Spanska regelbundna verbtabell. Spanska verb. Verb som börjar med -ar

Spanska lektioner för nybörjare.

Lektion 8. Presenttid av regelbundna och oregelbundna verb.

Den här lektionen täcker följande grammatikämnen:

• presens av vanliga verb;
• Oregelbundna verb;
• verb med växlande stam;
• estar + gerund;
• llevar + gerund;
• desde hace.

EXEMPEL

Hoy hace viento/frío. – Det är blåsigt/kallt idag.

Fernando está cansado/enfermo. — Fernando är trött/sjuk.

Alguien viene/llama. - Någon kommer / ringer.

Mi hija duerme/está durmiendo. – Min dotter sover.

Trabajo./Estoy trabajando. - Jag jobbar.

Es muy fácil/demasiado caro. – Det är väldigt enkelt/för dyrt.

No me gusta/importa. - Jag gillar inte / bryr mig inte.

Vad tror du? - Hur mår du?

¿Oyes ese ruido? - Hör du det där ljudet?

¿Qué pasa/está pasando? - Vad händer?

GRAMMATIK

Alla verb på spanska delas i tre när de slutar på infinitiv. konjugationer.

Verb som slutar på -ar hänvisa till jag konjugation

Verb som slutar på -eh hänvisa till II konjugation

Verb som slutar på -ir hänvisa till III konjugation

Beroende på typen av konjugation delas verb in i korrekt(konjugerad enligt ett standardschema) och felaktig(böjd enligt ett speciellt schema för en grupp av verb, eller enligt ett speciellt schema för varje verb).

I presens vägledande humör (Presente de indicativo) vanliga verb böjs enligt följande.

I konjugation- hablar (att tala)

yo habl o

tú habl som

el/ ella/ usted habl a

nosotros(as) habl amos

vosotros(as) habl áis

ellos/ellas/ustedes habl en

II konjugation- comer (det finns)

yo com o

tú com es

el/ ella/ usted com e

nosotros(as) com emos

vosotros(as) com éis

ellos/ellas/ustedes com sv

III konjugation - vivir (att leva)

yo viv o

tú viv es

el/ ella/ usted viv e

nosotros(as) viv imos

vosotros(as) viv är

ellos/ellas/ustedes viv sv

Personliga pronomen utelämnas ofta som subjekt.

— ¿Dónde bor? — Vivo en Londres. - Var bor du? - Jag bor i London.

Oregelbundna verb.

I presens är vissa verb oregelbundna endast i första person singularis, och korrigera i alla andra personer och siffror. Till exempel, conocer - conozco(att veta - jag vet) hacer - hago(att göra - jag gör), poner - pongo(sätta sätta), sabel - se(att veta - jag vet) salir - salgo(att gå ut - jag går ut).

Vissa verb, t.ex. ser(vara), estar(vara), haber(ha), ir(to go) är oregelbundna i många personer och antal.

Ser (att vara)

yo soja

tú eres

usted, el, ella es

nosotros(as) somos

vosotros(as) sois

ustedes, ellos, ellas son

Detaljverb ser granskas i

Estar (att vara)

yo estoy

tu estás

el/ ella/ usted está

nosotros(as) estamos

vosotros(as) estáis

ellos/ ellas/ ustedes están

Detaljverb ser granskas i

Om skillnaden mellan ser Och estar du kan läsa den i .

Haber (att ha)

yo han

tu har

el/ ella/ usted ha, hö

nosotros(as) hemos

vosotros(as) habéis

ellos/ ellas/ ustedes han

Detaljverb haber behandlas i lektion 19.

Ir (att gå)

yo voy

tu vas

el/ ella/ usted va

nosotros(as) vamos

vosotros(as) vais

ellos/ ellas/ ustedes skåpbil

Notera.

I många spanska ordböcker online kan du se böjningen av vanliga och oregelbundna verb. En komplett tabell över alla former erbjuds till exempel av tjänsten Reverso - Konjugation.

Ändra verbstammen.

• Vissa verb ändrar sin stam. Detta händer bara när stammen är stressad, så förändringarna påverkar inte 1:a och 2:a person plural.
• Enden på verb med en skiftande stam är desamma som för vanliga verb.

Nedan finns de vanligaste verben i denna grupp.

Ändra e → dvs

Verb som börjar med -ar

cerrar (att stänga), despertar(se) (att väcka, att vakna), empezar (att börja), nevar (det snöar), pensar (att tänka)

Verb som börjar på -er

encender (slå på, tända), entender (förstå), perder (förlora), querer (vill ha), tener (ha)

Verb som börjar på -ir

herirse (att bli sårad), sentir(se) (att känna), preferir (att föredra), venir (att komma)

Ett exempel på en konjugation med förändringen e → dvs

Pensar (tänk)

yo pienso

tu piensas

el/ ella/ usted piensa

nosotros(as) pensamos

vosotros(as) pensáis

ellos/ ellas/ ustedes piensan

Notera.

Tener(att ha) och venir(att komma), och verb som härrör från dem ( mantener- Stöd, sammankalla- håller med), är felaktiga i 1:a person singular presens: tengo(Jag har), vengo(Jag kommer). I andra ansikten förändras de på samma sätt som pensar i exemplet ovan.

Ändra o → ue

Verb som börjar med -ar

acostarse (gå till sängs), acordarse (kom ihåg, håller med), comprobar (check), contar (berätta), encontrar (hitta), mostrar (visa), recordar (kom ihåg), rogar (fråga)

Verb som börjar på -er

devolver (att återvända), doler (att vara sjuk), llover (det regnar), moverse (att röra sig), poder (att kunna, att kunna), soler (att ha en vana), volver (att återvända) )

Verb som börjar på -ir

dormir (sömn), morir (dö)

Exempel på konjugation med förändring o → ue

Volver (att återvända)

yo vuelvo

tu vuelves

el/ ella/ usted vuelve

nosotros(as) volvemos

vosotros(as) volveis

ellos/ ellas/ ustedes vuelen

Notera.

I verb jugar uändras till ue(jue go, jue gas, jue ga, jugamos, jugáis, jue gan).

Ändra e →i

conseguir (ta emot, uppnå), corregir (rätta), elegir (välja), pedir (fråga), reír (se) (skratta), repetir (upprepa), seguir (följa), servir (servera)

Var också uppmärksam på 1:a person singularformen av följande verb:

conseguir - consigo

corregir - corrijo

elegir - elijo

seguir - sigo

Exempel på konjugation med förändring e→ i

Pedir (att fråga)

yo pido

tu pides

el/ ella/ usted pide

nosotros(as) pedimos

vosotros(as) pedis

ellos/ ellas/ ustedes piden

Estar + gerund

Design estar + gerund används för att uttrycka en handling som inträffar i talets ögonblick.

Gerunden bildas genom att addera -ando till verb på -ar, Och -iendo till verb på -ir Och -eh :

hablar - hablando

hacer - haciendo

escribir - escribiendo

Några stavningsändringar:

Verb till -ir, i vilken eändras till dvs- i gerund eändras till i, Till exempel, v e nir-v i Niendo.

Verb till -ir, samt några verb i -eh, i vilken oändras till ue- i gerund Oändras till u, Till exempel, d o rmir ​​- d u rmiendo, sid o der-p u diendo.

Verb till -ir, i vilken eändras till i- i gerund eändras också till i, Till exempel, sid e dir-p i diendo.

Regelbundna verb II och III konjugationer med en stam som slutar på en vokal - har en ändelse på gerund -yendo, Till exempel, leer - le yendo .

Estoy leyendo un libro. - Jag läser en bok.

Mi padre está hablando con mi hermano. — Pappa (nu) pratar med sin bror.

Estar + gerund Begagnade:

• Att uttrycka en handling som inträffar i talets ögonblick.

Hur är det? - Vad gör du just nu?

• Att uttrycka en handling som äger rum under den aktuella tidsperioden.

Estoy viviendo i Barcelona. — Jag bor (nu) i Barcelona.

• Att uttrycka en handling som började i det förflutna och fortsätter i nuet.

Está lloviendo desde anoche. — Regnet har inte upphört sedan i går kväll.

• Att uttrycka ogillande eller överraskning.

¡Pero qué estás diciendo! - Vad säger du!

Notera.

Att uttrycka en handling som inträffar i talets ögonblick, i spanska Nutidens enkla tid används ofta.

¿Qué hases? - Vad gör du just nu?

Estudio español. - Jag lär mig spanska.

¿Con quién hablas? - Vem pratar du med?

Andra konstruktioner som används för att uttrycka handling i nuet

• Design llevar + gerund används när vi talar om en handling som började i det förflutna och fortsätter i nuet.

¿Cuánto tiempo llevas buscando trabajo? – Hur länge har du sökt jobb?

Llevo tres años estudiando inglés. — Jag har studerat engelska i tre år.

Llevamos dos horas esperando. "Vi har väntat i två timmar redan."

• Det semantiska verbet i denna konstruktion kan utelämnas om meningen med påståendet framgår av sammanhanget.

¿Cuánto tiempo llevas (viviendo) i Madrid? – Hur länge har du bott i Madrid?

Ana lleva dos años (trabajando) en la empresa. — Anna har arbetat i företaget i två år.

¿Cuánto tiempo llevan juntos? - Hur länge har de varit tillsammans?

• Design hace + tid + que + presens verb kan också användas när vi talar om en handling som började i det förflutna och fortsätter i nuet.

¿Cuánto tiempo hace que lives en Barcelona? – Hur länge har du bott i Barcelona?

Hace tres meses que vivo allí. – Jag har bott där i tre månader redan.

Hace dos años que estudio francés. — Jag har studerat franska i två år.

De två sista meningarna kan också formuleras på följande sätt:

Vivo allí desde hace tres meses.

Estudio Frances desde hace dos años.

ÖVNINGAR

1. Sätt verbet inom parentes i rätt form.

a) — ¿ Qué... (du) los fines de semana? (hacer)

- (Yo) nej...nada speciellt. (hacer)

b) (Yo)…. sv Barcelona, ​​​​mi hermano... sv Madrid, y mis padres en Valencia. Du, ¿ gör du...? (vivir)

c) - Perdone, ¿ ...Vd. donde está el Banco Central? (sabes)

Nej, (yo) nej... (sabel) Nej...la cuidad. (conocer)

d) Normalmente (yo) … de casa a las 7.00 y mi marido … a las 8.00. Y vosotros, ¿ en qué hora...? (salir)

e) (Yo) … a la oficina en autobús. Du... en el coche, ¿ verdad? (ir)

2. Skriv vad personerna på bilden gör. Kombinera fraser och fotografier, använd rätt form av konstruktion estar + gerund.

1 (kommen) en el campo

2 (escuchar) musik

3 (jugar) al fútbol

4 (leer) el periódico

5 (nadar) en la piscina

3. Du pratar med Fernando, din vän. Fråga honom hur länge han har bott i Barcelona, ​​studerat tyska, etc., med hjälp av hace. Skriv Fernandos svar med hjälp av ledtrådarna inom parentes.

a) Vivir en Barcelona (5 minuter)

b) Trabajar en la misma empresa (3 år)

c) Estudiar alemán (2 años)

d) Conocer a María (4 años y medio)

e) Jugar al tenis (2 años)

Du hittar nycklarna till övningarna i kommentarerna.

Diskussion: det finns 1 kommentar

Svar på övningarna.

b) Vivo/vive/viven/vives

c) sabe/ sé/ conozco

d) saldo/ rea/ salis

1. Están comiendo en el campo. (c)

2. Está escuchando música. (f)

3. Están jugando al fútbol. (d)

4. Está leyendo el periodico. (a)

5. Están nadando en la piscina. (e)

6. Está cocinando. (b)

a) ¿Cuánto tiempo hace que lives en Barcelona? — Vivo en Barcelona desde hace 5 años.

b) ¿Cuánto tiempo hace que trabajas en la misma empresa? — Trabajo en la misma empresa desde hace 3 años.

c) ¿Cuánto tiempo hace que estudias alemán? — Estudio alemán desde hace 2 años.

d) ¿Cuánto tiempo hace que conoces a María? — Conozco a María desde hace 4 años y medio.

e) ¿Cuánto tiempo hace que juegas al tenis? — Juego al tenis desde hace 2 años.

Svar

Åh, verbböjning på spanska är inte för svaga hjärtan. Men när du arbetar med vanliga presensform är allt du behöver veta ämnet, och då följer verbböjningen standardschemat: isolera stammen och lägga till lämplig ändelse. Tyvärr är inte alla verb korrekta. Böjning av reflexiva och oregelbundna verb på spanska följer lite olika regler. Naturligtvis kan och bör de läras också. I allmänhet, om du vill förstå hur presens verb böjs på spanska, är du välkommen att läsa den här artikeln.

Steg

Vanlig verbböjning

Förstå essensen av ämnet. Subjektet är det substantiv som verbet syftar på. För att konjugera ett spanskt verb måste du först lära dig de personliga pronomenen. Här är de:

• Yo- Jag
• Tú- du (singular, bekant)
• Usted- du (singular, formell)
• El, ella- han Hon
• Nosotros/as- Vi
• Vosotros/as- du (plural, bekant)
• Ustedes- du (plural, formell)
• Ellos/as- De
  • Tänk på att även om det finns 8 olika ämnen så finns det bara 6 olika former av konjugationer. El, ella och ustedär konjugerade enligt samma modell, detsamma gäller ellos, ellas och ustedes.

1. Definiera ämnet. Så du föreställer dig redan mer eller mindre vad det är för djur. Nu måste vi hitta just detta ämne som är förknippat med verbet. Till exempel om verbet är necesitar(har ett behov), då behöver du fundera på vem eller vad som har behov? Du? Den du pratar med? Flera personer samtidigt? På objektet kommer du att känna igen verbkonjugationsmodellen.

   Isolera basen. Alla spanska verb slutar på antingen "-ar", "-ir" eller "-er". Genom att kassera ändarna och därigenom isolera basen kan du lägga till en ny ändelse till den. Detta gäller naturligtvis inte reflexiva verb, till vilka även pronomenet "se" läggs till.

   Böjning av verb som börjar med "-ar". Efter att ha lärt dig böjningsmodellen för sådana verb, kan du säkert böja alla verb som slutar på "-ar" genom att lägga till lämpliga ändelser till dem. Här är faktiskt regeln för att konjugera sådana verb i presens med hjälp av exemplet med verbet hablar(tala):

   • Yo:o- hablo
   • Tú: som - hablas
   • Él, Ella, Usted:a- habla
   • Nosotros/as: amos - hablamos
   • Vosotros/as:áis - habláis
   • Ellos/as, Ustedes:en- hablan

   • Böjning av verb som börjar med "-er". Efter att ha lärt dig böjningsmodellen för sådana verb, kan du säkert böja alla verb som slutar på "-er" genom att lägga till lämpliga ändelser till dem. Här är faktiskt regeln för att konjugera sådana verb i presens med hjälp av exemplet med verbet beber(dryck):

     • Yo:o- bebo
     • Tú:es- bebes
     • Él, Ella, Usted:e- bebe
     • Nosotros/as: emos - bebemos
     • Vosotros/as: éis - bebeis
     • Ellos/as, Ustedes: sv - beben

   • Böjning av verb som börjar med "-ir". Efter att ha lärt dig böjningsmodellen för sådana verb kan du säkert böja alla verb som slutar på "-ir" genom att lägga till lämpliga ändelser till dem. Här är faktiskt regeln för att konjugera sådana verb i presens med hjälp av exemplet med verbet vivir(leva):

     • Yo:o- vivo
     • Tú:es- liv
     • Él, Ella, Usted:e- leva
     • Nosotros/as:imos- vivimos
     • Vosotros/as:är - vivis
     • Ellos/as, Ustedes: sv - viven

     Konjugering av reflexiva verb

     1. Lär dig att konjugera pronomenet "se". För att konjugera ett reflexivt verb är det första steget att lära sig hur man konjugerar det beroende på subjektspronomenet. Varje form av ämnespronomenet har sin egen form "se", som kommer att användas för vilken tid som helst. Det ser ut så här:

        • Yo: mig
        • Tú: te
        • Él, Ella, Usted: se
        • Nosotros/as: nr
        • Vosotros/as: os
        • Ellos/as, Ustedes: se

     2. Placera den korrekta formen av "se" före verbet. Innan vi går vidare måste du placera pronomenet "se" i rätt form före verbet. Detta kan representeras så här: innan det reflexiva verbet konjugeras, tas "se" bort från slutet. Ta bort "se" från slutet av verbet och du har redan böjt det!

     3. Böj verbet.Ändra nu bara verbet enligt reglerna för att konjugera vanliga presensverb. Verbet måste användas efter lämplig form se. Du kan bli av med subjektspronomenet före det reflexiva pronomenet när du använder en deklarativ mening med ett reflexivt verb. Till exempel skulle man kunna säga Hej jag llavo(Jag tvättar), men oftare säger de Jag lavo. Här är formerna för det konjugerade reflexiva verbet levanto(att vakna upp) nutid:

        • Yo: mig Levanto
        • Tú: te levantas
        • Él, Ella, Usted: se levanta
        • Nosotros/as: nos levantamos
        • Vosotros/as: os levantais
        • Ellos/as, Ustedes: se levantan

     Böjning av oregelbundna verb

     1. Böjning av verb med växlande stammar. Huvuddraget hos sådana verb är att när de är konjugerade i presens, ändras rotvokalen. Dock inte alltid - till exempel i formerna nosotros Och vosotrosändras inte. Det finns flera olika alternativ för att ändra grundvokalen, till exempel:

        • Förändra o på ue. Exempel - verb dormir(sova):
          • Yo: duermo
          • Tú: duermes
          • Él, Ella, Usted: duerme
          • Nosotros/as: dormimos
          • Vosotros/as: sovsal
          • Ellos/as, Ustedes: duermen
        • Förändra e på ue. Exempel - verb querer(vilja):
          • Yo: quiero
          • Tú: quieres
          • Él, Ella, Usted: quiere
          • Nosotros/as: queremos
          • Vosotros/as: queréis
          • Ellos/as, Ustedes: queren
        • Förändra e på i. Exempel - verb seguir(fortsätt eller följ):
          • Yo: sigo
          • Tú: sigues
          • Él, Ella, Usted: sigue
          • Nosotros/as: seguimos
          • Vosotros/as: seguís
          • Ellos/as, Ustedes: siguen

     2. Böjning av verb som ändras i första persons form. Vissa oregelbundna verb har en atypisk första person presensform, medan alla andra former är vanliga. Det är bättre att lära sig sådana verb utantill. Här är några exempel på sådana verb (i formen yo):

        • Böjning av verb med ändringar i första persons form Med på zc:
          • Conocer(känna till): Yo conozco
          • Agrader(tacka): Yo agradezco
          • Ofrecer(vara bekant med): Yo ofrezco
        • Böjning av verb som förekommer i första persons form g":
          • Caer(falla): Yo caigo
          • Salir(att lämna): Yo salgo
          • Tener(ha): Yo tengo
        • Konjugering av verb med andra förändringar i första persons form:
          • Dar(ge): Jodå
          • Sabel(känna till): Jo se
          • Ver(ser): Jo veo

     3. Böjning av andra oregelbundna verb i presens. Det finns andra verb, både vanliga och frekventa, och inte särskilt vanliga, där stammen inte ändras, dock skiljer sig böjningsreglerna från de vanliga. Sådana verb måste läras och läras utantill. Här är exempel på flera av de mest använda oregelbundna verben i nutid:

        • Estar(vara):
          • Yo: estoy
          • Tú: estás
          • Él, Ella, Usted: está
          • Nosotros/as: estamos
          • Vosotros/as: estáis
          • Ellos/as, Ustedes: están
        • Ser(vara):
          • Yo: soja
          • Tú: eres
          • Él, Ella, Usted: son
          • Nosotros/as: somos
          • Vosotros/as: sois
          • Ellos, Ellas, Ustedes: son
        • Ir(gå):
          • Yo: voy
          • Tú: vas
          • Él, Ella, Usted: va
          • Nosotros/as: vamos
          • Vosotros/as: vais
          • Ellos/as, Ustedes: skåpbil

Verbos regulares. Presente de Indicativo.

Stämningar

För att fördjupa dig i det spanska språkets grammatik, låt oss kort återvända till skolkursen i det ryska språket.

Kommer du ihåg att det finns stämningar på ryska:

• vägledande - när vi föreställer oss processen som verklig,
• imperativ - när vi beställer eller ber om att göra något,
• villkorlig – när vi talar om möjliga eller önskvärda handlingar.

Samma stämningar finns på spanska. Plus, en sak till läggs till dem - konjunktiven, som kommer att diskuteras senare.

Tid

Varje stämning har sitt eget förgrenade system av tider. Det finns många fler av dem än på ryska, sexton för att vara exakt. Men var inte orolig i förväg - vi kommer gradvis att bemästra dem.

Och låt oss börja studera det aspektuella spänningssystemet för det spanska verbet från den enklaste tiden - nuvarande vägledande. Presente de Indicativo.

Denna tid används för att indikera

• enkel åtgärd som händer just nu:

Yo escucho la musik.
Jag lyssnar på musik.

• långsiktiga åtgärder som började i det förflutna och fortsätter till nutid:

Estudiamos El idioma español.
Vi studerar spanska.

• upprepade handlingar i nuet:

Siempre kompramos frutas en este mercado.
Vi köper alltid frukt på denna marknad.

• planerade åtgärder för den närmaste framtiden:

Mañana voy ett Cusco.
Imorgon åker jag till Cusco.

I dagens lektion kommer vi att prata om vanliga spanska verb i denna tid.

Regelbundna verb

Alla vanliga verb är indelade i tre grupper beroende på deras slut:

• verb som slutar på -AR,
• verb som börjar med -ER,
• verb som börjar med -IR,

Liksom på ryska är spanska verb konjugerade. Verbböjning beror på personliga pronomen (se lektion 4).

Verb som börjar på -ar

Lär dig några verb i den första gruppen.

bailar - att dansa
cantar - att sjunga
cenar - att äta middag
comprar - köp
desayunar - att äta frukost
escuchar - lyssna
estudiar - att studera
fumar - att röka
habar - att tala
praktisera - att öva, att öva
preguntar - att fråga
trabajar - att arbeta

Med hjälp av exemplet på ett verb hablar bekanta dig med böjningen av verb i den första gruppen.

habl-ar – att tala

I stället för ändelsen –ar ersätter vi nya ändelser.

Observera att ordet Du på spanska beter det sig annorlunda än på ryska. Är vår Du med stor bokstav för en person tar samma ändelse som ord han Och hon. Och ordet Du för en grupp människor har samma ändelser som ordet De.

Låt oss titta på exempel på hur dessa verb beter sig i tal:

Yo trabaj o en un colegio.
Jag jobbar i skolan.

Tú kan inte som mycket bien.
Du sjunger väldigt bra.

Mi hermano inga problem a la música classica.
Min bror lyssnar inte på klassisk musik.

Mi hermana borgen a mycket bien.
Min syster dansar väldigt bra.

Usted inget krångel a¿verdad?
Du röker väl inte?

Nosotros praktisk amos taekwondo.
Vi tränar taekwondo.

¿Estudi áis ustedes mycket?
Studerar du mycket?

Los niños gravid en demasiado.
Barn frågar för mycket.

Hej ustedes cen en en el restaurang Praga.
Idag äter du middag på Prags restaurang.

Ordens ordning i en mening

• Som du kan se från exemplen, i negativa fraser den negativa partikeln Nej kommer före verbet: Usted Nej fuma.
• I frågesatser utan frågeord är ordföljden följande - först verb-predikatet, sedan pronomenet eller substantiv-subjektet: ¿ Estudiá är ustedes mycket?
• I frågesatser med ett frågeord kommer frågeordet först, sedan verbet och efter det subjektet, uttryckt med ett pronomen eller substantiv: ¿ Dó nde trabaja Usted? - Var jobbar du?

Några frågeord

qué - vad
quién - vem
de qué - från vad, om vad
de quién - vems, vems, vems
de quiénes - vars
como - hur
donde - var
de donde - varifrån
en donde - var
por qué - varför

¿ Quien trabaja en el sjukhus?
Vem jobbar på sjukhuset?

¿ Có mo kanta du amiga?
Hur sjunger din kompis?

Alla frågepronomen på spanska är skrivna med ett grafiskt accenttecken!

Som jag diskuterade i lektion 4, utelämnas personliga pronomen ibland på spanska eftersom grammatisk person kan identifieras med formen av verbet som används: De hablas? - Vad pratar du om?

Lär dig några verb i den andra gruppen.

Verb som börjar på -er

beber - att dricka
comer - äta, äta
creer - att tro
leer - läsa
romper - att bryta
säljare - att sälja
ver - att se

Konjugering av verb i den andra gruppen

com-er – äta, äta

Tú com es mycket.
Du äter mycket.

Yo ingen com o dulces.
Jag äter inte godis.

¿Com e s ceviche?
Äter du ceviche?

Lär dig några verb i den tredje gruppen.

Verb som börjar på -ir

abrir - öppen
escribir - att skriva
recibir - att ta emot
subir - höja, lyfta, höja
vivir - att leva

Konjugering av verb i den tredje gruppen

viv-ir – leva

Mis amigos viv sv sv Moskva.
Mina vänner bor i Moskva.

Nej viv o con mis padres.
Jag bor inte med mina föräldrar.

¿Dónde viv es?
Var bor du?

Låt oss nu sätta ihop tre tabeller för att ha all information på ett ställe.

Pronomen	1 grupp	2 grupp	3 grupp
	-AR	-ER	-IR
yo	-o	-o	-o
tú	-som	-es	-es
el ella Usted	-a	-e	-e
nosotros nosotras	-amos	-emos	-imos
vosotros vosotras	-áis	-éis	-är
ellos ellas Ustedes	-en	-sv	-sv

Kommentarer till tabellen:

• Oavsett grupp slutar alla verb i första person singular på -O:hablo , como , vivo .
• Verb som slutar på - ar behåll vokalen - a i alla former utom första person singular: habl a s, habl a, habl a mos, habl á är, habl a n.
• Verb som slutar på - eh behåll vokalen e i alla former utom första person singular: com e s.com e.com e mos, com é är, com e n.
• Böjningen av verb i den tredje gruppen liknar konjugationen av verb i den andra gruppen, med den enda skillnaden är att i formerna Vi Och Du istället för en vokal - e en vokal visas - i: vivi mos, viví s.
• I ändelserna av andra person plural verb är vokalen alltid betonad: hablá är, comé är, viví s.

Lektionsuppgifter

1. Pedro nunca (preguntar) ………………… en clase, es muy tímido.

Pedro frågar aldrig i klassen, han är väldigt blygsam

2. ¿(hablar) ………………… español tu esposo?

Talar din man spanska?

3. ¿(bailar)…………………salsa ustedes?.

Dansar du salsa?

4. Mis hijos (estudiar) ………………… en el colegio Pitágoras.

Mina barn studerar på Pythagoras skola.

5. Yo no (fumar) ………………… .

Jag röker inte.

6. ¿Por qué no (comer) …………………, hijo?

Varför äter du inte, min son?

7. ¿Qué (försäljare) ………………… en la farmacia?

Vad säljer de på apoteket?

8. Los rusos (leer) …………………

Ryssarna läser mycket.

9. Mi abuela (creer) ………………… en Dios.

Min mormor tror på Gud.

10. Nej (ver) ………………… muy bien.

Jag kan inte se så bra.

11. ¿(recibir) ………………… vosotros cartas?

Får du brev?

12. Nosotros (vivir) ………………… mucho tiempo en La América Latina.

Vi lever mycket i Latinamerika.

13. Mario (skrivare) ………………… una composición.

Mario skriver en uppsats.

14. Yo (subir) ………………… las escaleras.

Jag går upp för trappan.

15. Tú (abrir) ………………… la ventana.

Du öppnar fönstret.

1. español / habláis / no / vosotros
2. casa/desayunamos/en/nunca
3. sv/María/un/compra/supermercado/productos
4. estudio/dos/yo/idiomas
5. tú / sv / sjukhus / el / trabajas / grande
6. bebe / vodka / por qué / esposo / tu
7. donde/tus/viven/amigos
8. restaurante / comen / un / sv / mis / clientes
9. el/tú/abres/en/libro/página/la/25
10. mi/esposo/carros/vende

1. Vad heter du?
2. Vad är det?
3. ¿Dónde lever?
4. ¿Dónde trabajas?
5. ¿Dónde estudias?
6. Vad betyder det?
7. ¿De qué hablas?
8. ¿Por qué estudias español?
9. ¿Dónde compras tu ropa?
10. ¿Fumas?
11. ¿Qué deporte practicas?
12. ¿Qué vino tomas?
13. ¿Qué música escuchas?
14. ¿Qué libros jäst?
15. Bailas bien?

Uppgift 1. Skriv verbet i rätt form.

1. pregunta
2. Habla
3. Bailan
4. estudian
5. kommer
6. venden
7. Recibís
8. vivimos
9. skriva
10. abres

Uppgift 2. Skapa fraser av dessa ord. Översätt dessa fraser.

1. Vosotros no habláis español. – Du talar inte spanska.
2. Nunca desayunamos en casa. – Vi äter aldrig frukost hemma.
3. María jämför produkter och en supermarknad. – Maria handlar mat i snabbköpet.
4. Yo estudio dos idiomas. – Jag studerar två språk.
5. Tú trabajas en el hospital grande. – Du arbetar på ett stort sjukhus.
6. ¿Por qué bebe vodka tu esposo? – Varför dricker din man vodka?
7. ¿Dónde viven tus amigos? – Var bor dina vänner?
8. Mina kunder kommer på en restaurang. – Mina kunder äter på någon restaurang.
9. Tú abres el libro en la página 25. – Du öppnar boken på sidan 25.
10. Mi esposo vende carros. – Min man säljer bilar.

Uppgift 3. Svara på frågorna.

Dina svar kommer naturligtvis att skilja sig från mina. Men jag ska ändå svara på det själv så att du har ett exempel på de rätta svaren.

1. Vad heter du? - Jag llamo Oksana.
2. Vad är det? – Soy de Rusia.
3. ¿Dónde lever? – Vivo en el Perú.
4. ¿Dónde trabajas? – Trabajo en el Centro Cultural Ruso.
5. ¿Dónde estudias? - Ingen estudio.
6. ¿Qué kommer? – Como la comida peruana.
7. ¿De qué hablas? – Hablo de mis hijos.
8. ¿Por qué estudias español? – Por que me gusta el idioma.
9. ¿Dónde compras tu ropa? – Compro ropa en el Centro Comercial.
10. ¿Fumas? - Nej, ingen fumo.
11. ¿Qué deporte practicas? – Practico taekwondo.
12. ¿Qué vino tomas? – Tomo vino blanco.
13. ¿Qué música escuchas? – Escucho la música pop.
14. ¿Qué libros jäst? – Leo novelas policiacas.
15. Bailas bien? - Nej, ingen bailo bien.

Böjningssystemet för spanska verb är mycket omfattande och kan vid första anblicken verka förvirrande, men när du väl förstår logiken med böjning kommer allt att falla på plats.

Vår spanska språkexpert, lärare Natalia Volkova, kommer att prata om klassificeringen av spanska verb, ge exempel och ge råd om hur du kommer ihåg dem själv.

Hur man memorerar verb på egen hand

1. Skriv ner och lär dig inte enskilda verb, utan med substantiven som de kombineras med: prestar atención - Närvara.
2. Lär dig verb med prepositioner, eftersom den bokstavliga översättningen från ryska till spanska ofta är annorlunda: soñar con - dröm om (preposition "con" - rysk preposition "s").
3. Tala ut dina handlingar och vad som händer omkring dig, beskriv ditt utseende och ditt känsloläge på spanska. Till exempel: Hablo por telefono. – Jag pratar i telefon. Eller ett annat exempel: Mi mamá riega las flores en el balcón. – Min mamma vattnar blommor på balkongen.
4. Lär dig parade verb som har liknande översättningar men olika betydelser. Gör meningar med dem. Till exempel: escuchar - lyssna. Escucho música mientras cocino. – Jag lyssnar på musik medan jag lagar mat. Eller: oír - höra. Te oigo muy bien. - Jag hör dig mycket väl.
5. Fördela verb i grupper efter deras grammatiska likhet. Till exempel vanliga verb som bara ändrar ändelser: tomar -yo tomo , beber - du bebes ; samt verb av individuell konjugation, som är singular i 1:a person. siffrorna har en liknande form: resande -yo traigo ,oír - yo oigo , decir -jo digo .
6. Lär dig ord efter ämne. Gör till exempel en lista med sportverb och skriv sedan en mening eller en novell med var och en av dem.
7. Håll en anteckningsbok och skriv ner instruktioner och recept där. På så sätt kommer du att komma ihåg verb i imperativ stämning i praktiken.
8. Skriv ner och lär dig verb omedelbart med deras antonymer. Hitta på fraser med dem: abrir la ventana - öppna fönstret, cerrar la puerta - Stäng dörren.
9. Rita tankekartor med tvetydiga verb som kan användas i nästan alla situationer: tener , poner , hacer .
10. Böj nya verb i skrift och högt tills du använder dem automatiskt.

Låt oss nu se hur verb förändras i konjugation. Viktigt: alla ändringar i verb gäller bara för Presente de Indicativo (nutid).

Vanliga verb på spanska

När de är konjugerade ändrar de ändelser, beroende på person och nummer. Det finns 3 typer av konjugation: verb i den första gruppen med ändelsen av infinitiv -ar; verb i 2:a gruppen med ändelsen av infinitiv -er; verb i den 3:e gruppen med ändelsen av infinitiv -ir.

Verb i den första gruppen med ändelsen -AR i infinitiv:

• kändis - fira

Yo kändis o - Jag firar
Du celebr som - firar du
Él/Ella/Usted celebr a - han/hon/du firar
Nosotros(as)celebr amos – vi firar
Vosotros(as)celebr áis - du firar
Ellos(as)/Ustedes celebr en - de/ni firar

Verb i den andra gruppen med ändelsen -ER i infinitiv:

• aprender - undervisa, studera

Yo upend o - Jag undervisar
Du apprend es - du lär ut
Él/Ella/Usted aprend e - han/hon/du undervisar
Nosotros(as) append emos - vi lär
Vosotros(as) append éis - du lär ut
Ellos(as)/Ustedes aprend sv - de/ni undervisar (undervisar)

Verb i den tredje gruppen med ändelsen -IR i infinitiv:

• escribir - skriva

Du skriver o - Jag skriver
Du skriv es - du skriver
Él/Ella/Usted escrib e - han/hon/du skriver
Nosotros(as) escrib imos - Vi skriver
Vosotros(as) escrib är - du skriver
Ellos(as)/Ustedes escrib sv - de/ni skriver (skriver)

Oregelbundna verb på spanska

Oregelbundna verb delas in i två typer - individuell konjugation och avvikande. Deras konjugation behöver bara memoreras, eftersom de har specifika former.

• ir - heja heja

Yo voy - Jag går
Varsågod - Du åker
Él/Ella/Usted va - han/hon/du kommer
Nosotros(as) vamos - vi går
Vosotros(as) vais - du går
Ellos(as)/Ustedes skåpbil - de/ni går (går)

Viktig! Avböjande verb, när de böjs under betoning, ändra rotvokalen, vokalen i verbändelsen eller konsonanten i slutet av ordet. Formerna i "nosotros" och "vosotros" förändras inte i grunden under konjugering.

Verb i den 1:a och 2:a gruppen med ändelser i -AR, -ER (E ändras till IE under stress):

• cerrar - stänga

Yo c dvs rro - Jag stänger
Du c dvs rras - du stänger
Él/Ella/Usted c dvs rra - han/hon/du stänger
Nosotros(as) cerramos – vi stänger
Vosotros(as)cerráis - du stänger
Ellos(as)/Ustedes c dvs rran - de/ni stänger (stänger)

• entender - förstå, förstå

Yo ent dvs ndo - Jag förstår
Tú ent dvs ndes - du förstår
Él/Ella/Usted ent dvs nde - han/hon/du förstår
Nosotros(as) entendemos - Vi förstår
Vosotros(as) entendéis - du förstår
Ellos(as)/Ustedes ent dvs nden - de/ni förstår (förstår)

Denna typ av konjugation inkluderar även verb: comenzar - börja, despertar - vakna upp, encender - gnista av.

Verb i den 1:a och 2:a gruppen med ändelser i -AR, -ER (O ändras till UE under stress):

• ekolod - dröm

Yo s ue Nej - Jag drömmer
Tús ue som - du drömmer
Él/Ella/Usted s ueña - han/hon/du drömmer
Nosotros(as)soñamos – vi drömmer
Vosotros(as) soñáis - du drömmer
Ellos(as)/Ustedes s ue san - de/ni drömmer (drömmer)

Denna typ av konjugation inkluderar även verb: encontrar - hitta, träffa; mostrar - visa, äta frukost; almorzar - ät andra frukosten.

Verb i den andra gruppen som slutar på -IR (E ändras till I under stress):

• upprepa - upprepa

Yo rep i till - Jag repeterar
Du rep i tes - du upprepar
Él/Ella/Usted rep i te - han/hon/du upprepar
Nosotros(as) repetimos – vi upprepar
Vosotros(as) upprepas - du upprepar
Ellos(as)/Ustedes rep i tio - de/ni upprepar (upprepa)

Denna typ av konjugation inkluderar även verb: medir - mäta, vestir - att klä sig, reñir - argumentera.

Verb i den tredje gruppen (E ändras till IE under stress):

• sentir - ångra

Yo s dvs nto - Jag ångrar
Tús dvs ntes - du är ledsen
Él/Ella/Usted s dvs nte - han/hon/du är ledsen
Nosotros(as) sentimos - vi ångrar
Vosotros(as) sentis - du är ledsen
Ellos(as)/Ustedes s dvs nten - de/ni är ledsen (ångrar)

Denna typ av konjugation inkluderar även verb: advertir - uppmärksamma, föredra - föredrar, mentir - lögn.

Verb i den fjärde gruppen (O ändras till UE under stress):

• dormir - sova

Yo d ue rmo - Jag sover
Du d ue rmes - sover du
Él/Ella/Usted d ue rme - han/hon/du sover
Nosotros(as) dormimos - vi sover
Vosotros(as) dormís - Sover du nu
Ellos(as)/Ustedes d ue rmen - de/ni sover (sover)

Ett annat verb hör till denna typ av konjugation: morir - dö.

Verb i den 5:e gruppen med ändelser -UCIR, -CER (i 1:a person singular Z läggs till före C):

• ofrecer - föreslå

Jo förresten zco - Jag föreslår
Tú of reces - Du erbjuder
Él/Ella/Usted ofrece - han/hon/du friar
Nosotros(as) ofrecemos - vi erbjuder
Vosotros(as) ofrecéis - Du bjuder
Ellos(as)/Ustedes ofrecen - de/ni erbjuder (erbjuder)

• producent - skapa

Yo produkt zco – Jag skapar
Tú producerar - du skapar
Él/Ella/Usted producerar - han/hon/du skapar
Nosotros(as) producimos - vi skapar
Vosotros(as) produkter - du skapar
Ellos(as)/Ustedes producerade - de/ni skapar (skapar)

Denna typ av konjugation inkluderar även verb: conducir - köra (en bil), traducir - Översätt.

Verb i den sjätte gruppen som slutar på infinitiv -UIR (I ändras till Y före O, E, A):

• influir - inflytande

Yo influensa yo – Jag påverkar
Du influensa eder s – du påverkar
Él/Ella/Usted influensa eder - han/hon/du påverkar
Nosotros(as) influimos – vi påverkar
Vosotros(as) influis – du påverkar
Ellos(as)/Ustedes influensa eder n - de/ni påverkar (inflyter)

Denna typ av konjugation inkluderar även verb: construir - bygga, förstöra - förstöra.

Verb i den 7:e gruppen med infinitiv ändelse i -GER, -GIR (i 1:a person singular G ändras till J):

• elegir - välj

Yo eli j o - Jag väljer
Tú Eliges - du väljer
Él/Ella/Usted elige - han/hon/du väljer
Nosotros(as) elegimos - vi väljer
Vosotros(as) elegís - du väljer
Ellos(as)/Ustedes eligen - de/ni väljer (välj)

Denna typ av konjugation inkluderar även verb: coger - ta, escoger - välj.

Det finns mer än 12 000 spanska verb. Börja lära dig att enkelt kommunicera om vardagsfrågor i vardagen.

Gillar du artikeln? Stöd vårt projekt och dela med dina vänner!

Spanska utvecklas till ett allt viktigare språk och används därför ofta i det dagliga livet. Spanska används inte bara i det privata dagliga livet utan även i skolan, universitetet eller på jobbet. När du använder spanska konfronteras du också med den spanska verbböjningen. Spansk verbböjning innebär att spanska verb omvandlas till passande former för personer och tider. Den spanska verbböjningen är ofta lite knepig - den spanska verbböjningen bab.la är en hjälpande hand när du inte är säker på den spanska verbböjningen. Ett sätt att lära sig den spanska verbböjningen är att använda den spanska verbböjningen bab.la. Om du vill att den spanska verbböjningen ska vara roligare kan du också lära dig den spanska verbböjningen genom våra roliga bab.la spanska verbböjningsspel. Till exempel med bab.la spanska frågesporter. Med bab.la engelska frågesporter kan du testa dina kunskaper om den spanska verbböjningen. Du kan välja mellan olika kategorier och förbättra dina spanska verböjningsfärdigheter genom att delta i frågesportens värld. En annan rolig möjlighet att förbättra dina spanska verböjningsfärdigheter är att använda våra bab.la spanska spel. De spanska bab.la-spelen är en välkommen förändring av den allmänna praxisen för den spanska verbböjningen. Med spel som Hangman eller Memorize är det roligare att lära sig spansk verbböjning och du kommer snart att se stora framsteg i din spanska verböjningskunskap. Ha kul med den spanska verbböjningen bab.la.