Kõige vajalikum prantsuse verb on être. Tegusõna "olla" Etre milline rühm

Tegusõna être (olema)

Prantsuse keeles, nagu kõigis teistes Euroopa keeltes, ei saa lihtsalt öelda:

Mina olen ilus, tema on imelik, nemad on kodus, sina oled tööl.

Harjuge sellega, mida iga välismaalane ütleb:

Mina olen ilus, tema on imelik, nemad on kodus, sina oled tööl.

Niinimetatud tegusõna olla – üks tähtsamaid tegusõnu mis tahes võõrkeeles.

Inglased peavad "olema". Sakslastel on sein.
Itaallastel on essere. Prantslasedêtre – olla.

Tegusõna être (olema) konjugatsioon.

Prantsuse keeles on järgmised asesõnad:

être

suis

Ma olen

Sa oled

Il (elle)

Tema, ta on

Nous

sommes

Me oleme

Vous

etes

Sa oled

Ils (elles)

poeg

Nad on (mees ja naine)

Tegusõna être (olema) eitav vorm.

ne + tegusõna + pas

ne suis pas

Mul ei ole

n'es pas

Sa ei ole

Il (elle)

n'est pas

Tema, ta ei ole

Nous

ne sommes pas

Me ei ole

Vous

n'etes pas

Sa ei ole

Ils (elles)

ne son pas

Nad ei ole (m. ja f. r.)

Tegusõna être (olema) küsiv vorm.

Küsimuse esitamine sõltub olukorrast ja sellest, kellelt te küsite.

Parim küsitav pööre on pööre koos est-ce que.

Suis-je?

Est-ce que je suis?

Je suis?

Es-tu?

Est-ce que tu es?

Tu es?

Est-il?

Est-ce qu'il est?

Il est?

Est-elle?

Est-ce qu'elle est?

Elle est?

Sommes-nous?

Est-ce que nous sommes?

Nous sommes?

Êtes-vous?

Est-ce que vous etes?

Vous etes?

Sont-ils?

Est-ce qu'ils sont?

Kas see on võimalik?

Sont-elles?

Est-ce qu'elles sont?

Elles poeg?

Määrake väljendid verbiga être (olema).

Tegusõnaga être Prantsuse keeles on palju väljendeid, mis kaunistavad ja rikastavad teie kõnet prantsuse keele õppimise alguses:

  • être mal (malade) – haige olema
  • être bien – olla terve
  • être libre – olla vaba
  • être pris(e) – olema hõivatud
  • être prêt(e) – valmis olema
  • être content(e) – olema rahul
  • être marie(e) – olla abielus (abielus)
  • être en retard – hiljaks jääma
  • être à l’heure – jõudke õigeks ajaks kohale
  • être à la maison – kodus olema
  • être fatigué(e) – väsinud olema
  • être désolé(e) – kahetsema
  • être sûr(e) – olla enesekindel
  • être heureux (heureuse) – olla õnnelik

Koordineerimine

Millele tähelepanu pöörata. Vene keeles ütleme:

Olen terve, olen terve Ah, nad on terved
Ma olen hõivatud, ma olen hõivatud
Oh, nad on hõivatud

Grammatika keeles nimetatakse seda "omadussõna kokkuleppimiseks soo ja arvu osas". Kui see on lihtsam, peate panema õiged lõpud.

Selgub, et:

Mees räägib alati ilma lõputa ,
need. nagu on kirjutatud stabiilsetes avaldistes
Naine – lõpuga
-e
Nemad, meie – lõpuga
-s

  • Ma olen õnnelik. – Olen rahul(-) .
  • Ma olen rahul . – Je suis sisu e.
  • Nad on õnnelikud. – Ils sont sisu s.

1. harjutus. Tõlgi prantsuse keelest vene keelde.

  1. Je suis libre aujourd'hui.
  2. Il est sûre qu'elle est mal.
  3. Nous sommes désolés qu'il est en retard.
  4. Es-tu hind ce soir? - Oui, mais mon ami n'est pas pris.
  5. Ma sœur est mariee.
  6. Mon frère est marie aussi.
  7. Êtes-vous fatigués? - Ei, pas du tout.
  8. Je suis heureuse que nous sommes à la maison maintenant.
  9. Et mon frère est heureux aussi.
  10. Ils sont contents que nous sommes prêtes.
  11. Elle est toujours à l'heure.
  12. Est-t-il bien? – Oui, il est très bien.
  13. Où est ton ami? – Il est à la maison maintenant parce qu’il est fatigué aujourd’hui.

2. harjutus. Tõlgi vene keelest prantsuse keelde.

  1. Olen praegu kodus.
  2. Kus su vend on? Ta on praegu kodus, sest ta ei tunne end hästi.
  3. Mul on kahju, et ta hilineb.
  4. Kas sa oled täna õhtul vaba? - Jah.
  5. Nad jõuavad alati õigeks ajaks.
  6. Kas sa oled abielus? - Jah. Kas sa oled abielus? - Ei.
  7. Nad on kindlad, et oleme valmis.
  8. Nüüd olete terve.
  9. Vabandust, aga täna on meil kiire.
  10. Meil on hea meel, et olete täna siin.
  11. Olen kindel, et ta tunneb end hästi.
  12. Nad on õnnelikud, sest nad on vabad.
  13. Olen alati vaba, rahul ja õnnelik.

3. harjutus. Kirjutage tegusõna ETRE õige vorm.

1.Vous _______ monsieur Martin?

2.Elle _____ belle, ma soeur Lucie.

3.Je ____ Francais.

4. Nous _____ turistid venelased.

5. Irene et Pauline ___ pianistid.

6.Tu ___ programmeerija, komme ton pere?

7. Ma famille ____ grande, nous __________ kuus.

4. harjutus. Lõpeta laused asesõnadega: je,tu,il/elle,nous,vous,ils.

1. __ sommes tous fermiers.

2. __ es professeur de musique?

3. __ suis a Marseille.

4. __ sont à la maison.

5. __ etes näitlejad.

Tegusõna avoir (omama).

Vene keeles ütleme:

Mul (on) vend, tal (on) uus tüdruksõber, neil (on) maja külas.

Hoolimata asjaolust, et vene keeles ütleme sõna "on", ärge ehitage selliseid lauseid verbiga "olema" 1. õppetunnist (ma olen ilus, ta on tark).

See on tavaline viga. Fakt on see, et me püüame ikkagi kõiki fraase sõna-sõnalt tõlkida.

Prantslased, nagu kõik eurooplased, ütlevad:

Minul on töö, temal on uus tüdruksõber, nad on Maja külas.

Kõik sellised laused on alati koostatud verbiga avoir (omama).

Tegusõna avoir (omama) konjugatsioon.

Tegusõna avoir on prantsuse keele üks tähtsamaid tegusõnu, seega tuleb selle käändumine ja hääldus kohe alguses pähe õppida!

Avoir

J'ai (je ai)

mul on (mul on)

Kas teil on (kas teil on)

Il (elle)

Tal/tal on (tal on)
Sina
Seal on (Teil on – viisakas pöördumise vorm)

Nous

avons

Meil on (meil on)

Vous

avez

Kas teil on (kas teil on)

Ils (elles)

Neil on (neil on)

Tegusõna avoir (omama) eitav vorm.

Enne tegusõna ne, pärast tegusõna pas:

ne + tegusõna + pas

Selgitus, kust see tuleb de – heliosas.

n'ai pas de

mul ei ole (mul ei ole)

n' as pas de

Sul ei ole (teil ei ole)

Il (elle)

n' a pas de

Tal/tal ei ole (tal ei ole)

Nous

n' avons pas de

Meil ei ole (meil ei ole)

Vous

n' avez pas de

Sul ei ole (teil ei ole)

Ils (elles)

n pas de

Neil ei ole (neil pole) m.r. (f.r.)

Tegusõna avoir (omama) küsiv vorm.

Ai-je?

Est-ce que j'ai?

j'ai?

As-tu?

Est-ce que tu as?

Sa nagu?

A-t-il?

Est-ce qu'il a?

Il a?

A-t-elle?

Est-ce qu'elle a?

Elle a?

Avons-nous?

Est-ce que nous avons?

Nous avons?

Avez-vous?

Est-ce que vous-avez?

Vous-avez?

Ont-ils?

Est-ce qu'ils ont?

Kas see on sisse lülitatud?

Ont-elles?

Est-ce qu'elles ont?

Elles ont?

Määrake väljendid verbiga avoir (omama).

Tegusõnaga avoir (to have) prantsuse keeles on hulk väljendeid, mis on kõnekeeles väga kasulikud:

  • avoir de la random - et olla õnnelik
  • avoir du courage – julgust omama
  • avoir de la kannatust – ole kannatlik
  • avoir du succès – saada edu, nautida edu
  • avoir peur de – kartma
  • avoir froid – külma tundma
  • avoir chaud – kogeda kuumuse tunnet (õhutemperatuuri mõttes)
  • avoir besoin de – midagi vajama
  • avoir raison – kui õigus olla
  • avoir faim – tahan süüa, olla näljane
  • avoir soif – tahan juua, tunnen janu
  • avoir sommeil – tahan magada
  • avoir lieu – toimuma, toimuma (sündmuse kohta)
  • avoir la grippe – grippi põdema
  • avoir ... ans – olla vana... aastat

Harjutus 1. Tõlgi prantsuse keelest vene keelde.

  1. Cathy a raison: ils ont les répétitions tous les jours et ils sont fatigués.
  2. Mon frère a peur de notre voisine.
  3. J'ai froid, et toi? - Moi, j'ai chaud.
  4. Notre mère a de la kannatust.
  5. Vous avez faim? - Non, nous n'avons pas faim, nous avons soif.
  6. Elle a le petit magasin et elle a de la chance.
  7. Elles sont très populaires et elles ont du succès.
  8. Je n'ai pas besoin de la voiture.
  9. Oui, vous avez raison: il a sommeil.
  10. Quel âge a ton père? - Il a soixante ans.
  11. Où est Hélène? – Elle est à la maison parce qu’elle a la grippe.
  12. Les compétitions sportives ont lieu aujourd'hui.

  1. Helen ei vaja autot.
  2. Pierre'il on väike pood, kuid tal pole õnne.
  3. Kas sa oled näljane? - Ei, tänan, ma ei ole näljane. Aga mu sõbral on janu.
  4. Paul on väga populaarne ja tal on suur edu.
  5. Neil on õigus: me kardame oma ligimest.
  6. Ta tahab magada, sest ta on väsinud.
  7. Edith on haigestunud grippi, seega on ta kodus.
  8. Meie maja lähedal toimub puhkus.
  9. Mul on palav tunne! - Jah? Ja neil on külm!
  10. Me ei karda teie koera!
  11. Nad on kannatamatud, seetõttu satuvad nad hätta.
  12. Ta ei taha magada, ta tahab süüa.
  13. Me ei vaja teie selgitusi!
  14. Kas nad tahavad magada? – Jah, nad tahavad magada, sest on väga väsinud.
  15. Kas vajate autot? - Jah.

Kontrolli oma vastuseid

  1. Hélène n'a pas besoin de la voiture.
  2. Pierre a le petit magasin mais il n’a pas de la random.
  3. Vous avez faim? - Non, merci, je n’ai pas faim, mais mon amie a soif.
  4. Paul est tres populaire et il a du succès.
  5. Ils ont raison: nous avons peur de notre voisin.
  6. Elle a sommeil parce qu'elle est fatiguée.
  7. Edith a la grippe c "est pour ça elle est a la maison.
  8. Il y a une fête près de notre maison.
  9. J'ai chaud. - Ah, õnn? Et ils ont froid.
  10. Nous n'avons pas peur de votre chien.
  11. Ils (elles) n'ont pas de la kannatus c'est pour ça ils ont des problèmes.
  12. Elle n'a pas de sommeil, elle a faim.
  13. Nous n'avons pas besoin de vos selgitusi!
  14. Kas see pole sommeil? – Oui, ils ont sommeil parce qu’ils sont très fatigués.
  15. Tu as besoin de la voiture? - Oui.

Harjutused tegusõnade avoir ja être kohta

Harjutus 7. Täida lüngad verbidega “être” või “avoir” olevikuvormis. Tõlgi laused vene keelde.

1. Camille...18 ans; elle... jeune.

2. Nous... au sommet du Mont Blanc. La vue...magnifique, mais nous...très froid. 3. Lucien... de la fièvre. Il...malaad.

4. Vous...soif? Vous voulez un jus de fruits?

5. Les enfants crient et s"agitent. Ils... fatigués, ils... sommeil.

Harjutus 8. Täida lüngad tegusõnaga “avoir”. Tõlgi laused vene keelde.

1. Paul ... vingt ans.

2. Nous...une maison de campagne.

3. Les enfants... sommeil.

4. Vous... envie d"un café?

6. Ils... trois enfants.

7. On...soif!

8. Tu...faim?

Harjutus 9. Täida lüngad tegusõnaga “avoir”. Tõlgi laused vene keelde.

Je...un fils. Il s"appelle Thibaud. Il...huit ans. Il...un très bon copain qui s"appelle Antoine. Ils... tous les deux les yeux verts et les cheveux roux. La mère d"Antoine et moi, nous... aussi les cheveux roux. On... à peu près le même âge: elle... trente et un ans, moi... trente-deux ans. Nous... les mêmes goûts, nous... les mêmes disques et les mêmes livres... aussi les mêmes livres, les mêmes jouets et ils... les mêmes copains.

Harjutus 10. Koosta laused mudeli järgi. Tõlgi laused vene keelde.

Nt. Roland Duval - näitleja - näitleja celèbre. → Roland Duval on näitleja, kuulsaim näitleja.

l. Monsieur Vigne – professeur – suurepärane professor.

2. Klaus – étudiant – étudiant allemand.

3. Elton John - chanteur - chanteur très connu.

4. Madame Durand - infirmière - infirmière très aimée de ses malades.

5. Patrick - menuisier - menuisier très habile.

Harjutus 11. Koosta laused mudeli järgi. Tõlgi laused vene keelde.

Nt. Chagall a peint le plafond de l"Opéra (c"est ... qui) → C"est Chagall qui s peint le plafond de l"Opéra.

1. Le coureur nr 25 est saabub le premier de la course. (c"est...qui)

2. Je n "aime pas la veste noire. Je préfère la veste rouge. (c"est...que)

3. Dans ce texte, je ne comprends pas ce mot. (c"est...que)

4. Alain Reservera la table või restoran. (c"est...qui)

5. On plante les tulipes en automne. (c"est...que)

6. Victor Hugo on habité dans cette maison ripats dix ans. (c"est...que)

Tegusõna faire (tegema) konjugatsioon

Tegusõna õiglane (to do) ei mängi prantsuse keeles väga olulist grammatilist rolli, kuid sellega on seotud hulk fikseeritud väljendeid, seega on parem selle kääne lõplikult selgeks õppida.

Õiglane

fais

Mina küll

fais

Sa teed

Il (elle)

usk

Ta teeb seda

Nous

faisons

Me teeme

Vous

faites

Sa teed

Ils (elles)

font

Nad teevad

Tegusõna faire (tegema) eitav vorm.

Enne tegusõna ne, pärast tegusõna pas:

ne + tegusõna + pas

ne fais pas

ma ei tee seda

ne fais pas

Sa ei tee seda

Il (elle)

ne fait pas

Ta ei tee seda

Nous

ne faisons pas

Meil ei ole

Vous

ne faites pas

Sa ei tee seda

Ils (elles)

ne font pas

Nad ei tee seda

Tegusõna faire (tegema) küsiv vorm.

Fais-je?

Est-ce que je fais?

Je fais?

Fais-tu?

Est-ce que tu fais?

Kas sa oled?

Usk-il?

Est-ce qu'il fait?

Il fait?

Faith-elle?

Est-ce qu'elle fait?

Elle fait?

Faisons-nous?

Est-ce que nous faisons?

Nous faisons?

Faites-vous?

Est-ce que vous faites?

Vous faites?

Font-ils?

Est-ce qu'ils font?

Mis on font?

Font-elles?

Est-ce qu'elles font?

Elles font?

Määra väljendeid tegusõnaga faire (tegema).

  • faire de la bicyclette – sõida jalgrattaga
  • faire du ble – kasvatada nisu (leiba)
  • faire du commerce – kauplema, kaubandusega tegelema
  • faire de la musique – tee muusikat
  • faire du piano – mängi klaverit
  • faire de la politique – tegele poliitikaga
  • faire du ski – suusatama
  • faire du tennis – mängi tennist
  • faire du sport – sporti tegema
  • faire la connaissance avec – kellegagi tuttavaks saada
  • faire attention à – kellelegi, millelegi tähelepanu pöörama
  • faire plaisir à – kellelegi meeldida
  • faire peur à – kedagi hirmutama
  • faire takistus à – midagi (kellegi) takistama
  • faire du progrès – edusamme teha
  • faire un voyage – reisima
  • faire ses etudes à – õppimine õppeasutuses

Väljendid ilma kohta:

  • Il fait beau – hea ilm
  • Il fait mauvais – halb ilm
  • Il fait du vent – ​​Tuuline, tuul puhub
  • Il fait du soleil – Päikeseline, päike paistab
  • Il fait du brouillard – udune, udune

Harjutus 1. Lugege ja tõlkige prantsuse keelest vene keelde.

  1. Qu'est-ce que tu fais? - Je fais la gymnastique.
  2. Il est tres sportif et il fait de la bicyclette.
  3. Elle fait de la musique et moi, je fais du piano.
  4. Nous faisons de la politique.
  5. Monsieur Delon toujours fait peur à mon frère.
  6. Mes amis font du sport: ils font du ski, ils font du tennis ja ils font de la bicyclette.
  7. Ma sœur est très sympatique: tous les jours elle fait la connaissance avec quelqu’un.
  8. Hélène, tähelepanu, tu peux tomber!
  9. Etienne fait ses études à l’Université de Paris et il fait du progrès.
  10. Vous faites un voyage tous les mois.
  11. Il fait beau aujourd'hui! – Oui, il fait du soleil!
  12. Merci pour les pommes, madame Béart! Vous toujours faites plaisir à nous!
  13. Oh, il fait mauvais aujourd'hui! Il fait du vent et il fait du brouillard.
  14. Nos voisins sont les personnes très désagréable! Surtout, härra Bardot. Il fait toujours takistus à nous quand nous rentrons tard.
  15. Nous ne faisons pas du ski, mais nous faisons de la bicyclette.
  16. Ma tante fait du commerce.
  17. Est-ce que ton frère fait du voyage toutes les semaines? – Oui, il fait du voyage toutes les semaines, parce qu’il fait du commerce.
  18. Où est-ce que Marie fait ses études? – Elle fait ses études à la faculté du droit. - Ah, ah? C'est bon! Elle fait du progrès? – Oui, bien sûr!
  19. Pourquoi tu ne fais pas la connaissance avec quenlqu’un? - Oh, je ne sais pas.

Kontrolli oma vastuseid:

  1. Mida sa teed? Olen tegelenud võimlemisega.
  2. Ta on väga sportlik ja sõidab jalgrattaga.
  3. Ta õpib muusikat ja mina mängin klaverit.
  4. Oleme poliitikaga seotud.
  5. Monsieur Delon hirmutab mu venda alati.
  6. Mu sõbrad tegelevad spordiga: suusatavad, mängivad tennist ja sõidavad rattaga.
  7. Mu õde on väga armas: iga päev kohtab ta kedagi.
  8. Helen, ole ettevaatlik, võid kukkuda!
  9. Etienne õpib Pariisi ülikoolis ja teeb edusamme.
  10. Reisid iga kuu.
  11. Täna on hea ilm. Jah, täna on päikest!
  12. Aitäh õunte eest, proua Bert. Sa pakud meile alati rõõmu.
  13. Oh, ilm on täna halb. Tuuline ja udune.
  14. Meie naabrid on väga ebameeldivad inimesed. Eriti härra Bardot. Ta takistab meid alati, kui me hilja koju jõuame.
  15. Me ei suusata, aga sõidame rattaga.
  16. Mu tädi tegeleb äriga.
  17. Kas su vend reisib iga nädal? Jah, sest ta tegeleb kaubandusega.
  18. Kus Maria õpib? Ta õpib õigusteaduskonnas. Kas see on tõsi? Imeline. Kas ta teeb edusamme? Kindlasti.
  19. Miks sa kellegagi ei kohtu? ma ei tea.

Harjutus 2. Tõlgi vene keelest prantsuse keelde.

  1. Mida Madame Poule teeb? - Ta mängib klaverit.
  2. Ma ei suusata, tennist ega sporti.
  3. Mida su vend teeb? - Ta kohtub ühe tüdrukuga.
  4. Kus Katie on? - Ta sõidab rattaga.
  5. Täna on hea ilm: päike paistab ja udu pole.
  6. Meie onu pakub meile alati rõõmu.
  7. Kas reisite iga nädal? – Jah, sest me tegeleme kaubandusega.
  8. Kas sa õpid ülikoolis? - Jah, ma olen ülikooli üliõpilane.
    Ja kas teete edusamme? - Ei, ma ei tee edusamme.
  9. Täna on ilm kehv: tuuline ja udune.
  10. See ei ole tõsi! Ma ei hirmuta su last!
  11. Kas Paul on muusikaga seotud? – Ei, ta ei mängi muusikat, vaid sporti.
  12. Meie vanaisa on väga tõsine: ta on seotud poliitikaga.
  13. Kus su onu on? – Ta on seotud poliitika ja kaubandusega, nii et nüüd reisib.

Kontrolli oma vastuseid:

  1. Kas proua Poule fait on küsimus? Elle fait du piano.
  2. Je ne fais pas du ski, pas du tennis et pas du sport.
  3. Qu'est-ce que ton frère fait? Il fait la connaissance avec une fille.
  4. Kas olete Cathy? Elle fait de la bicyclette.
  5. Il fait beau aujourd'hui: Il fait du soleil et Il ne fait pas du brouillard.
  6. Notre oncle toujours fait plaisir à nous.
  7. Est-ce que vous faites un voyage toutes semaines. Oui, on fait un voyage toutes les emaines, parce que nous faisons du commerce.
  8. Est-ce que tu fais tes études à l"Université? Oui, je fais mes études à l"Université.
    Et Est-ce que tu fais du progrès? Non, je ne fais pas du progrès.
  9. Il fait mauvais aujourd'hui: Il fait du vent et Il fait du brouillard.
  10. Ce n"est pas vrai. Je ne fais pas peur à Votre enfant.
  11. Est-ce que Paul fait de la musique? Mitte. Il ne fait pas de la musique. Il fait du sport.
  12. Notre grand-père est très sérieux. Il fait de la politique.
  13. Où est votre oncle? - Il fait de la politique et du commerce, c "est pour ça il fait un voyage maintenant.

1. rühma tegusõnade konjugatsioon

Kõigil esimese rühma tegusõnadel prantsuse keeles on lõpp- ee
Täht r lõppu ei hääldata kunagi

Tegusõna õigesse vormi panemiseks tuleb vaid lõpp eemaldada- ee

Näiteks:

Asesõna

parl er – rääkida

trouver – leidma

parl+e

trouv + e

Tu

parl + es

trouv + es

Il/elle/on

parl + e

trouv + e

Nous

parl + ons

trouv + ons

Vous

parl + ez

trouv + ez

Ils (elles)

parl + ent

trouv + ent

Väljend "vajadus" on prantsuse keeles kasulik fraas, mida sageli leidub, kõlab niiolen faut. Tema eitamine pole "vajalik" -il ne faut pas.

Peab rääkima. – Il faut parler.
Peame seda tegema. – Il faut faire ça.
Te ei pea seda tegema. – Il ne faut pas faire ça.

Ma räägin prantsuse keelt. – Je parle français.
Kas sa räägid prantsuse keelt? – Est-ce que tu parles français?
Ei, ma ei räägi prantsuse keelt. - Non, je ne parle pas français.

Ma usun, et... – Je trouve que...
Minu arvates on prantsuse keel raske keel. – Je trouve que le Français est difficile.
Ei, ma ei arva, et prantsuse keel on raske keel. – Et moi je ne trouve pas que le Français est difficile.
Leian, et prantsuse keel pole raske keel. – Je trouve que le Français n"est pas difficile.

Tegusõnad, mis algavad tähegahja vokaaliga konjugeeritakse need täpselt samamoodi. Ainus asi, millele peate tähelepanu pöörama, on asesõna I õigekiri ja hääldus - õigekiri sulandub, sest 2 täishäälikut või täishäälik ja tähthReeglite järgi nad koos seista ei saa.

Asesõna

Sihtmärk- armunud olema

Abimees- aitama

Habiter- elada

Je

j"aime

j" aide

harjumus =j"harjumus

Tu

eesmärgid

abilised

harjumusi

Il/elle/on

eesmärk

abimees

harjumus

Nous

aimons

aidonid

harjumusi

Vous

aimez

aidez

habitez

Ils (elles)

eesmärk

identsed

elanik

Ma armastan sind. - Ma armastan sind.
Ma ei armasta sind. – Je ne t"aime pas.
Keda sa armastad? – Kas on eesmärke? Qui est-ce que tu aimes?
Miks sa mind ei aita? – Pourquoi tu ne m"aides pas?
Keda sa aitad? – À qui tu aides?
Kus sa elad? – Kas on harjumusi?
Kellega sa koos elad? – Avec qui tu habites?

Harjutage tegusõnadele õigete lõppude panemist ja kontrollige ennast veebisaidilles-verbes.com :

Travailler - tööle
Vaata – vaata
Nõudja – küsi, küsi
Acheter – osta
Chercher – otsi

Vabandust, kas ma saan teid aidata? – Est-ce que je peux vous aider?

Tegusõna suutma -pouvoir– järgmise tunni tegusõna, aga võid seda kohe harjutada :)

3. rühma tegusõna prendre (võta)

Teine populaarne kõnekeelne tegusõnaprendre- võta.

See on 3. rühma tegusõna, kuid selleks, et saaksite juba kasutada selle stabiilseid väljendeid, anname selle selles õppetükis:

Asesõna

prendre- võta

Je

ennustab

Tu

ennustab

Il/elle/on

prend

Nous

prenoonid

Vous

prenez

Ils (elles)

prennent

Ma võtan õuna. - Je prends une pomme.
Võtan õele seeliku. – Je prends une jupe pour ma sour.

Esimene koht, kus selle verbi tundmine teile kasulik on, on transport. Me ütleme "ma lähen bussiga", "ma lähen lennukiga", kuid prantslased peavad kasutama verbi absoluutselt kõigi transpordiliikide jaoksvõta: Ma võtan sellerong,Ma võtan sellemetroo,Ma võtan sellelennuk jne.

prendre l "avion – lennata (lennukis)
prendre l "autobuss (le tramm, le metro) - sõitke bussiga, (tramm, metroo)
prendre le train - sõitke rongiga, reisige raudteega

Ma lendan homme lennukiga. – Je prends l’avion demain.
Ta ei lenda lennukiga, ta läheb rongiga. – Il ne prend pas l "avion. Il prend le train.
Millega sa homme sõidad (mida võtad)? – Qu"est ce que tu prends?

3. rühma tegusõna mõistma (mõistma)

Tegusõna tundmineprendre- võtma aitab teil transpordi teemal probleemideta suhelda, kuid järgmine tegusõna aitab teil kõike probleemideta mõista -mõistma.

Kõik, mida pead tegema, on lihtsalt eesliidecom-. Ülejäänut teate juba:

Asesõna

mõistma- mõista

Je

mõistab

Tu

mõistab

Il/elle/on

mõista

Nous

kompenonid

Vous

comprenez

Ils (elles)

kõikehõlmav

Kas saate kõigest aru? – Est-ce que tu comprends tout?
Ma ei saa millestki aru. – Je ne comprends rien.
Edu! – Hea võimalus!

  1. Mida sa otsid?
  2. Kus ta elab?
  3. Ta töötab koos emaga.
  4. Nad söövad kolleegidega restoranis õhtust.
  5. Täna õhtul vaatan kodus telekat.
  6. Mida sa homme hommikul teed?
  7. Sa elad suures majas.
  8. Ma tõesti armastan oma tööd, see on huvitav.
  9. Kas sa räägid prantsuse keelt? Ei, ma ei räägi prantsuse keelt. Õpin prantsuse keelt.
  10. Miks sa õpid prantsuse keelt, kui elad Venemaal?
  11. Ta kutsub mind endaga tööle.
  12. Ma arvan (leian), et töötate väga kõvasti.
  13. Kas sa oled täna hõivatud? - Üldse mitte. Töötan ainult hommikuti. Hommikul söön hommikusööki ja siis on terve päev vaba. Millal sa lõunat sööd? - Mul ei ole lõunat. Ma söön just õhtust.
  14. Miks sa õpid prantsuse keelt? – Kuna ma töötan ja elan Prantsusmaal.
  15. Tööd alustan kell 9.
  16. Ma ei usu, et see on raske. Minu meelest on see igav.
  17. Ma kõnnin otse edasi. Siis keeran vasakule.
  18. Nad küsivad, kus on Louvre.
  19. Mis sa sellest arvad?
  20. Aeg-ajalt käime metrooga (metrooga).
  21. Hommikusööki sööme kodus.
  22. Lõunat sööme tööl.
  23. Õhtustame restoranis.

Kontrolli oma vastuseid:

  1. Quest-ce que tu cherches?
  2. Où est-ce qu’elle habite?
  3. Elle travaille avec maman.
  4. Ils dînent au restoran avec leurs kolleegid.
  5. Ce soir je regarde la tele à la maison.
  6. Quest-ce que vous faites demain matin.
  7. Tu habites dans une grande maison.
  8. J'aime bien mon travail, il est très interessant.
  9. Est-ce que vous parlez Français? Non, je ne parle pas Français, j’apprends le Français.
  10. Pourqoui est-ce que tu apprends le Français quand tu habite en Russie?
  11. Ma pakun välja d'aller au travail avec lui.
  12. Je trouve que tu travailles trop.
  13. Est-ce que tu es pris aujourd'hui? - Pas du tout. Je travaille seulement le matin. Je prends le petit déjeuner et après je suis libre toute la journée. Et quand est-ce que tu dejeunes? - Je ne dejeune pas. Je dîne, c'est tout.
  14. Pourqoui est-ce que tu apprends le Français? Parce que je travaille et j'habite Prantsusmaal.
  15. Je commence à travailler à neuf heures.
  16. Je ne crois pas que c'est difficile. Je crois que c'est ennuieux.
  17. Je vais à pied tout droit. Ensuite je tourne à gauche.
  18. Kas Louvre'is on nõudlik où se trouve?
  19. Qu'est-ce que tu en penses?
  20. De temps en temps prend le metroos.
  21. On a le petit déjeuner à la maison.
  22. On déjeune au travail.
  23. Einestada restoranis.

2. ja 3. rühma tegusõnad.

Modaalverbid Võin, tahan, tean, et pean... Liikumisverbid.

Need on küsimused, mis tekkisid pärast 4. õppetundi.

Apprendre – Õpeta
J"apprends le français. - Ma õpin prantsuse keelt.
Quelle langue tu apprends? - Mis keelt sa õpid?

Enamikul 2. rühma tegusõnadel on lõpp-ir
Sel juhul kiri
r on selgelt hääldatud

Konjugeerimiseks peate eemaldama lõpu-rja lisa olenevalt asesõnast vajalikud lõpud.

Asesõna

Finir- lõpetama

Je

fini+ s

Tu

fini+ s

Il/elle/on

fini+ t

Nous

fini+ pojad

Vous

fini+ sez

Ils (elles)

fini+ saadetud

Quand est-ce que vous finissez le travail? — Millal sa töö lõpetad?
Quand est-ce que vous finissez travailler? — Millal sa töö lõpetad?

Parem on õppida liikumisverbe korraga ja ühes rühmas:

Asesõna

Aller
mine
(minema)

Venir
tule
(tulema)

Revenir
tule tagasi

Partir
lahkuda
(lahkuma)

Je

vais

viens

reviens

pars

Tu

vas

viens

reviens

pars

Il/elle/on

va

vient

vastumeelne

osa

Nous

alloonid

venons

revenons

partonid

Vous

allez

venez

revenez

partez

Ils (elles)

vont

viennent

järeleandlik

vanem

Où est-ce que vous allez? - Kuhu sa lähed?

Fraas "Kuidas sul läheb" on konstrueeritud verbigaaller.

Kas kommenteerida? – Kuidas läheb (Kuidas läheb)?
Kommenteeri vas tu? – Kuidas sul läheb (Kuidas sul läheb)?
Je vais très bien. – Mul läheb hästi (mul läheb väga hästi).
Allez-vous kommenteerida? – Kuidas sul läheb (Kuidas sul läheb)?
Je n"y vais pas. - Ma ei lähe sinna.
Je reste à la maison. - Ma jään koju.
Millal sa tuled? – Quand est-ce que tu viens?
Ma tulen tagasi. - Je reviens.
Millal sa tagasi tuled? – Quand est-ce que tu reviens?
Kellega sa tagasi tuled? – Avec qui est-ce que vous revenez?
Ta ei tule tagasi. – Il ne revient pas.

3. rühma tegusõnadel on lõpp-oirvõi-endre

Vaatame peamisi tegusõnu:pouvoir(saab),vouloir(Tahan),devoir(peab).

Pouvoir – et oleks võimalik

jepeux

tupeux

il/elle/onpeut

nouspouvons

vouspouvez

Ils (elles)peuvent

Ma saan sind aidata. - Je peux t'aider.
Ma saan sind aidata? – Est-ce que je peux t’aider?

Vouloir – tahtma

jeveux

tuveux

il/elle/onveut

nousvoulonid

vousvoulez

Ils (elles)raevukas

Mida sa tahaksid? – Quest-ce que vous voulez?
Ma tahan sind. - Je te veux.
Ma tahan kellegagi magada. – Je veux coucher avec quelqu’un.
Tahan ülikoolis õppida. – Je veux faire mes études à l’université.

Viisakas fraas "ma tahaksin"– Je voudrais...

Ma tahan kohvi. – Je voudrais un café.

Et paremini mõista erinevust fraaside Je veux ja Je voudrais vahel, pidage meeles järgmist:

Kui räägite tugevast soovist elus, eesmärgist,
siis kasutad käivet
Je veux- Ma tahan.

Kui räägite igapäevastest soovidest (tahan juua, tahan magada, tahan küsida, tahan lõõgastuda), siis kasutate fraasiJe voudrais
või fikseeritud väljendid verbiga avoir.

Devoir – peab, peab olema

jedois

tudois

il/elle/ontee seda

nousdevonid

vousdevez

Ils (elles)doivent

Nagu vene keeles, on ka prantsuse keeles sellistes lausetes tegusõnade järjekord järgmine:

Modaalverb + tavaline tegusõna

Ma pean minema. - Je dois partir.
Ma pean õppima prantsuse keelt. – Je dois apprendre le français.
Peame selle lõpetama. – Nous devons (on doit) finir ça.
Peame lõpetama. - Il faut finir.

Prantsuse keeles, nagu saksa, hispaania ja tšehhi keeles, on 2 verbi "teadma"!

Kui te midagi ei tea, on parem kohe selgeks õppida fraas:

Je ne sais pas. - Ma ei tea.

Savoir – teada, osata

jeütleb

tuütleb

il/elle/onöelda

nousomans

voussavez

Ils (elles)salvestatud

Ma tean, et ma ei tea midagi. - Je sais que je ne sais rien.
Ma oskan autot juhtida. - Je sais conduire la voiture.
Ma oskan prantsuse keelt lugeda. – Je sais lire en français.
Kas oskad joonistada. - Tus dessiner.

Connaître – kedagi tunda, kellegagi tuttav olla

jetunnetama

tutunnetama

il/elle/onconnaît/ait

noustuttavad

vousconnaissez

Ils (elles)tuttav

Kui sa tead kedagi, näiteks ma tean onu Petjat ja tädi Marusjat (te tunnete neid), siis kasutate tegusõnaconnaître.

Aga kui teate, kus nad elavad, mida nad hommikusöögiks söövad ja kuhu prügi välja viivad, siis kasutate tegusõnaomair!

Harjutus 1. Tõlgi vene keelest prantsuse keelde.

  1. Sa lahkud? - Jah, me läheme puhkusele.
  2. Kellega sa puhkusele lähed? - Ma lähen sõbraga.
  3. Millal sa lahkud? – Me lahkume reede hommikul.
  4. Millal sa tagasi tuled? – Tuleme tagasi nädala pärast, järgmisel reedel.
  5. Sõidame rongiga.
  6. Kas sa tuled meiega?
  7. Käime igal laupäeval restoranis.
  8. Mis kell saabute?
  9. Ta tuleb homme õhtul.
  10. Millega sa sõidad? - Me lendame lennukiga.
  11. Me läheme kinno. Kas sa tuled meiega?
  12. Kas lähete sel aastal puhkusele? - Ei, me ei lähe sel aastal puhkusele. Jääme koju.
  13. Millal sa minu juurde tuled?
  14. Miks nad meile nii tihti/harva külla tulevad?
  15. Mida soovitate?
  16. Mida sa ütled?
  17. Kuhu ma istuma peaksin? Kuhu sülearvuti panna?
  18. Oota, mul on kiire. Ma kirjutan kirja.
  19. Kinnitan teile, et olete väga ilus.

Kontrolli oma vastuseid:

  1. Est-ce que vous partez? Qui, nous partons en voyage, en vacances.
  2. Avec qui est-ce vous partez en vacances? Je pars avec un ami.
  3. Quand est-ce que vous partez? Nous partons vendredi matin.
  4. Quand est-ce que vous revenez? - On revient dans une semaine, vendredi prochain.
  5. Nous prenons le train.
  6. Est-ce que tu vas avec nous?
  7. On va au restoran tous les samedis.
  8. A quelle heure est-ce que tu viens?
  9. Elle vient demain soir.
  10. Qu'est-ce que vous prenez? – Prend l’avionis.
  11. Nous allons au cinema. Tu vas avec nous?
  12. Est-ce que vous partez en vacances cette année? - Non, nous ne partons pas en vacances sette année. Nous restons à la maison.
  13. Quand est-ce que tu viens chez moi?
  14. Pourquoi est-ce qu’lls vont si souvent/rarement chez nous?
  15. Qu'est-ce que tu teeb ettepaneku?
  16. Qu'est-ce que tu dis?
  17. Où est-ce que je peux prendre ma koht? Où est-ce que je peux mettre mon märkmik?
  18. Käib, je suis pris. J'écris une lettre.
  19. Je te dis que tu es très belle.

Harjutus 2. Tõlgi vene keelest prantsuse keelde.

  1. Kas saate mulle öelda, millal me puhkusele läheme?
  2. Miks sa ei taha mind aidata?
  3. Kas saate seda aeglaselt uuesti teha?
  4. Sa pead mulle seda ütlema.
  5. Kuidas ma peaksin teadma?
  6. Kõigepealt lähed otse ja siis pead vasakule pöörama.
  7. Võite minult küsida, kui soovite.
  8. Nad peaksid saabuma homme.
  9. Mida ma peaksin tegema?
  10. Miks ma ei või rahus lõunat süüa?
  11. Ta tahab elada suures majas.
  12. Kas sa arvad, et ta tahab siin töötada?
  13. Ema, kas ma võin sõbra juurde minna?
  14. Kas sa tahaksid kohvi saada? - Jah, vabatahtlikult.
  15. Vabandust, meil ei ole kohvi. Saame pakkuda ainult teed.
  16. 2 nädala pärast läheme puhkusele. Peate piletid ostma.
  17. Kas soovite midagi juua?
  18. Peate selle kirja homseks saatma.
  19. Tahame väga vara lahkuda, sest jääme alati hiljaks.
  20. Sa oled haige. Sa peaksid arsti juurde minema.
  21. Kuhu ma saan oma asjad jätta?
  22. Mida sa täna teha tahad?
  23. Kas soovite meie maja näha?
  24. Ma tahan kaalust alla võtta. Pean suveks 5 kilo alla võtma.
  25. Ma ei saa töötada, sest olen haige.
  26. Nad ei saa tulla, sest neil on väga kiire.
  27. Kas saate mulle rääkida minu kohustustest?

Kontrolli oma vastuseid:

  1. Est-ce que tu peux me dire, quand est-ce que nous partons en vacances?
  2. Pourquoi tu ne veux pas m'aider?
  3. Tu peux répéter ça lentement encore une fois?
  4. Sa dois me dire ça.
  5. Kommentaar je peux savoir?
  6. D"abord, tu prends tout droit, ensuite tu dois tourner à gauche.
  7. Tu peux me demander, si tu veux.
  8. Ils doivent venir demain.
  9. Qu'st-ce que je dois faire?
  10. Pourquoi je ne peux pas déjeuner tranquillement?
  11. Elle veut vivre dans une grande maison.
  12. Qu'est-ce que tu penses, est-ce qu'elle veut travailler ici?
  13. Maman, est-ce que je peux aller chez mon ami?
  14. Voudriez-vous prendre un café? - Oui, vabatahtlikud.
  15. Désolés, on n'a pas de café, on peut vous offrir seulement du thé.
  16. Dans quinze jours nous partons en vacances. Tu dois acheter les piletid.
  17. Voudriez-vous boire quelque valis?
  18. Tu dois envoyer cette lettre avant demain.
  19. Nous voulons partir très tôt, parce que nous sommes toujours en retard.
  20. Tu es malade. Tu dois aller chez le médecin.
  21. Où est-ce je peux laisser mes affaires?
  22. Qu'st-ce que vous voulez faire aujourd"hui?
  23. Voudriez-vous voir notre maison?
  24. Je veux maigrir. Je dois perdre 5 kilo avant l'été.
  25. Je ne peux pas travailler parce que je suis malade.
  26. Ils ne peuvent pas venir parce qu’ils sont très hinnad.
  27. Pourriez-vous me raconter sur mes devoirs?

Minevikuvorm.

Minevikuvormi moodustatakse prantsuse keeles mitmel viisil.

Abitegusõna avoir + mineviku tegusõna

1. rühma tegusõnad

Tegusõnadesimene rühmminevikuvormi moodustamine on väga lihtne:
lõppu
- eeasendada

Asesõna
+ tegusõna
avoir

parlee
räägi

trouvee
leida

harjumusee
elada

eesmärkee
armunud olema

J"ai

parlé

trouvé

harjumusé

eesmärké

Tunagu

parlé

trouvé

harjumusé

eesmärké

Il/elle/ona

parlé

trouvé

harjumusé

eesmärké

Nousavons

parlé

trouvé

harjumusé

eesmärké

Vousavez

parlé

trouvé

harjumusé

eesmärké

Ils (elles)ont

parlé

trouvé

harjumusé

eesmärké

Ma räägin. - Je parle.
Rääkisin temaga eile. – J"ai parl
é avec lui hier.
Ta usub, et Pariis on armastajate linn. – Il trouve que Paris est une ville pour les amoureux.
Ta uskus alati, et Pariis on armastajate linn. – Il a trouv
é que Paris est une ville pour les amoureux.
Nad on elanud Pariisis 10 aastat. – Ils habitent à Paris depuis dix ans.
Enne seda elasid nad Moskvas. – Avant on harjumuseks
é à Moskva.
Ta armastab sind! - Elle t'aime!
Ta armastas sind alati. – Elle a toujours t’aim
é .
Aitame oma vanemaid. – Nous aidons/on aides à nos vanemad.
Oleme oma vanemaid terve elu aidanud. – Nous avonsi abi
é /abivahendilé à nos vanemad toute la vie.

Harjutage järgmiste tegusõnade minevikku panemist:

Travailler – töö
Regarder – vaata
Nõudja – küsi, küsi
Acheter – osta
Déjeuner – einesta
Gagner – teeni raha, võida

Je gagne beaucoup d'argent – ​​teenin palju raha (teenin head raha).
J'ai gagné beaucoup d'argent – ​​teenisin hästi.
L'équipe de la France a gagné aujourd"hui. - Prantsusmaa meeskond võitis täna.

2. rühma tegusõnad

Minevik tegusõnade jaoks2. rühmmoodustatakse veelgi lihtsamalt:

lihtsalt eemaldage lõpp-r

Näiteks tegusõnafinir- lõpetama:

Lõpetan töö kell 20.00. – Je finis travailler à huit heures du soir.

Lõpetasin selle täna hiljem. – J"ai fini pluss tard aujourd"hui.

Prantsuse keeles on sageli mõned erandid, seega on kõige parem õppida kõige tavalisemate kõneldud verbide minevikuvormi:

  • Võtke -prendre-pris- võttis

Sõitsime rongiga. – Nous avons pris le train.

  • Räägi, ütle -dire-dit- ütles

Ta ütleb alati, et tal on õigus. – Il toujours dit qu’il a raison.

Ja eile ütles ta mulle, et ta eksis. – Hier il m"a dit qu'il n"a pas raison.

  • Pane -mettre-mis- pane
  • Lubadus – promeeter –promis- lubas, lubas

Ma luban, et teen kõik. - Je promets que je fais tout.

Aga sa lubasid! – Mais tu as promis!

  • Kirjuta -écrire – écrit– kirjutas. Kirjelda –décrire – décrit– kirjeldas

Mida sa kirjutad? – Qu"est-ce que tu écris?

Kas olete juba meili kirjutanud? – Est-ce qu"elle a déjà écrit un courriel?

3. rühma tegusõnad

Minevik tegusõnade jaoks3. rühmlihtsam üks kord ja lõplikult õppida

vouloir – voulu

Ma tahtsin magada. – J"ai voulu dormir.

pouvoir – pu

Kas leiate hotelli kesklinnale lähemal ja mitte jaama lähedal? – Est-ce que tu as pu trouver un hôtel pas près de la gare, mais près du centre?

devoir – dû

Nad on hiljaks jäänud. – Ils sont en retard.
Mis kell pidi rong saabuma? – À quelle heure est-ce le train a du érkezésr?
Mis kell nad siin olema pidid? – À quelle heure ils ont du être là?

savoir-su

Ma ei teadnud. - Je n'ai pas su.

connaitre – connu

Tundsin monsieur Deloni väga hästi. – J'ai connu Monsieur Delon très bien.
Ma ei tundnud monsieur Delonit. - Je n'ai pas connu monsieur Delon.

Kohustuslikuks meeldejätmiseks:

Être– olla: ma olin – j"aieté
Avoir– on: mul oli –j'ai eu
Õiglane– tee: ma tegin –j"ai fait

Abitegusõna être + mineviku verb

Tegusõnaêtre(olema) minevikuvormis kasutatakse kõigi liikumisverbide puhul.

aller – mine – allé (e)
Ma lähen ülikooli. – Je vais à l’université.
Läksin ülikooli. – Je suis allé à l’université.

Kõik verbid, mis nõuavad abitegusõna minevikuvormisêtre(olla) tuleb kokku leppida soo ja arvu järgi: tema lahkus, tema lahkusA, nad lahkusidJA.

Il est allé au kino. - Ta käis kinos.
Ils sont all
esà Veneise. - Nad läksid Veneetsiasse.

Kui räägite ühest mehest - tegusõna lõpp.
Kui umbes mitu (m, m+f) – tegusõna lõpp
-es.

Elle est alleeau kino. – Ta läks kinno.
Florence et Barbara sont all
eesau kino. – Florenz ja Barbara läksid kinno.

Kui rääkida naisest, on lõpp tegusõnal-ee.
Kui naiste kohta, siis tegusõna lõpp on
-es.

Venir – être toimumispaik (e)

Kui räägid ühest mehest – venu, kui mitmest (m, m+f) – venmeie.
Kui naise kohta - tegusõna lõpp
-e:venue.
Kui naiste kohta - tegusõna lõpp
-es:venues.

  • Partir – être parti (e)
    Ma lahkusin... – Je suis parti...
  • Saabuja – être arrivé (e) – saabuma, kohale jõudma
    Olen saabunud... – Je suis arrivé...
  • Entreer – sisenema
    Ma sisenesin... – Je suis entré...
  • Sortir – välja minema
    Ma läksin välja... – Je suis sorti...
  • Monter – tõusma
    Ma tõusin üles... - Je suis monté...
  • Möödasõitja – mööduma
    Ma möödusin (millestki mööda) ... - J "ai passé ...
  • Rester – jää
    Jäin... – Je suis resté...

Naître – né (e) – sündima

Millal sa sündisid? Olen sündinud 5. novembril. – Quans est-ce que vous êtes né? Je suis née le 5. novembril.

Mourir – mort (e) – surema

Steve Jobs suri 2011. aastal. – Steve Jobs on surnud kahes tuhandes.

Käive "just" (tuli, ostetud...)

Kui soovite öelda, et just tegite midagi (ma just lõpetasin, just lahti riietusin), siis sel juhul peate kasutama järgmist konstruktsiooni:

asesõna + tegusõna venir + de + tegusõna infinitiiv

Lõpetasin just raamatu lugemise (lõpetasin raamatu lugemise). – Je viens de lire ce livre.
Lugesin seda raamatut. - J"ai lu ce livre.

Harjutus 1. Tõlgi vene keelest prantsuse keelde. Tegusõna avoir + esimese rühma verbid.

  1. Mida sa talle ütlesid?
  2. Miks sa eile tööd ei teinud?
  3. Mul oli hea hommikusöök.
  4. Külastasime Hispaaniat.
  5. Olen terve päeva oma võtmeid otsinud.
  6. Nad ostsid maja.
  7. Ta töötas igal nädalavahetusel.
  8. Täna läheme restorani. Olen laua broneerinud.
  9. Miks sa eile midagi ei teinud?
  10. Mida sa täna hommikul sõid?
  11. Mida sa otsustasid?
  12. Käisime eile Louvre'is.
  13. Terve õhtu veetsin eile lastega.
  14. Nad vaatasid telekat.
  15. Töötasin terve päeva. Olen väsinud ja tahan puhata.

Kontrolli oma vastuseid:

  1. Qu'est-ce que tu lui nagu dit?
  2. Pourqoui tu n’as pas travaillé hier?
  3. J'ai bien eu le petit déjeuner.
  4. Nous avons visité l’Espagne.
  5. J'ai cherché mes clés ripats toute la journée.
  6. Ils ont acheté une maison.
  7. Elle a travaillé tous les week-ends.
  8. On va au restoran aujourd'hui. J'ai reserveerige laud.
  9. Pourqoui tu n’as fait rien hier?
  10. Qu'est-ce que tu kui mangé ce matin?
  11. Kas olete otsustanud?
  12. Visité Le Louvre'is.
  13. Je suis resté avec les enfants hier soir.
  14. Ils ont respecté la tele.
  15. J'ai travaillé toute la journée. Je suis fatigué et je veux me reposer.

Tegusõna être on üks kõige ebaregulaarsemaid tegusõnu kõigist prantsuse keele verbidest. Kui tegusõnadel oleks sugu, oleks see naissoost - selle konjugatsioonis pole loogikat;) ja see pärandas selle omaduse oma ladina juurtest. Kuid tal on ka koormatud pärilikkus: konjugatsioon être põhineb mitte ühel (!!), vaid kolmel ladina verbil. Kolm, Karl! No okei, võib-olla mitte kolm – kaks ja pool. Aga mitte üksi!

See selgitab, miks être'il on erinevatel aegadel nii erinevad alused. No tõesti – kes ütleb, et need on ühe ja sama verbi konjugatsioonivariandid: je suis, je serai, je fus, j"ai été?! Täpselt nii – mitte keegi.

Aga ma selgitan teile nüüd kõike! :) Ja kõik saab selgeks.

Kuna siinkohal pole vaja konjugatsiooniloogikast rääkida, ei jää meil muud üle, kui sukelduda être etümoloogiasse – ainult see annab meile võtme selle konjugatsiooni mõistmiseks ja meeldejätmiseks.

Klassikalises ladina keeles oli sama ebaregulaarne verb "olema", mis infinitiivis kõlas järgmiselt: esse. Pärast Rooma langemist ja rahvakeelse ladina keele esiletõusu sai sellest tegusõna essere. Juba midagi tuttavat, eks? (Itaalia keeles on see sellisel kujul säilinud tänapäevani). Mõne sajandi pärast omandas see tegusõna peaaegu selle lõplik vorm. Nii kirjutati 1664. aastal välja antud Prantsuse Akadeemia sõnaraamatu teises väljaandes:

Umbes tuhande aasta jooksul alates essere ta muutus estre. Kuid selleks ajaks oli s-täht selles asendis juba ammu enam loetud, nii et õigekirjareform koondas selle fakti kirja õigekirja: järgmises, Prantsuse Akadeemia sõnaraamatu 3. väljaandes 1740. aastal see sõna oli omandanud juba tänapäevase kirjaviisi. Tsirkumfleks tuletab meile meelde, et lähedal seisis kunagi maha kukkunud "s".


Oleme infinitiivi välja selgitanud. Vaatame konjugatsioone. See on indikatiivmeeleolu olevikuvorm.

Kohe saab selgeks, kust jalad kasvavad. On isegi vorme, mis pole üldse muutunud. Seesama ladina verb andis tänapäeva prantsuse keeles subjunktiivi (je sois), tulevikuaja (je serai) ja conditionneli (je serais).

Verbi esse täiuslik vorm - fui - andis aluse être konjugatsioonile passé simple'is. Võrdleme verbi iidset vormi tänapäevase vormiga:

Noh, on selge, kus koer koperdas.

Ja lõpuks jättis oma jäljed konjugatsiooni être veel üks ladina verb - stare. Selle tähendus on seista, mitte ainult püstises asendis olemise mõttes, vaid olla üldiselt – tähenduselt üsna lähedane esse-le. See tegusõna andis vanas prantsuse keeles kolm konjugatsioonivormi:

  • imparfait: j"estois (tänapäeva prantsuse keeles j"étais),
  • olevikus: estant (tänapäeval on see étant),
  • ja mineviku osastavas osas: esté (kaasaegne été)

See tegusõna - vahtima (seisa) - muide, on väga visa. See tuli kõigisse meie keeltesse algindoeuroopa keelest ja on selle tulemusena paljudes selle perekonna keeltes samas tähenduses: inglise keeles on see stand, saksa keeles stehen, itaalia keeles muutmata - jõllitama ja isegi vene keeles on see “seisa” - kas sa tabad sarnasust? Isegi sõnal "stopp" on samad juured!

Prantsuse keeles kasutatakse tegusõna être (olema) nähtuse, elava või elutu objekti oleku kirjeldamiseks, tegevuse liigi, ameti, elukutse määramiseks. Tegusõna être kasutatakse ka abisõnana teiste verbide konjugeerimisel prantsuse keeles keerukates ajavormides.
Tegusõna être kuulub kolmandasse verbide rühma ja sellel on peaaegu kõigis ajavormides erilised konjugatsioonivormid. Sel juhul võetakse aluseks kas algne verbijuur või tegusõnatüvest erinev morfeem. Reeglina õpitakse verbi être konjugatsioon pähe. Allpool on toodud verbi être konjugatsioon olevikus (Présent), lõpuminevik (Passé composé), mittetäielik minevik (Imparfait), samuti lihttulevikus (Futur simple).

Tavaliselt lausetes verbi être vene keelde ei tõlgita. Näiteks kõlab vene keeles väljend "il est directeur" nagu "ta on direktor", mitte "ta on direktor", kuna tegusõna "olla" on kombineeritud ametinimetuste, tingimuste kirjeldustega jne. . vene keeles jäetakse see reeglina välja. Erinevalt vene keelest on prantsuse keeles õppeaine, mis näitab ameti tüüpi, kirjeldust jne. eeldab alati verbi être olemasolu:
Nous sommes enfants – me oleme lapsed.
Pierre, tu es très intelligent – ​​Pierre, sa oled väga tark.
La maison est grande – maja on suur.

Mõnes prantsuse konstruktsioonis ei pruugi tegusõna être olla vene keelde üldse tõlgitud või tõlgitud muude verbidega, mis on antud olukorras tähenduselt sobivad. Näiteks:
ton stylo est sur la table - teie pastakas on laual VÕI teie pastakas on laual;
mon complet est dans l"armoire - minu ülikond ripub kapis VÕI mu ülikond on kapis;
nous sommes en huitième – käime kaheksandas klassis.

Tegusõna être kasutatakse abisõnana kõigi refleksiivsete tegusõnade konjugeerimisel(se separer, s"arrêter jne) ja 15 verbi keerukates ajavormides. Nende hulka kuuluvad niinimetatud "intransitiivsed" verbid, mis tähistavad olekut või liikumist:
aller (minema), saabuja (jõudma), laskuma (alla minema), devenir (saama),

entrer (sisenema), monter (tõusma), mourir (surema), naître (sünd), partir (lahkuma),

rentrer (naasma), rester (jääma), revenir (naasma), sortir (lahkuma),

tomber (kukkuma), venir (tulema).

Näiteks: je me suis arrêté - ma peatusin; je suis venu – ma olen tulnud; elle est sortie – ta tuli välja.

Konjugeeritud tegusõnast moodustatud osalause ühtib arvu ja soo poolest subjektiga, millele see viitab. Näiteks: il est venu, nous sommes venues, elles sont venues.

Kuna mõnel loetletud 15 verbist võib olla erinev tähendus, saab selliseid tegusõnu konjugeerida abiverbiga avoir:
Võrdle: il est monté - ta tõusis; il a monté sa valise dans l’armoire – ta tõstis (panis) oma kohvri kappi.
Abitegusõna être asendatakse avoir-iga ka objekti puhul genitiivikäändes, s.o. kui konjugeeritud verb muutub transitiivseks:
il a monté l’escalier – ta ronis trepist üles.

Prantsuse verb "être" tähendab vene keelde tõlgituna "olema". See tegusõna kuulub kolmandasse verbide rühma, seetõttu on sellel kõigis ajavormides erilised konjugatsioonivormid. Selleks võtke verbi algtüvi või verbaalne morfeem. Et õigesti rääkida, peate need vormid meeles pidama.

Tegusõna “être” kasutatakse semantilise verbina elukutse, staatuse, tegevusliigi määratlemisel, aga ka mingi nähtuse või objekti seisundi kirjeldamisel.

Tavaliselt lausetes, kus tegusõna “être” kannab semantilist koormust, seda vene keelde ei tõlgita. Näiteks:
. Je suis proffesseur. - Olen õpetaja. (mitte "ma olen õpetaja")
. Elle est très riche. - Ta on väga rikas.
. Le chat botté est mon héros aimé. - Saabastega puss on mu lemmikkangelane.

Prantsuse keeles on mitmeid fraase, milles verbi “être” võib tõlkimise ajal ka välja jätta või tõlkida mõne teise verbiga, mis on tähenduselt seotud selle lause põhiideega, milles seda kasutatakse. Näiteks:
. L'auto est à côt é de la maison – Auto maja lähedal. Auto on pargitud maja lähedal.
. Les serviettes sont dans la commode. - Rätikud kummutis. Rätikud on kummutis.
. Il est jardinier. - Ta on aednik. Ta töötab aednikuna.

Lisaks on tegusõna "être" üks prantsuse keele abiverbidest. Seega on see abitegusõna kõigi refleksiivsete (pronominaalsete) verbide konjugeerimisel. Semantilise verbi konjugeerimisel moodustatud osalause (participe passé) peab olema subjektiga nii arvult kui ka sooliselt kooskõlas. Niisiis:
. Il s"est réveillé. - Ta ärkas üles.
. Elle ne s’est pas lavée. - Ta ei pesnud oma nägu.

Tähelepanu tasub pöörata asjaolule, et esimeses lauses kasutatakse meessoost ja teises naiselikku osasõna. Sellest annab tunnistust lisatud “e” tegusõna “se laver” osastavas käändes.

Samuti on tegusõna "être" abistav keerukate ajavormide moodustamisel liikumist või olekut tähistavate "intransitiivsete" verbidega:
. naître – sündima
. mourir - surema
. tomber – kukkuma
. aller – minema, minema
. saabuja – tulema, kohale jõudma
. partir - lahku, lahku
. venir - tulema, jõudma
. survenir - ilmuma, kohtuma
. apparaître – ilmuma
. sortir – välju
. ja teised
Näiteks:
. Pouchkine est né en 1799. – Puškin sündis 1799. aastal.
. Le train est saabub sur le quai. - Rong saabus perroonile.

Tegusõna être võib aga asendada verbiga avoir, kui lauseehituses järgneb verbile otseobjekt (ilma eessõnata). Seejärel muutub tegusõna "transitiivseks":
J'ai sorti mon porte-monnaie. - Võtsin oma rahakoti välja.

Tegusõna être saab kasutada ka stabiilsetes fraasides. Ainsuse kolmandas isikus moodustab see koos asesõnaga il tõlgimatu impersonaalifraasi il est, mida kasutatakse peamiselt aja tähistamiseks. Näiteks:
. Quelle heure est-il? - Mis kell on praegu?
. Il est quatre heures. - Kell on nüüd neli.

Tegusõna "être" kasutamine on prantsuse keeles väga levinud nii iseseisvalt kui ka ajavormide moodustamisel abisõnana, seega olge selle kasutamisel ettevaatlik. Kui valite vale vormi, võite tahtmatult oma mõtteid moonutada.

Peaaegu kõigis keeltes muutuvad verbid vastavalt isikutele ja numbritele. Seda nimetatakse konjugeerimiseks. Mõnikord juhtub see üldiste reeglite järgi, kuid sageli tuleb neist enim kasutatavad pähe õppida, sest teatud vormide moodustamine ei allu mingile loogikale. Ja nende hulgas on loomulikult "etre".

Tavaliste tegusõnade konjugeerimine prantsuse keeles

Kaasaegsel inimesel on raske hakkama saada ilma inglise keele oskuseta vähemalt algtasemel. Igasugune reisimine, kohtumine välismaalastega, huvitavad väga spetsiifilised artiklid - kõige selle jaoks peate õppima võõrkeelt. Kõige sagedamini õpetatakse koolides inglise keelt, kuigi prantsuse keel pole vähem oluline - juhiloa teave on selles dubleeritud. See on ka üks ÜRO ja selle sekretariaadi töökeeli ning lõpuks on see lihtsalt ilus ja romantiline. Kuid selle õppimine pole lihtne ülesanne, eelkõige grammatika tõttu.

Pole raske meeles pidada, kuidas nn "tavalised" verbid muutuvad. Eristatakse kahte peamist erineva lõpuga rühma, mis on konjugeeritud erinevate põhimõtete järgi. Lihtsaim viis seda illustreerida on tabeli abil:

Olevik

Infinitiivivorm

parl ee(räägi)

fin ir(lõpp)

Ilmselt pole nende reeglite meelespidamine nii keeruline. Aga kahjuks,

Kõik verbid ei ole oma muutustes nii lihtsad. Ja nende hulka kuulub muidugi ka être.

Põhiliste ebaregulaarsete tegusõnade konjugeerimine

Võib tunduda, et prantsuse keele grammatikas pole erilisi raskusi. Kuid see pole täiesti tõsi. Peamised verbid - etre (olema) ja avoir (omama) kuuluvad ebaregulaarsete hulka. See tähendab, et nende vorme saab õppida ainult üldiste konjugatsioonireeglite alusel. Probleemi süvendab see, et need verbid toimivad sageli "linkidena", st osalevad keerukamate grammatiliste struktuuride moodustamises. Kuid te ei tohiks kohe sellesse küsimusse süveneda, kõigepealt peate välja selgitama, kuidas need kaks tegusõna muutuvad.

Olevik

austama (omama)

Je suis (ma olen, ma olen olemas)

J"ai (mul on)

Tu es (Sa oled, sa oled olemas)

Tu as (sul on)

Il/Elle/On est (Ta on, ta on olemas)

Il/Elle/On a (tal on)

Nous sommes (Me oleme, me oleme olemas)

Nous avons (meil on)

Vous êtes (olete, olete olemas)

Vous avez (Sul on, sul on)

Ils/Elles sont (Nad on, nad on olemas)

Ils/Elles ont (neil on)

täiesti erinevad vormid, mida tuleb samuti õppida.

Minevik ja tulevik

Prantsuse keeles on 8 ajavormi, millest kahte kasutatakse ainult kirjalikult. Samuti on 4 konditsionaali, subjunktiivi ja imperatiiv, samuti kaastundehäält tähistavad osastavad ja konstruktsioonid. See tähendab, et iga verbi jaoks on kokku 21, sealhulgas infinitiivi. See number on natuke hirmutav. Ja seda kõike tuleb valdada, kui tahad hästi prantsuse keelt osata. Verbi etre konjugatsioon, nagu juba mainitud, ei järgi üldreegleid, mis tähendab, et kõik selle vormid tuleb pähe õppida

Täielik tabel näeb välja selline:

Soovitav meeleolu (indicatif)

Aeg

Verbi vorm prantsuse keeles

Võimalik tõlge

Minevikuvormid

(Lihtminevik)

Olin/olemasin

sa olid/olemas

me olime/olemas

ils/elles furent

(minevik lõpetatud)

Olin/olemasin

sa olid/olemas

il/elle/on a été

ta oli/oli/oli/olemas

nous avons eté

ils/elles ont été

(Lõpetamata minevik)

Olin/olemasin

sa olid/olemas

il/elle/on etait

ta oli/oli/oli/olemas

ils/elles etaient

need olid/olemas

Pluss-que-parfait

(Tehtud juba ammu, enne teist toimingut)

Olin/olemasin

sa olid/olemas

il/elle/on avait été

ta oli/oli/oli

nous avions eté

vous aviez eté

ils/elles avaient été

need olid/olemas

Passé anterieur

(Eesmine minevik)

il/elle/on eut été

ta oli/oli/oli/olemas

nous eûmes eté

vous eûtes eté

ils/elles eurent eté

Esitage vorme

Olen/olemas

sa oled/olemas

ta on/on olemas

oleme/oleme olemas

sa oled/olemas

nad on/olemas

Tuleviku vormid

Tulevik lihtne (lihtne vorm)

sa saad

ta teeb

Saate seda teha

nad hakkavad

Futur antérieur (tulevik tegevuste jadaga)

sa saad

il/elle/on aura été

ta teeb

nous aurons été

vous aurez été

Saate seda teha

ils/elles auront été

nad hakkavad

Subjunktiivne meeleolu (Subjonctif)

que j'aie eté

mida annab edasi kõrvallause "... et ma olin/olemasin"

que tu aies eté

mida annab edasi kõrvallause "... et sa olid/olemas olnud"

qu'il/elle/on ait été

mida annab edasi kõrvallause "... et ta oli/oli/oli/olemas"

que nous ayons été

mida annab edasi kõrvallause "... et me olime/olemas olnud"

que vous ayez eté

mida annab edasi kõrvallause "... et sa olid/olemas olnud"

qu'ils/elles aient été

edasi antud kõrvallausega "... et need olid/olemas olnud"

Plus-que-parfait (vaevu kasutatud)

que j'eusse eté

et ma olin/olen olemas

que tu eusses été

et sa olid/olemas

qu'il/elle/on eût été

que nous eussions eté

et me olime/olemas

que vous eussiez été

et sa olid/olemas

qu'ils/qu"elles eussent été

et need olid/olemas

Iparfait (vähe kasutatud)

et ma olin/olen olemas

et sa olid/olemas

qu'il/elle/on fût

et ta oli/oli/oli/olemas

que nous fusions

et me olime/olemas

que vous fussiez

et sa olid/olemas

qu'ils/elles fussent

et need olid/olemas

et ma olen/olen

et sa oled/olemas

qu'il/elle/on soit

et ta on/on olemas

et me oleme/oleme olemas

et sa oled/olemas

qu'ils/elles soient

et nad on/on olemas

Conditionnel

Passé 1re vorm

j'aurais été

ma oleksin/oleks olemas

kas sa oleksid/oleksid olemas

il/elle/on aurait été

ta oli/oli/oli/olemas

nous aurions été

oleksime/oleksime olemas

vous auriez eté

kas sa oleksid

ils/elles auraient été

nad oleksid

Passé 2e vorm (peaaegu kasutamata, raamatuvorm, pluss-que-parfait)

Oleksin/oleksin olemas (kui tähistan minevikus teostamata tegevust)

kas sa oleksid/oleksid olemas

il/elle/on eût été

nous eussions eté

oleksime/oleksime olemas

vous eussiez été

sa oleksid/oleksid olemas

ils/elles eussent été

nad oleksid

ma oleksin (tegevus olevikus)

kas sa oleksid/oleksid olemas

il/elle/on serait

ta oleks/oli/oli/olemas

oleksime/oleksime olemas

kas sa oleksid

ils/elles serient

nad oleksid/oleks olemas

Imperatiivne meeleolu

Passé (kasutatakse näitamaks stiimulit tegevuseks, mis tuleb enne teatud punkti lõpetada)

olgem/olgem

me jääme/oleme

Algvorm (Infinitif)

Osalause vorm

mis oli

olemine

Jah, prantsuse verbide vormide mitmekesisus on hämmastav. Ja see kõik tuleb pähe õppida. Tabelis on ainult etre, mille konjugatsioon on suurepärane näide sellest, kui ettearvamatult ebaregulaarne
Tegusõnad. Kuid neid on tohutult palju. Tegelikult ei tohiks hirm ebaregulaarsete tegusõnade ees takistada kedagi, kes soovib prantsuse keelt õppida. Kõiki neid vorme ei kasuta aktiivselt isegi emakeelena kõnelejad ja kõike vajalikku saab regulaarse harjutamisega pähe õppida.

Etre kasutamine

Selle verbi konjugeerimine võib tunduda keeruline – ja nii ongi. Kuid peate õppima kõiki selle vorme, kuna peate seda pidevalt kasutama.

Esiteks esineb see fraasides, mis tähistavad inimese ametit, rahvust või muid omadusi:
Je suis étudiante. Ma olen õpilane.

Teiseks kasutatakse seda olekute tähistamiseks:
Je suis malade. Ma olen haige.

Lõpuks kasutatakse seda mõne verbi vormide moodustamiseks:
Je suis allé. Ma läksin.

Nii et kindlasti ei tohiks unustada nii olulise verbi uurimist. Ja selle vorme saab meelde jätta teatud ajavormide, meeleolude ja muude grammatiliste struktuuride valdamise protsessis. Siis ei ole verbi etre kääne selline

hirmutav - peamine on teha kõike järk-järgult.

Näited teistest keeltest

Ebaregulaarsete verbivormide osas pole ka prantsuse keel erand. Euroopa keelte jaoks on see pigem reegel. Inglise to be, saksa sein, isegi vene “to be”! Viimast ei kasutata nii sageli kui selle vasteid teistes keeltes, kuid see on vaieldamatult vale. Saate seda hõlpsasti kontrollida, proovides seda konjugeerida. Olevikuvormis muudab ta aluse täielikult “on”, minevikus ja tulevikus naaseb ning muutus näib toimuvat reeglite järgi. Õigem oleks aga liigitada see “ebaõigeks”. Seega, enne kui mõtlete sellele, kui palju peate võõrkeelte õppimisel kannatama, peaksite mõistma, et teie emakeelt - vene keelt - ei saa vaevalt lihtsaks nimetada.

Pidage meeles, et kõik, mida õpite, tuleb valjult välja öelda, kuulates nii tunni enda kui ka harjutuste vastuseid. Ärge kartke, kui te pole veel lugemisreeglites tugev – korrake pärast diktorit ja naaske prantsuse keele foneetika kursusele.
Hääldus muutub prantsuse keelega töötades iseenesest.

Kuulake helitundi koos täiendavate selgitustega

Prantsuse keeles, nagu kõigis teistes Euroopa keeltes, ei saa lihtsalt öelda:

Mina olen ilus, tema on imelik, nemad on kodus, sina oled tööl.

Harjuge sellega, mida iga välismaalane ütleb:

I Seal on ilus, ta Seal on imelik, nad Seal on kodus, sina Seal on Tööl.

Niinimetatud tegusõna olla– üks tähtsamaid tegusõnu mis tahes võõrkeeles.

Inglased peavad "olema". Sakslastel on sein.
Itaallastel on essere. Prantslaste jaoks tähendab être olema.

Tegusõna être (olema) konjugatsioon

Prantsuse keeles on järgmised asesõnad:

être
Je suis Ma olen
Tu es Sa oled
Il (elle) est Tema, ta on
Nous sommes Me oleme
Vous etes Sa oled
Ils (elles) poeg Nad on (mees ja naine)

Tegusõna être (olema) eitav vorm

Enne tegusõna - ne, pärast tegusõna - pas:

ne + tegusõna+pas

Je ne suis pas I Mitte Seal on
Tu n "es pas Sina Mitte Seal on
Il (elle) n "est pas Ta ta Mitte Seal on
Nous ne sommes pas Meie Mitte Seal on
Vous n "êtes pas Sina Mitte Seal on
Ils (elles) ne son pas Nad Mitte jah (m. ja f. r.)

Tegusõna être (olema) küsiv vorm

Küsimuse esitamine sõltub olukorrast ja sellest, kellelt te küsite.

Parim küsitav fraas on est-ce que.

Suis-je? Je suis? Est-ce que je suis?
Es-tu? Tu es? Est-ce que tu es?
Est-il? Il est? Est-ce qu"il est?
Est-elle? Elle est? Est-ce qu"elle est?
Sommes-nous? Nous sommes? Est-ce que nous sommes?
Êtes-vous? Vous etes? Est-ce que vous etes?
Sont-ils? Kas see on võimalik? Est-ce qu"ils sont?
Sont-elles? Elles poeg? Est-ce qu"elles sont?

Määrake väljendid verbiga être (olema)

Prantsuse keeles on verbiga être palju fikseeritud väljendeid, mis kaunistavad ja rikastavad teie kõnet prantsuse keele õppimise alguses:

être malade haige olla
être en bonne santé terve olla
être tasuta olla vaba
être hind(e) ole hõivatud
être prêt(e) ole valmis
être sisu(e) rahul olla
être marie(e) abielus olla
être en retard hilinema
être à l"heure tule õigeks ajaks
être à la maison kodus olla
être fatigué(e) väsinud olema
être désolé(e) kahetsema
être sûr(e) kindlasti
être heureux (heureuse) ole õnnelik

Hea, verb olla Kasutate alati koos:

  • nimisõnad- "WHO? mida?”: je suis femme au foyer (ma olen koduperenaine), il est un chômeur (ta on töötu), c"est ma soeur (see on minu õde), c"est mon mari (see on minu abikaasa), c"est notre maison (see on meie maja) ;
  • omadussõnad- "Milline? milline? milline?”: elle est gaie (ta on rõõmsameelne), il est riche (ta on rikas), la maison est vieille (maja on vana);
  • määrsõna- "kuidas?": c"est compliqué (see on raske), c"est intéressant (see on huvitav), c"est bien / bon (see on hea), c"est mauvais / mal (see on halb);
  • või millal vasta küsimusele " kus?”: il est dans le parc (ta on pargis), je suis à la maison (ma olen kodus), mon mari est au travail (mu mees on tööl), ils sont en vacances (nad on puhkusel).

Koordineerimine

Millele tähelepanu pöörata. Vene keeles ütleme:

Olen terve, olen terve A, nad on terved s,
Ma olen hõivatud, ma olen hõivatud A, nad on hõivatud s.

Grammatikakeeles nimetatakse seda nõustuma omadussõna soo ja arvuga. Kui see on lihtsam, peate panema õiged lõpud.

Selgub, et:

mees räägib alati ilma lõputa
(st nagu fikseeritud väljenditega kirjutatud),
naine - lõpp -e,
nemad, meie - lõpuga -s.

Je suis sisu(-). - Olen rahul.
Je suis rahul. - Ma olen rahul.
Ils sont sisu. – Nad on rahul (mehed, m + f).
Elles sont contentes. – Nad on õnnelikud (naised).

Kokkuvõtteks, mida peate selles õppetükis õppima:

  • tegusõnade konjugatsioonid olla ja juhud, kui see peaks olema lauses,
  • eitus: enne tegusõna – ne, pärast tegusõna – pas,
  • küsimus: käive est-ce que,
  • heakskiit:
    - ütleb mees ilma lõputa,
    – naine – lõpuga -e,
    – mehed – lõpuga -s,
    – naised – lõpuga -es.

See on kõik!

Lisaks õppige tunnist ja harjutustest sõnu, vaadake veebilehel täiendavaid grammatikateemasid, kuulake foneetikakursust ja mis kõige tähtsam, hakake rääkima ja sellest tunnist saadud teadmisi oma elus kasutama.