TSPU-ийн оюутан, 2017 оны 11-р сарын 2-нд нэрэмжит Бүх Оросын тэмцээнд оролцох хүсэлтийг хүлээн авлаа. Л.С. Выготский.

Уралдаанд 2 сартайгаас 7 хүртэлх насны хүүхэдтэй ажиллаж байсан туршлагатай сургуулийн өмнөх боловсролын багш, магистр, бакалаврын төгсөх курсын оюутнууд, дунд мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагын төгсөгчид оролцох боломжтой.

нэрэмжит тэмцээн Л.С. Выготский энэ жил хоёр дахь удаагаа зохион байгуулагдаж байгаа ч улсын цэцэрлэгээс өөр цэцэрлэг хүртэлх сургуулийн өмнөх боловсролын бүх хэлбэрийн багш нарыг нэгтгэсэн, мөн төрөлжсөн их, дээд сургуулийн оюутнуудыг дэмжсэн Орос дахь анхны бөгөөд цорын ганц санаачлага хэвээр байна.

Энэхүү уралдаан нь сургуулийн өмнөх боловсролын салбарын орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх арга зүйн шилдэг туршлагыг олж илрүүлэх, дэмжих, түгээн дэлгэрүүлэх зорилготой бөгөөд тухайн салбарыг хөгжүүлэх, авьяас чадварыг илрүүлэх зорилготой юм.

“Л.С. Выготский хүүхдэд бие даан өсч хөгжих боломжийг олгодог экосистемийг зохион байгуулах асар их боломжийг олж харсан. Бид энэ үйл явцад гол үүргийг сурган хүмүүжүүлэгчид өгдөг. Багш бол хамгийн хэцүү нөхцөл байдалд ч гэсэн хүүхдийг зөв чиглэлд чиглүүлэхэд туслах гэрэлт цамхаг юм. Сангийн загасчдын нэг үүрэг бол шинэлэг санааг авчирч, сургуулийн өмнөх боловсролын орчин үеийн дүр төрхийг бэхжүүлэх хамгийн тод гэрэлт цамхагуудыг олох явдал бөгөөд бид нэрэмжит Бүх Оросын уралдааныг зохион байгуулна гэж найдаж байна. Л.С. Выготский зорилгодоо хүрэх гол хэрэгслийн нэг болно” гэж Рыбаковын сангийн үүсгэн байгуулагч Екатерина Рыбакова хэлэв.

Уралдаанд оролцохын тулд та тэмцээний вэб сайт дээр онлайн анкет бөглөж, төслийн заасан сэдвээр видео бэлтгэж, www.youtube.com портал дээр байрлуулж, холбоосыг анкет руу хуулна (оюутнууд оролцохын тулд видео материал бэлтгэх шаардлагагүй). Тэмцээнд оролцох үндсэн анкет бөглөхөөс гадна нэрэмжит зуны сургуульд оролцох хүсэлтэй эсэхээ шалгах боломжтой. Л.С. Выготский, эсвэл өөрөө сонгосон олон улсын хурал, боловсролын аялалын хүрээнд ур чадвараа дээшлүүлэх хүсэлтэй байгаагаа илэрхийлээрэй.

нэрэмжит Бүх Оросын тэмцээний ялагч. Л.С. Өнгөрсөн жилийн Выготский Уралдаанд зөвхөн шинэ төслөөр оролцох боломжтой.

Лавлагаа:

Рыбаковын санг 2015 онд Игорь, Екатерина Рыбаков нар үүсгэн байгуулжээ. Үүний зорилго нь хүн бүрийн чадавхийг нээх тэгш боломжийг бүрдүүлэх явдал юм. Рыбаковын сан нь бизнес эрхлэлт, боловсрол, гуравдагч салбарыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн хөтөлбөрүүдийг санаачлан хэрэгжүүлдэг. Рыбаковын сан нь бизнес эрхлэлт, гуравдагч салбарын дэлхийн болон дотоодын шилдэг туршлагыг сурталчлах, хэрэгжүүлэх чиглэлээр ажилладаг бөгөөд хүн бүр өөрийн чадавхийг бүрэн дүүрэн хэрэгжүүлэх, өөрийгөө тасралтгүй хөгжүүлэх боломжийг олгодог боловсролын сэдэл орчныг бүрдүүлдэг. "Загасчдын сан"-ын ажлын чухал чиглэл бол үйл ажиллагааны бүх салбарт бүс нутгийн санаачлагыг нэгтгэх, дэмжих явдал юм. Сангийн хөтөлбөрүүд, түүний дотор өрсөлдөх чадвартай хөтөлбөрүүд өнөөдөр Оросын 80 орчим аж ахуйн нэгжийг хамардаг. “Загасчдын сан”-гийн үйл ажиллагааны талаарх дэлгэрэнгүй мэдээллийг цахим хуудаснаас авах боломжтой.

Ольга Пигарева

Би Лев Семенович Выготскийн нэрэмжит Бүх Оросын тэтгэлэг, тэтгэлэгт уралдааны ялагч.

"Хүүхэд нас бол ёс суртахуунтай хүний ​​ирээдүйн бүхэл бүтэн амьдралын үндэс суурь тавигддаг амьдралын агуу үе юм. (Николай Васильевич Шелгунов)

Бид 21-р зуунд амьдарч байна. Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц байнга өөрчлөгдөж байдаг. Орчин үеийн ертөнцтэй зэрэгцэн манай боловсролын систем ч өөрчлөгдөж байна. Энэ бол цаг үеийн шаардлага юм. Боловсролын шинэ стандартын үндсэн зарчмуудын нэг нь хүний ​​хөгжлийн ерөнхий түвшний чухал үе шат болох сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн өвөрмөц байдал, мөн чанарт хадгалагдах зарчим юм. "Хүүхэд нас" гэж юу вэ? Түүний өвөрмөц байдал, дотоод үнэ цэнэ юу вэ? Энэ үе шат яагаад хүн бүрийн хувьд тийм чухал байдаг вэ? Шинжлэх ухаан, соёлын шилдэг төлөөлөгчид яагаад ийм анхааралтай судалж, судалсан бэ? Тэд түүний тухай бичиж, ярьдаг. Түүний тухай дуу, шүлэг бичдэг. Түүнийг үгүйлж, биширдэг. Зарим хүмүүсийн хувьд хүүхэд нас нь хайхрамжгүй байдал, хайхрамжгүй байдал, тоглоом, тоглоом шоглоомтой холбоотой байдаг бол зарим хүмүүсийн хувьд хүүхэд нас нь идэвхтэй хөгжиж, өөрчлөгдөж, суралцах үе юм. Үнэн хэрэгтээ хүүхэд нас бол парадокс, зөрчилдөөнтэй үе бөгөөд түүнгүйгээр хөгжил байхгүй.

Эдгээр асуудлыг ойлгохын тулд эхлээд "хүүхэд нас" гэсэн ойлголтыг тодорхойлох хэрэгтэй. С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова нарын "Орос хэлний тайлбар толь бичиг"-т "Хүүхэд нас бол өсвөр насны өмнөх үе, нас, тэр насны амьдралын үе" гэсэн тодорхойлолтыг өгсөн байдаг. Тэгэхээр хүүхэд нас бол эхлэл юм. , хүний ​​амьдралын зам мөрийн эхний үе шат. Польшийн гайхамшигтай эмч, багш Януш Корчак бага насыг амьдралын үндэс суурь гэж үздэг: "Хүүхэд насыг бүрэн дүүрэн, сэтгэл хангалуун өнгөрөөхгүй бол дараагийн амьдрал нь алдаатай байх болно." Энэ үед оросын нэрт багш К.Д.Ушинский: “Хүний зан чанар амьдралынхаа эхний жилүүдэд бүрэлдэн тогтдог бөгөөд энэ зан чанар нь эхний жилүүдэд бүрэлдэн тогтдог нь хүний ​​хоёр дахь шинж чанар болдог. байгалиасаа... Хүнд дараа нь сурсан бүхэн хүүхэд насандаа сурсан бүхний гүн гүнзгий байдаггүй.” Сэтгэл зүйн шинжлэх ухааны доктор В.И.Слободченко “Хүүхэд нас бол “Би” өөрийн “би” дүр төрхийг бий болгох үе” гэж бичжээ. Би" энэ ертөнцөд түүнийг хүрээлж буй бүх зүйлийг зөвшөөрдөг." Би эдгээр мэдэгдлүүдтэй бүрэн санал нийлж байна. Хамтдаа ном унших, ардын дуу, гар урлал хийх, гэрийн концерт, тэшүүрийн талбай, загасчлах аялал, мөөг, жимс жимсгэнэ түүж ой руу аялах зэргээр дүүрэн байсан бага насаа би тэдний баталгааг харж байна. Би азтай байсан - миний аав бурханаас ирсэн багш байсан. Мэргэжлийн сургуульд багшаар ажиллаж байсан. Тэр маш эелдэг, хайртай байсан. Өсвөр насныхан түүнийг биширдэг байв. Тэгээд тэр бидэнд, хүүхдүүддээ маш их цаг зарцуулсан. Энэ бол миний багшийн анхны үлгэр жишээ байсан. Тийм ээ, хувь хүний ​​үндэс нь бага нас, сургуулийн өмнөх үеэс бүрддэг. Эцсийн эцэст, яг энэ үед хүүхэд яг л хөвөн шиг эргэн тойрондоо харж, сонссон бүхнээ шингээж авдаг. Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах, тоглож сурдаг. Түүний төсөөлөл бүрэн дүүрэн ажилладаг. Тэр амархан санал болгодог тул маш их итгэдэг. Хүүхэд бүх зүйлийг сурч, ойролцоо байгаа насанд хүрэгчдийг хуулбарласаар байна. Гэхдээ сургуулийн өмнөх насны хүүхэд бүр өөрийн өвөрмөц онцлог, авьяас чадвар нь дотроо гүн нуугдаж байдаг. Насанд хүрэгчдийн даалгавар бол энэ оч нь тод дөл болж, түүний бүх амьдралыг гэрэлтүүлдэг тод бамбар болоход нь туслах явдал юм. Заах биш, харин "хүүхдийн оюун ухааныг хөгжүүлэхэд нь туслах". Үүний зэрэгцээ хүүхэд өөрийн үйл ажиллагаанаас таашаал авч, өөрийгөө илэрхийлж, өөрийгөө сайжруулж, өөртөө итгэлтэй байх ёстой. "Бүх хүүхэд авьяастай, та тэднийг нээхэд нь туслах хэрэгтэй" гэсэн уриан дор би хүүхэдтэй ажиллахдаа хүүхдийн янз бүрийн үйл ажиллагааг ашигладаг. Тоглоом тоглох, харилцах, эргэн тойрныхоо ертөнцийг болон өөрсдийгөө судлах, хөгжим, дүрслэх урлаг, уран зохиолын ертөнцтэй танилцах явцад миний хүүхдүүдийн дотоод нөөц сэргэж, сэтгэцийн үйл явц (ойлголт, ой санамж) бий болдог. , сэтгэлгээ) бий болж, хөгжиж байна. Үүнийг би Зөвлөлтийн нэрт багш В.А.Сухомлинскийн "Хүүхдүүд гоо үзэсгэлэн, тоглоом, үлгэр, хөгжим, зураг, уран зөгнөл, бүтээлч ертөнцөд амьдрах ёстой" гэсэн бүтээлээс олж харлаа. Мөн эдгээр үгс надад маш ойр байдаг. Миний хүүхдүүдийн бүтэн өдөр хөгжим, үлгэр, тоглоом, бүтээлчээр дүүрэн байдаг. Тэд баяртайгаар цэцэрлэг рүүгээ гүйдэг. Тэдний хүлээлт, сониуч нүд, инээд гялалзаж буй царайг би харж, маш чухал үйл явцад оролцож байгаагаа ойлгож байна. Цогц, эв найртай хөгжсөн хувь хүнийг бий болгох үйл явцад.

Хүүхдийн сэтгэл зүйч П.П.Блонский: "Цорын ганц зөв хүмүүжил бол хүүхдийн төрөлхийн хандлагатай нийцсэн хүүхдийн оюун санааны хүч чадлын байгалийн өсөлт юм" гэж бичжээ. Хүүхдийг хүүхэд ахуй цагт нь хүмүүжүүлэх ёстой гэж тэрээр үзэж, бага насаа бүхэлд нь харуулах боломжийг олгох шаардлагатай гэж үзсэн. Түүний хэлснээр хүн нас бүрт "сайхан мөчийг алдахгүйн тулд тухайн үеийн өвөрмөц хүлээн авах чадварт юун түрүүнд анхаарлаа хандуулах" ёстой. Януш Корчак хүүхдийг "бие даасан "тусгаар тогтнол", өөр хүсэл зоригоос үл хамаарах хувь хүн" гэж үзэж, түүний хувь хүний ​​​​хувьд бүрэн үнэ цэнийн тухай, хүүхэд нас нь ирээдүйн амьдралын урьдчилсан үе биш харин жинхэнэ хүний ​​дотоод үнэ цэнийн талаар хэлэв. "жинхэнэ амьдрал. "Хүүхдүүд насанд хүрэгчидтэй адилхан боловч ойлголтын цар хүрээ, туршлага өөр өөр байдаг." Энэ хугацаанд хүүхэд ёс суртахууны болон бүх нийтийн үнэт зүйлсэд суралцаж, түүний ертөнцөд хандах хандлага бүрддэг. Түүний хувийн шинж чанарт сайн сайхан сэтгэл, хүндэтгэл, өөрийгөө үнэлэх гэх мэт чанарууд гарч ирдэг.Хувь хүний ​​төлөвшил явагдаж байна.

Хүүхэдтэй ажилладаг хүн бүр сургуулийн өмнөх насны хүүхэд бол онцгой ертөнц гэдгийг санах хэрэгтэй гэдэгт би итгэдэг. Тэр өөрийн гэсэн соёл, үнэт зүйл, хэл яриа, мэдрэмж, үйлдэл, сэтгэлгээтэй. Хүүхэд бүр эргэн тойрныхоо ертөнцийг нээж, өөрийгөө болон түүний өвөрмөц чадварыг таньж мэддэг судлаач байдаг. Түүний хажууд байж санал болгож, тусалж, илчилж, дэмжицгээе. Зөвхөн түүнийг хайрлахын тулд!"

Хоёрдугаарт, өргөн мэдүүлэх шаардлагатай нэр дэвшүүлэх санал гаргасан төсөл эсвэл таны үйл ажиллагааны тодорхойлолт. би сонгосон "Мастер" номинациболон танилцуулсан "Сайн уу, өвөл-өвөл!" Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй ажиллах бүлэг, боловсрол, судалгааны төсөл., би энэ өвлийг хүүхдүүдтэйгээ өнгөрөөсөн. Энэхүү төсөл нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хөгжлийн асуудлыг практик шийдвэрлэхэд чиглэгдсэн бөгөөд сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн дотоод үнэ цэнийг харгалзан үзсэн болно. Төслийн төгсгөлд төслийн давуу болон сул талуудыг зааж өгөх шаардлагатай байв.

Гуравдугаарт, хангах шаардлагатай байсан "Эцэг эхтэй хийсэн яриа" видео ярилцлага.Энэхүү ярилцлага нь эцэг эхийн асуултад хариулж, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хүмүүжил, төлөвшилд хандах хандлагыг тодорхойлсон танилцуулга хэлбэрээр хийгдсэн болно. Энэ даалгаварт хамгийн хэцүү зүйл бол үүнийг 2 минутын нэвтрүүлэгт багтаах явдал байв.

Тэгээд би бөглөсөн сэдэл өгөх захидалЗуны сургуульд оролцох. Энд байна: "Би хараахан эзэмшиж амжаагүй байгаа шинэ технологид суралцах хүсэлтэй байгаа тул зуны сургуульд оролцохыг хүсч байна. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй практик ажиллах шинэ туршлага олж авах. Зуны сургууль надад зөвхөн надад өгөх болно гэж бодож байна. шинэ мэдлэг, чадвар, ур чадвар, гэхдээ бас сэтгэл хөдлөлийн сайн цэнэг, миний туршлагыг чанарын өөр түвшинд ойлгох.Би зуны сургуульд сурган хүмүүжүүлэгч болон амралт, сургалт зохион байгуулагчаар ажиллаж байсан практик туршлагаа өгөх болно. Сургуулийн үр дүнг ажилдаа ашиглах, дүүрэг, бүс нутгийн арга зүйн нэгдлүүдэд хуваалцах.Би мөн Олон улсын боловсролын портал вэбсайт дахь өөрийн блог хуудсууд, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын цахим хуудас, нийгмийн сүлжээнд хуваалцах болно. сүлжээ Odnoklassniki болон VKontakte. Би шаардлагатай бичиг баримтыг хавсаргаж, илгээсэн. 4-р сарын 27-нд хамт ажиллагсад маань над руу утасдаж, намайг ялалт байгуулж, тэтгэлэг авсанд баяр хүргэв. Зуны улиралд би Москвад очиж, Москвагийн цэцэрлэг, цэцэрлэгүүдээр аялахыг тэсэн ядан хүлээж байна. нийслэлтэй мэргэжлийн хүмүүстэй хамт суралцах C. Би үүнд маш их баяртай байна, хүн бүрийг уриалж байна: өөртөө илүү итгэлтэй бай, ажиллаж, бүтээ, туршлагаа хуваалц, тэгвэл та амжилтанд хүрнэ!

нэрэмжит Бүх Оросын тэмцээн. Л.С. Выготский, 2017 оны 11-р сарын 2-нд нээлтээ хийсэн. Баруун хойд Холбооны дүүрэг (NWFD) дахь тэмцээний бүсийн оператор нь Гарант буяны сан юм.

"Рыбаковын сан" нэрэмжит Бүх Оросын уралдааны дүнг нэгтгэв. Л.С. Выготский, 2017 оны 11-р сарын 2-нд нээлтээ хийсэн. Баруун хойд Холбооны дүүрэг (NWFD) дахь тэмцээний бүсийн оператор нь Гарант буяны сан юм.

Тус уралдаанд дүүргийн 300 гаруй багш, сурагчид материалаа ирүүлсэн байна. Үүний үр дүнд Баруун хойд Холбооны тойрог нь тэмцээний ялагчдын тоогоор ОХУ-ын холбооны 8 дүүргийн дунд эхний гуравт орсон - нийт 91 хүн.

Тус дүүргийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын 54 багшид 50 мянган рублийн санхүүгийн дэмжлэг, 16 оюутанд 20 мянган рублийн тэтгэлэг олгохоор болжээ. Архангельск, Вологда, Ленинград, Калининград, Мурманск, Новгород мужуудын 16 багш, 5 сурагч 7-р сард Москва хотод болох "Сангийн загасчид" зуны сургуульд оролцох нэмэлт боломжийг хүртсэн. , Коми Бүгд Найрамдах Улс, Карелия. Бүх ялагчид диплом, тэмцээнд оролцогчид гэрчилгээ авах болно.

Өрсөлдөгчдийн ажлыг үнэлэхэд оролцсон мэргэжилтнүүд уралдаанд ирүүлсэн төсөл, арга зүйн материалын мэргэжлийн өндөр ур чадвар, хүсэл тэмүүлэл, боловсруулалт зэргийг тэмдэглэв.

нэрэмжит Бүх Оросын тэмцээн. Л.С. Выготский энэ жил хоёр дахь удаагаа зохион байгуулагдаж байгаа бөгөөд дараагийн тэмцээнийг 2018 оны 10-р сард эхлүүлэхээр төлөвлөж байна.

Тэмцээний материал:

Тэмцээн ОХУ-ын бүх холбооны дүүргүүдэд явагддаг

Өрсөлдөгчид

• боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагад шууд болон ийм байгууллагаас гадуур (гэр бүлийн боловсролын хэлбэрээр), түүний дотор цахим сургалтын хэлбэрээр, түүнчлэн интернет ашиглан зайны боловсролын технологийг ашигладаг сургуулийн өмнөх боловсролын багш нар;
• дээд боловсролын сургуулийн төгсөх курсын оюутнууд, дунд мэргэжлийн боловсролын сургуулийн төгсөх курсын оюутнууд, "сурган хүмүүжүүлэх ухаан" болон "хүмүүнлэгийн" чиглэлээр бүтэн цагаар суралцаж буй магистрант, аспирантууд (Боловсролын яамны тушаалын дагуу). болон Оросын шинжлэх ухааны 2013 оны 9-р сарын 12-ны өдрийн 1061 тоот, 2 сараас 7 хүртэлх насны хүүхдүүдтэй ажиллаж байсан туршлагатай эсвэл тэдэнтэй мэргэжлийн үндсэн дээр ажиллахаар төлөвлөж байна.

Нэг боловсролын байгууллага, байгууллагаас оролцогчдын тоо хязгаарлагдахгүй.

Нэг байгууллага, байгууллагын ялагчдын тоо хязгаарлагдахгүй.

Сургуулийн өмнөх насны багш нарын уралдаанд оролцох нөхцөл

нэрэмжит Бүх Оросын тэмцээний ялагч. Л.С. Выготский 2016 он Тэмцээнд зөвхөн хамт оролцох боломжтой шинэ төсөл.

Энэхүү програм нь 2 сараас 7 нас хүртэлх хүүхэд ба/эсвэл тэдний эцэг эхтэй ажиллах технологи, арга барилыг тодорхойлсон төслийг танилцуулж байгаа бөгөөд энэ нь аль хэдийн хэрэгжиж байгаа эсвэл хэрэгжүүлэхээр төлөвлөж байгаа бөгөөд төслийн үр дүн аль хэдийн гарсан байна. хүлээн авсан/төлөвлөсөн нь үр дүнтэй болохыг харуулж байна.

Бэлтгэсэн видеонууд нь үнэ цэнэтэй дэмжлэг авах боломжтой Уралдааны тусгай ангилалд оролцох болно.

Бакалавр, дунд мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагын төгсөх курсын оюутнууд, магистрант, аспирантуудын уралдаанд оролцох нөхцөл

Тэмцээнд оролцохын тулд та:

Өргөдөл гаргагч нь дараахь зүйлийг хийх ёстой.

1. Өгөгдсөн форматын дагуу дүн шинжилгээ хийж, кейс (сурган хүмүүжүүлэх нөхцөл байдал) практик шийдлийг санал болгох.
2. Бодит сурган хүмүүжүүлэх нөхцөл байдлыг өөрийн дадлагаас (асуудлын мөн чанар, хүүхдүүдийн нас, оролцогчдын тоо, шийдэл) дүрсэлж, өөрийн дүн шинжилгээнд үндэслэн танилцуулсан шийдлийг үнэл.
3. Сургуулиа төгсөөд мэргэжлээрээ хэрэгжүүлэх урт хугацааны төлөвлөгөөгөө танилцуул.

нэрэмжит Бүх Оросын уралдааны оюутнуудад нэмэлт боломжууд. Л.С. Выготский:

• нэрэмжит Бүх Оросын уралдааны зуны сургуульд оролцох. Л.С. Выготский, 2018 оны 7-р сард болно.
• 2018 оны 3-р сарын 15-аас 2018 оны 6-р сарын 15-ны хооронд зохион байгуулагдсан боловсролын аялал/хуралд оролцох.

Өргөдөл гаргагч нь нэмэлт боломжуудын жагсаалтад заасан арга хэмжээний аль нэгэнд оролцох, эсвэл оролцохгүй байх хүсэлтэй байгаагаа илэрхийлэх боломжтой.

Тэмцээний журам

Уралдаанд оролцох хүсэлтийг цахим хэлбэрээр цахим хэлбэрээр илгээдэг Хувийн бүс http://konkurs.rybakovfond.ru Тэмцээний вэбсайт дахь оролцогч. Өргөдлийн талбаруудыг тэдгээрийн агуулгын шаардлагын дагуу бөглөх шаардлагатай. Өргөдлийн шаардлагатай талбаруудыг бөглөж, түүнд орсон бичиг баримтыг байрлуулсны дараа өргөдлийг бүртгэж, регистрийн дугаар олгоно. Бүртгэлийн явцад заасан имэйл хаяг руу баталгаажуулах имэйл илгээнэ.

Уралдаанд ирүүлсэн материалыг буцаан олгохгүй бөгөөд судалгааны ажил, хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр нийтлэх, уралдааны сургалтын хэрэглэгдэхүүн бэлтгэхэд ашиглаж болно.

Өргөдлийг авч үзэх, үнэлэх журам

Өргөдөл бүрийг эдгээр журамд заасан шалгуурын дагуу 2 (хоёр) шинжээч үнэлнэ.

Оролцогчдыг тэмцээний ялагчаар тодруулах эцсийн шийдвэрийг тэмцээний шинжээчдийн зөвлөлийн хурлаар гаргана ("Мэргэжилтнүүд" хуудасны холбоос)

Тэмцээний Шинжээчдийн зөвлөл бусад зүйлийг харгалзан уралдааны ялагчдын тухай шийдвэр гаргахдаа өргөдлийг хүлээн авч эхлэхээс өмнө ирүүлсэн өргөдөлд давуу эрх олгоно.

Тэмцээний ялагчдын жагсаалтыг 2018 оны 3-р сарын 1-ээс хэтрэхгүй хугацаанд http://konkurs.rybakovfond.ru вэбсайтад нийтэлсэн болно.

Тэмцээнд оролцох болзлыг татаж авахын тулд энд PDF файл байх ёстой"

Тэмцээнийг зохион байгуулах журам, оролцох өргөдөл гаргах талаар дэлгэрэнгүй мэдээллийг холбогдох холбооны дүүргийн зохицуулагчтай холбоо барина уу ("Холбоо барих" хуудасны холбоос).

Тэмцээнийг Рыбаковын сангаас бүс нутгийн түншүүдийн оролцоотойгоор байгуулжээ.

http://fondgarant.ru/ "Гарант" буяны нийгэмлэгийн хөгжлийн сан (Архангельск, Баруун хойд Холбооны тойрог, Төв Холбооны тойрог, Хойд Кавказын Холбооны тойрог + Өмнөд Холбооны дүүрэг)

http://siberiancenter.ru/ "Сибирский" олон нийтийн санаачилгыг дэмжих буяны сан (Новосибирск, Сибирийн холбооны тойрог, Алс Дорнодын холбооны тойрог)

http://cftyumen.ru/ Тюмень хотыг хөгжүүлэх буяны сан (Тюмень, Уралын Холбооны тойрог, Волга Холбооны дүүрэг)

болон дараах хүмүүсийн тусламж, мэдээллийн дэмжлэгтэйгээр:

http://endowmentpstgu.ru/ Ортодокс Гэгээн Тихоны хүмүүнлэгийн их сургуулийн хөгжлийн сан (Москва)

http://profarmavir.ru/pravoedelo Бүс хоорондын олон нийтийн байгууллага "Нийгмийн болон эрх зүйн төв" (Армавир)

www.sluzhenye.org/1422518033/ Нийгмийн хөгжлийг дэмжих Нижний Новгород бүс нутгийн олон нийтийн байгууллага "Service-NEXT" (Нижний Новгород)

"Татьянагийн өдөр" залуучуудын санаачлагыг дэмжих 100steps.rf сан (Хабаровск)

• Шинжлэх ухааны суурь судалгааны шилдэг төслийн уралдаан
• RAS 2019 онд дараах алтан медаль, шилдэг эрдэмтдийн нэрэмжит шагналын уралдааныг зарлаж байна.

Л.С.-ийн нэрэмжит тэтгэлэг, буцалтгүй тусламжийн уралдаан. Выготский 2018 он

нэрэмжит Бүх Оросын тэтгэлэг, тэтгэлэгийн уралдаан. Л.С.Выготский.

Зохион байгуулагч: "Рыбаковын сан" буяны сан.

Уралдааны зорилго нь орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх туршлагыг хөгжүүлэх, хэрэгжүүлэх, түгээх чадвартай Оросын сургуулийн өмнөх боловсролын тод, бүтээлч мэргэжилтнүүдийг хайж олох, дэмжих, сурталчлах явдал юм.

Сургуулийн өмнөх боловсролын багш нар, дээд болон дунд мэргэжлийн боловсролын сургуулийн төгсөх курсын оюутнууд, 2 сартайгаас дээш насны хүүхэдтэй ажиллаж байсан туршлагатай "сурган хүмүүжүүлэх ухаан", "хүмүүнлэгийн" чиглэлээр бүтэн цагаар суралцаж буй магистрант, аспирантууд 7 хүртэлх насны буюу мэргэжлийн үндсэн дээр хамтран ажиллахаар төлөвлөж буй тэмцээнд оролцохыг урьж байна.

Технологи, 2 сараас 7 хүртэлх насны хүүхэд ба/эсвэл тэдний эцэг эхтэй ажиллах арга барилыг тодорхойлсон төслүүд аль хэдийн хэрэгжиж байгаа, одоо хэрэгжиж байгаа эсвэл хэрэгжүүлэхээр төлөвлөж байгаа бөгөөд төслийн үр дүнг аль хэдийн хүлээн авсан/төлөвлөсөн байна. түүний үр дүнтэй байдлын талаар. Төсөл нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын үндсэн зарчимд суурилсан байх ёстой: сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн өвөрмөц байдал, үнэ цэнийг хүний ​​​​бүх хөгжлийн чухал үе шат болгон, ямар ч нөхцөлгүйгээр, өөрөө чухал ач холбогдолтой амьдралын үе болгон хадгалах. Сургуулийн өмнөх боловсролын хөгжлийн шинж чанарыг хангах, хүүхэд бүрийн нас, бие даасан онцлогийг харгалзан үзэх, тоглоомоор суралцах, гэр бүлийг боловсролын үйл явцад оролцуулах, хүүхэд бүрийн хувийн шинж чанар, түүний харилцаа холбоо, танин мэдэхүй, урлаг, гоо зүйн чадварыг хөгжүүлэх; нийгмийн ур чадвар, бие бялдрын чадвар, түүний эрүүл мэндийг хамгаалах, бэхжүүлэх. Нэмж дурдахад та төслийн заасан сэдвээр видео бэлтгэж, www.youtube.com сайтад байршуулж, линкийг анкет руу хуулах ёстой.

Тэмцээний хувьд оюутан, аспирант оюутнууд өгөгдсөн форматын дагуу дүн шинжилгээ хийж, тухайн тохиолдлын практик шийдлийг санал болгох шаардлагатай (сурган хүмүүжүүлэх нөхцөл байдал). Бодит сурган хүмүүжүүлэх нөхцөл байдлыг өөрийн дадлагаас (асуудлын мөн чанар, хүүхдүүдийн нас, оролцогчдын тоо, шийдэл) дүрсэлж, өөрийн дүн шинжилгээнд үндэслэн танилцуулсан шийдлийг үнэл. Сургуулиа төгсөөд мэргэжлээрээ хэрэгжүүлэх урт хугацааны төлөвлөгөөгөө танилцуул.

Өргөдөл гаргагч бүр уралдаанд нэгээс илүүгүй өргөдөл гаргах эрхтэй. Тэмцээнд оролцох хүсэлтийг тэмцээний вэбсайт дахь оролцогчийн хувийн дансаар дамжуулан цахим хэлбэрээр илгээдэг.

Шагнал

• Ялагч багш нарын хувьд - 50,000 рублийн буцалтгүй тусламж
• Оюутны ялагчдад - 20,000 рублийн нэг удаагийн тэтгэлэг.
• Багш нарт зориулсан нэмэлт боломж: нэрэмжит Бүх Оросын уралдааны зуны сургуульд оролцох. 2018 оны 7-р сард болох Л.С.Выготский Зуны сургуульд оролцох хүсэлтээ илэрхийлсэн үнэлгээний жагсаалтаас эхний 100 багшид энэ боломжийг олгоно. Зуны сургуульд оролцохтой холбоотой зардлыг нөхөхийн тулд ялагч нь нэмэлт санхүүжилт олгоно
  дэмжлэг үзүүлэх.
• Багш нарт зориулсан нэмэлт боломж: 2018 оны 3-р сарын 15-аас 2018 оны 6-р сарын 15-ны хооронд зохион байгуулагдсан боловсролын аялал/хуралд оролцох. Ийм хүсэл эрмэлзэл илэрхийлсэн багш нарын үнэлгээний жагсаалтаас хоёр ялагч. Сонгогдсон боловсролын аялал/хуралд оролцох зардлыг нөхөхийн тулд эдгээр ялагчдад нэмэлт санхүүгийн дэмжлэг үзүүлнэ.
• Оюутнуудад зориулсан нэмэлт боломж: нэрэмжит Бүх Оросын уралдааны зуны сургуульд оролцох. 2018 оны 7-р сард зохион байгуулагдах Л.С.Выготский Зуны сургуульд оролцох хүсэлтээ илэрхийлсэн рейтингийн жагсаалтаас эхний 20 оюутанд энэ боломжийг олгоно.
• Оюутнуудад зориулсан нэмэлт боломж: 2018 оны 3-р сарын 15-аас 2018 оны 6-р сарын 15-ны хооронд зохион байгуулагдсан боловсролын аялал/хуралд оролцох. Ийм хүсэл эрмэлзэл илэрхийлсэн зэрэглэлийн жагсаалтаас хоёр ялагч. Сонгогдсон боловсролын аялал/хуралд оролцох зардлыг нөхөхийн тулд эдгээр ялагчдад нэмэлт санхүүгийн дэмжлэг үзүүлнэ.

2018 оны 11-р сарын 14-ний өдөр нэрэмжит гуравдугаар уралдааны мэдүүлгийг хүлээн авч байна. Л.С. Выготский. Тэмцээний эхлэлийг Рыбаковын сангийн ерөнхийлөгч Екатерина Рыбакова Л.С. Выготский “Л.С. Выготский орчин үеийн нийгмийн практикт."

Уралдаанд "сурган хүмүүжүүлэх ухаан", "хүмүүнлэгийн ухаан"-ын чиглэлээр бүтэн цагаар суралцаж буй сургуулийн өмнөх боловсролын багш, ахлах магистрант, 2 сартай хүүхэдтэй ажиллаж байсан туршлагатай ахлах, дунд мэргэжлийн боловсролын сургуулийн оюутнууд оролцох боломжтой. 7 жил эсвэл тэдэнтэй мэргэжлийн үндсэн дээр ажиллахаар төлөвлөж байна.

нэрэмжит тэмцээн Л.С. Выготский бол зөвхөн сургуулийн өмнөх боловсролыг хөгжүүлэх, энэ салбарын ажилчдын авьяас чадварыг илрүүлэхэд чиглэсэн анхны хөтөлбөр юм. Сургуулийн өмнөх боловсролын салбарт орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх шилдэг туршлагыг олж илрүүлэх, дэмжих, түгээн дэлгэрүүлэхэд чиглэнэ.

Тэмцээний хүрээнд хүүхдийн хөгжлийг хувь хүн болгон төлөвшүүлэх, сургуулийн өмнөх насны хувь хүний ​​төлөвшилд сургах мөн чанарыг таниулах, сургуулийн өмнөх боловсролд эцэг эхийг татан оролцуулах, хүүхдийн тоглоомын үйл ажиллагааны ач холбогдлыг нөхөн сэргээх зэрэг сэдвээр оролцогчид санал бодлоо солилцоно.

“Сургуулийн өмнөх боловсролын багш нь бага наснаасаа хүний ​​үндсэн үнэт зүйлсийг төлөвшүүлэхэд гол үүрэг гүйцэтгэдэг. Л.С. Выготский хүүхдийг эв найртай өсөж, хөгжүүлэх орчинг зохион байгуулах асар их боломжийг олж харсан. Рыбаковын сангийн гол үүрэг бол багш бүр өөрчлөлтийн дотоод энергийг илчлэх нийгэм, боловсролын орчныг бүрдүүлэх явдал юм гэж Рыбаковын сангийн үүсгэн байгуулагч Екатерина Рыбакова хэлэв.

Уралдаанд оролцохын тулд вэб сайт дээр онлайн анкет бөглөж, төслийн заасан сэдвээр видео бэлтгэж, www.youtube.com портал дээр байршуулж, холбоосыг анкет руу хуулна. Оролцогчид тэмцээнд оролцох үндсэн анкет бөглөхөөс гадна нэрэмжит зуны сургуульд оролцох хүсэлтэй байгаагаа тэмдэглэж болно. Л.С. Выготский, PROChildren хөтөлбөрийн үндсэн сургалтын семинарт, "Хүүхдэд зориулсан цэцэрлэг" сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын үйлчилгээний чанарыг бие даан үнэлэх үндсэн сургалтын семинарт оролцох эсвэл бие даан сонгогдсон олон улсын хурлын хүрээнд ур чадвараа дээшлүүлэх шийдвэрээ зарлав. эсвэл боловсролын аялал.

нэрэмжит Бүх Оросын тэмцээний ялагч. Л.С. Зуны сургуульд оролцсон Выготский 2017 энэ жил тэмцээнд оролцох боломжгүй.