Guminės apyrankės

Socialinių mokslų egzamino rašinių analizė. Socialinių mokslų rašinio planas (USE). Ištarimo problemos apibrėžimas

01.05.2017

Pateikiame pagrindinių klišinių frazių rinkinį, kuris gali padėti teisingai parašyti esė apie socialinius mokslus.

1. Frazės-klišės teiginio supratimui, problemoms ir jų aktualumui suformuluoti

Savo pareiškime autorius turėjo omenyje, kad...
Autorius norėjo mums perteikti mintį, kad...
Šio teiginio prasmė yra...
Autorius atkreipia mūsų dėmesį į tai, kad ... autoriaus mintis yra ta, kad ...
Iškelto klausimo aktualumas yra tas, kad...
Ši problema (temos) aktuali sąlygomis ...

... viešųjų ryšių globalizacija;
...vieningos informacinės, edukacinės, ekonominės erdvės formavimas;
... mūsų laikų globalių problemų paaštrėjimas;
... ypatingas prieštaringas mokslinių atradimų ir išradimų pobūdis;
... tarptautinės integracijos plėtra;
...moderni rinkos ekonomika;
...plėtra ir pasaulinės ekonomikos krizės įveikimas;
... griežta visuomenės diferenciacija;
... atvira šiuolaikinės visuomenės socialinė struktūra;
...teisinės valstybės formavimas;
... dvasinės, moralinės krizės įveikimas;
...kultūrų dialogas;
...būtinybę išsaugoti savo tapatybę, tradicines dvasines vertybes.

2. Frazės-klišės formuluojant savo poziciją:

„Sutinku su autoriumi, kad...“
„Neįmanoma nesutikti su šio pareiškimo autoriumi ...“
„Autorius buvo teisus teigdamas, kad...“
„Mano nuomone, autorius savo teiginyje gana aiškiai atspindėjo šiuolaikinės Rusijos (modernios
visuomenė... visuomenėje susidariusi situacija... viena iš mūsų laikų problemų)“
„Leiskite nesutikti su autoriaus nuomone, kad ...“
„Iš dalies aš laikausi autoriaus požiūrio apie ..., bet negaliu sutikti su ...“

3. Teiginio analizės daugiamatiškumas (frazės-klišės):

Teiginį galima analizuoti iš įvairių pusių...
Pažvelkime į teiginį iš skirtingų pusių...
Teiginio turinyje galima įžvelgti du aspektus...
Teiginį galima analizuoti tiek plačiąja, tiek siaurąja prasme...
Verta paminėti, kad…

4. Argumentavimas turėtų būti vykdomas dviem lygiais:

1. Teorinis lygis. Klišinės frazės:

Apsvarstykite teiginį ekonominės (politinės, sociologinės ...) teorijos požiūriu ...
Pereikime prie teorinės teiginio prasmės ...
Ekonominėje (politinėje, sociologinėje...) teorijoje šis teiginys turi savo pagrindą...
Šis teiginys turi gilų teorinį pagrindimą ...
Norėdami pagrįsti šį teiginį teoriniu požiūriu…
Socialinių mokslų kurse (ekonomika, sociologija...) ...

2. Empirinis lygis – čia galimi du variantai:

naudojant istorijos, literatūros ir socialinės tikrovės pavyzdžius;
kreiptis į asmeninę patirtį.

Antrojo lygio argumentai turėtų iliustruoti ir sustiprinti teorines nuostatas, kuriomis pagrįsti savo poziciją.

Klišinės frazės:

Štai pavyzdžiai iš viešojo gyvenimo, patvirtinantys mano mintį...
Pažvelkime į pavyzdžius iš istorijos...
Ką mums sako viešojo gyvenimo faktai...
Daugybė viešojo gyvenimo pavyzdžių paneigia autoriaus mintį ...
Kiekviename žingsnyje sutinkame autoriaus minties patvirtinimą...
Daugelis pavyzdžių iš mūsų gyvenimo patvirtina autoriaus mintį ...
Savo mintį galiu patvirtinti pavyzdžiais iš savo gyvenimo...
Mano asmeninė patirtis (mano tėvų, klasės draugų...) sako ką kita...

5. Išvesties frazės-klišės:

Šiuo būdu…
Apibendrinant galima daryti išvadą, kad…
Apibendrinant noriu pažymėti, kad…
Remiantis tuo, kas išdėstyta, galima teigti, kad…

Socialinių mokslų egzamino rašinys laikomas vienu iš sunkiausių užduočių išlaikant egzaminą. Remiantis statistika, su tuo susidoroja tik kas šeštas abiturientas. Už užduoties atlikimą galite surinkti nuo 3 iki 5 taškų. Norint jų neprarasti, be galo svarbu atidžiai pasiruošti egzamino daliai raštu. Pažvelkime į keletą tipiškų klaidų atliekant šią užduotį pavyzdžių.

Tikrinimo kriterijai

Socialinių mokslų egzamino rašinys rašomas pagal vieną iš pasirinktų teiginių. Užduotį sudaro šešios citatos. Paruošti socialinių mokslų rašiniai vertinami etapais. Pirmas ir svarbiausias kriterijus yra K1. Vertinamas pasirinkto teiginio prasmės atskleidimas. Jei abiturientas nenustatė autoriaus iškeltos problemos, inspektorius pagal K1 kriterijų skiria nulį balų. Paruošti rašiniai apie socialines studijas tokiais atvejais toliau nevertinami. Dėl likusių kriterijų egzaminuotojas automatiškai skiria nulį balų.

Socialinių studijų esė struktūra

Užduotis atliekama pagal šią schemą:

Citata.
Autoriaus iškeltos problemos apibrėžimas, jos aktualumas.
Pasirinkto teiginio reikšmė.
Savo požiūrio išreiškimas.
Argumentų naudojimas teoriniame lygmenyje.
Atsinešti bent du pavyzdžius iš socialinės praktikos, literatūros/istorijos, kurie patvirtina priimtų sprendimų teisingumą.
Išvada.

Citatos pasirinkimas

Nustatydamas temą, kuria bus rašomas Vieningas valstybinis socialinių mokslų egzaminas, absolventas turi būti tikras, kad:

Turi pagrindines dalyko sąvokas.
Aiškiai supranta naudojamos citatos prasmę.
Gali išsakyti savo nuomonę (iš dalies arba visiškai sutikti su pasirinktu teiginiu, jį paneigti).
Jis žino socialinių mokslų terminus, reikalingus kompetentingam savo pozicijos pagrindimui teorijos lygmeniu. Čia būtina atsižvelgti į tai, kad pasirinktos sąvokos neturėtų peržengti socialinių mokslų esė temos ribų. Turite naudoti atitinkamus terminus.
Gali pagrįsti savo nuomonę praktiniais socialinio gyvenimo ar literatūros/istorijos pavyzdžiais.

Problemos apibrėžimas

Čia turėtų būti pateikti pavyzdžiai. Socialinių studijų (USE) esė gali atskleisti problemas iš šių sričių:

Filosofija.
Šeimos.
Sociologija.
Politiniai mokslai.
jurisprudencija.
Ekonomika ir pan.

Problemos filosofiniu aspektu:

Sąmonės ir materijos santykis.
Vystymasis ir judėjimas kaip egzistavimo būdai.
Pažinimo proceso begalybė.
Gamtos ir visuomenės santykis.
Teoriniai ir empiriniai mokslo žinių lygiai.
Dvasiniai ir materialiniai socialinio gyvenimo aspektai, jų sąsajos.
Kultūra kaip transformuojanti žmonių veikla apskritai.
Civilizacijos esmė ir pan.

Socialinių studijų esė: sociologija

Rašydami galite atskleisti šias problemas:

Socialinė kova ir nelygybė.
Subjektyvių ir objektyvių veiksnių, įtakojančių procesus žmonių gyvenime, santykis.
Materialinių ir dvasinių vertybių vertė.
Stabilumo viešajame gyvenime išsaugojimas.
Miesto bruožai.
Jaunimas kaip bendruomenė.
Mąstymo, žinių, žmonių veiklos socialinė prigimtis.
Visuomenės ir religijos sąveika.
Jaunųjų kartų socializacijos bruožai.
Istoriškai susiformavusi vyrų ir moterų nelygybė.
organizacijose.
ir tt

Psichologija

Rašydamas esė apie socialinius mokslus, asmuo gali veikti kaip pagrindinis tyrimo objektas. Tokiu atveju kyla problemų, tokių kaip:

Tarpasmeninis bendravimas, esmė ir sprendžiamos užduotys.
Psichologinis klimatas komandoje.
Individo ir atskiros grupės santykis.
Normos, vaidmenys, asmenybės statusas.
tautinis tapatumas.
Bendravimo proceso vertė.
Socialinio konflikto esmė.
Asmens pretenzijų ir galimybių neatitikimas.
Socialinės pažangos šaltiniai.
Šeima.

Esė apie socialinius mokslus taip pat gali būti paliestos konkrečios nagrinėjamo mokslo funkcijos.

Politiniai mokslai

Šios socialinių studijų esė temos rėmuose gali būti atskleistos problemos:

autoritarinis režimas.
Politikos subjektai.
Valstybės vietos ir vaidmenys sistemoje.
Šiuolaikinės politinės sąveikos.
totalitarinis režimas.
Politikos, teisės ir ekonomikos sferos koreliacija.
Valstybės kilmė.
Politinis režimas (per jo sąvokų ir bruožų atskleidimą).
valstybės suverenitetas.
Pilietinė visuomenė (atskleidžiant struktūrą, ypatumus, sąvokas).
Vakarėlių sistemos.
Socialiniai-politiniai judėjimai, spaudimo grupės.
Demokratinio režimo esmė.
Abipusė asmens ir valstybės atsakomybė.
politinis pliuralizmas.
Valdžių atskyrimas kaip teisinės valstybės principas.
ir taip toliau.

ekonominė sistema

Kitas paplitęs mokslas, kurio problemas galima atskleisti socialinių studijų esė, yra ekonomika. Šiuo atveju tokie klausimai kaip:

Prieštaravimas tarp žmogaus poreikių neribotumo ir ribotų išteklių.
Gamybos veiksniai ir jų reikšmė.
Kapitalas kaip ekonominis išteklius.
Pinigų sistemos esmė ir funkcijos.
Esamų išteklių panaudojimo efektyvumas.
Darbo pasidalijimo prasmė.
Prekybos vaidmuo visuomenės raidoje.
Gamybos efektyvumas ir paskatos.
Rinkos santykių esmė.
Valstybinis ūkio reguliavimas ir pan.

Teisinė disciplina

Mokslo rėmuose galima nustatyti keletą pagrindinių problemų ir bet kurią iš jų atskleisti esė apie socialinius mokslus:

Teisė kaip žmonių gyvenimo reguliatorius.
Valstybės esmė ir specifiniai bruožai.
Teisės socialinė reikšmė.
Politinė sistema ir valstybės vaidmens joje apibrėžimas.
Moralės ir teisės panašumai ir skirtumai.
Socialinė būsena: samprata ir bruožai.
Teisinis nihilizmas ir jo įveikimo būdai.
Pilietinė visuomenė ir valstybė.
Nusikaltimų samprata, požymiai ir sudėtis, klasifikacija.
Teisinė kultūra ir pan.

klišinės frazės

Esė apie socialinius mokslus struktūra ne tik atskleidžia problemą, bet ir rodo jos aktualumą šiuolaikiniame pasaulyje. Norėdami efektyviai įgyvendinti šią užduotį, į savo tekstą galite įtraukti klišes frazes: „Atsižvelgiant į sąlygas ...

santykių visuomenėje globalizacija;
prieštaringas išradimų ir mokslinių atradimų pobūdis;
pasaulinių problemų paaštrėjimas;
bendro ekonominio, švietimo, informacinio lauko formavimas;
griežta diferenciacija visuomenėje;
kultūrų dialogas;
moderni rinka;
būtinybė išsaugoti tradicines kultūros vertybes, pačios tautos tapatybę“.

Svarbus punktas

Vieningo valstybinio socialinių mokslų egzamino rašinyje, kaip ir kitų dalykų rašto darbuose, reikėtų periodiškai sugrįžti prie iškeltos problemos. Tai būtina siekiant kuo išsamesnio atskleidimo. Be to, periodiškas problemos paminėjimas leis likti temos ribose, neleis samprotauti ir vartoti terminus, nesusijusius su pasirinktu teiginiu. Ypač pastaroji yra viena iš dažniausiai pasitaikančių klaidų, kurias daro abiturientai.

Pagrindinė idėja

Šioje rašinio apie vieningą valstybinį socialinių mokslų egzaminą dalyje turėtų būti atskleista teiginio esmė. Tačiau tai neturėtų būti kartojama pažodžiui. Čia taip pat galite naudoti klišes:

„Autorius įsitikinęs, kad...“
"Šio teiginio prasmė yra..."
Autorius daugiausia dėmesio skiria...

Savo pozicijos nustatymas

Rašinyje apie Vieningą valstybinį socialinių mokslų egzaminą galima iš dalies arba visiškai sutikti su autoriaus nuomone. Pirmuoju atveju būtina pagrįstai paneigti dalį, kuriai nuomonė prieštaravo. Taip pat rašytojas gali visiškai paneigti teiginį, ginčytis su autoriumi. Čia taip pat galite naudoti klišes:

„Sutinku su autoriaus nuomone, kad...“
„Iš dalies aš laikausi išsakyto požiūrio apie..., bet negaliu sutikti su...“.
autorius aiškiai atspindėjo šiuolaikinės visuomenės vaizdą (padėtis Rusijoje, viena iš šiuolaikinio pasaulio problemų) ... "
„Prašau nesutikti su autoriaus pozicija, kad...“

Argumentai

Esė apie Vieningą valstybinį socialinių mokslų egzaminą turėtų būti pateiktas rašytojo nuomonės pagrindimas. Šioje dalyje būtina priminti pagrindinius su problema susijusius terminus, teorines nuostatas. Argumentavimas turėtų būti vykdomas dviem lygiais:

Teorinis. Šiuo atveju socialinių mokslų žinios (mąstytojų / mokslininkų nuomonės, apibrėžimai, sąvokos, sąvokų kryptys, terminai, santykiai ir kt.) bus pagrindas.
empirinis. Čia leidžiami du variantai: naudoti įvykius iš savo gyvenimo arba pavyzdžius iš literatūros, socialinio gyvenimo, istorijos.

Renkantis faktus, kurie taps argumentu savo pozicijai, būtina atsakyti į šiuos klausimus:

Ar pavyzdžiai patvirtina išreikštą nuomonę?
Ar jie sutinka su išdėstyta disertacija?
Ar galima juos interpretuoti kitaip?
Ar faktai įtikina?

Vadovaudamiesi šia schema galite kontroliuoti pavyzdžių tinkamumą ir užkirsti kelią nukrypimui nuo temos.

Išvada

Jis turi užpildyti esė. Išvadoje apibendrinamos pagrindinės mintys, apibendrinami samprotavimai, patvirtinamas teiginio teisingumas ar neteisingumas. Jis neturėtų pažodžiui perteikti citatos, kuri tapo esė tema. Formuluodami galite naudoti šias klišes:

„Apibendrindamas norėčiau pažymėti…“
„Taigi galime daryti išvadą, kad...“

Registracija

Neturėtume pamiršti, kad esė yra mažas rašinys. Ji turi turėti semantinę vienybę. Šiuo atžvilgiu turėtų būti suformuotas nuoseklus tekstas, naudojami loginiai perėjimai. Taip pat nepamirškite apie teisingą terminų rašybą. Patartina tekstą skaidyti į pastraipas, kurių kiekviena atspindi atskirą mintį. Turite sekti raudoną liniją.

Papildoma informacija

Esė gali apimti:

Trumpa informacija apie citatos autorių. Pavyzdžiui, informacija, kad jis yra „išskirtinis rusų mokslininkas“, „garsus prancūzų šviesuolis“, „idealistinės koncepcijos įkūrėjas“ ir pan.
Alternatyvių problemos sprendimo būdų nuoroda.
Įvairių nuomonių ar požiūrių į problemą aprašymas.
Nurodoma tekste vartojamų sąvokų ir terminų dviprasmiškumas su jų taikymo prasmės pagrindimu.

Darbo reikalavimai

Tarp daugybės esamų požiūrių į rašymo technologiją yra keletas sąlygų, kurios turi būti įvykdytos:

Tinkamas teiginio prasmės ir problemos supratimas.
Teksto atitikimas iškeltam klausimui.
Pagrindinių aspektų, kuriuos nurodė pareiškimo autorius, nustatymas ir atskleidimas.
Aiškus savo nuomonės apibrėžtumas, požiūris į problemą, į citatoje išreikštą poziciją.
Aspektų atskleidimo atitikimas duotam moksliniam kontekstui.
Teorinis savo nuomonės pagrindimo lygis.
Prasmingų asmeninės patirties, socialinio elgesio, socialinio gyvenimo faktų buvimas.
Logika samprotavime.
Terminologinių, etninių, faktinių ir kitų klaidų nebuvimas.
Kalbos normų ir žanro reikalavimų laikymasis.

Jokie griežti rašinio apimties rėmai nenustatyti. Tai priklauso nuo temos sudėtingumo, mąstymo pobūdžio, patirties, absolvento pasirengimo lygio.

Problemos pareiškimo klaidos

Dažniausiai pasitaikančios klaidos yra šios:

Nesupratimas ir nesugebėjimas išryškinti problemos pareiškime. Viena vertus, taip yra dėl nepakankamo žinių kiekio disciplinoje, kuriai priklauso teiginys, kita vertus, dėl bandymo anksčiau recenzuotus, parašytus ar skaitytus kūrinius pritaikyti prie identifikuotos problemos.
Nesugebėjimas suformuluoti problemos. Ši klaida, kaip taisyklė, siejama su nedideliu pagrindinių mokslų žodynu ir terminija.
Nesugebėjimas suformuluoti citatos esmės. Tai aiškinama teiginio turinio nesupratimu ar nesupratimu bei reikiamų socialinių mokslų žinių stoka.
Problemos pakeitimas autoriaus pozicija. Ši klaida atsiranda dėl to, kad abiturientas nemato ir nesupranta skirtumo tarp jų. Esė problema yra tema, kuria autorius ginčijasi. Jis visada yra didelis ir platus. Apie tai galima pareikšti įvairių nuomonių, dažnai visiškai priešingų. Teiginio prasmė – asmeninė autoriaus pozicija problemos atžvilgiu. Citata yra tik viena iš daugelio nuomonių.

Trūkumai apibrėžiant ir pagrindžiant savo poziciją

Absolvento poziciją patvirtinančių argumentų nebuvimas rodo rašinio struktūrai keliamų reikalavimų nežinojimą ar nežinojimą. Dažnos sąvokų vartojimo klaidos – nepateisinamas termino reikšmės siaurinimas ar išplėtimas, vienų apibrėžimų pakeitimas kitais. Neteisingas darbas su informacija rodo nesugebėjimą analizuoti patirties. Dažnai tekste pateikiami pavyzdžiai yra silpnai susiję su problema. Kritiško informacijos, gaunamos iš interneto, žiniasklaidos suvokimo trūkumas lemia tai, kad kaip pasiteisinimus naudojami nepatikrinti ir nepatikimi faktai. Kita dažna klaida – vienpusiškas požiūris į tam tikrus socialinius reiškinius, rodantis negebėjimą nustatyti ir suformuluoti priežasties ir pasekmės ryšius.

Kas gali būti geriau už mokyklos laiką? Tačiau nepaisant to, tenka susidurti su daugybe sunkumų. Didžiausia kliūtis, kurią turės išlaikyti kiekvienas, nusprendęs baigti 11 klasę, yra vieningas valstybinis egzaminas.

Beveik visuose universitetuose ir visose srityse reikia mokytis dalyko, vadinamo socialiniais mokslais. Sunkiausia egzamino dalis yra rašinys. Todėl prieš rašydami turite sudaryti socialinių mokslų esė planą ir griežtai jo laikytis taškais. Tik taip galima parašyti gražią esė. Socialinių mokslų, kaip ir kitų dalykų, rašinio planą turėtų sudaryti trys pagrindinės dalys: įvadas, pagrindinė dalis ir išvada. Mes išsamiai aptarsime kiekvieną punktą.

Kodėl reikia mokėti rašyti esė?

Kiekvienas verčia mus reikšti savo mintis nuosekliai, teisingai ir pagrįstai. Tai tikrai pravers gyvenime. Net jei jūs tiesiog draugiškai bendraujate, čia būtų tikslinga nesisotinti žargonu ir kitomis rusų kalbos „šiukšlėmis“.

Taip pat rašydami esė mokomės identifikuoti pagrindinę mintį, kurią norima mums perteikti, analizuoti, išsakyti savo asmeninę nuomonę apie problemą.

Jei kalbėsime apie egzaminus, prieš rašydami turėtumėte parengti išsamų socialinių mokslų rašinio rašymo planą. Tai padės nepasiklysti savo mintyse, nenutolti nuo pagrindinės problemos. Kai kurie žmonės labai mėgsta rašyti esė, jiems užtenka mintyse parašyti socialines studijas. Likusiesiems geriau naudoti juodraštį, kad planas visada būtų priešais jus.

Įvadas ir išvada yra trumpos dalys, kurių kiekviena susideda iš trijų ar keturių sakinių. Visos dalys yra atskirtos pastraipa. Nereikėtų rašyti į ištisinę drobę, skaitytojams tai labai sunku suvokti. Už tokį „paklodę“ daug taškų neuždirbsi.

NAUDOJIMAS socialiniuose tyrimuose

Socialinių mokslų egzamino bandomoji dalis gana paprasta. Turite atsakyti į testo klausimus, jie visi turi 4 galimus atsakymus. Antroji dalis yra šiek tiek sunkesnė. Čia jie siūlo pridėti trūkstamus žodžius, užpildyti lentelę arba sujungti atitinkamus elementus.

Sunkiausia dalis yra C. Čia reikia pasirinkti žinomo žmogaus išraišką (citatą) iš kelių siūlomų variantų. Kitas - parašykite esė-samprotavimą teiginio tema. Norint susidoroti su darbu ir gauti gerą balą, reikia sudaryti socialinių mokslų rašinio planą. Egzaminą gana lengva išlaikyti, jei tam šiek tiek pasiruoši.

Verta bent valandą per dieną skirti savarankiškam mokymuisi, samdyti dėstytoją ar lankyti specializuotus mokymo kursus. Ypatingą dėmesį atkreipkite į kūrybinę dalį. Galima sudaryti tokį socialinių mokslų (USE) rašinio planą, kad jį būtų galima panaudoti absoliučiai visoms temoms. Štai ką siūlome padaryti dabar. Išskirsime pagrindines dalis, kurios turėtų būti jūsų esė, pateiksime pagrindines klišes. Visa tai labai supaprastins jūsų darbą vieningo valstybinio egzamino metu.

Planuoti

Socialinių mokslų rašinio planas praktiškai nesiskiria nuo kitų kūrybinių darbų. Dabar pateiksime išsamų rašinio planą, pakankamai išsamiai apibūdinsime, kas turėtų būti įtraukta į kiekvieną dalį. Taigi, esė apie socialines studijas metmenys yra tokie:

Įvadas. Iš karto reikia pasakyti, kad šiam darbui nėra griežtų reikalavimų. Svarbiausia, kad tema būtų atskleista. Turite pademonstruoti savo žinias apie teoriją ir patvirtinti jas istorijos, literatūros ar gyvenimo faktais. Įėjimas yra neprivalomas, bet skatinamas. Daugelis studentų neįsivaizduoja esė be įvado. Jei jums sunku iš karto pradėti rašinį nuo apmąstymų, padarykite trumpą įvadą (2–3 sakiniai). Čia problema gali būti aiškiai apibrėžta. Jei įėjimo nėra, taškai už tai nemažinami.
Citatos prasmė.Šią mažą dalį sudaro ne daugiau kaip penki sakiniai. Nebūtina cituoti viso pareiškimo. Užteks nuorodos į autorių, o tada – interpretacijų savais žodžiais. Čia daugelis vartoja klišes, pavyzdžiui: „Filosofo Feuerbacho teiginyje svarstomas (arba aprašomas) reiškinys (procesas ar problema)...“ arba „Teiginio prasmė... slypi tame, kad ...“. Pavyzdžiuose pamatysite, kaip teisingai naudoti šias formas.
Teorija. Šioje dalyje turite parašyti, ar sutinkate su autoriaus nuomone, ar ne. Daugeliu atvejų studentai patvirtina nuomonę ir tiesiog perrašo citatą naudodami specialią terminiją. Taip pat šioje dalyje galite pateikti pavyzdžių, gindami savo požiūrį.
Faktai. Bet kokių bendrų frazių geriau vengti, reikia pateikti konkrečius pavyzdžius („kaip žinome iš chemijos kurso...“, „kaip sakė garsus filosofas...“ ir panašias formas).
V įkalinimas turime apibendrinti tai, ką sakėme anksčiau. Moksleiviai dažnai naudoja šią formą: „Taigi, pateikti pavyzdžiai leidžia teigti, kad...“ Vietoj elipsės reikia įterpti performuluotą pagrindinę teiginio idėją.

Įvadas

Esė apie socialines studijas (planą, klišę jau pateikėme) turi būti trumpa, bet atspindėti pagrindinę mintį. Šioje dalyje pateiksime galimų įvadų pavyzdžių.

„Feuerbachas yra garsus vokiečių filosofas, teigęs, kad teorija ir praktika yra tarpusavyje susijusios ir viena kitą papildo“.
„Įdomiausia citata man buvo amerikiečių rašytojo L. Peterio pasisakymas, kalbėjęs apie aukštą ekonominės kultūros paskirtį.

Teiginio prasmė

„Teiginio prasmė labai paprasta – reikia mokėti taupyti ir tinkamai paskirstyti resursus, kurie padės sustabdyti badą visame pasaulyje.
"Keldamas šią problemą, autorius teigia, kad jaunoji karta suaugusiųjų gyvenime mažai ką supranta. Jie tarsi užsieniečiai, kurie nežino šios šalies gyventojų papročių ir gyvenimo būdo."

Teorija

Pažiūrėkime į socialinių mokslų rašinio planą. Toliau turime pademonstruoti savo teorines žinias, įgytas socialinių mokslų pamokose mokykloje. Štai keletas pavyzdžių:

"Kiekvieno atskiro žmogaus elgesys turi didelę reikšmę visai visuomenei. Tai atskira, bet su pasauline grupe susieta. Būtent socialinė padėtis lemia kiekvieno atskiro žmogaus elgesio modelį. Jei kas nors išsiskiria savo elgesiu , o tai visuomenėje nepriimtina, tada socialinės kontrolės tarnybos yra prijungtos…“
"Mano nuomonė tokia: visiškai sutinku su autoriaus pozicija. Išties, įstatymai žmogaus gyvenime vaidina didelį vaidmenį. Jie padeda ir apsaugo nuo blogų, amoralių poelgių..."

Faktai

Beveik sugalvojome, kaip parašyti esė apie socialinius mokslus, belieka suprasti, kokius pavyzdžius galima pateikti kitoje pastraipoje. Faktai gali būti tokie:

Literatūrinis. Pavyzdžiui: „Norėčiau pateikti pavyzdį iš knygos „Turtingas ir vargšas tėtis“, kur autorius R. Kiyosaki sako, kad ekonominė laisvė yra labai svarbi...“
Iš švietimo, mokslo, žiniasklaidos ir pan.„Kaip argumentą galima paminėti chemijos mokslo raidos istoriją. Kaip žmonės įgijo žinių apie galimas reakcijas? Žinoma, iš patirties…“

Išvada

Paskutinę dalį sudaro 1-2 sakiniai, pavyzdžiui:

„Visiškai sutinku su teiginiu, nes tik... gali sukelti...“
„Taigi filosofas... išsakė gana protingą mintį... kuri reikalauja analizės ir apmąstymų“.

Esė yra nedidelės apimties ir laisvos kompozicijos literatūros žanras. Ši rašytinė forma buvo įtraukta į USE kaip studentų vertinimo ir vertinimo priemonė. Proziniame rašinyje egzaminuojamasis turėtų išreikšti savo mintis ir įspūdžius apie suformuluotą problemą. Norėdami suprasti, kaip parašyti esė apie socialinius mokslus, turite tinkamai organizuoti savo edukacinę veiklą ir sistemingai treniruotis atlikti šią užduotį.

Pasiruošimo procese reikėtų išmokti analizuoti teksto turinį; patikrinti pateiktos medžiagos stilių, nuoseklumą ir nuoseklumą; dirbti su galutine versija ir atlikti svarbius jos pataisymus. Tyrimas vyksta penkiais blokais (žmogus ir visuomenė; sociologija, ekonomika, politika ir teisė), kurių kiekvienas atsispindės kontrolės ir matavimo medžiagoje.

Kaip parašyti esė apie socialines studijas – pasiruošimo 2018 m. vieningam valstybiniam egzaminui ypatumai

Kiekvienais metais Federalinis pedagoginių matavimų institutas (FIPI) pristato naujoves vieningo valstybinio socialinių mokslų egzamino parodomojoje versijoje. 2018 metais socialinių mokslų rašinio (29 užduotis) reikalavimai ir vertinimo sistema šiek tiek pasikeitė.

Apsvarstykite konkrečių pavyzdžių pakeitimus:

Forma liko ta pati – mini rašinys.
Sąvoka „problema“, kurią pabrėžia pareiškimo autorius, pakeista žodžiu „idėja“. Atrodo, kad tai neturi esminio skirtumo. Taip pat pakalbėsime apie svarstymus, kylančius suprantant mąstytojo citatą.
Reikalavimas išryškinti kelias idėjas, jeigu jos įdėtos į autoriaus teiginį, formuluojamas nedviprasmiškiau. 2017 m. demonstracinėje versijoje tai buvo apibūdinta posakiu „jei reikia ...“.
Du pavyzdžiai iš įvairių šaltinių vis dar vertinami.
Griežtesnis reikalavimas pateiktas dėl išsamaus argumento ir aiškaus jo ryšio su nurodytos citatos idėja.

Iš to išplaukia, kad rašinio, pretenduojančio į aukštą balą, apimtis padidės (pavyzdžius reikės išplėsti detaliau, reikia pabrėžti keletą idėjų). Kompozicija pamažu pradeda tolti nuo lengvos ir skaidrios kompozicijos žanro, kai nereikia nuodugniai atskleisti pavyzdžio, užtenka įgarsinti mintį.

Be to, pasikeitė egzaminuojamojo parašytos medžiagos vertinimo kriterijai. Atsirado nuostata dėl sąvokų vartojimo teisingumo, teorinių pozicijų, samprotavimų ir išvadų.

Pavyzdžiui, jei studentas rašo, kad šeimos reprodukcinė funkcija yra vaikų auginimas, kad stratifikacija yra individo judėjimas socialinėje struktūroje, tada jis gaus 0 balų, nes jo teoriniai argumentai yra neteisingi.

Visais kitais atžvilgiais 2017 ir 2018 metų KIM yra panašūs.

Rašinio struktūra ir turinys

Mini esė forma suteikia erdvės kūrybinei mintimi, subjektyvumui ir meniniam vaizdavimui.

Tačiau 29 užduoties vertinimo praktikoje susiformavo ypatingas griežtumas, tikslumas ir pusiausvyra, kuri išplaukia iš rašytinės medžiagos struktūros ir turinio.

Galutinėje esė versijoje, siekiant aukšto balo, turėtų būti šie komponentai:

Citata. Vienas iš penkių pasiūlytų autoriaus teiginių, pagal kuriuos egzaminuojamasis mieliau išreiškė savo poziciją. Tam reikia identifikuoti, su kokiomis socialinių mokslų kurso dalimis yra susijusi mąstytojo svarstoma problematika ir įvertinti apie tai savo žinias.
Darbe gali būti naudojamos citatos ir mąstytojų teiginiai
Mąstančiojo iškelta problema (tema), jos aktualumas. Tai subjektyvi autoriaus pozicija. Mokinys turi nustatyti problemą ir raštu atsakyti į užduotą klausimą.
Filosofijos temų sąrašas
Siūlomas ekonomikos ir sociologijos temų sąrašas
Autoriaus teiginio prasmė atspindi jo subjektyvią nuomonę apie nurodytą problemą. Egzaminuojamasis pasiūlytai idėjai gali pritarti visiškai arba iš dalies arba visiškai ją paneigti. Bet kuriuo atveju šis punktas turėtų būti aiškiai atspindėtas prozos esė, nes jam yra nustatytas aiškiai apibrėžtas vertinimo kriterijus. Mokinio parašyta medžiaga be teisingai suprastos reikšmės bus vertinama 0 balų.
Teiginio prasmė – subjektyvi autoriaus nuomonė nurodyta tema
savo požiūrį. Tai asmeninė egzaminuojamojo nuomonė dėl iškeltos problemos. Nurodytas sprendimas turi atitikti logikos ir tikrumo požymius. Jis teka per visą tekstą ir negali turėti prieštaringų teiginių.
Jūsų požiūris turėtų būti logiškas ir konkretus
teorinis samprotavimas. Socialinių mokslų žinios (sąvokos, terminai, prieštaravimai, mokslinės minties kryptys, sąsajos, taip pat mokslininkų, mąstytojų nuomonės). Jie turi atitikti bloko, kuriuo studentas rašo rašinį, temą.
Teorinė argumentacija būtinai turi atitikti rašinio temą
faktinis samprotavimas. Čia leidžiamos dvi galimybės: istorijos, literatūros ir visuomenės įvykių pavyzdžių panaudojimas; apeliuoti į empirinę patirtį.
Naudodami faktinę argumentaciją galite naudoti istorijos pavyzdžius arba remtis empirine patirtimi.
Išvada yra logiška samprotavimo išvada. Jis neturėtų pažodžiui sutapti su sprendimu, priimtu dėl pateisinimo. Taikant teisingą rašybą, vienas ar du sakiniai turėtų pabrėžti pagrindines argumentų mintis ir padaryti galutinę išvadą, kurios studentas laikėsi viso rašinio metu.
Esė turi turėti logišką išvadą

Taigi, norėdami parašyti esė apie socialinius mokslus už aukštą balą, turėtumėte perskaityti visas užduotyje Nr. 29 esančias citatas ir nustatyti jų problemas. Kiekviename teiginyje turėsite rasti atsakymą į klausimą "Ką autorius norėjo pasakyti?" ir pasirinkti tinkamiausią temą.

Galite įvertinti savo jėgas protiškai atsakydami į klausimus:

Kokias pagrindines socialinių mokslų teorines nuostatas atitinka siūlomas teiginys?
Ką reikia žinoti norint jį atrakinti?

Po to įsitikinkite, kad turite pagrindines bloko, su kuriuo nurodomas teiginys, sąvokas ir suprantate jo reikšmę.

Sudarykite siūlomą rašymo planą, tačiau nepamirškite egzamino laiko limito.

Esant visoms pirmiau nurodytoms sąlygoms ir reguliariai mokantis atlikti užduotį Nr. 29, egzaminuojamasis garantuoja, kad jis susidoros su rašiniu.

Kaip išduoti

Reikia turėti omenyje, kad esė yra nedidelis rašinys, išsiskiriantis semantine vienybe.

Papildoma nauda ekspertams vertinant užduotį Nr. 29 bus įtraukta į ją:

pagrindinė informacija apie teiginio autorių (pavyzdžiui, „žymus vokiečių ekonomistas“, „garsus aukso amžiaus rusų mąstytojas“, „garsus filosofas egzistencialistas“, „racionalios filosofijos krypties įkūrėjas“ ir kt.);
nurodomi alternatyvūs nurodytos problemos sprendimo būdai;
skirtingų požiūrių į problemą aprašymai arba skirtingi požiūriai į jos sprendimą.

Šie pagrindai nėra tiesiogiai pažymėti vertinimo kriterijais, tačiau jie parodys egzaminuojamojo erudiciją ir gilų jo pasirengimą.

Taip pat verta atsiminti, kad jūsų darbą įvertins ekspertas. Pliusas būtų parašyti tekstą USE forma tvarkinga rašysena, susisteminus ir be neatsargių dėmių.

klišinės frazės

Klišinės frazės suprantamos kaip standartiniai žodžių vartojimo modeliai, tipinės frazių schemos ir sintaksinės konstrukcijos. Šių kalbos formulių pagalba socialinių mokslų esė rašymo procesas gerokai supaprastinamas.

Pirmajai prozos esė daliai, formuluojant teiginio supratimą, jo problemas ir aktualumą, puikiai tinka šios frazės:

„Savo posakyje autorius turėjo omenyje, kad...“;
„Mąstytojas bandė mums perteikti mintį, kad...“;
„Siūlomo teiginio prasmė yra ta, kad...“;
„Iškeltos problemos aktualumas pasireiškia tuo, kad...“;
„Šis klausimas aktualus ... sąlygomis“.

Tolesnėje pastraipoje, norint pagrįsti savo poziciją dėl teiginio, naudojama keletas standartinių klišių:

„Visiškai sutinku su citatos autoriumi, kad...“;
„Neįmanoma nesutikti su nurodyto teiginio mąstytoju...“;
„Agentas buvo visiškai teisus teigdamas, kad...“;
„Mano nuomone, (rašytojas, filosofas, ekonomistas) savo teiginyje itin tiksliai atspindėjo šiuolaikinės tikrovės vaizdą tuo, kad...“;
„Leiskite nesutikti su autoriaus nuomone, kad ...“
„Iš dalies aš pritariu mąstytojo požiūriui apie..., bet su... negaliu sutikti“.

Teorinėje argumentacijoje vartojami posakiai:

„Išanalizuokime autoriaus pasiūlytą idėją (ekonominės, teisės, sociologijos) teorijos požiūriu...“;
„Pereikime prie teorinio teiginio supratimo ...“;
„(sociologiniame, politiniame, filosofiniame) moksle šis teiginys turi savo pagrindą ...“;
„Siūloma citata turi gilų socialinį mokslą pagrįstą...“;
„Pagrįsti šį teiginį teoriniu požiūriu...“;
„Socialinių mokslų kurse (teisė, politikos mokslai ir kt.)...“;

Atrenkant faktus, pavyzdžius iš viešojo gyvenimo ir empirinės socialinės patirties, vartojamos šios frazės:

„Pateikime pagrindimą iš viešojo gyvenimo, patvirtinantį mano idėją ...“;
„Remiantis asmenine patirtimi, (pagal mano tėvų, klasės draugų pasakojimus...) aplinkybės rodo priešingai...“;
„Man simpatizuojančią poziciją patvirtina pavyzdžiai iš gyvenimo ...“;
„Pažvelkime į panašias situacijas (istorijoje, literatūroje, kine)...“;
„Mąstytojo, kurį sutinkame kiekviename žingsnyje, citatos patvirtinimas...“;

Apibendrinant, naudojamos šios kalbos klišės:

„Remiantis tuo, kas išdėstyta pirmiau, darytina išvada, kad...“;
„Apibendrindamas bendrą eilutę, norėčiau pažymėti, kad…“;
„Baigiant darbą, galima teigti, kad ...“;
"Šiuo būdu …";

Kai kurie ekspertai laikosi nuomonės, kad reikėtų vengti piktnaudžiavimo tokiomis išgalvotomis frazėmis. Nors rašant esė padeda suformuluoti mintis, aiškiai atriboja tekstą. Bus geriau, jei neimsite daug paruoštų klišių, o pakeisite jas, išlaikydami prasmę.

Socialinių mokslų rašinio vertinimo kriterijai

Apskritai už mini rašinį galima gauti 6 pirminius balus, kurie vertinami pagal šiuos kriterijus:

Teiginio prasmės atskleidimas. Šiuo atveju viena ar kelios autoriaus teiginyje esančios idėjos turi būti teisingai paryškintos. Už tai egzaminuojamasis turi teisę į 1 pirminį balą. Už neatskleidimą gausite 0 ne tik už šį kriterijų, bet ir už visą rašinį.
Teorinis mini rašinio turinys. Jei galima atsekti susietą teorinių samprotavimų ir konstrukcijų grandinę, ji įvertinama daugiausia 2 balais. Atskiros pozicijos, nesusijusios viename paveikslėlyje, bet susijusios su tema, vertinamos tik 1 balu. Ne į temą 0 balų.
Sąvokų vartojimo teisingumas, teorinės pozicijos, samprotavimai ir išvados. Pagal šį kriterijų studentas duoda 1 balą už klaidų nebuvimą teorinėse konstrukcijose ir terminuose. Neskaičiuojama, jei yra teorinių netikslumų.
Pateiktų faktų ir pavyzdžių kokybė. Du pavyzdžiai turėtų būti aiškiai susiję su pasirinktomis nuostatomis ir tezėmis, taip pat pritaikyti. Tuomet už šį kriterijų egzaminuojamasis gaus maksimalų balą – 2. Su vienu nupieštu pavyzdžiu tik 1 balas. Visiškas pavyzdžių nebuvimas – 0 balų.

Vieningame valstybiniame socialinių mokslų egzamine balais vertingiausia užduotis yra rašinys. Šiam kūrybiniam rašiniui reikėtų skirti daugiau dėmesio ir dažnai jį praktikuoti.

Papildomos teisės, filosofijos, sociologijos, ekonomikos ir politikos mokslų literatūros skaitymas labai padės pasirinkti tinkamą argumentą ir kuo išsamiau atskleisti siūlomą problemą. Vertinimo kriterijų supratimas padės rašinyje nurodyti reikiamus balus ir gauti maksimalų balą.

Kaip parašyti socialinių mokslų esė ir gauti puikų balą

Praktiniai patarimai, kaip rašyti socialinių studijų esė

Svarbiausia yra reguliariai treniruotis rašyti esė, pateikti juos mokytojui patikrinti ir atkreipti dėmesį į jo komentarų apdorojimą.
Laikykitės loginės pateikimo sekos, neperšokkite nuo vieno prie kito pavyzdžio.
Nerašykite visos esė ant juodraščio: nubrėžkite tik metmenis ir pagrindines idėjas.
Pateikite kiekvieno teorinio postulato pavyzdį.
Išmok adekvačiai ir objektyviai vertinti tiek savo, tiek kitų rašinius.
Susipažinkite su socialinių mokslų rašinio vertinimo kriterijais ir atkreipkite dėmesį į kiekvieną rašymo proceso punktą.
Nepainiokite socialinių mokslų sąvokose ir terminuose.
Treniruokitės atskleisti teiginio apie bet kokius aforizmus prasmę.
Stebėkite naujienas, įsiminkite pavyzdžius iš pamokų, kuriuos galite panaudoti kaip savo pozicijos įrodymą.

Rašinių apie egzaminą vertinimo kriterijai 2018 m

Esė, kaip kūrybinis rašinys, iš kitų žinių kontrolės metodų išsiskiria gebėjimu diagnozuoti mokinių gebėjimą analizuoti informaciją, teisingai ją interpretuoti, grįsti samprotavimus ir pateikti argumentus teisingai parinktų faktų forma, suformuluoti savo nuomonę. ir apginti savo poziciją.

Socialinių mokslų rašinio egzamino metu pavyzdys

Taigi, norint efektyviai pasiruošti socialinių mokslų rašiniui, reikėtų pratinti juos rašyti kuo dažniau, vadovaujantis aukščiau pateiktais patarimais ir laikantis reikiamos struktūros. Tai vienintelis būdas „pripildyti ranką“ ir drąsiai eiti į egzaminą.

Kaip parašyti esė apie socialines studijas ir gauti maksimalų egzamino balą atnaujinta: 2019 m. vasario 15 d.: Moksliniai straipsniai.Ru