Николенка Иртениевын шинж чанар. "Хүүхэд нас" (Л. Толстой) үлгэрийн гол дүрүүд ба тэдгээрийн шинж чанарууд. София Ивановна Нехлюдовагийн дүр төрхийн онцлог
Николай Петрович бол Лев Толстойн түүхийн гол дүр юм. Саяхан арван нас хүрсэн тэрээр язгууртан гэр бүлд амьдардаг.
Тэрээр хөгжилтэй, өөдрөг зантай бөгөөд түүний эцэг эх, өрөвч сувилагч Наталья Савишна нар түүнийг хүмүүжүүлэх ажилд оролцдог бөгөөд заримдаа Карл Иванович хичээлдээ ирдэг. Тэр залуу аливаа зүйлийг эерэгээр харж, түүнд тохиолдсон бүх зүйлд эерэг мөчүүдийг олохыг хичээдэг.
Хүү Карл Ивановичийн хичээлд маш их дуртай тул үргэлж бэлдэж, дараагийн хичээлийг тэсэн ядан хүлээж байна.
Нэмж дурдахад Коля эцэг эхдээ маш их хайртай бөгөөд тэднээр чин сэтгэлээсээ бахархдаг. Тэрээр тэднийг халамжилж чадах хамгийн эелдэг, халамжтай хүмүүс гэж үздэг.
Ээж бол түүний тухай бүх сайхан адислалын эх сурвалж бөгөөд зөвхөн түүний тухай бодоход түүний нүүрэнд том инээмсэглэл тодорч, толгойд нь түүний эгдүүтэй, сайхан хоолойг сонсдог. Зохиолч өөрийн агуу хайрыг Төгс Хүчитийг хайрлах хайртай зүйрлэсэн байдаг. Тэр бол түүний бүх асуудлыг шийдэж, аливаа хүнд хэцүү нөхцөл байдалд тусалж, түүний эргэн тойронд болж буй зүйлд хандах хандлагыг өөрчлөх чадвартай, түүний хувьд жинхэнэ тэнгэрлэг амьтан юм.
Түүний эргэн тойрон дахь хүмүүстэй харилцах харилцаа нь Коленкагийн амьдралд онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг. Сайхан сэтгэлийн агуулах нь түүнийг маш их цагийг өнгөрөөдөг хөрш зэргэлдээх хүүхдүүдэд онцгой анхаарал хандуулдаг. Тэрээр хүмүүстэй харилцах дуртай бөгөөд чөлөөт цагаараа үүнийг хийхээс онцгой таашаал авдаг.
Тиймээс тэрээр нэлээд өвчтэй хүүхэд бөгөөд онцгой анхаарал, хамгаалалт шаарддаг Иленка Грапт онцгой өрөвдмөөр ханддаг. Тэрээр тосгон дахь Кэтринтэй, дараа нь хотод байдаг Сонечкатай хурдан танилцаж, дур булаам охид, хайртай хүмүүсээ гэж үздэг. Гэхдээ энэ нь бас хурдан солигддог.
Тэрээр шинэ хүүхдүүдтэй төгс бөгөөд амархан танилцдаг боловч өргөн сэтгэл, итгэл үнэмшилтэй байсан ч тэрээр тэвчиж чаддаггүй хууран мэхлэлт, худал хуурмагийг хурдан ялгаж сурсан. Үл мэдэгдэх шалтгааны улмаас тэрээр хууран мэхлэхийг хурдан таньж сурсан.
Түүний солонго шиг хүүхэд нас тосгонд өрнөж, дараа нь тэд эцэг эхийнхээ хамт Москва руу нүүж, амьдралын шинэ үе эхэлдэг.
Сонголт 2
Л.Н.Толстойн "Хүүхэд нас" өгүүллэгийн гол дүр бол Николенка Игнатьев юм. Энэ дүр бол зохиолчийн өөрийнх нь прототип юм.
Коля бол язгууртны гэр бүлд амьдардаг 10 настай хүү юм. Энэ бол эцэг эх, хариуцлагатай асрагч Наталья Савишнагийн асардаг сайн хүмүүжилтэй, хөгжилтэй, эелдэг хүүхэд юм. Николенка суралцах хандлагатай байдаг - тэрээр хувийн багш Карл Ивановичтэй амжилттай суралцдаг бөгөөд хичээл нь хүүхдэд үргэлж баяр баясгалан өгдөг.
Николенкагийн ээж, аавыг хайрлах хайр нь хязгааргүй юм. Тэр тэднээр бахархаж байна. Хүүгийн хувьд тэд сайхан сэтгэл, халамжтай холбоотой байдаг. Ээжийн тухай нэг дурсамжтай байсан ч гэсэн хүүхэд том инээмсэглэлтэй болдог. Тэр Бурханд чин сэтгэлээсээ итгэдэг бөгөөд ямар ч хэцүү нөхцөл байдалд түүний тусламжид найдаж байна.
Зохиолд гол дүрийн баатрын гадаад ертөнцтэй харилцах харилцаа чухал байдаг. Николенка олон цагийг өнгөрөөдөг хөршийнхөө хүүхдүүдэд эелдэг ханддаг. Тэрээр нийтэч бөгөөд чөлөөт цагаараа үе тэнгийнхэндээ ямар нэг зүйлийг хэлэхдээ үргэлж баяртай байдаг. Хот, хөдөөд амархан холбоо тогтоодог. Коля охидтой харьцахдаа гайхалтай байдаг - тэр тэднээс боломжит сүйт бүсгүйг хардаг.
Николенкагийн нинжин сэтгэл нь Иленкагийн маш өвчтэй хүүхэд Грапад хандах хандлагаас нь илэрдэг бөгөөд түүнд анхаарал халамж, хамгаалалт шаардлагатай байдаг. Тэрээр шинэ хүүхдүүдтэй амархан танилцдаг ч хууртагдах үедээ сайхан мэдрэмж төрдөг, түүнд үнэхээр дургүй байдаг тул хүн бүртэй болгоомжтой харьцдаг. Николенка залуу насандаа бусдыг худал хуурмаг хэргээр буруутгаж байгаа нь тодорхойгүй байна.
Гол дүрийн дүр нь хоорондоо зөрчилддөг. Нэг талаас, тэр хүн бүртэй хайхрамжгүй харилцаж, нөгөө талаас эргэн тойронд болж буй үйл явдлыг анхааралтай ажигладаг. 10 настай хүүхэд эргэн тойронд болж буй бүх зүйлийг шинжлэх чадвартай байдаг. Николенка хүүхэд шиг байсан ч худал хуурмаг, заль мэхийг мэдэрч, зөв дүгнэлт гаргадаг.
Хүүгийн бага нас тосгонд өнгөрч, дараа нь тэрээр эцэг эхийнхээ хамт Москвад нүүж, амьдрал нь эрс өөрчлөгдөнө.
Николенка сэрж, өглөө бүр сэрдэг нь яаж болдог тухай тэр даруй бодсоноор түүх эхэлдэг. Зохиогч хүүгийн сүнслэг мөн чанарыг илчилсэн. Уншигч зохиолын гол дүрийн өсөж торниж буйг ажиглаж, түүний үйлдлүүд болон хүүгийн эргэн тойрон дахь хүмүүст дүн шинжилгээ хийж, хуурамч үйлдлүүдийг таньж сурч, амьдралын зам дээр тааралдсан амьдралын бүхий л бодит байдлыг мэдрэхээс айдаггүй. .
Энэхүү түүх нь Николенкагийн бага насны хүчтэй төсөөллийн дэвсгэр дээр үүссэн туршлагыг дүрсэлдэг. Хүү өөрийн зохиомол ертөнцөд амьдардаг бөгөөд бодит амьдралын бүх зовлон зүдгүүрүүд зохиомол мөлжлөг, баатарлаг байдлаараа арилдаг.
Найрлага Николенка Иртениев
"Хүүхэд нас" өгүүллэгийн Николенкагийн түүх нь хүү огт хор хөнөөлгүй нөхцөл байдлын улмаас сэрж байгаагаас эхэлдэг. Багш Карл Иваныч санамсаргүйгээр хүүгийн толгой дээгүүр ялаа жигнэмэгээр цохиж сэрээв. Гэвч санаснаар болсонгүй, ялаа яг л шарсан махны нүүрэн дээр унав.
Одоогийн нөхцөл байдал Николенкагийн уурыг хүргэв. Тэрээр Карл Иванович яагаад үүнийг хийснийг, мөн өөрөө үүнтэй хэрхэн холбогдох ёстойг сонирхож эхлэв. Николенка Карл Иванович зөвхөн хүүд төвөг учруулах чадвартай, багш нь "муу хүн" гэдэгт итгэж эхлэв. Гэвч хэдэн минутын дараа хөгшин хүүгийн орон дээр ирж, түүнд эелдэг үг хэлж, гижигдэж эхлэхэд бүх зүйл байрандаа орж, тэр даруйдаа үзэн ядаж байсан багшдаа хайр, дулааныг дахин мэдэрдэг.
Лев Николаевич Толстой гол дүрийг жижиг нүдтэй, уруултай том хамартай арван настай муухай хүү гэж дүрсэлдэг. Николенка өөрөө бүтэлгүйтсэн дүр төрхөөсөө болж санаа зовж байна. Дүрслэгдсэн дүр төрхийг үл харгалзан хүү дотооддоо маш эелдэг, мэдрэмжтэй, хүмүүжилтэй юм шиг санагддаг. Тэр эцэг эхдээ хайртай, бахархдаг, учир нь тэр тэдний хайраар хүрээлэгдсэн байдаг. Гэвч тэрээр ээжийгээ аавдаа сэтгэл хангалуун бус байгаа гэдэгт итгэдэг ч тэр энэ талаар чимээгүй байдаг. Аав нь ээжийгээ илүү их үнэлж, ойлгох ёстой юм шиг санагддаг.
Хүү бүх үйл явдлыг зүрх сэтгэлдээ авч, удаан хугацааны туршид санах ойд хадгалдаг. Тэрээр бусад хүүхдүүдийн нэгэн адил тоглоом тоглож, тоглодог боловч ямар нэгэн буруу зүйл хийхдээ чин сэтгэлээсээ гэмшиж, маш их санаа зовдог нь үе тэнгийнхнийхээ хувьд тийм ч их биш юм. Мэдрэмжтэй хүү толгойдоо эргэцүүлэн бодож, дотоод сэтгэлдээ маш их цаг зарцуулдаг, тэр худал хуурмаг, заль мэхийг маш сайн мэдэрдэг.
Николенкагийн бага нас хамгийн ойр дотны хүн, ээжийгээ алдсанаар төгсдөг. Өсөх нь амьдрал өмнөх шигээ үүлгүй биш гэсэн бодолд автдаг. Түүний одоог хүртэл харилцаж байсан хүмүүстэйгээ хүчтэй холбоотой байх нь багасч, эргэн тойрон дахь бүх зүйл түүнд харь мэт санагдаж байна.
Зарим сонирхолтой эссэ
- Достоевскийн "Гэмт хэрэг ба шийтгэл" роман дахь "Бяцхан хүмүүс" зохиол 10-р анги
Зөвхөн Достоевскийн төдийгүй Оросын бусад олон зохиолчдын бүтээлүүдэд "бяцхан хүмүүс" гэсэн тааламжгүй хочийг маш даруухан орлоготой, заримдаа маш их орлоготой эзэд гэж нэрлэдэг.
- Лермонтовын зохиолын шүлгийн ганцаардлын сэдэв
Михаил Юрьевич Лермонтов бол үнэхээр агуу бүтээгч гэж тооцогддог төрөл бүрийн бүтээлийн нэлээд алдартай зохиолч юм. Олон бүтээлд түүний өнгөрсөн үеийг тодорхойлсон гунигтай бодол, мэдрэмжийг агуулсан байдаг.
- Ионич Чеховын зохиол дахь Туркины гэр бүл
Бүтээлийн гол дүрүүдийн нэг бол мужийн жижиг хотын хамгийн боловсролтой, авъяаслаг гэгддэг Туркин гэр бүлийн гишүүд юм.
Өдрийн цагаар хүмүүс машинаар маш хол замыг туулдаг. Ажил руугаа буцах энгийн аялал байсан ч өдөрт хэдэн цаг зарцуулдаг.
Энэ нь юутай холбоотойг би мэдэхгүй, гэхдээ энэ зун нэлээд урт, өдөр бүр үзэсгэлэнтэй, өдөр бүр 24 биш, 48 цаг байсан юм шиг санагдлаа. Магадгүй энэ нь миний уншсан ном их байсантай холбоотой байх.
Николенка Иртеньев бол бүх тогтсон дүрэм журам, ёс заншлын дагуу язгууртан гэр бүлд хүмүүжсэн хүү Лев Николаевич Толстойн намтар романы гол дүр юм.
Тэр эцэг эхдээ, ялангуяа ээждээ хайртай. Гэвч түүний бага нас хайхрамжгүй, хөгжилтэй байдлаараа ялгагддаггүй. Тэр урам хугарах хэрэгтэй болж, ойр дотны хүмүүс ийм таагүй сэтгэгдэлтэй тулгарсан бөгөөд энэ нь амьд үлдэхэд хоёр дахин хэцүү байдаг.
Хүү Николенка наснаасаа илүү хөгжсөн бөгөөд бага наснаасаа үнэн, сайн сайхан, гоо үзэсгэлэн, хайр гэх мэт үнэт зүйлсэд татагддаг. Хүүгийн хувьд эдгээр бүх ёс суртахууны удирдамжийн эх сурвалж нь түүний ээж Наталья Николаевна байв. Тэр дутуу дулаахан түүний тухай дурсамж руу оров: түүний энхрийлэх чимээ, гарт нь зөөлөн хүрэх, эргэн тойрон дахь бүх хүмүүсийг илүү хөгжилтэй болгодог инээмсэглэл.
Хүүгийн дүр төрхийг төлөвшүүлэх, төлөвшүүлэхэд зөвхөн ээж нь төдийгүй Оросын энгийн эмэгтэй асрагч асар их үүрэг гүйцэтгэсэн. Түүний ачаар Николенка нинжин сэтгэл нь дэлхий дээрх бүх зүйлийг захирдаг гэдгийг ойлгосон. Хөгшин эмэгтэйн шавьдаа зориулсан цэвэр, үл эвдэшгүй хайр нь Николенкаг хүн болгон хөгжүүлэх үндэс суурь болсон юм.
Хүү нь хууртаагүй. Тэр дотроо худал хуурмагийн дусал ч гэсэн хүлээн зөвшөөрдөггүй. Хэрэв тэр гэнэт үүнийг анзаарсан бол тэр өөрийгөө дарамталж, зэмлэж эхэлдэг. Ийм тохиолдол анхаарал татаж байна: Николенка эмээгийнхээ төрсөн өдрийг тохиолдуулан шүлэг бичсэн. Нэг мөр хүүхдэд амар амгаланг өгсөнгүй: тэр эмээгээ төрсөн эх шигээ хайрладаг гэж бичжээ. Тэгээд тэр үед ээж байхгүй болсон. Одоо Николенка ямар ч байдлаар шийдэж чадахгүй байв: тэр чин сэтгэлээсээ байсан уу, ээжийгээ хайрлах хайраа мартсан уу, эмээгээ ийм үгсээр хуурч байна уу? Хүүгийн сэтгэлийн шаналал нь хүндэтгэлийг шаарддаг. Хүүхэд бүр энэ талаар огт бодож чаддаггүй.
Хүүгийн зан чанарыг төлөвшүүлэхэд насанд хүрэгчдийн хандлага, тэдний хурал, тушаал ихээхэн нөлөөлсөн. Ядуу айлын хүү Иленка Грап зөвхөн тэдний хүрээлэл биш учраас л доог тохууны бай болсон. Хөвгүүд Иленкаг шоолж, Николенка ч тэднээс хоцорсонгүй. Хэдийгээр хожим нь харамсаж, гэмшсэн. Муу үйлдлүүд нь хүүгийн ухамсрын тарчлалын сэдэв болжээ. Энэ нь түүнийг зан төлөвт дүн шинжилгээ хийх чадвартай, улмаар өсч томрох чадвартай хүн гэж тодорхойлдог.
Тиймээс Николенка Иртеньевын дүр төрх нь ойр дотны хүмүүстэй харилцахдаа хөгждөг: түүнийг ээж, аав, ах эгч нар, үйлчлэгч, багш нар нь хүрээлдэг. Эдгээр хүмүүстэй харилцах харилцаанаас хүүгийн сэтгэлд ул мөр үлддэг.
Николенка бол сэтгэгдэл өндөртэй, ажиглагч хүүхэд бөгөөд тэрээр эргэн тойронд юу болж байгааг төдийгүй энэ бүхэн түүний дотоод ертөнцөд хэрхэн нөлөөлж, түүнд ямар өөрчлөлт гарч байгааг хардаг.
Ийм ажиглалт нь хүүхдэд олон талаар тусалдаг: тэрээр дүгнэлт хийж, дүн шинжилгээ хийж, бодож сурдаг. Ирээдүйд энэ хүүхэд өрөвдөх сэтгэлтэй, шударга, сайхан сэтгэлтэй хүн болж хувирна. Хүүгийн зан чанарт эдгээр чанаруудын үндэс суурийг тавьсан нь бага нас байсан юм.
- "Хүүхэд нас" өгүүллэгийг бүтээгч. Үүний гол дүр бол Николенка Иртениев юм. Зохиолч уншигчдад хүүгийн залуу насыг танилцуулж, дүрийн зан чанар, ертөнцийг үзэх үзлийг илчилж, түүний үйлдлийг үнэлдэг. Зохиолч санамсаргүйгээр ийм сэтгэл хөдөлгөм дүр бүтээгээгүй. Дүрийн шинж чанар нь түүний хувийн зан чанар, намтартай давхцаж байв.
Николенка Иртеньев бол Илюша Снегирев, Коля Красоткин зэрэг сонирхолтой залуу баатруудын нэг юм.
Бүтээлийн түүх
Толстой олон зохиолчдын нэгэн адил өдрийн тэмдэглэл хөтөлдөг байв. Түүнд тоологч амьдралын түүнд заасан бодол, хүсэл мөрөөдөл, ёс суртахууны сургамжийг бичжээ. Зохиолч нь үргэлж уншигчдын санадаг шиг байгаагүй. Дэлхий дээрх амьдрал, Бурханыг хайрлах тухай номлодог эрхэмсэг өвгөний дүр төрхийг тэрээр олон жилийн эргэцүүлэл, бүтээлч байдлын үр дүнд олж авсан. 1852 онд хэвлэгдсэн "Хүүхэд нас" өгүүллэг нь Толстойн анхны бүтээл байв.
Николенка, тодруулбал, Николай Петрович Иртениев нь түүний үүсгэсэн түүх, гурвалсан зохиолын гол дүр болж хувирав. "Хүүхэд нас", "Бага нас", "Залуу нас" зэрэг бүтээлүүд нь баатрын амьдралыг дүрсэлсэн байдаг. Энэ дүр нь намтар бөгөөд түүний тусламжтайгаар Толстой өөрөөсөө нэг бус удаа асуусан асуултуудад хариулдаг.
Толстойн "Хүүхэд нас" өгүүллэгийн зураг Николенка бол язгууртны гэр бүлийн төлөөлөгч юм. Хүүхэд 10 настай. Тэр бол тоологч бөгөөд түүний хүмүүжил нь иргэний нийгмийн хамгийн өндөр стандартад нийцдэг. Хүү нь сэтгэлийн амар амгалан, амьдралын утга учрыг эрэлхийлж, хүн болж төлөвшдөг. Түүний дотоод ертөнц баялаг. Хүүгийн гэр бүлд тохиолдсон аймшигт үйл явдлын дараа тэрээр өөрчлөгдсөн.
Түүхийг эхний хүнээр ярьдаг. Тиймээс зохиолч ярилцсан үйл явдлууд нь түүний хувьд чухал бөгөөд бодит амьдралаас авсан гэдгийг ойлгох боломжтой болгодог.
"Хүүхэд нас" үлгэр
Зохиолч зохиолын эхний мөрөнд гол дүрийг танилцуулдаг. Уншигчид нойрсож буй хүүг хардаг бөгөөд түүнийг зөвлөгч нь уйгагүй харж байдаг. Хүү тав тухтай орчинд өсдөг. Барчукийн зан авир, зан авирыг үл харгалзан тэрээр бусдад эелдэг, эелдэг зөөлөн сэтгэлтэй байдаг. Энэхүү түүх нь Николенкагийн амьдралын эхний жилүүдийг олон нийтэд танилцуулдаг.
Шинэ үеийн газар өмчлөгч, иргэний нийгмийн төлөөллийг төлөвшүүлсэн нөхцөл байдлын талаархи ойлголтыг бий болгох боломжийг бидэнд олгож байна. Нийгэмд сурталчилж буй ёс суртахуунгүй, хоёр нүүртэй байдал нь тодорхой гэр бүлийн жишээн дээр тод харагдаж байна.
Николенка Иртениев ямар ч царайлаг биш. Тэр том хамартай, махлаг уруултай, жижиг нүдтэй, толгойных нь ар талд хуй салхитай байдаг. Хүүхдэд гадаад үзэмж чухал байдаг тул тэрээр дутагдалд санаа зовж, түүнд гоо үзэсгэлэнг илгээхийг бурханд залбирдаг. Тааламжгүй шинж чанаруудыг хүүхдийг хүрээлэн буй насанд хүрэгчид, тэр байтугай хамгийн ойр дотны хүн, эх нь ч тэмдэглэдэг. Тэрээр мөн хүүгийн оюун санааны гоо үзэсгэлэнгийн талаар ярьдаг.
Николенка нь утгагүй зан чанар, атаархлын хурц мэдрэмжээр ялгагдана, гэхдээ хүү хайртай хүмүүстээ эелдэг, эелдэг, ухамсартай, бусдад эелдэг ханддаг. Эерэг зан чанарууд нь баатарт ханддаг. Тэрээр өөрийн буруу үйлдэл, буруу бодлоосоо үргэлж ичдэг. Хүүхдийг гүйцэх гэмшил, гэмшил нь түүний хувьд шийтгэл болдог. Мөн хүү өөрийгөө илүү сайн авч явахыг хичээнэ гэдэгт би итгэхийг хүсч байна. Түүний өмнө мэргэжлийг сонгох сонголт байхгүй, харин баатарт өдөр бүр бэлэн байдаг амьдралын сонголтыг хүү өөрийн мэдрэмж дээр үндэслэн хийдэг.
Гол дүрийн зан чанарын үл нийцэх байдал нь түүний үйл хөдлөл, зохиолын бусад дүрүүдтэй харилцах харилцаанд илэрдэг. Хүүхэд гэртээ сурдаг байсан. Орост азаа сорихоор ирсэн Герман хүн Николенкагийн зөвлөгч хүүгийн өрөвдөх сэтгэл, өрөвдөх сэтгэлийг төрүүлдэг.
Николенка хайртай багшийнхаа төлөө золиослохыг хүсдэг бөгөөд тэрээр хайраа харуулахын тулд бүх талаар хичээдэг. Хааяа эвдэрчихдэг, ийм үед нь уурлаж, хөгшин найз, багшдаа загнаж, онгирч, муу оноо, хүнд шалгалт, зэмлэл гээд герман хүнийг харааж зүхдэг. Хүү хурдан гэмшсэнд дарагдаж, тэр дуулгавартай байхыг хичээдэг.
Николенкагийн зан чанар нь дампуурсан гэр бүлээс гаралтай өвчтэй, даруухан үе тэнгийн Иленка Граптай нөхөрлөж байснаар нь илэрдэг. Иленка дараагийн ивээлдээ найдаж, Иртениевтэй харилцах харилцааг тэвчсэн бөгөөд эзний хүүхдүүд чимээгүй хүүг шоолж, заримдаа бүр зодож байв. Тэр нулимс унагав. Энэ нүгэл нь Николенкагийн сүнсийг олон жилийн турш тарчлаана. Тэрээр Иленкагийн төлөө зогсох ёстой гэж итгэж байсан ч ахимаг насны залуусын шахалтаар тэр хэзээ ч ийм зүйл хийгээгүй.
Гол дүрийн баатар хэдийгээр эрхэм дээд оюун санааны чанараараа ялгардаг ч бардам зан, бардам зангаа нууж чаддаггүй. Хүү нь түүний хувьд ямар статустай байх ёстойг, Карл Иванович ямар байр суурьтай байгааг маш сайн ойлгодог. Хүүхэд бага наснаасаа түүнийг мастерын хүү гэж сонсдог байсан тул үүнээс зайлсхийх боломжгүй байв. Тэрээр угсаа гаралаараа бусдаас илүү гэдгээ ойлгосон нь түүнийг хүндлэх ёстой гэсэн үг юм. Тэр жилүүдэд давуу байдлын мэдрэмж нь бага наснаасаа хүүхдүүдэд хүмүүждэг байсан тул ийм ухамсар бий болсонд Николенкаг буруутгах аргагүй юм.
Айл болгонд бэрхшээл ирдэг. Ээжийн үхэл нь хүүхдийн амьдралын эргэлтийн цэг байв. Түүний амьдрал санагдсан шиг сайхан байсангүй. Ах нь шоолж, түүний найз Дмитрий Нехлюдов ойлгосонгүй, эцэг эх нь шаардлагатай халуун дулаан халамж, халамжийг өгөөгүй бөгөөд түүний амьдрал дахь цорын ганц гэрэлт дүр төрх алга болох шийтгэл хүлээв. Николенка ээжээсээ ичихгүй, түүнд маш их хайртай байв.
"Хүүхэд нас" үлгэрийн гол дүрүүд Тэр түүнтэй байнга цагийг өнгөрөөдөг байсан тул түүний хариу үйлдэл, эелдэг байдал түүнд шилжсэн. Ээжийн үхэл хүүхдийг цохиж, сэтгэл санааны гүн шарх авчирсан. Хэдийгээр тэр түүний төлөө уйлж, өөрийгөө өрөвдөж, хувиа хичээсэн, бардам зан гаргаж байсан.
Толстой Николенка Иртеньевийн жишээг ашиглан хувь хүний дотоод ертөнц хэрхэн бүрэлдэж байгааг харуулж, сэтгэлд ул мөр үлдээсэн үйл явдлуудыг дүрсэлж, амьдралын талаархи үзэл бодлыг бий болгосон. Баатараараа дамжуулан тэрээр өөрийн туршлага, бүтээлийг бичих үед болсон хүнд хүрэх замыг дүрсэлдэг.
Ишлэл
"Би уйлсаар л байсан бөгөөд нулимс минь миний мэдрэмжтэй гэдгээ нотолсон гэж бодох нь надад таашаал, баяр баясгаланг өгсөн ..."
“...Над шиг ийм өргөн хамартай, зузаан уруултай, жижигхэн саарал нүдтэй хүнд аз жаргал байхгүй гэж би төсөөлж байсан...”
“... Миний аз жаргалгүй гэж мэддэг цорын ганц хүн болох Карл Иванович болон түүний гашуун хувь тавилангийн талаар та санаж байгаарай, чи түүнийг маш их өрөвдөж, нүднээсээ нулимс урсгаж, түүнийг маш их хайрлах болно. : "Бурхан түүнд аз жаргалыг өгөөч, түүнд туслах, уй гашууг нь хөнгөвчлөх боломжийг надад өгөөч; Би түүний төлөө бүхнээ золиослоход бэлэн байна.”
Николенка Иртениев бол язгууртан гэр бүлийн хүү бөгөөд тэрээр тогтсон журмын дагуу амьдарч, хүмүүждэг, нэг гэр бүлийн хүүхдүүдтэй найзалдаг. Тэр эцэг эхдээ хайртай, тэднээр бахархдаг. Гэвч Николенкагийн бага нас тайван бус байсан. Тэрээр эргэн тойрныхоо хүмүүст, тэр дундаа хамгийн ойр дотны хүмүүстээ олон сэтгэл дундуур байсан.
Хүүхэд байхдаа Николенка ялангуяа сайн сайхан, үнэн, хайр, гоо үзэсгэлэнг эрэлхийлдэг байв. Түүний хувьд энэ жилүүдэд хамгийн үзэсгэлэнтэй бүхний эх сурвалж нь түүний ээж байв. "Ийм эелдэг, найрсаг" хоолойны чимээ, гарт нь зөөлөн хүрч, "гунигтай, дур булаам инээмсэглэл" -ийг тэр ямар хайраар санаж байна. Николенкагийн ээжийгээ хайрлах хайр, бурхныг хайрлах хайр нь "ямар нэгэн байдлаар нэг мэдрэмжинд нийлсэн" бөгөөд энэ нь түүний сэтгэлийг "хялбар, хөнгөн, тааламжтай" мэт санагдуулж, "Бурхан хүн бүрт аз жаргал бэлэглэх болно" гэж мөрөөдөж эхлэв. аз жаргалтай ... ".
Оросын энгийн нэгэн эмэгтэй Наталья Саввишна хүүгийн оюун санааны хөгжилд ихээхэн үүрэг гүйцэтгэсэн. "Түүний амьдрал бүхэлдээ цэвэр ариун, аминч бус хайр, харамгүй байсан" гэж Николенкад эелдэг байдал бол хүний амьдралын гол чанаруудын нэг юм гэсэн санааг суулгасан.
Николенка худал хуурмаг, заль мэхийг маш ихээр мэдэрч, өөртөө эдгээр чанаруудыг анзаарсан тул өөрийгөө шийтгэдэг. Тэрээр нэгэн удаа эмээгийнхээ төрсөн өдөрт зориулж шүлэг бичиж, эмээгээ төрсөн ээж шигээ хайрладаг гэсэн мөрийг багтаасан байдаг. Тэр үед ээж нь аль хэдийн нас барсан байсан бөгөөд Николенка дараах байдлаар маргаж байна: хэрэв энэ мөр чин сэтгэлээсээ байвал тэр ээжийгээ хайрлахаа больсон гэсэн үг юм; тэгээд ээжийгээ урьдынх шигээ хайрладаг бол эмээтэйгээ холбоотой худал хуурмагийг хийсэн гэсэн үг. Хүү үүнд маш их зовж шаналж байна.
Түүхийн томоохон байр суурийг хүмүүсийг хайрлах мэдрэмжийг дүрсэлсэн байдаг бөгөөд хүүхдийн бусдыг хайрлах чадвар нь Толстойг баярлуулдаг. Гэхдээ зохиолч нэгэн зэрэг том хүмүүсийн ертөнц, насанд хүрэгчдийн ертөнц энэ мэдрэмжийг хэрхэн устгаж байгааг харуулж байна. Николенка Серёжа Ивин хүүтэй холбоотой байсан ч түүнд хайр сэтгэлийнхээ талаар хэлж зүрхэлсэнгүй, гараас нь атгаж зүрхэлсэнгүй, түүнийг харсандаа хичнээн их баяртай байгаагаа хэлж, "Түүнийг Серёжа гэж дуудаж зүрхэлсэнгүй, гэхдээ мэдээж Сергей. ”, учир нь “хүүхдийн мэдрэмжийн илэрхийлэл бүрийг өөртөө зөвшөөрсөн хүн нь хүү хэвээрээ байсан нь бас нотлогдсон. Насанд хүрэгчдийн насанд хүрсэн хойноо баатар "насанд хүрэгчдийн харилцаанд болгоомжлол, хүйтэн хөндий байдалд хүргэдэг гашуун сорилтыг даван туулж амжаагүй байхдаа" ганцхан хачирхалтай байдлаас болж "зөөлөн хүүхэд шиг энхрийллийн цэвэр цэнгэл" -ээс өөрийгөө алдсандаа нэг бус удаа харамсаж байв. агуу хүмүүсийг дуурайх хүсэл."
Николенкагийн Ильинка Грапуга хандах хандлага нь түүний зан чанарын өөр нэг шинж чанарыг илчилсэн бөгөөд энэ нь түүнд "том" ертөнцийн муу нөлөөг мөн илэрхийлдэг. Ильинка Грап ядуу гэр бүлээс гаралтай байсан бөгөөд тэрээр Николенка Иртеньевын тойргийн хөвгүүдийн доог тохуу, дээрэлхэх сэдэв болсон бөгөөд Николенка ч үүнд оролцсон. Гэвч дараа нь тэр урьдын адил ичиж, гэмших мэдрэмжийг мэдэрсэн. Николенка Иртеньев муу үйлдээ гүнээ наманчилж, бүтэлгүйтлээ маш ихээр мэдэрдэг. Энэ нь түүнийг сэтгэн бодох чадвартай, зан авирыг нь шинжлэх чадвартай, өсч томрох хүн гэдгээр нь тодорхойлдог.
Бид Л.Н.Толстойн "Хүүхэд нас" үлгэрт дуртай, учир нь бид хүүгийн өсч томрохыг ажиглаж, түүнтэй хамт бид өөрсдийн болон эргэн тойрныхоо хүмүүсийн үйлдлийг шинжилж, худал хуурмагийг даван туулж, бодит амьдралыг байгаагаар нь хүлээж авахаас айдаггүй. . Б.Бурсов Л.Н.Толстойн намтарт гурвалсан зохиолд зориулсан нийтлэлдээ “Хүүхдэд оюун санааны ертөнц бүрэлдэн тогтох нарийн төвөгтэй үйл явцыг хэн ч Толстойн шиг тод, нэвт шингээлттэйгээр дүрсэлсэнгүй” гэж тэмдэглэжээ. мөн түүний түүхийн урлагийн агуу байдал."
) нь Оросын уран зохиолд хүүхдийн дотоод хөгжлийн түүх, түүний сэтгэлийн түүхийг дүрслэх анхны оролдлого байв. Энэ тохиолдолд хуулбарлах сэдэв нь зохиолч өөрөө байсан бөгөөд түүний материал нь Толстойн уран сайхны ажиглалтын ачаар түүний бага насны амьдралын тухай олон дурсамж байсан бөгөөд санах ойд маш тод хадгалагдсан байв. Дараа нь тэрээр бусад хүмүүсийн дотоод байдал, өөрт нь огт хамааралгүй байгалийг гүн гүнзгий, үнэн зөвөөр дүрслэн харуулж, уран сайхны өөрчлөлтийн гайхамшгийг үзүүлж, хүмүүсийн оюун санааны амьдралд тохиолдож буй үйл явдлуудыг бодитоор нь, бүх онцлог шинж чанаруудын хамтаар төсөөлж байв. бүтээлч төсөөллийн хүч.
Хүүхэд нас. Өсвөр нас. Залуучууд. Л.Н.Толстойн гурвалсан зохиолын дэлгэцийн бүтээл (1973)
"Хүүхэд нас" үлгэрийн баатар бол өвөрмөц, авъяаслаг, гайхалтай шинж чанартай хүү Николенка Иртениев юм. Өөрт нь тодорхойгүй хэвээр байгаа зарим хүчнүүд түүний дотор боловсорч, ямар нэгэн ажил мэргэжил түүнийг хүлээж, түүнд онцгой хувь заяаг бэлдэж байна. Ийм онцгой хүүхдийн бага нас бусад хүүхдүүдийнх шиг өнгөрч чадахгүй, шийдэгдээгүй байгалиас заяасан онцгой шинж чанар нь түүнийг болон хүрээлэн буй орчны хооронд мөргөлдөөн үүсгэдэг бөгөөд ийм хүмүүсийн бага нас аз жаргалтай байх нь ховор байдаг. Николенкагийн бага насанд бид ижил зүйлийг хардаг.
Гайхалтай сэтгэгдэл төрүүлдэг, эргэн тойрныхоо амьдралын тухай бодол, эргэцүүлэл, ажиглалтдаа үргэлж автдаг хүү ганцаардмал, биеэ тоосон, нам гүмхэн өсдөг. Тэр хайхрамжгүй оршихуйн баяр баясгалан, баяр хөөртэй хүүхдүүдийн оршин тогтнол ихэвчлэн дүүрэн байдаг аминч бус тоглоомууд, түр зуурын хөнгөн сэтгэгдлүүдийг огт мэддэггүй. Ухамсартай амьдралынхаа эхний жилүүдээс түүний хувьд сэтгэлгээний ажил эхэлсэн бөгөөд түүний оюун санааны ажлын тамга тэмдэг түүнийг тэмдэглэв. Хүү хүүхдүүд шиг гадаад, хүрээлэн буй ертөнцтэй завгүй, харин дотоод ертөнцтэйгээ завгүй байдаг.
Тэрээр хүрээлэн буй орчны сэтгэгдлийг маш гүн гүнзгий ойлгож, дотоод ертөнцдөө аваачиж, тэнд дахин мэдэрч, тэдгээрийн утгыг бүдэгхэн тунгаан боддог. Тэрээр аав, ээж, зарц нар гэх мэт харилцаан дахь үг хэллэг, гадаад илрэлийн ард нуугдаж, хэлээгүй, илэрхийлэгдээгүй зүйлийг анзаардаг. Энэ нь ойр зуурын байдал, хүүхэд шиг хөгжилтэй, бусад хүмүүстэй харьцахдаа энгийн, чөлөөтэй байдаг. Николенка Иртеньев ичимхий, бардам, нууцлагдмал, алхам, үг бүрээ хардаг, бусдын нүдийг хужирлах зүйл хэлэх, хийхээс айдаг, алдаандаа цөхрөнгөө барж, бусдын энгийн байдал, эрх чөлөө, үзэсгэлэнтэй авхаалж самбаадаа атаархдаг. хөгжилтэй, бүх хүүхдүүдэд хайртай.
Түүний үйлдлийг шинжлэх хандлага нь түүнд хурц хөгжсөн гоо зүйн мэдрэмжээр улам дорддог; Хүү нь гоо үзэсгэлэнгийн нарийн мэдрэмжтэй бөгөөд тэрээр өөрт нь муухай санагдсан зүйлээс улам бүр айж, тэр үед гоо үзэсгэлэнгийн шинж чанарыг олж хардаг бусдын сэтгэл ханамжид бууж өгдөг. Бага наснаасаа Николенка өөрийгөө царай муутай гэж хэлдэг байсан бөгөөд эвгүй байдал, ичгүүртэй байдал нь үс, чих нь цухуйсан, ухаалаг нүдтэй энэ бяцхан философийн хөгжилтэй талыг улам тодотгож байв. Гэхдээ энэ бүхний хажуугаар түүнд хайр дурлалын хүсэл тэмүүлэл, эмзэглэл, энхрийлэл, өөрийгөө ямар нэгэн зүйлд бүх зүрх сэтгэлээрээ өгөх хүсэл эрмэлзэл амьдардаг. Гэр бүл дэх уур амьсгал нэлээд хүйтэн байдаг: өвчтэй, нам гүм ээж нь хүүхдүүдэд бага анхаарал хандуулдаг, аав нь хөдөө аж ахуйн ажил, зарим талаараа нийгмийн амьдралд живж, хүүхдүүд нь багш, зарц нарын асрамжинд үлддэг. Николенкаг хайрлах хэрэгцээгээ түүний найз Серёжа Ивинд шилжүүлэхийн тулд тэрээр гоо үзэсгэлэн, авхаалж самбаа, бие даасан байдлаараа гоо зүйн мэдрэмжээ энхрийлж, түүнд хүний идеал мэт санагдсан.
Николенкагийн бага насны тухай түүх нь түүний бас нэг онцлог шинжийг харуулдаг: уран сэтгэмжийн агуу хүч. Хүү дотоод ертөнцдөө амьдарч, бодит амьдралын бүхий л доромжлол, сэтгэл ханамжгүй байдлыг уран зөгнөлөөр бүтээсэн мөлжлөг, баатарлаг байдлаараа нөхөж байсан төсөөллийн амьдралын зургуудыг өөртөө бүтээдэг. Ёс суртахууны үймээн самуун, урам хугарах нөлөөн дор энэ чадвар нь хүүхдэд онцгой хүчтэйгээр илэрч, тэр өөрийн төсөөллийнхөө зургуудад өөрийгөө бүрэн зориулж, түүний нөлөөн дор баярлаж, уйлж байсан (жишээлбэл, цэцэрлэгт сууж байхдаа). шийтгэлийн камер).
