმეების შენახვა. საქმე გაიზარდა 1427 გვერდამდე სხვადასხვა დოკუმენტებით, რომლებიც ეძღვნებოდა აინშტაინის პაციფისტურ და სოციალისტურ ორგანიზაციებთან თანამშრომლობას. ჯ. ედგარ ჰუვერმა კი რეკომენდაცია გაუწია აინშტაინის გაძევებას ამერიკიდან უცხოპლანეტელების გამორიცხვის აქტის გამოყენებით, მაგრამ გადაწყვეტილება გააუქმა აშშ-ს სახელმწიფო დეპარტამენტმა.
• აინშტაინს ჰყავდა ქალიშვილი, რომელიც მას, დიდი ალბათობით, პირადად არასოდეს უნახავს. Leatherly-ის (აინშტაინის ქალიშვილის სახელი) არსებობა ფართოდ ცნობილი არ იყო 1987 წლამდე, სანამ გამოიცა აინშტაინის წერილების კრებული.
• ალბერტის მეორე ვაჟს, ედვარდს, რომელსაც ისინი სიყვარულით ეძახდნენ "ტეტს", შიზოფრენიის დიაგნოზი დაუსვეს. ალბერტს არასოდეს უნახავს შვილი მას შემდეგ, რაც ის ემიგრაციაში წავიდა შეერთებულ შტატებში 1933 წელს. ედვარდი 55 წლის ასაკში ფსიქიატრიულ კლინიკაში გარდაიცვალა.
• ფრიც ჰაბერი იყო გერმანელი ქიმიკოსი, რომელიც დაეხმარა აინშტაინს ბერლინში გადასვლაში და გახდა მისი ერთ-ერთი ახლო მეგობარი. Პირველი მსოფლიო ომიჰაბერმა გამოიმუშავა სასიკვდილო ქლორის გაზი, რომელიც ჰაერზე მძიმე იყო და შეეძლო ჩაედინება თხრილებში და წვავდა ჯარისკაცების ყელსა და ფილტვებს. ჰაბერს ზოგჯერ უწოდებენ "ქიმიური ომის მამას".
• აინშტაინმა ჯეიმს მაქსველის ელექტრომაგნიტური თეორიების შესწავლისას აღმოაჩინა, რომ სინათლის სიჩქარე მუდმივია, მაქსველისთვის უცნობი ფაქტი. აინშტაინის აღმოჩენა იყო ნიუტონის მოძრაობის კანონების პირდაპირი დარღვევა და აიძულა აინშტაინი შეემუშავებინა ფარდობითობის პრინციპი.
• 1905 წელი ცნობილია როგორც აინშტაინის „სასწაულის წელი“. წელს მან სადოქტორო დისერტაცია წარადგინა და მისი 4 ნაშრომი დაიბეჭდა ერთ-ერთ ყველაზე ცნობილ სამეცნიერო ჟურნალში. გამოქვეყნებულ სტატიებს ერქვა: მატერიისა და ენერგიის ეკვივალენტობა, ფარდობითობის სპეციალური თეორია, ბრაუნის მოძრაობა და ფოტოელექტრული ეფექტი. ამ ნაშრომებმა საბოლოოდ შეცვალა თანამედროვე ფიზიკის ბუნება.

ალბერტ აინშტაინმა მსოფლიოს მისცა მე-20 საუკუნის ყველაზე რევოლუციური სამეცნიერო იდეები, მათ შორის ფარდობითობის ცნობილი თეორია. აინშტაინი არის საერთაშორისოდ აღიარებული მეცნიერების გენიოსი.

ალბერტ აინშტაინი დაიბადა ქალაქ ულმში, სამხრეთ გერმანიაში, 1879 წლის 14 მარტს. მისი დაბადებიდან ერთი წლის შემდეგ, აინშტაინის ოჯახი საცხოვრებლად მიუნხენში გადავიდა. აინშტაინის მამა ძმასთან ერთად ფლობდა ელექტრომოწყობილობის გაყიდვის მცირე კომპანიას, მაგრამ 1894 წელს ძმებმა გადაწყვიტეს გადაეტანათ კომპანია მილანის მახლობლად მდებარე პატარა იტალიურ ქალაქ პავიაში, იმ იმედით, რომ იქ ყველაფერი გაუმჯობესდებოდა. ალბერტის მამა და დედა საცხოვრებლად იტალიაში გადავიდნენ, მაგრამ მან თავად განაგრძო სწავლა გარკვეული პერიოდის განმავლობაში მიუნხენის ერთ-ერთ გიმნაზიაში, დარჩა ნათესავების მოვლის ქვეშ.

ალბერტ აინშტაინის ბავშვობაში არაფერი უწინასწარმეტყველებდა, რომ ის გახდებოდა მეცნიერული გენიოსი. 3 წლამდე არ ლაპარაკობდა, სწავლის დროს კი სძულდა მკაცრი სასკოლო დისციპლინა. ერთადერთი, რაც მას სიამოვნებას ანიჭებდა, ვიოლინოზე დაკვრა იყო. 1895 წელს ალბერტი საცხოვრებლად იტალიაში გადავიდა მამასთან და დედასთან ერთად.

აინშტაინმა განათლება შვეიცარიის ქალაქ ციურიხში დაასრულა. 1896 წელს იგი შევიდა უმაღლესში ტექნიკური სკოლა- ყველაზე პრესტიჟული უმაღლესი სასწავლებელი შვეიცარიაში. ალბერტმა შეიმუშავა საკუთარი სასწავლო სისტემა და... ლექციებზე დასწრების ნაცვლად დამოუკიდებლად სწავლობდა დიდი ფიზიკოსების ნაშრომებს. ამის გამო პროფესორებს არ მოეწონათ. 1900 წელს აინშტაინმა მიიღო ფიზიკა-მათემატიკის მასწავლებლის დიპლომი, მაგრამ დიდი ხნის განმავლობაში ვერ იპოვა მუდმივი სამუშაო - ყოველ შემთხვევაში სკოლის მასწავლებლად. საბოლოოდ, 1902 წელს, იგი მიიღეს ბერნის ფედერალურ ოფისში პატენტის გამოგონებებისთვის მესამე კლასის ექსპერტად.

მშვენიერი წელი

საპატენტო ოფისში მუშაობამ აინშტაინი დიდად არ აღაფრთოვანა, მაგრამ საშუალება მისცა გაეუმჯობესებინა ფინანსური მდგომარეობა და დაქორწინებულიყო ყოფილზე.

კოლეგა მილევა მარიჩი. გარდა ამისა, ალბერტს ჰქონდა საკმარისი თავისუფალი დრო საკუთარი სამეცნიერო განვითარებაში ჩართვისთვის. თუმცა, არაფერი უწინასწარმეტყველებდა იმას, რაც მოხდა 1905 წელს. შემდეგ აინშტაინმა წარუდგინა წამყვან გერმანელს. სამეცნიერო ჟურნალი"ფიზიკის ანალები" შეიცავს ერთდროულად რამდენიმე სტატიას, რომელთაგან თითოეული გახდა გარდამტეხი წერტილი მეცნიერების ისტორიაში. ერთ-ერთი მათგანი მიეძღვნა ფენომენს, რომელიც მოგვიანებით გახდა ცნობილი, როგორც ფოტოელექტრული ეფექტი. მასში აინშტაინმა გამოაქვეყნა საკუთარი იდეები იმ ფენომენის შესახებ, როდესაც კაშკაშა შუქის ზემოქმედება ატომებს ელექტრონებს აგდებს, რის შედეგადაც წარმოიქმნება მცირე ელექტრული მუხტი. შემდეგ საიდუმლო დარჩა, თუ რატომ არის დამოკიდებული ეს ეფექტი მხოლოდ სინათლის ექსპოზიციის ფერზე და არა მის ინტენსივობაზე. ეს გასაკვირი ჩანდა, რადგან უფრო დიდი ტალღების მოსალოდნელი იყო უფრო დიდი ეფექტი.

სინათლის ნაწილაკები

ახალგაზრდა აინშტაინმა პრობლემა გადაჭრა მე-19 საუკუნის განმავლობაში განვითარებული მეცნიერული გაგების წინააღმდეგ. ითვლებოდა, რომ სინათლე ტალღების სახით მოძრაობს.

და აინშტაინი მიხვდა, რომ ფოტოელექტრული ეფექტი ადვილად აიხსნება, თუ განვიხილავთ სინათლეს ნაწილაკების სახით, ვინაიდან ერთი და იგივე ზომის ნაწილაკები ყოველთვის ერთსა და იმავე ეფექტს იწვევენ. სინათლის ნაწილაკებს მოგვიანებით ფოტონები უწოდეს და ისინი მართლაც ენერგიის პაწაწინა ნაწილაკებია. 1900 წელს გერმანელმა ფიზიკოსმა მაქს პლანკმა აღმოაჩინა, რომ სითბო არ გამოიყოფა ერთგვაროვანი ნაკადით, არამედ მოდის ნაწილებად, რომლებსაც მან კვანტები უწოდა. მაგრამ ეს იყო აინშტაინი, რომელმაც გააცნობიერა, რომ ყველა ელექტრომაგნიტური გამოსხივება მოძრაობს ამ გზით და რომ ენერგიის ნაწილი არის ნაწილაკები, როგორიცაა ელექტრონები და ფოტონები. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ენერგიის ნაწილი და პატარა ნაწილაკები ერთი და იგივეა.

მეორე ნაშრომი, რომელიც დაიწერა აინშტაინმა 1905 წელს, მიეძღვნა მოლეკულების ზომის გაზომვას. მესამე დეტალურად ახსნიდა ბრაუნის მოძრაობას - შემთხვევითი მოძრაობა წყალში პაწაწინა ნაწილაკების, როგორიცაა მტვრის მარცვლები, რომლებიც ჩანს მიკროსკოპის ქვეშ.

აინშტაინმა წამოაყენა ჰიპოთეზა, რომ მტვრის მარცვლების მოძრაობა მოძრავ ატომებთან შეჯახებით იყო გამოწვეული და წარმოადგინა მათემატიკური გამოთვლები, რომლებიც ამას ადასტურებდნენ. ეს გახდა ატომებისა და მოლეკულების რეალობის მნიშვნელოვანი მტკიცებულება, რაც მაშინ ჯერ კიდევ სადავო იყო ზოგიერთი მეცნიერის მიერ. მაგრამ ალბერტ აინშტაინის მთავარი ნაშრომი 1905 წელს იყო ფარდობითობის სპეციალური თეორია.

ფარდობითობის სპეციალური თეორია

1887 წელს ალბერტ მაიკლსონისა და ედვარდ მორლის ცნობილმა ექსპერიმენტმა აჩვენა, რომ სინათლე ყოველთვის ერთი და იგივე სიჩქარით მოძრაობს, მიუხედავად იმისა, თუ როგორ გაზომავენ ამან მეცნიერები იმედგაცრუებული, რადგან გაანადგურა სინათლის ტალღების შესახებ ერთ-ერთი თეორია.
მაგრამ აინშტაინს ჰქონდა საკუთარი აზრი ამ საკითხთან დაკავშირებით.

როგორც წესი, სიჩქარე იზომება რაღაცასთან მიმართებაში. მაგალითად, თუ თქვენ გჭირდებათ სიჩქარის დადგენა, რომლითაც დარბიხართ, მაშინ გაზომავთ მას თქვენს ფეხქვეშ არსებულ მიწასთან შედარებით, რომელიც თითქოს სტაციონარულია, მაგრამ ბრუნავს დედამიწასთან ერთად. მაგრამ სინათლე მოძრაობს იმავე სიჩქარით, მიუხედავად ყველაფრისა. და არის მხოლოდ ერთი სიჩქარე.

ალბერტ აინშტაინი ასე მსჯელობდა. სიჩქარე არის მანძილი, რომელიც გაიარა გარკვეული დროის განმავლობაში. თუ სინათლის სიჩქარე მუდმივია, მაშინ დრო და მანძილი უნდა შეიცვალოს. ეს ნიშნავს, რომ დრო და მანძილი ფარდობითი ცნებებია და შეიძლება არ იყოს მუდმივი. ამას ეწოდება აინშტაინის ფარდობითობის სპეციალური თეორია.

ფარდობითობის სამყარო

აინშტაინის ამ განცხადების მნიშვნელობა არ შეიძლება გადაჭარბებული იყოს. მან გააფუჭა ყველა წინა იდეა სივრცისა და დროის, მანძილისა და სიჩქარის შესახებ და აიძულა მეცნიერები შეეხედათ მათ სრულიად ახლებურად. რამდენად მნიშვნელოვანი აღმოჩნდა ეს განსაკუთრებით ცხადი გახდა, როდესაც ასტრონომიამ, რომელიც აღჭურვილი იყო რადიოტელესკოპებით, კიდევ უფრო გააფართოვა მეცნიერთა იდეები კოსმოსის შესახებ.

მართალია, მოვლენებს Ყოველდღიური ცხოვრებისაინშტაინის სპეციალური ფარდობითობის თეორია პრაქტიკულად გამოუსადეგარია, მაგრამ გასაოცარი რამ უნდა მოხდეს სინათლის სიჩქარით მოძრავ ობიექტებს.

აინშტაინმა ნიუტონის მოძრაობის კანონებზე დაყრდნობით აჩვენა, რომ ობიექტებისთვის, რომლებიც მოძრაობენ სინათლის სიჩქარით ან მის სიახლოვეს, დრო, როგორც ჩანს, ფართოვდება - ის იჭიმება და მოძრაობს უფრო ნელა, ხოლო მანძილი მცირდება. და თავად საგნები მძიმდებიან. აინშტაინმა ამ ფაქტს ფარდობითობა უწოდა.

სასწაული განტოლება

ფარდობითობის სპეციალური თეორიის წამოყენებით. აინშტაინი აგრძელებდა პრობლემის ფიქრს. მან უკვე აჩვენა, რომ როგორც კი ობიექტის სიჩქარე უახლოვდება სინათლის სიჩქარეს, ამ ობიექტის მასა იზრდება. ამ დამატებითი მასის „მოპოვება“ სიჩქარის შემცირების გარეშე დამატებით ენერგიას მოითხოვს. ნებისმიერი სხვა ცვლილება ნიშნავს სინათლის სიჩქარის ცვლილებას, რაც, აინშტაინის მიერ წარმოდგენილი მტკიცებულებების მიხედვით, არ შეიძლება მოხდეს.

ამგვარად. აინშტაინი მიხვდა, რომ მასა და ენერგია ურთიერთშემცვლელია. და მან გამოიღო მარტივი, მაგრამ ახლა ცნობილი განტოლება, რომელიც განსაზღვრავს ამ ურთიერთობებს: E = ms2. ის აჩვენებს, რომ E (ენერგია) უდრის მასას (m) გამრავლებული სინათლის სიჩქარეზე (c) კვადრატში. ეს იყო გამორჩეული იდეა, რომელიც ადვილად ხსნიდა, მაგალითად, როგორ მუშაობს რადიაცია - უბრალოდ მასის ენერგიად გარდაქმნით. მან დაამტკიცა მცირე რაოდენობით რადიოაქტიური მასალისგან დიდი რაოდენობით ენერგიის გამომუშავების შესაძლებლობა. სინათლის სიჩქარით მასის გაზრდა გულისხმობდა, რომ უმცირესი ატომის მასაში იყო უზარმაზარი პოტენციური ენერგია. ეს თეორია გამოიყენეს 40 წლის შემდეგ, როდესაც შეიქმნა პირველი ატომური ბომბი.
თავიდან აინშტაინის გამოჩენილი თეორიები არ იზიდავდა განსაკუთრებული ყურადღებასამეცნიერო სამყაროში და მან განაგრძო მუშაობა საპატენტო და გამოგონების ოფისში. თუმცა თანდათან მისი პოპულარობა გაიზარდა და 1909 წელს აინშტაინს ციურიხის პოლიტექნიკურ უნივერსიტეტში ასისტენტ-პროფესორის თანამდებობა შესთავაზეს. იმ დროისთვის ის უკვე მუშაობდა ფარდობითობის ზოგად თეორიაზე.

ზოგადი თეორია

ფარდობითობის ზოგადი თეორიის შემუშავებისას, აინშტაინმა ფიგურალურად წარმოიდგინა სინათლის სხივი, რომელიც ხვრეტს ჩამოვარდნილ ლიფტს. სხივი აღწევს ლიფტის შორეულ კედელს წინაზე ოდნავ მაღლა, რადგან ლიფტი ეშვება სხივის გადაკვეთისას და სინათლის სხივი ოდნავ იხრება ზემოთ. ფარდობითობის სპეციალურ თეორიაზე დაყრდნობით. აინშტაინმა თქვა, რომ სხივი რეალურად არ იღუნება, მაგრამ მხოლოდ ჩანს, რომ ასე იქცევა, რადგან სივრცე და დრო დამახინჯებულია იმ ძალით, რომელიც ლიფტს ძირს უბიძგებს.

ამ ვარაუდის წყალობით აინშტაინმა ააგო დიდი სამეცნიერო თეორია. როდესაც ნიუტონმა გამოიტანა მიზიდულობის კანონი, მას შეეძლო მხოლოდ მათემატიკური რეალობის ჩვენება - რომ გარკვეული მასის ობიექტები აჩქარდებიან გარკვეული, პროგნოზირებადი სიჩქარით. მაგრამ მან არ აჩვენა როგორ მუშაობს. აინშტაინმა ეს ნათლად მოახერხა. მეცნიერმა აჩვენა, რომ გრავიტაცია მხოლოდ სივრცისა და დროის დამახინჯებაა. მასა ქმნის ეფექტს, რომელიც ცნობილია როგორც გრავიტაცია მის გარშემო არსებული სივრცისა და დროის დამახინჯებით.

და რაც უფრო დიდია მასა, მით უფრო დიდია დამახინჯება. ეს ნიშნავს, რომ პლანეტები ბრუნავენ მზის გარშემო არა იმიტომ, რომ მათზე მოქმედებს რაიმე იდუმალი ძალა, არამედ უბრალოდ იმიტომ, რომ მზის გარშემო სივრცე და დრო დამახინჯებულია და პლანეტები მის გარშემო ბრუნავენ, როგორც ბურთი ძაბრის შიგნით.

აინშტაინის თეორიები ამტკიცებს, რომ კოსმოსში მოგზაურობა შეუძლებელია სინათლის სიჩქარეზე მეტი სიჩქარით. მაგრამ სამეცნიერო ფანტასტიკის მწერლები ამას ვარაუდობენ კოსმოსური ხომალდებიმომავლის შეძლებს სინათლის სიჩქარის რეკორდის „მოხსნას“ დროისა და სივრცის გაჭიმვის გზით წარმოსახვითი „ჰიპერსივრცის“ ძრავების დახმარებით.

აინშტაინი მართალი იყო

როდესაც აინშტაინმა 1915 წელს გამოაქვეყნა ფარდობითობის ზოგადი თეორია, ბევრს ნამდვილად არ ესმოდა მისი მტკიცებულება. იყვნენ ისეთებიც, ვინც მათ აბსურდულ გამოგონებად თვლიდა. იყო თუ არა გზა აინშტაინის პრეტენზიების პრაქტიკაში დასამტკიცებლად? მან თავად შემოგვთავაზა ეს გზა თავისი თეორიის დასამტკიცებლად.

ასტრონომებს უნდა დაეფიქსირებინათ შორეული ვარსკვლავის ჭეშმარიტი პოზიციის უმნიშვნელო ცვლილება, როცა ის მის წინ გადიოდა ჩვენი მზის დამკვირვებლის მიმართ. ასეთი ცვლა აჩვენებს, რომ ვარსკვლავის სინათლის სხივები მზესთან ახლოს სივრცისა და დროის დამახინჯების გამო იყო მოხრილი. ამიტომ, 1919 წლის მაისში, სპეციალური ექსპედიციები გაემგზავრნენ გვინეასა და ბრაზილიაში მზის დაბნელების დასაკვირვებლად - ეს არის ერთადერთი შემთხვევა, როდესაც ვარსკვლავები მზესთან ახლოს ჩანს. ინგლისელი ასტროფიზიკოსი არტურ ედინგტონი, რომელიც ხელმძღვანელობდა ამ ექსპედიციებს, იყო აინშტაინის თეორიების მტკიცე მხარდამჭერი, რომლებიც ასე ძნელად გასაგები იყო. ერთ დღეს მეცნიერმა ლუდვიგ სილვერშტეინმა უთხრა: „შენ უნდა იყო ერთ-ერთი მათგანი სამი ადამიანიდედამიწაზე, ვისაც ესმის ფარდობითობის ზოგადი თეორია“, გულისხმობს აინშტაინს, საკუთარ თავს და ედინგტონს. რაზეც ედინგტონმა უპასუხა: ”მაინტერესებს, ვინ არის მესამე?”

დაბნელების დროს ასტრონომებმა რეალურად შეძლეს ვარსკვლავის ფოტოების გადაღება, რაც აჩვენა, თუ როგორ მოძრაობდა ის აშკარად მზესთან მიმართებაში - თითქმის ისე, როგორც აინშტაინმა იწინასწარმეტყველა. დაკვირვების შედეგები მთელ მსოფლიოში გამოქვეყნდა და აინშტაინი მალევე გახდა ყველაზე ცნობილი მეცნიერთა შორის. ახლა მისი გარეგნობაც კი იყო ცნობილი - უმართავი აჩეხილი თმა და დაბლა ულვაში.

თავად აინშტაინს ძალიან გაუკვირდა თავისი პიროვნებისადმი ასეთი ყურადღება, მაგრამ ამან ხელი არ შეუშალა მას გაეგრძელებინა თავისი საქმიანობა.

აინშტაინს სურდა ეპოვა გზა ელექტრომაგნიტიზმისა და გრავიტაციის ბუნების გაერთიანებისთვის ერთ დიდ თეორიაში, რომელიც აეხსნა, თუ როგორ მუშაობს აბსოლუტურად ყველაფერი - ვარსკვლავური გალაქტიკებიუმცირეს სუბატომურ ნაწილაკებამდე. სიცოცხლის ბოლომდე მეცნიერი განაგრძობდა ასეთ „ერთიან თეორიაზე“ მუშაობას.

ბედის ირონიით, აინშტაინი იყო კვანტური თეორიის სათავეში, რომელსაც იგივე ჰქონდა მეცნიერული მნიშვნელობაფარდობითობის თეორიის მსგავსად. იგი ვარაუდობს, რომ სუბატომურ დონეზე უნდა იმოქმედოს ენერგიის ნაწილების ან კვანტების მიხედვით. ის ასევე ამტკიცებს, რომ ნაწილაკები და ტალღები ურთიერთშემცვლელნი არიან: ყველა ნაწილაკს შეუძლია ტალღის მსგავსად მოიქცეს და ყველა ტალღას შეუძლია ნაწილაკების მსგავსად. გარდა ამისა, კვანტური თეორია აჩვენებს, რომ მკვლევარებს არ შეუძლიათ ზუსტად განსაზღვრონ სად არის ნაწილაკი, მაგრამ მხოლოდ იწინასწარმეტყველებენ მის შესაძლო მდებარეობას. ამიტომ, ადრე თუ გვიან, ნაწილაკი შეიძლება მოულოდნელ ადგილას აღმოჩნდეს.

ღმერთი კამათელს არ თამაშობს

და მიუხედავად იმისა, რომ აინშტაინის იდეების წყალობით განავითარა კვანტური თეორია სინათლისა და ატომების ურთიერთობის შესახებ, მან თავად არ მიიღო ეს. ეს არ იყო მხოლოდ იმიტომ, რომ როგორც იქნა. სამყარო ექვემდებარებოდა არა ერთ კანონს, არამედ ორს: ერთი სუბატომური სამყაროსთვის და მეორე ყველა დანარჩენისთვის. ალბერტ აინშტაინმა უარყო მთლიანად კვანტური თეორიის ძალიან არასტაბილური ბუნება.

აინშტაინის ფარდობითობის თეორიები შეიძლება არაჩვეულებრივად ჩანდეს, მაგრამ ისინი ყოველთვის ემყარებოდა იმ ვარაუდს, რომ სამყარო გარკვეულწილად იქცევა. ის უბრალოდ ვერ შეეგუა იმ აზრს, რომ სამყარო იმართება ალბათობით. "ღმერთი კამათელს არ თამაშობს" - ხშირად ციტირებულია აინშტაინის ეს ცნობილი ფრაზა. ის, რაც მან რეალურად თქვა, იყო: „როგორც ჩანს, რთულია ღვთის ბარათების შესწავლა. მაგრამ ის, რომ ის თამაშობს კამათელს და იყენებს „ტელეპათიურ“ მეთოდებს... ერთი წუთითაც არ მჯერა“. აინშტაინის მცდელობების უარყოფა კვანტური თეორიამეცნიერებს სულ უფრო მეტად ეჩვენებოდათ მცდარი, მაგრამ სინამდვილეში მათ მიგვიყვანა მთავარი მტკიცებულება, რომ... კვანტური ეფექტები რეალურია.

1920-იან წლებში აინშტაინმა დაიწყო მზარდი ინტერესი პოლიტიკური პრობლემების მიმართ. 1933 წელს გადავიდა აშშ-ში, სადაც დაიწყო მუშაობა პრინსტონში. იქ ის შეხვდა გამოჩენილ მოაზროვნეებს, როგორიცაა ავსტრიელი ფსიქოლოგი ზიგმუნდ ფროიდი და ინდოელი მწერალი რაბინდრანათ თაგორი. აინშტაინი შეშინებული იყო, რომ მისი იდეები გამოიყენეს ბირთვული იარაღის შემუშავებაში და მეორე მსოფლიო ომის შემდეგ იგი გახდა მსოფლიო მთავრობის შექმნის იდეის მხურვალე მხარდამჭერი, რომელსაც შეეძლო შეეწყვიტა კონფლიქტები სახელმწიფოებს შორის. ალბერტ აინშტაინი გარდაიცვალა 1955 წლის აპრილში, 76 წლის ასაკში.

Ალბერტ აინშტაინი. ალბერტ აინშტაინის ბიოგრაფია და აღმოჩენები

აინშტაინის ფარდობითობის ზოგადი თეორიის გასაგებად, წარმოიდგინეთ რეზინის „ფურცელი“. ისეთი მძიმე საგანი, როგორიცაა მზე (A), მასში ჩაღრმავებას ახდენს. ეს ჩაღრმავება ფიგურალურად გვიჩვენებს, თუ როგორ ამახინჯებს გრავიტაცია სივრცესა და დროს. შემდეგ გრავიტაცია მოქმედებს შემდეგნაირად. ნებისმიერი ნელა მოძრავი სხეული, რომელიც ახლომახლო გადის (როგორიცაა დედამიწა ან სხვა პლანეტა) გადადის (A)-ს მიერ შექმნილ დეპრესიაში და მოძრაობს მასში (B) ბილიკის გასწვრივ. სხეულები, რომლებიც უფრო სწრაფად მოძრაობენ, უფრო ღია გზას გაუყვებიან A-ს გარშემო, ხოლო სინათლის სხივი (C), რომელიც გადის დიდ მანძილზე და მოძრაობს ბევრად უფრო სწრაფად, ოდნავ მოხრილდება.

მეოცე საუკუნის ერთ-ერთი უდიდესი გონება. მეცნიერის მთავარი მეცნიერული აღმოჩენა არის ფარდობითობის თეორია. მან ჩამოაყალიბა ფარდობითობის ნაწილობრივი თეორია 1905 წელს, ხოლო ზოგადი თეორია ათი წლის შემდეგ. შესახებ სამეცნიერო აღმოჩენებიმეცნიერს შეეძლო მთელი წიგნის დაწერა, მაგრამ სამწუხაროდ, ასეთი შესაძლებლობა არ გვაქვს.

აინშტაინმა სიცოცხლეშივე მიიღო მსოფლიო აღიარება. ალბერტმა მიიღო ნობელის პრემია ფიზიკაში. საპატიო ჯილდო მეცნიერს ფოტოელექტრული ეფექტის თეორიული ახსნისთვის გადაეცა. თავის თეორიაში მან ახსნა ფოტონების, ე.წ. სინათლის კვანტების არსებობა. თეორიას დიდი პრაქტიკული მნიშვნელობა ჰქონდა და დიდი გავლენა იქონია კვანტური თეორიის განვითარებაზე. მეცნიერის თეორიები უკიდურესად რთულია გასაგები და აღქმა, მაგრამ მათი ფუნდამენტური ბუნება მხოლოდ აღმოჩენებთან შედარებაა შესაძლებელი. აინშტაინის უნიკალურობა მდგომარეობს იმაში, რომ მისი აღმოჩენების ავტორობა უდაოა. ჩვენ ვიცით, რომ მეცნიერები ხშირად ბევრ აღმოჩენას აკეთებდნენ ერთად, ხშირად ამის ცოდნის გარეშე. ასე, მაგალითად, ეს მოხდა ჩეინთან და ფლორისთან, რომლებმაც ერთობლივად აღმოაჩინეს პენიცილინი და ასე მოხდა ნიპსისთან და ბევრ სხვასთან. მაგრამ ეს არ იყო აინშტაინის შემთხვევაში.

აინშტაინის ბიოგრაფიაძალიან საინტერესო და სრული საინტერესო ფაქტები. ალბერტი დაიბადა გერმანიაში, ქალაქ ულმში 1879 წელს. საშუალო სკოლა დაამთავრა მეზობელ შვეიცარიაში და მალევე მიიღო შვეიცარიის მოქალაქეობა. 1905 წელს, ციურიხის უნივერსიტეტში, ახალგაზრდამ მიიღო დოქტორის ხარისხი ფილოსოფიურ მეცნიერებებში. ამ დროს ის აქტიურად ვითარდება სამეცნიერო მოღვაწეობა. იგი აქვეყნებს არაერთ ნაშრომს: ბრაუნის მოძრაობის თეორიას, ფოტოელექტრული ეფექტის და ფარდობითობის სპეციალური თეორიას. ეს ანგარიშები მალე იქნება სავიზიტო ბარათიალბერტ, მსოფლიო აღიარებს მის თანამედროვეს, როგორც გენიოსს, ბრწყინვალე და პერსპექტიულ მეცნიერს. მეცნიერის თეორიები აღძრავს სამეცნიერო საზოგადოებას და სერიოზული დაპირისპირება გაჩაღდება მისი თეორიების ირგვლივ. მსოფლიოში არც ერთ მეცნიერს არ გაუკეთებია ასეთი დისკუსია და ასეთი კრიტიკა. 1913 წელს ალბერტი გახდა ბერლინის უნივერსიტეტისა და კაიზერ ვილჰელმის ფიზიკის ინსტიტუტის პროფესორი, ასევე პრუსიის მეცნიერებათა აკადემიის წევრი.

ახალმა თანამდებობებმა მას საშუალება მისცა ნებისმიერ დროს ჩაერთო მეცნიერებაში, ნებისმიერი რაოდენობით. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ გერმანიის მთავრობას ოდესმე ნანობდა მეცნიერის მიმართ კეთილგანწყობა. რამდენიმე წლის შემდეგ მას ნობელის პრემია მიენიჭა, რაც გერმანული მეცნიერების პრესტიჟს ზეცაში ამაღლებს. 1933 წელს აინშტაინი გადავიდა აშშ-ში, ნიუ ჯერსის შტატში, ქალაქ პრინსტონში. შვიდ წელიწადში ის მიიღებს მოქალაქეობას. დიდი მეცნიერი 1955 წელს გარდაიცვალა. აინშტაინი ყოველთვის დაინტერესებული იყო პოლიტიკით და იცოდა ყველას. ის იყო დარწმუნებული პაციფისტი, პოლიტიკური ტირანიის მოწინააღმდეგე და ამავე დროს სიონიზმის მომხრე. ისინი ამბობენ, რომ ტანსაცმლის საკითხებში ის ყოველთვის ინდივიდუალისტი იყო. ალბერტი ლამაზად უკრავდა ვიოლინოზე.

ბავშვობა და ელემენტარული განათლება

ალბერტ აინშტაინი დაიბადა 1879 წლის 14 მარტს გერმანიის ძველ გერმანიის ქალაქ ულმში, მაგრამ ერთი წლის შემდეგ ოჯახი საცხოვრებლად მიუნხენში გადავიდა, სადაც ალბერტის მამამ, ჰერმან აინშტაინმა და ბიძა იაკობმა მოაწყვეს მცირე კომპანია, J. Electrical Factory. აინშტაინი და კომპანია. თავდაპირველად საკმაოდ წარმატებული იყო კომპანიის ბიზნესი, რომელიც ეწეოდა რკალის განათების მოწყობილობების, ელექტრო საზომი მოწყობილობების და პირდაპირი დენის გენერატორების გაუმჯობესებას. მაგრამ 90-იან წლებში. მე-19 საუკუნეში, დიდი ელექტროსადგურების და საქალაქთაშორისო ელექტროგადამცემი ხაზების მშენებლობის გაფართოებასთან დაკავშირებით, წარმოიშვა არაერთი ძლიერი ელექტროსაინჟინრო ფირმა. კომპანიის გადარჩენის იმედით, ძმები აინშტაინი 1894 წელს გადავიდნენ მილანში, მაგრამ ორი წლის შემდეგ, ვერ გაუძლო კონკურენციას, კომპანიამ არსებობა შეწყვიტა.

ბიძა იაკობმა დიდი დრო დაუთმო პატარა ძმისშვილს. „მახსოვს, მაგალითად, რომ პითაგორას თეორემა ბიძაჩემმა მაჩვენა მანამდეც კი, სანამ წმინდა პატარა წიგნი გეომეტრიის შესახებ ხელში ჩამივარდა“, - ასე თქვა აინშტაინმა ევკლიდეს გეომეტრიის სახელმძღვანელოს შესახებ თავის მემუარებში 1945 წ. ხშირად ბიძა აძლევდა ბიჭს მათემატიკურ ამოცანებს და ის „ნამდვილ ბედნიერებას განიცდიდა, როცა მათ დაასრულებდა“.

ალბერტის მშობლებმა ის ჯერ კათოლიკურ სკოლაში გაგზავნეს. დაწყებითი სკოლა, შემდეგ კი მიუნხენის ლუიტპოლდის კლასიკურ გიმნაზიაში, რომელიც ცნობილია როგორც პროგრესული და ძალიან ლიბერალური საგანმანათლებლო დაწესებულება, მაგრამ რომელიც არასოდეს დაუმთავრებია და ოჯახის შემდეგ მილანში გადავიდა. როგორც სკოლაში, ასევე გიმნაზიაში, ალბერტ აინშტაინმა ცუდი რეპუტაცია შეიძინა. პოპულარული სამეცნიერო წიგნების კითხვამ ახალგაზრდა აინშტაინს მისცა, მისი თქმით, საკუთარი გამოხატულება, "პირდაპირ ფანტასტიკური თავისუფალი აზროვნება." თავის მოგონებებში თეორიული ფიზიკოსი მაქს ბორნი წერდა: „უკვე ადრეულ წლებში აინშტაინმა გამოავლინა დაუოკებელი ნება დამოუკიდებლობისკენ. მას სძულდა ჯარისკაცის თამაში, რადგან ეს ძალადობას ნიშნავდა“. მოგვიანებით, ა. აინშტაინმა თქვა, რომ ადამიანებს, რომლებსაც სიამოვნებით მარშის ჟღერადობა აქვთ, ტყუილად აძლევდნენ ტვინს, მათ შეეძლოთ დაკმაყოფილებულიყვნენ ერთი ზურგის ტვინით.

პირველი წელი შვეიცარიაში

1895 წლის ოქტომბერში, თექვსმეტი წლის ალბერტ აინშტაინი ფეხით გაემგზავრა მილანიდან ციურიხში, რათა ჩაეწერა ETH-ში, ცნობილ პოლიტექნიკურში, რომელიც არ მოითხოვდა დამთავრების დამადასტურებელ მოწმობას. უმაღლესი სკოლა. ბრწყინვალედ ჩააბარა მისაღები გამოცდები მათემატიკაში, ფიზიკასა და ქიმიაში, თუმცა, სხვა საგნებში საგრძნობლად ჩავარდა. პოლიტექნიკის რექტორმა, დააფასა აინშტაინის არაჩვეულებრივი მათემატიკური შესაძლებლობები, გაგზავნა აარაუს კანტონურ სკოლაში (ციურიხის დასავლეთით 20 მილი), რომელიც იმ დროს შვეიცარიაში ერთ-ერთ საუკეთესოდ ითვლებოდა. ამ სკოლაში გატარებული წელი, რომელსაც სერიოზული მეცნიერი და წარჩინებული მასწავლებელი ა.ტაუხშმიდი ხელმძღვანელობდა, ძალიან სასარგებლოც აღმოჩნდა და პრუსიის ყაზარმული გარემოსგან განსხვავებით, სასიამოვნოც.

სწავლობს პოლიტექნიკურში

ალბერტ აინშტაინმა ბოლო გამოცდები აარაუში საკმაოდ წარმატებით ჩააბარა (გარდა გამოცდისა ფრანგული), რამაც მას ციურიხის პოლიტექნიკურში ჩარიცხვის უფლება მისცა. იქ ფიზიკის კათედრას ხელმძღვანელობდა პროფესორი ვ.გ.ვებერი, შესანიშნავი ლექტორი და ნიჭიერი ექსპერიმენტატორი, რომელიც ძირითადად ელექტროინჟინერიის საკითხებს ეხებოდა. თავიდან ის ძალიან კარგად იღებდა აინშტაინს, მაგრამ მოგვიანებით მათ შორის ურთიერთობა იმდენად გართულდა, რომ სკოლის დამთავრების შემდეგ აინშტაინმა გარკვეული პერიოდი ვერ შეძლო სამსახურის შოვნა. გარკვეულწილად, ეს აიხსნება წმინდა მეცნიერული მიზეზებით. ელექტრომაგნიტურ ფენომენებზე შეხედულებების კონსერვატიულობით გამორჩეული ვებერი არ ეთანხმებოდა მაქსველის თეორიას, იდეებს დარგის შესახებ და იცავდა შორ მანძილზე მოქმედების კონცეფციას. მისმა სტუდენტებმა ისწავლეს ფიზიკის წარსული, მაგრამ არა მისი აწმყო და განსაკუთრებით მომავალი. აინშტაინმა შეისწავლა მაქსველის ნამუშევრები, დარწმუნდა ყოვლისმომცველი ეთერის არსებობაში და ფიქრობდა, თუ როგორ მოქმედებს მასზე სხვადასხვა ველი (კერძოდ, მაგნიტური) და როგორ შეიძლება ექსპერიმენტულად გამოვლინდეს მოძრაობა ეთერთან მიმართებაში. მან იმ დროს არ იცოდა მაიკლსონის ექსპერიმენტების შესახებ და მისგან დამოუკიდებლად შესთავაზა საკუთარი ჩარევის ტექნიკა.

მაგრამ ალბერტ აინშტაინის მიერ გამოგონილი ექსპერიმენტები, რომელიც ვნებიანად მუშაობდა თავის ფიზიკის სახელოსნოში, არ ჰქონდა რეალობის შანსი. მასწავლებლებს არ მოეწონათ ჯიუტი მოსწავლე. "შენ ჭკვიანი ბიჭი ხარ, აინშტაინ, ძალიან ჭკვიანი ბიჭი, მაგრამ შენ გაქვს დიდი ნაკლი - არ იტანს კომენტარებს", - უთხრა ერთხელ ვებერმა და ამან ბევრი რამ განსაზღვრა.

საპატენტო ოფისი. პირველი ნაბიჯები აღიარებისკენ

პოლიტექნიკის დამთავრების შემდეგ (1900), ახალგაზრდა სერტიფიცირებული ფიზიკის მასწავლებელი (აინშტაინი მაშინ ოცდამეორე წელს იყო) ძირითადად მშობლებთან ცხოვრობდა მილანში და ორი წლის განმავლობაში ვერ იპოვა მუდმივი სამუშაო. მხოლოდ 1902 წელს მან საბოლოოდ მიიღო მეგობრების რეკომენდაციით ექსპერტის თანამდებობა ბერნის ფედერალურ საპატენტო ოფისში. მანამდე ცოტა ხნით ადრე ალბერტ აინშტაინმა მოქალაქეობა შეიცვალა და შვეიცარიის მოქალაქე გახდა. სამუშაოს მიღებიდან რამდენიმე თვის შემდეგ ის ცოლად გაჰყვა ციურიხის ყოფილ თანაკლასელ მილევა მარიჩს, წარმოშობით სერბიდან, რომელიც მასზე ოთხი წლით უფროსი იყო. ის მუშაობდა საპატენტო ოფისში, რომელსაც აინშტაინმა "საერო მონასტერი" უწოდა, შვიდ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, რაც ამ წლებს ყველაზე ბედნიერად თვლიდა მის ცხოვრებაში. "პატენტის კლერკის" თანამდებობა მუდმივად იკავებდა მის გონებას სხვადასხვა სამეცნიერო და ტექნიკური საკითხებით, მაგრამ საკმარის დროს ტოვებდა დამოუკიდებელი შემოქმედებითი მუშაობისთვის. "ბედნიერი ბერნის წლების" შუა პერიოდში მისმა შედეგებმა ჩამოაყალიბა სამეცნიერო სტატიების შინაარსი, რომელმაც შეცვალა თანამედროვე ფიზიკის სახე და აინშტაინს მსოფლიო პოპულარობა მოუტანა.

ბრაუნის მოძრაობა

ამ სტატიებიდან პირველი, „მოლეკულური კინეტიკური თეორიის შედეგად მოლეკულური კინეტიკური თეორიის შედეგად მოლეკულური ნაწილაკების მოძრაობის შესახებ“ მიეძღვნა ბრაუნის მოძრაობის თეორიას. ამ ფენომენს (მტვრის ნაწილაკების უწყვეტი შემთხვევითი ზიგზაგის მოძრაობა სითხეში), რომელიც 1827 წელს აღმოაჩინა ინგლისელმა ბოტანიკოსმა რობერტ ბრაუნმა, უკვე მიიღო სტატისტიკური ახსნა, მაგრამ აინშტაინის თეორიას (რომელმაც არ იცოდა წინა ნაშრომი ბრაუნის მოძრაობაზე) სრული იყო. ფორმა და გახსნა რაოდენობრივი შესაძლებლობა ექსპერიმენტული კვლევა. 1908 წელს J.B. Perrin-ის ექსპერიმენტებმა სრულად დაადასტურა აინშტაინის თეორია, რომელმაც მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა მოლეკულური კინეტიკური ცნებების საბოლოო ფორმირებაში.

კვანტური და ფოტოელექტრული ეფექტი

იმავე 1905 წელს გამოქვეყნდა აინშტაინის კიდევ ერთი ნაშრომი - ”შუქის გაჩენისა და ტრანსფორმაციის ევრისტიკული თვალსაზრისის შესახებ”. ხუთი წლით ადრე, მაქს პლანკმა აჩვენა, რომ ცხელი სხეულების მიერ გამოსხივებული რადიაციის სპექტრული შემადგენლობა შეიძლება აიხსნას, თუ ვივარაუდებთ, რომ გამოსხივების პროცესი დისკრეტულია, ანუ სინათლე არ არის გამოსხივებული მუდმივად, არამედ გარკვეული ენერგიის დისკრეტულ ნაწილებში. აინშტაინმა წამოაყენა ვარაუდი, რომ სინათლის შთანთქმა ხდება იმავე ნაწილებში და რომ ზოგადად „ერთგვაროვანი სინათლე შედგება ენერგიის მარცვლებისგან (მსუბუქი კვანტები) ... ცარიელ სივრცეში სინათლის სიჩქარით მიმავალი“. ამ რევოლუციურმა იდეამ აინშტაინს საშუალება მისცა აეხსნა ფოტოელექტრული ეფექტის კანონები, კერძოდ, „წითელი საზღვრის“ არსებობის ფაქტი, ანუ ის მინიმალური სიხშირე, რომლის ქვემოთ ელექტრონები საერთოდ არ იშლება მატერიიდან სინათლის მიერ.

კვანტების იდეა ასევე გამოიყენა ალბერტ აინშტაინმა სხვა ფენომენების ასახსნელად, მაგალითად, ფლუორესცენცია, ფოტოიონიზაცია და სპეციფიკური სითბოს სიმძლავრის საიდუმლო ცვალებადობა. მყარირომ ვერ აღვწერე კლასიკური თეორია.

აინშტაინის ნაშრომს სინათლის კვანტურ თეორიაზე 1921 წელს მიენიჭა ნობელის პრემია.

ფარდობითობის განსაკუთრებული (სპეციალური) თეორია

ფარდობითობის თეორიამ, რომელიც მან პირველად წარმოადგინა 1905 წელს, სტატიაში „მოძრავი სხეულების ელექტროდინამიკის შესახებ“ ა.აინშტაინს უდიდესი პოპულარობა მოუტანა. უკვე ახალგაზრდობაში აინშტაინი ცდილობდა გაეგო, რას დაინახავდა დამკვირვებელი, თუ სინათლის სიჩქარით მიიჩქაროდა სინათლის ტალღის შემდეგ. ახლა აინშტაინმა გადამწყვეტად უარყო ეთერის ცნება, რამაც შესაძლებელი გახადა ყველა ინერციული საცნობარო სისტემის თანასწორობის პრინციპი უნივერსალური, და არა მხოლოდ მექანიკის ჩარჩოებით შეზღუდული.

აინშტაინმა წამოაყენა საოცარი და ერთი შეხედვით პარადოქსული პოსტულატი, რომ სინათლის სიჩქარე ყველა დამკვირვებლისთვის ერთნაირია, მიუხედავად იმისა, თუ როგორ მოძრაობენ ისინი. ეს პოსტულატი (გარკვეული დამატებითი პირობების გათვალისწინებით) მივყავართ ჰენდრიკ ლორენცის მიერ ადრე მიღებულ ფორმულებამდე კოორდინატებისა და დროის ტრანსფორმაციისთვის ერთი ინერციული საცნობარო სისტემიდან მეორეზე გადასვლისას, პირველთან შედარებით. მაგრამ ლორენცი ამ გარდაქმნებს თვლიდა, როგორც დამხმარე, ან ფიქტიურს, რომელიც პირდაპირ არ არის დაკავშირებული რეალურ სივრცესთან და დროსთან. აინშტაინს ესმოდა ამ გარდაქმნების რეალობა, კერძოდ, ერთდროულობის ფარდობითობის რეალობა.

ამგვარად, ფარდობითობის პრინციპი, რომელიც მექანიკისთვის შეიქმნა გალილეოს მიერ, გავრცელდა ელექტროდინამიკაზე და ფიზიკის სხვა სფეროებზე. ამან გამოიწვია, კერძოდ, მნიშვნელოვანი უნივერსალური კავშირის დამყარება M მასას, ენერგიას E და იმპულს P შორის: E 2 = M 2 c 4 + P 2 c 2 (სადაც c არის სინათლის სიჩქარე), რომელიც შეიძლება ე.წ. ბირთვული ენერგიის გამოყენების ერთ-ერთი თეორიული წინაპირობა.

პროფესორული მოღვაწეობა. მოწვევა ბერლინში. ფარდობითობის ზოგადი თეორია

1905 წელს ალბერტ აინშტაინი 26 წლის იყო, მაგრამ მისი სახელი უკვე ფართოდ გახდა ცნობილი. 1909 წელს აირჩიეს ციურიხის უნივერსიტეტის პროფესორად, ხოლო ორი წლის შემდეგ - პრაღის გერმანულ უნივერსიტეტში.

1912 წელს აინშტაინი დაბრუნდა ციურიხში, სადაც აიღო კათედრა პოლიტექნიკურში, მაგრამ უკვე 1914 წელს მიიღო მიწვევა ბერლინში გადასულიყო ბერლინის უნივერსიტეტის პროფესორად და იმავდროულად ფიზიკის ინსტიტუტის დირექტორად. აინშტაინს გერმანიის მოქალაქეობა დაუბრუნდა. ამ დროისთვის ფარდობითობის ზოგად თეორიაზე მუშაობა უკვე გაჩაღდა. აინშტაინისა და მისი ყოფილი სტუდენტი მეგობრის მ. გროსმანის ერთობლივი ძალისხმევის შედეგად 1912 წელს გამოჩნდა სტატია „ფარდობითობის განზოგადებული თეორიის ესკიზი“, ხოლო თეორიის საბოლოო ფორმულირება 1915 წლით თარიღდება. ეს თეორია, შესაბამისად. მრავალი მეცნიერის, იყო ყველაზე მნიშვნელოვანი და ყველაზე ლამაზი თეორიული კონსტრუქცია ისტორიაში ფიზიკაში. ცნობილი ფაქტიდან გამომდინარე, რომ „მძიმე“ და „ინერციული“ მასები თანაბარია, შესაძლებელი გახდა ისააკ ნიუტონის მიერ დასმული პრობლემის გადაჭრის ფუნდამენტურად ახალი მიდგომის პოვნა: რა არის სხეულებს შორის გრავიტაციული ურთიერთქმედების გადაცემის მექანიზმი და რა. არის ამ ურთიერთქმედების მატარებელი.

ალბერტ აინშტაინი დაიბადა 1879 წლის 14 მარტს, ქალაქ ულმში, სამხრეთ გერმანიაში. მის მშობლებს, ჰერმან და პაულინა აინშტაინებს ჰქონდათ საკუთარი ბიზნესი, რამაც სტაბილური, მაგრამ მცირე შემოსავალი მოიტანა. როდესაც პატარა ალბერტი მხოლოდ ერთი წლის იყო, ოჯახი საცხოვრებლად მიუნხენში გადავიდა, გადაადგილების მიზეზი ელექტროტექნიკის გამყიდველი პატარა კომპანიის დაარსება იყო, რომელიც მამამ, ჰერმან აინშტაინმა ძმა იაკობთან ერთად დააარსა. აქ, მიუნხენში, დაიბადა დიდი მეცნიერის უმცროსი და, მარია.

კათოლიკურ სკოლაში სწავლის დროს ალბერტ ს ადრეული წლებიიგი დაინტერესებული იყო მეცნიერების სხვადასხვა მიმართულებებით და ბიჭი ასევე სწავლობდა რელიგიას. თუმცა, უკვე 12 წლის ასაკში, მრავალი საგანმანათლებლო წიგნის წაკითხვის შემდეგ (რომლებიც ბავშვებისგან შორს იყო), მომავალი მეცნიერი მივიდა დასკვნამდე, რომ ბიბლია არ არის წყარო, მით უმეტეს, აბსოლუტური სიმართლის გარანტი. უფრო მეტიც, ალბერტმა, რომელმაც თავად გადაწყვიტა, რომ ბიბლია მხოლოდ სახელმწიფოს საშუალება იყო, გავლენა მოახდინოს ახალგაზრდებზე, ერთხელ და სამუდამოდ გადახედა თავის შეხედულებებს ამ საკითხთან დაკავშირებით.

დაახლოებით იმავე ასაკში აინშტაინმა პირველად წაიკითხა იმანუელ კანტის წმინდა მიზეზის კრიტიკა და ასევე საფუძვლიანად შეისწავლა ევკლიდეს გეომეტრია, ხელთ მხოლოდ წიგნები და ცოდნის დიდი წყურვილი ჰქონდა.

არ შეიძლება ითქვას, რომ აინშტაინისთვის სწავლა ადვილი იყო, თუმცა ის ყოველთვის ერთ-ერთი პირველი იყო. ჯერ კიდევ გიმნაზიაში სწავლის დროს აინშტაინი იცოდა არსებული განათლების სისტემის პრობლემები: მასალის დამახსოვრება, მასწავლებლების მიერ მოსწავლეების ავტორიტარული მოპყრობა და, შედეგად, მასწავლებლებთან მუდმივი კამათი. ალბერტს არასოდეს მიუღია სკოლის დამთავრების საბუთი, მიუხედავად იმისა, რომ ნათესავებთანაც კი მოუწია დარჩენა, ხოლო მთელი ოჯახი საცხოვრებლად იტალიურ ქალაქში გადავიდა მამის კომპანიის გადაცემის გამო.

შემდეგი იყო შვეიცარიის პოლიტექნიკური, რომელიც მას პირველად არ დაემორჩილა. აინშტაინმა თავისი ფიზიკის გამოცდები მშვენივრად ჩააბარა, ხოლო სხვა საგანში ჩააბარა. ახალგაზრდა კაცში პერსპექტიული სტუდენტის დანახვისას, უნივერსიტეტის დირექტორმა მას ურჩია, რომ კვლავ მიეღო საშუალო განათლება შვეიცარიის ერთ-ერთ სკოლაში ინსტიტუტში შემდგომი სწავლისთვის. გამოცდილი კაცის რჩევის გათვალისწინებით, აინშტაინი სკოლაში შევიდა და სერთიფიკატის მიღების შემდეგ, პოლიტექნიკის სტუდენტი გახდა.

ალბერტ აინშტაინი 1893 წელს, 14 წლის ასაკში.

უნივერსიტეტის დამთავრება და სამეცნიერო მოღვაწეობის დაწყება

ისევე, როგორც სკოლაში, ჭკვიან, კარგად წაკითხულ და ნიჭიერ აინშტაინს უმაღლეს სასწავლებლებში პროფესორების სწავლების მეთოდები სრულიად გაუგებარი და მიუღებელი აღმოჩნდა. საგანმანათლებლო დაწესებულების. თუმცა, ახალგაზრდამ გადაწყვიტა არ გაემეორებინა სკოლის შეცდომები და მაინც 1900 წელს მიიღო დიპლომი. გამოცდების კარგად ჩაბარების შემდეგ, აინშტაინმა, თუმცა, ვერ იპოვა მხარდაჭერა მეცნიერების მნათობთა შორის - არავის სურდა დახმარება გაეხსნა მომავლის გზა ახალგაზრდა და გაბედული მეცნიერისთვის. აინშტაინის ცხოვრებაში ეს პერიოდი ნამდვილ გამოცდად იქცევა - ის სამსახურს ვერ პოულობს, ფულის კატასტროფული ნაკლებობაა და მისი ნამუშევრები არავის აინტერესებს. საქმე იქამდე მივიდა, რომ მას უბრალოდ არაფერი ჰქონდა საჭმელი. შემდგომში ამან გავლენა მოახდინა მის ჯანმრთელობაზე - აინშტაინს განუვითარდა ღვიძლის ქრონიკული დაავადება, რომელიც მას სიცოცხლის ბოლომდე ტანჯავდა.

მაგრამ მეცნიერი არ იმედგაცრუებულა, განაგრძო ფიზიკის დაჟინებით შესწავლა. იღბალი მას ყოფილი კლასელის პიროვნებაში მოუვიდა, რომელიც სამსახურის პოვნაში დაეხმარა. თუმცა, მას სპეციალობის მიღმა მოუწია მუშაობა – აინშტაინს გამოგონებების პატენტის ფედერალურ ბიუროში შეფასების ექსპერტის პოზიცია უნდა დაეკავებინა. მან მთელი შვიდი წელი მიუძღვნა ამ ადგილს - 1902 წლიდან 1907 წლამდე, წამითაც არ დაივიწყა ფიზიკა. საბედნიეროდ, სამუშაო გრაფიკმა მას საშუალება მისცა საკმარისი დრო დაეთმო სამეცნიერო კვლევებს.

1905 წელს ფართო საზოგადოებამ შეიტყო აინშტაინის შესახებ. სპეციალიზებულმა გერმანულმა ჟურნალმა "Annals of Physics" გამოაქვეყნა მეცნიერის სამი ნაშრომი ერთდროულად:

• "ერთი ევრისტიკული თვალსაზრისი სინათლის წარმოშობისა და ტრანსფორმაციის შესახებ." ერთ-ერთი ფუნდამენტური ნაშრომი, რომელზეც შემდგომში აშენდა მეცნიერება „კვანტური თეორიის“ შესახებ;
• „მოსვენებულ სითხეში შეჩერებული ნაწილაკების მოძრაობაზე, რაც საჭიროა სითბოს მოლეკულური კინეტიკური თეორიით“. ნაშრომი ეძღვნება ბრაუნის მოძრაობას და მნიშვნელოვანი წვლილი შეაქვს სტატისტიკური ფიზიკის წინსვლაში;
• „მოძრავი სხეულების ელექტროდინამიკის შესახებ“. დღეს საყოველთაოდ მიღებულია, რომ სწორედ ამ სტატიამ საფუძველი ჩაუყარა დოქტრინას, რომელსაც „ფარდობითობის თეორია“ ჰქვია.

თეორიების სტრუქტურის არასტანდარტული შეხედულება

აინშტაინის კვლევით მუშაობას მისი კოლეგები დიდი ხნის განმავლობაში არ იღებდნენ. ფაქტია, რომ მათ უბრალოდ არ ესმოდათ ისინი. თეორიების შექმნის შესახებ საკმაოდ სპეციფიკური ხედვის გამო, იგი დარწმუნებული იყო, რომ გამოცდილება ცოდნის ერთადერთი წყაროა, ხოლო თეორია არის ადამიანის გონების ინტუიციური ქმნილება და, შესაბამისად, არ არსებობს ექსპერიმენტთან დაკავშირების საფუძველი. თეორიული საფუძველიარც ისე ძალიან. თუმცა იყვნენ ისეთებიც, ვინც მხარს უჭერდა მეცნიერს მის საქმიანობაში. მათ შორის იყო მაქს პლანკი, რომლის დახმარებით აინშტაინმა მოგვიანებით მოახერხა ბერლინის კაიზერ ვილჰელმის ფიზიკის ინსტიტუტის დირექტორი გამხდარიყო.

ფარდობითობის ზოგადი თეორია, დაბნელება და გლობალური აღიარება

გრავიტაციის თეორიაზე მუშაობა ხანგრძლივი და მტკივნეული იყო და გაგრძელდა 1907 წლიდან 1915 წლამდე. აინშტაინი მუშაობდა ახალ აღმოჩენაზე, ფარდობითობის თეორიის პრინციპების საფუძველზე. სამუშაოს არსი იყო ის, რომ კავშირი სივრცე-დროის გეომეტრიასა და გრავიტაციულ ველს შორის განუყოფელია. აინშტაინის აზრით, სივრცე-დრო გრავიტაციული მასების არსებობისას ხდება არაევკლიდური. ნაშრომის საბოლოო შედეგი - განტოლება, რომელიც ნათლად აჩვენებს მისი თეორიის არსს - წარმოდგენილი იყო 1915 წელს მეცნიერებათა აკადემიის (ბერლინი) შეხვედრაზე. მოგვიანებით, თეორია ალბერტ აინშტაინის შემოქმედების მწვერვალად იქნა აღიარებული.

თუმცა, ამ მოვლენამდე ჯერ კიდევ ბევრი დრო რჩება და ფარდობითობის ფარდობითობის საჯარო თეორიის დროს, ცოტა ადამიანი დაინტერესებულია მისით. მეცნიერის ცხოვრებაში გარდამტეხი მომენტი იყო 1919 წელი, როდესაც დაკვირვების შედეგად შესაძლებელი გახდა თეორიის ერთ-ერთი ასპექტის შემოწმება, რომელიც აცხადებდა, რომ შორეული ვარსკვლავიდან სინათლის სხივი მზის გრავიტაციული ველით არის მოხრილი. . Იმისათვის, რომ ემპირიულადთეორიის შესამოწმებლად მზის სრული დაბნელება იყო საჭირო და სწორედ ეს დაფიქსირდა მეოცე საუკუნის მე-19 წელს, დედამიწის სამ ნაწილში. ასტროფიზიკოს არტურ ედინგტონის მხარდაჭერით, აინშტაინის ხელმძღვანელობით ექსპედიციამ მოიპოვა ინფორმაცია, რომელიც ადასტურებდა ფარდობითობის ზოგად თეორიას. ასე იყო ალბერტ აინშტაინი პირველად აღიარებული სამეცნიერო საზოგადოების მიერ მთელ მსოფლიოში.

ალბერტს არ სურდა აქ გაჩერება, ბევრს მუშაობდა ახალ კვლევებზე და ამან ნაყოფი გამოიღო. უკვე 1921 წელს აინშტაინმა მიიღო ნობელის პრემია კვანტური თეორიისთვის, გახდა მრავალი სამეცნიერო აკადემიის საპატიო წევრი და მისი აზრი მყისიერად გადაიქცა "არასტანდარტულიდან" "ავტორიტეტულში". მონაწილეობდა სხვადასხვა მსოფლიო კონფერენციებში, ის კამათობდა იმ დროის წამყვან მეცნიერებთან და მათი ვნებიანი დებატები მნიშვნელოვანი წვლილი იყო მეცნიერების წინსვლაში ერთზე მეტი ნაბიჯით წინ. ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი დიალოგი შედგა ბორთან, რომელთანაც განიხილეს კვანტური მექანიკის პრობლემები.

ცხოვრება ზოგადი ფარდობითობის შემდეგ

ფარდობითობის ზოგადი თეორიის შექმნის შემდეგ, აინშტაინს, წარმატებებით შთაგონებული და საკუთარი ძალების რწმენით, სურს დაადასტუროს ეს შემდეგი, კიდევ უფრო ამბიციური პროექტით - მისი გეგმებია შექმნას ყველა შესაძლო ურთიერთქმედების ერთიანი თეორია. ნაცისტების ხელისუფლებაში მოსვლის გამო შეერთებულ შტატებში ემიგრაციის შემდეგაც კი, ალბერტი განაგრძობდა თავის იდეაზე მუშაობას. პარალელურად, ფიზიკის გენიოსი ასწავლიდა პრინსტონის საბაზისო კვლევების ინსტიტუტში.

თუმცა, მისი გრანდიოზული თეორია არ იყო განზრახული სამყაროს დასანახად. ომამდელ ეპოქაში არსებული მწირი ინფორმაციის გამო, აინშტაინის მიერ მეოთხედ საუკუნეზე მეტი ხნის განმავლობაში გაწეული არარეალური ძალისხმევა უშედეგო იყო.

პირადი ცხოვრება

გენიოსის პირველი ცოლი იყო სერბული ფესვების მქონე გოგონა მილევე მარიჩი, რომელიც ასწავლიდა ფიზიკასა და მათემატიკას. მათი გაცნობა მოხდა გრავიტაციის კანონზე ერთობლივი მუშაობის დროს. ქალმა აინშტაინის სამი მემკვიდრე გააჩინა. წყვილი დაშორდა მას შემდეგ, რაც მარიკმა შეიტყო ქმრის საიდუმლო მიმოწერის შესახებ ბიძაშვილთან ელზა ლევენტალთან, რომელიც მოგვიანებით გახდა მისი მეორე კანონიერი ცოლი. მეორე ქორწინებაში აინშტაინმა, რომელმაც საკუთარი შვილები დაკარგა (მარიკმა ისინი ციურიხში წაიყვანა), ელზას შვილები პირველი ქორწინებიდან გაზარდა; წყვილს ერთად შვილი არ ჰყავდა.

Ჯილდო

აინშტაინის ჯილდოები მოიცავს ბარნარდის, მატეუჩის, კოპლის და სხვა მედლებს. ასევე, ალბერტ აინშტაინი ოფიციალურად არის ამერიკის ნიუ-იორკის და ისრაელის თელ-ავივის საპატიო მოქალაქე.