Жанашырлық дегеніміз не 15.3 Опция 19. Альберт Лихановтың мәтінінде og жазба. Әр түрлі қорларға көмек үшін. Көпшілігі дайын

Мәтін бойынша дәлел жазу

(1) Соғыс басталғанда, менің әпкем кішкентай және балалар үйінде өмір сүрді, ол балықпен аквариум болды.
(2) Балық он болды. (H) Бұл аквариум Мәскеуден әкеліп, қыздардың жатын бөлмесіне қойылды. (4) Балықтар алтын және өте әдемі болды - жылтыр қауындар мен луниондарда көк тамырлары бар қызғылт мөлдір емес.
(b) қыздар да он болды. ә) Ақсақал, Инна он алты жаста, ал ең жас, Люскин, тек алты жаста. (7) Кішкентай люкиннен басқа барлық қыздар өте көп қыздар болды. (8) Егер олардың бос уақыты болса, олар алтын балықпен жыртылды. (9) Нанның үгіндісі, әрине, балықтар казеин желімін төгетін, суын өзгертті, олардың суын өзгертті немесе қалың жасыл әйнекке таң қалдырды. (10) Бірақ ешкім кішкентай Люскин туралы еске түсірген жоқ.
(11) Ешкім оның ұйықтаған кезде жегенін сұрамады. (12) Бұл үшін тәрбиешілер болды.
(13) және кенеттен алтын балық жоғала бастады. (14) Олар алғашқы тоғыз, содан кейін сегізде болды. (15) Бұрыш озық басшылар табылған. (16) Қыздар таңғалып, «Аквариум» алтын айы мен луналардың назарын аударған, бірақ балық сөйлей алмады; Олар тек әйнекке барып, ойластырылған кемпірқосақ қантымен өтті.
(17) және қыздар ұрыны ұстап алуды шешті. (18) Олар түні бойы ұйықтамады және жайбарақат жатты. (19) Су аквариумында болған кезде, қыздар нұрды жағып, шуылға шықты. (20) Олардың алдында кішкене сужа болды. (21) Ол асқазанға дымқыл балық басқан.
(22) - Ия, балық аулаңыз! - Қыздардың біреуі дауыстады.
(23) және кішкентай Люсняк сонымен қатар балықты да тартып алды. (24) Көгілдір тері арқылы ағып, барлық қыздар қатты су құйып, қызарған барлық қыздар таңқаларлық ұқсастықтан өтті. (25) Олар алдымен мұндай, киімсіз көрді. (26) үнсіз, олар жіңішке, қанды, Тауруссыз қарады. (27) Лизенканың қолындағы тері көк веналары бар қызғылт мөлдір болды. (28) Мұны қарап тұрды.
(29) Иннаның үлкен қызы түнгі медбикеге жүгіріп келіп, нан бір бөлігін сұрады, ол күңкілдеді:
(30) - түн ортасы! (31) Тағы да, қандай алтын балық жоғалып кетті?
(32) және Инна жауап берді:
(33) - Жоқ, Наймайка жоғалып кетті. (34) Қазір ол жоғалып кетпейді ... (35) Енді біз көлік жүргіземіз.
(A. Predashin сәйкес)

1 нұсқа
Мейірімділік - бұл жүректің мейірімділігі, өйткені бұл сөз «сүйкімді» және «жүрек» деген сөздерден пайда болған жоқ. Меніңше, мейірімділіктің болмауы немесе болуы көбінесе адам мінез-құлқымен анықталады.
Аговатериалда Аквариумнан балықты балық аулаған сатыда шынайы мейірімділік көрсеткен. 112.
Олар люкті жұлып алмады да, оны жазаламады. Бұл қыздың пайда болуы оларды ұрды. Ол өзі мөлдір балық сияқты көрінді (ұсынылған. 24-28). Қыздар лизенканың тек қорқынышты аштық жасады деп түсінді.
Түнде Люсенкаға арналған нан тілімінің тілімдері олардың жақсы өсетініне сенеді, олар бей-жай қарамайды (29-35).
Мейірімді адамдар бұл әлемді жақсы және мейірімді етеді.

2-нұсқа.
Мейірімділік - мейірімділік, бұл біреудің ауыруы мен істерін сезіну қабілеті. Мейірімділіктің жүрегінде, менің ойымша, шын жүректен аяушылық және адам үшін шынайы махаббат.
Бұл сезімдер қыздардың қаһарын, Ахашының қаһарын жойған жоқ. Люстенкаға өкіну, сондықтан бірдей мөлдір балықтарға ұқсас, қыздардың жүрегін етті. Наннидің түнгі сұрағына Inna жауабы нәресте еленбейтінін куәландырады (ұсынылады. 34, 35). Менің ойымша, бұл жанашырлық сабағы бәрін есте сақтайды: Люсенка және қыздар.
Мейірімділіктің мысалы. Қазіргі уақытта пациенттерге қан тапсыру туралы өтінішке жауап беретін адамдардың мінез-құлқы. Сондықтан олар менің атамның екеуін де, басқа да көптеген адамдар, олар метродағы апат құрбандарына донор болған кезде де жасады.
Менің ойымша, мейірімділік адамдарды біріктіреді, оларды жақсырақ етеді.

3-нұсқа.
Мейірімділік - бұл біреуге өкінішпен, көмектесуге деген ұмтылыс. Өмірде мейірімді болу өте маңызды, өйткені мейірімділік сүйіспеншілік пен ризашылық сезімін тудырады.
Қыздар қыздар, А.Дедшиннің мәтінінен сезінді, аквариумнан алтын балықты, екіншісі жоғалып кеткеннен кейін. Қылмыс орнында ең кішкентай қызды тапқан кезде олардың таңдандырылуы қандай болды - Lyusight. Бірақ сәбилердің пайда болуы оларды сөйлеу сыйына айырды: Лизенка өзі қансыз балықтарға ұқсас болды (26-28). Балаға аяушылық және қыздарға ерлерге мейірімділік пен мейірімділік оны тамақтандыру үшін осы нәрестеге қарау керек екенін түсінуге мәжбүр етеді. Сондықтан, Инна түн қатарынан ас үйге барып, люсидің бір бөлігін сұрайды (29-35).
Менің ойымша, Люсинка ешқашан ашуланбайды, өйткені ол мейірімділікке қарсы вакцинация алды.
Л.Н. оқиғасында. Толстой «Кавказ тұтқыны» Дина қыз, сонымен қатар тұтқындаушы Жилина Мейірімділікке мейірімділік танытты, ол қалай зардап шеккенін көріп, оған көмектесуге көмектесті.
Мейірімділік керемет жұмыс істей алады.

4 нұсқа.
Мейірімділік күрделі тұжырымдамаОның құрамына мейірімділік, жанашырлық, қаскүнемдік, әлсіздерге қамқорлық жасағысы келеді, оны қорғаңыз. Мен мейірімділік адамды адамның маңызды қасиеттерінің бірін деп санаймын.
Біз ӘЛЕМДІҢ ӘЛЕДІРІСІНДЕГІ НҰСҚАУЛЫҒЫ А. Предшиннің қыздары, олар люстенканы жегенде, олар жегенде, ол мейірімділік танытты. Оның сынғыштығы, сорғыш (ұсынылған. 26, 27) оларды ұрды. Сондықтан олар Люсенканың ұрлығына түнгі медбике айтпады және олар одан сәбиге арналған сәбиден сұрады (29).
Мейірімді гимнастика бойынша мұғалімімді ырғақты гимнастика бойынша деп атай аламын Марина Юрьевна. Ол үйсіз иттерге баспана ұйымдастырды, бұған бей-жай емес азаматтарды тартты. Еріктілер оған баспана медбикелеріне иелік етуге көмектеседі. Егер бұл мәселеге қатысқан және қатысқандардың бәрінің мейірімділігі болмаса, оның жаратылысы мүмкін емес деп санаймын.
Мейірімділік тіпті әлсіз адам күшті етеді.

5 нұсқа.
Мейірімділік астында мен басқа адамды салыстыру мүмкіндігін түсінемін. Бұл тұжырымдамада қиыншылыққа немесе қиын жағдайда өзіне тап болған адамға көмектесу мен тілек бар.
Әрине, бізде танысқан оқиға, әрине, мейірімділік туралы. Балалар үйінің тәрбиеленушілері олардың ең кішісін байқамады, Люстенканың, олардың бұған дейін болған жоқ (11). Қыздар оны қолындағы балықтармен ұстап алған кезде, олар баланы ұрлық үшін қатыгездік жаза алар еді. Бірақ олар оны қабылдаған жоқ. Люстенканың қорғансыздығы оларға мейірімділікпен оянды. Өйткені, ол өзін аздап балықты (ұсынылған. 24), мен қорғағым келді. Сондықтан мен Интаға нәресте үшін нанға жүгірдім (29).
Ресейде мейірімді адамдар көп. Теледидарда, тыңдаушыларға балаларға қымбат емделуге немесе бүкіл әлемге ақша жинауға көмектесіп, табиғи катаклизмге әсер етпеді.
Мейірімділік адамдарды біріктіреді және бұл өте жақсы!

6 нұсқа.
Менің ойымша, мейірімділік адамзат, жұмбақ, түтіксіздік, мейірімділік. Мейірімділік тек адамның әрекеттерімен тексеріледі.
Мысалы, мысалы, А. Предшиннің мәтініне дейін болайық. Аквариумның балықтарын Лысенкадан айтқан кезде, оқырман қыздар көзін көрді. «Оған қарау өте қорқынышты болды» (сол жақта. 28), «Жеңдер, қанды, Таурус» (26), мөлдір тері (27). Лизеньаның сарқылуы қыздар оны бірден кешірді, және олар бұл мейірімділік танытты!
Біздің өмірімізде де шынайы мейірімділіктің көптеген мысалдары бар. Барлығы белгілі қайырымдылық қорлары - ХУЛПАН ХАМАЙА және Наталья Воғаова. Менің ойымша, бұл мейірімділіктан басқа ештеңе емес, бұл адамдарды Даңқымызды даңқымызды игі іспен қолдану туралы шешім қабылдады. Олардың қызмет нәтижелері - бұл бүкіл ел бойынша мыңдаған құтқарылған өмір, Ресейдің әртүрлі бөліктеріндегі ондаған ойын алаңдары.
Біздің өмірімізде неғұрлым мейірімділік, одан аз қайғы-қасірет пен азап шегу.

  • (54 сөз) Әдебиеттегі жанашырлық тек батырлар арасында ғана емес, сонымен бірге оның мінезіне қатысты да көрінеді. Осылайша, «Евгений Ойгин» романының авторы - Пушкин, Татьяна Ларинадан қайғылы жағдайда, Татьяна Ларинадан. Ол Ойгинге ұнамсыз, бірақ жұбайына адал болып қалады. «Сендермен, мен көз жасым жыпылықтым» - автордың оның героиніне деген жанашырлығын қалыптастыру.
  • (50 сөз) «Қылмыс және жазалау» романында жанашырлық - Достоевскийдің сүйікті кейіпкерінің табиғатының басты белгілерінің бірі - Сони Мармаладованың басты белгілерінің бірі. Раскольников құлаудан зардап шегетінін біліп, ол одан қорқып, одан бас тартпады, ал керісінше, оған жанның жандануының шынайы жолында тұруға көмектесті. Ол кейіпкермен жанашыр болған, ол оны жынды болмады.
  • (42 сөз) Жанашырлық - адамдарға қызығушылықпен көмектесуге дайын болу, олардың қиыншылықтарын білдірмейді. Толстойдың «Соғыс және әлемнен» Наташа Ростов жараланған сарбаздардан қаладан шығуға көмектесті, ал Bolkonsky-ді героинге қоштасу сәті Андрейдің қайғы-қасіретіне де төзбейтіндігіне күмән келтірмейді.
  • (47 сөз) Куш Лилан Куш тарихында кейіпкер емтихан тапсыра алмайтын жұбайының шын жүректен салыстырамын. Ол қобалжуларға қыстырылықты отырғызып, оны бұтада түзетіп, оны түзеткен, ал профессордың жұмысы жоқ. Сенім барлық зергерлік бұйымдарды сирень бұтасын сатып алып, осы жерге қойды. Күйеуі емтиханды тапсырды, және ол бір кездері оған адалдығын тағы да дәлелдеді.
  • (60 сөз) Островскийдің «Найзағай» пьесасында Тихон Катеринадан көрінеді, өйткені ол «Боямен қарым-қатынас орнату қиын, және ол оған опасыздық жасағаны үшін қатты ашуланбайды. Ол өзінің жұбайына өкінеді, бірақ ол ананы орнына салудан қорқады. Тек Катерина өлімі және оның тағдырының жанашырлығы Тихонға өзінің ұстанымын білдірді, бірақ өкінішке орай, оның шыдамсыз жанашырлығы жағдайды түзете алмады.
  • (54 сөз) Жанашырлық - бұл сонымен қатар жанқиярлық және дворяндар. Булгаковтың «Мастер және Маргарита» толқыны басты кейіпкердің қалауын орындауға уәде береді. Алайда Маргарита өзіне осындай мүмкіндігіне ие болды, ол Доппен кездесті, ол Фрида азабын тоқтатқысы келді. Фридодан күн сайын азаптаудан бастап, ол балапанға көмектесті, ол оған көмектесті, ол Маргарита мейірімділік пен жанашырлықты көрсетеді.
  • (46 сөз) Шолоховтың «Адам тағдыры» оқиғасына бұрылып, біз қанша жанашырлық кез-келген адамға көмектесе алатынын түсінеміз. Бас кейіпкер, Андрей Соколов соғыстан кейін жалғыз қалды, кішкентай баламен, балалармен бірге қалды. Күдіктілер мен адамгершілікті көрсету, кейіпкер бала әкесі деп аталады және сол арқылы оған жаңа өмірге үміт береді.
  • (49 сөз), егер жанашырлық болмаса, «кедей Лиза» Қарамзин тарихының басты кейіпкері үшін не істеуге болады? Қыз бақытсыз махаббаттың сынағына төтеп бермеді, ал кім өзінің сүйікті Эрасарсыз жалғыз болып, жалғыз болды. Кейіпкерді мәжбүрлеп, көптеген оқырмандар Лизаның тағдырын ойлап тапты, өйткені мұндай жағдайда, бұл жағдайда доноболияны көрсетпеу және бей-жай қарамау қиын.
  • . Александровичтік печорин. Көбінесе ол өз мақсаттарын басқа адамдардың сезімінен жоғары қояды, жанашырлық пен жанашырлық танытпады. Сондықтан, Печорин жалғызбасты және бақытсыз батыр болып қалды.
  • (60 сөз) Жанашырлық қабілеті кез-келген көріністе бағаланады: және көмектесуге деген ұмтылыстар. Әсіресе, қатты тағдыры бар батырлардың мейірімділігі бағаланады, ол бәріне қарамастан, көмек қолын тамақтандыруға дайын. Матрейн алты бала деп аталатын Двордан, алты бала деп аталады, қартайған, қартайған, зейнетақы алмайды. Алайда, кейіпкер басқаларға жанашырлық танытты және адамдарға қызығушылық танытпады.
  • Жеке өмірдің аргументтері

  1. (53 сөз) Жиі жанашырлық көрінісі күтім жасайды. Біз саябақты досыммен жүргенде, мен шіркеуді шөпке жатып көрдім. Жоғарғы жағында, мен оның ұядан кездейсоқ құлағанын түсіндім. Оның өздігінен ойламайтынын түсіну, біз оған көмектесуді шештік. Балапанды алып, біз ағашқа кіріп, оны ұяға қайта салыңыз.
  2. (43 сөз) Менің қызым психологпен оқиды, ол мейірімділіктің домалықтың ажырамас бөлігі болып табылады деп санайды. Мен бір нәрсе туралы уайымдаймын, ол маған көмектесе алады, тіпті мені тыңдап, қолдай алады. Ол мені жасағанын түсіну, мен өзімнің мәселелерімді басқара бастаймын.
  3. Жақында (51 сөз) біздің сыныптасымыз ауруханаға келді. Біз бәріміз уайымдадық, оны және оның ата-анасы оның амандығы туралы білуге \u200b\u200bшақырдық. Оқуды бітірген қарсаңында біз жанашырлығымыздың ең жақсы көрінісі риза болар еді деп ойладық. Сондықтан, біздің жалпы мерекемізде біз оған баруды, жемістер мен тез қалпына келтіруді қалайтындар туралы шешім қабылдадық.
  4. (43 сөз) Менің бір досымның бірі кез-келген адамның басқаларға да қаражаты деп санайды. Әрқашан науқас адамдарға шын жүректен жанашырлықпен жанашырлық танытады, ол әлі күнге дейін оның мойындауы лайықты дәрігер болу керектігін түсінді. Сонымен, оның өмір жолын анықтау арқылы ол жанашырлығын жеке-жігерге айналдыруға болатынын түсінді.
  5. (58 сөз) Біз би шоуын көргенді жақсы көреміз, сондықтан біз сүйікті суретшіңіз үшін дауыс береміз. Егер оның дауыстары жетпесе және оның жобаға одан әрі қатысуы күмән туындаса, біз оны қолдауды жалғастырамыз, түсініктеме беріп, түсініктеме бойынша оны орындаумен қалдыруды жалғастырамыз. Сондықтан, бұл қиын әдіс, сондықтан бәсекелес биші, біз мүмкіндігінше көмектесуге дайын екенін түсінеміз. Қолдау сонымен қатар жанашырлық білдірудің бір әдісі болып табылады.
  6. (45 сөз) Өткен жылы менің көршім үстелдегі көршім тестілеуге қатты алаңдады, дегенмен ол үйде мұқият дайындалды. Оның бекер алаңдайтынын түсіну, мен оны тыныштандырдым және оны қолдадым. Ол үздік бесінші беске ие болды және менің жанашырлығым оның жүйке тоқтап, міндеттерге көңіл бөлетінін айтты.
  7. (59 сөз) Бірде, жанашырлық менің қызымды көрсетіп, мені толықтай қолдап, қайғы-қасіретті тастап кеткеннен кейін. Бізді онымен достарыңызға шақырды, содан бұрын мен температураға дейін болдық. Мен үшін досым мерекеге ғана емес, менсіз жүре алмағаным үшін өте жағымды болды, керісінше, мен дәрі-дәрмекті, уақытыммен өткіздім.
  8. (49 сөз) Менің сыныптасым үйсіз жануарларға баспанаға жиі баруды ұйымдастырады. Ол әрқашан суық көшесінде болған жануарлардың тағдыры туралы қатты алаңдайды, сондықтан оларды азық-түлік сатып алуға жиі кейінге қалдырылады. Оның жанашырлығы адамдарға мейірімділік танытпайды, сонымен қатар жануарларды аш өлгеннен құтқарады. Кез-келген қайырымдылық - бұл жанашырлықтың лайықты көрінісі.
  9. (55 сөз) Бірде мен қыз қыздың аквариумында кішкентай тасбақамен байқадым. Ол ол жақсы қолдардағы жануарды қайтару туралы жарнаманы кездестіргенін айтты. Алдымен ол жауап беру керек, бірақ бәрін айтуды шешті. Хош иесі көшудің арқасында олар тасбақа беруге мәжбүр болғанын түсіндірді, ал менің досым жануарды бей-жай тастай алмады. Сондықтан жанашырлық оған жаңа дос берді.
  10. (58 сөз) Айналаға деген жанашырлық әрқашан менің досымды көрсетіп, қарттарға көмектеседі. Әжеде баспалдаққа көтерілуге \u200b\u200bқиын, ол оны қолына алады немесе сөмкені жеткізуге көмектеседі. Ол әрдайым қарт адамдарға жолды жылжытуға көмектесу үшін әрқашан жауап береді. Менің досым барлық адамдар басқаларға өкінуі мүмкін деп санайды, бірақ жанашырлық пен көмек көрсету - қазірдің өзінде мүлдем басқа.
  11. Қызықты? Қабырғаға сақтаңыз!

Жанашырлық дегеніміз - басқа адамның ауыруы мен қайғы-қасіретін сезіну қабілеті. Бұл мүмкіндік тек мейірімді және жауап беретін жеке тұлға болуы мүмкін, басқаларға мұқият болуы мүмкін.

Жанашырлық - бұл біреуді қиындыққа тапсыру мүмкіндігі. Адам не болғандығы туралы сөйлесіп, оның мұқият тыңдап, оны қатты тыңдап жатқанын көріп, ол туралы алаңдаушылық білдірді, содан кейін проблема бұдан да қорқынышты болып көрінді. Жақын адамдар мен сезімтал адамдардың шеңберінде адам өзін жалғыз сезінбейді, ол қолдау мен көмекке сенетін нәрсені түсінеді. Отбасы мүшелері мен нағыз достар әрқашан бір-біріне деген жанашырлық танытады.

Басқа біреудің ауыруы мен аңсауін сезіну үшін онымен таныс емес. Жанашырлық көрінісі үшін есімдер немесе фамилиялар қажет емес, жақсы жүрегім мен тілек, ол оған мұқтаж көмекке келеді. Мысалы, адам өзінен өтіп, құлап, құлады, адамдар жедел жәрдем шақырудың қажеті жоқ болса, оны өткізіп жіберді ме, жоқ па.

Жанашырлыққа арналған негізгі кедергілер - эгоизм, мақтаныш, сонымен қатар басқалар жақсы өмір сүретін ойлар. Ер адам өмірде соншалықты бақытты емес әлемде адамдар бар екенін ешқашан ұмытпауы керек: олар үй жоқ, олар аштық, оларда ауыр жарақат алады және т.б.

Жанашықты көрсету - тек адамдарға көмек дегенді білдірмейді. Жәрипе, күтім, көмек, көмек және махаббат - мұның бәрін жануарларға қатысты көрсетуге болады. Олар, адамдардан айырмашылығы, олардың қаттылығы туралы айта алмайды. Бірақ сезімтал және мейірімді адам тек жануардың бір түрінде немесе көзді білдіретін адам бірден ақаулық пен мысықтың немесе иттің көмегіне мұқтаж екенін бірден түсінеді.

Кітаптарда көптеген жанашырлық мысалдары, бұл таңдандырады және бізді мұқият және мейірімді болуға үйретеді. Сонымен, А. Куппердің «Керемет дәрігер» әңгімесінде дәрігер отбасын құтқарады. Ол жай ғана өтіп кетсе де, қысқы саябақта отырған адамға назар аудармаңыз. Бірақ дәрігерге үмітсіздік сезімі жеткілікті болды. Тағы бір таңқаларлық мысал - «Бағулик» әңгімесінен Коста бала Ы.Яковлев. Ол иелері ауруға байланысты жасай алмайтын иттермен жүрді немесе үй жануарларын қалдыра алмады.

Мысалмен жанашырлықпен жазу

Жанашырлық - бұл жанның барлық мейірімділігі мен нәзіктігін бейнелейтін адамның жағымды қасиеті.

Өкінішке орай, жанашырлық әр адам емес. -Да Қазіргі әлем Қатыгездік мейірімділіктен басым. Кейде адамдар назар аудармайды қоршаған орта, өзіме үнемі төлейміз. Алайда, мен жанашырлық әр адамда тұрады деп санаймын. Мүмкін, біреудің жанында жасырылған шығар, бірақ әлі де оны алу керек. Кейбір адамдар жанашырлыққа қарағанда күшейе түсті.

Мұндай терминдерді жанашырлық пен аяушылық сияқты шатастырудың қажеті жоқ. Жанашырлық - бұл басқа адаммен бірдей сезіну қабілеті. Бұл жанашырлық. Бірақ өкінішті, жанашырлықтан айырмашылығы, қаралуға болмайды оң сапа. Өйткені, «сіз:« Сіз ұтылғансыз »дейді.

Бұл адамға басқа адам өзін түсінуге көмектесетін жанашырлық. Физикалық немесе моральдық ауырсыну ма, жоқ па. Жанашырлық адамды адамдарға көмектесуге мәжбүр етеді.

Бесінші сыныпта менің Джулия есімді досым болды. Мен ешқашан жанашырлық пен жанашырлық танытпадым. Ол бұл сезімдерден айырылған сияқты. Сондықтан бұл сыныптағы барлық адамдарға ұқсайды. Өйткені, кейбір қыздар юбкаға асығып, бәрі жанашырлықпен. Юлиядан басқа. Бірақ біз бәріміз дұрыс емес едік. Юлия - біздің жалғыз қаласымен, бесінші сыныпта да жанашырлық туралы дұрыс идеялар болған. Бірде менің сыныптамым гоумстерден қайтыс болды. Ал ол дәл келген жалғыз адам жай Юлия болды. Басқалары бұл балаға ешқандай мән бермеді.

Мен жанашыранды бала кезінен тәрбиелеу керек деп санаймын. Сонымен қатар, сіз тек адамға ғана емес ». Кейде жануарларға да жанашырлық қажет. Мысалы, үйсіз иттер мен мысықтар. Өйткені, адамдарға баспанамен қамтамасыз ету керек деген не? Ол үшін жануарлар махаббат пен сүйіспеншілік береді. Ия, тіпті құстарға түсіңіз. Олар сонымен қатар жанашырлықпен қарау керек. Ағашқа іліп қойып, бірнеше дән лақтырған адам не қажет?

Әлем қатыгездікке ие емес, бірақ мейірімділікке дейін. Бұл жанашырлық сияқты көп болмайды. Сондықтан, кез-келген адам бұл сезімдерді балалық шақтан өз жанында және әлемге жанашырлықпен білуі керек.

3-нұсқа.

Табиғи өмір сүру мүмкіндігі, сезім мен эмоциялардың толық жиынтығы, алдандық табиғи инстинкттерге жүгінбестен, басты ерекшелігі - бұл адам негізсіз жануарлардан жоғары қадам болып табылады. Біздің көпшілігіміз бүкіл әлем болып көрінген сияқты, бізді қоршап тұрған барлық нәрсе адам оны сезіне алатын кез-келген бөртпелерге жарқырайды. Алайда, біздің қуаныш пен бақытымыздың жарқын дәмі жоғары сезімге нығайтылған, күшті, олар бізді ашуланшақтық пен қиыншылықты, тіпті кейде біреудің қайғы-қасіретін сезінуге мәжбүр етеді.

Сонымен, әркім, әркім, баланың әркімнің ұясының жағынан сүйеніп, күшіктің есігін қойып, оның қолымен қоштасып, басынан асып түсіп, асығыс ата-анасын созып, басын созды. Бұл қасиет және балалар санасының ерекше сүйкімділігі. Бұл үлгі, біз ересектерге ілесіп, балалардың үйренуге бір нәрсе бар деп санаймыз.

Бала абайлап тоқтап қалмайды. Олар жанашырлыққа деген ыстық ықыласты, көмекке жүгінеді. Көбінесе, сіз білесіздер, жалған картиналар балаларды көз жасына, истерикалық етіп тастайды. Адамның жүрегі біреудің қайғы-қасіретін байқала алады, ол босанғаннан бері планетада көршілерге мұқтаж, қолайсыздыққа көмектескісі келеді.

Бұл өмір бойы асыл тілек сақталған ба? Менің ойымша, бұл тек адамның өзіне байланысты. Көптеген адамдардың мысалдары белгілі болған және құрметтелген, егер олар өздері қалтасындағы соңғы пеннидің соңғы тиыны болған кезде, олар оған бергеннен тартынбайды, олар оған біреудің тағдыры өзінен гөрі үлкен екенін біліп, оны бұйырады. Көршісіне жанашырлықпен және қызығушылықпен көмектесу үшін мүліктер адамдардағы ең әдемі қасиеттердің бірі болып табылады, ал атау жанашырлық.

Осылайша, біз жанашырлық бізді қояды деп қорытынды жасаймыз. Бұл бізге жер бетінде өмір сүруге және мүмкіндігінше жақсы өмір сүруге мүмкіндік береді. Әрине, бұл адам жанының ең маңызды қасиеті, ал туылғаннан беріп, біздің дүниеге келген және барлық өмірлерін жүзеге асыра алдық, олар ризашылық білдіруі керек, оны батылдықпен және абыроймен жасау керек. Мұндай маңызды қасиет, жанашырлықпен, жанашырлықпен дамыған немесе өзінен әлсіздік тудырмайды, олар өз өмірінде көмек, қайырымдылық және қолдау сияқты маңызды нәрселерді қайтаруға күш салуы керек. Олардың қалай өмір сүруі және ауысымға келуі керек ұрпақтардың қалай болатынын есте сақтаңыз.

9.3-сынып oge

  • Чехов махаббатының тарихын талдау

    Антонның тарихы «Махаббат туралы» Чехов «Махаббат туралы» автордың өмірінен алынады, Анна Алексеевна бейнесі Авилово Лидия Александровна адамына ұқсас. Чехов Лидия Александровнаға ғашық болды,

  • Өмірден сүйіспеншіліктің мысалдары

    Махаббат - бұл екі адамды байланыстыратын жарқын және әдемі сезім. Олар бір-біріне қамқорлық жасағысы келеді, сүйікті адамды жылы, оны қуантып, бақытты етуге тілек бар. Адамдар екінші жартысын әртүрлі жолдармен табады

  • Мен әкеммен мақтанамын. Ол ақылды және ақылды, ұзын және әдемі, өте күшті, әсерлі және сыпайы. Әкем мені қатты және анамды жақсы көреді.

    15.1. Әйгілі орыс лингвисті Дитмар Эляшевич Рошентил: «Мәйігілердің мағынасын анықтаңыз,« 1-ші немесе 2-ші тұлғалардың жеке есімдіктерінің сөйлеуі сөз сөйлеудің рөлінде оның қарқынын жеделдету болып табылады.».

    Синтаксистен, сіз динамиканы немесе статикалық, жылдамдықты, жылдамдықты немесе сюжетті немесе диалогты баяулатуға болады. Бұл синтаксис қасиеті жазушылармен жақсы таныс және оларды жиі қолданады. Мысалы, атақты өлең А. Блока «Түн, көше, фарма, фармация ...» Бірқатар бірқатар қызмет көрсетілетін қоңыраулар мұздатылған және өзгермеген шеңбердің статикалық суретін салады.

    Қ.Қаунтаның мәтінде біз бір, екі бөліктен де, қосарланған ұсыныстарды кездестіреміз. Оның үстіне, Д.Е. деп мәлімдейтіндер, раушарат, сөзсіз жеке - біз диалогта көреміз. Петров станциядан шақырады, ол сөйлесушіні мүмкіндігінше асығып, сұхбаттасуы кез келген уақытта сөйлесуі мүмкін. Жас офицердің сәл ұттықтасымен, авторы бірнеше жалғыз техникалық қызмет көрсету және аяқталмаған ұсыныстардың көмегімен, олардың ішінде жеке 28, 30, 31-і ерекшеленеді. Олар шынымен Петровтың сөйлеу қарқынын береді.

    Жас жігіттің сөзі Елена Петровнаның репликаларымен салыстырғанда, олар аяқталған, тіпті бұралған ұсыныстармен, мысалы, 14, 21, 35-те, олар сияқты әсер қалдырады. Қандай Петров жүйке және аз үмітпен сөйлесе де, қыз тыныш және жайбарақат. Және автор осы әсерге бір негізгі және екі бөлімнен тұратын ұсыныстарды қолдану арқылы қол жеткізді.

    15.2. Эссе-себеп жазыңыз. Мәтіндік ұсыныстардың мағынасын қалай түсінгеніңізді түсіндіріңіз: « - ЕМЕС! Бұл мүмкін емес! - Елена Петровна қатты дауыстап, секірді. - сондықтан мен жындымын».

    Елена Петровна бұған дейін көрген бейтаныс адамды шақыруға алаңдайды, бірақ ол мүлдем есіне түсірмейді.

    Петров Елена Петровна есіне алды, ол станциядан бұрын көрген - майданға жеткізер алдында мүмкін. Ол оған ұзақ уақыт бойы қатты әсер қалдырды, егер ұзақ уақыт жадында қалды. Енді ол жараланған, Мәскеудің өтуінде және оны қатты ұрған әйелмен сөйлескісі келеді. Бірақ әңгіме үзілуі туралы, бірақ телефон бұрылысы үшін түнгі астанадан өту мүмкін емес: патруль оны тоқтатады.

    Әңгіме үзілген кезде, Елена Петровна жаңа қоңырау және жүйке күтеді. Ол өзінің сұхбаттасушысын мүлдем есіне түсірмейді, бірақ бұл ештеңені өзгертпейді: әйел әлі де станцияда жараланған офицер туралы уайымдайды. Мүмкін, көптеген адамдар, шулы, суық, еденге отыру керек шығар, өйткені орындықтарда орын жоқ, ал орындалған ер адам жараланған. Сондықтан Елена Петровна Петровтың қоңырауына немқұрайлы қарамады.

    Елена Петровна жерден үзіліп, түнде кешке бөленеді, бірақ ол вокзалға жүгіреді, бірақ ол офицерге көмектесе алмайды, бірақ ол әлі де онымен басқа адамдар болады. Меніңше, мәтіндегі сөз тіркестерінің мағынасы - адамдар, тіпті егер сізде мүмкін болмаса, адамдар бір-бірінің бір-біріне ие болуға тырысуы керек. Бәрі де, басқалардың жанашырлығы бізге қайғы-қасірет пен қиындықтарды беруге күш береді.

    15.3. Сіз жанашырлық сөзінің мағынасын қалай түсінесіз? Осы анықтамаға қатысты сөз және түсініктеме беріңіз. Тақырып бойынша эссе жазыңыз: « Жанашырлық дегеніміз не?«, Диссертация ретінде берілген анықтама.

    Жанашырлық - бұл адам жанының меншігі, егер ол жаман болса, оған деген жанашырлық танытады.

    Елена Петровна К.Суттың тарихынан өтетін жерде. Ол бір кездері станцияда көрген беймәлім офицерге өкінген, ал қазір жараланған, Мәскеуде емделіп жатқан жерге қайта барып, оны қайта көргім келеді. Әйел бұл адамды мүлдем есіне алмайды, бірақ ол ауыр жарасы бар жас жігіт кеш күні бойы станцияға, демалмай-ақ өткізеді деп ойлау қиын. Ол станцияға жүгіреді, бірақ ол жанашырлықтан басқа нәрсе, ол оған көмектесе алмайды. Бірақ мұндай жағдайда жанашырлық қазірдің өзінде көп.

    Меніңше, бұл дұрыс шешім. Әр түрлі адамдардан естуге болады, бәрі көмектеспейді, сондықтан тырысудың қажеті жоқ. Бірақ егер әрқайсымыз қиын жағдайда өндірілген бір адамға немесе жануарға көмектессе, ол бәріне оңай болады, ал әлем мейірімді болады. Кейде аз ғана көмек қажет және қажет: екі жақсы сөздер, біршама рухани қатысу, жай ғана мейірімді қызығушылық тудырады. Мен әжемнің өмірінен мысал келтіре аламын. Ол өзінің қызы жақында оның мысыққа қол қойғанын және қатты қайғылы екенін білді. Кенеттен көшедегі әже үйсіз котенкадан құлады. Ол мысықты алып, сатып алып, ветеринарға денсаулық сақтауды сынап, вакцинация жасау үшін емделді, содан кейін дос сыйлады. Біріншіден, оны қабылдағысы келмеді, бірақ оның әжесі кем дегенде біраз уақыт алуды көндірді. Енді мысық осы әйелде тұрады, және олар жақсы. Кішкентай нәрсе болып көрінді, бірақ екі тіршілік иесі бақытты, ал бұл өте көп!

    Ұқсас эсселер:

    Тапсырма 15.1. Заманауи лингвисттің мәлімдемесінің мағынасын ашып, эссе-себеп жазыңыз Л.Ю. Максимова: «Абзацтың көмегімен (немесе қызыл жолдың көмегімен), ұсыныстар тобының барлық мәтіні немесе барлық ұсыныстардағы ең маңыздысы« ...

    Параграф - жалпы ой негізінде біріктірілген ұсыныстар тобы. Параграф шегінісі жазушыларға мәтіндердегі ең маңызды микрокелер бөлуге мүмкіндік береді. Яғни менің ойымша, мәлімдеменің мағынасы Л.Ю. Максимова.

    Ерекше мысалдармен лингвист туралы ойды суреттеу үшін мәтінге бұрылыңыз Альберт Лиханова. Бірінші абзацтың ұсыныстары жұмыс құрамында маңызды орын алады: олар баланың үйін сипаттайды. «Лаврлі сылағы бар ескі екі қабатты үй» ол үшін кішкентай балаларға сәйкес, оған сәйкес 1-3 ұсыныстарды бөлек абзацқа біріктіретін ой аяқталды деп қорытынды жасалды.

    Мәтінді түсіну үшін маңызды рөл жоқ, медбикенің репликасы болып табылатын соңғы абзацтар. Әйел американдықтарды көбінесе орыс балаларының ата-аналары тастайтынын, американдықтар жиі асырайды деп хабарлайды. Шетелдіктер балаларға отандастар бере алмайтын жылуды береді - бұл 41-46 ұсынысты біріктіретін негізгі ой.

    Сонымен, жоғарыда келтірілген мысалдар ойды растайды Л.Ю. Максимова бұл абзац нөмірінің көмегімен » Ұсыныстар тобының маңызды топтары бүкіл мәтіннің құрамына бөлінген.».

    Тапсырма 15.2. Эссе-себеп жазыңыз. Мәтін фрагментінің мағынасын қалай түсінетіндігіңізді түсіндіріңіз: «- Қалай! Педагог! Мен бекітемін! Не! Бұл жақсы! Қарама! - және кенеттен адам күтпеген жерден адам үні қосты: олар көңілін қалдырады. Сіз одан да көп боласыз ... жалғыз »...

    Альберт Ликханов баланың баласы оның анасы туралы ақпарат алу үшін баланың баласы Коль қалай келгені туралы сөйлеседі.

    « Қалай! Педагог! Мен бекітемін! Не! Бұл жақсы! Қарама!«- Мен бастық әр сөзін нақты айтып беремін. Содан кейін түсіндіреді: анамның іздестіруі Николайдың көңілін қалдырады, тіпті үлкен жалғыздық. Мен баланың үйіндегі сөзінің мағынасын түсінемін: біраз уақыттан кейін ата-аналар жай ғана бас тартса, бұл ананы әрең іздейтінін білдіреді.

    Бастапқы принцип мәтіннің мысалдарын растайды. Үйдегі бөлмелердің бірінде, нәресте Коля балалармен шықты, ата-аналардан бас тартты (26-28). Бала аналар мен әкелер осы кішкентай адамдардан бас тартқанын түсіну қиын. Мүмкін, оның өзі сәбидің кінәсі бірдей болды. Бұл туралы Николай тікелей білдіре алмайды, дегенмен, ұсынысты тікелей оқыған жоқ, бірақ ол оны «оны ғибадатханада ұрып-соғып» деп түсінеміз: тастап кеткен балаларды көріп, бала өз тағдырымен параллель бола алмады.

    Осылайша, анасы туралы шындық, ең алдымен, Николалардан көңілі қалады және одан да көп зардап шегуге мәжбүр етті. Мұны түсіну, бастық әйелді іздеуді ұсынбайды.

    Тапсырма 15.3-тапсырма.. Сіз жанашырлық сөзінің мағынасын қалай түсінесіз? Осы анықтамаға қатысты сөз және түсініктеме беріңіз. Тақырып бойынша эссе жазыңыз: « Жанашырлық дегеніміз не?«…

    Жанашырлық дегеніміз не?

    Жанашырлық біреудің ауыруын жүрекке жақын, өйткені өздігінен. Бұл бір қатарда жанашырлықпен, жанашырлықпен тұра алатын моральдық ұғым. Жанашырлық қабілеті адамдарға тән жақсы жанҚайсысы әрдайым түсінеді, қолдау көрсетеді, қажет болса, құтқаруға келіңіз.

    Бұл мәтінді жасайды Альбер Леуханова. Николай, ата-аналар тастап кеткен сәбилерді көріп, балаларға жанашырлыққа енеді. Ол бақытсыз балаларға әлі де сезіну керек деген ауырсынуды түсінеді. Босс өте салқындатқышқа қатысты бастық баланың үйінің басын бастан кешіреді, ол балаға ананы іздеуге кеңес бермейді: ол оған жаңа ауыруы мүмкін. «Содан кейін көңілім қалды. Біз одан да көп боламыз ... дейді әйел Николай.

    -Да Әдеби шығармалар Сіз көп мысалдарды таба аласыз. Сонымен, М.Шолоховтың «Адам тағдыры» әңгімесінде Андрей Соколов Сиростан Валютаны қабылдады. Соғыс кезінде адам отбасынан айырылды, ал баланың тауы оған жақын әрі түсінікті.

    Жоғарыда келтірілген мысалдар жанашырлық қаншалықты маңызды екенін көрсетеді. Онсыз әлемде тұратын өмір сүру мүмкін емес еді.