Oglaševanje na portalu

Sredi sobe je stala vrsta miz. Skladnost predikata s subjektom

Edninski predikat se uporablja v naslednjih primerih:

a) če se opozori na število obravnavanih oseb ali predmetov (še posebej, če mislimo na veliko število predmetov, saj je velika skupina zaznana kot ena celota, pri subjektu, ki označuje malo oseb, je vloga vsakega večja). vidno): na izpit je prišlo deset študentov; Sreda: Na krosu se je udeležilo sto sedemdeset študentov našega inštituta. Teka se je iz naše skupine udeležilo pet dijakov. Številko lahko podčrtamo z besedami vse, samo, samo (s pomenom omejitve): Tekmovanja je sodelovalo le deset ekip;

b) če je predikat izražen z glagolom s pomenom biti, prisotnosti, položajem v prostoru, dejanjem, usmerjenim na neživ predmet, pasivnim stanjem obraza itd .: Soba je imela dve okni s širokimi okenskimi policami; Šest vojakov je umrlo zaradi ran;

c) če pomeni skupno izvedbo akcije: Pet borcev je šlo v izvidništvo (v skupini);

d) s subjektom, ki označuje mero teže, prostora, časa itd., vključno s samostalniki leta, dnevi, ure: do konca poti je ostalo petindvajset kilometrov; Tukaj sta prečrtani dve leti mojega življenja (M. Gorky). Opozoriti je treba, da se včasih čuti vpliv besed dva (dva), tri, štiri, zaradi česar je predikat postavljen v množinsko obliko, na primer: Tako so minili trije tedni (L.N. Tolstoj);

e) s sestavljenimi številkami, ki se končajo na eno: Šlo je za veliko mednarodno tekmovanje, na katerem je sodelovalo 21 predstavnikov trinajstih držav sveta. Pod vplivom težnje po soglasju o pomenu v pogovornem govoru se pojavljajo konstrukcije tipa 21 študentov je prišel na izpit;

f) z besedami tri, deset, tisoč, milijon, milijarda, ki so bližje samostalnikom kot številkam: Razstavo je obiskalo tisoč ljudi. Ker pa se te besede dojemajo kot številke, so možne tudi konstrukcije, kot je Tisoč borcev, ki so hiteli v napad.

g) pri subjektu, izraženem s kompleksnim samostalnikom, katerega prvi del je številčnica pol- (pol ure, pol mesta itd.), se predikat običajno postavi v ednini, v preteklem času pa v neuter: pol ure bo minilo, pol ure je minilo, pol mesta je sodelovalo v predstavitvi.

h) Če pa je za subjekt, izražen s kompleksnim samostalnikom, katerega prvi del je številčni spol, definicija v nominativu množine, se predikat postavi tudi v množino: Preostali del hiše je preživel ogenj.

ZGRADITE ENOSTAVNO PONUDBO

Vaja 1. Izberite eno od možnosti v oklepaju glede na normativno konstrukcijo preprostega stavka.

1. Poleg nastopov, umetniki (bodo sodelovali na koncertnih nastopih – dali bodo številne koncerte) 50.1. V podjetju (prišlo je do povečanja produktivnosti - poveča se produktivnost) dela zaradi uporabe najnovejših proizvodnih metod Ena - ena) od nalog, ki jih moramo nujno rešiti, je naloga izboljšanja akademske uspešnosti v ruskem jeziku5 2.4 . Zapleten in izviren notranji videz Katerine se je odražal v njenem jeziku, najsvetlejšem (med - v primerjavi z jezikom) od vseh likov "Nevihte 6" 5. Lomonosov je bil v mladosti (ribič - ribič) Ta reka (mirno - mirno) Javno ( široko se pripravlja - široko se pripravlja) za praznovanje 40. obletnice pisateljevega delovanja Za naš mali razred je ta tabla preveč (široka - široka) 55

SKLADNOST RECENEGA Z PREDMETOM

Vaja 2. Izberite eno od možnosti v oklepaju.

1. Vrsta miz (stal - stal) na sredini sobe Pet študentov (približalo - pristopilo) k izpitni mizi 5 Dvaindvajset zvezkov, ki jih je učitelj preveril (legal - ležal) na mizi Enaindvajset delegatov srečanje (prišel - prispel) Tisoč vojakov (hitel - hitel - hitel ) v napadu Prešel - minil) dva meseca Na ekskurziji (šel - šel) samo deset učencev razreda Pol ure je preživelo v družbi tako zanimivega pripovedovalca ( opravil - opravil) neopazno Pet borcev (pohiteli - hiteli) na sovražnikove bombnike Številni diplomanti naše šole (šli - gremo) delajo v tovarni


Vaja 3. Izberite eno od možnosti v oklepaju.

1. Tajnica (izdala - izdala) potrebna potrdila [govorimo o ženski osebi] "Vojna in mir" (pisno - napisano - napisano) Pred kratkim imamo (odprli - odprli) kavarno-menzo s samopostrežno 6 Nihče , niti najmočnejši učenci niso mogli (zmogli - bi) rešili tega težkega problema 70.5. Upravni odbor kluba, vključno s predsednikom in njegovim namestnikom, je veliko naredil (naredil - naredil) za razvoj kulturnega in množičnega dela Francoski ljudje, tako kot narodi Rusije, ne morejo (lahko - lahko) pozabijo na nesreče in izgube, ki so jih utrpeli. med drugo svetovno vojno 70,7 ... Skupina študentov pod vodstvom organizatorja Komsomola, sindikalne organizatorke in glavarja je aktivno (pomagala - pomagala) kolektivnim kmetom pri spravilu krompirja 7 na voljo) velik izbor že izdelanih oblek, čevljev, dresov Brat ali sestra (bo pomagalo - pomagaj) najti službo Mati z otroki (levo - levo) v vas73.

4. vaja. Predikat se dogovorite z osebkom, dodajte končnice.

1. Večina študentov inštituta, ki so v športnih sekcijah, je že opravila ... normative v smučanju. 2. Uprava šole izvaja številne ukrepe za dvig discipline med učenci. 3. Velika večina dijakinj in študentk našega razreda je pokazala ... na izpitih globoko znanje. 4. Ustanovljen ... trije novi vsezvezni rekordi. 5. Dvainštirideset strojev je neprenehoma brnelo ... in se enakomerno treslo Veliko otrok je bilo bolnih ... imelo ... gripo. 7. Vstopili smo v direktorjevo pisarno, potem ko je dekle-tajnica poročala ... o našem prihodu. 8. Taksi je stal ... pri vratih hiše. 9. Ta pol lubenice, kot so otroci takoj uganili, je bila ... namenjena ... zanje. 10. Tudi tokrat nam boste s prijatelji pomagali.

REFERENČNO GRADIVO

50. Obrne s predlogi razen, namesto, poleg, čez, poleg s itd. morajo biti neposredno nadzorovani z glagolom, v katerem delujejo kot dopolnila, sicer se skladenjski odnos prekine. Torej, ne moremo reči: »Namesto da bi popravil napako, je študent vztrajal pri svojem mnenju«; "Poleg dela v podjetju mladi študirajo na večernih tečajih"... Drugi stavek je mogoče popraviti takole: Mladi obiskujejo večerne tečaje... ali: Mladi ob delu v podjetju obiskujejo tudi večerne tečaje.

51. Ne smete zapletati konstrukcije tako, da predikatni glagol zamenjate s kombinacijo samostalnika istega korena s polopisnim glagolom, na primer: namesto cene padajo - "Cene padajo"; namesto akademska uspešnost raste - "Prišlo je do povečanja akademske uspešnosti." Druge možnosti so pisarniške narave.

52. Konstrukcija stavka, v katerem je konec podan v skladenjski ravnini, ki ni začetek, je napačna, na primer: "Eno od vprašanj, ki jih obravnavamo, je vprašanje krepitve discipline.", - treba je reči: Eno od vprašanj ... je vprašanje... oz Eno od vprašanj ... je vprašanje....

53. Mešanje različnih pojmov ("jezik" in "znak") ne sme biti dovoljeno.

54. Imenski primer samostalnika ali pridevnika v vezniku je bil označuje stabilno lastnost predmeta: Bil je praktičen človek; Vreme je tukaj nenehno pihalo. Za označevanje začasnega znaka v teh primerih se uporablja instrumentalni primer: Takrat je bil študent.


55. Polni pridevniki v vlogi imenskega dela sestavljenega predikata označujejo trajno znamenje, brezčasno stanje, kratki pridevniki pa začasno znamenje, začasno stanje: mirna reka(običajno) - reka je mirna(v tem času).

Polni pridevniki označujejo tudi nerelativno lastnost, kratki pridevniki pa značilnost v zvezi z določenimi pogoji: soba je nizka(na splošno) - soba je nizka(za visoko pohištvo). Poleg tega je kratka oblika pridevnika bolj abstraktna, kategorična kot polna; sre: on je pogumen - on je pogumen, ona je zlobna - ona je zlobna.

56. Slab vrstni red besed: se na veliko pripravlja na praznovanje; moram: se pripravlja na široko praznovanje.

Vrstni red besed v njem je bistven za pravilno sestavo stavka. Vsaka permutacija besed v stavku pomeni bodisi spremembo pomena bodisi poudarek, poudarjanje enega od članov. sre..: a) Tudi to delo mi je težko(mislim na lahko delo, a šibkega izvajalca); b) To delo mi je celo težko(poudarjena je nepričakovanost težavnosti); v) To delo je tudi zame težko(govorimo o močnem izvajalcu).

Neuspešen vrstni red besed izkrivlja pomen stavka, otežuje razumevanje. To je razvidno iz naslednjih primerov: "Bogdanov je zavrnil zimsko sejo skupaj z vsemi študenti in se pritoževal nad preobremenjenostjo socialnega dela."(moral bi reči: Bogdanov je zavrnil zimsko sejo skupaj z vsemi študenti ...)", « Njegove oči so bile pokrite z očali "(razumevanje pomena besedne zveze je težko zaradi neupravičene preureditve subjekta in neposrednega predmeta).

57. Z osebkom, izraženim s zbirnim samostalnikom ( vrstica, večina, manjšina, del itd..) v kombinaciji z rodilnikom množine se predikat običajno postavi v množino, ko gre za žive predmete ali če je poudarjena dejavnost dejanja, in v ednini, če subjekt označuje nežive predmete. Na primer: Večina študentov je opravila zaključne izpite dobro; Na koncu vasi je stala vrsta novih hiš. Ta splošna določba je okrepljena ali oslabljena z dodatnimi kontekstnimi pogoji.

58. Če je predmet izražen s tako imenovanim štetjem, to je s kombinacijo količinske številke ali druge štetne besede (npr. več) s samostalnikom v rodilniku množine, potem se predikat običajno strinja na enak način kot s subjektom - zbirni samostalnik (gl. str. 57). Na primer: Deset borcev je hitelo v napad; Posejano sto dvajset hektarjev; Več dam je hodilo gor in dol po mestu s hitrimi koraki(L.).

59. S številkami dva tri štiri predikat je običajno množinski, na primer: Na mizi so tri knjige; V razred so vstopili štirje učenci; Za njima sta kliknila dva strela, zažvižgala sta dva naboja (L. T.); Dvaintrideset ljudi je vdihnilo enega duha (Shol.).

60. S sestavljenimi številki, ki se končajo na eno, je predikat praviloma v ednini: Šolo je končalo enainštirideset dijakov.

61. Z besedami tisoč, milijon, milijarda predikat se običajno postavi v ednini in se strinja v rodu: Prejel tisoč knjig za šolsko knjižnico; Za izboljšanje vasi je bilo namenjenih milijon rubljev; Govoril je, kot da bi tisoč Andrejev sedel pred njegovim prstom.(MRAVLJA.).

62. S samostalniki leta, mesece, dneve, ure itd. Dva tedna sta minila (P.); Ura je odbila deset (T.); Tako je minilo petnajst let (A. Ostr.).

63. Če so v štetnem prometu besede vsi ti, potem je predikat postavljen samo v množini: Vsi trije jezdeci so jezdili v tišini(G.). Nasprotno, v prisotnosti besed vse, samo, samo predikat je v ednini: Gostje so bili le trije (P.).

64. Če je osebek izražen s kompleksnim samostalnikom, katerega prvi del je števec tla-, potem se predikat običajno postavi v ednino, v preteklem času pa v srednjem rodu: polovica hiše je pogorela, polovica mojega življenja je živela; Še polovica glave je ostala(pogl.). Če pa je pri teh besedah ​​definicija v nominativu množine, potem je tudi predikat v množini: Šest mesecev, preživetih v vasi, je pacientu povrnilo zdravje.

65. Če predmet vključuje samostalnik s pomenom določene količine (par, tri, deset, ducat, sto itd.) ali nedoločen znesek ( gmota, potok, parcela, brezno, brezno itd.), potem se predikat postavi v ednino: Za moj voz so štirje biki vlekli drugega (L.); Danes je bilo cel prepad občinstva (Ven.); Tok avtomobilov, pušk in vozičkov se je s treskom valil po ozkem mostu (Bub.).

66. Z besedami veliko, malo, malo, veliko, koliko predikat se običajno postavi v ednini: Mnogo ptic, rdečih, rumenih, zelenih, je ležalo v vejah (Gonch.); Koliko različnih čustev prehaja skozi mene, koliko misli se v megli ... (Prishv.).

67. Pri samostalniku moškega rodu, ki označuje poklic, položaj, čin ipd., se predikat postavi v moški rod, ne glede na spol zadevne osebe: agronom je naredil zapisnik, direktor je poklical pionirsko vodjo(v govorjenem jeziku se v teh primerih predikat nahaja v ženskem rodu, zlasti v določenem okolju, ko se ve, za koga gre). V prisotnosti lastnega imena osebe, v katerem te besede delujejo kot aplikacije, se predikat strinja s lastnim imenom: Predavala je agronomka Sergejeva.

68. S predmetom, izraženim s skupino besed (imena literarna dela, časopisi, revije, podjetja itd.), med katerimi je vodilna beseda ali beseda v imeniku, se predikat strinja s to besedo ali besedami: Napisan je »Junak našega časa«; "Volkovi in ​​ovce" so uprizorili na odru kolektivnega gledališča. Vendar ne moremo reči: Napisano je Ruslan in Ljudmila», Ker govorimo o enem delu, čeprav sta v naslovu dve imeni; v teh primerih je treba dodati generično ime (pesem, delo itd.), s katerim se predikat strinja.

Včasih je predikat usklajen v spolu z eno od besed, vključenih v ime: "Vojna in mir" je napisano."

69. S kompleksnimi imeni, sestavljenimi iz dveh besed različnih slovničnih spolov, se predikat (pa tudi definicija) ujema s tistim, ki izraža širši pojem ali specifično označbo predmeta: prenovljena je bila kavarna-menza, odprt avtomat, prikazana je bila vodviljska revija, pesem-romanca je postala zelo priljubljena, vitrina-stojnica je bila postavljena v preddverje, pozornost drugih je pritegnila avtokombi, uspeh dežnega plašča, referenčna knjiga je bila zelo uporabna, miza za plakate je visela na steni, zložljiva postelja je bila v kotu.

70. Prisotnost kvalifikacijskih besed, povezovalnih struktur, primerjalnih obratov itd., Ne vpliva na obliko soglasja predikata: Nihče, tudi najboljši strokovnjaki, sprva ni mogel postaviti pravilne diagnoze bolezni..

71. Če ima sestavljena okrajšana beseda slovnično obliko (odklonila), so običajni načini soglasja predikata: kolektivna kmetija končala s trgatvijo, univerza je napovedala zaposlovanje študentov.Če v sestavljeni okrajšani besedi ni slovnične oblike, se predikat ujema z vodilno besedo kombinacije, torej je postavljen v obliko, v kateri bi stal s polnim imenom: Moskovska državna univerza je objavila natečaj(Moskva Državna univerza), Gorono je poslal navodila(mestni oddelek za narodno šolstvo).

72. Če se predikat nanaša na več subjektov, ki niso povezani z zvezami ali povezani z vezno zvezo, se uporabljajo naslednje oblike dogovora: a) predikat, ki stoji za homogenimi subjekti, se običajno postavi v množini: Industrija in kmetijstvo v ZSSR se vztrajno razvijata ", b) predikat pred homogenim subjektom se običajno ujema z najbližjim: V vasi se je slišalo teptanje in vpitje(L. T.) Če med subjekti obstajajo ločevalni ali nasprotni vezniki, se predikat postavi v ednini: Doživeti strah ali trenutni strah se v minuti zdi tako smešen kot čuden in nerazumljiv (Furm.); Ne ti, ampak usoda je kriva (L.).

73. Kadar se v subjektu samostalnika v imenskem primeru združi s samostalnikom v opravnem padežu (s predlogom Z) vrsta brat in sestra predikat se postavi v množino, če oba poimenovana predmeta (osebe) delujeta kot enakovredna proizvajalca dejanja (oba sta subjekta), in v ednini, če drugi predmet (oseba) spremlja glavnega proizvajalca dejanja (je dodatek) : Seryozha in Petya sta dolgo čakala na vrnitev svoje matere in sta bila zelo zaskrbljena; Mati in otrok sta odšla v ambulanto.

Z besedami skupaj, skupaj predikat se običajno postavi v ednini: Brat in sestra sta šla v vas; Delodajalec se je skupaj s članom brigade lotil popravila stroja.

Vaja 345. Izberite enega od priloženih oklepajev

opcije.

1. Vrstica miz (stojala - stala) sredi sobe57.

2. Pet študentov (približali - pristopili) k izpitu-

tabela 58. 3. Dvaindvajset zvezkov, ki so jih preizkusili učitelji

telo, (leži - leže) na mizi 59. 4. Na sestanku

(prišel - prispel) enaindvajset delegatov 60.5.

vojaki (hiteli - hiteli - hiteli) v napad 61.

6. (Opravil - opravil) dva meseca 62. 7. Na ekskurziji

(pojdi - pojdi) samo deset učencev v razredu 63. 8. Spol

ure, preživete v družbi tako zanimive dirke

pripovedovalec, (prešel - opravil) neopazno 64. 9. Pet

borci (hiteli - hiteli) na sovražnika

bombniki 65. 10. Veliko diplomantov naše

šole (pojdi - pojdi) za delo v obratu 66.

Vaja 346. Izberite enega od priloženih oklepajev

opcije.

1. Tajnik (izdal - izdal) potrebna potrdila

[v zvezi z žensko osebo] 67. 2. "Vojna in mir"

(pisno - napisano - napisano) L. N. Tolstoj ° 8.

3. Pred kratkim imamo (odprto - odprto) kavarno-jedilnico

samopostrežba 69. 4. Nihče, niti najmočnejši

študenti, niso mogli (znali - bi) rešili tega težkega problema 7Ya.

5. Upravni odbor kluba, vključno s predsednikom in njegovim namestnikom

locator, veliko (naredil - naredil) za uvajanje

kulturno delo 70. 6. Prebivalci Francije,

tako kot narodi Rusije, ne morejo (lahko - lahko) pozabijo

utrpel nesreče in izgube med drugo svetovno vojno

vojne 70.7. Skupina študentov, ki jo vodi komsomolski organizator, pro

forgom in glavar aktivno (pomagal - pomagal) število

hoznikov pri spravilu krompirja 70. 8. Šolska uprava

ly, zlasti imenikov ravnatelja, veliko (naredil - naredil

lali) za organizacijo poletnih počitnic za otroke70. 9. Gorono

(reaffirmed - reaffirmed) svoje navodilo 71. 10. V pro

celo (na voljo - na voljo) v veliki izbiri že pripravljenih

obleka, čevlji, majice 72. 11. Brat ali s-

stra (pomagaj - pomagaj) mi, da se zaposlim 72.

12. Mati z otroki (levo - levo) v vas 73.

Vaja 347. Poveži predikat z osebkom, pred-

napiši končnice.

1. Večina študentov inštituta, sestavljena iz

športne sekcije, je že prestal ... standarde za smučanje. 2. Vrstica

ukrepe za dvig discipline med

sprejela uprava šole. 3. Postrezite

Velika večina učencev in dijakinj našega razreda

sa pokazal ... na izpitih globoko znanje. 4. Namestite

lan ... trije novi vsesindikalni rekordi. 5. Dvainštirideset strojev

brenčanje neprenehoma ... in enakomerno drgetanje ... 6. lot

otroci bolni ... so imeli ... gripo. 7. Vstopili smo v pisarno

direktorja, potem ko je dekle poročalo o ...

o naši župniji. 8. Taksi je stal ... pri vratih hiše. 9. Te

pol lubenice, kot so otroci takoj uganili, je bila ... preložena ...

za njih. 10. Vi in vaši prijatelji nam pomagate ...

GLAVNIČNO-STILISTIČNE VAJE

1. Uporaba oblik samostalnikov

1. vaja. Izberite eno od možnosti v oklepaju v skladu z normativno rabo slovničnega prijazen samostalniki.

    Po kosilu smo običajno pili ( črno - črno) kava .

    Kupec je prosil, da mu da (pravi čevelj - pravi čevelj).

    (Čitalnica - čitalnica) knjižnice so vedno ( prelivanje - prelivanje) študenti.

    V ( izkaznica - urniki) se zabeleži delo, ki so ga opravili člani ekipe.

    Streha skednja je bila pokrita z ( kritina - kritina) .

    Trgovina prodaja ( jabolčna marmelada - jabolčna marmelada) .

    Tovornjak za prevoz lesa je peljal skozi ( široka jasa - široka jasa) .

    Ženski obraz je bil pokrit ( žalna tančica - žalna tančica) .

    Strešničar je pravočasno opazil, da potrebuje popravilo (desna tirnica - desna tirnica).

    Kdo je rad pohoden (ljubljeni - pet peeve)?

2. vaja: Izberite eno od možnosti v oklepaju glede na normativno uporabo obrazca Ovitek samostalniki.

    Vloga Ranevske v ( "Češnjev sadovnjak" - "Češnjev sadovnjak") A.P. Čehova je nekoč izvajala umetnica Knipper-Chekhova.

    Michurin je ustvarjalno predelal veliko ustvarjenega ( Darwin - Darwin) .

    Trgovina z oblačili je imela veliko izbiro nogavic in ( nogavica - nogavice) .

    Najboljše od vsega pa astronomi opazujejo ( Mars - Mars) med njegovo opozicijo, ko je najbližje Zemlji.

    Novi sadovnjak se razprostira na površini več kot sto ( hektar - hektarjev) .

    V rekonstruiranem ( delavnica - delavnica) obrat je imel najnovejšo opremo.

    Delo naj bo končano do prvega ( avgust - avgust) .

    Prva serija zgodnjih ( paradižnik - paradižnik) .

    Po oporoki je bila dediščina razdeljena na več enakih ( delnic - deliti) .

    Če želite ulomek razdeliti na ulomek, potrebujete ( števec - števec) prvega ulomka pomnožite z ( imenovalec - imenovalec) drugi in ( imenovalec - imenovalec) najprej - na ( števec - števec) drugič.

3. vaja: Izberite eno od možnosti v oklepajih glede na normativno uporabo obrazcev številke samostalniki.

    Interesi ljudi, ki pripadajo ( različna družbena okolja - drugačno družbeno okolje) so večinoma enaki.

    V ( govori - govori) učenci odstopajo od knjižne norme.

    Partizani so pogosto padali v ( okolica - okolica), a zahvaljujoč iznajdljivosti in prisotnosti duha so izbruhnili iz obroča sovražnikovih čet.

    Skoraj vsi ( delavnice - delavnice) tovarna je v celoti obnovljena.

    Državljane je treba izobraževati ( pravi odnos je pravi odnos) na dogajanje v svetu.

    Najboljši učiteljišole v državi se redno izmenjujejo ( izkušnje - izkušnje) poklicna dejavnost .

    V sodobnem kmetijstvu ( traktor - traktorji), ustvarjen z uporabo najnovejših tehnologij.

    Domovina zelo ceni lastne podvige ( sinovi - sinovi) in hčere.

    Če želite, da harmonika z gumbi zveni lepo, jo morate na široko odpreti ( krzna - krzna) tega glasbila.

    Izkušen ( šoferji - šoferji) samozavestno vozite avtomobile po gorskih cestah, skoraj brez upočasnjevanja v zavojih.

P. Uporaba oblik pridevnikov

Vaja 4. Izberite eno od možnosti v oklepajih v

v skladu z normativno rabo oblik pridevnikov.

1. Študent je bil ( sposoben - sposoben) do matematike.

2. Mlada generacija vedno upa na ( lažji - še lažji) prihodnost.

3. Podoben odgovor ( brez pomena - brez pomena) .

4. Otrok ima in ( najhujši so najslabši) navade.

5. Drugi skok je bil (bolj agilen - bolj okreten) kot prvi.

6. Vrata ( nizko - nizko) za tako visoko sobo.

7. Danes je nebo neverjetno modro in ( poln - popoln) nekaj posebne preglednosti.

8. Zabava je bila prestavljena na ( boljši - boljši) položaj za belce.

9. Junak zgodbe je kadet. On vedno ( fit - fit), nenehno ( oblečen - oblečen) v obliki, ( kulturni - kulturni) v obtoku .

10. Kdo ( odgovoren - odgovoren) za izvedbo dogodka?

S. Uporaba oblik imen številk

Vaja 5. V oklepaju izberite eno od možnosti v skladu z normativno uporabo oblik imen številk.

    (Trije fantje in tri dekleta - trije fantje in tri dekleta) izvedla čudovit ples.

    Šolska knjižnica ima dva tisoč ( štiristo osemdeset - štiristo osemdeset) po treh knjigah.

    Prvi umetni satelit Zemlje je obstajal kot vesoljsko telo ( 92 dni - 92 dni - v 92 dneh) .

    Spletno mesto za sečnjo se nahaja na ( kilometer in pol - en kilometer in pol) z železniške postaje.

    Ta dan je komisija pregledala ( dvaindvajset - dvaindvajset) študenti.

    Do konca meseca je še pet dni, načrt pa je že izpolnjen za 96,5 ( odstotkov - odstotkov) .

    Tovornjaki so bili parkirani pri ( oba - oba - oba a) veleprodajna baza za vrata.

    Ena in pol ( vzgojno – izobraževalno) mesec.

    Vsa država je veličastno praznovala ( osemstoletnica - osemstoletnica) od ustanovitve Moskve.

    Vsak učenec je dobil ( pet do pet) učni pripomočki.

    Teža paketa je bila 8,3 (kilogrami - kilogrami).

IV. Uporaba zaimkov

6. vaja. Izberite eno od možnosti v oklepaju glede na normativno rabo zaimkov.

    Serjoža je ostal sirota; oče je umrl, ko ( on - fant) je bil star devet let.

    Dirigent je hodil spredaj in zadaj ( njega - njegovega) vozil je s stvarmi naložen voz.

    Skupina je opravila vse teste in prosila za izpit ( njih - njo) najprej .

    Gospodinja je odstranila kovček z mize in potisnila ( njegov - miza - kovček) na stran.

    Pacient je prosil svojo sestro, naj nalije ( sebi - njemu) voda .

    Umetniki je prvi nastop prinesel velik uspeh, od ( ona - njo) lahko bi pričakovali veliko.

    Po načrtu bodo na tem mestu zgrajene večnadstropne stavbe, nasproti ( njih - njih) park bo urejen.

    Če študent ne začne obiskovati pouka, potem v zvezi z ( njega - njega) bodo sprejeti strogi ukrepi.

V. Uporaba glagolskih oblik

Vaja 7. V oklepaju izberite eno od možnosti v skladu z normativno rabo glagolskih oblik.

1. Tukaj ( otroci se zbirajo - otroci se zbirajo), ki se sprehajajo po ulicah.

2. Mladim moramo pomagati, da duhovno rastejo in ( pokazati - pokazati) njihove sposobnosti.

3. Ne ( pokvariti - pokvariti) pohištvo, postavitev vročega kotlička na polirano mizo.

4. Govorniki v razpravi ( osredotočen - osredotočen) pozornost na glavne določbe poročila in se ni dotaknila posebnih vprašanj.

5. Kje si ( slišal - slišal) o najnovejših dogodkih na Bližnjem vzhodu?

7. Ko rečeš ne ( val - val) tako težko z rokami.

8. Cvet brez vode ( sok - posušen) v vazi.

9. Vodja skupine ( pooblaščen - pooblaščen) govori v imenu študentov.

10. Po nasvetu zdravnika bolnik ( izpiranja - izpiranja) grlo z raztopino borove kisline.

Vi. Zgradite preprost stavek

Vaja 8. Izberite eno od možnosti v oklepaju glede na normativno konstrukcijo enostavnega stavka.

1. Poleg predstav umetniki ( bo sodeloval na koncertu predstave - bo imel številne koncerte) .

2. V obnovljenih podjetjih ( obstaja rast produktivnost - produktivnost se poveča) delo zahvaljujoč uporabi najnovejših tehnologij.

3. (Ena - ena) od nalog, ki jih moramo nujno rešiti, je naloga dvigovanja ravni govorne kulture.

4. Zapleten in izviren notranji videz junakinje se odraža v njenem jeziku, najsvetlejšem ( med - v primerjavi z jezikom) vseh likov v igri.

5. Lomonosov je bil v mladosti ( ribič - ribič) .

6. Ta reka ( miren - miren) .

7. Javnost (široko se pripravlja - široko se pripravlja) na praznovanje pisateljeve obletnice.

8. Za naše malo občinstvo je ta tabla preveč (široka – široka).

Vii. Skladnost predikata s subjektom

Vaja 9. Izberite eno od možnosti v oklepaju.

1. Vrstica tabel ( stal - stal) sredi sobe .

2. Pet študentov ( prišel gor - prišel gor) na izpitno mizo.

3. Dvaindvajset del, ki jih preveri učitelj, ( ležanje - laganje) na mizi .

4. Do izhoda ( prispel - prispel) enaindvajset delegatov.

5. Tisoč vojakov ( hitel - hitel - hitel) napad .

6. (Opravljeno - opravljeno) dva meseca .

7. Na ekskurziji ( Pojdi pojdi) skupaj deset učencev v skupini.

8. Pol ure preživetega v družbi tako zanimive pripovedovalke, ( prešlo - prešlo) neopazno.

9. Pet borcev ( hitel - hitel) sovražnikovim bombnikom.

10. Veliko maturantov ( Pojdi pojdi) za študij na univerzah.

10. vaja: Izberite eno od možnosti v oklepaju.

    sekretar ( izdano - izdano) [govorimo o ženski osebi] potrebujemo informacije.

    "Vojna in mir" ( napisano - napisano - napisano) Lev Tolstoj.

    Pred kratkim imamo ( odprto - odprto) kavarna-jedilnica s samopostrežno.

    Nihče, niti najmočnejši učenci, ( lahko - lahko) za rešitev tega težkega problema.

    Upravni odbor vrtne zadruge, vključno s predsednikom in njegovim namestnikom, številni ( opravljeno - opravljeno) za ureditev vrtnarskih parcel.

    Ljudje Francije, tako kot narodi Rusije, niso ( maj - maj) za podporo vojne na Bližnjem vzhodu.

    Aktivno deluje skupina dijakov pod vodstvom ravnatelja in člani športne sekcije ( pomagal - pomagal) pri organizaciji tekmovanj med odbojkarskimi tečaji.

    Uprava šole, predvsem direktor in ravnatelj, veliko ( narejeno - narejeno) za uspešno olimpijado iz fizike.

    Rosno ( potrjeno - potrjeno) tvoja odločitev.

    Na razprodaji ( na voljo - na voljo) v velikem asortimanu gotovih oblek, čevljev, dresov.

    Brat ali sestra ( bo pomagal - pomagal) Dobim službo.

    Mati z otroki ( levo - levo) počivati ​​.

Vaja 11. Predikat se dogovorite z osebkom, dodajte končnice.

1. Večina učencev, ki so v športnih sekcijah, ima že opravljene ... smučarske standarde.

2. Številne ukrepe za izboljšanje discipline med učenci izvaja ... uprava šole.

3. Velika večina dijakinj in študentk našega razreda je pokazala ... na izpitih globoko znanje.

4. Ustanovljen ... trije svetovni rekordi.

5. Dvainštirideset strojev je neprenehoma brnelo ... in enakomerno trepetalo ....

6. Veliko otrok je bolnih ... imelo ... gripo.

7. V dekanat smo vstopili potem, ko je sekretarka poročala ... o našem prihodu.

8. Taksi je stal ... pri vhodu.

9. Ta pol lubenice, kot so otroci takoj uganili, je bila ... namenjena ... zanje.

10. Tudi tokrat nam boste s prijatelji pomagali.

VIII. Usklajevanje definicij in aplikacij

Vaja 12. Odprite oklepaje, izberite želeno obliko, uskladite definicijo z definiranimi besedami.

    trije ( sosednji - sosednji) stavbe so bile zgrajene pred kratkim.

    Stanovanje je bilo razdeljeno na dva ( neenako - neenako) deli.

    (Prvi - prvi) dve mesti so si razdelili tuji športniki.

    Pritegne hiter servis v ( novo - novo) kavarna-jedilnica.

    Mesto je bilo odprto za vetrove s severa in vzhoda ( strani - stranke) .

    Tako prvi kot drugi ( pol - pol) srečanja so potekala v izjemno hitrem tempu.

    Številne odprave so izvedli študenti geografskega in zgodovinskega ( fakultete - fakulteta) .

    Široka brazgotina na njegovem obrazu je tekla na pol poti med levo in desno ( oko - oči) .

    Poletje bomo preživeli v Ryazanu ali Tuli ( oblasti - oblasti) .

    Knjiga opisuje posledice prvega in drugega križa ... ( Pohod - pohodi) .

Vaja 13. Poveži definicije z definiranimi besedami, dodaj končnice.

1.Ruski ... tisk, radio in televizija so glavni kanali informacij v državi.

2. Zagorel ... in postal močnejši ... brat in sestra sta se vrnila z morja.

3. S ponosom je govoril o uspehih svojega ... sina in hčerke.

4. Obnovljena ... muzej in galerija sta odprta za obiskovalce.

5. Zapuščina Rusije je bila uničena ... industrija in promet.

6. V zadnjih letih je prišlo do pozitivnih sprememb v naši ... tehnologiji, znanosti in kulturi.

7. Eksponati so se nahajali v veliki ... dvorani in avli.

9. Potekalo je tekmovanje za reševanje šahovskih ... študij in problemov.

Vaja 14. Po potrebi dodajte končnice v prilogah – imena krajev.

    Nekaj ​​časa je živel v mestu Moskva ...

    Trdovratne bitke so potekale na reki Visli ...

    Po rodu je bil iz vasi Kryukov ...

    Železniška proga poteka v neposredni bližini Bajkalskega jezera.

    Parnik se je približal otoku Ciper ...

    Topel tok teče mimo polotoka Florida...

    Plezalci so se ustavili ob vznožju gore Kazbek...

    Vlak se je približeval postaji Tul...

    Astronomi so preučevali gibanje planeta Mars ...

    V pristanišču Nakhodk je bilo veliko ribiških čolnov ...

IX. Nekateri kontrolni primeri

Vaja 15. Izberite eno od možnosti v oklepaju.

    Zvočnik je deloval ( nepreverjeno - z nepreverjeno) podatki.

    Učitelj je nakazal ( o tem - za to), da so pri delu številne napake.

    Ruski populisti so v zadnji tretjini devetnajstega stoletja vneto zagovarjali stališče ( o »posebni« poti – na »posebni« poti) razvoj Rusije.

    Vse to je povedalo ( za to - približno), da se kljub močni zasedbi tujih udeležencev turnirja lahko naši mojstri z njimi časti borijo.

    Odgovor ( za prijavo - ob prijavi) je bil takoj prejet.

    Veliko mladih režiserjev je doseglo velik uspeh ( v poslu ustvarjanje - v ustvarjanju) zanimivi filmi.

    Promet na cesti je bil prekinjen ( hvala - zaradi) malomarnost paznika.

    Setve so bile izvedene po ( navodila - navodila) agronom.

    Po končani turneji so se cirkuški umetniki vrnili ( od - od) Krim.

Vaja 16. V naslednjih primerih pokažite, ali je velikost predmeta pravilna za glagol z zanikanjem.

    Nekateri učenci ne naredijo domače naloge.

    Uspehi naših športnikov ne smejo prikriti pomanjkljivosti, ki še obstajajo.

    Kritiki so upravičeno poudarili, da pisatelj v svojem delu ne opazi negativnih vplivov.

    Zdravnik pri otroku ni odkril nobenih znakov bolezni.

    Napačno bi bilo zanikati, da obstajajo pozitivni vidiki dela.

    Nekateri mojstri se niso udeležili državnega prvenstva v šahu.

    Fant se matere ni bal, čeprav je bila precej stroga.

    Na žalost ne prejemam e-pošte od doma pogosto.

17. vaja: Izberite eno od možnosti v oklepaju.

    Mati je bila zelo zaskrbljena ( za sina - o sinu) .

    Vsaka nepristranska oseba vidi prednosti nanotehnologije ( čez - prej) tradicionalno.

    Dobra priprava drsalcev nam daje zaupanje v njihovo ( zmaga - zmaga) .

    Zaman so bili poskusi ( upočasniti - ovirati) razvoj digitalne radiodifuzije.

    Do konca leta mora vsako podjetje poročati ( približno - v) opravljeno delo.

    Astronomi so opazovali z velikim zanimanjem ( za sončnim mrkom - sončni mrk) .

    Fant je vrgel ( kamen - kamen) v vodi.

    (Kaj sem dolžan tako laskavo oceno – kaj sem dolžan tako laskavo oceno) o mojem delu?

    Zagotoviti ga je treba pravočasno ( šole zahtevano število – zahtevano število šol) računalniki.

    Pomiri se, popij pijačo ( voda - voda) .

    V ameriških filmih je pogosto prikazano, kako mladi neuspešno iščejo ( delo - delo) .

    (Da bi še dodatno izboljšali kakovost učenja – izboljšati učenje) visokošolski zavodi so bili opremljeni z računalniško tehnologijo.

    izpit ( dekanat - dekanat) pri delu dijakov 1. letnika so se pokazale številne pomanjkljivosti.

    Naša učiteljica je organizirala in vodi krožek ljubiteljev vezenja in pletenja.

X. Stavki s homogenimi člani

Vaja 18. Navedite, ali so naslednji stavki pravilno strukturirani.

    Pacientu so dali sadje, močno juho, kakav, pomaranče.

    Naj navedemo mesto Puškina v zgodovini ruske in svetovne književnosti, njegovo vlogo pri nastanku ruskega jezika, predvsem pa Onjeginove kitice.

    Občutek junaka je moral iti skozi preizkušnje, brezbrižnost in muhe junakinje.

    Stanovalci so zahtevali odpravljanje težav in popravila.

    Organizira Pripravništvoštudenti v tovarnah, Sberbank in oblikovalskem biroju.

    O tem vprašanju so poročali v knjigah in predavanjih, v časopisih in brošurah, poročilih in revijah.

    Študentje skupine so sprejeli naslednje zaveze: 1) odprava akademskega dolga; 2) dvigniti disciplino v skupini; 3) vzdrževati red in čistočo v hostlu.

    Knjiga nima le spoznavne vrednosti, ampak ima tudi veliko izobraževalno vrednost.

    Na izpitih so se dobro odrezali tako kot maturanti, kot tudi učenci devetih razredov.

    Turnirja so se udeležili predstavniki številnih držav: Avstrije, Madžarske, Velike Britanije, Rusije itd.

    Dela se izvajajo v skladu in na podlagi potrjenega načrta.

XI. Udeležbene besedne zveze

Vaja 19. Navedite, ali so naslednji stavki pravilno strukturirani.

    Roman razkriva nasprotja, ki so prevladovala v državi pred perestrojko.

    Naloga, ki jo izvajamo, ne povzroča posebnih težav.

    Pisatelj je spregovoril o spremembah v knjigi, ki jo pripravlja za ponatis.

    V bližnji prihodnosti bo na ogled nov program, ki je nastal s prizadevanji članov študentske skupnosti.

    V našem redno izhajajočem časopisu so zanimive informacije o življenju študentov.

    Drzni ljudje, ki se poskušajo povzpeti na vrh te gore v zimskih razmerah, bodo plačali s svojim življenjem.

    Študentje, ki doma slabo pišejo eseje, bodo morali to ponoviti.

    Vsak študent, ki želi sodelovati v igrah KVN, naj se obrne na organizatorje.

    Veliko zanimanje je zbudilo predavanje študentov o prednostih nanotehnologije.

    Tu so nasproti: Petrel, ki pooseblja proletariat, ki si prizadeva za revolucijo in jo vidi kot edini izhod, in neumni Pingvin, ki pooseblja

filister-filistej, ki se skriva pred grmenjem, boji se približevanja,

čeprav mu ne grozi nevihta - revolucija, ki skrbi le za svojo varnost.

    Študent je v roki držal pravopisni slovar, ki mu je služil kot referenca in ga je uporabljal v primeru težav.

    Nekaj ​​dni po prepiru je Dubrovsky ujel Trojekurove kmete v svojih gozdovih, ki so ukradli drva.

Vaja 20. Zamenjajte relativne stavke z deležnimi besednimi zvezami; če tega ni mogoče storiti, navedite razlog za nemožnost zamenjave.

    Grushnitsky je eden tistih ljudi, ki imajo že pripravljene pompozne fraze za vse priložnosti.

    V hiši na koncu vasi je še vedno gorela luč.

    Peljali smo se po ravnini, ki je bila požgana od sonca in pokrita s prahom.

    Gribojedov se je v komediji "Gorje od pameti" dotaknil iste teme, ki so jo kasneje začeli razvijati drugi klasični pisatelji.

    Med knjigami ni bilo niti ene, ki me ne bi zanimala.

    Snežni metež je pogledal in nenadoma prepoznal v črnoglavem dečku pravega pastirja, kateremu je včeraj prepustil svojega konja.

    Ilya je vstopil na dvorišče z dostojanstvenim videzom človeka, ki je opravil dobro delo.

XII. Prislovni izrazi

Vaja 21. Navedite, ali so naslednji stavki pravilno strukturirani.

    V tekmovanju za svetovno prvenstvo v šahu je zmagal mladi mojster Kasparov, ki se je srečal z velemojstrom Karpovom.

    Uporabo teh izrazov in besednih zvez je mogoče prikazati z ilustrativnimi primeri, kot ilustracije vzamemo primere leposlovja.

    Celotna predstavitev v knjigi je narejena izjemno kratka, upoštevajoč študentov časovni proračun.

    Znanost potrebuje takšne nasvete, uporaba katerih bi bila koristna pri praktičnem delu.

    Po drugič branju dela menim, da so glavne misli v njem pravilno izražene.

    Ko smo se približali reki, smo ustavili konje, hitro skočili na tla in naglo slečeni hiteli v vodo.

    Z uporabo kalkulatorja je izračun hiter in enostaven.

    Po hudi rani so vojaka rešili tovariši.

    Odšel je z delom Domača naloga in ko je končal svoje osebne zadeve.

    Naglo oblečen in umit je deček stekel v šolo, a se je za nekaj zalotil in se spotaknil, padel.

Vaja 22. Odnosne stavke zamenjajte s prislovi in ​​obratno; če tega ni mogoče storiti, navedite razlog za nemožnost zamenjave.

1. Ker je Gorky dobro poznal življenje in življenje potepuhov, jih je lahko slikovito upodobil v svojih delih.

2. Ko smo se vrnili domov, je bila že tema.

3. Evgenije Onjegin je na Tatjano naredil močan vtis, saj je močno izstopal med ostalimi gosti.

4. Ko so učenci končali preverjanje nareka, je učiteljica zbrala zvezke.

5. Starec nosilec je zadremal, sklonil se je nad vesla.

6. Kaštanka, ki ni mogla prenašati glasbe, se je nemirno premikala na stolu in zavijala.

7. Ljudje so šli mimo Kashtanke, jo potiskali z nogami, non-stop naprej in nazaj.

8. Ko je odpustil generale, je Kutuzov dolgo sedel s komolci na mizi.

XIII. Težak stavek

Vaja 23. Navedite, ali so naslednji stavki pravilno strukturirani.

    Govornik je poskušal prepričati svoje poslušalce, da so bila njegova določila preizkušena v praksi.

    Človeštvo je prevzeto s strastno željo po zagotovitvi, da bi vojna zaradi svoje pošastnosti preživela samo sebe.

    Konji kozakov, ki so bili pokriti s peno, so se s težavo povzpeli po gorski poti.

    Študent je rekel, da se še nisem pripravil na odgovor.

    Zdelo se je, da je nevarnost tako blizu, da se ji ne bo mogoče izogniti.

    Volččica se je previdno prebila po cesti, ki vodi do hleva, ki ga je že poznala.

    Ogledali smo si razstavo, na katero so nam svetovali in jo posvetili delu Puškina.

    Na ulici se je začelo močno gibanje, med katerim je mimoidočega zbil avtomobil in so ga poslali v bolnišnico.

    Skupina je razpravljala o vprašanjih discipline in o tem, ali obstaja možnost, da se testi opravijo pred rokom.

    Zdelo se je, da je nova knjiga zelo uspela.

REFERENČNA GRADIVA

1. Nesklonilne besede tujega izvora, ki označujejo nežive predmete, se nanašajo na srednji rod: poletni plašč, široka avtocesta. Izjema: kava(moški).

2.V knjižnem jeziku se uporablja oblika čevelj(ženska). Oblika čevlji(moški) je neločljivo povezan s poklicno uporabo.

3.V sodobnem jeziku se uporablja oblika hodnik(moški) pomeni "kraj za velika zbiranja ali za posebne namene." Oblika hodnik(ženski rod) je zastarel in ima pomen "prostorne sprednje sobe v zasebni hiši za sprejem gostov."

4.Beseda izkaznico v sodobnem jeziku se nanaša na moški spol. Samo v izrazu "Petrova tabela o rangih" je ohranjena prejšnja oblika ženskega spola.

5.Beseda strešni papir moški. Moški rod vključuje tudi besede (navedene so v slovničnem spolu, pri katerih opazimo nihanja): škorenj, polsteni škorenj, desman, dalija, dodatek, želatina, zavesa, kandelaber, krompir, komentar, korektiv, mirta, naramnica, dodatek, tirnica, klavir, sanatorij, film, epoleta.

6. Beseda se uporablja v knjižnem jeziku marmelado(kastra). Srednji rod vključuje tudi besede (podane so tiste, ki se včasih uporabljajo v drugem rodu v nasprotju s književno normo): vedro, kontralto, monisto, baraba, plišasta žival, lovka.

7 sodobni jezik uporablja obrazec čiščenje(ženska). Ženski rod vključuje tudi besede (navedene so tiste, ki se uporabljajo tudi v moškem rodu, kot zastarele, narečne, strokovne itd.): zaliz, pošiljka, tančica, katarakta (očesna bolezen), koleno, konoplja, manšeta, koruza, rezerviran sedež, cena, platana.

8. Nekateri neživi samostalniki moškega rodu druge sklone so uporabljeni v predlogu ednine z enim od dveh končnic: -e(običajno brez stresa) in - pri(samo pod stresom). Konec - ob (th) uporablja se, če je predlog pred samostalnikom v oz na, samostalnik pa ima prislovni pomen (označuje čas, kraj, način delovanja, stanje). sre: na vrtu - o vrtu, na obali - o obali, v tvojem življenju, na poti, v cvetu... Enako pri označevanju snovi ali mase ( medenjaki na medu, prekriti s snegom), ko označuje srečanje ljudi ( v polku, v vrstah). V predmetnem pomenu (dodatek) tvori na –E... sre: drevesa v češnjevem nasadu - v "Češnjevem sadovnjaku" A. P. Čehova; biti v gozdu - v "Gozdu" A. N. Ostrovskega.


1. Z osebkom, izraženim s kombinacijo zbirnega samostalnika ( vrstica, večina, manjšina, del itd.) in samostalnik v obliki rodilnik množine, se predikat običajno postavi v množinsko obliko, ko gre za oživljene predmete ali če je poudarjena dejavnost dejanja: Večina študentov je opravila zaključne izpite dobro in v ednini, če subjekt označuje nežive predmete: Na koncu vasi je stala vrsta novih hiš... To splošno pravilo je v kontekstu lahko kršeno.

2. Če je subjekt izražen s tako imenovano šteto besedo, to je kombinacijo kardinalne številke ali druge štetne besede (npr. več) s samostalnikom v obliki rodilnika množine, potem se predikat običajno strinja na enak način kot s subjektom - zbirnim samostalnikom (glej 1. točko): Več dam je hodilo gor in dol po mestu s hitrimi koraki(L.); Deset borcev je hitelo v napad; Posejano sto dvajset hektarjev.

3. S številkami dva, tri, štiri se predikat običajno postavi v množinsko obliko: Za njimi sta se sprožila dva strela; Na mizi so tri knjige; V razred so vstopili štirje učenci.

4. Pri sestavljenih številkah, ki se končajo na eno, se predikat postavi v edninsko obliko: Šolo je končalo enainštirideset učencev.

5. Z besedami tisoč, milijon, milijarda predikat se običajno postavi v edninsko obliko in se strinja v rodu: Prejel tisoč knjig za šolsko knjižnico; Za izboljšanje vasi je bilo namenjenih milijon rubljev.

6. S samostalniki leta, mesece, dneve, ure itd., se predikat običajno postavi v edninsko obliko: Minila sta dva tedna; Ura je odbila deset; Minilo je petnajst let.

7. Če v štetju (število. Število + spol. N. Pl. Samostalnik.) so besede vsi ti, potem se predikat postavi v množinsko obliko: Vsi trije jezdeci so jezdili v tišini(G.); in če so besede vse, samo, samo, potem se predikat postavi v edninsko obliko: Gostje so bili le trije(P.).

8. Če je subjekt izražen v zapletenem samostalniku, katerega prvi del je spol, potem je predikat običajno v edninski obliki: Na krožniku je polovica jabolka, in v preteklem času - v obliki srednjega roda: polovica hiše je zgorela; preživete polovice življenja... Če pa je s temi besedami definicija v obliki imenskega primera množine, potem je predikat postavljen v obliki množine: Pol leta, preživetega v vasi, je bolniku povrnilo zdravje.

9. Če predmet vključuje samostalnik s pomenom količine - določen ( par, trije, ducat, ducat, sto itd.) ali nedefinirano ( gmota, potok, parcela, brezno, brezno itd.), potem se predikat postavi v edninsko obliko: Štirje biki so za mojim vozičkom vlekli še enega(L.); Občinstvo je danes prišlo cel prepad(D.); Po ozkem mostu je ropotal tok avtomobilov, pušk in vozov(Bub.).

10. S predmetom, ki vključuje besede veliko, malo, malo, veliko, koliko, se predikat običajno postavi v edninsko obliko: Koliko različnih čustev mine skozi mene, koliko misli pometa skozi meglo(Prishv.); Na vejah se je usedlo veliko ptic.

11. Pri samostalniku moškega rodu, ki označuje poklic, položaj, čin itd., se predikat postavi v moško obliko, ne glede na spol zadevne osebe: Agronom je naredil poročilo; Direktor je poklical tajnico.

V pogovornem govoru se v teh primerih pojavi izjava predikata v obliki ženskega spola, ko je znano, da govorimo o ženski: Naša profesorica (gospa je še mlada) je napisala knjigo.

Ob prisotnosti lastnega imena osebe, v katerem ime poklica itd., deluje kot aplikacija, se predikat strinja s lastnim imenom: Predavala je agronomka Sergejeva.

12. S subjektom, izraženim s besedno zvezo (imena literarnih del, filmov, revij, podjetij itd.), v kateri je vodilna beseda ali beseda v obliki imenskega padeža, se predikat strinja s to besedo ( ali besede): Junaka našega časa je napisal M. Yu. Lermontov; Ovce in volkovi uprizorjeni v lokalnem gledališču... Vendar ne moremo reči: "Ruslan in Ljudmila" A. Puškina, saj govorimo o enem delu, čeprav sta v naslovu dve imeni; v takih primerih dodajte splošno ime ( pesem, delo in tako naprej), s katerimi je mogoče uskladiti predikat.

13. S kompleksnimi imeni, sestavljenimi iz dveh besed različnih slovničnih spolov, se predikat (kot tudi definicija) ujema s tistim, ki izraža širši pojem ali je posebna oznaka predmeta: prodajni avtomat je odprt; prikazana je revija koncerta; pesem-romanca je postala zelo priljubljena; v preddverju se nahaja vitrina; pozornost je pritegnil kombi; položen dežni plašč-šotor; koncertna parada je odlično uspela; priročnik je uporaben; miza za plakate je visela; zložljivi stol-postelja stoji.

14. Prisotnost kvalifikacijskih besed, povezovalnih struktur, primerjalnih obratov itd. pri subjektu ne vpliva na obliko soglasja s predikatom: Nihče, niti najboljši strokovnjaki, ne bi mogel popraviti računalnika.

15. Če je subjekt skrajšana beseda, ki ima slovnično obliko (odklonila), potem se s predikatom strinja po pravilih: Univerza je napovedala zaposlovanje študentov; Aldanzoloto je načrt izpolnil.

Če v sestavljeni okrajšani besedi ni slovnične oblike, se predikat ujema z vodilno besedo kombinacije, torej je postavljen v obliko, v kateri bi stal s polnim imenom: Moskovska državna univerza (univerza) je objavila natečaj; NLP (predmet) je izginil nad obzorjem.

16. Če se predikat nanaša na več subjektov, povezanih samo z intonacijo ali povezanih z vezno zvezo, potem:

1) predikat, ki stoji za homogenimi subjekti, se običajno postavi v množinsko obliko: Industrija in kmetijstvo potrebujeta naložbe;

2) predikat pred homogenim subjektom se običajno ujema z najbližjim: V vasi se je slišalo teptanje in vpitje(L. T.)

Če med homogenimi subjekti obstaja ločena ali nasprotna zveza, se predikat postavi v edninsko obliko: Izkušen strah ali takojšen strah se v minuti zdi smešen in nenavaden.(Tuyere.); Ne ti, ampak usoda je kriva(L.).

17. Ko se v subjektu združijo samostalniki v oblikah imenskega padeža in opravnega padeža (s predlogom c) vrste brat in sestra predikat se postavi v množinsko obliko, če oba predmeta / osebe delujeta kot enakovredna proizvajalca dejanja (oba sta subjekta): Seryozha in Petya že dolgo čakata na vrnitev mame, in v edninski obliki, če drugi predmet/oseba spremlja samo glavnega proizvajalca dejanja (je dodatek): Mati in otrok sta šla na kliniko.

Z besedami skupaj, skupaj predikat za tak subjekt je običajno v obliki ednine: Brat in sestra sta šla v vas; Delodajalec se je skupaj z inženirjem lotil popravila stroja.

332. Izberite eno od številskih oblik glagola v oklepaju

1. Vrstica miz (stojala - stala) sredi sobe 1. 2. Pet študentov (približali - pristopili) k izpitni mizi 2. 3. Dvaindvajset zvezkov, pregledanih s strani učitelja, (ležeči - ležeči) v omari 3 .4. Enaindvajset delegatov na konferenci (prišli - prispeli) 4. 5. Tisoč vojakov (hiteli - hiteli - hiteli) v napad 5. 6. (Opravil - opravil) dva meseca 6. 7. Na ekskurziji (gremo) samo deset ljudi 7. 8. Pol ure, preživete v družbi tako zanimive pripovedovalke (preteklo - minilo) neopazno 8. 9. Pet borcev (s spremstvom - spremstvo) eskadrilja 9. 10. Številni diplomanti naše šole (go-go) delajo v tovarni avtomobilov 10.

333. Izberite eno od generičnih oblik glagola v oklepaju

1. Sekretar (izdal - izdal) potrebna potrdila 11. [To je ženska oseba.] 2. Vojna in

svet (napisano - zapisano - zapisano) L. N. Tolstoj 12. 3. Nedavno na zavodu (odprto - odprto) kavarna-menza 13. 4. Nihče, niti najmočnejši učenci, ni mogel (bi – mogel) rešiti tega težkega problema 14. 5. Deska športni klub, vključno s predsednikom in njegovim namestnikom, so odlični (coping - coping) pri svojih dolžnostih 14. 6. Uprava šole, predvsem ravnateljica in ravnateljica, sta veliko naredila (naredila - naredila) za organizacijo poletnih počitnic za otroke 14. leta. 7. Raziskovalni inštitut (prejel - prejel) naročilo za razvoj novih gradbenih materialov 15. 8. V prodaji (na voljo - na voljo) v veliki izbiri cvetja, semen, sadik 16. 9. Brat ali sestra (pomagal bo - pomagal) mi narediti domačo nalogo 16. 10. Mati z otroki (levo - levo) v vas 17.

334. Prepiši stavke, pri čemer se predikat strinja z osebkom

1. Večina študentov inštituta, vključenih v športne sekcije, je že opravila ... standarde v smučanju. 2. Uprava šole izvaja številne ukrepe za dvig discipline med učenci. 3. Velika večina dijakinj in študentk našega razreda je pokazala ... na izpitih globoko znanje. 4. Postavil ... tri nove svetovne rekorde. 5. Dvainštirideset strojev je neprenehoma brnelo ... in enakomerno trepetalo .... 6. Veliko otrok je bilo ... bolnih ... za gripo. 7. Vstopili smo v direktorjevo pisarno, potem ko je dekle-tajnica poročala ... o našem prihodu. 8. Taksi je stal ... pri vratih hiše. 9. Ta pol lubenice, kot so otroci takoj uganili, je bila ... namenjena ... zanje. 10. Tudi tokrat nam boste s prijatelji pomagali.