Ռետինե ապարանջաններ

Ֆրանսերենի ամենաանհրաժեշտ բայը être է։ Բայ «լինել» Etre ինչ խումբ

être (լինել) բայ

Ֆրանսերենում, ինչպես բոլոր եվրոպական լեզուներում, դուք չեք կարող պարզապես ասել.

Ես գեղեցիկ եմ, նա տարօրինակ է, նրանք տանը են, դու՝ աշխատանքի:

Սովորեք, թե ինչ կասի ցանկացած օտարերկրացի.

Ես գեղեցիկ եմ, նա տարօրինակ է, նրանք տանը են, դուք՝ աշխատանքի։

Այսպես կոչված բայըլինել – ցանկացած օտար լեզվի ամենակարևոր բայերից մեկը:

Անգլիացիները պետք է «լինեն»: Գերմանացիները սեյն ունեն.
Իտալացիները essere ունեն. Ֆրանսիացիներըêtre – լինել։

être (լինել) բայի խոնարհումը.

Ֆրանսերենը ունի հետևյալ դերանունները.

	être
	suis	ես եմ
		Դու ես
Il (elle)		Նա, նա է
Նուս	որոշ	Մենք ենք
Վուս	էտես	Դու ես
Ils (elles)	sont	Նրանք են (տղամարդ և կին)

être (լինել) բայի ժխտական ձևը.

ne + բայ + pas

	ne suis pas	ես չունեմ
	n'es pas	Դու չես
Il (elle)	ոչ	Նա, նա չէ
Նուս	ne sommes pas	Մենք չենք
Վուս	n' etes pas	Դու չես
Ils (elles)	ne son pas	Նրանք չեն (մ. և ֆ. ռ.)

être (լինել) բայի հարցական ձևը.

Ինչպես է հարցը տրվում, կախված է իրավիճակից և ում եք հարցնում:

Լավագույն հարցական շրջադարձը շրջադարձն է est-ce que.

Suis-je?	Արդյո՞ք դա է:	Je suis?
Էս-թու?	Արդյո՞ք դա է:	Դու ես?
Էստ-իլ?	Est-ce qu'il est?	Արդյոք դա?
Էստ-էլ?	Est-ce qu'elle est?	Էլէ՞
Sommes-nous?	Արդյո՞ք ինչ-որ բան կա:	Ինչո՞ւ
Êtes-vous?	Արդյո՞ք ինչ է պետք:	Ուզու՞մ ես:
Սոնտի՞լներ։	Est-ce qu'ils sont?	Դա հնարավոր է?
Sont-elles?	Est-ce qu'elles sont?	Էլլս սոնթ?

Սահմանեք արտահայտություններ être (լինել) բայով:

être բայով Ֆրանսերենում կան բազմաթիվ արտահայտություններ, որոնք մեծապես կզարդարեն և կհարստացնեն ձեր խոսքը ֆրանսերեն սովորելու սկզբում.

être mal (malade) – հիվանդ լինել
être bien – առողջ լինել
être libre - ազատ լինել
être pris(e) – զբաղված լինել
être prêt(e) – պատրաստ լինել
être բովանդակություն(e) – բավարարվել
être marie(e) – ամուսնացած լինել (ամուսնացած)
être en retard – ուշանալ
être à l’heure – ժամանել ժամանակին
être à la maison - տանը լինել
être fatigué(e) – հոգնած լինել
être désolé(e) – ափսոսալ
être sûr(e) – վստահ լինել
être heureux (heureuse) – երջանիկ լինել

Համակարգում

Ինչի վրա ուշադրություն դարձնել. Ռուսերեն ասում ենք.

Ես առողջ եմ, ես առողջ եմԱհ, նրանք առողջ են
Ես զբաղված եմ, ես զբաղված եմՕ, նրանք զբաղված են

Քերականության լեզվով սա կոչվում է «համաձայնել ածականին սեռով և թվով»։ Եթե դա ավելի պարզ է, ապա դուք պետք է ճիշտ վերջավորություններ դնեք:

Ստացվում է, որ.

Տղամարդը միշտ կխոսիառանց վերջանալու ,
դրանք. ինչպես գրված է կայուն արտահայտություններով
Կին - վերջաբանով-ե
Նրանք, մենք՝ վերջաբանով-ս

Ես ուրախ եմ. – Je suis բովանդակություն(-) .
ես գոհ եմ։ – Je suis բովանդակությունը e.
Նրանք երջանիկ են։ – Ils sont բովանդակությունը.

Վարժություն 1. Թարգմանել ֆրանսերենից ռուսերեն:

Je suis libre aujourd'hui.
Il est sûre qu'elle est mal.
Nous sommes désolés qu'il est en retard.
Էս-տու գին ce soir? - Oui, mais mon ami n'est pas pris:
Ma sœur est mariee.
Mon frère est marie aussi.
Ո՞վ է հոգնած: - Ոչ, pas du tout:
Je suis heureuse que nous sommes à la maison maintenant.
Et mon frère est heureux aussi.
Ils sont բովանդակությունը que nous sommes prêtes.
Elle est toujours à l'heure.
Est-t-il bien? – Oui, il est très bien.
Où est ton ami? – Il est à la maison maintenant parce qu’il est fatigué aujourd’hui.

Վարժություն 2. Թարգմանել ռուսերենից ֆրանսերեն:

Ես հիմա տանն եմ.
Որտեղ է քո եղբայրը? Նա հիմա տանն է, քանի որ իրեն լավ չի զգում:
Ցավում եմ, որ նա ուշացել է:
Դու այսօր ազատ ես? -Այո:
Նրանք միշտ ժամանում են ժամանակին։
Դուք ամուսնացա՞ծ եք։ -Այո: Դուք ամուսնացա՞ծ եք։ - Ոչ:
Նրանք վստահ են, որ մենք պատրաստ ենք։
Այժմ դուք առողջ եք:
Ներողություն ենք խնդրում, բայց մենք այսօր զբաղված ենք:
Մենք ուրախ ենք, որ դուք այսօր այստեղ եք:
Համոզված եմ, որ նա իրեն լավ է զգում:
Նրանք երջանիկ են, քանի որ ազատ են։
Ես միշտ ազատ եմ, գոհ և երջանիկ:

Վարժություն 3. Գրի՛ր ETRE բայի ճիշտ ձևը:

1. Vous _______ monsieur Martin?

2.Elle _____ belle, ma soeur Lucie.

3. Je ____ Francais.

4. Nous _____ զբոսաշրջիկներ russes.

5. Irene et Pauline ___ դաշնակահարներ:

6.Tu ___ programmeur, comme ton pere?

7. Ma famille ____ grande, nous ______ վեց.

Վարժություն 4. Ավարտի՛ր նախադասությունները դերանուններով՝ je,tu,il/elle,nous,vous,ils:

1. __ sommes tous fermiers.

2. __ es professeur de musique?

3. __ suis a Marseille.

4. __ sont à la maison.

5. __ etes acteurs.

Բայ avoir (ունենալ):

Ռուսերեն ասում ենք.

Ես (ունեմ) եղբայր, նա (ունի) նոր ընկերուհի, նրանք (ունեն) գյուղում տուն:

Չնայած այն հանգամանքին, որ ռուսերենում մենք ասում ենք «է» բառը, 1-ին դասից «լինել» բայով նման նախադասություններ մի կառուցեք (ես գեղեցիկ եմ, նա խելացի է):

Սա սովորական սխալ է: Փաստն այն է, որ մենք դեռ փորձում ենք բոլոր արտահայտությունները բառացի թարգմանել։

Ֆրանսիացիները, ինչպես բոլոր եվրոպացիները, կասեն.

Ես աշխատանք ունեմ, նա ունի նոր ընկերուհի, նրանքունեն Տուն գյուղում.

Բոլոր նման նախադասությունները միշտ կառուցվում են բայով avoir (ունենալ).

avoir (ունենալ) բայի խոնարհումը.

Բայ avoir ֆրանսերենի ամենակարևոր բայերից մեկն է, ուստի դրա խոնարհումն ու արտասանությունը պետք է անգիր սովորել հենց սկզբից:

	Ավոյր
J'ai (je ai)		ես ունեմ (ես ունեմ)
		Ունեք (ունե՞ք)
Il (elle)		Նա ունի (նա ունի) ԴուքԿա (Դուք ունեք - քաղաքավարի հասցեի ձև)
Նուս	avons	Մենք ունենք (մենք ունենք)
Վուս	ավեզ	Ունեք (ունե՞ք)
Ils (elles)		Նրանք ունեն (նրանք ունեն)

Avoir (ունենալ) բայի ժխտական ձևը.

Ne բայից առաջ, pas բայից հետո.

ne + բայ + pas

Բացատրություն, թե որտեղից է այն գալիս de – աուդիո մասում:

	n'ai pas de	Ես չունեմ (ես չունեմ)
	n' ինչպես pas de	Դուք չունեք (դուք չունեք)
Il (elle)	n' a pas de	Նա չունի (նա չունի)
Նուս	n' avons pas de	Մենք չունենք (մենք չունենք)
Վուս	n' avez pas de	Դուք չունեք (դուք չունեք)
Ils (elles)	ոչ թե	Նրանք չունեն (չունեն) m.r. (f.r.)

avoir (ունենալ) բայի հարցական ձևը.

Այ-ջե?	Est-ce que j'ai?	հա՞
Աս-թու՞	Est-ce que tu as?	Դուք ինչպես?
A-t-il?	Est-ce qu'il a?	Il a?
A-t-elle?	Est-ce qu'elle a?	Էլլ ա?
Avons-nous?	Արդյո՞ք ինչքանո՞վ է դա պայմանավորված:	Nous avons?
Ավեզ-վո՞ս։	Est-ce que vous-avez?	Վոուս-ավեզ?
Ont-ils?	Արդյո՞ք դա չի նշանակում:	Միացվա՞ծ է:
Օնտ-էլե՞ս:	Est-ce qu'elles ont?	Էլես օ՞ն:

Սահմանեք արտահայտություններ avoir (ունենալ) բայով:

Avoir բայի հետ (to have) ֆրանսերենում կան մի շարք արտահայտություններ, որոնք շատ օգտակար են խոսակցական խոսքի համար.

avoir de la շանս - բախտավոր լինել
avoir du courage - քաջություն ունենալ
avoir de la համբերություն - համբերատար լինել
avoir du succès – հաջողություն ունենալ, հաջողություն վայելել
avoir peur de - վախենալ
avoir froid – ցուրտ զգալ
avoir chaud – զգալ ջերմության զգացում (օդի ջերմաստիճանի իմաստով)
avoir besoin de – ինչ-որ բանի կարիք ունենալ
avoir raison – ճիշտ լինել
avoir faim - ուզում եմ ուտել, սոված լինել
avoir soif – ուզում ես խմել, ծարավ զգալ
avoir sommeil – ուզում եմ քնել
avoir lieu – տեղի ունենալ, տեղի ունենալ (իրադարձության մասին)
avoir la grippe – գրիպ ունենալ
avoir ... ans – ծերանալ... տարի

Վարժություն 1. Թարգմանել ֆրանսերենից ռուսերեն:

Cathy a raison. ils ont les repétitions tous les jours et ils sont fatigués.
Mon frère a peur de notre voisine.
J'ai froid, et toi? - Moi, j'ai chaud.
Notre mère a de la համբերություն.
Vous avez faim? - Non, nous n'avons pas faim, nous avons soif.
Elle a le petit magasin et elle a de la շանս.
Elles sont très populaires et elles ont du succès.
Je n'ai pas besoin de la voiture.
Oui, vous avez raison: il a sommeil.
Արդյո՞ք մի տոննա փե՞ր: - Il a soixante ans.
Où est Hélène? – Elle est à la maison parce qu’elle a la grippe.
Les compétitions sportives ont lieu aujourd'hui.

Հելենին մեքենա պետք չէ։
Պիեռը փոքր խանութ ունի, բայց նրա բախտը չի բերել։
Քաղցա՞ծ ես։ -Ոչ, շնորհակալություն, ես սոված չեմ: Բայց իմ ընկերը ծարավ է:
Փոլը շատ սիրված է և մեծ հաջողություններ ունի։
Իրենք ճիշտ են՝ մենք վախենում ենք մեր հարեւանից։
Նա ուզում է քնել, քանի որ հոգնած է:
Էդիթը հիվանդ է գրիպով, ուստի նա տանը է։
Մեր տան մոտ տոն է։
Ես զգում եմ տաք! -Այո՞: Եվ նրանք սառն են:
Մենք չենք վախենում ձեր շանից:
Նրանք անհամբեր են, դրա համար էլ փորձանքի մեջ են ընկնում։
Նա չի ուզում քնել, նա ուզում է ուտել:
Մեզ ձեր բացատրությունները պետք չեն։
Ուզու՞մ են քնել։ - Այո, նրանք ուզում են քնել, քանի որ շատ հոգնած են:
Ձեզ մեքենա է պետք: -Այո:

Ստուգեք ձեր պատասխանները

Hélène n'a pas besoin de la voiture.
Pierre a le petit magasin mais il n’a pas de la շանս.
Vous avez faim? - Non, merci, je n’ai pas faim, mais mon amie a soif.
Paul est très populaire et il a du succès.
Ils ont raison: nous avons peur de notre voisin.
Elle a sommeil parce qu'elle est fatiguée.
Edith a la grippe c «est pour ça elle est a la maison.
Il y a une fête près de notre maison.
J'ai chaud. -Ահ, բոն? Եվ դա ֆրոիդ է:
Nous n'avons pas peur de votre chien.
Ils (elles) n'ont pas de la համբերություն c'est pour ça ils ont des problèmes.
Elle n'a pas de sommeil, elle a faim.
Nous n'avons pas besoin de vos բացատրություններ!
Արդյո՞ք դա որոշ ժամանակ է: – Oui, ils ont sommeil parce qu’ils sont très fatigués.
Tu as besoin de la voiture? - Ուի:

Վարժություններ avoir և être բայերի վերաբերյալ

Վարժություն 7. Լրացրո՛ւ «être» կամ «avoir» բայերը ներկա ժամանակով: Թարգմանեք նախադասությունները ռուսերեն:

1. Կամիլ... 18 ներ; elle... jeune.

2. Nous... au sommet du Mont Blanc. La vue...magnifique, mais nous...très froid. 3. Lucien... de la fièvre. Il...malade.

4. Վո՞ս... սոյֆ։ Vous voulez un jus de fruits?

5. Les enfants crient et s"agitent Ils... fatigués, ils... sommeil.

Վարժություն 8. Լրացրո՛ւ «avoir» բայով դատարկ տեղերը: Թարգմանեք նախադասությունները ռուսերեն:

1. Paul ... vingt ans.

2. Nous...une maison de campagne.

3. Les enfants... sommeil.

4. Vous... envie d"un café?

6. Ils... trois enfants.

7. On...soif!

8. Թու...ֆայմ.

Վարժություն 9. Լրացրո՛ւ «avoir» բայով բացերը: Թարգմանեք նախադասությունները ռուսերեն:

Je...un fils. Il s"appelle Thibaud. Il...huit ans. Il...un très bon copain qui s"appelle Antoine. Ils... tous les deux les yeux verts et les cheveux roux. La mère d"Antoine et moi, nous... aussi les cheveux roux. On... à peu près le même âge: elle... trente et un ans, moi... trente-deux ans. Nous... les mêmes goûts, nous... les mêmes disques et les mêmes livres Nos enfants... aussi les mêmes livres, les mêmes jouets et ils... les mêmes copains.

Վարժություն 10. Կազմի՛ր նախադասություններ ըստ մոդելի. Թարգմանեք նախադասությունները ռուսերեն:

Օրինակ՝ Roland Duval - acteur - acteur celèbre. → Ռոլան Դյուվալը դերասան է, ճանաչված չէ:

լ. Monsieur Vigne - պրոֆեսոր - գերազանց պրոֆեսոր:

2. Կլաուս - étudiant - étudiant allemand.

3. Էլթոն Ջոն - chanteur - chanteur très connu.

4. Մադամ Դյուրանդ - infirmière - infirmière très aimée de ses malades:

5. Պատրիկ - menuisier - menuisier très habile:

Վարժություն 11. Կազմի՛ր նախադասություններ ըստ մոդելի: Թարգմանեք նախադասությունները ռուսերեն:

Օրինակ՝ Chagall a peint le plafond de l"Opéra (c"est ... qui) → C"est Chagall qui s peint le plafond de l"Opéra.

1. Le coureur n°25 est arrive le Premier de la course. (c"est...qui)

2. Je n "aime pas la veste noire. Je préfère la veste rouge. (c"est...que)

3. Dans ce texte, je ne comprends pas ce mot. (c"est...que)

4. Ալեն Reservera la table au ռեստորան. (c"est...qui)

5. On plante les tulipes en automne. (c"est...que)

6. Վիկտոր Հյուգո a habité dans cette maison կախազարդ dix ans. (c"est...que)

faire (անել) բայի խոնարհում

Բայ արդար (to do)-ը ֆրանսերենում այնքան էլ կարևոր քերականական դեր չի խաղում, բայց դրա հետ կան մի շարք կայուն արտահայտություններ, ուստի ավելի լավ է մեկընդմիշտ սովորել դրա խոնարհումը։

	Արդար
	ֆայս	համաձայն եմ
	ֆայս	Դուք անում եք
Il (elle)	հավատք	Նա անում է
Նուս	ֆեյսոններ	Մենք անում ենք
Վուս	faites	Դուք անում եք
Ils (elles)	տառատեսակ	Նրանք պատրաստում են

faire (անել) բայի ժխտական ձևը.

Ne բայից առաջ, pas բայից հետո.

ne + բայ + pas

	ne fais pas	ես չեմ
	ne fais pas	Դուք չունեք
Il (elle)	ne fait pas	Նա չի անում
Նուս	ne faisons pas	Մենք չենք անում
Վուս	ne faites pas	Դուք չեք անում
Ils (elles)	ne font pas	Նրանք չեն անում

faire (անել) բայի հարցական ձեւը.

Ֆայս-ջե?	Արդյո՞ք դա է:	Ե՞ս է
Fais-tu?	Արդյո՞ք դա է:	Դուք ֆաիս?
Հավատա՞կ	Est-ce qu'il fait?	Ճի՞շտ եմ
Faith-elle?	Est-ce qu'elle fait?	Էլլ ֆեյթ?
Faisons-nous?	Est-ce que nous faisons?	Նոուզ ֆեյզոններ?
Faites-vous?	Արդյո՞ք ինչ է պատահել:	Ուզու՞մ ճակատագրեր:
Տառատեսակներ.	Est-ce qu'ils տառատեսակ?	Ինչ է տառատեսակը:
Տառատեսակներ.	Est-ce qu'elles տառատեսակ?	Elles տառատեսակ?

Սահմանեք արտահայտություններ faire (անել) բայով:

faire de la bicyclette – հեծանիվ վարել
faire duble – ցորեն (հաց) աճեցնել
faire du commerce – առևտուր անել, առևտրով զբաղվել
faire de la musique – երաժշտություն ստեղծել
faire du piano - դաշնամուր նվագել
faire de la politique – զբաղվել քաղաքականությամբ
faire du ski – դահուկ քշել
faire du tennis - խաղալ թենիս
faire du sport - սպորտով զբաղվել
faire la connaissance avec – ծանոթանալ մեկին
արդար ուշադրություն à – ուշադրություն դարձնել ինչ-որ մեկին, ինչ-որ բանի
faire plaisir à – մեկին հաճոյանալ
faire peur à – վախեցնել մեկին
արդար խոչընդոտ à – ինչ-որ բանի (ինչ-որ մեկին) խանգարել
faire du progrès - առաջընթաց գրանցել
faire un voyage – ճանապարհորդել
faire ses études à – սովորել ուսումնական հաստատությունում

Եղանակի մասին արտահայտություններ.

Il fait beau – Լավ եղանակ
Il fait mauvais – Վատ եղանակ
Il fait du vent – Քամոտ, քամին փչում է
Il fait du soleil – Արև է, արևը շողում է
Il fait du brouillard – Մառախլապատ, մառախլապատ

Վարժություն 1. Կարդացեք և թարգմանեք ֆրանսերենից ռուսերեն:

Qu'est-ce que tu fais? - Je fais la gymnastique.
Il est très sportif et il fait de la bicyclette.
Elle fait de la music et moi, je fais du piano:
Nous faisons de la politique.
Monsieur Delon toujours fait peur à mon frère.
Mes amis font du sport՝ ils font du ski, ils font du tennis et ils font de la bicyclette:
Ma sœur est très sympatique: tous les jours elle fait la connaissance avec quelqu’un:
Հելեն, մեծ ուշադրություն, tu peux tomber!
Etienne fait ses études à l’Université de Paris et il fait du progrès.
Vous faites un voyage tous les mois.
Il fait beau aujourd'hui! – Oui, il fait du soleil!
Merci pour les pommes, Մադամ Բեարտ: Vous toujours faites plaisir à nous!
Oh, il fait mauvais aujourd'hui! Il fait du vent et il fait du brouillard.
Nos voisins sont les personnes très désagréable! Surtout Monsieur Bardot. Il fait toujours obstacle à nous quand nous rentrons tard.
Nous ne faisons pas du ski, mais nous faisons de la bicyclette.
Ma tante fait du commerce.
Est-ce que ton frère fait du voyage toutes les semaines? – Oui, il fait du voyage toutes les semaines, parce qu’il fait du commerce:
Où est-ce que Marie fait ses études? – Elle fait ses études à la faculté du droit. -Հա, այ? Լավ է! Elle Fait du Progrès? – Oui, bien sur!
Pourquoi tu ne fais pas la connaissance avec quenlqu’un? -Օ՜, je ne sais pas.

Ստուգեք ձեր պատասխանները.

Ինչ ես անում? Ես մարմնամարզությամբ եմ զբաղվել։
Նա շատ մարզիկ է և հեծանիվ է քշում։
Նա երաժշտություն է սովորում, իսկ ես դաշնամուր եմ նվագում։
Մենք քաղաքականությամբ ենք զբաղվում.
Պարոն Դելոնը միշտ վախեցնում է եղբորս։
Իմ ընկերները սպորտով են զբաղվում՝ դահուկ են անում, թենիս են խաղում և հեծանիվ են քշում:
Քույրս շատ սրամիտ է. ամեն օր նա հանդիպում է ինչ-որ մեկին:
Հելեն, զգույշ եղիր, կարող ես ընկնես:
Էթյենը սովորում է Փարիզի համալսարանում և առաջադիմում է։
Դուք ամեն ամիս ճանապարհորդում եք:
Այսօր լավ եղանակ է։ Այո, այսօր արև է:
Շնորհակալություն խնձորների համար, տիկին Բերտ: Դուք միշտ մեզ հաճույք եք պատճառում:
Օ,, այսօր վատ եղանակ է: Քամոտ և մառախուղ.
Մեր հարեւանները շատ տհաճ մարդիկ են։ Հատկապես պարոն Բարդոն։ Նա մեզ միշտ խանգարում է, երբ ուշ ենք տուն վերադառնում։
Մենք դահուկ չենք անում, բայց հեծանիվ ենք քշում:
Հորաքույրս գործարար կին է։
Ձեր եղբայրը ամեն շաբաթ ճամփորդու՞մ է: Այո, քանի որ նա զբաղվում է կոմերցիայով։
Որտե՞ղ է սովորում Մարիան: Նա սովորում է իրավագիտության ֆակուլտետում։ Արդյոք դա ճիշտ է? Հրաշալի։ Արդյո՞ք նա առաջադիմում է: Անշուշտ։
Ինչու՞ ոչ մեկին չես հանդիպում: չգիտեմ։

Վարժություն 2. Թարգմանել ռուսերենից ֆրանսերեն:

Ի՞նչ է անում Մադամ Փուլը: - Նա դաշնամուր է նվագում:
Ես դահուկներ չեմ սահում, թենիս չեմ խաղում և սպորտով չեմ զբաղվում:
Ի՞նչ է անում քո եղբայրը։ - Նա հանդիպում է ինչ-որ աղջկա:
Որտե՞ղ է Քեթին: - Նա հեծանիվ է քշում:
Այսօր եղանակը լավ է՝ արևը շողում է, մառախուղ չկա։
Մեր հորեղբայրը մեզ միշտ հաճույք է պատճառում։
Դուք ճամփորդում եք ամեն շաբաթ: – Այո, քանի որ մենք առևտրով ենք զբաղվում։
Դուք սովորու՞մ եք համալսարանում։ -Այո, ես համալսարանի ուսանող եմ։
Իսկ դու առաջադի՞մ ես։ -Ոչ, ես առաջընթաց չեմ գրանցում:
Այսօր եղանակը վատ է՝ քամի և մառախուղ։
Դա ճիշտ չէ! Ես չեմ վախեցնում ձեր երեխային:
Պողոսը զբաղվում է երաժշտությամբ: - Ոչ, նա երաժշտություն չի նվագում, նա սպորտով է զբաղվում:
Մեր պապը շատ լուրջ է՝ քաղաքականությամբ է զբաղվում։
Որտե՞ղ է քեռիդ: – Նա զբաղվում է քաղաքականությամբ և առևտրով, ուստի հիմա ճանապարհորդում է:

Ստուգեք ձեր պատասխանները.

Qu'est-ce que Madam Poule fait? Elle fait du piano.
Je ne fais pas du ski, pas du tennis et pas du sport.
Qu'est-ce que ton frère fait? Il fait la connaissance avec une fille.
Ո՞ւմ է Քեթին: Elle fait de la bicyclette.
Il fait beau aujourd'hui: Il fait du soleil et Il ne fait pas du brouillard:
Notre oncle toujours fait plaisir à nous.
Est-ce que vous faites un voyage toutes semaines. Oui, on fait un voyage toutes les emaines, parce que nous faisons du commerce.
Est-ce que tu fais tes études à l"Université? Oui, je fais mes études à l"Université.
Et-ce que tu fais du progrès? Non, je ne fais pas du progrès.
Il fait mauvais aujourd'hui: Il fait du vent et Il fait du brouillard:
Ce n"est pas vrai. Je ne fais pas peur à Votre enfant.
Est-ce que Paul fait de la music? Ոչ. Il ne fait pas de la music. Il fait du sport.
Notre grand-père est très sérieux. Il fait de la politique.
Où est votre oncle? - Il fait de la politique et du commerce, c «est pour ça il fait un voyage maintenant.

1-ին խմբի բայերի խոնարհում

Առաջին խմբի բոլոր բայերը ֆրանսերենում ունեն վերջավորություն-եր
Նամակ r վերջը երբեք չի արտասանվում

Բայը ճիշտ ձևի մեջ դնելու համար անհրաժեշտ է ընդամենը հեռացնել վերջավորությունը-եր

Օրինակ:

Դերանուն	parl er – խոսել	trouver – գտնել
	պարլ+ե	տրուվ + ե
Թու	պարլ + էս	տրուվ + էս
Il/elle/on	պարլ + ե	տրուվ + ե
Նուս	պարլ + ons	տրուվ + ons
Վուս	պարլ + ես	տրուվ + ես
Ils (elles)	պարլ + ent	տրուվ + ent

«Կարիք» արտահայտությունը ֆրանսերենում օգտակար արտահայտություն է, որը հաճախ հանդիպում է, հնչում է այսպեսil faut. Նրա հերքումը «անհրաժեշտ չէ».il ne faut pas.

Պետք է խոսել. – Il faut parler:
Մենք պետք է դա անենք: – Il faut faire ça:
Ձեզ հարկավոր չէ դա անել: – Il ne faut pas faire ça:

Ես խոսում եմ ֆրանսերեն. – Je parle français.
Դու Ֆրանսերեն խոսում ես? – Est-ce que tu parles français?
Ոչ, ես ֆրանսերեն չեմ խոսում: - Ոչ, je ne parle pas français:

Ես հավատում եմ, որ... – Je trouve que...
Կարծում եմ՝ ֆրանսերենը դժվար լեզու է։ – Je trouve que le Français est difficile:
Ոչ, ես չեմ կարծում, որ ֆրանսերենը դժվար լեզու է: – Et moi je ne trouve pas que le Français est difficile.
Ես գտնում եմ, որ ֆրանսերենը դժվար լեզու չէ: – Je trouve que le Français n"est pas difficile.

Բայեր, որոնք սկսվում են տառովհիսկ ձայնավորով ճիշտ նույն կերպ են խոնարհվում։ Միակ բանը, որին պետք է ուշադրություն դարձնել, ես դերանվան ուղղագրությունն ու արտասանությունն է. ուղղագրությունը միաձուլվում է, քանի որ 2 ձայնավոր կամ ձայնավոր և տառհԸստ կանոնների՝ նրանք չեն կարող միասին կանգնել։

Դերանուն	Էյմեր- սիրահարված լինել	Աիդեր- օգնել	Բնակիչ-ապրի
Ջե	ճ»այմե	ժ» օգնական	բնակություն =ժ» սովորություն
Թու	նպատակներ	օգնականներ	սովորություններ
Il/elle/on	նպատակ	օգնական	սովորություն
Նուս	նպատակներ	աիդոններ	սովորություններ
Վուս	աիմեզ	նադեզ	habitez
Ils (elles)	նպատակ	նույնական	բնակիչ

Ես սիրում եմ քեզ. - Ես քեզ սիրում եմ.
Ես չեմ սիրում քեզ. – Ջե նե տ»աիմե պաս.
ում ես սիրում? - Որո՞նք են նպատակները: Qui est-ce que tu նպատակներ?
Ինչո՞ւ չես օգնում ինձ։ – Pourquoi tu ne m»aides pas?
Ո՞ւմ ես օգնում: – À qui tu օգնականներ?
Որտեղ ես ապրում? – Ո՞ւմ սովորություններ կան:
Ում հետ ես ապրում? – Avec qui tu habites?

Սովորեք բայերի վրա ճիշտ վերջավորություններ դնել և կրկնակի ստուգեք ինքներդ կայքումles-verbes.com :

Travailler - աշխատել
Նկատի ունենալ - դիտել
Պահանջող – հարցնել, հարցնել
Acheter – գնել
Chercher – որոնում

Կներեք, կարո՞ղ եմ օգնել ձեզ: – Արդյո՞ք ինչքանո՞վ է դա պայմանավորված:

Կարողանալ բայ -pouvoir– հաջորդ դասի բայը, բայց դուք կարող եք այն կիրառել հիմա :)

3-րդ խմբի բայ prendre (վերցնել)

Մեկ այլ հայտնի խոսակցական բայprendre- վերցնել.

Սա 3-րդ խմբի բայ է, բայց որպեսզի դուք արդեն կարողանաք օգտագործել դրա կայուն արտահայտությունները, մենք տալիս ենք այն այս դասում.

Դերանուն	prendre- վերցնել
Ջե	նախատեսում է
Թու	նախատեսում է
Il/elle/on	նախանձել
Նուս	պրենոններ
Վուս	prenez
Ils (elles)	prennent

Ես խնձոր եմ վերցնում: – Je prends une pomme:
Քրոջս համար կիսաշրջազգեստ եմ վերցնում։ – Je prends une jupe pour ma sour.

Առաջին տեղը, որտեղ այս բայի իմացությունը ձեզ օգտակար կլինի, տրանսպորտն է: Մենք ասում ենք «Ես գնում եմ ավտոբուսով», «Ես թռչում եմ ինքնաթիռով», բայց ֆրանսիացիները պետք է օգտագործեն բայ բացարձակապես բոլոր տեսակի տրանսպորտի համար:վերցնել: Ես կվերցնեմ այնգնացք,Ես կվերցնեմ այնմետրո,Ես կվերցնեմ այնինքնաթիռ և այլն:

prendre l "avion - թռչել (ինքնաթիռով)
prendre l "autobus (le tram, le metro) - նստել ավտոբուս, (տրամվայ, մետրո)
prendre le train - գնացք նստել, ճանապարհորդել երկաթուղով

Ես վաղը թռչում եմ ինքնաթիռով: – Je prends l’avion demin.
Ինքնաթիռով չի թռչում, գնացքով է գնում: – Il ne prend pas l "avion. Il prend le train.
Ի՞նչ եք վարում վաղը (ինչ եք տանում): – Ի՞նչ է նշանակում:

3-րդ խմբի բայ comprendre (հասկանալ)

Բայի իմացությունprendre- վերցնելը կօգնի ձեզ առանց խնդիրների շփվել տրանսպորտի թեմայով, բայց հետևյալ բայը կօգնի ձեզ հասկանալ ամեն ինչ առանց խնդիրների.comprendre.

Ձեզ մնում է պարզապես ավելացնել նախածանցըcom-. Մնացածը դուք արդեն գիտեք.

Դերանուն	comprendre-հասկանալ
Ջե	ըմբռնում է
Թու	ըմբռնում է
Il/elle/on	հասկանալ
Նուս	կոմպրենոններ
Վուս	կոմպրենեզ
Ils (elles)	բաղադրիչ

Դուք ամեն ինչ հասկանում եք. – Est-ce que tu comprends tout?
Ես ոչինչ չեմ հասկանում. - Je ne comprends rien.
Հաջողություն! - Լավ հնարավորություն!

Ինչ ես փնտրում?
Որտեղ է նա ապրում:
Նա աշխատում է մոր հետ։
Նրանք ընթրում են ռեստորանում գործընկերների հետ։
Այս գիշեր ես տանը հեռուստացույց եմ դիտում:
Ի՞նչ ես անում վաղն առավոտյան:
Դուք ապրում եք մեծ տանը:
Ես իսկապես սիրում եմ իմ աշխատանքը, այն հետաքրքիր է։
Դու Ֆրանսերեն խոսում ես? Ոչ, ես ֆրանսերեն չեմ խոսում: Ես սովորում եմ ֆրանսերեն:
Ինչու՞ ես ֆրանսերեն սովորում, եթե ապրում ես Ռուսաստանում:
Նա ինձ հրավիրում է աշխատանքի գնալ իր հետ։
Կարծում եմ (գտնում եմ), որ դու շատ քրտնաջան աշխատում ես։
Դուք այսօր զբաղվա՞ծ եք: - Ընդհանրապես. Ես աշխատում եմ միայն առավոտյան: Առավոտյան նախաճաշում եմ, իսկ հետո ամբողջ օրը անվճար է։ Ե՞րբ եք ճաշում: -Չեմ ճաշում: Ես նոր եմ ընթրում:
Ինչու՞ ես ֆրանսերեն սովորում: – Որովհետև ես աշխատում և ապրում եմ Ֆրանսիայում:
Ես սկսում եմ աշխատանքը ժամը 9-ին։
Չեմ կարծում, որ դժվար է: Կարծում եմ, որ դա ձանձրալի է:
Ես քայլում եմ ուղիղ առաջ: Հետո թեքվում եմ ձախ։
Հարցնում են, թե որտեղ է Լուվրը։
Ինչ եք մտածում այդ մասին?
Ժամանակ առ ժամանակ մետրոյով ենք գնում (մետրոյով):
Նախաճաշում ենք տանը։
Մենք ճաշում ենք աշխատավայրում:
Մենք ճաշում ենք ռեստորանում։

Ստուգեք ձեր պատասխանները.

Qu'est-ce que tu cherches?
Où est-ce qu’elle habite?
Elle travaille avec maman.
Ils dînent au restaurant avec leurs քոլեջներ.
Ce soir je regarde la tele à la maison.
Qu'est-ce que vous faites demin matin.
Tu habites dans une grande maison.
J'aime bien mon travail, il est très interessant.
Est-ce que vous parlez Français? Non, je ne parle pas Français, j’apprends le Français.
Pourqoui est-ce que tu apprends le Français quand tu habite en Russie?
Ես առաջարկում եմ d'aller au travail avec lui:
Je trouve que tu travailles trop.
Est-ce que tu es pris aujourd'hui? - Pas du tout: Je travaille seulement le matin. Je prends le petit déjeuner et après je suis libre toute la journée. Եթ քուանդ est-ce que tu dejeunes? - Je ne dejeune pas. Դին, ես ուզում եմ:
Pourqoui est-ce que tu apprends le Français? Parce que je travaille et j'habite en France.
Je start à travailler à neuf heures.
Je ne crois pas que c'est difficile. Je crois que c'est ennuieux.
Je vais à pied tout droit. Ինսուիտ je tourne à gauche.
Արդյո՞ք պահանջկոտ է Լուվրը:
Qu'est-ce que tu en penses?
De temps en temps on prend le մետրոյում:
A le petit déjeuner à la maison-ի վրա:
déjeune au travail-ում:
Ճաշել ռեստորանում:

2-րդ և 3-րդ խմբերի բայերը.

Մոդալ բայեր կարող եմ, ուզում եմ, գիտեմ, որ պետք է... Շարժման բայեր.

Սրանք հարցեր են, որոնք առաջացել են 4-րդ դասից հետո:

Apprendre – Ուսուցանել
J"apprends le français. - Սովորում եմ ֆրանսերեն:
Quelle langue tu apprends? - Ո՞ր լեզու եք սովորում:

2-րդ խմբի բայերի մեծ մասն ունի վերջավորություն-իր
Այս դեպքում նամակըr-ը հստակ արտահայտված է

Միավորելու համար հարկավոր է հեռացնել վերջավորությունը-րև ավելացնել անհրաժեշտ վերջավորությունները՝ կախված դերանունից։

Դերանուն	Ֆինիր- ավարտել
Ջե	վերջ+ ս
Թու	վերջ+ ս
Il/elle/on	վերջ+ տ
Նուս	վերջ+ որդիները
Վուս	վերջ+ սսեզ
Ils (elles)	վերջ+ ուղարկեց

Որո՞նք են այն, թե արդյոք արդյո՞ք պետք է ավարտվենք: - Ե՞րբ եք ավարտում աշխատանքը:
Որո՞նք են արդյոք այն, որ արդյո՞ք ավարտված են: - Ե՞րբ եք ավարտում աշխատանքը:

Ավելի լավ է սովորել շարժման բայերը միանգամից և մեկ խմբում.

Դերանուն	Ալեր – գնա (գնալ)	Վենիր – արի (գալ)	Ռևենիր – հետ արի	Պարտիր – հեռանալ (հեռանալ)
Ջե	vais	viens	reviens	պարս
Թու	vas	viens	reviens	պարս
Il/elle/on	va	վիենտ	ռեվիենտ	մաս
Նուս	ալոններ	վենոններ	revenons	partons
Վուս	allez	վենեզ	revenez	partez
Ils (elles)	ֆոնտ	viennent	reviennent	գործընկեր

Où est-ce que vous allez? - Ուր ես գնում?

«Ինչպես ես» արտահայտությունը կառուցված է բայովալեր.

Մեկնաբանել ինչ եք? -Ինչպե՞ս ես (ինչպես է ընթանում):
Մեկնաբանություն vas tu? -Ինչպե՞ս ես անում (ինչպես ես գնում):
Je vais très bien. - Ես լավ եմ անում (ես շատ լավ եմ գնում):
Մեկնաբանություն allez-vous? -Ինչպե՞ս ես անում (ինչպես ես գնում):
Je n"y vais pas. - Ես այնտեղ չեմ գնում:
Je reste à la maison. -Ես մնում եմ տանը:
Ե՞րբ եք գալու։ – Quand est-ce que tu viens?
Ես կվերադառնամ. - Je reviens.
Ե՞րբ եք վերադառնալու: – Quand est-ce que tu reviens?
Ո՞ւմ հետ եք վերադառնալու: – Avec qui est-ce que vous revenez?
Նա չի վերադառնա։ – Il ne revient pas.

3-րդ խմբի բայերն ունեն վերջավորություն-օյրկամ- էնդրե

Դիտարկենք հիմնական բայերը.pouvoir(Կարող է),վուլուար(Ցանկանում եմ),խժռել(պետք է):

Pouvoir – Կարողանալ

եսpeux

տուpeux

il/elle/onpeut

նյարդայինպուվոններ

vouspouvez

Ils (elles)peuvent

Ես կարող եմ օգնել քեզ. - Je peux t'aider:
Ես կարող եմ օգնել քեզ? – Արդյոք դա՞ է պե՞ս։

Վուլուար – Ցանկանալ

եսveux

տուveux

il/elle/onveut

նյարդայինվուլոններ

vousvoulez

Ils (elles)թավշյա

Ինչ կցանկանաք? – Qu’est-ce que vous voulez?
Ես ուզում եմ քեզ. - Je te veux.
Ես ուզում եմ քնել ինչ-որ մեկի հետ: – Je veux coucher avec quelqu’un.
Ես ուզում եմ սովորել համալսարանում. – Je veux faire mes études à l’université.

Քաղաքավարի արտահայտություն «Ես կցանկանայի»- Je voudrais...

Ես սուրճ եմ ուզում։ – Je voudrais un café:

Je veux և Je voudrais արտահայտությունների միջև ավելի լավ հասկանալու համար հիշեք հետևյալը.

Եթե դուք խոսում եք կյանքի ուժեղ ցանկության, նպատակի մասին,
ապա դուք օգտագործում եք շրջանառությունըԵս ուզում եմ- Ես ուզում եմ.

Եթե դուք խոսում եք ամենօրյա ցանկությունների մասին (ես ուզում եմ խմել, ես ուզում եմ քնել, ես ուզում եմ հարցնել, ես ուզում եմ հանգստանալ), ապա օգտագործում եք արտահայտությունը.Je voudrais
կամ ամրագրված արտահայտություններ avoir բայով:

Devoir – Պետք է, պետք է լինի

եսdois

տուdois

il/elle/onԱրա

նյարդայինդևոններ

vousդևեզ

Ils (elles)doivent

Ինչպես ռուսերենում, այնպես էլ ֆրանսերենում նման նախադասություններում բայերի կարգը հետևյալն է.

Մոդալ բայ + կանոնավոր բայ

Ես պետք է գնամ. - Je dois partir:
Ես պետք է ֆրանսերեն սովորեմ։ – Je dois apprendre le français.
Մենք պետք է ավարտենք սա: – Nous devons (on doit) finir ça.
Մենք պետք է ավարտենք: - Il faut finir:

Ֆրանսերենում, ինչպես գերմաներենում, իսպաներենում և չեխերենում, կա 2 «իմանալ» բայ:

Եթե ինչ-որ բան չգիտեք, ավելի լավ է անմիջապես սովորեք արտահայտությունը.

Je ne sais pas. -Չգիտեմ:

Սավուար – Իմանալ, կարողանալ

եսասում է

տուասում է

il/elle/onասել

նյարդայինսավոններ

vousփրկել

Ils (elles)փրկված

Ես գիտեմ, որ ոչինչ չգիտեմ։ - Je sais que je ne sais rien:
Ես կարող եմ մեքենա վարել։ - Je sais conduire la voiture:
Ես կարող եմ կարդալ ֆրանսերեն: – Je sais lire en français:
Կարող եք նկարել: - Tu sais dessiner.

Connaître – Մեկին ճանաչել, մեկի հետ ծանոթ լինել

եսգիտակ

տուգիտակ

il/elle/onconnaît/ait

նյարդայինգիտակները

vousconnaissez

Ils (elles)գիտակ

Եթե դուք ինչ-որ մեկին ճանաչում եք, օրինակ, ես ճանաչում եմ քեռի Պետյային և մորաքույր Մարուսյային (դուք նրանց ճանաչում եք), ապա դուք կօգտագործեք բայը.connaître.

Բայց եթե գիտեք, թե որտեղ են նրանք ապրում, ինչ են ուտում նախաճաշին և որտեղ են աղբը հանում, ապա կօգտագործեք բայը.սավուար!

Վարժություն 1. Թարգմանել ռուսերենից ֆրանսերեն:

Դուք հեռանում եք? -Այո, արձակուրդ ենք գնում։
Ո՞ւմ հետ եք արձակուրդ գնալու։ -Ես գնում եմ ընկերոջ հետ:
Երբ եք գնում? - Մենք մեկնում ենք ուրբաթ առավոտյան:
Ե՞րբ եք վերադառնում: – Մենք վերադառնում ենք մեկ շաբաթից՝ հաջորդ ուրբաթ։
Մենք ճանապարհորդում ենք գնացքով։
Դուք գալիս եք մեզ հետ?
Մենք ամեն շաբաթ օր գնում ենք ռեստորան։
Ո՞ր ժամին եք գալու:
Նա կգա վաղը երեկոյան։
Ինչ եք վարում: - Մենք թռչում ենք ինքնաթիռով:
Մենք գնում ենք կինոթատրոն։ Դուք գալիս եք մեզ հետ?
Այս տարի արձակուրդ կգնա՞ք։ -Ոչ, այս տարի արձակուրդ չենք գնալու։ Մենք մնում ենք տանը։
Ե՞րբ ես գալու ինձ մոտ։
Ինչո՞ւ են այդքան հաճախ/հազվադեպ գալիս մեզ այցելելու:
Ինչ եք առաջարկում?
Ինչ ես դու ասում?
Որտե՞ղ պետք է նստեմ: Որտեղ տեղադրել նոութբուքը:
Սպասիր, ես զբաղված եմ։ Ես նամակ եմ գրում։
Վստահեցնում եմ, որ դու շատ գեղեցիկ ես։

Ստուգեք ձեր պատասխանները.

Արդյո՞ք դուք կմասնակցեք: Qui, nous partons en voyage, en vacances.
Avec qui est-ce vous partez en vacances? Je pars avec un ami.
Quand est-ce que vous partez? Nous partons vendredi matin.
Որո՞նք են արդյոք այն, ինչ օգուտ եք քաղում: - On revient dans une semaine, vendredi prochain.
Nous prenons le train.
Est-ce que tu vas avec nous?
On va au ռեստորան tous les samedis.
A quelle heure est-ce que tu viens?
Elle Vient Demain Soir.
Որո՞նք են արդյոք այն: – On prend l’avion.
Nous allons au cinema. Tu vas avec nous?
Արդյո՞ք դուք պետք է բացակայեք, թե՞ ոչ: - Non, nous ne partons pas en vacances sette année. Nous restons à la maison.
Quand est-ce que tu viens chez moi?
Pourquoi est-ce qu’ lls vont si souvent/rarement chez nous?
Qu'est-ce que tu առաջարկում?
Qu'est-ce que tu dis?
Où est-ce que je peux prendre ma place? Où est-ce que je peux mettre mon notebook?
Հաճախում է, je suis pris. J'écris une lettre.
Je te dis que tu es très belle.

Վարժություն 2. Թարգմանել ռուսերենից ֆրանսերեն:

Կարո՞ղ եք ասել, թե երբ ենք արձակուրդ գնալու։
Ինչո՞ւ չես ուզում ինձ օգնել։
Կարո՞ղ եք դա նորից դանդաղ անել:
Դուք պետք է ինձ ասեք սա:
Ինչպե՞ս պետք է իմանամ:
Սկզբում ուղիղ ես գնում, իսկ հետո պետք է թեքվես ձախ։
Դուք կարող եք ինձ հարցնել, եթե ցանկանում եք:
Նրանք պետք է գան վաղը։
Ինչ պետք է անեմ?
Ինչու ես չեմ կարող հանգիստ ճաշել:
Նա ցանկանում է ապրել մեծ տանը:
Ի՞նչ եք կարծում, նա ցանկանում է այստեղ աշխատել:
Մայրիկ, կարո՞ղ եմ գնալ ընկերոջ մոտ:
Կցանկանա՞ք սուրճ խմել: -Այո, հոժարակամ։
Կներեք, մենք սուրճ չունենք: Մենք կարող ենք միայն թեյ առաջարկել:
2 շաբաթից գնում ենք արձակուրդ։ Պետք է տոմսեր գնել։
Դուք խմելու բան կցանկանաք?
Դուք պետք է ուղարկեք այս նամակը մինչև վաղը։
Մենք ուզում ենք շատ շուտ հեռանալ, քանի որ միշտ ուշանում ենք։
Դուք հիվանդ եք։ Դուք պետք է գնաք բժշկի:
Որտեղ կարող եմ թողնել իմ իրերը:
Ի՞նչ եք ուզում անել այսօր:
Կցանկանայի՞ք տեսնել մեր տունը։
Ես ուզում եմ նիհարել. Մինչեւ ամառ պետք է նիհարեմ 5 կիլոգրամով.
Ես չեմ կարող աշխատել, քանի որ հիվանդ եմ:
Չեն կարող գալ, քանի որ շատ զբաղված են։
Կարո՞ղ եք ինձ պատմել իմ պարտականությունների մասին:

Ստուգեք ձեր պատասխանները.

«Est-ce que tu peux me dire», quand est-ce que nous partons en vacances?
Pourquoi tu ne veux pas m'aider?
Tu peux répéter ça lentement encore une fois?
Դու ինձ սարսափելի է:
Մեկնաբանություն je peux savoir?
D"abord, tu prends tout droit, ensuite tu dois tourner à gauche.
Tu peux me պահանջող, si tu veux.
Ils doivent venir demin.
Qu'st-ce que je dois faire?
Pourquoi je ne peux pas déjeuner tranquillement?
Elle veut vivre dans une grande maison.
Qu'est-ce que tu penses, est-ce qu'elle veut travailler ici?
Maman, est-ce que je peux aller chez mon ami?
Voudriez-vous prendre un սրճարան? - Ուի, կամավորներ:
Désolés, n’a pas de café-ում, peut vous offrir seulement du thé-ի վրա։
Dans quinze jours nous partons en vacances. Tu dois acheter les տոմսեր.
Voudriez-vous boire quelque ընտրե՞լ է:
Tu dois envoyer cette lettre avant demin.
Nous voulons partir très tôt, parce que nous sommes toujours en retard.
Tu e malade. Tu dois aller chez le médecin.
Où est-ce je peux laisser mes affaires?
Qu'st-ce que vous voulez faire aujourd"hui?
Voudriez-vous voir notre maison?
Je veux maigrir. Je dois perdre 5 կիլոգրամ avant l'été.
Je ne peux pas travailler parce que je suis malade.
Ils ne peuvent pas venir parce qu’ils sont très գներ.
Pourriez-vous me raconter sur mes devoris?

Անցյալ ժամանակ.

Անցյալ ժամանակը ֆրանսերենում ձևավորվում է մի քանի ձևով.

Օժանդակ բայ avoir + անցյալ ժամանակի բայ

1-ին խմբի բայեր

Բայերառաջին խումբԱնցյալ ձևի ձևավորումը շատ պարզ է.
ավարտվող-երփոխարինել-é

Դերանուն + բայavoir	պարլէհ – խոսել	տրուվէհ – գտնել	սովորությունէհ – ապրել	նպատակէհ – սիրահարված լինել
Ջ»այ	պարլé	տրուվé	սովորությունé	նպատակé
Թուինչպես	պարլé	տրուվé	սովորությունé	նպատակé
Il/elle/onա	պարլé	տրուվé	սովորությունé	նպատակé
Նուսavons	պարլé	տրուվé	սովորությունé	նպատակé
Վուսավեզ	պարլé	տրուվé	սովորությունé	նպատակé
Ils (elles)ont	պարլé	տրուվé	սովորությունé	նպատակé

Ես խոսում եմ. -Դե պարլե:
Երեկ խոսեցի նրա հետ։ – Ջ»այ պարլé avec lui hier.
Նա կարծում է, որ Փարիզը սիրահարների քաղաքն է։ – Il trouve que Paris est une ville pour les amoureux.
Նա միշտ հավատում էր, որ Փարիզը սիրահարների քաղաքն է։ - Ես տրուվ եմé que Paris est une ville pour les amoureux.
Նրանք արդեն 10 տարի է՝ ապրում են Փարիզում։ – Ils habitent à Paris depuis dix ans.
Մինչ այդ նրանք ապրում էին Մոսկվայում։ - Ավանդական սովորությունé à Մոսկվա.
Նա սիրում է ձեզ! -Էլ թայմե!
Նա միշտ սիրել է քեզ: – Elle a toujours t’aimé .
Մենք օգնում ենք մեր ծնողներին: – Nous aidons/on aid à nos ծնողների համար:
Մենք ամբողջ կյանքում օգնել ենք մեր ծնողներին։ - Nous avons օգնությունé /օժանդակության վրաé à nos ծնողները toute la vie.

Սովորեք հետևյալ բայերը դնել անցյալ ժամանակով.

Travailler – Աշխատանք
Regarder – Դիտեք
Պահանջող – Հարցրեք, հարցրեք
Աչետեր – Գնել
Déjeuner – Ճաշել
Գագներ – Վաստակեք գումար, շահեք

Je gagne beaucoup d'argent - Ես շատ փող եմ աշխատում (լավ փող եմ աշխատում):
J'ai gagné beaucoup d'argent - Ես լավ գումար եմ վաստակել:
L'équipe de la France a gagné aujourd"hui.- Այսօր հաղթեց Ֆրանսիայի հավաքականը:

2-րդ խմբի բայեր

Անցյալ ժամանակ բայերի համար2-րդ խումբձևավորվում է ավելի պարզ.

պարզապես հեռացնել վերջավորությունը-ր

Օրինակ՝ բայֆինիր- ավարտել:

Աշխատանքն ավարտում եմ ժամը 20.00-ին։ – Je finis travailler à huit heures du soir.

Ես այն ավարտեցի այսօր ավելի ուշ: – J"ai fini plus tard aujourd"hui.

Ֆրանսերենում հաճախ լինում են որոշ բացառություններ, ուստի ավելի լավ է, եթե դուք պարզապես սովորեք անցյալ ժամանակի ձևը ամենատարածված խոսակցական բայերի համար.

Վերցրեք -prendre-pris- վերցրեց

Մենք գնացքով էինք գնում։ – Nous avons pris le train.

Խոսիր, ասա...սարսափելի- ասաց

Նա միշտ ասում է, որ ճիշտ է։ – Il toujours dit qu’il a raison.

Իսկ երեկ նա ինձ ասաց, որ սխալվում է։ – Hier il m"a dit qu'il n"a pas raison.

Դնել -mettre-mis- դնել

Խոստում – կողմմետր –կողմմիս- խոստացել է, խոստացել

Խոստանում եմ, որ կանեմ ամեն ինչ։ - Je promets que je fais tout:

Բայց դու խոստացար! - Mais tu as promis!

Գրել -écrire – écrit- գրել է. Նկարագրել -décrire – décrit- նկարագրված

Ի՞նչ ես գրում։ – Qu"est-ce que tu écris?

Դուք արդեն նամակ գրե՞լ եք: – Est-ce qu"elle a déjà écrit un courriel?

3-րդ խմբի բայեր

Անցյալ ժամանակ բայերի համար3-րդ խումբավելի հեշտ է սովորել մեկընդմիշտ

vouloir – voulu

Ես ուզում էի քնել: – Ջ»այ վուլու դորմիր.

pouvoir – pu

Կարո՞ղ եք հյուրանոց գտնել կենտրոնին ավելի մոտ և ոչ կայարանին մոտ: – Est-ce que tu as pu trouver un hôtel pas près de la gare, mais près du centre?

devoir – dû

Նրանք ուշանում են։ – Ils sont en retard.
Ո՞ր ժամին պետք է գար գնացքը: – À quelle heure est-ce le train a du arriver?
Ժամը քանի՞սն էին նրանք պետք է այստեղ լինեին: – À quelle heure ils ont du être là?

savoir-su

Ես չգիտեի. - Je n'ai pas su.

connaitre – connu

Ես շատ լավ գիտեի պարոն Դելոնին։ – J'ai connu Monsieur Delon très bien.
Ես չգիտեի պարոն Դելոնին։ - Je n'ai pas connu Monsieur Delon.

Պարտադիր անգիրության համար.

Ետր– լինել: Ես էի – j»այeté
Ավոյր– ունենալ: Ես ունեի –ջաի էու
Արդար- անել: Ես արեցի -ճ»այ ֆայթ

Օժանդակ բայ être + անցյալ ժամանակի բայ

Բայêtre(to be) անցյալ ժամանակով օգտագործվում է շարժման բոլոր բայերի համար:

aller – գնալ – allé (e)
Ես գնում եմ համալսարան: – Je vais à l’université.
Ես գնացի համալսարան։ – Je suis allé à l’université.

Բոլոր բայերը, որոնք պահանջում են օժանդակ բայ անցյալ ժամանակովêtre(լինել) պետք է համաձայնեցվի սեռով և թվով. նա գնաց, նա հեռացավԱ, նրանք հեռացանԵՎ.

Ես ամեն ինչն եմé կամ կինո. - Նա գնաց կինոթատրոն:
Ils sont բոլորըէսà Վենիզ. - Նրանք գնացին Վենետիկ:

Եթե դուք խոսում եք մեկ մարդու մասին, բայի վերջավորությունը-é .
Եթե մի քանիսի մասին (m, m+f) – բայի վերջավորությունը-ես.

Էլը բոլորն էeeկամ կինո. - Նա գնաց կինոթատրոն:
Florence et Barbara sont allէեսկամ կինո. – Ֆլորենցը և Բարբարան գնացին կինոթատրոն:

Եթե խոսում ենք կնոջ մասին, ապա վերջավորությունը բայի վրա է-էէ.
Եթե կանանց մասին է, ապա բայի վերջավորությունն է-ես.

Venir – être venu (e)

Եթե խոսում եք մեկ տղամարդու մասին՝ venu, եթե մի քանի (m, m+f) - venմեզ.
Եթե կնոջ մասին - բայի վերջավորությունը-ե:venuե.
Եթե կանանց մասին - բայի վերջավորությունը-ես:venuէս.

Partir – être parti (e)
Ես գնացի... – Je suis parti...
Հասնել – être arrivé (e) – ժամանել, հասնել
Ես եկել եմ... – Je suis arrivé...
Մուտքագրող – մտնել
Ես մտա... – Je suis entré...
Սովորել – դուրս գալ
Դուրս եկա... – Je suis sorti...
Մոնթեր – բարձրանալ
Վեր կացա... – Je suis monté...
Անցնող – Անցնել
Ես անցել եմ (ինչ-որ բանով) ... - J "ai passé ...
Rester - մնալ
Ես մնացի... – Je suis resté...

Naître – né (e) – ծնվել

Երբ ես ծնվել? Ես ծնվել եմ նոյեմբերի 5-ին։ – Quans est-ce que vous êtes né? Նոյեմբերի 5-ին նոր է:

Mourir – mort (e) – մեռնել

Սթիվ Ջոբսը մահացել է 2011թ. – Սթիվ Ջոբսը մահանում է մի քանի ամիսների ընթացքում:

Շրջանառություն «հենց նոր» (եկավ, գնեց...)

Եթե ուզում եք ասել, որ դուք պարզապես ինչ-որ բան եք արել (ես նոր ավարտեցի, ես պարզապես մերկացա), ապա այս դեպքում դուք պետք է օգտագործեք հետևյալ կոնստրուկցիան.

դերանուն + բայ venir + de + բայ ինֆինիտիվ

Ես հենց նոր ավարտեցի գիրքը կարդալը (Ես ավարտեցի գիրքը կարդալը): – Je viens de lire ce livre:
Ես կարդացի այս գիրքը: - Ջաի լու ցե լիվրե։

Վարժություն 1. Թարգմանել ռուսերենից ֆրանսերեն: avoir բայ + առաջին խմբի բայեր.

Ի՞նչ ասացիր նրան։
Ինչո՞ւ երեկ չաշխատեցիր։
Ես լավ նախաճաշեցի:
Մենք այցելեցինք Իսպանիա։
Ամբողջ օրը բանալիներս էի փնտրում։
Նրանք տուն են գնել։
Նա աշխատում էր ամեն շաբաթ և կիրակի:
Մենք այսօր գնում ենք ռեստորան։ Ես սեղան եմ ամրագրել։
Ինչու՞ երեկ ոչինչ չես արել։
Ի՞նչ եք կերել այսօր առավոտյան:
Ի՞նչ եք որոշել։
Մենք երեկ այցելեցինք Լուվր։
Երեկ ամբողջ երեկոն երեխաների հետ եմ անցկացրել։
Նրանք հեռուստացույց էին դիտում։
Ամբողջ օրը աշխատել եմ։ Ես հոգնել եմ և ուզում եմ հանգստանալ։

Ստուգեք ձեր պատասխանները.

Qu'est-ce que tu lui as dit?
Pourqoui tu n’as pas travaillé hier?
J'ai bien eu le petit déjeuner.
Nous avons visité l'Espagne.
J'ai cherché mes clés pendant toute la journée.
Ils ont acheté une maison.
Elle a travaillé tous les weekends.
On va au ռեստորան aujourd'hui. J'ai reserve la table.
Pourqoui tu n’as fait rien hier?
Qu'est-ce que tu as mangé ce matin?
Qu'est-ce tu as décidé?
Լուվրի այցելության ժամանակ:
Je suis resté avec les enfants hier soir.
Ils ont regardé la tele.
J'ai travaillé toute la journée. Je suis fatigué et je veux me réposer.

être բայը ֆրանսերենի բոլոր բայերից ամենաանկանոն բայերից մեկն է։ Եթե բայերը սեռ ունենային, այն կլիներ իգական, դրա հոլովման մեջ տրամաբանություն չկա;), և այս հատկությունը ժառանգել է իր լատիներեն արմատներից։ Բայց նա ունի նաև ծանրաբեռնված ժառանգականություն՝ être խոնարհումը հիմնված է ոչ թե մեկ (!!), այլ երեք լատիներեն բայերի վրա։ Երեք, Կարլ! Դե, լավ, գուցե ոչ երեք - երկուսուկես: Բայց ոչ միայնակ։

Սա բացատրում է, թե ինչու է être-ն տարբեր ժամանակներում այդքան տարբեր հիմքեր ունի: Դե, իրոք, ո՞վ կասի, որ սրանք նույն բայի խոնարհման տարբերակներն են՝ je suis, je serai, je fus, j"ai été?! Ճիշտ է, ոչ ոք:

Բայց ես հիմա ձեզ ամեն ինչ կբացատրեմ: :) Եվ ամեն ինչ պարզ կդառնա։

Քանի որ այստեղ խոնարհման տրամաբանության մասին խոսելու կարիք չկա, մենք այլ ելք չունենք, քան սուզվել être-ի ստուգաբանության մեջ, միայն դա մեզ կտա նրա խոնարհումը հասկանալու և հիշելու բանալին:

Դասական լատիներենում կար նույնքան անկանոն «լինել» բայը, որը ինֆինիտիվում հնչում էր այսպես՝ esse: Հռոմի անկումից և ժողովրդական լատիներենի աճից հետո այն դարձավ essere բայ։ Արդեն ծանոթ բան կա, չէ՞: (Իտալերենում այս տեսքով պահպանվել է մինչ օրս)։ Մի քանի դար անց այս բայը ձեռք բերեց գրեթեդրա վերջնական ձևը. 1664 թվականին լույս տեսած Ֆրանսիական ակադեմիայի բառարանի երկրորդ հրատարակության մեջ այսպես է գրված.

Մոտ հազար տարի սկսած էսսերենա վերածվեց էստրե. Բայց այս պահին այս դիրքում «s» տառը վաղուց արդեն դադարել էր կարդալ, ուստի ուղղագրության բարեփոխումը համախմբեց այս փաստը նամակի ուղղագրության մեջ. այս բառն արդեն ձեռք էր բերել իր ժամանակակից ուղղագրությունը։ Շրջանակը հիշեցնում է մեզ, որ մի անգամ մոտակայքում կանգնած էր «s» տառը:

Մենք դասավորել ենք ինֆինիտիվը: Եկեք նայենք խոնարհումներին: Սա ցուցիչ տրամադրության ներկա ժամանակն է։

Անմիջապես պարզ է դառնում, թե որտեղից են աճում ոտքերը։ Կան նույնիսկ ձևեր, որոնք ընդհանրապես չեն փոխվել։ Նույն լատիներեն բայը ժամանակակից ֆրանսերենում տվել է ստորոգյալը (je sois), ապագա ժամանակի (je serai) և պայմանականը (je serais):

Esse բայի կատարյալ ձևը՝ fui, հիմք է տվել être-ի խոնարհմանը passé simple-ում։ Համեմատենք բայի հին ձևը ժամանակակիցի հետ.

Դե, պարզ է, թե որտեղ է շունը փորփրել:

Եվ վերջապես, մեկ այլ լատիներեն բայ՝ stare, իր հետքերը թողեց être հոլովման մեջ։ Դրա իմաստը կանգնելն է ոչ միայն ուղիղ դիրքում լինելու իմաստով, այլ ընդհանրապես լինելը, իմաստով բավականին մոտ էությանը: Այս բայը ծնեց երեք խոնարհման ձևեր հին ֆրանսերենում.

imparfait-ում՝ j"estois (ժամանակակից ֆրանսերեն j"étais),
ներկա մասնիկով՝ estant (այսօր դա étant է),
իսկ անցյալի մասով՝ esté (ժամանակակից été)

Այս բայը - նայիր (կանգնել) - ի դեպ, շատ համառ է: Այն եկել է մեր բոլոր լեզուներին պրոտո-հնդեվրոպականից և, արդյունքում, նույն իմաստով առկա է այս ընտանիքից շատ լեզուներում. նայիր, և նույնիսկ ռուսերենում այն «կանգնել» է. Նույնիսկ «կանգառ» բառն ունի նույն արմատները։

Ֆրանսերենում être (լինել) բայը գործածվում է երեւույթը, կենդանի կամ անշունչ առարկայի վիճակը, գործունեության տեսակը, զբաղմունքը, մասնագիտությունը որոշելու համար։ être բայը նաև օգտագործվում է որպես օժանդակ ֆրանսերենում բարդ ժամանակներում այլ բայեր խոնարհելիս։
être բայը պատկանում է բայերի երրորդ խմբինև ունի հատուկ խոնարհման ձևեր գրեթե բոլոր ժամանակներում։ Այս դեպքում հիմք է դրվում կա՛մ բայական սկզբնական արմատը, կա՛մ բայական արմատից տարբեր մորֆեմ։ Որպես կանոն, être բայի խոնարհումը սովորում են անգիր։ Ստորև բերված է être բայի խոնարհումը ներկա (Présent), անցյալ ամբողջական (Passé composé), անցյալ թերի (Imparfait), ինչպես նաև պարզ ապագա ժամանակի (Futur simple):

Սովորաբար նախադասություններում être բայը չի թարգմանվում ռուսերեն. Օրինակ, ռուսերեն «il est directeur» արտահայտությունը կհնչի «նա ռեժիսոր է», և ոչ թե «նա ռեժիսոր է», քանի որ «լինել» բայը զուգորդվում է մասնագիտությունների անունների, պայմանների նկարագրության և այլնի հետ։ . ռուսերենում, որպես կանոն, բաց է թողնվում։ Ի տարբերություն ռուսաց լեզվի, ֆրանսերենում կա առարկա, որը նշում է զբաղմունքի տեսակը, նկարագրությունը և այլն։ միշտ ենթադրում է être բայի առկայությունը.
Nous sommes enfants - Մենք երեխաներ ենք:
Pierre, tu es très intelligent - Պիեռ, դու շատ խելացի ես:
La maison est grande - Տունը մեծ է։

Ֆրանսերենի որոշ շինություններում être բայը կարող է կամ ընդհանրապես չթարգմանվել ռուսերեն, կամ կարող է թարգմանվել այլ բայերով, որոնք հարմար են այս կոնկրետ իրավիճակում իմաստով: Օրինակ:
ton stylo est sur la table - ձեր գրիչը սեղանի վրա է, ԿԱՄ ձեր գրիչը սեղանի վրա է;
mon complet est dans l"armoire - իմ կոստյումը կախված է պահարանում ԿԱՄ իմ կոստյումը պահարանում է;
nous sommes en huitième - մենք ութերորդ դասարան ենք:

être բայը օգտագործվում է որպես օժանդակ բոլոր ռեֆլեկտիվ բայերը միացնելիս(se séparer, s"arrêter և այլն) և 15 բայ բարդ ժամանակներում: Դրանք ներառում են, այսպես կոչված, «intransitive» բայերը, որոնք նշանակում են վիճակ կամ շարժում.
aller (գնալ), հասնել (հասնել), իջնել (իջնել), devenir (դառնալ),

entrer (մտնել), monter (բարձրանալ), mourir (մահանալ), naître (ծնվել), partir (հեռանալ),

վարձակալ (վերադառնալ), հանգստանալ (մնալ), ռեվենիր (վերադառնալ), սորտիր (հեռանալ),

tomber (ընկնել), venir (գալ):

Օրինակ՝ je me suis arrêté - ես կանգ առա; je suis venu - Ես եկել եմ; elle est sortie - նա դուրս եկավ:

Խոնարհված բայից ձևավորված մասնակիցը թվով և սեռով կհամաձայնի առարկայի հետ, որին վերաբերում է: Օրինակ՝ il est venu, nous sommes venus, elles sont venues:

Հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ թվարկված 15 բայերից մի քանիսը կարող են ունենալ տարբեր իմաստներ, այդպիսի բայերը կարող են խոնարհվել avoir օժանդակ բայի հետ.
Համեմատեք՝ il est monté - նա բարձրացավ; il a monté sa valise dans l’armoire - նա իր ճամպրուկը բարձրացրեց (տեղադրեց) պահարան:
Օժանդակ être բայը փոխարինվում է avoir-ով նաև սեռական հոլովով առարկայի դեպքում, այսինքն. երբ խոնարհված բայը դառնում է անցողիկ.
il a monté l’escalier - նա բարձրացավ աստիճաններով:

Ֆրանսերեն «être» բայը ռուսերեն թարգմանված նշանակում է «լինել». Այս բայը բայերի երրորդ խմբի մաս է կազմում, հետևաբար բոլոր ժամանակներում ունի հատուկ խոնարհման ձևեր։ Դա անելու համար վերցրեք բայի սկզբնական արմատը կամ բառային մորֆեմը: Ճիշտ խոսելու համար հարկավոր է հիշել այս ձևերը.

«être» բայը օգտագործվում է որպես իմաստային բայ՝ մասնագիտություն, կարգավիճակ, գործունեության տեսակ սահմանելիս, ինչպես նաև առարկայի որոշակի երևույթ կամ վիճակ նկարագրելիս։

Սովորաբար, այն նախադասություններում, որտեղ «être» բայը իմաստային բեռ է կրում, այն չի թարգմանվում ռուսերեն: Օրինակ:
. Je suis proffesseur. -Ես ուսուցիչ եմ: (Ոչ «ես ուսուցիչ եմ»)
. Elle est très riche. - Նա շատ հարուստ է:
. Le chat botté est mon héros aimé. -Կոշիկավոր փիսիկը իմ սիրելի հերոսն է:

Ֆրանսերենում կան մի շարք արտահայտություններ, որոնցում «être» բայը կարող է նաև բաց թողնել թարգմանության ընթացքում կամ թարգմանվել մեկ այլ բայով, որն իմաստով կապված է այն նախադասության հիմնական գաղափարի հետ, որում այն օգտագործվում է: Օրինակ:
. L'auto est à côt é de la maison - Մեքենա տան մոտ: Մեքենան կայանված է տան մոտ։
. Les serviettes sont dans la commode. - Սրբիչներ վարտիքի մեջ: Սրբիչները գտնվում են վարտիքի մեջ։
. Il est jardinier. - Նա այգեպան է: Աշխատում է որպես այգեգործ։

Բացի այդ, «être» բայը ֆրանսերենի օժանդակ բայերից է։ Այսպիսով, այն կլինի օժանդակ բայ բոլոր ռեֆլեքսային (անվանական) բայերը միացնելիս: Մասնակիցը (participe passé), որը ձևավորվում է իմաստային բայով, պետք է թվով և սեռով համապատասխանի առարկային: Այսպիսով.
. Il s"est réveillé. - Նա արթնացավ:
. Elle ne s’est pas lavée. - Նա դեմքը չի լվացել:

Արժե ուշադրություն դարձնել այն փաստին, որ առաջին նախադասության մեջ օգտագործվում է արական սեռի, իսկ երկրորդում` իգական սեռի: Այդ մասին է վկայում «սե լավեր» բայի մասնիկում ավելացված «ե»-ն։

Նաև «être» բայը օժանդակ կլինի շարժում կամ վիճակ նշանակող «անանցիկ» բայերով բարդ ժամանակներ կազմելիս.
. naître – ծնվել
. mourir - մեռնել
. տապան – ընկնել
. aller – գնալ, գնալ
. ժամանող – գալ, հասնել
. partir - հեռանալ, հեռանալ
. վենիր – գալ, գալ
. survenir - հայտնվել, հանդիպել
. apparaître - հայտնվել
. sortir - ելք
. եւ ուրիշներ
Օրինակ:
. Pouchkine est né en 1799. - Պուշկինը ծնվել է 1799 թ.
. Գնացքը հասնում է այնտեղ: - Գնացքը հասավ կառամատույց:

Այնուամենայնիվ, être բայը կարող է փոխարինվել avoir բայով, եթե նախադասության կառուցման մեջ բային հաջորդում է ուղիղ առարկա (առանց նախադրյալի)։ Այնուհետև բայը դառնում է «անցողիկ».
J'ai sorti mon porte-monnaie. -Հանեցի դրամապանակս:

être բայը կարող է օգտագործվել նաև կայուն դարձվածքներում։ Երրորդ դեմքով եզակի թվով il դերանվան հետ միասին կազմում է անթարգմանելի անանձնական il est արտահայտությունը, որն օգտագործվում է հիմնականում ժամանակ նշելու համար։ Օրինակ:
. Quelle heure est-il? - Ժամը քանիսն է?
. Il est quatre heures. -Հիմա ժամը չորսն է:

«être» բայի օգտագործումը շատ տարածված է ֆրանսերենում՝ ինչպես ինքնուրույն, այնպես էլ որպես օժանդակ ժամանակաձեւեր կազմելիս, ուստի զգույշ եղեք այն օգտագործելիս։ Եթե դուք սխալ ձև եք ընտրել, կարող եք ակամա աղավաղել ձեր սեփական միտքը:

Գրեթե բոլոր լեզուներում բայերը փոխվում են ըստ անձերի և թվերի։ Սա կոչվում է խոնարհում: Երբեմն դա տեղի է ունենում ընդհանուր կանոնների համաձայն, բայց հաճախ դրանցից ամենաօգտագործվածը պետք է սովորել անգիր, քանի որ որոշ ձևերի ձևավորումը որևէ տրամաբանության չի ենթարկվում: Եվ դրանց թվում, իհարկե, «etre»-ն է։

Կանոնավոր բայերի խոնարհում ֆրանսերենում

Ժամանակակից մարդու համար դժվար է առանց անգլերենի իմացության գոնե տարրական մակարդակով: Ցանկացած ճանապարհորդություն, հանդիպում օտարերկրացիների հետ, հետաքրքիր բարձր մասնագիտացված հոդվածներ՝ այս ամենի համար պետք է օտար լեզու սովորել։ Ամենից հաճախ դպրոցներում դասավանդվում է անգլերեն, թեև ֆրանսերենը պակաս կարևոր չէ. վարորդական իրավունքի մասին տեղեկատվությունը կրկնօրինակված է դրանում: Այն նաև ՄԱԿ-ի և նրա քարտուղարության աշխատանքային լեզուներից մեկն է, և վերջապես, այն պարզապես գեղեցիկ է և ռոմանտիկ: Բայց դա սովորելը հեշտ գործ չէ, առաջին հերթին քերականության պատճառով։

Դժվար չէ հիշել, թե ինչպես են փոխվում այսպես կոչված «կանոնավոր» բայերը։ Կան երկու հիմնական խմբեր՝ տարբեր վերջավորություններով, որոնք խոնարհվում են տարբեր սկզբունքներով։ Սա պատկերացնելու ամենահեշտ ձևը աղյուսակով է.

Ներկա ժամանակ

Անվերջ ձև	պարլ էհ(խոսել)	fin ir(վերջ)

Ակնհայտ է, որ այս կանոնները հիշելը այնքան էլ դժվար չէ։ Բայց ցավոք,

Ոչ բոլոր բայերն են այդքան պարզ իրենց փոփոխություններով: Եվ դրանք, իհարկե, ներառում են être:

Հիմնական անկանոն բայերի խոնարհում

Կարող է թվալ, որ ֆրանսերենի քերականության մեջ առանձնապես դժվարություններ չկան: Բայց սա ամբողջովին ճիշտ չէ: Հիմնական բայերը՝ etre (լինել) և avoir (ունենալ) պատկանում են անկանոնների կատեգորիային։ Այսինքն՝ դրանց ձևերը կարելի է սովորել, անհնար է դրանք կառուցել ընդհանուր խոնարհման կանոնների հիման վրա։ Խնդիրը խորացնում է այն, որ այդ բայերը հաճախ հանդես են գալիս որպես «կապեր», այսինքն՝ մասնակցում են ավելի բարդ քերականական կառուցվածքների ձևավորմանը։ Բայց դուք չպետք է անմիջապես խորանաք հարցի մեջ, նախ պետք է պարզեք, թե ինչպես են փոխվում այս երկու բայերը.

Ներկա ժամանակ
	avoir (ունենալ)
Je suis (ես եմ, ես գոյություն ունեմ)	J"ai (ես ունեմ)
Tu es (Դու կաս, դու կաս)	Tu as (դուք ունեք)
Il/Elle/On est (Նա կա, նա գոյություն ունի)	Il/Elle/On a (Նա/նա ունի)
Nous sommes (Մենք կանք, մենք կանք)	Nous avons (մենք ունենք)
Vous êtes (Դու կաս, դու կաս)	Vous avez (Ունես, ունես)
Ils/Elles sont (Նրանք կան, նրանք գոյություն ունեն)	Ils/Elles ont (Նրանք ունեն)

բոլորովին այլ ձևեր, որոնք նույնպես պետք է սովորել:

Անցյալի և ապագայի ժամանակ

Ֆրանսերենն ունի 8 լարված ձև, որոնցից երկուսը օգտագործվում են միայն գրավոր ձևով։ Գոյություն ունեն նաև 4 պայմանական՝ ստորոգյալ և հրամայական, ինչպես նաև կարեկցող ձայնը նշանակող մասնակիցներ և կառուցումներ։ Այսինքն՝ յուրաքանչյուր բայի համար կա ընդհանուր 21, ներառյալ ինֆինիտիվը։ Այս թիվը մի փոքր սարսափելի է։ Եվ այս ամենը պետք է տիրապետել, եթե ցանկանում եք լավ իմանալ ֆրանսերեն։ Etre բայի խոնարհումը, ինչպես արդեն նշվեց, չի հետևում ընդհանուր կանոններին, ինչը նշանակում է, որ դրա բոլոր ձևերը պետք է սովորել անգիր:

Ամբողջական աղյուսակը կունենա հետևյալ տեսքը.

Ինդիկատիվ տրամադրություն (Indicatif)
Ժամանակը		Բայի ձևը ֆրանսերենում	Հնարավոր թարգմանություն
Անցյալ ժամանակի ձևեր	(Անցյալ կատարյալ)		ես եղել եմ/կարել եմ
			դու եղել/գոյացել ես

			մենք եղել ենք/կային

		ils/elles furent
	(Անցյալն ավարտված է)		ես եղել եմ/կարել եմ
			դու եղել/գոյացել ես
		il/elle/on a été	he/she was/ was/ was/existed
		nous avons eté

		ils/elles ont été
	(Անավարտ անցյալ)		ես եղել եմ/կարել եմ
			դու եղել/գոյացել ես
		il/elle/on etait	he/she was/ was/ was/existed


		ils/elles etaient	դրանք եղել են/կան
	Plus-que-parfait (Կատարված է վաղուց՝ նախորդելով մեկ այլ գործողության)		ես եղել եմ/կարել եմ
			դու եղել/գոյացել ես
		il/elle/on avait été	he/she was/was/was
		nous avions eté
		vous aviez eté
		ils/elles avaient été	դրանք եղել են/կան
	Passé anterieur (Առաջին անցյալ)

		il/elle/on eut été	he/she was/ was/ was/existed
		nous eûmes eté
		vous eûtes eté
		ils/elles eurent été
Ներկայացրե՛ք ձևերը			ես/կամ
			դու կաս/կաս
			նա կա/կա
			մենք/կանք
			դու կաս/կաս
			նրանք կան/կան
Ապագա ձևեր	Futur simple (Պարզ ձև)
			դու պետք է
			նա կամենա

			Դու պետք է
			նրանք կանեն
	Futur antérieur (Ապագան գործողությունների հաջորդականությամբ)
			դու պետք է
		il/elle/on aura été	նա կամենա
		nous aurons été
		vous aurez été	Դու պետք է
		ils/elles auront été	նրանք կանեն
Subjunctive տրամադրություն (Subjonctif)
		que j'aie eté	փոխանցված «... որ ես եղել եմ/կար» ենթակետով.
		que tu aies eté	փոխանցված «... որ դու եղել ես/կարել ես» ենթակետով.
		qu'il/elle/on ait été	փոխանցված «... որ նա եղել է/եղել/կար/կար» ենթակետով
		que nous ayons été	փոխանցված «... որ մենք եղել ենք/կային» ենթակետով.
		que vous ayez eté	փոխանցված «... որ դու եղել ես/կարել ես» ենթակետով.
		qu'ils/elles aient été	փոխանցված «... որ դրանք եղել են/կան» ենթակետով.
Plus-que-parfait (հազիվ օգտագործված)		que j'eusse eté	որ ես եղել եմ/գոյություն եմ ունեցել
		que tu eusses été	որ դու եղել ես/կարել ես
		qu'il/elle/on eût été
		que nous eussions eté	որ մենք եղել ենք/կային
		que vous eussiez été	որ դու եղել ես/կարել ես
		qu'ils/qu"elles eussent été	որ դրանք եղել են/կան
Imparfait (հազիվ օգտագործված)			որ ես եղել եմ/գոյություն եմ ունեցել
			որ դու եղել ես/կարել ես
		qu'il/elle/on fût	որ նա եղել է / եղել / եղել / գոյություն ունի
		que nous fusions	որ մենք եղել ենք/կային
		que vous fussiez	որ դու եղել ես/կարել ես
		qu'ils/elles fussent	որ դրանք եղել են/կան
			որ ես եմ/կա
			որ դու կաս/կաս
		qu'il/elle/on soit	որ նա կա/կա
			որ մենք կանք/կանք
			որ դու կաս/կաս
		qu'ils/elles soient	որ նրանք կան/կան
Կոնդիցիոնել
Passé 1re ձև		j'aurais été	Ես կլինեի/կլինեի
			դու կլինե՞ս/կլինես
		il/elle/on aurait été	he/she was/ was/ was/existed
		nous aurions été	մենք կլինեինք/կլինեինք
		vous auriez eté	կլինե՞ս
		ils/elles auraient été	նրանք կլինեին
Passé 2e forme (գրեթե չօգտագործված, գրքի ձև, plus-que-parfait)			Ես կլինեի/կլինեի (անցյալում չիրականացված գործողություն նշելիս)
			դու կլինե՞ս/կլինես
		il/elle/on eût été
		nous eussions eté	մենք կլինեինք/կլինեինք
		vous eussiez eté	դու կլինեիր/կլինեիր
		ils/elles eussent été	նրանք կլինեին
			Ես կլինեի (գործողություն ներկայում)
			դու կլինե՞ս/կլինես
		il/elle/on serait	նա կլիներ/կլինեին/գոյություն ունենար
			մենք կլինեինք/կլինեինք
			կլինե՞ս
		ils/elles seraient	նրանք կլինեին/գոյություն ունենային
Հրամայական տրամադրություն
Passé (օգտագործվում է ցույց տալու համար գործողության խթան, որը պետք է ավարտվի մինչև որոշակի կետ)
			եկեք լինենք/լինենք


			մենք կլինենք/լինենք

Սկզբնական ձև (Infinitif)


Մասնակից ձև
			լինելը
			լինելը

Այո, ֆրանսիական բայերի ձևերի բազմազանությունը զարմանալի է: Եվ այս ամենը պետք է անգիր անել։ Աղյուսակը ցույց է տալիս միայն etre-ն, որի խոնարհումը հիանալի օրինակ է այն բանի, թե ինչպես կարող են անկանխատեսելիորեն անկանոն վարվել:
Բայեր. Բայց դրանք հսկայական են։ Իրականում անկանոն բայերի վախը չպետք է կանգնեցնի բոլորին, ովքեր ցանկանում են տիրապետել ֆրանսերենին: Այս ձևերից ոչ բոլորն են ակտիվորեն օգտագործվում նույնիսկ բնիկ խոսնակների կողմից, և այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է, կարելի է անգիր անել կանոնավոր պրակտիկայի միջոցով:

Etre-ի օգտագործումը

Այս բայի խոնարհումը կարող է բարդ թվալ, և դա այդպես է: Բայց դուք պետք է սովորեք դրա բոլոր ձևերը, քանի որ ստիպված կլինեք անընդհատ օգտագործել այն:

Նախ, այն առկա է անձի զբաղմունքը, ազգությունը կամ այլ որակները նշող արտահայտություններում.
Je suis étudiante. Ես ուսանող եմ.

Երկրորդ, այն օգտագործվում է պետություններ նշանակելու համար.
Je suis malade. Ես հիվանդ եմ.

Վերջապես, այն օգտագործվում է որոշ բայերի ձևեր ձևավորելու համար.
Je suis allé. Ես գնացի։

Այսպիսով, դուք անպայման չպետք է անտեսեք նման կարևոր բայի ուսումնասիրությունը: Իսկ դրա ձևերը կարելի է հիշել որոշ ժամանակների, տրամադրությունների և քերականական այլ կառուցվածքների յուրացման գործընթացում։ Հետո etre բայի խոնարհումն այսպես չի լինի

վախեցնող - գլխավորն ամեն ինչ աստիճանաբար անելն է:

Օրինակներ այլ լեզուներից

Ֆրանսերենը բացառություն չէ անկանոն բայական ձևերի առումով: Եվրոպական լեզուների համար սա ավելի շուտ կանոն է։ Անգլերեն to be, գերմանական sein, նույնիսկ ռուսերեն «to be»! Վերջինս չի օգտագործվում այնքան հաճախ, որքան իր նմանակները այլ լեզուներում, բայց անհերքելիորեն սխալ է: Դուք կարող եք հեշտությամբ հաստատել սա՝ փորձելով այն միացնել: Ներկա ժամանակով նա ամբողջովին փոխում է հիմքը «է», անցյալում և ապագայում այն վերադառնում է, և փոփոխությունը կարծես թե տեղի է ունենում կանոնների համաձայն: Սակայն ավելի ճիշտ կլինի այն դասել «սխալ»: Այսպիսով, նախքան մտածելը, թե որքան պետք է տառապեք օտար լեզուներ սովորելիս, պետք է հասկանաք, որ ձեր մայրենի լեզուն՝ ռուսերենը, դժվար թե կարելի է պարզ անվանել։

Հիշեք, որ այն ամենը, ինչ սովորում եք, պետք է բարձրաձայնել՝ լսելով թե՛ դասի ձայնը, թե՛ վարժությունների պատասխանները: Մի վախեցեք, եթե դեռ ուժեղ չեք ընթերցանության կանոններում, պարզապես կրկնեք հաղորդավարից հետո և վերադառնաք ֆրանսիական հնչյունաբանության դասընթացին:
Արտասանությունն ինքնին կսկսվի ֆրանսերենի հետ աշխատելու գործընթացում:

  Լսեք աուդիո դասը լրացուցիչ բացատրություններով

Ֆրանսերենում, ինչպես բոլոր եվրոպական լեզուներում, դուք չեք կարող պարզապես ասել.

Ես գեղեցիկ եմ, նա տարօրինակ է, նրանք տանը են, դու՝ աշխատանքի:

Սովորեք, թե ինչ կասի ցանկացած օտարերկրացի.

Ի Կագեղեցիկ, նա Կատարօրինակ, նրանք Կատանը, դու ԿաԱշխատանքի վայրում.

Այսպես կոչված բայը լինել– ցանկացած օտար լեզվի ամենակարևոր բայերից մեկը:

Անգլիացիները պետք է «լինեն»: Գերմանացիները սեյն ունեն.
Իտալացիները essere ունեն. Ֆրանսիացիների համար être նշանակում է լինել:

être (լինել) բայի խոնարհումը

Ֆրանսերենը ունի հետևյալ դերանունները.

être
Ջե	suis	ես եմ
Թու	էս	Դու ես
Il (elle)	est	Նա, նա է
Նուս	որոշ	Մենք ենք
Վուս	էտես	Դու ես
Ils (elles)	sont	Նրանք են (տղամարդ և կին)

être (լինել) բայի ժխտական ձևը

Բայից առաջ՝ ne, բայից հետո՝ pas:

ne + բայ+pas

Ջե	ne suis pas	Ի ՈչԿա
Թու	ն «ես պաս	Դուք ՈչԿա
Il (elle)	n "est pas	Նա նա ՈչԿա
Նուս	ne sommes pas	Մենք ՈչԿա
Վուս	n «êtes pas	Դուք ՈչԿա
Ils (elles)	ne son pas	Նրանք Ոչայո (մ. և ֆ. ռ.)

être (լինել) բայի հարցական ձևը.

Ինչպես է հարցը տրվում, կախված է իրավիճակից և ում եք հարցնում:

Լավագույն հարցաքննող արտահայտությունը est-ce que-ով արտահայտությունն է։

Suis-je?	Je suis?	Արդյո՞ք դա է:
Էս-թու?	Դու ես?	Արդյո՞ք դա է:
Էստ-իլ?	Արդյոք դա?	Est-ce qu"il est?
Էստ-էլ?	Էլէ՞	Est-ce qu"elle est?
Sommes-nous?	Ինչո՞ւ	Արդյո՞ք ինչ-որ բան կա:
Êtes-vous?	Ուզու՞մ ես:	Արդյո՞ք ինչ է պետք:
Սոնտի՞լներ։	Դա հնարավոր է?	Էստ-ցե քուիլս սոնթ?
Sont-elles?	Էլլս սոնթ?	Est-ce qu'elles sont?

Սահմանեք արտահայտությունները être (լինել) բայով

Ֆրանսերենում être բայով բազմաթիվ ֆիքսված արտահայտություններ կան, որոնք մեծապես կզարդարեն և կհարստացնեն ձեր խոսքը ֆրանսերեն սովորելու սկզբում.

être malade	հիվանդ լինել
être en bonne santé	առողջ լինել
être libre	ազատ լինել
être գին (e)	զբաղված լինել
être prêt(e)	պատրաստ լինել
être բովանդակություն (e)	գոհ լինել
être marie(e)	ամուսնացած լինել
être en retard	ուշանալ
être à l"heure	լինել ժամանակին
être à la maison	լինել տանը
être հոգնածություն (ե)	հոգնած լինել
être désolé(e)	ափսոսանք
être sûr(e)	վստահ
être heureux (heureuse)	երջանիկ եղիր

Լավ, բայ լինելԴուք միշտ կօգտագործեք հետևյալի հետ.

գոյականներ- "ԱՀԿ? ի՞նչ»։ c"est notre maison (սա մեր տունն է);
ածականներ- «Ո՞րը. որը ո՞ր մեկը: elle est gaie (նա կենսուրախ է), il est riche (նա հարուստ է), la maison est vieille (տունը հին է);
մակբայ- «ինչպե՞ս»: c"est compliqué (դժվար է), c"est intéressant (հետաքրքիր է), c"est bien / bon (սա լավ է), c"est mauvais / mal (սա վատ է);
կամ երբ Պատասխանիր հարցին "որտեղ»: il est dans le parc (նա այգում է), je suis à la maison (ես տանն եմ), mon mari est au travail (ամուսինս աշխատանքի է), ils sont en vacances (նրանք արձակուրդում են)։

Համակարգում

Ինչի վրա ուշադրություն դարձնել. Ռուսերեն ասում ենք.

Ես առողջ եմ, ես առողջ եմ Ա, նրանք առողջ են ս,
Ես զբաղված եմ, ես զբաղված եմ Ա, նրանք զբաղված են ս.

Քերականության լեզվով սա կոչվում է համաձայն ածական ըստ սեռի և թվի. Եթե դա ավելի պարզ է, ապա դուք պետք է ճիշտ վերջավորություններ դնեք:

Ստացվում է, որ.

տղամարդը միշտ կխոսի անվերջ
(այսինքն, ինչպես գրված է ֆիքսված արտահայտություններով),
կին - վերջավորություն -ե,
նրանք, մենք՝ -ներ վերջավորությամբ։

Je suis բովանդակություն (-). - Ես գոհ եմ.
Je suis contente. -Ես գոհ եմ։
Ils sont բովանդակությունը. – Նրանք գոհ են (տղամարդիկ, m + f):
Elles sont contentes. – Նրանք երջանիկ են (կանայք):

Ամփոփելու համար այն, ինչ դուք պետք է սովորեք այս դասում.

բայերի խոնարհումները լինելև այն դեպքերը, երբ այն պետք է լինի նախադասության մեջ,
ժխտում՝ բայից առաջ՝ ne, բայից հետո՝ pas,
Հարց՝ շրջանառությունը est-ce que,
հաստատում:
- ասում է տղամարդը առանց վերջանալու,
– կին – -է վերջավորությամբ,
– տղամարդիկ – –եր վերջավորությամբ,
– կանայք – –es վերջավորությամբ:

Այսքանը:

Բացի այդ, սովորեք բառեր դասից և վարժություններից, դիտեք քերականության լրացուցիչ թեմաներ կայքում, լսեք հնչյունաբանության դասընթացը և ամենակարևորը սկսեք խոսել և օգտագործել այս դասի գիտելիքները ձեր կյանքում: