O promociji za bralce na kratko o ljubezni. Promocije knjižnice. Rastem s knjigo

V zadnjem času je tako aktivna oblika dela z bralci kot napredovanje. Včasih dogodek neupravičeno označimo za dejanje.


Ni naključje, da se posvet imenuje »Umetnost ustvarjanja promocije«. To pomeni, da organizirati in izpeljati akcijo ni prav nič enostavno. Najprej se poglobimo v semantiko tega izraza.

Tožba (lat. actio ) – dejanje, namenjeno doseganju cilja. Prireditve v knjižnicah so lahko glede na zastavljene cilje pogojno razdeljen na več vrst:

· dobrodelno,

· protest,

· v podporo branju.

V čem se akcija razlikuje od drugih oblik množičnega dogajanja?

Akcija je vključenost (gibanje, akcija), zmožnost ustvarjanja dogodka za dosego zastavljenega cilja.

Promocija - mora biti svetla!

Promocija je velik kompleksen dogodek, katerega trajanje je odvisno od ciljev.

Da bi akciji dali pomen, da bi od nje dobili ne le javni odmev, ampak predvsem učinkovit rezultat, je treba jasno premisliti cilje, vsebino in organizacijo dogodkov, ki potekajo v okviru ukrepanje. Za to potrebujete:

1. Razumevanje, kakšen mora biti rezultat (jasen cilj – jasen rezultat);

2. Jasen scenarij (program) z nalogo za vsakega udeleženca in kulminacijskim dogodkom med akcijo. Vsak večji dogodek promocijskega programa mora imeti ločen scenarij;

3. Svetla oblika (dobro ime, slogan, nenavadni pripomočki, svetla akcija itd.);

4. Privabljanje partnerjev na vzajemno koristni osnovi;

7. Uporaba sodobnih komunikacijskih sredstev (internet, mobilne komunikacije itd.). .;

8. Spodbujanje udeležencev v akciji in prikaz njenih rezultatov.

Oglejmo si podrobneje ustvarjanje promocije po korakih.

Korak št. 1. Določitev informacijske priložnosti.

Razlog za dejanje je lahko katerikoli:

· pomembni (jubilejni) koledarski datumi: politični, zgodovinski, literarni itd. (v merilu države, regije, mesta itd.); vodilna tema leta;

· pomemben dogodek v državi ali svetu (nov predlog zakona, volitve, vojaški spopad, katastrofa itd.);

· problem, ki zadeva vse (ekologija, odvisnost od drog, aids, nacizem itd.);

· problem, ki zadeva določene kategorije prebivalstva: starše, učitelje, knjižničarje (branje za otroke, mladino; pravna vzgoja mladine, družinsko branje itd.);

· problem ustanove, zlasti knjižnice: pomanjkanje sredstev, knjig; zaprtje knjižnice itd.;

· izvedba programa ali projekta v knjižnici.

Včasih je novica na površini - o njej poročajo vsi mediji, vznemirja duhove prebivalstva in se o njej aktivno razpravlja.

Korak št. 2. Določitev ciljne publike.

Prepoznavanje glavnih udeležencev akcije je zelo pomembno. Od tega je odvisen razvoj celotnega promocijskega programa. Bolj kot so specifične skupine bralcev (udeleženci akcije), bolj viden in učinkovit je lahko rezultat akcije.

· Mladi (študenti, delavska mladina, dijaki);

· otroci (predšolski otroci, šolarji različnih starosti, otroci z deviantnim vedenjem, otroci s posebnimi potrebami);

· mladi starši. Mnoge knjižnice začnejo delati s to publiko dobesedno od prvih mesecev nosečnosti mater;

· bralci, pogojno razdeljeni v skupine glede na poklicne značilnosti:

Ø podjetniki,

Ø učitelji in vzgojitelji,

Ø občinski uslužbenci itd.;

· množični bralec. To je največja skupina, vendar je takšno občinstvo najpogosteje namenjeno enodnevnim akcijam, akcijam splošne narave.

Korak št. 3. Ključne točke promocije.

Določitev ključnih točk načrtovane akcije: kaj je tam, kaj je načrtovano, kakšni viri so na voljo, kdo so udeleženci, komu je akcija namenjena, kakšni rezultati se pričakujejo itd. Vse te točke so zelo pomembne in morajo biti specifične.

Korak št. 4. Izdelava načrta.

Vključuje:

· določitev teme akcije;

· določitev namena in ciljev akcije;

· ime, moto;

· določitev datuma (kraja, časa) dogodka;

· razvoj predpisov o izvedbi akcije;

· porazdelitev in dodelitev odgovornih za akcijo;

· sestavljanje seznamov organizatorjev, udeležencev, povabljenih gostov;

· priprava promocijskih atributov;

· priprava in razmnoževanje tiskovin (plakati, zaznamki, knjižice itd.);

· določitev ocene ukrepa.

Korak št. 5. Pisanje skripta (programa) za akcijo.

Prej je bilo že rečeno, da je akcija velik in svetel kompleksen dogodek prireditvene narave. In da bi bilo tako, mora biti v scenariju ključen dogodek: gledališka akcija, pisana povorka, koncert, igralna predstava itd.

Scenarij (program) dogodka je odvisen od njegovega namena. Od cilja je odvisno tudi trajanje akcije.

Približne oblike dejavnosti akcijskega programa:

Ø srečanja s pisatelji, slavnimi ljudmi;

Ø ankete, ankete, testiranje;

Ø igre, lutkovne in druge gledališke predstave;

Ø knjižne razstave in ogledi, glasna branja.

Korak št. 6. Izvedba akcije.

Akcija zahteva enega koordinatorja (moderator, voditelj, organizator – tisti, ki pozna odgovore na vsa vprašanja in vodi celotno akcijo). Organizator mora poznati vse možnosti za izvedbo promocije v nepredvidenih okoliščinah:

Ø Kaj storiti, če je slabo vreme?

Ø Kaj pa, če je udeležencev manj od načrtovanega?

Ø Kaj storiti, če ni dovolj sredstev ali nagrad?

Ø Kaj če mediji ne pridejo?

Korak št. 7. Analiza zalog.

Na koncu akcije se običajno pripravi končno poročilo, ki vključuje naslednje pomembne sestavine:

· potek dogodka kot celote;

· najuspešnejši trenutki in pomanjkljivosti ter težave, ki so se pojavile pri organizaciji dogodka;

· splošna učinkovitost dogodka;

· odzivi v medijih na akcijo;

· povratne informacije udeležencev akcije.

Ta analiza bo pomagala pri sklepih, spoznanjih in priporočilih, ki jih je treba upoštevati pri načrtovanju nadaljnjih dejavnosti. In najpomembneje je, ali je bilo mogoče prenesti ključno idejo, ki je bila vložena v akcijo. Konec koncev je v bistvu pomen katerega koli dejanja priložnost in zmožnost prenosa lastne vizije problema skozi drugačen zaplet, dejanje z uporabo določenih oblik, mehanizmov in zaporedij dejanj.

Sposobnost ustvarjanja promocij je v zmožnosti kombiniranja oblike in vsebine. To je glavni algoritem promocije: VSEBINA – KAJ?; OBRAZEC – KAKO?

Na primeru akcije »Bralni študent«, ki jo izvaja NGOUNB poimenovana po. Lenina, upoštevali bomo vse faze njegove organizacije in izvajanja.

Približen promocijski program

· otvoritev prireditve v Beli dvorani knjižnice;

· Anketiranje študentov v knjižnicah in na univerzah;

· anketo »Glasujte za knjigo« z uporabo SMS -sporočila mobilnega komunikacijskega kanala TELE 2;

· razprava »Človek, ki bere« na forumu spletne strani knjižnice;

· anketa »Pisatelji – voditelji internetnega foruma«;

· zaključna prireditev “Library Party”.

1. Prireditev je posvečena letu mladih.

2. Udeleženci akcije so študenti.

3. Namen dogodka: organizirati izmenjavo vtisov o prebranem, medsebojno spoznavanje bralnih svetov in odkrivanje novih knjig.

4. Cilji akcije:

· ustvarjanje pogojev za orientacijo v najboljši literaturi, ki je prestala preizkus časa in jo kot tako prepoznavajo tudi bralci sami;

· razvijanje bralčevih spretnosti pri izbiri knjige, ki jo potrebuje, oblikovanje lastnega mnenja o tem, kar je prebral, izboljšanje njegovih diskusij;

· vključevanje učencev, ki ne berejo, v proces delovanja, branja;

· spodbujanje bralne dejavnosti samih knjižničarjev.

5. Ustrezno ime »Brajoči učenec« in moto »Ustvarite svojo prihodnost – berite!«

6. Trajanje promocije – 2-3 mesece. To upravičujejo cilji ukrepa.

7. Partnerji akcije so bili:

· mestne in regionalne knjižnice;

· izobraževalne ustanove;

· lokalni mediji;

· javna mladinska gibanja;


Januarja je akcija potekala v več knjižnicah hkrati "Lov na bralca".
Njegov cilj je ponovno registrirati redne bralce in privabiti nove.

Tako so zaposleni v otroški in mladinski knjižnici na predvečer starega novega leta odšli na ulico koledovat in povabili odrasle in otroke, da postanejo bralci knjižnice.
V poslovalnici št. 4 je potekalo žrebanje za odrasle in otroke. Bralci so hiteli po nagrado ali izžrebali dobro željo za novo leto s smeškom.
Knjižnica št. 5 je objavila dneve za odpust dolžnikov, pripravila pa je tudi nagrado za bralko št. 1, ki je bila učenka drugega razreda šole št. 81 Kristina Tesheva. Prejela je priznanje prve bralke in sladko nagrado. Informacije in fotografije so se pojavile na strani Vkontakte in na spletni strani Centralne mestne bolnišnice.
V začetku leta so se obiskovalci z veseljem odzvali in sodelovali v nagradni igri za prvih 100 bralcev. Obiskovalci so se začeli aktivno vpisovati v knjižnico in prinašati svoje znance, prijatelje in sorodnike.
Več knjižnic Promocija "Srečna številka". .
V knjižnici št. 8 je imelo srečo več bralcev, katerih številka knjižnične izkaznice vsebuje dve številki 8; od knjižnice so prejeli »toplo« darilo - pleteno prevleko za skodelico. V Morsejevi abecedi ta številka kodira stavek "ljubim te."
In bralci so iz čarobnega klobuka potegnili srečne številke. Otroci so v klobučarskem kvizu odgovarjali na literarna vprašanja, se spominjali knjig, njihovih avtorjev in pravljičnih junakov. Preproste nagrade in darila so bralce lahko prijetno presenetili in razveselili.
V podružnici št. 10 je potekala prireditev za razdeljevanje vabil »V knjižnico - po čudeže« za šolarje od 1. do 4. razreda, ki so se z veseljem prijavili na naročnino. Vsak deseti vpisan v knjižnico, ne glede na starost, je prejel nagrado. Dogodek je bil tako odmeven, da so novi obiskovalci knjižnice pripeljali s seboj tudi prijatelje.

Januarja je Knjižnica št. 14 gostila dogodek Branje je super! Novo registrirani bralci so postali udeleženci zmagovalne loterije in bili povabljeni v program igre "Chingachgook's Wigwam." Bralce so slovesno pozdravili junaki iz indijanskih legend. Mladi gostje so uživali v obisku voditeljevega wigwama in se seznanili s staro indijansko legendo o koristih branja. Chingachgook je otroke sprejel v pleme Apačev in od njih prisegel, da ne bodo zašli s poti branja. Fantje so navdušeno sodelovali na tekmovanjih v natančnosti, spretnosti, hitri pameti in poznavanju knjig, za kar so prejeli naslove »Hitronogi jelen«, »Ostro oko« in »Oster um«. Voditelj je sam podelil nagrade bralcem in jih povabil k branju knjig F. Cooperja. Za odrasle bralce je potekala tudi zmagovalna srečelovka.

V nedeljo popoldan so se fantje zbrali v knjižnici 18, da bi ugotovili, kdo bo osvojil vredne nagrade. Otroci so Barmaleju zaupali, da določi imena srečnežev. In skupaj z njim so sodelovali v zabavnih tekmovanjih in prišli do nove pravljice. Nihče ni ostal brez daril, tisti, ki niso imeli sreče, da bi zadeli vredne nagrade, so postali udeleženci zmagovalne loterije. Otroci in odrasli so prosili, da bi bila takšna srečanja v knjižnici pogostejša.

Vsak bralec, ki je med 5. in 15. januarjem obiskal Knjižnico št. 5, je prejel povabilo k sodelovanju v srečelovu. Za to je bilo treba izpolniti loterijsko srečko in jo dati v poseben zabojnik. Za vsak obisk so izdali vstopnice, vzeli knjige in revije. Ni presenetljivo, da so številni otroci postali redni obiskovalci knjižnice. Na dan žrebanja so otroci prišli zgodaj, da bi zasedli svoja mesta. Brali smo knjige, revije, se igrali družabne igre. Do dogovorjenega časa se je zbralo 70 ljudi. Žreb je izvedla kraljica knjiga, ki je izbrala svoje pomočnike. Na veselje vseh se je loterija izkazala za zmagovalno, vsi otroci in mladostniki so prejeli nagrade.
Akcija “Drevo dobrih del”
Obiskovalce so spodbujali k dobremu dejanju za knjižnico. Vsak udeleženec akcije je na abonmaju na Drevo dobrih del prilepil list papirja s svojim imenom, da so bralci lahko cenili njihova dobra dela. Vsi njegovi udeleženci so bili povabljeni na praznik "Drevo dobrih del" in nagrajeni z zanimivimi knjigami. Z akcijo je knjižnica pridobila več bralcev, med njimi pa tudi nove dobre prijatelje in pomočnike.


V zadnjem času je v knjižnicah postala tako aktivna oblika dela z bralci, kot je akcija.
Akcija (lat. actio) je dejanje, namenjeno doseganju cilja. Dogodke v knjižnicah lahko glede na zastavljene cilje v grobem razdelimo na več vrst:
· dobrodelnost,
· protest,
· podpirati branje.
V čem se akcija razlikuje od drugih oblik množičnega dogajanja?
Akcija je vključenost (gibanje, akcija), zmožnost ustvarjanja dogodka za dosego zastavljenega cilja.
Promocija - mora biti svetla!
Promocija je velik kompleksen dogodek, katerega trajanje je odvisno od ciljev.
Da bi akciji dali pomen, da bi od nje dobili ne le javni odmev, ampak predvsem učinkovit rezultat, je treba jasno premisliti cilje, vsebino in organizacijo dogodkov, ki potekajo v okviru ukrepanje. Za to potrebujete:
1. Razumevanje, kakšen mora biti rezultat (jasen cilj - jasen rezultat);
2. Jasen scenarij (program) z nalogo za vsakega udeleženca in kulminacijskim dogodkom med akcijo. Vsak večji dogodek promocijskega programa mora imeti ločen scenarij;
3. Svetla oblika (dobro ime, slogan, nenavadni pripomočki, svetla akcija itd.);
4. Privabljanje partnerjev v obojestransko korist;
5. Oglaševanje dogodkov, informacijska podpora medijem;
6. Tekmovalnost (tekmovanja, turnirji);
7. Uporaba sodobnih komunikacijskih sredstev (internet, mobilne komunikacije itd.);
8. Spodbujanje udeležencev v akciji in prikaz njenih rezultatov.

Ustvarjanje promocije po korakih:

Korak 1. Opredelitev informacijske priložnosti.
Razlog za dejanje je lahko katerikoli:
· pomembni (jubilejni) koledarski datumi: politični, zgodovinski, literarni itd. (v merilu države, regije, mesta itd.); vodilna tema leta;
· pomemben dogodek v državi ali svetu (nov predlog zakona, volitve, vojaški spopad, katastrofa itd.);
· problem, ki zadeva vse (ekologija, odvisnost od drog, AIDS, nacizem itd.);
· problem, ki zadeva določene kategorije prebivalstva: starše, učitelje, knjižničarje (branje za otroke, mladino; pravna vzgoja mladine, družinsko branje itd.);
· problem ustanove, zlasti knjižnice: pomanjkanje sredstev, knjig; zaprtje knjižnice itd.;
· izvedba programa ali projekta v knjižnici.
Včasih je novica na površini - o njej poročajo vsi mediji, vznemirja duhove prebivalstva in se o njej aktivno razpravlja.

2. korak. Določitev ciljne publike.
Identifikacija glavnih udeležencev akcije je zelo pomembna. Od tega je odvisen razvoj celotnega promocijskega programa. Bolj kot so specifične skupine bralcev (udeleženci akcije), bolj viden in učinkovit je lahko rezultat akcije.
· Mladi (študenti, delavska mladina, dijaki);
· otroci (predšolski otroci, šolarji različnih starosti, otroci z deviantnim vedenjem, otroci s posebnimi potrebami);
· mladi starši. Mnoge knjižnice začnejo delati s to publiko dobesedno od prvih mesecev nosečnosti mater;
· bralci pogojno razdeljeni v skupine glede na poklicne značilnosti:
Ø podjetniki,
Ø učitelji in vzgojitelji,
Ø zaposleni itd.;
· množični bralec. To je največja skupina, vendar je takšno občinstvo najpogosteje namenjeno enodnevnim akcijam, akcijam splošne narave.

3. korak. Ključne točke promocije.
Določitev ključnih točk načrtovane akcije: kaj je tam, kaj je načrtovano, kakšni viri so na voljo, kdo so udeleženci, komu je akcija namenjena, kakšni rezultati se pričakujejo itd. Vse te točke so zelo pomembne in morajo biti specifične.

4. korak. Načrtovanje.
Vključuje:
· določitev teme akcije;
· določitev namena in ciljev akcije;
· ime, moto;
· določitev datuma (kraja, ure) dogodka;
· razvoj predpisov za akcijo;
· razdelitev in dodelitev odgovornih za akcijo;
· sestavljanje seznamov organizatorjev, udeležencev, vabljenih gostov;
· Distribucija sporočil za javnost, privabljanje medijev;
· priprava promocijskih atributov;
· priprava in razmnoževanje tiskovin (plakati, zaznamki, knjižice ipd.);
· določitev proračuna akcije.

5. korak. Pisanje skripte (programa) za dejanje.

Promocija je velik in svetel kompleksen dogodek prireditvene narave. In da bi bilo tako, mora biti v scenariju ključen dogodek: gledališka akcija, pisana povorka, koncert, igralna predstava itd.
Scenarij (program) dogodka je odvisen od njegovega namena. Od cilja je odvisno tudi trajanje akcije.
Približne oblike dejavnosti akcijskega programa:
Ø prazniki, predstavitve, ekskurzije, procesije;
Ø srečanja s pisatelji, slavnimi ljudmi;
Ø razprave, tekmovanja, fotografski natečaji, kvizi;
Ø anketiranje, spraševanje, testiranje;
Ø igre, lutkovne in druge gledališke predstave;
Ø knjižne razstave in ogledi, glasna branja.

6. korak. Izvedba akcije.
Akcija zahteva enega koordinatorja (moderator, voditelj, organizator – tisti, ki pozna odgovore na vsa vprašanja in vodi celotno akcijo). Organizator mora poznati vse možnosti za izvedbo promocije v nepredvidenih okoliščinah:
Ø Kaj storiti, če je slabo vreme?
Ø Kaj storiti, če je udeležencev manj od načrtovanega?
Ø Kaj storiti, če ni dovolj sredstev ali nagrad?
Ø Kaj storiti, če mediji ne pridejo?

7. korak. Analiza zalog.
Na koncu akcije se običajno pripravi končno poročilo, ki vključuje naslednje pomembne sestavine:
· potek dogodka kot celote;
· najuspešnejši trenutki in pomanjkljivosti ter težave pri organizaciji dogodka;
· splošna učinkovitost dogodka;
· odzivi v medijih na kampanjo;
· Povratne informacije udeležencev.

Sposobnost ustvarjanja promocij je v zmožnosti kombiniranja oblike in vsebine. To je glavni algoritem promocije: VSEBINA – KAJ?; OBRAZEC – KAKO?



Akcija "Nedolgočasen mrak v knjižnici"

(približen urnik)


V zadnjem času je v knjižnicah postala tako aktivna oblika dela z bralci, kot je akcija.
Akcija (lat. actio) je dejanje, namenjeno doseganju cilja. Dogodke v knjižnicah lahko glede na zastavljene cilje v grobem razdelimo na več vrst:
· dobrodelnost,
· protest,
· podpirati branje.
V čem se akcija razlikuje od drugih oblik množičnega dogajanja?
Akcija je vključenost (gibanje, akcija), zmožnost ustvarjanja dogodka za dosego zastavljenega cilja.
Promocija - mora biti svetla!
Promocija je velik kompleksen dogodek, katerega trajanje je odvisno od ciljev.
Da bi akciji dali pomen, da bi od nje dobili ne le javni odmev, ampak predvsem učinkovit rezultat, je treba jasno premisliti cilje, vsebino in organizacijo dogodkov, ki potekajo v okviru ukrepanje. Za to potrebujete:
1. Razumevanje, kakšen mora biti rezultat (jasen cilj - jasen rezultat);
2. Jasen scenarij (program) z nalogo za vsakega udeleženca in kulminacijskim dogodkom med akcijo. Vsak večji dogodek promocijskega programa mora imeti ločen scenarij;
3. Svetla oblika (dobro ime, slogan, nenavadni pripomočki, svetla akcija itd.);
4. Privabljanje partnerjev v obojestransko korist;
5. Oglaševanje dogodkov, informacijska podpora medijem;
6. Tekmovalnost (tekmovanja, turnirji);
7. Uporaba sodobnih komunikacijskih sredstev (internet, mobilne komunikacije itd.);
8. Spodbujanje udeležencev v akciji in prikaz njenih rezultatov.

Ustvarjanje promocije po korakih:

Korak 1. Opredelitev informacijske priložnosti.
Razlog za dejanje je lahko katerikoli:
· pomembni (jubilejni) koledarski datumi: politični, zgodovinski, literarni itd. (v merilu države, regije, mesta itd.); vodilna tema leta;
· pomemben dogodek v državi ali svetu (nov predlog zakona, volitve, vojaški spopad, katastrofa itd.);
· problem, ki zadeva vse (ekologija, odvisnost od drog, AIDS, nacizem itd.);
· problem, ki zadeva določene kategorije prebivalstva: starše, učitelje, knjižničarje (branje za otroke, mladino; pravna vzgoja mladine, družinsko branje itd.);
· problem ustanove, zlasti knjižnice: pomanjkanje sredstev, knjig; zaprtje knjižnice itd.;
· izvedba programa ali projekta v knjižnici.
Včasih je novica na površini - o njej poročajo vsi mediji, vznemirja duhove prebivalstva in se o njej aktivno razpravlja.

2. korak. Določitev ciljne publike.
Identifikacija glavnih udeležencev akcije je zelo pomembna. Od tega je odvisen razvoj celotnega promocijskega programa. Bolj kot so specifične skupine bralcev (udeleženci akcije), bolj viden in učinkovit je lahko rezultat akcije.
· Mladi (študenti, delavska mladina, dijaki);
· otroci (predšolski otroci, šolarji različnih starosti, otroci z deviantnim vedenjem, otroci s posebnimi potrebami);
· mladi starši. Mnoge knjižnice začnejo delati s to publiko dobesedno od prvih mesecev nosečnosti mater;
· bralci pogojno razdeljeni v skupine glede na poklicne značilnosti:
Ø podjetniki,
Ø učitelji in vzgojitelji,
Ø zaposleni itd.;
· množični bralec. To je največja skupina, vendar je takšno občinstvo najpogosteje namenjeno enodnevnim akcijam, akcijam splošne narave.

3. korak. Ključne točke promocije.
Določitev ključnih točk načrtovane akcije: kaj je tam, kaj je načrtovano, kakšni viri so na voljo, kdo so udeleženci, komu je akcija namenjena, kakšni rezultati se pričakujejo itd. Vse te točke so zelo pomembne in morajo biti specifične.

4. korak. Načrtovanje.
Vključuje:
· določitev teme akcije;
· določitev namena in ciljev akcije;
· ime, moto;
· določitev datuma (kraja, ure) dogodka;
· razvoj predpisov za akcijo;
· razdelitev in dodelitev odgovornih za akcijo;
· sestavljanje seznamov organizatorjev, udeležencev, vabljenih gostov;
· Distribucija sporočil za javnost, privabljanje medijev;
· priprava promocijskih atributov;
· priprava in razmnoževanje tiskovin (plakati, zaznamki, knjižice ipd.);
· določitev proračuna akcije.

5. korak. Pisanje skripte (programa) za dejanje.

Promocija je velik in svetel kompleksen dogodek prireditvene narave. In da bi bilo tako, mora biti v scenariju ključen dogodek: gledališka akcija, pisana povorka, koncert, igralna predstava itd.
Scenarij (program) dogodka je odvisen od njegovega namena. Od cilja je odvisno tudi trajanje akcije.
Približne oblike dejavnosti akcijskega programa:
Ø prazniki, predstavitve, ekskurzije, procesije;
Ø srečanja s pisatelji, slavnimi ljudmi;
Ø razprave, tekmovanja, fotografski natečaji, kvizi;
Ø anketiranje, spraševanje, testiranje;
Ø igre, lutkovne in druge gledališke predstave;
Ø knjižne razstave in ogledi, glasna branja.

6. korak. Izvedba akcije.
Akcija zahteva enega koordinatorja (moderator, voditelj, organizator – tisti, ki pozna odgovore na vsa vprašanja in vodi celotno akcijo). Organizator mora poznati vse možnosti za izvedbo promocije v nepredvidenih okoliščinah:
Ø Kaj storiti, če je slabo vreme?
Ø Kaj storiti, če je udeležencev manj od načrtovanega?
Ø Kaj storiti, če ni dovolj sredstev ali nagrad?
Ø Kaj storiti, če mediji ne pridejo?

7. korak. Analiza zalog.
Na koncu akcije se običajno pripravi končno poročilo, ki vključuje naslednje pomembne sestavine:
· potek dogodka kot celote;
· najuspešnejši trenutki in pomanjkljivosti ter težave pri organizaciji dogodka;
· splošna učinkovitost dogodka;
· odzivi v medijih na kampanjo;
· Povratne informacije udeležencev.

Sposobnost ustvarjanja promocij je v zmožnosti kombiniranja oblike in vsebine. To je glavni algoritem promocije: VSEBINA – KAJ?; OBRAZEC – KAKO?



Akcija "Nedolgočasen mrak v knjižnici"

(približen urnik)


Medregijska akcija Neomejeno branje


Kampanjo »Neomejeno branje« je organiziral MAUK »Centralizirani knjižnični sistem« iz Pskova in je bila časovno usklajena s praznovanjem dneva mesta Pskov (23. julij).
Akcija poteka kot priprava na mednarodne Hanzeatske dneve 2019, ki bodo potekali v Pskovu.

Mednarodna akcija »Otrokom beremo o vojni«


Od leta 2013 knjižnice MAUK "CBS" v Pskovu sodelujejo v mednarodni kampanji "Otrokom beremo o vojni".

Organizator akcije je Samarska regionalna otroška knjižnica. Akcija poteka od leta 2010.

Namen akcije: vzgoja državljanstva in domoljubja pri otrocih in mladostnikih z uporabo najboljših primerov otroške literature o Veliki domovinski vojni 1941-1945.

Mednarodna akcija Knjiga na dlani

Knjižnice v Pskovu vsako leto sodelujejo v mednarodni kampanji »Knjiga na dlani«. Organizator akcije je MBUK g.o. Samara "Centralizirani sistem otroških knjižnic."

Namen akcije je privabiti predšolske otroke in njihove starše k branju sodobne otroške literature. V akciji sodelujejo otroci, stari od 5 do 7 let, in otroški bralni voditelji (vzgojitelji, učitelji, starši).

Promocija običajno poteka konec avgusta.
Na ta dan v vseh ustanovah, ki sodelujejo v akciji, otrokom istočasno berejo najboljša literarna dela sodobnih otroških pisateljev.

Mednarodni dogodek "Dan poezije S. Ya Marshaka v otroških knjižnicah"


Akcija "Dan poezije S. Ya. Marshaka v otroških knjižnicah" poteka vsako leto na predvečer pesnikovega rojstnega dne (3. novembra).
Organizator akcije - Voroneška regionalna otroška knjižnica
Promocija je bila prvič izvedena leta 2012.

Namen akcije je popularizirati pesniško ustvarjalnost S. Ya Marshaka in pritegniti pozornost javnosti na dejavnosti otroških knjižnic.

Knjižnice v Pskovu redno sodelujejo na dogodku "Dan poezije S. Ya. Marshaka v otroških knjižnicah."


Promocijska stran (2016-2018)

Akcija Podari knjigo – podari mir



14. februar je mednarodni dan podarjanja knjig!
Na ta dan ljudje povsem prostovoljno podarijo knjige otrokom in k temu navdušijo tudi druge: podarijo jih prijateljem in sorodnikom – mlajšim bratom, sestram, nečakom, učencem itd.; puščajte knjige v prostorih, kjer je večje število otrok in kjer ni knjig; darujejo svoje knjige knjižnicam, šolam, sirotišnicam, bolnišnicam itd.; O tem govorijo na svojih spletnih straneh, blogih in družbenih omrežjih.


Vseslovenska akcija »Podarite knjige z ljubeznijo«



Prva vseslovenska akcija »Podarite knjige z ljubeznijo« je potekala 14. februarja 2017, na mednarodni dan darovanja knjig, na pobudo Združenja delavcev kulture, umetnosti in izobraževanja, da bi otroke seznanili z branjem »Vzgoja bralca ”.

Ideja akcije je, da na ta dan otrokom podarimo knjige in jim s tem iskreno in zgovorno izrazimo svojo ljubezen. Društvo Vzgojimo bralca vabi otroke in odrasle, da podarijo knjige drug drugemu, prijateljem in družini, da knjige prinesejo v knjižnice, šole, otroške ustanove, za tiste, ki jih še posebej potrebujejo. V akciji lahko sodelujejo vse zainteresirane organizacije in posamezniki.

V okviru tega praznika bodo v različnih regijah naše države potekali knjižni sejmi, dobrodelne akcije za zbiranje knjig za otroške ustanove, zabavne in izobraževalne prireditve.

Vseslovenska kampanja "Teden prijaznosti"


Vseruski teden prijaznosti je knjižnični dogodek, v katerem sodeluje na tisoče ruskih knjižnic. Začne se s prireditvami ob mednarodnem dnevu strpnosti (16. november) in konča 21. novembra (svetovni dan dobrodošlice).
Akcija je namenjena duhovnemu in moralnemu razvoju posameznika in poteka pod geslom Napolnimo svoja srca z dobroto!
Cilj Tedna prijaznosti je vsakemu udeležencu posredovati načela strpnosti, spregovoriti o usmiljenju, predstaviti ali spomniti na pravila bontona ter razviti zavestno željo po prijaznosti v najširšem pomenu besede.

Dobrodelna akcija "Čoln dobrote"


Dobrodelna prireditev "Čoln prijaznosti" poteka v okviru vseruskega tedna prijaznosti.
Organizator promocije - MBUK g.o. Samara “Centralizirani sistem otroških knjižnic” skupaj z Mladinskim svetom pod direktorjem občinske proračunske ustanove za kulturo. Samara "Centralizirani sistem otroških knjižnic."
Promocija je bila prvič izvedena leta 2017.

Cilj akcije je spodbujanje kulturnega razvoja otrok v težkih življenjskih situacijah z organiziranjem kulturnih in prostočasnih dejavnosti za otroke z organiziranim darovanjem knjig.

Vseslovenska kampanja "Preberite Shergin skupaj"

Akcija "Preberimo Shergin skupaj" posvečen dnevu spomina na nadarjenega pisatelja, umetnika in folklorista Borisa Viktoroviča Šergina. Ta obsežna prireditev v podporo branju, katere namen je promocija dela severnega pisatelja, je bila prvič izvedena 30. oktobra 2016.

Pobudnik akcije »Preberite Shergin skupaj« je Knjižnica Solombala po imenu B.V. Šergina (Arkhangelsk).


Medregionalna knjižnična akcija "Branje knjig Nine Pavlove"

Kampanja "Branje knjig Nine Pavlove" je prvič potekal leta 2017 v okviru leta ekologije in je bil časovno usklajen s 120. obletnico rojstva N. M. Pavlove. Od leta 2018 dogodek postane vsakoleten.

Namen akcije je popularizacija dela otroške pisateljice Nine Mihajlovne Pavlove.


Vsako leto prvo sredo v marcu na pobudo kampanje LitWorld poteka Svetovni dan glasnega branja.
Cilj je prikazati branje kot način interakcije s svetom okoli nas in kot priložnost za posredovanje čustev drugemu človeku skupaj z govorjeno besedo.


Akcija »Knjiga na glas: odprite vrata v zeleni svet!«


Slogan »Z naravo sem« je leta 2017 postal moto Svetovnega dneva okolja, ki ga obeležujemo 5. junija. Ob tem dnevu v knjižnicah Centraliziranega knjižničnega sistema Pskova okoljska akcija »Knjiga na glas: odpri vrata v zeleni svet!«.

Namen akcije je pritegniti ljudi k branju in popularizirati klasična dela naravoslovnih pisateljev, dela sodobnih avtorjev o naravi, živalih, varovanju okolja in povezanosti človeka z naravo.

Na ta dan so v pskovskih knjižnicah brali najboljša literarna dela. V Otroški ekološki knjižnici »Mavrica« je bilo glasno branje knjige M. Gorkega »Vrabček«, v Otroški knjižnici »LiK« pa so glasno brali dela naravoslovnih pisateljev: V. Bianchija, M. Prishvina, pravljico dr. pskovski pisatelj Yu.B. Lyulukin "Zajček lažnivec", V Knjižnici-centru za otroško branje smo se srečali s sodobno pisateljico Marfo Sokolich in njeno knjigo "Pravljični koledar", v Knjižnici - Centru za komunikacijo in informiranje I.N. Grigoriev je imel izobraževalni in informativni pogovor "Vrata ekologije so odprta", v knjižnici družinskega branja so otroci odkrivali skrivnosti "Zgodbe gozda" z naravoslovnima pisateljema N. Sladkovom in V. Biankijem, v knjižnici "Dialog" so brali Zgodba Vere Chaplina "Fomka - severni medved" , v knjižnici mikrokrožja Lyubyatovo "BiblioLub" pa je bilo branje, kviz in pregled del pskovskih avtorjev o naravi.

Tudi na ta dan so si ogledali fragmente filmov in risank, ki temeljijo na knjigah o divjih živalih, razpravljali, potekale so tematske ure, potekali so kvizi, ki so pomagali razmišljati o temi dneva, načrtovati "komunikacijo z naravo", stopiti v stik z lepoto narave, zavedajoč se njenega pomena in tudi pomagati varovati našo skupno Zemljo.

Mestni dan branja na glas
knjige E. Poluyan "Dovmontov meč"

Leto 2016 v Pskovu je bilo razglašeno za Dovmontovo leto. Letos mineva 750 let od začetka vladavine kneza Dovmonta v Pskovu, ki se je v zgodovino zapisal kot izjemen poveljnik in moder državnik. Z njegovim imenom so povezane velike zmage ruskih čet v 13. stoletju; v času njegove kneževine je Pskovska dežela praktično prenehala biti odvisna od Velikega Novgoroda. Knez Dovmont je vladal Pskovu 33 let in je bil edini knez v vsej zgodovini mesta, ki mu je tako dolgo uspelo stati s Pskovskim večem.

V okviru Dovmontovega leta so pskovske mestne knjižnice 19. februarja organizirale Dan mestnega branja na glas. Na ta dan so v knjižnicah brali knjigo E. Poluyana "Dovmontov meč".

Dan branja na glas v okviru Desetletja znanja - 2014

10. septembra je v knjižnicah Pskova potekal Dan glasnega branja
knjige "Gozdna zgodba" N. Charushina-Kapustina

"Ni slajših in lepših pesmi in legend na svetu."
Vsakoletna akcija spodbujanja branja predšolskih otrok


V okviru leta kulture v Ruski federaciji je na dan knjige in avtorskih pravic v knjižnicah MAUK "CBS" v Pskovu potekala letna prireditev "Na svetu ni lepših in lepših pesmi in legend od naših". .

Namen akcije je pritegniti pozornost predšolskih otrok in njihovih staršev na knjižnico, knjige in branje; vzgoja državljanstva in domoljubja pri otrocih z zgledom najboljših primerov klasične in otroške folklorne literature.


Skupaj z malimi bralci v vrtcu in knjižnici odrasli otrokom na glas berejo ruske ljudske in izvirne pravljice, legende in izročila.

Vseslovenska knjižnična kampanja »Vroče. zima tvoj"

31. januarja so knjižnice »Centraliziranega knjižničnega sistema« MAUK v Pskovu sodelovale na vseruskem knjižničnem dogodku »Vroče. zima Vaš«, ki sta ga pripravila organizacijski odbor Soči 2014 in Rusko knjižničarsko združenje. Na ta dan so potekale olimpijske lekcije, pregledi knjig o športu in olimpijskih igrah, srečanja z znanimi športniki in informativne ure.

Promocije založbe "Pink Giraffe"

Otroška založba "Pink Giraffe" je prva založba v Rusiji, v kateri so glavni strokovnjaki otroci in njihovi starši.


Knjižnice v mestu Pskov že nekaj let aktivno sodelujejo pri dogodkih, ki jih organizira založba Pink Giraffe. Spodaj si lahko preberete poročila s teh dogodkov in morda se jih boste v prihodnje udeležili tudi vi in ​​vaši otroci.

Mednarodni dan branja je dogodek za promocijo otroškega branja, ki ga je izumila in vsako leto izvaja otroška založba Pink Giraffe. Založba vsako leto izbere eno izmed izdanih knjig, ki jo pošlje lokalnim organizatorjem akcije: v vrtce, šole, knjižnice in centre za razvoj otrok.
In potem, na določen dan, odrasli berejo to knjigo otrokom. Izkazalo se je, da gre za tako veličasten flash mob: po vsem svetu na isti dan odrasli otrokom na glas berejo isto knjigo. Leta 2012 se je mednarodnega dneva branja v organizaciji Rožnate žirafe udeležilo več kot 70.000 otrok iz 19 držav.