метафора, примери за метафора
Метафора(от старогръцки μεταφορά - "прехвърляне", "образно значение") - дума или израз, използван в преносно значение, който се основава на неназовано сравнение на обект с всеки друг въз основа на тяхната обща черта. Терминът принадлежи на Аристотел и се свързва с неговото разбиране за изкуството като имитация на живот. Метафората на Аристотел по същество е почти неразличима от хипербола (преувеличение), от синекдоха, от просто сравнение или персонификация и асимилация. Във всички случаи има прехвърляне на значение от една дума в друга.

1. Непряко съобщение под формата на история или фигуративен израз, използващ сравнение.
2. Обратът на речта, състоящ се в използването на думи и изрази в преносен смисъл, основан на някакъв вид аналогия, прилика, сравнение.

В метафората има 4 „елемента“:

1. Категория или контекст
2. Обект в конкретна категория,
3. Процесът, чрез който този обект изпълнява функция,
4. Прилагане на този процес към реални ситуации или пресечни точки с тях.

В лексикологията семантична връзка между значенията на една полисемантична дума, основана на наличието на прилики (структурни, външни, функционални).

Метафората често се превръща в естетическа цел сама по себе си и измества първоначалното първоначално значение на думата. При Шекспир, например, често не е важен първоначалният всекидневен смисъл на твърдението, а неговото неочаквано метафорично значение – ново значение. Това озадачи Лев Толстой, който е възпитан на принципите на аристотеловия реализъм. Просто казано, метафората не само отразява живота, но и го създава. Например носът на майор Ковальов в генералската униформа на Гогол е не само персонификация, хипербола или сравнение, но и нов смисъл, който не е съществувал преди. Футуристите не се стремят към правдоподобност на метафората, а към нейното максимално отдалечаване от първоначалния смисъл. Например "облак в панталони". Изследователите отбелязват сравнително рядкото използване на метафората в съветската художествена литература, въпреки че няма нужда да се говори за нейното „изгонване“ (виж например: „И така се разделихме. Стъпката престана и полето беше празно“ (А. Гайдар). , „Съдбата на барабаниста“) През 70-те години на миналия век се появява група поети, които изписват на знамето си „метафора в квадрат“ или „метафора“ (термин на Константин Кедров). Отличителна чертаметафората е нейното постоянно участие в развитието на езика, речта и културата като цяло. Това се дължи на формирането на метафора под влиянието на съвременни източници на знание и информация, използването на метафора при дефиниране на обектите на техническите постижения.

• 1 Видове
• 2 теории
• 3 Вижте също
• 4 Бележки
• 5 Литература
• 6 Препратки

Видове

В съвременната теория на метафората е обичайно да се прави разлика между бленда (остра, контрастираща метафора) и епифора (позната, изтрита метафора)

• Суровата метафора е метафора, която обединява понятия, които са далеч едно от друго. Модел: попълване на декларацията.

• Изтритата метафора е общоприета метафора, чийто образен характер вече не се усеща. Модел: крак на стол.
• Метафората-формула е близка до изтритата метафора, но се отличава от нея с още по-голям стереотип и понякога невъзможност за преобразуване в нефигуративна конструкция. Модел: червеят на съмнението.

• Разширената метафора е метафора, която се прилага последователно в голяма част от съобщението или в цялото съобщение като цяло. Модел: Гладът за книги не изчезва: продуктите от книжния пазар все по-често се оказват застояли - те трябва да бъдат изхвърлени, без дори да се опитват.

• Реализираната метафора предполага опериране с метафоричен израз, без да се отчита образната му природа, тоест сякаш метафората има пряко значение. Резултатът от реализацията на една метафора често е комичен. Модел: Изгубих нервите си и се качих на автобуса.

теории

Сред другите тропи, метафората заема централно място, тъй като ви позволява да създавате обемни изображения, базирани на ярки, неочаквани асоциации. основата на метафорите може да се основава на сходството на най-разнообразните атрибути на обекти: цвят, форма, обем, предназначение, позиция и т.н.

Според класификацията, предложена от Н. Д. Арутюнова, метафорите се разделят на

1. номинативен, състоящ се в замяна на едно описателно значение с друго и служещ като източник на омонимия;
2. образни метафори, обслужващи развитието на преносни значения и синонимни езикови средства;
3. когнитивни метафори в резултат на промяна в съвместимостта на предикатните думи (пренос на значение) и създаване на многозначност;
4. обобщаващи метафори (като краен резултат от когнитивна метафора), заличаване на границите между логическите порядки в лексикалното значение на думата и стимулиране появата на логическа полисемия.

Нека разгледаме по-отблизо метафорите, които допринасят за създаването на образи, или фигуративни.

В широк смисъл терминът "образ" означава отражение в съзнанието на външния свят. В художественото произведение образите са въплъщение на мисленето на автора, неговата уникална визия и ярък образ на картината на света. Създаването на ярък образ се основава на използването на прилики между два обекта, които са далеч един от друг, практически на един вид контраст. За да бъде сравнението на обекти или явления неочаквано, те трябва да са достатъчно различни помежду си, като понякога приликата може да бъде напълно незначителна, незабележима, даваща повод за размисъл, а може и да отсъства напълно.

Границите и структурата на изображението могат да бъдат практически всякакви: изображението може да бъде предадено с дума, фраза, изречение, суперфразово единство, може да заема цяла глава или да обхваща композицията на цял роман.

Съществуват обаче и други възгледи за класификацията на метафорите. Например, Дж. Лакоф и М. Джонсън разграничават два вида метафори, разглеждани във връзка с времето и пространството: онтологични, тоест метафори, които ни позволяват да видим събития, действия, емоции, идеи и т.н. като вид субстанция ( умът е същност, умът е крехко нещо) и ориентиран, или ориентационен, тоест метафори, които не дефинират едно понятие от гледна точка на друго, а организират цялата система от понятия във връзка едно с друго (щастлив е горе, тъжното е долу; съзнанието е горе, несъзнаваното е долу).

Джордж Лакоф в своя труд "Съвременната теория на метафората" говори за методите за създаване на метафора и за състава на това средство за художествено изразяване. Метафората, според теорията на Лакоф, е прозаичен или поетичен израз, при който дума (или няколко думи), която е понятие, се използва индиректно за изразяване на понятие като това. Лакоф пише, че в прозаичната или поетическата реч метафората лежи извън езика, в мисълта, във въображението, позовавайки се на Майкъл Реди, неговата работа „Метафората на проводника“, в която Реди забелязва, че метафората се крие в самия език, в ежедневна реч, а не само в поезия или проза. Също така Реди заявява, че „говорещият поставя идеи (обекти) в думи и ги изпраща на слушателя, който извлича идеи/обекти от думите“. Тази идея е отразена в изследването на Дж. Лакоф и М. Джонсън „Метафори, с които живеем”. Метафоричните понятия са системни, „метафората не се ограничава само до една сфера на езика, тоест сферата на думите: самите процеси на човешкото мислене са до голяма степен метафорични. Метафорите като езикови изрази стават възможни именно защото има метафори в концептуалната система на човек."

Метафората често се разглежда като един от начините за точно отразяване на реалността в художествени термини. И. Р. Халперин обаче казва, че „това понятие за точност е много относително. Това е метафората, която създава конкретен образ на абстрактно понятие, което прави възможно тълкуването на истинските послания по различни начини.

Щом метафората беше осъзната, изолирана от редица други езикови явления и описана, веднага възникна въпросът за нейната двойна същност: да бъде езиково средство и поетическа фигура. Първият, който противопоставя поетическата метафора на езиковата, е С. Бали, който показва общата метафора на езика.

Вижте също

• фигура (риторика)
• Аналогия
• Сравнение (реторика)
• Концептуално смесване
• фразеологизъм (идиом)
• Аналог
• Метонимия

Бележки (редактиране)

1. ДВА ВИДА МЕТАФОРА
2. Галперин И. Р. Есета по стилистика на английски... Москва: 1958 г

литература

• Ankersmit F.R. История и тропология: възходът и падението на една метафора. / пер. от английски М. Кукарцева, Е. Коломоец, В. Кашаев - М .: Прогрес-Традиция, 2003 .-- 496 с.

• Клюев Е. В. Реторика (Изобретение. Диспозиция. Елокуция): Урокза университети. - М.: ПРИОР, 2001.
• Кедров K.A. Метаметафора. - М., 1999.
• Лакоф Д., Джонсън М. Метафорите, с които живеем. - М .: Редакция URSS, 2004.
• Москвин В. П. Руска метафора: Есе по семиотичната теория. - 3-то изд. - М., 2007 г.
• Хаверкамп А. Метафер. Die Ästhetik in der Rhetorik. - Мюнхен: Wilhelm Fink Verlag, 2007.

Връзки

Уикицитат има страница по темата

• Никоненко С. В. Аналитична интерпретация на метафората (2003)
• Метафора и нейните видове

Фигури на речта
Форми	Adynaton алюзия усилване Anadiplosis анаколут анафора антитеза Antiteton апокопа апостроф привличането асиндетон hyperbaton homeoteleuton дипломиране (климакс, спадане на интереса) Разлика Zeugma Izokolon поименни теми Инверсия Корекция Mezarhiya Mnogopadezhnost (Poliptoton) полисиндетон оксиморон Паралелността парономазия parceling перифраза плеоназъм prolepsis изостаналост риторичен въпрос риторичен удивителен апостроф Symploce солесизъм тавтология Точен повторение Хиазма по подразбиране Exergasia Елипсис Подчертаване Епифора
Пътеки	Алегория Анфраза Астеизъм Антономазия Хипербола Дисфемизъм Ирония Каламбур Катахреза Литота Мейоза Метонимия Имитация Пафос Перифраза Сарказъм Синекдоха Сравнение Евфемизъм Епитет

метафора, метафора уикипедия, метафора википедия, метафора деген не, значение на метафора, дефиниция на метафора, задник на метафора, примери за метафора, метафора уикипедия, метафора какво е

Метафорна информация за

МетафораТова е дума или комбинация от думи, използвани за описание на обект в преносен смисъл, въз основа на сходни характеристики с друг обект. Метафората служи за емоционално разкрасяване на разговорната реч. Често измества първоначалното значение на думата. Метафората се използва не само в разговорната реч, но изпълнява и определени функции в литературата. Позволява ви да придадете на обект, събитие определен художествен образ. Това е необходимо не само за укрепване на определена характеристика, но и за създаване на нов образ във въображението, с участието на емоции и логика.

Примери за метафори от литературата.

Предлагаме на вашето внимание примери за метафори:
„Коледна елха се роди в гората, израсна в гората“ - ясно е, че коледно дърво не може да се роди, то може да расте само от смърчово семе.

Още един пример:
„Черешова череша
Разцъфнал с пролетта
И клоните са златни
Какви къдрици, къдрици."

Очевидно е също, че черешата не може да навива къдрици, тя се сравнява с момиче, за да покаже ясно колко е красива.

Метафорите могат да бъдат остри, този тип свързва напълно различни семантични понятия, например "пълнеж на фраза", ясно е, че фразата не е пай и не може да има пълнеж. Също така метафорите могат да бъдат разширени - те могат да се видят, а по-скоро да се слушат през цялото изказване, такъв пример е откъс от романа на А. С. Пушкин „Евгений Онегин“:

„Нощта има много прекрасни звезди,
В Москва има много красавици.
Но по-ярък от всички приятели на небето
Луната е в синия въздух."

Наред с подробните и груби метафори има изтрита метафора и метафора-формула, които са сходни по своите характеристики - придавайки на обекта фигуративен характер, например „крак на дивана“.

Колко често срещате хора, които знаят как да говорят чисто руски, без повторения и тривиалност, така че да хипнотизират събеседника от първите думи и да го покрият с поток от мисли, да го пренесат до самия край на диалога, без да позволяват нишката на разговора се изплъзва и внимателно наблюдавате интересен ли е за слушателя представеният текст?

Често опитни диктори, писатели и хора, чиято професия по един или друг начин е свързана с комуникацията и литературата, са в състояние да направят такова впечатление на събеседника, да намерят слабите му страни. Те успяват в това благодарение на много различни трикове, включително при използване на литературна реч - тропи. Един от пътищата, които помагат направи изявление по-ярко, метафората е по-сочна и с по-голямо въображение. И ние ще се опитаме да разберем какво е това и каква е неговата същност и смисъл.

История на метафората

Бих искал да напиша нещо за раждането на метафората, но, за щастие, или обратното, това е невъзможно. Роди се, може би, заедно с езика, въображението и по принцип с човек. С него тя растеше и се развиваше.

И така, какво е метафора в литературата? Ако разгледаме този въпрос с най-малко подробности, тогава можем да кажем, че това е сравнение, но ако копаем по-дълбоко, определението ще бъде по-обширно за вас. Метафора - образно сравнениеедин обект с друг въз основа на всякакви свойства, това правило, между другото, футуристите се опитаха да заобиколят и игнорират колкото е възможно повече. Смисълът на този път за тях е пренасянето на чувства, емоции и картини пред очите на читателя. Примерите за скандална футуристична метафора в стихотворенията на Маяковски са безброй, така че си струва да се спрем на:

• Зад слънцето на улиците някъде се въртеше около ненужната на никого отпусната луна - поетът сравнява луната със старица, слаба и самотна;
• Улично брашно мълчаливо перла.

Викът излезе от гърлото му.

Надут, заседнал през гърлото,

Дебели таксита и костеливи карети.

Сандъкът беше пешеходен.

Консумацията е по-плоска. - това стихотворение описва сравнение, където улицата се оприличава на болен човек;

• На тротоара

душата ми е изтощена

стъпки

те правят груби фрази на петата. - в същото стихотворение, напротив - самият човек е оприличен на улицата.

• Хвърлиш млечния път като бесилка, вземи и ме дръпни нагоре, престъпник. - невероятно изречение, което ясно описва смисъла на това как писателят вижда звездното небе, а именно, сравнявайки Млечния път с въже за бесилката, където авторът трябва да бъде обесен.

Оттогава научаваме за метафората като литературен път учението на Аристотел, който вярваше, че трябва да бъде възможно най-близо до истината и да олицетворява неоспоримо сходство с темата. Философът на античността беше сигурен, че изкуството, включително литературата, трябва максимално да предава реализма на заобикалящия живот на твореца, това е неговата същност и значение.

Но с течение на времето мненията за свойствата и функциите за сравнение забележимо се промениха и по време на ерата на футуризма, която беше спомената малко по-горе, създателите стигнаха до заключението, че това сложно сравнение трябва да се използва, за да накара читателя да се замисли защо авторът искаше да каже точно така и в това, което видя сравнението.

Общо взето – метафора, така е описание на светогледасамият писател, път, чиято същност е да предаде образите, роящи се в главата на писателя, и да даде възможност на читателя да си представи възможно най-ясно гледната точка на автора.

Структура и принципи на метафората

Самата метафора е многостранна и сложна концепция, в който всичко не е толкова лесно за подреждане по рафтовете, както може да изглежда на пръв поглед, но всеки има право на шанс, така че ще опитаме.

Компоненти за изграждане на метафора

Такова многостранно сравнение, което улавя целия смисъл вътрешен миравторът и неговата визия за живота, не може да не бъдат структурирани, поне според някои догми и закона на литературния речник. Така че нека разгледаме семантични елементи, които са представени като частици от единно интегрално платно – метафори.

Нека разгледаме компонентите, използвайки примера на такава метафора: „тя избледня, губейки чара си“.

Видове метафори

Има два основни типа метафори – сухи и разширени. Разликите между тях са очевидни и веднага фрапантни, така че въпросът как да се намери метафора не трябва да възниква дори сред неопитни читатели.

Суха метафора- сравнение, често вече здраво вкоренено в ежедневието, което понякога е трудно да се забележи в разговор, например:

• Очната ябълка е метафора, чието значение е очевидно, а сравнението е в думата ябълка, поради сходството на формите;
• Краката на шкафа е крак, това е сравнение, използвано поради факта, че е опора, точно като долните крайници на човека, въпреки че мебелите очевидно не могат да се движат по него;
• Златни думи – естествено, думите не са направени от скъпоценен камък, но такъв паралел е направен поради голямата стойност на изреченото;
• Изгаряща зеленина - всъщност листата не свети, цветът й просто много напомня на огън, между другото, времето на „изгаряне на зеленина“ е любимото време на Пушкин, който също е един от феновете на използването на ярки метафори в стиховете му.

Разширена метафорахората от литературата често го използват. Това сравнение може да продължи над ред, изречение, параграф, страница или книга.

И така, можем да заключим, че нашият език е богат и разнообразен. Освен това е огромен и страхотен. Огромен брой писатели, поети и философи доказват тези прости истини от векове. От великия ум на Аристотел до Пушкин, Лермонтов, Толстой и в крайна сметка Маяковски и Висоцки. Всички говореха за удоволствията на родния разговор. И трябва само да помним, че една дума може както да убие, така и да излекува. Овладейте родния си говор и намерете красотата в ежедневието, късмет.

Метафора- Това е може би най-разпространеният тип пътека. В сърцето на метафорилъжи. Вероятно всеки си спомня определението от училище: „ Метафора - скрито сравнение". Но не винаги е ясно какво е било скрито там. И се скриха - първата част от сравнението. Например сравнение: „ Зората в източното небе гори като огън". Хубаво? предполагам, да. Но не много лаконично. И сега една метафора: „ Изтокът гори с нова зора"... Струва си да затворите частта от сравнението -" като в огън "(в края на краищата вече е ясно за какво става въпрос!), Тъй като фразата придобива съвсем различен звук, се появяват образност и двусмисленост. Полученият текст от сгъване на сравнението в метафорасамо победи.

Д.Н. Ушаков подчертава два основни модела, по които се формират метафорите... Първият се основава на персонификация, а вторият на овеществяване.

Персонифициращиметафорите, според лингвиста, са най-древните в езика: „Снегът лежи“, „мръзът окръжи реките“, „потокът тече“, „годината отлетя“, „времето спря“, „копнежът ядосва“, „скуката изяде“, „чувствата избледняват“ "... Всъщност това е персонификацията, която обикновено се обособява като отделен вид изразни средства.

Реифициращметафори: "желязна воля", "дълбока скръб", "тънка мисъл", "горчива усмивка", "сладка реч", "пламенни езици", "дръжка на вратата". Както лесно можете да видите, това е така.

Такава е тясната връзка между изразните средства на езика, която често затруднява разграничаването на определен път и ни позволява да говорим за синкретизъм на изразните средства.

Метафората прави речта ни по-изразителна, запомняща се, а стихотворенията ни живи и цветни. Щастлива метафорапредизвиква положителен отговор у читателя, поражда множество асоциации, действа не толкова върху ума, колкото върху чувствата, подсъзнанието. Не напразно НЛП обръща много внимание на правилния подбор на метафори в текста.

В метафоризация на речтапоетът рядко се ограничава само с една метафора. Има много от тях. Обикновено той се нуждае от метафори, за да формира запомнящ се образ, така че всички метафори се подчиняват на едно неизказано правило. Във всяко стихотворение – своето. Ако, например, авторът използва метафори-клишета, той обикновено не търси ярки тропи. За разлика от тях, в стихотворение, украсено с необичайни метафори, една неуспешна метафора звучи фалшиво и нелепо.

Така, метафорите са оригинални и обичайни... Има доста метафори-клишета, които ги използваме всеки ден: гора от ръце, палец на ботуш, пусна корени, свързва двата края, върви като по часовник, изглед от върха... Такава изтрити метафориедва ли е способен да удари някого. Те няма да добавят образи към вашата поезия. Трябва да търсим нови начини за изразяване.

Прости метафорисе състоят от две или три думи и описват темата само от едната страна. Горните клишета метафори са отличен пример за прости метафори. Но не си мислете, че всички прости метафори са банални. Можете да измислите проста, ярка метафора: небостъргач от хартии, прах от звездии т.н.

Но по-често поетите използват разширени метафори... Нещо повече, обхватът на поета в метафоризацията понякога достига такава ширина, че метафората се превръща в символ... Например метафоричният образ на платно в стихотворението на М.Ю. Лермонтов "Самотно платно бели" се превръща в символ на самотата.

Подробна метафора обхваща няколко фрази или дори цяло стихотворение. В творчеството на всеки поет можете да намерите много примери за подробна метафора. В. Маяковски особено обичал подробните метафори.

Парад разгръща моите страници от войски,
Тръгвам по линията отпред
Стихотворенията са трудни
готов за смърт и безсмъртна слава
Стихотворенията замръзнаха, притискайки гърлото към отдушника
насочени зияващи заглавия.
Оръжието на любимия вид,
готов да се втурне в бум
кавалерията на шегите замръзна,
повдигащи рими изострени върхове.
И всички въоръжени войски на върха на зъбите си,
че двадесет години в победи отлетяха,
до последния лист
Давам ви, пролетарски планети.

Това е разширена метафора за поезията. В стихотворението на Ш. Бодлер „Мърша” описанието на вътрешностите на мъртъв кон е метафора за живот и смърт.

Това беше разклатен хаос, лишен от форми и линии,

Като първа скица, като петно,

Където погледът на художника вижда лагера на богинята,

Готов да легне върху платното.

Между другото, в същото стихотворение Бодлер използва много подробни сравнения. Четем по-горе:

И този свят се лееше с мистериозни звуци,

Като вятър, като движеща се шахта,

Сякаш сеяч, нежно вдигайки ръце,

Той развя зърно над царевичното поле.

Опитайте като експеримент да „навиете“ сравненията в метафора, поне в прозата.

В творчеството на С. Есенин има много разширени метафори.

не знаехте

Аз съм в твърд дим

В живот, разкъсан от буря

Затова се измъчвам, че не разбирам -

Където ни отведе скалата на събитията.

« Животът, разбит от бурята„- каква мощна метафора! И по-нататък: поетът сравнява земята с кораб:

Когато морската повърхност кипи

Корабът е в плачевно състояние.

Земята е кораб!

Но някой изведнъж

Пер нов живот, нова слава

В разгара на бури и виелици

Той я насочваше величествено.

Е, кой от нас е голям на палубата

Не падна, повърна и не проклина?

Малко са от тях, с опитна душа,

Който остана силен на терена.

Така Сергей Есенин се издига над житейската проза (в края на краищата той би могъл просто да каже: колко е лошо без теб, любима жена! - но това не би било поезия, а вулгарност). А силният начин на живот на земята, когато се люлее от страна на страна, като на кораб в буря, когато само силните и опитните могат да издържат, впечатлява читателя и му дава пълна представа, че животът е труден.

Целта на метафората е да опише, а не да назове!Читателят трябва да бъде пропит с образа, само тогава поетът ще може да му въздейства естетически.

Метафорите могат и трябва да се използват. Но не забравяйте това метафората трябва да е реалистична... Да, може да бъде абстрактно, ярко, неочаквано (и не може да бъде - но трябва да бъде: в противен случай какви образи ще се появят в текста?!), но винаги трябва да има истински корени. Винаги трябва да предизвиква асоциации, а не да бъде просто красив набор от думи.

ВЪВЕДЕНИЕ

Метафората е най-често използваният троп за създаване на образност и изразителност на дадено явление. Именно поради любовта на прозаиците и особено на поетите, към приемането на метафоризацията, в езика може да се наблюдава огромно разнообразие от негови видове. Метафората помага за засилване на сетивното въздействие на писателя чрез работата му върху читателя, тъй като благодарение на скритото сравнение, което е дадено в текста, е възможно да се посочи отношението към дадено явление.

Обект на изследване: метафори, които се срещат в романа на Михаил Шолохов "Тих Дон".

Предмет на изследване: начини на изразяване и възможности за използване на един или друг вид метафора в текста.

Актуалността на темата, повдигната в това изследване, се състои във факта, че благодарение на подробния анализ на текста е възможно да се идентифицират специфични характеристики на метафоричността в романа и това може да помогне да се избегнат грешки при използването и писането на тези метафори. във всеки контекст, различен от оригинала.

Целта на това изследване беше да се идентифицират особеностите на метафорите в романа на М. Шолохов „Тихият Дон“ и да се определят техните видове, а след това чрез това да се изведат общи черти.

Бяха поставени следните задачи:

Изберете и класифицирайте метафорите в романа на М. Шолохов „Тих Дон”;

Определете особеностите на използването на метафори от М. Шолохов в този роман.

Използвани са следните методи:

Наблюдение на езиков материал;

Съпоставка на теоретични факти с езикови явления.

Структура на работата: въведение, две глави, заключение, списък на използваните източници.

КОНЦЕПЦИЯ за метафора. НЕЙНИ видове

Метафори в езика на художествената литература

Руският език е интересен по своята същност. Той има много аспекти, различни посоки и е невъзможно да се изброят всички наведнъж. Изучавайки родния ни език, човек може да се запознае с историята на развитието на човешката душа, нейния възход и падение. Езикът говори ярко, цветно за своята история и най-вече е отразен в художествената литература, тъй като от него научаваме как са говорили, мислели, чувствали хората в различно време от нашето.

Нашите руски произведения са украсени с много завои. Най-често писателите използват само метафора, тъй като тя е по-проста на външен вид и дава възможност да предадат мисълта си по-цветно. Може да се намери почти навсякъде, в голямо разнообразие от форми и интерпретации. Изучаването на този път ще помогне в бъдеще да разберем каква е разликата между метафорите на отделния писател от езиковите, но засега бих искал да посоча за общо разбиране какво е „метафора“.

„Метафора (от гръцки метафора – нося я) е вид пътека, в която отделни думи или изрази се сближават по сходство на значенията си или по контраст“ Въведение в литературната критика: учебник / Л.Н. Вершинин, В.Е. Волкова, А.А. Илюшин и др. 2005. С. 68-69 ..

Почти всички части на речта могат да действат като метафора в текста: може да бъде глагол, прилагателно, съществително, причастие, причастие и т.н. Неговата стилистична окраска се крие във факта, че има прехвърляне на знаци от един обект на друг, като по този начин се създава образ на нещо живо, цветно или дори одухотворено, възвишено от простото, познато на нашето разбиране.

Прехвърлянето на сходство може да се осъществи въз основа на:

Външен вид;

Местоположения;

Форми на артикули;

Вкус, мирис;

Изпълнени функции;

Предизвикани чувства (отвращение, възхищение, нежност) и др.

В създаването на една метафора участват четири компонента: два отделни субекта-феномена и свойствата на всеки от тях. Свойството на един клас, избрано за образуване на метафора, се приписва на обект-феномен на друг клас, като по този начин образува интегрално единство. Така, когато човек се нарича "плъх" или "лисица", свойствата на тези същества - съответно алчност и хитрост - се оказват негови обща характеристика, създава се нов образ и се генерира ново значение.

Двойствеността също е един от отличителните белези на метафората. Неговата семантична структура включва два компонента - значение като такова (свойство на действителния субект на метафората) и образа на вторичен, спомагателен субект, от който е отписан този или онзи признак.

Има редица закономерности в метафоризирането на значението на думите-знаци:

Прехвърляне на физически атрибут на обект върху човек (остър, тъп, дълбок, твърд), за да се обозначи умствени свойства;

Принципът на атропоморфизма и зооморфизма: действия / признаци на животни или хора се пренасят в природата, след което обектът се превръща в абстрактно понятие (дълбока мисъл) и обратно - знаците на природата се пренасят върху животни и хора.

Въз основа на това можем да заключим, че процесите на метафоризация могат да протичат в противоположни посоки.

Същият термин "метафора" е въведен от Аристотел и преди всичко има връзка с разбирането за изкуството като имитация на живота. Всъщност Аристотел не разграничава метафората от синекдоха, персонификация, асимилация или хипербола, тъй като във всички случаи има прехвърляне на значение от едно понятие/обект в друго. Още от времето на великия мислител метафората се разглежда като съкратено сравнение, с други думи, такова сравнение, при което нямаше предикати за сходство и сравнителни съюзи (подобно, напомня; сякаш, сякаш, сякаш и т.н. ). Разликата между сравнение и метафора се наблюдава по няколко начина:

Краткост: метафората, за разлика от сравнението, съкращава речта, прави я по-естетична и елегантна, докато сравнението я разпространява, опитвайки се да добави цвят към описанието на сходството;

Разкриване на вида прилика: Докато сравнението благоприятства както постоянните, така и случайните прилики, метафората разчита на постоянни, дълбоки прилики.

Ако разгледаме по-подробно метафората като вид път, тогава получаваме следното определение: метафората е вид път, чиято основа е асоциация по аналогия или сходство. Подобно на много други тропи, метафората не е само техника на поетичния жанр. Това е общ езиков път, който може да се използва както във висшата литература, така и в простата реч на хората.

Случва се също така, че някои думи или фрази, образувани метафорично и използвани само в метафорична форма, скоро губят първоначалното си значение и се използват само в преносно значение, което сега се приема за пряко. Най-често този вид метафоричен произход се разкрива във фрази. Ако обаче говорим за метафората като стилистично явление, то не бива да забравяме, че във фраза или дума трябва да се усеща не само преносно, но и пряко значение.

В една метафора най-често е възможно да се възстанови методът на противопоставянето, който сякаш е изрязан от него. "Кой са тези хора? Мухи! (не хора) ”(Гогол). Контрастирането ни дава поне приблизително разбиране за това как авторът характеризира обекта на своето описание.

Освен метафоричните думи, метафоричните образи или разширените метафори са получили широко разпространение в литературата. Те могат да бъдат фраза, част от изречение, самото изречение или цял текст – всичко зависи от това какво иска да каже авторът и как иска да го каже.

„Метафората е сън, сън на езика“, казва Дейвид Дейвидсън. - Тълкуването на сънищата се нуждае от сътрудничеството на сънуващия и тълкувателя, дори ако са съгласни в едно лице. По същия начин интерпретацията на метафорите носи отпечатъка както на създателя, така и на интерпретатора.” Дейвидсън Д. Какво означават метафорите. М., 1990. С. 173-193. ...

Ако има многозначност, то това се дължи на факта, че в прост контекст думата има едно значение, но в метафоричен контекст е напълно различно. В една метафора има две различни значения – буквално и преносно. Буквалното значение може да бъде добре представено като нещо, което усещаме, нещо скрито, нещо, което ни въздейства, без да се проявява открито в контекста, докато носи основния товар в преносното значение.

На външен вид метафората е по-подобна на необичаен, не всеки разбираем език, но това не я прави по-рядко използвана в литературата, не само руската, но и чуждата. Метафора – съществува едно цяло, чиито членове са взаимозависими по своето значение един от друг. Това, което е било сравнявано, е потиснато и заменено от това, с което е сравнявано.

Метафората може да изпълнява следните функцииФункция метафора [Електронен ресурс]. Режим на достъп: http://helpiks.org/1-22443.html .:

1. Характеристика – дава на някого или нещо, положителна или отрицателна характеристика, като използва прехвърлянето на свойствата на един обект върху друг; най-често предикатът действа като метафора ("Той е истински бик" - означава или свирепият характер на човек, или неговите нереални измерения);

2. Номинация – номинацията на обектите на действие, тоест този, който извършва, се назовава въз основа на асоциацията с това, което прави; най-често изразът „субекти + допълнение“ действа като метафора;

3. Информативна функция - пренос на цялост, панорамно изображение: връзка голямо количествобезсъзнателно до ментално холистично проявление; всяка метафора носи естетически оцветена информация;

4. Стилообразуване – участието на метафорите в създаването на стила на художествената литература; степента на метафоричност на художествен текст зависи от нагласите на автора;

5. Формиране на текст – както беше споменато по-горе, метафората може да бъде разширена и именно това свойство е в основата на тази функция;

6. Жанрово образование – участието на метафорите в създаването на атмосферата на определен жанр; например за гатанки, пословици, оди, афористични миниатюри и др. метафората е почти задължителна;

7. Емоционалната оценъчна функция е начин на метафора да въздейства на читателя, като събужда всякакви емоции в него („Tumb boy“ – глупаво, неохотно момче, към което се отнасят с презрение).

И така, след като разгледахме концепцията за метафора, нейните свойства и функции, можем да пристъпим към изследването на нейните видове.