Skapande

Tidig tentamen i fysik med en lösning. Förberedelse för examen i fysik: exempel, lösningar, förklaringar. Unified State Exam

Liksom föregående år, 2017 finns det två "strömmar" av den enhetliga statsundersökningen - en tidig period (den äger rum mitt på våren) och den huvudsakliga, som traditionellt börjar i slutet av läsåret, i de sista dagarna i maj. Det officiella utkastet till tidtabellen för USE "stavade" alla datum för godkända tentor i alla ämnen i båda dessa perioder - inklusive ytterligare reservdagar för dem som av goda skäl (sjukdom, sammanträffande av tentamensdatum etc.) kunde inte passera ANVÄNDNINGEN inom den angivna tidsramen.

Schema för den tidiga perioden för USE - 2017

2017 startar den tidiga "vågen" av den enhetliga statliga undersökningen tidigare än vanligt. Om hösten under vårprovperioden förra året föll den sista veckan i mars, så är vårlovsperioden fri från Unified State Exam den här säsongen.

Huvuddatum för den tidiga perioden är från 14 mars till 24 mars... Således, i början av vårens skollov, kommer många "tidiga studenter" att ha tid att klara testerna. Och detta kan visa sig vara bekvämt: bland de akademiker som har rätt att ta Unified State Exam i en tidig våg är killarna som kommer att delta i ryska eller internationella tävlingar och tävlingar i maj, och under vårlovet lämnar de ofta för sportläger, profilskift till läger etc. etc. Genom att flytta tentor till ett tidigare datum kan de använda det senare "till fullo".

Ytterligare (reserv) dagar den tidiga perioden av USE-2017 kommer att hållas från 3 till 7 april... Samtidigt kommer många förmodligen att behöva skriva tentor på reservdatum: om inte fler än två ämnen lämnades in samma dag i förra årets schema samma dag, under 2017 grupperas de flesta valbara tentor "efter trillingar. "

Separata dagar tilldelas endast tre ämnen: den obligatoriska tentamen på ryska språket för akademiker och alla framtida sökande, samt matematik och den muntliga delen av tentamen i utländska språk... Samtidigt, i år, kommer de ”early adopters” att överlämna ”talaren” före den skriftliga delen.

Det är planerat att fördela marsproven efter datum enligt följande:

14 mars(Tisdag) - examen i matematik (både grundläggande och specialiserad nivå);

16 mars(Torsdag) - kemi, historia, datavetenskap;

18 mars(Lördag) - ANVÄNDNING på främmande språk (muntlig del av tentamen);

20 mars(Måndag) - ryskspråksprov;

22 mars(Onsdag) - biologi, fysik, främmande språk (skriftlig tentamen);

24 mars(Fredag) - Unified State Exam, Literature and Social Studies.

Det är en nio dagars paus mellan huvud- och reservdagarna under den tidiga perioden. Alla ytterligare tester för "reservister" kommer att äga rum om tre dagar:

3 april(Måndag) - kemi, litteratur, datavetenskap, utländsk (talande);

5 april(Onsdag) - utländsk (skriftlig), geografi, fysik, biologi, samhällskunskap;

7 april(Fredag) - ryska, grundläggande och.

Som regel är huvuddelen av dem som tar examen före schemat utexaminerade från tidigare år, samt akademiker från sekundära specialiserade utbildningsinstitutioner (i högskolor och yrkesstudier, programmet gymnasium vanligtvis "godkänt" under det första studieåret). Dessutom kommer skolutexaminerade som under användningsperioden att vara frånvarande av giltiga skäl (till exempel för att delta i ryska eller internationella tävlingar eller för att bli behandlade i ett sanatorium), eller tänker fortsätta sin utbildning utanför Ryssland , får "skjuta ut" med tentor tidigt.

Utexaminerade 2017 kan också, efter eget gottfinnande, välja datum för godkända tentor i de ämnen för vilka programmet har slutförts i sin helhet. Detta gäller främst för dem som planerar - skolkursen om detta ämne läses fram till årskurs 10, och tidig leverans en av tentorna kan minska spänningen under tentamenens huvudperiod.

Schema för huvudperioden för godkänd tentamen - 2017

Huvudperioden för godkänd tentamen 2017 börjar den 26 maj, och senast den 16 juni kommer de flesta av de utexaminerade ha avslutat tentamen. För dem som inte kunde klara provet i tid av goda skäl, eller valde ämnen som sammanfaller när det gäller leverans, finns det reservera provdagar från 19 juni... Precis som förra året blir examensperiodens sista dag en "enda reserv" - den 30 juni kommer det att vara möjligt att klara ett prov i vilket ämne som helst.

Samtidigt är schemat för tentamen för USE-2017s huvudsakliga period mycket mindre tätt jämfört med tidiga studenter, och sannolikt kommer de flesta kandidater att undvika "överlappande" tentor.

Separata provdagar tilldelas för leverans av obligatoriska ämnen: ryska språket, matematik på grundläggande och specialiserad nivå (studenter har rätt att ta en av dessa tentor eller båda samtidigt, därför i schemat för huvudperioden, de är traditionellt spridda över flera dagar).

Liksom föregående år har en separat dag avsatts för de mest efterfrågade valbara tentorna - samhällskunskap. Och för att klara den muntliga delen av tentamen på främmande språk tilldelas två separata dagar samtidigt. Dessutom tilldelas en separat dag för de mindre efterfrågade ANVÄND ämne- geografi. Kanske gjordes detta för att sprida alla ämnen i den naturvetenskapliga profilen i schemat och minska antalet matcher.

Således i tidtabellen för tentamen det återstår två par och en "trippel" ämnen, för vilka tentor kommer att tas samtidigt:

kemi, historia och informatik;

främmande språk och biologi,

litteratur och fysik.

Tentamen måste vara godkända på följande datum:

26 maj(Fredag) - geografi,

29 maj(Måndag) - ryska,

31 maj(Onsdag) - historia, kemi, datavetenskap och IKT,

2 juni(Fredag) - profilmatematik,

5 juni(Måndag) - samhällskunskap;

7 juni(Onsdag) -,

den 9 juni(Fredag) - skriftlig utländsk, biologi,

13 juni(Tisdag) - litteratur, fysik,

15 juni(Torsdag) och 16 juni(Fredag) - utländsk muntlig.

Således, för examen kvällar, kommer de flesta skolelever att förbereda "med gott samvete", efter att ha klarat alla planerade tentor och fått resultat i de flesta ämnen. De som var sjuka under huvudundersökningsperioden, valde ämnen som matchade i tid, fick "dåligt" i ryska eller matematik, togs bort från tentamen eller stod inför tekniska eller organisatoriska svårigheter under tentamen (t.ex. brist på ytterligare blanketter eller strömavbrott), kommer att ta tentor på reservdatum.

Reservdagar kommer att fördelas enligt följande:

19 juni(Måndag) - datavetenskap, historia, kemi och geografi,

20 juni(Tisdag) - fysik, litteratur, biologi, samhällskunskap, utländsk skrift,

21 juni(Onsdag) - ryska,

Juni, 22(Torsdag) - grundläggande matematik,

28 juni(Onsdag) - matematik på en specialiserad nivå,

29 juni(Torsdag) - muntlig utländsk,

30 juni(Fredag) - alla artiklar.

Kan det bli ändringar i tidtabellen för godkänd tentamen

Utkastet till officiell tidtabell för tentamen publiceras vanligtvis i början av läsåret, diskuteras och det slutliga godkännandet av tidtabellen för tentamen sker under våren. Därför är ändringar möjliga i USE -schemat för 2017.

Men till exempel 2016 godkändes projektet utan några ändringar och de faktiska datumen för tentamen sammanföll helt med de som meddelades i förväg - både i början och i huvudvågen. Så chansen är stor att schemat 2017 också kommer att antas oförändrat.

När de förbereder sig för USE, är kandidater bättre att använda alternativ från officiella källor för informationsstöd för den slutliga tentamen.

För att förstå hur du utför undersökningsarbetet bör du först och främst bekanta dig med demos från KIM -ANVÄNDNINGEN i det aktuella årets fysik och med alternativen för ANVÄNDNINGEN under den tidiga perioden.

Den 10 maj 2015 publicerar FIPI -webbplatsen en version av CMM som användes för USE i början av 2017 för att ge utexaminerade en ytterligare möjlighet att förbereda sig för det enhetliga tillståndsprovet i fysik. Det här är riktiga alternativ från tentamen som hölls den 7 april 2017.

Tidiga versioner av provet i fysik 2017

Demonstrationsversion av tentamen 2017 i fysik

Alternativ uppgift + svar	variant + otvet
Specifikation	ladda ner
Kodare	ladda ner

Demoversioner av provet i fysik 2016-2015

Fysik	Nedladdningsalternativ
2016	versionen av provet 2016
2015	variant EGE fizika

Förändringar i KIM -ANVÄNDNINGEN 2017 jämfört med 2016

Strukturen i del 1 i examensarbetet har ändrats, del 2 lämnas oförändrad. Uppgifter med val av ett korrekt svar uteslöts från examensarbetet och uppgifter med ett kort svar tillkom.

Vid förändringar av examensarbetets struktur har de allmänna konceptuella tillvägagångssätten för bedömning av utbildningsresultat bevarats. Inklusive den maximala poängen för att fullfölja alla uppgifter i examensarbetet förblev oförändrad, fördelningen av maxpoäng för uppgifter av olika komplexitetsnivåer och den ungefärliga fördelningen av antalet uppgifter efter sektioner i skolans fysikkurs och aktivitetsmetoder var bevarad.

En fullständig lista med frågor som kan kontrolleras vid united state -examen 2017 ges i kodifieraren av innehållselement och krav på utbildningsnivå för akademiker utbildningsorganisationer för enhetlig statsexamen i fysik 2017.

Syftet med demoversionen av USE i fysik är att göra det möjligt för alla USE -deltagare och allmänheten att få en uppfattning om strukturen för framtida CMM, antalet och formen av uppgifter och nivån på deras komplexitet.

Kriterierna ovan för att bedöma utförandet av uppgifter med ett detaljerat svar, som ingår i detta alternativ, ger en uppfattning om kraven för fullständighet och riktighet för att registrera ett detaljerat svar. Denna information gör det möjligt för akademiker att utveckla en strategi för att förbereda och klara tentamen.

Tillvägagångssätt för val av innehåll, utveckling av strukturen för KIM -ANVÄNDNINGEN i fysik

Varje version av examensarbetet innehåller uppgifter som kontrollerar behärskningen av kontrollerade innehållselement från alla delar av skolans fysikkurs, medan uppgifter för alla taxonomiska nivåer föreslås för varje avsnitt. Innehållselementen som är viktigast ur fortbildningssynpunkt vid högre utbildningsinstitutioner styrs i samma version av uppdrag av olika komplexitetsnivåer.

Antalet uppgifter för en viss sektion bestäms av dess innehåll och proportionell mot den studietid som är tilldelad för dess studie i enlighet med det ungefärliga fysikprogrammet. De olika planerna, enligt vilka undersökningsvarianterna är konstruerade, är byggda enligt principen om materiellt tillägg så att i allmänhet alla varianter ger diagnostik av utvecklingen av alla innehållselement som ingår i kodifieraren.

Varje alternativ innehåller uppgifter för alla sektioner av olika komplexitetsnivåer, så att du kan testa förmågan att tillämpa fysiska lagar och formler både i typiska utbildningssituationer och i icke-traditionella situationer som kräver en tillräckligt hög grad av oberoende när du kombinerar kända handlingsalgoritmer eller skapa din egen plan för att slutföra en uppgift ...

Objektiviteten att kontrollera uppgifter med ett detaljerat svar säkerställs genom enhetliga bedömningskriterier, deltagande av två oberoende experter som utvärderar ett arbete, möjligheten att utse en tredje expert och närvaron av ett överklagandeförfarande. Unified State Exam in Physics är en examen av valet av akademiker och är avsedd för differentiering i antagning till högre utbildningsinstitutioner.

För dessa ändamål innehåller arbetet uppgifter av tre komplexitetsnivåer. Genom att slutföra uppgifter av den grundläggande komplexitetsnivån kan du bedöma nivån på att behärska de viktigaste innehållselementen i gymnasiets fysikkurs och behärska de viktigaste typerna av aktiviteter.

Bland grundnivåns uppgifter särskiljs uppgifter, vars innehåll motsvarar standarden på grundnivån. Det minsta antalet USE -poäng i fysik, som bekräftar att en examen har behärskat programmet för sekundär (fullständig) allmän utbildning i fysik, fastställs baserat på kraven för att behärska grundnivån. Användningen av uppgifter med ökad och hög komplexitet i examensarbetet gör att vi kan bedöma graden av studentens beredskap för fortbildning vid ett universitet.

Förberedelse för tentamen och tentamen

Sekundär allmän utbildning

UMK linje A.V. Grachev. Fysik (10-11) (grundläggande, avancerad)

UMK linje A.V. Grachev. Fysik (7-9)

UMK -linje A.V. Peryshkin. Fysik (7-9)

Förberedelse för examen i fysik: exempel, lösningar, förklaringar

Vi demonterar ANVÄND uppdrag i fysik (alternativ C) med en lärare.

Lebedeva Alevtina Sergeevna, fysiklärare, arbetslivserfarenhet 27 år. Hedersbevis för utbildningsdepartementet i Moskva -regionen (2013), tacksamhetsbrev från chefen för uppståndelsens stadsdistrikt (2015), hedersbevis för presidenten i föreningen för lärare i matematik och fysik i Moskva -regionen (2015).

Arbetet presenterar uppgifter med olika svårighetsgrader: grundläggande, avancerade och höga. Grundnivåuppgifter är enkla uppgifter som testar assimilering av de viktigaste fysiska begreppen, modellerna, fenomenen och lagarna. Uppgifter på avancerad nivå syftar till att testa förmågan att använda fysikens begrepp och lagar för att analysera olika processer och fenomen, samt förmågan att lösa problem vid tillämpningen av en eller två lagar (formler) för något av ämnena på skolans fysikkurs. I arbetet är 4 uppgifter av del 2 uppgifter hög nivå svårigheter och testar förmågan att använda fysikens lagar och teorier i en förändrad eller ny situation. Genomförandet av sådana uppgifter kräver tillämpning av kunskap från två tre fysikavsnitt samtidigt, d.v.s. hög utbildningsnivå. Det här alternativet överensstämmer helt med demoen versionen av tentamen 2017 tas uppgifter från den öppna banken för USE -uppgifter.

Figuren visar en graf över hastighetsmodulens beroende i tid. t... Bestäm den väg som täcks av bilen i tidsintervallet från 0 till 30 s.

Lösning. Vägen som körs av en bil i tidsintervallet från 0 till 30 s är lättast att definiera som området för en trapets, vars baser är tidsintervallen (30 - 0) = 30 s och (30 - 10) = 20 s, och höjden är hastigheten v= 10 m / s, dvs.

S =	(30 + 20) med	10 m / s = 250 m.
	2

Svar. 250 m.

En last som väger 100 kg lyfts vertikalt uppåt med ett rep. Figuren visar beroende av hastighetsprojektionen V belastning på den uppåtriktade axeln från tid till annan t... Bestäm kabelspänningens modul under uppstigningen.

Lösning. Enligt grafen för beroendet av projicering av hastighet v belastning på en axel riktad vertikalt uppåt, från tid t, är det möjligt att bestämma projektion av belastningens acceleration

a =	∆v	=	(8 - 2) m / s	= 2 m / s 2.
	∆t		3 sek

Belastningen påverkas av: tyngdkraften riktad vertikalt nedåt och repets spänningskraft riktad vertikalt uppåt längs repet, se fig. 2. Låt oss skriva ner dynamikens grundläggande ekvation. Låt oss använda Newtons andra lag. Den geometriska summan av krafterna som verkar på en kropp är lika med produkten av kroppens massa genom den acceleration som ges till den.

+ = (1)

Låt oss skriva ekvationen för projektion av vektorer i referensramen som är ansluten till jorden, OY -axeln är riktad uppåt. Projektionen av dragkraften är positiv, eftersom kraftens riktning sammanfaller med riktningen för OY -axeln, är gravitationens projektion negativ, eftersom kraftvektorn är motsatt riktad mot OY -axeln, accelerationvektorns projektion är också positiv, så kroppen rör sig med acceleration uppåt. Vi har

T – mg = ma (2);

från formel (2) dragkraftens modul

T = m(g + a) = 100 kg (10 + 2) m / s 2 = 1200 N.

Svar... 1200 N.

Kroppen dras längs en grov horisontell yta med en konstant hastighet, vars modul är 1,5 m / s, utövar kraft på den som visas i figur (1). I detta fall är modulen för den glidande friktionskraften som verkar på kroppen 16 N. Vilken kraft utvecklas av kraften F?

Lösning. Föreställ dig en fysisk process som anges i problemmeddelandet och gör en schematisk ritning som visar alla krafter som verkar på kroppen (fig. 2). Låt oss skriva ner den grundläggande ekvationen för dynamik.

Tr + + = (1)

Efter att ha valt en referensram associerad med en fast yta, skriver vi ner ekvationerna för projektion av vektorer på de valda koordinataxlarna. Enligt problemets tillstånd rör sig kroppen jämnt, eftersom dess hastighet är konstant och lika med 1,5 m / s. Det betyder att kroppens acceleration är noll. Två krafter verkar horisontellt på kroppen: den glidande friktionskraften tr. och kraften som kroppen dras med. Projektionen av friktionskraften är negativ, eftersom kraftvektorn inte sammanfaller med axelriktningen NS... Tvinga fram projektion F positiv. Vi påminner dig om att för att hitta projektionen sänker vi vinkelrätt från början och slutet av vektorn till den valda axeln. Med detta i åtanke har vi: F cosα - F tr = 0; (1) uttrycka kraftens projektion F, detta är F cosα = F tr = 16 N; (2) då är kraften som utvecklats av kraften lika med N = F cosα V(3) Vi gör en substitution med hänsyn till ekvation (2) och ersätter motsvarande data med ekvation (3):

N= 16 N 1,5 m / s = 24 W.

Svar. 24 watt

Lasten, fixerad på en lätt fjäder med en styvhet på 200 N / m, gör vertikala vibrationer. Figuren visar en diagram av förskjutningens beroende x last då och då t... Bestäm vilken vikt lasten har. Avrunda ditt svar till närmaste heltal.

Lösning. En fjäderbelastad vikt vibrerar vertikalt. Enligt diagrammet för beroendet av förskjutningen av lasten NS från tid t, definierar vi perioden med lastens fluktuationer. Oscillationsperioden är T= 4 s; från formeln T= 2π uttrycker vi massan m frakt.

=	T	;	m	=	T 2	; m = k	T 2	; m= 200 H / m	(4 s) 2	= 81,14 kg ≈ 81 kg.
	2π		k		4π 2		4π 2		39,438

Svar: 81 kg.

Figuren visar ett system med två lätta block och en viktlös kabel, med vilken du kan balansera eller lyfta en last som väger 10 kg. Friktion är försumbar. Välj baserat på analysen av figuren ovan två rätta påståenden och ange deras siffror i svaret.

För att hålla lasten i balans måste du agera på repets ände med en kraft på 100 N.
Blocksystemet som visas i figuren ger ingen effektförstärkning.
h, måste du sträcka ut ett rep med en längd av 3 h.
För att långsamt lyfta lasten till en höjd hh.

Lösning. I denna uppgift är det nödvändigt att återkalla enkla mekanismer, nämligen block: ett rörligt och fast block. Det rörliga blocket fördubblas i styrka, med repet som sträcker sig dubbelt så länge och det stationära blocket som används för att omdirigera kraften. I drift ger enkla mekanismer för att vinna inte. Efter att ha analyserat problemet väljer vi omedelbart de nödvändiga påståendena:

För att långsamt lyfta lasten till en höjd h, måste du dra ut ett rep med en längd av 2 h.
För att hålla lasten i balans måste du agera på repets ände med en kraft på 50 N.

Svar. 45.

En aluminiumvikt, fixerad på en viktlös och otöjbar tråd, är helt nedsänkt i ett kärl med vatten. Lasten rör inte fartygets väggar och botten. Därefter sänks en järnvikt i samma kärl med vatten, vars massa är lika med massan av aluminiumvikten. Hur kommer modulen för trådens spänningskraft och modulen för tyngdkraften som påverkar lasten att förändras som ett resultat?

Ökar;
Minskar;
Ändras inte.

Lösning. Vi analyserar problemets tillstånd och väljer de parametrar som inte ändras under studiens gång: dessa är kroppsmassan och vätskan som kroppen är nedsänkt i trådar. Efter det är det bättre att utföra en schematisk ritning och ange krafterna som verkar på lasten: trådens spänningskraft F styrning riktad uppåt längs tråden; tyngdkraften riktad vertikalt nedåt; Arkimedisk kraft a verkar på den nedsänkta kroppen från vätskans sida och riktad uppåt. Enligt problemets tillstånd är lastens massa densamma, därför förändras inte tyngdkraftens modul på lasten. Eftersom lastens densitet är olika kommer volymen också att vara annorlunda.

V =	m	.
	sid

Järntätheten är 7800 kg / m 3, och densiteten för aluminium är 2700 kg / m 3. Därav, V f< V a... Kroppen är i jämvikt, resultatet av alla krafter som verkar på kroppen är noll. Låt oss rikta koordinataxeln OY uppåt. Den grundläggande ekvationen för dynamik, med hänsyn till projektion av krafter, är skriven i formen F kontroll + F a – mg= 0; (1) Uttryck dragkraften F kontroll = mg – F a(2); Arkimedisk kraft beror på vätskans densitet och volymen i den nedsänkta delen av kroppen F a = ρ gV p.h.t. (3); Vätskans densitet förändras inte och järnkroppens volym är mindre V f< V a därför kommer den arkimediska kraften som verkar på järnbelastningen att vara mindre. Vi drar en slutsats om trådspänningskraftens modul, som arbetar med ekvation (2), den kommer att öka.

Svar. 13.

Blockvikt m glider av ett fast grovt lutande plan med en vinkel a vid basen. Blockaccelerationsmodulen är a, stångens hastighetsmodul ökar. Luftmotståndet är försumbart.

Upprätta en överensstämmelse mellan fysiska mängder och formler som de kan beräknas med. För varje position i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen och skriv ner de valda siffrorna i tabellen under motsvarande bokstäver.

B) Friktionskoefficienten för stången på ett lutande plan

3) mg cosα

4) sinα -	a
	g cosα

Lösning. Denna uppgift kräver tillämpning av Newtons lagar. Vi rekommenderar att du gör en schematisk ritning; anger alla rörelsens kinematiska egenskaper. Om möjligt skildra accelerationsvektorn och vektorerna för alla krafter som appliceras på den rörliga kroppen; kom ihåg att de krafter som verkar på kroppen är resultatet av interaktion med andra kroppar. Skriv sedan ner den grundläggande ekvationen för dynamik. Välj en referensram och skriv ner den resulterande ekvationen för projicering av vektorerna för krafter och accelerationer;

Efter den föreslagna algoritmen kommer vi att göra en schematisk ritning (fig. 1). Figuren visar de krafter som appliceras på stångens tyngdpunkt och koordinataxlarna för referensramen som är associerade med ytan på det lutande planet. Eftersom alla krafter är konstanta kommer stångens rörelse att vara lika variabel med ökande hastighet, d.v.s. accelerationsvektorn är riktad mot rörelsen. Låt oss välja axlarnas riktning som visas i figuren. Låt oss skriva ner prognoserna för krafterna på de valda axlarna.

Låt oss skriva ner den grundläggande ekvationen för dynamik:

Tr + = (1)

Låt oss skriva denna ekvation (1) för projicering av krafter och acceleration.

På OY -axeln: projiceringen av stödreaktionskraften är positiv, eftersom vektorn sammanfaller med riktningen för OY -axeln N y = N; friktionskraftens utskott är noll eftersom vektorn är vinkelrät mot axeln; gravitationens projektion blir negativ och lika mg y= – mg cosα; accelerationsvektorprojektion ett y= 0, eftersom accelerationsvektorn är vinkelrät mot axeln. Vi har N – mg cosα = 0 (2) från ekvationen uttrycker vi reaktionskraften som verkar på stapeln, från sidan av det lutande planet. N = mg cosα (3). Låt oss skriva projektioner på OX -axeln.

På OX -axeln: kraftprojektion N lika med noll, eftersom vektorn är vinkelrät mot OX -axeln; Projektionen av friktionskraften är negativ (vektorn är riktad i motsatt riktning i förhållande till den valda axeln); gravitationens projektion är positiv och lika med mg x = mg sinα (4) från en höger triangel. Accelerationsprojektion positiv yxa = a; Sedan skriver vi ekvation (1) med hänsyn till projektionen mg sinα - F tr = ma (5); F tr = m(g sinα - a) (6); Kom ihåg att friktionskraften är proportionell mot den normala tryckkraften N.

A-priory F tr = μ N(7), uttrycker vi friktionskoefficienten för stången på det lutande planet.

μ =	F tr	=	m(g sinα - a)	= tgα -	a	(8).
	N		mg cosα		g cosα

Vi väljer lämpliga positioner för varje bokstav.

Svar. A - 3; B - 2.

Uppgift 8. Syrgas finns i ett kärl med en volym på 33,2 liter. Gastrycket är 150 kPa, dess temperatur är 127 ° C. Bestäm gasmassan i detta kärl. Uttryck ditt svar i gram och runda till närmaste heltal.

Lösning. Det är viktigt att uppmärksamma konverteringen av enheter till SI -systemet. Vi omvandlar temperaturen till Kelvin T = t° С + 273, volym V= 33,2 l = 33,2 · 10 -3 m 3; Vi översätter trycket P= 150 kPa = 150 000 Pa. Med hjälp av den ideala gasekvationen för tillstånd

uttrycka gasens massa.

Var noga med att uppmärksamma enheten där du blir ombedd att skriva ner svaret. Det är väldigt viktigt.

Svar. 48 g

Uppgift 9. En idealisk monatomisk gas i mängden 0,025 mol expanderat adiabatiskt. Samtidigt sjönk temperaturen från + 103 ° C till + 23 ° С. Vilken typ av arbete gjorde gasen? Uttryck ditt svar i Joules och runda till närmaste heltal.

Lösning. För det första är gasen ett monoatomiskt antal frihetsgrader i= 3, för det andra expanderar gasen adiabatiskt - det betyder utan värmeväxling F= 0. Gas fungerar genom att minska intern energi. Med hänsyn till detta skriver vi termodynamikens första lag i formen 0 = ∆ U + A G; (1) uttrycka gasens arbete A r = –∆ U(2); Vi skriver förändringen i den inre energin för en monatomisk gas som

Svar. 25 J.

Den relativa luftfuktigheten för en del luft vid en viss temperatur är 10%. Hur många gånger ska trycket på denna del av luften ändras för att dess relativa luftfuktighet ska öka med 25% vid en konstant temperatur?

Lösning. Frågor relaterade till mättad ånga och luftfuktighet är oftast svåra för skolelever. Låt oss använda formeln för att beräkna luftens relativa fuktighet

Enligt problemets tillstånd ändras inte temperaturen, vilket innebär att det mättade ångtrycket förblir detsamma. Låt oss skriva ner formel (1) för två lufttillstånd.

φ 1 = 10%; φ 2 = 35%

Låt oss uttrycka lufttrycket från formlerna (2), (3) och hitta tryckförhållandet.

P 2	=	φ 2	=	35	= 3,5
P 1		φ 1		10

Svar. Trycket bör ökas med 3,5 gånger.

Den heta substansen i flytande tillstånd kyldes långsamt i en smältugn med konstant effekt. Tabellen visar resultaten av mätningar av ett ämnes temperatur över tiden.

Välj från listan två uttalanden som motsvarar resultaten av de utförda mätningarna och anger deras antal.

Smältpunkten för ämnet under dessa förhållanden är 232 ° C.
På 20 minuter. efter mätningens början var ämnet bara i fast tillstånd.
Värmekapaciteten för ett ämne i flytande och fast tillstånd är densamma.
Efter 30 min. efter mätningens början var ämnet bara i fast tillstånd.
Kristallisationsprocessen för ämnet tog mer än 25 minuter.

Lösning. När ämnet svalnade minskade dess inre energi. Temperaturmätningsresultaten låter dig bestämma temperaturen vid vilken ämnet börjar kristallisera. Så länge ämnet passerar från en vätska till ett fast tillstånd ändras inte temperaturen. Eftersom vi vet att smältpunkten och kristalliseringstemperaturen är desamma väljer vi påståendet:

1. Ämnets smältpunkt under dessa förhållanden är 232 ° C.

Det andra sanna uttalandet är:

4. Efter 30 minuter. efter mätningens början var ämnet bara i fast tillstånd. Eftersom temperaturen vid denna tidpunkt redan är under kristallisationstemperaturen.

Svar. 14.

I ett isolerat system har kropp A en temperatur på + 40 ° C och kropp B har en temperatur på + 65 ° C. Dessa kroppar bringas i termisk kontakt med varandra. Efter ett tag har termisk jämvikt kommit. Hur förändrades temperaturen i kropp B och den totala inre energin i kropp A och B som ett resultat?

Bestäm motsvarande ändringsmönster för varje värde:

Ökat;
Minskad;
Har inte ändrats.

Skriv ner de valda siffrorna för varje fysisk kvantitet... Siffrorna i svaret kan upprepas.

Lösning. Om det inte finns några energitransformationer i ett isolerat system av kroppar förutom värmeväxling, så är mängden värme som avges från kroppar, vars inre energi minskar, lika med värmemängden som mottas av kroppar, vars inre energi ökar. (Enligt lagen om bevarande av energi.) I detta fall förändras inte den totala interna energin i systemet. Problem av denna typ löses utifrån värmebalansekvationen.

∆U = ∑	n	∆U i = 0 (1);
	i = 1

var ∆ U- förändring av intern energi.

I vårt fall, som ett resultat av värmeutbyte, minskar kroppens B inre energi, vilket innebär att temperaturen i denna kropp minskar. Den inre energin i kropp A ökar, eftersom kroppen har tagit emot värmen från kropp B, då kommer temperaturen att öka. Den totala inre energin för kropp A och B förändras inte.

Svar. 23.

Proton sid, flög in i gapet mellan elektromagnetens poler, har en hastighet vinkelrätt mot den magnetiska induktionsvektorn, som visas i figuren. Var är Lorentz -kraften som verkar på protonen riktad i förhållande till figuren (uppåt, mot observatören, från observatören, ner, vänster, höger)

Lösning. Magnetfältet verkar på en laddad partikel med Lorentz -kraften. För att bestämma riktningen för denna kraft är det viktigt att komma ihåg den mnemoniska regeln för vänster hand, inte att glömma att ta hänsyn till partikelladdningen. Vi riktar fyra fingrar på vänster hand längs hastighetsvektorn, för en positivt laddad partikel bör vektorn gå in i handflatan vinkelrätt, tummen inställd på 90 ° visar riktningen för Lorentz -kraften som verkar på partikeln. Som ett resultat har vi att Lorentz -kraftvektorn riktas bort från observatören i förhållande till figuren.

Svar. från observatören.

Modulen för det elektriska fältets styrka i en 50 μF platt luftkondensator är 200 V / m. Avståndet mellan kondensatorplattorna är 2 mm. Vad är laddningen för en kondensator? Skriv ner svaret i μC.

Lösning. Låt oss konvertera alla måttenheter till SI -systemet. Kapacitans C = 50 μF = 50 · 10-6 F, avstånd mellan plattorna d= 2 · 10 –3 m. Problemet handlar om en platt luftkondensator - en enhet för ackumulering av elektrisk laddning och elektrisk fältenergi. Från formeln för elektrisk kapacitet

var dÄr avståndet mellan plattorna.

Uttryck spänningen U= E d(4); Ersätt (4) i (2) och beräkna kondensatorladdningen.

q = C · Ed= 50 · 10 –6 · 200 · 0,002 = 20 μC

Var uppmärksam på de enheter där du behöver skriva svaret. Vi fick det i hängen, men vi representerar det i μC.

Svar. 20 μC.

Eleven genomförde ett experiment med ljusets brytning, presenterat på fotografiet. Hur förändras brytningsvinkeln för ljus som sprider sig i glas och brytningsindexet för glas med ökande infallsvinkel?

Ökar
Minskar
Ändras inte
Skriv ner de valda siffrorna för varje svar i tabellen. Siffrorna i svaret kan upprepas.

Lösning. I uppgifter av detta slag minns vi vad brytning är. Detta är en förändring i utbredningsriktningen för en våg när den passerar från ett medium till ett annat. Det orsakas av det faktum att hastigheterna för utbredning av vågor i dessa medier är olika. Efter att ha räknat ut från vilket medium till vilket ljus det sprids, skriver vi brytningslagen i formen

sinα	=	n 2	,
sinβ		n 1

var n 2 - glasets absoluta brytningsindex, mediet där ljuset går; n 1 är det absoluta brytningsindexet för det första mediet från vilket ljuset kommer. För luft n 1 = 1. α är infallsvinkeln för balken på glascylinderns yta, β är strålens brytningsvinkel i glaset. Dessutom kommer brytningsvinkeln att vara mindre än infallsvinkeln, eftersom glas är ett optiskt tätare medium - ett medium med ett högt brytningsindex. Utbredningshastigheten för ljus i glas är långsammare. Observera att vinklarna mäts från vinkelrätt återställd vid infallspunkten för strålen. Om du ökar infallsvinkeln ökar också brytningsvinkeln. Glasets brytningsindex ändras inte från detta.

Svar.

Kopparbygel vid en tidpunkt t 0 = 0 börjar röra sig med en hastighet av 2 m / s längs parallella horisontella ledande skenor, till vars ändar ett 10 Ohm motstånd är anslutet. Hela systemet befinner sig i ett vertikalt enhetligt magnetfält. Överliggaren och skenornas motstånd är försumbar, överliggaren är alltid vinkelrät mot skenorna. Flödet Ф hos den magnetiska induktionsvektorn genom en krets som bildas av en bygel, skenor och ett motstånd förändras med tiden t som visas i grafen.

Välj två korrekta påståenden med hjälp av diagrammet och inkludera deras siffror i svaret.

Vid tidpunkten t= 0,1 s, förändringen i magnetflödet genom kretsen är 1 mVb.
Induktionsström i bygeln i intervallet från t= 0,1 s t= 0,3 s max.
EMF -modulen för induktionen som uppstår i kretsen är 10 mV.
Styrkan hos induktionsströmmen som flyter i bygeln är 64 mA.
För att bibehålla skottets rörelse appliceras en kraft på det, vars utsprång i skenornas riktning är 0,2 N.

Lösning. Enligt grafen för beroendet av flödet för den magnetiska induktionsvektorn genom kretsen i tid bestämmer vi sektionerna där flödet Ф ändras och där flödesförändringen är noll. Detta gör att vi kan bestämma tidsintervallen i vilka induktionsströmmen kommer att ske i kretsen. Rätt påstående:

1) Vid den tiden t= 0,1 s förändringen i magnetflödet genom kretsen är 1 mWb ∆F = (1 - 0) · 10 –3 Wb; EMF -modulen för induktion som uppstår i kretsen bestäms med hjälp av EMR -lagen

Svar. 13.

Enligt grafen för beroende av strömstyrkan i tid i en elektrisk krets, vars induktans är 1 mH, bestämmer EMF-modulen för självinduktion i tidsintervallet från 5 till 10 s. Skriv ner svaret i μV.

Lösning. Låt oss översätta alla mängder till SI -systemet, d.v.s. induktansen på 1 mH omvandlas till H, vi får 10–3 H. Strömmen som visas i figuren i mA kommer också att omvandlas till A genom att multiplicera med 10 –3.

EMF-formeln för självinduktion har formen

i det här fallet anges tidsintervallet enligt problemets tillstånd

∆t= 10 s - 5 s = 5 s

sekunder och enligt grafen bestämmer vi intervallet för aktuell förändring under denna tid:

∆I= 30 · 10 –3 - 20 · 10 –3 = 10 · 10 –3 = 10 –2 A.

Genom att ersätta numeriska värden i formel (2) får vi

| Ɛ | = 2 · 10 –6 V eller 2 µV.

Svar. 2.

Två transparenta planparallella plattor pressas tätt mot varandra. En ljusstråle faller från luften på ytan av den första plattan (se figur). Det är känt att brytningsindexet för den övre plattan är n 2 = 1,77. Upprätta en överensstämmelse mellan fysiska mängder och deras värden. För varje position i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen och skriv ner de valda siffrorna i tabellen under motsvarande bokstäver.

Lösning. För att lösa problem med brytning av ljus vid gränssnittet mellan två media, i synnerhet problem vid överföring av ljus genom planparallellplattor, kan följande lösning ordnas: gör en ritning som anger strålens väg från en medium till en annan; vid infallspunkten för strålen vid gränssnittet mellan de två medierna, dra en normal till ytan, markera infallsvinklarna och brytningen. Var särskilt uppmärksam på den optiska densiteten hos det aktuella mediet och kom ihåg att när en ljusstråle passerar från ett optiskt mindre tätt medium till ett optiskt tätare medium kommer brytningsvinkeln att vara mindre än infallsvinkeln. Figuren visar vinkeln mellan infallstrålen och ytan, men vi behöver infallsvinkeln. Kom ihåg att vinklarna bestäms från vinkelrätt återställd vid infallspunkten. Vi bestämmer att infallsvinkeln för strålen på ytan är 90 ° - 40 ° = 50 °, brytningsindex n 2 = 1,77; n 1 = 1 (luft).

Låt oss skriva brytningslagen

sinβ =	sin50	= 0,4327 ≈ 0,433
	1,77

Låt oss konstruera en ungefärlig strålebana genom plattorna. Vi använder formel (1) för gränserna 2–3 och 3–1. I svaret får vi

A) Sinusen för infallsvinkeln för strålen på gränsen 2–3 mellan plattorna är 2) ≈ 0,433;

B) Strålens brytningsvinkel vid gränsöverskridande 3–1 (i radianer) är 4) ≈ 0,873.

Svar. 24.

Bestäm hur många α - partiklar och hur många protoner som produceras till följd av en termonukleär fusionsreaktion

+ → x+ y;

Lösning. I alla kärnreaktioner observeras lagarna för bevarande av elektrisk laddning och antalet nukleoner. Låt oss beteckna med x - antalet alfapartiklar, y - antalet protoner. Låt oss göra ekvationerna

+ → x + y;

lösa systemet, det har vi x = 1; y = 2

Svar. 1 - a -partikel; 2 - proton.

Modulen för den första fotonens momentum är 1,32 · 10 –28 kg · m / s, vilket är 9,48 · 10 –28 kg · m / s mindre än modulen för momenten för den andra fotonen. Hitta energiförhållandet E 2 / E 1 för den andra och första fotonen. Avrunda ditt svar till tiondelar.

Lösning. Momentum för den andra fotonen är större än momentet för den första fotonet av villkoret, det betyder att vi kan representera sid 2 = sid 1 + Δ sid(1). Energin hos en foton kan uttryckas i termer av en fotons momentum med hjälp av följande ekvationer. den E = mc 2 (1) och sid = mc(2), då

E = st (3),

var E- foton energi, sid- foton momentum, m - foton massa, c= 3 · 10 8 m / s - ljusets hastighet. Med hänsyn till formel (3) har vi:

E 2	=	sid 2	= 8,18;
E 1		sid 1

Vi avrundar svaret till tiondelar och får 8,2.

Svar. 8,2.

Atomkärnan har genomgått radioaktivt positron β - sönderfall. Hur förändrades kärnans elektriska laddning och antalet neutroner i den som ett resultat?

Bestäm motsvarande ändringsmönster för varje värde:

Ökat;
Minskad;
Har inte ändrats.

Skriv ner de valda siffrorna för varje fysisk mängd i tabellen. Siffrorna i svaret kan upprepas.

Lösning. Positron β - sönderfall i en atomkärna sker under transformationen av en proton till en neutron med emission av en positron. Som ett resultat ökar antalet neutroner i kärnan med en, den elektriska laddningen minskar med en och kärnans massantal förblir oförändrat. Således är elementets transformationsreaktion enligt följande:

Svar. 21.

I laboratoriet utfördes fem experiment för att observera diffraktion med användning av olika diffraktionsgaller. Var och en av gallren belystes med parallella strålar av monokromatiskt ljus med en specifik våglängd. I alla fall inföll ljuset vinkelrätt mot gallret. I två av dessa experiment observerades samma antal huvuddiffraktionsmaxima. Ange först numret på experimentet där ett diffraktionsgaller med en kortare period användes och sedan antalet experiment där ett diffraktionsgaller med en längre period användes.

Lösning. Diffraktion av ljus är fenomenet en ljusstråle i området med en geometrisk skugga. Diffraktion kan observeras när det på ljusvågans väg finns ogenomskinliga områden eller hål i stora och ogenomskinliga hinder, och storleken på dessa områden eller hål står i proportion till våglängden. En av de viktigaste diffraktionsanordningarna är ett diffraktionsgaller. Vinkelriktningarna till maxima för diffraktionsmönstret bestäms av ekvationen

d sinφ = kλ (1),

var dÄr perioden för diffraktionsgallret, φ är vinkeln mellan det normala till gallret och riktningen mot en av maxima för diffraktionsmönstret, λ är ljusvåglängden, k- ett heltal som kallas diffraktionsmaximalens ordning. Låt oss uttrycka från ekvation (1)

Genom att välja par enligt experimentella förhållanden väljer vi först 4 där ett diffraktionsgaller med en kortare period användes och sedan antalet experiment där ett diffraktionsgaller med en lång period användes är 2.

Svar. 42.

Ström flyter genom det trådlindade motståndet. Motståndet ersattes med ett annat, med en tråd av samma metall och samma längd, men med halva tvärsnittsarean, och hälften av strömmen leddes genom den. Hur kommer spänningen över motståndet och dess motstånd att förändras?

Bestäm motsvarande ändringsmönster för varje värde:

Kommer att öka;
Kommer att minska;
Kommer inte att förändras.

Skriv ner de valda siffrorna för varje fysisk mängd i tabellen. Siffrorna i svaret kan upprepas.

Lösning. Det är viktigt att komma ihåg på vilka värden ledarens motstånd beror. Formeln för att beräkna motståndet är

Ohms lag för en sektion av kretsen, från formel (2), uttrycker vi spänningen

U = I R (3).

Enligt tillståndets tillstånd är det andra motståndet tillverkat av tråd av samma material, samma längd, men ett annat tvärsnitt. Området är halva storleken. Genom att ersätta (1) får vi att motståndet ökar med 2 gånger, och strömmen minskar med 2 gånger, därför ändras inte spänningen.

Svar. 13.

Oscillationsperioden för en matematisk pendel på jordens yta är 1, 2 gånger längre än dess oscillationsperiod på en viss planet. Vad är gravitationsaccelerationens modul på denna planet? Atmosfärens inflytande i båda fallen är försumbar.

Lösning. En matematisk pendel är ett system som består av en tråd vars dimensioner är mycket större än bollens och själva bollens dimensioner. Svårigheter kan uppstå om Thomsons formel för oscillationsperioden för en matematisk pendel glöms bort.

T= 2π (1);

l- längden på den matematiska pendeln; g- gravitationens acceleration.

Efter villkor

Låt oss uttrycka från (3) g n = 14,4 m / s 2. Det bör noteras att tyngdaccelerationen beror på planetens massa och radien

Svar. 14,4 m / s 2.

En rak ledare 1 m lång, genom vilken en ström på 3 A strömmar, är placerad i ett enhetligt magnetfält med induktion V= 0,4 T i en vinkel på 30 ° mot vektorn. Vad är modulen för kraften som verkar på ledaren från magnetfältets sida?

Lösning. Om du placerar en ledare med ström i ett magnetfält, kommer fältet på ledaren med ström att verka med Amperes kraft. Vi skriver formeln för modulen för Ampere -kraften

F A = Jag LB sinα;

F A = 0,6 N

Svar. F A = 0,6 N.

Energin i magnetfältet lagrat i spolen när en likström passerar genom det är lika med 120 J. Hur många gånger måste strömmen som strömmar genom spollindningen ökas för att den lagrade magnetfältets energi ska öka med 5760 J .

Lösning. Spolens magnetfältsenergi beräknas med formeln

W m =	LI 2	(1);
	2

Efter villkor W 1 = 120 J, då W 2 = 120 + 5760 = 5880 J.

I 1 2 =	2W 1	; I 2 2 =	2W 2	;
	L		L

Sedan förhållandet mellan strömmar

I 2 2	= 49;	I 2	= 7
I 1 2		I 1

Svar. Strömstyrkan måste ökas med 7 gånger. I svarsformuläret anger du bara siffran 7.

Den elektriska kretsen består av två glödlampor, två dioder och en trådspole, anslutna enligt bilden. (Dioden passerar bara ström i en riktning, som visas överst i figuren). Vilken av glödlamporna tänds om magnetens nordpol bringas närmare öglan? Förklara svaret genom att ange vilka fenomen och mönster du använde när du förklarade.

Lösning. De magnetiska induktionslinjerna lämnar magnetens nordpol och avviker. När magneten närmar sig ökar magnetflödet genom trådspolen. Enligt Lenzs regel måste magnetfältet som skapas av slingans induktionsström riktas åt höger. Enligt gimbalregeln ska strömmen flöda medurs (sett från vänster). En diod i kretsen för den andra lampan passerar i denna riktning. Det betyder att den andra lampan tänds.

Svar. Den andra lampan tänds.

Aluminium ekrad längd L= 25 cm och tvärsnittsarea S= 0,1 cm 2 upphängd på en tråd i den övre änden. Den nedre änden vilar på den horisontella botten av kärlet i vilket vattnet hälls. Längden på den nedsänkta ekern l= 10 cm. Hitta kraften F, med vilken nålen trycker på botten av kärlet, om det är känt att tråden är vertikal. Aluminiumdensiteten ρ a = 2,7 g / cm3, densiteten för vatten ρ b = 1,0 g / cm3. Tyngdkraftsacceleration g= 10 m / s 2

Lösning. Låt oss göra en förklarande ritning.

- Gängspänningskraft;

- Reaktionskraft av botten av kärlet;

a - Arkimedisk kraft som endast verkar på den nedsänkta delen av kroppen och appliceras på mitten av den nedsänkta delen av ekern;

- tyngdkraften som verkar på ekern från jorden och appliceras på mitten av hela ekern.

Per definition ekternas vikt m och modulen för den arkimediska kraften uttrycks enligt följande: m = SLρ a (1);

F a = Slρ in g (2)

Tänk på kraftmomenten i förhållande till ekers upphängningspunkt.

M(T) = 0 - moment av spänningskraft; (3)

M(N) = NL cosα är momentet för bärarens reaktionskraft; (4)

Med hänsyn till ögonblickens tecken skriver vi ekvationen

NL cosα + Slρ in g (L –	l	) cosα = SLρ a g	L	cosα (7)
	2		2

med tanke på att enligt Newtons tredje lag är reaktionskraften för kärlets botten lika med kraften F d med vilken ekern trycker på botten av kärlet, skriver vi N = F e och från ekvation (7) uttrycker vi denna kraft:

F d = [	1	Lρ a– (1 –	l	)lρ i] Sg (8).
	2		2L

Ersätt numerisk data och få det

F d = 0,025 N.

Svar. F d = 0,025 N.

En behållare som innehåller m 1 = 1 kg kväve, exploderade i hållfasthetstest vid temperatur t 1 = 327 ° C. Vad är massan av väte m 2 kan lagras i en sådan behållare vid en temperatur t 2 = 27 ° C, med en femfaldig säkerhetsfaktor? Molmassa av kväve M 1 = 28 g / mol, väte M 2 = 2 g / mol.

Lösning. Låt oss skriva tillståndsekvationen för den idealiska gasen från Mendelejev - Clapeyron för kväve

var V- cylinderns volym, T 1 = t 1 + 273 ° C. Enligt villkor kan väte lagras vid tryck sid 2 = p 1/5; (3) Med hänsyn till det

vi kan uttrycka massan av väte genom att arbeta direkt med ekvationerna (2), (3), (4). Den slutliga formeln är:

m 2 =	m 1		M 2		T 1	(5).
	5		M 1		T 2

Efter byte av numeriska data m 2 = 28 g.

Svar. m 2 = 28 g.

I en idealisk oscillerande krets, amplituden för de aktuella fluktuationerna i induktorn jag är= 5 mA, och amplituden för spänningen över kondensatorn U m= 2,0 V. Vid den tiden t spänningen över kondensatorn är 1,2 V. Hitta strömmen i spolen just nu.

Lösning. I en idealisk oscillerande krets lagras vibrationsenergin. För tillfället t har energibesparingslagen formen

C	U 2	+ L	I 2	= L	jag är 2	(1)
	2		2		2

För amplituden (maximala) värden skriver vi

och från ekvation (2) uttrycker vi

C	=	jag är 2	(4).
L		U m 2

Ersätt (4) i (3). Som ett resultat får vi:

I = jag är (5)

Alltså strömmen i spolen vid tidpunkten tär lika med

I= 4,0 mA.

Svar. I= 4,0 mA.

Det finns en spegel på botten av behållaren 2 m djup. En ljusstråle, som passerar genom vattnet, reflekteras från spegeln och kommer ut ur vattnet. Brytningsindex för vatten är 1,33. Hitta avståndet mellan strålens inmatningspunkt i vattnet och strålens utgångspunkt från vattnet om strålens infallsvinkel är 30 °

Lösning. Låt oss göra en förklarande ritning

a är strålens infallsvinkel;

β är strålens brytningsvinkel i vatten;

AC är avståndet mellan strålens inmatningspunkt i vattnet och strålens utgångspunkt från vattnet.

Enligt lagen om brytning av ljus

sinβ =	sinα	(3)
	n 2

Tänk på en rektangulär ΔADB. I den AD = h, sedan DВ = АD

tgp = h tgp = h	sinα	= h	sinβ	= h	sinα	(4)
	cosβ

Vi får följande uttryck:

AC = 2 DB = 2 h	sinα	(5)

Ersätt de numeriska värdena i den resulterande formeln (5)

Svar. 1,63 m.

Som förberedelse för tentamen föreslår vi att du bekantar dig med ett arbetsprogram i fysik för årskurs 7–9 för linjen i UMK Peryshkina A.V. och arbetsprogram med en fördjupad nivå för årskurserna 10-11 för läromedelna Myakisheva G.Ya. Programmen är tillgängliga för visning och gratis nedladdning för alla registrerade användare.

Många akademiker kommer att ta fysik under 2017, eftersom denna tentamen är mycket efterfrågad. Många universitet behöver att du har Unified State Exam in Physics, så att de 2017 kan acceptera och du kan ange vissa specialiteter från fakulteterna vid deras institut. Och av denna anledning, en framtida examen som studerar i årskurs 11, utan att veta att han kommer att behöva klara en så svår tentamen, och inte bara så, utan med resultat som gör att han faktiskt kan gå in i en bra specialitet, vilket kräver kunskap fysik som ämne och tillgänglighet Användningsresultat, som en indikator på att du i år har rätt att ansöka om antagning till studier, styrt av det faktum att du klarade USE i fysik 2017, du har bra poäng och du tror att du kommer att gå in på åtminstone den kommersiella avdelningen, även om jag skulle vilja gå till budgeten.

Och det är därför vi tror att förutom skolböcker, den kunskap som finns i hjärnans hjärna, liksom de böcker som du redan har köpt, behöver du minst två filer till som vi rekommenderar dig att ladda ner gratis.

För det första är det här åren, eftersom det här är grunden som du kommer att lita på i första hand. Det kommer också att finnas specifikationer och kodifierare, enligt vilka du kommer att lära dig de ämnen som behöver upprepas och i allmänhet hela provproceduren och villkoren för dess genomförande.

För det andra, detta är KIM: erna för mock-examen i fysik som FIPI höll i början av våren, det vill säga i mars-april.

Här är de precis vad vi erbjuder dig att ladda ner här, och inte bara för att allt detta är gratis, utan i större utsträckning av den anledningen att det är du som behöver det, inte vi. Dessa USE -uppgifter i fysik är hämtade från en öppen databank, där FIPI placerar tiotusentals uppgifter och frågor i alla ämnen. Och du förstår att det helt enkelt är orealistiskt att lösa dem alla, för det tar 10 eller 20 år, och du har inte den tiden, du måste agera akut 2017, för du vill inte förlora ett år alls , och dessutom kommer det i tid nyutexaminerade vars kunskapsnivå är okänd för oss, och därför är det inte klart hur det blir att konkurrera med dem, oavsett om det är lätt eller svårt.

Med hänsyn till att kunskap bleknar med tiden är det också nödvändigt att studera nu, det vill säga så länge det finns färsk kunskap i huvudet.

Baserat på dessa fakta kommer vi fram till att det är nödvändigt att göra maximal ansträngning för att förbereda oss på ett originellt sätt för alla tentor, inklusive USE -examen i fysik 2017, vars försök tidiga uppgifter vi erbjuder dig just nu och ladda ner här.

Detta är allt och du måste förstå grundligt och till slutet, eftersom det kommer att vara svårt att smälta allt första gången, och det du ser i de uppgifter du laddade ner kommer att ge dig tankar för att vara redo för alla problem som väntar dig på tentamen under våren!