(Зөрчилдөөн ба тэдгээрийг шийдвэрлэх арга замууд). Бусад хүмүүс тантай хэрхэн харьцахыг хүсч байвал бусадтай адилхан харьц. "Зөрчилдөөн ба түүнийг шийдвэрлэх арга замууд" илтгэл Зөрчилдөөнөөс хэрхэн зайлсхийх тухай илтгэл
Тусдаа слайд дээрх үзүүлэнгийн тайлбар:
1 слайд
Слайдын тайлбар:
"Шөл хийж чадахгүй хүмүүс будаа хийдэг" Та будаа чанаж байсан уу?
2 слайд
Слайдын тайлбар:
Хичээлийн цагийн сэдэв нь “Зөрчилдөөн. Тэднийг хэрхэн даван туулах вэ? Зөрчилдөөн бол ердийн зүйл. Хэрэв таны амьдралд зөрчилдөөн байхгүй бол судасны цохилт байгаа эсэхийг шалгана уу? C. Ликсон.
3 слайд
Слайдын тайлбар:
4 слайд
Слайдын тайлбар:
PPP-ийн зөрчлийг тодорхойлох тест. Тэд зөрчилдөөнөөс зайлсхийдэг ч тэдний төлөө явдаг. Мөргөлдөөнд тэд тууштай байдаг тул тэдгээрийг шийдвэрлэхийг хичээдэг. Төгсгөлийг арга хэрэгсэлтэй болгоомжтой холбоно уу. Ямар ч үнээр зөрчилдөөнийг шийдвэрлэхийг дэмжигчид биш. Эхлээд бодоод дараа нь шийдвэр гарга. Тэд уян хатан чанар дутагдаж байгааг харуулж байна. PPPL. Мөргөлдөөнөөс зайлсхийхийг хичээ. Тэд ямар ч аргаар хамаагүй шийдэхийг илүүд үздэг. Ихэнхдээ тэд өмнөх байр сууриа орхиж болно. Хурдан шийдвэр гаргаж чаддаг. Нэлээд уян хатан, гэхдээ үргэлж тогтвортой байдаггүй. Мөргөлдөөний эргэн төлөлтөд маш чадварлаг. PPLP. Тэд зөрчилдөх дургүй ч зөрчилдөөнөөс зайлсхийдэггүй. Тэднийг дуртайяа оруулна уу. Тэд чөлөөтэй, авхаалжтай ханддаг. Тэд хошигнол руу ханддаг, зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх стандарт бус арга замыг олдог. Тэд үргэлж ажлаа амжуулдаггүй.
5 слайд
Слайдын тайлбар:
Зөрчилдөөнийг тодорхойлох тест PPLL. Зөрчилдөөнөөс зайлсхий. Гэхдээ тэдэнтэй тулгарах үед тэд хатуу зан гаргадаг. Шийдвэрийг нухацтай хэлэлцсэний дараа эсвэл зуучлагч болон ойр дотны хүмүүсээс зөвлөгөө авсны дараа гаргадаг. Мэдрэмжтэй, тодорхой хэмжээгээр өс хонзонтой. Мөргөлдөөний санаачлагч болж хэзээ ч бүү үйлд. Буулт хийхэд бэлэн байна. Гадны зөөлөн байдал нь дотоод хатуулагтай хослуулагддаг. PLPL. Мөргөлдөөнд маш их дургүй байдаг. Үүнээс гарах байнгын хүсэл. Залруулга хийх оролдлого, зөрчилдөөнийг далдлах. Мөргөлдөөнөөс гарах арга замыг өөрсдийн шаардлагаас татгалзах замаар хийж болно. Шийдвэрийг оновчтой бус сэтгэл хөдлөлийн байдалд автсанаар гаргадаг. Тэд зөрчилдөөнийг орхихоос илүүтэй зөрчилдөөн гаргахгүй байх нь дээр. Ихэнхдээ тэд өөрсдийн ашиг сонирхлоо алдаж, үйлдлээ зөвтгөх арга замыг олдоггүй. Туршлагатай итгэлтэй найз нөхөд, хамаатан садантайгаа нөхцөл байдлын талаар ярилцсаны дараа шийдвэр гаргахыг эрэлхийл.
6 слайд
Слайдын тайлбар:
PLPP. Мөргөлдөөнд бэлэн байна. Тэд өөрсдийн ашиг сонирхлыг тодорхой ойлгож, түүнийг хамгаалах хамгийн оновчтой аргыг олдог. Тэд чадвараа сайн тооцоолох чадвартай. Мөргөлдөөнийг шийдвэрлэхдээ арга хэрэгслийг үргэлж анхаарч үздэггүй. Буулт хийхээс татгалз. Мөргөлдөөнд дуртайяа орох. Ихэнхдээ түүний санаачлагчаар ажилладаг. Тэдний ашиг сонирхол давамгайлж байж хэтрүүлэх. Зөрчилдөөний үед тэд өөртөө итгэлтэй, тохь тухтай байдаг. Заримдаа тэд өөрсдөө зөрчилдөөнийг өдөөж болно, гэхдээ тэд үүнгүйгээр хийж чадахгүй учраас биш, харин өөрийгөө батлах зорилгоор. PLLP. Тэд зөрчилдөөнд дургүй. Хялбар дүр. Тэд өөрсдийгөө хэтрүүлж, бусдын чадварыг дутуу үнэлдэг. Нөхцөл байдалд хурдан бөгөөд сайн баримжаатай. Олон найз. Тэд үйл явдалд сэтгэл хөдлөлөөр ханддаг ч нэлээд сайн бодож шийдвэр гаргадаг. Тэд тэдгээрийг эцэс хүртэл нь авчрахыг хичээдэг боловч зарим шаардлагыг үгүйсгэсэнтэй холбоотойгоор буулт хийхийг үгүйсгэхгүй. Зорилго нь амжилтанд хүрэх арга хэрэгсэлтэй үргэлж тохирдоггүй. Гэнэтийн шийдлүүдийг хайж олох. Тэд уян хатан боловч тууштай ажилладаг. Тэд зөвлөгөөг сонсдог.
7 слайд
Слайдын тайлбар:
PLLL Мөргөлдөөнд дуртайяа орох. Ихэнхдээ түүний санаачлагчаар ажилладаг. Тэд өөрсдийн чадавхийг хэтрүүлдэг боловч бүтэлгүйтсэн тохиолдолд тэд ухрахгүй. Буулт хийх хандлагатай байдаггүй. Зөрчилдөөнд зориудаар, тууштай ажиллах.Тэдний шаардлагыг хангасан тохиолдолд л зөрчил арилна. Арга хэрэгсэл нь үргэлж төгсгөлтэй тохирдоггүй. Дуртай арга бол "сэтгэлзүйн дайралт" юм. Тэд өөрсдийн санаачилгаар ажилладаг, зөвлөлдөх дургүй, бусад хүмүүсийн зөвлөгөөг сонсдог. LPPP. Зөрчилдөөнөөс зайлсхийж, зөрчилдөөнтэй нөхцөлд тэд өөртөө итгэлгүй байдаг. Тэдний нарийвчлалд маш уян хатан байдлыг харуул. Зорилгодоо хүрэх нь бодит арга хэрэгсэлтэй холбоотой байдаг. Буулт хийх хандлагатай, ашиг сонирхлынхоо нэг хэсгийг хамгаалахаас татгалзахад бэлэн. Шийдвэрийг нухацтай ярилцсанаас илүү сэтгэл хөдлөлөөр гаргадаг. Тэд зөвлөгөөг сонсох хандлагатай байдаг ч үргэлж дагаж мөрддөггүй. Өөрийнхөө чадварыг хэтрүүлэх хандлагатай байдаг.
8 слайд
Слайдын тайлбар:
LPPL. Зөрчилдөөнөөс зайлсхий. Гэвч эрх ашиг нь хөндөгдөж байгаа тохиолдолд тэд нэг их эргэлзэлгүйгээр зөрчилддөг. Байр сууриа хатуу барь, буулт хийх хандлагатай байдаггүй, тэд зуучлагчдын тусламжид хандаж болно, гэхдээ шийдвэрийг бие даан гаргадаг. Өөрийгөө батлах асуултууд цаанаа л байна. Юуны өмнө бизнесийн ашиг сонирхол. LPLP. Тэд зөрчилдөөнийг зайлшгүй гэж үздэг тул тэдгээрийг шийдвэрлэхийн тулд зоригтой явдаг. Мөргөлдөөний үед тэд зорилгодоо тууштай хүрдэг. Зорилгодоо хүрэх үед арга хэрэгслийг тооцдоггүй. Заримдаа зөрчилдөөний ач холбогдолгүй, хоёрдогч талуудад ихээхэн ач холбогдол өгдөг. Хэрэв тэд тавьсан бүх даалгавраа шийдэж чадахгүй бол буулт хийх хандлагатай байдаггүй. Тэд концессын дүр төрхийг бий болгож чадна, гэхдээ дотоод байр суурь өөрчлөгдөөгүй хэвээр байна. Рационал тал нь давамгайлж байна. Нууцлаг, зөвлөгөө авах сонирхолгүй, гэхдээ гадны тусламжийг үгүйсгэхгүй.
9 слайд
Слайдын тайлбар:
LPLL. дотоод түрэмгий. Мөргөлдөөний шалтгааныг байнга хайж байдаг. Тэд үргэлж чухал цэгүүдээр удирдуулдаггүй.Зөрчилдөөн нь гаднах зөөлөн байдалаар бүрхэгдсэн байдаг. Зорилгодоо тууштай. Зан үйлийн шугамыг маш нарийн тооцоолсон. Тэд өөрсдийн ашиг сонирхлыг хангахаас үл хамааран буулт хийх хандлагатай байдаггүй. Тэд өөрсдийн байр сууринаас зөрчилдөөнийг шийдвэрлэхэд маш уян хатан, ухаалаг байдлыг харуулдаг. Ихэнхдээ шалтгааны ашиг сонирхлыг дотоод сэтгэл зүйн байрлалаас салгаж болохгүй. ХХК. Зөрчилдөөнөөс зайлсхий. Тэд маргааныг тайван замаар шийдвэрлэхийг илүүд үздэг. Өөрийн эрх ашгийг хамгаалахаас татгалзахад бэлэн ч бусдын эрх ашгийг тууштай хамгаалдаг. Зорилгоо үргэлж холбогдох арга хэрэгсэлтэй хослуулахыг эрэлхийлдэг. Тэдний хамгийн хүчтэй тал бол зөрчилдөөнөөс урьдчилан сэргийлэх эсвэл тэднийг нахиалах хүсэл юм.
10 слайд
Слайдын тайлбар:
LLPL. Тэд хэрхэн сэрэмжлүүлэхээ мэдэхгүй ч зөрчилдөөнөөс зайлсхийхийг хичээдэг. Буулт хийх хандлагатай. Дайсан хүчтэй бол тэд мөргөлдөөнтэй талуудын шаардлагад бууж өгдөг. Гэсэн хэдий ч сул дорой хүмүүсийн хувьд тэд үл тэвчих шинжтэй байдаг. Тэд хүч чадлаа зөв тооцоолж чаддаггүй, дайсны хүчийг хэтрүүлэх хандлагатай байдаг. Сонины утас нэхэх боломжгүй. Бусдын зөвлөгөөг дуртайяа сонсож, тэдний зөвлөмжийг дагаж мөрдөөрэй. Тэд зөрчилдөөн байгаа эсэхийг нуух хандлагатай байдаг бөгөөд энэ нь байхгүй гэдэгт чин сэтгэлээсээ итгэдэг. Хангалттай зарчимч биш. LLLP. Мөргөлдөөн үүсэхээс зайлсхийдэггүй, гэхдээ тэд үүнийг эхлүүлэх нь ховор байдаг. Мөргөлдөөнийг шийдвэрлэхдээ зан үйлийн талаар сул бодож, сэтгэл хөдлөлөөр илүү удирддаг. Мөргөлдөөний үед тэд зоригтой, шийдэмгий үйлдэл хийдэг боловч яаран шийдвэр гаргадаг. Буулт хийх хандлагатай. Тэд мөргөлдөөний үр дагаврын талаар тодорхой бодож, түүнээс урьдчилан сэргийлэхийг хичээдэг. Тэд ихэвчлэн буулт хийх санаачлагчдын үүрэг гүйцэтгэдэг. Тэд зөрчилдөөний хүсээгүй үр дагаврыг гүн гүнзгий мэдэрдэг.
11 слайд
Слайдын тайлбар:
LLL. Зөрчилдөөнөөс зайлсхийдэг. Тэдэнд сэрэмжлүүлэх асар их чадвартай. Гэсэн хэдий ч мөргөлдөөнд оролцохдоо тэд байхгүй чадавхийг харуулах арга техникийг ашиглан дайснаа гайхшруулж чаддаг. Тэд нөгөө талын сул талыг хэрхэн ашиглахаа мэддэг. Тэд мөргөлдөөний болзошгүй үр дагаврыг сайн тооцоолж, зан авираа цаг тухайд нь засах чадвартай байдаг. Зөрүүд, нууцлаг.
12 слайд
Слайдын тайлбар:
Зөрчилдөөн гэж юу вэ? Мөргөлдөөн бол хүмүүсийн хоорондын дайсагнал, айдас, үзэн ядалтыг үүсгэдэг мөргөлдөөн, зөрчил юм.
13 слайд
Слайдын тайлбар:
Зөрчилдөөн гэдэг нь ядаж нэг талын ашиг сонирхлыг зөрчих, үл тоомсорлох, нөгөө талдаа халдах вий гэсэн айдас юм. Уильям Линкольн
14 слайд
Слайдын тайлбар:
Мөргөлдөөн үүсэхэд хангалттай: Хоёр хүн Хоёр үзэл бодол Маргааны сэдэв
15 слайд
Слайдын тайлбар:
Зөрчилдөөн нь: Хүний дотор (хүний доторх “би хүсч байна”, “чадна”, “хийх ёстой” гэсэн зөрчилтэй холбоотой) Хувь хүмүүсийн хооронд Бүлэг дотор Бүлэг хоорондын Байгууллага дотор
16 слайд
Слайдын тайлбар:
Зөрчилдөөний төрлүүд байдаг: Зорилгын зөрчил - нөхцөл байдал нь түүнд оролцож буй талууд ирээдүйд объектын хүссэн төлөвийг өөр өөрөөр харж байгаагаар тодорхойлогддог. Шийдвэрлэж буй асуудлын талаар оролцогч талууд өөрсдийн үзэл бодол, санаа, бодлын зөрүүтэй байгаагаас үүссэн зөрчил. Оролцогчид бие биетэйгээ харилцах харилцааны үндэс нь өөр өөр мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлтэй байх үед үүсдэг мэдрэхүйн зөрчил.
17 слайд
Слайдын тайлбар:
Та юу хийх байсан бэ? Нөхцөл байдал 1. Та өнөөдөр удаан алхахыг хүсч байгаа ч эцэг эх чинь зөвшөөрөхгүй байна, та хоёрын хооронд зөрчилдөөн үүссэн. Нөхцөл байдал 2. Нэг завсарлагааны үеэр ахлах ангийн сурагч тан руу дөхөж ирээд гар утсаа харахыг гуйж, зөвшөөрөлгүй залгаж эхэлсэн тул зөрчил үүссэн. Нөхцөл байдал 3. Та чанга хөгжим үзэх дуртай, эцэг эх чинь гэртээ чимээгүй байхыг илүүд үздэг бөгөөд энэ талаар тэдэнтэй байнга зөрчилддөг. Нөхцөл байдал 4. Унтахынхаа өмнө та дуртай сэтгүүлээ байнга хардаг. Энэ ажил мэргэжил таныг маш ихээр татдаг тул та өөрийгөө салгаж, эцэст нь унтахаар хэвтэх боломжгүй юм. Үүнээс болж та эцэг эхтэйгээ зөрчилддөг.
18 слайд
Слайдын тайлбар:
19 слайд
Слайдын тайлбар:
А - зөрчилдөөн, маргааныг шийдвэрлэх хатуу хэлбэр. Та өөрийн байр сууриа хамгаалж, эцсийн мөч хүртэл байр сууриа хамгаална. Та ялахыг хүсч байна. Ийм л хүн өөрийгөө үргэлж зөв гэж боддог.
20 слайд
Слайдын тайлбар:
B - ардчилсан зан үйлийн хэв маяг. Та үргэлж тохиролцоонд хүрэхийг хичээдэг. Маргааны үеэр та өөр хувилбар санал болгож, хоёр талын сэтгэлд нийцэх шийдлийг хайж байна.
21 слайд
Слайдын тайлбар:
22 слайд
Слайдын тайлбар:
G - зөөлөн хэв маяг. Та өрсөлдөгчөө сайхан сэтгэлээр “устгах” болно. Өөрийнхөө үзэл бодлыг орхиж, дайсны үзэл бодлыг шууд хүлээн зөвшөөр.
23 слайд
Слайдын тайлбар:
D - гарах хэв маяг. Таны уриа бол "цагтаа орхи". Та нөхцөл байдлыг хүндрүүлэхгүй, нээлттэй мөргөлдөөнд хүргэхгүй байхыг хичээдэг.
24 слайд
Слайдын тайлбар:
Мөргөлдөөнөөс зайлсхийхийн тулд юу хийх хэрэгтэй вэ? Дасан зохицохоос зайлсхийх Өрсөлдөөн Хамтран ажиллах (буулгах) Бусдын эрх ашгийн төлөө өөрийн эрх ашгийг золиослох Шийдвэр гаргахаас зайлсхийх Бусдын эрх ашгийг золиослохыг эрмэлзэх Аль аль талдаа тохирсон шийдлийг олох Амар тайван, хүлцэнгүй хүмүүс Найдваргүй хүмүүс Өөртөө итгэлтэй, түрэмгий , амбицтай хүмүүс Хүчтэй, төлөвшсөн, өөртөө итгэлтэй хүмүүс
25 слайд
Слайдын тайлбар:
Мөргөлдөөний хор хөнөөл нь юу вэ? Нэгдүгээрт, хүний нэр төр зөрчилдөөнөөс болж хохирдог. Хоёрдугаарт, зөрчилдөөний минут тутамд 20 минутын дараа дараагийн туршлага бий, дараа нь ажил сайн явахгүй, ерөнхийдөө бүх зүйл гараас унадаг. Гуравдугаарт, биеийн эрүүл мэнд хохирдог - мэдрэл, зүрх, судаснууд нөлөөлдөг. Тиймээс ийм зөрчилдөөнөөс урьдчилан сэргийлэх аргад суралцах хэрэгтэй.
26 слайд
Слайдын тайлбар:
Харилцааны алтан дүрэм Бусад хүмүүс тантай хэрхэн харьцахыг хүсч байвал бусадтай үргэлж тэгж харьц.
27 слайд
слайд 1
Багш нарт зориулсан семинар
"Мөргөлдөөнтэй нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх чадвар"
MOU DOD "Саратов мужийн Балашов дахь хүүхдийн бүтээлч төв"
Бэлтгэсэн: багш-сэтгэл зүйч Калашникова О.А.
слайд 2
Зорилго: зөрчилдөөнтэй нөхцөлд бүтээлч зан үйлийн ур чадварыг төлөвшүүлэх, хөгжүүлэх
Даалгаварууд: Мөргөлдөөний мөн чанарын талаархи ойлголт, өдөр тутмын амьдралд тохиолддог байгалийн байдлын талаархи ойлголтыг хөгжүүлэх; Хүмүүс хоорондын харилцааны асуудлыг үр дүнтэй шийдвэрлэхэд шаардлагатай мэдлэг, ур чадварыг эзэмшихэд хувь нэмэр оруулах; Өдөр тутмын зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх стратеги боловсруулах
слайд 3
Зөрчил гэдэг нь ашиг сонирхлын зөрчил, сөргөлдөөн, бусдын ашиг сонирхлыг зөрчих зардлаар үнэт зүйлийг олж авах хүсэл эрмэлзэл юм.
Илүү их сэтгэл санааны зардал Эрүүл мэнд буурна Гүйцэтгэл буурна Шинэ мэдээлэл олж авахыг хөнгөвчилнө Стрессийг намдаана Эерэг өөрчлөлтийг өдөөж Харилцаагаа тодорхой болгоход тусална
слайд 4
"Алим ба өт" дасгал
слайд 5
Зөрчилдөөнийг аль болох тал бүрийн ашиг сонирхлыг харгалзан үзсэн шийдлийг олох хэрэгтэй. Зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх хамгийн сайн арга юу вэ? Мөргөлдөөнд оролцогч талууд юуг анхаарах ёстой вэ?
слайд 6
буулт хийх -
тал бүр нийтлэг тав тухтай байдлыг хангах үүднээс хэсэгчлэн буулт хийдэг шийдвэр. Хоёр тал мөргөлдөөнийг энхийн замаар шийдвэрлэх хүсэл эрмэлзэлтэй байгаа тохиолдолд буулт хийх боломжтой.
Слайд 7
Хамтын ажиллагаа бол “Би чиний эсрэг биш, харин бид асуудлын эсрэг” гэсэн зарчмаар асуудлыг шийдвэрлэхэд суурилсан үйл ажиллагаа юм.
Тоглоом "Тройкагийн үлгэр" Даалгавар: нийтлэг шийдлийг гаргах - хашааг ямар өнгөөр будах вэ А - сохор, гэхдээ сонсож, ярьдаг B - дүлий, гэхдээ харж, хөдөлж чаддаг В - саажилттай, тэр бүх зүйлийг харж, бүх зүйлийг сонсдог. , гэхдээ хөдөлж чадахгүй
Слайд 8
Мөргөлдөөний нөхцөл байдлаас гарах арга замууд
Буулт - тал бүрд "хагас" ашиг хүртэх Хамтын ажиллагаа - хоёр талын ашиг сонирхлыг харгалзан үзсэн стратеги Өрсөлдөөн - зөвхөн өөрийн ашиг сонирхолд анхаарлаа төвлөрүүлж, түншийнхээ ашиг сонирхлыг бүрэн үл тоомсорлохыг хэлнэ. өөрийн болон хамтрагчийн ашиг сонирхол аль аль нь Дасан зохицох нь өөр хүний ашиг сонирхолд хохирол учруулахуйц анхаарал хандуулах явдал юм.
Слайд 9
Зөрчилдөөнөөс гарах хэв маягийн дасгал
Даалгавар: Знайкагаас Дунно руу сар руу нисэхээс татгалзсан захидал, зөрчилдөөн дэх зан үйлийн хэв маягаар бичих хэрэгтэй.
слайд 10
Дүгнэлт:
Талууд уян хатан биш бол санал зөрөлдөөн нь зөрчилдөөн болж хувирдаг Талууд буулт хийхэд бэлэн байдаг бол зөрчилдөөнийг эв зүйгээр шийдвэрлэдэг. Хүн бүрийн сэтгэлд нийцсэн шийдлийг олоход хэцүү байдаг ч энэ нь зөрчлийг шийдвэрлэх цорын ганц арга зам юм.
слайд 11
"Лабиринт" зүйрлэл
Нэгэн өдөр багш шавиа лабиринт бүхий цэцэрлэгт хүрээлэнд авчирч, түүнд гарц хайхыг хэлэв. Оюутан өдөржин шөнөжин төөрөлдөж, гарах аргаа олохгүй, цөхрөнгөө барж, ядарсандаа унтжээ. Өглөө нь багш түүнийг олоод сэрээгээд араас нь яв гэж хэлэв. Лабиринтаас гарч ирээд тэд ууланд авирч, хамгийн оргилд гарав. Тэнд лабиринт нэг л мэдэхэд харагдаж байв. Доош харах! - гэж багш хэлэв - Та төөрдөг байшингаас гарах замыг олж чадах уу? Энэ хэцүү биш! Та зүгээр л анхааралтай харах хэрэгтэй - оюутан хариулав. Оюутан замаа санаж, төөрөлгүйгээр төөрдөг байшинг өөртөө итгэлтэйгээр өнгөрөв. -Өнөөдөр таны авсан хичээл бол Амьдрах урлагийн гол нууцуудын нэг болох оюутантай танилцсантай холбоотой гэж багш хэлэв. Нөхцөл байдлаас холдох тусам дээшээ дээшлэх тусам нүд чинь илүү их гадаргууг бүрхэх тусам зөв шийдлийг олоход хялбар болно.
Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google акаунт (бүртгэл) үүсгэн нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com
Слайдын тайлбар:
Багш-сэтгэл зүйч Байчорова М.Б. Мөргөлдөөнөөс хэрхэн зайлсхийх вэ?
Ангийн цагийн даалгавар 1 2 3 Мөргөлдөөний тухай ойлголтыг тодруулах Мөргөлдөөний үндсэн төрөл, шалтгаануудын талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх Мөргөлдөөнтэй нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх янз бүрийн арга замуудтай танилцах
Ярихаасаа өмнө арав хүртэл тоол, өвдөхөөсөө өмнө зуу хүртэл тоол, цохихоосоо өмнө мянга хүртэл тоол. эртний ардын мэргэн ухаан
Ганцаарчилсан ажил 1 2 "Зөрчилдөөн" гэдэг үгийн холбоо үг сонгох Үүл хуудсан дээр өөрийн оролцож байсан нэг зөрчилдөөнийг бичнэ үү. Нөхцөл байдлын семинар.
Сэтгэл зүйн тест Социологийн судалгаа Өөрийгөө хөгжүүл Текст Бусдаас шийдэмгий байдал - 46%, тэсвэр тэвчээр - 30% хүсэл зориг - 30% хүлцэл - 12%, сайн сайхан сэтгэл - 10% сайхан сэтгэл - 50% шударга - 30% өрөвдөх сэтгэл - 22% тэвчээр - 16% өгөөмөр байдал - 12%
"Зөрчилдөөн" гэсэн үгийн тодорхойлолтод Зөрчилдөөн (тайлбар толь бичгийн дагуу) нь сөргөлдөөн, сэтгэл хөдлөлийн туршлагатай холбоотой маргаангүй зөрчил юм. Зөрчилдөөн (уран зохиолд) нь дүрүүд, дүрүүд, нөхцөл байдал, зан чанарын өөр талуудын хоорондын зөрчил юм. Зөрчилдөөн (сэтгэл зүйд) нь хоёр ба түүнээс дээш талууд - хувь хүмүүс эсвэл бүлгүүдийн хооронд тохиролцоонд хүрэхгүй байх явдал юм. Зөрчилдөөн (корпорацийн ёс зүйд) нь харилцан ойлголцолгүйгээс үүдэлтэй зөрчилдөөн бөгөөд энэ нь харилцааг өөрчлөхөд хүргэдэг.
Өөр өөр үзэл бодол, үнэт зүйл, зан чанарын онцлог шинж чанаруудын зөрчилдөөн Хүний хувийн эргэлзээ, өөртөө болон түүний амьдралд сэтгэл ханамжгүй байх, зөрчилдөөн үүсч болох олон бүлгүүд Мөргөлдөөний төрлүүд Хувь хүн хоорондын хүмүүс хоорондын бүлэг
Өсөн нэмэгдэж буй зөрчилдөөн Бие биенээ хүндэтгэх нь буурч, хурцадмал байдлын хэмжүүр нэмэгддэг Түрэмгийллийн эсрэг тэмцэл Санал нийлэхгүй байдал Цоорхой сэтгэл ханамжгүй доромжлол
Мөргөлдөөний хор хөнөөл Хүний нэр төр хохирдог 1 минутын зөрчилдөөний дараа 20 минутын дараа бие махбодийн эрүүл мэнд хохирдог Сэтгэл санаа муудаж, бүх зүйл хяналтаас гардаг
Бяцхан асуулт хариулт Таныг дуудсан. Таны хариу үйлдэл юу вэ? а) Би хошигнолоос мултрах болно ("сайн" үг хэлсэнд нь эсэргүүцэн бөхийж, талархал илэрхийлье) б) Би чамд талархал илэрхийлье (би эргэж залгана) в) Ахмадуудад гомдоллох болно www.themegallery.com
Мөргөлдөөнийг шийдвэрлэх арга замууд Хатуу төвийг сахисан Зөөлөн Сөрөг заналхийлэл, хүчирхийлэл, бүдүүлэг байдал, доромжлол, хувь хүн болж хувирах, харилцаагаа таслах Асуудлыг шийдвэрлэхээс зайлсхийх Бүтээлч хошигнол, буулт хийх, буулт хийх, хамтран ажиллах, талуудын байр суурийг ухамсарлах
Дасан зохицох зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх арга замаас зайлсхийх стратеги Өрсөлдөөнтэй хамтрах стратеги Хамтын ажиллагааны стратеги
Мөргөлдөөний үр дүн Хож-хож, ялах нэг тал нь сэтгэл хангалуун байхад нөгөө тал нь биш Ялагдлаа-хожигдсон үр дүндээ хоёр тал сэтгэл хангалуун бус байна Хоёр тал тохиролцоонд хүрэв.
Зөрчилдөөнийг зохицуулах дүрэм B E C D A Бүү тасал. Сонсох Таамаглал бүү хий Хувийн болон доромжлолыг бүү хий Мөргөлдөөнийг шийдвэрлэх олон аргыг санал болго.
Төслийн зорилго:зөрчилдөөний шалтгаан, түүнийг шийдвэрлэх арга замыг судлах.
- Төслийн зорилго:зөрчилдөөний шалтгаан, түүнийг шийдвэрлэх арга замыг судлах.
- Даалгаварууд:
- 1) Мөргөлдөөний шалтгааныг тодорхойлох.
- 2) Биеийн тамирын зааланд зөрчилдөөний нөхцөл байдлыг судлах
- 3) Зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх арга замыг харуулах (видео)
- 4) Багийн зөрчилдөөнөөс урьдчилан сэргийлэх ерөнхий зөвлөмжийг өгөх.
- Хамааралтай байдал:
- Зөрчилдөөн бол нийгмийн амьдралын зайлшгүй үзэгдэл юм. Шинээр гарч ирж буй зөрчилдөөнийг хэрхэн шийдвэрлэх, түүнээс хэрхэн урьдчилан сэргийлэх, хэрхэн зохицуулах вэ гэдэг нь орчин үеийн хүний өмнө тулгарч буй асуулт юм.
- Ажлын төлөвлөгөө:
- 1. Зөрчилдөөн гэж юу вэ, түүний төрлүүд.
- 2. Зөрчилдөөний шалтгаан.
- 3. Зөрчилдөөний нөхцөл байдал, түүнд оролцогчид.
- 4. Мөргөлдөөнөөс урьдчилан сэргийлэхэд шаардлагатай арга техник.
- Судалгаанд хамрагдсан: 5-8кл.
- Санал асуулгын дүн:
- Биеийн тамирын зааланд сурагчдын 50% нь зөрчилдөөнтэй хүмүүс эсвэл үүнд өртөмтгий байдаг;
- 40% нь зөрчилдөөнөөс гарах үр дүнтэй арга замыг мэдэхгүй;
- Мөргөлдөөний гол шалтгаан нь үзэл бодол, таашаалын зөрүү гэж 43% нь үзэж байгаа нь хүлцэл дутмаг байгааг харуулж байна.
- зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх хамгийн хурц арга зам, ихэвчлэн сөрөг сэтгэл хөдлөл дагалддаг, дүрэм, хэм хэмжээнээс давсан.
- Сэдвийн сэдэв
- Мөргөлдөөний сэдэв
- Өрсөлдөгч-зөрчилдөөнтэй нөхцөлд байгаа сөрөг тал
- Мөргөлдөөний шалтгаан- зөрчилдөөнтэй талуудын хэрэгцээтэй холбоотой нөхцөл байдал.
- Мөргөлдөөний шалтгаан- Мөргөлдөөн үүсэхэд хувь нэмэр оруулдаг жижиг тохиолдол боловч зөрчил өөрөө хөгжөөгүй байж болно.
- эерэг
- Мөргөлдөөнтэй талуудын хоорондын хурцадмал байдлыг арилгах, сөрөг сэтгэл хөдлөлийг арилгах;
- Мөргөлдөөн нь оролцогчдын байр суурь, ашиг сонирхол, зорилгыг илчилж, улмаар гарч ирж буй асуудлыг шийдвэрлэхэд хувь нэмэр оруулдаг;
- Зөрчилдөөн нь харилцаанд тулгарч буй бэрхшээлийг тодорхойлох боломжийг олгодог, хийх шаардлагатай өөрчлөлтөд хувь нэмэр оруулдаг;
- Сөрөг
- Мөргөлдөөнд оролцох их хэмжээний сэтгэл хөдлөлийн зардал, туршлага.
- Зөрчилдөөн нь бүлгийн болон бусад хүмүүстэй харилцах харилцааг муутгахад хүргэдэг.
- Мөргөлдөөнд хэт их дурлах нь судалгаа, бизнест хор хөнөөл учруулдаг.
- Хүмүүс хоорондын харилцааг сэргээхэд хүндрэлтэй байх ("мөргөлдөөний зам")
- Мөргөлдөөний өмнөх үе шат
- Мөргөлдөөний үе шат
- Мөргөлдөөний дараах үе шат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 1. Ах, эгч хоёр бие бие рүүгээ хашгирав: хоёулаа өлсөж, ядарсан, тэдэнд нэг л үлдсэн, сүүлчийн бялуу эсвэл нимбэгний ундааны сүүлчийн балга, хүн бүр үүнийг өөртөө авахыг хүсдэг. 2. Хоёр хүү хэрэлдэв: нэг нь найзууд бие биедээ бүх нууцаа хэлэх ёстой гэж үздэг бол хоёр дахь нь найзууд бие биенээсээ нууцтай байж болно гэж маргаж байв. 3. Хоёр найз даашинзны өнгөний талаар маргалдав: нэг нь цагаан, алт, нөгөө нь хар, цэнхэр нь илүү дээр гэж үздэг. 4. Охин ээждээ фитнесст явдаг гэж хэлсэн ч оронд нь найзуудтайгаа гадуур явсан.
- 1. Зөрчилдөөний нөхцөл байдалд орохоосоо өмнө юу болохыг ...... .
- 2. Байх……. болон …… . Зөрчилдөөний үед зөвхөн өөрийнхөө ашиг сонирхлыг төдийгүй нөгөө талын ашиг сонирхлыг хүлээн зөвшөөр. Өөрийгөө бусдын оронд тавь.
- 3. Өөрийнхөө бодлыг хэтрүүлэн бодож, өрсөлдөгчийнхөө аргументыг сонсох гэж өөрийгөө хүчлээрэй. Түүний юутай санал нийлэхгүй байгааг олж мэдэхийг хичээ.
- 4. ... ... өөр хүн биш, тэгвэл та түүнтэй уулзахдаа ичгүүрт шатаж, гэмшихгүй байхын тулд.
- 5. Хэн нэгэнтэй зөрчилдөж зүрхлэх замаар өөрийгөө хүндэл.
- 6. “…… зөрчил байхгүй!” гэдгийг санаарай.
- 1. Зөрчилдөөний нөхцөл байдалд орохын өмнө үүнээс ямар үр дүнд хүрэхийг хүсч байгаагаа бод.
- 2. Шударга, шударга бай. Зөрчилдөөний үед зөвхөн өөрийнхөө ашиг сонирхлыг төдийгүй нөгөө талын ашиг сонирхлыг хүлээн зөвшөөр. Өөрийгөө бусдын оронд тавь.
- 4. Өөрийн сонирхол, мэдрэмжээс хэтрүүлэн бодож, өрсөлдөгчийнхөө аргументыг сонсох гэж өөрийгөө албад. Түүний юутай санал нийлэхгүй байгааг олж мэдэхийг хичээ.
- 5. Өөр хүнтэй уулзахдаа ичгүүрт шатаж, гэмшихгүйн тулд өөр хүнийг доромжилж, доромжилж болохгүй.
- 6. Өөрөөсөө сул дорой нэгэнтэй зөрчилдөж зүрхлэх замаар өөрийгөө хүндэл.
- 7. “Мөргөлдөөнд ялагч гэж байдаггүй!” гэдгийг санаарай.
- 1. Зөрчилдөөний нөхцөл байдалд орохын өмнө үүнээс ямар үр дүнд хүрэхийг хүсч байгаагаа бод.
- 2. Шударга, шударга бай. Зөрчилдөөний үед зөвхөн өөрийнхөө ашиг сонирхлыг төдийгүй нөгөө талын ашиг сонирхлыг хүлээн зөвшөөр.
- 3. Өөрийн сонирхол, мэдрэмжээс хэтрүүлэн бодож, өрсөлдөгчийнхөө аргументыг сонсох гэж өөрийгөө албад. Түүний юутай санал нийлэхгүй байгааг олж мэдэхийг хичээ.
- 4. Өөр хүнтэй уулзахдаа ичгүүрт шатаж, гэмшихгүйн тулд өөр хүнийг доромжилж, доромжилж болохгүй.
- 5. Өөрөөсөө сул дорой нэгэнтэй зөрчилдөж зүрхлэх замаар өөрийгөө хүндлэх хүндлэлийг эрхэмлэ.
- 6. “Мөргөлдөөнд ялагч гэж байдаггүй!” гэдгийг санаарай.
- 1-р бүлэг
- Хүүгээ зугаалж яваад оройтож ирээд хичээлээ үзэж амжихгүй байгаа тул эцэг эх нь гадаа гаргадаггүй.
- 2-р бүлэг
- Бууйлтын замаар зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх арга замыг хайж ол.
- Ах, эгч хоёр зурагт үзэх гэж хэрэлдэж: ах нь спорт үзэхийг, эгч нь хүүхэлдэйн кино үзэхийг хүсдэг.
- 3-р бүлэг
- Бууйлтын замаар зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх арга замыг хайж ол.
- Найзууд бөмбөгнөөс болж хэрэлдэв. Хүн бүр тэдэнтэй тоглохыг хүсдэг ч хоёр найз, ганц бөмбөг байдаг.
- 4-р бүлэг
- Бууйлтын замаар зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх арга замыг хайж ол.
- Багш хоёр охинд дараагийн хичээлдээ тайлан бэлтгэх ном авахыг зөвшөөрөв. Охид хэн номыг гэртээ авч явах талаар маргалддаг.
- Энэ нь сонирхолтой байсан, гэхдээ бүх зүйл тодорхой биш байна!
- Уйтгартай, ойлгомжгүй, сонирхолгүй!
- Энэ нь сонирхолтой, ойлгомжтой, хэрэгтэй байсан!
