Rebus - bu topishmoqning maxsus turi bo'lib, unda yashirin so'zlar rasmlar, harflar, raqamlar va boshqa belgilar ketma-ketligi yordamida shifrlanadi.

Boshqotirmalarni yechish va tuzish uchun siz ularni tuzishda qo'llaniladigan qoidalar va usullarni bilishingiz kerak. Ushbu qoidalarni o'qing va eslang. Aniqlik uchun ularning ba'zilari misollar bilan tasvirlangan.

1. Rebusda tasvirlangan barcha ob'ektlarning nomlari faqat nominativ holatda va birlikda o'qiladi. Ba'zan rasmdagi kerakli ob'ekt o'q bilan ko'rsatiladi.

2. Ko'pincha rebusda tasvirlangan ob'ekt bir emas, balki ikki yoki undan ortiq nomga ega bo'lishi mumkin, masalan, "ko'z" va "ko'z", "oyoq" va "panja" va boshqalar. Yoki u bitta umumiy va bitta o'ziga xos bo'lishi mumkin. ism, masalan, "daraxt" va "eman", "eslatma" va "D" va boshqalar. Siz ma'noga mos keladigan birini tanlashingiz kerak.

Rasmda ko'rsatilgan ob'ektni aniqlash va to'g'ri nomlash qobiliyati jumboqlarni ochishda asosiy qiyinchiliklardan biridir. Qoidalarni bilishdan tashqari, sizga zukkolik va mantiq kerak bo'ladi.

3. Ba'zan ob'ekt nomini to'liq ishlatib bo'lmaydi - so'z boshida yoki oxirida bir yoki ikkita harfni olib tashlash kerak. Bunday hollarda belgi ishlatiladi - vergul. Agar vergul bo'lsa chap rasmdan, bu agar uning nomidan birinchi harfni olib tashlashingiz kerakligini anglatadi o'ngda chizmadan - keyin oxirgisi. Agar ikkita vergul bo'lsa, ikkita harf mos ravishda o'chiriladi va hokazo.

Misol uchun, "bo'yinturuq" chizilgan, siz faqat "girdob" ni o'qishingiz kerak, "yelkan" chizilgan, faqat "bug'" ni o'qishingiz kerak.

4. Ikki predmet yoki ikkita harf bir-birining ichiga chizilgan bo‘lsa, unda ularning nomlari bosh gap qo‘shilishi bilan o‘qiladi. "V". Masalan: “v-oh-ha”, yoki “not-in-a” yoki “in-oh-seven”:

Ushbu va keyingi beshta misolda turli xil o'qishlar mumkin, masalan, "sakkiz" o'rniga siz "SEVEN" ni va "suv" o'rniga "DAVO" ni o'qishingiz mumkin. Ammo bunday so'zlar mavjud emas! Bu yerda sizga zukkolik va mantiq yordamga kelishi kerak.

5. Agar biron bir harf boshqa harfdan iborat bo'lsa, unda qo'shimcha bilan o'qing "dan". Masalan: “iz-b-a” yoki “vn-iz-u” yoki “f-iz-ik”:

6. Agar biron bir harf yoki ob'ektning orqasida boshqa harf yoki narsa bo'lsa, unda siz qo'shimcha bilan o'qishingiz kerak "orqasida".
Masalan: “Ka-za-n”, “za-ya-ts”.

7. Agar bir raqam yoki harf boshqasining ostiga chizilgan bo'lsa, unda siz uni qo'shimcha bilan o'qishingiz kerak "ustida", "yuqorida" yoki "ostida"- ma'noli predlogni tanlang.
Masalan: “fo-na-ri” yoki “pod-u-shka”:

"Tit taqa topdi va uni Nastyaga berdi" iborasini quyidagicha tasvirlash mumkin:

8. Agar harfdan keyin boshqa harf yozilsa, uni "by" qo'shilishi bilan o'qing. Masalan: “po-r-t”, “po-l-e”, “po-ya-s”:

9. Agar bir harf boshqasining yonida yotsa, unga suyanib, u holda "u" qo'shilishi bilan o'qing. Masalan: “L-u-k”, “d-u-b”:

10. Agar rebusda ob'ektning teskari chizilgan tasviri bo'lsa, unda uning nomi oxiridan o'qilishi kerak. Masalan, "mushuk" chizilgan, siz "joriy", "burun" chizilgan, "tush" ni o'qishingiz kerak.

11. Agar biror narsa chizilgan bo'lsa va uning yonida harf yozilsa va keyin chizilgan bo'lsa, demak, bu harf hosil bo'lgan so'zdan olib tashlanishi kerak. Agar chizilgan harfning tepasida boshqa harf bo'lsa, bu siz chizilgan harfni u bilan almashtirishingiz kerakligini anglatadi. Ba'zan bu holda harflar orasiga teng belgi qo'yiladi

Masalan: "ko'z" biz "gaz", "suyak" "mehmon" ni o'qiymiz.

Bolaligidan hammaga tanish bo'lgan jumboq turi - bu rebus, ammo uni qanday qilib to'g'ri hal qilish kerakligi haqidagi savolga hamma ham ishonchli javob bera olmaydi. Bundan tashqari, jumboqlar to'rt xil bo'ladi: harflar, raqamlar, rasmlar va eslatmalar, shuningdek, ushbu to'rt turning kombinatsiyasini o'z ichiga olgan kichik tiplar. Adashish oson bo'lib tuyuladi. Umuman yo'q. Qoidalarni bilish va jumboqlarni qanday hal qilishni tushunish, jarayondan juda ko'p zavq olasiz.

Agar siz o'zingizdan bu ism - rebus - qaerdan kelib chiqqan deb so'rasangiz, lotincha so'z bo'lib chiqadi "rebus" "narsalar yordamida" degan ma'noni anglatadi.. Ya'ni, u aslida jumboqning mohiyatini etkazadi, unda kerakli so'z yoki ibora rasmda ko'rsatilgan ob'ektlar yordamida shifrlangan. Bunday muammolarni muayyan qoidalardan foydalangan holda hal qilish va tuzish tavsiya etiladi.

Boshqotirmalarning asosiy turlarini qanday yechish mumkin

Ma'lumki, eng oddiy topishmoqlar rasmlardan iborat. Bu erda bahslashish mumkin, chunki bunday jumboqlar juda qiyin bo'lishi mumkin, ammo ular, albatta, to'g'ri assotsiativ qatorni idrok etish va rivojlantirish uchun osonroqdir. Bunday vazifalarning butun mohiyati shundaki, deyarli har qanday tasvir turli yo'llar bilan talqin qilinishi mumkin va har qanday jumboqning ma'nosi variantlarni tanlashda yotadi. Shunday qilib, Bunday jumboqni hal qilish kerak bo'lgan asosiy qoidalar quyidagilardir:

1. Rasmdagi ob'ektlarni ketma-ket, chapdan o'ngga, birlik va nominativ holda sanab bering.
2. Agar rasmda ob'ekt teskari ko'rsatilgan bo'lsa, bu uning nomi teskari o'qilganligini anglatadi.
3. Agar rasmga qo'shimcha ravishda topshiriqda vergullar mavjud bo'lsa, ular rasmda ko'rsatilgan so'zdan qancha vergul bo'lsa, shuncha belgilarni olib tashlashingiz kerakligini anglatadi. Agar so'z boshida vergul ko'rsatilgan bo'lsa, so'z boshida harflar olib tashlanishi kerak. Agar so'z oxirida vergul mavjud bo'lsa, oxirgi belgilarni olib tashlash kerak.
4. Muammo o'qlarni ham o'z ichiga olishi mumkin. Ular rasm to'g'ri taxmin qilingandan so'ng, uning nomini orqaga qarab o'qish kerakligini anglatadi. Bundan tashqari, o'qlarning yo'nalishlari butun so'zni emas, balki bo'g'inlarni oldinga va orqaga o'qishni ko'rsatishi mumkin.

Ko'p harflar bo'lgan rebusni qanday hal qilish mumkin?

Harflar bilan rebusda nima shifrlanganligini aniqlash biroz qiyinroq bo'lishi mumkin. Bir qarashda, bunday muammo ma'nosiz ko'rinishi mumkin. Asosiy qoidalarni bilish, to'g'ri javobni topish birinchi qarashda ko'rinadigan darajada qiyin bo'lmaydi. Shunday qilib, o'z ichiga olgan jumboqlarni qanday hal qilish kerak qattiq harf birikmalari yoki ularning rasmlar bilan birikmalari.

1. Agar rebusda harflar tasvirlangan bo'lsa va ulardan biri yoki bir nechtasi boshqa harf ichida bo'lsa, ularni "B" predlogi qo'shilishi bilan talaffuz qilish kerak.
2. Bir-birining ustiga joylashgan harflar yoki harf birikmalarini tasvirlashda ularning nomi "on", "yuqorida" yoki "ostida" predloglari qo'shilishi bilan o'qilishi kerak.
3. Ba'zan boshqotirma boshqa harf yoki bo'g'inning ko'p takrorlanishidan tashkil topgan belgini o'z ichiga oladi. Bunday holda, siz rebusni hal qilish uchun "dan" bo'g'inini qo'shishingiz kerak.
4. Agar harf yoki bo'g'inning tasviri bir necha marta takrorlangan boshqa harf yoki bo'g'inni o'z ichiga olsa, u holda "by" predlogi ishlatiladi. Agar biron bir belgi to'satdan oyoqlari o'sib chiqsa va u boshqa harf yoki bo'g'inda yursa, xuddi shu predlog ishlatiladi.
5. Agar charade tasviri turli tekisliklarda joylashgan harflarni o'z ichiga olsa - ba'zilari yaqinroq, boshqalari uzoqroq bo'lsa, u holda yechimga "uchun" predlogi qo'shiladi. Oldindagi harfning orqasida fondagi harf joylashgan.
6. Agar harflar bir-biriga qarama-qarshi bo'lsa, "k" yoki "y" predlogi ishlatiladi. Qoidaga ko'ra, talaffuz "tayanish", kichikroq harf bilan boshlanadi.
7. Harflar bilan rebus uchun yana bir variant - bir yoki bir nechta chizilgan bo'g'inlar. Keyin javobda "yo'q" bo'g'ini mavjud. Masalan, chizilgan bo'g'in "uch" "johil" so'zini yashiradi.
8. Agar rebus ikkita bir xil harfni ko'rsatsa, yechim "juft" so'zini o'z ichiga oladi.
9. Harflar va rasmlarni o'z ichiga olgan birlashtirilgan kriptogrammalar haqida gapirganda, ba'zi harflar chizilgan bo'lishi mumkin. Bunday holda, rasmda ko'rsatilgan so'z chizilgan elementsiz o'qilishi kerak. Boshqa holatda, so'zning har qanday komponenti boshqasi bilan almashtirilishi mumkin, keyin harflar orasiga "teng" belgisi qo'yiladi.

Raqamlar va eslatmalar

Raqamlar bilan kriptogrammalar Ular deyarli hech qachon faqat raqamlardan iborat emas; qoida tariqasida, ular rasmlar, harflar, eslatmalar va boshqa narsalar bilan birgalikda topiladi. Aslida, raqamlarning mavjudligi rebusni hal qilish shartlarini belgilaydigan yordamchi omildir. Raqamlar bilan jumboqlarni qanday hal qilish mumkin:

• Agar ob'ekt tasviri ustida turli tartibda raqamlar mavjud bo'lsa, bu tasvirlangan so'zning harflari belgilangan tartibda o'qilishini anglatadi.
• Agar rebusdagi raqamlar chizilgan bo'lsa, unda siz kesib tashlangan raqamlarga mos keladigan harflarni olib tashlashingiz kerak.

Eslatmalar bilan jumboqlar musiqiy ta'limga ega bo'lmagan odamlarga murakkab tuyulishi mumkin va uni hal qilish uchun maxsus bilim talab etiladi. Ular qisman to'g'ri - bunday jumboqlarda ko'p hollarda ular tegishli bo'g'inlarni ko'rsatish uchun notalar tasviridan foydalanadilar - "do", "re", "mi" va hokazo. Va keyin siz maktab musiqa darslarini eslab qolishingiz va rebusda qanday nota tasvirlanganligini aniqlashingiz kerak bo'ladi.

Ba'zi soddalashtirilgan holatlarda, treble kalitining tasviri faqat "eslatma" so'zi bilan bog'liqligini aniq ko'rsatadi.

Video

Ushbu foydali video sizga jumboqlarni qanday hal qilishni o'rgatadi.

Oyning boshida biz allaqachon esladik, lekin bu jumboqlar qanchalik ko'p bo'lsa, shuncha yaxshi bo'ladi. Axir, ma'lum bir jumboqni bir marta hal qilgandan so'ng, unga ikkinchi marta qaytish allaqachon zerikarli. Ularni yaratish qoidalari oson bo'lgani yaxshi, garchi chinakam qiziqarli asarlarni ixtiro qilish tasavvurni va rivojlangan fazoviy va mantiqiy fikrlashni talab qiladi. O'yin ishlab chiqaruvchisidan " PUZZLELAR+"Kerakli ko'nikmalar aniq, chunki undagi topishmoqlar ba'zan g'ayrioddiy, ba'zan kulgili, ba'zilari esa juda qiyin, garchi oddiy javob bo'lsa ham, va bu yangi mahsulot xususiyatlarining faqat bir qismi. Ammo keling, hamma narsa haqida tartibda gaplashaylik.

Ilovaning birinchi ishga tushirilishi interfeysning g'ayrioddiy dizayni tufayli meni hayratda qoldirdi. Bu menga eslatdi, garchi o'yin iOS 7 ning tekis interfeysi fonida uyg'un ko'rinadi.

Bulmacalar o'zlari bir xil quvnoq va rang-barang uslubda qilingan. Aytgancha, o'yin har biri 12 ta jumboqdan iborat to'qqiz darajaga ega, ammo ishlab chiquvchi kelajakda yangi jumboqlarni qo'shishni va'da qilmoqda.

Men bunga umid qilaman, chunki "REBUS+" dagi ish haqiqatan ham yaxshi natija beradi. Hm... ular nima yetkazib berishadi? Ular ijobiy his-tuyg'ularni beradi, miyani yaxshi tarzda zo'riqtiradi, uni g'ayrioddiy rejimda ishlashga majbur qiladi va yorqin va rang-barang rasmlarga g'ayrioddiy burchakdan qaraydi. Bu holda jumboqlar vizual va ko'pincha mafkuraviy jihatdan noyob.

Bundan tashqari, ishlab chiquvchi kontent yaratishga yaqinlashdi hazil bilan, buni jumboqlarning o'zida ko'rish mumkin:

"REBUS+" ning murakkabligiga kelsak, bu o'yin bolalar uchun emas, balki 12 yosh va undan katta o'smirlar uchun to'g'ri. Tabiiyki, o'yinchoq 120 yoshgacha bo'lgan kattalar miyasidan ham to'liq foydalanadi. Bundan tashqari, o'yin universaldir: sizda hech narsa qilmasdan 10 bepul daqiqa bor - "REBUSES+" ni ishga tushiring va vaqt o'tib ketadi. Agar siz bir soat davomida zerikmoqchi bo'lsangiz, unda bu holda o'yin sizga yordam beradi va miyangiz uchun foydali vaqt o'tkazishga imkon beradi.

Ilovaning mexanikasi oddiy. Siz hal qilgan har bir jumboq uchun sizga ball va tangalar beriladi. Birinchilari Game Center-da foydalidir - siz do'stlaringiz oldida yutuqlaringiz bilan maqtanishingiz mumkin, ikkinchisi sizga maslahat olish yoki darhol so'z ochish imkonini beradi. Agar so'ralsa, tangalarni haqiqiy pulga ham sotib olish mumkin.

Yangi daraja oldingisida 12 ta jumboqdan kamida to‘qqiztasi yechilgandan so‘ng ochiladi. Yoki birdaniga 33 rubl to‘lab, barchasini ochishingiz mumkin.

Boshqa xususiyatlar qatorida men batafsil o'yin statistikasi va kichik yordam mavjudligini ta'kidlamoqchiman.

O'yinchoq oddiy, ammo zamonaviy va g'ayrioddiy tarzda yaratilgan. Konvolyutsiyalarni isitishga yordam beradigan engil musiqa etarli emas, lekin aks holda hamma narsa yaxshi, agar zo'r bo'lmasa. Siz me'yordan tashqariga chiqishga va miyangizni pompalashga tayyormisiz? Keyin “REBUSES+” ni yuklab oling va bo'sh vaqtingizda foydali dam oling.

Iltimos, baho bering.

O'yin usullari va usullari qiziqish va ijobiy his-tuyg'ularni oshirishga qaratilgan bo'lib, ular diqqatni tashqaridan yuklanmagan, balki istalgan shaxsiy maqsad bo'ladigan ta'lim vazifasiga jamlashga yordam beradi. O'yin davomida o'quv vazifasini hal qilish asabiy energiya va minimal ixtiyoriy harakatlarni kamroq sarflashni o'z ichiga oladi.

Har qanday mantiqiy zukkolik vazifasi, qaysi yoshga mo'ljallangan bo'lishidan qat'i nazar, ma'lum bir aqliy yukni ko'taradi, bu ko'pincha ko'ngilochar syujet, tashqi ma'lumotlar, topshiriq shartlari va boshqalar bilan yashiringan.

Rebus nima?

Rebus - bu turli xil ob'ektlarning (ko'pincha harflar, raqamlar va musiqiy notalar bilan kesishgan) tasvirlaridan iborat topishmoq bo'lib, ularning nomlari echilishi kerak bo'lgan so'zlar bilan ifodalangan tushunchalarni bildirmaydi, ammo talaffuzi yoki uyg'unligi bo'yicha ularga o'xshash ( imloga hech qanday aloqasi yo'q).

Bulmacalar xotirani mashq qiladi, aqlni o'tkirlaydi, qat'iyatlilikni, mantiqiy fikrlash, tahlil qilish va taqqoslash qobiliyatini rivojlantiradi.

Rebus- qidirilayotgan so'z yoki ibora harf shakllari yoki belgilarining kombinatsiyasi bilan tasvirlangan topishmoq (Ozhegov S.)

Rebusning mohiyati harflar, raqamlar, belgilar, belgilar va raqamlar bilan birgalikda chizma (yoki fotosurat) shaklida tuzilgan topishmoqdir.

Jumboqni yechish uning tarkibidagi hamma narsani mazmunli so‘z yoki jumlani tashkil etuvchi harflarga “tarjima” qilishni anglatadi.

Rebus talabi

1. Rebusda yechim bo'lishi kerak va qoida tariqasida faqat bitta. Javobning noaniqligi rebus shartlarida ko'rsatilishi kerak. Masalan: "Ushbu jumboqning ikkita yechimini toping."
2. Taxmin qilingan so'z yoki jumlada imlo xatolari bo'lmasligi kerak.
3. Agar rebusda bitta so'z bo'lsa, unda u, qoida tariqasida, ot bo'lishi kerak va birlikda va nominativ holatda bo'lishi kerak. Ushbu qoidadan chetga chiqish rebus shartlarida ko'rsatilishi kerak (masalan: "Guess the partcicipe").
4. Agar jumla tuzilgan bo'lsa (maqol, aforizm va boshqalar), tabiiyki, unda nafaqat otlar, balki fe'llar va boshqa nutq qismlari ham bo'lishi mumkin. Bunday holda, rebus shartlari tegishli iborani o'z ichiga olishi kerak (masalan: "Maqolni top").
5. Jumboq chapdan o'ngga to'ldirilishi kerak.
6. Bulmacalar yaratishda har doim maqsadli auditoriyani hisobga oling.

O'quv jumboqlarini qanday tuzish va yechish kerak

Oddiy qoidalar:

• so'z yoki gap rasm shaklida tasvirlanishi mumkin bo'lgan qismlarga bo'linadi;
• rasmda tasvirlangan barcha ob'ektlarning nomlari faqat nominativ holatda o'qilishi kerak;
• agar rasmdagi ob'ekt teskari bo'lsa, uning nomi o'ngdan chapga o'qiladi;
• agar rasmning chap tomonida vergul (bir yoki bir nechta) bo'lsa, unda so'zning birinchi harflarini o'qib bo'lmaydi. Agar rasmdan keyin, uning o'ng tomonida vergul qo'yilgan bo'lsa, oxirgi harflarni o'qib bo'lmaydi;
• agar rasmning tepasida chizilgan harf tasvirlangan bo'lsa, u buyum nomidan chiqarib tashlanishi kerak;
• agar rasm ustida raqamlar mavjud bo'lsa, harflar ko'rsatilgan tartibda o'qilishi kerak;
• agar chizilgan xatning yonida boshqa harf yozilsa, chizilgan harf o'rniga o'qilishi kerak. Ba'zan bu holda harflar orasiga tenglik belgisi qo'yiladi;
• agar so'zning bir qismi son sifatida talaffuz qilinsa, rebusda u raqamlar va raqamlar bilan ifodalanadi (O5 - yana; 100G - pichan);
• agar rasmda qo'shimcha belgilar bo'lmasa, tasvirlangan ob'ekt nomining faqat birinchi harfini hisobga olish kerak;
• Shifrlangan so'zlarning ko'p qismlari harflar va rasmlarning mos kelishi bilan ko'rsatilgan. Unda, ostida, ustida, uchun, harflar birikmasini o‘z ichiga olgan so‘zlar harflar yoki predmetlarni bir-birining ustiga yoki orqasiga qo‘yish orqali ifodalanishi mumkin. C va B harflari bosh gapga aylanishi mumkin. Agar harf boshqa harflardan tuzilgan bo‘lsa, o‘qishda from predlogi qo‘llaniladi.

Ta'limda boshqotirmalardan qachon foydalanish mumkin?

1. Materialni mahkamlash bosqichida. Shu bilan birga, talabalar bilimlarni o'rganilgan shaklda shunchaki takrorlamaydilar, balki o'yin holatiga qarab uni o'zgartiradilar, o'zgartiradilar va ular bilan ishlashni o'rganadilar.
2. Talabalarning mustaqil ishi bosqichida. Faol mustaqil izlanish, ilmiy axborotni topish va ulardan foydalanishni tashkil etish.
3. Diqqatni almashtirish va faollashtirish bosqichida (kirish, tushuntirish, mustahkamlash, mashq qilish, nazorat qilish).

Rebus usuli qo'llaniladi:

Maktabgacha yoshdagi bolalarga o'qishni o'rgatishda - Lev Sternbergning Rebus usuli,

Kattalar ta'limida - birinchi kurs talabalari uchun Anatomiya bo'yicha jumboqlar "Odam anatomiyasi va fiziologiyasi" fanining ma'lum bo'limlari yoki iqtisod bo'yicha bilimlarni tekshirishning qo'shimcha vositasi sifatida, talabalarning loyiha faoliyati bosqichi sifatida.

Bugungi kunda hatto jumboq generatori ham mavjud:

1-rasm. Puzzle generator

Javob: Birlashish.

Jeneratör yordamida yaratilgan boshqa jumboqlar:

Javob: fe'l

Javob: Moskva jangi

Javob: Oksimoron

Vatan tarixiga oid boshqotirmalarga misollar (muallif R.Kitayev).

Javob: Aurora

Javob: Xitoy devori

Javob: G'alaba kuni

Javob: Serflik

Javob: Tsar Cannon

Javob: Napoleon

Rebus - bu mantiqiy o'yin bo'lib, unda siz rasmdan javobni taxmin qilishingiz kerak. Ikkinchisida narsalar, hayvonlar va o'simliklar, harflar va raqamlar tasvirlangan. Ularning nisbiy pozitsiyasi muhimdir. Boshqotirmalar hatto o'ynoqi shaklda taqdim etilsa, qiziqarli mashg'ulot bo'lishi mumkin. Misol uchun, siz bolangizga josuslik kodlarini qanday hal qilishni o'rgatishni taklif qilishingiz mumkin.

Va maktabgacha yoshdagi eng oddiy rasmli jumboqlardan nisbatan murakkab bo'lganlargacha. Biz sizni ishontirib aytamiz: agar bolangiz o'zini tutib qo'ysa va mantiqiy fikrlashni o'rgansa, vaqt o'tishi bilan siz undan rasmlardagi topishmoqlarni qanday hal qilishni o'rganasiz.

Jumboqlar turli mavzularda ixtiro qilingan. Asosiysi, rasmga javob beradigan har bir so'z, harf va ob'ekt chaqaloqqa allaqachon tanish.

Rasmlardagi harflar bilan bolalar uchun jumboqlarni qanday hal qilish mumkin?

Agar siz jumboqlarga qiziqsangiz, ehtimol siz ushbu mantiqiy jumboqlarning afzalliklarini bilasiz. Ular xotirani, aqlni, fikrlash tezligini, vaziyatni boshqarish va allaqachon olingan bilimlarni qo'llash qobiliyatini rivojlantiradi.

6-7 yoshli bolaga muammolarni to'g'ri hal qilishni o'rgatish uchun birinchi navbatda unga qoidalarni tushuntiring. U hamma narsani birdaniga eslab qolishini talab qilishning hojati yo'q. Katta ehtimol bilan siz ularning hammasini o'zingiz bilmaysiz. Kuniga bir yoki ikkita narsani tushuntirish va ularni tematik vazifalar bilan qo'llab-quvvatlash yaxshiroqdir. Ikkinchisi chop etilishi mumkin (tashqi tadbirlar uchun qulayroq) yoki monitordan ko'rsatilishi mumkin. Keyingi darslarda juda ko'p material taklif qilmaslik yaxshiroqdir. Bolaga birinchi navbatda rasmda ko'rsatilgan ob'ektni to'g'ri aniqlash va nomlash kerakligini tushuntirish muhimdir. Va shundan keyingina ushbu so'z bilan bog'liq qoidalarni qo'llang.

Shunday qilib, keling, asosiy qoidalarni o'qib chiqamiz! Xususan, biz rasmlarda vergul, chizilgan, teskari ob'ekt va boshqa nozikliklar nimani anglatishini aniqlaymiz.

• Rebusning boshida yoki oxirida qo'yilgan vergul nimani anglatadi?
  Rasm oldidan pastda yoki tepada joylashgan vergul boshida bir harf tasvirlangan ob'ekt nomidan tushirilishi kerakligini bildiradi. Shunga ko'ra, biz ikkita vergulni ko'ramiz - biz birinchi ikkita harfni olib tashlaymiz. Ushbu belgilar juda keng tarqalgan.
• Boshidagi yoki oxiridagi teskari vergul nimani anglatadi?
  Teskari vergul qoidalari oddiy vergul qoidalariga o'xshaydi (oldingi xatboshiga qarang).
• Chizilgan va qo'shilgan harflar nimani anglatadi?
  Rasmdagi chizilgan harf uni chizilgan ob'ekt nomidan chiqarib tashlash kerakligini anglatadi (agar ko'rsatilgan bo'lsa, boshqasini qo'shish kerak). Rasmning chap yoki o'ng tomoniga qo'shilgan - uni boshida va oxirida so'zga qo'shishingiz kerak.
• Bulmacalardagi raqamlar nimani anglatadi?
  Raqamlar ikkita ma'noga ega bo'lishi mumkin. Ular so'zdan ustun turadimi? Javobni taxmin qilish uchun siz harflarni ko'rsatilgan tartibda joydan ikkinchi joyga o'zgartirishingiz kerak. Raqamning nomi so'zning bir qismi bo'lishi mumkin (ko'pincha "yuz", "besh" ishlatiladi). Chizib tashlangan raqam ushbu seriya raqami bo'lgan harfni so'zdan chiqarib tashlash kerakligini anglatadi. Shuni esda tutish kerakki, ba'zi raqamlar, shuningdek, ob'ektlar bir nechta nomga ega bo'lishi mumkin (birlik - "sanoq", "bitta", "bir").
• Plyus belgisi va teng belgisi nimani anglatadi?
  Agar so'zlar (ramzlar) o'rtasida ortiqcha belgi bo'lsa, ular bir-biriga qo'shilishi kerak. Ba'zan "+" "to" predlogini bildiradi; keraklisi ma'nosiga ko'ra tanlanadi. Tenglik belgisi (masalan, A=K) so'zdagi barcha "A" harflari "K" harflari bilan almashtirilishi kerakligini ko'rsatadi.
• Vazifalarda vertikal yoki gorizontal chiziq?
  Gorizontal chiziq kontekstga qarab bir vaqtning o'zida "ostida", "ustidan", "yuqorida" va "yoqilgan" degan ma'noni anglatadi. Harflar yoki rasmlar bilan ishlatiladi, bir qismi chiziq ostida, ikkinchisi yuqorida chizilgan. Ba'zan kasrni bildiradi (bir narsaning yarmi, ya'ni "yarim-").
• Rasmdagi harflar va predloglarning joylashishi
  Harflarning nisbiy pozitsiyasiga qarash muhimdir. Agar ular bir-birining ichiga joylashtirilsa, bu ularning nomlariga "in" predlogi qo'shilganligini anglatadi. Harflar birin-ketin chiziladi - "orqada" yoki "oldin" predlogini anglatadi.
• Rasmdagi ob'ekt chizilgan ostin-ustun? Javobni olish uchun siz so'zni orqaga qarab o'qishingiz kerak. 6-7 yoshli bolalar qisqa so'zlarni ongiga osongina aylantira oladilar. To'g'ri, bunday vazifalar soni juda cheklangan.

Ko'pincha jumboqlar bir vaqtning o'zida bir nechta qoidalardan foydalanadi. 6-7 yoshda bolalar allaqachon harflar bilan tanish va ularning ismlarini aniq bilishadi deb ishoniladi. Agar yoshroq talaba hali vergullarga duch kelmagan bo'lsa, unga yangi belgini o'rgatish unchalik qiyin bo'lmaydi.

Javoblari bilan 6-7 yoshli bolalar uchun rasmlardagi jumboqlarga misollar

6-7 yoshli va undan kichik yoshdagi bolalar biron bir esda qolarli voqea munosabati bilan materialni ancha yaxshi idrok etadilar. Hayvonlar haqidagi jumboqlar, agar siz ularni hayvonot bog'iga tashrif buyurganingizdan keyin ertasi kuni bolangizga taklif qilsangiz, zavq bilan hal qilinadi. Musiqa maktabiga kirishga ishtiyoqmand birinchi sinf o‘quvchisi musiqali jumboqlarga qiziqadi. Planetariydan taassurot olgan bolaga esa koinot haqidagi rasmlar yoqadi.

Hayvonlar va qushlar haqida

Bolalarga qushlar yoki hayvonlar haqida topshiriq berayotganda, ular allaqachon bunday hayvonlar nomlariga duch kelganligiga ishonch hosil qiling va rasmda ko'rsatilgan hamma narsani tushuning.

Oila, ona haqida jumboqlar

Farzand uchun kim eng shirin, ona bo'lmasa! Va u har safar kimni baxtli kutib oladi, ona va dadadan tashqari? Bolalar shifrlangan rasmlarda bobo-buvilari, opa-singillari va boshqa qarindoshlarini tanib, taxmin qilishdan zavqlanishadi. Yorqinroq rasmlarni chop eting yoki chizing va bir vaqtning o'zida bolangizni o'rgatayotganda zavqlanishni boshlang!

Sport haqida, salomatlik haqida

Ish, sog'liq, sport, kasblar va boshqa ko'plab jumboqlardan tematik o'yin yordami sifatida foydalanish mumkin. Bolalar bog'chasining bitiruvchi guruhida, maktabning birinchi sinfida yoki uyda mavzulardan biri bo'yicha dars yoki suhbat rejalashtirilganmi? Rasm ko'rinishidagi topishmoq sizga materialni oddiy yuzsiz hikoyadan ko'ra yaxshiroq o'rganishga imkon beradi. Bolalar materialning nostandart taqdimotiga qiziqishadi.

Ertaklar asosidagi boshqotirmalar

Tanish qahramonlar ishtirokidagi ertaklar, zamonaviy yoki klassik multfilmlar bitmas-tuganmas ilhom manbai. Farzandingiz mantiqiy topishmoqlarga unchalik qiziqmasa, uni sevimli qahramonlarini taxmin qilishga qiziqtirishga harakat qilishingiz mumkin. Ushbu mavzu bo'yicha misol sifatida keltirilganidan ko'ra ko'proq sirlar mavjud. Farzandingizning qiziqishlari va sevimli ertaklarini bilib, siz o'zingiz ilovalar shaklida jumboqlarni yaratishingiz mumkin.