Modul misollari bilan funksiya grafigini tuzing. Modulli chiziqli funksiyaning grafiklari. O'ng tomondagi o'zgaruvchining holati

Erdnigoryaeva Marina

Bu ish 8-sinfda fakultativ sifatida mavzuni o‘rganish natijasidir. Grafiklarning geometrik o'zgarishlari va ularning modulli grafiklarni qurishda qo'llanilishi bu erda ko'rsatilgan. Modul tushunchasi va uning xossalari bilan tanishtiriladi. Modulli grafiklarni turli usullarda qurish ko'rsatilgan: transformatsiyalardan foydalangan holda va modul tushunchasi asosida.Loyiha mavzusi matematika kursidagi eng qiyin mavzulardan biri bo'lib, u tanlovda ko'rib chiqiladigan masalalarga tegishli va matematika chuqurlashtirilgan sinflarda o'qigan. Biroq, bunday vazifalar GIAning ikkinchi qismida, Yagona davlat imtihonida berilgan. Ushbu ish sizga nafaqat chiziqli, balki boshqa funktsiyalar (kvadrat, teskari proportsional va boshqalar) modullari bilan grafiklarni qanday qurishni tushunishga yordam beradi.Ish Davlat imtihoniga va Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishda yordam beradi.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Taqdimotni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini yarating va unga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

Modulli chiziqli funktsiyaning grafiklari Erdnigoryaeva Marina ishi, "Kamyshovskaya OOSH" MCOU 8-sinf o'quvchisi Nazoratchi Goryaeva Zoya Erdnigoryaevna, matematika o'qituvchisi MCOU "Kamyshovskaya OOSH" p. Kamyshevo, 2013 yil

Loyihaning maqsadi: Modullar yordamida chiziqli funktsiyalarning grafiklarini qanday qurish kerakligi haqidagi savolga javob berish. Loyihaning maqsadlari: Ushbu masala bo'yicha adabiyotlarni o'rganish. Grafiklarning geometrik o'zgarishlarini o'rganish va ularni modulli grafiklarni qurishda qo'llash. Modul tushunchasini va uning xususiyatlarini o'rganish. Modullar yordamida grafiklarni turli usullarda qurishni o'rganing.

To'g'ridan-to'g'ri proportsionallik To'g'ridan-to'g'ri proportsionallik - y=kx ko'rinishdagi formula bilan aniqlanishi mumkin bo'lgan funksiya, bu erda x - mustaqil o'zgaruvchi, k - nolga teng bo'lmagan son.

y = x x 0 2 y 0 2 funksiya grafigini tuzamiz

Grafiklarni geometrik o'zgartirish 1-qoida y = f (x) + k - chiziqli funktsiyaning grafigi y = f (x) funktsiya grafigini O dan + k birlik yuqoriga parallel ravishda o'tkazish orqali olinadi. k> 0 yoki |- k| uchun y o'qi k da O y o'qidan pastga birliklar

y=x+3 y=x-2 grafiklarini tuzamiz

2-qoida y=kf(x) funksiya grafigi y = f (x) funksiya grafigini O y o‘qi bo‘ylab a>1 marta cho‘zish va O y o‘qi bo‘ylab siqish yo‘li bilan olinadi. marta 0Slide 9 da

y=x y= 2 x grafigini tuzamiz

3-qoida y = - f (x) funksiyaning grafigi O x o'qiga nisbatan y = f (x) grafigini simmetrik ko'rsatish orqali olinadi.

4-qoida y = f (- x) funksiyaning grafigi y = f (x) funktsiyaning grafigini O y o'qiga nisbatan simmetrik ko'rsatish orqali olinadi.

5-qoida y=f(x+c) funksiya grafigi y=f(x) funksiya grafigini O x o’qi bo’ylab o’ngga parallel o’tkazish yo’li bilan olinadi, agar c 0 bo’lsa.

y=f(x) y=f(x+2) grafiklarini tuzamiz.

Modulning ta'rifi manfiy bo'lmagan a sonning moduli a sonining o'ziga teng; Salbiy a sonining moduli uning qarama-qarshi musbat soniga -a ga teng. Yoki, |a|=a, agar a ≥0 |a|=-a bo'lsa, a bo'lsa

Modulli chiziqli funksiyalarning grafiklari tuziladi: modul ta'rifini kengaytirish orqali geometrik o'zgartirishlardan foydalanish.

6-qoida y=|f(x)| funksiya grafigi quyidagicha olinadi: y=f(x) grafikning O x o'qidan yuqorida yotgan qismi saqlanib qoladi; O x o'qi ostida yotgan qism O x o'qiga nisbatan simmetrik tarzda ko'rsatiladi.

y=-2| funksiya grafigini tuzing x-3|+4 y ₁=| ni tuzing x | Biz y₂= |x - 3 | quramiz → Ox o'qi bo'ylab +3 birlikka parallel ko'chirish (o'ngga siljish) Biz y ₃ =+2|x-3| → O o'qi bo'ylab cho'zing y 2 marta = 2 y₂ Biz y ₄ =-2|x-3| → x o'qi bo'yicha simmetriya = - y₃ Biz y₅ =-2|x-3|+4 → parallel ko'chirishni O o'qi bo'ylab +4 birlikka quramiz y (yuqoriga siljish) = y ₄ +4

y =-2|x-3|+4 funksiya grafigi

y= 3|x|+2 y₁=|x| funksiya grafigi y₂=3|x|= 3 y₁ → 3 marta y₃=3|x| +2= y₄+2 → 2 birlik yuqoriga siljiting

7-qoida y=f(| x |) funksiya grafigi y=f(x) funksiya grafigidan quyidagicha olinadi: x > 0 uchun funksiya grafigi saqlanib qoladi va bir xil. grafikning bir qismi O y o'qiga nisbatan simmetrik tarzda ko'rsatiladi

y = || funksiya grafigini tuzing x-1 | -2 |

Y₁= |x| y₂=|x-1| y₃= y₂-2 y₄= |y₃| Y=||x-1|-2|

y=│f(│x│)│ funksiya grafigini qurish algoritmi y=f(│x│) funksiya grafigini tuzing. keyin tuzilgan grafikning x o'qi ustida joylashgan barcha qismlarini o'zgarishsiz qoldiring. x o'qi ostida joylashgan qismlar ushbu o'qga nisbatan nosimmetrik tarzda ko'rsatiladi.

Y=|2|x|-3| Tuzilish: a) x>0 uchun y=2x-3, b) x uchun y=-2x-3 26-slayd

8-qoida Bog'liqlik grafigi | y|=f(x) y=f(x) funksiya grafigidan olinadi, agar f(x) > 0 bo’lgan barcha nuqtalar saqlanib qolsa va ular ham abtsissa o’qiga nisbatan simmetrik ko’chirilsa.

Dekart koordinatalari x va y |y|=||x-1|-1| tenglamani qanoatlantiradigan tekislikda nuqtalar to'plamini tuzing.

| y|=||x-1| -1| ikkita grafik quramiz 1) y=||x-1|-1| va 2) y =-|| x-1|-1| y₁=|x| y₂=| x-1 | → Ox o'qi bo'ylab o'ngga 1 birlik y₃ = | siljish x -1 |- 1= → 1 birlik pastga siljitish y ₄ = || x-1|- 1| → O x ga nisbatan y₃ 0 bo'lgan grafik nuqtalarining simmetriyasi

|y|=||x-1|-1| tenglama grafigi quyidagicha olamiz: 1) y=f(x) funksiyaning grafigini tuzamiz va uning y≥0 bo‘lgan qismini o‘zgarishsiz qoldiramiz 2) Ox o‘qiga nisbatan simmetriyadan foydalanib, grafikning y ga mos keladigan boshqa qismini tuzamiz.

y =|x | funksiya grafigini tuzing − | 2 − x | . Yechim. Bu erda modul belgisi ikki xil atamada paydo bo'ladi va uni olib tashlash kerak. 1) Submodulli ifodalarning ildizlarini toping: x=0, 2-x=0, x=2 2) Intervallarga belgilarni qo'ying:

Funksiya grafigi

Xulosa Loyiha mavzusi matematika kursidagi qiyin mavzulardan biri bo'lib, u fakultativ fanlarda ko'rib chiqiladigan masalalarga tegishli bo'lib, matematika kursini chuqur o'rganish uchun sinflarda o'rganiladi. Shunga qaramay, bunday vazifalar GIAning ikkinchi qismida berilgan. Ushbu ish nafaqat chiziqli funktsiyalar, balki boshqa funktsiyalar (kvadrat, teskari proportsional va boshqalar) modullari bilan grafiklarni qanday qurishni tushunishga yordam beradi. Ish Davlat imtihoniga va Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishda yordam beradi va matematikadan yuqori ball olish imkonini beradi.

Adabiyot Vilenkin N.Ya. , Joxov V.I.. Matematika”. Darslik 6-sinf Moskva. "Mnemosyne" nashriyoti, 2010 Vilenkin N.Ya., Vilenkin L.N., Survillo G.S. va boshqalar Algebra. 8-sinf: tarbiyaviy. Matematikani chuqur o'rganadigan talabalar va sinflar uchun qo'llanma. - Moskva. Ma'rifat, 2009 Gaidukov I.I. "Mutlaq qiymat." Moskva. Ma'rifat, 1968. Gurskiy I.P. "Funksiyalar va grafiklar." Moskva. Ma'rifat, 1968. Yashchina N.V. Modullarni o'z ichiga olgan grafiklarni qurish texnikasi. «Matematika maktabda» jurnali, 1994 yil 3-son Bolalar ensiklopediyasi. Moskva. "Pedagogika", 1990. Dynkin E.B., Molchanova S.A. Matematik muammolar. M., "Fan", 1993. Petrakov I.S. 8-10-sinflarda matematika to‘garaklari. M., “Ma’rifat”, 1987 yil. Galitskiy M.L. va boshqalar.8-9-sinflar uchun algebra fanidan masalalar to‘plami: Matematika chuqurlashtirilgan o‘quvchilar va sinflar uchun darslik. - 12-nashr. – M.: Ta’lim, 2006. – 301 b. Makrychev Yu.N., Mindyuk N.G. Algebra: 9-sinf maktab darsligi uchun qo'shimcha boblar: Matematika fanini chuqur o'rganadigan maktab va sinf o'quvchilari uchun darslik / G.V.Dorofeev tahriri. – M.: Ta’lim, 1997. – 224 b. Sodiqina N. Modul belgisini o'z ichiga olgan grafik va bog'liqliklarni qurish / Matematika. - № 33. – 2004. – s.19-21 .. Kostrikina N.P. “7-9-sinflar uchun algebra kursida qiyinchilikni oshirish muammolari”... Moskva: Ta’lim, 2008 yil.

Transkripsiya

1 “Matematikaning amaliy va fundamental masalalari” 6-11-sinf o‘quvchilarining o‘quv va ilmiy-tadqiqot ishlari bo‘yicha hududiy ilmiy-amaliy konferensiyasi Matematikani o‘rganishning uslubiy jihatlari Modulni o‘z ichiga olgan funksiyalar grafiklarini qurish Gabova Angela Yurievna, 10-sinf, MOBU “3-gimnaziya” ” Kudimkar, Pikuleva Nadejda Ivanovna, “Gimnaziya 3” shahar ta’lim muassasasining matematika o‘qituvchisi, Kudimkar Perm, 2016 yil

2 Mundarija: Kirish...3 bet I. Asosiy qism...6 bet 1.1Tarixiy ma’lumot..6 bet 2.Funksiyalarning asosiy ta’riflari va xossalari bet 2.1 Kvadrat funksiya..7 bet 2,2 Chiziqli funksiya.. .8 b. 2.3 Kasr-ratsional funktsiya 8-bet 3. Modulli grafiklarni qurish algoritmlari 9-bet 3.1 Modulni aniqlash.. 9-bet 3.2 Modulli chiziqli funksiyalar grafiklarini qurish algoritmi...9-bet 3.3 Funksiya grafiklarini qurish. “ichiga joylashtirilgan modullar” formulasida mavjud.10-bet 3.4 y = a 1 x x 1 + a 2 x x a n x x n + ax + b ko‘rinishdagi funksiyalar grafiklarini qurish algoritmi...13-bet 3.5 Kvadratning grafiklarini qurish algoritmi. modulli funksiya.14-bet 3.6 Modulli kasrli ratsional funksiyani chizish algoritmi. 15 bet. 4. Mutlaq qiymat belgisining joylashishiga qarab kvadratik funktsiya grafigidagi o'zgarishlar..17p. II. Xulosa...26-bet III. Adabiyotlar va manbalar ro'yxati...27 IV-bet. Ilova....28pp. 2

3 Kirish Funktsiyalar grafiklarini qurish maktab matematikasining eng qiziqarli mavzularidan biridir. Zamonamizning eng buyuk matematigi Isroil Moiseevich Gelfand shunday deb yozgan edi: “Grafiklarni qurish jarayoni formulalar va tavsiflarni geometrik tasvirlarga aylantirish usulidir. Ushbu grafik formulalar va funktsiyalarni ko'rish va bu funktsiyalar qanday o'zgarishini ko'rish vositasidir. Masalan, agar u y =x 2 deb yozilsa, u holda siz darhol parabolani ko'rasiz; agar y = x 2-4 bo'lsa, siz to'rt birlikka tushirilgan parabolani ko'rasiz; agar y = -(x 2 4) bo'lsa, oldingi parabola pastga aylantirilganini ko'rasiz. Formulani va uning geometrik talqinini darhol ko'rish qobiliyati nafaqat matematikani o'rganish uchun, balki boshqa fanlar uchun ham muhimdir. Bu velosiped haydash, matn terish yoki mashina haydash kabi hayot davomida siz bilan qoladigan mahoratdir. Modulli tenglamalarni yechish asoslari 6-7-sinflarda olingan. Men ushbu mavzuni tanladim, chunki u chuqurroq va chuqurroq izlanishni talab qiladi, deb o'ylayman. Men raqamlar moduli, mutlaq qiymat belgisini o'z ichiga olgan grafiklarni qurishning turli usullari haqida ko'proq ma'lumotga ega bo'lishni xohlayman. Modul belgisi chiziqlar, parabola va giperbolalarning "standart" tenglamalariga kiritilganda, ularning grafiklari g'ayrioddiy va hatto chiroyli bo'lib qoladi. Bunday grafiklarni qurishni o'rganish uchun siz asosiy raqamlarni qurish texnikasini o'zlashtirishingiz, shuningdek, son modulining ta'rifini aniq bilishingiz va tushunishingiz kerak. Maktab matematika kursida modulli grafiklar yetarlicha chuqur muhokama qilinmaydi, shuning uchun men ushbu mavzu bo'yicha bilimimni kengaytirmoqchi edim va o'z tadqiqotimni o'tkazmoqchi edim. Modulning ta'rifini bilmasdan turib, absolyut qiymatni o'z ichiga olgan eng oddiy grafikni ham qurish mumkin emas. Modul belgisi bo'lgan ifodalarni o'z ichiga olgan funktsiya grafiklarining xarakterli xususiyati 3 dir

4 - modul belgisi ostidagi ifoda belgisini o'zgartiradigan nuqtalarda burmalar mavjudligi. Ishning maqsadi: modul belgisi ostida o'zgaruvchini o'z ichiga olgan chiziqli, kvadrat va kasr ratsional funktsiyalar grafigini qurishni ko'rib chiqish. Maqsad: 1) Chiziqli, kvadrat va kasr ratsional funksiyalarning absolyut qiymatining xossalari bo‘yicha adabiyotlarni o‘rganish. 2) Mutlaq qiymat belgisi joylashishiga qarab funksiya grafiklaridagi o‘zgarishlarni o‘rganing. 3) Grafik tenglamalarni tuzishni o‘rganing. O'rganish ob'ekti: chiziqli, kvadrat va kasr ratsional funktsiyalarning grafiklari. Tadqiqot predmeti: mutlaq qiymat belgisi joylashishiga qarab chiziqli, kvadrat va kasr ratsional funksiyalar grafigidagi o`zgarishlar. Mening ishimning amaliy ahamiyati quyidagilardan iborat: 1) ushbu mavzu bo'yicha olingan bilimlardan foydalanish, shuningdek, uni chuqurlashtirish va boshqa funktsiyalar va tenglamalarga qo'llash; 2) keyingi o'quv faoliyatida tadqiqot qobiliyatlarini qo'llashda. Muhimligi: Grafikalash vazifalari an'anaviy ravishda matematikaning eng qiyin mavzularidan biridir. Bitiruvchilarimiz Davlat imtihonini va Yagona davlat imtihonini muvaffaqiyatli topshirish muammosiga duch kelishmoqda. Tadqiqot muammosi: GIA ning ikkinchi qismidan modul belgisini o'z ichiga olgan funktsiyalar grafiklarini qurish. Tadqiqot gipotezasi: modul belgisini o'z ichiga olgan funktsiyalar grafiklarini qurishning umumiy usullari asosida ishlab chiqilgan GIA ning ikkinchi qismidagi vazifalarni hal qilish metodologiyasidan foydalanish talabalarga ushbu vazifalarni hal qilish imkonini beradi 4

5 ongli ravishda hal qilishning eng oqilona usulini tanlang, yechimning turli usullarini qo'llang va Davlat imtihonini muvaffaqiyatli topshiring. Ishda foydalanilgan tadqiqot usullari: 1. Ushbu mavzuga oid matematik adabiyotlar va internet resurslarini tahlil qilish. 2. O'rganilayotgan materialning reproduktiv ko'payishi. 3. Kognitiv va izlanish faoliyati. 4.Muammolar yechimini izlashda ma’lumotlarni tahlil qilish va taqqoslash. 5. Gipotezalarni bayon qilish va ularni tekshirish. 6. Matematik faktlarni taqqoslash va umumlashtirish. 7. Olingan natijalarni tahlil qilish. Ushbu ishni yozishda quyidagi manbalardan foydalanilgan: Internet resurslari, OGE testlari, matematik adabiyotlar. 5

6 I. Asosiy qism 1.1 Tarixiy ma'lumotlar. 17-asrning birinchi yarmida bir o'zgaruvchining boshqasiga bog'liqligi sifatida funktsiya g'oyasi paydo bo'la boshladi. Shunday qilib, frantsuz matematiklari Per Ferma () va Rene Dekart () funktsiyani egri chiziqdagi nuqta ordinatasining uning abssissasiga bog'liqligi sifatida tasavvur qildilar. Va ingliz olimi Isaak Nyuton () funktsiyani vaqtga qarab o'zgaruvchan harakatlanuvchi nuqtaning koordinatasi deb tushundi. “Funksiya” atamasi (lotincha funktsiyaning bajarilishi, bajarilishi) birinchi marta nemis matematigi Gotfrid Leybnits () tomonidan kiritilgan. U funksiyani geometrik tasvir (funksiya grafigi) bilan bog‘ladi. Keyinchalik shveytsariyalik matematik Iogan Bernulli() va Sankt-Peterburg Fanlar akademiyasining a'zosi, XVIII asrning mashhur matematigi Leonard Eyler() funksiyani analitik ifoda sifatida ko'rib chiqdilar. Eyler, shuningdek, bir o'zgaruvchining boshqasiga bog'liqligi sifatida funktsiya haqida umumiy tushunchaga ega. "Modul" so'zi lotincha "modulus" so'zidan kelib chiqqan bo'lib, "o'lchov" degan ma'noni anglatadi. Bu polisemantik so'z (omonim) bo'lib, u ko'p ma'noga ega va nafaqat matematikada, balki arxitektura, fizika, texnologiya, dasturlash va boshqa aniq fanlarda ham qo'llaniladi. Arxitekturada bu ma'lum bir me'moriy tuzilma uchun o'rnatilgan va uning tarkibiy elementlarining bir nechta nisbatlarini ifodalash uchun ishlatiladigan dastlabki o'lchov birligi. Texnologiyada bu texnologiyaning turli sohalarida qo'llaniladigan atama bo'lib, universal ma'noga ega emas va turli koeffitsientlar va miqdorlarni belgilashga xizmat qiladi, masalan, ulanish moduli, elastik modul va boshqalar. 6

7 Ommaviy modul (fizikada) - materialdagi normal kuchlanishning nisbiy cho'zilishga nisbati. 2. Funksiyalarning asosiy ta’riflari va xossalari Funksiya eng muhim matematik tushunchalardan biridir. Funktsiya y o'zgaruvchining x o'zgaruvchiga shunday bog'liqligidirki, x o'zgaruvchining har bir qiymati y o'zgaruvchining bitta qiymatiga mos keladi. Funktsiyani ko'rsatish usullari: 1) analitik usul (funksiya matematik formula yordamida aniqlanadi); 2) jadval usuli (funksiya jadval yordamida belgilanadi); 3) tavsif usuli (funktsiya og'zaki tavsif bilan belgilanadi); 4) grafik usul (funksiya grafik yordamida belgilanadi). Funksiya grafigi - bu koordinata tekisligining barcha nuqtalari to'plami bo'lib, ularning abssissalari argument qiymatiga, ordinatalari esa funktsiyaning tegishli qiymatlariga teng. 2.1 Kvadrat funksiya y = ax 2 + in + c formulasi bilan aniqlangan funksiya, bunda x va y o'zgaruvchilar, a, b va c parametrlari esa har qanday haqiqiy sonlar, a = 0 bo'lsa, kvadratik deyiladi. y=ax 2 +in+c funksiyaning grafigi parabola; y=ax 2 +in+c parabolaning simmetriya o‘qi to‘g‘ri chiziq bo‘lib, a>0 uchun parabolaning “tarmoqlari” yuqoriga yo‘naltirilgan, a uchun.<0 вниз. Чтобы построить график квадратичной функции, нужно: 1) найти координаты вершины параболы и отметить её в координатной плоскости; 2) построить ещё несколько точек, принадлежащих параболе; 3) соединить отмеченные точки плавной линией.,. 2.2Линейная функция функция вида 7

8 (bitta o'zgaruvchining funktsiyalari uchun). Chiziqli funktsiyalarning asosiy xossasi: funktsiyaning o'sishi argumentning o'sishiga proportsionaldir. Ya'ni, funktsiya to'g'ridan-to'g'ri proportsionallikning umumlashtirilishi. Chiziqli funktsiyaning grafigi to'g'ri chiziq bo'lib, uning nomi qaerdan kelib chiqqan. Bu bitta haqiqiy o'zgaruvchining haqiqiy funktsiyasiga tegishli. 1) Qachonki, to'g'ri chiziq abscissa o'qining musbat yo'nalishi bilan o'tkir burchak hosil qiladi. 2) Qachonki, to'g'ri chiziq x o'qining musbat yo'nalishi bilan o'tmas burchak hosil qiladi. 3) chiziqning ordinat o'qi bilan kesishgan nuqtasining ordinata ko'rsatkichi. 4) Qachonki, to'g'ri chiziq koordinatali nuqtadan o'tadi. , 2.3 Kasr-ratsional funktsiya deb hisoblagichi va maxraji ko'phadli kasrga aytiladi. U har qanday miqdordagi o'zgaruvchilardagi polinomlar shakliga ega. Maxsus holat - bu bitta o'zgaruvchining ratsional funktsiyalari:, bu erda va polinomlar. 1) O'zgaruvchilardan to'rtta arifmetik amal yordamida olinishi mumkin bo'lgan har qanday ifoda ratsional funktsiyadir. 8

9 2) Ratsional funksiyalar to‘plami arifmetik amallar va kompozitsiya amallari ostida yopiladi. 3) Har qanday ratsional funktsiyani oddiy kasrlar yig'indisi sifatida ifodalash mumkin - bu analitik integrasiyada qo'llaniladi.. , 3. Modulli grafiklarni qurish algoritmlari 3.1 Modulning ta'rifi Haqiqiy a sonining moduli a sonining o'zi, agar u manfiy emas va a qarama-qarshi son, agar a manfiy bo'lsa. a = 3.2 Modulli chiziqli funksiya grafigini qurish algoritmi y = x funksiyalar grafiklarini qurish uchun musbat x uchun bizda x = x borligini bilishingiz kerak. Bu shuni anglatadiki, argumentning ijobiy qiymatlari uchun y= x grafigi y=x grafigiga to'g'ri keladi, ya'ni grafikning bu qismi abscissa o'qiga 45 graduslik burchak ostida kelib chiqadigan nurdir. . x da< 0 имеем x = -x; значит, для отрицательных x график y= x совпадает с биссектрисой второго координатного угла. Впрочем, вторую половину графика (для отрицательных X) легко получить из первой, если заметить, что функция y= x чётная, так как -a = a. Значит, график функции y= x симметричен относительно оси Oy, и вторую половину графика можно приобрести, отразив относительно оси ординат часть, начерченную для положительных x. Получается график:y= x 9

10 Qurilish uchun (-2; 2) (-1; 1) (0; 0) (1; 1) (2; 2) nuqtalarni olamiz. Endi y= x-1 grafigini tuzamiz.Agar A koordinatalari (a;a) bo‘lgan y= x grafigidagi nuqta bo‘lsa, Y ordinatasining qiymati bir xil bo‘lgan y= x-1 grafigidagi nuqta bo‘ladi. A1(a+1; a) nuqtasi bo'lsin. Ikkinchi grafikning bu nuqtasini Ox o'qiga parallel ravishda o'ngga siljitish orqali birinchi grafikning A(a; a) nuqtasidan olish mumkin. Demak, y= x-1 funksiyaning butun grafigi y= x funksiya grafigidan Ox o‘qiga parallel ravishda o‘ngga 1 ga siljish orqali olinadi. Grafiklarni tuzamiz: y= x-1 Tuzatish uchun. , (-2; 3) (-1; 2) (0; 1) (1; 0) (2; 1) nuqtalarini oling. 3.3 Formulada “ichiga o‘rnatilgan modullar” bo‘lgan funksiyalar grafiklarini qurish Aniq misol yordamida qurish algoritmini ko‘rib chiqamiz. Funksiya grafigini tuzing: 10

11 y=i-2-ix+5ii 1. Funksiya grafigini tuzing. 2. Pastki yarim tekislikning grafigini OX o'qiga nisbatan simmetrik yuqoriga ko'rsatamiz va funksiya grafigini olamiz. o'n bir

12 3. Funksiya grafigini OX o`qiga nisbatan simmetrik ravishda pastga qarab ekranga chiqaramiz va funksiya grafigini olamiz. 4. Funksiya grafigini OX o`qiga nisbatan simmetrik ravishda pastga qarab ko`rsatamiz va 5 funksiya grafigini olamiz. 12

13 6. Natijada funksiyaning grafigi quyidagicha ko'rinadi 3.4. y = a 1 x x 1 + a 2 x x a n x x n + ax + b ko'rinishdagi funksiyalar grafiklarini qurish algoritmi. Oldingi misolda modul belgilarini aniqlash juda oson edi. Agar modullarning yig'indisi ko'proq bo'lsa, submodulyar ifodalar belgilarining barcha mumkin bo'lgan kombinatsiyalarini ko'rib chiqish muammoli. Bu holda funksiya grafigini qanday qurish mumkin? E'tibor bering, grafik siniq chiziq bo'lib, nuqtalarda cho'qqilari abssissalar -1 va 2 ga ega. X = -1 va x = 2 da submodulyar ifodalar nolga teng. Amalda biz bunday grafiklarni qurish qoidasiga yaqinlashdik: y = a 1 x x 1 + a 2 x x a n x x n + ax + b ko'rinishdagi funksiya grafigi cheksiz ekstremal bog'lanishlarga ega siniq chiziqdir. Bunday siniq chiziqni qurish uchun uning barcha uchlarini (cho'qqilarning abssissalari submodulyar ifodalarning nollari) va chap va o'ng cheksiz bog'lanishlarda bitta nazorat nuqtasini bilish kifoya. 13

14 Muammo. y = x + x 1 + x + 1 funksiyaning grafigini tuzing va uning eng kichik qiymatini toping. Yechish: 1. Submodulli ifodalarning nollari: 0; -1; Ko'p chiziqning uchlari (0; 2); (-13); (1; 3).(tenglamada submodulli ifodalarning nollarini almashtiramiz) 3 O'ngda (2; 6), chapda (-2; 6) nazorat nuqtasi. Grafik quramiz (7-rasm), funktsiyaning eng kichik qiymati Kvadrat funksiya grafigini modul bilan qurish algoritmi Funksiya grafiklarini konvertatsiya qilish algoritmlarini tuzish. 1. y= f(x) funksiyaning grafigini tuzish. Modulning ta'rifiga ko'ra, bu funktsiya ikkita funktsiya to'plamiga bo'linadi. Demak, y= f(x) funksiyaning grafigi ikkita grafikdan iborat: y= f(x) o‘ng yarim tekislikda, y= f(-x) chap yarim tekislikda. Bunga asoslanib, qoida (algoritm) tuzilishi mumkin. y= f(x) funksiya grafigidan y= f(x) funksiya grafigi quyidagicha olinadi: x 0 da grafik saqlanib qoladi, x da grafigi.< 0полученная часть графика отображается симметрично относительно оси ОУ. 2.Построение графика функции y= f(x). а). Строим график функции y= f(x). б). Часть графика y= f(x), лежащая над осью ОХ, сохраняется, часть его, лежащая под осью ОХ, отображается симметрично относительно оси ОХ. 14

15 3. y= f(x) funksiya grafigini qurish uchun avval y= f(x) funksiyaning x> 0, keyin x uchun grafigini qurish kerak.< 0 построить изображение, симметричное ему относительно оси ОУ, а затем на интервалах, где f(x) <0,построить изображение, симметричное графику y= f(x) относительно оси ОХ. 4.Для построения графиков вида y = f(x)достаточно построить график функции y= f(x) для тех х из области определения, при которых f(х) 0, и отобразить полученную часть графика симметрично относительно оси абсцисс. Пример Построим график функции у = х 2 6х +5. Сначала построим параболу у= х 2 6х +5. Чтобы получить из неё график функции у = х 2-6х + 5, нужно каждую точку параболы с отрицательной ординатой заменить точкой с той же абсциссой, но с противоположной (положительной) ординатой. Иными словами, часть параболы, расположенную ниже оси Ох, нужно заменить линией, ей симметричной относительно оси Ох (Рис.1). Рис Алгоритм построения графика дробно рациональной функции с модулем 1. Начнем с построения графика В основе его лежит график функции и все мы знаем, как он выглядит: Теперь построим график 15

16 Ushbu grafikni olish uchun avval olingan grafikni uch birlik o'ngga siljitish kifoya. E'tibor bering, agar kasrning maxraji x + 3 ifodasini o'z ichiga olgan bo'lsa, u holda grafikni chapga siljigan bo'lardik: Endi funksiya grafigini olish uchun barcha ordinatalarni ikkiga ko'paytirishimiz kerak.Va nihoyat, grafikni yuqoriga siljitamiz. ikkita birlik: Biz qilishimiz kerak bo'lgan oxirgi narsa, agar u modul belgisi ostida bo'lsa, berilgan funktsiyaning grafigini chizishdir. Buning uchun grafikning ordinatalari manfiy bo'lgan butun qismini (x o'qi ostida joylashgan qismini) simmetrik yuqoriga qarab aks ettiramiz: 4 16-rasm.

17 4.Kvadrat funksiya grafigining absolyut qiymat belgisining joylashishiga qarab o zgarishi. y = x 2 - x -3 funktsiyaning grafigini tuzing 1) x 0 da x = x bo'lgani uchun kerakli grafik y = 0,25 x 2 - x - 3 parabolasiga to'g'ri keladi. Agar x bo'lsa.<0, то поскольку х 2 = х 2, х =-х и требуемый график совпадает с параболой у=0,25 х 2 + х) Если рассмотрим график у=0,25 х 2 - х - 3 при х 0 и отобразить его относительно оси ОУ мы получим тот же самый график. (0; - 3) координаты точки пересечения графика функции с осью ОУ. у =0, х 2 -х -3 = 0 х 2-4х -12 = 0 Имеем, х 1 = - 2; х 2 = 6. (-2; 0) и (6; 0) - координаты точки пересечения графика функции с осью ОХ. Если х<0, ордината точки требуемого графика такая же, как и у точки параболы, но с положительной абсциссой, равной х. Такие точки симметричны относительно оси ОУ(например, вершины (2; -4) и -(2; -4). Значит, часть требуемого графика, соответствующая значениям х<0, симметрична относительно оси ОУ его же части, соответствующей значениям х>0. b) Shuning uchun men x uchun yasashni tugataman<0 часть графика, симметричную построенной относительно оси ОУ. 17

18-rasm. 4 y = f (x) funktsiya grafigi argumentning manfiy bo'lmagan qiymatlari to'plamidagi y = f (x) funktsiya grafigiga to'g'ri keladi va o'q o'qiga nisbatan simmetrikdir. Argumentning salbiy qiymatlari to'plami bo'yicha OU. Isbot: Agar x 0 bo'lsa, f (x) = f (x), ya'ni. argumentning manfiy bo'lmagan qiymatlari to'plamida y = f (x) va y = f (x) funktsiyalarining grafiklari mos keladi. y = f (x) juft funktsiya bo'lgani uchun uning grafigi op-ampga nisbatan simmetrikdir. Shunday qilib, y = f (x) funksiya grafigini y = f (x) funksiya grafigidan quyidagicha olish mumkin: 1. x>0 uchun y = f (x) funksiya grafigini tuzing; 2. x uchun<0, симметрично отразить построенную часть относительно оси ОУ. Вывод: Для построения графика функции у = f (х) 1. построить график функции у = f(х) для х>0; 2. x uchun<0, симметрично отразить построенную часть относительно оси ОУ. Построить график функции у = х 2-2х Освободимся от знака модуля по определению Если х 2-2х 0, т.е. если х 0 и х 2, то х 2-2х = х 2-2х Если х 2-2х<0, т.е. если 0<х< 2, то х 2-2х =- х 2 + 2х Видим, что на множестве х 0 и х 2 графики функции у = х 2-2х и у = х 2-2х совпадают, а на множестве (0;2) графики функции у = -х 2 + 2х и у = х 2-2х совпадают. Построим их. График функции у = f (х) состоит из части графика функции у = f(х) при у?0 и симметрично отражённой части у = f(х) при у <0 относительно оси ОХ. Построить график функции у = х 2 - х -6 1) Если х 2 - х -6 0, т.е. если х -2 и х 3, то х 2 - х -6 = х 2 - х

19 Agar x 2 - x -6 bo'lsa<0, т.е. если -2<х< 3, то х 2 - х -6 = -х 2 + х +6. Построим их. 2) Построим у = х 2 - х -6. Нижнюю часть графика симметрично отбражаем относительно ОХ. Сравнивая 1) и 2), видим что графики одинаковые. Работа на тетрадях. Докажем, что график функции у = f (х) совпадает с графиком функции у = f (х) для f(х) >0 va simmetrik aks ettirilgan y = f(x) qismi y da<0 относительно оси ОХ. Действительно, по определению абсолютной величины, можно данную функцию рассмотреть как совокупность двух линий: у = f(х), если f(х) 0; у = - f(х), если f(х) <0 Для любой функции у = f(х), если f(х) >0 bo'lsa, f (x) = f (x), ya'ni bu qismda y = f (x) funktsiyaning grafigi y = f (x) funktsiyaning o'zi grafigiga to'g'ri keladi. Agar f(x)<0, то f (х) = - f(х),т.е. точка (х; - f(х)) симметрична точке (х; f (х)) относительно оси ОХ. Поэтому для получения требуемого графика отражаем симметрично относительно оси ОХ "отрицательную" часть графика у = f(х). Вывод: действительно для построения графика функции у = f(х) достаточно: 1.Построить график функции у = f(х) ; 2. На участках, где график расположен в нижней полуплоскости, т.е., где f(х) <0, симметрично отражаем относительно оси абсцисс. (Рис.5) 19

20 5-rasm Xulosa: y= f(x) funksiya grafigini qurish 1. y=f(x) funksiya grafigini tuzing; 2. Grafik pastki yarim tekislikda joylashgan hududlarda, ya'ni f(x)<0, строим кривые, симметричные построенным графикам относительно оси абсцисс. (Рис.6, 7.) 20

21 y = f (x) funktsiyasining grafiklarini qurish bo'yicha tadqiqot ishlari Mutlaq qiymat ta'rifidan va avval muhokama qilingan misollardan foydalanib, funktsiyaning grafiklarini tuzamiz: y = 2 x - 3 y = x 2-5 x y = x 2. -2 va xulosa chiqaring. y = f (x) funksiyaning grafigini qurish uchun quyidagilar kerak: 1. y = f (x) funksiyaning x>0 grafigini qurish. 2. Grafikning ikkinchi qismini tuzing, ya'ni tuzilgan grafikni op-ampga nisbatan simmetrik tarzda aks ettiring, chunki Bu funksiya teng. 3. Hosil bo`lgan grafikning pastki yarim tekislikda joylashgan kesimlarini OX o`qiga simmetrik ravishda yuqori yarim tekislikka aylantiring. y = 2 x - 3 funksiyaning grafigini tuzing (modulni aniqlashning 1-usuli) 1. y = 2 x - 3 ni tuzing, 2 x - 3 > 0, x >1,5 ya'ni. X< -1,5 и х>1,5 a) y = 2x - 3, x>0 uchun b) x uchun<0, симметрично отражаем построенную часть относительно оси ОУ. 2. Строим у = -2 х + 3, для 2 х - 3 < 0. т.е. -1,5<х<1,5 а) у = -2х + 3, для х>0 b) x uchun<0, симметрично отражаем построенную часть относительно оси ОУ. У = 2 х - 3 1) Строим у = 2х-3, для х>0. 2) Op-ampning o'qiga nisbatan qurilganga simmetrik bo'lgan to'g'ri chiziqni quramiz. 3) Grafikning pastki yarim tekislikda joylashgan qismlarini OX o'qiga nisbatan nosimmetrik tarzda ko'rsataman. Ikkala grafikni solishtirsak, ular bir xil ekanligini ko'ramiz. 21

22 Masalalarga misollar 1-misol. y = x 2 6x +5 funksiya grafigini ko'rib chiqaylik. X sonining belgisidan qat'iy nazar, kvadrat bo'lgani uchun, kvadratga aylantirilgandan keyin u musbat bo'ladi. Bundan kelib chiqadiki, y = x 2-6x +5 funksiyaning grafigi y = x 2-6x +5 funksiya grafigi bilan bir xil bo'ladi, ya'ni. absolyut qiymat belgisi bo'lmagan funksiya grafigi (2-rasm). 2-rasm 2-misol. y = x 2 6 x +5 funksiya grafigini ko'rib chiqaylik. Raqam modulining ta'rifidan foydalanib, y = x 2 6 x +5 formulasini almashtiramiz. Biz shunday grafik quramiz: 1) y = x 2-6x +5 parabola quramiz va 22 bo'lgan qismni aylana olamiz.

23 x ning manfiy bo'lmagan qiymatlariga mos keladi, ya'ni. Oy o'qining o'ng tomonida joylashgan qism. 2) bir xil koordinata tekisligida y = x 2 +6x +5 parabolani tuzing va x ning manfiy qiymatlariga mos keladigan qismni aylantiring, ya'ni. Oy o'qining chap tomonida joylashgan qism. Parabolalarning aylana qismlari birgalikda y = x 2-6 x +5 funksiyaning grafigini hosil qiladi (3-rasm). 3-rasm 3-misol. y = x 2-6 x +5 funksiya grafigini ko'rib chiqaylik. Chunki y = x 2 6x +5 tenglama grafigi modul belgisisiz funksiya grafigi bilan bir xil (2-misolda muhokama qilingan), bundan kelib chiqadiki, y = x 2 6 x +5 funksiyaning grafigi bir xil. 2-misolda ko'rib chiqilgan y = x 2 6 x +5 funksiya grafigiga (3-rasm). 4-misol. y = x 2 6x +5 funksiyaning grafigini tuzamiz. Buning uchun y = x 2-6x funksiyaning grafigini tuzamiz. Undan y = x 2-6x funksiya grafigini olish uchun parabolaning har bir nuqtasini manfiy ordinata bilan bir xil abscissali nuqtaga, lekin qarama-qarshi (musbat) ordinata bilan almashtirish kerak. Boshqacha qilib aytganda, parabolaning x o'qi ostida joylashgan qismini x o'qiga nisbatan unga simmetrik chiziq bilan almashtirish kerak. Chunki y = x 2-6x +5 funktsiyaning grafigini qurishimiz kerak, keyin biz ko'rib chiqqan y = x 2-6x funktsiya grafigi faqat y o'qi bo'ylab 5 birlik yuqoriga ko'tarilishi kerak (4-rasm). ). 23

24 4-rasm 5-misol. y = x 2-6x+5 funksiyaning grafigini tuzamiz. Buning uchun biz taniqli bo'lakli funksiyadan foydalanamiz. y = 6x +5 6x + 5 = 0 funksiyaning nollarini topamiz. Ikkita holatni ko'rib chiqamiz: 1) Agar, u holda tenglama y = x 2 6x -5 ko'rinishini oladi. Keling, bu parabolani tuzamiz va bu erdagi qismni aylantiramiz. 2) Agar, u holda tenglama y = x 2 + 6x +5 ko'rinishini oladi. Keling, bu parabolani turamiz va uning koordinatalari bilan nuqtaning chap tomonida joylashgan qismini aylanamiz (5-rasm). 24

25 5-rasm 6-misol. y = x 2 6 x +5 funksiyaning grafigini tuzamiz. Buning uchun y = x 2-6 x +5 funksiya grafigini tuzamiz. Bu grafikni 3-misolda qurdik. Funksiyamiz to‘liq modul belgisi ostida bo‘lgani uchun y = x 2 6 x +5 funksiya grafigini qurish uchun bizga y = x 2 funksiya grafigining har bir nuqtasi kerak bo‘ladi. 6 x + 5 manfiy ordinatali bir xil abscissali nuqta bilan almashtirilishi kerak, lekin teskari (musbat) ordinata bilan, ya'ni. parabolaning Ox o'qi ostida joylashgan qismini Ox o'qiga nisbatan unga simmetrik chiziq bilan almashtirish kerak (6-rasm). 6-rasm 25

26 II.Xulosa “Matematik ma’lumotlardan ijodiy o‘zlashtirilsagina, o‘quvchi unga qanday qilib mustaqil ravishda erisha olishini o‘z ko‘zi bilan ko‘rishi uchun undan mohirlik va foydali foydalanish mumkin”. A.N. Kolmogorov. Ushbu muammolar to'qqizinchi sinf o'quvchilarida katta qiziqish uyg'otadi, chunki ular OGE testlarida juda keng tarqalgan. Funktsiyalarning ma'lumotlar grafiklarini qurish qobiliyati imtihondan muvaffaqiyatli o'tishga imkon beradi. Frantsuz matematiklari Per Ferma () va Rene Dekart () funktsiyani egri chiziqdagi nuqta ordinatasining uning abssissasiga bog'liqligi sifatida tasavvur qildilar. Va ingliz olimi Isaak Nyuton () funktsiyani vaqtga qarab o'zgaruvchan harakatlanuvchi nuqtaning koordinatasi deb tushundi. 26

27 III. Adabiyotlar va manbalar ro'yxati 1. Galitskiy M. L., Goldman A. M., Zvavich L. I. 8-9 sinflar uchun algebradan masalalar to'plami: Darslik. maktab o'quvchilari uchun qo'llanma. va yuqori sinflar o'rgangan Matematika 2-nashr. M .: Ma'rifat, Dorofeev G.V. Matematika. Algebra. Funksiyalar. Ma'lumotlarni tahlil qilish. 9-sinf: m34 Tarbiyaviy. umumiy ta'lim uchun. muassasa 2-nashr, stereotip. M.: Bustard, Solomonik V.S. Matematika bo'yicha savollar va muammolar to'plami M.: "Oliy maktab", Yashchenko I.V. GIA. Matematika: standart imtihon variantlari: Variantlar haqida.m.: “Milliy taʼlim”, 2-bet. 5. Yashchenko I.V. OGE. Matematika: standart imtihon variantlari: Variantlar haqida.m.: “Milliy taʼlim”, 2-bet. 6. Yashchenko I.V. OGE. Matematika: standart imtihon variantlari: Variantlar haqida.m.: “Milliy taʼlim”, bilan

28 28-ilova

29 1-misol. y = x 2 funksiya grafigini tuzing 8 x Yechim. Funksiyaning paritetini aniqlaymiz. y(-x) ning qiymati y(x) qiymati bilan bir xil, shuning uchun bu funksiya juft. U holda uning grafigi Oy o'qiga nisbatan simmetrik bo'ladi. y = x 2 8x + 12 funksiyani x 0 uchun chizamiz va manfiy x uchun Oy ga nisbatan grafikni simmetrik tarzda ko rsatamiz (1-rasm). 2-misol. Quyidagi y = x 2 8x ko'rinishdagi grafigi Demak, funksiya grafigi quyidagicha olinadi: y = x 2 8x + 12 funksiya grafigini tuzing, grafikning yuqorida joylashgan qismini qoldiring. Ox o'qi o'zgarmagan va grafikning abscissa o'qi ostida joylashgan va Ox o'qiga nisbatan simmetrik tarzda ko'rsatilgan qismi (2-rasm). 3-misol. y = x 2 8 x + 12 funksiya grafigini tuzish uchun o'zgartirishlar birikmasi bajariladi: y = x 2 8x + 12 y = x 2 8 x + 12 y = x 2 8 x Javob: 3-rasm. 4-misol Modul belgisi ostidagi ifoda, x=2/3 nuqtada belgini o'zgartiradi. x da<2/3 функция запишется так: 29

30 x>2/3 uchun funktsiya quyidagicha yoziladi: Ya'ni x=2/3 nuqta bizning koordinata tekisligimizni ikkita sohaga ajratadi, ulardan birida (o'ngda) biz funktsiya quramiz, ikkinchisida. (chapga) funksiya grafigini quramiz: 5-misol Keyingi Grafik ham buzilgan, lekin ikkita uzilish nuqtasiga ega, chunki u modul belgilari ostida ikkita ifodani o'z ichiga oladi: Keling, submodulli ifodalar qaysi nuqtalarda belgisini o'zgartirishini ko'rib chiqaylik: Keling, Koordinata chizig'ida submodulli ifodalar uchun belgilarni joylashtiring: 30

31 Birinchi oraliqda modullarni kengaytiramiz: Ikkinchi oraliqda: Uchinchi oraliqda: Shunday qilib (- ; 1,5] oraliqda birinchi tenglama bilan yozilgan grafik, oraliqda ikkinchi tenglama bilan yozilgan grafik mavjud. , va intervalda)