अक्टूबर कब था। कक्षा वार्तालाप "अक्टूबर के अनुकूल लोग।" अब आप एक ऊंचाई आइकन खरीद सकते हैं

जीत के बाद अक्टूबर क्रांति लाल बच्चों के संगठनों, समूहों और संघों ने विभिन्न शहरों में उभरा। 1 9 मई, 1 9 22 को, कोम्सोमोल के दूसरे सभी रूसी सम्मेलन ने अग्रणी डिटेचमेंट्स के व्यापक निर्माण पर फैसला किया।

सोवियत शक्ति के शुरुआती वर्षों में, अग्रदूतों ने स्टैंडिंग की मदद की और निरक्षरता के साथ लड़ा, उन्होंने किताबें और संगठित पुस्तकालयों को एकत्रित किया, वे जानवरों की देखभाल करते हुए तकनीकी सर्किलों में लगे हुए थे, भूवैज्ञानिक यात्राओं में गए, प्रकृति का अध्ययन करने के लिए अभियान में, औषधीय पौधों को इकट्ठा किया । अग्रदूतों ने सामूहिक खेतों में काम किया, खेतों में, फसल और सामूहिक कृषि संपत्ति की रक्षा की, समाचार पत्र या प्रासंगिक अधिकारियों में पत्र लिखे गए उल्लंघन के बारे में लिखा।

Aif.ru याद करता है कि सोवियत काल में उन्होंने अक्टूबर में, पायनियर और कौन कंबोमोल बन सकते थे।

अक्टूबर में किस वर्ग ने लिया?

ऑक्टोपियकस स्कूल के पायनियर स्क्वाड में समूह में स्वैच्छिक सिद्धांतों द्वारा 1,3 वें ग्रेड के स्कूली बच्चों बन गए। समूहों ने पायनियर या स्कूल कमिसरों के सलाहकारों का नेतृत्व किया। इन समूहों में, बच्चे वी। I. लेनिन के नाम पर ऑल-यूनियन पायनियर संगठन में शामिल होने की तैयारी कर रहे थे।

अक्टूबर के रैंक में शामिल होने पर, बच्चों को ब्रेस्टप्लेट आइकन दिया गया - एक पांच-बिंदु वाला सितारा लेनिन के बच्चों के चित्र के साथ। प्रतीक लाल अक्टूबर चेक बॉक्स था।

1 9 23 से अक्टूबर क्रांति की जीत के सम्मान में, स्कूली बच्चों ने "अक्टूबर" कहा। अक्टूबर, एकजुट सितारों (अग्रणी लिंक का एनालॉग) - 5 अक्टूबर, और "सिकल" और "हथौड़ा" - सलाहकार और उनके सहायक। सितारों में, अक्टूबर एक पोस्ट - कमांडर, फ्लावरवुड, स्वच्छता, पुस्तकालय या शारीरिक परामर्श ले सकता है।

हाल के दशकों में, अक्टूबर में सोवियत शक्ति, प्राथमिक विद्यालय के छात्रों की एक पंक्ति में आमतौर पर पहली कक्षा में होती है।

पायनियर किसने स्वीकार किया?

पायनियर संगठन में 9 से 14 साल की उम्र के स्कूली बच्चों को स्वीकार किया गया है। औपचारिक रूप से, रिसेप्शन एक स्वैच्छिक आधार पर किया गया था। उम्मीदवारों का चयन एक अग्रणी टीम (आमतौर पर फिट) के संग्रह पर खुले वोट द्वारा किया गया था या स्कूल स्तर पर - द पायनियर अथॉरिटी: द स्क्वाड पर।

छात्र जो अग्रणी संगठन में शामिल होने वाले छात्र ने सोवियत संघ के अग्रणी का एक गंभीर वादा किया (1 9 80 के दशक में वादे का पाठ स्कूल नोटबुक के पीछे कवर पर देखा जा सकता था)। समुदाय, komsomolets या सीनियर पायनियर ने न्यूबीज रेड पायनियर टाई और पायनियर आइकन सौंप दिया। पायनियर टाई एक अग्रणी संगठन, उसके बैनर का एक कण से संबंधित प्रतीक था। टाई के तीन छोर ने तीन पीढ़ियों के अवास्तविक संबंध का प्रतीक किया: कम्युनिस्ट, कंबोमोल सदस्यों और पायनियर; पायनियर को अपनी टाई का ख्याल रखने और इसे लेने के लिए बाध्य किया गया था।

अग्रदूतों की बधाई सलाम थी - सिर के ऊपर उठाए गए हाथ ने दर्शाया कि पायनियर व्यक्तिगत रूप से व्यक्तिगत हितों को डालता है। "तैयार रहो!" - पायनियर काउंसलर को कॉल करना और प्रतिक्रिया में सुना: "हमेशा तैयार!"

एक नियम के रूप में, यादगार ऐतिहासिक और क्रांतिकारी स्थानों में कम्युनिस्ट छुट्टियों के दौरान अग्रदूतों को एक गंभीर माहौल में ले जाया गया, उदाहरण के लिए 22 अप्रैल को स्मारक वी। आई। लेनिन के पास।

संगठन के सदस्यों के लिए जिन्होंने सोवियत संघ के पायनियर के नियमों का उल्लंघन किया, दंड लागू किया गया: लिंक, अलगाव, बोलीदाताओं के संग्रह पर चर्चा; टिप्पणी; बहिष्करण के लिए चेतावनी; एक चरम उपाय के रूप में - एक अग्रणी संगठन से एक अपवाद। पायनियरों से बाहर करने के लिए असंतोषजनक व्यवहार और गुंडवाद के लिए हो सकता है।

स्क्रैप धातु और अपशिष्ट और अन्य प्रकार के सामाजिक और उपयोगी काम का संग्रह, युवा छात्रों की सहायता, सैन्य-खेल "उधार" में भागीदारी, मंडलियों में कक्षाएं और निश्चित रूप से, एक उत्कृष्ट अध्ययन - यही वह है जो अग्रणी सप्ताहांत भर गया था।

Komsomol सदस्यों कैसे बन गया?

Komsomol सदस्य 14 साल से बने। रिसेप्शन व्यक्तिगत रूप से किया गया था। एक आवेदन जमा करने के लिए, मुझे कम्युनिस्ट या दो Komsomol सदस्यों की कम से कम 10 महीने के अनुभव के साथ की सिफारिश की आवश्यकता थी। उसके बाद, बयान स्कूल Komsomol संगठन में विचार कर सकता है, और यह स्वीकार नहीं कर सका कि पनडुब्बी शुल्क पर विचार नहीं किया है।

जिनके बयान दिए गए थे, ने कोम्सोमोल (कॉमर्सल काउंसिल काउंसिल) और जिला समिति के प्रतिनिधि के साथ एक साक्षात्कार सौंपा। एक साक्षात्कार पास करने के लिए, WLKSM के चार्टर, Komsomol के प्रमुख नेताओं और पार्टी, महत्वपूर्ण तिथियों के नाम और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि सवाल का जवाब देने के लिए: "आप एक Komsomol क्यों बनना चाहते हैं?" ।

समिति के सदस्य परीक्षण चरण में एक मुश्किल सवाल पूछ सकते हैं। यदि उम्मीदवार ने साक्षात्कार सफलतापूर्वक पारित किया, तो उन्हें एक कोम्सोमोल टिकट से सम्मानित किया गया जिसमें योगदान दिया गया था। स्कूली बच्चों और छात्रों ने 2 कोपेक का भुगतान किया। प्रति माह काम करना - वेतन का एक प्रतिशत।

कोम्सोमोल से बाहर करने के लिए परिवार की परेशानी के लिए सदस्यता शुल्क के भुगतान के लिए, चर्च का दौरा करने के लिए सुस्तता के लिए हो सकता है। संगठन के एक अपवाद ने भविष्य में एक अच्छे परिप्रेक्ष्य और करियर की कमी की धमकी दी। पूर्व Komsomolets को विदेशों में जाने के लिए पार्टी में शामिल होने का अधिकार नहीं था, कुछ मामलों में उन्होंने काम से बर्खास्तगी की धमकी दी थी।

Oleinikov Nikita 9 "ए" वर्ग

इस काम में सोवियत सोसाइटी ऑफ अक्टूबर में विकास, संरचनाओं और अर्थों का एक ऐतिहासिक प्रमाण पत्र शामिल है

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

स्कूली बच्चों की वैज्ञानिक परियोजनाओं की प्रतियोगिता

क्षेत्रीय वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन के हिस्से के रूप में "यूरेका"

कुबान के छात्रों के मलाया एकेडमी ऑफ साइंसेज

खंड "समाजशास्त्र"

Oleinikov Nikita Sergeeivich

ग्रेड 8, माउ स्कूल №17,

स्लाव जिला, स्लावंस्क-ऑन-कुबान

वैज्ञानिक सलाहकार:

सिडोरोवा इरीना मिखाइलोना,

इतिहास शिक्षक और सामाजिक अध्ययन

माउ सोश №17

स्लावंस्क-ऑन-कुबन 2011 जी

परिचय

अक्टूबर आंदोलन - सोवियत समाज की सामाजिक घटना के रूप में

1. अक्टूबर के गठन का इतिहास

2. अक्टूबर आंदोलन के ढांचे और उद्देश्यों - सोवियत समाज की शिक्षा की सामान्य संरचना के हिस्से के रूप में

3. अक्टूबर के शैक्षिक कार्य

4. सोवियत संघ में अक्टूबर से शैक्षिक कार्य गतिविधियां

निष्कर्ष

संदर्भ और स्रोतों की सूची

आवेदन

1. समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण

2. अक्टूबर का ढांचा

परिचय

अनुसंधान विषय की प्रासंगिकतायह इस तथ्य के कारण है कि सोवियत समाज में अक्टूबर आंदोलन देश की समाज की युवा पीढ़ी की भागीदारी का पहला कदम था। XXI शताब्दी की पूर्व संध्या पर, हमारे देश को युवा लोगों की वैचारिक शिक्षा को पुनर्जीवित करने की जरूरत है, जो यूएसएसआर में अद्भुत है। हमें पहली बार हल करने की कई समस्याएं हैं। ऐतिहासिक रूप से, वैचारिक शिक्षा का विकास समाज में एक प्राकृतिक प्रक्रिया के रूप में होता है,

मानव जाति की एक पूर्व निर्धारित सामाजिक प्रगति। सोवियत समाज में, एक व्यक्ति की शिक्षा शुरू हुई, कोई भी उसके जन्म के क्षण से कह सकता है। और, इसलिए यह बहुत महत्वपूर्ण है कि हमारे आधुनिक देश में, सोवियत समाज में युवा लोगों के जीवन लक्ष्यों के गठन पर निर्मित शिक्षा को बहाल कर दिया गया था, क्योंकि जीवन पूरे व्यक्ति को जीवन मूल्यों के लिए कॉन्फ़िगर करता है।

हमारा काम अक्टूबर आंदोलन की नींव का अध्ययन करना है, सोवियत समाज की वैचारिक शिक्षा में इसका महत्व, सामाजिक समाज के लोगों की भर्ती के पहले चरण के रूप में।

इस अध्ययन का उद्देश्य:बनाने के लिए, वैज्ञानिक रूप से प्रमाणित और प्रयोगात्मक रूप से अक्टूबर और सोवियत समाज के महत्व की जांच करें।

अनुसंधान कार्य:

1. यूएसएसआर के अक्टूबर की अवधारणा और सार पर विचार करें;
2. अक्टूबर, अग्रणी और Komsomol की बातचीत के विकास की विशेषताओं को प्रकट करें;
3. अक्टूबर और सोवियत समाज के नियमों और प्रावधानों का विश्लेषण करें;
4. अक्टूबर और सोवियत संघ के इतिहास और महत्व पर सामाजिक सर्वेक्षण के परिणामों का संचालन और संसाधित करें।

अध्ययन का उद्देश्य -सोवियत समाज में अक्टूबर आंदोलन के अध्ययन और अनुसंधान की प्रक्रिया और परिणाम।

अध्ययन का विषय- अक्टूबर आंदोलन का इतिहास।

कार्य परिकल्पना।नियोजित आंदोलन स्वतंत्रता, जिम्मेदारी, उद्देश्य और जीवन उत्साह के लिए सोवियत समाज में बाल लेखा का प्रारंभिक कदम था।

विधिवत I सैद्धांतिक आधार अनुसंधान है:ऐतिहासिक, तुलनात्मक, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक तरीकों की सामान्य वैज्ञानिक अवधारणाएं। वैज्ञानिक लेख और पाठ्यपुस्तक, शिक्षा के लिए पद्धतिगत लाभ, पद्धतियों के वैज्ञानिक विकास, और सोवियत समाज की शिक्षा और शिक्षा के क्षेत्र में अन्य विशेषज्ञ। काम एक सामाजिक सर्वेक्षण और अक्टूबर की संरचना का उपयोग करता है

व्यवहारिक महत्वक्वालिफाइंग काम आधुनिक बच्चों की वैचारिक शिक्षा के प्रारंभिक चरण के रूप में अक्टूबर के मुख्य तरीकों के माध्यमिक विद्यालयों के अभ्यास में विकसित और परिचय देना है।

अध्याय 1।

. अक्टूबर के गठन का इतिहास

सोवियत शक्ति के वर्षों के दौरान, अक्टूबर की छुट्टियों के लिए ग्रेड 1 में अध्ययन करने वाला हर कोई हर कोई अक्टूबर बन गया। और कैसे? वहाँ कभी नहीं था? पहले-ग्रेडर ईमानदारी से आश्वस्त थे कि यह हमेशा था।

अक्टूबर का पहला समय 1 9 24 साल में सात साल तक था। वे महान अक्टूबर के साथियों थे। क्या उन्हें अधिक सटीक नाम ढूंढना संभव है -अक्टूबर?

यह नाम 1 9 24 में स्थापित किया गया था। लेकिन युवा लोगों के पहले संघ भी पहले भी दिखाई दिए ...

एक पीछा कदम कौन है? - जोर से सलाहकार से पूछा। - चलने से थक नहीं जाता है?

और अपने मार्च की रणनीति में पूरे अलगाव ने उत्तर दिया:

हम बहादुर हैं, हम युवा लोग, हम बच्चे कम्यून हैं। बोडरा और हमारी मजबूत रेल। हम गर्व से और दृढ़ कामकाजी काम हमेशा की रक्षा करेंगे!

कारखाने से गुजरने वाले श्रमिकों ने लाल चमक में Komsomologians के लोगों को महारत हासिल किया।

युवा शिफ्ट सलाम!

इन सभी लोगों को देखकर, जुनून कैसे अग्रणी बनने का सपना देखता है, उनके साथ हर जगह रहो।

उन्हें बड़े भाइयों और बहनों के लिए अग्रदूतों में रिकॉर्ड करने के लिए कहा गया था। और अक्सर माता-पिता पार्टी समितियों के लिए, Komsomolets के लिए आए और बहुत से थे: "युवाओं को अलगाव में ले लो!" यहां तक \u200b\u200bकि सामान्य पार्टी और कामकाजी बैठकों में, डोपिशन एज के बच्चों के साथ काम करने का सवाल चर्चा की गई थी।

और फिर n.k. Krupskaya बच्चों को विशेष समूहों में गठबंधन करने के लिए Komsomolets की पेशकश की। युवा पायनियर के टुकड़ों में छोटे समूहों का जन्म मास्को में हुआ था, अपने क्षेत्र के क्षेत्र में, जो मास्को नदी के दक्षिण में स्थित है और इसे लंबे समय से ज़मोस्क्वोरिटिया कहा जाता है। अप्रैल 1 9 23 में, एक पेंसिल फैक्ट्री, क्रैनैट्स और यूनाइटेड के साथ आठ साल से शुरू होने वाले बच्चों के इस तरह के एक विशेष समूह में।

और जल्द ही, ऐसे संगठन पहले देश अस्पताल के पायनियर डिटेचमेंट और एम। वस्त्र कारखाने के अलगाव में दिखाई दिए। कलिनिना उसी वर्ष की गर्मियों और शरद ऋतु में, ककेशस में साइबेरिया में यूक्रेन में युवा का समूह उठ गया। टेल के शहर में उन्होंने "मैत्र" कहा। खार्कोव में, "लाल स्टारब्स"। इरकुत्स्क और फिर इर्कुटस्क प्रांत में - "चींटियों", "स्पैरो", फिर "लाल तारों" भी। कोकेशस में, बच्चे ("फूल") "गुलदस्ता" से जुड़े थे, "गुलदस्ते" "सैडिक" (समूह) थे। ओडेसा में, "लाल अनाज" "स्पाइक्स" जा रहे थे। कई "टकराव" "शीफ" थे। "स्पिकलेट्स" ने "पहाड़" शब्द की बात सुनी - पायनियर। "स्नोपामी" ने "मेलनिक" का नेतृत्व किया - पायनियर या Komsomolets। "लाल अनाज" के अपने नियम थे। "ग्रैंक" ने "पैरामेन" की बात सुनी, - उनमें कहा। - "Pahari" सब कुछ में "melniki" से परामर्श किया।

मास्को में, मास्को ब्यूरो ऑफ यंग पायनियर के सुझाव पर, पायनियर डिटेचमेंट्स के छोटे दोस्तों को ऑक्टोज़ कहा जाता था। और इस नाम पर इस समय असामान्य रूप से हर जगह जल्दी फैल गया। इसलिए, यह सटीक था - गर्व, जोरदार और एक ही समय में हंसमुख, सौम्य: अक्टूबर।

क्योंकि इस दिन पूरे देश में पहली बार अक्टूबर के निर्माण और पायनियर डिटेचमेंट्स के बारे में घोषणा की गई थी।

आरसीपी (बी) की केंद्रीय समिति ने इस दिन की स्थिति को मंजूरी दे दी, जिसने कहा, वीआई के नाम पर नामित युवा पायनियरों के टुकड़ों के साथ कैसे निर्माण, जीना और काम करना है। अक्टूबर के लेनिन समूह - 8 से 11 साल के बच्चे

पहले अक्टूबर का रूप बिल्कुल अग्रदूतों के समान था - सुरक्षात्मक रंग की शर्ट, लड़कियों के पास अंधेरे स्कर्ट होते हैं, लड़कों के छोटे शॉर्ट्स होते हैं। और उनके पास एक आदर्श वाक्य है, सामान्य: "एक कार्य कारण के लिए संघर्ष के लिए - तैयार रहें!" उत्तर: "हमेशा तैयार!" मुख्य नारा: "परिवर्तन बदल रहा है!" अक्टूबर और उनके सीमा शुल्क के नियम स्थापित किए गए थे।

अक्टूबर के नियम

अक्टूबर, पायनियर, Komsomol सदस्यों, कम्युनिस्टों, श्रमिकों और किसानों की मदद करें।

अक्टूबर युवा पायनियर बनने के लिए उत्सुक.

सीमा शुल्क महासागर।

अक्टूबर अपने शरीर और कपड़ों की शुद्धता की निगरानी कर रहा है।

अक्टूबर को काम करना पसंद है।

बुनियादी बातेंअक्टूबर समूह के अस्तित्व, 4 अगस्त, 1 9 24 को अनुमोदित प्रावधान, निश्चित रूप से, उनमें से पहले का अनुभव - "मैत्र" और "रेशम", "कोलोस्कोव" और अक्टूबर। लेकिन फिर बहुत कम थे: जून 1 9 23 में, केवल 1250 अक्टूबर 1250 थे। आज, एक ही स्कूल में, अधिक छात्रों को उन वर्षों की तुलना में मोड़ दिया जाएगा, यह पूरे अक्टूबर में था।

लेकिन स्थिति को अपनाने के केवल छह महीने बाद, 1 जनवरी, 1 9 25 तक, उनमें से संख्या लगभग 100 गुना बढ़ गई है! एक सौ हजार तीन सौ पच्चीस लड़के और लड़कियां अक्टूबर के रूप में जानी जाती हैं।

24 जुलाई, 1 9 25 को अपनाए गए पायनियर आंदोलन पर "आरसीपी (बी) की केंद्रीय समिति के फैसले में, अक्टूबर के बीच कोम्सोमोल और पायनियर के काम की एक सफल शुरुआत हुई और सभी पार्टी, ट्रेड यूनियन को पेश किया गया इस काम की तैनाती में Komsomol की मदद करने के लिए निकायों। "जरूरी माना जाता है - इसे सत्तारूढ़ में कहा गया था, - अक्टूबर के समूहों के समूहों के समूहों के समूह के क्रमिक विस्तार को जारी रखने के लिए, इस काम के सभी प्रश्नों का ध्यानपूर्वक अध्ययन करना और सावधानीपूर्वक कुछ रूपों और विधियों को चुनना, उन्हें अपनाना इस उम्र की विशिष्टताओं के लिए "

20 के दशक के मध्य में, कर्मचारी समूहों का मामला नौ विषयगत चरणों में वितरित किया गया था। जनवरी में, वे फरवरी में "लीनिन" थीम - "रेड आर्मी" एकजुट करते हैं। मार्च से 10 अप्रैल की शुरुआत से - 10 अप्रैल से "मदर-वर्कर" - "पहले मई" तक। मई से जून तक शिविर की तैयारी थी, और जून से अगस्त तक, सभी शिविर जीवन नारे के तहत "शहर और गांव के धनुष" के तहत सामने आए

अक्टूबर 2008 के जन्म से, पायनियर और अक्टूबर गांव की दोस्ती और शहर की घोषणा की गई। प्रारंभिक ग्रामीण स्कूलों में शहरी पायनियर की "शरद ऋतु यात्रा" - इस दोस्ती के इतिहास में वार्षिक मील का पत्थर।

उन दूरस्थों में महासागर को अक्सर तीसरी शिफ्ट कहा जाता था, जो कि लीनिन के काम के लिए संघर्ष पर पहुंचने के लिए तैयार था, किम्सोमोल सदस्यों और अग्रदूतों के बाद पार्टी का मामला। यह समझ में आता है: Komsomol सदस्य - पिता-पार्टियों का एक परिवर्तन, अग्रदूत - Komsomol, और अक्टूबर में परिवर्तन, अग्रदूतों के परिवर्तन के लिए जाओ। उन्हें कई कम्युनिस्टों, कंबोमोल सदस्यों और अग्रदूतों में क्रांति के उत्सव के लिए फाइटर्स की चौथी पीढ़ी भी कहा जाता था।

तो, तीसरी शिफ्ट महासागर है - दोनों शहर और गांव में दोनों ने आठ साल के लोगों को स्कूल जाने के लिए लिया (फिर उन्होंने आठ साल से सीखना शुरू कर दिया, लेकिन सभी बच्चों को नहीं, सभी माता-पिता के बारे में पता नहीं है शिक्षाओं की आवश्यकता)।

ओवरकया ने "बढ़ने और खिलने" दवाओं के लिए एक अभियान घोषित किया और औषधीय पौधों के पहाड़ों को इकट्ठा किया।

वे पूरी तरह से नर्स किए गए और शहर के अदालतों में तीन साल के बच्चों और पांच साल की प्लेटों के साथ गांव पर सिंक में खेला, जबकि बच्चों की माताओं ने कारखाने में या मैदान में काम किया।

एक शब्द में, 20 अक्टूबर के मामलों में 20 वीं की शुरुआत में वृद्धि हुई - 30 के दशक की शुरुआत। उन्होंने विस्तार किया और उनके रैंक। 1 अगस्त, 1 9 30 तक, अक्टूबर 2008 पहले ही 750 हजार था।

अक्टूबर 2008 की वृद्धि ने परामर्शदाताओं की कमी को ध्यान में रखा है। केंद्रीय ब्यूरो के केंद्रीय ब्यूरो ने पायनियर और कंबोमोल सदस्यों को अक्टूबर से काम करने की घोषणा की। अक्टूबर 1 9 30 तक, 100 हजार नेतृत्व अपने मध्यम से आगे बढ़े गए - 100 हजार "सबसे कमजोर और पहल" दोस्तों!

और Komsomol सदस्यों ने बोर्ड में परामर्शदाताओं को आवंटित किया। संगोष्ठियों और पाठ्यक्रमों में अक्टूबर के आयोजकों का अध्ययन करना शुरू हुआ। जिन स्थितियों में वे रहते थे, काम करते थे और अक्टूबर तक खेले गए थे। Komsomol निवासियों से एक उपहार के रूप में, उन्हें उपकरण, खेल और गेमिंग उपकरण प्राप्त हुए, उनके लिए खेल के मैदान बनाया गया था। यह सब Komsomol की वीवीआई कांग्रेस के संकल्प का एक व्यावहारिक कार्यान्वयन था, जिसमें प्रस्तावित किया गया था, अक्टूबर से जटिल और कड़ी मेहनत की विशेषताओं को समूहों के प्रबंधन को मजबूत करने, सलाहकारों की योग्यता में सुधार करने के लिए।

अक्टूबर के मामलों को देखते हुए, कोम्सोमोल और पायनियर केयर की देखभाल को देखते हुए उनके बारे में अग्रणी जूनियर अग्रदूतों का पांच दिवस जूनियर पायनियरों द्वारा घोषित किया गया था, जो अक्टूबर 1 9 30 में हुआ था। हर जगह, पांच दिनों के प्रचार के लिए समितियां, जिन्होंने सभी प्रारंभिक कार्यों को प्रबंधित किया था।

और यहां छुट्टी है कि हर कोई इंतज़ार कर रहा था, आया था। ऑर्केस्ट्रस सुबह में सड़कों पर खेला जाता है। झंडे और माला के साथ एक शोर बाध्यकारी दुनिया से भरे ट्रक, अक्टूबर के गांवों में शहरों की केंद्रीय सड़कों के आसपास चले गए, जो सुंदर रूप से हटाए गए क्लैडिंग पर लुढ़क गए।

कामकाजी क्लबों में, दिन के गुस्से में नालियों के साथ गणित की व्यवस्था की गई थी, स्कूलों पर अक्टूबर चार्ज किया गया था और पायनियर, पार्टियों और कंबोमोल सदस्यों को फ्रैंक, सभी अक्टूबर मामलों और चिंताओं के बारे में ईमानदारी से बातचीत के लिए आमंत्रित किया गया था।

पांच दिवसीय अवकाश, पांच दिनों की समीक्षाओं को लंबे समय तक और बच्चों और वयस्कों के लिए याद किया जाता है। उसने अपने कार्यों को पूरा किया। अक्टूबर की संख्या पूरी तरह से बढ़ी है। यदि 1 अगस्त, 1 9 30 को 750 हजार थे, तो जनवरी 1 9 33 तक - 1 मीलियन 776 हजार 325!

लगभग हर पायनियर टीम ने अक्टूबर के साथ काम करने के लिए प्रेरित किया। स्क्वाड्रन में, जहां 400-500 अक्टूबर थे, मुक्त वरिष्ठ प्रभार को छोड़कर, एक विशेष परामर्शदाता को मंजूरी दे दी गई थी। बच्चों के लिए अग्रदूतों के महलों और घरों में, मग बनाए गए थे, मैटिनी की व्यवस्था की गई, समीक्षा की गई। खेल, छुट्टियों, शुल्क और अन्य व्यवसायों के बढ़ते पद्धतिपरक और व्यावहारिक अनुभव पत्रिकाओं "विभाग" और "खिलौना" के पृष्ठों पर जलाया जाता है।

हालांकि, सफलताओं के साथ, अक्टूबर के जीवन के संगठन में स्पष्ट गलतियों का उल्लेख किया गया था। अक्सर, सलाहकारों ने अक्टूबर समूह में बच्चों के विशेष प्रवेश की व्यवस्था की: "हम आपको स्वीकार करेंगे, और आप योग्य नहीं हैं, आपको व्यवहार को बदलने, अपने आप पर काम करने की आवश्यकता है।" चूंकि यह "अपने आप पर काम" करना आवश्यक है, लोगों को नहीं पता था, "उनके व्यवहार को बदलें" कैसे नहीं पता था। हाल ही में उठी, गंभीर मानसिक चोटें।

4 मार्च, 1 9 36 के सीएचडीकेएसएम की केंद्रीय समिति के ब्यूरो के प्रस्ताव ने निर्णायक रूप से इस तरह के अभ्यास की निंदा की, उस समय के बाद प्राथमिक कक्षाओं के अक्टूबर को माना गया। 1 9 40 तक, देश में अक्टूबर की संख्या 4 मिलियन थी।

लेकिन देश के शांतिपूर्ण जीवन ने महान देशभक्ति युद्ध में बाधा डाली। युद्ध के वर्षों में नए समूह ओवरले अब नहीं बनाए गए हैं। वयस्क सलाहकारों के पर्याप्त फ्रेम नहीं थे, परिसर - लोगों के आनंदमय जीवन के लिए बहुत कुछ गायब था। लेकिन पायनियर, विशेष रूप से पायनियर-टिमुरोवेट्सी, अभी भी छोटे दोस्तों की देखभाल की जाती है। और युवा पायनियर्स के पास चला गया: खेतों में एकत्रित स्पाइक्सलेट, मैदानों में औषधीय जड़ी बूटियों, जंगलों में - मशरूम और जामुन; उन्होंने सामने की भी मदद की।

नवंबर 1 9 57 में, वीएलकेएसएम की केंद्रीय समिति की खनन ने एक प्रस्ताव अपनाया, जिसने कहा: "छोटे स्कूली बच्चों के साथ काम में सुधार के लिए Komsomol और अग्रणी संगठनों का निरीक्षण करें। अक्टूबर समूह के पायनियर डिटेचमेंट्स और स्क्वॉड के साथ पुनर्स्थापित करें। "

अक्टूबर और तारांकन में जमा किए गए पूरे पूर्ववर्ती अनुभव का सावधानीपूर्वक अध्ययन किया गया था। शैक्षिक, अक्टूबर की गतिविधियों की पद्धति संबंधी नींव के विकास के लिए, जो लोग संयुक्त राज्य अमेरिका और छुट्टियों, खेलों और प्रतियोगिताओं की स्मृति को संरक्षित करते हैं, उन्हें आमंत्रित किया गया था। तो अक्टूबर से काम का एक नया चरण शुरू किया।

1 9 63 में, अग्रणी आंदोलन की समस्याओं पर एक सभी संघ वैज्ञानिक और पद्धतिगत सम्मेलन हुआ। सम्मेलन में कई अन्य सिफारिशों में, "अक्टूबर के साथ काम पर" एक विधिवत पत्र पर चर्चा की गई। इसने अक्टूबर के साथ काम की योजनाबद्ध प्रणाली के कार्यों के कार्यों को निर्धारित किया है, ने शिक्षक की भूमिका, अक्टूबर के जीवन को व्यवस्थित करने में अग्रणी अलगाव का संकेत दिया।

इस समय तक, 16 मिलियन युवा छात्र अक्टूबर के समूह में एकजुट थे।

V.i के नाम पर ऑल-यूनियन पायनियर संगठन के क्रॉनिकल में प्रत्येक नया चरण। लेनिन युवा लेनिनवादियों और उनके छोटे दोस्तों के जीवन के लिए एक नया लाता है - अक्टूबर। अमीर, अधिक विविध, उनकी योजनाओं से भरा, अधिक दिलचस्प चीजें। वे सभी हमारे देश, Komsomol, Pioneer के जीवन में सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं से निकटता से संबंधित हैं।

1 9 72 में, लेनिन अग्रणी की अर्धशतक की अर्धशतक की सालगिरह के उत्सव की पूर्व संध्या पर, सीपीएसयू की केंद्रीय समिति ने वीआई के नामक ऑल-यूनियन अग्रणी संगठन की 50 वीं वर्षगांठ पर एक संकल्प अपनाया। लेनिन। " अपनी गतिविधियों में सुधार को सत्तारूढ़ में इंगित किया गया था: "एबीसीएम से इसके द्वारा नेतृत्व को और मजबूत करने की आवश्यकता है। मनोवैज्ञानिक विशेषताओं, स्कूली बच्चों की आयु, उनके अनुरोधों और हितों को ध्यान में रखते हुए, बच्चों के साथ काम करने के सामग्री, रूपों और विधियों में सुधार करना जारी रखना आवश्यक है। पायनियर संगठन के पूरे जीवन का लक्ष्य बच्चों की पहल और शौकिया गतिविधियों के विकास के लिए किया जाना चाहिए, प्रत्येक अग्रणी के काम में प्रत्येक अग्रणी की भागीदारी। अग्रणी डिटेचमेंट्स और स्क्वाड के नेतृत्व में, युवा शिक्षकों, सर्वोत्तम उद्योगपतियों, छात्रों, हाई स्कूल के छात्रों को व्यापक रूप से आकर्षित करना आवश्यक है। स्कूल में और मनोरंजन संगठन में उनकी मदद करने के लिए अक्टूबर से काम करने के लिए कोम्सोमोल और पायनियर संगठनों का ध्यान मजबूत करें। "

दो बड़ी छुट्टियों के बीच दशक, अग्रणी इतिहास के बड़े मील के पत्थर - अर्धशतक की सालगिरह और उसके जन्म के दिन से सिक्सटीथ वर्षगांठ - न्यू यूनियन-यूनियन अक्टूबर मामलों द्वारा चिह्नित किया गया था: अक्टूबर की परंपरा और पायनियर "मैत्री हाथ" मजबूत किया गया था, अक्टूबर के पारंपरिक सभी संघ सप्ताह को मजबूत किया गया था, ऑल-यूनियन गेम "ऑक्टोडा - ओला अक्टूबर" जीवन में प्रवेश किया गया था।

दूसरा अध्याय।

संरचनाओं और अक्टूबर के कार्य

आंदोलनों - सोवियत समाज की शिक्षा की सामान्य संरचना के हिस्से के रूप में

बच्चों की टीमों के काम के देशभक्त पायनियर-अक्टूबर के रूपों को बढ़ाने के लिए कार्य।

अक्टूबर, बच्चों के कम्युनिस्ट आंदोलन की "छोटी शाखा" का प्रतिनिधित्व करता है। वे एक ही समय में एक विशेष संगठन नहीं हैं। कोई भी सार्वजनिक संगठन उन लोगों का सोडियम है जो एक निश्चित सार्वजनिक लक्ष्य को परेशान करते हैं, स्वयं-शासित, जो सभी सदस्यों द्वारा निर्माण की एक स्पष्ट संरचना के साथ अपने द्वारा किए गए नियमों के आधार पर मान्य है।

लक्ष्य, जिसे oversha के सामने रखा गया था: पायनियर, युवा लेनिनेट का एक योग्य शीर्षक बढ़ाना। उनके पास नियम भी थे जिनके लिए उन्होंने कार्य किया था, सबसे पहले, अक्टूबर के नियम भी दुनिया के रीति-रिवाज, अनुष्ठानों, परंपराओं (उदाहरण के लिए, परंपरा अक्टूबर की छुट्टी से एक दिन पहले अक्टूबर हो जाता है; कस्टम के लिए एकत्र किया जाता है अधिक शक्तिशाली शुल्क; अक्टूबर की रेखा का अनुष्ठान)। इन रीति-रिवाजों, अनुष्ठानों, परंपराओं ने भी अपने स्वयं के असाधारण नियमों का प्रतिनिधित्व किया जो उनके जीवन को व्यवस्थित करते हैं।

लेकिन तीसरा और चौथा आवश्यक शर्तें - स्वयं-शासित प्रणालियों और उन्हें एक पूरी संगठनात्मक संरचना में एकजुट करना - प्रतिजता अग्रदूतों के विपरीत नहीं है।

सच है, इसकी सभाओं में, हमने योजना बनाने के लिए सामूहिक निर्णय लेने की कोशिश की, योजना बनाने के लिए - वे खुद को प्रबंधित करना सीखते हैं, अपने मामलों का प्रबंधन करते हैं। लेकिन आत्म-सरकार के शरीर, अलगाव की परिषद के समान, दस्ते की सलाह, उनके पास नहीं था। केवल सितारों ने अपने कमांडरों को चुना।

V.I के नाम पर युवा पायनियरों के बच्चों के कम्युनिस्ट संगठन पर संगठनात्मक स्थिति में। 1 9 24 में आरसीपी (बी) की केंद्रीय समिति में अनुमोदित लेनिन कहा गया था:

1. अलगाव पर, समूह बनाया गया है ...
2. समूह में 25 लोग होते हैं
3. समूह को पांच लोगों के पांच लिंक में बांटा गया है (बाद में लिंक को तारांकन कहा जाना शुरू कर दिया।)
4. अक्टूबर के समूह के प्रमुख - Komsomolets, जो उपचार के सहायक सहायक है।
5. लिंक के प्रमुख पर एक अग्रणी है, अक्टूबर को चुनने में मदद करने के लिए।

अक्टूबर sprocket के परामर्शदाता क्या होना चाहिए? रोजगार पायनियर कानून के साथ पूर्ण रूप से है, जो उनके सभी कामरेड में से पहला है। यह युवा के साथ अपने रिश्ते की शैली को परिभाषित करता है

समूह में सितारों के होते हैं, लेकिन समूह एक अग्रणी टीम में अग्रणी अलगाव के रूप में, बड़े इकाइयों में आगे नहीं गठबंधन करते हैं। पायनियर 'स्क्वाड एक जिला अग्रणी संगठन, जिला - शहरी रूप बनाते हैं। सभी शहरी और जिला संगठन जिला से जुड़े हुए हैं, क्षेत्रीय, क्षेत्रीय, क्षेत्रीय और किनारों रिपब्लिकन हैं, और साथ में वे वीआई के नाम पर एक एकल और पतला ऑल-यूनियन पायनियर संगठन में विलय करते हैं। लेनिन

शब्द संगठन वैसे, यह लैटिन "ऑर्गेंजोजो" से आता है, जिसका अर्थ है "मैं पतला प्रकार को सूचित करता हूं, व्यवस्था करता हूं।"

अक्टूबर समूह - अक्टूबर में सबसे बड़ा संघ।

अक्टूबर का समूह खुद से उत्पन्न नहीं होता है। वे पायनियर स्क्वाड और डिटेचमेंट्स द्वारा बनाए जाते हैं। अक्टूबर के समूह और स्वयं में मौजूद हैं - वे पायनियर डिटेचमेंट्स के तहत रहते हैं और कार्य करते हैं, और यदि बीस अग्रदूतों से कम और कोई अलगाव नहीं होता है, तो समूह, या ऐसे कई समूह सीधे एक टीम के साथ काम करते हैं।

अक्टूबर - एक संगठन नहीं। लेकिन अक्टूबर समूह स्वयं नहीं है। वे पायनियर के संगठन के तहत, पायनियर स्क्वाड और डिटेचमेंट्स के साथ हैं।

पायनियर स्क्वाड और डिटेचमेंट्स पहले-तीसरे ग्रेड में नौकायन समूह बनाते हैं, प्रत्येक समूह - एक अग्रणी डिटेचमेंट के साथ।

दस्ते की टीम अक्टूबर को मुख्यालय या सलाह बनाती है।

पायनियर डिटेचमेंट एक सामूहिक परामर्शदाता है। अलगाव अक्टूबर sprocket के परामर्शदाता आवंटित करता है, लेकिन अलगाव के प्रत्येक अग्रणी अक्टूबर से काम में भाग लेते हैं, बच्चों को आश्चर्यचकित करने के लिए चाहते हैं, मज़ा। उन्हें अग्रणी मामलों में शामिल किया गया है, अक्टूबर के नियमों को पूरा करने में मदद करता है। एक अग्रणी संगठन में रहने के दौरान हर लेनिनेट अक्टूबर के साथ काम करता है।

प्रत्येक पायनियर अपने अग्रणी कानून की निरंतर देखभाल के लिए बांधता है: "पायनियर - कॉमरेड और लीडर ओसेलर"

अक्टूबर विनियमन के बारे में, निम्नलिखित अग्रणी संगठन कहता है:

अक्टूबर समूह तारांकन पर साझा करना। पांच से छह अक्टूबर के लिए प्रत्येक स्पॉकेट में।

स्तन के बाईं ओर, लोग पुराने तारांकन पहने जाते हैं।

अक्टूबर के समूह में लाल चेक बॉक्स है।

जीवन, मामलों, अक्टूबर का व्यवहार के अनुसार बनाया गया है

ओलग नियम:

अक्टूबर - भविष्य के अग्रदूत।

अक्टूबर - मेहनती लड़के, प्यार स्कूल, बुजुर्गों का सम्मान करें।

केवल जो लोग श्रम से प्यार करते हैं, निरीक्षण कहा जाता है।

अक्टूबर - सच्ची और बोल्ड, डिफेट और कुशल।

अक्टूबर - दोस्ताना दोस्तों, पढ़ें और ड्रा करें, खेलें और गाएं, मज़ेदार रहें।

इसलिए, हम देखते हैं कि ओटीसीटीसीओसी समूह पायनियर डिटेक्टमेंट्स एंड स्क्वाडर्स, कंबोमोल संगठनों से निकटता से संबंधित हैं, जो देश की एक युवा पीढ़ी के वैचारिक, नागरिक, श्रम और नैतिक गठन के लगातार तीन जीवन कदम बनाते हैं। यह निकटतम लिंक दूसरी तरफ शिक्षा प्रणाली के सबसे महत्वपूर्ण मानकों में से एक है।

मई 1 9 82 में XIX कांग्रेस, कई सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से कई, जिन्हें किम्सोमोल का फैसला करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, इसे अपने संकल्प में बुलाया गया है और यह: "अक्टूबर पर अधिक ध्यान दें।"

वी। आई लेनिन के नाम पर ऑल-यूनियन पायनियर संगठन की रिपोर्ट में, डब्लूएलकेएसएम के XIX कांग्रेस, युवा लेनिनिकों ने रिकॉर्ड किया: "अक्टूबर - देश का अग्रणी परिवर्तन। हम कोम्सोमोल का सबसे महत्वपूर्ण क्रम पूरा करते हैं - 13 मिलियन अक्टूबर के सामूहिक सलाहकारों के लिए। "

ऑल-यूनियन लेनिनवादी पायनियर ने आत्मविश्वास से सातवें दशक में शामिल हो गए हैं। युवा लेनिनवादियों के सभी संघ दलदल के नए कार्यक्रम में, मार्ग, अग्रणी डिटेचमेंट्स और एक दोस्त की गतिविधियों के सभी दिशाओं में, छोटे दोस्तों-अक्टूबर के बारे में असंतोष हैं।

उपर्युक्त हमें विश्वास दिलाता है कि, एक स्वतंत्र बच्चों के सार्वजनिक संगठन के बिना, जूनियर मित्रों और पायनियर और कंबोमोल सदस्यों के सहायक, जिनके जीवन और मामलों को अग्रणी की स्थिति लेने में वर्षों तक मदद की गई थी - युवा लेनिनेट, और फिर Komsomolets - Lenints। Komsomol सदस्यों और अग्रदूतों ने अक्टूबर, और उनकी टीमों में एक स्थायी आयोजन और प्रभाव बढ़ा दिया है।

अक्टूबर समूह जीवन के सामाजिक अभिविन्यास के साथ एक बच्चे के जीवन में पहला बच्चा था - एक साथ शैक्षिक टीम है। स्कूल में Komsomol और पायनियर संगठन की शैक्षणिक गतिविधियों का हिस्सा होने के नाते, अक्टूबर से काम स्कूल के पूरे शैक्षिक कार्य का जैविक हिस्सा था।

अध्याय III

शैक्षिक कार्य

अक्टूबर यातायात

पायनियर संगठन में शामिल होने के लिए अक्टूबर तैयार करने के लिए - कम्युनिस्ट शिक्षा के सामान्य कार्यों के संदर्भ में मुख्य शैक्षणिक कार्य था।

और इसका मतलब था कि समूह ओटोप, कदम से कदम, एक अग्रणी डिटेचमेंट के रूप में कार्य करना सीखा, यानी, स्वतंत्र रूप से योजनाओं का निर्माण करने और सामूहिक रूप से उन्हें जीवन में लागू करने के लिए, किए गए परिणामों के परिणामों का मूल्यांकन करने के लिए, कल की तुलना में अधिक आत्मविश्वास से कार्य करने के लिए, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि जीवन के लिए बेहतर होने के लिए हर किसी के लाभ के लिए कार्य करने के लिए।

मुख्य कार्य विभिन्न शैक्षणिक कार्यों से बना है। ये कार्य क्या हैं?

1. अवधारणाओं के साथ उन्हें परिचित करने के लिए सामाजिक और राजनीतिक विचारों का विस्तार और गहरा करें:मातृभूमि, पार्टी, साम्यवाद।
2. बच्चों में, एस्टरिस्क के हिस्से के रूप में सक्रिय रूप से और स्वतंत्र रूप से कार्य करने की इच्छा, आम कारण के लिए जिम्मेदार होने के लिए, उन लोगों के शब्द को प्रोत्साहित करने के लिए, टीम की इच्छा का पालन करना सीखने के लिए, सही तरीके से उनका आकलन करें कामरेड के व्यवहार और व्यवहार, उन लोगों की रक्षा करें जो सही हैं, अपनी राय की रक्षा करें।
3. ओवरलैंड्स यह समझने के लिए कि अध्ययन उनका मुख्य कार्य और दायित्व है कि अधिकारी विवेक के लिए अध्ययन कर रहा है कि वे जानते हैं कि कैसे काम करना है और सामान्य लाभ के लिए काम करना पसंद है कि अक्टूबर को बुजुर्गों द्वारा सम्मानित किया जाता है, बच्चों के बारे में परवाह करते हैं, जो हर किसी की मदद करते हैं सहायता चाहिए।
4. उन्हें अक्टूबर के नियमों का पालन करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए, उनकी दोस्ती का समर्थन करने के लिए, ईमानदार, मामूली, अन्य, लगातार और साहसी, अंतहीन और मजबूत के प्रति चौकस होने की इच्छा विकसित करना।
5. पढ़ने में उनकी रुचि को जागृत करें, देशी भूमि, आदमी और उसके श्रम की सुंदरता को देखना सीखें, कविता महसूस करें लोक परी कथाएं और गाने, प्यार और कला को समझते हैं।

छोटे स्कूली बच्चों का पालन-पोषण लगातार हुआ - शिक्षाओं, श्रम, बच्चों की सार्वजनिक चिंताओं, उनके खेल और सभी प्रकार के वर्गों में। कर्मचारी मामलों में उनके जीवन का एक बहुत ही महत्वपूर्ण हिस्सा था, लेकिन फिर भी वे पूरे हिस्से का ही हिस्सा थे।

अक्टूबर समूह और उसके सभी सितारों का जीवन शिक्षा की पूरी प्रणाली का हिस्सा है, लेकिन साथ ही साथ विशेष रूप से विशेष है। यह एक सार्वजनिक टीम का जीवन है, जिसने समाजवादी समाज में आत्मनिर्भरता के रूप में ऐसी अंतर्निहित विशेषताएं हैं, इसके सभी निकायों का चुनाव, बहुमत के लिए सभी सामूहिक समाधान का अधीनता। अक्टूबर, मल्ला, उन्होंने अभी भी सीखना शुरू कर दिया, सोवियत, समाजवादी सामाजिक जीवन पर आधारित मूलभूत बातों को समझना शुरू कर दिया।

अक्टूबर, पायनियर बनने के लिए तैयार हो रही है, कार्य करना सीखना चाहिए - टीम की इच्छा का पालन, व्यवस्थित, मूल्यांकन करना, और न केवल शिक्षक की इच्छा।

अध्याय IV

शैक्षिक प्रणाली

सोवियत संघ में अक्टूबर के साथ काम करता है

अक्टूबर से काम करना एक समग्र शैक्षणिक प्रणाली थी, जहां सभी तत्व जुड़े होते हैं और परस्पर निर्भर होते हैं, एकता में कार्य करते हैं।

ये आइटम क्या हैं? सबसे पहले, ये लक्ष्य (सामान्य और निजी) हैं, शिक्षा, सामग्री, विधियों और अक्टूबर के साथ काम के रूप में मुख्य कार्य, संगठनात्मक संरचना अक्टूबर समूह, शिक्षा की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने के लिए इसकी गतिविधियों के शैक्षिक प्रबंधन, साथ ही साथ मानदंड।

सभी तत्व कम्युनिस्ट शिक्षा के सामान्य लक्ष्य के कार्यान्वयन के अधीन थे - वैचारिक और नैतिक शिक्षा और व्यक्ति के व्यापक विकास। आम लक्ष्य के ढांचे में, इसे निजी तौर पर हासिल किया गया था - अक्टूबर तैयार किया गया था और युवा लेनिनवादियों के कानूनों के अनुसार जीवन के लिए अग्रणी संगठन में शामिल होने के लिए।

इस प्रणाली में मुख्य महत्व अक्टूबर से मुख्य कार्य विधियों द्वारा खेला गया था।

अक्टूबर के आदेश। पहला नवाचार, जो अक्टूबर के संग्रह के बाद अक्टूबर के लिए इंतजार कर रहा है, अक्टूबर आयोग है।

अक्टूबर बनने, बच्चों के ग्रेडर पुराने महसूस किया। और वे इसे वास्तव में दिखाना चाहते थे, खुद को और उनके चारों ओर हर किसी को साबित करने के लिए, वे सबसे गंभीर जिम्मेदारी के लिए तैयार हैं।

ऑक्टोपन निर्देश मामले, और जिम्मेदारी हैं। अक्टूबर के आयोग ने साबित कर दिया कि उन्हें भरोसा था, उनके लिए उम्मीद थी। यह वास्तव में प्रत्येक बच्चे को यह महसूस करने के लिए दिया कि उसके जीवन में कुछ बदल गया था।

आदेश लाए गए हैं। वे इच्छा, दृढ़ता, और स्वतंत्रता, और संगठन, और अंत तक सबकुछ लाने की क्षमता दोनों को बढ़ाते हैं। आदेश, अगर इसे बच्चों को दिया गया था, तो उनकी प्रकृति को ध्यान में रखते हुए, बच्चों की प्रवृत्ति और हितों को विकसित करने और कमजोरियों और कमियों से छुटकारा पाने में मदद मिली।

आयोग को लंबे समय तक नहीं दिया गया था - एक महीने से एक महीने तक। तारांकन में कमांडरों का परिवर्तन हर तिमाही में कम से कम एक बार हुआ था। साल के लिए, सभी दुनिया कमांडरों की भूमिका निभाने के लिए उपयोगी है।

आदेशों के परिवर्तन के दिन, कमांडरों के परिवर्तन को तारांकन द्वारा एकत्र किया गया था। लोगों को बताया गया कि उन्होंने निर्देशों के साथ कैसे प्रेरित किया, और हर किसी ने चर्चा की कि यह उनके काम में अच्छा था, जो काम नहीं करता था और क्यों, सभी के लिए क्या निष्कर्ष निकाला जाना चाहिए।

ऐसी बातचीत बहुत महत्वपूर्ण है - उन्होंने लोगों को स्वतंत्र रूप से, सामूहिक रूप से और अपने काम और कामरेड के काम का मूल्यांकन करने, उपयोगी कौशल, अनुभव जमा करने के लिए सिखाया।

सितारों और विशिष्ट कर्तव्यों के रूप में क्या निर्देश मौजूद थे?

पुस्तक सूची लाइब्रेरी के साथ लिंक का समर्थन किया, यह सुनिश्चित किया कि पढ़ने की किताबें समय पर वापस आती हैं; "एक पुस्तिका का कोना" सजाया: चेक रीडर डायरी; सर्वश्रेष्ठ पठन डायरी की संगठित प्रदर्शनी; दिलचस्प किताबों के बारे में बताया; शिक्षक को एक्स्ट्रा करिकुलर रीडिंग के सबक में मदद मिली।

Sanitara लोगों की उपस्थिति देखी; जांच प्रतिस्थापन जूते, भोजन से पहले साफ हाथ; नाश्ते के बाद व्यंजनों की सफाई के लिए भोजन कक्ष में आदेश दिया; संभव चिकित्सा देखभाल प्रदान की; के लिए परवाह स्कूल का सामान एक साफ देखो; बीमारी के बाद स्कूल डॉक्टर को प्रमाण पत्र की समय पर डिलीवरी का पालन किया; दिन के लोगों द्वारा निष्पादन को नियंत्रित किया।

आकस्मिक हमारे चारों ओर रहने से कुछ भी दिलचस्प के बारे में बताया गया; उत्पादित विषयगत समाचार पत्र; पहेलियों को झुकाया; वर्ष के दूसरे छमाही से उन्होंने समाचार पत्र लेनिनस्की स्पार्क्स के साथ काम किया, विदेश में देश की वर्तमान घटनाओं का पालन किया, उनके बारे में शिक्षक की कहानी को पूरक किया।

मेजबान वर्ग कक्षा में कर्तव्य पर, भाग की सफाई, खिड़की के सिले, बोर्ड, मंजिल का पालन किया; बधाई हुआ कामरेड जन्मदिन मुबारक हो; जारी समाचार पत्र; काम करने के लिए तैयार वर्ग, ड्राइंग; परेशान साबित नोटबुक।

प्रकृति प्रकृति की दिलचस्प घटनाओं के बारे में बताया, प्रकृति अवलोकन के वर्ग कैलेंडर भर गए; व्यक्तिगत अवलोकन डायरी की जाँच की गई; कक्षा में और गलियारे में पौधों की देखभाल; पर्यावरण शिक्षा के सबक की तैयारी करते समय शिक्षक की मदद करें।

आदेशों में परिवर्तन दो सप्ताह में हुआ था, स्पॉकेट कमांडर को एक ही समय में चुना गया था। परिणामों को अक्टूबर के समग्र संग्रह द्वारा संक्षेप में संक्षेप में दिया गया था। परिणाम प्रतियोगिता स्क्रीन पर मनाया गया था।

यह महत्वपूर्ण है कि हर अक्टूबर रहता है और एक दूसरे के लिए पारस्परिक देखभाल की प्रणाली में लाया जाता है और दूसरों की परवाह करता है।

अक्टूबर रेखा। अक्टूबर के अपने स्वयं के लाइनअप पर कदम, और कमांडर टीट पर प्रतीक से आगे ले गए। "सनी" एक मुस्कुराते हुए चमकदार सूरज, "नाविक" - स्टीयरिंग व्हील है। और "बकवास" जो प्रतीक है? उनके पास एक धूम्रपान कठोरता है और पूरे मुंह में मुस्कुराता है।

एक दूसरे के चेहरे को देखने के लिए लाइन पर सब कुछ खड़ा था। हर कोई कंधे से कंधे में खड़ा हुआ, और कभी भी उन्हें हथियारों से लिया गया, ताकि वे विशेष रूप से जोर दे सकें कि वे वास्तव में दोस्ताना लड़के हैं - अक्टूबर।

लाइनों पर लोगों ने नदी से बात की और मामलों के बारे में छोटी रिपोर्ट भी एक नदी के रूप में बात की। अग्रणी रेखा इसे एक लैकोनिक और एक प्रमुख के साथ एक स्वर में ले जाती है, इसलिए हर कोई दिलचस्प और मजेदार है। लाइन को अक्टूबर तक जल्दी से इकट्ठा करने, संग्रह, कार्य, प्रतिस्पर्धा, एक आम निर्णय लेने के लिए तैयारी की जांच करने में मदद की गई थी, उन लोगों की प्रशंसा करें, जो प्रशंसा के योग्य हैं, आज हर किसी को उत्साहित करने वाली घटना पर चर्चा करें।

अक्टूबर शुल्क। अक्टूबर समूह का संग्रह आमतौर पर महीने में एक बार आयोजित किया गया था। अलग-अलग फीस का एक अलग उद्देश्य होता है। यह बच्चों को इकट्ठा करने, चालीस मिनट से अधिक नहीं रहा, लेकिन फिर भी कई अलग-अलग तत्व होते हैं।

संग्रह का एक तत्व पुजारी समूह, शिक्षक, अक्टूबर के वरिष्ठ मित्र की वार्तालाप था।

उन्होंने पुजारी और मित्रवत, कोरस के लोगों की बात सुनी, एक नदी की तरह, उसके बाद दोहराया: "हमारे नियम बिल्कुल पांच हैं, हम उन्हें पूरा करेंगे।"

संग्रह का एक अन्य तत्व सितारों की प्रतियोगिता थी। किसी प्रकार के सामान्य काम में एक छोटी प्रतिस्पर्धा, गेम अपनी छोटी टीम, कोहनी की भावना, सहयोग के कौशल की भावना को मजबूत करता है।

और यह स्पष्ट है कि सभी सितारों का दोस्ताना काम पूरे समूह के समग्र लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए एक ही संग्रह का हिस्सा होना चाहिए, क्योंकि प्रतिद्वंद्विता को राष्ट्रमंडल द्वारा ओवरलैप किया जाना चाहिए।

सिविल परिषद उन्होंने एलईडी, कार्यों को दिए, उनके कार्यान्वयन, प्रशंसा, सलाह दी, सिखाया। व्यवसाय की परिषद संगठित, नियुक्त समय, सहमति, प्रदान की गई। परिषद ने मामले में रुचि का समर्थन किया: याद दिलाया गया, इसका अधीन किया गया, वह कूद गया, हर सफलता के लिए आनन्दित हो गया।

अक्टूबर, शायद इन सभी जटिल कर्तव्यों के साथ बहुत अच्छी तरह से नकल नहीं किया जा सकता है। लेकिन उन्हें सीखना है! दोनों पहल, और रचनात्मकता, और आजादी, और समुदाय-आयोजकों के कौशल।

निष्कर्ष

अक्टूबर, केवल सार्वजनिक जीवन को समझने में केवल पहला कदम, लेकिन उन्हें एहसास हुआ कि उनके तारांकन, उनके समूह अक्टूबर के अन्य समूहों के साथ कई धागे से जुड़े थे और जो कक्षा की दीवार के माध्यम से पास हैं, और जो पूरी तरह से दूर हैं, वे हैं कई सैकड़ों और हजारों किलोमीटर। दोस्ती पत्राचार से जुड़ा हुआ है।

संचार और कम्युनियन चेतना मजबूत और बड़े - जिला और क्षेत्रीय, रिपब्लिकन और सभी संघ - ओवरलैंड्स, उनके खेल और यात्रा।

अपने छोटे दोस्तों के साथ पायनियर का संघ था और मजबूत था। वह न केवल अपनी टीम में थे - उन्होंने देश भर में अग्रदूतों के मामलों में खुद को प्रकट किया। बेशक, अक्टूबर जिसके बारे में वे उनके बारे में जानते थे, और ऑल-यूनियन अक्टूबर गेम में और सक्रिय रूप से भाग लिया।

एक आम परिवार में, देश दुनिया से जुड़े थे और उनके समग्र इतिहास - अक्टूबर और सितारों के सात दशकों के अस्तित्व।

इस जानकारी के संबंध में, हम निम्नलिखित निष्कर्षों पर आ सकते हैं:

1. आधुनिक समाज के युवाओं को 60-90 के सोवियत स्कूल के संगठनात्मक आंदोलनों से अवगत नहीं है।

संदर्भों की सूची

और स्रोत।

1. ए.वी. Lunacharsky परवरिश और शिक्षा के बारे में। - एम। 1 9 76।
2. XIX कांग्रेस Wlksm। स्टेनोग्राफिक रिपोर्ट। - एम। 1982।
3. V.M. Corotov। स्कूल में शैक्षिक कार्य। दस्तावेजों का संग्रह। - एम। 1 9 77।
4. V.i के नाम पर ऑल-यूनियन पायनियर संगठन लेनिन: दस्तावेज और सामग्री। - एम। 1 9 74।
5. केंद्रीय समिति के संकल्प, सम्मेलनों और प्लेनम के संकल्पों और निर्णयों में सीपीएसयू। - 8 वें एड। - एम। 1 9 78।
6. अग्रणी आंदोलन के मुद्दों पर निर्देश और दस्तावेज। एम। 1962।

अनुलग्नक 1।

सामाजिक सर्वेक्षण

2. सामाजिक सर्वेक्षण के प्रतिभागी -100 लोग

3. सामाजिक सर्वेक्षण समूह20

4. एक सामाजिक सर्वेक्षण में उपयोग किए गए प्रश्न:

1. क्या आप जानते हैं कि सोवियत समाज में, अक्टूबर आंदोलन युवा लोगों की विचारधारात्मक शिक्षा का पहला कदम था?
2. क्या आप कभी या आपके परिचित हैं?
3. क्या आप साम्राज्य के नियमों और विशेषताओं से अवगत हैं?
4. क्या आपको लगता है कि सोवियत समाज के सार्वजनिक जीवन के लिए प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के प्रवेश के सकारात्मक परिणाम हैं?
5. आपको क्या लगता है कि आधुनिक में क्या चाहिए प्राथमिक स्कूल अक्टूबर के मॉडल को पुनर्जीवित करने के लिए?

सामाजिक समूह	प्रश्न №1 के लिए सकारात्मक उत्तर	प्रश्न संख्या 2 के सकारात्मक उत्तर	प्रश्न संख्या 3 के सकारात्मक उत्तर	प्रश्न №4 का सकारात्मक उत्तर	प्रश्न №5 का सकारात्मक उत्तर
पेंशनरों
नौकरों
श्रमिक औद्योगिक उद्यम
उद्यमी बाजार कार्यान्वयनकर्ता
युवा वर्ग

5. सामाजिक सर्वेक्षण के परिणाम:

6. सामाजिक सर्वेक्षण के निष्कर्ष

1. पेंशनभोगियों और मध्यम आयु वर्ग के लोगों की पीढ़ी का मानना \u200b\u200bहै कि प्राथमिक विद्यालय में संगठनात्मक आंदोलन छात्रों को स्वतंत्रता और संगठन के लिए पेश करता है।
2. अक्टूबर आंदोलन समाज की वैचारिक शिक्षा में एक महत्वपूर्ण कदम था।
3. आधुनिक समाज के युवाओं को 60-90 के सोवियत स्कूल के संगठनात्मक आंदोलनों से अवगत नहीं है।
4. उत्तरदाताओं का बड़ा आधा मानता है कि प्रारंभिक समेत आधुनिक विद्यालय में संगठनात्मक आंदोलन का पुनरुद्धार, उद्देश्य, आजादी और संगठन के युवाओं के पालन-पोषण में योगदान देगा।

परिशिष्ट 2।

अक्टूबर आंदोलन की संरचना।

परिशिष्ट संख्या 3।

अक्टूबर गुण।

ऑक्टोप्लास्ट

अक्टूबर चेक बॉक्स

अक्टूबर समूह

22 अप्रैल को वर्ल्ड सर्वहारा के नेता व्लादिमीर इलिच उल्यानोवा (लेनिन) का जन्मदिन, सोवियत लोगों के एक महान पर्व के रूप में सम्मानित किया गया था और उन समय की हार की पसंदीदा छुट्टियों में से एक था।

लेनिन का नाम अक्टूबर (7-9 साल), पायनियर (9 से 13 वर्षीय बच्चों) और कंबोमोल्स्काया (युवाओं के कम्युनिस्ट यूनियन, युवाओं, 14 से 28 वर्ष से युवा) संगठन द्वारा पहने गए थे। हमें श्रम, ज्ञान के लिए प्यार में लाया गया, हर किसी ने विकसित होने और समाज के योग्य सदस्य बनने की मांग की। एक नारा भी "सभी लोगों के अवसरों में, सभी के लिए - जरूरतों के लिए।"

• अक्टूबर - प्राथमिक कक्षाओं के विद्यार्थियों
• प्रथम अन्वेषक - माध्यमिक विद्यालय कक्षाओं के छात्र
• Komsomolets - हाई स्कूल के छात्र, छात्र, युवा लोग 28 साल तक हैं।

संयुक्त राज्य अमेरिका और अन्य देशों में ऐसे बड़े पैमाने पर युवा संगठन थे, जैसे स्काउट्स, लेकिन वे हमारे पैमाने और द्रव्यमान से दृढ़ता से कम थे। जीडीआर में (समाजवादी जर्मन डेमोक्रेटिक रिपब्लिक, यूएसएसआर के पतन से पहले अस्तित्व में था) अर्न्स्ट टेलीमैन के नाम पर पायनियर संगठन .

तो नौकायन आइकन देखा। "सीखें, सीखें और फिर से अध्ययन करें," महान लेनिन ने कहा। "

अक्टूबर - सोवियत संघ में, 7-9 साल के छात्र, स्कूल के पायनियर स्क्वाड में समूहों में एकजुट। समूहों ने पायनियर या स्कूल कमिसरों के सलाहकारों का नेतृत्व किया। इन समूहों में, बच्चे वी। I. लेनिन के नाम पर ऑल-यूनियन पायनियर संगठन में शामिल होने की तैयारी कर रहे थे।

ओवरलीट समूह पहले स्कूल कक्षाओं में बनाए गए थे और अग्रणीों में प्रवेश और अग्रणी डिटेचमेंट्स के गठन से पहले कार्य किया था। अक्टूबर के रैंक में शामिल होने पर, बच्चों को ब्रेस्टप्लेट आइकन दिया गया - बचपन में लेनिन के एक चित्र के साथ पांच-पॉइंट रूबी स्टार। समूह का प्रतीक लाल अक्टूबर का झंडा था। अल्टो स्टेट ग्रुप में "सितारे" नामक कई डिवीजन शामिल थे, जिनमें से प्रत्येक में आमतौर पर 5 बच्चे शामिल थे - पांच-बिंदु वाले स्टार का प्रतीक। एक नियम के रूप में, प्रत्येक अक्टूबर में "स्टार" में एक पद - कमांडर, फ्लॉवरफील्ड, स्वच्छता, पुस्तकालय या भौतिक परामर्श आयोजित किया जाता है। वीएलकेएसएम की केंद्रीय समिति ने अक्टूबर के लिए "नियम" के सेट को मंजूरी दे दी:

• अक्टूबर - भविष्य के अग्रदूत।
• अक्टूबर - मेहनती लोग, प्यार स्कूल, बुजुर्गों का सम्मान करें।
• सिर्फ वही जो काम से प्यार करता है, दुनिया को बुलाया जाता है।
• अक्टूबर - सच्चा और बोल्ड, deft और कुशल।
• अक्टूबर - दोस्ताना लोग पढ़ते हैं और आकर्षित करते हैं, खेलते हैं और गाते हैं, वे मजेदार हैं।

अक्टूबर की गतिविधियां और गतिविधियां मुख्य रूप से गेम फॉर्म में हुईं और शिक्षकों और परिषदों द्वारा आयोजित की गई थी। हर साल 16-22 अप्रैल को, अक्टूबर का ऑल-यूनियन सप्ताह आयोजित किया गया था। स्कूल में, "लेनिन के रीडिंग्स" को अक्टूबर के लिए आयोजित किया जा सकता था, जब प्रत्येक महीने के 22 वें दिन, नियुक्त हाईस्कूल छात्र कक्षा में आया और वी। आई लेनिन के बारे में कहानियां पढ़ीं

पायनियर आइकन

पायोनरा का गंभीर वादा

पायनियर आंदोलन ने एक व्यापक और व्यापक राज्य चरित्र पहना था और मातृभूमि और समाजवादी संस्थान के भक्ति रक्षकों की वैचारिक वैचारिक शिक्षा के लिए अपना लक्ष्य निर्धारित किया था। संयुक्त राज्य अमेरिका में स्काउट्स के समान संगठन से अंतर, विशेष रूप से, एक व्यापक प्रकृति, समाज के सभी परतों और सामाजिक समूहों को कवर करती है, और लड़कों और लड़कियों के लिए व्यक्तिगत संगठनों की अनुपस्थिति।

पायनियरों का अपना रूप था। इसमें एक लाल पायनियर टाई और अग्रणी आइकन के अनिवार्य पहने हुए शामिल थे। कपड़ों का एक आम रूप था। इसमें सफेद (कभी-कभी नीला) पायनियर शर्ट शामिल था और लड़कियों के लिए नीली पतलून और लड़कियों के लिए नीली स्कर्ट (विशेष रूप से ग्रीष्मकालीन अग्रणी शिविरों में) लड़कों के लिए नीली स्कर्ट के साथ शेरियर शर्ट शामिल थे (विशेष रूप से ग्रीष्मकालीन पायनियर शिविरों में) लड़कों के पतलून को पायनियर शॉर्ट्स के साथ आमतौर पर नीले रंग के साथ बदल दिया गया था। इसके अलावा, एक विशेष पायनियर बेल्ट आमतौर पर हल्का भूरा था। सामने के मामलों में, सफेद मोजे या गोल्फ पहने गए थे।

पायनियर का आदर्श वाक्य "हमेशा तैयार रहें।"

वर्तमान में, देशों में जो पूर्व यूएसएसआर के गणराज्यों का हिस्सा थे, पायनियर संगठन शायद केवल बेलारूस में बने रहे।

बेलारूसी स्कूली बच्चों ने अग्रदूतों को ले लिया।

Komsomolets आइकन।

"पार्टी ने कहा" जरूरी ", Komsomol ने जवाब दिया" वहाँ "। यह Komsomol का आदर्श वाक्य था, और पैमाने पर यह एक भव्य संगठन था, एक शैक्षणिक परियोजना जो युवाओं की सभी परतों को कवर करती थी। वीएलकेएसएम (युवाओं के लेनिन संघ के नाम पर ऑल-यूनियन का नाम) सीपीएसयू (प्रतिस्पर्धा प्रतियोगिता) के समान सिद्धांत द्वारा आयोजित किया गया था।

VLKSM के निर्माण का इतिहास।

ऑल-यूनियन लेनिनस्की कम्युनिस्ट यूनियन ऑफ यूथ (डब्लूसीएमएसएम), जिसे कोम्सोमोल (कम्युनिस्ट यूनियन ऑफ यूथ) के नाम से भी जाना जाता है - यूएसएसआर में एक राजनीतिक युवा संगठन।
डब्लूएलकेएसएम ने सोवियत संघ की कम्युनिस्ट पार्टी के नेतृत्व में काम किया।
रूसी कम्युनिस्ट यूनियन ऑफ यूथ (आरकेएसएम) 2 9 अक्टूबर, 1 9 18 को 1 9 24 में बनाया गया था, आरसीएम को एसएसआर यूनियन (1 9 22) के गठन के संबंध में, रूसी लेनिनस्की कम्युनिस्ट यूनियन ऑफ यूथ (आरएलकेएसएम) नाम से सम्मानित किया गया था। ) मार्च 1 9 26 में कोम्सोमोल का नाम बदलकर ऑल-यूनियन लेनिनस्की कम्युनिस्ट यूनियन ऑफ यूथ (डब्लूएलकेएसएम) रखा गया।

1 9 77 में, 14-28 आयु वर्ग के 36 मिलियन से अधिक यूएसएसआर नागरिकों में Komsomol में शामिल थे।

WLKSM की संरचना।

डब्लूएलकेएसएम में व्यक्तिगत गणराज्य (आरएसएफएसआर को छोड़कर), क्षेत्रीय (क्षेत्रीय, क्षेत्रीय, आदि) और प्राथमिक संगठनों के रिपब्लिकन संगठन शामिल थे। सीपीएसयू में, वीएलकेएसएम में, मुख्य नेता केंद्रीय समिति (केंद्रीय समिति) थी, जो उच्चतम प्राधिकरण द्वारा निर्वाचित थी - कांग्रेस। औपचारिक नेता डब्ल्यू क्लिक्स की केंद्रीय समिति का पहला सचिव था।

Wlksm की भूमिका।

प्रारंभ में, बच्चों और सबसे गरीब किसानों को मुख्य रूप से vlksm में स्वीकार कर लिया गया था। भविष्य में, डब्ल्यू क्लिक्स का सामाजिक आधार धीरे-धीरे विस्तारित हुआ, और 20 वीं शताब्दी के 60 के दशक में, द्वितीयक स्कूलों के लगभग सभी छात्रों को आईजीसीएम में अपनाया गया। यूएसएसआर के उत्तरार्ध में, वीएलकेएसएम सदस्यता वास्तव में यूएसएसआर में एक युवा नागरिक के सफल कैरियर के लिए एक आवश्यक विशेषता थी।

वी.आई. लेनिन, आरकेएसएम की तीसरी कांग्रेस में बोलते हुए, कोम्सोमोल सदस्यों को सीखने के लिए बुलाया, बल्कि यह नहीं सीखता, बल्कि "साम्यवाद सीखना" कहा जाता है। Komsomol बड़े पैमाने पर कार्रवाई के लिए बोल्शेविक पार्टी में सक्रिय रूप से शामिल था।

हाल के वर्षों में, सोवियत शक्ति का अस्तित्व, कोमोमोल अंततः एक नौकरशाही प्रणाली में बदल गया, जो यूएसएसआर की सामान्य नौकरशाही प्रणाली के लिए पूरी तरह से प्रासंगिक है।

पूरी सोवियत प्रणाली, उनकी पूरी विचारधारा मार्क्सवाद-लेनिनवाद की शिक्षाओं पर आधारित थी, लोगों ने छुट्टियां मनाईं, उनमें से सबसे बड़ा हमसे कुछ हद तक संशोधित रूप में पहुंचे।

यूएसएसआर की छुट्टियां (आधुनिक के साथ तुलना करें)

7 नवंबर - ग्रेट अक्टूबर सोशलिस्ट क्रांति का दिन (1 9 17 में, 25 अक्टूबर को, पुरानी शैली, रोमनोव राजवंश के शाही शासन की क्रांति और उथल-पुथल) हुई)

पुस्तकालय में, मुझे दुनिया के बारे में किताबें मिलीं। उनके बारे में जानकारी संदर्भ और शैक्षिक और पद्धतिगत साहित्य दोनों में निहित है। मेरे लिए बच्चों की कल्पना को पढ़ना दिलचस्प था, उदाहरण के लिए: "स्टार", "अक्टूबर सप्ताह", "अक्टूबर छुट्टियां"। किताबों से, मैंने सीखा कि कितनी अच्छी घड़ियों, खेल और छुट्टियों को ओवरले किया गया था। वी। एफ। Matveyev की पुस्तक में, मैंने पढ़ा कि निरीक्षण काउंसलर्स था - अग्रणी जिन्होंने बच्चों के लिए कई रोचक चीजें आयोजित की थी।

मुझे प्राप्त जानकारी का विश्लेषण करने के बाद, मुझे पता चला कि यूएसएसआर में अक्टूबर स्कूल के पायनियर स्क्वाड में समूह में स्वैच्छिक सिद्धांतों से एकजुट है, 7-9 साल का स्कूली शिक्षा है। अक्टूबर समूह ने वी। आई लेनिन के नाम पर सभी यूनियन पायनियर संगठन में शामिल होने के लिए बच्चों को तैयार किया। अक्टूबर के पहले समूहों की उत्पत्ति 1 923-19 24 में हुई थी। मॉस्को में, पायनियर के दस्तों के साथ। उन्होंने बच्चों को अपनाया - 1 9 17 की अक्टूबर की क्रांति के सहकर्मी। इसलिए नाम - अक्टूबर। अक्टूबर के समूह ग्रेड 1 में बनाए गए थे और पायनियर स्क्वाड के गठन से पहले अस्तित्व में थे। अक्टूबर के रैंक में शामिल होने पर, बच्चों को ब्रेस्टप्लेट आइकन दिया गया था - बचपन में वी। आई लेनिन के एक पोर्ट्रेट के साथ रूबी रंग के पांच-पॉइंट सितारों। अक्टूबर का समूह एक लाल चेक बॉक्स था। अक्टूबर के समूह में कई सितारों में शामिल थे, प्रत्येक से पांच अक्टूबर - पांच-नुकीले लाल सितारा का प्रतीक। सितारों में, बच्चों ने अपनी इच्छाओं, पारस्परिक हितों और मित्रवत कनेक्शन को ध्यान में रखते हुए एकजुट किया। सितारों का मुखिया कमांडर खड़ा था। प्रत्येक अक्टूबर में एक स्थायी आदेश था, जिसे अक्सर एक सप्ताह के लिए दिया गया था। हमारे स्कूल में, जैसा कि मैंने सीखा, ऑपरेशन के दौरान असाइनमेंट "कटाई" / श्रम रचनात्मक मामलों के विकल्प के दौरान बदल गए। शैक्षिक कार्य में, अग्रणी और बहिर्वाहिक कार्य के तरीकों का उपयोग किया गया था।

बच्चों के संगठन के शीर्षक में वी। I. लेनिन की भूमिका

वी। आई। लेनिन - बोल्शेविक पार्टी के नेता, जो अक्टूबर 1 9 17 में क्रांति के बाद सत्ता में आए। उन्होंने पहली सोवियत सरकार का नेतृत्व किया। उन्होंने पहले सोवियत कानूनों को विकसित किया जो हमारे देश के जीवन को कई दशकों तक निर्धारित करता था। बोल्शेविक पार्टी को कम्युनिस्ट नाम दिया गया था। वह देश में अकेली थी, और पूरी आबादी को इस पार्टी के विचारों के प्रति वफादारी में लाया गया था। इसलिए, यह बचपन से शुरू हुआ, विभिन्न संगठनों: अक्टूबर, जो अग्रणी बन गए, और बदले में, वे Komsomol सदस्यों बन गए, और Komsomol कम्युनिस्ट पार्टी में शामिल हो गए।

जब वह अक्टूबर के इतिहास के करीब आया, तो मुझे एहसास हुआ कि हजारों लड़कों और लड़कियों के लिए, अक्टूबर आंदोलन एक आकर्षक खेल था, जिसके दौरान वही मानव गुण अब लाए गए थे।

अक्टूबर के लिए नियम।

अक्टूबर उनके पांच नियम थे:

अक्टूबर - भविष्य के अग्रदूत।

अक्टूबर - अनुकरणीय लोग, अच्छी तरह से सीखते हैं, स्कूल से प्यार करते हैं, बुजुर्गों का सम्मान करते हैं।

अक्टूबर - ईमानदार और सच्चे लोग।

अक्टूबर - दोस्ताना दोस्तों, पढ़ें और ड्रा करें, खेलें और गाएं, मज़ेदार रहें।

केवल जो लोग श्रम से प्यार करते हैं, निरीक्षण कहा जाता है।

प्रत्येक अक्टूबर में इन नियमों का पालन करना था दिनचर्या या रोज़मर्रा की ज़िंदगी। उल्लंघनकर्ता अपने कामरेड को "स्टार" पर ला सकते हैं - अक्टूबर के तथाकथित छोटे समूह। इसलिए, लोग जिम्मेदारी से इन नियमों से संबंधित थे, अप्रैल में रहने की कोशिश की। जब मैं वी। गोलोवकिना "स्टार" की कहानी पढ़ता हूं, तो इन शब्दों का अर्थ मेरे लिए स्पष्ट था, इस कहानी से एक छोटा सा मार्ग है:

"-विडल? - वोवका ने अपना कोट खोला। उसके सीने पर एक लाल सितारे थे। - अब मैं अक्टूबर हूँ! सुसज्जित मैं रहूंगा! - वोवका खुशी से चमक गया।

यह ऑनलाइन कैसे रहता है?

ओह! तुम! आपको अक्टूबर के नियमों को जानने की जरूरत है। आखिरकार, मैं भविष्य अग्रणी हूं। स्पष्ट? इसका मतलब है कि जीवित रहने, काम करने, बुजुर्गों की मदद करना मजेदार है। ईमानदार रहना।

और क्या?

अच्छा देखो, प्यार स्कूल, दोस्ताना, गायन, ड्रा।

क्या मैं ऑनलाइन रह सकता हूँ?

आप देखते हैं, - वोवका ने कहा, - कैसे कहें मुझे लगता है कि, ज़ाहिर है, आप कर सकते हैं। यहां, उदाहरण के लिए, मैंने आज फर्श को चलाया। और आप इसे काफी कर सकते हैं।

निश्चित रूप से कर सकते हैं।

खैर, यहां, "शांत रूप से ऊपर जारी रखा," आप निश्चित रूप से, कर सकते हैं। " लेकिन आप इसे नहीं कर सकते हैं। और मैं नहीं कर सकता। मैं अक्टूबर हूं।

मैंने vovka ईर्ष्या की। वह बहुत खुश है। अभी भी होगा! उसके पास एक सितारे हैं! वह अक्टूबर है! "

इस प्रकार, पहले अक्टूबर होने के लिए, एक अच्छा, ईमानदार व्यक्ति होने के लिए, लोगों की मदद करें। हमें अब हमें सिखाया जाता है, केवल "सितारे" नहीं हैं, लेकिन छोटे रचनात्मक समूह हैं। कोई विशेषता नहीं - प्रतीक, झंडे; लेकिन अन्य रूप हैं: अध्ययन या घटनाओं में सफलताओं के लिए हमें स्टिकर, टोकन या कुछ और मिलता है।

स्कूल के समय के बाद जीवन अक्टूबर।

अक्टूबर में, आधुनिक के समान एक असाधारण जीवन था। छुट्टियां, ठंडी घड़ियों, खेल प्रतियोगिताओं आयोजित किए गए थे। वे अपनी तैयारी और लोगों, और माता-पिता के साथ-साथ शेफ - परामर्शदाताओं के प्रति आकर्षित हुए, इसलिए लोगों को 5-7 वर्गों को कहा जो बच्चों को स्कूल के जीवन में मदद करता था। इस तरह नवंबर 1 9 80 में हमारे स्कूल में लाल सितारों की छुट्टी / I. टी। झुरावालोवा की यादों से, भूतपूर्व अध्यापक अक्टूबर से काम के लिए जिम्मेदार स्कूल। यह एक खेल था - अक्टूबर के नियमों के अनुसार यात्रा। प्रत्येक नियम को एक कार्य दिया गया था। उदाहरण के लिए: स्टेशन "उगदायका" - लोगों ने पहेलियों को दिया, "unscrewing" खेला गाने, "खेल" - खेल आयोजित किया "यह मैं हूँ, यह मैं हूँ, ये मेरे सभी दोस्त हैं!", फिर आपके शिल्प दिखाए गए। इन परीक्षणों को पार करने के बाद, अक्टूबर के नियमों को बताया और उन्हें पूरा करने का वादा किया, लोग अक्टूबर हो गए। इस अवकाश ने मुझे "शिष्यों को समर्पण" की याद दिला दी, जहां हमने अच्छे छात्रों के लिए शपथ भी दी, लेकिन हालांकि, लेनिन के प्रति वफादारी में कसम खाता नहीं था। लेकिन फिर, शायद ही सभी लोगों ने राजनीतिक आंदोलन को माना। ऐसा लगता है कि यह वयस्कों के मार्गदर्शन में बन गया है, जिन्होंने हमारे देश का नेतृत्व किया। बच्चों ने बस खेला, वास्तव में नागरिक, उनके मातृभूमि के देशभक्त के लिए आवश्यक गुणों को बढ़ाया।

मेरे काम के कार्यों में से एक उन लोगों का एक सर्वेक्षण है जो एक बार वह खुद अक्टूबर थे। मेरी मां को याद है, ऐलेना व्लादिमीरोवना / उन्होंने स्कूल नंबर 11, चेल्याबिंस्क /: "नवंबर 1 9 78 में एक प्रथम श्रेणी के होने के नाते, मैं अक्टूबर बन गया। युवा व्लादिमीर इलिच के साथ आइकन डालने के बाद मेरी पहली भावनाओं का वर्णन करना मुश्किल है। आप तुरंत इतने बड़े और वयस्क बनने लगते हैं। इस दिन, हमारे 1 "ए" वर्ग के सभी छात्र आइकन पर प्राप्त हुए और अक्टूबर के ज्ञापन पर पहुंचे, ने अपने वरिष्ठ अग्रदूतों को सुनने और उनके सभी निर्देशों को पूरा करने से इनकार कर दिया। हर समय मैं अक्टूबर था, मुझे विश्वास था कि मुझे वास्तव में अग्रदूतों को सुनने और अक्टूबर के कार्यों को पूरा करने की ज़रूरत है, जिससे हमारे माता-पिता को अपने बच्चों को यह सुनिश्चित करने में मदद मिलती है कि वे कम्युनिस्ट पार्टी के उत्तराधिकारी थे। यहां इसके लिए ये अलग-अलग बच्चों के संगठन थे: अक्टूबर में से पहला, फिर अग्रदूत, फिर कोमोमोल और अंत में, कम्युनिस्ट। "

जैसा कि यादों से देखा जा सकता है, यह उस समय के बच्चों के लिए एक महत्वपूर्ण घटना थी।

3. निष्कर्ष।

इस प्रकार, मैं इस निष्कर्ष पर आ गया हूं कि अक्टूबर के अक्टूबर के आंदोलन से भविष्य के कम्युनिस्टों को बढ़ाने के विचार गायब हो गए, यह अभी भी आज तक मौजूद हो सकता है। लेकिन उन वर्षों में, जब एक ही पार्टी की शक्ति थी, यह असंभव था। इसलिए, 80 के उत्तरार्ध में। बीसवीं शताब्दी, कम्युनिस्ट पार्टी के साथ, गायब हो गया और ऑल-यूनियन यात्रा दिवस "अक्टूबर अक्टूबर अक्टूबर" और अक्टूबर के गुण।

नियम अपरिवर्तित रहते हैं: ईमानदार, मेहनती, दोस्ताना, लोगों की मदद करने, उनकी मातृभूमि से प्यार करने के लिए।

ऐलेना झुरवलेवा
बच्चों की परियोजना "अक्टूबर - वे कौन हैं?"

एक्स्ट्रा करिकुलर रीडिंग के सबक में, ऐलेना व्लादिमीरोवना ने हमें यूरी यर्मोलेवा के काम के लिए पेश किया "उसके साथ क्या आया और छोड़ दिया"। उसके बाद उसने इसे हमारे लिए पढ़ा, मेरे पास तुरंत एक सवाल था "बच्चों ने पहली बार क्यों पोराया अक्टूबर?» इस तरह के एक सवाल के साथ मैं घर आया और के बारे में सब कुछ पता करने का फैसला किया अक्टूबर और अपने सहपाठियों के बारे में बताएं।

मेरे शिक्षक की मौखिक कहानियों के अलावा, मेरी मां, मैंने युरमिन शहर का काम पढ़ा "आकाश में कितने सितारे", « अक्टूबर» , संग्रहालय में गया, जहां मुझे दिखाया गया कि यह कैसा दिखता है अक्टूबर स्टार। इस पेपर में, मैं सीखता हूं कि इस तरह अक्टूबरउन्होंने क्या किया, क्या उम्र थीं चाहे विशिष्ट संकेत हैं, क्या हमें अब बुलाया जा सकता है अक्टूबर.

मेरे शोध का उद्देश्य है अक्टूबर.

मेरे काम का उद्देश्य सवाल का जवाब ढूंढना है "वे कौन हैं अक्टूबर?»

मेरे काम के कार्य:

इस मुद्दे पर साहित्य की जांच करें।

इतिहास से परिचित हो जाओ अक्टूबर.

प्राप्त जानकारी का विश्लेषण और सारांश।

विभिन्न उम्र के लोगों का एक सर्वेक्षण आयोजित करें जिनके बारे में वे जानते हैं अक्टूबर.

परिकल्पना: हम मानते हैं कि अक्टूबर - ये कुछ नियमों के मुताबिक 7-9 साल के बच्चों के समूह हैं जो स्कूल में हमारे जीवन के नियमों के समान हैं।

पुस्तकालयों में "करागकस्काया उच्च विद्यालय №1 " और सेंट्रल मुझे किताबें मिलीं अक्टूबर। ये जानकारी संदर्भ और शैक्षिक और शैक्षिक साहित्य दोनों में निहित है। मुझे पढ़ने में दिलचस्पी थी और बच्चों के कल्पना, जैसे "सितारा", « अक्टूबर सप्ताह» .

1.1। वे कौन हैं अक्टूबर?

तो एनसाइक्लोपीडिया के अनुसार, बुद्धिमान शब्दकोश, साथ ही मेरे द्वारा प्राप्त की गई जानकारी का विश्लेषण भी करते हुए, मुझे पता चला अक्टूबर- ये समूहों में स्वैच्छिक सिद्धांतों द्वारा एकजुट 7-9 वर्षीय स्कूली बच्चे हैं। समूह अक्टूबर कई इकाइयों को बुलाया गया था "सितारे", जिनमें से प्रत्येक में 5 शामिल थे अक्टूबर- पांच-बिंदु वाले स्टार का प्रतीक।

सितारों में उसका कमांडर, फ्लॉवरफील्ड, स्वच्छता, पुस्तकालय, शारीरिक शिक्षा थी। ऐसे समूह ग्रेड 1 में बनाए जाते हैं और पायनियर डिटेचमेंट से पहले मौजूद हैं। रैंकों में शामिल होने पर अक्टूबर बच्चों को एक ब्रेस्टप्लेट आइकन जारी किया जाता है। वी। I. Lenin के एक चित्र के साथ रूबी रंगीन सितारे बचपन। स्तन के बाईं ओर लोग पहने थे अक्टूबर शाम। आइकन अक्टूबर। अंतर का पहला कानूनी संकेत था, एक विशेष समूह से संबंधित एक संकेत। मैंने इस तरह के एक बैज भी देखा, यह संग्रहालय में है।

व्लादिमीर इलिच लेनिन - बोल्शेविक पार्टी के नेता, जो क्रांति के बाद सत्ता में आए अक्टूबर 1 9 17।। लेनिन ने पहली सोवियत सरकार की अध्यक्षता की। उन्होंने पहले कानूनों को विकसित किया जो हमारे देश के जीवन को कई दशकों तक निर्धारित करते थे। बोल्शेविक पार्टी को कम्युनिस्ट नामित किया गया था, और इसलिए देश में एकमात्र ऐसा ही बनाया गया था। इसके साथ शुरुआत बच्चों की उम्र, विभिन्न संगठनों: समेत अक्टूबर। पहले समूह अक्टूबर यह 1 923-19 24 में मॉस्को में अग्रदूतों के टुकड़ों में हुआ था।

1.2। नियमों अक्टूबर

इतिहास के साथ परिचित होने के नाते अक्टूबरमुझे एहसास हुआ कि हजारों लड़कों और लड़कियों के लिए अक्टूबर आंदोलन एक रोमांचक खेल था, जिसके दौरान वही मानव गुण अब के रूप में लाया जाता है।

डब्ल्यू अक्टूबर उनके नियमों में से 5 था

5. केवल जो काम पसंद करते हैं, अक्टूबर कॉल.

सब लोग अक्टूबर। यह रोजमर्रा की जिंदगी में इन नियमों का पालन करना था। उल्लंघनकर्ता अपने साथियों को ला सकते थे "सितारा" - तथाकथित छोटे समूह। इसलिए, लोग जिम्मेदारी से इन नियमों से संबंधित थे, में रहने की कोशिश की - अक्टूबर.

जब मैं पुस्तक पढ़ता हूं तो इन शब्दों का अर्थ मेरे लिए स्पष्ट था "सितारा" एम एस Vasilyev वी एम Fedosenko।

कक्षा में हम और लोगों ने भी नियम बनाए म।:

ईमानदार रहना।

अच्छी तरह से अध्ययन करें।

स्कूल से प्यार करें और अपने सहपाठियों का सम्मान करें।

अनुकूल होने वाला।

सम्मान और युवा और वरिष्ठों की मदद करें।

वे नियमों के समान हैं अक्टूबर। और आदेश भी हैं। हमारे सभी लोग समूहों में विभाजित हैं। एक कक्षा कमांडर अध्ययन के लिए जिम्मेदार है जो पाठकों के लिए सहपाठियों की तत्परता की जांच करता है

खेल क्षेत्र, वे शारीरिक शिक्षा पाठों के लिए ज़िम्मेदार हैं, जांचें,

एक स्पोर्टी रूप में सभी लोगों के लिए, उन लोगों का एक समूह भी है जो कक्षा में स्वच्छता के लिए जिम्मेदार हैं - सिनिटर्स, बच्चों का एक समूह- अपने कर्तव्यों में, अपने कर्तव्यों में शामिल: फूलों की देखभाल करने के लिए, उन्हें पानी दें, और ऐसे लोग भी हैं जो छुट्टियों को तैयार करते हैं, पार्टियों की व्यवस्था करते हैं - लोगों के इस समूह को कत्सास और एक समूह कहा जाता है, जो दीवार समाचार पत्रों का उत्पादन करते हैं, विभिन्न घटनाओं के लिए चित्र खींचते हैं, उनके समूह को बुलाया जाता है संपादक। मैं खेल समूह का नेतृत्व करता हूं, मैं वास्तव में पसंद करता हूं, जिम्मेदार होना, लोगों के साथ सभी आदेश जो हम करते हैं।

1.3। प्रश्नावली के परिणाम

काम की शुरुआत में, विभिन्न उम्र के लोगों का सर्वेक्षण आयोजित किया गया था। उन्हें निम्नलिखित की पेशकश की गई प्रशन:

1. क्या आप जानते हैं कि कौन हैं अक्टूबर?

2. क्या उम्र थी अक्टूबर?

3. क्या लगे थे अक्टूबर?

वयस्कों को 27 लोगों का सर्वेक्षण किया गया। ये माता-पिता, दादी थे। मेरे सहपाठियों के दादा। उनके प्रश्नावली में निम्नलिखित शामिल थे प्रशन:

1. आप जानते हैं कि कौन हैं अक्टूबर?

2. क्या उम्र थी अक्टूबर?

3. क्या लगे थे अक्टूबर?

4. और तुम थे अक्टूबर?

5. क्या एक विशिष्ट संकेत था अक्टूबर?

प्रश्नावली के सभी सवालों का एक सकारात्मक जवाब 35 साल से अधिक उम्र के लोगों को सक्षम था, क्योंकि उनके बचपन अस्तित्व के समय के लिए जिम्मेदार अक्टूबर यातायात.

मैं अपने साथियों, 2-4 वर्गों के लोगों की राय में अधिक दिलचस्पी थी।

116 बच्चों का सर्वेक्षण किया गया। इनमें से 39 बच्चे जानते हैं कि कौन अक्टूबर, 67deys यह नहीं पता कि यह कौन है; 35 बच्चे जानते हैं कि उम्र क्या थी अक्टूबर, 81 बच्चे नहीं जानते हैं, 30 लोगों को पता है कि उन्होंने क्या किया, 86 लोग नहीं जानते कि उन्होंने क्या किया।

यह डेटा एक बार फिर से मेरे प्रश्न की प्रासंगिकता साबित करता है। आख़िरकार अक्टूबर अतीत मेंयह हमारी कहानी का हिस्सा है। और जैसा कि आप जानते हैं, अतीत के बिना कोई भविष्य नहीं है।

निष्कर्ष

हमारी परिकल्पना की पुष्टि की गई, लक्ष्य हासिल किया जाता है।

अब मुझे पता है कि कौन हैं अक्टूबरउनका नाम के बाद अक्टूबर क्रांति। मेरे माता-पिता और मेरे सहपाठियों के माता-पिता थे अक्टूबर। हमें भी कहा जा सकता है अक्टूबर.

चूंकि अक्टूबर सबसे पहले, यह ईमानदार, मेहनती, दोस्ताना, लोगों की मदद करता था, उनकी मातृभूमि से प्यार करता था। हमें सिखाया जाता है और अब, बस नहीं "सितारे", और छोटे हैं

रचनात्मक समूह। कोई विशेषता नहीं है, लेकिन अन्य रूप हैं; प्रति

हमारे पास अध्ययन या घटनाओं में सफलता है जो हमें स्टिकर, डिप्लोमा, डिप्लोमा और प्रमाण पत्र मिलते हैं।

एक जिंदगी सागर छोटास्कूल में हमारे जीवन से अलग क्या था। उन्हें वही और हमारे द्वारा सिखाया गया था।

ग्रंथसूचीन सूची

1. पायनियर लाइफ के ज़ेबज़ीवा ए एबीसी "तैयार रहो!", 1 9 72 की अनुमति है

2. ऑरलियन्स एस वी।, पुतिलिना वी वी। "साल भर", प्रकाशक « बाल साहित्य» , मॉस्को, 1 9 72

3. युरमिन जी। "प्रो नोटबुक और कार्ड, पेंसिल और पार्टी" मास्को « बाल साहित्य» 1983

4. एनसाइक्लोपीडिया "क्या है" टी। II शैक्षिक विज्ञान की II अकादमी यूएसएसआर, प्रकाशक "शिक्षा शास्त्र" मॉस्को, 1 9 76