MÜNASİBƏTLƏR (NECƏ?) Anya, 13 yaş. Mən yarım ildir bir oğlanla görüşürəm. Onun 16 yaşı var. O, hər zaman mənim yaxınlığıma eyham vurur və mən utanıram və qorxuram ki, məni çılpaq görəcək. Deyir ki, bundan əvvəl artıq məndən böyük qızları olub. Nə etməliyəm, necə boşalmalıyam?.. Başlamaq üçün

Laboratoriyanın elmi tədqiqatının mühüm istiqaməti məktəbəqədər yaşlı uşaqların birgə fəaliyyətinin və onların qarşılıqlı anlaşmasına təsirinin öyrənilməsidir. L.A.Kriçevski, T.A.Repina, R.A.İvanova və L.P.Buxtiarova öz əsərlərini bu məsələyə həsr etmişlər.

Mütərəqqi psixoloqların araşdırmaları göstərir ki, həmyaşıdlar qrupunda uşağın mövqeyi sabit deyil, bir çox amillərin təsiri altında dəyişə bilər. “Qeyri-populyar” uşağın mövqeyinin dəyişdirilməsi onun keyfiyyətlərinin tərbiyəçi tərəfindən müsbət qiymətləndirilməsinin köməyi ilə onun ətrafındakı “mikroiqlimi” yaxşılaşdırmaqla yanaşı, özünü ən yaxşı tərəfdən göstərə biləcəyi fəaliyyətlərə də cəlb edə bilər. Repin və Buxtiyarov bu məsələ üzərində işləmiş və təcrübələr aparmışlar.

Xarici elmdə subyektiv idealist nəzəriyyə mövcuddur ki, insanlar arasında münasibətlər, xüsusən də simpatiya və antipatiya münasibətləri onların fitri keyfiyyətləri ilə müəyyən edilir. Müvafiq olaraq, bu dəyişməz keyfiyyətlə bu və ya digər uşaq guya “qeyri-populyarlığa” məhkum olacaq və “təcrid” kateqoriyasına düşəcək və ya uşaqlar arasında “ulduz” olacaq, yəni. o, hər hansı bir uşaq qrupunda xüsusilə yüksək "populyarlıq" ilə təmin olunacaq. Bu nəzəriyyənin nümayəndələri onda cəmiyyətin sinfi quruluşu üçün əsas tapmağa çalışır, siniflərə bölünmənin təbiət qanunu olduğunu müdafiə edirlər. Psixoloqlarımızın araşdırmaları bunun əksini sübut etdi. məlum oldu ki, uşaqlarda müsbət münasibətlər də onlar şəxsən özləri üçün deyil, başqa insanlar üçün bir işi yerinə yetirdikdə yaranır.

Pedaqoji və psixoloji tədqiqatlar uşaqların bir-biri ilə münasibətlərinin formalaşmasında nə qədər böyük rol oynaya biləcəyini göstərir, bu kiçik bir uşaq üçün yalnız böyüklərin ətraf aləmini bilik məktəbi deyil, həm də insan münasibətləri məktəbidir. Uşaq bağçasında uşaqların həyat tərzi, fəaliyyətlərinin xüsusiyyətləri də uşaqların münasibətlərində müəyyən iz buraxır. Elmi-Tədqiqat Məktəbəqədər Tərbiyə İnstitutunun uşaq şəxsiyyətinin formalaşması laboratoriyası tərəfindən aparılan kütləvi sorğu göstərib ki, uşaqların bağçadan qayıtdıqdan sonra tez-tez görüşdüyü kənd uşaq bağçalarında, eləcə də internat uşaqları olan qruplarda mehriban bağlılıq xüsusi əhəmiyyət kəsb edir. onlar üçün qrup daxilində ümumi səviyyəli əlaqələr və ünsiyyət daha yüksək idi. Uşaqlar arasında münasibətlərin seçiciliyi daha qabarıq idi: daha çox qarşılıqlı seçim var idi, qarşılıqlı rəğbət daha sabit idi və uşağın qrupdakı populyarlığı əsasən onun mənəvi keyfiyyətləri ilə müəyyən edilirdi.

Əlaqələr anlayışı, münasibətlər

Qruplarda, kollektivlərdə münasibətlər və münasibətlər var.

İnsan bu və ya digər şəkildə əşyalara, hadisələrə, ictimai həyata, insanlara aiddir. Nəyisə bəyənir, amma nə isə bəyənmir, bəzi hadisələr, faktlar onu həyəcanlandırır, digərləri isə onu laqeyd qoyur. Hisslər, maraqlar, diqqət - bunlar insanın münasibətini, mövqeyini ifadə edən psixi proseslərdir. Sosial cəmiyyətlərdə onları təşkil edən insanların münasibətləri, əlaqələri yoxdur.

Münasibət insanlardan insanlara, “bir-birinə” gedən münasibətdir. Eyni zamanda, münasibətdə bir insanın geri qaytarma siqnalı alması lazım deyilsə, əlaqədə daim "əks əlaqə" həyata keçirilir. Əlaqədar tərəflərin münasibətləri həmişə eyni modallığa (eyni cərəyan) malik olmur. Biri digəri ilə mehriban, yaxşı münasibətdə ola bilər, digəri isə onunla əks münasibətdə ola bilər.

Bir tərəfdən ünsiyyətlə münasibət arasında müəyyən bir əlaqə var.

Ünsiyyət insanların görünən, müşahidə oluna bilən, xarici əlaqəsidir. Münasibət və münasibət ünsiyyətin aspektləridir. Onlar açıq-aydın ola bilər, lakin onlar da gizli ola bilər və açıq-saçıq deyil. Əlaqə ünsiyyətdə və ünsiyyət vasitəsi ilə həyata keçirilir. Eyni zamanda, əlaqə ünsiyyətə möhür qoyur, sonuncu üçün bir növ məzmun rolunu oynayır.

İşgüzar və şəxsi münasibətləri bir-birindən ayırmaq adətdir. Təsərrüfat subyektləri təlimat, nizamnamə, qərarla tənzimlənən xidməti vəzifələrin icrası zamanı yaradılır. Qrup yaradılarkən onun üzvlərinin funksiyaları müəyyən edilir. Misal üçün. İnternat məktəbi açılır. Ştat siyahısında direktor, baş müəllim, müəllimlər, tərbiyəçilər və s. Sənəddə onların hər birinin vəzifələri də müəyyən edilib. Müəyyən vəzifə tutmuş şəxs müəyyən işləri yerinə yetirməli, habelə xidməti vəzifələrdən irəli gələn işgüzar əlaqələr yaratmalıdır.

Psixoloji tədqiqat işgüzar asılılığın bir neçə növünü müəyyən etmişdir:

1. Bərabərliyin işgüzar münasibətləri. Bu zaman qrup və ya kollektivin iki və ya daha çox üzvü eyni funksiyaları yerinə yetirir.

2. Subordinasiyanın işgüzar münasibətləri. Onlarda bir şəxs, sənədə görə, onu digəri üçün səylərin tətbiqi obyektini, nəzarəti həyata keçirmə yollarını, icranı qəbul etməyə məcbur edən vəzifə tutur. Digər şəxs sənədin göstərişlərini tanıyır və yerinə yetirir, baxmayaraq ki, onlar sənəddən deyil, səlahiyyəti olan şəxsdən gəlir. Həqiqi işgüzar münasibətlər həmişə təlimatlarda, nizamnamələrdə, sərəncamlarda təsbit edilmiş müddəalardan daha zəngin olur. Bu, fərdi xüsusiyyətlərə malik olan insanların bir-biri ilə münasibət qurması ilə əlaqədardır.

3. Şəxsi münasibətlər psixoloji motivlər əsasında yaranır: rəğbət, ümumilik, baxışlar, maraqlar, bir-birini tamamlamaq və s. Şəxsi münasibətlərdə onların heç bir gücü yoxdur. Bu əlaqələrin yaranması üçün zəruri şərt bir-birini dərk etməkdir. Öyrənməklə əlaqələr qurulur. Münasibətlər onları doğuran psixoloji motivlər aradan qalxan kimi bitə bilər. Şəxsi münasibətlər sistemi dostluq, yoldaşlıq, sevgi, nifrət, yadlıq kimi kateqoriyalarda ifadə olunur.

Ünsiyyət prosesində işgüzar və şəxsi münasibətlərin korrelyasiyasının bir neçə variantı göstərilir.

1. Müsbət istiqamətin üst-üstə düşməsi. Üzvlər arasında işgüzar münaqişələri olmayan qrupda yaxşı şəxsi təmaslar tapşırığın uğurla yerinə yetirilməsinə kömək edir. Müsbət şəxsi münasibətlərin təsiri altında işgüzar münasibətlər daha az rəsmiləşir. Ancaq aralarındakı fərqlər qalır.

2. Gərgin işgüzar münasibətlər və dost olmayan şəxsi münasibətlər. Bu, münaqişədən əvvəlki vəziyyətdir. Bərabərlik və ya tabeçilik münasibətlərində yarana bilər. Münasibətlərin çətinləşməsinin səbəbləri müxtəlif ola bilər, lakin münaqişəli vəziyyətdən çıxış yolu qrup üzvlərinin, kollektivin işgüzar fəaliyyətinin pozulması, keyfiyyətin aşağı düşməsi və komandanın ixtisarı ilə bağlı olmamalıdır. məhsullar.

3. Neytral biznes və eynilə şəxsi. Neytral, hər iki tərəfin öz keçidlərindən kənara çıxmadan təlimatlara əməl etdiyi bir münasibət kimi başa düşülməlidir. Bunlar sözdə ciddi rəsmi münasibətlərdir. Eyni zamanda, şəxsi olanlar düzəldilir. Onlar görünmür, çünki buna zəmin yoxdur.

Şəxslərarası münasibətlər insanın qrupda, komandada mövqeyini müəyyən edir. Müəyyən bir cəmiyyətdə bir insanın emosional rifahı, məmnunluğu və ya narazılığı onların necə formalaşmasından asılıdır. Qrupun, komandanın birliyi, tapşırıqları həll etmək bacarığı onlardan asılıdır. Beləliklə, nəticə.

Həmçinin “ünsiyyət” anlayışını və onun “münasibət” və “münasibət” kateqoriyaları ilə əlaqəsini nəzərdən keçirmək lazımdır.

“Ünsiyyət” anlayışı elmi ədəbiyyatda geniş və dar mənada istifadə olunur. Ən böyük çətinliklərlə geniş "ünsiyyət" anlayışını münasibətlərlə məhdudlaşdırmaqda rast gəlinir. Bu zaman bəzən “ünsiyyət” “münasibətə”, sonra “münasibət”ə “ünsiyyət” daxil edilir. Müasir rus ədəbi dilinin lüğətində "ünsiyyət" "əlaqə" və "qarşılıqlı əlaqə" kimi müəyyən edilir.

“Ünsiyyət”in ən müfəssəl anlayışı B.D.-nin əsərlərində tədqiq olunur. Parygin, V.M. Sokovnina və A.A. Leontiev. B.D. Parygin ünsiyyəti "aynı zamanda fərdlər arasında qarşılıqlı əlaqə prosesi, informasiya prosesi, insanların bir-birinə münasibəti və qarşılıqlı təsir prosesi kimi çıxış edə bilən mürəkkəb və çoxşaxəli bir proses kimi qiymətləndirdi. bir-birinə.Və proses kimi onların bir-birini empatiyası və qarşılıqlı anlaşması.

Ünsiyyət həm fərdlər arasında qarşılıqlı əlaqə prosesi, həm informasiya prosesi, həm də insanların bir-birinə münasibəti və onların bir-birinə qarşılıqlı təsir prosesi kimi çıxış edə bilən mürəkkəb və çoxşaxəli prosesdir. və onların bir-birinə empatiyası və qarşılıqlı anlaşması prosesi kimi.

Ünsiyyətin bir proses olması ilə razılaşsaq da, prosesin statusunu insanların bir-birinə münasibətinə aid etməyin yanlış olduğuna inanırıq. Bəli, münasibətlər bəzi proseslərdə özünü göstərə bilər. Bəli, istənilən qarşılıqlı əlaqə prosesi qarşılıqlı təsir göstərən obyektlər arasında əlaqələrin mövcudluğunu nəzərdə tutur. Amma münasibətin özü heç bir halda proses deyil. Ümumiyyətlə, münasibətləri və ünsiyyətin digər komponentlərini yan-yana qoymaq çətin ki. Onların hər birində mütləq bir əlaqə nəzərdə tutulur. Münasibət olmadan nə qarşılıqlı əlaqə, nə qarşılıqlı təsir, nə empatiya, nə də qarşılıqlı anlaşma mümkün deyil. Razılaşmaq olar ki, ünsiyyət mütləq ünsiyyət quranlar arasında əlaqəni nəzərdə tutur, lakin bu anlayışlar heç bir halda bir-biri ilə üst-üstə düşmür.

Ünsiyyət anlayışının geniş şərhini də V.M. Sokovnin. Eyni zamanda, müəllif bir tərəfdən ünsiyyəti “ünsiyyət əlaqəsi” münasibətlərinin tərkib hissəsi hesab edir, digər tərəfdən isə ünsiyyət əlaqə ilə eyniləşdirilir. Beləliklə, ünsiyyəti qarşılıqlı təsir kimi xarakterizə edərkən qeyd olunur ki, "qarşılıqlı əlaqə insan münasibətlərinin, o cümlədən ünsiyyət münasibətlərinin əsas komponentlərindən biridir" . Müəllif başqa yerdə deyir ki, “ünsiyyət şəxsi münasibət kimi də nəzərdən keçirilə bilər.Kommunikativ aktın ünsiyyətin sırf şəxsi subyekti ilə bağlı baş verməsindən və ya subyektlərarası obyektin belə çıxış etməsindən asılı olmayaraq (fərd ünsiyyətdə bir növ icmanı təmsil etdikdə). , o, şəxsi münasibət kimi baş verir və subyektiv təsirlər, bəyənmələrin (bəyənməmələrinin), hisslərin, iddiaların və s. ifadələr şəklində özünü göstərir”. .

düyü. 1.1

Bununla belə, artıq qeyd etdiyimiz mövqedə V.M. Sokovnin qeyd etmək məcburiyyətində qalır ki, kommunikativ akt özünə münasibəti ehtiva edir və müəyyən formalarda özünü göstərir. Görünür, bu anlayışları bir qədər fərqli şəkildə əlaqələndirmək daha düzgün olardı: ünsiyyət şəxsi münasibətlərin təzahürü prosesidir. Məhz bu anlayışların korrelyasiyasının daha dəqiq başa düşülməsi həmin müəllifin digər əsərlərində də əksini tapır: "Şəxslər hansısa münasibətə girdikləri yerdə ünsiyyətə girirlər. Münasibət və ünsiyyət bir-birindən ayrılmazdır. Ünsiyyət real olan kimi çıxış edir. fərdlərin daxil olduqları münasibətin varlığı.Məhz ünsiyyət vasitəsi ilə onların ictimai münasibəti sosial və insani, yəni şüurlu olaraq görünür.

Ona görə də ünsiyyət insan münasibətlərinin xarici tərəfidir, onların indiki tərəfidir. Və daha sonra: "Şəxslərin şəxsi münasibətləri ... ilk növbədə şifahi ünsiyyətdə reallaşır. Ona görə də ünsiyyət çox vaxt şəxsi (adətən dostluq) münasibətlər kimi başa düşülür. ".

Ünsiyyət insan münasibətlərinin xarici tərəfidir, onların tərəfidir.

A.A.-nın konsepsiyasını heç bir təfərrüatı ilə təhlil edə bilməmək. Leontyev, gəlin onun yalnız bizim üçün xüsusi maraq kəsb edən bəzi müddəalarını vurğulayaq. Hər şeydən əvvəl, işimizin kontekstində tədqiqatçının sosial münasibət anlayışlarını və onun "real ünsiyyət prosesində onun psixoloji təşkilinin törəməsi kimi" yaranan "şəxsi" psixoloji korrelyasiyası arasında fərq qoyması vacibdir. münasibət"". “Ünsiyyət münasibətlərin aktuallaşmasıdır”.

Sosioloqların əsərlərində biz “sosial əlaqə” anlayışını təqdim edən polşalı alim Yan Şepanskinin üç növ - “məkan”, “zehni”, “sosial” və “qarşılıqlı əlaqə” təmasları vasitəsilə reallaşan konsepsiyasını maraqlı tapırıq. ".

Sosial əlaqənin yaranmasının birinci şərti məkan təmasıdır: İnsanlar arasında hər hansı münasibət kosmosda bir növ təmasdan, qarşılıqlı müşahidədən və fərdlərdən birinin bəzi xüsusiyyət və xüsusiyyətlərə malik olduğunun müəyyən edilməsi ilə başlamalıdır. digərini maraqlandırır. Bu ehtimal reallığa çevrilərsə, qarşılıqlı və ya qarşılıqlı olmayan psixi təmas yaranır.

Psixik təmas müəllifin nöqteyi-nəzərindən hələ heç bir əlaqə yaratmır. Burada faktiki “əlaqə”nin təfsirinin spesifik xarakterini qeyd etməliyik. Ümumiyyətlə, belə bir dövlət, fikrimizcə, bir-biri ilə maraqlanan şəxslər arasında münasibət kimi şərh edilə bilər.

Əlaqələrin inkişafının növbəti mərhələsi sosial təmasdır. "Bu, ən azı iki nəfəri, əlaqənin əsasına çevrilən bəzi dəyəri, bu dəyərlə əlaqəli bəzi qarşılıqlı əlaqələri ehtiva edən müəyyən bir sistemdir." Eyni zamanda, əlaqələr şəxsi və maddi ola bilər.

Sosial təmaslar əsasında qarşılıqlı əlaqələr inkişaf edir ki, bu da "tərəfdaşın müvafiq reaksiyasına səbəb olmağa yönəlmiş hərəkətlərin sistematik, daimi həyata keçirilməsi, bu təsir tərəfdaşın özünə təsir edir və yaranan reaksiya öz növbəsində tərəfdaşın reaksiyasına səbəb olur. təsir edən".

Qarşılıqlı əlaqələr - tərəfdaşın müvafiq reaksiyasına səbəb olmağa yönəlmiş hərəkətlərin sistemli, daimi həyata keçirilməsi, bu tərəfdaşın özünə təsir edir və səbəb olan reaksiya öz növbəsində təsir edənin reaksiyasına səbəb olur.

Görünür, qarşılıqlı əlaqələr tərəfdaşlar arasında ünsiyyət prosesidir. Beləliklə, təmaslar burada ünsiyyət fəaliyyətinin daxili əsası kimi çıxış edir.

Münasibətlərin bir insanın daxili vəziyyəti və ünsiyyət, onların təzahürü və həyata keçirilməsi prosesi kimi fərqi rus psixologiyasının uzun bir ənənəsidir, əsasları V.N. Myasishchev. "Münasibət," o qeyd etdi, "qarşılıqlı əlaqənin daxili şəxsi əsasıdır, ikincisi isə birincinin reallaşması və ya nəticəsi və ifadəsidir." Burada müəllif “əlaqə” anlayışından istifadə etmir, “qarşılıqlı əlaqə” kateqoriyasından istifadə edir. Amma V.N.Myasişev özünün son əsərlərində birbaşa ünsiyyət və münasibətlərin qarşılıqlı əlaqəsi məsələsini qaldırıb: “Ünsiyyət insanın müxtəlif fəaliyyəti, seçiciliyi, müsbət və ya mənfi xarakteri ilə münasibətlərini ifadə edir.Ünsiyyət həyati zərurətdən irəli gəlir, lakin onun mahiyyəti, fəaliyyəti. , ölçüləri rəftar təyin olunur."

Bu proseslərin öyrənilməsi üçün fərqlənən parametrləri qeyd edirik: aktivlik, seçmə, müsbət və ya mənfi xarakter, həmçinin ölçülər.

Təbii ki, insan cansız cisimlərlə bir növ münasibət yaşaya bilər, lakin qarşılıqlı ola bilmədiyi üçün ünsiyyətdən söhbət gedə bilməz. K.K. Platonov, "bir maşın və insan arasındakı qarşılıqlı əlaqə ünsiyyət kimi qəbul edilə bilməz, çünki bu, qarşılıqlı zehni düşüncə tələb edir." Aparılan təhlildə bizim üçün problemə dair müxtəlif nöqteyi-nəzərdən tam icmal vermək deyil, “münasibət” və “ünsiyyət” anlayışları arasındakı fərqi vurğulamaq vacib idi.

Biz aşağıdakı "işləyən" tərifi qəbul etdik: ünsiyyət informasiya və məzmunlu qarşılıqlı əlaqədir, bu müddət ərzində şəxsiyyətlərarası münasibətlər həyata keçirilir, təzahür olunur və formalaşır.

Beləliklə, münasibətlər, bir tərəfdən, ünsiyyət prosesində həyata keçirilir və təzahür edir, onun motivasiya və ehtiyac əsasını təmsil edir, digər tərəfdən, ünsiyyətin xüsusiyyətlərindən asılı olaraq dəyişdirilir, inkişaf etdirilir, formalaşır.

Şəxslərarası ünsiyyətin canlı aktında əməliyyat, prosedur, "görünən" və daxili, motivasiya, "münasibət" komponentləri birləşir. Müşahidə olunan ünsiyyət aktında biz mövcud münasibətlərin aktuallaşdırılması ilə (bunlar əsasən əvvəlki ünsiyyət təcrübəsində formalaşmışdır) və onların gücləndirilməsi və ya zəifləməsi istiqamətində inkişafının ilkin şərtləri ilə, eləcə də qarşılıqlı əlaqənin səbəbləri ilə məşğul oluruq. münasibətlərin özünün modallığında mümkün dəyişiklik, onların əlaməti.

Ünsiyyət və münasibətlər arasında aparılan konseptual fərq fundamental metodoloji əhəmiyyətə malikdir. Bu, ünsiyyət prosesinə təsir etmədən, əlaqənin özünə aid ola bilən və ya müşahidə olunan davranış aktları kimi ünsiyyət prosesinin özünü öyrənməyə yönəldilə bilən xüsusi tədqiqatların ünvanını ayırmağa, ayırmağa imkan verir. Aydındır ki, tədqiqatın predmetindən asılı olaraq xüsusi metodoloji yanaşmalardan istifadə etmək lazımdır.

Dərhal qeyd edirik ki, tədqiqatımız istiqamətlidir. ilk növbədə, aşağıda göstərildiyi kimi, əsas tədqiqat vasitələrinin seçimini təyin edən həmyaşıdlar arasında ünsiyyət prosesinə deyil, şəxsi münasibətlərin öyrənilməsinə aiddir. Görülən fərq həm də kollektivdaxili münasibətlərin və şəxsiyyətlərarası ünsiyyətin idarə olunması yollarının tapılması baxımından əhəmiyyətli psixoloji və pedaqoji əhəmiyyətə malikdir. Göründüyü kimi, idarəetmənin iki prinsipial mümkün metodundan danışmaq olar: ünsiyyəti dəyişdirməklə münasibətləri dəyişdirmək və tənzimləmək və münasibətləri dəyişdirməklə ünsiyyəti tənzimləmək. Aydındır ki, bu yolların hər biri onun həyata keçirilməsi üçün konkret pedaqoji təsirlər tələb edir.

Psixoloji leksikon. Altı cilddə ensiklopedik lüğət. - M .: BİR SE. Red.-stat. L.A. Karpenko. Ümumilikdə red. A.V. Petrovski. 2006 .

Digər lüğətlərdə "Əlaqə" nə olduğuna baxın:

münasibət- ballar, əlaqələr, əlaqələr, münasibət, mikroiqlim Rus sinonimlərinin lüğəti. münasibətlər münasibətləri, əlaqələr Rus dilinin sinonimlərinin lüğəti. Praktik bələdçi. M.: Rus dili. Z. E. Aleksandrova. 2011 ... Sinonim lüğət

münasibət- MÜNASİBƏTLƏR1, münasibətlər, əlaqələr QARŞILIQ, qarşılıqlı, qarşılıqlı, bölünmüş QARŞILIQ, qarşılıqlı MÜNASİBƏTLƏR2, münasibətlər, əlaqələr ... Rus nitqinin sinonimlərinin lüğəti-thesaurus

münasibət- ^ ahəngdarlıq ^ qarşılıqlı əlaqə münasibətlərin uyğunluğu kimlər arasında l. Ў almaq ... Rus dilinin ideoqrafik lüğəti

Əlaqələr- PL. hər kəs arasında münasibət. Efrayimin izahlı lüğəti. T. F. Efremova. 2000 ... Rus dilinin müasir izahlı lüğəti Efremova

münasibət- pl., R. münasibət; vahidlər əlaqə (2 s), Məs. münasibət haqqında ... Rus dilinin orfoqrafiya lüğəti

münasibət- Syn: əlaqələrə baxın, əlaqələrə baxın ... Rus biznes lüğətinin tezaurus

münasibət- uh; PL. Münasibətlər kiminlə, daha l. B. din və əxlaq. V. döyüşənlər. V. ailədə. İqtisadi, ticarət c. ölkələr arasında ... Ensiklopedik lüğət

MÜNASİBƏTLƏR- - ünsiyyət və qarşılıqlı əlaqə prosesində insanların bir-birlərinə göstərdikləri qarşılıqlı təsirlərin təbiətində və üsullarında obyektiv şəkildə təzahür edən insanlar arasında subyektiv olaraq qeydə alınmayan münasibətlər. Struktur bölmə ... ... Psixologiya və Pedaqogika Ensiklopedik lüğəti

Əlaqələr- (psixologiyada) (münasibətlər), genetik, seçmə (seçmə) və ya cəmiyyətlər, insanlar arasında əlaqələr. B. işdə, cəmiyyətdə, ailədə və ya tərəfdaşlar arasında cəmiyyətin dayağıdır. Qənaətbəxş şəxsi əlaqələrin dağılması və ya olmaması ... ... Xalqlar və mədəniyyətlər

Əlaqələr- sosial psixologiya. O.V.-nin nəticəsi (məhsulu) insanların bir-birinə qarşılıqlı təsirli təsirlərindən və qarşılıqlı münasibətlər təcrübəsindən irəli gəlir. Bu təsirlər psixolojinin emotiv məzmunu ilə doludur. emosional ... ... Rabitə psixologiyası daxildir. ensiklopedik lüğət

münasibət nədir?

münasibət nədir?

Çox vaxt münasibətlər haqqında danışarkən biz romantik münasibətləri, tarixləri və s. nəzərdə tuturuq. Münasibətlər dərin emosional bağlılıq və ya ən azı bəziləri ilə əlaqələndirilir. Bu zaman münasibət intellektdən çox hisslərlə bağlıdır.

Əgər siz bir iş adamısınızsa, "münasibət" sözü müştərilər və ya müştərilərlə, ya da bəlkə də iyirmi il əvvəl bank hesabı açmış qoruyucu ilə və ya avadanlıq mağazanıza mütəmadi olaraq baş çəkən ev sahibi ilə əlaqələndirilir. Nyu-Yorkdakı məhəllə haqqında danışanda dərhal küncdəki yeməkxananın işçiləri yadıma düşür, onlar bir masa arxasında oturmazdan əvvəl nə sifariş edəcəyimi artıq bilirlər.

Bəli, bunların hamısı müxtəlif münasibətlər növüdür. Lakin mən burada sözü daha dar mənada işlədirəm. Anladığım kimi, mənalı münasibətlər üç şey tələb edir: qarşılıqlı anlaşma, qarşılıqlı inam və hörmət. Bu cür münasibətlərin qurulması vaxt, yaxın ünsiyyət və zəhmət tələb edir, eyni zamanda qarşılıqlı maraq, özünü paylaşma və səmimiyyət tələb edir.

Bu tərifə əsaslanaraq, münasibətləri bu cür əlamətlərlə xarakterizə olunan insanların siyahısını tərtib edin. Əgər siz də çoxumuz kimi bir insansınızsa, bu siyahının tərkibi sizi təəccübləndirəcək. Niyə bəzi insanlar bu işə girmədilər? Bəlkə onlara güvənmirsiniz, bəlkə danışıqlıdırlar və siz onlarla səmimi olmağa meylli deyilsiniz? Bəlkə sadəcə onları başa düşmürsən? Bəlkə onları başa düşürsən, amma hörmət etmirsən?

Digər tərəfdən, heç bir sevgi hiss etmədiyiniz insanlarla münasibət qura bildiyinizə təəccüblənəcəksiniz. Ola bilsin ki, siz emosional bağlılığın və sevginin əlaqənin zəruri komponentləri olduğunu düşünürsünüz. Əslində bu heç də lazım deyil. Özünüzdən soruşun ki, müdirinizlə münasibətdə sizin üçün daha vacib olan nədir - simpatiya, yoxsa anlayış, etibar və hörmət? Qarşılıqlı anlaşma, etibar və hörmət kimi xüsusiyyətlərlə xarakterizə olunan münasibətləri necə qurmaq olar? Mən üç şeyi etməyi təklif edirəm:

Özünüzü açın. İnsana özünüz haqqında bir şey deyin ki, onun sizi daha yaxşı başa düşməsinə kömək etsin.

Maraq göstərin. İnsanla özü haqqında danışın, onları daha yaxşı başa düşməyə kömək edəcək suallar verin.

Məsləhət istəyin. Sizin üçün vacib olan məsələlər üzrə konstruktiv məsləhət almağa hazır olun (və öz tərəfinizdən məsləhət verməyə hazır olduğunuzu nümayiş etdirin); güvənsiz və bacarıqsız hiss etdiyiniz məsələlərdə bu insandan dəstək istəməyə hazır olun.

Mənbə:
münasibət nədir?
münasibət nədir? Çox vaxt münasibətlər haqqında danışarkən biz romantik münasibətləri, tarixləri və s. nəzərdə tuturuq. Münasibətlər dərin emosional bağlılıq və ya
http://psy.wikireading.ru/31070

Münasibət nədir

Bioloji terminlərin rusca-ingiliscə lüğəti. - Novosibirsk: Kliniki İmmunologiya İnstitutu. VƏ. Seledtsov. 1993-1999.

Digər lüğətlərdə "münasibət"in nə olduğuna baxın:

münasibət- münasibət ... Orfoqrafiya lüğəti-arayış

MÜNASİBƏT- MÜNASİBƏTLƏR, münasibətlər, bax. 1. Qarşılıqlı əlaqə; qarşılıqlı əlaqə. Hadisələrin əlaqəsi. 2. yalnız pl. İki və ya daha çox şəxs arasındakı münasibət. İngiltərə-Fransız münasibətlərinin kəskinləşməsi. Uşakovun izahlı lüğəti. D.N. Uşakov. 1935 ... ... Uşakovun izahlı lüğəti

MÜNASİBƏT- MÜNASİBƏT, I, bax. n-dən başqa birisi arasında qarşılıqlı əlaqələr. Normal münasibət. Ailə münasibətləri. Ozhegovun izahlı lüğəti. S.İ. Ozhegov, N.Yu. Şvedova. 1949 1992 ... Ozhegovun izahlı lüğəti

münasibət- qarşılıqlı əlaqə, əlaqələr, əlaqələr, (insan) təmaslar. qarışqa. parçalanma, uyğunsuzluq Rus sinonimlərinin lüğəti ... Sinonimlərin lüğəti

münasibət- qarşılıqlı əlaqə - Mövzular neft və qaz sənayesi Sinonimlər qarşılıqlı əlaqə EN qarşılıqlı əlaqə ... Texniki tərcüməçinin təlimatı

Əlaqə- bax. Bir-biri ilə qarşılıqlı əlaqədə olan və ya bir-birini şərtləndirən cisimlərin, hadisələrin münasibəti. Efrayimin izahlı lüğəti. T. F. Efremova. 2000 ... Rus dilinin müasir izahlı lüğəti Efremova

münasibət- münasibət, münasibət, münasibət, münasibət, münasibət, münasibət, münasibət, münasibət, münasibət, münasibət, münasibət, münasibət, münasibət (Mənbə: “Tam vurğulu ... ... Söz formaları

münasibət- münasibət, mən ... Rus orfoqrafiya lüğəti

münasibət- Syn: əlaqələr, əlaqələr, əlaqələr (insan təmasları) Qarışqa: parçalanma, uyğunsuzluq ... Rus biznes lüğətinin tezaurus

münasibət- n. əlaqə, vrazka, qarşılıqlılıq, qarşılıqlı əlaqə ... Riverman üçün bolqar sinonimi

münasibət- qarşılıqlı / o / əlaqə / eni / e [y / e] ... Morfemik-orfoqrafiya lüğəti

Mənbə:
Münasibət nədir
Bioloji terminlərin rusca-ingiliscə lüğəti. - Novosibirsk: Kliniki İmmunologiya İnstitutu. VƏ. Seledtsov. 1993-1999. Digər lüğətlərdə "münasibət"in nə olduğuna baxın:
http://dic.academic.ru/dic.nsf/rus_eng_biology/397/%D0%B2%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%82 %D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5

Münasibət nədir? Açıq münasibət nədir?

Bütün insanlar sosial subyektlərdir. Elə bir insan yoxdur ki, həyatında başqa insanlarla görüşməsin, onlarla müxtəlif münasibətlərə (iş, dostluq, ailə, sevgi) girməsin. Ancaq başqaları ilə müxtəlif növ əlaqələrə malik olaraq, biz onları başlamaq, saxlamaq və dayandırmaq o qədər də asan olmadığı qənaətinə gəlirik. Məsələn, dostluğu qorumaq üçün ruhani məmnunluq əldə etməzdən əvvəl çox səy göstərməlisən. İstənilən münasibət müəyyən fədakarlıq və səmimiyyət tələb edir. Beləliklə, əlaqələr nədir və bunun nə olduğunu necə başa düşmək olar?

Münasibət nədir, çoxları başa düşür, amma hər kəs bu termini müəyyən edə bilməz. Həyatın gedişatında bir çox insanla ünsiyyətdə oluruq. Kiçik yaşlarında belə uşaqlar birlikdə səhər yeməyi, bayramlar üçün proqram hazırlayır, birlikdə yemək yeyir və istənilən fəaliyyətlə məşğul olurlar. Onların bir-biri ilə münasibəti olduğunu söyləmək olar. Belə çıxır ki, münasibət bir şəxs və ya bir qrup insanla qarşılıqlı əlaqədir, onun özünəməxsus xüsusiyyətləri, məqsədləri, şəraiti, vəzifələri və cəmiyyətdə yeri var. Hər hansı bir əlaqənin emosional rənglənməsi (başqa bir insana simpatiya və ya antipatiya), bu əlaqələrin fərqli dərəcədə fərqində və təcrübəsi ola bilər.

Münasibətlərin nə olduğunu bilərək, məntiqli bir sual verə bilərik: "Onlar bizə nə üçün lazımdır?" İstənilən hərəkətdə insan dünya haqqında daha çox öyrənir və müəyyən bir məqsədi yerinə yetirir. Əgər o, ətraf mühiti adekvat qəbul edərsə, o zaman onun fəaliyyəti məna ilə dolacaqdır. İstənilən qarşılıqlı əlaqə də məna kəsb edir. İstənilən ünsiyyət və münasibətlər insan üçün öz funksiyalarını yerinə yetirir.

1. Başqaları ilə qarşılıqlı əlaqə vasitəsilə biz məlumat alırıq. Bu, bəzən sözsüz də, təhlil, ümumiləşdirmə və nəticə çıxarmaq kimi düşüncə proseslərinin köməyi ilə baş verir.
2. Münasibət nədir? Əslində, onlar bizi fəal olmağa təşviq edir, bu da öz növbəsində hərəkətlərimizə iş, ton və məna verir. Yəni münasibətlər daxili mühərrikdir, həyatımızda hərəkətverici qüvvələrdir.
3. İnsanlarla qarşılıqlı əlaqədə hisslər, duyğular, motivlər, şəxsiyyətin oriyentasiyası meydana çıxır, burada səmimi əlaqələr yarana bilər (bir az sonra platonik münasibətin nə olduğunu öyrənəcəyik). İnsan münasibətlər obyektinə bağlana, ona qarşı mənfi hisslər yaşaya bilər. İnsanlar arasında qarşılıqlı əlaqələrin belə dinamikası onların daxili aləmini inkişaf etdirir, onlar özlərini və başqalarını dərk etməyi öyrənirlər, münasibətlərini yaxşılaşdırırlar.

Bir çox alimlər kişi və qadın münasibətləri ilə maraqlanıblar. Bu mövzuda çoxlu sayda əsərlər yazılmışdır. Sual: "Gender münasibətləri - bu nədir?" müxtəlif nəzəriyyələrdə nəzərdən keçirilmişdir. Əksər psixoloqlar, sosioloqlar və digər mütəxəssislər razılaşırlar ki, kişilər və qadınlar arasındakı münasibətlər sənaye münasibətləri ilə diktə olunur. Yəni elmdən nə qədər çılğın səslənsə də, gender ünsiyyəti qarşılıqlı istismar mexanizmlərinə əsaslanır.

Əgər kişi və qadın arasında hər hansı qarşılıqlı əlaqənin başlanğıcını müşahidə etsəniz, bu, mütləq əmək bölgüsünə əsaslanacaq (burada istehsal aspekti aydın olur). Üstəlik, bu vəzifə və fəaliyyət bölgüsü cəmiyyətin ən güclü hərəkətverici qüvvələrindən biri kimi bütün bəşəriyyət üçün zəruridir. Cəmiyyətdə insanlar arasında əmək bölgüsü, ilk növbədə, cinsinə görə, sonra isə meyllərə, qabiliyyətlərə, maraq və istəklərə görə baş verir.

Tarixən kişi çörək verən, qəbilənin başçısı, başçı hesab olunur. Qadın isə ifadəli rol oynayır - qayğı göstərir, baxır, ailə əhval-ruhiyyəsini saxlayır, ailədə emosiyalar yaradır. Buna görə də sual: "Gender münasibətləri - bu nədir?" - insan norma və əsaslarının inkişafı üçün əsaslardan biridir.

Artıq kişi və qadın münasibətlərinin əhəmiyyətinə bir az toxunmuşuq, lakin kişi və qadın, oğlan və qız arasındakı şəxsi münasibətlərin eyni dərəcədə vacib məsələsinə toxunmamışıq. Oğlanla qızın münasibəti necədir? Onlar nə üçün lazımdır və onlara dəyər verilməlidir?

Əvvəlcə Allah (və ya dünyanın yaranması ilə bağlı mövqeyinizdən asılı olaraq başqası) ailəni uzatmaq, çoxalmaq üçün əks cinsdən olan gənclər arasında əlaqələr yaratdı. İki fərqli insanın necə bir hala çevrilməsi ilə bağlı bir çox nəzəriyyə var və onların hamısı insanları özlərinə məxsus şəkildə bir araya gətirməyin əsas mexanizmlərini düzgün hesab edirlər. Bəzi aydın təsnifat altında insanların hisslərini, birlikdə olmaq motivlərini tənzimləmək mümkün deyil. Hər bir insan fərdi, ona görə də ürəyinin dediyi kimi etməkdə azaddır.

İstehsal və işgüzar münasibətlərlə yanaşı, oğlan və qız arasında dostluq və sevgi münasibətləri də mövcuddur. Sevginin doğulmasının 7 əsas mərhələsi var. Bir oğlan və bir qız arasındakı əlaqənin nə olduğunu anlamağa kömək edəcəklər.

“Açıq münasibət” ifadəsi nə deməkdir?

Kişilər daha çox azadlıq üçün çalışırlar, təbiətin özü onlara bu arzunu bəxş edib. Qadınlar isə sabitdirlər, onlar özlərini yaxşı hiss etdikləri yerdə lövbər salırlar. Son dövrlər cəmiyyətində seçim azadlığı, əlaqə azadlığı məsələsi aktualdır. Açıq münasibət nədir? Belə qarşılıqlı əlaqə digər şəxsə subyektin azadlığını tələb etmək hüququ verməyən qeyri-məcburi münasibət hesab olunur. Bu, əlbəttə ki, yaxşıdır, amma qarşılıqlı əlaqənin iki tərəfi üçün həqiqətən lazımdırmı?

Alimlər uzun müddətdir ki, ən azı bir tərəfin vətəndaş nikahından (sərbəst münasibət) əziyyət çəkdiyini çoxdan təsdiqləyiblər. Hər iki tərəfin müəyyən öhdəlikləri olmadan ailə mövcud ola bilməz. Açıq münasibətin nə olduğu sualının cavabı isə, bilirik ki, heç bir öhdəliyin olmamasıdır. Bir az məntiq və təhlillə, biz əminliklə deyə bilərik ki, bu tip əlaqələr uzun sürməyəcək. Onlar ya çökəcək, ya da daha ciddi bir şeyə çevriləcəklər. Bəs niyə vaxt itirmək?!

Çoxları hüquq münasibətlərinin nə olduğunu bilmir, ona görə də problemlər qanundan, icra hakimiyyətindən başlayır və s. Bu anlayışın tərifi bizə xatırladır ki, hüquq və öhdəliklərin dairəsini müəyyən edən bəzi obyekt var (məsələn, uşaq). Həmçinin belə münasibətlərdə obyektlə bağlı münasibətlərin iştirakçıları olan hüquq subyektləri (məsələn, valideynlər) var. Deməli, hüquq münasibətləri dedikdə, hər bir subyektin öz qanuni öhdəlikləri və hüquqları (məsələn, uşağın övladlığa götürülməsi, aliment, 18 yaşınadək aliment və s. açıq). Bu cür münasibətlər qanunun məktubunun köməyi ilə asanlıqla düzəldilə bilər.

Bu qarşılıqlı əlaqədə biz hər gün, bəlkə də bir neçə dəfə oluruq. Bazar münasibətləri nədir və niyə hər bir insan üçün xarakterikdir? Bu cür qarşılıqlı əlaqə, hər biri öz mənfəətini güdən müəyyən sahiblərin münasibətləri deməkdir. Bazarda iki nəfər var - istehsalçı və istehlakçı. Belə münasibətlər ziddiyyətli, gərgin, cinayətkar, dostluq və s. Amma onlar həm də bazar iştirakçılarının hər iki tərəfinin hüquqlarını qoruyan müəyyən qanunlarla tənzimlənir.

Beynəlxalq münasibətlər subyektin hüdudlarının genişləndirilməsi kimi

Beynəlxalq münasibətlərdən danışarkən qeyd etmək lazımdır ki, onlar həm ən yüksək sosial səviyyədə rəsmi, həm də qeyri-rəsmi, dostluq münasibətləridir. Qeyri-rəsmi beynəlxalq qarşılıqlı əlaqə etnopsixologiyanın bütöv bir təbəqəsidir, ona görə də biz beynəlxalq münasibətlərin ümumi qəbul edilmiş tərifi ilə məhdudlaşacağıq.

Beləliklə, beynəlxalq münasibətlər - bu nədir? Əvvəla, bu, ərazinin hüdudlarından kənara çıxan qarşılıqlı əlaqədir, ona görə də beynəlxalq xarakter daşıyır. Bu konsepsiya müxtəlif ölkələrin dövlətlərinin və ayrı-ayrı vətəndaşlarının bir-biri ilə əməkdaşlıq və ünsiyyət qura bilməsi üçün bir çox meyarları özündə birləşdirir. Bu münasibətlər həm ölkənin daxili qanunları, həm də ümumi qəbul edilmiş insan hüquqları normaları ilə tənzimlənir.

Biz gördük ki, istənilən münasibətdə dinamiklik olur. Onun qütb zirvələri var: nifrətdən sevgiyə, təcavüzdən dostluğa, laqeydlikdən qayğıya. Və bu dalğalanmalar həm subyektiv münasibətlər, həm də beynəlxalq münasibətlər üçün eyni dərəcədə uyğundur.

Qarşılıqlı əlaqə, münasibətlər həqiqətən çətindir, gündəlik işdir. Əhvalın gücünə düşən insan dəyişkən olduğu kimi, münasibətləri də dəyişkəndir. Onların müsbət, məhsuldar və faydalı olması üçün təkcə konkret sahədə deyil, həm də qanunlar çərçivəsində, həm də öz hüquqlarını müdafiə etmək üçün çoxlu səy və bilik tələb olunur.

Universal rus-ingilis lüğəti. Akademik.ru. 2011 .

Digər lüğətlərdə “insanlar arasında münasibətlər”in nə olduğuna baxın:

İNSANLAR ARASINDA İZALANILMAZ MÜNASİBƏTLƏR- insanlar arasında bu cür münasibətlər, onların əsl səbəbi həm özləri, həm də digər insanlar üçün anlaşılmaz olaraq qalır ... Psixoloji konsultasiya üçün terminlər lüğəti

MÜNASİBƏTLƏR- - ünsiyyət və qarşılıqlı əlaqə prosesində insanların bir-birlərinə göstərdikləri qarşılıqlı təsirlərin təbiətində və üsullarında obyektiv şəkildə təzahür edən insanlar arasında subyektiv olaraq qeydə alınmayan münasibətlər. Struktur bölmə ... ... Psixologiya və Pedaqogika Ensiklopedik lüğəti

Əlaqələr- (psixologiyada) (münasibətlər), genetik, seçmə (seçmə) və ya cəmiyyətlər, insanlar arasında əlaqələr. B. işdə, cəmiyyətdə, ailədə və ya tərəfdaşlar arasında cəmiyyətin dayağıdır. Qənaətbəxş şəxsi əlaqələrin dağılması və ya olmaması ... ... Xalqlar və mədəniyyətlər

şəxsiyyətlərarası münasibətlər- sosial qruplarda insanlar arasında mövcud olan subyektiv əlaqələr və münasibətlər ... Etnopsixoloji lüğət

ŞƏXSARASI MÜNASİBƏTLƏR- sosial qruplarda insanlar arasında mövcud olan subyektiv əlaqələr və münasibətlər ... Psixologiya və Pedaqogika Ensiklopedik lüğəti

MÜNASİBƏTLƏR, İKİNCİ- Şəxslərarası münasibətlərdə məhdud qarşılıqlı əlaqə, kifayət qədər aydın qaydalar və kifayət qədər müəyyən edilmiş sosial rollarla səciyyələnən insanlar arasında nisbətən qısamüddətli münasibət. Əsas münasibətlərdən fərqli olaraq, onlar nadir hallarda ... ... Psixologiyanın izahlı lüğəti

Şəxslərarası münasibətlər- Sosial qruplarda insanlar arasında mövcud olan subyektiv əlaqələr və münasibətlər. Şəxslərarası münasibətlər, gözləntilər, istiqamətlər sistemi ... Adaptiv fiziki mədəniyyət. Qısa ensiklopedik lüğət

Əlaqələr- insanlar arasında subyektiv olaraq yaşanan əlaqələr və münasibətlər. Bu, insanların birgə fəaliyyətinin məzmunu və onların ünsiyyəti ilə müəyyən edilən şəxsiyyətlərarası münasibətlər, istiqamətlər, gözləntilər sistemidir. V. insanların qarşılıqlı fəaliyyətinin bir hissəsi kimi formalaşır, sonra isə ... ... Psixoloji leksikon

şəxsi gəlir- (Şəxsi gəlir) Şəxsi gəlir fiziki şəxsin əldə etdiyi puldur. Şəxsi sərəncamda qalan gəlir nədir, onun mənbələri, bölgüsü, hesablanması və uçotu Mündəricat >>>>>>>>>>>>>> ... İnvestor ensiklopediyası

İslam- Bu terminin başqa mənaları var, bax İslam (mənalar) ... Vikipediya

Ünsiyyət- insanların birgə fəaliyyətinin həyata keçirilməsini və saxlanmasını təşkil etmək zərurətindən irəli gələn şəxsiyyətlərarası və qruplararası əlaqənin formalaşması, təmin edilməsi və həyata keçirilməsinin çoxşaxəli və çoxşaxəli prosesi. Ənənəvi olaraq, onlar fərqləndirirlər ... ... Psixologiya və Pedaqogikanın Ensiklopedik Lüğəti

Mənbə:
İnsanlar arasında münasibətlər
Universal rus-ingilis lüğəti. Akademik.ru. 2011 . Digər lüğətlərdə “insanlar arasında münasibətlər”in nə olduğuna baxın: İNSANLAR ARASINDA İZALANILMAZ MÜNASİBƏTLƏR - belə
http://universal_ru_en.academic.ru/721864/%D0%B2%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0 %BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83_%D0%BB%D1%8E %D0%B4%D1%8C%D0%BC%D0%B8

Şəxslərarası münasibət nədir? Kişi və qadın münasibətləri

Şəxslərarası münasibət nədir? Kişi və qadın münasibətləri. Psixologiya

Müasir cəmiyyəti şəxsiyyətlərarası münasibətlər olmadan təsəvvür etmək çətindir. Səhər oyanmaqdan yatmağa qədər bütün həyatımızı ünsiyyətdə keçiririk. İnternet, telefon, məktublar - bütün bunlar bir insanın sadəcə onsuz edə bilməyəcəyi ünsiyyət vasitələridir. Fərd elə qurulub ki, kimsə ilə ünsiyyət qurmasa, qısa müddətdən sonra sadəcə dəli olacaq. Beləliklə, şəxsiyyətlərarası münasibət nədir? Bu, bizim havamızdır, bu, onsuz yaşaya bilməyəcəyimiz bir şeydir.

Termin özünün nə demək olduğunu başa düşsəniz, psixoloqlar bunu insanlar arasında baş verən və əksər hallarda emosional təcrübələrlə müşayiət olunan müəyyən qarşılıqlı əlaqə kimi müəyyən edirlər. İnsan hansısa şəkildə öz daxili dünyasının vəziyyətini başqasına ötürür.

Şəxslərarası münasibətlərin nə olduğuna gəldikdə, ünsiyyətin əsas növlərini və formalarını ayırd edə bilərik. Bu, şifahi olmayan ünsiyyət, jestlər və bədən hərəkətləri, bir insanın görünüşü, şifahi nitq və daha çox ola bilər.

Şəxslərarası münasibətlərin inkişafı yalnız müəyyən bir şəxsin başqa bir şəxslə əlaqə qura bildiyi təqdirdə baş verə bilər. Başqa sözlə, ümumi dil tapın. Bunun üçün eqoist niyyətlər olmamalıdır, ünsiyyətdə yüngüllük və anlayış, emosional cazibə olmalıdır.

İnsanların şəxsiyyətlərarası münasibətləri həmişə etibar qazanmağa meyllidir. Bundan sonra əlaqə dərinləşir, zaman keçdikcə psixoloji maneə aradan qalxır. Bununla belə, etibar və inandırıcılıq arasında fərq var. Onlar uzun müddət etibara layiqdirlər, lakin inandırıcı bir insan, mümkün hiylələrə və məyusluqlara baxmayaraq, başqasının sözünü qəbul edir.

• Hədəf. Bu tip münasibətlər insanlar müəyyən məqsədlə birləşdikdə formalaşır. Məsələn, ilkin tip əlaqənin öz-özünə əmələ gəlməsi, ikinci dərəcəli tip isə bir nəfərin digəri ilə məcbur olduğu üçün ünsiyyət qurmasıdır (rəis - tabeçi).
• Xarakter. Münasibətlərin təbiətinə görə formal və qeyri-rəsmi bölünə bilər. Formal, müəyyən edilmiş qaydalara və qanunlara əsaslananlardır. Qeyri-rəsmi heç bir rəsmi çərçivə ilə məhdudlaşmır.
• Kooperativ fəaliyyət. Bunlar iş yerində formalaşan işgüzar münasibətlərdir. Ön planda birgə fəaliyyət və yalnız bundan sonra - şəxsi simpatiya və etibar.

Rasional şəxsiyyətlərarası münasibətlər nədir və onlar emosional olanlardan nə ilə fərqlənir? Əslində hər şey çox sadədir.

Birinci halda insanı hesab, ağıl və məntiq rəhbər tutur. Düzgün davranmağa və başqa bir şəxslə əlaqəni pozmamağa çalışır. Belə bir vəziyyətə misal olaraq rəislə tabeçiliyi arasında olan münasibətləri göstərmək olar. Birgə fəaliyyətlərin səmərəliliyi onların birlikdə nə qədər yaxşı işləməsindən, bir-biri ilə münasibətləri nə dərəcədə düzgün qurmasından asılı olacaq.

O ki qaldı emosional münasibətlərə, o zaman insan obyektiv rəyin olduğunu unudaraq, öz hisslərinə rəhbərlik edir. Bu forma həm sevinc, həm müsbət emosiyalar, həm də depressiya və məyusluq gətirə bilər. Aşiq olan cütlüklər bu kateqoriyaya mükəmməl uyğun gəlir. Bəzən hisslərimizi rəhbər tutaraq tələsik hərəkətlər edirik və nəticələrini tamamilə unuduruq.

Şəxslərarası münasibətlərin diaqnozu elementar psixoloji biliklərə əsaslanaraq bir insanı öyrənməyə, aşkar etməyə yönəlmiş bütöv bir elmdir. Üstəlik, bu texnikanın köməyi ilə özünüzlə əlaqə qura bilərsiniz. Axı, özündə nəyisə bəyənməyən ideal “mən” və “mən” var. Özünüz üçün belə bir cədvəl tərtib etməklə, özünüzlə nə qədər yaxşı anlaşdığınızı başa düşə bilərsiniz. Axı, əgər şəxsiyyətinizlə anlaşma əldə edə bilmirsinizsə, o zaman ətrafınızdakı insanlarla bunu etmək sadəcə mümkün olmayacaq.

Artıq başa düşdüyünüz kimi, insanlar arasındakı münasibətlər inam üzərində qurulur, buna nail olmaq o qədər də asan deyil. Başqaları ilə əlaqə qurma prosesini sürətləndirəcək bir az açmağınıza kömək edəcək bəzi faydalı məsləhətlər.

Bəzən şəxsiyyətlərarası münasibətlər öz-özünə yaranır və bəzən onları qurmaq üçün çox vaxt sərf etmək lazımdır. Nümunə olaraq sevgi və dostluğu götürək. Sevgi necə yaranır? Bir insanı görürsən və ona rəğbət bəsləməyə başlayırsan, simpatiya qarşılıqlıdırsa, münasibətə başlayırsan. Bir-birinizə tam etibar etməyə bilərsiniz, amma yenə də emosional təcrübələrinizi bölüşün.

Kişi və qadın arasındakı münasibətlər çılğın xoşbəxtlik verə bilər və ya əksinə, tərəfdaşları bədbəxt edə bilər. Bunun əsas səbəbi bir-birinin ideallaşdırılmasıdır. Reallığın bizim ideyalarımızdan fərqli olduğu ortaya çıxanda biz acı məyusluq yaşayırıq.

Sevgi münasibətlərində problemlərin başqa bir ümumi səbəbi qadınların adətən çox emosional olması, kişilərin isə əksinə, uzaqlaşmağa çalışmasıdır. Onlar öz hisslərini göstərməyi sevmirlər və asılılıqdan qaçmağa çalışdıqları üçün təhlükəsiz məsafə saxlamağa üstünlük verirlər.