Бүтээл

Орос дахь багш нарын цалин. Бага ангийн багшийн цалинг хэрхэн тооцох Өндөр цалинтай багш

Багш бол эрхэмсэг бөгөөд хэрэгтэй мэргэжил юм. Анхны багшийг хүн бүр биш юмаа гэхэд олон хүн санаж байгаа нь гарцаагүй. Хариуд нь багш нь түүний мэдрэлийг маш ихээр сүйтгэсэн сурагч бүрийг санаж байна. Багш хэдэн төгрөг авдаг, багшийн цалинг хэрхэн тооцдог вэ?

Үндсэн цалингийн тооцоо

Багш нарын шаргуу хөдөлмөрийн хөлсийг үндсэн цалин, тогтмол хувь хэмжээ, оюутны цагийн хөлс гэсэн гурван хэлбэрээр олгодог. Үндсэн цалин - дэвтэр шалгах, сонгон хичээл явуулах, суралцагчдын тоо, олимпиадад шалгарсан сурагчдын тоо гэх мэт үндсэн цалинд урамшуулал нэмэх арга.

багшийн цалин;
хөдөлмөрийн нөхцлийн нормоос хазайлт, ангийн багшаар удирдуулсан ангиуд, томилогдсон ангилал, сурагчдын эцэг эхтэй уулзалт хийх, тэмдэглэлийн дэвтэр шалгах, боловсрол, арга зүйн материал дээр ажиллах, албан тасалгааны менежментийг багтаасан тусгай төлбөр;
урамшууллын төлбөр (энэ блок нь бүс нутгийн болон бүсийн олимпиадад оролцсон үр дүн, улсын нэгдсэн шалгалтыг амжилттай өгсөн, хүүхдүүдийн дунд хазайсан зан үйлийн баримт байхгүйгээс үндэслэн гаргасан үр дүнгийн урамшууллыг багтаасан болно).

Тогтмол хүүтэй цалингийн жагсаалт

Багшийн цалинг "Бүх хамаарал" гэж нэрлэгддэг аргачлалын дагуу хэрхэн тооцох вэ? Энэхүү аргачлал нь багшийн 36 цагийн ажлын албан ёсны цалин, урамшууллын төлбөрийг үндэслэнэ. Урамшууллын төлбөр нь эхний тохиолдолтой адил байна. Түүнчлэн боловсролын салбарт шинэ шийдэл, хандлагыг хэрэгжүүлэх, удирдлагын онцгой чухал даалгавруудыг хэрэгжүүлэх зэргийг харгалзан үздэг. Ажлын туршлага маш чухал.

Дагалдангийн цагийн цалин

Москва эсвэл Калининград муж зэрэг ОХУ-ын олон бүс нутгийн нягтлан бодогч нар ажилласан цаг дээр үндэслэн багшийн цалинг хэрхэн тооцох талаар бодож байна. Энэ тохиолдолд 70% -иас 30% -ийн харьцаагаар үндсэн болон өдөөгч хэсгүүдийн тухай ойлголтууд хэвээр үлдэнэ. Үндсэн хэсэг нь ачаалал, оюутны тоог харгалзан үздэг. Багшийн цалинг хэрхэн тооцох вэ гэсэн асуултыг эргэцүүлэн боддог нягтлан бодогчийн хувьд эрдэм шинжилгээний ажил хийх, эрдэм шинжилгээний хурал, уралдаан тэмцээнд оролцох, сургалт, арга зүйн хэрэглэгдэхүүн боловсруулах нь үндсэн хүчин зүйл болдог.

бага ангийн багшийн цалин

6-10 насны хүүхдүүдтэй ажиллах нь сонирхолтой боловч хэцүү байдаг. Энэ насанд хүүхэд эхлээд нухацтай, хариуцлагатай ертөнцтэй тулгардаг. Багшийн үүрэг бол хүүхдийн сониуч зан, мэдлэгт тэмүүлэхэд хор хөнөөл учруулахгүй байх, хүүхдийг илүү хичээнгүй, анхааралтай, хариуцлагатай болоход нь туслах явдал юм. Бүс нутаг, бүс нутгийн томоохон арга хэмжээнд оролцох боломж хамгийн бага хэмжээнд хүртэл буурч, ахлах ангийн сурагч шалгалтаас хол байгаа бол багшийн цалинг хэрхэн тооцох вэ?

Тооцооллын гол хувьсагч нь тухайн боловсролын байгууллагын захирлын баталсан цагийн хөлс, ажилласан цаг, багшийн хичээл заасан хүүхдийн тоо, багшийн ангиллаас хамааран тэтгэмжийн хувь хэмжээ байх болно. .

Гадаад хэлний багш, цалин

Өнөөдөр гадаад хэл сурах нь загварлаг, бүр зайлшгүй шаардлагатай, учир нь энэ нь амжилтанд хүрэх, зохистой орлого олох шууд зам бөгөөд үнэ төлбөргүй аялах боломж юм. Англи хэлний багшийн цалинг хэрхэн тооцдог, юунаас бүрддэгийг төсөөлөхөд амархан.

Хэрэв объектив шалтгаанаар сургуулийн удирдлага багшид нэмэлт ачаалал өгөх боломжгүй бол түүнийг нэмэлт үүрэг хариуцлага хүлээсэнтэй ижил түвшний цалинтай болгоно. Энэ тохиолдолд оюутанд гадаад хэл дээрх материалыг сурахад нь туслах, англи хэлний олимпиадад оролцоход бэлтгэх сайхан боломж бий.

Англи хэлний багш нарын цалинг хэрхэн тооцдог вэ? Яг л бусад багш нар шиг. Англи хэл заасны давуу тал нь багш үргэлж хичээл зааснаар нэмэлт мөнгө олох боломжтой байдаг.

Багшийн цалингийн нягтлан бодох бүртгэл

Багшийн цалинг нэг цагийн үндсэн тарифын үржвэр (энэ тохиолдолд хичээлийн цагийг авна), ажилласан цаг, олгосон мэргэшлийн тэтгэмжийн хувиар тооцно.

Багшийн мэргэшилд боловсрол, ажлын туршлага, түүнчлэн баталгаажуулсан шалгалтын үр дүн орно. Мэргэжил өндөр байх тусам багшийн орлого өндөр болно.

Санал болгож буй тооцооны давтамж нь сургалтын хөтөлбөрөөс бусад тохиолдолд жилд нэг удаа байдаг бөгөөд үүний дагуу цагийн ачааллыг хагас жилээр тогтоодог. Ачааллын хэмжээг эхний болон хоёрдугаар улирлын хичээлийн эхэнд зохицуулдаг. Сургалтын хөтөлбөр, боловсруулсан боловсролын хөтөлбөрийг үндэслэн багш бүрийн цагийн ачааллыг тооцож, цалингийн хувь хэмжээгээр үржүүлдэг. Нэг багш нөгөөгөөр солигдсон тохиолдолд нэмэлт цалин авдаг. Хэрэв багшийн ажлын ачааллыг өөрөөсөө үл хамаарах шалтгаанаар бууруулсан бол түүний цалин хөлсийг ижил түвшинд байлгах ёстой.

Хичээлийн жилийн төгсгөлд багш нар амралтаа авахаас өмнө тооцоо хийх ёстой. Дүрэмд тарифын талаар ажилчдад мэдэгдэх нь хүчин төгөлдөр болох өдрөөс хоёр сарын өмнө байх ёстой гэж заасан байдаг.

Багшийн цалин

Төсвийн албан хаагчдын цалингийн тухай яриа тасрахгүй байна. Цалингийн дараагийн нэмэгдлийг хийхээр төлөвлөж байгаа эсвэл хэрэгжээд эхэлчихсэн гэдгийг л олон нийт телевизийн дэлгэцнээс байнга сонсдог. Гэсэн хэдий ч төрийн байгууллагууд ажилчдын эрэлд байнга ордог.

Хөдөлмөрийн зах зээлд эрэлт хэрэгцээтэй байгаа энэ мэргэжлээр залуучуудын анхаарлыг татахын тулд багшийн цалинг хэрхэн тооцох вэ. Энэ асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд цалингийн шинэ тогтолцоог үе үе нэвтрүүлдэг. Системийн хамгийн сүүлийн өөрчлөлтүүд 2017 оны 1-р сарын 1-нээс хэрэгжиж эхэлсэн.

Жилийн дундуур багш ажилд орсон тохиолдолд дундаж цалингийн тооцоог дараахь схемийн дагуу гүйцэтгэнэ: нэг цагийн тогтоосон хэмжээг багшийн ажлын ачааллын нийт хэмжээгээр үржүүлж, тоонд хуваана. хичээлийн жил дуусахад бүтэн сар үлдлээ. Бүрэн бус сарын цалингийн тооцоог бодит ажилласан цаг дээр үндэслэнэ.

Шинэ тогтолцоогоор багшийн цалинг хэрхэн тооцдог вэ

Энэ нь цалингийн суурь хэсгийг ерөнхий бүтцэд 70% -иар, үлдсэн 30% нь нөхөн олговор, урамшууллын хэсэгт хамаарна гэж үздэг. Мөн орлогыг тэгшитгэх зорилгоор дээд боловсролгүй багшийн бууралтын итгэлцүүрийг хүчингүй болгох саналтай байна.

Багшийн цалинг хэрхэн тооцохыг заасан багшийн цалин хөлсний тухай журамд дараахь үндсэн зүйлийг тусгасан байх ёстой.

мэргэжилтнүүдийн албан ёсны цалингийн тухай ойлголт, хувь хэмжээний тодорхойлолт;
цагийн цалингийн хэмжээ;
нөхөн олговрын төлбөрийн бүтцийг тодорхойлох;
урамшууллын төлбөрийн бүтцийг тодорхойлох;
тарифын дагуу төлбөр хийх;
цагийн хөлсийг тогтоох;
бусад багшийн сэлгээний цагийг нэмэлт төлбөрт оруулах.

Москва болон Москва мужийн багш нарын цалин

Москвагийн цалингийн түвшин бүс нутгийн үзүүлэлтээс хамаагүй өндөр байна. Бүс нутгийн багш нартай харьцуулахад Москвагийн багш нарын хувьд саатал бас ховор байдаг. Москвагийн багшийн хувьд цорын ганц сөрөг зүйл бол индексжүүлэлтийн саатал юм.

Москвад багшийн цалинг хэрхэн тооцож байгаагаас харахад нийслэл дэх багш нар болон Москва муж дахь түүний хамт ажиллагсдын цалингийн тооцооны ялгааг харж болно. Жишээлбэл, Москва дахь боловсролын байгууллагын нягтлан бодогч "Оюутны цагийн" аргачлалыг, Москва мужид "Үндсэн цалин +" аргачлалыг үндэс болгон авна.

Боловсролын салбарын ажил мэргэжил нь өндөр цалингаараа хэзээ ч ялгарч байгаагүй бөгөөд Оросын засгийн газар 2019 онд багш нарын цалинг нэмэгдүүлэх зорилт тавьсан.

Энэ хооронд тэд цалин багатай учраас сургуульд ажиллахаас зайлсхийж байгааг статистик харуулсаар байна.

Нэмэлт төлбөрийн хэлбэрээр урамшуулал ч гэсэн гүйцэтгэлд нөлөөлөхгүй, учир нь нэмэлт төлбөр бага, гүйцэтгэлийн шалгуур нь амьдралаас хол байдаг.

Сануулахад, ОХУ-ын Засгийн газрын 05.08-ны өдрийн тогтоолын дагуу. 2008 онд төрийн албан хаагчдын цалингийн бүтцийн өөрчлөлтийг хийсэн. Энэхүү журам нь "өдөөх төлбөр" гэсэн нэр томьёог илэрхийлдэг. Үүнийг илүү нарийвчлан судалж үзье.

Энэ төрийн дэмжлэг юу вэ?

Урамшууллын төлбөр гэдэг нь зарим ажилчдад хөдөлмөрийн салбарт амжилт, ололт амжилтыг урамшуулах зорилгоор олгодог материаллаг шинж чанартай нэмэлт төлбөр юм. Амжилтын жагсаалтыг хөдөлмөрийн гэрээ эсвэл хууль тогтоомжоор тогтооно.

Жишээлбэл, бид тэмдэглэж байна дараах төлбөрүүд:

Бүх төрлийн нэмэгдэл хөдөлмөрийн гэрээ эсвэл тушаалаар заасанменежер зөвшөөрсөн. Энэ давуу эрх нь ажилтны эрх ашгийг хөндөхгүйгээр хэрэгждэг. Урамшуулал, нэмэлт төлбөрийг цалингаас хасдаггүй.

Хувийн аж ахуйн нэгжүүдэд энэ төрлийн урамшуулал урамшуулал хэлбэрээр ашиглагдаж ирсэн ч сүүлийн үед төрийн албан хаагчдад урамшуулал олгох болсон. Одоо цэцэрлэг, сувиллын багш нар, боловсролын байгууллагын багш нар энэ давуу эрхэд сэтгэл хангалуун байх болно.

Хууль эрх зүйн орчин

ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хуулийн 129 дүгээр зүйл, "Цалин хөлсний шинэ тогтолцоог нэвтрүүлэх тухай ..." Засгийн газрын тогтоолын заалтыг үндэслэн 05.082008 оны 583 тоот, багш нарын цалин 2008 оны 12-р сарын 1-ний өдрөөс эхлэн дараахь хэсгүүдээс бүрдэнэ.

суурь ханш;
нөхөн олговрын төлбөр;
урамшууллын төлбөр.

"Суурь хувь хэмжээ" гэсэн ойлголт нь хөдөлмөрийн тооцоог багтаасан бөгөөд энэ нь хэд хэдэн хүчин зүйлээс хамаардаг: мэргэшил, зарцуулсан цагийг тооцоолох. Ажлын нөхцлөөс хамааран нөхөн олговор олгодог. Урамшууллын шалгуур, хамрах хүрээг тухайн байгууллагын (цэцэрлэг, сургууль, биеийн тамирын заал, лицей) бизнесийн баримт бичигт тодорхой тусгасан болно.

урамшууллын төлбөрОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамны 2007 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 818 тоот "Урамшууллын төлбөрийн төрлийн жагсаалтыг батлах тухай ..." тушаалын үндсэн дээр ижил төстэй жагсаалтын дагуу байгуулагдсан. :

Үндсэн төлбөрийн шалгуурБоловсролын байгууллага тус бүрээр тус тусад нь тогтоож, тогтоодог боловч баримт бичиг дээр ажиллахдаа та хуулийн нөхцлийг дагаж мөрдөх ёстой. ОХУ-ын Хөдөлмөрийн яамны 2013 оны 4-р сарын 26-ны өдрийн 167н тоот тушаалаар хөдөлмөрийн баримт бичигт багш тус бүрт тавигдах шаардлагыг тус тусад нь тогтоохыг зөвлөж байна. Багш нарт зориулсан жагсаалтыг ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 06-р сарын 20-ны өдрийн AP-1073/02 тоот захидалд заасан болно.

Хүлээн авах нөхцөл

Нөхцөл байдлын жагсаалтыг Хөдөлмөрийн тухай хуулийн шаардлагыг үндэслэн удирдлага боловсруулдаг гэж бид аль хэдийн дурдсан.

Үндсэн шалгуур-тай холбоотойгоор төрөөс зохицуулдаг багш нарт :

Урамшууллын төлбөрийг арай өөрөөр тооцдог сургуулийн өмнөх боловсролын багш, бэлтгэл, бага ангийн багш нар . Тэдний санхүүжилтийг боловсролын байгууллагын сангаас хуваарилсан хөрөнгөөс хийдэг: 60% нь мэргэшсэн боловсон хүчний төлбөрт, үлдсэн 40% нь муж улсын бусад хэсэгт зарцуулагддаг.

Шалгуур үзүүлэлтүүдийн хувьд сонгох хичээл, дугуйлангийн хичээлийн үр нөлөө, тэдгээрийн тоо, боловсрол, хүмүүжлийн хөтөлбөрийг боловсруулж хэрэгжүүлэх, сурагчидтай үр дүнтэй харилцах зэргийг харгалзан үздэг.

Номын санчид Тэд бас тэдний анхаарлыг татаагүй бөгөөд хэд хэдэн нөхцөлийг зааж өгсөн.

номын сангийн санг идэвхтэй бүрдүүлэх;
санг хөгжүүлэх, хадгалах;
лавлагаа, номзүйн ажил;
мэргэжлийн ур чадварыг нэмэгдүүлэх;
уншигчидтай тогтмол ажиллах.

Мөн шагнал, эрдмийн зэрэг зэргийг харгалзан үздэг.

Харамсалтай нь шалгуур үзүүлэлтийг сайжруулах шаардлагатай байгааг зарим тохиолдлууд харуулж байна. Жишээлбэл, үүргээ ухамсартайгаар биелүүлэх, ажлын чанар гэх мэт зүйлийг ажилчид янз бүрээр тайлбарлаж болох тул илүү тодорхой, тодорхой болгох нь зүйтэй юм.

Мөн параметрүүдийг тодорхой зааж өгсөн байдаг ч үр дүнг хангалттай үнэлэх боломжгүй байдаг.

Менежерүүдэд урамшуулал олгодог уу?

Боловсролын удирдагчдын талаар юу хэлэх вэ? Засгийн газар ч тэднийг халамжилдаг байсан. Илүү олон шаардлага тавигдаж, Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны саналаар зохицуулагддаг.

At Сургууль, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын дарга нарт шагнал гардуулахдараах параметрүүдийг үнэлнэ.

Үнэлгээний карт - энэ нь хэрхэн ажилладаг

Үнэлгээний хуудас гэдэг нь онооны системийг ашиглан ажлын урам зоригийг тооцоолохын тулд дээрх ажлуудыг тодорхой тусгасан баримт бичиг юм.

Эдгээр ажлыг гүйцэтгэх эцсийн хугацааг үнэлгээний хуудсанд, жишээлбэл, долоо хоног, сар, жилээр зааж өгсөн болно.

Онооны хуудас иймэрхүү харагдаж байна шалгуурын жагсаалтерөнхий заалт, боловсролын байгууллагын ажилчдын үр дүнг урамшуулах, үнэлэх журмыг тодорхойлох замаар. Үүнээс гадна, ажлын явцад хүлээн авсан оноо тавих газар байдаг. Тодорхой зүйлийг биелүүлэхэд оноо өгдөг, биелээгүй тохиолдолд нэмэлт тэмдгийг арилгадаг.

Өөрөөр хэлбэл, энэ баримт бичиг нэмэлт төлбөрийг тооцох үндэс суурь болдогмөн багшийн ажлын үр дүнг агуулна.

Хуримтлуулах, тооцоолох журам

Үнэлгээний хуудас гэж юу болох талаар бид аль хэдийн ярьсан. Энэхүү баримт бичиг нь нэмэлт төлбөрийг тооцох үндэслэл болно.

руу урам зоригийн хэмжээг тодорхойлохонооны системийг ашиглан. Шалгуур бүрийг онооны тоогоор үнэлж, бидэнд аль хэдийн мэдэгдэж байсан үнэлгээний хуудсанд тэмдэглэсэн болно. Илүү олон оноо авах тусам багш илүү их оноо авах болно.

Мөнгөний шагналыг байгууллага бүр төсөвтөө үндэслэн тохируулдаг. Ялгаа нь гэвэл А сургуульд 900 рубль, В сургуульд ижил шалгуураар 400 рубль л олгоно.

Тархсанурамшууллын төлбөрийг хэд хэдэн аргаар:

Энэхүү комисст үнэлгээний хуудас өгч, бодитой байдлын талаар нарийвчилсан дүн шинжилгээ хийж, дараа нь ажилчдад нэмэлт төлбөрийн санал өгөх мэдээллийг нэгтгэн харуулав.

Багш бүрийн авсан онооны нийлбэр байна.
Нэг цэгийн утгыг тооцоол. Үүнийг хийхийн тулд эдгээр зорилгод зориулж хуваарилсан нийт төсвийг тухайн байгууллагын бүх ажилчдын авсан онооны тоонд хуваана.
Дараахь зүйл бол энгийн математик юм: нэг онооны зардлыг багшийн авсан нийт оноогоор үржүүлнэ.

Бүх зүйлийг тохиролцсоны дараа шийдвэрийг баталж, боловсролын байгууллагын захирал гарын үсэг зурна төлбөрийн захиалга.

Нэмэлт төлбөрийн давтамж нь ажил олгогчоос хамаардаг бөгөөд сар бүр, улирал, семестр, жилийн аль алинд нь тохируулж болно.

Театрын уран бүтээлчийн урам зориг, эрэл хайгуулгүй, эрдэмтэн хүн шиг, янз бүрийн хүмүүстэй хэлэлцээр хийх чадваргүй, дипломатч шиг, зааж буй сэдэв, түүний соёлын үндэс суурийг мэдэхгүй, сэтгэл судлалын мэдлэггүйгээр яаж хийх вэ? болон сурган хүмүүжүүлэх ухаан. Энэ бүхнийг өөртөө хуримтлуулж чадсан хүмүүс сургуульд сурдаг. Гэсэн хэдий ч эдгээр хүмүүс бусад бүх иргэдтэй адил нийгэм, эдийн засгийн нөхцөлд амьдардаг. Багш нар ийм олон бүрэлдэхүүн хэсэгтэй, хариуцлагатай ажил хийж байгаа тул самбар дээр гарахдаа хичээлийн сэдэв, сурагчдын үр дүнгийн талаар биш, харин гэр бүлээ хэрхэн тэжээх, хэрхэн яаж сурах талаар бодохыг зөвшөөрөх ёсгүй. Цалин нь хоол хүнс, эм тариа, хэрэглээний төлбөрийг төлөхөд үлдсэн хувцас хунарт хүрэлцэх эсэхийг шалгах. Өнөөдөр Москвагийн сургуульд ажилчдад зохих цалин хөлс олгох бүх нөөц бий, ялангуяа энэ ажил үр дүнтэй байвал. Хотоос буцалтгүй тусламж, урамшууллын урамшуулал олгодог.

"Москвагийн боловсролын системийн өргөн боломжийг ашиглан бид хүүхдүүдэд сайн сургах, бүтээлч үйл ажиллагаанд татан оролцуулах, хичээлийн сонирхлыг нэмэгдүүлэхийг хичээдэг. Төсөлд оролцох, орчин үеийн боловсролын технологийг ашиглах, өндөр чанартай, ухамсартай ажил - энэ бүхэн миний орлого сүүлийн жилүүдэд мэдэгдэхүйц өсөх боломжийг олгосон. Ажлаа шударгаар хийснээрээ би өөрийгөө зохистой амьжиргааны түвшингээр хангаж байна ”гэж хэлэв 1468-р сургуулийн математикийн багш Ольга Новикова.

Москвагийн багшийн цалин одоо удирдлагын хүсэл зоригоос биш харин багшийн томъёолол, үйл ажиллагаанаас хамаардаг. Урамшууллын төлбөрийн тодорхой, шударга тогтолцоо бий болсон. Тэмцээн, олимпиад, хотын томоохон арга хэмжээ, нэмэлт боловсролын төслүүд, ангийн удирдлага, Москвагийн цахим сургуулийн хөгжилд оролцохыг уриалж байна.

“Бага ангийн багш бол онцгой, олон талт мэргэжил юм. Миний зорилго бол хүүхдэд байгаа бүх сайн сайхан бүхнийг олж харах, ялгах, алдахгүй байх, түүний сэтгэлийн гүнээс гарах бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх замаар өөрийгөө хөгжүүлэхэд түлхэц өгөх явдал юм. Би хүүхдүүдийн зан байдал, зуршлыг мэддэг, нийтлэг ашиг сонирхлыг олохыг хичээдэг. Миний ажилд урам зориг өгсөн нэг зүйл бол Москвагийн эрх баригчид багшийн мэргэжилд анхааралтай хандаж байсан бөгөөд үүнд миний ажиллаж буй сургуулийн орчин үеийн материал, техникийн тоног төхөөрөмж төдийгүй зохих цалин хөлс багтсан болно. Та зүгээр л боломжуудыг чадварлаг ашиглах хэрэгтэй. Долоо хоногт 19 хичээл заах, ангийн менежментийн цалингаас гадна би Москвагийн цахим сургуулийг хөгжүүлэхэд идэвхтэй оролцсон хотын тэтгэмж (10 мянган рубль), сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааны үр дүнд үндэслэн урамшууллын төлбөр (бараг 27) авдаг. мянган рубль), нэмэлт боловсролын холбоодод хичээл явуулахад (бараг 10 мянган рубль). Нийтдээ 102 мянган рубль. Би үүнийг сайн гэж бодож байна!" - гэж хэлдэг 2065-р сургуулийн бага ангийн багш Евгения Тербова.

Өнөөдөр Москвагийн сургуульд ажиллах нь мэргэжлийн өсөлтийн шинэ боломж, хэтийн төлөвийг нээж, санхүүгийн орлогын тогтвортой эх үүсвэртэй бие даасан иргэн байх боломжийг олгодог.

“Манай сургуульд сурагчид дугуйлан, спортын секцүүдэд маш их сонирхолтой оролцож, олимпиад, төслийн үйл ажиллагаа, уралдаан тэмцээнд оролцдог. Үдээс хойш хүүхдүүдэд зориулсан хөгжүүлэх үйл ажиллагаа, нэмэлт боловсролын нэг хэсэг ажилладаг. Ингэснээр багш бүр цалингаа нэмэх боломжийг олгож байгаа юм. Би хувьдаа 19 цагийн ачаалалтай, гайхалтай манлайлалтай. Би цалиндаа сэтгэл хангалуун байна, 97,000 рубль бол сайн үзүүлэлт гэж би бодож байна. Миний хувьд энэ нь зөвхөн хязгаар биш, харин цалин нь надаас, миний мэргэжлийн үйл ажиллагаанаас хамаардаг нь чухал юм "гэж тэмдэглэв. 1950-р сургуулийн бага ангийн багш Ольга Аркова.

Хэрэв та Москвагийн сургуульд сайн мөнгө олохыг хүсч байвал үүний тулд онцгой зүйл хийх шаардлагагүй. Та зүгээр л ажиллах хэрэгтэй. Хот ийм боломжийг олгож байгаа, хүсэл эрмэлзэл байх болно.

"Би өөрийн галыг шавь нартаа дамжуулахыг хичээдэг бөгөөд өнөөдөр би санхүүгийн асуудалд санаа зовдоггүй," талдаа "орлогоо хайдаггүй, би өөрийгөө сургуульд бүрэн зориулж байна. Би өөрөө ч мэдэлгүй санхүүгийн эрх чөлөөг мэдэрч эхэлсэн бөгөөд энэ нь урьд өмнө байгаагүй юм. Одоо л миний ажил, зүтгэл анзаарагдаж, тэмдэглэгдэх байх гэж ойлгож байна. Би робот техникийн сургалт, алсын зайнаас туслах системийн курст хамрагдах цаг заваа зарцуулсан ... Тэгээд би үнэхээр "гэрэлцэв". Би өөртөө автаж, шавь нарынхаа сэтгэлийг хөдөлгөж эхлэв. Мөн санхүүгийн эрх чөлөөний мэдрэмжийн ачаар би сургууль, хичээлтэй холбоотой хоббитой болж чадна. Би өөрийн вэбсайт, микроконтроллерийн иж бүрдэл, 3D принтер, алсын зайн сургалтыг дэмжих систем, хичээлийн хэрэглүүр болон өдөр бүр хичээлдээ ашигладаг бусад олон зүйлтэй болсон. Миний төсөөллийн нислэг зогсохгүй байж магадгүй бөгөөд энэ нь сурган хүмүүжүүлэх бодит үр дүнг авчирдаг "гэж хэлэв. 2107-р сургуулийн компьютерийн багш Алексей Четверов.

Та бүхний мэдэж байгаагаар сургуулийн багш гэдэг нь хэд хэдэн мэргэжлийг хослуулсан нэлээд өргөн ойлголт юм. Тиймээс багш нар тодорхой албан тушаалаас авахуулаад тухайн бүс нутгийн онцлог, сургуулийн статус зэрэг олон нөхцөл байдлаас шалтгаалан өөр өөр цалин авдаг. Гэсэн хэдий ч ОХУ-ын төрийн өмчийн сургуулийн ажилчдын цалин, тэтгэмжийг тооцох журам нь ерөнхий байдаг тул үүнийг ялангуяа бага сургуулийн багшийн цалинг тооцохдоо хэрэглэж болно.

Цалингийн бүрэлдэхүүн хэсэг

Багш нарын цалин дараахь зүйлээс бүрдэнэ.

суурь хэсэг;
нөхөн төлбөр;
урамшууллын төлбөр;
шимтгэл.

Засварын анги болон бусад онцгой нөхцөл байхгүй энгийн сургуулиудад багшийн цалингийн тооцоо нь хичээлийн тоо, сурагчдын тооноос хамаардаг. Мөн хичээлээс гадуурх ачааллыг харгалзан үздэг, жишээлбэл, гэрийн даалгавраа шалгах, ангийн багшийн үүргийг биелүүлэх гэх мэт. Мөн багшийн туршлага, түүний мэргэшлийн ангиллаас хамааран коэффициентүүд байдаг.

Хэрэв багш шөнийн цагаар, аюултай нөхцөлд, ялангуяа химийн урвалжтай ажилладаг бол нөхөн төлбөр олгоно. Урамшууллын төлбөр нь шимтгэлд багтсан бөгөөд оюутнуудын шалгалтыг сайн өгсөн, оюутнуудын олимпиадад ялалт байгуулсан, шинэ дидактик сургалтын хэрэглэгдэхүүн нэвтрүүлсэн болон ажлын бусад амжилтын төлөө багшийг урамшуулах зорилготой юм. гэхдээ Ийм урамшуулал нь цалингийн 60 хувиас хэтрэхгүй байх ёстой.Багш нарт зориулсан урамшууллыг бусад төсвийн байгууллагуудын зарчмын дагуу явуулдаг: улирал, жилийн урамшууллыг төлж, амралтын өдрүүдээр тодорхой хэмжээгээр хуримтлуулдаг.

Багш нарын цалинг жил бүр индексжүүлж байх ёстой бөгөөд энэ нь жишээлбэл 2016 онд 7% байсан.

Ахлах сургуулийн багшийн цалинг хэрхэн тооцдог вэ?

Өнөөдөр Интернет дээр багш нарын цалинг тооцоолох хэд хэдэн цахим онлайн програмууд байдаг. Эдгээр программууд нь мэдээжийн хэрэг мэдээллийн баталгаажуулалт шаарддаг боловч дунджаар багшийн цалинг хэрхэн тооцохыг санал болгож чаддаг. Тооцооллыг гараар хийж болно.

Нэгдүгээрт, та үндсэн тарифыг (бага сургуульд долоо хоногт 20 цаг) авах хэрэгтэй бөгөөд өнөөдөр 3000-3500 рубль байна. Багш дараахь тохиолдолд үндсэн тарифыг нэмэгдүүлэх коэффициентийг хэрэглэж болно.

тосгонд багшилдаг (0.25);
засан хүмүүжүүлэх байгууллагад (0.2);
өнчин хүүхдүүдэд зориулсан дотуур байранд (0.2);
дотуур байртай сургуульд (0.15);
орон нутгийн аялгуу, жишээлбэл, чечен хэлийг заах чадвартай (0.15).

Боломжит коэффициентүүдийг түүнд нэмсэн:

багшийн дээд боловсролын хувьд;
мэргэшлийн ангилал;
хүндэт цол (0.2 хүртэл);
ажлын туршлага;
шинжлэх ухааны зэрэгтэй байх (нэр дэвшигчийн 10%, докторын диссертацийн хувьд 20%);
0.15-ийн нэмэгдэл өгдөг боловсролын байгууллагын статус (лицей эсвэл гимнастик).

Боловсролын байгууллагын удирдлага нь зааж буй хичээлийн нарийн төвөгтэй байдлын коэффициентийг тогтоох эрхтэй. Эдгээр төлбөрийг сургуулийн өөрийнх нь хөрөнгөөр хийдэг учраас төрөөс зохицуулалт хийдэггүй.

Бусад төрлийн төлбөрийг үндсэн тариф дээр нэмдэг. Тэгвэл бага ангийн багшийн цалинг хэрхэн тооцох вэ?

Дунд зэрэгтэй бага ангийн багшийн бодит орлогын ойролцоо тооцоо

Бага сургуульд ажиллахдаа юу хүлээж байгааг ойлгохын тулд ойролцоогоор тооцооллыг хийж болно. Хүлээн авсан өгөгдөл нь 2017 оны эхэнд хамааралтай. Цалингийн хэмжээг тодорхойлохын тулд бид дараахь мэдээллийг авна.

дундаж ажлын туршлага (5-аас 10 жил), энэ нь цалингийн + 10% өгдөг;
эхний ангилал (коэффицент 1.5);
үндсэн тарифын гуравны нэгтэй тэнцэх хэмжээний тэтгэмж авах ёстой дээд сурган хүмүүжүүлэх боловсрол;
багш гэж тооцогдсон нь жирийн сургуульд ажилладаг бөгөөд гавьяат цол, эрдмийн зэрэг зэрэгт нэмэлт гавьяа байгуулаагүй;
сургуулиуд хичээлийн нарийн төвөгтэй байдлын коэффициентийг тогтоодог боловч энгийн бага сургуулийн багшид ийм тэтгэмж байдаггүй;
бага ангийн анги удирдан явуулахад цалингийн 15%-ийг олгодог;
өөр 10% нь дэвтэр шалгахад зарцуулсан цагийг нөхөхтэй холбоотой;
яг ижил хэмжээний төлбөрийг сургалтын танхимын даргад өгдөг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн бага ангийн багшид байдаг.

Тооцооллын үр дүнд Энэ нь 10115.88 рубль болсон. Ийм орлоготой бага сургуульд ажиллах хүсэлтэй хүнийг чиглүүлэх ёстой.

Багш нарын дундаж цалин

Эндээс харахад сургуулийн үндсэн цалин бүс нутгийн дундажаас доогуур хэвээр байна. Гэсэн хэдий ч бидний үед бүс нутгийн урамшууллын хөтөлбөрүүд хэрэгжиж байгаа бөгөөд үүний дагуу багш нарт урамшуулал олгодог. Энэ нь багш нарын цалингийн хэмжээг дундаж хэмжээнд ойртуулах боломжийг бидэнд олгож байна. Түүнчлэн үндсэн цалин дээр ерөнхийдөө сайн нэмэгдэл болдог тогтмол заавал олгох урамшууллыг орхигдуулж болохгүй.

Өнөөдөр бид Орос даяар багш нарын цалин ямар байгааг олж мэдэх болно. Үнэнийг хэлэхэд энэ асуулт олон хүний сонирхлыг татдаг. Ялангуяа багшийн мэргэжлээр суралцаж буй оюутнууд. Таны мэргэжил танд ямар орлого авчрахыг ойлгох нь үргэлж чухал байдаг. Үнэн, та харж буй тоондоо сэтгэл хангалуун байх ёсгүй. ОХУ-ын янз бүрийн хотуудын багшийн дундаж цалин хэд байгааг олж мэдэхийг хичээцгээе. Тоонуудыг хараад цочирдоход бэлэн байгаарай.

Сурагчдын тоогоор

Ер нь сургуулийн багшийн цалинг нэг бүрчлэн бүрдүүлдэг. Өөрөөр хэлбэл, юу хүлээж байгааг хэн ч мэдэхгүй. Энэ нь ялангуяа бага ангид ажилладаг боловсон хүчний хувьд үнэн юм. Дүрмээр бол ОХУ-д багш нарын цалинг сурсан хүүхдийн тооноос хамаарч бүрдүүлдэг. Илүү олон байх тусмаа сайн.

Одоогийн байдлаар 1-р ангид дунджаар 25-30 орчим хүн суралцаж байна. Хичээл бүрийн хувьд багш нэг хүүхдэд 20 рубль төлдөг. Үр дүн нь нэг ангид ойролцоогоор 600 рубль юм. Энэ бүхний хажуугаар ийм тооцоогоор багш нарын сарын цалин 50-60 мянган хооронд хэлбэлзэх ёстой. Гэхдээ зөвхөн практик нь эсрэгээр байгааг харуулж байна. Хүүхэд бүрийн хувьд та ойролцоогоор 5-10 рубль авна. Сарын эцэст хэр их орлого олж байгаагаа хараарай. Тийм ч том биш, тийм үү? Гэсэн хэдий ч Москвагийн багшийн цалинг энэ схемийн дагуу (хууран мэхлэхгүйгээр) тооцож болно. Энэ нь үнэхээр 60,000 орчим болно. Мөн бусад бүс нутагт ийм аргыг ашигладаггүй. Эсвэл ажилчид зүгээр л тооцоо хийхдээ хууртдаг.

Ангиараа

Таамаглаж болох дараагийн хувилбар бол багшийн дундаж цалин бөгөөд тухайн ажилтан хэдэн ангид хичээл зааснаас хамаарч бүрддэг. Энэ практик нь ердийн зүйл биш юм. Москвад дунджаар 1-р ангид нэг багш сард 30,000 рубль авна.

Бусад бүс нутагт энэ үзүүлэлт хамаагүй бага байна. Ялангуяа жижиг хотуудын тухайд. Заримдаа нэг сургуулийн багшийн цалинг ангиар нь тооцвол 6000 орчим байдаг.Энэ бүхний хажуугаар ийм төрлийн ажилтан 5 орчим ангид мэдлэг олгох ёстой. Нэг "бүлэг"-ийн хувьд хэр их болж байгааг энд бас тооцдог.

Таны харж байгаагаар тоонууд сэтгэл дундуур байна. Заримдаа сургуулиуд цалингаа урамшуулалтай тооцох аргыг ашиглаж болох нь үнэн. Энэ зарчмын дагуу орлого нь илүү өндөр байдаг. Аль нь? Үүнийг олж мэдье.

Цалингаар

Тодорхой цалингаас бүрддэг Москвагийн багшийн цалин 10-15 мянга орчим байдаг. Ийм мөнгөөр амьдрах хэцүү. Олон багш нар ийм саналаас татгалздаг. Гэхдээ яагаад ийм байгаа юм бэ?

Жишээлбэл, цалин таны ажлын ачааллаас хамаарахгүй учраас. Өөрөөр хэлбэл, та 3-4-р ангид өдөрт 2 удаа хичээл заадаг, мөн ажлын байран дээрээ 24 цагийн турш хичээл заадаг тул заасан тоонуудыг цалингийн хуудас дээр зааж өгч болно. Дашрамд хэлэхэд, сүүлчийн сонголт нь хамгийн түгээмэл байдаг.

ОХУ-ын багш нарын цалин, хэрэв тэдэнд тогтмол цалин санал болгосон бол дүрмээр бол 6-10 мянган рубль байна. Үнэн, аль хэдийн дурьдсанчлан, хүн бүр ийм төрлийн саналд дургүй байдаг. Та өндөр цалин авах баталгаатай байсан ч хэд хэдэн удаа бодоод үзээрэй, үүнийг зөвшөөрөх нь зүйтэй болов уу? Хамгийн магадлалтай, 20,000-ийн цалинтай бол танд асар их ачаалал өгөх болно, энэ нь бодит байдал дээр огт өөр хэлбэрээр шагнагдах ёстой.

Нэр төр

Үнэнийг хэлэхэд, боловсролын байгууллагын нэр хүндээс шалтгаалж багш нарын цалин ч бүрддэг. Энэ нь өндөр байх тусам илүү их цалин, орлого олж авах боломжтой. Гэхдээ Орост дунджаар нэлээн сайн сургуулийн багш 30,000 орчим рублийн цалин авдаг.

Үндсэндээ энэ бол хэвийн зүйл. Ийм газар энгийн хүн ажилд ороход хэцүү байдаг нь үнэн.

Энгийн дундаж сургуульд багшийн цалин 11 мянган рубль болно. Энэ бол практикт олж авсан дундаж үзүүлэлт юм. Гэхдээ бүх бичиг баримтаас харахад мэдээж багш нарт тийм бага тоо огт байхгүй. Тэгэхээр шалгаж үзэхэд бодит байдал дээр ямар нэгэн онцгой ялгаагүй сургуулийн багшийн цалин 25 мянга орчим болох нь тогтоогдсон.Удирдлагын арга заль ийм л байна.

цагийн ажил

За, багш нарын цалин зөвхөн өөр өөр загварт зарцуулсан цэвэр цалингаас бүрддэггүй. Практикаас харахад нэмэлт орлого олохын тулд багш нар ихэвчлэн боловсролын байгууллагын ханан дотор цагийн ажил, хувийн хичээл хийхийг зөвшөөрдөг.

Үүнтэй холбогдуулан орлого нь зөвхөн сургуулийн нэр хүндээс хамаарахгүй. Тухайн багшийн мэргэжлийн ур чадварыг мөн харгалзан үздэг. Гэсэн хэдий ч нэг хүнд ногдох ганцаарчилсан хичээлийн хувьд дунджаар 500 рубль асуудаг. Энэ нь 1 академик цаг юм. Мөн нэмэлт хичээлийн дундаж тоо 20 орчим байдаг.

Нийтдээ хичээвэл ОХУ-ын багш нарын цалин багш өөрөөс нь шалтгаалж болохыг анзаарах болно. Боловсролын байгууллагаас санал болгож буй нэг цалинг тооцох боломжгүй. Та орлогоо 2-3 дахин нэмэгдүүлэх боломжтой. Гэхдээ үүний тулд та ямар нэгэн шинжлэх ухааны чиглэлээр мэргэшсэн байх ёстой. Хагас цагийн ажил, нэмэлт хичээлтэй бол багшийн дундаж цалин 20,000 рубль байна.

Аяга

Сургуулиас сайн цалин авахын тулд энэ нь зөвхөн найдаж болох зүйл биш нь үнэн. Ихэнхдээ бага сургуулийн багшийн цалин нь зөвхөн цалин, нэмэлт ангиас бүрддэг. Түүнчлэн ажилтнуудад янз бүрийн дугуйлан, дагалдан зуслан явуулахад бага хэмжээний тэтгэмж санал болгодог.

Хачирхалтай сонсогдож байгаа ч бага ангийн багш нар ихэвчлэн дунд, ахлах ангийн багш нараас илүү цалин авдаг. Энэ бүхэн албан ёсны бөгөөд нэмэлт ганцаарчилсан хичээлгүй. Гэхдээ гэрээнд гарын үсэг зурахдаа багш нар сард ямар цалин авдаг вэ, үүний дагуу хүн өдөр бүр, жишээлбэл, хүүхдүүдэд зориулсан хичээлийн дараах хөтөлбөрт хамрагдах, мөн зусланд нь дагалдан явах ёстой вэ?

Практикаас харахад энэ тохиолдолд хүн 25-30 мянган рублийн цэвэр ашиг олох болно гэж найдаж болно. Гэвч харамсалтай нь бүх бага ангийн багш нарт (мөн ахлах ангийн багш нарт) ийм нөхцлийг санал болгодоггүй. Тусламж авахын тулд та хамгийн сайн талыг харуулах хэрэгтэй. Ийм нөхцөлийг захирал өөрөө санал болгох шаардлагагүй. Тэгэхгүй бол та 11 мянган рублийн цалинтай үлдэж, аяга, хичээлийн дараах хөтөлбөр, хүүхдийн зуслан дээр "өлгөх" болно.

Хувийн сургуулиуд

Хувийн сургуулиудын цалингийн хувьд байдал хамаагүй дээр. Энд үнэнийг хэлэхэд ажилтнууд үнэхээр их цалин авдаг. Гэвч тэдэнд тавьсан шаардлага асар их байна. Түүгээр ч барахгүй хувийн боловсролын байгууллагын мэргэжлийн ур чадварыг таны удирдлага бус эцэг эхчүүд өөрсдөө шүүнэ.

Тиймээс бага ангийн багшийн цалин нь 1 хүүхэдтэй 1 хичээлд төлсөн цалингаас бүрддэг. Бүлэг бүр 15-20 хүнтэй. Мөн нэг хичээл нь эцэг эхэд 500 рубль төлөх болно. Нэг ангид 10 мянга, хичээл заасан багш 50 хувь авах эрхтэй. Үр дүн - бага сургуулийн нэг ангиас - 5000. Аль хэдийн баяртай байна. Ахлах түвшинд илүү олон хүүхэд байдаг - тус бүр 25-30 хүн байдаг боловч төлбөрийн хэмжээ өөрчлөгддөггүй.

Тэгээд эцэст нь юу болох вэ? Хувийн сургуулиудын багш нарын цалин 70-80 мянган рубль болно. Таны харж байгаагаар энэ бол үнэхээр сайн орлого юм. Гэхдээ практикээс харахад хувийн боловсролын байгууллагууд тийм ч олон байдаггүй. Мөн тэдэнд боловсон хүчний халаа сэлгээ 0 байна. Тиймээс ийм орлогод найдах шаардлагагүй.

хатуу ширүүн бодит байдал

За одоо өнөөдрийн яриагаа дүгнэх цаг боллоо. Таны харж байгаагаар Орос улсад багш яг хэдэн төгрөгийн цалинтай болохыг хэлэх боломжгүй юм. Үүнийг хийхийн тулд олон хүчин зүйлийг харгалзан үзэх шаардлагатай. Гэхдээ практикээс харахад дунджаар нэг багш 12-13 мянган цалин авдаг.

Эдгээр нь Засгийн газрын статистикийн үүднээс гаргадаг тоо биш юм. Шалгалтаар орос багшийн дундаж цалин 80 мянган рубль байна. Ялгаа нь асар их. Тиймээс албан ёсны тоо баримтад итгэх хэрэггүй. Ажилд орохоосоо өмнө дундаж цалингийн талаар сонгосон боловсролын байгууллагын багш нараас олж мэдэх нь дээр. Бодит тоог танд хэлэх нь гарцаагүй. Зөвхөн дараа нь ажилд орох шийдвэр гарна.