Despre promovarea pentru cititori pe scurt despre dragoste. Promoții de bibliotecă. Creșterea cu cartea

Recent, o formă atât de activă de lucru cu cititorii ca promovare. Uneori, un eveniment este numit o acțiune în mod nejustificat.


Nu este o coincidență că consultația se numește „Arta de a crea o promovare”. Aceasta înseamnă că organizarea și desfășurarea unei acțiuni nu este deloc ușoară. Mai întâi, să ne aprofundăm în semantica acestui termen.

Acțiune (lat. actio ) – o acțiune care vizează atingerea unui scop. În funcție de obiectivele stabilite, evenimentele desfășurate în biblioteci pot fi conditionat clasificate in mai multe tipuri:

· caritabil,

· protest,

· în sprijinul lecturii.

Ce diferențiază acțiunea de alte forme de evenimente de masă?

Acțiunea este implicare (mișcare, acțiune), capacitatea de a crea un eveniment pentru a atinge un scop stabilit.

Promoție - ar trebui să fie strălucitoare!

O promovare este un eveniment mare complex, a cărui durată depinde de obiective.

Pentru a da importanță acțiunii, pentru a obține din aceasta nu doar un răspuns public, ci, mai presus de toate, un rezultat eficient, este necesar să se gândească clar obiectivele, conținutul și organizarea evenimentelor desfășurate în cadrul acțiune. Pentru a face acest lucru aveți nevoie de:

1. Înțelegerea care ar trebui să fie rezultatul (scop clar - rezultat clar);

2. Un scenariu (program) clar cu o sarcină pentru fiecare participant și un eveniment culminant în timpul acțiunii. Fiecare eveniment major al programului de promovare trebuie să aibă un scenariu separat;

3. Format luminos (nume bun, slogan, accesorii neobișnuite, acțiune strălucitoare etc.);

4. Atragerea de parteneri pe o bază reciproc avantajoasă;

7. Utilizarea mijloacelor moderne de comunicare (Internet, comunicații mobile etc. .;

8. Încurajarea participanților la acțiune și demonstrarea rezultatelor acesteia.

Să aruncăm o privire mai atentă la crearea pas cu pas a unei promoții.

Pasul nr. 1. Determinarea ocaziei de informare.

Motivul acțiunii poate fi oricare:

· data calendaristică semnificativă (aniversară): politică, istorică, literară etc. (la scara unei țări, regiuni, orașe etc.); tema principală a anului;

· eveniment semnificativ în țară sau în lume (nou proiect de lege, alegeri, conflict militar, dezastru etc.);

· o problemă care îi privește pe toată lumea (ecologie, dependență de droguri, SIDA, nazism etc.);

· o problemă care privește anumite categorii de populație: părinți, profesori, bibliotecari (lectura pentru copii, tineri; educația juridică a tinerilor, lectura în familie etc.);

· problema instituției, în special a bibliotecii: lipsă de fonduri, cărți; închiderea bibliotecii etc.;

· implementarea unui program sau proiect în bibliotecă.

Uneori, o știre apare la suprafață - este acoperită în toate mass-media, tulbură mințile populației și este discutată activ.

Pasul nr. 2. Determinarea publicului țintă.

Identificarea participanților principali la acțiune este foarte importantă. De asta depinde dezvoltarea întregului program de promovare. Cu cât grupurile de cititori (participanții acțiunii) sunt mai specifice, cu atât rezultatul acțiunii poate fi mai vizibil și mai eficient.

· Tineret (elevi, tineri muncitori, liceeni);

· copii (preșcolari, școlari de diferite vârste, copii cu comportament deviant, copii cu dizabilități);

· parinti tineri. Multe biblioteci încep să lucreze cu acest public literalmente din primele luni de sarcină a mamelor;

· cititori, împărțiți condiționat în grupuri în funcție de caracteristicile profesionale:

Ø antreprenori,

Ø profesori și educatori,

Ø angajații municipali etc.;

· cititor de masă. Acesta este cel mai mare grup, dar un astfel de public este cel mai adesea destinat acțiunilor de o zi, acțiuni de natură generală.

Pasul nr. 3. Puncte cheie ale promoției.

Determinarea punctelor cheie ale acțiunii planificate: ce este acolo, ce este planificat, ce resurse sunt disponibile, cine sunt participanții, cui este destinată acțiunea, ce rezultate sunt așteptate etc. Toate aceste puncte sunt foarte importante și trebuie să fie specifice.

Pasul nr. 4. Realizarea unui plan.

Include:

· determinarea temei acțiunii;

· determinarea scopului și obiectivelor acțiunii;

· nume, motto;

· stabilirea datei (locul, ora) evenimentului;

· elaborarea reglementărilor privind desfășurarea acțiunii;

· repartizarea și repartizarea celor responsabili de acțiune;

· întocmirea listelor de organizatori, participanți, invitați;

· pregătirea atributelor de promovare;

· pregătirea și replicarea materialelor tipărite (afișe, semne de carte, broșuri etc.);

· determinarea devizului de acţiune.

Pasul nr. 5. Scrierea unui script (program) pentru acțiune.

S-a spus deja mai devreme că acțiunea este un eveniment complex mare și luminos de natură eveniment. Și pentru a fi așa, trebuie să existe un eveniment cheie în scenariu: o acțiune teatrală, o procesiune colorată, un concert, un spectacol de jocuri etc.

Scenariul (programul) evenimentului depinde de scopul acestuia. Durata campaniei depinde și de obiectiv.

Forme aproximative ale activităților programului de acțiune:

Ø întâlniri cu scriitori, oameni celebri;

Ø sondaje, sondaje, testare;

Ø jocuri, păpuși și alte spectacole de teatru;

Ø expoziții de carte și vizionari, lecturi cu voce tare.

Pasul nr. 6. Realizarea actiunii.

Acțiunea necesită un singur coordonator (moderator, prezentator, organizator - cel care știe răspunsurile la toate întrebările și conduce întreaga acțiune). Organizatorul trebuie să cunoască toate opțiunile pentru desfășurarea unei promoții în circumstanțe neprevăzute:

Ø Ce să faci dacă vremea este rea?

Ø Ce se întâmplă dacă există mai puțini participanți decât era planificat?

Ø Ce să faci dacă nu sunt suficiente fonduri sau premii?

Ø Dacă mass-media nu vine?

Pasul nr. 7. Analiza stocului.

La sfârșitul acțiunii, se întocmește de obicei un raport final, care include următoarele componente importante:

· cursul evenimentului în ansamblu;

· cele mai reușite momente și neajunsuri, precum și dificultăți întâmpinate la organizarea evenimentului;

· eficacitatea generală a evenimentului;

· răspunsurile din mass-media la acțiune;

· feedback de la participanții la acțiune.

Această analiză va ajuta la tragerea de concluzii, lecții și recomandări care trebuie luate în considerare la planificarea activităților ulterioare. Și cel mai important lucru este dacă a fost posibil să se transmită ideea cheie care a fost pusă în acțiune. La urma urmei, în esență, sensul oricărei acțiuni este oportunitatea și capacitatea de a transmite viziunea cuiva asupra problemei printr-un complot, acțiune diferit, folosind anumite forme, mecanisme și secvențe de acțiuni.

Capacitatea de a crea promoții constă în capacitatea de a combina forma și conținutul. Acesta este algoritmul principal al promovării: CONȚINUT – CE?; FORMA – CUM?

Folosind exemplul campaniei „Student de lectură”, condusă de NGOUNB care poartă numele. Lenin, vom lua în considerare toate etapele organizării și implementării sale.

Program aproximativ de promovare

· deschiderea evenimentului în Sala Albă a bibliotecii;

· chestionarea studenților din biblioteci și universități;

· sondaj „Votați pentru o carte” folosind SMS -mesaje ale canalului de comunicaţii mobile TELE 2;

· discuție „O persoană care citește” pe forumul site-ului bibliotecii;

· sondaj „Writers – Leaders of the Internet Forum”;

· evenimentul final „Petrecerea Bibliotecii”.

1. Evenimentul este dedicat Anului Tineretului.

2. Participanții la acțiune sunt studenți universitari.

3. Scopul evenimentului: să organizeze un schimb de impresii despre ceea ce au citit, să se familiarizeze cu lumile de lectură ale celuilalt și să descopere cărți noi.

4. Obiectivele acțiunii:

· crearea condițiilor de orientare în cea mai bună literatură care a rezistat timpului și este recunoscută ca atare de către înșiși cititori;

· dezvoltarea abilităților cititorului în alegerea cărții de care are nevoie, formarea propriei păreri despre ceea ce a citit, îmbunătățirea abilităților sale de discuție;

· implicarea elevilor necititori în procesul de acțiune, citire;

· stimularea activităţii de lectură a bibliotecarilor înşişi.

5. Numele potrivit „Elevul cititor” și motto-ul „Creează-ți viitorul - citește!”

6. Durata promoției – 2-3 luni. Acest lucru este justificat de obiectivele acțiunii.

7. Partenerii acțiunii au fost:

· biblioteci orașe și regionale;

· institutii de invatamant;

· mass-media locală;

· mișcări publice de tineret;


În ianuarie, a avut loc o campanie în mai multe biblioteci deodată „Vânătoarea cititorului”.
Scopul său este de a reînregistra cititorii obișnuiți și de a atrage alții noi.

Așa că, în ajunul vechiului An Nou, angajații bibliotecii pentru copii și tineret au ieșit în stradă să colinde, invitând adulții și copiii să devină cititori ai bibliotecii.
În filiala nr. 4 s-a extras o loterie atât pentru adulți, cât și pentru copii. Cititorii s-au grăbit să obțină un premiu sau să scoată o urare bună pentru Anul Nou cu o față zâmbitoare.
Biblioteca nr. 5 a anunțat zile pentru iertarea debitorului și, de asemenea, a pregătit un premiu pentru cititorul nr. 1, care era elevă în clasa a doua la școala nr. 81, Kristina Tesheva. Ea a primit un certificat de primă cititoare și un premiu dulce. Informații și fotografii au apărut pe pagina Vkontakte și pe site-ul Central City Hospital.
La începutul anului, vizitatorii au răspuns bucuroși pentru a participa la o loterie câștigătoare pentru primii 100 de cititori. Vizitatorii au început să se înscrie în mod activ la bibliotecă și să-și aducă cunoscuții, prietenii și rudele.
Mai multe biblioteci deținute Promoția „Numărul norocos”. .
În biblioteca nr. 8, au avut noroc mai mulți cititori, al căror număr de card de bibliotecă conține două numere 8, au primit un cadou „cald” de la bibliotecă - o husă tricotată pentru o cană; În codul Morse, acest număr codifică expresia „Te iubesc”.
Și cititorii au scos numere norocoase dintr-o pălărie magică. Copiii au răspuns la întrebări literare într-un test cu pălărie, și-au amintit cărți, autorii lor și personaje din basme. Premiile și cadourile simple au putut să surprindă plăcut cititorii și să-i înveselească.
În filiala nr. 10 a avut loc un eveniment de distribuire a invitațiilor „La bibliotecă - pentru minuni” pentru școlari din clasele 1-4, care s-au înscris bucuroși la un abonament. Fiecare a zecea persoană care s-a înscris la bibliotecă, indiferent de vârstă, a primit un premiu. Evenimentul a fost atât de popular încât noi vizitatori ai bibliotecii și-au adus prietenii cu ei.

În ianuarie, Biblioteca nr. 14 a găzduit evenimentul „Lectura este grozavă!”. Cititorii nou înregistrați au devenit participanți la o loterie câștigătoare și au fost invitați la programul de joc „Chingachgook’s Wigwam”. Cititorii au fost întâmpinați solemn de eroi din legendele indiene. Tinerii oaspeți s-au bucurat să viziteze wigwam-ul liderului și s-au familiarizat cu o veche legendă indiană despre beneficiile lecturii. Chingachgook a acceptat copiii în tribul Apache și a depus un jurământ de la ei să nu se abate de la calea lecturii. Băieții au participat cu entuziasm la competiții de acuratețe, dexteritate, inteligență rapidă și cunoaștere a cărților, pentru care au primit titlurile „Cerbul cu picior iute”, „Ochiul ascuțit” și „Minte ascuțită”. Liderul însuși a oferit premii cititorilor și i-a invitat să citească cărțile lui F. Cooper. A fost organizată și o loterie câștigătoare pentru cititorii adulți.

Duminică după-amiază, băieții s-au adunat în biblioteca 18 pentru a afla cine va câștiga premii valoroase. Copiii i-au încredințat lui Barmaley să stabilească numele norocoșilor. Și împreună cu el au participat la concursuri distractive și au venit cu un nou basm. Nimeni nu a rămas fără un cadou, cei care au avut ghinionul să câștige premii valoroase au devenit participanți la o loterie câștig-câștig. Copiii și adulții au cerut să țină mai des astfel de întâlniri în bibliotecă.

Fiecare cititor care a vizitat Biblioteca nr. 5 între 5 și 15 ianuarie a primit o invitație pentru a participa la loteria „Lucky”. Pentru a face acest lucru, trebuia să completați un bilet de loterie și să-l puneți într-un recipient special. S-au eliberat bilete pentru fiecare vizită, cărți și reviste luate. Nu este de mirare că mulți copii au devenit obișnuiți la bibliotecă. În ziua extragerii, copiii au sosit devreme pentru a-și lua locurile. Citeam cărți, reviste, ne jucam jocuri de societate. Până la ora stabilită, s-au adunat 70 de persoane. Extragerea a fost efectuată de Queen Book, care și-a ales asistenții. Spre bucuria tuturor, loteria s-a dovedit a fi câștig-câștig, toți copiii și adolescenții au primit premii.
Campania „Arborele faptelor bune”
Vizitatorii au fost încurajați să facă o faptă bună pentru bibliotecă. Fiecare participant la acțiune a lipit o foaie de hârtie cu numele său pe Arborele Faptelor Bune pe cardul de abonament pentru ca cititorii săi să poată aprecia faptele lor bune. Toți participanții săi au fost invitați la sărbătoarea „Arborele faptelor bune” și au primit cărți interesante. Datorită campaniei, biblioteca a câștigat mai mulți cititori, iar printre aceștia s-au găsit noi prieteni buni și ajutoare.


Recent, o astfel de formă activă de lucru cu cititorii ca acțiune a devenit larg răspândită în biblioteci.
Acțiunea (lat. actio) este o acțiune care vizează atingerea unui scop. În funcție de obiectivele stabilite, evenimentele desfășurate în biblioteci pot fi clasificate aproximativ în mai multe tipuri:
· caritabil,
· protest,
· pentru a sprijini lectura.
Ce diferențiază acțiunea de alte forme de evenimente de masă?
Acțiunea este implicare (mișcare, acțiune), capacitatea de a crea un eveniment pentru a atinge un scop stabilit.
Promoție - ar trebui să fie strălucitoare!
O promovare este un eveniment mare complex, a cărui durată depinde de obiective.
Pentru a da importanță acțiunii, pentru a obține din aceasta nu doar un răspuns public, ci, mai presus de toate, un rezultat eficient, este necesar să se gândească clar obiectivele, conținutul și organizarea evenimentelor desfășurate în cadrul acțiune. Pentru a face acest lucru aveți nevoie de:
1. Înțelegerea care ar trebui să fie rezultatul (scop clar - rezultat clar);
2. Un scenariu (program) clar cu o sarcină pentru fiecare participant și un eveniment culminant în timpul acțiunii. Fiecare eveniment major al programului de promovare trebuie să aibă un scenariu separat;
3. Format luminos (nume bun, slogan, accesorii neobișnuite, acțiune strălucitoare etc.);
4. Atragerea de parteneri pe o bază reciproc avantajoasă;
5. Publicitatea evenimentelor, suport informativ pentru mass-media;
6. Competitivitate (competiții, turnee);
7. Utilizarea mijloacelor moderne de comunicare (Internet, comunicații mobile etc.);
8. Încurajarea participanților la acțiune și demonstrarea rezultatelor acesteia.

Crearea pas cu pas a unei promoții:

Pasul 1. Definiţia information occasion.
Motivul acțiunii poate fi oricare:
· data calendaristică semnificativă (aniversară): politică, istorică, literară etc. (la scara unei țări, regiuni, orașe etc.); tema principală a anului;
· eveniment semnificativ în țară sau în lume (nou proiect de lege, alegeri, conflict militar, dezastru etc.);
· o problemă care interesează pe toată lumea (ecologie, dependență de droguri, SIDA, nazism etc.);
· o problemă care privește anumite categorii de populație: părinți, profesori, bibliotecari (lectura pentru copii, tineri; educația juridică pentru tineri, lectura în familie etc.);
· problema instituţiei, în special a bibliotecii: lipsă de fonduri, cărţi; închiderea bibliotecii etc.;
· implementarea unui program sau proiect în bibliotecă.
Uneori, o știre apare la suprafață - este acoperită în toate mass-media, tulbură mințile populației și este discutată activ.

Pasul 2. Determinarea publicului țintă.
Identificarea participanților principali la acțiune este foarte importantă. De asta depinde dezvoltarea întregului program de promovare. Cu cât grupurile de cititori (participanții acțiunii) sunt mai specifice, cu atât rezultatul acțiunii poate fi mai vizibil și mai eficient.
· Tineret (elevi, tineri muncitori, liceeni);
· copii (preșcolari, școlari de diferite vârste, copii cu comportament deviant, copii cu dizabilități);
· tinerii parinti. Multe biblioteci încep să lucreze cu acest public literalmente din primele luni de sarcină a mamelor;
· cititorii împărțiți condiționat în grupuri în funcție de caracteristicile profesionale:
Ø antreprenori,
Ø profesori si educatori,
Ø salariati etc.;
· cititor de masă. Acesta este cel mai mare grup, dar un astfel de public este cel mai adesea destinat acțiunilor de o zi, acțiuni de natură generală.

Pasul 3. Puncte cheie ale promoției.
Determinarea punctelor cheie ale acțiunii planificate: ce este acolo, ce este planificat, ce resurse sunt disponibile, cine sunt participanții, cui este destinată acțiunea, ce rezultate sunt așteptate etc. Toate aceste puncte sunt foarte importante și trebuie să fie specifice.

Pasul #4. Planificare.
Include:
· determinarea temei acţiunii;
· determinarea scopului si obiectivelor actiunii;
· nume, motto;
· stabilirea datei (locul, ora) evenimentului;
· elaborarea regulamentelor pentru acţiune;
· repartizarea și repartizarea responsabililor de acțiune;
· întocmirea listelor de organizatori, participanți, invitați;
· Distribuirea comunicatelor de presa, atragerea presei;
· pregătirea atributelor de promovare;
· pregătirea și replicarea materialelor tipărite (afișe, semne de carte, broșuri etc.);
· determinarea bugetului de acţiune.

Pasul #5. Scrierea unui script (program) pentru o acțiune.

Promovarea este un eveniment complex mare și luminos de natură eveniment. Și pentru a fi așa, trebuie să existe un eveniment cheie în scenariu: o acțiune teatrală, o procesiune colorată, un concert, un spectacol de jocuri etc.
Scenariul (programul) evenimentului depinde de scopul acestuia. Durata campaniei depinde și de obiectiv.
Forme aproximative ale activităților programului de acțiune:
Ø sărbători, prezentări, excursii, procesiuni;
Ø întâlniri cu scriitori, oameni celebri;
Ø discutii, concursuri, concursuri foto, chestionare;
Ø anchete, chestionare, testare;
Ø jocuri, marionete si alte spectacole de teatru;
Ø expozitii de carte si vizionari, lecturi cu voce tare.

Pasul #6. Desfășurarea acțiunii.
Acțiunea necesită un singur coordonator (moderator, prezentator, organizator - cel care știe răspunsurile la toate întrebările și conduce întreaga acțiune). Organizatorul trebuie să cunoască toate opțiunile pentru desfășurarea unei promoții în circumstanțe neprevăzute:
Ø Ce să faci dacă vremea este rea?
Ø Ce să faceți dacă sunt mai puțini participanți decât era planificat?
Ø Ce să faci dacă nu sunt suficiente fonduri sau premii?
Ø Ce să faci dacă mass-media nu vine?

Pasul #7. Analiza stocurilor.
La sfârșitul acțiunii, se întocmește de obicei un raport final, care include următoarele componente importante:
· desfășurarea evenimentului în ansamblu;
· cele mai reușite momente și neajunsuri, precum și dificultăți întâmpinate la organizarea evenimentului;
· eficacitatea generală a evenimentului;
· răspunsuri în mass-media la campanie;
· Feedback de la participanți.

Capacitatea de a crea promoții constă în capacitatea de a combina forma și conținutul. Acesta este algoritmul principal al promovării: CONȚINUT – CE?; FORMA – CUM?



Promoția „Amurg neplictisitor în bibliotecă”

(program aproximativ)


Recent, o astfel de formă activă de lucru cu cititorii ca acțiune a devenit larg răspândită în biblioteci.
Acțiunea (lat. actio) este o acțiune care vizează atingerea unui scop. În funcție de obiectivele stabilite, evenimentele desfășurate în biblioteci pot fi clasificate aproximativ în mai multe tipuri:
· caritabil,
· protest,
· pentru a sprijini lectura.
Ce diferențiază acțiunea de alte forme de evenimente de masă?
Acțiunea este implicare (mișcare, acțiune), capacitatea de a crea un eveniment pentru a atinge un scop stabilit.
Promoție - ar trebui să fie strălucitoare!
O promovare este un eveniment mare complex, a cărui durată depinde de obiective.
Pentru a da importanță acțiunii, pentru a obține din aceasta nu doar un răspuns public, ci, mai presus de toate, un rezultat eficient, este necesar să se gândească clar obiectivele, conținutul și organizarea evenimentelor desfășurate în cadrul acțiune. Pentru a face acest lucru aveți nevoie de:
1. Înțelegerea care ar trebui să fie rezultatul (scop clar - rezultat clar);
2. Un scenariu (program) clar cu o sarcină pentru fiecare participant și un eveniment culminant în timpul acțiunii. Fiecare eveniment major al programului de promovare trebuie să aibă un scenariu separat;
3. Format luminos (nume bun, slogan, accesorii neobișnuite, acțiune strălucitoare etc.);
4. Atragerea de parteneri pe o bază reciproc avantajoasă;
5. Publicitatea evenimentelor, suport informativ pentru mass-media;
6. Competitivitate (competiții, turnee);
7. Utilizarea mijloacelor moderne de comunicare (Internet, comunicații mobile etc.);
8. Încurajarea participanților la acțiune și demonstrarea rezultatelor acesteia.

Crearea pas cu pas a unei promoții:

Pasul 1. Definiţia information occasion.
Motivul acțiunii poate fi oricare:
· data calendaristică semnificativă (aniversară): politică, istorică, literară etc. (la scara unei țări, regiuni, orașe etc.); tema principală a anului;
· eveniment semnificativ în țară sau în lume (nou proiect de lege, alegeri, conflict militar, dezastru etc.);
· o problemă care interesează pe toată lumea (ecologie, dependență de droguri, SIDA, nazism etc.);
· o problemă care privește anumite categorii de populație: părinți, profesori, bibliotecari (lectura pentru copii, tineri; educația juridică pentru tineri, lectura în familie etc.);
· problema instituţiei, în special a bibliotecii: lipsă de fonduri, cărţi; închiderea bibliotecii etc.;
· implementarea unui program sau proiect în bibliotecă.
Uneori, o știre apare la suprafață - este acoperită în toate mass-media, tulbură mințile populației și este discutată activ.

Pasul 2. Determinarea publicului țintă.
Identificarea participanților principali la acțiune este foarte importantă. De asta depinde dezvoltarea întregului program de promovare. Cu cât grupurile de cititori (participanții acțiunii) sunt mai specifice, cu atât rezultatul acțiunii poate fi mai vizibil și mai eficient.
· Tineret (elevi, tineri muncitori, liceeni);
· copii (preșcolari, școlari de diferite vârste, copii cu comportament deviant, copii cu dizabilități);
· tinerii parinti. Multe biblioteci încep să lucreze cu acest public literalmente din primele luni de sarcină a mamelor;
· cititorii împărțiți condiționat în grupuri în funcție de caracteristicile profesionale:
Ø antreprenori,
Ø profesori si educatori,
Ø salariati etc.;
· cititor de masă. Acesta este cel mai mare grup, dar un astfel de public este cel mai adesea destinat acțiunilor de o zi, acțiuni de natură generală.

Pasul 3. Puncte cheie ale promoției.
Determinarea punctelor cheie ale acțiunii planificate: ce este acolo, ce este planificat, ce resurse sunt disponibile, cine sunt participanții, cui este destinată acțiunea, ce rezultate sunt așteptate etc. Toate aceste puncte sunt foarte importante și trebuie să fie specifice.

Pasul #4. Planificare.
Include:
· determinarea temei acţiunii;
· determinarea scopului si obiectivelor actiunii;
· nume, motto;
· stabilirea datei (locul, ora) evenimentului;
· elaborarea regulamentelor pentru acţiune;
· repartizarea și repartizarea responsabililor de acțiune;
· întocmirea listelor de organizatori, participanți, invitați;
· Distribuirea comunicatelor de presa, atragerea presei;
· pregătirea atributelor de promovare;
· pregătirea și replicarea materialelor tipărite (afișe, semne de carte, broșuri etc.);
· determinarea bugetului de acţiune.

Pasul #5. Scrierea unui script (program) pentru o acțiune.

Promovarea este un eveniment complex mare și luminos de natură eveniment. Și pentru a fi așa, trebuie să existe un eveniment cheie în scenariu: o acțiune teatrală, o procesiune colorată, un concert, un spectacol de jocuri etc.
Scenariul (programul) evenimentului depinde de scopul acestuia. Durata campaniei depinde și de obiectiv.
Forme aproximative ale activităților programului de acțiune:
Ø sărbători, prezentări, excursii, procesiuni;
Ø întâlniri cu scriitori, oameni celebri;
Ø discutii, concursuri, concursuri foto, chestionare;
Ø anchete, chestionare, testare;
Ø jocuri, marionete si alte spectacole de teatru;
Ø expozitii de carte si vizionari, lecturi cu voce tare.

Pasul #6. Desfășurarea acțiunii.
Acțiunea necesită un singur coordonator (moderator, prezentator, organizator - cel care știe răspunsurile la toate întrebările și conduce întreaga acțiune). Organizatorul trebuie să cunoască toate opțiunile pentru desfășurarea unei promoții în circumstanțe neprevăzute:
Ø Ce să faci dacă vremea este rea?
Ø Ce să faceți dacă sunt mai puțini participanți decât era planificat?
Ø Ce să faci dacă nu sunt suficiente fonduri sau premii?
Ø Ce să faci dacă mass-media nu vine?

Pasul #7. Analiza stocurilor.
La sfârșitul acțiunii, se întocmește de obicei un raport final, care include următoarele componente importante:
· desfășurarea evenimentului în ansamblu;
· cele mai reușite momente și neajunsuri, precum și dificultăți întâmpinate la organizarea evenimentului;
· eficacitatea generală a evenimentului;
· răspunsuri în mass-media la campanie;
· Feedback de la participanți.

Capacitatea de a crea promoții constă în capacitatea de a combina forma și conținutul. Acesta este algoritmul principal al promovării: CONȚINUT – CE?; FORMA – CUM?



Promoția „Amurg neplictisitor în bibliotecă”

(program aproximativ)


Campanie interregională „Lectură nelimitată”


Campania „Lectură nelimitată” a fost organizată de „Sistemul de bibliotecă centralizat” MAUK din Pskov și a fost programată să coincidă cu sărbătorirea Zilei orașului Pskov (23 iulie).
Acțiunea se desfășoară în pregătirea Zilelor Internaționale Hanseatice 2019, care va avea loc la Pskov.

Campania internațională „Lectură copiilor despre război”


Din 2013, bibliotecile MAUK „CBS” din Pskov participă la campania internațională „Lectură copiilor despre război”.

Organizatorul Acțiunii este Biblioteca Regională pentru Copii Samara. Promoția se desfășoară din 2010.

Scopul Acțiunii: educarea cetățeniei și a patriotismului la copii și adolescenți folosind exemplul celor mai bune exemple de literatură pentru copii despre Marele Război Patriotic din 1941-1945.

Campania internațională „Carte pe palmă”

Bibliotecile din Pskov participă anual la campania internațională „Carte pe palmier”. Organizatorul acțiunii este MBUK g.o. Samara „Sistem centralizat de biblioteci pentru copii”.

Scopul Acțiunii este de a atrage copiii preșcolari și părinții acestora să citească literatură modernă pentru copii. La Promoție participă copii cu vârsta cuprinsă între 5 și 7 ani și liderii de lectură pentru copii (îngrijitori, profesori, părinți).

Promoția are loc de obicei la sfârșitul lunii august.
În această zi, cele mai bune opere literare ale scriitorilor contemporani pentru copii sunt citite cu voce tare copiilor, în același timp, în toate instituțiile participante la Acțiune.

Evenimentul internațional „Ziua Poeziei lui Marshak în bibliotecile pentru copii”


Campania „Ziua poeziei a lui S. Ya. Marshak în bibliotecile pentru copii” se desfășoară anual în ajunul zilei de naștere a poetului (3 noiembrie).
Organizator al Acțiunii - Biblioteca Regională pentru Copii Voronezh
Promoția a avut loc pentru prima dată în 2012.

Scopul Acțiunii este de a populariza creativitatea poetică a lui S. Ya Marshak și de a atrage atenția publicului asupra activităților bibliotecilor pentru copii.

Bibliotecile din Pskov participă în mod regulat la evenimentul „Ziua poeziei de S. Ya. Marshak în bibliotecile pentru copii”.


Pagina de promovare (2016-2018)

Campania „Dă o carte – dă pace”



14 februarie este Ziua Internațională a Dăruirii Cărților!
În această zi, oamenii oferă cărți copiilor în mod complet voluntar și îi inspiră pe alții să facă același lucru: le dăruiesc prietenilor și rudelor - fraților mai mici, surorilor, nepoților, elevilor etc.; lăsați cărțile în camerele în care există un număr mare de copii și unde nu există cărți; donează cărțile lor bibliotecilor, școlilor, orfelinatelor, spitalelor etc.; Ei vorbesc despre asta pe site-urile lor web, bloguri și rețele sociale.


Campanie rusească „Oferă cărți cu dragoste”



Prima campanie rusească „Dăruiește cărți cu dragoste” a avut loc pe 14 februarie 2017, cu ocazia Zilei Internaționale a Dăruirii Cărții, la inițiativa Asociației Lucrătorilor în Cultură, Artă și Educație de a iniția copiii în lectura „Creșterea unui cititor”. ”.

Ideea campaniei este de a oferi cărți copiilor în această zi, exprimându-le astfel sincer și elocvent dragostea pentru ei. Asociația „Creșterea unui Cititor” invită copiii și adulții să-și dea cărți unii altora, prietenilor și familiei, să aducă cărți în biblioteci, școli, instituții de îngrijire a copiilor, pentru cei care au nevoie în mod deosebit de ele. Orice organizații și persoane interesate pot deveni participanți la acțiune.

În cadrul acestei sărbători se vor desfășura în diverse regiuni ale țării noastre târguri de carte, evenimente caritabile de strângere de cărți pentru instituțiile pentru copii, evenimente de divertisment și educaționale.

Campania rusă „Săptămâna bunăvoinței”


Săptămâna bunătății rusești este un eveniment la nivelul întregii biblioteci la care participă mii de biblioteci rusești. Începe cu evenimente dedicate Zilei Internaționale a Toleranței (16 noiembrie) și se încheie pe 21 noiembrie (Ziua Mondială a Întâmpinării).
Campania vizează dezvoltarea spirituală și morală a individului și se desfășoară sub motto-ul „Hai să ne umplem inimile de bunătate!”
Scopul Săptămânii bunătății este să transmită fiecărui participant principiile toleranței, să vorbească despre milă, să introducă sau să reamintească regulile de etichetă și să dezvolte dorința conștientă de a fi amabil în sensul cel mai larg al cuvântului.

Eveniment caritabil „Barca bunătății”


Evenimentul caritabil „Barca bunătății” are loc ca parte a Săptămânii bunătății rusești.
Organizator al Promoției - MBUK g.o. Samara „Sistemul centralizat de biblioteci pentru copii” împreună cu Consiliul Tineretului din subordinea directorului Instituției Bugetare Municipale de Cultură. Samara „Sistem centralizat de biblioteci pentru copii”.
Promoția a avut loc pentru prima dată în 2017.

Scopul Acțiunii este de a promova dezvoltarea culturală a copiilor aflați în situații dificile de viață prin organizarea de activități culturale și de agrement pentru copiii cu donații organizate de cărți.

Campanie rusească „Citiți împreună pe Shergin”

Campania „Citiți împreună pe Shergin” dedicată Zilei de Comemorare a talentatului scriitor, artist și folclorist Boris Viktorovich Shergin. Acest eveniment de sprijin lecturii de amploare, al cărui scop este promovarea operei scriitorului nordic, a avut loc pentru prima dată pe 30 octombrie 2016.

Inițiatorul campaniei „Read Shergin Together” este Biblioteca Solombala care poartă numele B.V. Shergina (Arhangelsk).


Campania interregională a bibliotecii „Citind cărți de Nina Pavlova”

Campania „Citind cărți de Nina Pavlova” a avut loc pentru prima dată în 2017, ca parte a Anului Ecologiei și a fost programat să coincidă cu aniversarea a 120 de ani de la nașterea lui N. M. Pavlova. Din 2018, evenimentul devine anual.

Scopul acțiunii este de a populariza opera scriitoarei pentru copii Nina Mikhailovna Pavlova.


În fiecare an, în prima zi de miercuri a lunii martie, Ziua Mondială a Citirii cu Tare Tare este organizată la inițiativa campaniei LitWorld.
Scopul este de a arăta lectura ca o modalitate de a interacționa cu lumea din jurul nostru și ca o oportunitate de a transmite emoțiile cuiva unei alte persoane împreună cu cuvântul rostit.


Campania „Carte cu voce tare: deschide ușa către o lume verde!”


Sloganul „Sunt cu natura” a devenit motto-ul Zilei Mondiale a Mediului în 2017, care este sărbătorită pe 5 iunie. Pentru a coincide cu această zi în bibliotecile Sistemului de biblioteci centralizate din Pskov campanie de mediu „Rezervați cu voce tare: deschideți ușa către o lume verde!”.

Scopul acțiunii este de a atrage oamenii să citească și să popularizeze operele clasice ale scriitorilor naturaliști, lucrări ale autorilor moderni despre natură, animale, protecția mediului și unitatea omului cu natura.

În această zi, cele mai bune opere literare au fost citite cu voce tare în bibliotecile din Pskov. În Biblioteca Ecologică pentru Copii „Curcubeul” s-a citit cu voce tare cartea lui M. Gorki „Vrabie” în Biblioteca pentru Copii „LiK” s-au citit cu voce tare lucrările scriitorilor naturaliști: V. Bianchi, M. Prișvin, un basm de; scriitorul din Pskov Yu.B. Lyulukin „Iepurașul mincinos”, La Biblioteca-Centrul de lectură pentru copii am întâlnit-o pe scriitoarea modernă Marfa Sokolich și cartea ei „Calendarul de basm”, la Biblioteca - Centrul de comunicare și informare numită după I.N. Grigoriev a susținut o conversație educațională și informațională „Ușile Ecologiei sunt deschise”, în Biblioteca de lectură în familie copiii au descoperit secretele „Poveștilor pădurii” cu scriitorii naturaliști N. Sladkov și V. Bianki, în Biblioteca „Dialog” au citit. Povestea Verei Chaplina „Fomka - ursul polar” , iar în Biblioteca microdistrictului Lyubyatovo „BiblioLub” a avut loc o lectură, un test și o recenzie a lucrărilor autorilor din Pskov despre natură.

Tot în această zi au fost vizionate fragmente de filme și desene animate bazate pe cărți despre fauna sălbatică, au fost organizate ore tematice, au fost organizate chestionare, care au ajutat să se gândească la subiectul zilei, să planifice „comunicarea cu natura”, să vină în contact. cu frumusețea naturii, realizând importanța ei și, de asemenea, ajută la protejarea Pământului nostru comun.

Ziua citirii cu voce tare a orașului
cărți de E. Poluyan „Sabia lui Dovmont”

Anul 2016 la Pskov a fost declarat Anul Dovmont. Anul acesta se împlinesc 750 de ani de la începutul domniei prințului Dovmont la Pskov, care a intrat în istorie ca un comandant remarcabil și un om de stat înțelept. Victoriile majore ale trupelor ruse în secolul al XIII-lea sunt asociate cu numele său în timpul principatului său, ținutul Pskov practic a încetat să mai depindă de Veliky Novgorod. Prințul Dovmont a condus Pskov timp de 33 de ani și a fost singurul prinț din întreaga istorie a orașului care a reușit să se înțeleagă cu vechea din Pskov pentru o perioadă atât de lungă.

Ca parte a Anului Dovmont, bibliotecile orașului Pskov au organizat Ziua Orașului Citit cu Tare Tare pe 19 februarie. În această zi, cartea lui E. Poluyan „Sabia lui Dovmont” a fost citită în biblioteci.

Ziua citirii cu voce tare ca parte a Deceniului Cunoașterii - 2014

Pe 10 septembrie, în bibliotecile din Pskov a avut loc Ziua citirii cu voce tare
cărţi „Povestea pădurii” de N. Charushina-Kapustina

„Nu există cântece și legende mai dulci și mai frumoase în lume.”
Campanie anuală de încurajare a preșcolarilor să citească


Ca parte a Anului Culturii în Federația Rusă, evenimentul anual „Nu există cântece și legende mai dulci și mai frumoase în lume decât ale noastre” a avut loc în bibliotecile MAUK „CBS” din Pskov de Ziua Cărții și a Dreptului de Autor. .

Scopul Acțiunii este de a atrage atenția preșcolarilor și a părinților lor către bibliotecă, cărți și lectură; educarea cetăţeniei şi patriotismului la copii folosind exemplul celor mai bune exemple de literatură clasică şi folclorică pentru copii.


Împreună cu micii cititori de la grădiniță și din bibliotecă, adulții citesc cu voce tare copiilor basme populare rusești și basme originale, legende și tradiții.

Campania de bibliotecă din toată Rusia „Hot. Iarnă. A ta"

La 31 ianuarie, bibliotecile „Sistemului de biblioteci centralizat” MAUK din Pskov au participat la evenimentul bibliotecii din întreaga Rusie „Hot. Iarnă. Al tău”, inițiat de Comitetul de Organizare Soci 2014 și Asociația Rusă de Biblioteci. În această zi au avut loc lecții olimpice, recenzii ale cărților despre sport și olimpiade, întâlniri cu sportivi celebri și ore de informare.

Promoții ale editurii „Girafa roz”

Editura pentru copii „Pink Giraffe” este prima editură din Rusia în care principalii experți sunt copiii și părinții acestora.


Bibliotecile din orașul Pskov participă activ la evenimentele organizate de editura Pink Giraffe de câțiva ani. Mai jos puteți citi rapoartele de la aceste evenimente și poate că în viitor dumneavoastră și copiii dumneavoastră veți lua parte la ele.

Ziua Internațională a Lecturii este un eveniment de promovare a lecturii copiilor, care a fost inventat și realizat anual de editura pentru copii „Girafa Roz”. În fiecare an, editura selectează una dintre cărțile publicate, pe care o trimite organizatorilor locali ai campaniei: grădinițe, școli, biblioteci și centre de dezvoltare a copiilor.
Și apoi, într-o anumită zi, adulții citesc această carte copiilor. Se dovedește a fi un flash mob atât de grandios: în toată lumea, în aceeași zi, adulții citesc cu voce tare aceeași carte copiilor. În 2012, peste 70.000 de copii din 19 țări au participat la Ziua Internațională a Lecturii, organizată de Girafa Roz.