Լեզվի շրջադարձեր

Ո՞վ է նստած առաջին շարքում. Արականներին բնութագրող դարձվածքաբանական միավորներ անգլերեն և ռուսերեն լեզուներով

Ինչպե՞ս, չգիտես: Սա շատ գեղեցիկ կին է։ Եթե Շերոնն ասի, որ դու իրեն նման ես...

Նա անսովոր հագնված էր։ Եթե մեկ ուրիշն այս ամենն իրենց վրա դներ, կասեին՝ խենթ։ Եվ նրա վրա ամեն ինչ առասպելական էր թվում: Բալի շիֆոնի զգեստ՝ փոքրիկ շղարշներով, մի փոքր գնչուական, կարմիր կովբոյական կոշիկներով և հսկա կարմիր կաշմիրե շալով վերեւում: Վզին սալորի մեծության մարջանի ուլունքներ են, ես երբեք նման ուլունքներ չէի տեսել, մատի վրա՝ մի ամբողջ մարջանից պատրաստված հսկայական «լվացող»: Նա ինքը նիհար սպիրոխետ չէ, այլ լայն կոնքերով և լայն ուսերով, ցնցող մաշկի գույնով և ճենապակյա կապույտ աչքերով կին: Նրա մեջ ոչ մի անբնական բան չկա, նա ավելի երիտասարդ տեսք չունի և դիտավորյալ իրեն չի պահում։

Երբ մենք մտանք վաճառքի սրահ, ես մի փոքր խղճացի նրան։ Շերոնը շատ արժանավայել խոսեց իր հիմնադրամի մասին՝ փորձելով հարուստ դրամապանակներին և նրանց գործակալներին բացատրել, թե որքան կարևոր է գումար տալ հետազոտության համար, որպեսզի երեխաները ՁԻԱՀ-ով չվարակվեն: Այնուհետև սկսվեց աճուրդը, և նա անցավ շարքերի միջով՝ փորձելով հետաքրքրություն առաջացնել լոտերի նկատմամբ: Առաջին շարքում նստած էր ընտանիքի մեծարգո հայրը ընտանիքի բոլոր անդամների հետ, որոնց առջև նա նստել էր հատակին Հենրի Մուրի կիսանդրին վաճառելիս՝ խաղալով և առաջացնելով նրա հուզմունքը։

Մինչդեռ Մալևիչի նկարը կանգնած էր պատգարակի վրա թավշյա ծածկոցի տակ։ Կարծում եմ, որ այս դրվագում աճուրդի կազմակերպիչները «ձախողվել են». Նրանք ցանկանում էին արդյունավետ ներկայացնել «Մալեւիչի արտաքինը», կահավորել այն, ինչպես թատրոնում։ Բայց էֆեկտը հանկարծ հակադարձեց: Երբ աճուրդը մոտենում էր իր գագաթնակետին, Շերոնը մոտեցավ պատգարակի մոտ և շատ դանդաղ սկսեց թավշյա կտորը քաշել կտավից։ Այս դանդաղ «ստրիպտիզը» ամենևին չէր համապատասխանում պահի նշանակությանը, մանավանդ որ Շերոնն ընդհանրապես չգիտեր, թե որտեղ դներ այս լաթը։ Այս առիթով Նյու Յորք Թայմսի քննադատները հաջորդ օրը վիճեցին։ Այդուհանդերձ, 15 միլիոն դոլարի գինը, որի համար գնացել է կտավը, չի ազդել։

Շերոնն ինձ ավելի համոզիչ թվաց, երբ նա նստեց աճուրդի մեկնարկից առաջ և խմեց իր նարնջի հյութը, քան երբ նա սկսեց «շերոն Սթոուն խաղալ»։

... Ավելի ուշ, Մոսկվայում, ես հասա Donna Karan բուտիկում փակ դեֆիլե և ինձ ցնցեց, թե ինչպես Իննա Չուրիկովան, կազմակերպիչների խնդրանքով, ցուցադրեց նորաձև հագուստ՝ չալմայով, անհրաժեշտ քանակությամբ հեգնանքով, ժամացույցի մեխանիզմի խախտում: Ինչպես նա քայլեց՝ մերկացնելով ազդրը։ Այս ամենի մեջ այնքան արտիստիկություն և խառնվածք կար, որ հանկարծ մտքովս անցավ. Իննա Չուրիկովան հարյուր անգամ ավելի հետաքրքիր կհաղթեր «Մալևիչի տեսքը»։ Չգիտես ինչու, մեզ մոտ ամոթալի է համարվում, եթե հայտնի դերասանուհին մասնակցում է նման շոուի, իսկ Արեւմուտքում՝ ոչ։ Բայց դա այդպես է, ի դեպ։

«Ես սիրահարված եմ քո սպիտակ մազերին...»

Սպիվակովն իր երիտասարդությունից վառվող թխահեր էր։ Բայց երբ նրա տաճարի վրա հայտնվեցին առաջին մոխրագույն թելերը (նույնիսկ մինչ մեր հանդիպումը), նրա ամերիկացի իմպրեսարիոն՝ սիրահարված միասեռականը, արտասանեց մի արտահայտություն, որը Վոլոդյայի համար յուրատեսակ հավատք դարձավ.

Դուք նկարիչ եք, և հանդիսատեսը պետք է ձեզ միշտ երիտասարդ տեսնի:

Նա տարավ նրան վարսավիրանոց, որտեղ նրանք ներկեցին նրա քունքը։ Բայց Վոլոդյան կամաց-կամաց ընտելացավ իր սև մազերին, որոնք տարիների ընթացքում չփոխվեցին։ Այն, ինչ բոլորովին անմեղ ու բնական էր երեսուն-քառասուն տարեկան մարդու համար, մինչև հիսուն տարեկանը դարձավ բեռ։ Անհնար էր հրաժարվել ներկից, հատկապես, եթե մարդն անընդհատ տեսադաշտում է։ «Սրբականացված» կերպարը հանգեցրեց նրան, որ նա սկսեց անընդհատ նայել ինքն իրեն, անհանգստանալ, փնտրել ուրիշների մեջ իր նախասիրության հաստատումը. Հանկարծ հասկացա, որ ներկած մազերը վերածվել են նրա բարդույթի, դարձել են բաց գաղտնիքի կամ Մերկ թագավորի նման մի բան։ Բոլորը գիտեն, և նրանք լռում են:

Եթե ոչ մի մոխրագույն մազ չունեիք, կարող եք գրանցվել Գինեսի ռեկորդների գրքում: Բոլորը գիտեն, որ դու նշել ես քո հիսուներորդ տարեդարձը»,- ասացի ես՝ առաջարկելով նրան դադարեցնել դիմահարդարումը։ Նա ամեն ինչ դանդաղեցրեց, ընդհանրապես չէր համարձակվում։ Այդ համերգն ավարտվեց, հետո մի ուրիշ բան:

Այն տարին, երբ հայտնվեց RNO-ի հետ պայմանագիրը, որի հետ առաջին փորձը նախատեսված էր սեպտեմբերին, ես որոշեցի արձակուրդս սկսել օգոստոսին փորձարկումով.

Ներկը վերջացավ, վրձինը կորավ, ասացի։ - Նոր տեսքով նոր նվագախմբին։ Դուք ունեք մեկ ամիս դրա համար: Ժամանակն անցել է։

Վոլոդյան դիմադրեց, բայց ստիպված եղավ տեղի տալ, և սկզբում խելագարորեն տառապեց։ Նախ, վարսավիրը նրան կարճ կտրվածք տվեց: Ես կողքից նայեցի, պատկերացրի, թե ինչպես է դա լինելու իդեալական և հասկացա, որ սա հսկայական PR քայլ էր։ Ամբողջ Մոսկվան արդեն հուզմունքի մեջ է RNO-ի հետ իր առաջին բեմ դուրս գալուց առաջ, և հետո հանկարծ սա. ոչ մի իմիջմեյքեր չի ունենա հատուկ գաղափար՝ ալեհեր տղամարդու տեսք երիտասարդ, արևայրուքով դեմք.

Հիմնական աջակցությունը Սպիվակովը ստացել է երեխաներից։ Դուստրերի գնահատականը որոշվեց հօգուտ արտաքինի փոփոխության։ Նրանք սկսեցին բղավել.

Հայրիկ, դա այնքան սեքսուալ է: Այն քեզ շատ է սազում, դու այնքան ոճային ես, երիտասարդ:

Նա նույնիսկ փոխեց իր կերպարը՝ հագավ ջինսե տաբատ, կարճ շապիկ։ Հիշում եմ հեռուստատեսության օպերատորների շոկը, որոնք ժամանել էին RNO-ի հետ առաջին փորձին՝ տեսնելով, թե ինչպես է Սպիվակովը դուրս գալիս մեքենայից։ Հիշում եմ նաև այն խշխշոցը, որը տարածվեց Կոնսերվատորիայի մեծ դահլիճով, երբ նա դուրս եկավ դիրիժորության։ Կային տրամագծորեն հակառակ կարծիքներ։ Օրինակ, մոսկովյան երաժշտական քննադատներից մեկը, ում չի կարելի հերքել խելքը, գրել է, որ Սպիվակովը «ներկված գեղեցիկ տղամարդուց վերածվել է ճերմակահեր վարպետի»։ Այն, ինչ գրել է Վոզնեսենսկին, հոգեհարազատ է. «Եգիպտացորենը ճաղատ է, ինչպես երիտասարդ Կերենսկին, բայց միայն ավելի գեղեցիկ: Մեր միջև, ովքեր տարված են, թռչում են Ռուսաստանի վրայով. Ամեն մեկն իր երեւակայությանն ու ազնվականության աստիճանին համապատասխան տեսավ ու պարգեւատրեց։ Վոլոդյայի համար, ով իրեն նորովի նայեց, վայրի թեթեւացում եկավ։ Նա ուներ այլ դեմք, բարձր ճակատ, և, ինձ թվում է, միանգամից այլ հատկություն ձեռք բերեց՝ երիտասարդացավ, գեղեցկացավ, ավելի ժամանակակից։ Ես հանկարծ նորից սիրահարվեցի ամուսնուս։ Եվ նույնիսկ մազերը ինչ-որ կերպ փափուկ դարձան՝ շատ գեղեցիկ երանգով։ Եվ ամենաանհավանականն այն է, որ մեկ տարի անց նա հանկարծ հասկացավ, որ սարսափելի ալերգիայի նոպաներ երբեք չեն կրկնվել։ Նա ինքն իրեն բուժեց։

Սպիվակովի կերպարի փոփոխության մասին շատ զվարճալի պատմություններ կային։ Նրա բոլոր երկրպագուները՝ հիսունից մինչև վաթսուն, որոնց համար Վոլոդյան կապված էր իրենց երիտասարդության հետ և օգնում էր նրանց ավելի երիտասարդ զգալ, բացասական էին: Երբ նա թխահեր էր, նրանց թվում էր, թե նրանք դեռ երիտասարդ են, իսկ հիմա ի՞նչ անել։ Կարծես նրանցից երազ են գողացել։ Ավաղ, անհնար է հավերժ գեղեցիկ և երիտասարդ լինել։ Ընդհանրապես, ինձ թվում է, որ կենսաբանական տարիքը մի բան է, իսկ հոգու տարիքը՝ մեկ այլ բան։ Ես նույնիսկ ուզում էի պոեզիա գրել. «Ես սիրահարված եմ քո մոխրագույն մազերին ...», բայց ես չանցա առաջին տողից այն կողմ: Մեկ տող աշխատեց. Ռոստրոպովիչը, տեսնելով նրան ալեհեր, ասաց.

Ծերուկ, ես մտածեցի, որ իմ հեռուստացույցը վատացել է, ես նայում եմ, և ահա դու բացասական վիճակում ես:

ԻՆՉՊԵ՞Ս ԿԱՐՈՂ ԵՍ ՓԻՂ ուտել:

Սպիվակովն ու Պլետնևը շատ երկար ժամանակ են ճանաչում միմյանց, քանի որ Միշան սովորել է Ֆլայերի հետ, ում հետ Վոլոդյան ընկերներ է եղել և նույնիսկ պատանեկության տարիներին ապրել է նրա տանը։ Հետո Միխայիլ Վասիլևիչը, ինչպես այժմ ընդունված է նրան անվանել, մոսկովյան վիրտուոզների հետ նվագել է Հայդնի կոնցերտը։ 1999-ին հյուրախաղերի էինք Ամերիկայում, Վոլոդյան ելույթ ունեցավ դիրիժոր Պոլյանսկու հետ։ Չայկովսկու և Մոցարտի ջութակի կոնցերտները երկու օրը մեկ փոխարինում էին կատաղի երկար շրջագայությանը: Իսկ Բոստոնի ազատ օրերից մեկում Մոսկվայից մեր փոքրիկ հյուրանոց հասավ ֆաքս։ «Պարոն Պլետնևը խնդրում է պարոն Սպիվակովին շտապ կապ հաստատել իր հետ այսինչ հեռախոսներով։ Մենք հետ ենք կանչում. Վոլոդյան վերցնում է հեռախոսը, և նրա դեմքը դուրս է քաշվում, նա դադարում է խոսել և նայում է ինձ բոլորովին ցնցված աչքերով։ Ես հանգիստ ասում եմ նրան.

Ինչ? Ցանկանու՞մ եք զանգահարել ձեզ վարելու:

Գլուխը թափ տալով - ոչ:

Ցանկանու՞մ եք խաղալ ձեզ հետ:

Վոլոդյան շշնջում է.

Ինձ հրավիրում է նվագախումբ։

Որպես ում: Ես հարցնում եմ.

Վոլոդյան ինձ ցույց է տալիս մեկ մատը. Ես ոչինչ չեմ հասկանում. Մի խոսքով, Պլետնևը զանգահարեց և հեռագրեց, ինչպես կարող էր, որ պատրաստվում է հեռանալ Ռուսաստանի ազգային նվագախմբից, ամբողջովին անցնել սոլո կարիերայի և իրեն նվիրել ստեղծագործությանը։ Ռուսաստանի ազգային նվագախումբը նրա մտահղացումն է, նա երկար մտածեց և եկավ այն եզրակացության, որ այն կարող է փոխանցել միայն Սպիվակովի ձեռքը։ Նա խնդրում է նրան մտածել այս առաջարկի մասին։ Այս մասին դեռ ոչ ոք չգիտի, տնօրենը պատրաստ է թռչել բանակցությունների աշխարհի ցանկացած կետ։

Հիշեք Ռայկինին (այսինքն, իհարկե, Ժվանեցկին, բայց դեռ Ռայկինին) «Պակասություն» ֆիլմում. «Թատրոնում պրեմիերան է, առաջին շարքում ո՞վ է նստած, ժողովուրդ ջան նստած է՝ պահեստապետը նստած է, խանութը. մենեջերը նստած է, վաճառականը նստած է հետևում».
Գիտե՞ք ինչու եք հիշում. Արվեստը ոգեշնչված է. Ֆոտոարվեստ. Ես տեսա մեկ լուսանկար. Եվ նույնիսկ մեկ: Պրեմիերային. Մեկ դերասանի թատրոն. Ներկայացումը կոչվում էր «Նախագահի ուղերձը Դաշնային ժողովին»։ Նման «Կազակների ուղերձը թուրք սուլթանին». Միայն այնտեղ շատ կազակներ են ուղարկում մեկ սուլթանին, բայց այստեղ հակառակն է։ Նայեք այստեղ։

Առաջին շարքը. Ռուսաստանի լավագույն մարդիկ, ինչպես տուգանային հարվածից առաջ պատի մեջ գտնվող ֆուտբոլիստները, որոնք ձեռքով ծածկում են ամենաթանկը, լսում են լավագույն մարդուն։
Եվ ահա ամենաշատը լավ մարդ . Բացատրում է մի բան. Զուտ կոնկրետ.
Բայց նա հանրությանը եռացող բան է ասում. . Ոչ առանց արտահայտության.
Ինչ վերաբերում է ձեռքերին, ապա սա կաուսականություն չէ, խաբեություն չէ: Հոգեբանները, ովքեր աշխատում են մարմնի հետ «մարմին ուղղված թերապիայի» պարադիգմով, լավ գիտեն վախը, որն արտահայտվում է նման պաշտպանական կեցվածքներում։
Բայց Աստված օրհնի նրանց՝ իրենց ձեռքերով և այն, ինչ նրանք ծածկում են ահավոր ռմբարկուից: Նայեք ձեր աչքերին. Ինչպես է Օկուջավայի հետ. «Դուք նայում եք նրա աչքերին»: «Ինչ վերաբերում է ձեր սեփական փրկությանը»: «Դու համեմատում ես, դու համեմատում ես»։
Համեմատեք առաջին շարքում նստածների աչքերը, ասենք, նոր հեռացած Էլդար Ռյազանովի աչքերի հետ։ Դե, գոնե այս դիմանկարում .
Կամ, քանի որ ես արդեն հիշում էի նրան՝ Օկուջավային։
Կամ նրանց, ում հետ ես սկսել եմ։ Ռայկին Արկադի Իսաակովիչ - .
Ժվանեցկի Միխալ Միխալիչ - .
Կամ համեմատեք սպիտակ գլխազարդով առաջին շարքի տղամարդու աչքերը այս մարդու աչքերի հետ։ . Նաեւ հոգեւորական։
Հիմա ասա ինձ, թե ինչու մենք ունենք առաջին շարքում և ոչ սրանք:

Այն պահին, երբ Վոլոդյան խաղում էր Բախի Chaconne-ը, մի տղամարդ վազեց միջանցք, շտապեց դեպի նախասրահ և նրա վրա մի առարկա նետեց, որը պայթեց ռումբի վայրենի ձայնից։ Նրան հարվածել են հենց արեգակնային պլեքսուսում։ Նա երեք մահով կռացավ, առաջին միտքը հետևյալն էր. «Ինձ սպանեցին»։ Աչքերի առաջ կարմիր շերտեր. արյուն: Վոլոդյան լսարանի մեկ լաց է լսել և ներկի, քիմիական նյութերի հոտ է զգացել։ Ինչպես պարզվեց ավելի ուշ, դա պլաստիկ ռումբ էր։ Տեսնելով, որ ջութակն ու աղեղը ներկված են, հասկանալով, որ նա ողջ է, Սպիվակովը մտածեց. Նա սկսեց ուղղվել և, կանգ առնելով միայն վայրկյանի մի հատվածով, շարունակեց խաղալ Շակոն։ Դահլիճում աղմուկ է բարձրացել, ներս են ներխուժել որոշ պահակներ (Կարնեգի Հոլում ոստիկաններ չկան), կապել են «ահաբեկչին»։ Երբ Վոլոդյան ավարտեց նվագելը, ողջ հանդիսատեսը ոտքի կանգնեց վերջին նոտաների վրա։ Ընդմիջման ժամանակ Քարնեգի Հոլի ներկայացուցիչները վազելով եկան և առաջարկեցին փոխել վերնաշապիկը, սակայն նա հրաժարվեց՝ նախընտրելով մնալ կեղտոտ շապիկի մեջ։ Միջոցառումը մեծ արձագանք գտավ, հաջորդ օրը ամեն լրատվականում Հենրի Քիսինջերը, որն այն ժամանակ վարչապետ էր, ներողություն էր խնդրում խորհրդային արտիստից։ Մոսկվայում Վոլոդյան վերադառնալուն պես ստացել է վաստակավոր արտիստի կոչում, որի մասին կատակել է. «Լավ կլիներ, որ սպորտի վաստակավոր վարպետ տային»։

Այս իրադարձությունը ուժեղ հետք թողեց նրա վրա։ Այդ ժամանակվանից Սպիվակովը Բախի Շակոնին ասոցացնում է սպառնալիքի հետ։ Ուստի, երբ 2000 թվականին այս ստեղծագործությունն ընդգրկվեց մենահամերգի ծրագրում, լրագրողներն անմիջապես որոշեցին, որ սա գեղեցիկ PR քայլ է։ Պետք է ասեմ, որ Սպիվակովը, ինչպես բոլոր խորհրդային արվեստագետները, տասը տարի չի մեկնել ԱՄՆ, մինչդեռ սառը պատերազմ, և վերադարձել արդեն մոսկովյան վիրտուոզների հետ։

Բոլոր տարիները, որ ամուսնացած ենք, երազում էի մասնակցել ամուսնուս մենահամերգին Կարնեգի Հոլում։ Ես շատ ջանք գործադրեցի, որպեսզի համերգը կայանա։

Հասնելով Նյու Յորք՝ ես շտապեցի դահլիճ և տեսա, որ համերգի մասին ազդարարող պաստառը փակված է ժապավենով՝ «Բոլոր տոմսերը սպառված են» մակագրությամբ։ Ես պատրաստ էի ցատկել երջանկության համար: Ես նույնիսկ լուսանկարեցի, բայց հետո կորցրի ֆիլմը։

Բայց հետո գալիս է համերգի օրը, մենք արդեն պետք է գնանք փորձի, և ամուսինս չի կարող վեր կենալ անկողնուց. նա կարդում է Ակունին, «Պելագեյան և սպիտակ բուլդոգը»: Ես էլ չեմ նյարդայնանում, քանի որ կարդում եմ նույն Ակունինի «Թագադրումը»։ Նա ասում է:

Կարդանք ու գնանք։ Ինձ մնացել է տասնհինգ րոպե։ Առավոտյան արդեն փորձեցի, բայց ակուստիկան պետք է փորձել։

Նրանք իրենց, իհարկե, երկու մոլագարի պես էին պահում, բայց ես անչափ շնորհակալ եմ Ակունինին, ով այդ պահին օգնեց մեզ հաղթահարել սթրեսը և հաղթահարել էմոցիաները։ Մենք հասանք Քարնեգի Հոլ՝ փոխանակելով մեր կարդացած վեպերի տպավորությունները։

Հիանալի մորաքույր Դեյբին աշխատում է Քարնեգի Հոլում. սրահի թալիսմանը գեր, «մսոտ» ձայնով մի գեր սև կին է։ Նա պատասխանատու է գլխավոր գեղարվեստական օթյակի համար։ Կա մի ամբողջ արարողություն՝ բացեք տուփը, բերեք այնտեղ ջուր, թեյ, սրբիչներ։ Դեյբին պաշտելի է իր շատ մեծ ավարով, գեղեցիկ դեմքով և թավշյա ձայնով: Երբ տեսնում եմ նրան, անմիջապես հանգստանում եմ։ Վոլոդյան նրա սիրելի արտիստներից է։ Հանդիպելով նրան՝ նա անմիջապես սկսում է բղավել. «Բարև, անուշ սիրտ»։ Եվ տրամադրությունն անմիջապես բարձրանում է։

Մինչ մենք կհասնեինք, սպասավորը վազելով եկավ հետևյալ խոսքերով.

Այնտեղ ինչ-որ պարոն Գլոցը հիստերիայի մեջ է գտնվում դրամարկղի մոտ։

Միշելը, ով կազմակերպել էր այս համերգն իր վտանգի տակ և ռիսկով, մտադիր չէր անձամբ գալ Նյու Յորք։ Իսկ հետո որոշեցի անակնկալ անել ու համերգից մի քանի ժամ առաջ թռա Փարիզից։ Իջնում եմ ու տեսնում, թե ինչպես է դժբախտ Միշելը համերգի մեկնարկից տասը րոպե առաջ կանչում.

Ես կազմակերպեցի այս համերգը։ Ես դիտմամբ եմ եկել այստեղ։ Կանչիր տնօրենին, բացիր ինձ համար տուփը։

Իհարկե, ամեն ինչ ստացվեց։

Սպիվակովը չխաղաց Շակոնին։ Այս համերգից երկու շաբաթ առաջ մեր ընկերներ Հելեն և Բեռնար Առնոն եկան մեզ Փարիզ, և Վոլոդյան, նրանց նստեցնելով, առաջարկեց խաղալ Շակոն: Անմոռանալի էր! Իսկ համերգից տասը օր առաջ նա հանկարծ ինձ ասաց.

Ես այնպիսի զգացողություն ունեմ, որ կսկսեմ խաղալ այն և կդադարեմ։ Կարծում եմ, ինչ-որ մեկը վազում է միջանցքով:

Carnegie Hall-ում համերգի նախօրեին տեղի ունեցավ սոցիալական միջոցառում, որի ժամանակ մենք հանդիպեցինք Շերոն Սթոունի հետ։ Բեռնար Առնոյի LVMH ընկերությունը՝ Louis Vuitton-Moet-Hennessy-ը, գնել է Philips աճուրդը, որը երրորդ աճուրդն էր այս տարիների ընթացքում Christie-ից և Sotheby's-ից հետո: Առաջին աճուրդները տեղի են ունեցել նոր սեփականատերերի օրոք։ Ինչու՞ էր այս վաճառքը եզակի. առաջին անգամ աճուրդում վաճառվեց Մալևիչի հսկա նկարը։ Ես միայն ենթադրաբար եմ գիտակցում դրա արժեքը, թեև հասկանում եմ, որ արվեստում սա այլ դուռ է։ Միգուցե իմ ինտելեկտը կամ գեղագիտական ընկալումը դեռ չի հասել դրան, բայց այս արվեստագետը ինձ դող չի առաջացնում։ Ես չեմ կարող չհամաձայնել Իլյա Սերգեևիչ Գլազունովի հետ, ով հարցնում է. Անկեղծ ասած՝ ոչ։ Այսպիսով, աճուրդում ներկայացված էր Մալևիչի հսկայական աշխատանքը՝ սև և կարմիր խաչի տեսքով։ Աճուրդի հանված նկարի մակարդակն ընդհանուր առմամբ հիասքանչ էր՝ Սեզան, Պիկասոն, Դյուֆի, մի քանի ամբողջովին կախարդիչ իմպրեսիոնիստներ։

Իսկ որպեսզի միջոցառումը կայանա, Շերոն Սթոունը հրավիրվել է աճուրդի «կնքամայրը»։ Նա ղեկավարում է Հիմնադրամը, որը սուբսիդավորում է հետազոտությունը ՁԻԱՀ-ի դեմ դեղամիջոց ստեղծելու համար: Աճուրդի օրը հասույթի մի մասը, ըստ պայմանավորվածության, փոխանցվել է նրա հիմնադրամին։ Այսպիսով, նա եկավ, ինչպես նա հետագայում ասաց, «դեմքով առևտուր անելու»: Չնայած բարձր մակարդակծախսված գումարը, աճուրդը մի երկու ծածկույթ էր. Նյու Յորքի քննադատները բացարձակապես կողմնակալ գրեցին, որ աճուրդը վառ օրինակ է այն բանի, թե ինչպես բավական չէ շատ փող ունենալ, լավ կլիներ մի քիչ ճաշակ ունենալ: Հերթական անգամ համոզվեցի, որ մամուլը նույնն է ամբողջ աշխարհում։

Աճուրդի մեկնարկից առաջ Վոլոդյայի հետ հրավիրված էինք մի սենյակ, որտեղ կարելի է մոնիտորներով դիտել վաճառքի ընթացքը։ Մենք կանգնած էինք Հելենի և նրա ամուսնու հետ, և այդ պահին վերելակից դուրս եկավ Շերոն Սթոունը երկու քարտուղարների և անվտանգության աշխատակիցների հետ։ Ես մի կերպ ամաչեցի ու հեռացա իմ բաժակով հյութով։ Ես նկատում եմ. Շարոնը ծանոթանում է Վոլոդյայի հետ, և նա ասում է.

Բարեւ Ձեզ! Ես Շերոնն եմ:

Նա պատասխանում է.

Ես Վլադիմիր Սպիվակովն եմ:

Նա հետաքրքրությամբ նայում է. Նա հստակեցնում է.

Ես ռուս նկարիչ եմ:

Բարև ռուս նկարիչ:

Նրա աչքը խաղում է. Հետո նա ուղղակիորեն մոտեցավ ինձ, ձեռքը մեկնեց հետևյալ խոսքերով.

Բարեւ Ձեզ! Ես Շերոնն եմ:

Իմանալով, որ իմ անունը Սաթի է, նա անկեղծորեն հետաքրքրվեց անունով:

Շերոնը բացարձակապես ֆենոմենալ տպավորություն թողեց ինձ վրա սերտ շփման ժամանակ։ Նման հասկացություն կա՝ «ներկայություն», և ուրեմն անսովոր ներկայություն է զգացվում դրանում։ Շատ հայտնիներ, զարմանահրաշ դերասանուհիներ և երգչուհիներ դա չեն ճառագում իրական կյանքում, բայց նրա մեջ այնպիսի զգացողություն կա, որ նա է և միայն նա է այդպիսին... Նույնիսկ կարճ զրույցի ընթացքում նրա ուժեղ անհատականությունը, բնավորությունը, միտքը. անմիջապես զգացվում են.

Շերոն Սթոունի հետ զրուցելուց հետո ես փորձեցի հասկանալ՝ նա ինքն այդքան արտասովոր է, թե՞ «պատրաստված է Հոլիվուդում»։ Նա հիանալի գիտի, թե ինչպես ներս մտնել, ինչպես լրացնել իրեն շրջապատող ամբողջ տարածությունը։

Երբ նա իմացավ, որ ես դերասանուհի եմ, անմիջապես համեմատեց ինձ «Ընկերներ» սերիալի որոշ ամերիկացի աստղի հետ՝ նշելով, որ ես շատ նման եմ իրեն։ Նրա քարտուղարուհին, ծամածռելով, ասաց.

Ինչպե՞ս, չգիտես: Սա շատ գեղեցիկ կին է։ Եթե Շերոնն ասի, որ դու իրեն նման ես...

Նա անսովոր հագնված էր։ Եթե մեկ ուրիշն այս ամենն իրենց վրա դներ, կասեին՝ խենթ։ Եվ նրա վրա ամեն ինչ առասպելական էր թվում: Բալի շիֆոնի զգեստ՝ փոքրիկ շղարշներով, մի փոքր գնչուական, կարմիր կովբոյական կոշիկներով և հսկա կարմիր կաշմիրե շալով վերեւում: Վզի վրա սալորի չափի մարջան ուլունքներ են, ես երբեք նման ուլունքներ չէի տեսել, մատի վրա՝ ամբողջ մարջանի հսկայական «լվացող»։ Նա ինքը նիհար սպիրոխետ չէ, այլ լայն կոնքերով և լայն ուսերով, ցնցող մաշկի գույնով և ճենապակյա կապույտ աչքերով կին: Նրա մեջ ոչ մի անբնական բան չկա, նա ավելի երիտասարդ տեսք չունի և դիտավորյալ իրեն չի պահում։

Շերոնն ինձ ավելի համոզիչ թվաց, երբ նա նստեց աճուրդի մեկնարկից առաջ և խմեց իր նարնջի հյութը, քան երբ սկսեց «շերոն Սթոուն խաղալ»։

... Ավելի ուշ, Մոսկվայում, ես հասա «Դոննա Կարան» բուտիկի փակ դեֆիլեի մոտ և ցնցվեցի, թե ինչպես Իննա Չուրիկովան կազմակերպիչների խնդրանքով ցուցադրեց նորաձև հագուստ՝ չալմայով, անհրաժեշտ քանակությամբ։ հեգնանք, ժամացույցի մեխանիզմի խախտում: Ինչպես նա քայլեց՝ մերկացնելով ազդրը։ Այդ ամենի մեջ այնքան արտիստիկություն և խառնվածք կար, որ հանկարծ մտքովս անցավ. Իննա Չուրիկովան հարյուր անգամ ավելի հետաքրքիր կհաղթեր «Մալևիչի արտաքինը»։ Չգիտես ինչու, մեզ մոտ ամոթալի է համարվում, եթե հայտնի դերասանուհին մասնակցում է նման շոուի, իսկ Արեւմուտքում՝ ոչ։ Բայց դա այդպես է, ի դեպ։

Քաղաքային բյուջետային ուսումնական հաստատություն

«Գիմնազիա թիվ 5», Բրյանսկ

Դիդակտիկական նյութ «Նախապատրաստվելով թիվ 5 առաջադրանքին քննությանը»
պատրաստված

ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցիչ

Լեգոցկայա Վերա Սերգեևնա

Բրյանսկ-2016

Լեքսիկական նորմերի խախտումը հանգեցնում է նրան, որ հայտարարությունները դառնում են ոչ միանշանակ, ինչպես նաև լուրջ. խոսքի սխալներ. Ռուսաց լեզվի բառապաշարային նորմերին համապատասխանելը ենթադրում է ձայնային և ուղղագրական մի շարք նմանատիպ բառերից ճիշտ բառ ընտրելու ունակություն, այսինքն. հոմանիշներ. Այս դիդակտիկ նյութը թույլ է տալիս նախապատրաստվել 5-րդ առաջադրանքին ռուսաց լեզվի միասնական պետական քննությանը՝ օգտագործելով օրինակներ

ժամանակակից ռուսաց լեզու, լրատվամիջոցների լեզուն։

Դեպիսապրոֆեսիոնալբազմակողմանիությունավելացրել էշատպայծառ, փոխաբերական, եռանդուն, դժվարևանզիջումԼՐԱԳՐԱԿԱՆոճըերիտասարդհեղինակ.

Զեկուցելովմասինիրժամանումը, մեղավորլսեցմեղադրականԳործել, հետոինչենթարկվել էմեջկախվածություններ-իցզանցանքհամապատասխանվերականգնվող.

ATնախագահականկորպուսգտնվում էբանվորևՆԵՐԿԱՅԱՑՈՒՑԻՉգրասենյակներնախագահ, գրասենյակներպաշտոնյաները-իցիրամենամոտմիջավայրը.

ՀԱՄԵՄԱՏԱԿԱՆվերլուծություն― Հանրաճանաչմեջհասարակականգիտմեթոդ.

ATառաջինշարքնստեցՀԱՐԳԵԼԻհայրիկընտանիքներընկբոլորինընտանիքի անդամներ, որից առաջնա էնստեցվրահատակմեջժամանակվաճառքկիսանդրինաշխատանքՀենրիմուրա,

խաղումևսադրիչիրկիրք.

__________________________________________________

Ստորև բերված նախադասություններից մեկում ընդգծված բառը ՍԽԱԼ օգտագործված է։ Ուղղի՛ր բառային սխալը՝ ընդգծված բառի համար հոմանիշ ընտրելով: Դուրս գրի՛ր ընտրված բառը:

Սահմանել, ինչպեսերկար ժամանակովբնակչությունըապրում էմեջիրմարզ, թույլ է տալիսՀամեմատելիվերլուծությունԴՆԹժամանակակիցմարդկանց.

ՍալուրջԼՐԱԳՐԱԿԱՆաշխատանք, մեջորըկաևսեղաններ, ևգծապատկերներ, ևդիագրամներ, ինչավելինբնորոշհետազոտությունաշխատանք.

ՆԵՐԿԱՅԱՑՈՒՑԻՉգրասենյակգտնվում էմեջինքն իրենկենտրոնբիզնեսՄոսկվա,

մեջարիստոկրատականտարածք, վրափողոցՊովարսկոյ.

Հիմադուհանրայինարդենգիտի, ևնրակամքշատհետաքրքիրնայել, ինչպեսայդպիսինՊԱՏԻՎևգիտնականՄարդկռիվներհետծովահենները.

Իոչհավատում էրնրանցականջները, երբկարդալմեղադրականԳործել: ամբաստանյալ, երիտասարդգյուղացի, իմանալովմասինիրզանգահարելմեջբանակ, կտրատվածինքներդկացնովմատնացույց անելովմատըաջ կողմումձեռքը, դեպիոչլինելտեղավորելդեպիռազմականսպասարկում.

Երկրորդնորություն - ՆԵՐԿԱՅԱՑՈՒՑԻՉլիմուզինՄագնուսհետ6 - գլանշարժիչծավալը2 ,5 լ.

նյութականհամարընդհանրացումներևդիտարկումներգիտնականդարձավՄարդ, մեթոդէր

օգտագործվածՀԱՄԵՄԱՏԱԿԱՆ.

ԵթեՊԱՏԻՎակադեմիկոսհայտնաբերվել է, ինչխոսնակհետոհետևումնրանուսանողգնումջնջելհետտախտակներնրանց, ակադեմիկոս, գրված, նա էհետներողությունվեր թռավհետտեղերըհղկվածհետտախտակներինքս ինձ.

Հայտարարությունկուսակցություններ- իրականմեղադրականԳործել-իցյոթմիավորներ, վրաորըհատկապեսոչմիտք.

ՀսկայականհաջողությունուներիրՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆհակաֆաշիստֆիլմ

« խոստովանություններՆացիստլրտես».

___________________________________________________

« Գազպրոմ ավիա» ընդունվածորոշումըգնելՆԵՐԿԱՅԱՑՈՒՑԻՉինքնաթիռ« Բազե».

ես կգրեմմեղադրականՊելույթ, Սաավելի հեշտևավելի արագ, պարզապեսվերաշարադրել

եզրակացություն-իցհանցագործգործերը, ևմտածելոչանհրաժեշտվերևումձեւակերպում.

ATանցյալտարինտնտեսագետներկատարածՀԱՄԵՄԱՏԱԿԱՆվերլուծությունմակարդակֆինանսավորումվերապատրաստումհաստատություններմեջ2015 տարինևմեջմիջին80-ական թթտարիներանցյալիդարում.

Միապետություն― ոչ մի դեպքումոչավելի քիչՊԱՏԻՎտիպպետությունսարքեր, ինչպեսժողովրդավարություն, ևսեփականատերվարկանիշբավականինկարող էԴա եղել էպիտիամուսնանալվրաԹագավորություն.

ՓորձներգրավվածությունմեջԼՐԱԳՐԱԿԱՆժանրլավռուսներբանաստեղծներհստակորենոչհաջողվել.

_______________________________________________________

Պատասխանները

ՊԱՏԻՎ

ՀԱՄԵՄԱՏԱԿԱՆ

ԼՐԱԳՐԱԿԱՆ

ՆԵՐԿԱՅԱՑՈՒՑԻՉ

Հղումներ

Ռուսաստանի ազգային կորպուս[Էլեկտրոնային ռեսուրս] / Մուտքի ռեժիմ. http://www.ruscorpora.ru/search-main.html (Մուտքի ամսաթիվ 3.09.16)

-- [ Էջ 3 ] --

Մոսկվայում Mini-ն արժե 30-35 հազար եվրո։ Mazda նոր Mazda MPV մինիվենի կրունկի տակ Եվ ամուր բացվածք (2002) // «Դոմովոյ», 2002.10.04]:

PU-ն կրունկի տակ՝ «լիովին ենթարկվել» նշանակությամբ (սովորաբար ամուսնու մասին) օգտագործվում է մեքենայի հետ կապված՝ «զիջել փոփոխություններին» իմաստով: Հեղինակի հումորային տոնը կասկածից վեր է։ Սովորական գործածության մեջ այս դարձվածքաբանական միավորն օգտագործվում է ամուսնու լիակատար ենթակայությունը կնոջ նկատմամբ նշանակելու համար։

Դարձվածքաբանական պատահականությունը չի դադարում առաջացնել լեզվաբանների հետաքրքրությունը։ Ըստ E. V. Ryzhkina- ի, դա պայմանավորված է երկու գործոնով. «դրա տարածվածության պատճառով, և, ամենակարևորը, հաշվի առնելով դրա չափազանց բարձր հաղորդակցական նշանակությունը» [Ryzhkina 2003: 83]: Ֆրասոլոգիական միավորների երբեմն փոխակերպումների ուսումնասիրությունը դառնում է ժամանակակից դիսերտացիոն հետազոտության «ալֆան և օմեգան» [Ryzhkina 2003; Դավլեթբաևա 2006 թ. Աբդուլինա 2007]:

Փոխակերպված օգտագործման հիմնական առանձնահատկությունները ներառում են նորմայից շեղումը, անհատական պատկանելությունը, համատեքստով որոշված լեզվական միավորի ձևի և իմաստի էական փոփոխությունները: Ֆրազոլոգիական միավորների համատեքստային փոխակերպված օգտագործման շրջանակներում մենք դիտարկում ենք փոխակերպումների այնպիսի տեսակներ, ինչպիսիք են՝ 1) բառային բաղադրիչի/բաղադրիչների փոխարինումը, 2) սեպը, 3) փոփոխական բաղադրիչի ավելացումը, 4) էլիպսսը, 5) ընդլայնված փոխաբերությունը, 6) համատեքստի ֆրազոլոգիական հագեցվածությունը.

Լեքսիկական բաղադրիչի փոխարինում

Երիտասարդը գունատ է վառվող հայացքով` երկաթ: «ռոմանտիկ հակում ունեցող, երազկոտ երիտասարդի մասին» հազվադեպ արտահայտություն է: Հետևյալ հատվածը ցույց է տալիս բաղադրիչների փոխարինումը Տեխասի անապատից վառվող աչքերով: Համատեքստային պայմանավորված փոխարինումը հանգեցնում է ֆրազոլոգիական միավորների իմաստի հստակեցմանը, երբեմն-երբեմն խաղային էմոսեմայի առաջացմանը և մեծացնում է ամբողջ հատվածի արտահայտչականությունը:

Երբ մենք սողացինք դեպի ճամբար՝ խոտի, խորովածի և ձմերուկի հոտ քաշելով, մեզ այնպես էին նայում, կարծես այլմոլորակայիններ ենք։ Կամավոր Հոնգը հաճույքով ցատկել է ալյումինե վրանի ձողից՝ փորձելով հասնել էլեկտրահաղորդման գծերին: Մի գունատ երիտասարդ Տեխասի անտառներիցԿիթառով ռուսական ռոմանս է նվագել՝ պնդելով, սակայն, որ դա իսպանական ժողովրդական երգ է [ԼՂՀ. Ի. Եմելյանով. Նրանք արմունկներով հրեցին Ալյասկային // «KP», 19.01.93].

«Տե՛ր, ինձ հետ մի խոսեք փոքր նախագծերի մասին», - ասաց Մեծ Չամ բարոկկո ճարտարապետությանՋան Լորենցո Բերնինին՝ Լուի XIV-ին այն բանից հետո, երբ Արևի թագավորը նրան հրապուրեց Փարիզ:

Այս օրինակում գրականությունը փոխարինվում է բարոկկո ճարտարապետությամբ գրականության մեծ PU-ում՝ «Գրականության մեծ խանը» (անգլիացի գրող, քննադատ և բառարանագիր Ս. Ջոնսոնի մականունը)։

Նշենք, որ բաղադրիչի փոխարինումը բնորոշ է արական սեռի PU-մականուններին։ Հեղինակը, օգտագործելով հայտնի մականվան մոդելը, փոխարինում է իրեն անհրաժեշտ փոխարինող բաղադրիչները։

սեպաձև

Հետևյալ օրինակը ցույց է տալիս կրակոտ բաղադրիչի ներդրումը կրակոտ թխահերի ֆրազոլոգիական միավորի մեջ՝ «կապույտ-սև մազերով տղամարդ», մինչդեռ կրակոտ և հրեղեն բաղադրիչների միջև կարելի է գտնել ասոցիատիվ-փոխաբերական հարաբերություն: Այս փոխակերպումը հանգեցնում է փոխաբերականության աճին և ամբողջ հայտարարության արտահայտչականության բարձրացմանը.

Նրա առջև կանգնած էր Վիսլենևը, բայց ոչ սպիտակ և թելքավոր Վիսլենևը, այլ վառվող, կրակոտ թխահեր, ճակատին մուգ խալով՝ աջ հոնքի մոտ և նույն տեսակի մեկ այլ՝ ձախ այտի միջով [ԼՂՀ. Ն. Ս. Լեսկով. Դանակների վրա (1870)]։

Քոլմանն է անառակ կրտսեր որդինազնվական ընտանիքի. Գալիս է տուն, ձգում է դեպի իրեն ա աղջիկ, ովպետք է ամուսնանար ռուս մեծ դքսի հետ և դժվարություններից հետո ամուսնացավ նրա հետ:

PU-ն անառակ որդի - անառակ որդին ներառում է փոփոխական բաղադրիչը երիտասարդ (երիտասարդ), պարզաբանելով ֆրազոլոգիական միավորի իմաստը:

Այս տեխնիկան հազվադեպ է մեր նյութում:

Փոփոխական բաղադրիչի/բաղադրիչների ավելացումը ֆրազոլոգիական միավորի սկզբում և/կամ վերջում ֆրազոլոգիական միավորների երբեմն փոխակերպման ամենահին մեթոդներից է: Այն գրանցվել է դեռևս 14-րդ դարում J. Chaucer-ի աշխատություններում [Naciccione 1976]։ Այս տեխնիկան պատահական փոխակերպումների ամենատարածված տեսակն է երկու համեմատվող լեզուներում.

Պրն. Ութերսոնի լավագույն ընկերը Ռիչարդ Էնֆիլդ անունով հեռավոր զարմիկն էր, որը հայտնի էր որպես զվարճասեր մարդ քաղաքի մասին .

Զվարճալի (սիրող ժամանց) ածականի ավելացումը PU-ին քաղաքի մասին մարդ՝ «աշխարհիկ մարդ, հարուստ փոցխ, փլեյբոյ, ժյուիր», կոնկրետացնում է նկարագրված հերոսի կերպարը։

Առաջին շարքում նստած պատկառելի ընտանիքի հայրընտանիքի բոլոր անդամների հետ, որոնց առջև նա նստել է հատակին Հենրի Մուրի կիսանդրու վաճառքի ժամանակ՝ խաղալով և հրահրելով նրա հուզմունքը [ԼՂՀ՝ Սաթի Սպիվակովա. Ոչ բոլորը (2002)]:

Մեծարգո ածականի ավելացումը հանգեցնում է ընտանիքի հայր՝ «ընտանիքով տղամարդ» դարձվածքաբանական միավորի իմաստի ամրապնդմանը։ Ընդլայնվում է ամբողջ խոսքի արտահայտչականությունը:

Ինչպես ցույց է տալիս վերլուծությունը, ոչ միայն ածականը, այլև մակդիրը կարող է հանդես գալ որպես հավելյալ բաղադրիչ.

Հետևյալ օրինակում դիտում ենք առերեւույթ (թվացյալ) մակդիրի ավելացումը ֆրազոլոգիական միավորին ուժեղ (սաստիկ կամ կոպիտ) սեռին` կատակ: «տղամարդիկ», ինչը հանգեցնում է հեգնանքի էմո-սեմեի առաջացմանը.

Նրա ստամոքսը տարօրինակ շրջվեց, երբ նրա ուղեղը գրանցեց կնոջ բացարձակ իշխանության մասին նոր գիտակցությունը: թվացյալ ուժեղ սեռը [ BNC: Քուին Ուայլդեր. Մեկ փայլուն ամառ (1993)].

Արտաքինով, բարքերով ու սովորություններով այն ամենասովորական բոն վիվանտն էր և նույնիսկ մի քիչ մկան հովատակ, և դաշտերում ոչ ոք չէր հավատա, որ Կարաչունսկին որևէ բան գիտի դաշտային բիզնեսի մասին և որ նա երբևէ կաշխատի [ԼՂՀ. Դ. Ն. Մամին-Սիբիրյակ. Ոսկի (1892)]։

Մկան հովատակ ֆրազոլոգիական միավորին մի փոքր մակդիր ավելացնելով` կոպիտ - ֆամ: «երիտասարդացող տարեց տղամարդը, ծերունին, ով սիրում է սիրահարվել կանանց (հատկապես երիտասարդներին)» հանգեցնում է ֆրազոլոգիական միավորի իմաստի թուլացմանը։ Հեղինակի ծաղրական տոնն անհերքելի է.

Էլիպսիս

«Գեղեցիկ»-ը պարզապես գեղեցիկ մարդ է, նույնիսկ սրամիտ «կամ շրթունքները ժպտում են, կամ թարթող աչքերը»: Իսկ «գեղեցիկը» նախ և առաջ համարձակ մարդ է, սրընթաց մարդ, սրտերի ցուպիկ, նրա մեջ գլխավորը գեղեցկությունը չէ, թեև այն կա, սիրիր նրան, բայց և զգուշացիր, նա նման է հորձանուտին. , նրա մեջ բարի Վակուլան է, նրա մեջ ու Վանկա բանալին պահող, բայց կինը թույլ է, այդպիսի մարդուն նա իր առաջ հիացմունքով կշտամբում է [ԼՂՀ՝ Վ.Օռլով. Միջադեպ Նիկոլսկոյեում (1983)].

«Չար ռազլուչնիկ» բաղադրիչի բացթողումը «Ռոլի բանալի պահապան, չար ռազլուժնիկ» դարձվածքաբանական միավորում անընդունելի է։ հաճախ կատակում. «Ուրիշների կանանց, հարսնացուների, գայթակղիչի մասին սիրող գեղեցիկ տղամարդու մասին» ենթակա է ամբողջ հատվածի ընդհանուր ռիթմիկ կազմակերպմանը:

Այս տեխնիկան ձայնագրված է միայն ռուսերենով։

Ընդլայնված փոխաբերություն նշանակում է լրացուցիչ ենթապատկերի/ենթապատկերների առկայություն, որոնք խմբավորված են հիմնական ֆրազոլոգիական փոխաբերության շուրջ:

Պետրովսկին ցած դրեց թառափի գուլպանը իր պինդեզի մեջ. կակազելով՝ նա մազակալներ խրեց նրա մեջ. եւ ձանձրալի, եւ վարդագույն, ինչպես մուսլին տիկինՇալի պես ծածկելով էխիդնաների կույտը. [ԼՂՀ՝ Անդրեյ Բելի. դարասկիզբ (1930)]։

Այս հատվածում PU-ի հիմնական փոխաբերությունը մուսլին երիտասարդ տիկինն է՝ գրքասեր, անընդունելի: «կյանքին չհարմարեցված անձը (հիմնականում տղամարդու մասին)» ընդլայնվում է Պետրովսկու գործողության լրացուցիչ եղանակի շնորհիվ՝ «շալի պես իժերի կույտ ծածկելով»։

Համատեքստի դարձվածքաբանական հագեցվածությունը ընթերցողի վրա ոճական ազդեցության ամենահզոր միջոցներից է։ Համատեքստի ֆրազոլոգիական հագեցվածության պարզ տեսակը երկու կամ ավելի ֆրազոլոգիական միավորների միաժամանակյա օգտագործումն է։ Համատեքստի ֆրազոլոգիական հագեցվածության բարդ տեսակը ներառում է ֆրազոլոգիական միավորների միանգամից մի քանի տեսակի համատեքստային փոխակերպումների օգտագործումը.

Ընդունելությունն այն ամենն էր, ինչ մենք հույս ունեինք և ծրագրել էինք. որ երիտասարդ լավագույն մարդտվել է լավագույն լավագույն մարդ’ սելույթ, որ ես երբևէ լսել եմ! .

Այս օրինակում ֆրազոլոգիական հագեցվածությունը ձեռք է բերվում՝ օգտագործելով.

ա) ֆրազոլոգիական միավորների ֆրազոլոգիական կրկնություն լավագույն մարդ՝ «հարսանիքի վկա».

բ) բաղադրիչը երիտասարդ (երիտասարդ) ավելացնելով PU լավագույն մարդու սկզբում.

գ) դարձվածքաբանական բառախաղ - լավագույն (լավագույն) բառախաղի միաժամանակյա օգտագործումը ուղիղ և փոխաբերական իմաստներով: Արտահայտությունն, իհարկե, արտահայտիչ է.

... Հիմա զվարճացնող, հետո կատակասեր, հետո համեստ ու խիստ ծոմապահ, հետո կնոջ կամակատարև աղջկա մարդ, նա մտքում էրում հետ հանդիպի, ում հետ հանդիպի առանց լիսեռի հոգու մեջ կմտնի, ում հետ խոսակցություն չի սկսում, բոլորին իր կողմը կշրջի [ԼՂՀ՝ Պ. Ի. Մելնիկով-Պեչերսկի. Անտառներում. Գիրք երկրորդ (1871-1874)].

Հետևյալ հատվածը լի է ոճական հարմարանքներով.

ա) մի քանի ֆրազոլոգիական միավորների օգտագործումը՝ կնոջ կամակատար. աղջիկ տղամարդ; ձեր մտքում լինել; մտնում է հոգին առանց լիսեռի;

բ) պոչի բաղադրիչի փոխարինում «babii, ladies' tail» բառակապակցության մեջ՝ «կարմիր ժապավենի մասին, տիկնայք տղամարդ» բառակապակցությամբ արտահայտված բացասական ենթատեքստով կամակատար (արհամարհելի սիկոֆանտ, կամակատար).

գ) PU-ի տիկնանց տղամարդու մեջ կանացի բաղադրիչի փոխարինում` «դատաստան սիրող, քաշքշել կանանց» աղջիկականով.

դ) PU բարձրանալ ինչ-որ մեկի հոգու մեջ, մեկի մոտ: (առաջին իմաստով) - «ճանաչել մեկ այլ անձի անձնական կյանքի զգացմունքները, մտքերը, մտադրությունները, հանգամանքները» միանգամից երկու փոխակերպման ենթարկվեց՝ սեպ առանց լիսեռների (լիսեռներ՝ «երկու կլոր բևեռներից մեկը՝ ամրացված առջևի առանցքի ծայրերով։ կառքը և ծառայում է ձիուն ամրացնելուն») [Ozhegov 1983: 389] և վերելքը փոխարինելով շարժիչով, ինչը հանգեցնում է պատկերի նորացմանը:

Այս բոլոր տեխնիկայի շնորհիվ ընթերցողի վրա էմոցիոնալ-արտահայտիչ ազդեցությունը զգալիորեն ուժեղանում է:

Այսպիսով, արական սեռի ներկայացուցիչներին բնորոշ անգլերեն և ռուսերեն ֆրազոլոգիական միավորների պատահական փոխակերպումների տեսակների ուսումնասիրությունը հստակ ցույց է տալիս երկու լեզուներում նման փոխակերպումների մեխանիզմների նմանությունը: Ֆրասոլոգիական միավորների երբեմն փոխակերպման ամենատարածված մեթոդները բաղադրիչի ավելացումն ու փոխարինումն է: Երկու լեզուներում էլ ավելի քիչ օգտագործվող տեխնիկան wedge-in է: Ամենաուժեղ իմաստային-ոճական էֆեկտը ձեռք է բերվում համատեքստի ֆրազոլոգիական հագեցվածության բարդ տեսակով։ Տղամարդկանց բնութագրող ֆրազոլոգիական միավորների փոխակերպումների տեսակները վկայում են նման վերափոխումների ստեղծագործական բնույթի մասին, մինչդեռ յուրաքանչյուր դեպքում ֆրազոլոգիական միավորների փոխակերպման ցանկացած տեսակի ազդեցության նպատակը պայմանավորված է հեղինակի մտադրությամբ, նրա հաղորդակցական և հուզական վերաբերմունքով: Համատեքստային փոխակերպումների հիմնական գործառույթներն են երկու լեզուներում դարձվածքաբանական միավորների նշանակությունը հստակեցնելը կամ ուժեղացնելը։

ՉորրորդՄիջլեզվական դարձվածքաբանական հարաբերությունների հիմնախնդրին է նվիրված «Արական սեռի ներկայացուցիչների ֆրազոլոգիական միավորների միջլեզվային համապատասխանությունների տեսակները» գլուխը։ Այն սկսվում է թեմայի վերաբերյալ գիտական գրականության համառոտ ակնարկով: Համալիր վերլուծությունՏղամարդկանց բնութագրող դարձվածքաբանական միավորները հնարավորություն են տվել բացահայտել և նկարագրել ֆրազոլոգիական համարժեքներն ու անալոգները, ինչպես նաև լակունային դարձվածքաբանական միավորները։ Այս գլխում շոշափվում են նաև ուսումնասիրվող միավորների ազգային և մշակութային առանձնահատկությունների դրսևորման հարցերը։ Տրված են լակունային դարձվածքաբանական միավորները համեմատվող լեզվով թարգմանելու եղանակները։

Համեմատական լեզվաբանության հիմնական ուղղություններից է միջլեզվային համապատասխանությունների տեսակների բացահայտումն ու ուսումնասիրությունը։ Միջլեզվական դարձվածքաբանական համապատասխանությունների խնդրի զարգացմանը մեծ ուշադրություն է դարձվել այնպիսի գիտնականների աշխատություններում, ինչպիսիք են Է.Ֆ. Արսենթևան, Լ.Կ.Բայրամովան, Ս.Ի.Վլախովը, Յու. Սոլոդուխո, Ս. Պ. Ֆլորին, Ն. Լ. Շադրին և այլն:

Միջլեզվային համապատասխանությունների տեսակների նույնականացումը ներառում է երեք փուլ. / ֆրազոլոգիական միավորների բաղադրիչի (բառային) կազմի տարբերությունը և 3) ինքնության նույնականացման աստիճանը / ֆրազոլոգիական միավորների կառուցվածքային և քերականական ձևավորման տարբերությունը [Arsent'eva 1993]: Տղամարդկանց բնութագրող անգլերեն և ռուսերեն ֆրազոլոգիական միավորների վերլուծության արդյունքում հայտնաբերվել են դարձվածքաբանական համարժեքներ (լրիվ և մասնակի) և ֆրազոլոգիական անալոգներ (լրիվ և մասնակի):

Ամբողջական դարձվածքաբանական համարժեքները նույնական են իմաստային, կառուցվածքային-քերականական և բաղադրիչ մակարդակներում։ Միևնույն ժամանակ, անգլերեն և ռուսերեն բառակապակցությունների միավորների կառուցվածքային և քերականական կազմակերպման համընկնումը ենթադրում է հաշվի առնել մեկ լեզվին բնորոշ տիպաբանական առանձնահատկությունների առանձնահատկությունները, որոնք բնորոշ չեն մյուսին: Մեր նյութը բացահայտեց փոքր թվով լրիվ ֆրազոլոգիական համարժեքներ։ Ահա մի քանի օրինակ՝ հոգևոր հայր և հոգևոր հայր; Ադամի խնձորը և Ադամի խնձորը; վշտալի դեմքի ասպետը և վշտալի կերպարի ասպետը:

Մասնակի համարժեքները բնութագրվում են բովանդակության պլանի ամբողջական նույնությամբ և արտահայտման պլանի մոտ նմանությամբ: Ահա մի քանի օրինակ՝ ինչպես հայր, ինչպես որդու և այնպես, ինչպես հայրը, ինչպես որդու; Տղամարդու սիրտ տանող ճանապարհը ստամոքսի միջով է, իսկ մարդու սիրտ տանող ճանապարհը՝ ստամոքսի միջով. զինակից եղբայր և զինակից եղբայրներ - «զինակից ընկեր, զինակից եղբայր»; իր խոսքի մարդ

Ամբողջական անալոգների բնորոշ առանձնահատկությունը իմաստաբանության նմանությունն է բաղադրիչի կազմի և կառուցվածքային և քերականական կազմակերպման տարբերություններով: Ֆրազոլոգիական լրիվ անալոգների ենթախումբն ամենաբազմաթիվն է միջլեզվական դարձվածքաբանական համապատասխանությունների բոլոր տեսակների մեջ։ Ահա օրինակ. տիկնայք, կիսաշրջազգեստ հետապնդող և դևը կողերի մեջ նախապաշարմունք «Նա, ով սիրում է դատարան, քաշել կանանց»; ջրհեղեղի արաբը (քաղաքի կամ փողոցի արաբ) և փողոցի տղան՝ «անտուն երեխա»; տղաները (տղամարդիկ) կապույտով (առաջին իմաստով) և ծովային աշխատողները՝ «նավաստիներ»; արագ աշխատող և բռնող տղա - «Տղան օրիորդ չէ, խուսանավում, ճարպիկ մարդ»:

Մասնակի անալոգները բնութագրվում են բովանդակության պլանի մոտավոր նմանությամբ: Դրանցում արտահայտվելու պլանը բոլորովին այլ է, օրինակ՝ քառակուսի Ջոնը՝ «ազնիվ մարդ» և ամենաազնիվ կանոնների իմ հորեղբայրը՝ «հարգելի, բարեկեցիկ և հարգված մարդու մասին»։ երկնքի օդաչու (երկրորդ իմաստով) - ժարգոն: «պրոֆեսիոնալ օդաչու» և թևավոր ձիավոր, օդային խցիկ - jutl. «օդաչու»; Մուսաների որդի՝ մուսաների ընտանի կենդանի, «բանաստեղծ» և հին ժամանակների բլբուլ՝ գրական բանաստեղծ։ կամ կատակ-երկաթ. «անցյալի բանաստեղծի կամ գրողի մասին»; աղջկա բլուզ՝ «կին» (տղամարդու մասին) և շուկայի կին՝ կոպիտ ֆամ. «կոպիտ, կռվարար, սկանդալային; հիմար, անկիրթ (հիմնականում տղամարդկանց մասին)»:

Դարձվածաբանությունը ազգովի որոշված երեւույթ է։ Անգլերեն և ռուսերեն ֆրակցաբանական միավորների մեծամասնությունը (54%), որոնք բնութագրում են արական սեռի ներկայացուցիչները, համեմատվող լեզվում չեն գտնում համընկնումներ ֆրազոլոգիայի մակարդակում: Լակունային միավորների առկայությունը որոշվում է ֆրազոլոգիայի ազգային և մշակութային առանձնահատկություններով և կարող է դրսևորվել երեք մակարդակներում՝ իմաստային, բաղադրիչ և արտալեզվական: Մականունները, որոնք երկու համեմատվող լեզուներում էլ ներկայացված են զգալի շերտով, ազգային առանձնահատկությունի վառ նշիչներ են։ Լակունային դարձվածքաբանական միավորների թարգմանության հիմնական մեթոդներն են նկարագրական, հետագծային, բառաբանական և համակցված մեթոդները։

Ամենից հաճախ, արականներին բնորոշող անգլերեն և ռուսերեն լակունային ֆրազոլոգիական միավորները թարգմանվում են մանրամասն նկարագրության միջոցով՝ օգտագործելով ոճական չեզոք փոփոխական արտահայտություններ, օրինակ՝ zoo daddy - «ամուսնալուծված հայր՝ երեխաների հետ հանդիպելու իրավունքով, որոնց նա տանում է կենդանաբանական այգի հանգստյան օրերին, երբ նրանք մնում են նրա հետ»; օդային խցիկ - «քաղաքացիական ավիացիայի թռչող»:

Կենդանի ֆրազոլոգիական պատկերը լավագույնս փոխանցվում է հետագծման/կիսահետագծման ժամանակ: Հետագծումը թույլ է տալիս առավել ճշգրիտ կերպով վերարտադրել ընկալիչի լեզվով բնօրինակ լեզվի ֆրազոլոգիական միավորների ազգային և մշակութային առանձնահատկությունները, օրինակ, ազնիվ (կամ հին) Աբե - Ամեր: «ազնիվ (կամ հին) Աբե» (նախագահ Աբրահամ Լինքոլնի մականունը); Պարոն Ֆիքսիթ - Ամեր. «Պարոն շտկեք, շտկեք»։ Ազգային գունազարդման և պատկերների փոխանցումը այս տեխնիկայի անկասկած առավելությունն է լակունային դարձվածքաբանական միավորների թարգմանության բոլոր այլ մեթոդների նկատմամբ: Սակայն բառացի թարգմանությունը կարող է հանգեցնել նաև ֆրազոլոգիական միավորի թյուրիմացության, բառացիության։

Տղամարդկանցը բնութագրող ֆրազոլոգիական միավորների իմաստը փոխանցելու ամենաքիչ տարածված միջոցն է բառապաշարը: Ահա մի քանի օրինակ՝ Թոմ Դերձակ - «դերձակ»; թեւավոր հեծյալ - «օդաչու»; կյանքի գործընկեր - «մեկ ամուսին»: Ինչպես երևում է օրինակներից, փոխանցվում են միայն նշանակալից-նշանակային իմաստը և սուբյեկտիվ-գնահատական իմաստը։ Նշանակային մեղադրանքը հազվադեպ է ամբողջությամբ փոխանցվում:

Թարգմանության համակցված մեթոդը հնարավորություն է տալիս հնարավորինս ամբողջությամբ փոխանցել բնօրինակ լեզվի ֆրազոլոգիական միավորների իմաստը և փոխաբերականությունը, օրինակ՝ տղաները կլինեն տղաներ՝ «տղաները տղաներ են», «սա բնորոշ է տղաներին»։ (հետագծող թուղթ + նկարագրություն); դիզայներական կոճղ - «դիզայներական կոճղ», «մեկ կամ երկօրյա կոճղ, որը հատուկ թողնված է անփույթ տղայի կերպար ստեղծելու համար» (հետագծող թուղթ + նկարագրություն); Քինգ Լոգ - «ներքնակի արքա», «թուլացած, ներքնակ» (պասիվ մարդու մասին, ով չգիտի, թե ինչպես օգտագործել իրեն ներկայացված հնարավորությունները) (հետագծող թուղթ + բառագիտական թարգմանություն + նկարագրություն): Հարկ է նաև նշել, որ ֆրազոլոգիական միավորների թարգմանության այս կամ այն ձևի արդյունավետությունը մեծապես կախված է համատեքստից:

AT ազատազրկումներկայացված են ատենախոսության հիմնական եզրակացությունները.

Տղամարդկանց անգլերեն և ռուսերեն լեզուներով բնութագրող դարձվածքաբանական միավորների համեմատական վերլուծության արդյունքները վկայում են երկու ֆրազոլոգիական համակարգերի տարբերությունների նկատմամբ նմանությունների գերակշռության մասին: Գենդերային մոտեցում, որն է հետագա զարգացումՄարդաբանական կողմնորոշված լեզվի ուսուցումը թույլ տվեց մեզ դիտարկել այս ֆրազոլոգիական-իմաստային տարածքը գենդերային հղումների տեսանկյունից: Արդյունքում զգալի նմանություններ են բացահայտվել համեմատվող լեզուներում դրա դրսևորման առանձնահատկությունների մեջ։

Նշված հայեցակարգային գոտու ֆրազաբանական միավորները հիմնականում համընկնում են ֆրազեզեմանտական խմբերի բազմության առումով և համեմատվող լեզվում ունեն միջլեզվային համարժեքներ և անալոգներ (լրիվ և մասնակի): Համատեքստում ֆրազոլոգիական միավորների գործունեության վերլուծությունը ցույց է տվել, որ անգլերեն և ռուսերեն արական սեռի ներկայացուցիչներին բնութագրող ֆրազոլոգիական միավորները կարող են ակտիվորեն ներգրավվել համատեքստային փոխակերպումների հիմնական տեսակների մեջ:

Տարբերությունները, որպես կանոն, աննշան են և պայմանավորված են լեզուների դարձվածքաբանության ազգային և մշակութային ինքնատիպությամբ, ինչպես նաև մի շարք արտալեզվական գործոններով. արտահայտվում են ֆրազեզեմանտական խմբերի անհավասար բովանդակությամբ, որոնք կապված են համեմատվող լեզուներում որոշակի հայեցակարգային գոտու համապատասխանության տարբեր աստիճանի հետ, ինչպես նաև լակունային ֆրազոլոգիական միավորների առկայությամբ։

Ուսումնասիրությունն իրականացվել է «Բարձրագույն կրթության գիտական ներուժի զարգացում (2009-2010 թթ.)» վերլուծական գերատեսչական նպատակային ծրագրի կողմից (գրանցման համար 2.2.1.1./6944):