Kūrimas

Mokytojų atlyginimai Rusijoje. Kaip apskaičiuoti pradinių klasių mokytojo atlyginimą Labai apmokamas mokytojas

Mokytojas yra kilni ir reikalinga profesija. Pirmąjį mokytoją prisimena jei ne visi, tai daugelis tikrai. Savo ruožtu mokytojas prisimena kiekvieną mokinį, kuris gana sugadino savo nervus. Kiek gauna mokytojas ir kaip skaičiuojamas mokytojo atlyginimas?

Bazinio atlyginimo apskaičiavimas

Mokytojų sunkus darbas apmokamas trimis būdais: baziniu atlyginimu, fiksuotu tarifu arba studentų valandiniu atlyginimu. Bazinis atlyginimas – metodas, kai prie bazinio atlyginimo pridedami priedai už sąsiuvinių tikrinimą, pasirenkamųjų dalykų vedimą, mokinių skaičių, olimpiadas laimėjusių mokinių skaičių ir kt.

mokytojo atlyginimas;
specialios išmokos, į kurias įeina darbo sąlygų nukrypimai nuo normos, prižiūrimų klasių, kaip klasės auklėtojo, buvimas, priskirta kategorija, susitikimų su mokinių tėvais rengimas, poreikis tikrinti sąsiuvinius, darbas su mokomąja ir metodine medžiaga, biuro valdymas;
skatinamosios išmokos (į šį bloką įeina atlygiai už pasiektus rezultatus pagal dalyvavimo rajoninėse ir rajoninėse olimpiadose rezultatus, sėkmingą vieningo valstybinio egzamino išlaikymą ir vaikų deviantinio elgesio faktų nebuvimą).

Fiksuoto dydžio darbo užmokestis

Kaip apskaičiuoti mokytojo atlyginimą pagal vadinamąjį „Viskas įskaičiuota“ metodą? Ši metodika grindžiama 36 valandų mokytojo darbo užmokesčiu, taip pat skatinamaisiais mokėjimais. Skatinamieji mokėjimai, kaip ir pirmuoju atveju, yra vienodi. Taip pat atsižvelgiama į naujų sprendimų ir požiūrių taikymą ugdymo srityje, ypač svarbių valdymo uždavinių įgyvendinimą. Didelę reikšmę turi darbo patirtis.

Pameistrio valandinis atlyginimas

Daugelio Rusijos regionų, įskaitant Maskvą ar Kaliningrado sritį, buhalteriai galvoja, kaip apskaičiuoti mokytojo atlyginimą pagal dirbtas valandas. Šiuo atveju išlieka pagrindinės ir stimuliuojančios dalių sąvokos, remiantis 70% ir 30% santykiu. Bazinėje dalyje atsižvelgiama į krūvį, mokinių skaičių. Mokslo darbų atlikimas, dalyvavimas konferencijose ir konkursuose, mokomosios ir metodinės medžiagos rengimas tampa pagrindiniais veiksniais buhalteriui, mąstančiam apie klausimą, kaip skaičiuoti mokytojo atlyginimą.

pradinių klasių mokytojo atlyginimas

Darbas su vaikais nuo 6 iki 10 metų yra įdomus, bet vis dėlto sunkus. Šiame amžiuje vaikas pirmą kartą susiduria su rimtumo ir atsakomybės pasauliu. Mokytojo užduotis – nepakenkti vaiko smalsumui, žinių troškimui, padėti vaikui tapti darbštesniu, dėmesingesniu ir atsakingesniu. Kaip skaičiuojamas mokytojo atlyginimas, jei iki minimumo sumažėja galimybės dalyvauti didžiuosiuose regiono ir regiono renginiuose, o gimnazistui dar toli iki egzaminų?

Skaičiuojant pagrindiniai kintamieji bus ugdymo įstaigos direktoriaus patvirtintas valandinis atlygis, dirbtų valandų skaičius, mokytojo mokomų vaikų skaičius ir priedo procentas, priklausomai nuo mokytojo kategorijos. .

Užsienio kalbų mokytojai ir atlyginimai

Šiandien madinga ir netgi būtina mokytis užsienio kalbų, nes tai tiesus kelias į sėkmę ir padorų uždarbį bei galimybę nemokamai keliauti. Nesunku įsivaizduoti, kaip skaičiuojamas anglų kalbos mokytojo atlyginimas ir iš ko jis susideda.

Jeigu dėl objektyvių priežasčių mokyklos vadovybė neturi galimybės suteikti mokytojui papildomo krūvio, jam garantuojamas tokio pat dydžio atlyginimas, koks būtų ėmęsis papildomų pareigų. Tokiu atveju yra gera proga padėti mokiniui išmokti medžiagą užsienio kalba ir paruošti jį dalyvavimui anglų kalbos olimpiadose.

Kaip skaičiuojamas anglų kalbos mokytojų atlyginimas? Kaip ir kiti mokytojai. Anglų kalbos mokymo pranašumas yra tas, kad mokytojas visada gali užsidirbti papildomų pinigų mokydamasis.

Mokytojų darbo užmokesčio apskaita

Mokytojo darbo užmokestis apskaičiuojamas kaip valandos bazinio tarifo (šiuo atveju imama akademinė valanda), dirbtų valandų skaičiaus ir priedo už priskirtą kvalifikaciją procento sandauga.

Mokytojo kvalifikacija apima išsilavinimą ir darbo patirtį bei išlaikytų atestacijų rezultatus. Kuo aukštesnė kvalifikacija, tuo didesnės mokytojo pajamos.

Rekomenduojamas atsiskaitymo dažnumas – kartą per metus, išskyrus mokymo programas, pagal kurias valandinis krūvis nustatomas per pusę metų. Krovinių apimtys derinamos pirmojo ir antrojo akademinio semestro pradžioje. Remiantis mokymo programomis ir parengtomis ugdymo programomis, apskaičiuojamas kiekvieno mokytojo valandinis darbo krūvis, kuris dauginamas iš atlyginimo normos. Atvejai, kai vienas mokytojas pakeičia kitą, mokamas papildomai. Mokytojo atlyginimas turėtų likti tokio pat dydžio, jei jo darbo krūvis buvo sumažintas dėl nuo jo nepriklausančių priežasčių.

Atsiskaitymas turi būti atliktas mokslo metų pabaigoje prieš mokytojams išvykstant atostogų. Taisyklėse nustatyta, kad darbuotojai apie tarifų nustatymą turi būti informuojami ne vėliau kaip prieš du mėnesius iki įsigaliojimo datos.

Mokytojo darbo užmokestis

Kalbos apie viešojo sektoriaus darbuotojų atlyginimus nesiliauja. Iš televizijos ekranų visuomenė visada išgirsta tik tiek, kad planuojamas ar jau įgyvendintas kitas atlyginimų padidinimas. Nepaisant to, viešasis sektorius nuolatos ieško darbuotojų.

Kaip apskaičiuoti mokytojo atlyginimą, norint atkreipti jaunimo dėmesį į šią darbo rinkoje paklausią profesiją. Siekiant išspręsti šią problemą, periodiškai įvedamos naujos darbo užmokesčio sistemos. Paskutiniai sistemos pakeitimai įsigaliojo 2017 m. sausio 1 d.

Tuo atveju, kai mokytojas pradeda dirbti metų viduryje, vidutinis darbo užmokestis skaičiuojamas pagal tokią schemą: nustatytas valandos įkainis dauginamas iš bendro mokytojo darbo krūvio ir dalinamas iš skaičiaus. ištisų mėnesių iki mokslo metų pabaigos. Darbo užmokestis už nepilną mėnesį skaičiuojamas pagal faktiškai dirbtas valandas.

Kaip pagal naująją sistemą skaičiuojamas mokytojo atlyginimas

Jame numatoma, kad bendroje struktūroje bus nustatyta 70% darbo užmokesčio bazinė dalis, likę 30% atiteks kompensuojamajai ir skatinamajai dalims. Taip pat, siekiant suvienodinti pajamas, siūloma panaikinti mažinimo koeficientus aukštojo išsilavinimo neturintiems mokytojams.

Pedagogų darbo apmokėjimo reglamente, kuriame nustatyta, kaip apskaičiuojamas mokytojo darbo užmokestis, turėtų būti šie pagrindiniai punktai:

specialistų pareiginės algos sampratos ir dydžių apibrėžimai;
valandinio darbo užmokesčio tarifai;
kompensacijų mokėjimo struktūros nustatymas;
skatinamųjų išmokų struktūros nustatymas;
mokėjimų atlikimas pagal tarifus;
nustatyti valandinį atlyginimą;
kitų mokytojų pavadavimo valandų įtraukimas į papildomą apmokėjimą.

Mokytojų atlyginimai Maskvoje ir Maskvos srityje

Atlyginimų lygis Maskvoje yra daug didesnis nei regioniniai rodikliai. Maskvos mokytojai vėluoja taip pat retai, palyginti su jų kolegomis regionuose. Vienintelis neigiamas dalykas mokytojui iš Maskvos – delsimas indeksuoti.

Iš to, kaip Maskvoje skaičiuojamas mokytojo atlyginimas, matyti skirtumai skaičiuojant atlyginimus sostinės mokytojams ir jo kolegoms iš Maskvos srities. Pavyzdžiui, Maskvoje mokymo įstaigos buhalteris taikys „Studento valandos“ metodiką, Maskvos srityje – „Pagrindinis atlyginimas +“ metodiką.

Užsiėmimas švietimo srityje niekada nepasižymėjo aukštu atlyginimų lygiu, o Rusijos valdžia iškėlė sau užduotį 2019 metais padidinti mokytojų atlyginimus.

Tuo tarpu statistika ir toliau rodo, kad jie vengia dirbti mokykloje būtent dėl mažo atlyginimo.

Netgi paskata papildomų įmokų forma neturi įtakos veiklos rezultatams, nes papildomos išmokos yra menkos, o veiklos kriterijai toli gražu negyvena.

Prisiminkite, kad pagal Rusijos Federacijos Vyriausybės 05.08. 2008 metais atlikta valstybės tarnautojų darbo užmokesčio pertvarka. Šiame reglamente nurodomas terminas „skatinimo mokėjimai“. Panagrinėkime tai išsamiau.

Kokia ši vyriausybės parama?

Skatinamosios išmokos – tai papildomos materialaus pobūdžio išmokos, kurios kai kuriems darbuotojams skiriamos kaip atlygis už sėkmę ir pasiekimus darbo srityje. Pasiekimų sąrašą nustato darbo sutartis arba teisės aktai.

Pavyzdžiui, pažymime po mokėjimų:

Visų rūšių priemokos nustatytas darbo sutartyse ar įsakyme kurį tvirtina vadovas. Privilegija įgyvendinama nepažeidžiant darbuotojo teisių. Premija ar priedas iš atlyginimo nėra išskaitomas.

Tokio pobūdžio motyvacija privačiose įmonėse jau seniai naudojama kaip priedai, tačiau pastaruoju metu paskata atsirado ir valstybės tarnautojams. Dabar šia privilegija galės pasitenkinti darželių, sanatorijų, ugdymo įstaigų pedagogai.

Įstatyminis pagrindas

Remiantis Rusijos Federacijos darbo kodekso 129 straipsniu ir Vyriausybės nutarimo „Dėl naujų darbo užmokesčio sistemų įvedimo...“ 05.082008 Nr. 583 nuostatomis, mokytojų atlyginimas nuo 2008 m. gruodžio 1 d. bus formuojamas iš šių dalių:

Bazinė palūkanų norma;
kompensacijos išmokos;
skatinamosios išmokos.

Sąvoka "bazinė norma" apima darbo apskaičiavimą, kuris priklauso nuo kelių veiksnių: kvalifikacijos ir darbo valandų skaičiaus. Atlyginimas mokamas atsižvelgiant į darbo sąlygas. Skatinimo kriterijai ir apimtis aiškiai suformuluoti konkrečios įstaigos (darželio, mokyklos, gimnazijos, licėjaus) verslo dokumentuose.

skatinamosios išmokos sudaromi pagal panašų sąrašą, remiantis Rusijos Federacijos sveikatos ir socialinės plėtros ministerijos 2007 m. gruodžio 29 d. įsakymu Nr. 818 „Dėl skatinamųjų išmokų rūšių sąrašo patvirtinimo...“ :

Pagrindinis mokėjimo kriterijai nustato ir nustato kiekviena mokymo įstaiga atskirai, tačiau dirbdami su dokumentu turite vadovautis įstatymo sąlygomis. 2013 m. balandžio 26 d. Rusijos darbo ministerijos įsakymas Nr. 167n rekomenduoja kiekvienam mokytojui darbo dokumente nustatyti individualius reikalavimus. Mokytojų sąrašas nurodytas Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos 2013-06-20 rašte Nr.AP-1073/02.

Gavimo sąlygos

Jau minėjome, kad sąlygų sąrašą sudaro vadovybė, remdamasi Darbo kodekso reikalavimais.

Pagrindiniai kriterijai kurios yra reguliuojamos valstybės mokytojams :

Skatinamosios išmokos skaičiuojamos kiek kitaip ikimokyklinio ugdymo mokytojai ir parengiamųjų bei pradinių klasių mokytojai . Jų finansavimas vykdomas iš lėšų, kurios yra skiriamos iš ugdymo įstaigos fondo: 60% skiriama mokėjimams kvalifikuotam personalui, likę 40% – likusiai valstybės daliai.

Kalbant apie kriterijus, čia atsižvelgiama į pasirenkamųjų ir būrelių užsiėmimų vedimo efektyvumą, jų skaičių, ugdymo ir ugdymo programų rengimą ir įgyvendinimą, efektyvią sąveiką su mokiniais.

bibliotekininkai Jie taip pat neatėmė iš jų dėmesio ir nustatė keletą sąlygų:

aktyvus bibliotekos fondo formavimas;
fondo plėtra ir išsaugojimas;
informacinis ir bibliografinis darbas;
profesionalumo didinimas;
nuolatinis darbas su skaitytojais.

Taip pat atsižvelgiama į apdovanojimus ir akademinius laipsnius.

Deja, kai kurie atvejai rodo, kad kriterijus reikia tobulinti. Pavyzdžiui, tokį dalyką kaip sąžiningas įsipareigojimų vykdymas, darbo kokybė darbuotojai gali interpretuoti įvairiai, todėl pageidautina įnešti daugiau aiškumo ir konkretumo.

Pasitaiko ir taip, kad parametrai yra aiškiai nurodyti, tačiau rezultato adekvačiai įvertinti neįmanoma.

Ar yra kokių nors premijų vadovams?

O švietimo lyderiai? Jais rūpinosi ir valdžia. Yra daugiau reikalavimų ir juos reglamentuoja Švietimo ir mokslo ministerijos siūlymai.

At Apdovanojimų skyrimas mokyklų ir ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovamsįvertinkite šiuos parametrus:

Rezultatų kortelė – kaip tai veikia

Vertinimo lapas – dokumentas, kuriame aiškiai nurodytos aukščiau pateiktos užduotys, skirtos darbo motyvacijos skaičiavimui naudojant balų sistemą.

Šių užduočių atlikimo terminas taip pat nustatytas vertinimo lape, pavyzdžiui, savaitei, mėnesiui, metams.

Rezultatų lentelė atrodo taip kriterijų sąrašas nurodant bendrąsias nuostatas, ugdymo įstaigos darbuotojų skatinimo ir rezultatų vertinimo tvarką. Be to, yra vieta darbo metu gautiems balams dėti. Taškai skiriami už tam tikros prekės įvykdymą, atitinkamai, neįvykdymas – pašalina papildomus balus.

Kitaip tariant, šis dokumentas yra priemokų apskaičiavimo pagrindas ir jame yra mokytojo darbo rezultatas.

Kaupimo ir skaičiavimo tvarka

Mes jau kalbėjome apie tai, kas yra vertinimo lapas. Šis dokumentas yra priemokų apskaičiavimo pagrindas.

Į nustatyti motyvacijos kiekį naudojant balų sistemą. Kiekvienas kriterijus vertinamas balų skaičiumi ir įrašomas į mums jau žinomą vertinimo lapą. Kuo daugiau taškų surinks, tuo daugiau taškų gaus mokytojas.

Piniginius apdovanojimus koreguoja kiekviena institucija, atsižvelgdama į savo biudžetą. Skirtumas tas, kad A mokykloje atlygis gali būti 900 rublių, o B mokykloje už tuos pačius kriterijus bus skiriama tik 400 rublių.

Paskirstyta skatinamasis mokėjimas keliais būdais:

Šiai komisijai pateikiamas vertinimo lapas, kurio objektyvumui atlikti atliekama išsami analizė, po kurios apibendrinami duomenys apie pasiūlymus dėl papildomų išmokų darbuotojams.

Sumuojami kiekvieno mokytojo uždirbti taškai.
Apskaičiuokite vieno taško reikšmę. Tam bendras šiems tikslams skirtas biudžetas dalijamas iš visų įstaigos darbuotojų surinktų balų skaičiaus.
Toliau seka paprasta matematika: vieno taško kaina dauginama iš bendro mokytojo surinktų taškų skaičiaus.

Sutarus dėl visų punktų, sprendimas tvirtinamas ir švietimo įstaigos direktorius pasirašo pirkimo užsakymas.

Papildomų išmokų dažnumas priklauso nuo darbdavio ir gali būti nustatomas tiek už kiekvieną mėnesį, tiek už ketvirtį, semestrą, metus.

Kaip apsieiti be teatro menininkui būdingo įkvėpimo, be smalsaus mąstymo, kaip mokslininkas, be gebėjimo derėtis su įvairiais žmonėmis, kaip diplomatas, be žinios apie dėstomą dalyką ir jo kultūrinius pagrindus, be psichologijos žinių ir pedagogika. Tie žmonės, kurie sugebėjo visa tai sukaupti savyje, eina į mokyklas. Tačiau šie žmonės gyvena tokiomis pačiomis socialinėmis ir ekonominėmis sąlygomis kaip ir visi kiti bendrapiliečiai. Su tokiu daugiakomponenčiu ir atsakingu darbu, kurį dirba mokytojai, nereikėtų leisti, kad eidami prie lentos jie galvotų ne apie pamokos temą ir mokinių rezultatus, o apie tai, kaip išlaikyti šeimą, kaip pasirūpinti, kad atlyginimo užtektų maistui, vaistams, drabužiams, likusiems apmokėti komunalinius mokesčius. Maskvos mokykla šiandien turi visus išteklius mokėti padorų atlyginimą darbuotojams, ypač jei šis darbas yra produktyvus. Miestas moka dotacijas ir skatinamąsias premijas.

„Išnaudodami plačias Maskvos švietimo sistemos galimybes, stengiamės vaikus gerai išmokyti, įtraukti į kūrybinę veiklą, didinti susidomėjimą dalyku. Dalyvavimas projektuose, šiuolaikinių edukacinių technologijų naudojimas, kokybiškas ir sąžiningas darbas – visa tai pastaraisiais metais leido pastebimai augti mano pajamoms. Sąžiningai dirbdamas savo darbą užtikrinu sau tinkamą gyvenimo lygį “, - sako matematikos mokytoja mokykloje Nr.1468 Olga Novikova.

Mokytojo atlyginimas Maskvoje dabar priklauso ne nuo administracijos valios, o nuo mokytojo formulių ir aktyvumo. Sukurta aiški ir sąžininga skatinamųjų išmokų sistema. Skatinamas dalyvavimas konkursuose, olimpiadose, reikšminguose miesto renginiuose, papildomo ugdymo projektuose, klasių tvarkymas, Maskvos elektroninės mokyklos plėtra.

„Pradinių klasių mokytojas – ypatinga, įvairiapusė profesija. Mano tikslas – pamatyti, įžvelgti, nepraleisti vaike viso to, kas jame yra, ir duoti postūmį savęs tobulėjimui ugdant iš jo sielos gelmių kylantį kūrybiškumą. Žinau vaikų manieras, jų įpročius, stengiuosi rasti bendrų pomėgių. Viena iš mano darbo paskatų buvo dėmesingas Maskvos valdžios požiūris į mokytojo profesiją, kuri apima ne tik modernią mokyklos, kurioje dirbu, materialinę ir techninę įrangą, bet ir padorų atlyginimą. Tereikia sumaniai išnaudoti suteiktas galimybes. Be darbo užmokesčio tiesiogiai už 19 pamokų per savaitę mokymą ir klasės valdymą, dar gaunu miesto pašalpą už aktyvų dalyvavimą kuriant Maskvos elektroninę mokyklą (10 tūkst. rublių), skatinamąsias išmokas pagal pedagoginės veiklos rezultatus (beveik 27). tūkst. rublių), už klasių išlaikymui papildomo ugdymo asociacijose (beveik 10 tūkst. rublių). Iš viso apie 102 tūkst. Manau, kad tai gerai!" - sako Pradinių klasių mokytoja mokykloje Nr. 2065 Evgenia Terbova.

Šiandien darbas Maskvos mokykloje atveria naujas profesinio augimo galimybes ir perspektyvas, leidžia būti savarankiškam piliečiui, turinčiam stabilų finansinių pajamų šaltinį.

„Mūsų mokykloje mokiniai su dideliu susidomėjimu lanko būrelius, sporto sekcijas, dalyvauja olimpiadose, projektinėje veikloje, konkursuose. Po pietų vaikams dirba lavinamųjų užsiėmimų grupė ir papildomo ugdymo blokas. Tai suteikia galimybę kiekvienam mokytojui pakelti atlyginimą. Asmeniškai aš turiu 19 valandų darbo krūvį ir puikų vadovavimą. Esu patenkintas atlyginimu, manau, 97 000 rublių yra geras skaičius. Ir man svarbu ne tik tai, kad tai nėra riba, bet ir tai, kad atlyginimas priklausytų nuo manęs paties, mano profesinės veiklos“, – pažymi. 1950 m. mokyklos pradinių klasių mokytoja Olga Arkova.

Jei norite uždirbti padorių pinigų Maskvos mokykloje, jums nereikia nieko ypatingo daryti. Jums tiesiog reikia dirbti. Miestas suteikia tokią galimybę, noras būtų.

„Stengiuosi perduoti savo ugnį savo mokiniams, o šiandien nesijaudinu dėl finansinių reikalų, neieškau uždarbio“ iš šono “ir visiškai atsiduodu mokyklai. Pats pats to nežinant ėmiau jausti finansinę laisvę, kurios anksčiau nebuvo. Dabar suprantu, kad mano darbas ir pastangos bus pastebėtos ir pastebėtos. Skirdavau laiko lankyti robotikos kursus, nuotolinio palaikymo sistemų kursus... Ir tada tikrai „užsidegiau“. Pati pasitraukiau ir ėmiau žavėti savo mokinius. O finansinės laisvės jausmo dėka galiu sau leisti su mokykla ir pamokomis susijusį hobį. Gavau savo svetainę, mikrovaldiklių rinkinius, 3D spausdintuvą, nuotolinio kurso palaikymo sistemą, pamokų medžiagą ir daug daugiau, kurias naudoju kasdien savo pamokose. Mano vaizduotės skrydis tikriausiai nesustabdomas ir kiekvieną kartą duoda apčiuopiamą pedagoginį rezultatą“, – sako 2107 mokyklos informatikos mokytojas Aleksejus Četverovas.

Kaip žinia, mokyklos mokytojas – gana plati sąvoka, jungianti kelias specialybes. Todėl mokytojai gauna skirtingus atlyginimus, priklausomai nuo daugelio sąlygų, nuo konkrečios pareigybės iki regiono specifikos ir mokyklos statuso. Tačiau Rusijos valstybinių mokyklų darbuotojų atlyginimų ir priedų apskaičiavimo tvarka yra bendra, todėl ji gali būti taikoma ypač skaičiuojant pradinių klasių mokytojo atlyginimą.

Darbo užmokesčio sudedamosios dalys

Mokytojų atlyginimas susideda iš:

pagrindo dalis;
kompensacinis;
skatinamieji mokėjimai;
priemokos.

Paprastose mokyklose, kuriose nėra pataisos klasių ir kitų specialių sąlygų, mokytojo atlyginimo apskaičiavimas priklauso nuo pamokų ir mokinių skaičiaus. Taip pat atsižvelgiama į popamokinį krūvį, pavyzdžiui, namų darbų tikrinimas, klasės auklėtojo pareigų vykdymas ir pan. Taip pat yra koeficientai, priklausantys nuo mokytojo patirties ir jo kvalifikacijos kategorijos.

Kompensacijos mokamos, jei mokytojas dirba naktimis, pavojingomis sąlygomis, ypač su cheminiais reagentais. Skatinamosios išmokos įtraukiamos į priedus ir yra skirtos paskatinti mokytoją už gerus mokinių pasirodymus laikant egzaminus, mokinių pergalę olimpiadose, naujos didaktinės mokymo medžiagos įdiegimą ir kitas sėkmes darbe. bet tokia priemoka negali viršyti 60% atlyginimo. Priemokos mokytojams vykdomos pagal kitų biudžetinių įstaigų principą: mokamos ketvirčio ir metinės priemokos, o tam tikra suma sukaupiama iki atostogų.

Mokytojų atlyginimai turi būti kasmet indeksuojami, o tai, pavyzdžiui, 2016 m. siekė 7 proc.

Kaip skaičiuojamas vidurinės mokyklos mokytojo atlyginimas?

Šiandien internete yra kelios elektroninės internetinės programos, skirtos mokytojų atlyginimams skaičiuoti. Šios programos, žinoma, reikalauja duomenų patikrinimo, tačiau vidutiniškai jos sugeba pasiūlyti, kaip apskaičiuoti mokytojo atlyginimą. Skaičiavimai taip pat gali būti atliekami rankiniu būdu.

Pirmiausia turite pasiimti bazinį atlyginimą (20 valandų per savaitę pradinėje mokykloje), kuris šiandien yra 3000–3500 rublių. Didėjantys koeficientai gali būti taikomi baziniam tarifui, jei mokytojas:

moko kaime (0,25);
pataisos įstaigoje (0,2);
našlaičių internate (0,2);
internate (0,15);
turi įgūdžių mokyti vietinių tarmių, pavyzdžiui, čečėnų kalbos (0,15).

Prie jo pridedami galimi koeficientai:

už mokytojo aukštąjį išsilavinimą;
kvalifikacinė kategorija;
garbės vardas (iki 0,2);
darbo patirtis;
mokslinio laipsnio buvimas (10 % kandidato ir 20 % daktaro disertacijai);
ugdymo įstaigos (licėjaus ar gimnazijos) statusą, suteikiantį 0,15 priedą.

Švietimo įstaigos vadovybė turi teisę nustatyti dėstomos disciplinos sudėtingumo koeficientus. Šie mokėjimai atliekami iš pačios mokyklos lėšų, todėl valstybė jų nereguliuoja.

Kitų rūšių mokėjimai pridedami prie bazinės normos. Taigi kaip apskaičiuoti pradinių klasių mokytojo atlyginimą?

Apytikslis pradinių klasių mokytojo, turinčio vidurinę kvalifikaciją, realių pajamų paskaičiavimas

Kad žmogui būtų aišku, ko tikėtis iš darbo pradinėje mokykloje, galima atlikti apytikslį skaičiavimą. Gauti duomenys yra aktualūs 2017 metų pradžioje. Darbo užmokesčiui nustatyti imame šiuos duomenis:

vidutinį darbo stažą (nuo 5 iki 10 metų), kas duoda + 10% prie atlyginimo;
pirmoji kategorija (koeficientas 1,5);
įgyti aukštąjį pedagoginį išsilavinimą, už kurį mokama trečdalio bazinio dydžio pašalpa;
tariamas mokytojas tariamai dirba įprastoje mokykloje ir neturi papildomų nuopelnų garbės vardų ir akademinių laipsnių pavidalu;
mokyklos nustato dalykų sudėtingumo koeficientus, tačiau paprastam pradinių klasių mokytojui tokios priedo nėra;
Už klasės tvarkymą pradinėje mokykloje mokama 15% atlyginimo;
dar 10% tenka kompensuoti už sąsiuvinių tikrinimo laiką;
lygiai tiek pat sumokama ir darbo kabineto vedėjui, kurią dažniausiai turi pradinių klasių mokytojas.

Dėl skaičiavimo paaiškėjo 10115,88 rublio suma. Būtent tokiomis pajamomis turėtų vadovautis žmogus, norintis dirbti pradinėje mokykloje.

Vidutinis mokytojų atlyginimas

Kaip matyti, pagrindinis atlyginimas mokykloje vis dar nesiekia regiono vidurkių. Nepaisant to, mūsų laikais vykdomos regioninės skatinimo programos, pagal kurias mokytojams mokamos priedai. Tai leidžia gerokai priartinti mokytojų atlyginimų dydį prie vidurkio. Be to, negalima pamiršti nuolatinių privalomų priedų, kurie paprastai puikiai papildo bazinį atlyginimą.

Šiandien išsiaiškinsime, koks yra mokytojų atlyginimas visoje Rusijoje. Tiesą sakant, šis klausimas domina daugybę žmonių. Ypač mokiniai, kurie mokosi mokytojais. Visada svarbu suprasti, kokį uždarbį atneš jūsų profesija. Tiesa, nereikėtų itin džiaugtis matomais skaičiais. Pabandykime išsiaiškinti, koks yra vidutinis mokytojo atlyginimas skirtinguose Rusijos miestuose. Būkite pasirengę būti šokiruoti dėl skaičių.

Pagal mokinių skaičių

Apskritai mokytojo atlyginimas mokykloje dažnai formuojamas individualiai. Tai yra, niekas negali tiksliai žinoti, ko tikėtis. Tai ypač pasakytina apie personalą, kuris dirba pradinėse klasėse. Paprastai mokytojų atlyginimas Rusijoje formuojamas pagal mokomų vaikų skaičių. Kuo jų daugiau, tuo geriau.

Vidutiniškai 1 klasėje šiuo metu yra apie 25-30 žmonių. O už kiekvieną pamoką mokytojas ima po 20 rublių už vaiką. Rezultatas yra apie 600 rublių už klasę. Su visa tai, pagal tokius skaičiavimus, mokytojų mėnesinis atlyginimas turėtų svyruoti tarp 50-60 tūkst. Tačiau tik praktika rodo priešingai. Už kiekvieną vaiką gausite apie 5-10 rublių. Pažiūrėkite, kiek uždirbate mėnesio pabaigoje. Ne labai didelis, tiesa? Nepaisant to, mokytojo atlyginimas Maskvoje, apskaičiuotas pagal šią schemą (be sukčiavimo), gali patikti. Tai tikrai sudarys apie 60 000. O kituose regionuose tokie metodai nenaudojami. Arba darbuotojai tiesiog apgaudinėjami skaičiuodami.

Pagal klasę

Kitas variantas, kurį galima daryti, yra vidutinis mokytojo atlyginimas, kuris formuojamas pagal tai, kiek klasių darbuotojas moko. Ši praktika jokiu būdu nėra neįprasta. Vidutiniškai Maskvoje mokytojas gaus apie 30 000 rublių per mėnesį už 1 klasę.

Kituose regionuose šis skaičius yra daug mažesnis. Ypač kai kalbama apie mažus miestelius. Kartais mokytojo atlyginimas mokykloje, skaičiuojant pagal klases, siekia apie 6000. Su visa tai tokio pobūdžio darbuotojas žinių turi suteikti maždaug 5 klasėms. Čia taip pat suskaičiuokite, kiek išeina vienai „grupei“.

Kaip matote, skaičiai nuvilia. Tiesa, kartais mokyklos gali taikyti atlyginimų su priedais skaičiavimo metodą. Pagal šį principą uždarbis yra didesnis. Kuris? Išsiaiškinkime tai.

Pagal atlyginimą

Mokytojo atlyginimas Maskvoje, susidedantis iš aiškaus atlyginimo, siekia apie 10-15 tūkst. Sunku pragyventi iš tokių pinigų. Ir daugelis mokytojų tiesiog atsisako tokių pasiūlymų. Bet kodėl taip yra?

Pavyzdžiui, dėl to, kad atlyginimas nepriklausys nuo jūsų darbo krūvio. Tai yra, nurodytus skaičius atlyginimo lapelyje galima nurodyti ir dėl to, kad 3-4 klasėse mokate 2 kartus per dieną, ir už buvimą darbo vietoje visą parą. Beje, pastarasis variantas yra labiausiai paplitęs.

Mokytojų atlyginimas Rusijoje, jei jiems būtų siūlomas fiksuotas atlyginimas, taip pat paprastai svyruoja nuo 6 iki 10 tūkstančių rublių. Tiesa, kaip jau minėta, toks pasiūlymas patinka ne visiems. Ir net jei jums garantuotas didelis atlyginimas, keletą kartų pagalvokite, ar verta su tuo sutikti? Greičiausiai su 20 000 atlyginimu jums bus užkrauta didžiulė našta, kuri realiai turėtų būti atlyginta visai kitaip.

Prestižas

Jei atvirai, mokytojų atlyginimai taip pat susidaro dėl ugdymo įstaigos prestižo. Kuo jis didesnis, tuo daugiau atlyginimo ir uždarbio galite gauti. Tačiau vidutiniškai Rusijoje gana geros mokyklos mokytojas gali uždirbti apie 30 000 rublių.

Iš esmės tai yra normalu. Tiesa, paprastam žmogui tokioje vietoje įsidarbinti sunku.

Įprastoje vidutinėje mokykloje mokytojo atlyginimas bus 11 000 rublių. Tai yra vidutinis skaičius, kuris gaunamas praktiškai. Bet pagal visus dokumentus, žinoma, mokytojai tokių mažų skaičių išvis neturi. Tad tikrinant paaiškėja, kad realiai be ypatingų skirtumų mokytojo atlyginimas mokykloje bus apie 25 000. Tokias gudrybes naudoja vadovybė.

darbas ne visą darbo dieną

Na, o mokytojų atlyginimai susideda ne tik iš grynojo atlyginimo, išleisto įvairiems modeliams. Kaip rodo praktika, norėdami gauti papildomų pajamų, mokytojai dažnai sutinka dirbti ne visą darbo dieną ir privačias pamokas tiesiai tarp švietimo įstaigos sienų.

Ir šiuo atžvilgiu uždarbis priklausys ne tik nuo mokyklos prestižo. Taip pat atsižvelgiama į konkretaus mokytojo profesinius įgūdžius. Tačiau už individualią pamoką vienam asmeniui vidutiniškai prašoma 500 rublių. Tai skirta 1 akademinei valandai. O papildomai vedama vidutiniškai apie 20 užsiėmimų.

Iš viso, jei labai stengsitės, pastebėsite, kad mokytojų atlyginimas Rusijoje gali priklausyti nuo paties mokytojo. Vienu mokymo įstaigos siūlomu atlyginimu nesiskaičiuosi. Galite padidinti savo pajamas 2-3 kartus. Bet tam jūs turite būti tam tikro mokslo profesionalas. Dirbant ne visą darbo dieną ir papildomomis klasėmis, vidutinis mokytojo atlyginimas yra 20 000 rublių.

Puodeliai

Tiesa, to dar ne viskas, ko galima tikėtis norint gauti gerą atlyginimą iš mokyklos. Dažnai pradinių klasių mokytojo atlyginimas susidaro ne tik iš atlyginimo ir papildomų užsiėmimų. Taip pat darbuotojams siūlomos nedidelės pašalpos už įvairių būrelių vedimą ir vasaros stovyklų palydėjimą.

Kad ir kaip keistai tai skambėtų, pradinių klasių mokytojai dažnai iš savo darbo uždirba daugiau nei vidurinių ir aukštųjų mokyklų mokytojai. Visa tai oficialiai ir be papildomų individualių pamokų. Tačiau kokį atlyginimą per mėnesį gauna mokytojai, pasirašydami sutartį, pagal kurią žmogus kasdien turės vesti, pavyzdžiui, popamokinę programą vaikams, taip pat lydėti jų vasaros stovyklą?

Kaip rodo praktika, tokiu atveju galima tikėtis 25–30 tūkstančių rublių grynojo uždarbio. Deja, ne visiems pradinių klasių mokytojams (ir vyresniųjų klasių mokiniams) tokios sąlygos siūlomos. Turėsite parodyti geriausią savo pusę, kad su jumis susisiektumėte pagalbos. Direktoriui pačiam siūlyti tokių sąlygų nereikia. Priešingu atveju jums liks 11 000 rublių atlyginimas, o ant jūsų „pakabins“ bokalus, popamokines programas ir vaikų stovyklas.

Privačios mokyklos

Su atlyginimais privačiose mokyklose reikalai daug geriau. Čia, tiesą pasakius, darbuotojai uždirba tikrai daug. Tačiau jiems keliami didžiuliai reikalavimai. Be to, profesionalumą privačioje ugdymo įstaigoje vertins ne tiek jūsų vadovybė, kiek patys tėvai.

Taigi, pavyzdžiui, pradinių klasių mokytojo atlyginimas susideda iš atlyginimo, mokamo už 1 pamoką su 1 vaiku. Kiekvienoje grupėje yra 15-20 žmonių. Ir viena pamoka tėvams kainuos 500 rublių. Už vieną klasę mokykla gaus 10 tūkst., o joje dėsčiusiam mokytojui – 50 proc. Rezultatas – iš vienos pradinės klasės klasės – 5000. Jau džiaugiuosi. Vyresniųjų klasių vaikų yra daugiau – po 25-30 žmonių, tačiau išmokos dydis nesikeičia.

Ir kas nutinka galų gale? Privačių mokyklų mokytojų atlyginimas sieks 70-80 tūkstančių rublių. Kaip matote, tai jau tikrai geros pajamos. Tačiau, kaip rodo praktika, privačių švietimo įstaigų nėra tiek daug. Ir jie turi nulinę darbuotojų kaitą. Taigi tokiomis pajamomis skaičiuoti nebūtina.

žiauri tikrovė

Na, dabar laikas apibendrinti mūsų šiandieninį pokalbį. Kaip matote, tiksliai pasakyti, kiek uždirba mokytojas Rusijoje, neįmanoma. Norėdami tai padaryti, reikia atsižvelgti į daugelį veiksnių. Tačiau vidutiniškai, kaip rodo praktika, vidutinis mokytojas uždirba 12-13 tūkst.

Tai nėra tie skaičiai, kuriuos vyriausybė pateikia statistikoje. Remiantis čekiais, vidutinis rusų mokytojo atlyginimas yra 80 000 rublių. Skirtumas didžiulis. Taigi nepasitikėkite oficialiais skaičiais. Apie vidutinį atlyginimą prieš įsidarbinimą geriau pasidomėti iš pasirinktos ugdymo įstaigos mokytojų. Jums tikrai bus pasakyta tikrieji skaičiai. Tik tada galima priimti sprendimą dėl įdarbinimo.