Презентация на тема "Светът на древността: далеч и близо". Презентация на тема: „Началото на човешката история. Светът на древността, далеч и близо" Светът на древността, далеч и близо
Древен Египет
Египет, което означава "черна земя", е страна на мистерии. Всъщност египетската цивилизация възниква внезапно, сякаш по магия, и това повдига много въпроси. Как тази страна премина от дивачество към цивилизация? Съвсем неочаквано след 3500 г. пр. н. е. тук се появяват развито земеделие, високо ниво на писменост, занаяти, изкуства и религия. Египтяните създават перфектна митология, уникални архитектурни паметници. Египет привлича голямо внимание на учени от цял свят.
древни сгради
|
|
|
|
Пантеон в Рим |
|
|
Карнак, Египет |
|
Колизеум в Рим |
Изберете правилния отговор и го маркирайте със знак "+".
Какво НЕ се отнася за историята на древен Египет:
фараон, нил, + акропол
Намерете името на древния град:
+ Помпей, Карнак, Колизеум
Какво НЕ е архитектурна структура:
Партенон, + Везувий, Пантеон
Намерете име на място:
йероглиф, пирамида, + Нил
Напишете каква система на хронология е съществувала:
а) в древен Египет - слънчев календар
б) в древен Рим - от "основаването на Рим"
Напишете с римски цифри века, в който живеем: XXI век
Визуализация:
Тема: Светът на древността: далеч и близо
Цел: запознайте учениците с Древен Египет, Гърция и Рим.
Формиран UUD:когнитивен -съзнателно и волево изграждане на речево изказване в устна и писмена форма;комуникативен -изразяват мислите си с достатъчна пълнота и точност в съответствие със задачите и условията на общуване, работа в група;регулаторен - формулиране на учебни цели, определяне на последователността на междинните цели, като се вземат предвид резултата, предвиждане на резултата, оценка на качеството и нивото на усвояване на материала;лично - бъдете готови да научите повече.
Оборудване: медиен проектор, учебник, допълнителна литература, кръстословици, карти за групова работа.
По време на занятията
I. Организационен момент
Звънна весело звънче Готови ли сте да започнете урока?
Да слушаме, да обсъждаме
И си помагайте.
II. Актуализиране на основни знания.
Решете пъзела:
1=Т
(страници от историята)
4=P
Какво ви казва тази фраза?
(В последния урок започнахме да изучаваме страниците на историята.)
На какви епохи учените разделят историята на човечеството?
(Примитивна история, история на античния свят, история на средновековието, история ново и модерно време)
Как се казва първата и най-дългата ера в човешката история?Примитивен)
Кога и къде са се появили първите хора?Преди около 2,5 милиона години в Източна Африка)
Кой беше най-големият помощник на човека? (Огън)
Как са живели първобитните хора?Заедно)
Как се наричаха тези примитивни групи?човешко стадо)
Назовете основните професии на първобитните хора.(лов, събиране)
От какво са направени първите инструменти?(камък)
Как се казваше картината, която се появи по това време?(рок)
Какви изобретения на първобитните хора са оцелели до днес?Чук)
Отговорите се появяват на екрана. Изпъква думата АНТИК.
III. Постановка на учебната задача.
Каква дума излезе?
Какво е античността?
лат. мравка и quitas - древност, древност;
Да се Какво мислите, че ще говорим днес на урока? (Ще продължим да говорим за древния свят).
Защо мислиш? (За да разберете как е живял човек, какво е правил, какви открития са направили хората).
Добре! Днес ще се запознаем с епохите на Древен Египет, Древна Гърция и Древен Рим. Научаваме за някои от постиженията на хората по това време.
IV. Решението на образователния проблем. Групова работа.
Пред вас има три изображения. Как според вас могат да бъдат свързани с темата на днешния урок?
Днес трябва да посетите три древни държави и да получите нова информация. И се надявам да намерите отговора на моя въпрос. Предлагам ви да работите като кореспонденти в групи.
(Класът е разделен на групи. Всяка група получава състояние за изучаване. Учениците използват учебник, допълнителна информация, карти с въпроси.)
Вашата задача е да отговорите на въпросите и след това да разкажете основното за страната според плана. Търсите отговори в учебник, на карти, дискусия с група. Изберете няколко човека от групата, които ще говорят за страната. Определете кой в групата ще бъде хронометрист. Запомнете правилата за работа в група. Време за работа -10 минути.
Работна карта 1
- Древен Египет (стр. 8-10)
1. Кога и къде се е появило Египетското царство?
Защо животът е възможен на бреговете на Нил?
2. Кой е управлявал света според египтяните? Назовете египетските богове.
Как се казваше богът на мъдростта, сметките и писмата? Как беше представен той? Какво наричат египтяните даровете на Тот?
3. Как са писали египтяните?
4. Какви структури са построили египтяните и за кого?
Работна карта 2
- Древна Гърция (стр.10-12)
1. Къде се намира Гърция? Какво беше древното име?
Къде са живели древногръцките богове? Как бяха изобразени? Кой беше главният бог?
2. Кой град е столица на Гърция? Защо беше наречен така?
3. Какво е сърцето на Атина? Какво е Акрополът?
Назовете най-известния храм на Акропола. Каква скулптура е била в центъра на Партенона?
4. Какво са обичали древните гърци? Какво се случи в град Олимпия?
Как древните гърци промениха писмеността си?
Работна карта 3
- Древен Рим (стр. 12-13)
1. Коя е датата на основаването на Рим. Как е основан Рим, според легендата?
2. Как са се отпускали римляните? Какво е Колизеумът?
3. Какво представлява Римският форум? Какво е Пантеон?
V. Групови доклади
Нашата история за една от най-древните държави на земята -Египет . Тази древна държава възниква на бреговете на река Нил преди около 5 хиляди години. Животът на бреговете на Нил беше възможен само защото всяка година той преливаше - преливаше бреговете си. Крайбрежната земя беше добре наситена с вода, а във водата имаше много черна тиня. Тази тиня се настани върху жълтите пясъци на пустинята и по нея растяха добре растенията - пшеница, ечемик. Самата думаЕгипет“ означава „черна земя“ ". В продължение на хиляди години, благодарение на наводненията на Нил, дебел слой мазниничернозем.
Древните египтяни вярвали, че боговете управляват света. върховен богРа - Бог на слънцето, Анубис - божество с главачакал
и човешкото тяло, водач на мъртвите в отвъдния живот,амон - богът на въздуха и вятъра, реколтата, създателят на света, Себек - богът на водата и наводнението на Нил - човек с глава на крокодил. Тот е богът на мъдростта, писането и броенето. Той беше изобразен с главата на птица ибис. Той изобретява месеци и години, учи как да следи времето, а също така дава аритметични изчисления и писане.
Невероятно растение расте на брега на Нил -папирус. От стъблата му хората получавали материал за писане, който се наричал още папирус. Не всички египтяни можеха да четат и пишат. Хората, наричани книжовници, пишеха писма за тях. Книжниците в древен Египет били много уважавани. Писаха със специални знаци - йероглифи. Йероглифът може да обозначава обект или да обозначава няколко съгласни звука. Нямаше знаци за гласни звуци.
За боговете египтяните построили храмове: комплекси в Карнак и Луксор. Портите към храма били под формата на високи стени. Вътре в храма има дворове със статуи на боговете.
Египетските владетели, наречени фараони, били почитани като богове. Те притежаваха земята на Египет. Фараонът наредил да построи за себе си приживе „къща на вечността“ – гробница под формата на каменни пирамиди.
А сега пряко отразяване на нашите кореспонденти на свободна практика в Египет. Внимание към екрана.ГЛЕДАНЕ НА АНИМАЦИЯ.
Пирамидите на град Гиза са едно от признатите чудеса на света.
Хеопсовата пирамида - най-известната, най-голямата,височината му е 148 метра. Близо до една от пирамидите има статуя на фантастично същество с тяло на лъв и глава на човек, изсечена от скалата -Велик сфинкс . Това е пазителят на вечния покой на фараоните.
Благодаря за интересната история.
Какъв образ се свързва с Египет?
ЗАКЛЮЧЕНИЕ : Цивилизацията на Древен Египет, една от най-древните, е живяла около 3000 години. Тя остави на потомците си паметници на архитектурата, научните познания и много други.
VI. Физминутка за очите.
Да си починем още малко в Египет, а след това да продължим пътуването си.
VII.Групови доклади.
- Какво ще ни кажат кореспондентите от 2-ра група?
Много по-късно от Древен Египет възниква цивилизацията на Древна Гърция.
Гърция е планинска страна на Балканския полуостров. В древни времена тази страна се е наричала Елада, а жителите й са били наричани елини. Тук се раждат познатите днес науки и изкуства. В северната част на Гърция има висока планинаОлимп . На върха на тази планина древните гърци са заселили своите главни богове. Гърците изобразявали своите богове като хора. Основният сред гръцките богове се смяташе за Зевс - богът на небето и гръмотевицата, богът на морето Посейдон, богът на подземния свят Хадес са му подчинени.
Веднъж гърците решили да построят нов град, но не могли да решат как да го нарекат. Боговете знаели, че този град ще има дълъг живот, затова Атина, богинята на мъдростта и справедливата война, искала да даде на града своето име, а Посейдон своето. Посейдон удари скалата с тризъбеца си - от скалата беше избит източник. Гърция е гореща, планинска страна, вода е много необходима там. Гърците се втурнаха към извора и там имаше морска, солена вода. Дарът на Посейдон се оказа безполезен. Атина удари земята с копието си и израсна маслиново дърво. Плодовете на това дърво - маслини, гърците са яли пресни, осолени, мариновани, изцедени от маслото. Дарът на Атина е признат за най-добър и градът е кръстен на нея. Атина все още е столица на Гърция.
Сърцето на Атина е Акрополът – висок хълм с красиви древни сгради. Тук е бил храмът на богинята Атина, Партенонът. В древността вВ центъра на храма се издигаше 13-метрова статуя на Атина, изработена от злато и слонова кост. Истинската статуя не е оцеляла до наши дни. Но в музеите по света можете да видите копия, пресъздадени според описанията.
Гърците се отнасяха много сериозно към спорта. ВсекиЧетири години се проведоха спортни празнициигри. Най-важни бяха игрите в градаОлимпия . Оттук произлизатОлимпийски игри.
Гърците измислиха по-проста и по-удобна писменост, за първи път се появиха букви за гласни. От гръцката азбука се формира и славянската писменост.
Коя картина е свързана с Елада? Защо?
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Древна Гърция е основата на европейската култура. Тук се развиват поезията, откритията в медицината, науката и техниката, театърът и първите школи.
Ще ви запознаем с историятаДревен Рим.
Римляните идват от тази част на Европа, която днес се нарича Италия. За дата на основаване на град Рим се смята 753 г. пр.н.е. Легендата разказва как този град възникнал по следния начин: царят на Дългия Нумитор бил свален от трона от по-малкия си брат Амулий и за да не претендира никой за трона, той заповядал да убият сина му, а дъщеря му била направена слуга в храма. Скоро тя има двама сина - близнаци. Амулий заповядва екзекуцията на майка си и нарежда близнаците да бъдат хвърлени в река Тибър. Човекът, който изпълни заповедта, беше твърде мързелив да влезе във водата и остави кошницата с децата на брега. Децата били гладни и плакали, вълчицата чула вика - нахранила ги. По-късно братята били прибрани от овчар и отгледани като свои деца. Когато Ромул и Рем - както овчарят нарича момчетата - пораснали, те научили тайната на своето раждане. Те убиха Амулий и върнаха трона на дядо си Нумитор, а самите решиха да основат нов град. Всички искаха да го наричат по име. Братята се скараха и Ромул уби Рем в гняв. И тогава той основава града, който нарича Рим (на латински Roma) и става негов първи крал.
За една година римляните са имали около 120 национални празника. През тези дни римляните посещавали театри. Римляните се радваха на голям успех в надбягвания с колесници, гладиаторски битки, когато се биеха помежду си или с диви животни. Колизеумът е оцелял до наши дни – амфитеатър(кръг театър без покрив), една от най-големите арени, архитектурен паметник на Древен Рим, чието строителство е извършено в продължение на 8 години. ММножество входа на Колизеума са разположени в цялата сграда, което позволява на публиката да напълни театъра за 15 минути и да напусне за 5.
Римски форум - площад в центъра на древния Рим, заедно с прилежащите сгради. Тук са били разположени храмове, банкови офиси, търговски магазини. Тук бяха приети закони, победителите бяха наградени, парите бяха променени. Тук се издигаха императорските дворци с мраморни статуи, басейни и стенописи.
Пантеон - "храм на всички богове" в Рим. Една от характеристиките на Пантеона е дупка в покрива. По обяд през него прониква най-силната колона от светлина и осветява сградата отвътре.
Как е свързано изобразяването на близнаци с Древен Рим?
С течение на времето римляните създават мощна държава.Те завладяха нови градове, прокараха пътища, построиха храмове.Империята просъществува до 476 г. след Христа, когато е свален последният римски император. (Ромул Август)
VIII. Консолидиране на наученото.
1. Каня всяка група да реши кръстословицата и да повтори чутото.
въпроси на кръстословицата:
1. Цар на Египет.
2. Материал за писане в древен Египет.
3. Реката, по бреговете на която е възникнала египетската държава.
4. Специални знаци за писане.
5. Гробницата на фараона в древен Египет.
6. Столицата на Гърция.
7. Висока планина в Северна Гърция.
8. Гръцки бог на морето.
9. Главният гръцки бог.
10. Известният храм на Акропола.
11. Сърцето на Атина.
12. Амфитеатър в древен Рим, който е служил за гладиаторски битки.
13. Столицата на Италия.
14. Храм на всички богове в Древен Рим.
15. Бог на водата и наводнението на Нил в Древен Египет.
Прочетете какво се случва? Това е името на картината на Карл Брюлов, изобразяващасъбитие, случило се през 79 г., когато в резултат на изригването на вулкана Везувий бяха убити процъфтяващите градове Херкуланум, Помпей и Стабия. Брюлов рисува картината шест години в Италия, след като посещава руините на Помпей.
Нека направим пътуване до този град.(СЛАДШОУ)
Везувий - активен вулканна юг Италия . През цялата история на своето съществуване той има 80 големи изригвания. Според геолозите Везувий е бил мълчалив в продължение на 15 века до знаменателна дата през 79 година. След тази трагедия вулканът отново замлъкна за повече от 1500 години. Но на 24 август 79г. жителите на близките градове бяха обречени. Гореща лава и отровни газове удариха Помпей с бърза скорост. Всичко, което се изпречи, беше изгорено мигновено.
- Според археолозите 54 жители в деня, когато дойде смъртта на Помпей, намериха убежище в мазето на голям склад на едро. Приютът беше обезопасен. Но хората не са взели предвид, че въздухът е пълен с вредни за дишането газове. Хората бяха задушени от горещия въздух. Смъртта ускори праха. Тя влезе в белите дробове и там се превърна в цимент. Две хиляди години по-късно тези тела са открити.
Разкопките на града започват през 19 век. По време на разкопките се оказаче в градовете всичко се е запазило както е било преди изригването. Под многометровата дебелинапепел са открити улици, къщи с пълно обзавеждане, останки от хора и животни, които не са имали време да избягат.Почти цялото население загина. Това са около 16 хиляди души. Днес красивият някога град е превърнат в музей на открито. Руините изглеждат доста спокойни. Везувий също изглежда спокоен. Докато вулканът "спи", и да се надяваме, че следващата дейност няма да дойде скоро.
VIII. Обобщаване на урока
Историята на Древния свят е продължила няколко хиляди години и завършва през 5 век след Христа.
Погледнете темата на урока и кажете: защо светът на древността може да бъде близък?(Много сгради и знания от древността са оцелели до наши дни.)
Какви знания сме открили? (Изявления на децата.)
IX. Отражение
Домашна работа
1. Страница 14 дупки към въпроси 2. RT стр.5-6 No 1-5.
Планирайте
1. Древен Египет
2.Древна Гърция
3. Древен Рим.
Историята на Древния свят има няколко хилядолетия.В тази епоха е имало държави като Древен Египет, Древен Рим и Древна Гърция.
1. Древен Египет
Египет - една от най-древните държави на земята. Тази древна държава е възникнала на бреговете на река Нил преди около 5 хиляди години, която произхожда от планините на Централна Африка и се влива в Средиземно море.
По-голямата част от населението бяха земеделци, които работеха на полето през цялата година, за да осигурят храна за града. Селяните отглеждали пшеница и ечемик, плодове и зеленчуци, както и лен, от който се правело лен.
В египетските градове хората можеха да си купят всичко необходимо за живот на базара. Тогава парите не са съществували, така че жителите на града сменят един продукт за друг.
Основният транспорт в Древен Египет Имаше кораби, които плаваха по река Нил. Лодките са построени от папирус, тръстика, която расте по бреговете на Нил. Придвижвали са се с помощта на дървени гребла или дълги прътове. По-късно размерите на корабите се увеличиха и те започнаха да им поставят правоъгълни платна.
Дъждът в долината на Нил е толкова рядък, че 10-12-годишните може никога да не видят дъжд в живота си. Животът на бреговете на Нил беше възможен само защото всяка година той преливаше - преливаше бреговете си. Крайбрежната земя беше добре наситена с вода, а във водата имаше много черен тиня (малки частици от скали и разложени растения). Тази тиня се настани върху жълтите пясъци на пустинята и по нея растяха добре растенията - пшеница, ечемик. Самата дума "Египет" означава "черна земя". В продължение на хиляди години, благодарение на наводненията на Нил, в Египет се е образувал дебел слой мазна черна почва.
древни египтяни все още не е знаел обяснението за много природни феномени, включително наводненията на Нил. Те вярвали, че боговете управляват света. Много богове на египтяните приличали на животни.Богът на слънцето Ра бил изобразяван като човек с птича глава. Богът на водата и наводненията на Нил, Себек, е представен като човек с глава на крокодил. Бог Тот беше богът на мъдростта, броенето и писането. Той е изобразяван като човек с глава на птица ибис. Египтяните вярвали, че Тот е изобретил месеци и години и е научил хората да следят времето. Чудотворните дарове на Тот включват също аритметични изчисления и писане.
Египтяните смятали много животни за свещени. Почитали са лъв, бик, куче, котка, хвърчило, сокол, ибис, крокодил, кобра, скорпион, бръмбар.
Египтяните са писали със специални знаци - йероглифи . В един случай йероглифът може да изобразява и означава някакъв обект. Но в друг случай същият йероглиф може да служи за обозначаване на една или повече съгласни. В египетската писменост нямаше знаци за гласни. Не всеки би могъл да научи такова писмо. С уважение египтяните се отнасяха към онези, които владееха писмото.
Древните египтяни са успели да построят грандиозни сгради - храмове и пирамиди.
пирамиди построен преди около 4500 години, за да служи като гробници на фараоните. По заповед на фараона (краля на Египет) хиляди хора са работили дълги години за изграждането на пирамидата. Първата стъпка беше подравняването на строителната площадка. След това всеки строителен блок беше изрязан на ръка в кариерата и транспортиран с лодка до строителната площадка. 2,5 милиона каменни блока са използвани за изграждането на най-голямата пирамида.
В Египет, недалеч от Кайро, се намира най-голямата пирамида в света и тежи около седем милиона тона. Това чудо - пирамидата е гробницата на фараона Хеопс , височината му е 148 метра. Пирамидите в Гиза - едно от признатите чудеса на света. Те са построени без помощта на никакви машини или механизми.
В древен Египет най-известната статуя на фантастично създание с тяло на лъв и глава на човек е гигантска (дължина - 57 m, височина - 20 m) " Велик сфинкс ” в Гиза, изсечен от скалата (1-ва половина на 3-то хилядолетие пр. н. е.) Сфинксът, охраняващ пирамидите в Гиза, е едно от въплъщенията на древноегипетския бог на слънцето. Възможно е фараонът Хафра да е служил като модел за лицето на този сфинкс. Всичко, от което трябва да има нужда покойникът в царството на мъртвите, е поставено до саркофага вътре в гробницата. Тогава свещениците се оттеглиха, закривайки следите си по пода на гробницата.
саркофаг - ковчег от дърво, камък и други материали, често във формата на човек.Древните египтяни са знаели как да строят грандиозни храмове в чест на боговете. Храмовият комплекс имаше церемониални зали, широки процесионни пътеки и беше посещаван от хиляди слуги и роби. Свещениците в храмовете били сред най-могъщите хора в страната. Смятало се, че те имат специални отношения с Бог.
Храмовете на Египет са прекрасни архитектурни паметници. Храмът на Карнак - без никакво съмнение, най-големият по площ в целия древен свят - е бил свързан с Луксорския храм на брега на Нил чрез павирана алея от сфинксове.
Много по-късно от Древен Египет възникват Древна Гърция и Древен Рим.
2 Древна Гърция
Гърция е планинска държава на Балканския полуостров.
В северната част на Гърция има висока планина
, нарича се Олимп
. На върха на тази планина древните гърци са заселили своите главни богове. Гърците са си представяли живота на боговете на Олимп като живот на благородно семейство, завзело властта над други богове и хора. Основният сред гръцките богове се считаше Зевс - гръмотевичник
, богът на морето е бил подчинен на него Посейдон
, бог на подземния свят Хадес
и др.. Гърците изобразявали своите богове като хора. Например, бог на виното Дионис
- под формата на красив млад мъж, богинята на любовта Афродита
представена като красиво момиче. Отношенията между боговете в много отношения напомнят отношенията между хората: те се карат помежду си, кълнат се. И се случва – бият се и крадат.
Атина
столицата на съвременна Гърция. Сърцето на Атина е Храмов комплекс на планината Акропол
. Някога нагоре по хълма имаше павиран път. В деня на празника в чест на богинята Атина жителите на града се изкачват нагоре. Основните събития на празника се състояха на Акропола.
Център на комплекса Планината Акропол
беше, мраморен храм
Партенон,
посветен на богинята покровителка на града Атина
Във всеки голям град имаше театър и театралните представления бяха много популярни.
Гръцки спортисти тренираха в подготовка за спортния фестивал, който се провеждаше в Олимпия, разположена в Южна Гърция, на всеки 4 години. Този празник беше предшественикът на Олимпийските игри, които се провеждат в наше време. По време на Олимпиадата всякакви военни действия бяха забранени.
Още в древността се появява по-проста и по-удобна писменост от писмеността на древните египтяни. Жителите на Финикия измислиха азбука, в която всеки звук (буква) предава определен съгласен звук. Древните гърци са създали своя собствена азбука на базата на финикийската азбука. Буквите за гласни за първи път се появяват в гръцката писменост. Буквите на съвременната руска азбука произлизат от древногръцките букви.
3. Древен Рим.
Древен Рим, Римска империя
е името на една от най-известните държави в историята на човечеството. Името на Рим се свързва с името на неговия основател - Ромул.
Римляните идват от тази част на Европа, която днес се нарича Италия. Дата основаването на град Рим брои 753 г. пр. н. е . С течение на времето римляните създават мощна държава. Те завладяха нови градове, прокараха пътища, построиха храмове.
За една година римляните са имали около 120 национални празника. През тези дни римляните посещавали театри, ходели на надбягвания с колесници или на гладиаторски битки. Състезанията с колесници бяха много опасен спорт. Гладиаторите бяха роби или престъпници, обучени да се бият до смърт пред тълпа.
Кой знае на бреговете на коя река е възникнала държавата Египет? (3 слайд)
Да, така е. Египет е една от най-древните държави на земята. Тази древна държава е възникнала на брега на река Нил, която произхожда от планините на Централна Африка и се влива в Средиземно море.
Намерете континентална Африка и река Нил на картата
Ученикът излиза и показва. (4 слайд)
Къде тече река Нил? -
Нил тече през пустинята, но възможен ли е животът в пустинята без вода?
Кажете ми защо е възможен животът на бреговете на Нил?
Много добре!
- Вашата задача сега ще бъде да прочетете текста на страници 8-9 от учебника, но не просто да го прочетете, а да вземете молив и да подчертаете всички богове, какви са били йероглифите, какво означават те.
Какви богове знаехте за египетските богове?
(Боговете са показани на слайда) (слайд 6,7,8)
Йероглиф - древни изобразителни знаци на египетската писменост. (5 слайд)
Какво друго ви се стори интересно?
(Изброяването на сградите на древен Египет е придружено от слайдшоу.)(слайд 9,10)
Може би вече сте чували за египетските пирамиди. Какви са тези пирамиди?
Много по-късно възникват Древна Гърция и Древен Рим. (слайд 11.12) Гърция е планинска страна на Балканския полуостров. Покажи на картата. (слайд 13)
Веднъж гърците решили да построят нов град, но не могли да решат как да го нарекат. Боговете знаеха, че този град ще има много дълъг живот, така че Атина (слайд 13)искал да даде на града името си, а Посейдон - неговото . (слайд 14).Решихме да кръстим града на бога, който ще даде на жителите на града най-добрия подарък. Посейдон ударил скалата с тризъбеца си - от скалата бликнала извор.
Гърция е гореща, планинска страна, вода е много необходима там. Гърците се втурнаха към извора - и водата е морска, солена. Дарът на бога на моретата се оказа безполезен. Тогава Атина удари земята с копието си - и израсна маслиново дърво.
Плодовете на това дърво са маслини (наричат се още маслини, гърците са яли прясно, осолено, мариновано, изцедено масло от тях. Маслиновото дърво живее 250 години, но дава плодове само 16-18 години ...
Дарът на богинята Атина беше признат за най-добър и градът беше наречен в нейна чест Атина.
Две птици полетяха
Сам по себе си малък.
Как летяха
Всички хора гледаха.
Как седнаха
Всички хора се удивиха
И така, защо столицата на Гърция носи такова име?
- Намерете на картата столицата на Гърция - град Атина (децата намират този град на картата сами)
Сега намерете на картата столицата на Италия, град Рим.
Детето отива до картата и я показва на целия клас.
- Прочетете текста на учебника на стр. 10-13
- С какви сгради е известен Рим? Каква беше целта на тези сгради?
Какво е Акрополът?
Какво представлява Партенонът?
И кой може да каже как изглежда Партенонът?
Древен Рим, Римската империя е името на една от най-известните държави в историята на човечеството. Името на Рим е свързано с името на неговия основател - Ромул. (слайд 20).
Не знаехме как всъщност е възникнал град Рим, но легендата гласи така. В древни времена на територията на съвременна Италия е живяло племе латинци.
В малък град - щата Алта - Лонга, управлявал цар Нумитор. (слайд 21)
Той е свален от трона от по-малкия си брат Амулий. (слайд 22)За да не могат потомците на Нумитор да претендират за законните си права върху трона, Амулий нареди синът на Нумитор да бъде убит, а дъщеря му да бъде превърната в весталка. Весталки - слуги на Веста, (слайд 23)Римска богиня на огнището.
Те трябваше да живеят в храма и да пазят огъня в свещеното огнище.
Весталките не можеха да се оженят и Амулий се надяваше, че дъщерята на Нумитор няма да има деца. Но скоро Весталката има двама сина - близнаци. Тя каза, че баща им е бог Марс. (слайд 24)
Амулий заповядва екзекуцията на млада жена и нарежда близнаците да бъдат хвърлени в река Тибър. Човекът, който изпълни заповедта, беше твърде мързелив да влезе във водата и остави кошницата с децата на брега. Децата били гладни и плакали, викът им бил чул вълчицата – нахранила ги.
По-късно един овчар ги прибрал и ги отгледал като свои деца. Когато Ромул и Рем (слайд 25)- така овчарят повика момчетата - те пораснаха, научиха тайната на своето раждане, Убиха Амулий и върнаха престола на дядо си Нумитор.
Братята не останаха в Алта Лонга, те решиха да основат нов град. Всеки от братята искаше да нарече града на себе си, те се скараха и Ромул уби Рем в гняв.
И тогава той основава града, който нарича Рим (на латински Roma) и става негов първи крал.
Какви сгради разказват за миналото на Рим?
Как се казва храмът на всички богове?
На кого е кръстен Рим?
Светът наоколо - 4 клас
тема: "Светът на древността: далеч и близо"
задачи:
- нека се запознаем с някои исторически данни на Древна Гърция, Древен Рим, Древен Египет (структури, открития, интересни факти)
- говори за смисъла на изобретяването на писмеността
- Нека сравним източниците на изучаване на първобитната система и древния свят
Историята на древния свят има няколко хилядолетия. В тази епоха е имало държави като Древен Египет, Древен Рим и Древна Гърция.
ДРЕВЕН ЕГИПЕТ
Египет- една от най-древните държави на земята. Тази древна държава възниква на бреговете река нилпреди около 5 хиляди години, който произхожда от планините на Централна Африка и се влива в Средиземно море.
В древни времена реката изненадва хората със своя характер. По време на наводнението реката напоява нивите на фермерите и изнася плодородна тиня на брега. Крайбрежната земя беше добре наситена с вода, а във водата имаше много черен тиня (малки частици от скали и разложени растения). Тази тиня се настани върху жълтите пясъци на пустинята и по нея растяха добре растенията - пшеница, ечемик. Самата дума "Египет" означава "черна земя".В продължение на хиляди години, благодарение на наводненията на Нил, в Египет се е образувал дебел слой мазна черна почва.
Повечето от населението са били земеделски производителикойто работеше на полето през цялата година, за да осигури храна на града. Селяните отглеждали пшеница и ечемик, плодове и зеленчуци, както и лен, от който се правело лен. В египетските градове хората можеха да си купят всичко необходимо за живот на базара. Тогава парите не са съществували, така че жителите на града сменят един продукт за друг.
Основен транспортВ древен Египет е имало кораби, които са плавали по река Нил.
Дъждовете в долината на Нил са толкова редкиче 10-12-годишните деца никога през живота си не могат да видят дъжд. Животът на бреговете на Нил беше възможен само защото всяка година той преливаше - преливаше бреговете си.
Египтяните смятали много животни за свещени.. Почитали са лъв, бик, куче, котка, хвърчило, сокол, ибис, крокодил, кобра, скорпион, бръмбар. Много богове на египтянитебяха като животни. Бог на слънцето Раизобразен като човек с птича глава. Бог на водата и наводнението на Нил Себекпредставен като мъж с глава на крокодил. Богът на мъдростта, сметките и писмата беше бог Тот. Той е изобразяван като човек с глава на птица ибис.
Египтяните са писали с йероглифи.В един случай йероглифът може да изобразява и означава някакъв обект. Но в друг случай същият йероглиф може да служи за обозначаване на една или повече съгласни. В египетската писменост нямаше знаци за гласни. Не всеки би могъл да научи такова писмо. С уважение египтяните се отнасяха към онези, които владееха писмото.
В древен Египет най-известната статуяфантастично същество с лъвско тяло и гигантска човешка глава (дължина - 57 m, височина - 20 m) "Големият сфинкс"в Гиза, изсечен от скалата (1-ва половина на 3-то хилядолетие пр.н.е.) Сфинксът, охраняващ пирамидите в Гиза, е едно от въплъщенията на древноегипетския бог на слънцето. Възможно е фараонът Хафра да е служил като модел за лицето на този сфинкс. Всичко, от което трябва да има нужда покойникът в царството на мъртвите, е поставено до саркофага вътре в гробницата. Тогава свещениците се оттеглиха, закривайки следите си по пода на гробницата. саркофаг- ковчег от дърво, камък и други материали, често във формата на човек. Древните египтяни са знаели как да строят грандиозни храмове в чест на боговете. Храмовият комплекс имаше церемониални зали, широки процесионни пътеки и беше посещаван от хиляди слуги и роби. Свещениците в храмовете били сред най-могъщите хора в страната. Смятало се, че те имат специални отношения с Бог.
Храмове на Египет- прекрасни архитектурни паметници . Храмът на Карнак— без никакво съмнение, най-големият по площ в целия древен свят, е бил свързан с Луксорския храм на брега на Нил чрез павирана алея от сфинксове.
Много по-късно от Древен Египет възникват Древна Гърция и Древен Рим..
ДРЕВНА ГЪРЦИЯ
Гърция- планинска страна в южната част на Европа, уникална по красота, култура и история, разположена на Балканския полуостров. Въпреки че Гърция заема малка територия (около 132 хиляди квадратни километра), а населението й е само 10,3 милиона жители, е трудно да се намерят равни по отношение на историческото и археологическото наследство. Само си представете: столицата на Гърция - Атина - е основана през седмото хилядолетие пр.н.е.!
Атина - столицата на съвременна Гърция. Сърцето на Атина е храмовият комплекс на планината Акропол. Някога нагоре по хълма имаше павиран път. В деня на празника в чест на богинята Атина жителите на града се изкачват нагоре. Основните събития на празника се състояха на Акропола.
Центърът на комплекса на планината Акропол е бил мраморен храм Партенон, посветен на богинята покровителка на града Атина
В северната част на Гърция има висока планина, наречена Олимп.На върха на тази планина древните гърци са заселили своите главни богове. Гърците са си представяли живота на боговете на Олимп като живот на благородно семейство, завзело властта над други богове и хора. Гръмовержецът Зевс е смятан за главен сред гръцките богове, подчинени му са богът на морето Посейдон, богът на подземния свят Хадес и пр. Гърците изобразяват своите богове като подобни на хората. Например, богът на винопроизводството Дионис - под формата на красив млад мъж, богинята на любовта Афродита беше представена като красиво момиче. Отношенията между боговете в много отношения напомнят отношенията между хората: те се карат помежду си, кълнат се. И се случва – бият се и крадат.
Историята на Олимпийските игри е свързана с Олимп. Гръцки спортисти тренираха в подготовка за спортния фестивал, който се провеждаше в Олимпия, разположена в Южна Гърция, на всеки 4 години. Този празник беше предшественикът на Олимпийските игри, които се провеждат в наше време. По време на Олимпиадата всякакви военни действия бяха забранени.
А как бяха награждавани победителите от олимпиадата в древна Гърция?
Всеки голям град в древна Гърция е имал театъри театралните постановки бяха много популярни. Всички древногръцки театри са построени по един и същи тип - на открито и по склоновете на хълмовете.
Самата дума "театър" е от гръцки произход. В буквалния смисъл се превежда като „място за зрелища“. Първоначално гръцкият театър е свързан с честването на божеството Дионис.
Още в древността се появява по-просто и по-удобно писане.отколкото писмеността на древните египтяни. Жителите на Финикия измислиха азбука, в която всеки звук (буква) предава определен съгласен звук. Древните гърци са създали своя собствена азбука на базата на финикийската азбука. Буквите за гласни за първи път се появяват в гръцката писменост. Буквите на съвременната руска азбука произлизат от древногръцките букви.
=======================================================================
ДРЕВЕН РИМ
Древен Рим, Римска империяе името на една от най-известните държави в историята на човечеството. Името на Рим е свързано с името му основател - Ромул.
